擔當中考滿(mǎn)分作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的擔當中考滿(mǎn)分作文，希望對大家有所幫助。
擔當中考滿(mǎn)分作文1
悠悠歲月，滄海桑田，那北國的城墻早已成為歷史清袖下的塵土，壯士們早已遠去。但他們筋骨里鐫刻著(zhù)的擔當之魂，卻如一夜春風(fēng)吹來(lái)的萬(wàn)千梨芳，盛開(kāi)于華夏大地。
我們敬重仰慕的同時(shí)，亦當追求此樣的人生。那如何才能擔當呢？
勇氣如同一把利劍，斷開(kāi)世間紛亂。兵荒馬亂的戰國，手持勇氣利劍的，是荊軻。身為一名刺客，身上負載的除了任務(wù)或許無(wú)需其它。但，我們忘不了你呵。易水一別，那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復不還！”變徴之音，還在史冊中回響。其實(shí)你的心里早就作好最壞的打算了吧？但家國將失的哀痛，應對城下之盟的.危亡，你不懼不屈。君子一言，駟馬難追。你并非口出狂言的青年，是勇氣推著(zhù)你走向歷史的最前臺。若是沒(méi)有臨行前的仰天長(cháng)嘯，哪來(lái)讓世間為人喟嘆的荊軻刺秦王？勇氣，是擔當職責的開(kāi)篇之歌。
若說(shuō)擔當是一條崎嶇的山路，智慧無(wú)疑是通向目標的捷徑。一塊美玉，引發(fā)了秦趙兩國之爭，細心翼翼的斡旋之間，戰爭一觸即發(fā)，藺相如，帶著(zhù)書(shū)生的謙遜走了出來(lái)�！拌涤需�，請指王�！鼻貒蟮钪�，響起了趙國智者朗朗洪聲。完璧歸趙的心機和智慧點(diǎn)亮了歷史晦暗的天空。澠池相會(huì )后，回趙，此時(shí)的他位高權重，應對廉頗的輕視，他豁達以理相待，在他人疑惑的眼光中步步退讓。直到真相明了，顧全大局的大智慧徹底感動(dòng)了高高在上的廉頗，負荊請罪成為一樁美談。試問(wèn)若是沒(méi)有藺相如用智慧解決紛爭，哪來(lái)的趙國安寧？智慧，讓擔當者在儒雅之間（解國憂(yōu)，排民難），游刃有余。
擔當，還需要信念。
信念是支撐人們擔當職責穿越長(cháng)久歲月的力量源泉。莫說(shuō)時(shí)光飛逝，但言一分一秒之中都包含著(zhù)游子情切切的歸家之迫。但看蘇武，這位大漢使者，在貝加爾湖畔牧羊人，眼神始終不曾背離國家的方向�？v使青草一年復一年更易，縱使家國千萬(wàn)里，縱使圣上授予的節杖節毛脫盡，可是啊，他的心，確實(shí)從不曾離開(kāi)大漢一分一秒。忠貞愛(ài)國的信念擔當起出使不辱的民族氣節。信念，讓我們的擔當不是一時(shí)之興，而是生命的光彩。
擔當，是一個(gè)人必要的本事，也是賦予一個(gè)人的義務(wù)；擔當，能夠架起我們通往崇高殿堂的虹橋！
擔當中考滿(mǎn)分作文2
凡是它所到達的地方，便有陽(yáng)光；凡是它所留下的印跡，便有輝煌；凡有它的人生，便不會(huì )迷茫�！皳敗�，這個(gè)古老而沉重的字眼，貫穿中國五千年的滄桑，似一種堅定的意志，一片虔誠的信仰，在無(wú)數英雄們的手中代代相承，在代代偉人身上連連演繹。
七百多年前，文天祥用“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”來(lái)?yè)攪业拿\；一百多年前，譚嗣同用“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”來(lái)?yè)斎嗣竦那巴荆?1世紀的今日，張純如用真相與青春來(lái)?yè)敱谎谏w的歷史；朱邦月用愛(ài)心與堅持來(lái)?yè)敿胰说牟恍摇磺該敒橹黝}的旋律，匯集在人類(lèi)禮貌的上空，奏響，回蕩！
一個(gè)勇于擔當的人，必定有“鐵肩擔道義”的氣魄。漢高祖劉邦憑借一身驚人的膽量，走進(jìn)了霸王的鴻門(mén)宴，用勇氣與膽識擔當起統一天下的大任。
一個(gè)善于擔當的人，不僅僅有過(guò)人的勇氣，還有超群的智慧。藺相如幾次三番與秦王對峙，用勇氣與機智維護了國家的尊嚴；但應對廉頗的一再挑釁，他卻放下尊嚴，始終忍讓躲避，以此來(lái)?yè)攪业陌捕ā?/p>
擔當，不是莽夫感情沖動(dòng)，它須屏棄?mèng)斆U干，它需要膽識、智慧以及恒久的毅力。蘇武，應對匈奴的威逼利誘，在同行紛紛投降的情景下，堅持住自我的.節操，用超凡的意志，撐過(guò)了十九年孤寂艱難的歲月，用信念擔當起大漢的尊嚴。
“擔當”是一項神圣的使命。一個(gè)新的生命，在呱呱墜地的那一刻起，便注定要置身于擔當與被擔當之中。擔當，是來(lái)自?xún)刃哪欠莩绺叩穆氊煾泻褪姑�，而不是強加于身上的被迫和無(wú)奈。一個(gè)勇于擔當的人，必定是懂得愛(ài)的人，也必定是擁有愛(ài)的人，更是在擔當與被擔當之中感受幸福的人。
所以，不要只懂得索取，不要再以自我年小為借口來(lái)推卸職責。洪戰輝十二歲開(kāi)始擔當起家庭的重任，劉胡蘭十六歲擔當起“生的偉大，死的光榮”稱(chēng)號。這樣的年齡，要比我們小得多；這樣的氣魄，是我們90后可望而難企及的。在愧疚之余，我們應當挺起胸來(lái)，擔當起屬于自我的那份職責。
所以不要為找不到擔當的職責而發(fā)愁，生活在父母羽翼下的我們，認真學(xué)習，孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人……這個(gè)世界需要我們擔當的還很多很多；也不小視那些不足一談應當擔當的義務(wù)，擔當好一天的值日，讓同學(xué)在明凈整潔的環(huán)境中學(xué)習，勿失其責，不愧我心，就明白了擔當的含義。
因為我們還很年輕，因為未來(lái)的世界屬于我們，所以勇于擔當，善于擔當，是我們一生的主題。最終也因為我們能夠擔當，會(huì )讓世界變得更加精彩！
擔當中考滿(mǎn)分作文3
叮叮叮，清脆的下課鈴聲響起了，撐著(zhù)腦袋，看著(zhù)窗外的風(fēng)景，樹(shù)兒迎風(fēng)起舞，偶爾還有幾片調皮的葉子追著(zhù)風(fēng)兒走了，多美好的畫(huà)面，而我卻因為以前的年少不經(jīng)事，傷害了那些美化我們環(huán)境，凈化我們空氣的天使！
那是發(fā)生在剛上小學(xué)的事，雖然我是女孩子，但小時(shí)候像個(gè)小男孩一樣，其它女生不敢做的事，我敢，有些男生不敢做的事我也敢，像個(gè)假小子一樣。在一節體育課的時(shí)候，老師安排自由活動(dòng)，我和我的小伙伴們在學(xué)校的一角玩耍，那里有一棵小樹(shù)苗，跟我一般高。頭一天晚上電視里剛放過(guò)水滸傳里面的花和尚倒拔垂楊柳，我們就提議說(shuō)，看誰(shuí)能把這棵小樹(shù)苗給拔出來(lái)。他們幾個(gè)男孩子試了下，都拔不出來(lái)，就對我說(shuō)：你一個(gè)女生就算了，別拔了。
凡事不認輸的我，怎么能讓他們看不起我，咬緊牙關(guān)，臉漲的通紅，不知道是因為他們先前已經(jīng)讓小樹(shù)苗有些松動(dòng)還是怎么的，小樹(shù)苗在我的生拉硬扯下，居然被我給拔出來(lái)了，引得小伙伴們一陣驚呼，但這聲音也引來(lái)了體育老師。他走過(guò)來(lái)一看小樹(shù)苗倒在地上，便嚴厲的問(wèn)：“是誰(shuí)做的？”
我們幾個(gè)低著(zhù)頭，大氣不敢出一下，老師又繼續說(shuō)：“你們知道嗎？一棵樹(shù)的種子長(cháng)成小樹(shù)苗要很久的'時(shí)間，小樹(shù)苗以后長(cháng)成參天大樹(shù)，會(huì )成為這個(gè)學(xué)校里的一片風(fēng)景，會(huì )在夏天為你們帶來(lái)一塊蔭涼的地方，雖然它長(cháng)大的時(shí)候你們可能已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校，但是也許以后你們長(cháng)大了，你們的孩子也會(huì )在這里讀書(shū)，你們現在好好對它，它也會(huì )制造氧氣回報我們，它也是有生命的，它也應該有自己生存的權利，你們這樣是剝奪了別人生存的權利，這樣不對的！你們知道錯了嗎？”我們慚愧的低下了頭！
“老師，是我把小樹(shù)苗拔出來(lái)的，我錯了！我們現在還能把小樹(shù)苗救活嗎？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我站出來(lái)承認了錯誤。老師看著(zhù)我，笑著(zhù)對我說(shuō)：“知錯能改就好，能夠承擔自己的錯誤，就是好孩子，在以后的人生路上，你們還會(huì )遇到很多挫折，學(xué)會(huì )擔當是非常重要的！我們去拿工具拯救小樹(shù)吧！”
小樹(shù)苗最后被我們救活了，它在慢慢的成長(cháng)，而我也在慢慢的成長(cháng)，在成長(cháng)中不斷的學(xué)習。勇于擔當，才能飛得更高，像小樹(shù)一樣，長(cháng)得更壯，做一個(gè)對社會(huì )有利的人！
擔當中考滿(mǎn)分作文4
中華民族五千多年的歷史和文化孕育了自強不息的民族精神�！吨芤住氛f(shuō)：天行健，君子以自強不息。而這種精神正如魯迅先生所言：必須敢于正視，敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當。所以，可見(jiàn)這種民族精神好擔當情懷一直保留在人們的思想中。
民族精神是發(fā)展的本源。我認為，中華民族之所以生生不息，是因為他有自強不息的強大的精神支撐。在遠古，人民少而禽獸眾多，人民不勝禽獸蟲(chóng)蛇。有巢氏構木為巢以避群害；民多疾病燧人氏鉆燧取火以化腥臊；在中古，天下大水，鯀禹父子決堤引水，讓人民避開(kāi)洪禍。隨著(zhù)造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明，中華民族為人類(lèi)歷史文化，為航海和制藥的發(fā)展，做出巨大的世界性貢獻。中華民族就是用自己的智慧，解決人類(lèi)一個(gè)個(gè)難題而不停息的努力著(zhù)。所以，自強不息的民族精神才是發(fā)展的'根源。
自強精神激勵民族自豪感。一代代人就是在這種民族精神的化育和激勵下，自強不息，努力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，建成今天強大的中國。但回顧一百年來(lái)的屈辱歷史，我們會(huì )發(fā)現，因為閉關(guān)鎖國，安于現狀，成為完成工業(yè)革命后的西方列強宰割的羔羊。農耕文明培養的是吃苦耐勞精神，但也養成安于現狀，不思進(jìn)取的惡習。落后就要挨打，血的教訓，我們怎能忘記？改革開(kāi)放四十年的巨大成就，頑強拼搏的民族精神，再次點(diǎn)燃民族自尊心和自豪感，不做“巨嬰”做猛士，讓自強不息發(fā)揚光大，讓沉睡的雄獅蘇醒咆哮怒吼，展現實(shí)力。
責任擔當，才能造就英才。一代代先輩，他們擔負起民族振興的責任，拼將頭顱血，化作五月花。用熱血鑄就輝煌，橫掃天下。中國人民站起來(lái)，富起來(lái)，再強起來(lái)，都是因為他們的責任擔當使然。正如領(lǐng)袖說(shuō)的那樣：青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)享樂(lè )的；幸福是奮斗出來(lái)的，我們的幸福生活是先輩們用鮮血換來(lái)的。因此，我們應當接過(guò)前輩高舉的旗幟，發(fā)揚中華民族自強不息的精神，去創(chuàng )造開(kāi)拓，實(shí)現民族偉大復興�？萍紡妵�，錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、王選、南仁東、黃大年等一代代知識分子盡其責，擔其任，一路凱歌。
沒(méi)有歲月靜好，只因有人為你負重前行。燦爛的中華文化，化育后代的我們，繼承和發(fā)揚前輩的光榮傳統，為祖國奉獻自己的力量。開(kāi)山島的守島人王繼才夫婦，長(cháng)年駐守邊疆的年輕軍人，都是責任與擔當的楷模，中華文明延傳至今，靠的不僅僅是這種精神，更是恪守這種精神，敢于為國家擔當的人，感謝有他們的存在，我們的生活才享受和平與幸福。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
擔當中考滿(mǎn)分作文5
成長(cháng)是一種自然規律，而擔當是每個(gè)人要經(jīng)歷的，雖然媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“你長(cháng)大了，要做一個(gè)有擔當和有責任感的好少年�！倍铱偸遣幻靼�，可是就在今天，我學(xué)會(huì )了擔當。
在陽(yáng)光的午后，我同往常一樣在家認真地做作業(yè)，忽然接到媽媽讓我去拿快遞的電話(huà)，我二話(huà)不說(shuō)，像離弦的箭一樣快速地出門(mén)拿快遞。來(lái)到快遞站，當我發(fā)現是一個(gè)巨大的裝著(zhù)電風(fēng)扇的箱子的時(shí)候，我的心情變得十分急躁，心想：“原來(lái)不是我的玩具，媽媽也真是的，那么大的快遞讓我一個(gè)小孩子來(lái)拿，重死了�！蔽冶鸫笙渥�，一步步地慢慢往家里搬，就在這個(gè)時(shí)候，鄰居王阿姨看見(jiàn)了對我說(shuō)：“小瑞，你真乖，可以幫媽媽干活了，真是個(gè)有擔當的好孩子�！蔽倚睦锵癯粤嗣垡粯犹�，原來(lái)幫媽媽干活就是有擔當了。
當我終于把風(fēng)扇箱子搬回了家，我很好奇地打開(kāi)了箱子，可沒(méi)有想到并不是我想象的`完整的電風(fēng)扇，還要組裝呢！我腦瓜子一開(kāi)竅，決定要幫媽媽把風(fēng)扇組裝好，于是，我找到了說(shuō)明書(shū)，認真地看每個(gè)步驟，首先，先安裝風(fēng)扇的底座，底盤(pán)穩了風(fēng)扇才不會(huì )倒掉。接下來(lái)，取出下立柱，將它插入底盤(pán)，并鎖緊，再把上立柱取出，安裝到下立柱上并鎖緊。其次，旋開(kāi)上立柱的螺絲釘，把機頭組件安裝到上立柱管，并鎖緊。最后，到了最關(guān)鍵的環(huán)節，就是安裝網(wǎng)罩和風(fēng)葉。剛開(kāi)始，我以為很簡(jiǎn)單，因為之前幫奶奶拆洗過(guò)，所以我就憑感覺(jué)安裝，一下子就裝好了，可是，插上電風(fēng)扇發(fā)出吱吱的響聲，我嚇了一大跳，立馬斷電尋找原因，原來(lái)是風(fēng)葉沒(méi)有安裝到卡槽上，導致松動(dòng)，于是我又拆了重裝，心里在想：如果剛才我認真把每個(gè)步驟按說(shuō)明書(shū)裝好，就不會(huì )這么浪費時(shí)間了。通過(guò)九牛二虎之力，我終于安裝好電風(fēng)扇，心里得意洋洋。就在這時(shí)候，媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，她楞了一下，說(shuō)：“這風(fēng)扇是你一個(gè)人安裝的嗎？”我擦了擦額頭的汗珠，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“你真是媽媽的好幫手，爸爸不在家，你就是我們家的男子漢�！�
今天，雖然天氣很熱，但是我們吹著(zhù)我親手安裝的電風(fēng)扇的風(fēng)，我覺(jué)得比開(kāi)空調還涼快。這件小事，讓我學(xué)會(huì )了擔當。
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