我的大學(xué)職業(yè)規劃書(shū)（精選10篇）
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的職業(yè)規劃呢？什么樣的職業(yè)規劃才是好的職業(yè)規劃呢？以下是小編精心整理的我的大學(xué)職業(yè)規劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的大學(xué)職業(yè)規劃書(shū) 1
職業(yè)生涯規劃很重要，尤其是現在我已經(jīng)大二了，在學(xué)校能夠待的時(shí)間是不到三年的，如果我必須規劃好個(gè)人未來(lái)近三年的學(xué)習和生活，才能夠在畢業(yè)的時(shí)候不會(huì )有遺憾。
一、我對自己的一個(gè)分析
性格上，我覺(jué)得自己是比較內涵的，不夠膽大，對人對事不夠熱情，性格還是比較傾向于害羞，不外向。在與人交往方面，我不是個(gè)很積極的人，所以現在都大二了，在學(xué)校認識的人都只有幾個(gè)人，因為不擅長(cháng)交際，所以連自己班級的同學(xué)都是認不全的。在學(xué)習上，自己也是有不足的。尤其是專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，專(zhuān)業(yè)是自己選擇的，但是進(jìn)入大學(xué)后，我就忘記了自己當初的初衷，導致大一一年的專(zhuān)業(yè)成績(jì)都是排在全專(zhuān)業(yè)的中等，這樣對自己是沒(méi)有好處的。
二、總結自身不足
在進(jìn)入大學(xué)后，我明顯對知識的求知欲下降了，沒(méi)有在高中時(shí)候那樣的強烈。學(xué)習懈怠，每天除上課之外的時(shí)間，基本上是不學(xué)習的，這導致成績(jì)很差。做事習慣丟三落四的，處理事情也不細心，比較粗心。大學(xué)的生活相比他人也是比較邋遢的，不喜歡整理東西。大一時(shí)的自己，思維遲鈍，不夠敏捷，沒(méi)有很好的去創(chuàng )新自己的思維方式，思考問(wèn)題不到位，別人處理同樣的事情，他有多種解決方法，到我這里，就只有一種或者沒(méi)有，這些不足造成了大一不怎么好的我。
三、做好個(gè)人的規劃
首先，把學(xué)習放第一位，在之后的大學(xué)生活中，努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，把專(zhuān)業(yè)成績(jì)提上去，讓專(zhuān)業(yè)知識理論成為我未來(lái)找工作的基礎。第二，珍惜時(shí)間，不把時(shí)間浪費在打游戲、玩耍上，而是趁著(zhù)有足夠的時(shí)間，去學(xué)習新東西，為呈現更好的自己做準備。在這個(gè)大學(xué)里，利用空閑的時(shí)間去學(xué)習，通過(guò)自己的努力，把該拿到的證書(shū)拿到，比如四六級的英語(yǔ)證書(shū)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的證書(shū)。第三，進(jìn)行適當的社會(huì )實(shí)踐，這算是為自己積累必要的工作經(jīng)驗，這樣在實(shí)習和畢業(yè)找工作提供良好的條件，那么找工作的機會(huì )也會(huì )增加。
我深知職業(yè)生涯的規劃對我而言有多重要，所以以上對自己的規劃，我將在后面一一去做好，讓自己在大學(xué)里依然成為一個(gè)優(yōu)秀的人，幫助自己在大學(xué)取得該有的成績(jì)。
近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻，那個(gè)讀了大學(xué)就有”金飯碗”的時(shí)代已經(jīng)一去不復返了。大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為社會(huì )普遍關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。那么，作為這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵人物大學(xué)生心里是怎么想的，他們的職業(yè)規劃情況又如何呢？對此，我在湖南財專(zhuān)和互聯(lián)網(wǎng)上對一些同學(xué)進(jìn)行了調查。
在調查所學(xué)專(zhuān)業(yè)由誰(shuí)選擇的時(shí)候，70%的學(xué)生選擇了自己選擇的選項，25%的學(xué)生因學(xué)校調配學(xué)了現在所在專(zhuān)業(yè)，5%的學(xué)生因其他原因學(xué)現在所在專(zhuān)業(yè)。沒(méi)有人選擇父母親戚幫他們選擇了專(zhuān)業(yè)。由此可見(jiàn)，現在的大學(xué)生有很大的權力來(lái)決定自己所學(xué)的'專(zhuān)業(yè)，父母給了孩子們充分的自由空間，不可否認這是社會(huì )的一大進(jìn)步！而一部分學(xué)生因成績(jì)等問(wèn)題被學(xué)校調配專(zhuān)業(yè)也是有一定合理性的，因為學(xué)校有時(shí)要站在大局的角度考慮，但建議讓學(xué)生學(xué)所選專(zhuān)業(yè)。
在調查是否喜歡所學(xué)專(zhuān)業(yè)時(shí)，40%的人很喜歡學(xué)的專(zhuān)業(yè)，40%的人有一點(diǎn)喜歡所學(xué)專(zhuān)業(yè)，15%的人不太喜歡所學(xué)專(zhuān)業(yè)，5%的人很不喜歡所學(xué)專(zhuān)業(yè)。這組數據表明大學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認可度還是很高的。不太喜歡的人大都是因為愛(ài)好問(wèn)題。而很不喜歡的人的專(zhuān)業(yè)也是他自己選的，當初選的時(shí)候就很糊涂，現在很不喜歡也不足為奇吧。
在調查小時(shí)候夢(mèng)想的職業(yè)著(zhù)一項中，教師（20%）、醫生（20%）、金領(lǐng)（15%）、商人（10%）人數較多。很容易看出的一個(gè)道理：小孩子對樂(lè )于奉獻的老師和救死扶傷的醫生是非常崇拜的��！至于金領(lǐng)這個(gè)行業(yè)，出來(lái)的時(shí)間并不長(cháng)，據我所知在被調查這小時(shí)侯還未出現，即使出現了，也不是一個(gè)小孩所能想到的。但我們再來(lái)看一看現在這些大學(xué)生們最想做的職業(yè)是什么。調查顯示，比重的是自己開(kāi)公司當老板，占20%。而想從事證券分析師、銀行職員、投資人等金融領(lǐng)域的人占到35%。而始終堅持以教師為職業(yè)的就一人，但她給出的理由是“因為是亂寫(xiě)的”。而選擇醫生為職業(yè)的人只能說(shuō)很抱歉沒(méi)有了。
通過(guò)對以上兩組數據的對比，我們不難發(fā)現想從商的人越來(lái)越多，想從事金融行業(yè)的人越來(lái)越多，而從事教師、醫生行業(yè)的人越來(lái)越少了。這是什么原因導致的呢？商人的增多我們可以說(shuō)是大學(xué)生的市場(chǎng)意識提高了，渴望更多的物質(zhì)財富，這沒(méi)有什么值得議論的，“人為財死，鳥(niǎo)為食亡”不無(wú)道理。但教師、醫生行業(yè)人數的減少可能也說(shuō)明一部分大學(xué)生對物質(zhì)文明追求上升，對精神文明追求有所下降吧，又或是他們看到了一些社會(huì )的陰暗面后看法有所改變吧。（從事金融行業(yè)人數可能是因為調查主體是財經(jīng)類(lèi)院校學(xué)生，受到了所學(xué)專(zhuān)業(yè)影響。）前言
駐足觀(guān)望，電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
身處信息世界，作為一名電子信息專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？
由此，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動(dòng)中的表現不是很滿(mǎn)意。我發(fā)現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠專(zhuān)注。倘若不改正，這很可能會(huì )導致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機會(huì )。否則，豈不遺憾終生？
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。
我的大學(xué)職業(yè)規劃書(shū) 2
自我分析
1、自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、運動(dòng)、釣魚(yú)
2、自己優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：班級群眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛(ài)，動(dòng)手能力較強。
3、自己劣勢盤(pán)點(diǎn)：目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。
4、自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。
5、自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：性格偏內向，交際能力較差，過(guò)于執著(zhù)偏固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛(ài)拖拉機，惰性較大。
6、生活中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn)：當選寢室的室長(cháng)，在我的三寸不爛之舌下被院里的編輯部選中，成功主持過(guò)部里的一次演講比賽。
7、所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚，多一點(diǎn)內斂但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己一份自信、激揚，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定相應計劃加以針對改正。我會(huì )加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績(jì)，以彌補身高不足而帶來(lái)的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷，為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。
社會(huì )環(huán)境和職業(yè)分析
1、社會(huì )總體環(huán)境
在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中，我國政治穩定，經(jīng)濟持續穩定發(fā)展，對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著(zhù)越來(lái)越重要的角色，特別是在加入WTO之后，跨國企業(yè)不斷涌入中國市場(chǎng)，促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力，力爭走出國門(mén)國內市場(chǎng)國際化、國際競爭國內化的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化，于是怎樣在社會(huì )競爭中處與不敗之地，成了當今求職者必須面對和解決的問(wèn)題。
2、管理職業(yè)分析
中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，且管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。同時(shí)要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。
職業(yè)定位
1、職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀(guān)條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(cháng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應注意：
�、僖罁陀^(guān)現實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì )、單位的關(guān)系；
�、诒容^鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長(cháng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；
�、蹞P長(cháng)避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；
�、軐彆r(shí)度勢，及時(shí)調整，要根據情況的變化及時(shí)調整擇業(yè)目標，不能固執己見(jiàn)，一成不變。
2、個(gè)人職業(yè)規劃分析
有幾點(diǎn)必須看到的是，首先，目前本人的專(zhuān)業(yè)是國際經(jīng)濟與貿易，我不喜歡行政色彩太濃（很大程度上受到政府行政結構的影響，而個(gè)人對于這種結構不大喜歡）的職業(yè)。再者，銀行金融業(yè)要求穩定勝于冒險，而個(gè)人的職業(yè)風(fēng)格偏向于冒險和挑戰，這也說(shuō)明了本人不適合銀行金融行業(yè)。第三，本人的職業(yè)特征表明本人缺乏從事精細工作的耐心，不喜歡那些需要長(cháng)期智力勞動(dòng)的工作。這也從另一方面表明本人并不適合從事如會(huì )計、柜臺等相關(guān)的行業(yè)。從職業(yè)規劃測評結果中還看出，本人不適合從事?tīng)I銷(xiāo)管理類(lèi)的職業(yè)。本人深知興趣對于選擇職業(yè)是兩大重要決定因素之一（另外一個(gè)因素是個(gè)人的特長(cháng)所在）。綜上所述我覺(jué)得自己最適合做企業(yè)基層人員或白領(lǐng)之類(lèi)的職業(yè)。
計劃實(shí)施
1、大學(xué)期間主要完成以下內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：提升自身專(zhuān)業(yè)技能熟練。努力通過(guò)英語(yǔ)六級、拿到計算機二級證書(shū)。與此同時(shí)開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、慢跑、打羽毛球等。
�。�4）認真備考公務(wù)員考試，盡自己的最大努力去爭取。
�。�5）利用閑暇時(shí)間閱讀。努力彌補自己的不足之處。在此期間，自己應積累基本的資金，積累工作經(jīng)驗，提高自己的辦事效率及辦事能力，同時(shí)努力擴展自己的人脈關(guān)系，同時(shí)嚴格要求自己，磨煉一下自己。為今后事業(yè)的發(fā)展打好基礎。在此過(guò)程中，自己不能放棄學(xué)習和培訓的機會(huì )。除此之外，還應該提高自己的涵養。在有了初步的資金積累之后，我會(huì )選擇辭去公務(wù)員工作。在音樂(lè )行業(yè)企業(yè)中尋找機遇。找到一家理想的企業(yè)，開(kāi)始自己的職業(yè)生涯。在工作過(guò)程中，熟悉公司運轉的規律。工作期間，每晚抽出一個(gè)小時(shí)，看看理財方面的知識，和關(guān)注這方面的信息。利用部分資金做嘗試。
2、我還要需要縮小自己和其它社會(huì )精英之間的差距。這些差距包括：
�。�1）思想觀(guān)念上的差距。應該終身學(xué)習，不僅要學(xué)習書(shū)本有形知識，還要學(xué)習人生這無(wú)形的知識。努力改變自己的思想觀(guān)念。
�。�2）知識上的差距。書(shū)本知識的欠缺只是一個(gè)方面，更重要的應當是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習書(shū)本知識的同時(shí)，多多思考，在實(shí)踐中體會(huì )書(shū)本知識。
�。�3）心理素質(zhì)的差距。社會(huì )需要百折不撓的精神，而作為一個(gè)被人稱(chēng)為天之驕子的大學(xué)生，缺少的可能恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到些許挫折和失敗就會(huì )退縮。這種差距，需要在實(shí)踐中逐步消除。
�。�4）能力和差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習外，還要和業(yè)界精英保持密切的聯(lián)系，以便隨時(shí)請教和學(xué)習。多參加一些培訓活動(dòng)，同時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)大師們的講座，豐富自己的人生閱歷，少走彎路。在具體實(shí)踐的過(guò)程中，應認真總結和不斷的反思。只有這樣，自己才能夠逐步走出困境。才有可能逐步走向成功。
3、未來(lái)人生職業(yè)規劃
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向經(jīng)濟學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下：
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。主要完成主要內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的`良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
2、20xx—20xx年，熟悉適應期：利用2年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、20xx—2050年，擁有一個(gè)完美的家庭，并在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，直到光榮退休。
評估調整
在總體方向不變的前提下，我會(huì )根據時(shí)事的變化作出相應的調整，靈活多變，富有彈性，不會(huì )因為壓力太大導致遭遇過(guò)大的挫折。不時(shí)的拿出自己的職業(yè)生涯的規劃書(shū)看看來(lái)激勵下自己，力爭各個(gè)擊破，最終實(shí)現人生的理想。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負，每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！對自己的目標不清晰，那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著(zhù)時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn)，職業(yè)生涯的規劃對與一個(gè)有著(zhù)遠大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一名成功的白領(lǐng)，當我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)國貿院，走進(jìn)國貿專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠了。因為我就是這么一個(gè)對自己有著(zhù)清醒認識的人。我相信我會(huì )成功實(shí)踐我的預定目標，而且是很完美的完成！
結束語(yǔ)
我是農民出身，但是我卻成長(cháng)在一個(gè)邊境城市，我對這個(gè)社會(huì )的貧富差距及生活的現實(shí)都有著(zhù)清醒的認識。而所處的環(huán)境和對外開(kāi)放的政策使得聰明的商人懂得合理的駕弈這個(gè)繁榮的市場(chǎng)去為自己創(chuàng )造出財富。見(jiàn)過(guò)太多的成功，也見(jiàn)過(guò)太多的失敗。我喜歡跟白領(lǐng)做朋友，我喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的忙碌，也喜歡他們的睿智。我想為自己打造一片屬于自己的天空，因而我選擇了做白領(lǐng)這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的。成功與失敗的區別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無(wú)疑義，職業(yè)生涯規劃會(huì )給我的發(fā)展指帶來(lái)更明確仔細的方向。我知道我是一個(gè)有聰明頭腦的人，每次考試我都會(huì )是班上前三名；我也清楚我是一個(gè)有能力的人，因為從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué)我都是做班長(cháng)或者學(xué)習委員；我是一個(gè)有膽識的人，因為我在社會(huì )面前從不怯懦，我在老師面前從不羞于表達自己的思想。但是，我也很清楚自己的弱點(diǎn)：我對待事情的態(tài)度過(guò)于隨意，我不喜歡受束縛，我不喜歡做的事情就不去做。這些，都會(huì )是作為一名成功白領(lǐng)的死穴、我不喜歡輔導員，我就不寫(xiě)培養對象的思想匯報這些，都不是一個(gè)好學(xué)生該做的事情，也不是一個(gè)有著(zhù)清醒頭腦的人該有的行為�，F在，隨著(zhù)自己的成長(cháng)，開(kāi)始對一些事情有了重新的認識，學(xué)會(huì )了收斂，學(xué)會(huì )了認真，也學(xué)會(huì )了如何去為規劃的人生藍圖奮斗。
我的大學(xué)職業(yè)規劃書(shū) 3
一、前言：
現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟更快發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自身的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治課環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自身的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自身的人生價(jià)值。
二、自我認識：
1、我的興趣愛(ài)好：自身的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗，有時(shí)候又比較內向，不太善和同學(xué)交流；喜歡聽(tīng)歌，但不會(huì )唱歌；還是比較喜歡運動(dòng)，例如跑步球類(lèi)都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒；平時(shí)上上網(wǎng)啊，看看電影；對于學(xué)習，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了，導致成總是不理想績(jì)。比較喜歡做各種各樣實(shí)驗。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著(zhù)盲目�，F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受，自身在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中，我要認真改進(jìn)自身的.不足發(fā)揚自身的長(cháng)處，讓自身變的更優(yōu)秀。
3、自身在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不努力，造成學(xué)習成績(jì)的不理想，以后這方面應該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度認真學(xué)習，爭取以出色的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析，我想沒(méi)個(gè)人都有自身的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，在高中里我的理綜都較好，數學(xué)課也還好，英語(yǔ)課比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自身職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自身可能更傾向于實(shí)質(zhì)性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向，由于我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功的開(kāi)始，社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì )，你只有才能適應社會(huì )受到社會(huì )的歡迎，企業(yè)性向大概便是創(chuàng )業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng )造才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。
三、職業(yè)分析：
我國現在社會(huì )政治課穩定，經(jīng)濟發(fā)展更快，社會(huì )不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學(xué)課類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應分析以下醫學(xué)、化學(xué)課科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫生是比較穩定的職業(yè)，雖然也是有許多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。
四、職業(yè)生涯目標的確立：
根據對自身才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治課、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對自身以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。自身打算采用自身豐富的化學(xué)課知識，在認真學(xué)習醫學(xué)方面的知識，并爭取比較好轉到醫學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫學(xué)有關(guān)的工作。
五、行動(dòng)方案的制定：
自身在前面對自身的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應怎么通過(guò)自身的條件，制定適合自身的行動(dòng)方案呢，首先采用現在的大好時(shí)光認真學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識，認真參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結合。認識到自身的長(cháng)處和不足，積極發(fā)揚自身的長(cháng)處，擬補自身的不足，積極培養自身的獨立性，認真調整自身的心態(tài)，當自身憂(yōu)郁時(shí)學(xué)會(huì )適度的發(fā)泄，控制自身的性格，使自身的性格變的沉穩，不急噪。認真改進(jìn)自身性格的不足之處，在學(xué)習中使自身的潛能獲得比較大的發(fā)揮，在學(xué)習中和以后的工作中維持自身對本職業(yè)的興趣愛(ài)好，確立自身的職業(yè)目標，在學(xué)習中不斷的充實(shí)自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，不斷自身的修養，獲取更加好的專(zhuān)業(yè)技能，積極培養自身對社會(huì )的適應性，來(lái)適應日以激烈的社會(huì )人才的競爭。在著(zhù)其中就需要我們從現在就開(kāi)始努力的知道社會(huì )，參與競爭！
六、評估和回饋：
自身現時(shí)期隨制定了自身的職業(yè)規劃書(shū)，但受到自身現時(shí)期思想不太趨向成熟的限制，以后在自身的職業(yè)的選擇，生涯路線(xiàn)，人生目標都可能存在一定的改動(dòng)，自身在以后的工作學(xué)習中要不斷的歸納經(jīng)驗教訓，使自身變的更成熟使自身以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。
自身能在這里做自身的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自身對自身有進(jìn)一步的知道，對自身的目標也是有了進(jìn)一步的明確，自身的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的，樹(shù)立了自身的人生目標和職業(yè)目標，使自身的學(xué)習有了目標和針對性，對自身以后充滿(mǎn)了信心，相信自身以后一定能取的成功，也使自身敢于面對自身人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自身的潛能，這讓我了解了自身的局限和弱點(diǎn)，接受現實(shí)，并勇敢的去面對，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì )怎么調整自身的心態(tài)。自身能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。
我的大學(xué)職業(yè)規劃書(shū) 4
每一個(gè)職場(chǎng)新人，都享有自己的一片天空。如果提前規劃好自己的人生，在工作中做好工作總結，積累經(jīng)驗，可以讓自己以后的路走的更順利。因此，我特別寫(xiě)下了自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃。
一、自我盤(pán)點(diǎn)：
1、姓名：xx
2、專(zhuān)業(yè)：電子商務(wù)
3、性格：活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上，有激情，有活力，固執，有時(shí)會(huì )有點(diǎn)偏激。
4、愛(ài)好：廣交朋友，旅游，戶(hù)外活動(dòng)，吃東西。
5、優(yōu)點(diǎn)：做自己樂(lè )意的事情會(huì )很有激情，很有沖動(dòng)；做事認真、負責；別人向我提出意見(jiàn)和建議，一開(kāi)始可能會(huì )很不高興，但很快會(huì )靜下心開(kāi)細想，如果是好，我接受，不好的意見(jiàn)，我拒絕。
6、缺點(diǎn)：別人逼我做事，會(huì )反抗，沒(méi)激情，不認真，做得不好會(huì )找借口，會(huì )偷懶：懶惰，缺乏恒心和毅力，做事不能堅持到底；對事對人會(huì )偏向利益那邊，不過(guò)前提是符合道德、不超越我做人的底線(xiàn)。
二、揚長(cháng)避短：
在這三年里，找準我最喜歡做的事和不得不做的事，對喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經(jīng)驗與教訓，不斷超越自己；對不得不做的事，要有一份責任心在里面，做好自己的本分，認真負責，細心完成，從而提高自己的能力，把不得不做的事情變成我喜歡做的事、善于做的事。在學(xué)習和鍛煉的過(guò)程中，找好平衡點(diǎn)，兼顧學(xué)習、工作、與家人、同學(xué)、同事的關(guān)系，更好的人際交往。繼續廣泛朋友，善而從之，不善而改之。
三、本人對于職業(yè)生涯規劃的看法：
1、職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。我以前想當官，后來(lái)想當外企白領(lǐng)，現在想創(chuàng )業(yè)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì )閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的.方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、我是學(xué)生，我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
四、針對上述信息，我為自己設定的初步目標是：
1、考到證；
2、達到基本技術(shù)職業(yè)技能標準；
3、給自己定位，并積累經(jīng)驗，最終成為職業(yè)人。
這是我自己寫(xiě)的職業(yè)生涯規劃書(shū)，希望可以做到、做好！為自己加油！
我的大學(xué)職業(yè)規劃書(shū) 5
職業(yè)生涯規劃是每個(gè)大學(xué)生必須涉及的重要問(wèn)題。這一方面是我國現今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學(xué)生根據市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )對勞動(dòng)者的素質(zhì)要求，有目的、有計劃地塑造自己的客觀(guān)要求。成功的人生，從職業(yè)生涯規劃開(kāi)始。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規劃，合理的規劃自己的未來(lái)。在大學(xué)期間向著(zhù)自己規劃的未來(lái)前進(jìn)。有了明確的目標我相信我會(huì )更加努力。
一、自我評估
1、興趣愛(ài)好：我是一名專(zhuān)科生，平日里除了學(xué)習喜歡看書(shū)，尤其是漫畫(huà)書(shū)。這在很多人眼里好像很幼稚，但是我并不這樣認為，我覺(jué)得書(shū)中有很多值得我們學(xué)習的地方，不論是名著(zhù)還是小說(shuō)抑或是漫畫(huà)都是這樣。
2、優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)：我是家中的獨生女，不都說(shuō)現在的獨生子女都被寵壞了，做事不記后果，為人自私。但是我并不是這樣，我做什么事都會(huì )先考慮清楚，會(huì )為他人著(zhù)想。這是我覺(jué)得自己好的地方。無(wú)論做什么事都能考慮周詳，與他人相處也很和諧。
3、劣勢與缺點(diǎn)：做什么事都愛(ài)考慮周詳的我，有時(shí)會(huì )因為太過(guò)于考慮而缺乏決定事情的果斷，也會(huì )影響判斷事情的正確性。而經(jīng)常為他人考慮的我，會(huì )因為太在意別人而失去自我。我覺(jué)得我的性格和人品都沒(méi)問(wèn)題，就是缺乏自信心和獨立解決問(wèn)題的能力。
4、生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓：來(lái)到了大學(xué)校園繼續學(xué)習這離不開(kāi)家人對我的支持。高考剛開(kāi)始的落榜對我打擊很大�，F在進(jìn)入了大學(xué)，我要求自己要用心，對待學(xué)習要持之以恒。在大學(xué)中鍛煉自己，使自己變得優(yōu)秀。
5、職業(yè)取向的分析測試：為了進(jìn)一步認清自己屬于何種
類(lèi)型的社會(huì )人，初步確定今后未來(lái)數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我對自己進(jìn)行了相關(guān)測試。通過(guò)職業(yè)取向的分析測試表明，我比較適合文員類(lèi)或是服務(wù)類(lèi)的行業(yè)。
二、未來(lái)職業(yè)規劃
1.確定職業(yè)道路：根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )在教師或是翻譯兩方面選擇就業(yè)取向。
2.長(cháng)期規劃： 圍繞著(zhù)兩個(gè)方面，我對未來(lái)二十年初步規劃如下：
�、�20xx-20xx年，學(xué)習基礎期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并為專(zhuān)升本做準備。
�、�20xx-20xx年，學(xué)業(yè)有成期：進(jìn)入本科的學(xué)習，培養學(xué)習、工作、生活能力，為就業(yè)做準備。
�、�20xx-20xx年，熟悉適應期：利用這兩年的時(shí)間，去努力嘗試，初步找到適合自己的工作崗位。
�、�20xx- 20xx年，在自己的工作崗位上踏實(shí)的工作，積極進(jìn)取。在適合的時(shí)間結婚。
主要內容：
�、艑W(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，專(zhuān)升本，專(zhuān)業(yè)技能熟練。日語(yǔ)過(guò)一級、普通話(huà)過(guò)級，且拿到導游、計算機等級證書(shū)。開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
�、苽�(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：做好職業(yè)生涯規劃，加強溝通，虛心求教，精益求精。
�、腔橐黾彝ィ汗ぷ鞣�定后會(huì )考慮結婚。
�、壬盍晳T、興趣愛(ài)好：要形成良好的個(gè)人生活習慣，多看書(shū)，豐富自己的文化儲備。當然也要適量的運動(dòng)，提高自己的身體素質(zhì)。
3.中期計劃：在校期間努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，為以后的進(jìn)一步深造打好基礎。在本科畢業(yè)后嘗試找工作，熟悉社會(huì )環(huán)境，找到適合自己的工作。
主要內容：
�、艑W(xué)歷、知識結構：取得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)士學(xué)位證書(shū)，日語(yǔ)過(guò)一級。
�、苽�(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：按照自己規劃的目標前進(jìn)，建立良好的人際關(guān)系。
�、腔橐黾彝ィ寒厴I(yè)近幾年不考慮結婚。
�、壬盍晳T、興趣愛(ài)好：多看與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，增加自己的專(zhuān)業(yè)知識儲備。養成良好的生活習慣。
4.短期計劃：
�、旁谛Ｆ陂g總的目標和規劃：
�、� 思想道德：學(xué)校開(kāi)設的有關(guān)思想道德的課要用心聽(tīng)講。進(jìn)入大學(xué)就等于進(jìn)入半個(gè)社會(huì )，我們必須樹(shù)立正確的道德觀(guān)念，健康、積極向上的思想，讓我們在學(xué)習的同時(shí)提到自身的素質(zhì)與修養。
�、� 社會(huì )實(shí)踐：參加各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐，鍛煉自己的能力。
�、� 學(xué)術(shù)與創(chuàng )新：多看與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，因為我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是語(yǔ)言方面的，應該多去了解所學(xué)語(yǔ)言的國家文化，以便更加深入的學(xué)習。對與一些知識也可以有自己獨到的見(jiàn)解。
�、� 文體藝術(shù)：我對于文體藝術(shù)方面不是太了解，也不打算深入。在大學(xué)期間，適量的鍛煉和運動(dòng)，能提高自己的身體素質(zhì)就達到了我對于這方面的目標。
�、� 社團活動(dòng)：多參加校內活動(dòng)，豐富自己的`校園生活。尤其是和日語(yǔ)有關(guān)的活動(dòng)，要盡可能的去參加，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和應變能力。但是因為社團活動(dòng)而耽誤學(xué)業(yè)是萬(wàn)萬(wàn)不可的。
�、� 發(fā)展方面：由于以后想要從事的行業(yè)是文員或是教師，所以一定要有足夠的專(zhuān)業(yè)知識儲備�？梢栽趯W(xué)校就試著(zhù)做一些與這些職業(yè)相關(guān)的事，向自己想要發(fā)展的方向前進(jìn)。
�、� 學(xué)業(yè)方面：第一年，學(xué)好基礎知識，為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎�？嫉狡胀ㄔ�(huà)二級甲等證書(shū)。第二年，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的升華，將專(zhuān)業(yè)知識學(xué)精學(xué)細�？嫉饺照Z(yǔ)三級證書(shū)。第三年，進(jìn)行專(zhuān)生本考試的準備，考取日語(yǔ)本科繼續學(xué)習。
�、迫觌A段規劃：
�、� 大學(xué)一年級試操期：剛進(jìn)入大學(xué)校園生活和學(xué)習難免會(huì )有不適應，可以先用一個(gè)月的時(shí)間去適應大學(xué)的學(xué)習生活。一邊進(jìn)行基礎學(xué)習，一邊去適應。大學(xué)是自主學(xué)習的階段，要不要學(xué)、怎么學(xué)全憑你自己。所以，剛進(jìn)大學(xué)的我們往往感到迷茫。對此，我們應該去試著(zhù)去做，不要怕做錯，多去嘗試和接觸。充分利用學(xué)校的環(huán)境和條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
�、� 定向期：做什么事都要有個(gè)明確的目標，沒(méi)有目標就沒(méi)有動(dòng)力。所以，在第二年我要確定我的發(fā)展方向并且朝著(zhù)這個(gè)目標努力。原先計劃的要一一實(shí)現，日語(yǔ)二級一定要過(guò)。
�、� 分化沖刺期：有了堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎和明確的目標，并且一直在朝著(zhù)目標前進(jìn)。但是到了第三年就要考慮是繼續學(xué)習，還是去找工作。我的選擇是專(zhuān)生本繼續進(jìn)一步的學(xué)習。為此，這一年我必須更加努力的去準備，用大量的時(shí)間去備考，然后參加專(zhuān)生本的考試。
三、結束語(yǔ)
計劃是人人都會(huì )的，計劃可以讓你有一個(gè)明確的目標。但是，做與否還在與自己。俗話(huà)說(shuō)的好“說(shuō)的好不如做的好”。如果只是一味的計劃而不去實(shí)施，那也只能是空談而已。每一個(gè)人都希望自己有個(gè)美好的未來(lái)，這是我們的相似之處。而每個(gè)人的想法不同，每個(gè)人的夢(mèng)想不同，努力的方向就不同。但是我們都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗著(zhù)�，F實(shí)是未知多變的定出的計劃很有可能遭遇問(wèn)題，這就要求我們有清醒的頭腦去解決可能遇到的問(wèn)題。
我的大學(xué)職業(yè)規劃書(shū) 6
一、前言
沒(méi)進(jìn)大學(xué)之前，我以為上大學(xué)就意味著(zhù)解放，沒(méi)有家長(cháng)的束縛，沒(méi)有教師的逼迫，沒(méi)有學(xué)習的壓力，可是不久我發(fā)現自己錯了。高中的努力是為了考上重點(diǎn)大學(xué)，但重點(diǎn)大學(xué)的文憑僅僅是進(jìn)入人才招聘市場(chǎng)最基本的條件而已，就像高檔寫(xiě)字樓門(mén)口寫(xiě)的“衣冠不整者不能入內”一樣。我國高校擴招以來(lái)，每年都有大批畢業(yè)生畢業(yè)，再加上往年沒(méi)有找到工作的大學(xué)生，就業(yè)形勢十分嚴峻。雖然我們學(xué)校在“211”、“985”工程之內，也許同樣是重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，但企業(yè)不必須會(huì )選擇我，因為我的戶(hù)口�，F實(shí)不會(huì )和我們想象的一樣，它可能會(huì )不公，它可能會(huì )殘酷；但我相信，能力是最重要的，無(wú)論我走到哪，我也不會(huì )害怕，都能夠從新再來(lái)，因為我有能力。
不是任何你想得倒的東西就會(huì )是你的，沒(méi)有人會(huì )像父母一樣那么寵慣自己。能力也是一樣的，它的構成必須要有經(jīng)驗，要能忍受，要與人交流，要明白思考和分析，要能把握住自己。剛進(jìn)大學(xué)，我經(jīng)歷很多打擊，沒(méi)有能入選院學(xué)生會(huì )，沒(méi)有成為班干部……外表、說(shuō)話(huà)、做事好像什么都不如別人。所以我下定決心好好做自己，用心去把握每一個(gè)機會(huì )，讓自己學(xué)會(huì )成長(cháng)，使自己擁有能力。但怎樣才能真正做到這些，怎樣才能找到一個(gè)需要自己努力的方向，我仍然有些迷茫。
直到這學(xué)期上了大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課以后，我才開(kāi)始對自己的大學(xué)生活、工作方向、人生規劃有一些感覺(jué)，我才會(huì )認真地尋找我的價(jià)值與我能夠和應當做的事情，我才懂得留意身邊的每一個(gè)人、每一個(gè)細節來(lái)得到更多的機會(huì )。首先，大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課讓我看到自己深處危機中，如果還不覺(jué)醒、還不給人生增加價(jià)值，那未來(lái)就將布滿(mǎn)荊棘，人生會(huì )失去它應有的光彩。其次，大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課讓我了解到了一些堅持不懈、努力奮斗、用心投入的人，他們能擁有今日的成就和前途的完美是因為他們用腦子思考、用雙手實(shí)干積累出來(lái)的，而不是運氣與無(wú)目的的忙碌；也讓我相信社會(huì )存在著(zhù)一種向上流動(dòng)的機制，只要我付出，就必須能有所收獲。第三，大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課讓我明白了社會(huì )與企業(yè)所需的人才類(lèi)型，比如有基礎知識（專(zhuān)業(yè)基礎、文化底蘊）、能力（學(xué)習新事物的能力、與人交往與溝通的能力、隨機應變的能力、知識運用能力）、素質(zhì)（忠心、誠實(shí)、守信、互助、協(xié)作、大膽）等。第四，我會(huì )根據我掌握的信息來(lái)制定我的職業(yè)生涯規劃，因為它能夠使我擁有明確的目標，使我在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中少走彎路，使我比別人更懂得尋找新的機會(huì )、增加有用的經(jīng)驗，使我不會(huì )因我的無(wú)知而后悔。
二、自己分析
人的一生在不斷的根據他人和已經(jīng)做過(guò)的事情來(lái)認識自己，有時(shí)會(huì )因為做錯了事物而厭惡自己，有時(shí)會(huì )充滿(mǎn)理性和勇氣去改變自己。我認為自己總的性格具有兩面性：在自己平常的生活中，喜歡安靜，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，總愛(ài)做自己應當做的事情；在需要與人交往的時(shí)候，我會(huì )很外向、很開(kāi)朗，總是喜歡笑。以往做過(guò)一個(gè)職業(yè)測評，它說(shuō)我的性格是管理者類(lèi)型，特征是富有職責感、工作效率高、關(guān)注結果、性格開(kāi)朗、善于社交、注重實(shí)踐、邏輯清晰，能客觀(guān)公正的分析確定各類(lèi)問(wèn)題，并作出決定。隨著(zhù)環(huán)境的遷移和要求的不一樣，一個(gè)人的性格總在不斷地變化中，在團隊合作方面，我在上大學(xué)以后有很大的改變：以前的我不太喜歡與人合作，總認為自己能一個(gè)人做好一切的事情，同時(shí)在實(shí)際的生活中也缺少團隊合作的機會(huì )；但在大學(xué)上了一門(mén)名叫“素質(zhì)拓展訓練”的體育課后，我發(fā)現團隊的合作能讓我做到一些我不可能做到的事情、能給我驚喜和力量，當然這其中需要彼此的信任、關(guān)愛(ài)與努力。
我沒(méi)有什么特別的興趣，只要是值得我做的、適合我做的事情都應當去完成和做好。我不太適合做的是一些動(dòng)手能力很強的事情，比如說(shuō)開(kāi)車(chē)，盡管我學(xué)了一些時(shí)間，但還是缺少人車(chē)一體的感覺(jué)。我也太適合太冒險的事情我曾懷疑之所以我會(huì )做一些膽大的事情是因為“初生牛犢不怕虎”和情感的宣泄；我的語(yǔ)言能力不是太好，對語(yǔ)音的把握力不強。從外表看，我是一個(gè)經(jīng)受不了風(fēng)雨的女孩；但相反，我是一個(gè)獨立性和適應性較強的人。我認為自己的觀(guān)察能力、分析能力、感悟能力較強。另外我需要特別加強的是人際交往能力（不僅僅是對同學(xué)、朋友，還應當對教師、上級和長(cháng)輩）、隨機應變能力、學(xué)習能力、搜索信息的能力和自己管理能力，因為這些能力在現實(shí)的生活、學(xué)習和工作中都是很重要的，并且我能經(jīng)過(guò)自己的努力和經(jīng)驗的積累來(lái)獲得這些能力。
我認為只要當一個(gè)人站在必須的高度時(shí)，她才有可能為更多的人做更大的、更有效的事；并且僅有當我們每一個(gè)人都能為父母帶來(lái)物質(zhì)和精神的財富時(shí)，她才有實(shí)力給予社會(huì )回報。而我期望賺足夠的錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足中偏上的生活需求。我不期望將來(lái)的工作過(guò)于簡(jiǎn)便或簡(jiǎn)單，我期待每一個(gè)挑戰；我也不喜歡體制不成熟的工作環(huán)境，不愿意在思想嚴重的文化氣氛中工作。另外，從大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課上我懂得了僅有當自己處于企業(yè)的核心、能給其帶來(lái)最大的效益時(shí)，才最能被人需要和重視。比如：一個(gè)文秘普遍不及管理人員；市場(chǎng)策劃和投資顧問(wèn)往往又高于管理人員。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我的專(zhuān)業(yè)是社會(huì )學(xué)，它隸屬于法學(xué)大類(lèi)，重視理論聯(lián)系實(shí)際，常常收尋和分析一些社會(huì )現象和社會(huì )問(wèn)題以到達認識和解決的目的。
社會(huì )學(xué)屬于文科偏理得學(xué)科，其專(zhuān)業(yè)發(fā)展除了做特定的調查研究外沒(méi)有其他特定的就業(yè)方向，但往屆的`畢業(yè)生通常也會(huì )研究一些與研究、分析社會(huì )現象和問(wèn)題有關(guān)的行業(yè)和崗位。
A、政府部門(mén)政府中的民政部、勞動(dòng)部、計生委、共青團、政策研究室等相對來(lái)說(shuō)是與社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)相符的部門(mén)。公務(wù)員的考試機制產(chǎn)生的競爭十分激烈；同時(shí)，本科畢業(yè)生的工作層次較低，而政府部門(mén)中的人員流通機制也不太完善，所以要想進(jìn)入政府部門(mén)和贏(yíng)得升遷機會(huì )并非是一件易事。
B、社區社區工作一般指的是在街道辦事處和居民委員會(huì )做事的人，其此刻的工資水平、聲譽(yù)、權力、發(fā)展機會(huì )都不如政府部門(mén)，但有消息說(shuō)在街道辦事處或居民委員會(huì )就職的人員將會(huì )納入公務(wù)員級別。雖說(shuō)其社區工作的門(mén)檻較低，但其實(shí)際的待遇還是會(huì )和正規的公務(wù)員有差別。另外此刻出現了專(zhuān)門(mén)的社區工作者，它使指在社區黨組織、社區居委會(huì )和社區服務(wù)站專(zhuān)職從事社區管理和服務(wù)、并與街道（鄉鎮）簽訂服務(wù)協(xié)議的工作人員，其資格認定需要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的、分等級的考試。社區工作者的平均年薪為3.4萬(wàn)元，可實(shí)行彈性工時(shí)制，但每周工作時(shí)間不少于40小時(shí)。
C、NGO或社會(huì )企業(yè)目前國內外的NGO在中國越來(lái)越多，譬如中國的兒童村，環(huán)境保護組織等；聯(lián)合國、日內瓦的一些駐中國辦事機構，福特基金會(huì )、綠色和平、樂(lè )施會(huì )、英國兒童基金會(huì )、美國教育基金會(huì )等駐中國辦事處。而社會(huì )工作者即是指在社會(huì )福利、社會(huì )救助、社會(huì )慈善、勞動(dòng)保障、殘障康復、優(yōu)撫安置、醫療衛生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會(huì )服務(wù)機構中，從事專(zhuān)門(mén)性社會(huì )服務(wù)工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，其主要職責是對各種社會(huì )問(wèn)題和各類(lèi)處于困境的社會(huì )成員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化“診療”，可有效彌補了政府公共服務(wù)的不足。由于其從屬的組織既不是政府也不是企業(yè)，故工資較低。而社會(huì )企業(yè)不是純粹的企業(yè)，亦不是一般的社會(huì )服務(wù)，其通過(guò)商業(yè)手法運作，賺取利潤用以貢獻社會(huì )；它們所得盈余用于扶助弱勢社群、促進(jìn)小區發(fā)展及社會(huì )企業(yè)本身的投資；它們重視社會(huì )價(jià)值，多于追求最大的企業(yè)盈利；它不是以盈利最大化為目標的，它又要追求盈利。中國的社會(huì )企業(yè)數量少、規模小，多以個(gè)體創(chuàng )辦，而其利潤比較低，并且其中的較大部分會(huì )被再次用于捐助。
D、企業(yè)大型公司中的市場(chǎng)運銷(xiāo)、企業(yè)管理、公共關(guān)系等部門(mén)在招聘員工時(shí)會(huì )對具有觀(guān)察能力的、思維活躍的社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生感興趣。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部是在以顧客需求為中心的思想指導下，所進(jìn)行的有關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)、流通和售后服務(wù)等與市場(chǎng)有關(guān)的一系列經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的部門(mén)；其中社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生能夠勝任市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和調查的工作。公共關(guān)系部是在行政管理和經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中與公眾進(jìn)行雙向傳播與溝通的部門(mén)。社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生了能夠做一些掌握公眾信息的工作。這兩個(gè)部門(mén)的工作都需要較強的社會(huì )調查研究能力和較多的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗，個(gè)人的團隊合作能力也比較重要。企業(yè)管理包括計劃管理、生產(chǎn)管理、物資管理、質(zhì)量管理、成本管理、財務(wù)管理和勞動(dòng)人事管理。雖然社會(huì )學(xué)學(xué)生在這些工作上沒(méi)有太多專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢，但只要綜合素質(zhì)較高，就會(huì )有機會(huì )獲得相應的職位。由于招聘社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的企業(yè)一般屬于大型企業(yè)，所以其工資水平相對較高、福利待遇相對有保障，并且晉升機會(huì )較多。
E、傳媒包括在報紙、雜志、電臺、電視臺、網(wǎng)站中做修改、記者、社會(huì )評論員等。一方面，國內的雜志和報紙近年來(lái)開(kāi)始注重和流行做公眾調查，需要會(huì )進(jìn)行問(wèn)卷設計的專(zhuān)業(yè)人才。另一方面，社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生具有較開(kāi)放、新穎的視角，能夠做出切合實(shí)際、觀(guān)點(diǎn)獨特的評論分析。而傳媒性的工作要有必須的寫(xiě)作基礎或能言善辯的能力。
F、研究機構專(zhuān)門(mén)的研究機構分為兩大類(lèi)，一是帶政府性質(zhì)的各級社會(huì )研究所和專(zhuān)門(mén)市場(chǎng)分析的調查公司。社會(huì )科學(xué)院屬于國家級別的研究所，其所需人才一般帶有博士頭銜，對專(zhuān)業(yè)知識與學(xué)術(shù)成就的要求比較高；而其他級別的社會(huì )研究所普遍的效用性不高，這也間接地決定了它的工資水平和工作資料。此刻國內外著(zhù)名的調查咨詢(xún)公司有：AC尼爾森、益普索（ipsos）、TNS、央視零點(diǎn)、華南國際、賽迪數據等；而其余的公司規模較小。隨著(zhù)中國經(jīng)濟的發(fā)展、市場(chǎng)競爭的加強、企業(yè)制度的完善，調查咨詢(xún)公司的業(yè)務(wù)量將會(huì )不斷地增長(cháng)，立足空間將會(huì )不斷地增大。
四、職業(yè)分析
�。�1）我的職業(yè)選項
曾做過(guò)的職業(yè)測評顯示了我的工作優(yōu)勢和工作劣勢。工作優(yōu)勢是：全能型人才，工作高效，務(wù)實(shí)，信守承諾；能自己負責，又能很好的監督他人；能合理分配和處置資源，制定和遵守規則，主次分明，井井有條；適合在制度健全、等級分明、比較穩定的企業(yè)工作；善于操控局勢以順利完成任務(wù)；能很好的與人接觸、善于交流與溝通，但不以態(tài)度取勝；處事客觀(guān)，有很強的分析能力、推理能力。工作劣勢是：容易急于作出決定；容易在一些小事情上大發(fā)雷霆；處理唐突事件往往有所欠缺；容易固執、專(zhuān)橫，并讓周?chē)娜烁械綁毫�；不太喜歡聽(tīng)取下級的意見(jiàn)；不太懂得自己放松；對不喜歡的人，缺乏容忍性。我適合的工作類(lèi)型要求熱情開(kāi)放、注重現實(shí)、注重分析能力、嚴謹工作方式，但無(wú)明顯與適合的領(lǐng)域特征。
而在另一個(gè)職業(yè)興趣的測評中顯示，我主要偏向于管理型（特征：①精力充沛、自信、善交際，具有領(lǐng)導才能；②喜歡競爭，敢冒風(fēng)險；③喜愛(ài)權力、地位和物質(zhì)財富）；能夠從事那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。
經(jīng)過(guò)對兩者的比較和融合，再研究到自己的性格和價(jià)值觀(guān)念，我從一些適合我的職業(yè)中選擇喝確定了我的職業(yè)目標：職業(yè)經(jīng)理人。所謂職業(yè)經(jīng)理人，是指在一個(gè)所有權、法人財產(chǎn)權和經(jīng)營(yíng)權分離的企業(yè)中承擔法人財產(chǎn)的保值增值職責，全面負責企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，對法人財產(chǎn)擁有絕對經(jīng)營(yíng)權和管理權，由企業(yè)在職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng)（包括社會(huì )職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng)和企業(yè)內部職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng)）中聘任，而其自身以受薪、股票期權等為獲得報酬主要方式的職業(yè)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)家。從橫向看能夠將其分為財會(huì )、生產(chǎn)管理、技術(shù)等；從縱向看也能夠將其分為各種不一樣的層次。
�。�2）我的選擇理由
�。�3）我的職業(yè)目標選項的工作資料和勝任條件
德魯克認為，一個(gè)經(jīng)理人有兩項特殊任務(wù)。首先是增值效應，即他必須創(chuàng )造出一個(gè)大于其各組成部分的總和的真正整體，一個(gè)充滿(mǎn)活力的整體，使得投入的各項資源能夠轉化為比各項資源的總和更多的東西。經(jīng)理人的第二個(gè)特殊任務(wù)是他生活在兩個(gè)時(shí)間中：在任何一項決定和行動(dòng)中，他必須協(xié)調當前和長(cháng)期的要求和平衡。德魯克還認為，經(jīng)理人的工作中往往有五項基本作業(yè)：
A、制定目標。在企業(yè)成果和一個(gè)人信奉的原則的實(shí)現之間平衡，在企業(yè)當前和未來(lái)之間平衡，在目標和現有條件之間平衡，需要分析和綜合能力；
B、組織。分析所需的各項活動(dòng)、決定和關(guān)系。對工作進(jìn)行分類(lèi)，把工作分解成各項可管理的活動(dòng)；再把活動(dòng)分解成各項可管理的作業(yè)。把這些單位和作業(yè)合成為一個(gè)組織結構，選擇人員管理這些單位和執行這些作業(yè)，這需要分析能力和正直的品格；
C、激勵和信息交流。把擔任各項任務(wù)的人組成團隊。經(jīng)過(guò)日常工作實(shí)踐、員工關(guān)系、報酬、安置和提升的“人事決定”、上下級和同事之間的信息交流進(jìn)行，需要正直和綜合能力，這時(shí)，正直比分析能力重要很多；
D、建立衡量標準。衡量標準不但專(zhuān)注組織績(jì)效，還要專(zhuān)注于個(gè)人的工作并幫忙他做好工作。對成就進(jìn)行分析、評價(jià)和解釋?zhuān)堰@些衡量的意義和結果通報給他的上級、下級和同級。
E、培養人，包括培養自己。同樣要求分析能力和正直品格。
而勝任職業(yè)經(jīng)理人的條件：
A、她必須是一個(gè)出色的整合家、策劃家；
B、她必須是一個(gè)優(yōu)秀的宣傳家、組織家；
C、她必須具備良好的職業(yè)道德；
D、她必須具備很強的個(gè)人魅力和寬廣的胸襟；
E、她必須明白如何擺正自己在企業(yè)的位置。
�。�4）我與職業(yè)目標的差距
一個(gè)企業(yè)的擁有者絕對不會(huì )把他的財富交給一個(gè)沒(méi)有能力、沒(méi)有工作經(jīng)驗、不能得到他信任的人。而針對目前來(lái)說(shuō)，我不具備職業(yè)經(jīng)理人所應當擁有的魅力。即我沒(méi)有管理經(jīng)驗，我沒(méi)有關(guān)于管理的基本知識，我沒(méi)有職業(yè)資格證書(shū)，我沒(méi)有高學(xué)歷和顯耀的學(xué)校背景，我更沒(méi)有能夠利用的人際網(wǎng)絡(luò )。
五、我的實(shí)際職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃
為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，我給自己的大學(xué)生活訂下了目標：
1、外語(yǔ)方面：
A、英語(yǔ)。大二上學(xué)期到新東方去學(xué)四級，大二下學(xué)六級，大三上學(xué)雅思。
B、日語(yǔ)。大二把《標準日本語(yǔ)》的初級自學(xué)完，盡量在畢業(yè)之前考過(guò)二級。
2、學(xué)業(yè)發(fā)展方面：
A、每學(xué)期的單科成績(jì)都到達80，爭取獎學(xué)金等各種機會(huì )。
B、大三時(shí)申請交換生得資格。（看情景而定）
C、獲得上研究生的資格。（如果能出國做研究生，就會(huì )轉為管理專(zhuān)業(yè)，但要研究費用問(wèn)題）
3、工作方面：
A、學(xué)校。打算在大二時(shí)競選班干部和校會(huì )干事。
B、社團。參加KBA的社團活動(dòng)和競選成為AIESEC的成員。
C、企業(yè)。每個(gè)假期都去企業(yè)實(shí)習。（從中小企業(yè)開(kāi)始，在到大企業(yè)；并期望做管理人員的助理）。
4、管理方面：在大二時(shí)參加職業(yè)經(jīng)理人初級課程的學(xué)習，并獲得其資格證書(shū)。
5、投資方面：經(jīng)過(guò)上證券投資學(xué)的公選課，掌握相關(guān)知識，學(xué)會(huì )炒股。
6、今年暑假的計劃：去印度班加羅爾的一家NGO做一個(gè)半月的實(shí)習（以獲得不一樣尋常的工作經(jīng)驗，為到達經(jīng)后目標做好鋪墊。其中我應當做的事情有
A、掌握與出國相關(guān)的知識增加自己的閱歷；
B、在ChildRightsTrust里做好本職工作；
C、做關(guān)于印度兒童權益方面的社會(huì )調查，寫(xiě)一篇調查報告；
D、記錄生活的點(diǎn)滴和感受城市的風(fēng)情，準備為一本旅游雜志投稿；
E、交到來(lái)自不一樣地區的朋友，擴大人際網(wǎng)絡(luò )；
F、提高自己的英語(yǔ)水平。
六、結語(yǔ)
人生是自己的，態(tài)度決定高度。在實(shí)現目標的過(guò)程中，必須要掌握充足的信息，必須要經(jīng)受住誘惑，必須要在困境中堅持，必須要做自己。
目標，我要向你靠近；職業(yè)經(jīng)理人，我必須行。
我的大學(xué)職業(yè)規劃書(shū) 7
一、認識自我
1、個(gè)人部分
個(gè)人管理能力和自我約束能力強，遵紀守法，誠信友善，愛(ài)國敬業(yè)，低調謙虛，勤儉節約，愛(ài)心孝順；
但自己屬于藝術(shù)型職業(yè)人格。具有復雜、想象、沖動(dòng)、獨立、直覺(jué)、無(wú)秩序、情緒化、理想化、不順從、有創(chuàng )意、富有表情、不重實(shí)際的特征；行為表現上:有藝術(shù)、直接、創(chuàng )作的能力，喜歡用想象力和創(chuàng )造力，從事美感的創(chuàng )作，是表現美的藝術(shù)家。心理自我的氣質(zhì)類(lèi)型體現為粘液質(zhì)。
2、家庭部分
父母關(guān)系和諧，家庭和睦，工作積極向上，使得整個(gè)家庭環(huán)境和和美美，積極向上；父母極其尊重長(cháng)輩，對待鄰里街坊友善和睦；為人隨和友善，從不輕易與人爭吵；這都為我們家中子女做出了良好的榜樣。
二、職業(yè)環(huán)境分析
1、社會(huì )環(huán)境
我們現在面臨一個(gè)非常好的宏觀(guān)環(huán)境，社會(huì )安定，政治穩定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。政治上比較穩定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開(kāi)始，市場(chǎng)經(jīng)濟已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿(mǎn)各種人才成長(cháng)發(fā)展的機遇。
但是我們也要看到，畢業(yè)生人數急速增加、畢業(yè)生供需結構性矛盾突出、社會(huì )對畢業(yè)生學(xué)歷層次需求提升、大學(xué)生就業(yè)“重心”下移受阻、畢業(yè)生自身素質(zhì)與社會(huì )需求有一定差距使得人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)面臨的新特點(diǎn)：大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)身份由“精英”走向大眾、市場(chǎng)由“賣(mài)方”走向“買(mǎi)方、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)去向向第三產(chǎn)業(yè)傾斜、大學(xué)生的就業(yè)崗位在發(fā)生著(zhù)明顯的變化，向第三產(chǎn)業(yè)轉移。就業(yè)結構發(fā)生的變化也沒(méi)能改變目前嚴峻的就業(yè)形勢。
2、行業(yè)環(huán)境
IT行業(yè)，特別是信息安全這個(gè)板塊就業(yè)前景好。據研究指出，在未來(lái)幾年的失業(yè)率幾乎為0。T行業(yè)作為當前就業(yè)形勢最好的行業(yè)，成為大多數畢業(yè)生低學(xué)歷謀出路、在職轉行求高薪的首選。IT行業(yè)市場(chǎng)需求空缺也越來(lái)越大，精通一門(mén)編程語(yǔ)言，掌握一種IT技術(shù)將擁有更多的就業(yè)機會(huì )。
1、市場(chǎng)需求大：隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，每年的IT人才缺口人數都高達百萬(wàn)以上。據權威數據統計，未來(lái)五年，我國信息化人才總需求量高達1500萬(wàn)至2000萬(wàn)人。其中“軟件開(kāi)發(fā)”、“互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)”、“電腦美術(shù)”等人才的缺口最為突出。軟件人才對技術(shù)的需要較高，高校的培養和企業(yè)的需求嚴重脫軌，導致軟件人才缺乏，因此一個(gè)技術(shù)強有工作經(jīng)驗的技術(shù)人才，成為企業(yè)爭搶的對象。
2、就業(yè)范圍廣：一般企業(yè)都有自己的IT部門(mén)，企業(yè)里的信息量比較大，就勢必需要數據庫的管理、企業(yè)信息化管理等。
3、薪資水平高：根據有關(guān)數據顯示，IT行業(yè)是目前平均收入最高的行業(yè)，其從業(yè)人員平均年薪已逾十萬(wàn)元，有經(jīng)驗的IT工程師平均年薪一般在12萬(wàn)元以上。如JAVA開(kāi)發(fā)工程師、安卓開(kāi)發(fā)工程師、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)工程師、UI設計師等IT人才必將成為職場(chǎng)緊缺人才，發(fā)展前景好，薪資水平高!
4、工作環(huán)境好：北上廣深及沿海發(fā)達城市成為我國信息產(chǎn)業(yè)較密集地區。一般從事信息產(chǎn)業(yè)的`企業(yè)大都集中在高級寫(xiě)字樓內或軟件科技園。工作環(huán)境好，設施完善。
3、企業(yè)環(huán)境
青島天海傳媒網(wǎng)絡(luò )技術(shù)有限公司于20xx年06月21日成立。法定代表人小海,公司經(jīng)營(yíng)范圍包括：電腦圖文設計制作，企業(yè)策劃、設計；企業(yè)管理咨詢(xún)；展覽展示服務(wù)；攝影服務(wù)，廣告設計、制作；廣告代理、發(fā)布、設計，展示服務(wù)；市場(chǎng)調研；公關(guān)活動(dòng)策劃；商務(wù)咨詢(xún)；商務(wù)信息咨詢(xún)；文化藝術(shù)交流策劃咨詢(xún)；平面及立體設計制作；網(wǎng)頁(yè)設計；互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)服務(wù)；互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)；信息技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)；電子商務(wù)技術(shù)服務(wù)；影視策劃；影視器材租賃、設備租賃；依據《食品經(jīng)營(yíng)許可證》核準的項目從事食品、保健食品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；依據《演出經(jīng)紀機構許可證》核準的項目從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；貨物及技術(shù)進(jìn)出口（不含出版物）；土產(chǎn)雜品的批發(fā)、零售及網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)等。青島天海傳媒網(wǎng)絡(luò )技術(shù)有限公司致力于互聯(lián)網(wǎng)全媒體視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)，新媒體推廣，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域包括平面設計、網(wǎng)店裝修、產(chǎn)品拍攝、TVC商業(yè)廣告、電商視頻定制、抖音整合營(yíng)銷(xiāo)等，服務(wù)涵蓋了傳統企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè);行業(yè)涉及電子數碼、服裝美妝、醫療器械、辦公家居等等，為不同企業(yè)和品牌打造視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)推廣策略，提出推廣解決方案，幫助客戶(hù)在新的經(jīng)濟形勢中占領(lǐng)優(yōu)勢。
天海傳媒一直秉承專(zhuān)業(yè)、負責、誠信、進(jìn)取的價(jià)值觀(guān)，堅持優(yōu)良的商業(yè)道德傳統，以用戶(hù)價(jià)值為導向，為用戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)方案和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，打造了行業(yè)良好的口碑。自2008年以來(lái)公司業(yè)務(wù)范圍包括北京、上海、青島、濟南、合肥、哈爾濱等經(jīng)濟發(fā)達的城市，能夠接受全國各地異地服務(wù)的公司企業(yè)或者機構，打造優(yōu)質(zhì)品牌策劃推廣全案。天海傳媒網(wǎng)絡(luò )技術(shù)公司始終以不懈的努力、更高的目標來(lái)要求自己。
4、職位環(huán)境
視覺(jué)設計師
工作地址在青島市南區海航萬(wàn)邦中心28層；青島是海邊城市，環(huán)境氣候宜人，風(fēng)景美麗。與此同時(shí)，工作場(chǎng)地位于繁華區。
薪資：6k-8k；工作經(jīng)驗最低要求是1年以?xún)�；學(xué)歷最低要求是大專(zhuān)。
崗位職責：
1、負責商家后臺PC、移動(dòng)端頁(yè)面的UI設計，制定設計規范。負責運營(yíng)類(lèi)創(chuàng )意設計工作。
2、參與產(chǎn)品討論，從視覺(jué)設計和用戶(hù)體驗的角度提出建議與解決方案。
3、配合研發(fā)工程師共同創(chuàng )建用戶(hù)界面，跟蹤產(chǎn)品效果，保證最終設計質(zhì)量。
4、持續關(guān)注設計趨勢，分享設計經(jīng)驗、推動(dòng)提高團隊的設計能力。
任職要求：
1、互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)設計經(jīng)驗，美術(shù)、設計等相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷。
2、精通Photoshop、Illustrator、Sketch等主流設計軟件。
3、具有豐富的互聯(lián)網(wǎng)設計經(jīng)驗且有高質(zhì)量設計作品，具有敏銳的設計嗅覺(jué)，熱愛(ài)設計富有責任感。
4、有手繪、動(dòng)效能力者優(yōu)先。
5、簡(jiǎn)歷需附作品或鏈接。
三、關(guān)鍵成就因素分析及職業(yè)定位決策
1、關(guān)鍵成就因素分析：
1.人脈：在大學(xué)內，因本人任職班長(cháng)一職，并有幸加入校學(xué)生會(huì )會(huì )，這讓我很榮幸認識很多身懷頗多才藝或者各方面能力十分優(yōu)異的形形色色的人；舊時(shí)好友也未斷了情誼，我們各自都相互共勉著(zhù)，朝變得優(yōu)秀努力；且家中姊妹都各有所成，人脈也是初具規模；
2.金脈：家中暫時(shí)無(wú)額外的過(guò)大的經(jīng)濟負擔需要支付；且現下所學(xué)專(zhuān)業(yè)與未來(lái)將步入的行業(yè)較之各行就業(yè)形勢好，當下是大多數畢業(yè)生低學(xué)歷謀出路、在職轉行求高薪的首選；
3.知脈：當下時(shí)間管理及利用能力較好，對于專(zhuān)業(yè)知識的吸收情況，呈逐漸地穩步增長(cháng)趨勢；對于管理能力、咨詢(xún)力、企劃力、預測（洞察）力、敏銳力都正在通過(guò)大學(xué)此一平臺有意識地培養和提高；對于額外的有力的能力培養，有意識地通過(guò)班級、學(xué)生會(huì )和工作室來(lái)培養。
2、職業(yè)定位決策：
1.優(yōu)勢：當下所處學(xué)習環(huán)境適合于自己所選發(fā)展方向；對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有濃厚的興趣與想象；數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)為新發(fā)展專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景好；
2.機會(huì )：國家對技術(shù)型和創(chuàng )新型人才的需求大；國家對IT行業(yè)和新媒體行業(yè)發(fā)展的支持；
3.劣勢：不喜歡處理復雜的人際關(guān)系；不太樂(lè )意主動(dòng)與陌生人交流接觸；考慮問(wèn)題略顯片面和膚淺；
4.威脅：企業(yè)所需人有限，競爭激烈；行業(yè)發(fā)展迅速，更新替代快。
四、未來(lái)五年的行動(dòng)計劃
20xx-20xx年：考取計算機辦公office國家二級等級證書(shū)、Photoshop軟件等級認證書(shū)；準備英語(yǔ)六級考證；
20xx-20xx年：考取計算機C語(yǔ)言國家二級等級證書(shū)、Illustrator軟件等級認證書(shū)；準備南京大學(xué)數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)考研；
20xx-20xx年：準備畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯；繼續學(xué)術(shù)研究；
20xx-20xx年：繼續學(xué)術(shù)研究；準備畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯；進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐；
20xx-20xx年：嘗試自薦青島天海傳媒網(wǎng)絡(luò )技術(shù)有限公司。
五、結束語(yǔ)
任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì )屬于你的，每天要對自己說(shuō)："我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動(dòng)，堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份職業(yè)生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始�，F在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。
我的大學(xué)職業(yè)規劃書(shū) 8
許多人經(jīng)常問(wèn)自己：“人生的路該怎么走？”但有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“邁出的每一步都是你人生的一部分”。悟，人生很長(cháng)，因為它是你生命所化成的；人生很短，因為你生活的每一天都在構成你的人生。每個(gè)人都在設計自己的生活，都在追逐自己的夢(mèng)想。
“萬(wàn)事預則立，不預則廢”，這個(gè)道理千真萬(wàn)確。沒(méi)有為要做或正在做的事情做好適當的準備就是在冒失敗的風(fēng)險。
一直以來(lái)，我的習慣是在開(kāi)始任何事情之前，先考慮一下，制定一份小計劃。這并不是預測未來(lái)的問(wèn)題，只是我的一種習慣。在當前大學(xué)生面臨巨大的就業(yè)壓力之下，我們需要在嚴峻的就業(yè)市場(chǎng)中拔得頭籌，提前規劃未來(lái)，為我們的職業(yè)生涯設計好一個(gè)良好的發(fā)展路徑。
下面是我的職業(yè)生涯規劃書(shū)：
一、自我評估（了解自己）
對于我自己來(lái)說(shuō)，我的.興趣比較廣泛。我對于電腦、軍事文學(xué)和音樂(lè )都很感興趣，同時(shí)我也比較關(guān)注體育方面的新聞。我的興趣在很大程度上塑造了我的業(yè)余愛(ài)好，包括玩電腦、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )和和結交朋友。
二、了解自己的職業(yè)性格
�。�1）性格態(tài)度特征：我的性格比較誠實(shí)、正直，相對謙虛但也有張狂的一面。在工作中，我非常認真、勤奮和有責任心，同時(shí)也有一定的創(chuàng )新意識。與同學(xué)和其他人的人際交往中，我比較大度，但在做事情時(shí)可能會(huì )有輕微的馬虎。
�。�2）性格情趣特征：我的個(gè)性比較典型，容易沖動(dòng)，情緒不是很穩定。
�。�3）性格意志特征：我的意志力比較堅定，果斷，有時(shí)也倔強，對某些事情會(huì )堅持不放手。但是，我的意志力控制仍需提高，因為我非常樂(lè )觀(guān)，但也有強烈的缺點(diǎn)意識。
�。�4）性格理智特征：在感知注意方面，我屬于主動(dòng)觀(guān)察型；在想象方面，我則比較活躍，在做事情時(shí)，我嘗試把現實(shí)主義和幻想主義結合起來(lái)。
根據美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我認為自己是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者。同時(shí)，根據人才專(zhuān)家將人們的職業(yè)定位類(lèi)型劃分為五種的方法，我的職業(yè)定位類(lèi)型可能是管理型或創(chuàng )造型。
三、自身職業(yè)能力
在一般能力方面，我認為我的智力屬于中等偏上水平，我注意力比較集中，善于觀(guān)察，記憶力較強，思維比較開(kāi)闊，想象力也比較強。在特殊能力方面，也就是我的特長(cháng)方面，我認為自己并沒(méi)有什么特長(cháng)，只是我對自己感興趣的事物投入了一定的熱情，或許能做得比一般人好一些。
四、自身潛能
�。�1）個(gè)人能力：在能力方面，我自認自己還有很大的提升空間。但是通過(guò)大學(xué)生活的學(xué)習和鍛煉，我發(fā)現自己具有較強的社交能力、組織領(lǐng)導能力和實(shí)踐能力。
�。�2）相關(guān)經(jīng)驗：在大一期間，我積極參與各種大學(xué)生兼職活動(dòng)，既是為了減輕家庭負擔，同時(shí)也是為了鍛煉自身的社交實(shí)踐能力。此外，我還借此機會(huì )學(xué)習他人的工作方法和管理經(jīng)驗，開(kāi)闊自身的視野，更好地認識社會(huì )。
�。�3）相關(guān)知識：通過(guò)平時(shí)的上課和課余時(shí)間的自我學(xué)習，我對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識有一定的掌握，并且對其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)也有所涉獵。
�。�4）個(gè)人品質(zhì)：在個(gè)人品質(zhì)方面，我盡量保持道德良好，具有同情心，沒(méi)有不良習慣，同時(shí)也會(huì )考慮他人的感受。
�。�5）人生格言：知識改變命運，夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)。
總的來(lái)說(shuō)，我相信自己的潛能還是比較大的。我一直對自己有著(zhù)很強的自信心，相信自己在未來(lái)會(huì )有很大的發(fā)展空間，但這需要建立在自身的努力上。
五、自身職業(yè)性向
我前面已經(jīng)提到，根據美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我屬于企業(yè)型的職業(yè)性向。此外，我的專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟管理（工商管理），與企業(yè)型職業(yè)性向比較契合。更重要的是，我有自己的理想，希望有一天能夠擁有自己的公司。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外。因此，我必須對自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有清晰的認識。
我的優(yōu)點(diǎn)：
我有著(zhù)廣泛的興趣，并且具備強大的接受事物能力。
我有較強的社會(huì )實(shí)踐和組織協(xié)調能力。
我性格開(kāi)朗，真誠大方，善于與人交流，具備強大的社交能力。
我的特長(cháng)不是特別突出，但是我認為我的開(kāi)朗性格和實(shí)踐能力是我的優(yōu)勢。
我喜歡閱讀歷史、軍事、地理等方面的書(shū)籍，對中國的歷史文化有較深的了解，對國外的知識也有很多涉獵，同時(shí)我也喜歡閱讀一些情感豐富的散文。
我具備強烈的憂(yōu)患意識和一定的計劃性。
我自認為不是特別聰明的人，但我的智商在中等偏上，道德方面我不是高尚的人，但是我相信我不會(huì )破壞社會(huì )道德，我的同情心很強。
然而，我也有些缺點(diǎn)：
有時(shí)候我會(huì )比較粗心大意，做事有時(shí)候會(huì )沖動(dòng)，沒(méi)有全面考慮問(wèn)題。
由于我的性格比較直率，有時(shí)候可能會(huì )得罪某些人。
我的另一個(gè)缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)頑固，堅持認定的事情必須要做好。
我的實(shí)踐經(jīng)驗還比較少，對很多方面的知識了解不夠，需要積極學(xué)習。
然而，盡管改變本性比登天還難，但我仍然會(huì )利用友人的優(yōu)勢和積極向上的熱情，通過(guò)向老師、同學(xué)和朋友請教，及時(shí)指出自己存在的問(wèn)題，制定針對性的計劃來(lái)改正缺點(diǎn)。
我的大學(xué)職業(yè)規劃書(shū) 9
行將走出校園，學(xué)校也為了我們的今后比較有目標，所以要求我們寫(xiě)一份大學(xué)生職業(yè)生涯計劃書(shū)。
一、自我評估
本人愛(ài)好廣泛，特別愛(ài)好音樂(lè )，讀書(shū)，愛(ài)好研究。性情偏內向、不擅言談。但為人誠實(shí)，做事認真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具有從事精細工作的耐心。樂(lè )于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠，團結友愛(ài)，互幫互助。對未來(lái)有美好的向往，也愿意為了企圖而努力奮斗。
二、金融行業(yè)未來(lái)發(fā)展評判
金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現能力和活動(dòng)性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機構也從行業(yè)中觀(guān)角度論述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
三、職業(yè)的挑選
金融學(xué)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類(lèi)型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對我個(gè)人而言，我挑選從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。將來(lái)就業(yè)可以是金融機構(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財務(wù)和投融資分析)。
四、職業(yè)生涯計劃方案
大學(xué)在校期間的學(xué)習任務(wù)計劃：
1，總的計劃：
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習，努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識，掌控必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì )實(shí)踐，增強自己的社會(huì )實(shí)踐體會(huì )。在寒暑假期間參加短時(shí)間社會(huì )工作，至少賺夠自己的`生活所須。積存自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業(yè)領(lǐng)導能力�？偨Y出合適當代中國國情的創(chuàng )業(yè)方向。
2，具體計劃方案：
略
經(jīng)濟目標：五年年薪平均5萬(wàn)以上。
20xx年以后計劃：
職務(wù)目標：創(chuàng )業(yè)。
能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具有組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力;與相干公司決策層有一定的溝通;具有應對突發(fā)事件的心理素養和能力;有廣泛的社交范疇，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪10萬(wàn)以上。
五、成功標準
我的成功標準：一個(gè)人建立了積極向上的目標，經(jīng)過(guò)了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。
每個(gè)階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會(huì )自我的提高，即便目標沒(méi)有實(shí)現我也不會(huì )覺(jué)得失敗，至少自己努力過(guò)、盡力過(guò)、拼搏過(guò)，我不會(huì )給自己后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現了自己的人生價(jià)值，就是一種成功，就應當為此感到自豪和快樂(lè )。
六、最后
身為大學(xué)生的我們，應當珍愛(ài)這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過(guò)自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不掌控好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。
有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯計劃書(shū)就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習目標和職業(yè)計劃。我將會(huì )按著(zhù)上面所寫(xiě)，親身力行地完成好自己的學(xué)習任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過(guò)得更成心義。
我的大學(xué)職業(yè)規劃書(shū) 10
步入了大學(xué)生活，從高中緊張急促的生活狀態(tài)中走出來(lái)，很容易會(huì )因沒(méi)有目標而迷失自己，迷失方向。給自己制定了目標，就像找到了起航，有了方向。而大學(xué)生職業(yè)規劃設計規劃給我提供了這樣的機會(huì )，我更要更好地規劃我的職業(yè)生涯，使自己能夠有目標地學(xué)習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過(guò)得那么有意義，那么實(shí)在！
一、自我了解
1、現狀評估：
�、倥d趣：喜歡聽(tīng)歌、騎自行車(chē)；沒(méi)事時(shí)，喜歡邊畫(huà)畫(huà)邊聽(tīng)歌；喜歡和人打交道，突出的特點(diǎn)是對人非常的和善、心思細膩、感情豐富，熱情大方，注重人際關(guān)系的和諧，特別樂(lè )于助人。富有幻想和創(chuàng )作欲望，想象力豐富，對錯綜復雜、不規則、新鮮的事物非常感興趣，關(guān)心的話(huà)題比較廣泛，重視個(gè)人和組織的關(guān)系，崇尚直覺(jué)看重自我提升和幫助弱勢群體，擅長(cháng)傾聽(tīng)別人的新生，為人分憂(yōu)解勞，照顧別人。
經(jīng)過(guò)職業(yè)測試得出，我的興趣為：
藝術(shù)型：理想化，崇尚美、個(gè)性、創(chuàng )新、激情，喜歡創(chuàng )造有美感的新事物
社會(huì )型：愛(ài)結交，重人脈，樂(lè )于助人，喜歡其樂(lè )融融地和別人打成一片
�、谛愿瘢何覍儆贗NFJ型：內向，喜歡一對一的關(guān)系，樂(lè )于傾聽(tīng)，不善言辭；富于想象和創(chuàng )造；有責任心，認真勤奮，重感情，有同情心，非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機；喜歡有計劃、有條理的做事；缺點(diǎn)是優(yōu)柔寡斷，不具探索精神，斗志不足，容易松懈，通常不愿付出過(guò)多的努力，在壓力和挫折面前不夠堅持，缺乏韌性。
�、勐殬I(yè)技能：成就故事：
a、高二時(shí)榮獲獎學(xué)金：高二時(shí)，我給自己制定了詳細的計劃，每天盡自己最大權利去完成，努力學(xué)習，認真復習，最后考出了優(yōu)異成績(jì)，獲得獎學(xué)金。
分析：自我管理技能：堅持不懈，目標明確，意志力強；
知識技能：心理學(xué)知識、各科知識；
可遷移技能：做事有計劃化、有組織，能應對壓力；
b、進(jìn)入大學(xué)后，參加學(xué)生會(huì )干事面試時(shí)，由于自己內向，很少在眾人面前講話(huà)，所以在進(jìn)行自我介紹時(shí)時(shí)心里很緊張，但我努力去想象自己是在家人面前講話(huà)，是在與朋友聊天，最后成功加入學(xué)生會(huì )。
分析：自我管理技能：有勇氣，堅持性；
知識技能：心理學(xué)知識，現場(chǎng)應對知識；
可遷移知識：能應對壓力，能克制自己緊張度；
�、苈殬I(yè)價(jià)值觀(guān)：
支持滿(mǎn)足：
1、能夠在一個(gè)具有規范約束的背景下有序而順利進(jìn)行；
2、能夠獲得公司的合理反饋，獲得應有的資源；
3、能夠及時(shí)獲得上級的支持與肯定；
4、過(guò)程中有比較好的培訓機會(huì )，從而更好地勝任自己的工作；
5、有一個(gè)合情理的、具有理解力的上司。
注重關(guān)系：
1、能夠擁有與同事和諧的關(guān)系，并且與上下級也能夠融洽相處。
2、具有團隊協(xié)作性質(zhì)的，能夠以團體共同努力的方式進(jìn)行工作；
3、能夠接觸到不同類(lèi)型、群體、層次的人；
4、是服務(wù)他人取向的，能夠在工作是給予他人服務(wù)；
5、合乎社會(huì )道德，或者是能夠在道德的原則下行事的。
追求成就：希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實(shí)現，而并非外在特質(zhì)利益的滿(mǎn)足。
工作條件：非常希望獲得有充分保障的工作（包括擁有良好的工作條件），比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的`可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情。
贊譽(yù)賞識：對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導力提升機會(huì )，并擁有充分的權威，能夠對他人的工作提供指導，并且這個(gè)職位是富有社會(huì )聲望的。
崇尚獨立：期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創(chuàng )新，發(fā)揮自己的責任感、自主性。能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。
二、認識環(huán)境：
1、家庭環(huán)境分析：爸爸媽媽都是農民，社會(huì )閱歷淺，但他們的行為處事教會(huì )了我很我做人、做事的道理。家里的子女除了我還有一個(gè)妹妹，生活并不富裕，但父母對我期望很高，我也很聽(tīng)話(huà)，想努力學(xué)習減輕父母負擔。
2、學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校在學(xué)習方面為我們提供了豐富的學(xué)習資源，在很多方面與統招生資源共享�，F學(xué)校里講座特別多，這為我們對社會(huì )人才的認識和自身能力的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺，讓我們能提前認知世界和適應世界。學(xué)校圖書(shū)館擁有豐富的文獻信息資源，這涵蓋人文社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農業(yè)科技、醫學(xué)圖書(shū)、藝術(shù)類(lèi)圖書(shū)等各學(xué)科門(mén)類(lèi)，我們可以很方便從圖書(shū)館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。教師是人才培養模式的直接實(shí)施者。我們的老師都是各門(mén)科的專(zhuān)業(yè)人才，具有豐富的教師資源，經(jīng)過(guò)嚴格挑選，聘請過(guò)來(lái)的。相對優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎的培養提供了條件。
3、職業(yè)環(huán)境分析：我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是園林，將來(lái)打算走景觀(guān)設計方向。
景觀(guān)設計屬于現代新興的服務(wù)型行業(yè)。景觀(guān)設計師是運用專(zhuān)業(yè)知識的和技能，從事景觀(guān)規劃設計、園林綠化規劃建設和室外空間環(huán)境創(chuàng )造等方面工作的專(zhuān)業(yè)設計人員。景觀(guān)設計師的職責就是規劃我們的土地，協(xié)調人跟自然的關(guān)系，讓人們與大自然和諧的相處。作為一名景觀(guān)設計師首先需要具備一定的美術(shù)功底；其次，景觀(guān)設計師還需要具備專(zhuān)業(yè)知識，其中包括城市規劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等；另外，團隊合作精神和創(chuàng )新理念也一名景觀(guān)設計師必不可少的。
我國的城市建設方興未艾，北京的申奧成功和上海的申博成功為我國的景觀(guān)建設帶來(lái)了難得一遇的機遇。全國人民的生活水平提高，對生活質(zhì)量的追求極大地促進(jìn)了景觀(guān)建設的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機會(huì )給景觀(guān)設計行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺。目前，我國大多數景觀(guān)設計師都集中在北京、上海、廣州等大城市，隨著(zhù)我國城市化進(jìn)程的加快，景觀(guān)設計師的需求也越來(lái)越大。
因此，該職業(yè)有較好的就業(yè)前景，但同時(shí)也引發(fā)大量的人從事該專(zhuān)業(yè)，就業(yè)壓力依然加大，若想立足于該行業(yè)，必須具備較高的職業(yè)技能與專(zhuān)業(yè)知識。
基于以上分析所選職業(yè)目標符合自己"認識自我，挖掘自我，挑戰自我挑戰人生"的人生格言，同時(shí)也與自己的個(gè)性特征、職業(yè)興趣、職業(yè)能力以及職業(yè)價(jià)值觀(guān)，從而得出我的人職匹配度較高。
4、社會(huì )環(huán)境分析：
社會(huì )整體就業(yè)趨勢：近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)逐漸成為世界性難題。
我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而需求量也漸飽和，對高端的技術(shù)需求高。社會(huì )就業(yè)率普遍不高，失業(yè)率有上升的趨勢，所以整個(gè)社會(huì )就業(yè)環(huán)境不樂(lè )觀(guān)。
5、我的職業(yè)生涯規劃SWOT分析表
機會(huì )（Opportunity）
1、現在景觀(guān)設計是一門(mén)正在變得熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。
2、我所學(xué)專(zhuān)業(yè)與景觀(guān)設計相吻合。
3、隨著(zhù)我國城市建設的發(fā)展，人們對生活質(zhì)量的追求極大地促使了景觀(guān)建設的蓬勃發(fā)展，景觀(guān)建設前景不可估量。
威脅（Threat）
1、國內景觀(guān)設計起步晚，其制度還不完善，存在不公平現象。
2、景觀(guān)設計行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人員，要求是具備美學(xué)，繪圖，設計，勘測，文化，歷史，心理學(xué)等各方面知識的復合型人才，考取難度大。
優(yōu)勢：
1、大學(xué)時(shí)期的專(zhuān)業(yè)即為園林。
2、擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識
3、目前是院學(xué)生會(huì )學(xué)生部的成員，有一定的人際交往能力。
4、大四時(shí)學(xué)校會(huì )安排實(shí)習，因而到時(shí)會(huì )擁有實(shí)習經(jīng)歷與工作經(jīng)驗優(yōu)勢。
機會(huì )策略（S.O.）
1、首先針對自己的優(yōu)勢，自己要積極發(fā)揮。
2、要根據國家政策，及時(shí)調整自己的策略。
3、要不斷豐富自己的歷史文化素養，爭取將這些文化底蘊融到以后的景觀(guān)設計中。
優(yōu)勢威脅策略（S.T.）
1、努力改正自己的缺點(diǎn)。
2、在大學(xué)中積極鍛煉自己與他人的合作能力，建立良好的人際關(guān)系。
3、要以積極的心態(tài)對待當前的園林景觀(guān)設計制度，相信政府會(huì )不斷完善的。
4、努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，才可能在激烈的競爭中處于有利位置。
劣勢：
1、沒(méi)有豐富的工作閱歷。
2、沒(méi)有必要的社交經(jīng)驗劣勢。
機會(huì )策略（W.O.）
1、加強培養口語(yǔ)表達與人際交往能力。
2、積極主動(dòng)參與學(xué)生會(huì )的活動(dòng)，鍛煉自己的各項能力。
劣勢威脅策略（W.T.）
1、利用假期，多參觀(guān)中國著(zhù)名的風(fēng)景園林勝地。
2、繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并不斷豐富自己的人文素養。
三、決策行動(dòng)：
1、確立目標：
短期目標：就目前而言，我的目標是通過(guò)英語(yǔ)六級考試，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，打好理論基礎。中期目標：為畢業(yè)后就業(yè)開(kāi)始做準備，假期或課余時(shí)間多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己各方面的能力，特別是專(zhuān)業(yè)相關(guān)的行業(yè)，爭取在臨近畢業(yè)時(shí)做到有條不紊。
長(cháng)期目標：希望能在自己的工作崗位上作出一番佳績(jì)。
人生目標：做一名成功人士，并且希望有朝一日能夠帶著(zhù)家人環(huán)游世界。
2、實(shí)施行動(dòng)
大一、努力復習，爭取通過(guò)英語(yǔ)六級考試。學(xué)好基礎，培養自己的為人處事能力，自學(xué)能力學(xué)會(huì )與同學(xué)、陌生人交往，鍛煉自己的交際能力，建立自己的交際圈。積極參加體育鍛煉，進(jìn)行心理調節，保持身心健康。
大二、繼續認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，在學(xué)習的同時(shí)去圖書(shū)館等場(chǎng)所拓展自己的視野，豐富自己的知識體系，為將來(lái)的實(shí)習做好準備。積極參加各種校園和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的能力，擴展自己的交際圈。
大三、加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。多多參加社會(huì )實(shí)踐，達到理論與實(shí)踐的真正結合。在假期里，尋找機會(huì )，去園林研究所實(shí)習，多多接觸專(zhuān)業(yè)相關(guān)人員，培養自信與坦然的心態(tài)，抓住每一次表現的機會(huì )，在大家面前展現自己。擴大校內外交際圈，加強與校友、職場(chǎng)人士的交往，通過(guò)報紙、網(wǎng)絡(luò )等了解景觀(guān)設計行業(yè)的發(fā)展方向。
大四、提高就業(yè)技能，搜索就業(yè)信息；學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，向老師和同校學(xué)長(cháng)了解求職經(jīng)歷；登陸招聘單位網(wǎng)址或通過(guò)咨詢(xún)、訪(fǎng)談等方式，了解招聘單位的相關(guān)信息，為面試做好準備；爭取在畢業(yè)前得到景觀(guān)設計行業(yè)的工作申請，積極參加各種招聘活動(dòng)，了解面試知識，以及將要就業(yè)單位的信息。
四、評估調整：
社會(huì )是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規劃要做出一些風(fēng)險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時(shí)候，我會(huì )有以下的發(fā)展路徑：大學(xué)畢業(yè)后，若沒(méi)有找到工作，我會(huì )參加研究生考試，或自主創(chuàng )業(yè)，尋求其他發(fā)展路徑，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
以上就是我的對于自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展趨向的初步思考，我相信它是適合自己的。然而，理想與現實(shí)總是存在差距，但是大致的方面應該不會(huì )改變。我會(huì )按照以上的計劃努力實(shí)施，將自己的職業(yè)之旅沒(méi)有規劃的求職注定是盲目的。同時(shí)，它也是此類(lèi)人們求職失敗乃至整個(gè)職業(yè)生涯平庸無(wú)為的主要原因所在。但是，即便有一份完備的職業(yè)規劃，卻沒(méi)有踐行之，那么這樣的規劃無(wú)異于一張廢紙。有人說(shuō)，在職業(yè)生涯的道路上，最幸運的人莫過(guò)于認識到職業(yè)規劃的重要性而未雨綢繆的人；最成功的人則是那些通過(guò)自己的努力，一路披荊斬棘將既定目標一一實(shí)現的人。但“成功不相信眼淚”，“只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹”，不管我的職業(yè)生涯之既定規劃實(shí)現的過(guò)程是何等的艱辛，我都會(huì )毅然前行，因為我已經(jīng)是最幸運的人的了，最成功的人離我還會(huì )遠嗎？我堅信，通過(guò)自己的拼搏，我會(huì )有個(gè)成功的職業(yè)人生。
【我的大學(xué)職業(yè)規劃書(shū)】相關(guān)文章：