“感恩父母”主題班會(huì )主持詞
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要具有教育性、知識性、趣味性。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編精心整理的“感恩父母”主題班會(huì )主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“感恩父母”主題班會(huì )主持詞1
一、真情導入
甲：同學(xué)們、爸爸媽媽們，大家下午好！首先，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對，是感恩節，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì )按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著(zhù)“感恩”的傳統，像：“滴水之恩，涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫(xiě)照。
乙：今天我們班舉行以《感恩父母回報于行》為主題的班會(huì )，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會(huì )感恩，刻苦學(xué)習，拼搏進(jìn)取，回報父母。
甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。
甲：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。無(wú)論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛(ài)，最需要保護的孩子。我們不斷地接受著(zhù)他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。
乙：我們的父母，在我們落寞時(shí)，撫慰我們孤寂的心靈；在我們迷惘時(shí)，照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了解多少呢？
二、拷問(wèn)心靈
甲：下面進(jìn)行現場(chǎng)調查
問(wèn)題1：你知道父母的生日嗎？
問(wèn)題2：你知道你的父母最喜歡吃的'一道菜嗎？
�。S機抽生回答，現場(chǎng)互動(dòng)）
乙：通過(guò)剛剛的調查我們發(fā)現，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調查也會(huì )知道結果，父母會(huì )對我們的一切記憶得都很深刻！
三、體悟親情
甲：我們都聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的歌曲《感恩的心》，你們知道這首歌曲的來(lái)歷嗎？
�。ㄅ錁�(lè )朗誦）
乙：其實(shí)，我們的父母也像故事中的小女孩的媽媽一樣，他們生下我們后，用一生的愛(ài)來(lái)滋潤我們稚嫩的心靈。
甲：他們用火熱的愛(ài)溫暖我們的一生。
乙：下面請大家用真情講述爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
首先掌聲有請×××同學(xué)。
甲：再請ⅹⅹⅹ同學(xué)上來(lái)演講。
……
甲：一件件生活的小事，蘊涵著(zhù)父母對我們的恩。
乙：一句句動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，洋溢著(zhù)父母對我們的情。
四、真情告白
�。úシ拧度松牡谝淮巍罚�
甲：我第一次聽(tīng)到地喲,是你的喊;
乙：我第一次看到地喲,是你的臉;
甲：我第一次偎著(zhù)地喲,是你的胸口;
乙：我第一次熟悉地喲,是你的眼;
甲：我第一步走地路喲,是你把我攙;
乙：我第一次流下的淚水,是你幫我擦干;
甲：我第一次穿地衣喲,是你為我連;
乙：我第一次聽(tīng)懂地稱(chēng)呼,是你叫我鐵蛋蛋.
甲：我第一次掙下地錢(qián),捧到你眼前;
乙：我第一次愛(ài)上地人哦,領(lǐng)到你跟前;
甲：無(wú)論我走到哪里,總把你掛念;
乙：我就是抱上了兒孫,我還是你的鐵蛋蛋.
五、感恩于行
甲：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。父母對我們的思情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？我們又拿什么來(lái)報答我們的父母呢?
�。ㄕ埻瑢W(xué)發(fā)言）
乙、為父母洗一次腳、為他們做一次飯、獻給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但也能表達我們的誠意。
甲：不知不覺(jué)，我們長(cháng)大了,歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。
乙：今天,就讓我們真誠地、大聲地說(shuō)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，你們辛苦了！”
�。ㄈ帻R說(shuō)。）
甲：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。
乙：常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛(ài)，感受情，因為在我們的生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗著(zhù)家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì )的關(guān)懷。
甲：讓我們用自己的行動(dòng)，報答父母，老師、社會(huì )，報答所有關(guān)心愛(ài)護和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好。
乙：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì )……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現在做起。請伴隨著(zhù)一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來(lái)簽名。
�。ǚ乓魳�(lè )：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來(lái)在簽名板上簽名）
合：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜……
六、心靈溝通
甲：各位在場(chǎng)的爸爸媽媽和老師，此時(shí)此刻，你們有什么話(huà)想對我們說(shuō)呢？
乙：下面請家長(cháng)代表×××發(fā)言。
甲：下面有請班主任徐老師講話(huà)。
七、結束語(yǔ)
甲：鮮花可以枯萎，
乙：滄�？勺兩Ｌ�。
合：但父母的愛(ài)，卻永遠留在我們的心間！祝天下的父母平安、健康、快樂(lè )！
甲：各位老師、各位同學(xué)
乙：親愛(ài)的爸爸媽媽們
合：我們初一8班《感恩父母回報于行》主題班會(huì )到此結束，謝謝大家的光臨，再見(jiàn)！
“感恩父母”主題班會(huì )主持詞2
一、第一環(huán)節課前營(yíng)造氛圍
甲：是誰(shuí)賦予我們生命，是誰(shuí)把我們撫養至今？
乙：是誰(shuí)每天為我們準備可口的飯菜，將我們成堆的衣服清洗干凈？
甲：是誰(shuí)對我們噓寒問(wèn)暖，關(guān)心備至？
乙：又是誰(shuí)在一直陪在我們身邊，默默地支持與鼓勵？
甲乙合：同學(xué)們說(shuō)這是誰(shuí)呢？集體回答：父母
甲：是的，沒(méi)有父母，哪來(lái)我們的生命？
乙：沒(méi)有父母我們又怎能幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)？
甲：是啊，父愛(ài)如山，他沉默無(wú)語(yǔ)；
乙：母愛(ài)似海，她溫柔細膩
合：三（1）班感恩父母主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、老師來(lái)參加這次主題班會(huì )。
二、第二環(huán)節回顧親情
乙：有這樣一首詩(shī)，大家可能都還記得，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報的三春暉�！保▽W(xué)生跟讀營(yíng)造氣氛）
乙：這是一首母親的贊歌。的確，我們最應該感激一直以來(lái)為我們默默付出、疼我們、愛(ài)我們的爸爸媽媽。
幻燈出示：親情贊頌知多少
乙：在我們成長(cháng)的歷程中，父母的愛(ài)融入了我們的每一寸肌膚，而這些，或許我們以前從來(lái)沒(méi)有用心留意過(guò)，那么，現在請同學(xué)們靜靜地回想一下父母對你的關(guān)愛(ài)吧。播放歌曲英文版《感恩的心》
三、第三環(huán)節歌頌親情
甲：古今中外，有很多演繹父母親情的故事，很多謳歌親情的詩(shī)詞名言。下面請各小組同學(xué)以不同形式展示偉大父母之愛(ài)，表達對父母的感激之情吧。（或講故事，或朗誦詩(shī)歌。）
各小組展示詩(shī)歌、故事。
甲：父母為我們的生病熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜；父母為我們的讀書(shū)升學(xué)花去多少心血；可是對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少？我們又報答了多少呢？
請你說(shuō)說(shuō)自己在�；蛟诩业谋憩F。
�。ㄔ滦菰诩爷偪竦拇蛴螒�、無(wú)休止的上課走神、遲到、應付作業(yè)或根本不寫(xiě)作業(yè)，跟同學(xué)打架，面對日夜加班還面臨下崗的父母。只顧自己的開(kāi)心與父母頂嘴等。
甲：看到大家能坦然表達自己的內心，我們相信父母也會(huì )感到一些欣慰。直到今天你想對爸
爸（媽媽?zhuān)┱f(shuō)些什么？
學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。
三、第三環(huán)節行動(dòng)篇——回報親情
甲：同學(xué)們，我們曾經(jīng)為一個(gè)陌生人的'點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無(wú)視朝夕相處的父母給予我們的種。種恩情，這實(shí)在是內心有愧！此刻，請拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧！
下面大家來(lái)談?wù)勛约浩匠撛鯓幼霾拍芨卸鞲改浮?/p>
�。▽W(xué)生發(fā)言：①倒開(kāi)水。②按摩。③捶背。④考大學(xué)，讓爸媽高興。⑤賺很多的錢(qián)，給父母買(mǎi)東西。⑥生病時(shí)多陪他們。⑦給父母講笑話(huà)，逗他們開(kāi)心。⑧爸爸媽媽累了，給他們表演節目。⑨幫爸媽煮飯。⑩幫媽媽揀萊。）
心動(dòng)不如行動(dòng)，青同學(xué)們從此刻做起，從今天做起，真正從行動(dòng)上去感恩我們的爸爸媽媽吧。
甲：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉；
乙：感恩是一首浪漫的詩(shī)，使人生豐富；
甲：感恩是一首動(dòng)人的歌，使人生快樂(lè )！
乙：我提議，下面讓我們全體起立，向偉大的父母莊嚴宣誓：
�。ㄕ埻瑢W(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言）
甲領(lǐng)讀宣誓：
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
我向你們保證：
從現在開(kāi)始，
在思想上讓你們安心；
在學(xué)習上讓你們放心；
在生活上讓你們省心；
以異的表現來(lái)報答你們的養育之恩；
我決不辜負父母心！
四、第四環(huán)節——由班主任對主題班會(huì )進(jìn)行總結
在這個(gè)世界上，有許許多多的人或事值得我們去感恩。其中，最值得我們每個(gè)人去感恩的人，就是我們的父母。我們感謝父母的方式多種多樣，一個(gè)感激的眼神，一聲溫馨的問(wèn)候，一次真誠的交流，一份滿(mǎn)意的答卷；做一個(gè)孝順的子女，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這就是對父母的感恩。
伴著(zhù)歌曲《感恩之心》升華情感，班隊課結束。
“感恩父母”主題班會(huì )主持詞3
一、主持人講話(huà)，宣布主題班會(huì )開(kāi)始。
甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會(huì )摔個(gè)稀爛。
乙：脆弱的生命,漫長(cháng)的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(cháng)。
甲：3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛(ài)始終與我們相隨。
乙：3000多個(gè)日日夜夜,我們始終與父母的愛(ài)同行。
甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛(ài)。
合：某某小學(xué)304班《感恩父母，擁抱親情》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、詩(shī)歌朗誦〈感恩父母〉
乙：這世上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)
甲：這世上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)
乙：無(wú)論我們走到哪兒，
甲：無(wú)論我們長(cháng)多大，
乙：我們永遠都是他們放心不下的孩子
甲：是呀，我們永遠是他們的牽掛。接下來(lái)請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。
三、小品〈生日禮物〉
甲：是啊，父母的愛(ài)就是夏日里那一陣清涼的風(fēng)，就是雨天那一把傘，于沈豪，父母的愛(ài)還是什么？
乙：父母的愛(ài)還是上學(xué)路上的一句叮嚀，是失敗時(shí)的一聲鼓勵
甲：可我們有的同學(xué)已經(jīng)習慣了這種關(guān)愛(ài)，把父母的愛(ài)看作理所當然，甚至是不理解，請看小品《生日禮物》
乙：看過(guò)小品。你肯定很多話(huà)想說(shuō)？請大家先在四人小組說(shuō)一說(shuō)。請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。
甲：在生活中，你是否也有過(guò)不理解父母的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
四．現場(chǎng)調查
甲：是呀，就像大家說(shuō)的那樣，父母為我們付出很多（父母很愛(ài)我們），可是我們對父母又了解多少呢？下面進(jìn)行現場(chǎng)隨機調查。
乙：請大家把筆放下，其實(shí)，正確答案藏在那個(gè)棕色信封里，請大家對照一下。
甲：知道父母生日的請舉手。
乙：知道父母鞋子尺碼的請舉手。
甲：知道父母最喜歡吃的水果的請舉手。
乙：知道父母喜歡吃的一個(gè)菜的請舉手。通過(guò)剛剛的調查我們發(fā)現，有的同學(xué)對父母很（有些）了解，有些還不夠了解，可是父母對孩子的了解卻是那么全面，那么細致深刻。
五、真情故事。
甲：曾聽(tīng)過(guò)這樣一條短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”。大家知道這條短信的故事嗎？下面我給大家講述這個(gè)故事。
乙：感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個(gè)感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事。其實(shí)，在我們的身邊，在我們平凡的生活中父母對我們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
甲：我們的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在為我們付出著(zhù)，愛(ài)著(zhù)，奮斗著(zhù)。我們班級有多少人的父母，為生活奔波著(zhù)。深夜，當父母拖著(zhù)疲憊的身子回來(lái)時(shí)，你早已進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉；早晨，當你還在暖暖的被窩里時(shí)，你的`父母早已在為你準備可口的早餐了。
乙：在我們班又有多少父母沒(méi)有節假日，日復一日，年復一年，辛苦勞作？
甲：下面是真情講述時(shí)間，請同學(xué)們講講父母無(wú)微不至照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（3、4個(gè)人講完后適當評價(jià)）
乙：其實(shí)，每一個(gè)父母都是那樣愛(ài)我們，由于時(shí)間關(guān)系，現在我請你把父母無(wú)微不至照顧你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴你的同桌吧！
甲：由于工作的繁忙，爸爸媽媽平時(shí)可能沒(méi)有太多的時(shí)間與你交流。在上課前，因老師的要求，每位爸爸媽媽都給你們寫(xiě)了一封信�，F在請大家打開(kāi)白色信封讀一讀，來(lái)傾聽(tīng)爸爸媽媽的心聲。（4分鐘）。
六、感恩父母。
乙：是呀，烏鴉反哺，羊跪乳恩，父母對我們的情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？
甲：面對父母無(wú)私的付出、無(wú)微不至的照顧，如果是你，你會(huì )怎樣表達你對父母的感謝呢？
乙：其實(shí)，我們班有好多小朋友已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了�？�！我們請這些同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)為爸爸媽媽做的事情。
甲：看了我們的同學(xué)這么懂事，這么孝順，你又有什么打算了呢？（3——4人說(shuō)一說(shuō)）
乙：是呀！同學(xué)們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是些微不足道的小事，但也能表達我們的誠意。
甲：不知不覺(jué)我們長(cháng)大了，年輪寫(xiě)在父母的額頭。
乙：今天，我想大聲的說(shuō)一聲：
合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”
甲：全體起立，讓我們一起來(lái)說(shuō)一句：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”
七、歌曲《感恩的心》
結束語(yǔ)：
甲：任花開(kāi)花謝
乙：任滄海桑田。
合：但父母的愛(ài)卻永在心間！祝天下父母平安，健康，快樂(lè )！全體起立，讓我們一起來(lái)唱響《感恩的心》。
現在我們請班主任沈老師為大家講話(huà)。
甲：各位老師，
乙：各位同學(xué)
齊：304班《感恩父母擁抱親情》主題班會(huì )到此結束，謝謝大家！
“感恩父母”主題班會(huì )主持詞4
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
男：人間最美是親情。
女：養育之恩永不忘。
齊：樂(lè )天小學(xué)三年級一班“感恩父母”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
男：小樹(shù)的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光的哺育，甘露的滋潤，。
女：我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母的養育，細心的呵護
男：當我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，愛(ài)我的爸爸、媽媽就開(kāi)始為我繪制宏偉的藍圖，編制美麗的理想甚至為我們早早起好名字。
女：同學(xué)們：你們誰(shuí)知道自己名字的含義？
男：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字，寄予了家長(cháng)深切的愛(ài)。在我們成長(cháng)的過(guò)程中得到了長(cháng)輩多少的關(guān)愛(ài)。
女：請欣賞張恒、陳沖同學(xué)的書(shū)法作品和宋天昊、張昌龍同學(xué)的手抄報。
男：父母用一個(gè)“愛(ài)”字將我們握在手里，掛在心頭，那你們有沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻將他們掛牽呢？
女：接下來(lái)，我們來(lái)做一個(gè)小調查，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽最喜歡什么？最討厭什么嗎？
男：你知道爸爸媽媽的生日嗎？
女：通過(guò)這個(gè)小小的調查，我們不難發(fā)現，有大多數的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日，而爸爸媽媽對我們的生日卻相當清楚。唉！你們知道為什么嗎？（生說(shuō)）
男：是啊，爸爸媽媽對我們的付出遠比我們對爸爸媽媽的付出多得多，所以他們對我們的生日相當清楚。同學(xué)們你們說(shuō)，我講得對嗎？
女：其實(shí)我們的爸爸媽媽就像雞媽媽那樣，全力保護我們，呵護我們，讓我們從小到現在一直都生活在幸福的環(huán)境中。
男：是��！爸爸媽媽從小把我們撫養大，從不讓我們受一點(diǎn)委屈，我相信每個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都非常的愛(ài)自己的孩子
女：爸爸媽媽對我們的愛(ài)，我們已深深牢記，同學(xué)們讓我們用歌聲來(lái)感受爸爸媽媽的愛(ài)吧！
齊：請欣賞？歌曲《世上只有媽媽好》
男：用歌聲可以表達對爸爸媽媽的愛(ài)，
女：用實(shí)際行動(dòng)也可以表達你的愛(ài)。
男：下面請欣賞幾個(gè)小片段。（一、二小隊分別表演小品）
男：我們每個(gè)同學(xué)都做得很好，現在有幾位小朋友想說(shuō)說(shuō)他們的心愿
女：請欣賞詩(shī)歌朗誦《心愿》。（第三小隊）
女：我們用歌聲用行動(dòng)來(lái)表達對爸爸媽媽的愛(ài)
男：我們也可以用舞蹈來(lái)展現另一種愛(ài)
女：請欣賞歌伴舞《老師親媽媽親》（第四小隊）
男：春雨有多深的愛(ài)
女：盛開(kāi)的鮮花最明白
男：父母有多深的愛(ài)
女：孩子的心里最明白
男：我們的慈母
女：我們的嚴父
男：我們親愛(ài)的爸爸
女：我們慈愛(ài)的媽媽
男：您的'孩子不會(huì )忘記您對他們的愛(ài)
女：您無(wú)私的愛(ài)
男：您偉大的愛(ài)
齊：您高尚而純潔的愛(ài)
女：剛才看了那么多同學(xué)的表演都很精彩，有些同學(xué)還為自己的爸爸媽媽畫(huà)了畫(huà)像，讓我們來(lái)欣賞欣賞他們心目中的媽媽吧�。�4—6名學(xué)生展示畫(huà)像介紹自己的媽媽?zhuān)?/p>
男：我們的爸爸媽媽在學(xué)習上，生活上處處無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我們。
女：他們給了我們生命，讓我們的生活多么幸福，讓我們集體把我們對爸爸媽媽的愛(ài)通過(guò)大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧！
齊讀：爸爸和媽媽?zhuān)赣议L(cháng)大，
扶我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話(huà)。
為我勤勞，總把我牽掛。
我愛(ài)好媽媽?zhuān)覑?ài)好爸爸。
男：同學(xué)們：從今天起，為了表達我們對爸爸媽媽的愛(ài)，班委會(huì )號召每個(gè)隊員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達我們對他們的一片愛(ài)心。同學(xué)們你們能做到嗎？
女：讓我們在《感恩的心》歌聲中結束這次的班隊活動(dòng)吧~~~~~
齊：三年級一班《感恩父母》主題班會(huì )到此結束。
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