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中考滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2025-09-09 18:13:02 中考滿(mǎn)分作文 我要投稿

中考滿(mǎn)分作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的中考滿(mǎn)分作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中考滿(mǎn)分作文

中考滿(mǎn)分作文1

  人應當學(xué)會(huì )珍惜一切,當然,包括親情。

  當父母給予我們生命,我們呱呱墜地時(shí);當我們學(xué)會(huì )走路,撲到父母懷中時(shí);當我們喊出第一聲爸爸,媽媽時(shí)!父母因此興奮不已,那濃濃的親情有誰(shuí)能奪去?沒(méi)有人能奪去這無(wú)私的親情!

  當我們踏進(jìn)幼兒園號啕大哭時(shí),看著(zhù)父母的背影,會(huì )怎么想呢?當我們回到家里,因看動(dòng)畫(huà)片而不寫(xiě)作業(yè)時(shí),對父母那絕情的一按,你會(huì )怎么看?上小學(xué)后,作業(yè)亂做,對父親冷酷的一巴掌,你又會(huì )怎么想?仇視?肯定不是!從幼兒園回家后,我們肯定會(huì )撲到母親的懷抱;在不情愿地寫(xiě)完作業(yè)后,父母打開(kāi)電視,我們一定會(huì )趴在父母肩上;在挨打之后,工工整整地寫(xiě)完作業(yè),看到父親贊許的目光,我們有的,只是成功后的喜悅親情無(wú)恨!

  在親情中,走到高考臨近的日子,在父母的催促下,放下手中的資料,極不情愿地走向那渴望以久!第二天早上,天還沒(méi)亮,又在父母的催促下,離開(kāi)舒適的床去學(xué)校!高考了,帶著(zhù)父母的鼓勵別緊張,我們相信你走進(jìn)考場(chǎng)!錄取通知書(shū)回來(lái)了,考上重點(diǎn)大學(xué)了!父母把從未有過(guò)的獎勵給了我們!一家老小沉浸在喜悅中,親情濃郁!誰(shuí)能將這些用金錢(qián)買(mǎi)走?沒(méi)有人親情無(wú)價(jià)!作文

  的確,親情是世間最珍貴的,雖古人有一寸光陰一寸金的說(shuō)法,但一寸光陰能換來(lái)一分親情嗎?愛(ài)迪生的`成功與母親的諄諄教導是分不開(kāi)的,徐霞客能游遍祖國河山,離不開(kāi)母親的決心;孟子,沒(méi)有母親的三遷能成為大學(xué)問(wèn)家嗎?不能!

  因此,我們應珍惜親情,親情無(wú)價(jià)!

中考滿(mǎn)分作文2

  今天,我們五年級要在恩施土司城去游玩,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情,大家紛紛把

  零食放在自個(gè)帶的背包里,把背包的'肚子都塞滿(mǎn)了。

  我們準備出發(fā),我們一路開(kāi)開(kāi)心心,我們的歌聲傳到大山南北,連小鳥(niǎo)也來(lái)給我們伴奏多歡快呀!我們走了20分中,終于到了,我們歡呼了起來(lái)雖然這是一個(gè)小驚喜,我們也開(kāi)心,我們一進(jìn)去就有迎賓活動(dòng),有舞獅……民族舞蹈等等……

  我們看了上刀山和一些民族舞,讓我最佩服的是上刀山,讓我很深深的記在了我的心里,一根木棍上有許許多多的長(cháng)的刀,有一位伯伯把鞋子脫了看都沒(méi)看就往上爬,最后爬上了頂端,我覺(jué)得這肯定練了很久很久吧!假如你學(xué)一種本領(lǐng),就是別放棄,堅持不懈就有收獲我們也要有這種堅持不懈的精神。

  我們還和姐姐哥哥一起跳了擺手舞,最后去登長(cháng)城,一滴一滴豆大的汗珠從我們頭上流了下來(lái),但是我們還是堅持不懈還是到了鐘樓我們一小組一小組去撞鐘,撞的時(shí)侯感覺(jué)很幸福,鐘也撞好了,分享的時(shí)間到了,我們又去了一個(gè)小花園那里有椅子……桌子,我們小組找到了位子,把自個(gè)的零食都拿了出來(lái),我們小組用手機照了照片留戀,還一起玩了躲貓貓,非常的開(kāi)心。

  我總結了這次春游,一件事只要堅持不懈就能做好。還有分享……

中考滿(mǎn)分作文3

  陽(yáng)光明媚的午后,我在老家的路邊散步,偶然間一片花海映入了我的眼簾,紅一簇,藍一簇,漂亮極了。我很好奇,這些美麗的花兒叫什么呢?

  幾天后,我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)閑逛,在一個(gè)花店前,我一眼就認出了那盆似曾相識的花兒,我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)@是什么花?媽媽是個(gè)愛(ài)花之人,她告訴我,這是繡球花。

  我懇求媽媽買(mǎi)了一盆,我像如獲珍寶一般把它帶回了家。

  剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,這些花才有花骨朵,仿佛“小荷才露尖尖角”,葉子長(cháng)的倒是很茂盛,還時(shí)不時(shí)地冒出幾顆嫩芽,可就是不見(jiàn)它盛開(kāi),我一直期待著(zhù)它盛開(kāi)的時(shí)刻。

  時(shí)間太久了,我漸漸地忘記了它,而它卻沒(méi)有忘記生長(cháng)。當窗外的蟬鳴聲越來(lái)越大時(shí),突然有一天,我想起了陽(yáng)臺外的那盆繡球花。我連忙跑到陽(yáng)臺上,迫不及待地伸長(cháng)了脖子去看它,哇!繡球花盛開(kāi)了!因為有了雨水的滋潤,陽(yáng)光的呵護,它在悄無(wú)聲息地一天天長(cháng)大,葉子的中心出現了由無(wú)數個(gè)小花瓣構成的一大簇花,好大,超大!

  但是我的腦海中一直有個(gè)疑問(wèn),為什么繡球花有紅有藍呢?后來(lái)我在網(wǎng)上搜索后才知道,原來(lái)根據土壤的酸堿度,花兒會(huì )呈現出不一樣的顏色。你說(shuō)神奇不神奇?

  花兒有盛開(kāi)的一日,也有凋零的一天。不知何時(shí),花兒的.腦袋垂落了下來(lái),一副無(wú)精打采的模樣,這讓我不禁有些難受。

  但是一個(gè)寧靜的早晨,我突然發(fā)現凋落的繡球花旁又冒出了新芽。它的生命力如此頑強,新芽代替舊花,反反復復,永不停息。

  明年的春天,我等著(zhù)你的盛開(kāi),繡球花!

中考滿(mǎn)分作文4

  時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前,歲月的腳步匆匆而過(guò),一路走來(lái),大家的青春旅程像一場(chǎng)迅速進(jìn)行的賽跑,錯過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,錯過(guò)了純真無(wú)邪的嬉戲,錯過(guò)了許很多多漂亮的沿途風(fēng)光。青春就是這樣,總讓大家在失去與錯過(guò)之后收獲意料之外,用辛酸和汗水奏響無(wú)悔的歌。

  ——題記

  很多事都令大家無(wú)以選擇,比如成長(cháng),但即便沒(méi)辦法選擇,你卻有可將來(lái)悔的權利。一路走來(lái),我不覺(jué)后悔。

  成長(cháng)真的非常痛苦,有人說(shuō),它就像是蟬蛻殼,蛇蛻皮一樣非常痛苦?晌腋杏X(jué),無(wú)論是蟬蛻殼還是蛇蛻皮無(wú)非不都是為了迎接那個(gè)新的`自己啊,所以,既然這樣,就請你不要在抱怨連連了。

  等有一天,在一個(gè)安靜的午后,已是華發(fā)滿(mǎn)頭的你回望時(shí),才能知曉其中的美好其中的甜。

  成長(cháng)就意味著(zhù)失去,也意味著(zhù)探尋,循環(huán),往復,肩上的擔子重嗎?不重,反而有一絲厚實(shí),你看啊,其實(shí)成長(cháng)根本沒(méi)你想象中那般苦,那般累。

  少年,你看啊,在無(wú)聲無(wú)息中,你已經(jīng)走了那樣遠,其實(shí),自己選擇的路,無(wú)論怎么樣也要走下去。

  你目前,還后悔成長(cháng)嗎?

中考滿(mǎn)分作文5

  雨后的清晨,一切似乎那樣寧靜,你看見(jiàn)了嗎?小草正仰著(zhù)頭,滿(mǎn)臉興奮地傾聽(tīng)著(zhù)大樹(shù)的傳奇經(jīng)歷;露珠也倚著(zhù)花朵,傾聽(tīng)著(zhù)花朵的心聲。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?鳥(niǎo)兒在輕唱,蟲(chóng)兒在低語(yǔ),風(fēng)兒在低吟,F在的你,還會(huì )傾聽(tīng)嗎?

  能夠傾聽(tīng)是福。當你的朋友跑來(lái)問(wèn)你傾訴,不要煩躁,傾聽(tīng)是一種福氣,是朋友對你的信任,是上帝贈于你的恩惠。有一些聾啞人,他們無(wú)法用耳朵傾聽(tīng)別人的苦訴,相對于他們來(lái)講,傾聽(tīng)不是福嗎?

  傾聽(tīng)需要愛(ài)。在愛(ài)的世界里,沒(méi)有什么不可能,那兒有美麗的花,漂亮的魚(yú),沒(méi)有戰爭,沒(méi)有人性的丑惡。海倫o凱勒的世界是黑暗的,她聽(tīng)不見(jiàn)美妙的音樂(lè ),看不見(jiàn)精彩的世界,她甚至不能用語(yǔ)言來(lái)表達她的痛苦。但她仍活得有滋有味,她創(chuàng )作出了《假如給我三天光明》的巨著(zhù)。有人會(huì )疑惑,為什么她能這樣?因為她有愛(ài),因為她有把別人的微笑當作自己的幸福的心情。她能用愛(ài)去傾聽(tīng)冷冷的泉水聲,她帶著(zhù)愛(ài)去傾聽(tīng)美妙的世界,她的傾聽(tīng)或許很寧靜,但她的傾聽(tīng)能聽(tīng)到不一樣的風(fēng)景。

  在傾聽(tīng)的過(guò)程中,你能感受到無(wú)限的樂(lè )趣,那樂(lè )趣不是暫時(shí)的,更不是無(wú)味的,不是壯觀(guān)的,更不是洶涌的`。這種樂(lè )趣是溫暖,散發(fā)著(zhù)夕陽(yáng)中圣殿的氣息。還有安詳,它像是一雙溫暖綿軟的上帝的手,在撫慰著(zhù)你的心靈。這時(shí)你任何情緒都不要,只要沉浸在其中,一直沉浸到心里。讓傾聽(tīng)的過(guò)程成為享受,讓傾聽(tīng)的過(guò)程在我們心中沉浸,讓傾聽(tīng)成為人與人之間的紐帶。讓我們一起,用心去傾聽(tīng)世界!

中考滿(mǎn)分作文6

  那一枚太陽(yáng),因為六月,而絢爛;那一顆明星,因為六月,而耀眼。我們帶著(zhù)折戟沉沙的信念將要遠征,踏上不同的征程。出征之前,我們揮手告別,我說(shuō):“告別什么?”--無(wú)言。

  如果說(shuō)友誼的終點(diǎn)就是百米賽跑的終點(diǎn),那么,幸好我們永遠都只在起點(diǎn)眺望那一頭;如果友誼的高度只有珠峰那么高,那么,幸好我們坐在飛機上越過(guò)珠峰;如果友誼的最終需要告別,那么,幸好我們只說(shuō)了:“告別什么?”因為我們知道不管走得多遠,我們都心系一處,心在,什么都在,還需告別?

  當你踽踽而過(guò)或是茫然不知所處時(shí),當你停箸悵惘或暗自沮喪時(shí),請記住,遠方有許多人在想念你。只要抬頭望一望我們曾經(jīng)種下的許愿樹(shù),就會(huì )看到三年來(lái)我們是如何共頂炎炎烈日,同沐皎皎月輝的。

  我相信,我們彼此之間是心有靈犀的,“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,這是我們共同的座右銘。我們不喜歡以淚詮釋告別,因為我們把它當成中轉站;蛟S某年某月某日,我們會(huì )在相同的`地方相視而笑;或許某年某月某日,我們用“王者歸來(lái)”的氣魄重新溫習久違的歡笑。

  無(wú)盡的笑靨,在燦若桃花的臉上,我們彼此尋著(zhù)殘留的痕跡,把所有記憶都印刻在心里,雕琢在屬于我們的青春紀念冊中。堅決不說(shuō)告別,不說(shuō)再見(jiàn),不說(shuō)珍重,我們只知道,我們還會(huì )回來(lái),還會(huì )相聚,重現我們的風(fēng)采!

  因此——

  還需告別什么?

中考滿(mǎn)分作文7

  是,嬌情的話(huà)說(shuō)了不下百句。敏感,是自我評價(jià)。

  從來(lái)都很茫然,一直以為會(huì )懷抱這份希望走下去,可是每次都持續不了很久。

  知道做人失敗,曾一再告訴自己,要淡泊,要坦然?墒聦(shí)不盡人意。

  哪怕只有一個(gè)人的心中有我的存在,我就會(huì )欣喜若狂。每每我將別人置于我心中的頂巔位置,可最后都會(huì )跌到谷底,心酸不已。

  突然有點(diǎn)絕望,于我而言,友情這東西真的好可怕好可怕。我突然不知道我未來(lái)在哪,我一直都是重友誼的`人,只要她對我好,也許,我就會(huì )以十倍的好換以她。

  盡管如此,為什么沒(méi)有一個(gè)人愿意讓我徹底走進(jìn)心里,做個(gè)永久的死黨,到老到死。

  我傻,我瘋。我成績(jì)不好,我人長(cháng)不美。細細數來(lái)原來(lái)我一無(wú)是處。

  往日一直以為會(huì )我們會(huì )是很好很好的朋友,最后抵不過(guò)她的一句話(huà)語(yǔ),一個(gè)最輕微的動(dòng)作。

  你說(shuō)她脆弱,可是我也脆弱,只是表面毫無(wú)痕跡。為什么走走停停,尋尋覓覓就是沒(méi)有人愿意來(lái)安慰我,愿意陪我瘋,陪我2,最后看戲的人越來(lái)越多。

  包括一直以為的你。

  其實(shí)我知道你們感情好,她對你好,你們比任何人都親。盡管我一直在努力,可是終是徒勞。

  自我安慰其實(shí)是一個(gè)很好的方法,但是久了,真的也會(huì )噴發(fā)。

  我老了,不想再遷就別人了,隨自己吧。

中考滿(mǎn)分作文8

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!闭l(shuí)不想嘗試成功的滋味呢?作為一個(gè)成功的追求者,不可能是一帆風(fēng)順,也不可能是一步登天,而是要經(jīng)過(guò)無(wú)數次考驗、無(wú)數次磨練,精心澆灌嬌嫩的“成功之花”,才可能收獲這朵“成功之花。

  記得有一次,媽媽告訴我要去參加古箏比賽,我那激動(dòng)的心情像一股清泉流瀉下來(lái)。但是,要想成功,可不是件簡(jiǎn)單的事,我不僅一次次對自身說(shuō):“我能行,我肯定能行!

  要想成功,得多下點(diǎn)功夫。從那將來(lái),我變得忙碌了。每天放學(xué)后我就十萬(wàn)火急地跑回家,開(kāi)始訓練比賽曲目。我堅持聽(tīng)音樂(lè ),時(shí)間長(cháng)了,我便找出了我們的問(wèn)題,我開(kāi)始糾正,可如何也改不過(guò)來(lái),于是我想退縮了?擅慨斚氲健皼](méi)有付出,哪有回報”這句名言,退縮的心理又在我的心中煙消云散了,繼續堅持,再堅持。

  終于到了那天,我滿(mǎn)懷信心地去參加比賽。果然,功夫不負有心人,我勤勞的付出也有了認可的回報,比賽后,一份嶄新的'獲獎證書(shū)送到了我家門(mén)口,我榮獲少兒組第二名的好成績(jì),我那高興的心情不言而喻。

  在通往成功的路上很不平坦,很不寬廣,它曲曲折折,充滿(mǎn)了荊棘,充滿(mǎn)著(zhù)艱難險阻,還有許多的十字路口,你正確的選擇會(huì )使你一生受用不盡。只須努力了,付出了,成功就會(huì )在對面的岸上向你招手。我相信:“成功來(lái)自拼搏,來(lái)自勤奮!

中考滿(mǎn)分作文9

  從小到大,我去過(guò)許多地方,所有的地方都令我十分難忘。但令我最難忘的就是北京了

  北京最壯觀(guān)的就數天安門(mén)了,天安門(mén)上掛著(zhù)一幅的畫(huà)像,再往里走,你會(huì )發(fā)現有許多小店和警察叔叔等等

  走到天安門(mén)最高處,從上往下看,只見(jiàn)天安門(mén)廣場(chǎng)人山人海,可熱鬧了!北京最莊重的'就是數升國旗了,每天4—5點(diǎn),鮮艷的五星紅旗就會(huì )和太陽(yáng)一起冉冉升起,高高飄揚在天空中

  北京的長(cháng)城爬起來(lái)最累,從遠處望去,就像一條長(cháng)長(cháng)的龍,盤(pán)旋在高高的山峰上。有人說(shuō)“不到長(cháng)城非好漢”,所以每天都會(huì )有來(lái)自世界各地的游客來(lái)長(cháng)城。長(cháng)城有筆陡的石坡,要爬上去使出全身的力氣。有的游客為了省點(diǎn)力氣,他們就坐纜車(chē),一會(huì )兒功夫就上去了,不過(guò)我們是自己堅持爬上去的,想做一次“好漢”。

  再說(shuō)給我印象比較深的,就是北京的地鐵了,地鐵讓我覺(jué)得好快好快。我們買(mǎi)好票,把票放在機器通過(guò)檢驗后,就能順利進(jìn)入地鐵站坐地鐵了。說(shuō)句心里話(huà),第一次坐還真有點(diǎn)的慌,生怕自己的動(dòng)作慢上不了車(chē)

  北京還有很多博物館,在那里,我看到了張澤端畫(huà)的《清明上河圖》,還有珍貴的歷史文物,琳瑯滿(mǎn)目,讓我大開(kāi)眼界!

  北京的美景數不清,北京的美景也布滿(mǎn)大街小巷!如果你有機會(huì )一定也要親自去看一看,瞧一瞧,好好領(lǐng)略一下那如詩(shī)如畫(huà)的美景!

中考滿(mǎn)分作文10

  那是一個(gè)冬日的清晨,街燈昏暗,寒風(fēng)刺骨。我一個(gè)人站在車(chē)站旁,等待著(zhù)不準時(shí)的首班車(chē)。周?chē)浸在濃濃的夜色中,不遠處的十字路口被幾點(diǎn)路燈的光照亮,而四條街道。都孤寂地向遠方的黑暗里延伸,冰冷的高樓在道旁高傲地站立,給這個(gè)清晨平添一絲寒意。

  忽然,一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來(lái),瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后,一個(gè)黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現。

  那是一個(gè)隨處可見(jiàn)的鄉下女人,臉色棗紅,雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過(guò)長(cháng)久的風(fēng)吹日曬,顯現出一種水火不侵的滄桑。微微發(fā)胖的身材,裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的繡花棉襖,外面又緊緊地套著(zhù)送報紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著(zhù)自行車(chē),身子也隨之左右擺動(dòng),每蹬一下,車(chē)子便會(huì )疲乏地響一下,這樣的姿勢在平時(shí)看來(lái),總有幾分可笑。她一邊蹬。一邊用濃重的口音唱起了秦腔,雖是聽(tīng)不懂的吼聲,卻又情感豐富,充滿(mǎn)起伏。

  在這樣繁忙的城市里,她的存在,或許是恪格不入的`‘我心想。她似乎感覺(jué)到了我的注視,在遠去之前回頭望望,又向我憨厚而燦爛地一笑。

  我愣住了。

  生活中有許多苦難,她卻默默地承受了、但苦難并沒(méi)有磨平她對生活的熱愛(ài),這樣勤勞而堅強的女人。一直在努力融入這個(gè)城市,努力去生活,去愛(ài)去微笑。

  我難忘那張燦爛的笑臉,那勤勞、樸實(shí)、樂(lè )觀(guān)的奉獻者,給了我最深刻的啟迪。

中考滿(mǎn)分作文11

  在成長(cháng)的道路上,我曾感受過(guò)許很多多的愛(ài)。在校園里我就常常得到非常多的愛(ài)。

  第一,老師給了我愛(ài)。宋老師是大家班的班主任,在小小的事情上面她給了我最大的愛(ài)。有一次,大家衛生打掃不干凈,宋老師讓大家第三打掃,需要必須要掃干凈。我還知曉宋老師也罰過(guò)其他的同學(xué)。目前我知曉了,宋老師在通過(guò)懲罰教育大家愛(ài)勞動(dòng),這就是老師的關(guān)愛(ài)。

  同學(xué)的友愛(ài)也是隨時(shí)的,樊迪給了我最深刻的愛(ài)。有一次,我考試不好,她就說(shuō):“下次多注意聽(tīng)講,就可以考好了!边@是除去她給我的友愛(ài)。

  還有一個(gè)同學(xué),叫曾毅。有一次,我的作業(yè)忘抄了,問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué),他們都不告訴我。我問(wèn)曾毅時(shí),她就把作業(yè)一字不落的告訴我了。這也是友愛(ài)。

  有一次,我和樊迪聊天時(shí),我忽然想寫(xiě)作業(yè),她告訴我說(shuō):“下課是不可以寫(xiě)作業(yè)的!”然后,她拉著(zhù)我的手,硬是把我手里的書(shū)本放回去了。雖然,這看著(zhù)不那樣溫暖,但這也是同學(xué)的關(guān)愛(ài)。

  我的`同學(xué)王思懿,她一直幫我,做作業(yè)的時(shí)候,當我有不會(huì )的問(wèn)題時(shí),她會(huì )為我講解,所以這友愛(ài)讓我感動(dòng)。

  期望在我的成長(cháng)路上,有更多的愛(ài),我也要為其他人獻源于己的愛(ài)。

中考滿(mǎn)分作文12

  我無(wú)法理解琴聲的魅力。我不明白《廣陵散》又是怎樣的一種曲調。但于天人相會(huì )處似有所獲,心音突兀的顯現于枯竭的.識海。當《廣陵散》于琴聲中悠悠彌漫開(kāi)來(lái)不僅迷醉古人,而當今人再思其音時(shí)已醉。廣陵雖成絕響,心音猶存于歷史的波濤中。引起內心的共鳴,以永不消失的能量涓涓的在時(shí)間中流行。

  于高山流水傍停車(chē),和清風(fēng)水聲中吟唱。當焦尾發(fā)出第一個(gè)音調就注定了一段佳話(huà)也注定了他的命運。高山流水誠難秦,知心知音更難尋。于是促子期遇見(jiàn)了鮑叔牙,心靈在一瞬間升華交融。當故人已逝則琴也失其存在之意。焦尾琴的斷裂之聲成了它的最后一個(gè)音符,無(wú)聽(tīng)者。

  音為心聲,手則將其以跳動(dòng)的姿勢詮釋。弦則以震顫的身軀演繹。千古流傳。

  琴如寂寞而清麗的的精靈。孤獨又執著(zhù)的追尋找屬于她的世界。而后卻不小心墮入凡塵。但仍繼續漂泊。如泣血杜宇無(wú)怨無(wú)悔,直至毀滅。

  手是智者,他用跳動(dòng)的姿態(tài)演繹生命,揮手處泠泠作響,轉軸間脈脈含情,將靈動(dòng)的心音以音符展現。于是琴聲擁有了生命。

中考滿(mǎn)分作文13

  1、間接抒情法

  間接抒情的特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉,富有韻味,感染力強。間接抒情一般可以通過(guò)敘述抒情,作者在敘述時(shí)加上自己主觀(guān)感情色彩,根據感情的流動(dòng)來(lái)敘述,使讀者在敘述的過(guò)程中感受作者的思想感情;也可以通過(guò)議論抒情,作者在議論中,表達強烈的愛(ài)憎、褒貶之情,這種記敘中的議論一般是利用判斷來(lái)進(jìn)行;還可以通過(guò)描寫(xiě)來(lái)抒情,作者在描寫(xiě)的過(guò)程中,滲透自己的情感。采用間接抒情的方法,要做到語(yǔ)言美麗而又富有感情色彩。

  2、先敘后議法

  先敘后議是先敘事后議論,因此議論要起總結上文,點(diǎn)膽中心的`作用。議論時(shí),要對事件的主要內容,或事件的主要人物,或主要事物進(jìn)行議論。這樣才能做到敘事和議論的統一。議論的方法,可以通過(guò)文章的人物的語(yǔ)言、心理活動(dòng)進(jìn)行議論,也可以以第三者的身份進(jìn)行議論。

  3、先議后敘法

  采用先議后敘的方法,首先開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出記敘的要點(diǎn)和中心,并以此統全文,使全文所記事件的意義,通過(guò)議論之后,顯得清楚明白。在敘事的時(shí)候,要根據議論的中心,抓住重點(diǎn)進(jìn)行寫(xiě)作。

  4、夾敘夾議法

  夾敘夾議的特點(diǎn)是敘事和議論穿插進(jìn)行,寫(xiě)法上靈活多變,作者可以自由自在表情達意。采用夾敘夾議的方法寫(xiě)作要注意敘事的連貫性,議論插入要自然。

  5、以物為線(xiàn)索

  在敘事的過(guò)程中,讓某一物品在事件的各個(gè)階段重復出現,并通過(guò)各種手段加強它的形象。這種物件往往起過(guò)渡作用或象征和點(diǎn)明中心思想。

中考滿(mǎn)分作文14

  一杯白開(kāi)水,就如母愛(ài),純凈又潤澤。雖然平淡無(wú)味,但卻是我真真切切體會(huì )到了母愛(ài)。

  每一天從學(xué)校放學(xué)回家,我就打開(kāi)燈,馬不停蹄地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),媽媽都會(huì )雷打不動(dòng)地從廚房里端來(lái)一杯白開(kāi)水輕輕放在書(shū)桌上,然后悄聲離開(kāi)書(shū)房。我曾經(jīng)怨過(guò)媽媽?zhuān)顾秊槭裁床幌駝e人的媽媽一樣,端來(lái)果汁、牛奶。媽媽總是淡然一笑,端來(lái)的仍然是白開(kāi)水。

  有一次,回老家,爺爺奶奶特地買(mǎi)了飲料,我喜滋滋的,心想,終于能盡情地喝我想喝的`飲料了。第二天,當我玩出游玩后大汗淋漓地回到家時(shí),感到口渴得厲害,我的心里不由得想起了媽媽的白開(kāi)水。我甩甩頭,想努力趕走這個(gè)念頭,但卻是無(wú)濟于事。

  我拿起一瓶牛奶,“咕嘟咕嘟”一瓶便已經(jīng)下肚了,可還是口渴得厲害。這時(shí),我的目光掃到了餐桌上的一瓶飲用水,我不由得睜大了眼睛,盯著(zhù)那瓶礦泉水。我明白了,咖啡是醇香的,牛奶是香濃的,果汁是甜美的,但終究還是不如白開(kāi)水那般純凈。

  晚上,翻開(kāi)報紙,一篇文章深深地吸引了我,上面寫(xiě)著(zhù):白開(kāi)水比果汁、牛奶更易于健康……我再次想起了媽媽的白開(kāi)水,那里面包含著(zhù)媽媽的多少愛(ài)呀!想到這里,淚水奪眶而出。

  現在,媽媽還是會(huì )端來(lái)一杯白開(kāi)水,我總會(huì )對媽媽一笑,把那杯白開(kāi)水喝下。

  因為通過(guò)那件事,我明白了再好喝的東西喝多了都是會(huì )膩的,唯有白開(kāi)水,一直都是無(wú)味的,有的只是母親對女兒濃濃的愛(ài)意。

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。

中考滿(mǎn)分作文15

  春節到,春節到,穿新衣,放鞭炮,走親訪(fǎng)友真熱鬧;壓歲錢(qián),裝口袋,包餃子,貼春聯(lián),小孩盼望春節到。 這一首順口溜說(shuō)的是小孩盼望春節的來(lái)臨。小孩喜歡春節,因為春節是我們中國人最熱鬧的傳統節日,我們可以過(guò)得開(kāi)心、輕松、充實(shí)。

  春節到了,走親訪(fǎng)友成為我們中國人一件必不可少的事情。大年初一,我一反常態(tài)的起了個(gè)大早,吃過(guò)早飯后,就要去拜年了。

  按照輩分,首先應該去爺爺家。剛走進(jìn)門(mén),就看到一片其樂(lè )融融的.景象。原來(lái),大姑、大姑父、姐姐、姐夫都來(lái)了,看到我們一家,急忙把我們迎進(jìn)門(mén)。我心想:正好,這樣就不用一家一家的去拜年了,嘻嘻······媽媽見(jiàn)我一聲不吭,連忙給我使眼色:“快給長(cháng)輩們拜年啊,這孩子,這么沒(méi)禮貌!”這一幕剛好被姐夫看到了,姐夫最喜歡和我開(kāi)玩笑了。他笑著(zhù)說(shuō):“怎么,害羞了?呵呵,你要是不給我拜年,這紅包可就沒(méi)咯!”說(shuō)完,他揚了揚手中的紅包,做了一個(gè)“飛”的動(dòng)作。大家都笑了起來(lái)。為了我的紅包,豁出去了!我小聲的說(shuō)了一句:過(guò)年好······“什么?我沒(méi)聽(tīng)到哦!蔽乙ба:算了,我大人有大量,不和你計較!于是,我響亮的道了一聲:“過(guò)年好!”這樣,我便“財源滾滾來(lái)”咯!我很高興,但也不忘禮貌地說(shuō)一聲:“謝謝!”說(shuō)完,便跑去玩了······看來(lái),大膽一些也沒(méi)什么不好,呵呵。

  最后,真心希望全國的小朋友在新的一年里快快樂(lè )樂(lè ),沒(méi)有煩惱,但千萬(wàn)不要“玩物喪志”喲!

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