（精）中考滿(mǎn)分作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的中考滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀與收藏。
中考滿(mǎn)分作文1
生在狹小的盆中，你不甘蜷縮，你把根伸向大地深處，汲取甜美的清泉，你把生的氣息呼向宇宙的漩渦，你高昂著(zhù)頭，微笑，你堅信自己會(huì )開(kāi)出最美的花朵。
一個(gè)狂風(fēng)暴雨的日子，我曾試圖把你搬進(jìn)屋中，然而我卻失敗了，你的根已從花盆底部伸出，牢牢地抓住了大地母親的胸脯，你在告訴我：“在母親身邊，這點(diǎn)痛算什么?”不是嗎?
你以堅強的信念，沖破了人為的牢籠，以不拔的意志不斷地汲取著(zhù)，你宣誓：要回報給世界以最美好的。
風(fēng)雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑，你都經(jīng)歷過(guò);當美麗的蝴蝶飛離的時(shí)候，你也曾悵然過(guò)，然而，為了自己的宣言，你卻堅守著(zhù)獨自的執著(zhù)。 當萬(wàn)紫千紅不再，當黃葉不再翻飛的時(shí)候，你把一年的積蓄全獻了出來(lái)，清淡高雅，微薄透明的秋的空氣中，于是充滿(mǎn)了菊的清香，你仍舊微笑著(zhù)，猶如神話(huà)中的白雪公主，猶如出嫁前滿(mǎn)臉羞紅的新娘，猶如心中那金燦燦的希望在飛翔……
我被震撼了，多少風(fēng)雨，多少磨難之后，你終于實(shí)現了自己的諾言，在這空靈的秋天，誰(shuí)能否認這是最美好的?
漫漫人生路，誰(shuí)沒(méi)有對自己或親人在心中暗立誓言?幾多艱難困苦，誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，母親那漸白的頭發(fā)以及冽冽北風(fēng)中破大衣上的絲線(xiàn)在隨風(fēng)飄揚的圖景，攫住了我的心。為了我，他們失去了應有的，我為自己的慚弱而慚愧，然而菊告訴我：現在還不到慚愧的時(shí)候，為信念必須堅持到最后!
我被警醒了：鼓足勇氣，為了心中的信念大步向前進(jìn)發(fā)吧，要把自己索取的變成最美好的奉獻。于是，蘊含著(zhù)菊香的空中傳來(lái)了海子的歌聲：
走在路上，放聲歌唱，
大風(fēng)刮過(guò)山崗，
前面是無(wú)邊的天空……
這菊香與歌聲滲透了我的心底，直到永遠。
5信念是一粒種子
人生如此，只要種子還在，希望就在。
很久以前，為了開(kāi)辟新的街道，拆除了許多陳舊的樓房。然而新路卻久久沒(méi)有開(kāi)工，舊樓房的地基在那里，任日曬雨淋。
有一天，一群自然科學(xué)家來(lái)了這里，他們發(fā)現，在這一片多年來(lái)未見(jiàn)天日的地基上，這些日子里因為接觸了春天的陽(yáng)光雨露，竟長(cháng)出了一片野花野草。奇怪的是，其中有一些花草卻是當地從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，它們通常只生長(cháng)在地中海沿岸國家。這些被拆的樓房，大多都是建造的，大概花草的種籽就是那個(gè)時(shí)侯被來(lái)了這里。它們被壓在沉重的石頭之下面，一年一年，幾乎已經(jīng)完全失了生存的機會(huì )。但令人感到意外的是，一旦它們見(jiàn)到了陽(yáng)光，就立即恢復了生機，綻開(kāi)了一朵朵美麗的鮮花。
小小的種子真令人驚嘆，它們是如此的脆弱卻又如此的堅韌，即使在沉重的壓力下，數百年，它們依然能夠保持自己鮮活的生命。一旦雨露滋潤，它們便又煥發(fā)出了生機，一粒種子，即使被埋沒(méi)數百年，依然蘊藏著(zhù)生的希望，那么一個(gè)人，當他處于困境時(shí)，又能如何呢？有一年，一支探險隊進(jìn)入撒哈拉沙漠的.某個(gè)地區，在茫茫的沙海里跋涉。陽(yáng)光下，漫天飛的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般，撲打著(zhù)探險員的面孔，口渴似炙，心急如焚——大家的水都沒(méi)了，這時(shí)，探險隊長(cháng)拿出一只水壺，說(shuō)：這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。一壺水，成了穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄托目標。水壺在隊員手中傳遞，那沉甸甸的感覺(jué)使隊員們?yōu)l臨絕望的臉上又露出堅定的神色。終于，探險隊頑強地走出了沙漠，掙脫了死神之手。大家喜極而泣，用顫拌的手擰開(kāi)那個(gè)水壺——緩緩流出來(lái)卻是沙子!炎炎烈日下，茫茫沙漠里，真正救他們的，又哪里是那一壺沙子呢？他們執著(zhù)的信念，已經(jīng)如同種子，在他們心里生根發(fā)芽，最終領(lǐng)他們走出了“絕境”。
事實(shí)上，人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境。無(wú)論受多少艱，無(wú)論經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人的心還懷著(zhù)一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開(kāi)花結果。人生如此，只要種子還在，希望就在。
中考滿(mǎn)分作文2
和往常一樣，在孩子們做操的其間，我也忙里偷閑，活動(dòng)一下僵硬的頸椎，這時(shí)，有孩子找到我說(shuō)“某同學(xué)的腿動(dòng)不了，當我在隊伍中見(jiàn)到他時(shí)，開(kāi)始詫異了，雙腿呈型半蹲著(zhù)，兩只手像被牢牢地粘在膝蓋上，任憑我怎么安慰仍無(wú)濟于事，沒(méi)有半點(diǎn)松開(kāi)的意思。痛苦愈演愈烈。這分明是癲癇發(fā)作的征兆，措手不及的我趕緊按摩、敲打，或許只是腿抽筋，沒(méi)想像的那么糟糕。幾分鐘后，不但沒(méi)有絲毫地緩解，瘦弱的身體開(kāi)始抽搐，不停地哆嗦著(zhù)，嘴唇在顫抖，牙齒也有節奏地叩動(dòng)。剎那間，我的心似乎被什么東西揪扯著(zhù)，越是掙扎，揪得就越緊。多虧男老師的幫忙，將她抱在了門(mén)衛，校醫趕到后，立即采取了措失，掐人中、心里疏導，總算是緩過(guò)來(lái)了。隨之而來(lái)的是放聲大哭，那是壓抑了很久的情感宣泄，今天再也忍不住了，就像洪水來(lái)勢兇猛，勢必要沖垮堤壩，來(lái)勢洶洶�？蕹鰜�(lái)會(huì )好受些！
在場(chǎng)的人無(wú)一不心疼這個(gè)從小就缺失母愛(ài)的孩子。在大家的鼓勵與開(kāi)導下，她終于道出了內心的苦悶：她太想媽媽了，好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)媽媽了。聽(tīng)到這話(huà)，潸然淚下，心里最柔軟的母性被喚醒了，平靜之后，撥通了電話(huà)，說(shuō)明了情況之后，答應見(jiàn)孩子。
聽(tīng)到久違的聲音，孩子的眉宇間有了神采，眼里閃爍著(zhù)快樂(lè )。不久前的傷痛已微不足道了。真想把這個(gè)母親揍一頓。
過(guò)后提及此事時(shí)，她竟意猶未盡地炫耀：媽媽還陪她住了一個(gè)晚上。有媽媽的夜晚，己滿(mǎn)足她了小小的虛榮心。幼小的心靈得到母親的體溫，哪怕是片刻之間。對她來(lái)說(shuō)，那是可遇不可求的。近在咫尺的距離，卻被大人們親手筑起的銅墻鐵壁相隔異方。孩子承受著(zhù)來(lái)自雙方的壓力！尚未成年的心，過(guò)早地糾纏在大人們的恩恩怨怨中，在情感的漩渦中，孩子分辨不出哪里才是出路。只能任憑擺布了。隨著(zhù)壓力的不斷增加，終于將壓力化作能量爆發(fā)了。瘦弱的肩膀怎能扛得住這般沉重？就是這樣的一次見(jiàn)面，孩子比以前機靈了許多，我們看到了屬于她的快樂(lè )。在鼓勵下學(xué)習有了起色。
這也許就是母愛(ài)的力量！它是神奇的、是無(wú)所不能的。然而，這看似很平常的情感，對她來(lái)說(shuō)，那就是奢求，是心愿，不敢想像她們分別時(shí)的場(chǎng)面。
她多想躺在在媽媽溫暖的懷里撒嬌，因為母愛(ài)缺席，她只能跟著(zhù)奶奶長(cháng)大。她多想穿上漂亮的裙子，在陽(yáng)光下起舞。因為母愛(ài)缺席，她只能羨慕其他女孩子，更多的是冷眼的陪伴。她多想成為一個(gè)有氣質(zhì)的女孩子，因為母愛(ài)缺席，有好多女孩子明白的事情，她卻全然不知。她多想依偎在愛(ài)的臂膊下靜靜地聽(tīng)著(zhù)童話(huà)故事入睡，她就是故事中的公主，因為母愛(ài)缺席，她只能在夢(mèng)中綻開(kāi)笑臉。期盼與自卑的陰影揮之不去。
日子在等待中度過(guò)，她盼著(zhù)，自己長(cháng)大的那一天�？傻却�'又會(huì )是什么？成年后的她會(huì )積極樂(lè )觀(guān)地處理情感嗎？還會(huì )相信有美好的感情嗎？會(huì )接受情感嗎？湖涂的親人在她人生的調色板上涂滿(mǎn)了怨恨與不滿(mǎn)。即便褪色，但底色再也不曾是最初。
她的至親以愛(ài)的名義傷害了她，摧殘著(zhù)她。這是愛(ài)嗎？不！
這分明就是愛(ài)與控制地混淆！真正的愛(ài)不是物質(zhì)的富足，而是心里的需求，做孩子的啦啦隊員吧，賽場(chǎng)上聽(tīng)到吶喊，才有動(dòng)力走向成功。在愛(ài)的路口不迷茫！那才是真愛(ài)。
孩子出現叛逆，問(wèn)一句你是怎么想的？感覺(jué)如何？你想讓我為你做些什么？得到尊重的心靈，會(huì )明白如何去愛(ài)別人。
然而，母愛(ài)的缺席，使含苞待放的花蕾，還沒(méi)來(lái)得及享受陽(yáng)光雨露地滋潤，卻過(guò)早地品嘗了冰霜的摧殘而凋零。母愛(ài)的缺席，帶給孩子將是殘缺不全的人生。！
母愛(ài)，是無(wú)可取代的，也是唯一的。哪怕姍姍來(lái)遲，也不要缺席。因為，母愛(ài)不能缺席！
中考滿(mǎn)分作文3
“宰相肚里能撐船”原本是恭維人的話(huà)，希望達官顯貴們能擁有包容心態(tài)，輕判私罪。后來(lái)引申為夸獎人的包容心態(tài)，我們確實(shí)必須要擁有這種包容心態(tài)，因為包容不僅是一種善良，文明，而且是一種希望和幸福。
包容是一種善良，《遠大前程》中的那個(gè)囚犯，威脅可憐的小孩，在得到食物之后，逃犯很感動(dòng)，在被重抓之前，他卻說(shuō)他到小孩家偷了食物。后來(lái)，正是小男孩的包容，他才大力資助這位小孩的學(xué)業(yè)。小男孩的包容是善良的體現，它洗滌了另一顆已被污濁的心靈。
包容是一種文明，一些老人在坐公交車(chē)時(shí)，無(wú)人讓座，就破口大罵，甚至大打出手，如果老人有包容心態(tài)，與人們商量，一定會(huì )有人主動(dòng)讓座。另外青年人也要包容老年人，主動(dòng)為他們讓座。包容能傳遞正能量，傳遞文明。
曾幾何時(shí)，人們見(jiàn)利忘義，整個(gè)社會(huì )充斥著(zhù)刻薄的氣氛，常常為了一些雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭執，這時(shí)，包容就成了一種希望。
包容是一種希望，他能像久旱之后的甘霖，激起浪際天涯的人希望和源源不斷的動(dòng)力涌流。在人們的包容心態(tài)下，成千上萬(wàn)的農民工們在城市中找到了棲息之地，無(wú)數的大學(xué)生們獲得了實(shí)現自我價(jià)值的契機。有了包容，才有了貧困無(wú)依之人在寒天雪地中的溫暖，有了包容，才使殘障人士是立足于社會(huì )的坦途。包容，是個(gè)人的希望，是社會(huì )的希望，是民族的希望。
包容還是一種幸福，無(wú)論是包容者還是被包容者，都會(huì )獲得很大的幸福感，其中的一個(gè)人因為包容他人而是擁有巨大的滿(mǎn)足感，而另一個(gè)人則同時(shí)收獲愧疚與感恩，從而也會(huì )擁有幸福。
包容還是一種藝術(shù)，一種智慧……但這些的本質(zhì)還是會(huì )讓人感到無(wú)盡的幸福。
我們常聽(tīng)到一些這樣的場(chǎng)面：父母毆打孩子，只因為孩子把手弄臟，青年謾罵父母，因為父母說(shuō)的一句話(huà)批評他，因為被乞丐無(wú)意間摸了一下，他就拿刀殺死了乞丐……如果這些人能反思自己，擁有包容的心態(tài)，那么就不會(huì )出現這種不和諧的現象，同時(shí)，他們也會(huì )收獲幸福。
“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”，只有放寬心態(tài)包容一切，才會(huì )使我們擁有更多的希望和幸福。
幸福是花朵，綻放出光明與希望；幸福是果實(shí)，回報以芳香與甘甜；幸福是泉水，給予沙漠流浪者一線(xiàn)生機……
幸福是什么？你讓一千個(gè)人說(shuō)，就會(huì )有一千種答案：有人說(shuō)，幸福是有大把大把的鈔票；有人說(shuō)，幸福是許許多多的玩具；有人說(shuō)，幸福是五光十色的.衣服……那么，幸福到底是什么呢？
幸福是失敗之后的鼓勵。一次，我去參加一個(gè)大型的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。說(shuō)來(lái)慚愧，當我站在臺上時(shí)，望著(zhù)臺下近幾百的觀(guān)眾，不禁緊張起來(lái)，手心里捏出了一把汗，雙腿開(kāi)始打顫，連說(shuō)話(huà)都是結結巴巴。我戰栗著(zhù)，把臺詞“背”完后趕緊腳底抹油，溜之大吉。評委說(shuō)了什么，我也沒(méi)有聽(tīng)清楚，比賽結果當然是不盡人意。誰(shuí)知，在回家的路上，爸爸并沒(méi)有責備我，媽媽也鼓勵我，說(shuō)我只是膽子太小，以后多鍛煉鍛煉就會(huì )好了。一霎時(shí)，一股暖流在我心中流淌……
幸福是給予別人快樂(lè )。老媽生日的那天，數學(xué)一次小考的成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，我是滿(mǎn)分。我拿著(zhù)試卷回家，心里像裝了一只頑皮的小兔子亂蹦亂跳�；丶液�，我找出了一個(gè)愛(ài)心形的小盒子，在盒蓋粘上一個(gè)絲綢做的蝴蝶結，將100分的試卷小心翼翼的放在盒子里面。好不容易盼到天黑，媽媽回來(lái)了。我先給媽媽泡了一杯我在老家做的桂花茶（因為老媽的名字中有個(gè)“桂”字），然后將老媽推入臥室，拿出準備好的禮物，讓老媽打開(kāi)�！拔覜](méi)看錯吧，這真的是100分嗎？”“當然，貨真價(jià)實(shí)！”我自豪地回答。老媽抱著(zhù)我，在我臉上親了一口，說(shuō)：“這是我收到過(guò)的最好的禮物……”我的心里頓時(shí)吹過(guò)了一席涼風(fēng)。
幸福是冬日里的一縷陽(yáng)光。
幸福是夏日里的一陣涼風(fēng)。
幸福是口渴的人找到了一汪清泉。
幸福是饑餓的人發(fā)現了一塊面包。
生活中的幸福如一縷溫暖的陽(yáng)光，如一席徐徐的春風(fēng)，如一首優(yōu)美的旋律，無(wú)時(shí)無(wú)刻不滋潤著(zhù)人的心靈，讓人在成長(cháng)與成功的途中一路開(kāi)花！
中考滿(mǎn)分作文4
指尖的溫暖漸漸地被一絲寒冷代替，就像寧靜的早晨被一聲巨響打破一般，自己終于掙扎地醒來(lái)了。帶著(zhù)一絲不愿和一絲無(wú)奈，從那個(gè)溫暖的夢(mèng)中悄然醒來(lái)。
其實(shí)，上天是不公的。自己漸漸地終于發(fā)現，不知何時(shí)的自己終于這樣執著(zhù)地認為。有些事情在你出生的那一刻起，便深深地印上了一個(gè)印記，這個(gè)印記是一生都不會(huì )抹煞的。
在我能夠記得這個(gè)世界零碎的記憶中，自己的世界便充滿(mǎn)了別人異樣的眼光。他們的不屑、鄙視，甚至到無(wú)視，我都懂得的，看得見(jiàn)。沒(méi)辦法，上天只給了我一個(gè)華麗的外表，卻沒(méi)有給我過(guò)多的實(shí)質(zhì)，自己深知、輕嘆，但無(wú)奈。
其實(shí)，自己一直想改變。
小時(shí)候，其實(shí)有許多的夢(mèng)想，其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己漸漸地改變，雖然有時(shí)候會(huì )有挫折、網(wǎng)難，但一想心中那一個(gè)遠大的理想，便有了更多的動(dòng)力。于是，便堅持著(zhù)改變，但最終還是未能如愿，自己自信一笑，沒(méi)關(guān)系，還有機會(huì )。
那些有著(zhù)美好憧憬的小時(shí)候，轉瞬即逝。
我仍懷揣著(zhù)那一份?偉大?的理想奮斗著(zhù)。自己知道想改變，只要讓自己發(fā)光，向別人展示自己的實(shí)力，這樣別人便會(huì )改變對自己的看法。但是現實(shí)卻是一個(gè)牢籠，讓我一次次放飛的夢(mèng)想逐漸被囚禁，甚至都無(wú)奈地想變平庸。自己無(wú)奈一笑。
我終于漸漸懂得現實(shí)與夢(mèng)想是有差距的，而且這種差距似乎與生俱來(lái)的，無(wú)法改變，任憑再怎樣努力，都無(wú)法縮短。
其實(shí)，不是自己不想做而是那種與生俱來(lái)的東西自己學(xué)不來(lái)的，自己沒(méi)有香味，自出生便懂得，但是那是一種無(wú)奈，自己也想有個(gè)發(fā)光發(fā)彩的機會(huì )，但現實(shí)卻一次次地將自己拉同！
身為臘做的蘋(píng)果，我并不是想欺騙任何人，只是想讓別人知道我不是。
徒有其表，這是自己的心聲，不知有沒(méi)有人知道。
開(kāi)始的自己做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我終于靜靜散發(fā)著(zhù)香味！而現在的我。
正靜靜地躺在畫(huà)室中，在期待著(zhù)明天那次表現的機會(huì )！
坐在窗邊細細地品著(zhù)一盞龍井，漫不經(jīng)心地翻著(zhù)一打報刊，感覺(jué)生活是如此美好。無(wú)意間翻到一篇令人觸目驚心的報道：一名中學(xué)生跳樓自殺未遂，高位截癱……
我有幾分頹然地倚在窗邊，思考著(zhù)生命為何會(huì )如此脆弱。
這時(shí)，一只小黃蜂飛入屋內，轉悠了兩圈準備飛出去時(shí)，不料與玻璃撞個(gè)正著(zhù)。我想，這個(gè)小家伙大概是不知道世間竟有?玻璃?這種玩意兒吧！外面的山還是山，水還是水，為何就是出不去呢？
于是，我對這個(gè)小家伙產(chǎn)生了興趣，饒有趣味地觀(guān)察起來(lái)，多次碰撞之后，它終于放棄了。在原地思索良久之后，它終于找到來(lái)時(shí)路———紗窗上的一個(gè)洞———它生命的出口！
望著(zhù)那只在窗外快樂(lè )飛翔的'小黃蜂，我心中一驚，好機靈的小家伙！它的一舉一動(dòng)為?尋求生命出口?作了多么生動(dòng)的詮釋?zhuān)《嗝磫渭兌謴娏业那笊剑?/p>
由此，我又想到那個(gè)跳樓而失去雙腿的孩子，他的生命不也曾被其心靈的玻璃團團圍住而找不到出口嗎？為什么就不曾想到退后一步，思索片刻，為生命找到來(lái)時(shí)路，至少找一個(gè)出口呢？是什么蒙蔽了他縝密的思維能力，讓他失去了如此單純的求生欲望？……
這個(gè)曾在?屋?中被圍困的孩子其實(shí)給我們提出了一個(gè)很好的問(wèn)題，那就是?當你的生命遭到圍困時(shí)怎么辦？?難道放棄是惟一的出路嗎？不！其實(shí)你我都很清楚，這個(gè)答案是豐
富多彩的！要么如那只小黃蜂找到來(lái)時(shí)路，一切重來(lái)；要么另辟蹊徑，說(shuō)不定這屋子里會(huì )有一個(gè)更大的生命出口；要么干脆砸碎這心靈的?玻璃?，突出重圍！
畢竟，人比黃蜂更強大，更聰明�？墒菫楹蚊鎸ν瑯拥膰�，人卻更容易放棄！是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念？
現在回想那個(gè)孩子，原本想以死逃出重圍，未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨著(zhù)更多生命的疑問(wèn)，不知這一次的死里逃生是否讓他有所頓悟？只愿這個(gè)孩子已經(jīng)明白，生命的答案是豐富多彩的；愿他已經(jīng)了解生命只要延續，就有無(wú)限的希望與可能！
輪椅上的孩子，愿你已經(jīng)找到了你生命的出口，找到了一個(gè)關(guān)于生命滿(mǎn)意的答案，愿你生命能夠更精彩。
中考滿(mǎn)分作文5
隔離了不青睞寧謐的花花綠綠的廣告牌，只擱著(zhù)散落的幾個(gè)小店鋪，小巷用最簡(jiǎn)陋的磚塊堆砌起的恬然之態(tài)坦蕩在我面前。城市的桎梏慌亂地逃離小巷，留下一片最原始的樸實(shí)。
信步在小巷里，爬山虎攀附著(zhù)小巷的墻壁，綿亙跌宕著(zhù)大片大片的蒼綠和生機。繁茂的葉子籠絡(luò )一片春天，肆意揮霍著(zhù)生命的活潑和自然。已然脫漆的銹跡斑斑的自行車(chē)�？吭趬�，許是上了年紀的老人念舊留下的，相互映襯著(zhù)時(shí)間的樸素。路也是不甚寬敞，倒也稱(chēng)不上逼仄，撒落一方燦爛得晃眼的陽(yáng)光，�？恐�(zhù)幾只麻雀嘰嘰喳喳啄食。小巷里還有更為狹窄的巷子，曲徑通幽不知去向何處古老的平房。巷子連接著(zhù)巷子，把城市纏繞得分外妖嬈。在巷子里，古老的氣韻沉淀的異常動(dòng)人。
推開(kāi)被歲月斑駁的木門(mén)，里面可能會(huì )有一位戴著(zhù)老花鏡、顫顫悠悠地老奶奶，她一定繡得一手好花，藍印花布上可窺見(jiàn)牡丹在開(kāi)放;抑或有一位寫(xiě)得一手好字的老先生，龍飛鳳舞剛勁有力的字，卻只是給要好的鄰居寫(xiě)寫(xiě)春聯(lián)。是呀，也只有老人在巷子里停駐著(zhù)，在時(shí)光里停駐著(zhù)。巷子里，住了一代又一代人，從太爺爺那輩到孫子這一代，推開(kāi)門(mén)，依舊永遠是女人在做飯，男人喝著(zhù)茶，一代一代，不都這么過(guò)來(lái)的嗎。在巷子里，民間的不急不緩被詮釋得婉妙動(dòng)人。
繼續徜徉于巷子間，不疾不徐走著(zhù)，不由得覺(jué)得時(shí)間就是來(lái)浪費的。爬滿(mǎn)藤蔓的灰墻白發(fā)斑斑的老人喝著(zhù)粗茶，下著(zhù)象棋，周?chē)性S多看著(zhù)，但都不言語(yǔ)，就那么靜默地看著(zhù)，不喧囂，不熱鬧。兩個(gè)人，一盤(pán)棋，久久方落一子，仿佛要到地老天荒，寸寸斑駁的陽(yáng)光折射到老人身上，悄悄蕩漾一番令人心儀的風(fēng)情。時(shí)間的光芒，透過(guò)巷子的裙角，傾國傾城。中國最原始的脈搏，躍動(dòng)著(zhù)中國古典的純釀。在巷子里，古典的.滄桑鋪排著(zhù)歲月靜好。
帶著(zhù)閑散的心，去民間，去市井，去巷子里，捧一本書(shū)，凋落一番都市的喧囂，與巷子一起含蓄地嫵媚地笑。平凡的美麗，在巷子里，纏繞得淋漓盡致。
平凡中的發(fā)現
總把目光聚焦到遠方，賣(mài)力地、不停地、不知疲倦地向前行走，殊不知，我們總忽略了頭頂上那永遠陪伴著(zhù)的天空。它是平凡的，但卻有著(zhù)別樣的美麗。
萬(wàn)里無(wú)云之時(shí)，天空不聲不響，透著(zhù)一種微微的淡藍色，那顏色迷人的很，天空不再為云朵的變換而分神，不會(huì )飄過(guò)大片大片的云朵，但偶爾一絲云煙拂過(guò)，那時(shí)的天，如一層藍色的、薄薄的絲綢，那么想去撫摸，卻又不忍心挑破它。這時(shí)的天，平淡無(wú)奇，但用自己獨特的魅力，籠罩了整個(gè)世界，此刻，寧靜之美充斥著(zhù)整片空氣。
狂風(fēng) 暴雨之時(shí)，烏云卷集著(zhù)暴風(fēng)，恐懼蔓延到整個(gè)角落，暴風(fēng)雨無(wú)情地摧殘著(zhù)一切，它吼著(zhù)、叫著(zhù)，像是一頭憤怒的雄獅，露出它猙獰的面目，可怕的牙齒撕扯著(zhù)大地，所有的所有，都怕了，唯獨天空，凌駕于風(fēng)雨之上，寵辱不驚，還是那么平淡，那么寧靜，沒(méi)有意思的浮躁，只有靜謐與等待。
星輝閃爍之時(shí)，漫天星輝世人浮想聯(lián)翩，浪漫的夜色下，充斥著(zhù)溫暖，地上一灘灘小水洼，點(diǎn)綴著(zhù)世界，而此時(shí)的天空，是黑色的，為了把世界妝點(diǎn)地更美，為了讓星輝更閃爍，天空選擇了襯托，這時(shí)，天空看著(zhù)眨著(zhù)眼的星輝，依舊是那么的寧靜，這是的天空，雖沒(méi)有太陽(yáng)般充滿(mǎn)希望的光芒，但黑色的肌膚中散發(fā)著(zhù)鉆石般的光彩，夜晚的空，寧靜中閃爍的美。
抬頭望望天，一切只是過(guò)眼云煙。
天空總會(huì )讓你勾起回憶，讓你放松心情，這再也平凡不過(guò)了�？商炜盏钠椒仓袇s帶著(zhù)別致的寧靜之美。他淡雅、靜謐，總是平平淡淡。寵辱不驚，閑看庭外花開(kāi)花落，天空的寧靜之美，亦是我們，所追求的的美。
中考滿(mǎn)分作文6
靜靜地聽(tīng)一首歌，叫“祝你一路順風(fēng)”是小虎隊唱的，那悲傷的旋律，那哀愁的歌詞唱出了我的心聲，呵，這是對你說(shuō)的話(huà)。雖然已經(jīng)是很舊的歌了，但依舊那么的讓人感動(dòng)，牽起那份對朋友的情。
你一直是個(gè)很優(yōu)秀的少年。謙讓、善良、斯文、誠實(shí)，還很愛(ài)看書(shū)、寫(xiě)作。那些漂亮的文字總能讓人落淚。能成為你的朋友，我，真的感到很榮幸。有種受寵若驚的感覺(jué)。但是，那么成熟的好孩子，究竟是個(gè)憂(yōu)傷的孩子�？∶汲３０欀�(zhù)，淡淡的哀愁。如何才能博得你的一笑？你的笑是多么地珍稀呵！想起，之前，我們一起玩耍時(shí)。你常常都會(huì )隨我一起笑，像是踏出了好學(xué)生、重重的獎?wù)�、各種榮譽(yù)的稱(chēng)號的影子。一起在夕陽(yáng)之下，揮灑汗水，在賽道上奔跑，對方摔倒了，不會(huì )像別人心中想的那樣，扶起對方，拍凈灰塵。而是，像個(gè)壞孩子一樣，連嘴都不捂，就那么肆無(wú)忌憚在我眼前“哈哈”地放聲大笑。那么可愛(ài)的嘲笑啊。接而，我總是，站起來(lái)，連褲子都不拍，就跑上前，捉住你，狠狠地揍一頓。哈哈，多好的回憶。在籃球場(chǎng)上，你總會(huì )投完一個(gè)又一個(gè)的三分，還要是連籃筐也碰不著(zhù)的超高水準的三分。每次，你都會(huì )取笑，在旁邊看得眼都直了的我。呵呵，你知道么。我現在打球已經(jīng)很棒了，雖然在你這個(gè)自大的家伙眼中還是菜鳥(niǎo)一個(gè)，但是至少，我也能像你那樣�？岚愕赝赌欠N連籃筐都不碰的球。你卻再也不會(huì )著(zhù)一眼。小時(shí)候，你總是站在我旁邊，驕傲地昂起頭，然后一副超討人厭的蔑視的表情俯視我，老是穿著(zhù)短褲子，把你那修長(cháng)地過(guò)分的雙腿秀出來(lái)，還說(shuō)，你那老長(cháng)老長(cháng)的手臂能把星星給摘下來(lái)。你真驕傲，但你有資本驕傲、。
不知道，是你改變了我，還是我改變了你。發(fā)現，你變開(kāi)朗了，變樂(lè )觀(guān)了。以前，別人絞盡腦汁也想不出能逗你笑的法子�，F在，一個(gè)很普通的笑話(huà)，你也能笑得七斜八歪的。之前，我不是那么喜歡文學(xué)，只從學(xué)了你，我都發(fā)狂了。哈哈。
也許，我們是同一世界的人吧〔但，只是，之前〕都有過(guò)一段超不尋常，超糟糕的叛逆期。四年級開(kāi)始，六年級結束。小時(shí)候，受過(guò)同樣重的創(chuàng )傷。有著(zhù)同樣狂妄的理想�！苍诖笕搜劾�，是何等的幻想，在我們眼里，只是小菜一碟的.〕。知道我為什么那么喜歡聽(tīng)許嵩的歌嗎？因為他的聲音和你的一樣清冽，不，你的比他的還要好聽(tīng)。
很感謝，之前給我的回憶。
但是，now？
從來(lái)都沒(méi)想過(guò)，你會(huì )無(wú)緣無(wú)故地消失。你的qq總是灰著(zhù)，點(diǎn)開(kāi)了，又不知道該說(shuō)些什么。有時(shí)亮了，但是，我感覺(jué)，對面那個(gè)你已經(jīng)變了。比以往還要沉默萬(wàn)般，空間里的漂亮文字不知何時(shí)全已刪掉，取而代之的是一片虛無(wú)的空白。放假，我騎車(chē)，經(jīng)過(guò)你家大門(mén)時(shí)，閉得緊緊的，似乎成了一棟荒樓。
重遇那天，終于到了。
卻發(fā)現，你早已變了。
遮過(guò)眉的劉海染著(zhù)一縷陌生的黃，頭發(fā)長(cháng)得遮住了你的眼睛，我看不到里面是什么。穿著(zhù)窄腳的校褲，雖然身姿依舊挺拔，我卻感覺(jué)不到那股積極向上的氣息。感覺(jué)到的，無(wú)盡頭的沉迷與墮落。身旁還挽了個(gè)女的，雖然你對她笑，但我看得出，你不是玩真的。但是，為什么，要那樣做。
以前，那個(gè)單純的你去哪了？怎么，一眨眼，你就不見(jiàn)了呢？現在這個(gè)不是你啊，原來(lái)的那個(gè)你呢？
呵！原來(lái)的那個(gè)你，再也不會(huì )回來(lái)了。
但是，我不會(huì )放棄，曾經(jīng)我們一同許下的諾言。我一定會(huì )去實(shí)現那個(gè)夢(mèng)想，證明給大人看，我們不是胡鬧。雖然，你已忘卻，但我不會(huì )。你對我說(shuō)過(guò)的那一句句鼓勵的話(huà)，一直都是我背后最強大的力量。一直，前進(jìn)。不要以為，我看到你現在，這個(gè)樣子，我會(huì )傷心。只是，一丁點(diǎn)的不開(kāi)心罷了。終究，誰(shuí)不會(huì )因為誰(shuí)而活不好。
中考滿(mǎn)分作文7
得分亮點(diǎn)：選材新穎結構明晰
內容19分，表達20分，結構19分，總分58分
從四月底立項，到五月底比賽，機器人社團的創(chuàng )意項目?jì)H準備了短短一個(gè)月的時(shí)間。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我與兩名隊友精誠合作，共同譜寫(xiě)了一曲不為比賽而比賽的奮斗贊歌。
立項——三天
當“水果洗切”這個(gè)議題定下來(lái)的時(shí)候，一年一度的生物、地理會(huì )考也被提上了日程。雖然很難做到兩全其美，但我們還是進(jìn)行了統籌規劃，盡量?jì)蛇叾疾宦湎隆?/p>
我們仨——我、F、S，每天都處于一級戰備狀態(tài)。時(shí)間不等人，面對五月底的比賽，我們不得不珍惜一切可以利用的課余時(shí)間。小論文，三個(gè)人一起寫(xiě)，一遍不行，兩遍；兩遍不行，三遍；再不行，推倒重來(lái)！
當我面對電腦屏幕嘆息時(shí)，QQ的消息提示聲急急地響起，看見(jiàn)又有新的文檔發(fā)來(lái)，我被感動(dòng)了，“戰友們”都在奮斗，我又有什么理由懈怠呢？
于是，我又埋下頭去�！皧^斗，終會(huì )有結果的�！蔽沂冀K堅信。
幾經(jīng)努力，幾經(jīng)修改，小論文終于定稿了，盡管只有一千多字，但是對我們來(lái)說(shuō)，這著(zhù)實(shí)是一個(gè)不小的挑戰。
搭建——十二天
會(huì )考越來(lái)越近，事情也越來(lái)越多。
新器材需要上手，新程序需要熟悉，當然，還有生物、地理的知識點(diǎn)需要復習。所有的程序和進(jìn)度愈發(fā)“瘋狂”。古有“長(cháng)安速度”，今有“深圳速度”，如果后人編史，我提議為我們加上一個(gè)“HL速度”：一天三個(gè)方案，三個(gè)框架，十幾行的代碼。
經(jīng)過(guò)反復推敲和實(shí)驗，機器的.雛形比我們的預期提前兩天完成。
六天后，一個(gè)蘋(píng)果被放在工作臺上等待著(zhù)切割。
“嗡……”機器開(kāi)始工作，可是剛運行到一半，機器就被卡死了�！安恍�，舵機動(dòng)力太小了�！蔽覀儾患s而同地想到。我們三個(gè)人并排站著(zhù)，大氣都不敢出，沒(méi)有人敢說(shuō)一句話(huà)。
離比賽的日子越來(lái)越近，此時(shí)卻出了岔子，若不及時(shí)解決，意味著(zhù)近半個(gè)月的努力將白費了。站在機器前，我們都在思索下一步該怎么辦。
這時(shí)，F靈光一動(dòng)：“不如試試液壓機？”
于是，一切重來(lái)。
改進(jìn)——五天
好不容易找到了適用的小型液壓機，在等待商家發(fā)貨的時(shí)候，生物、地理的會(huì )考日期也到了。
一個(gè)星期后，在我們全身心投入機器人研發(fā)的時(shí)候，我們聽(tīng)到了一個(gè)好消息：我們仨的生物、地理會(huì )考成績(jì)全是A。
集訓的節奏越來(lái)越快，大家每天晚上都要忙到半夜才能合眼。身體的疲憊，加之一次次的試驗失敗讓我們有些氣餒�？墒菚r(shí)間緊迫，我們只能摒棄雜念，埋頭鉆研，繼續奮斗。
不久，液壓機到了，我們馬上進(jìn)行重新安裝，經(jīng)過(guò)反復地調試和調整，機器運行得愈發(fā)順暢……五天后，我們完成了所有的測試，一切都達到了既定的目標，最后我們站上了省級大賽的最高領(lǐng)獎臺。
短短一個(gè)月，有汗水，有歡笑，有氣餒，但更多的是努力奮斗帶來(lái)的充實(shí)感。這段經(jīng)歷，值得我們去銘記，去致敬。
“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及”，讓我們再一次向這段難忘的時(shí)光，致敬！
得分點(diǎn)分析
選材新穎，主題凸顯。作者緊扣題目，選擇記憶中印象最深刻的一次機器人比賽經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)，跳出了為考試成績(jì)奮斗的常規選材，新穎鮮活。比賽的時(shí)間緊、任務(wù)重，更凸顯了“我們仨”奮斗的艱辛，這一奮斗的時(shí)光值得致敬，很好地扣合了題意，詮釋了文章主旨：努力奮斗帶來(lái)充實(shí)，讓我們不負韶華、不負青春。
構思精巧，結構明晰。作者在文中別致地擬定“立項——三天”“搭建——十二天”“改進(jìn)——五天”三個(gè)小標題，既直接展示出奮斗過(guò)程中時(shí)間的緊迫，又營(yíng)造了一種緊張又充滿(mǎn)奮斗激情的氣氛，使文章有一氣呵成之感，構思可謂精巧。
生活是個(gè)大命題，可生活又是身邊實(shí)的小人物，是平平凡凡的你我她，是瑣碎的柴米油醬醋茶。走出家門(mén)，生活的舞臺更廣闊，鮮材好料隨處可見(jiàn)。誰(shuí)說(shuō)新生代的我們不懂生活，誰(shuí)說(shuō)我們自私任性，當我們把自己融入生活中時(shí)，我們也能體察到生活的真味，發(fā)現凡人小事中的美，如此也會(huì )充滿(mǎn)真實(shí)而溫暖的煙火氣。
中考滿(mǎn)分作文8
做個(gè)有心人早出晚歸，卻不知朝陽(yáng)何時(shí)升起，夕陽(yáng)何時(shí)落下。
——題記
在生活中，常常會(huì )聽(tīng)到這樣的聲音——“好累啊，生活真是沒(méi)有意思！”難道真是這樣嗎？其實(shí)不然，只要做個(gè)有心人，就會(huì )感受到生活的美好。
在四季中做個(gè)有心人吧。春有百合夏吹風(fēng)，秋飄落葉冬聽(tīng)雪。是呀，在多彩的春天，小草嫩嫩油油、綠生生的，花苞似開(kāi)未開(kāi)，多么富有詩(shī)情畫(huà)意啊，難道不令人心醉嗎？在繁蔭的夏天，花開(kāi)得正艷，加上鳥(niǎo)兒婉轉的歌聲，難道不令人陶醉嗎？在多情的秋天，落葉紛飛，飄飄灑灑，似翩翩起舞的蝴蝶，火紅的楓葉布滿(mǎn)山頭，與金黃相映襯，難道不令人驚嘆嗎？在夢(mèng)幻的冬天，雪似精靈跳著(zhù)芭蕾，活潑地從空飛降，大地銀裝素裹，仿佛置身于童話(huà)世界，難道不令人神往嗎？做個(gè)有心人，會(huì )多感受到一份美麗。
在書(shū)本中做個(gè)有心人吧。讀書(shū)時(shí)不走馬觀(guān)花，而是認真、仔細地閱讀，往往會(huì )收獲更多：在泰戈爾與飛鴿的溫情對白中，感受到生命的淳厚；在秦淮河的燈影槳聲中，讀懂父親蒼老的背影；在寒夜的小桶燈下，體會(huì )到母愛(ài)的無(wú)私與偉大；在濁浪排空的大海上，感悟到老人對海不屈的斗爭；還有李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的`傲岸；杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的情懷；龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的奉獻?做個(gè)有心人，會(huì )多感受到一份真情。
在飲食中做個(gè)有心人吧。當留意于生活中的美食時(shí)，會(huì )得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原，烤肉儼然成為人們聚會(huì )時(shí)的首選；在童話(huà)王國的北歐大陸，各種海鮮己活躍在人們的餐桌上；在繁榮的美洲，簡(jiǎn)便的快餐已得到世界的認可；在浪漫的法蘭西，鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺?不同地區的飲食展現了不同的文化。做個(gè)有心人，感受著(zhù)飲食文化的奇特?做個(gè)有心人，會(huì )多感受到一份愉悅。
讓我們做個(gè)有心人吧，感受生活的美好。
一、做個(gè)有心人
心，是指我們胸腔內那顆有規律跳動(dòng)的心臟，還是指那溢滿(mǎn)思考與感情的心？或許，無(wú)論是哪一種心，都可以用心諦聽(tīng)世界。一、心隨詩(shī)情
在雨打殘荷的日子里捧一杯香茗，翻閱手中那些泛黃的詩(shī)詞。閉眼，用心去聽(tīng)那古人的愁緒：辛棄疾的“五十弦翻塞外聲”看似是將士們激昂的號角，細細一品，卻被他深切的愛(ài)國之情觸動(dòng)；李清照輕吟“一種相思，兩處閑愁”，哦，是思念夫君了吧？可用心感悟時(shí)，我卻為她獨自一人靜度年華的恬淡所折服；李商隱寫(xiě)下“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年”來(lái)回憶亡妻，以心聆聽(tīng)，我卻與他感慨時(shí)光如白駒過(guò)隙的無(wú)奈產(chǎn)生幾分共鳴。這就是用心吧，那詩(shī)中的淺愁深恨要如此用心才觸及得到。那么，我愿做個(gè)有心人，用我的心貼近詩(shī)詞中古人寄托的情愫。
二、心隨樂(lè )感
我靜坐在鋼琴旁，指尖輕彈一曲貝多芬的《月光奏鳴曲》。心隨樂(lè )感，隨著(zhù)貝多芬的音樂(lè )，不由想象失聰的他如何撫摸黑白琴鍵。黑白琴鍵，也許正如他灰冷的心一般吧�？墒�，黑白也可以筑造色彩，《命運交響曲》便是最好的證明。用心去聽(tīng)，聽(tīng)到大提琴延長(cháng)著(zhù)貝多芬的堅持；用心去聽(tīng)，聽(tīng)到大管沉重的呼喚是貝多芬與命運抗爭的誓言。用心昕吧，聽(tīng)他化黑白為彩色，化灰暗為頑強。那么，我也愿做個(gè)有心人，用我的心領(lǐng)悟貝多芬音樂(lè )中的堅強
三、心隨心律
心，畢竟是自巳的，為何不用心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自己的世界？此刻的我心里想了些什么，是的，是青春年華。年華里的快樂(lè )如糖一般甜蜜，因我能與摯友牽手漫步在草香風(fēng)暖的午后。而糖一融化，卻嘗到了哀傷，摯友即將離我遠去，怎能不讓我痛心�？墒�，沒(méi)關(guān)系，年華雖短，但最美的韶華我們攜手游過(guò)！所以，讓我用心擺出最美的笑臉，讓摯友看到我心里最深的祝福，讓我用心品一次年華里的分別的哀傷。
有心人就是這樣么？或許吧，可對我而言，用心翻閱詩(shī)詞，用心聆聽(tīng)音樂(lè )，用心感悟自己就算是做到了吧，無(wú)風(fēng)仍脈脈，不雨亦瀟瀟。用心，就能聽(tīng)到世界深沉的故事，那么，我會(huì )做個(gè)有心人，諦聽(tīng)世界，諦聽(tīng)美好。
你何不也做個(gè)有心人呢？
中考滿(mǎn)分作文9
盈盈月光，我舉一杯最清的泉水；落落余暉，我擁一縷最暖的陽(yáng)光；灼灼紅葉，我拾一片最熱的予你；萋萋芳草，我摘一束最燦的回憶；漫漫人生，我答一張最滿(mǎn)意的試卷給明天……
回首過(guò)去，我曾答過(guò)無(wú)數的試卷。比如說(shuō)，學(xué)習上的一次次競爭，生活中的一點(diǎn)一滴的瑣事，都曾讓我為之動(dòng)容，社會(huì )上的每一天我都曾耐心的度過(guò)，這些可曾是一次次答卷呢？
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。沒(méi)錯，那就是我。午夜的鐘聲一滴一答的在我耳邊環(huán)繞，桌上的書(shū)籍一本接著(zhù)一本，熟睡中的父母不時(shí)鼾聲傳入我耳，而我卻絲毫沒(méi)有睡意，心里想著(zhù)的只有那明天的“挑戰”。從小內向的我心中只有緊張與不安，明明還有一個(gè)月，這么著(zhù)急干什么？從那刻起，我只是漸漸領(lǐng)悟到：只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成就；只有播種，才會(huì )收獲秋日的果實(shí)；只有追求，才會(huì )領(lǐng)略成功的滋味！
青春是美好的，可對我來(lái)說(shuō)，注定要在“答卷”中度過(guò)。倒數第五天，還有一周我們就要散伙了，我只想說(shuō)青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是永不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁兒筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯�？稍脒^(guò)，我們還能擁有多少的“答卷時(shí)光”，不多了，盡管前方有更大的“試卷”等著(zhù)你，可是已經(jīng)失去了最最美好的時(shí)光。
今天我來(lái)到了這個(gè)期望已久卻又十分害怕的考場(chǎng)上，揮灑我初中生活最后一次汗水，用心答好最后一次試卷。漸漸的心頭涌上一股泉，直沖我那“心靈的窗戶(hù)”，我沉寂了，沉寂在這最后一次答卷中。
歲月靜好，安然若素。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的青春的純情與浪漫，不記得曾有多少雨飄在胸前，響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心，爬上我的臉。如今，我帶著(zhù)對明天生活向往的答卷，走在這布滿(mǎn)荊棘的人生路上。只愿：我的明日因你而發(fā)光，發(fā)熱……我的一生，因你而燦爛輝煌！中考滿(mǎn)分作文700字篇16
回憶成長(cháng)的歷程，我經(jīng)歷了很多。那些人，那些事，那些回憶，只要輕輕觸碰，便會(huì )漾起層層的漣漪，撞在我的心弦上。正是有了家人、老師、同學(xué)的鼓勵與支持，成長(cháng)的道路上我不再畏懼。
一周歲時(shí)，蹣跚學(xué)步的我，被兩雙溫暖的大手牽著(zhù)，這是爸爸媽媽的呵護。剛剛走路總是跌跌撞撞，一不小心，我跌倒了，趴在地上號啕大哭。在爸爸媽媽的鼓勵下，我重新開(kāi)始邁步。每當我多走了哪怕一步，爸爸媽媽都會(huì )露出欣慰的笑容。那段時(shí)光，他們和我形影不離。正是有了他們的呵護，往前邁步不再變得可怕。
小學(xué)里的一天，那是我成為少先隊員的時(shí)刻。莊嚴的國歌響起，鮮艷的'五星紅旗迎風(fēng)飄揚，我的目光注視著(zhù)紅旗，心潮澎湃。給我戴上紅領(lǐng)巾，這是老師對我的肯定與鼓勵，紅領(lǐng)巾激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上，闊步向前�；叵脒^(guò)去，正是因為老師對我的諄諄教誨，我才有機會(huì )成為一名光榮的少先隊員。正是有了老師的教誨，學(xué)習中的困難不再可怕。
光陰似箭，白駒過(guò)隙，記憶輪回到初中入學(xué)報到的那一天。我一個(gè)人形單影只穿梭在陌生的校園，四周都是陌生的面孔，我是那么的彷徨、無(wú)助。坐在陌生的教室，很不適應。但漸漸地，同學(xué)間的交往讓我開(kāi)始融入到學(xué)校這個(gè)大家庭中。三年來(lái)，有太多太多的回憶，還記得我們在運動(dòng)會(huì )上，聲嘶力竭地為同學(xué)加油；還記得我們一起在操場(chǎng)上為中考體育努力拼搏的場(chǎng)景；還記得在畢業(yè)典禮上的戀戀不舍……我們一起哭，一起笑，一起為夢(mèng)拼搏。正是有了同學(xué)的陪伴，一切不再可怕。
現在，在中考的，想到父母的呵護，老師的教誨，同學(xué)的陪伴，我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸福感。中考不再可怕。
成長(cháng)路上，正是因為有了你們的陪伴，我所面臨的困難都不再可怕。相反，它們化作一朵朵溢滿(mǎn)芳香的花朵，鋪滿(mǎn)我成長(cháng)的道路，氤氳著(zhù)一路芬芳……
中考滿(mǎn)分作文10
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念
——題記
我家有一個(gè)大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿(mǎn)身帶著(zhù)金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著(zhù)，滿(mǎn)身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。
花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。
據說(shuō)這花園，從前是一個(gè)果園。祖母喜歡養羊，羊把果樹(shù)給啃了，果樹(shù)漸漸地都死了。到我有記憶的時(shí)候，園子里還有一棵櫻桃樹(shù)、一棵李子樹(shù)，因為櫻桃和李子都不大結果子，所以覺(jué)得它們并不存在。小的時(shí)候，只覺(jué)得園子里邊就有一棵大榆樹(shù)。這榆樹(shù)在園子的西北角上，來(lái)了風(fēng)，榆樹(shù)先呼叫，來(lái)了雨，榆樹(shù)先冒煙。太陽(yáng)一出來(lái)，榆樹(shù)的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。
祖父整天都在園子里，我也跟著(zhù)他在里面轉。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父種小白菜的時(shí)候，我就在后邊，用腳把那下了種的土窩一個(gè)一個(gè)地溜平。其實(shí)，不過(guò)是東一腳西一腳地瞎鬧。有時(shí)不但沒(méi)有蓋上菜種，反而把它踢飛了。
祖父鏟地，我也鏟地。因為我太小，拿不動(dòng)鋤頭桿，祖父就把鋤頭桿拔下來(lái)，讓我單拿著(zhù)那個(gè)鋤頭的“頭”來(lái)鏟。其實(shí)哪里是鏟，不過(guò)是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。我認不得哪個(gè)是苗，哪個(gè)是草，往往把谷穗當做野草割掉，把狗尾草當做谷穗留著(zhù)。
祖父發(fā)現我鏟的那塊地還留著(zhù)一片狗尾草，就問(wèn)我：“這是什么？”
我說(shuō)：“谷子�！�
祖父大笑起來(lái)，笑夠了，把草拔下來(lái)，問(wèn)我：“你每天吃的就是這個(gè)嗎？”
我說(shuō)：“是的�！�
我看祖父還在笑，就說(shuō)：“你不信，我到屋里拿來(lái)給你看�！�
我跑到屋里拿了一個(gè)谷穗，遠遠地拋給祖父，說(shuō)：“這不是一樣的嗎？”
祖父把我叫過(guò)去，慢慢講給我聽(tīng)，說(shuō)谷子是有芒針的，狗尾草卻沒(méi)有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。
我并不細看，不過(guò)馬馬虎虎承認下來(lái)就是了。一抬頭，看見(jiàn)一個(gè)黃瓜長(cháng)大了，我跑過(guò)去摘下來(lái)，吃黃瓜去了。黃瓜還沒(méi)有吃完，我又看見(jiàn)一只大蜻蜓從旁邊飛過(guò)，于是丟下黃瓜追蜻蜓了。蜻蜓飛得那么快，哪里會(huì )追得上？好在也沒(méi)有存心一定要追上，跟著(zhù)蜻蜓跑幾步就又去做別的了。采一朵倭瓜花，捉一個(gè)綠螞蚱，把螞蚱腿用線(xiàn)綁上，綁了一會(huì )兒，線(xiàn)頭上只拴著(zhù)一條腿，螞蚱不見(jiàn)了。
玩膩了，我又跑到祖父那里亂鬧一陣。祖父澆菜，我也過(guò)來(lái)澆，但不是往菜上澆，而是拿著(zhù)水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚，大喊著(zhù)：
“下雨啰！下雨啰！”
太陽(yáng)在園子里是特別大的，天空是特別高的.。太陽(yáng)光芒四射，亮得使人睜不開(kāi)眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)。凡是在太陽(yáng)下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大樹(shù)都會(huì )發(fā)出聲響；叫一兩聲，好像對面的土墻都會(huì )回答。
花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話(huà)似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花，愿意結一個(gè)瓜，就結一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(cháng)多高就長(cháng)多高，它若愿意長(cháng)上天去，也沒(méi)有人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì )兒從墻頭上飛來(lái)一對黃蝴蝶，一會(huì )兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來(lái)的，又飛到誰(shuí)家去？太陽(yáng)也不知道。
天空藍悠悠的，又高又遠。
白云來(lái)了，一大團一大團的，從祖父的頭上飄過(guò)，好像要壓到了祖父的草帽上。
我玩累了，就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡著(zhù)了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡了。
中考滿(mǎn)分作文11
耳邊，是蕭亞軒那首《美麗的插曲》。優(yōu)雅宛轉，就好象是只小小船，在心湖里蕩著(zhù)，蕩著(zhù)，不經(jīng)意間，就撞到了湖底深埋的回憶....。
他，在高一明亮的夏日里，被我邂逅。我，在每一個(gè)遇見(jiàn)的瞬間，被他震撼。就是這樣，我不否認，我喜歡上他了。他有著(zhù)足夠的魅力，讓我為之癡狂，讓我將自己的喜怒哀樂(lè )全跟隨了他。
他，有著(zhù)明亮的嗓子，可以將那些既好聽(tīng)而平常人又唱不了的歌唱得毫不費力，游刃有余。就這樣，他靠著(zhù)一只話(huà)筒，將他的思想，他的悲傷，在每一個(gè)不經(jīng)意間，傳遞給了我。而我就這樣，在臺下，被他的悲傷擊中，不得動(dòng)彈，只好連自己的呼吸也掛著(zhù)他，念著(zhù)他。
我開(kāi)始認識他。我們開(kāi)始在每個(gè)瞬間“巧遇”。于是他也漸漸認得我。他不知道，我為了這每一次的巧遇，曾傻傻地在他的教學(xué)樓下裝作走過(guò)的樣子一個(gè)小時(shí)，曾經(jīng)為了想多看他一會(huì )而報那些我并不想參加的補習班。而那些補習班，他也只來(lái)過(guò)幾次，就沒(méi)有堅持了。每次望著(zhù)他那空空的位置，心中亦是無(wú)限落寞。他又沒(méi)有來(lái)。我知道，此刻他應該在網(wǎng)吧里泡著(zhù)，或是在球場(chǎng)上揮汗如雨。他就是這樣的人，放蕩不羈，冷漠，甚是高傲，而學(xué)習成績(jì)亦是優(yōu)秀。關(guān)于他的一切，我只知道這么多。我亦是不知曉他的過(guò)去，他的心靈，他的任何微小事情，我從不得知――似乎已經(jīng)注定，他只是我心中的一個(gè)意象，而他本身是那么遠，那么高不可摸。存在的，只是一個(gè)精神上的寄托，而那實(shí)實(shí)在在的肉體，那縈繞的淡淡香皂味，似乎與我相隔幾億光年的距離，似乎我已忽視這客觀(guān)的存在。
喜歡一個(gè)人，而他卻不得知，不會(huì )來(lái)和你一起分擔這份思念之苦，這真的是一種悲哀。而我，就在這樣濃的思念和悲哀中，錯誤地喜歡了他，而且，還以一種旺盛的生命力延續著(zhù)。
他喜歡一個(gè)人在陽(yáng)臺上看天。我為什么知道呢?他看天的時(shí)候我就在看他。他好象很疲憊，總是將自己的兩只手全部襯在陽(yáng)臺上，趴著(zhù)。我不知道他是用這樣的形式休息呢，還是用這樣的方式發(fā)呆。后來(lái)他告訴我，他用這樣的方式悲哀一些事。他沒(méi)有告訴我的時(shí)候，我就已經(jīng)學(xué)會(huì )在他趴著(zhù)的時(shí)候為他心疼。我們的教室，中間隔了兩個(gè)班。人多的時(shí)候，擠擠嚷嚷，我就會(huì )看不見(jiàn)他。我會(huì )著(zhù)急。我將手反在墻上，身體前傾，視線(xiàn)越過(guò)人群，然后看到他。于是才安心。這樣的我，就像一個(gè)等待公車(chē)的要回家的小孩，這樣焦急地等著(zhù)車(chē)子來(lái)。時(shí)不時(shí)地朝車(chē)子的方向望望，才安心。他，就是這樣讓我牽掛。中間人少的時(shí)候，他也可以看見(jiàn)我。我就是這樣怔怔地直視他，他亦知道是我�？墒�，他卻不知道我的表情。因為，他是近視眼。他看不到這樣遠的距離。呵呵。是啊，他看不到我，我應該是哭還是笑。
偶然地，我有了他的QQ號。于是，我開(kāi)始了從未有過(guò)的瘋狂上網(wǎng)。每周星期六晚上，他會(huì )準時(shí)出現在“我的好友”里面�？粗�(zhù)他的'頭像一顫一顫的樣子，我亦是快樂(lè )。他的頭像是那個(gè)有點(diǎn)酷的男孩子，短頭發(fā)，帶著(zhù)眼鏡，黑色的衣服。于是，我開(kāi)始喜歡這樣的頭像。這屬于他的頭像。我開(kāi)始試著(zhù)和他聊天。他的話(huà)語(yǔ)不多，卻帶著(zhù)那種淡淡的憂(yōu)傷，將我圍住。我們畢竟不熟，話(huà)題漸少。他，亦是一個(gè)太喜歡包裹自己的人。不會(huì )說(shuō)真話(huà)。他是害怕受傷嗎。我暗暗地想。
我們竟漸漸熟絡(luò )起來(lái)。我們成了網(wǎng)絡(luò )中的朋友，現實(shí)中的陌生人。造成這樣是因為我看見(jiàn)他我就緊張，不自然，也不敢和他打招呼。只是在他不解的眼光中匆匆溜走。到是他，碰到了似乎是要和我打招呼，可我總找些理由趕緊走開(kāi)。
看吧，他只適合活在你的幻想里，當他從中走出來(lái)，亦已不是他了。
我又一次這樣對自己說(shuō)。依舊感情復雜。不知該笑還是該哭。
中考滿(mǎn)分作文12
干凈的陽(yáng)光肆意地灑進(jìn)窗來(lái)，留下它斑駁的身姿。夾雜著(zhù)泥土氣息的空氣向我恬靜的道早安。今天，陽(yáng)光燦爛的那么耀眼，那么華麗。
熱愛(ài)在綠茵場(chǎng)上肆意的翻滾，一場(chǎng)決定勝負的籃球加時(shí)賽正在如火如荼的進(jìn)行著(zhù)？？？？
銀珠般的汗水灑落在地上，陽(yáng)光照射得晶瑩剔透。運動(dòng)員們拼搏的身影被鍍
上了一層金黃的光暈。我閉上雙眸，平息小鹿般雀躍的心跳。此時(shí)的看臺上只有急促的喘息時(shí)，突然一聲失控的尖叫沖進(jìn)我的耳膜�！霸趺戳�？”我驚慌的猛張雙眼。酸澀的汗水和刺眼的陽(yáng)光擁擠地流進(jìn)我的眼睛。此時(shí)的我無(wú)暇顧及淚眼朦朧的眼睛。因為，決定命運的籃球卻在籃筐悠閑地轉著(zhù)身子。我的手如刀子一般狠狠地蹂躪手背。上下蠕動(dòng)的雙眼已變得麻木，好像失去了束縛似的，瘋狂的跳躍。我甚至想直接把他按住，牢牢的攥緊，陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)天空。遼遠的晴空上似乎就寫(xiě)著(zhù)最后一球。倒計時(shí)——此刻，世界停止了前進(jìn)的腳步�？諝獠辉倭鲃�(dòng)，靜靜地注視著(zhù)地面的一切。裁判忘記了按時(shí)，腳尖吃力的支撐著(zhù)整個(gè)身體，搖搖欲墜。左手拿著(zhù)的哨子靜止在空中，碗口大的嘴巴，似乎要把旋轉的籃球一口吞掉。眼睛牛眼似地，直勾勾的盯著(zhù)那個(gè)正在踱步的籃球，好像是被放在賽場(chǎng)上的一座裁判雕像，表情毫無(wú)變化。一秒，兩秒，三秒？時(shí)間在滴滴答答的叫著(zhù)，飛快的流轉，終于那個(gè)籃球醉酒一樣的搖晃著(zhù)跌進(jìn)籃筐，它筆直的下落，帶動(dòng)空氣飛速的流轉。全場(chǎng)沸騰了，呼喊聲響徹云霄。
微微張開(kāi)疼痛的手掌，搖動(dòng)一下僵硬的肢體，沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光好愜意。 拼搏綻放的如此明亮；努力演繹得如此儒雅；堅強詮釋的那么完美。因為，今天，是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子？一切都是那么唯美！
四、陽(yáng)光燦爛的日子
人之生生也柔弱，其死也堅強；樹(shù)木之生生也柔弱，其死也枯槁�！献� 當年那個(gè)小小的官吏，坐在藏書(shū)室里苦讀的時(shí)候，會(huì )想到后來(lái)的成就嗎？當年那個(gè)古稀之年端坐于青牛之上的老人，能預知有后世的聲名嗎？
老子的年代，距今已有三千余年。在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，那個(gè)割據的時(shí)代，那個(gè)變革的時(shí)代。老子就是天空中最閃耀繁星的幾顆之一。儒、道、墨、兵、法、陰、陽(yáng)縱橫各顯神通。老子無(wú)權無(wú)勢，卻憑借“無(wú)為”享譽(yù)天下。
可惜我生不逢時(shí)，不然定當追隨于老子左右，晨鐘暮鼓，朝夕相奉，以聆聽(tīng)他的教誨，“道可道，非常道；名可名，非常名；有名天地之始，無(wú)名萬(wàn)物之初”。老子棄其官奉，騎青牛出發(fā)，萬(wàn)幸當時(shí)將領(lǐng)守關(guān)機警，向其索要手卷，老子亦想有業(yè)果流于后世。閉齋三月，洋洋灑灑3000字《道德經(jīng)》，揮毫而就，騎青牛而去。將領(lǐng)如獲至寶，《道德經(jīng)》遂流傳于世，彪炳千秋。
遙想當年百家爭鳴，當是多么精彩，有識之士，云集國都，唇槍舌劍，又當
是多么激烈；只可惜當時(shí)的封建制度，先法家獨大，后儒家稱(chēng)雄，道家終究竟淪落成了個(gè)道教。
可世人不曾看到，老子不曾看到，君王亦不曾看到，老子的言論対世人有多么大的影響。老子是博學(xué)的`，孔子也只能望其項背。他教我們體會(huì )人生百味，汲取營(yíng)養，這便是老子的道。其實(shí)人人都有道，都在為追求心中那最純凈的一方土地而奮斗。只是在追求凈土的過(guò)程中，有的成功了，有的失敗了，有的流芳百世，有的默默無(wú)聞？？？？我曾在無(wú)數的布滿(mǎn)陰霾的日子里，痛苦過(guò)，悲憤過(guò)，徘徊過(guò)，彷徨過(guò)�？烧抢献营q如清靈澄澈的泉水，澆灌我的心靈，劃開(kāi)陰霾，給我一片陽(yáng)光燦爛的天空。其實(shí)對我這樣，對世人何嘗不是如此？ 老子做的正是替我們拋開(kāi)世俗的眼光，打開(kāi)心靈的枷鎖，去體會(huì )無(wú)愧于心，逍遙自在的真正快樂(lè )。 陽(yáng)光灑下窗臺，帶進(jìn)清脆的鳥(niǎo)鳴。幾千年，時(shí)間的名利喧囂從未停止，面對這些，我泡上一杯香茗，在陽(yáng)光燦爛的日子里翻開(kāi)《道德經(jīng)》，去聆聽(tīng)那穿越幾千年時(shí)空的仍清新飄逸的裊裊梵音
中考滿(mǎn)分作文13
窗外，落日的余暉懶懶散散地灑在地上的每個(gè)角落，金黃的光芒像豐收的麥穗壓在我的心頭，悶悶沉沉的，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
“數學(xué)兩張試卷，物理兩張試卷，還有化學(xué)一張卷子，語(yǔ)文還有……”我默默細數著(zhù)自己的家庭作業(yè)，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊，又一個(gè)“充實(shí)”的周末，“哎!……”無(wú)奈的一聲長(cháng)嘆。自從進(jìn)入中考的備考階段，我的生活再沒(méi)有“樂(lè )趣”二字。
背著(zhù)沉重的書(shū)包，一個(gè)人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。
每天回家，都要經(jīng)過(guò)一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當我放學(xué)經(jīng)過(guò)這里，會(huì )有一道夕陽(yáng)照在上面，河面會(huì )倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人車(chē)輛往來(lái)匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場(chǎng)時(shí)，車(chē)輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂(lè )壓制。傍晚了，這里的“夜生活”準時(shí)又開(kāi)始了。
平時(shí)走得快，經(jīng)過(guò)這里時(shí)，總是兩耳不聞，雙眼不看的，今天不知怎的，被音樂(lè )吸引過(guò)來(lái)后，竟放慢腳步，駐足觀(guān)賞起來(lái)。
小廣場(chǎng)不是很大，被一些休息的長(cháng)椅圍成一個(gè)圈，每個(gè)休息長(cháng)椅后面有一個(gè)小花壇，花壇中種著(zhù)一些植物和小花，暖暖的夕陽(yáng)灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。但這個(gè)意境和這里人物的活動(dòng)確實(shí)格格不入的。
這里聚集著(zhù)一批年紀稍大的“舞者”，他們站成一個(gè)三排的方陣，方陣的最前面會(huì )有一個(gè)領(lǐng)舞的老師，這個(gè)老師穿著(zhù)專(zhuān)業(yè)的舞蹈服，動(dòng)作非常的規范到位，合著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )節奏，全身上下散發(fā)著(zhù)活力，與頭上的白發(fā)形成了鮮明的對比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿(mǎn)，節奏感極強。當然，也有技術(shù)稍差一些的：一個(gè)大概六十幾歲的老爺爺，站在隊伍的最后一排，好像是剛來(lái)的，因為舞步不是很熟悉，眼睛不時(shí)看著(zhù)左右的舞伴，跟在節奏之后也跳得有模有樣，但是總是慢半拍，惹得旁邊的`老人一陣陣的笑聲。
慢慢的，我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個(gè)十幾歲的少年，比他們更有張揚活力的資本和條件，卻每天因為學(xué)習的負擔而自怨自艾，忽視了拼搏生活中的樂(lè )趣，變得悲觀(guān)消極。
天色漸晚，夕陽(yáng)依舊，暖暖的光灑在老人們的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這里，也找到了人生的樂(lè )趣。
這樣的畫(huà)面讓我流連
從我家去學(xué)校，兩條路，一條路近，另一條路遠。我，春夏秋冬，只走這第一條路，單調、乏味、嘈雜，汽車(chē)的鳴笛、小販的吆喝、行人的吵鬧，令人心煩意亂，我每天面無(wú)表情走在這路上，穿行在形形色色的人群之中。
有一天，我突發(fā)奇想，想走一走另一條路。我早早出發(fā)了，一個(gè)人走在小路上，七彎八拐，我步入了一條小巷。青色的藤蔓纏繞在古色的瓦片上，一只黃狗臥在陽(yáng)光中，慵懶愜意。老人們坐在門(mén)前，慈眉善目，滿(mǎn)臉的皺紋里透出和藹。手里的收音機里，咿咿呀呀哼唱著(zhù)的戲曲，將這小巷拉得悠長(cháng)。這樣的畫(huà)面讓我流連。
出了小巷，走在一汪荷花池的旁邊。時(shí)值盛夏，池塘里的荷花開(kāi)了，花團錦簇，朝露未散，在晶瑩剔透的花瓣里頑皮地滾動(dòng)�；▋籂�漫地像一朵朵晚霞，池邊的柳樹(shù)垂下了自己碧綠的枝條，好似少女柔順的頭發(fā)，微風(fēng)拂過(guò)枝條在湖面上劃出一道道漣漪。這樣的畫(huà)面讓我流連。
我，舒服地走在路上，陶醉于自己的一點(diǎn)點(diǎn)改變，腳步多了一些從容與自信，多了一些歡暢與淡定。到了學(xué)校，同學(xué)們責怪我這么晚才到，我笑著(zhù)：“領(lǐng)略無(wú)限美麗，流連忘‘返’啊�！蓖瑢W(xué)們看著(zhù)我，默然不解。
曾經(jīng)我有多少次苦惱于數學(xué)的難題，其實(shí)只要有一點(diǎn)點(diǎn)改變，便茅塞頓開(kāi);曾經(jīng)我有多少次糾結于生活的煩惱，其實(shí)只要有一點(diǎn)點(diǎn)改變，便迎刃而解：浮生百態(tài)皆如此。
人，立于世，走在思想的道路上，會(huì )有岔路口。人不能一條道路走到黑，那樣，你會(huì )錯過(guò)生活的各種風(fēng)景。人生之中總會(huì )有幾處畫(huà)面讓你流連，停下腳步，把美沉淀于心底，為了更精彩的出發(fā)。
中考滿(mǎn)分作文14
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您過(guò)得好嗎？幸福嗎？今天是我中考的日子，您知道嗎？我很想您，媽媽?zhuān)?/p>
您知道嗎？自從您和爸爸離婚后，我日日夜夜地念著(zhù)你，常常在夢(mèng)里遇見(jiàn)你，雖然我嘴上說(shuō)不想你，恨你，但是心中的思念如一顆巨樹(shù)深深地扎入了心房。還記得那夜，雨肆虐地下著(zhù)，雷聲中夾雜著(zhù)你們爭吵的聲音，電視機摔了，窗戶(hù)破了，家沒(méi)了而我只能躲在房間里苦苦地哭泣，我想出來(lái)阻止，可是因懼怕驚嚇，我全身癱軟無(wú)力，最后我只能眼睜睜地看著(zhù)你們分道揚鑣，法院將我判給父親。您走了，沒(méi)有回頭，那飽經(jīng)風(fēng)霜的背影永遠地定格在我的記憶里
時(shí)間過(guò)去，一天又一年，在您不在我身邊的日子里，我過(guò)得好累。媽媽?zhuān)跞纳詈每喟�，每天我都要做到很晚才能上床睡覺(jué)，早上又是早早起床，曾幾何時(shí)，我想要放棄，但是為了夢(mèng)想我一直堅持著(zhù)�？墒�，媽媽?zhuān)斠淮斡忠淮螣o(wú)情的分數將我擊倒時(shí)，我徹底地無(wú)助了，沒(méi)有了您的呵護，沒(méi)有了您的鼓勵，我幾乎絕望了。多想挽著(zhù)您的手臂，依靠著(zhù)您，說(shuō)說(shuō)心里的苦悶與生活的挫折，多想聽(tīng)著(zhù)您溫柔的聲音伴我入眠。
媽媽?zhuān)叶嘞氚研睦锏男∶孛芘c您分享，在青春的.路途上，我找不到方向，就像迷失在森林里的小兔子，心里時(shí)常風(fēng)雨如注，我希望您能在我身邊，教會(huì )我如何面對這突如其來(lái)的改變。媽媽?zhuān)绬�？當我第一次�?lái)例假時(shí)，有多難為情，白色的裙子上，那殷紅的一塊使我成了大家的笑柄，我哭了，偷偷地哭了，那時(shí)，我最想依靠的，就是你。
當我寫(xiě)到這里，我哭了，考場(chǎng)里安靜極了，眼淚的聲音，心雨的聲音仿佛那樣清晰！昨晚我到很晚才睡，說(shuō)是看書(shū)，那只是一個(gè)借口，其實(shí)我在等您。媽媽?zhuān)业戎?zhù)您來(lái)為我加油，可是，您沒(méi)來(lái)，我想或許你會(huì )打電話(huà)來(lái)，但是沒(méi)有。那一刻我好傷心，我很緊張，我最想依靠的是你�？墒�，媽媽?zhuān)也缓弈�，真的，我知道您有您的苦衷和無(wú)奈，媽媽?zhuān)蚁Ｍ煤玫匦腋５厣�！盡管，我是那樣想要依靠您。
哦，媽媽啊，我的好媽媽?zhuān)澜缒敲创�，我多想牽�?zhù)您的手出發(fā)，我的好媽媽?zhuān)闹械娘L(fēng)雨來(lái)了，我最想依靠的就是您��！
親情敘事中考滿(mǎn)分范：家庭給了我溫暖
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖、幸福的家庭中。中考前，發(fā)生了一次事故，那段日子，我真切地感到了家庭帶給我的溫暖和力量。
那是中考體育加試前，我不幸摔折了右手掌骨。我簡(jiǎn)直急死了，就要體育考試了，我的手這樣怎么參加考試呢？
爸爸媽媽比我還著(zhù)急，但他們急在心里，表面上還安慰我："別急，還有十幾天呢！咱好好治，努力練，一定沒(méi)問(wèn)題。"
媽媽為了讓我快點(diǎn)兒好，帶我找最好的大夫看病，每天還買(mǎi)回排骨為我燉湯喝�？粗�(zhù)她在廚房里忙碌的身影，我心里有一種難以言表的滋味，湯燉好后，媽媽總是盛好，小心翼翼地左手端著(zhù)碗，右手拿著(zhù)勺，慢慢地盛起一勺湯，放到嘴邊一下一下地吹，然后用嘴唇輕輕地抿一下，不燙了，才送到我的嘴邊。
看著(zhù)媽媽專(zhuān)注的樣子、額頭上豆大的汗珠，還有日漸增多的皺紋和白發(fā)，我深深地感到：媽媽實(shí)在太辛苦了。我的眼淚涌上來(lái)，淚水順著(zhù)面頰緩緩淌下，滴到碗里。此時(shí)，我感到一股暖流涌遍全身，渾身熱乎乎、暖洋洋的。
光補身子還不行，重要的是要堅持鍛煉。這個(gè)任務(wù)落在爸爸肩上。每天早上，他一大早就把我叫起來(lái)。一到樓下空地，他就把為我買(mǎi)的兩個(gè)沙袋綁在我的手腕上，然后讓我做擴胸運動(dòng)，并一上一下舉臂，以此鍛練我的上肢力量。幾十次、上百次的練習，我的胳膊麻木了，但想到爸爸媽媽對我的關(guān)心，想到迫在眉睫的體育考試，我就又一次舉起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間鍛煉，在5月8日的體育考試中，我獲得了滿(mǎn)分成績(jì)。當時(shí)，我真想飛到父母身邊，告訴他們這個(gè)好消息。感謝我的家庭，它給了我關(guān)心，給了我幫助，給了我溫暖，使我取得了考試的成功。
中考滿(mǎn)分作文15
還記得那幾個(gè)烈日炎炎的天空下永遠少不了一群正在進(jìn)行手球訓練的隊員們。轉眼間，手球隊成立了快兩年了，這兩年我們經(jīng)歷了不少的酸、甜、苦、辣。
那年9月上海市呂巷中學(xué)手球隊正式成立，當時(shí)的我們還是一群剛從小學(xué)畢業(yè)的預備學(xué)生，年紀小小的，個(gè)子小小的，小小的手掌連球都還抓不穩的我們轉眼間就變成了一個(gè)個(gè)“手有縛雞之力”的小大人，兩年的時(shí)間里我們在學(xué)習手球技術(shù)的同時(shí)也懂得了堅持、學(xué)會(huì )了團結、感受了榮譽(yù)的喜悅!原本我們就是一個(gè)個(gè)零零散散的個(gè)體，手球就像是一把鎖一樣，把我們緊緊的連在一起，變成了一個(gè)大家庭!
第一次比賽、第一次集訓、第一次爭執、第一次……我們這個(gè)大家庭有了很多很多的第一次。每一個(gè)第一次，都是我們每位隊員一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨!有句話(huà)說(shuō)的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?
記憶最深刻的就是去年暑假在上海建青實(shí)驗學(xué)校的集訓經(jīng)歷，這是我們呂巷中學(xué)手球隊第一次外出集訓，現在每每回想起來(lái)都是歷歷在目。20xx年8月14日的晚上我們隊來(lái)到了預定的賓館，每個(gè)人都按捺不住心里的激動(dòng)和隱隱不安。我還清楚地記得，來(lái)到建青學(xué)校集訓的第二天晚上，我們集體開(kāi)會(huì )討論到11點(diǎn)左右。討論的內容是針對一整天的回顧，邊看視頻邊研討，時(shí)間久了，眼皮很重很重，也看到同伴們之間眼睛里的紅血絲，但是我們卻又堅持著(zhù)聽(tīng)教練講技術(shù)動(dòng)作和戰略指導，當時(shí)的氛圍讓我覺(jué)得很踏實(shí)、很開(kāi)心，第一次沒(méi)有爸爸媽媽陪伴的“出遠門(mén)”，并沒(méi)有預想的寂寞無(wú)助。白天的訓練是辛苦的，天氣悶熱，雖然是在室內但也抵擋不住滾滾的熱浪，我們參與建青中學(xué)手球隊的高強度訓練，長(cháng)過(guò)水泡抽過(guò)經(jīng)，感受了正真的汗流浹背。為期兩周的集訓，我們學(xué)到了很多，我們隊的團隊氛圍也變化很大，也讓我體會(huì )到了未曾有過(guò)的新鮮味道!
我猶然記得第一次打贏(yíng)的那場(chǎng)比賽，面對的是比我們高大比我們健壯的高年級生，我們“興致缺缺”，但正真投入到比賽當中時(shí)，沒(méi)有了顧慮和怯場(chǎng)，比分的差距時(shí)多時(shí)少、觀(guān)眾的熱情時(shí)起時(shí)落、同伴的助威時(shí)高時(shí)低，場(chǎng)上的'我們只有進(jìn)球這一個(gè)念頭。我們經(jīng)歷過(guò)輸球的惋惜和無(wú)可奈何，感受過(guò)勝利的感動(dòng)和歡呼雀躍，不同的心情有不同的味道。每一場(chǎng)球賽我們能堅持下來(lái)都是很不容易的，平時(shí)訓練的艱辛如人飲水，冷暖自知。
一圈跑完，兩圈跑完，三圈，四圈，五圈……有朋友問(wèn)過(guò)我“為什么十幾二十圈你們都能堅持跑下來(lái)?”我給他的回答是，“本來(lái)真的很討厭這項體能訓練，枯燥難熬，但是有伙伴們陪著(zhù)我一起跑，就會(huì )覺(jué)得其實(shí)沒(méi)想象的那么困難，別人能做到的，我又為什么不能!我們每個(gè)人都在和彼此競爭、和內心的自己斗爭，多數情況下我們也會(huì )互相扶持，太累跑不動(dòng)的時(shí)候，會(huì )有同伴的鼓勵和援手。兩年的時(shí)間里有淚有痛，但是沒(méi)有悔意、有的是寶貴的回憶。這是我們的選擇!我們熱愛(ài)手球!熱愛(ài)整個(gè)手球隊!我們榮辱與共，有福同享，有難同當!
剛進(jìn)手球隊的我們很“柔弱”、很“稚嫩”，就是不小心被球彈一下都會(huì )哭，都會(huì )覺(jué)得委屈，眼淚就似決堤般得收不住。但是現在的我們很“堅強”、很“老練”，就算被球砸一下，或摔一跤，或磕一下，心理反而想的是：我是不是動(dòng)作做錯了，才會(huì )摔跤?我們從每一次犯的錯誤中反省自己，雖說(shuō)我們做不到完美，但是我們會(huì )“tryourbest!”
我們的人生何嘗不是一條跑道，跑道上有一個(gè)人生的起點(diǎn)，有一個(gè)人生的彎道，有一段人生的沖刺，有一個(gè)輝煌的時(shí)刻!踏上跑道是一種選擇，奔出起點(diǎn)是一種勇氣，馳騁賽場(chǎng)是一種驕傲，執著(zhù)堅強是一種勝利!
一抹抹驕陽(yáng)，一滴滴汗水……手球場(chǎng)上有著(zhù)一群背影，奔跑著(zhù)、吶喊著(zhù)……看吶!這就是呂中的手球隊隊員，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的訓練，會(huì )累，但每個(gè)少年們的臉上都映照著(zhù)燦爛的笑容，這笑容琢磨不透，這汗水有著(zhù)不一樣的味道、這背影有著(zhù)不一樣的含義、這吶喊有著(zhù)不一樣的力量，或許這就是青春的活力!或許這就是青春的熱情!或許這就是青春的味道!
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