【熱門(mén)】中考滿(mǎn)分作文集錦7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的中考滿(mǎn)分作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中考滿(mǎn)分作文 篇1
對于困難，強者視它為走向成功的階梯，而弱者則把它視為沒(méi)有出路的陷阱。
從前，在一片森林里，一頭獅子在追趕兩只弱小的小鹿。這兩只小鹿拼命地逃啊，不小心掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里。獅子站在陷阱旁怒吼，焦急地踱來(lái)踱去。兩只小鹿在陷阱里真不知道是該高興還是該苦惱。獅子用它那強壯的爪子把土拋進(jìn)陷阱里，兩只小鹿非常害怕，土一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地落在它們身上，它們的呼吸越來(lái)越困難。一只小鹿再也受不住了，便臥倒在地，而另一只小鹿把獅子拋在自己身上的土搖掉，還用鹿蹄子把土聚攏起來(lái)，自己站在上面。就這樣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地上升。在土下面的另一只小鹿呢，已經(jīng)奄奄一息。那只小鹿借著(zhù)獅子拋下的最后一堆土，躍出了陷阱，飛快地逃走了。而另一只小鹿卻成了獅子的一頓美餐。
兩只小鹿在面對困難時(shí)所表現出來(lái)的，一個(gè)為人們所稱(chēng)贊，一個(gè)為人們所嘲笑。人們贊揚那只小鹿的勇敢和堅強，嘲笑另一只小鹿的`懦弱，而人們自己，又有多少人能夠做到像那只小鹿一樣的大無(wú)畏呢？
人們面對困難，往往有兩條路可以走：一條是相信自己能夠克服困難，從而不懈努力，走向勝利；另一條是自暴自棄，總以為自己是失敗者，從而選擇放棄。兩條路的盡頭等待他們的又是什么呢？當然，一個(gè)是風(fēng)雨后的彩虹，一個(gè)則是痛苦的深淵……
醒悟吧，在迷惘中的人們！樹(shù)立起自信，通過(guò)自己的不懈努力去和困難拼搏一番，借助困難，去贏(yíng)得屬于自己的勝利。因為，所謂困難，其實(shí)就是走向成功的階梯，就看你如何對待它。
評語(yǔ)
切合題意，講述困難是走向成功的階梯的中心，主題明確突出。
用一個(gè)的寓言故事表達中心，形象生動(dòng)，寓意深刻。
文章后部分的議論說(shuō)理清楚明晰，思辨性強，極有說(shuō)服力。
中考滿(mǎn)分作文 篇2
“逝者如斯，而未嘗往也；盈須者如彼，而卒末消長(cháng)也。益將自其變者而觀(guān)之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀(guān)之，則物與我皆無(wú)盡也�！边@是蘇軾的《赤壁賦》使我感受頗深的一句話(huà)。隨著(zhù)時(shí)間的變遷，由古觀(guān)今，卻也驗證了蘇軾的話(huà)。
我的家鄉坐落于祁連山下的疏勒河畔，曾經(jīng)是一個(gè)水美草肥的好地方。然而經(jīng)長(cháng)年的風(fēng)蝕，雖說(shuō)不上是千溝萬(wàn)壑，但也已是千瘡百孔。當改革的春風(fēng)吹過(guò)全國的時(shí)候，我的家鄉也看到了希望，人們干勁十足，努力地建設家鄉。如今，這里已有著(zhù)翻天覆地的變化，日子過(guò)得紅火了，你們便有了精神要求，讓人感受到了文化的氣息。
就拿我家來(lái)說(shuō)吧，老爸老媽都是農民，隨便做點(diǎn)兒小買(mǎi)賣(mài)，日子過(guò)的還算湊合�？臻e時(shí)，老爸就會(huì )打開(kāi)電視機。他呀，鐘情于體育頻道，若是看到精彩處，更是目不轉睛。有好多次，吃飯時(shí)老爸看到關(guān)鍵處，半天沒(méi)吃一口飯，為這，老媽還常嘮叨他呢。中國申奧成功，老爸高興得不得了，還說(shuō)我考學(xué)到北京，他去送我也順便看看奧運會(huì )呢。
走出那個(gè)生我、養我的小村子，我來(lái)到縣城上中學(xué)。三年來(lái)，城里也發(fā)生了翻天覆地的變化。走在街上，當你正在因為手里的果皮而煩惱時(shí)，不遠處，就會(huì )看到垃圾箱正朝你招手呢。十字路口，當你正在因為擁擠的車(chē)流而煩惱時(shí)，抬起頭，就會(huì )看到紅綠燈正在提示你該怎么做。走累了，找個(gè)小飯館吃飯，里面的衛生真是沒(méi)的挑，服務(wù)態(tài)度更是一流。一眼看過(guò)去，瞧到一個(gè)拿著(zhù)鐵筷吃飯的人，不僅感嘆自己的環(huán)保意識還真是不如人家。吃飽了肚子，也該運動(dòng)一下了，徒步走到新建的塑膠場(chǎng)地，跑跑跳跳真舒服��！
不久前，放假回家，坐上剛開(kāi)通的火車(chē)，欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景，一片片防護林映入眼簾�；疖�(chē)真快，不一會(huì )兒就回到了那個(gè)屬于我的小鎮子。新修起的小康住宅讓我感嘆：學(xué)弟學(xué)妹終于不用再在上完晚自習后在黑暗中回家了。沉思中，一抬眼，正迎上老媽期盼的'眼神。
家鄉的變化日新月異，但不變的是那濃濃的鄉情和鄉親們淳樸的民風(fēng)，鄉親們的日子像芝麻開(kāi)花節節高，思想覺(jué)悟也如同那雨后春筍般往上竄。哎，想到家鄉的這些變與不變，我不禁更佩服蘇軾他老人家了。幾千年前的理論至今仍是真理，怪不得能成為一個(gè)偉大的文人，我還真是自愧不如呢，還是趕緊向他老人家多學(xué)點(diǎn)吧。
中考滿(mǎn)分作文 篇3
老巷里沒(méi)有嬌艷欲滴的鮮花，長(cháng)長(cháng)的弄堂布滿(mǎn)的是人們隨手撒下的藤蘿種子。春天，藤蔓肆意的延伸著(zhù)，爬上了老舊的電線(xiàn)桿，泛黃的圍墻，狹小的陽(yáng)臺。雨季，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，滴在大理石臺階上，鐫刻下它的足跡。我喜歡在午后端一杯菊花茶，依靠在大門(mén)口，伴著(zhù)初晴的柔陽(yáng)，品味一本書(shū)香。
自小，我便被包裹在濃濃的.書(shū)香之中。當我還在母親懷中牙牙學(xué)語(yǔ)，母親便用溫柔的聲線(xiàn)唱著(zhù)李白的《將進(jìn)酒》“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)”，是《詩(shī)經(jīng)》中的“所謂伊人，在水一方”，是美好祝愿的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！蔽倚α�。伴著(zhù)一詞一曲天籟之音，我的世界從此以書(shū)為伴。
爺爺是老教師，他的書(shū)房藏滿(mǎn)了一書(shū)架的寶貝。我學(xué)“竊讀書(shū)”的林海音偷偷潛入書(shū)房，翻開(kāi)了奇妙的書(shū)籍，竟一不小心，便沉迷其中不可自拔。我嘆，嘆的是《紅樓夢(mèng)》中林黛玉和賈寶玉雖相愛(ài)卻無(wú)法團圓的凄凄慘慘的愛(ài)情;是盛極一時(shí)叱咤風(fēng)云的榮國府一步步走向落魄。我亦贊，贊的是唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難卻仍永不言棄最終取得真經(jīng);是《水滸傳》吳用三打祝家莊的聰明智慧、神機妙算，魯智深的火爆脾氣但仍粗中有細的機警，武松的有仇必報，痛快生活……
我的世界里，書(shū)不僅是一位伙伴，更是一位學(xué)識淵博的老師。我曾經(jīng)總對一件事抱著(zhù)三分鐘熱度的心態(tài)，但書(shū)它告訴我，我應堅持�！K格拉底曾給學(xué)生布置過(guò)這樣一道作業(yè)：每天向前甩臂一百下，再向后甩臂一百下。所有的學(xué)生都不以為然，以為這很簡(jiǎn)單，果然，一個(gè)月后他檢查結果每個(gè)學(xué)生都完成了。然而一年后，當他再次檢查結果時(shí)，只有一個(gè)學(xué)生堅持下來(lái)。那便是希臘又一位哲學(xué)家柏拉圖。我茅塞頓開(kāi)，意識到了堅持的重要性，感謝我的世界有讀書(shū)為伴。
書(shū)是一把船槳，在自己乘風(fēng)破浪時(shí)助一臂之力;書(shū)是黑暗的旅途中前方的一盞明燈，指引前進(jìn)的方向;書(shū)是一位良師，一名益友，是在你迷茫時(shí)指點(diǎn)迷津，在你寂寞無(wú)助時(shí)的陪伴。
若我懂得了一絲做人的道理，若我明白了堅持不懈的重要性，若我能靜下心來(lái)完成一件事，都要感謝我的世界里有讀書(shū)為伴。
中考滿(mǎn)分作文 篇4
母親的愛(ài) “在那遙遠的小山村，小呀小山村……”耳邊忽然回蕩著(zhù)《媽媽的吻》這首歌，我的心潮因此無(wú)法平靜，使我想起了偉大的母愛(ài)。
母愛(ài)如疲憊時(shí)的農井，當你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就神清氣爽；母愛(ài)如無(wú)助時(shí)的一雙手，當你手足無(wú)措時(shí)，只需牽上它困難都會(huì )迎刃而解；母愛(ài)如冬天的陽(yáng)光，當你寒冷絕望時(shí)，只要沐浴在這愛(ài)的溫暖中，一切寒意片刻煙消云散。母愛(ài)就像一首田園詩(shī)，幽遠純靜，和雅清淡；母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉悠揚，回味無(wú)窮；母愛(ài)就像一幅山水畫(huà)，清幽秀麗，恬淡高雅。母愛(ài)是兒女成長(cháng)的殷殷期盼；母愛(ài)是兒女病榻前的關(guān)切焦灼；母愛(ài)是兒女飄泊天涯的縷縷思念；母愛(ài)是兒女一生相伴的盈盈笑語(yǔ)。
我歌頌母愛(ài)，我贊美母愛(ài)，是因為母愛(ài)讓我茁壯成長(cháng)。
那是一個(gè)秋收季節，媽媽幫奶奶收割莊稼時(shí)，不小心腳受了傷，走路一跛一跛的，每走一步都要咬緊牙關(guān)，顯得非常吃力。一天中午，我放學(xué)回家，發(fā)現餐桌上并沒(méi)有我預料中的“好菜”，我氣惱極了，嘴里不停地小聲埋怨媽媽?zhuān)�。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我該上學(xué)了，可媽媽還未回家做飯，我心急如焚，正在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)樓梯上有人跑得氣喘吁吁，開(kāi)門(mén)一看，是媽媽。我真懷疑是不是我聽(tīng)錯了，媽媽腳傷成那樣，怎么還能跑呢？“唉！剛才我換了點(diǎn)藥，耽擱了一會(huì )兒，別急，我馬上給你做飯�！眿寢屇巧n白的`額頭布滿(mǎn)了汗珠，她一邊喘氣一邊抱歉地說(shuō)著(zhù)。再看看她早上穿的白襪子此時(shí)已被紅紅的鮮血畫(huà)上了幾個(gè)不規則的圖形，淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼，那滾燙的淚珠滴在我的手上，燙得我渾身不能動(dòng)彈。我吃著(zhù)那盼了好久的“美味佳肴”，此時(shí)此刻，那味道好澀、好澀，一直澀到我的心底。媽媽不停地在一旁有氣無(wú)力地催著(zhù)：“快吃了上學(xué)去，晚上回家我還給你做好吃的�！�
晚上一進(jìn)家門(mén)，香噴噴的飯菜撲鼻而來(lái)，可卻沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)?tīng)爸爸說(shuō)，媽媽因使勁太大，剛愈合的傷口又裂開(kāi)了，她強勉為我做完飯就休息了，我的心突然間不知被什么刺了一下�；谢秀便遍g，我看見(jiàn)了母親那高大的形象，終于體味出：原來(lái)母愛(ài)就是可以為了兒女犧牲自我的那種無(wú)私的行為。
從此以后，我就對秋季有了一種特殊的感情，因為它記錄著(zhù)媽媽對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，它珍藏著(zhù)一段讓我永生難忘的回憶，它提醒著(zhù)我要盡全力去報答這綿延無(wú)盡的母愛(ài)。
中考滿(mǎn)分作文 篇5
我喜歡獨處，我獨愛(ài)于春暖花開(kāi)的時(shí)候，尋得一個(gè)好去處，靜靜的傾聽(tīng)，傾聽(tīng)花中的聲音。
在紛繁多變的紅尖中，在世俗的枷鎖中，我只有通過(guò)這種方式，來(lái)找尋瞬間的永恒，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗，來(lái)化解自己心靈的疲憊，從中得到那瞬間的快樂(lè )。
曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只是匆匆一瞬，但是卻很真實(shí)，畢竟所有的生活最終都將化做尖埃隨風(fēng)而去，短暫的'真實(shí)如同流星匆匆而過(guò)，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時(shí)間的洪流中，每一個(gè)生命，都渴盼哪怕只是瞬間的注目，于是我知道了，生命不在乎有多長(cháng)，而在乎有意思，碌碌無(wú)為的百年，還不如輝煌的一瞬，因為這瞬間的快樂(lè )，可以影響一個(gè)人整整的一生。
在烈日下，太陽(yáng)花獨自一個(gè)在熾熱的盛開(kāi)，她似火一般燃燒，燃燒著(zhù)她心中的激情，從不因為這惡毒的環(huán)境而抱怨一氣餒。而是越照越烈，她用花瓣的水滴，給這個(gè)難熱的午后帶來(lái)兒許清涼，她不在乎有多少人為她駐足，她只是在獨立實(shí)現著(zhù)自己的人生價(jià)值——為開(kāi)放而快樂(lè )。
花開(kāi)有情，花落亦有情，傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，正如傾聽(tīng)生命的永恒，人生是美麗的花朵，蕩漾視線(xiàn)上的美麗亦是傾聽(tīng)的美麗，綻放美麗。有時(shí)無(wú)須太多言語(yǔ)的修飾，花開(kāi)，花語(yǔ)；花落，無(wú)語(yǔ)，那份炫目的美麗從未有誰(shuí)忽略過(guò)，那份悲壯的快樂(lè )，從未被人遺忘過(guò)。
花開(kāi)無(wú)語(yǔ)，不變的邏輯，而心中真正的美麗卻鮮為人知，當我們注視街頭的櫥窗，我們看到的是麻木，蒼白與殘酷的臉。在金錢(qián)與權力的角逐中，我們失去了佇立傾聽(tīng)的美麗，也在迷亂中放棄了自己內心的一片凈土，實(shí)際上是放棄了追求快樂(lè )的幸福。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，在花開(kāi)花落之聲中得到快樂(lè )！
中考滿(mǎn)分作文 篇6
開(kāi)學(xué)第一周過(guò)星期日，我便不得不完成一個(gè)作業(yè)：給媽媽洗腳。
“干什么不行，偏要洗腳？哪怕讓我洗衣服，洗一天我都愿意！”我不停地嘟嚷著(zhù)。不是我不愿洗，有那么點(diǎn)不好意思，還有我媽媽?zhuān)豢赡芡�，她只想讓我好好學(xué)習。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我想當個(gè)好學(xué)生呢？好學(xué)生就得聽(tīng)老師的話(huà)，于是，星期六回家我決定先給媽打個(gè)招呼，也好讓她有個(gè)心理準備吧！
“媽?zhuān)覀兝蠋熣f(shuō)了，那個(gè)那個(gè)讓我們”我不動(dòng)聲色地支支吾吾道。 “讓干啥，你倒是快說(shuō)呀，別像上次借書(shū)那會(huì )兒，不說(shuō)不說(shuō)，幸虧借到了，不然不影響學(xué)習了嗎？”媽猛地停下手中的話(huà)，死死地盯著(zhù)我，還不忘嘮叨著(zhù)。 我胡亂地應付了兩聲，硬是沒(méi)說(shuō)出來(lái)。心想不就端盆水洗兩下嗎？有什么呢？顯然自我安慰，可晚上還是睡不著(zhù)，畢竟有件事未干呢？
鄉村的夜晚寧靜而安祥，萬(wàn)物都已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，只有媽媽房間里的燈依然放射著(zhù)刺眼的光芒。
我好奇地悄悄貼近房門(mén)，想聽(tīng)聽(tīng)里面的動(dòng)靜。好久不見(jiàn)聲響正欲起身，隱約聽(tīng)到：“她老師讓干什么呢？她怎么不說(shuō)呢？”頓時(shí)，我的眼角濕潤了。夜深人靜，只有媽媽還為我那未說(shuō)完的'半句話(huà)而疑惑。又想起我那床洋溢著(zhù)陽(yáng)光氣味的被褥，為了讓我回家睡個(gè)好覺(jué)，媽媽早已把它曬了又曬，又擔心我有不高興的事。我再也抑制不住自己感情，再也沒(méi)有不好意思，輕輕地端來(lái)一盆水，拿上毛巾，敲開(kāi)了媽媽的房門(mén)。
“媽?zhuān)�沒(méi)睡呢，給我開(kāi)開(kāi)門(mén)好嗎？”我懷著(zhù)無(wú)限的感激和深深的愧疚輕聲道�！霸趺催@么晚了還沒(méi)睡？是不是哪不舒服呀？”媽媽那驚訝的神情又讓我多了一分愧疚。
“不，媽?zhuān)@么晚了您也沒(méi)睡呢，我給您洗洗腳吧，這樣就更舒服了，您好更好地休息呀！”我強忍著(zhù)淚水面帶微笑地說(shuō)道，邊說(shuō)邊端進(jìn)了那盆水�！安恍�，不行，你明天還做作業(yè)呢，趕緊回屋睡吧，腳我早洗過(guò)了，還有啊，你今天說(shuō)”
中考滿(mǎn)分作文 篇7
完美是什么?就像無(wú)暇的玉璧，就像繁密的編程代碼——完美，就是不容一絲缺陷。人人都希望把事做得完美，而從前的我，卻有個(gè)口頭禪：差不多。
那個(gè)盛夏的正午，我收到了在國外的表哥寄給我的生日禮物——那是一大盒航模零件，封面印著(zhù)威風(fēng)凜凜的戰艦。迫不及待地打開(kāi)它，“嘩啦啦”地倒出顏色各異的塑料板，航模的零件就連接在這些板子上。我興高采烈的拿起剪刀，與鄰居家的小姐姐剪了起來(lái)。只是有些零件的接縫處的縫隙十分的小，需要十分細致才能剪成應有的形狀�！鞍�，差不多就得了�！毙闹邢胫�(zhù)，手中忙著(zhù)，我雖認真，卻不再耐心剪得如此精細。很快，我這邊剪得零件似一座小山，旁邊的小姐姐那里的零件卻少得可憐。她細致的動(dòng)作，瞇著(zhù)縫的眼睛，在我看來(lái)成了諷刺——何必那樣追求完美呢?
剪好后已是傍晚，我們開(kāi)始動(dòng)手拼接�？善粗�(zhù)拼著(zhù)，似乎就有哪里不對。咦?這零件并沒(méi)有拿錯，怎么拼在一起有一條大縫!船門(mén)總是扣不住船身。一個(gè)勁的向下掉……傍著(zhù)夕陽(yáng)的最后一絲余暉，滿(mǎn)是漏洞的戰艦垂頭喪氣地躺在地上。那黑黑的破洞仿佛是眼睛，盯著(zhù)我，盯著(zhù)盒上它原本的.面貌，對我說(shuō)——“都怪你”。我幾乎要哭出來(lái)，小姐姐站起來(lái)嘆了口氣：“‘差不多得了’，不是嗎?”說(shuō)罷便轉身走出門(mén)去。而這句話(huà)，卻如同一聲悶雷劈向我的心底。
差不多就得了，差不多……是啊，為什么總是差不多就得了呢!”用手摩挲著(zhù)戰艦，其實(shí)也有緊密而光滑的地方——是她剪出的零件拼成的，那些曾經(jīng)讓我嗤之以鼻得“完美”，打了我一個(gè)響亮的耳光，把嘲笑統統還給了我。我這才清晰地意識到，接近完美，只有一步之差，卻差之千里啊!
回想起從前，若不是“差不多”的計算過(guò)程，怎么會(huì )得不到分呢;若不是“差不多”得畫(huà)圖，怎么會(huì )找不到圖形的關(guān)系;若不是……原來(lái)，我一直徘徊在“完美的入口前”，卻又因懶惰，只因那漫不經(jīng)心得“差不多”，只因我沒(méi)有追求到底，就只得總是“接近完美”。有了“接近”二字，還何談完美?
自此，我絕口不提“差不多”。每一件事都做得認真而努力。那艘戰艦，被我擺在了書(shū)桌前。他時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我——完美，就在“接近完美”的前方。
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