誦讀晚會(huì )主持稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多地方需要用到主持稿，主持稿是主持人將晚會(huì )、會(huì )議連貫起來(lái)的稿件。怎么寫(xiě)主持稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的誦讀晚會(huì )主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)場(chǎng)白
女：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠點(diǎn)的夢(mèng)幻？
男：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？
合：是您，我們敬愛(ài)的老師！
女：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠的贊嘆。
男：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
女：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
男：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇；
女：您的愛(ài)，我們永遠也報答不完，
男：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——
合：老師您好！
下面請欣賞親子朗誦《教師禮贊》
女：老師是知識的傳播者，在他們的引領(lǐng)下我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
男：共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
女：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著(zhù)五千年悠久的歷史文化；
男：詩(shī)的聲音，演繹著(zhù)不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊；
男：對話(huà)圣賢，我們感受千年文字的力量。
女：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化男：源遠流長(cháng)的古典詩(shī)詞，是文化寶庫中經(jīng)久不衰的瑰寶
女：下面同學(xué)們將向老師進(jìn)行古詩(shī)詞匯報
女：打開(kāi)中國文化的歷史長(cháng)卷，穿越千古塵埃，撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息
男：我們是【孔小少年】我們有著(zhù)自己的志向和夢(mèng)想
女：托愛(ài)國情
男：銘心中志
女：我們走進(jìn)古詩(shī)文的世界與經(jīng)典同行
男：我們徜徉在古詩(shī)文的長(cháng)河中與圣賢為友，今天我們就一起傾聽(tīng)同學(xué)們對傳承經(jīng)典的決心：
《傳承國學(xué)經(jīng)典》 《傳承文化經(jīng)典》
女：從“鯤鵬擊浪從茲始”到“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們領(lǐng)略到了“喚起工農千百萬(wàn)”的雄偉氣魄。
男：“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的喜悅告訴世人，“數風(fēng)流人物，還看今朝”！
齊：讓我們謹記一代偉人的教誨：一萬(wàn)年太久，只爭朝夕！《沁園春雪》———————————————
女：曾幾何時(shí)，多少炎黃子孫為了中華民族之崛起而發(fā)奮讀書(shū)。
男：滄海桑田，如今中華民族挺起了胸膛，
女：我們相信，一代中國少年，必將成為新世紀的棟梁
男：我們相信，一代中國少年，定能開(kāi)創(chuàng )新時(shí)代的輝煌《少年中國說(shuō)》—————
女：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；
男：中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
女：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；
男：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。
女：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠芬芳。
男：愿五千年文化的血脈永久傳承。
女：這種傳承就需要我們敬愛(ài)的老師們付出辛勤的勞動(dòng)，下面請聽(tīng)《獻給老師》
男：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫(xiě)照。
女：為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠的、無(wú)私的。
合：無(wú)論現在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì )時(shí)刻想著(zhù)您。集體朗誦《九月屬于你老師》
女：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
男：是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
女：您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭。
合：啊，老師，您的精神，我們永記心中，我們永遠愛(ài)您！
女：最后我倡議我們用最熱烈的掌聲獻給我們可親、可愛(ài)的老師�。。。�！老師，您辛苦了！
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