誦讀活動(dòng)主持詞
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當今社會(huì )生活中，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編精心整理的誦讀活動(dòng)主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誦讀活動(dòng)主持詞1
男：尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的各位老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：今天，我們歡聚于此，品讀千古美文，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻
女：今天，我們走向校道，吟誦民族文化，展示魅力浸潤。
男：詩(shī)的'語(yǔ)言，凝聚著(zhù)華夏民族五千年歲月滄桑
女：詩(shī)的聲音，將不朽的神州大地一一典藏
男：誦讀經(jīng)典，我們感受祖國萬(wàn)里河山的廣闊
女：對話(huà)圣賢，我們沐浴著(zhù)民族的智慧茁壯成長(cháng)
男：校園至正大道，莘莘學(xué)子迎著(zhù)朝陽(yáng)。
女：五年教室晨光，童聲清脆共舞黎明。
男：雅言傳承文明，
女：經(jīng)典浸潤人生
男：東勝區萬(wàn)佳小學(xué)
女：“中華情、中國夢(mèng)”經(jīng)典誦讀比賽
合：現在開(kāi)始!
介紹參加領(lǐng)導
男：首先請允許我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導，他們分別是
男：讓我們用掌聲對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
女：讓我們用掌聲對他們即付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!
宣讀評分標準和比賽規則
男：下面宣讀評分標準和比賽規則
女：抽簽決定出場(chǎng)順序。
男：誦讀作品自選，但必須是中華經(jīng)典誦讀篇目。
女：參賽必須脫稿朗誦。誦讀時(shí)可加音樂(lè )伴奏，伴奏音源自備。
男：比賽時(shí)間限制在5-8分鐘以?xún)取?/p>
女：評分標準：
男：比賽采取100分制，其中：
女：作品內容(15分)：選材內容符合比賽要求，具有一定的教育意義;
男：節目形式(15分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂(lè )，配樂(lè )與所朗誦篇章意境吻合，節奏和諧;
女：語(yǔ)言技巧(40分)：普通話(huà)標準，發(fā)音準確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤悅耳，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當;
男：臨場(chǎng)表現(30分)：衣著(zhù)得體，體態(tài)語(yǔ)適當，表演到位，臺風(fēng)大方，感情充沛，感染力強，現場(chǎng)效果好。
誦讀活動(dòng)主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家下午好！
最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。六一兒童節的時(shí)候，學(xué)生給我們帶來(lái)了一場(chǎng)詩(shī)歌盛宴，今天，我們語(yǔ)文老師又聚在了這里，進(jìn)行美文誦讀比賽。
首先，請允許我向大家介紹參加本次比賽的評委，他們是：XXX，大家掌聲歡迎。如果說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，那么李老師一定會(huì )悄悄告訴大家，書(shū)中還有廬山那變化萬(wàn)千的云霧。
廬山的云霧自是千姿百態(tài)，瞬息萬(wàn)變，桂林的.山水也別有一番風(fēng)情。下面，請欣賞崔老師帶來(lái)的《桂林山水》。
桂林山水甲天下，崔老師的朗誦讓我們仿佛真的置身于那秀美的山水之間，此時(shí)此刻，是否會(huì )有那么一朵花，那么一句話(huà)，會(huì )讓你想起某些人，某些事？讓我們一起走進(jìn)廖老師帶來(lái)的《秋天的懷念》。
秋天，帶著(zhù)落葉的聲音走來(lái)，讓史鐵生想起了他的母親，而離開(kāi)了國土的游子們便更是懂得，祖國，也像母親一樣可愛(ài)。請欣賞胡老師帶來(lái)的《我不能忘記祖國》。
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，也是播種的季節，在這美好的季節里，我想把小手，安在桃樹(shù)枝上，帶著(zhù)一串花苞，牽著(zhù)萬(wàn)縷陽(yáng)光。請欣賞蔣老師帶來(lái)的《我想》。
蔣老師詩(shī)歌里面的世界多美呀，白云，是柔軟的，太陽(yáng)，是明亮的，可雪花飄落的平安夜里，有一個(gè)小女孩卻只能在火柴帶來(lái)的片刻幻影里看到這些美麗。讓我們帶著(zhù)溫暖的心走進(jìn)《賣(mài)火柴的小女孩》。
誦讀活動(dòng)主持詞3
首先宣布會(huì )場(chǎng)紀律，希望我們大家一起遵守。
第一：請大家把自己的手機和小靈通改到震動(dòng)或關(guān)機。
第二：請大家在老師朗誦過(guò)程中，不要隨意走動(dòng)，以免影響朗誦效果。
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白）
男：尊敬的各位老師，
女：尊敬的各位領(lǐng)導
合：大家好！
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
男：華夏源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：用普通話(huà)，弘揚民族文化，傳承華夏文明。
女：用普通話(huà)，誦讀經(jīng)典美文，營(yíng)造書(shū)香校園。
合：今天，在這里舉行中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，展示風(fēng)帆教師豐厚的文化底蘊。
今天我們特地請我們學(xué)校的領(lǐng)導做評委，他們是。讓我們以掌聲對他們表示熱烈的歡迎，并表示衷心的感謝。
本次比賽將評出特等獎一名，一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。優(yōu)秀獎若干，讓我們用掌聲預祝參賽老師在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
下面，“中華經(jīng)典誦讀比賽”現在開(kāi)始。
岳陽(yáng)樓記
“山水非有樓觀(guān)登覽者不為顯，樓觀(guān)非有文字稱(chēng)記者不為久�！贝_實(shí)是這樣，岳陽(yáng)樓已因一篇絕妙的記文，而成為人們向往的`一個(gè)勝地；《岳陽(yáng)樓記》也像洞庭的山水那樣，永遠給人以美好的記憶。請欣賞選手組合朗誦范仲淹的散文《岳陽(yáng)樓記》。（注：這只是一個(gè)示范，具體的你自己去想了哦）
宣布比賽結果
結束語(yǔ)
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè )章。
男：今天，老師們都展示了自己的誦讀的成果，展示了自己的非凡風(fēng)采。
女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，胸藏萬(wàn)匯憑吞吐。老師們，讓經(jīng)典伴隨我們，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
合：“中華經(jīng)典誦讀”比賽到此結束。
誦讀活動(dòng)主持詞4
親愛(ài)的各位老師，各位小朋友們：
大家下午好！今天我們智博幼兒園舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，希望小朋友們都能努力地展示自己的國學(xué)風(fēng)采。中華民族有五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。
狂天，我們相聚在這里，誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采。
讓我們尋著(zhù)先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的.篇章。小朋友們平日里都在誦讀國學(xué)經(jīng)典，今天他們將為我們帶來(lái)精彩的國學(xué)表演，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的演出。
小一班：“弟子規圣人訓首孝弟次謹信”讓我們知道該如何認真學(xué)習�！胺簮�(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文”，更讓我們懂得許多做人的道理，請欣賞由小一班帶來(lái)的《弟子規》表演！
小二班：中華古詩(shī)音韻和諧，朗朗上口，很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選�！岸饔麍笤闺y忘抱怨短報恩長(cháng)”，是《弟子規》讓我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人，古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基，是《弟子規》讓我們懂得孝順，學(xué)會(huì )做事，接下來(lái)請欣賞小二班《弟子規》及唐詩(shī)誦讀！
中班：人之初，性本善，性相近，習相遠。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、瑯瑯上口的詞句，來(lái)對少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。下面是由中班小朋友朗誦的《三字經(jīng)》文選，就讓我們透過(guò)清脆的童聲，去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧！有請中班進(jìn)行誦讀。
大一班：中華成語(yǔ)的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
中華成語(yǔ)的萬(wàn)事情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
成語(yǔ)接龍讓我們掌握了知識，讓我們感受到中華文化的博大精深，下面有請大一班小朋友給大家帶來(lái)的成語(yǔ)接龍表演！
大二班：《千字文》由一千個(gè)不同的漢字組成，詞藻華麗，內涵豐富，流傳至今已有一千五百多的歷史，全書(shū)雖然只用了一千個(gè)不重復的字，但卻相當有知識內涵和藝術(shù)價(jià)值，今天我們的孩子將用武術(shù)的形式詮釋對千字文的理解，接下來(lái)由請大二班小朋友誦讀國學(xué)經(jīng)典《千字文》！
結束語(yǔ)：今天，我們的小朋友們表現真棒！每個(gè)班的孩子都展示了他們的文學(xué)風(fēng)采，帶來(lái)了精彩絕倫、形式多樣的國學(xué)誦讀表演！誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌，誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁，就讓我們在誦讀經(jīng)典中快樂(lè )成長(cháng)！謝謝大家，本次活動(dòng)到此結束！
誦讀活動(dòng)主持詞5
男：尊敬的各位領(lǐng)導。
女：敬愛(ài)的各位老師。
合：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：源遠流長(cháng)的.經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：20xx年，我處小學(xué)參加了山東省重點(diǎn)課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書(shū)樂(lè )趣”的研究。20xx年6月9日，在鳳凰小學(xué)召開(kāi)省重點(diǎn)課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書(shū)樂(lè )趣”核心子課題階段性成果展示活動(dòng)。XX取得的實(shí)驗成果得到與會(huì )專(zhuān)家的一致好評。
女：20xx年1月北店子小學(xué)、XX小學(xué)加入課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書(shū)樂(lè )趣”的第二輪研究。
男：現在我處各小學(xué)閱讀經(jīng)典蔚然成風(fēng)，可謂是：書(shū)聲瑯瑯，書(shū)墨飄香。
女：是啊，我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
男：金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明。
女：燦爛時(shí)光中，我們誦讀詩(shī)文，營(yíng)造書(shū)香校園。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男：雅言傳承文明。
女：經(jīng)典浸潤人生。
合：中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)現在開(kāi)始。
誦讀活動(dòng)主持詞6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
乙：大家好!
甲：今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著(zhù)我們燦爛的笑臉。
乙：今天的校園格外絢麗，飛揚著(zhù)我們心頭的喜悅。
甲：在我們熱愛(ài)的校園，始終跳動(dòng)著(zhù)最活躍的文藝強音，為我們的學(xué)習生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩。
乙：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的'興趣和愛(ài)好。今天我們在這里特舉辦文化藝術(shù)周·紅色經(jīng)典詩(shī)詞誦讀決賽活動(dòng)。
甲：今天，我們相約在這舞臺，回望激情燃燒的歲月，用赤誠的心曲緬懷革命先驅不朽的足跡。
乙：今天，我們相約在這舞臺，聆聽(tīng)國學(xué)經(jīng)典的溫馨，用仰慕的情懷感受歷史蘊含的詩(shī)風(fēng)詞韻。
甲：朋友們，讓我們一起用真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)吧!
乙：朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè )章吧!
合：20xx年校園文化文化藝術(shù)周·紅色經(jīng)典詩(shī)詞誦讀決賽現在開(kāi)始!
誦讀活動(dòng)主持詞7
尊敬的各位家長(cháng)、小朋友們：
大家下午好！
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩(shī)篇，五月是美麗的畫(huà)舫。今天在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午我們小三班將在這里舉行“三字經(jīng)經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)。首先讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來(lái)。本次活動(dòng)開(kāi)展的目的是鍛煉幼兒膽量，激發(fā)幼兒積極參與活動(dòng)，并在活動(dòng)中體驗快樂(lè )，增強自信。
為了將活動(dòng)順利開(kāi)展，請家長(cháng)帶好自己的孩子，不要隨意走動(dòng)，不要大聲喧嘩，保持室內安靜。另外請家長(cháng)記住自己孩子的'參賽序號，提前做好準備。
本次活動(dòng)評分方式我們將以分數的高低評出一、二、三等獎。獎狀在活動(dòng)結束前現場(chǎng)進(jìn)行頒發(fā)。所以請家長(cháng)不要提前離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。
另外我們還邀請了3為家長(cháng)和本園2位老師擔任本次活動(dòng)的評委，掌聲有請的媽媽?zhuān)陌职�，的媽媽�(zhuān)约靶∨笥咽煜さ暮门笥牙蠋熰嵗蠋�。歡迎你們的到來(lái)。
xx縣幼兒園小三班三字經(jīng)朗誦活動(dòng)現在開(kāi)始。
結束詞：
A：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
B：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心中蕩漾。
合：xx縣幼兒園小三班三字經(jīng)朗誦活動(dòng)到此結束，謝謝大家！
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