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小學(xué)感恩父母主題班會(huì )教案
在平凡的學(xué)習生活中,說(shuō)到主題班會(huì ),大家應該都參加過(guò)吧?主題班會(huì )形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容?以下是小編幫大家整理的小學(xué)感恩父母主題班會(huì )教案,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)感恩父母主題班會(huì )教案1
一、活動(dòng)準備
1、父母給孩子的一封信(短片)
2、調查問(wèn)卷
3、排練小品
4、詩(shī)朗誦《感恩》(短片)
5、詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》
6、感恩宣言
二、班會(huì )目的
[情感目標]:通過(guò)此次主題班會(huì )讓每一個(gè)學(xué)生在體會(huì )父母的愛(ài)之后能夠懂得珍惜眼前,孝敬、理解、熱愛(ài)父母;
[認知目標]:讓同學(xué)在點(diǎn)滴中體諒父母的良苦用心,體會(huì )到父母對他們的愛(ài),認識到平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是父愛(ài)、母愛(ài)的體現。
[行為目標]:在今后的生活中,學(xué)會(huì )和父母溝通,理解尊敬父母,珍惜父母的愛(ài),用實(shí)際行動(dòng)回報父母。
三、設想與構思
班會(huì )的整個(gè)程序:第一個(gè)部分父母給孩子的一封信開(kāi)始,喚起同學(xué)們的回憶,體會(huì )父母的對自己的心情和希望;第二個(gè)部分“你對父母了解有多少?”,通過(guò)問(wèn)卷調查,了解孩子們和父母的關(guān)系以及對父母的了解情況;第三個(gè)部分:小品《“嘮叨”》,通過(guò)小品學(xué)生發(fā)表自己的看法,以體驗父母的“嘮叨”就是對自己的“愛(ài)”;第四部分:欣賞詩(shī)朗誦《感恩》體驗父親的愛(ài)。第五部分:回憶往事,感受父母的'愛(ài),同學(xué)們訴說(shuō)父母最令自己感動(dòng)的一件事,班會(huì )出現第一次高潮。第六部分:親子互動(dòng)、真情流露。每個(gè)同學(xué)把最想說(shuō)對父母說(shuō)的一句話(huà)寫(xiě)在卡片上,并讀給父母聽(tīng),再請父母說(shuō)說(shuō)心聲,整個(gè)班會(huì )達到高潮。第七部分:全體同學(xué)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》;第八部分:感恩宣言。最后,班主任總結發(fā)言
四、活動(dòng)過(guò)程及內容
男:伴隨著(zhù)陣陣啼哭,我們來(lái)到人世
女:第一次睜開(kāi)眼睛,看到了父母欣喜的表情
男:隨著(zhù)時(shí)間的推移,一天天的長(cháng)大
女:我們開(kāi)始認識世界,認識到愛(ài)
男:父母的關(guān)懷像一把傘,為我們遮風(fēng)蔽雨
女:父母的教悔像盞燈,為我們照亮前程
男:光陰流逝,永不褪色的是父母默默的關(guān)懷
女:天涯海角,無(wú)窮無(wú)盡的是父母對兒女的摯愛(ài)
合:xxx班《感受關(guān)愛(ài),感恩父母》德育活動(dòng)課現在開(kāi)始!
。ㄒ唬陡改附o孩子的一封信》
男:爸爸,您是一縷陽(yáng)光,絲絲屢屢地溫暖著(zhù)我。
女:媽媽?zhuān)且豢|春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地撫慰著(zhù)我。
男:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登。
女:沒(méi)有源泉,就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母,就沒(méi)有了我們。
合:我們的成長(cháng)離不了親愛(ài)的爸爸媽媽
男:請聽(tīng)爸爸媽媽給我們寫(xiě)的一封信
。ǘ┠銓Ω改噶私庥卸嗌?
問(wèn)題1:爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班?晚上幾點(diǎn)下班?(請同學(xué)說(shuō)一說(shuō))
問(wèn)題2:下班回家后,還要為你做些什么?(請同學(xué)說(shuō)一說(shuō))
問(wèn)題3:你會(huì )厭煩父母的說(shuō)教嗎?(舉手選擇)
A厭煩
B有時(shí)厭煩
C從不厭煩
問(wèn)題4:你會(huì )為父母做家務(wù)活嗎?(舉手選擇)
A經(jīng)常做
B偶爾做一點(diǎn)兒
C幾乎不做
問(wèn)題5:你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?(請同學(xué)說(shuō)一說(shuō))
。ㄈ┬∑贰丁皣Z叨”》
在現實(shí)生活中,不少同學(xué)面對父母的關(guān)愛(ài)表現出來(lái)的是“不屑一顧”,認為父母的關(guān)愛(ài)是理所應當的,甚至不耐煩,小則無(wú)禮頂撞或不理睬父母,大則離家出走傷害父母。這應該嗎?請看小品《“嘮叨”》
眼前的一幕幕好像就在我們身邊發(fā)生過(guò),看過(guò)后,你有什么想法嗎?請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的感想
。ㄋ模┬蕾p詩(shī)朗誦《感恩》
。ㄎ澹┗貞浲,感受父母的愛(ài)
父母對我們的愛(ài)不一定是驚天動(dòng)地的,但讓我們感動(dòng)的事一定舉不勝舉。請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)父母最令你感動(dòng)的一件事
。┯H子互動(dòng)、真情流露
看看我們自己吧,我們對父母有過(guò)多少關(guān)心,有過(guò)多少理解?又有過(guò)多回報呢?此時(shí)此刻,你一定有千萬(wàn)句話(huà)對爸爸媽媽說(shuō)吧。那么,好吧,讓我們每位同學(xué)把你最想說(shuō)的一句話(huà)寫(xiě)在你手里的卡片上吧。
我想請同學(xué)們現場(chǎng)把你寫(xiě)的心里話(huà)讀給父母聽(tīng)。請xx同學(xué),此時(shí)此刻我們的父母想對我們說(shuō)些什么呢?請聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲。
。ㄆ撸┤w同學(xué)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》
在這個(gè)世界上,唯有父母對孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的。最后請我們全體同學(xué)為我們的父母朗誦這首《感恩父母的愛(ài)》
。ò耍└卸餍
從現在開(kāi)始,在思想品德上讓你們安心;
在學(xué)習上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
我們決不辜負父母心。
。ň牛┌嘀魅慰偨Y發(fā)言
。ㄊ┗顒(dòng)課結束
女:春天的泥土中有我們播下的感恩的種子
男:春天的和風(fēng)中有我們年輕的諾言
女:讓我們記住今天,記住承諾
男:讓感恩之心與日月共久長(cháng)
合:各位老師,各位同學(xué),xxx班《感受關(guān)愛(ài),感恩父母》德育活動(dòng)課到此結束!謝謝!
五、活動(dòng)方式
利用班會(huì )課,學(xué)生做主持,全班學(xué)生共同參與。
六、主持人
。ㄏ模┪艺J為:母親,她不僅給了我們生命,而且給了我們無(wú)私的愛(ài),即便自己再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔,作為子女,在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。
。ㄊ罚┦前,母愛(ài)是無(wú)私的,在任何時(shí)候都一樣。得意時(shí),母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那諄諄教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時(shí)候,母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵及安慰,總能讓我們在逆境中找到自我。下面我們掌聲請出黃偉靈同學(xué),讓她為我們朗誦——《獻給母親的愛(ài)》
朗誦——《獻給母親的愛(ài)》(約3分鐘)
。ㄏ模└兄x盛逸菲同學(xué)為我們朗誦了一首那么有感情的詩(shī)歌。的確,母愛(ài)是偉大的。在這個(gè)世界上,我們永遠需要報答的人,就是母親。我們永遠報答不完的,也是母親。平時(shí),我們一定要記住媽媽的叮嚀,在學(xué)校里尊師勤學(xué),長(cháng)知識、長(cháng)身體、長(cháng)才干,對自己美好的人生負責,讓媽媽放心!這是感謝母親的最好方法。
。ㄊ罚└兄x同學(xué)為我們朗誦了一首那么有感情的詩(shī)歌。的確,母愛(ài)是偉大的。在這個(gè)世界上,我們永遠需要報答的人,就是母親。
我們永遠報答不完的,也是母親。
平時(shí),我們一定要記住媽媽的叮嚀,在學(xué)校里尊師勤學(xué),長(cháng)知識、長(cháng)身體、長(cháng)才干,對自己美好的人生負責,讓媽媽放心!
搶答題(幻燈片)
。s10分鐘)
。ㄊ罚┫旅嫖覀儗⑦M(jìn)入緊張的階段,因為我們的第四環(huán)節
——
搶答題馬上就要開(kāi)始啦!
。ㄏ模┯螒蛞巹t:
、僦鞒秩俗x完題目,宣布答題開(kāi)始才能作答。
、诖饘Φ耐瑢W(xué)可得獎品一份。
小學(xué)感恩父母主題班會(huì )教案2
一、實(shí)施背景
生命教育是教育的原基點(diǎn),而感恩教育是生命教育的一個(gè)重要部分,F在的中職學(xué)生大多情感冷漠,冷漠得甚至忘卻了至純至圣的父母之恩。他們習慣了父母呵護,他們總埋怨父母的嘮叨,怨恨父母不理解自己,但從來(lái)不會(huì )從父母的角度,去為父母想想,去體諒父母生活的忙碌與勞累,感恩意識退化得讓人觸目驚心。父母對孩子有最真摯、最無(wú)私的拳拳之心,做孩子的就不應當對含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎!一個(gè)連父母都不愛(ài)的人,一個(gè)不懂得感恩父母的人,又怎么可能奢望愛(ài)事業(yè)、愛(ài)社會(huì )?我們開(kāi)展《感恩父母擁抱親情》主題班會(huì ),讓學(xué)生能體會(huì )父愛(ài)母愛(ài),感恩父母,回報社會(huì )。
二、時(shí)間安排:
十三周二
三、活動(dòng)地點(diǎn):
階梯教室
四、參加對象:
xx級農村醫學(xué)班全體學(xué)生
五、組織分工:
1、班委會(huì )籌備整個(gè)活動(dòng)。
2、文娛委員準備服裝、相關(guān)音樂(lè )《感恩的心》、《天亮了》《燭光里的媽媽》《天下父母心》《母親》等。
3、通知家長(cháng)到會(huì ),與學(xué)生并排著(zhù)坐,一起參加本次主題班會(huì )。
六、預期目標:
1、培養健康高尚的感情和健康快樂(lè )的心理,懂得父母的愛(ài)。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )感激父母,感激父母給予我們生命,感激父母養育了我們,感激父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
3、通過(guò)活動(dòng),培養學(xué)生凡事感恩,從而營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,以實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )。
七、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┱媲閷
。úシ疟尘耙魳(lè )《天下父母心》)
主持人(甲):父愛(ài)如山,凝重沉默,給我們心靈以支持;母愛(ài)如海,寬廣純粹,給我們一生愛(ài)的滋潤。
主持人(乙):母親永遠給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著(zhù)我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
主持人(甲):是父母給了我們生命,更教會(huì )我們怎樣做人,蒼老的容顏里是永遠無(wú)法改變的慈祥。
主持人(合):父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的!
“感恩父母,擁抱親情”主題隊會(huì ),現在開(kāi)始。
。ǘ┳呓H情
1、我名字的故事
主持人(甲):我的降臨,是父母生命的延續,是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編制,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?(幾名學(xué)生上臺講述名字的故事)
2、我成長(cháng)的足跡
主持人(乙):有了泥土,嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì )開(kāi)花;我們的`成長(cháng)離不開(kāi)您——親愛(ài)的爸爸媽媽。也許在這一刻,我們似乎長(cháng)大了許多。平日里我們從不去注意的一點(diǎn)一滴小事在眼前匯集,膨脹。同學(xué)們,請回想一下,在你成長(cháng)的道路上,你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過(guò)令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?(2-3名學(xué)生講述故事,背景音樂(lè )《感恩的心》)
主持人(甲):多么感人的故事!是啊,在父母的無(wú)微不至的關(guān)懷下,我茁壯成長(cháng)。下面進(jìn)行現場(chǎng)調查:
。ㄔO計目的:讓學(xué)生明白,父母的關(guān)愛(ài)讓我們才健康成長(cháng)。)
。ㄈw驗至愛(ài)
1、拷問(wèn)心靈(隨機抽回,現場(chǎng)互動(dòng))
學(xué)生方面:
問(wèn)題1:你知道父母的生日嗎?
問(wèn)題2:你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎?
家長(cháng)方面:
問(wèn)題1:你知道你孩子的生日嗎?
問(wèn)題2:你知道你的孩子最喜歡吃的一道菜嗎?
乙:通過(guò)剛剛的調查我們發(fā)現,并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,可是父母會(huì )對我們的一切記憶得都很深刻!父母的愛(ài)是最無(wú)私的,酬勞不是他的目的,收獲不是他的動(dòng)機,他是人性閃耀的光輝。
2、歌頌至愛(ài)
。1)主持人(甲):多么質(zhì)樸的情感!古今中外,有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌母愛(ài)的名言。(下面請XX同學(xué)領(lǐng)唱閻維文的歌曲《母親》)
。2)主持人(甲):聽(tīng)了這首感人的歌曲,讓我想到父母為我們吃了多少苦受了多少累,他們含辛茹苦培養我們,那么我們該怎么回報父母?(請班主任上場(chǎng))
。ㄔO計目的:讓學(xué)生懂得,父母的愛(ài)是無(wú)私的,不求回報的,是人世間最偉大的愛(ài)。)
。ㄋ模┗貓笥H情
1、創(chuàng )設情境
師:請大家閉上眼睛,靜地聽(tīng)音樂(lè )《天亮了》。十多年前,一個(gè)嬰兒呱呱墜地,那時(shí)我們來(lái)到人間。一天,一天,我們吮吸著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)了襁褓,牽著(zhù)父親的手蹣跚地邁出了第一步,十多年來(lái),父母為我們付出了多少心血與汗水!當我們遇到困難,傾注一切來(lái)幫助我們的人,是父母。當我們受到委屈,耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。
而現在我們在這里學(xué)習,依然牽掛著(zhù)我們的人還是父母。當我們互相攀比與父母賭氣時(shí),而我們的父母總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián),總是滿(mǎn)不在乎地說(shuō),“孩子,別餓著(zhù),吃好了才有精力學(xué)習!笨蛇@些徹骨的愛(ài),我們可曾明白,可曾理解?可憐天下父母心!同學(xué)們,請睜開(kāi)眼睛,面向家長(cháng),好好看看你們的父母,看看他們頭上的白發(fā),看看你們的媽媽?zhuān)源蚰銇?lái)到這個(gè)世界就為你日夜操勞把你養大成人的媽媽?zhuān)銈冇袥](méi)有為她洗過(guò)一次腳?這么多年了,她在冬天最冷的時(shí)候為你洗衣服,手凍得紅紅的,你有沒(méi)有說(shuō)一聲:“媽?zhuān)阈量嗔恕,“媽媽(zhuān)覑?ài)你”。再看看你們的爸爸,一個(gè)堅強的男人,支撐起整個(gè)家庭?赡銈兪窃趺醋龅?你們曾抱怨——為什么你不是老板,為什么你不是當官的。你們有沒(méi)有給辛苦拼搏的爸爸捶過(guò)一次背,說(shuō)一聲:“爸,我愛(ài)你”。同學(xué)們,我告訴你們,天下有多少母親一輩子都沒(méi)有等到孩子為她洗一次腳,有多少父親一輩子都沒(méi)有聽(tīng)到孩子說(shuō)一聲——爸,你辛苦了。
2、真情表白
同學(xué)們,愛(ài)就要大聲音地說(shuō)出來(lái)。請大聲地向爸爸媽媽說(shuō):“爸爸,你辛苦了”、“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。
師:感恩貴在于行動(dòng),在于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!從現在起,學(xué)會(huì )感恩,凡事感恩,用實(shí)際行動(dòng)回報我們的父母吧。同學(xué)們,請留住那些精彩的瞬間,拍下照片上傳微信,與同學(xué)、朋友一起分享。
。ㄔO計目的:讓學(xué)生懂得感恩,用實(shí)際行動(dòng)回報父母。)
八、活動(dòng)結束
小學(xué)感恩父母主題班會(huì )教案3
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生感受父母的恩情,感知父母的付出,懂得感激父母,孝敬父母,從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國、感恩人民、感恩社會(huì ),把中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。
二、活動(dòng)準備
1、布置黑板、教室。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集相關(guān)資料。
3、排練節目。
三、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬、開(kāi)場(chǎng)白。
王:敬愛(ài)的老師!
齊:尊敬的各位家長(cháng)!
劉:親愛(ài)的同學(xué)們。
合: 大家下午好!
齊:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖。
竇:沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登。
劉:沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命。
王:沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。
齊:父愛(ài)如山,他沉默無(wú)語(yǔ)。
竇:母愛(ài)似海,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著(zhù)你。
王:同學(xué)們,在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,讓我們彼此敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。
合:三年(4)班“感恩父母”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
。ǘ、感受父母之愛(ài)。
竇:無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛(ài)你,甚至用自己的生命去保護你。
齊:請聽(tīng)故事《地震中的感動(dòng)》,有請王冠同學(xué)。
劉:(讀完之后)其實(shí)天底下的父母都是一樣的,當孩子遇到危險時(shí),他們寧可犧牲自己,他們在平凡的生活中給了我們全部的愛(ài),我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。
齊:請大家和我一起面向家長(cháng),還有那些今天沒(méi)有到場(chǎng)的父母,發(fā)自?xún)刃牡拇舐曊f(shuō):爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!
。ㄈ、欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》
王:母愛(ài)是深沉的,母愛(ài)是細膩的,母愛(ài)是無(wú)私而偉大的!
竇:請欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》 。
表演者張文宣、張舒琦、金子秋、
齊:于詩(shī)航、萬(wàn)博雅、唐天一。大家掌聲歡迎。
。ㄋ模、20xx年最美孝心少年故事。
竇:從一年級入學(xué)開(kāi)始,老師就教育我們要孝敬父母,中國古代二十四孝的故事,讓我們感動(dòng)。大家可知道,在我們的身邊,同樣有十個(gè)與我們年齡相仿的孩子,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了中國,更感動(dòng)了世界,那就是20xx年最美孝心少年。(指著(zhù)黑板上貼著(zhù)的照片)
齊:照顧爸爸 哪怕我只有一輛板車(chē)的黃鳳、逆境中她始終微笑的吳林香、 捐髓救母的邵帥、開(kāi)在吊腳樓里的小花——龍花、媽媽的好女兒徐沁燁、十三歲的“男子漢” 趙文龍、孝待親人 ,笑對人生的路玉婷、 賣(mài)燒烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、愛(ài)比血緣更美麗的王芹秀。
王:當我們還在父母的懷中享受衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,車(chē)接車(chē)送的生活,當我們因為媽媽買(mǎi)的衣服不夠漂亮而發(fā)脾氣時(shí),當我們每個(gè)月都要去德克士吃漢堡、雞翅和可樂(lè )的時(shí)候。
劉:七八歲、十幾歲的他們,有的已經(jīng)肩負起了家庭生活的全部重擔,一邊上學(xué)一邊照顧生病的'父母親人,就連吃一塊冰激凌,吃一根火腿腸都是一種很難實(shí)現的愿望。
竇:接下來(lái)就有請王超逸、吳妍霏兩位同學(xué)為大家講一講他們的故事。(每人講一個(gè))
王:(講完之后)相信大家一定和我有同感,他們真的是我們學(xué)習的好榜樣!
。ㄎ澹、小合唱《感恩的心》
齊:請大家用心傾聽(tīng)小合唱《感恩的心》 會(huì )唱的同學(xué)請跟著(zhù)一起唱。
劉:表演者xxx
竇:每次一聽(tīng)到這首歌我都會(huì )很感動(dòng),相信大家也一定和我有相同的感受。那么請大家和我一起大聲說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!
。、詩(shī)朗誦《獻給爸爸媽媽》
齊:爸爸媽媽?zhuān)谀銈兊男哪恐姓J為我還小,其實(shí)我已經(jīng)長(cháng)大。
劉:爸爸媽媽?zhuān)乙瞿銈兊馁N心小棉襖,力所能及的事,請讓我自己來(lái)做。
王:接下來(lái)請欣賞詩(shī)朗誦《獻給爸爸媽媽》
竇:表演者xxx
。ㄆ撸、家長(cháng)發(fā)言
齊:下面有請各位家長(cháng),我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)一說(shuō)他們的心里話(huà)以及對我們的期望。
。ò耍、班主任講話(huà)
劉:下面,請尚老師講話(huà)。
老師總結:在生活中,我們要學(xué)會(huì )感恩,感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝,感恩小草賦予我們清新的空氣,更要感恩父母對我們付出無(wú)私的愛(ài)。同學(xué)們,讓我們帶著(zhù)一棵感恩的心去回報父母吧!在家里幫媽媽做家務(wù),給爸爸送上一杯熱茶,你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì )讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!
。ň牛、集體宣誓
王:為了表達我們對父母的感恩,現在請同學(xué)們舉起右手,握拳,跟我一起做出承諾
劉:親愛(ài)的爸爸媽媽——從現在開(kāi)始,我要做到:
竇:在思想品德上讓你們安心;
齊:在學(xué)習上讓你們放心;
王:在生活上讓你們省心;
。ê希┪覀儧Q不辜負父母的苦心。班會(huì )到此結束。
小學(xué)感恩父母主題班會(huì )教案4
設計背景:
針對本班學(xué)生個(gè)性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向,通過(guò)真情體驗,感悟親情,激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感,豐富情感積淀,把親情回報付諸于實(shí)踐。
設計目的:
1、讓學(xué)生了解親情,體驗親情的無(wú)私和偉大,感受中華民族的傳統美德。
2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心,樹(shù)立心中有他人,心中有祖國的情感。
活動(dòng)準備:
1、準備反映父母愛(ài)的歌曲《感恩的心》《世上只有媽媽好》。
2、準備一篇感恩母愛(ài)的作文。
3、準備主持人串詞。
4、準備有關(guān)課件。
5、準備一份獻給父母的親手做的小禮物。
活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)開(kāi)始:中隊長(cháng)檢查人數!(各小隊報數)各小隊匯報人數!
中隊長(cháng):(敬禮)報告老師,四年級中隊應到18人,實(shí)到36人,今天我們準備舉行《感恩父母》的中隊行動(dòng),請求您的批準!(敬禮)
老師:(敬禮)接受你的報告,同意你們的'請求,預;顒(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
中隊長(cháng):謝謝老師!
中隊長(cháng):四年級中隊《感恩父母的愛(ài)》中隊主題活動(dòng)現在開(kāi)始!
出旗!敬禮!(奏樂(lè ))
禮畢!
唱《隊歌》!
全體請坐!
一、進(jìn)入主題:
(播放歌曲《感恩的心》)在樂(lè )曲中進(jìn)入情境,體會(huì )生命的給予,體會(huì )被愛(ài)的幸福,回想自己對父母做了些什么。
二、回顧篇——走近親情
1、我名字的故事
(1)甲:我的降臨,是父母生命的延續,是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編制,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?
(2)學(xué)生交流自己名字中蘊涵的意義。
(3)乙:孩子的名字融入了父母多少的期望!他們?yōu)榱私o孩子取名字花了多少心思。
2、我成長(cháng)的足跡
(1)乙:有了泥土,嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì )開(kāi)花;我們的成長(cháng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽。
(2)甲:請聽(tīng)歌曲《父親》、《母親》。(老師操作)
(3)乙:下面誰(shuí)能講一下在我們的成長(cháng)過(guò)程中父母為我們做出犧牲和付出血汗的故事。(兩個(gè)同學(xué)為宜)
(4)甲:孩子的成長(cháng)過(guò)程凝聚了父母無(wú)窮的愛(ài);感人的故事勾起了孩子的美好回憶,讓我們把父母的愛(ài)永記心中,下面請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《母愛(ài)》(作者:冰心)
三、行動(dòng)篇——回報親情
1、確定回報方案
(1)甲:故事讓我們感動(dòng),榜樣為我們引路,名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛(ài),我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大,我們應該怎樣回報父母的呢?
(2)乙:請同學(xué)們討論交流,并確定回報父母關(guān)愛(ài)的最佳方案。
2、實(shí)施回報方案
(1)給父母一份驚喜
送一份獨特的禮物給父母,如自己設計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jì)或獲得的喜報;一封感謝父母的信……
(2)幫父母做家務(wù)事
每天在家給自己設立一個(gè)勞動(dòng)崗位,幫助父母分擔家務(wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。
(3)陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事,在溝通中積累情感。
(4)播放歌曲《母親》。
(5)甲:下面請班主任做總結。
(6)班主任總結:積累親情并不在于轟轟烈烈,回報父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度,要有一顆孝心;關(guān)愛(ài)父母要體現在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現在做起,從小事做起,從小處做起,培養愛(ài)心,去愛(ài)我們的父母,去愛(ài)我們身邊的人,去愛(ài)我們的祖國。
(7)合:楊礦學(xué)校四年級一班“感恩父母”主題隊會(huì )到此結束。
中隊長(cháng):全體起立!呼號!
準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!(時(shí)刻準備著(zhù)!)
中隊長(cháng):退旗!敬禮!
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