【精品】中考滿(mǎn)分作文匯總八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的中考滿(mǎn)分作文8篇,希望對大家有所幫助。

中考滿(mǎn)分作文 篇1
自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細如愁。童年飛逝六年,從此踏上青春夢(mèng)的征程……——題記《我有一個(gè)夢(mèng)》
如今已經(jīng)是建國60周年,我們偉大的祖國母親經(jīng)歷了無(wú)數歲月滄桑,經(jīng)歷了無(wú)數雨露風(fēng)霜,回首看看今天的祖國大地,新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響,我們的祖國是那么的繁榮富強。這是幾十代華夏兒女的艱苦奮斗,我們要長(cháng)江后浪推前浪,一代更比一代強,為了祖國的明天,我們要加倍努力,有著(zhù)遠大的抱負和理想。未來(lái),是我們來(lái)改變你,我偉大的祖國母親。
我有一個(gè)理想,那是一個(gè)絢麗多彩的夢(mèng),夢(mèng)里我的我曾經(jīng)當上了科學(xué)家、藝術(shù)家、作家……在這個(gè)夢(mèng)中,我想了太多,經(jīng)歷了太多。只為著(zhù)一個(gè)目的`,做一個(gè)為人民服務(wù),對國家有用的人。而今天,我將用咒語(yǔ)把夢(mèng)的寶藏開(kāi)啟,帶你遨游我的夢(mèng)之國度……
小的時(shí)候,我看見(jiàn)馬路上的女交警英姿颯爽,為了人民而艱辛工作,我便有了當警察的想法,不!要當就當特種兵,為了祖國而奮斗,消滅壞人,即使犧牲也在所不辭!這年少輕狂的想法深印在我的腦海中,結束在又一個(gè)夢(mèng)想的產(chǎn)生:我想當作家,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睆男∥易x書(shū)無(wú)數,吸取文章精華,也寫(xiě)起了自己的文章,讓別人欣賞我的文章,豈不快哉?這個(gè)理想陪伴了我三年,不過(guò)年幼無(wú)知的我又有了新的想法……
日月如梭,我漸漸地長(cháng)大了,時(shí)間老人馬不停蹄地奔馳在人生的旅途中。日復一日,年復一年,我的夢(mèng)變化萬(wàn)千。不管我將來(lái)干什么,但是我一定要做一個(gè)對國家有用,為人民服務(wù)的人。我的理想從模糊而變到清晰,課上,老師提問(wèn):“同學(xué)們,你們的理想是什么?”同學(xué)們唧唧喳喳地討論起來(lái),有的說(shuō):“我要當老師!教子育人!”老師不錯啊,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!逼鋵(shí)我最感激的就是老師,把青春都奉獻給了我們,在別人眼里,這個(gè)職業(yè)也許很普通,是微不足道的。但這個(gè)職業(yè)卻是神圣的,日夜艱辛,任勞任怨。又有一個(gè)同學(xué)站起來(lái):“老師!我想當科學(xué)家!發(fā)明出對社會(huì )有用的東西!笨茖W(xué)家也不錯,對社會(huì )做出奉獻,促使中國的科學(xué)界更上一層樓!袄蠋!我想當……”當同學(xué)們問(wèn)到我的時(shí)候,我不假思索地說(shuō):“我想當主持人!”“為什么?”我莞爾一笑,沒(méi)再說(shuō)什么。
我從那時(shí)立誓:我一定要當央視主持人。這個(gè)理想其實(shí)我思索了很久,雖然主持人很辛苦,但是令人羨慕,平時(shí)看那些央視主持人在滔滔不絕地主持節目,將來(lái)我也要讓其它國家的人看見(jiàn)我主持的節目,為祖國增添光彩。我并不是因為出名才想當主持人的,而是因為我的愛(ài)好,平時(shí)在學(xué)校里就很積極,樂(lè )意參加各項語(yǔ)言活動(dòng)。很自戀地說(shuō),我的口才很好。從現在開(kāi)始努力學(xué)習,將來(lái)報考中國傳媒大學(xué),開(kāi)始我的人生路程。首先,必須為我的理想打好基礎,除了努力學(xué)習,還要練習口才和氣質(zhì)。了解很多關(guān)于國家的知識,模擬主持人訓練,將來(lái)我一定會(huì )有收獲的。有奮斗就會(huì )有希望,有努力就一定會(huì )有成功。
所有人的夢(mèng)必須要去追尋,并不是天才一生下來(lái)就是天才,任何人除了有天分還要有后天的努力,人們不是常說(shuō)“臺上一分鐘,臺下十年功”嗎?任何人的成果都是從努力、失敗、成功過(guò)來(lái)的。照我們老師說(shuō)的“誰(shuí)也不可能一口吃成個(gè)胖子,要胖也只能是虛胖!笔∈潜夭豢缮俚,沒(méi)有挫折和打擊的經(jīng)驗,就沒(méi)有明天的成功。
中考滿(mǎn)分作文 篇2
喂,老師好像真的生氣了!”
“是啊,你看,她的臉都紅了呢!”
“眼睛瞪得好大,而且都是怒火!
同學(xué)們在那里交頭接耳,竊竊私語(yǔ),但一看到老師的反應,都戛然而止了,好像約好了似的。聽(tīng)到同學(xué)們的議論,看到老師的反應,我的心一陣陣狂跳,我真想大聲說(shuō):“老師,我不是故意的,我……”
哎,這一切都是一個(gè)單詞惹的禍。
今天是外語(yǔ)公開(kāi)課,同學(xué)們都憋足了勁要好好配合老師。學(xué)到love這個(gè)詞的時(shí)候,老師要舉例子,還沒(méi)開(kāi)口,一心想要表現一下的我脫口就說(shuō)了句“I love you”。本來(lái)沒(méi)什么,學(xué)生對老師,就像孩子對父母一樣,老師把關(guān)心、愛(ài)護都給了我們,我們沒(méi)有理由不愛(ài)她的,可當時(shí)是一堂公開(kāi)課,而且那些老領(lǐng)導們好像最受不了的就是這個(gè),臉立刻像蔫了的.茄子,而且皺起了眉頭,顯出一臉驚訝的樣子。
本來(lái)笑瞇瞇的英語(yǔ)老師,在一瞬間凝固了笑容——為這突如其來(lái)的愛(ài)。我也為自己無(wú)心犯下的“錯”一陣陣懊惱。
老師顯然看到了領(lǐng)導們驚訝的表情和充滿(mǎn)疑問(wèn)的目光,她的臉刷地紅了,而且是通紅。于是,出現了開(kāi)頭的一幕。
老師的眼珠飛速地旋轉著(zhù),她可能在想,該怎么收場(chǎng)呢?我的心在突突地跳,不知所措地用祈求原諒的目光看著(zhù)老師。只見(jiàn)老師沉默了一會(huì )兒,然后用肯定的眼神看了看滿(mǎn)臉期待的校領(lǐng)導。
“同學(xué)們,今天是什么日子?”
“教師節!”
“你們最想對老師說(shuō)的話(huà)是什么呢?”
“是I love you!”
中考滿(mǎn)分作文 篇3
一年不知有好多好多的節日。有那熱鬧的春節,有那肅穆的清明節,有那歡快的兒童節,也有那歡慶鼓舞的國慶節……而我最?lèi)?ài)那象征全家團圓的中秋節。
農歷八月十五日我國傳統的中秋節。因處于秋天的中間,故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月,形如玉盤(pán)一樣非常圓,所以就有“中秋月正圓”之美稱(chēng)。我國民間把圓當作團圓的象征,把中秋節作為家人團聚的日子,所以中秋節也叫團圓節。
農歷八月,天高氣爽,許多的.莊稼都已經(jīng)收獲了,中秋節也是人們慶賀豐收的節日。每當中秋之夜,人們一邊欣賞玉盤(pán)般皎潔的明月,一邊吃月餅、水果,家家戶(hù)戶(hù)都洋溢著(zhù)豐收的喜悅。據說(shuō)這月餅還有一段非凡的來(lái)歷了:
月餅有著(zhù)悠久的歷史。據史料記載,早在殷、周時(shí)期,江浙一帶就有一種紀念太師聞仲的邊薄心厚的“太師餅”,此乃我國月餅的“始祖”難忘的中秋節。漢代張騫出使西域時(shí),引進(jìn)芝麻、胡桃,為月餅的制作增添了輔料,這時(shí)便出現了以胡桃仁為餡的圓形餅,名曰“胡餅”。唐代,據說(shuō)有一年中秋之夜,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí),唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽(tīng),楊貴妃仰望皎潔的明月,心潮澎湃,隨口而出“月餅”,從此“月餅”的名稱(chēng)便在民間逐漸流傳開(kāi)。
在中秋節不僅有吃月餅的習慣,還有賞月背詩(shī)的習俗。當人們吃過(guò)晚飯,大家都集聚在庭院活陽(yáng)臺上,熱熱鬧鬧的享受天倫,欣賞著(zhù)皎潔的明月,隨后背誦帶月的詩(shī)歌,一派人間圣景。李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,張九齡的“海上生明月,天涯共此時(shí)!,蘇軾的“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒!,杜甫的“滿(mǎn)月飛明鏡,歸心折大刀!备乔Ч沤^唱。
難忘中秋!中秋難忘!
中考滿(mǎn)分作文 篇4
秋天到了,稻子長(cháng)得很好,一望無(wú)際的稻田被風(fēng)一吹翻起金色的波浪。
稻子熟了,老爺爺編了個(gè)稻草人——那就是我。老爺爺把我放在稻田里。我趕著(zhù)小鳥(niǎo),很溫和地說(shuō):“小鳥(niǎo)、小鳥(niǎo),到別處玩吧,別把稻子糟蹋了!崩蠣敔敽芟矚g我,他笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)稻草人真好,不傷害小鳥(niǎo),還保護了稻子!
我保護稻田是非常盡責的。老爺爺不在時(shí),懶惰的老牛就躺在地上看天,貪玩的小狗就會(huì )到處亂跑。只有我既不懶惰,也不貪玩,安安靜靜地站在那里,手里的.扇子輕輕地搖動(dòng),趕走飛來(lái)的小鳥(niǎo)。我不吃飯,也不睡覺(jué),一直堅守著(zhù)自己的崗位。
我替老爺爺高興:想到收割的那一天,他看到收獲的稻穗又打又飽滿(mǎn),這一年,他總算沒(méi)白受累。老爺爺的皺紋一定舒展開(kāi),露出滿(mǎn)意的笑容,那笑容不但可愛(ài),而且珍貴。
中考滿(mǎn)分作文 篇5
“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!薄}記
晶藍色的口罩映著(zhù)蔚藍色的天空,對于這時(shí)候的我們來(lái)說(shuō),路上怕已是“車(chē)水馬龍”了吧。迎面而來(lái)的路人眼里都帶著(zhù)不言而喻的喜悅與幸福,就這樣,在春暖花開(kāi)的時(shí)節,這座小城也漸漸復蘇了。
路旁的柳樹(shù)伸伸懶腰,隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地向我們招手,抽出的點(diǎn)點(diǎn)綠芽張著(zhù)懵懂的大眼睛天真無(wú)邪地笑著(zhù)。楊樹(shù)的枝丫托著(zhù)夕陽(yáng),余暉將絲絲白云染成了紫紅色。玉蘭花開(kāi)了——一朵、兩朵、三朵……玉蘭花笑著(zhù)、跳著(zhù),在滿(mǎn)樹(shù)都留下了純白的身影。路上的行人漸漸多了,路燈一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地亮起來(lái)了,小城一點(diǎn)一點(diǎn)地活潑起來(lái)了。春天就這樣帶著(zhù)甜蜜的`花香、純白的時(shí)光,來(lái)到了我們的身邊。
時(shí)隔許久,像是見(jiàn)到了一個(gè)個(gè)被喚醒的生命,在柔暖的陽(yáng)光下綻放著(zhù)壓抑許久的活力。這個(gè)春天,終于到來(lái)了!
邁入初中的那一刻,我們的春天也到來(lái)了。起初,我們像噴薄欲出的朝陽(yáng),在地平線(xiàn)上等待著(zhù),藏著(zhù)自己的膽怯,蓄著(zhù)自己的力量。后來(lái),我們像隨風(fēng)舞蹈的柳樹(shù),活潑地抽著(zhù)枝芽,在陽(yáng)光下長(cháng)大。只是,還會(huì )偷個(gè)懶,停滯在自己的天地里?缮,等得及我們在自己的世界里徜徉而不前進(jìn)嗎?“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!睍r(shí)光,不會(huì )等待我們去邀請它一起往前,它也不會(huì )像母親那樣貼心告訴你——快點(diǎn)上車(chē)啦,要不然我就溜走啦,它只是在長(cháng)河中流淌著(zhù),就這樣流淌著(zhù)。若不努力趕上每一班車(chē),誰(shuí)知你的速度能否趕上下一班車(chē)呢?
奔跑的我們,才是青春該有的模樣。而生命,總會(huì )因為春天的美好而熠熠生輝。
中考滿(mǎn)分作文 篇6
指尖的溫暖漸漸地被一絲寒冷代替,就像寧靜的早晨被一聲巨響打破一般,自己終于掙扎地醒來(lái)了。帶著(zhù)一絲不愿和一絲無(wú)奈,從那個(gè)溫暖的夢(mèng)中悄然醒來(lái)。
其實(shí),上天是不公的。自己漸漸地終于發(fā)現,不知何時(shí)的自己終于這樣執著(zhù)地認為。有些事情在你出生的那一刻起,便深深地印上了一個(gè)印記,這個(gè)印記是一生都不會(huì )抹煞的。
在我能夠記得這個(gè)世界零碎的記憶中,自己的世界便充滿(mǎn)了別人異樣的眼光。他們的不屑、鄙視,甚至到無(wú)視,我都懂得的,看得見(jiàn)。沒(méi)辦法,上天只給了我一個(gè)華麗的外表,卻沒(méi)有給我過(guò)多的實(shí)質(zhì),自己深知、輕嘆,但無(wú)奈。
其實(shí),自己一直想改變。
小時(shí)候,其實(shí)有許多的夢(mèng)想,其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己漸漸地改變,雖然有時(shí)候會(huì )有挫折、網(wǎng)難,但一想心中那一個(gè)遠大的理想,便有了更多的動(dòng)力。于是,便堅持著(zhù)改變,但最終還是未能如愿,自己自信一笑,沒(méi)關(guān)系,還有機會(huì )。
那些有著(zhù)美好憧憬的小時(shí)候,轉瞬即逝。
我仍懷揣著(zhù)那一份?偉大?的理想奮斗著(zhù)。自己知道想改變,只要讓自己發(fā)光,向別人展示自己的實(shí)力,這樣別人便會(huì )改變對自己的看法。但是現實(shí)卻是一個(gè)牢籠,讓我一次次放飛的夢(mèng)想逐漸被囚禁,甚至都無(wú)奈地想變平庸。自己無(wú)奈一笑。
我終于漸漸懂得現實(shí)與夢(mèng)想是有差距的,而且這種差距似乎與生俱來(lái)的,無(wú)法改變,任憑再怎樣努力,都無(wú)法縮短。
其實(shí),不是自己不想做而是那種與生俱來(lái)的東西自己學(xué)不來(lái)的,自己沒(méi)有香味,自出生便懂得,但是那是一種無(wú)奈,自己也想有個(gè)發(fā)光發(fā)彩的機會(huì ),但現實(shí)卻一次次地將自己拉同!
身為臘做的蘋(píng)果,我并不是想欺騙任何人,只是想讓別人知道我不是。
徒有其表,這是自己的心聲,不知有沒(méi)有人知道。
開(kāi)始的自己做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我終于靜靜散發(fā)著(zhù)香味!而現在的我。
正靜靜地躺在畫(huà)室中,在期待著(zhù)明天那次表現的機會(huì )!
坐在窗邊細細地品著(zhù)一盞龍井,漫不經(jīng)心地翻著(zhù)一打報刊,感覺(jué)生活是如此美好。無(wú)意間翻到一篇令人觸目驚心的報道:一名中學(xué)生跳樓自殺未遂,高位截癱……
我有幾分頹然地倚在窗邊,思考著(zhù)生命為何會(huì )如此脆弱。
這時(shí),一只小黃蜂飛入屋內,轉悠了兩圈準備飛出去時(shí),不料與玻璃撞個(gè)正著(zhù)。我想,這個(gè)小家伙大概是不知道世間竟有?玻璃?這種玩意兒吧!外面的山還是山,水還是水,為何就是出不去呢?
于是,我對這個(gè)小家伙產(chǎn)生了興趣,饒有趣味地觀(guān)察起來(lái),多次碰撞之后,它終于放棄了。在原地思索良久之后,它終于找到來(lái)時(shí)路———紗窗上的一個(gè)洞———它生命的出口!
望著(zhù)那只在窗外快樂(lè )飛翔的小黃蜂,我心中一驚,好機靈的小家伙!它的一舉一動(dòng)為?尋求生命出口?作了多么生動(dòng)的詮釋?zhuān)《嗝磫渭兌謴娏业那笊剑?/p>
由此,我又想到那個(gè)跳樓而失去雙腿的孩子,他的生命不也曾被其心靈的玻璃團團圍住而找不到出口嗎?為什么就不曾想到退后一步,思索片刻,為生命找到來(lái)時(shí)路,至少找一個(gè)出口呢?是什么蒙蔽了他縝密的思維能力,讓他失去了如此單純的求生欲望?……
這個(gè)曾在?屋?中被圍困的`孩子其實(shí)給我們提出了一個(gè)很好的問(wèn)題,那就是?當你的生命遭到圍困時(shí)怎么辦??難道放棄是惟一的出路嗎?不!其實(shí)你我都很清楚,這個(gè)答案是豐
富多彩的!要么如那只小黃蜂找到來(lái)時(shí)路,一切重來(lái);要么另辟蹊徑,說(shuō)不定這屋子里會(huì )有一個(gè)更大的生命出口;要么干脆砸碎這心靈的?玻璃?,突出重圍!
畢竟,人比黃蜂更強大,更聰明?墒菫楹蚊鎸ν瑯拥膰,人卻更容易放棄!是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念?
現在回想那個(gè)孩子,原本想以死逃出重圍,未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨著(zhù)更多生命的疑問(wèn),不知這一次的死里逃生是否讓他有所頓悟?只愿這個(gè)孩子已經(jīng)明白,生命的答案是豐富多彩的;愿他已經(jīng)了解生命只要延續,就有無(wú)限的希望與可能!
輪椅上的孩子,愿你已經(jīng)找到了你生命的出口,找到了一個(gè)關(guān)于生命滿(mǎn)意的答案,愿你生命能夠更精彩。
中考滿(mǎn)分作文 篇7
在我的一生中,我愛(ài)過(guò)許多人與動(dòng)物。有威嚴的父親;和藹可親的爺爺奶奶;那無(wú)比可愛(ài)的小狗“壯壯”等等。但我最?lèi)?ài)的還是我那不辭辛勞的母親。
俗話(huà)說(shuō):孩子是母親身上掉下的一塊肉。在我小的時(shí)候,他很注重我的早期教育,幫助我在11個(gè)月大時(shí)就教會(huì )我走路,在8個(gè)月時(shí)就會(huì )叫爸爸媽媽。在小學(xué),他時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我的學(xué)習,教會(huì )我做人的道理,不讓我應為任何原因而自滿(mǎn)。
記得有一次,明天就要有一次第7單元的測試。我晚上認真地在家預習功課,復習要考的內容,直到9:00才睡覺(jué)。第二天,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的準備開(kāi)始考試。我一開(kāi)我大多數復習到過(guò),馬上像一臺打字機一樣,把答案填上去,可令我出乎預料的'是我只考了77分,我立馬看分數有沒(méi)有算錯,答案是沒(méi)有。
我看了看試卷,原來(lái)是因為有好多粗心的題目,共扣了9分,作文寫(xiě)了兩個(gè)錯別字,又扣了2分,共11分,本來(lái)能88的。老師在課后說(shuō)了我一頓,問(wèn)我是不是沒(méi)復習好,我啞口無(wú)言,低下了頭;氐郊,,我放下書(shū)包正想逃走,一個(gè)手掌就抓住了我,原來(lái)是媽媽。她讓我坐下,和藹的說(shuō):“小寶,一次失敗并不算是失敗,你一定是又粗心了,但接二連三的失敗就表示你根本沒(méi)有改正這個(gè)毛病,就是不對的了。來(lái),我們每天做一張試卷,一定可以改掉這個(gè)壞毛病的。半個(gè)月之后,我的壞毛病幾乎沒(méi)有了,在上次的期中考試中也考了全班第1——97分,母親又對我說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你可不能應為這一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jì)而驕傲,懂么!”“嗯!”。
這就是我那對我細心教導,嚴格培養的母親。母親,我愛(ài)您!
中考滿(mǎn)分作文 篇8
幸福,是人的一種內心感受。當你發(fā)自?xún)刃母械娇鞓?lè )時(shí),那就是幸福。
有人覺(jué)得,幸福于我們來(lái)說(shuō)是很遙遠的,我們都不曾感受過(guò)幸福。有人也許會(huì )問(wèn),那幸福究竟是什么?幸福于我們而言,又有怎樣的意義?
幸福是一道光,溫暖且明亮。幸福無(wú)處不在,當你用心去尋找、去發(fā)現時(shí),你就會(huì )知道,幸福原來(lái)就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當你晚上睡覺(jué)時(shí),不小心將被子踢開(kāi),你的母親總是為你蓋上,甚至將你裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,她害怕你感冒。母親的行為于我們而言,何嘗不是一種幸福?
幸福是一盞燈,照亮前方的路,讓我們更好地辨別方向。當你晚上獨自一人走在回家的'路上,你心中是懼怕那黑暗的吧?黑暗總是讓人聯(lián)想到很多東西,使自己愈發(fā)害怕、慌張?僧斅窡粢慌排诺亓疗饋(lái)時(shí),光明總是帶給人希望,讓人有了繼續走回家的勇氣。在燈的照耀下回家,又何嘗不是一種幸福?
幸福是一艘船,風(fēng)吹浪打都不翻的那種。當你在學(xué)習中遇到困難、無(wú)法解決的時(shí)候,同學(xué)的一句“我來(lái)教你”承載著(zhù)多少溫暖和幸福?當你一個(gè)人抬著(zhù)重重的桌子往外面搬時(shí),同學(xué)的一句“我來(lái)幫你”使我們感受到友誼的多么強大,人與人之間多少的善意?這,又何嘗不是一種幸福?
幸福是一把傘,讓你免遭雨水的打擊。當你正淋著(zhù)大雨不知所措時(shí),一個(gè)陌生人遞給你一把雨傘,讓你打著(zhù)傘回家時(shí),你的內心會(huì )不會(huì )充滿(mǎn)感動(dòng)?即使在下雨天,也能感受到太陽(yáng)的照耀。這,又何嘗不是一種幸福?
幸福,無(wú)處不在。只要你去尋找、去發(fā)現,你就會(huì )知道,幸福猶如雨后蘑菇,俯拾即是。
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