【精華】中考滿(mǎn)分作文600字集合7篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的中考滿(mǎn)分作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考滿(mǎn)分作文600字 篇1

　　自古至今，俺屹立在這里，風(fēng)風(fēng)雨雨--

　　俺是一堵墻，一堵在秦始皇苛政下建造的墻。沒(méi)錯，俺就是萬(wàn)里長(cháng)城，一堵長(cháng)長(cháng)的城墻，俺是用黎民的血肉和汗水筑就的，建造之日俺就有了靈魂。鍛煉

　　俺是一堵隔開(kāi)生死兩界的墻。有一天，一女子來(lái)到俺的腳下，據稱(chēng)是姜家的大孩子，向俺哭訴生死兩茫茫。當時(shí)俺看到的是，孟姜女不是一個(gè)人，而是一批人。原來(lái)俺的誕生是建立在他人的生命之上！既然是這樣，俺為什么要茍活于世上？俺轟然倒塌……俺是罪惡的一堵墻！

　　不知過(guò)了多久，俺被重新喚起。俺又得到了第二次生命。俺如涅盤(pán)的鳳凰，欲火重生，俺懂得了俺的職責所在，那是千百次的夢(mèng)囈呵，保家衛國，保家衛國……匈奴來(lái)犯，俺用自身結實(shí)的胸膛將他們擋在外面，他們憤怒了，發(fā)瘋般地向俺射去。痛，痛徹心扉！但俺決不會(huì )向他們妥協(xié)！俺要履行俺的職責�？粗�(zhù)匈奴沮喪的的背影，看著(zhù)體無(wú)完膚的自身，俺笑了，俺終于可以把自身從罪惡中救贖出來(lái)。俺是無(wú)愧于天地的'一堵墻！

　　橫掃六合的戰車(chē)，西出陽(yáng)關(guān)的商旅，打著(zhù)呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎，從這墻前驕傲地走過(guò)去。滄桑巨變，俺見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)朝代的興衰存亡，一個(gè)個(gè)帝王將相的悲歡離合。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，俺有所感悟：天地萌生了萬(wàn)物，每個(gè)事物，來(lái)到這世上，都有自身應盡的職責，但并不都是轟轟烈烈的。像俺，只是一堵保家衛國、再普通不過(guò)的城墻，但俺并不自卑，因為俺知道，俺是外層空間能看到的地球上惟一的人工痕跡。俺是雄偉的一堵墻！

　　如今，俺敞開(kāi)胸襟迎來(lái)了四面八方的億萬(wàn)游人。他們之中有總統，有商人，有教師，有同學(xué)，有開(kāi)心的演員與體育明星。照相機咔嚓咔嚓響著(zhù)，但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒(méi)。俺看到一位風(fēng)姿瀟灑的外賓，踏上烽火臺的頂端，向什么人頻頻飛吻，接著(zhù)高舉雙臂，做成一個(gè)V字，仿佛向著(zhù)美好的未來(lái)，發(fā)出爽朗的笑聲。如今，俺是笑傲世界的一堵墻！

　　俺是一堵墻，一堵平凡而偉大的墻，對于未來(lái)，俺充溢希望……

中考滿(mǎn)分作文600字 篇2

　　我很好奇，點(diǎn)擊它后才知道，原來(lái)網(wǎng)上是說(shuō)“帶著(zhù)蝸牛去散步，可以放松心情，得到快樂(lè )，成功率是100%�！闭娴膯�?按捺不住自己的好奇，我從樓下捉了一只蝸牛，如網(wǎng)上所說(shuō)，把它放在了自己的前面，然后跟著(zhù)它走一段路程。 “拜托，你走快點(diǎn)兒，好不好?”我幾乎是哀求了，五分鐘過(guò)去了，這個(gè)死蝸牛才走了兩米，對我的哀求完全置之不理。我火了，對著(zhù)它破口大罵，可它仍然悠在悠在前行著(zhù)，毫不在意，看來(lái)，網(wǎng)上的東東真的不能信啊!

　　正當我要一腳結束蝸牛的生命時(shí)，奇跡發(fā)生了： 路邊一朵金燦燦的小花引起了我的注意，白白的花瓣，淡紫的花蕊，嬌弱的身軀在微風(fēng)中搖曳，輕輕地劃過(guò)我的臉龐，柔柔的，好不可愛(ài)!它就這樣的生長(cháng)著(zhù)，坦然地接受著(zhù)每一縷陽(yáng)光，每一滴雨露。它的`一切解釋著(zhù)兩個(gè)字：快樂(lè )。 剛走幾步，一個(gè)嬰兒的笑臉映入我的眼簾：她那粉撲撲的臉頰，水嫩水嫩的，大大的眼睛熱切地關(guān)注這美好的世界，在嬰兒車(chē)里，她玩弄著(zhù)她的玩具，咧開(kāi)嘴笑了，盡管沒(méi)有幾顆牙齒�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁伸手把她抱了起來(lái)，在空中轉著(zhù)圈，“咯咯咯”她笑了，她的笑容解釋著(zhù)兩個(gè)字：快樂(lè )。

　　帶著(zhù)憧憬，我繼續走著(zhù)，呀，鄰居張大媽竟然染了發(fā);小凱哥哥也終于用功讀書(shū)了;小迪姐姐的音樂(lè )六級也通過(guò)了……他們也都在詮釋著(zhù)兩個(gè)字：快樂(lè )! 在現在的社會(huì )，我們學(xué)生成天都奔波于學(xué)校、家，兩點(diǎn)一線(xiàn)，很忙;大人們更是忙得焦頭爛額，董事會(huì )不是今天飛往美國，就是明天飛到澳大利亞，很快，很快，忙忙忙。 可我們?yōu)楹尾粠е?zhù)蝸牛去散步呢?讓心情放松，得到快樂(lè )。 “啊，我真快樂(lè )!”我長(cháng)吼了一聲，咦?蝸牛呢?原來(lái)，它已經(jīng)爬到前面去了。朋友，如果有空，如果郁悶，走，咱帶著(zhù)蝸牛去散步。

中考滿(mǎn)分作文600字 篇3

　　這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，李老師給我們又重新安排了新的座位，我呢，和我們班新轉來(lái)的一位同學(xué)——張俊佳成了新同桌。

　　張俊佳是從分宜一小轉學(xué)過(guò)來(lái)的，他話(huà)兒不多，個(gè)頭不高，皮膚有點(diǎn)黑，但看上去非常健康，每天穿著(zhù)非常干凈整潔，從來(lái)不違反紀律，對人很有禮貌，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，經(jīng)常能得到優(yōu)秀，老師和小朋友都非常喜歡他。

　　他待人熱心。有一次上課的時(shí)候，我的文具盒哐當一聲被我一不小心打翻在地，里面的筆呀、橡皮擦、尺子就像調皮的小孩子，滾得到處都是。

　　老師和同學(xué)們也都被這聲巨響嚇了一跳，幾十雙眼睛紛紛將目光投向我，我尷尬極了，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。正在我不知所措的時(shí)候，我的.同桌張俊佳毫不猶豫地彎下腰，幫我將地上的筆一支一支撿起來(lái)，我這時(shí)才如夢(mèng)初醒，也趕緊撿了起來(lái)。我一邊撿一邊小聲地說(shuō)：“謝謝你!”他微笑著(zhù)向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)，我真不知道怎么感謝他才好，只能用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達我對他最真摯的謝意。

　　他不但待人熱心，而且還非常愛(ài)看書(shū)。一次下課后，班上的同學(xué)們大都跑出去玩了。我發(fā)現他端坐在書(shū)桌前，雙手扶著(zhù)一本厚厚的書(shū)，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)書(shū)本，再看他的表情，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而露出笑容，時(shí)而不住地點(diǎn)頭……

　　看他看得這么投入，我都不忍心打擾他，但好奇心還是驅使我走過(guò)去小聲地問(wèn)：“張俊佳，什么書(shū)這么好看?”他見(jiàn)是我，微笑著(zhù)說(shuō)：“諾，《失蹤的教室》”我一看，居然是一本長(cháng)篇小說(shuō)。他看我很好奇的樣子，就滔滔不絕地給我講起書(shū)里的情節：“有一位偵探隊員在報紙上看到一起離奇案件……”

　　他講得有條有理，我聽(tīng)得更是津津有味。想不到平時(shí)他不太吭聲，講起書(shū)本故事來(lái)頭頭是道。這時(shí)，上課鈴聲響起，我由衷地稱(chēng)贊道：“i服了you!”

　　我的同桌就是這樣一位深受大家喜愛(ài)的好同學(xué)，相信我們一定會(huì )相處得非常好。

中考滿(mǎn)分作文600字 篇4

　　鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想才能在藍天白云中翱翔，魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想才能在大海更深處里漫游，小草的夢(mèng)想是讓萬(wàn)水千山充滿(mǎn)磅礴的自然美……而我的夢(mèng)想是成為一位老師。

　　老師，一份受全世界敬仰的職業(yè)，一個(gè)受人矚目的職位，老師就像一根默默燃燒的蠟燭，燃燒了自己卻給我們帶來(lái)了光明;老師就像一位辛勤的園丁，他用辛勤的.汗水滋潤著(zhù)我們。所以我的夢(mèng)想是成為一位老師，因為我喜歡這份職業(yè)，敬佩這份職位！

　　假如我是一位老師我會(huì )幫助成績(jì)差的同學(xué)慢慢提高學(xué)習成績(jì)，讓他們再也不用接受其他同學(xué)的嘲笑和歧視，我希望他們也能像優(yōu)等生一樣自信。

　　假如我是一位老師，我會(huì )讓我的學(xué)生個(gè)個(gè)都加強鍛煉，讓同學(xué)們都身強力壯，我相信有一天我會(huì )在奧運會(huì )上為我們班的運動(dòng)員們加油!他們會(huì )像劉翔和姚明一樣在奧運會(huì )上努力拼搏!

　　假如我是一位老師，我要教會(huì )我的學(xué)生成為一個(gè)品德端莊的人，一個(gè)人學(xué)習再怎么優(yōu)異品德不好終將干不了大事。品德是人生不可缺少的一部分。我要教會(huì )我的學(xué)生成為富有同情心的人，當看見(jiàn)身體有缺陷的人不要睜一只眼閉一只眼，更不要對他們冷嘲熱諷，而是應該懷著(zhù)一顆真摯的心去幫助他們。在公交車(chē)上，你遇到了孕婦或老人和抱小孩的人，都應該熱情地讓座。

　　假如我是一位老師，我會(huì )讓我的學(xué)生知道孝敬父母。有一些同學(xué)為家長(cháng)做點(diǎn)什么都要給小費，而他們做的這一些都是理所當然的事，同學(xué)們也應該經(jīng)常為自己的爸爸媽媽捶捶背，洗洗腳，這樣你和父母心中都充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài)。你們也應該替自己的父母想一想替他們分擔一下。老師不僅僅教會(huì )學(xué)生知識，還讓學(xué)生知道了如何做人。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！袄蠋煛边@個(gè)名字會(huì )永遠記在我的心里，我相信我也會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，做一名無(wú)私奉獻的老師。

中考滿(mǎn)分作文600字 篇5

　　人生不是潮平兩岸闊的江面，不是鷹擊長(cháng)空、魚(yú)翔淺底的水鄉，而是陡峭挺立的高山，每一階梯都需要勇敢的攀登。

　　黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角吹寒，淹沒(méi)了黃塵古道，荒蕪了烽火長(cháng)亭，歷史的笛聲悠悠地縈繞于耳畔，泛黃的紙頁(yè)上，英雄的名字鮮活地閃動(dòng)著(zhù)。

　　淚已盡，牙已碎，我原以為他會(huì )拔劍自刎；身已殘，心盡飩，我原以為他會(huì )飲鴆自盡，但他沒(méi)有。在那個(gè)“寧為玉碎，不為瓦全”的時(shí)代，在那個(gè)生死輕于鴻毛，尊嚴重于泰山的時(shí)代，“凈身之辱”對于大多他的同僚來(lái)說(shuō)絕對是一無(wú)法跨越的階梯，然而司馬遷用它鋼鐵般的意志，讓《史記》成為那個(gè)朝代最華麗的諷刺。

　　勇敢攀登看似高不可攀的`階梯，司馬遷絕對不是一個(gè)特例。

　　擎一支旌節，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一陣駝鈴，他闊別長(cháng)安的歌舞升平，游蕩于寒沙衰草。匈奴的威逼利誘是怎樣一個(gè)讓人望而生畏的階梯，但他卻堅毅地選擇攀登，用他挺直的脊梁，架起橫亙天山，溝通中原的飛虹。

　　勇敢攀登的人固然值得我們敬佩，但放棄攀登而另尋他路也未嘗不是一種智慧。

　　歷史的天平上，五斗米的分量到底有多重，堪用十年的光陰，照著(zhù)月亮的清輝，去精讀它的刻度？政治的黑暗讓他意識到實(shí)現的階梯不可攀，“五斗米”是一個(gè)羸弱的文人拿不動(dòng)的。于是他放棄了無(wú)果的攀登，只一襲布衣，一葉扁舟，揣一懷悅然，順著(zhù)平平仄仄的江風(fēng)奔向南山腳下。留下彭澤縣到桃花源的遙遠一程，引無(wú)數癡者循著(zhù)浩浩蕩蕩的菊海醇香奔向象征著(zhù)理想的儼然屋舍和桑柳深巷。

　　記得這樣一句話(huà)：世上無(wú)難事，只要肯攀登。我們一步一步爬上天階，小小的天空有我們大大的夢(mèng)想，或許有天我們會(huì )找到屬于我們的天。但不可能每個(gè)人能如此幸運，也并不是每一個(gè)階梯都可以攀登。面對階梯，攀與不攀是一種果敢亦是一種智慧，相信聰明的你一定會(huì )站在最適合你的階梯上微笑！

中考滿(mǎn)分作文600字 篇6

　　我依然飛翔

　　即使翅膀斷了，心也要飛翔。

　　——題記

　　無(wú)盡的黑夜侵蝕著(zhù)我那無(wú)盡的愁思，周?chē)�是可怕的靜寂，我起身來(lái)到窗前。

　　風(fēng)很冷，繞過(guò)起伏的窗簾，刺透了我麻木的神經(jīng)，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。外面的燈光將整個(gè)院子充斥成白晝，半禿的樹(shù)在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖，幾片枯黃的樹(shù)葉頑強地守著(zhù)崗位，又終于堅持不住，一頭栽下來(lái)，飄然落在冰冷的水泥板上。

　　我嘆口氣，為那片悄然消逝的生命，更為自己無(wú)地自容的成績(jì)。我不明白為什么上帝給人們勝利和歡樂(lè )的禮物時(shí)，后面總要拴上失敗和苦澀，我總是擺脫不了失敗雙手的侵噬，猶如風(fēng)雨中哭泣的百合花，淡薄了對陽(yáng)光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦尋求，又多少次茫然失落，夢(mèng)猶如雪片漂灑的精靈，心已冷，意迷茫

　　深夜的風(fēng)無(wú)力地掀動(dòng)著(zhù)俯臥在地面上的枯葉，翻動(dòng)，再翻動(dòng)，一直到大樹(shù)的'根下——那是生育樹(shù)葉的一棵樹(shù)。我忽然懂得：失去意味著(zhù)新的獲得，衰落意味著(zhù)新的開(kāi)始。一片黃葉枯了，爛了，受侵蝕，受寒凍，當春暖花開(kāi)時(shí)，它將是層層濃蔭中的一片�？吹竭@里，我不覺(jué)釋然了。

　　失敗是成功的因素，沒(méi)有它，不會(huì )使你耳邊警鐘長(cháng)鳴，失敗又是生命的重負，長(cháng)久地背著(zhù)它，跋涉的腳上會(huì )多磨出幾個(gè)不應有的血泡。朦朧中我感悟到風(fēng)雨之后的陽(yáng)光�！叭松�自信二百年，會(huì )當擊水三千年”！讓灑脫與風(fēng)雨同行吧。只要青春還在，我就不會(huì )悲哀，只要陽(yáng)光還在，我就不會(huì )孤獨，不會(huì )停歇，縱使陷身茫茫沙漠，希望的綠洲還在，我心依然飛翔。想到這里，我不禁笑了。

　　抬頭，不知何時(shí)，天上多了幾雙眨動(dòng)的眼睛，黑暗過(guò)后必是黎明，陰霾散盡，依然是彩虹，狂沙淘盡方得金，揚起自信的風(fēng)帆，迎難而上吧！別因一時(shí)的荒蕪而永別了心靈的田野。

　　帶著(zhù)微笑出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

中考滿(mǎn)分作文600字 篇7

　　遙思昔日，那漢習樓船，唐標鐵柱，宋揮巨斧，元跨草囊……偉烈豐功，嘆滾滾英雄誰(shuí)在?區區餐桌一席，竟已見(jiàn)證。君請看——

　　六百里阿房宮灰飛煙滅，造就了一個(gè)西楚霸王，時(shí)勢卻又成全了劉邦。項羽于鴻門(mén)宴請劉漢王，那餐桌之前，項莊舞劍，險象環(huán)生，若非張子房之妙計，沛公早做劍下之鬼矣!那“安得猛士兮守四方’’的感嘆由誰(shuí)來(lái)發(fā)?六百年的漢土何處去尋?餐桌啊，你見(jiàn)證了劍氣之寒!

　　白帝城，孔明受了先主的托效之任，這位“淡泊明志，寧靜致遠’’的良相也日夜憂(yōu)嘆。六出祁山，劍指中原，不勝不休，在那五丈原，彌留之際的老人仍吃喝不下書(shū)案，但他怎領(lǐng)咱的將士再出征?清風(fēng)將他攬入懷中，但諸葛大名垂宇宙，萬(wàn)代不朽。餐桌啊，你見(jiàn)證了這兩朝開(kāi)濟的老臣之心啊!

　　“李白斗酒詩(shī)百篇，長(cháng)安市上酒家眠。天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙�！崩畎缀蔑�，人們總是能在他的詩(shī)中體會(huì )那種舒筋活血的通暢。李太白有酒便有詩(shī)，席宴之上方是他釋?xiě)阎�所。餐桌啊，你�?jiàn)證了詩(shī)仙之醉!

　　陳橋驛，一位大將軍黃袍加身，成立了一個(gè)新的王朝，實(shí)現了中華大地上的第四次統一。這人是宋太祖，他很自私，忘記了那些追隨他南征北戰的弟兄們，一杯酒，竟奪走了軍中宿將的兵權�！氨�酒釋兵權”的故事講了一千年。餐桌啊，你見(jiàn)證了君王之風(fēng)!

　　山海關(guān)，滿(mǎn)清鐵騎入關(guān)了，幾代人都敢于喊著(zhù)“反清復明”，可這是徒勞。但滿(mǎn)清卻在西洋的堅船利炮下低頭了，使中華低頭了。當中國使節與那些“陰平窮寇”們談判時(shí)，西洋鬼子在餐桌上打趣道：“如果中國的`軍艦也和中國菜一樣好，那么認輸的將是我們�！倍嗝戳钊税l(fā)指的一句話(huà)，令華夏民族的歷史扭曲的一句話(huà)。餐桌啊，你還見(jiàn)證了中華的喪權辱國之恥!

　　一席餐桌見(jiàn)證的太多了，有國仇，有家恨，有輝煌，有暗淡……歷盡滄海變桑田，已是物是人非。但炎黃子孫的骨氣沒(méi)有變，華夏兒女的氣節不會(huì )變。勤勞勇敢的中華民族終有一日，雄于歐洲，勝于地球!

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