生物制藥的職業(yè)生涯規劃書(shū)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)全新的工作和生活，先來(lái)制定一份職業(yè)規劃吧。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的生物制藥的職業(yè)生涯規劃書(shū) ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生物制藥的職業(yè)生涯規劃書(shū) 1
目標
我的職業(yè)目標是成為一名優(yōu)秀的生物制藥研發(fā)工程師，能夠在研發(fā)團隊中承擔重要的工作，參與藥物研發(fā)過(guò)程，并最終推出成功的產(chǎn)品。我希望通過(guò)不斷學(xué)習和努力工作，成為行業(yè)中的佼佼者，并為公司做出貢獻。
職業(yè)規劃
我將采取以下措施來(lái)實(shí)現我的職業(yè)目標：
�。�1）積累研發(fā)經(jīng)驗：我將盡快適應公司的。工作環(huán)境，了解公司的產(chǎn)品和研發(fā)方向，積極參與項目研發(fā)，通過(guò)實(shí)踐提高自己的技能和經(jīng)驗。
�。�2）學(xué)習新知識：我將不斷學(xué)習生物制藥領(lǐng)域的最新知識和技術(shù)，參加各種學(xué)術(shù)會(huì )議和培訓課程，擴展自己的知識面和技能水平。
�。�3）加強團隊合作：我將積極與團隊成員溝通和合作，分享自己的想法和經(jīng)驗，協(xié)助他人完成任務(wù)，并為團隊的成功貢獻力量。
�。�4）提高自我管理能力：我將認真管理自己的時(shí)間和工作，保持高效率和高質(zhì)量的工作表現，同時(shí)保持身心健康，保持良好的.工作和生活平衡。
實(shí)現路徑
為了實(shí)現我的職業(yè)目標，我將采取以下措施：
�。�1）積累工作經(jīng)驗：我將盡快適應公司的工作環(huán)境，熟悉公司的產(chǎn)品和研發(fā)方向，積極參與項目研發(fā)，提高自己的技能和經(jīng)驗。
�。�2）學(xué)習新知識：我將不斷學(xué)習生物制藥領(lǐng)域的最新知識和技術(shù)，參加各種學(xué)術(shù)會(huì )議和培訓課程，擴展自己的知識面和技能水平。
�。�3）提高溝通能力：我將積極與團隊成員溝通和合作，提高自己的溝通能力和協(xié)作能力，協(xié)助他人完成任務(wù)，并為團隊的成功貢獻力量。
�。�4）提高領(lǐng)導力：我將認真管理自己的時(shí)間和工作，保持高效率和高質(zhì)量的工作表現，同時(shí)提高自己的領(lǐng)導力，帶領(lǐng)團隊取得更好的成果。
總結
我相信，在貴公司的幫助下，我將能夠實(shí)現我的職業(yè)目標， 我將不斷學(xué)習和努力工作，為公司做出貢獻。謝謝您的時(shí)間和考慮。
生物制藥的職業(yè)生涯規劃書(shū) 2
在當今這個(gè)飛速發(fā)展時(shí)代，我總以為未來(lái)充滿(mǎn)不可知性，所以我懶的去談未來(lái)�？赏ㄟ^(guò)對職業(yè)生涯規劃的設計，我才深深的感受到對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。有些大學(xué)生從上學(xué)到畢業(yè)求職都未想清楚自己的職業(yè)規劃。結果畢業(yè)后期望與現實(shí)的落差，自身定位模糊等因素都導致了大學(xué)生畢業(yè)后的發(fā)展問(wèn)題。我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。有了追求，才會(huì )有努力。是對個(gè)人一生職業(yè)生涯規劃的規劃。一個(gè)人只有在擁有了一個(gè)規劃之后，才能判斷一個(gè)機會(huì )是否真的是機會(huì )，否則就無(wú)法判斷自己是在朝預期的方向前進(jìn)，還是走上了歧途，從而分散了精力和時(shí)間。規劃的目的是使人在變幻莫測的環(huán)境中能夠達到希望的結果，使一個(gè)人能夠果斷地把握機會(huì )，走好每一個(gè)成長(cháng)環(huán)節。對于那些能夠在人生道路上設計好自己的人生策略，時(shí)刻保持一顆進(jìn)取之心，同時(shí)不斷總結經(jīng)驗的人，成功就不再是一件難事。
讓我們將事前的憂(yōu)慮，換為事前的思考和計劃吧！
一、自我分析
1、職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣首先在于從事有關(guān)藥類(lèi)以及研究方面相關(guān)的工作。其次是自主創(chuàng )業(yè)，憑自己的膽識和奮斗去開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的天地。
最向往職業(yè)：執業(yè)藥師。
2、職業(yè)能力與個(gè)人特質(zhì)
就職業(yè)來(lái)說(shuō)，我比較看重社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德，渴望發(fā)展自己的社會(huì )作用。就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，執業(yè)藥師工作正好符合我最初的愿望。再加上在日常生活中對有關(guān)醫藥方面的事情又有著(zhù)高度的敏感性和責任心。而且至今為止又較好的掌握了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識及相關(guān)課外知識。更重要的是本身就具備了耐心細致、熱情待人的醫藥職業(yè)的性格特征。而所有這些都為我日后向藥劑師行業(yè)發(fā)展墊定了良好的基礎。例如從事制藥企業(yè)的質(zhì)檢員或是一名普通的售藥員工。
就性格來(lái)說(shuō)我善言談，喜歡與人交往，喜歡尋求廣泛的人際關(guān)系，不斷結交新的朋友。另外，又勇于拼搏，有著(zhù)自信、堅強、沉著(zhù)、冷靜的特質(zhì)，這些使我也渴望去去開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的天地，在自己的努力下自主創(chuàng )業(yè)。
3、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
職業(yè)價(jià)值觀(guān)指人生目標和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現，也就是一個(gè)人對職業(yè)的認識和態(tài)度以及他對職業(yè)目標的追求和向往。
在我認為制藥劑師是一個(gè)與人生命健康息息相關(guān)的行業(yè)。它是世界上永不可缺的一個(gè)行業(yè)。它的發(fā)展與人們的生活緊密相連。他神圣而不可侵犯。對待與之相關(guān)的工作必須嚴之又嚴，慎之又慎。否則，即使對生命的一種褻瀆。不僅會(huì )毀了自己，更會(huì )害了他人。
面對日后的工作，我希望在參加工作的過(guò)程中能夠有一些更好的培訓的機會(huì )，以便不斷提高自己的職業(yè)能力。同時(shí)也希望公司能給予職工不斷創(chuàng )新的平臺。以便能讓職工不斷向高層發(fā)展。
4、勝任能力
4.1我的優(yōu)勢
我是一個(gè)認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，對待問(wèn)題善于和別人交流，認準的事情很少會(huì )改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài)。
4.2我的劣勢
我非常固執，經(jīng)常沉浸于具體的細節和日常的操作中，我看問(wèn)題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，我需要常常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來(lái)的可能后果。我過(guò)于認真，對某些事物過(guò)于嚴謹和挑剔；我非常有主見(jiàn)，時(shí)常會(huì )將自己的觀(guān)點(diǎn)和標準強加給別人。
5、自我分析小結
自我分析只是讓自己更清楚的認識自己當前的情況。但只會(huì )一味的分析是無(wú)用的。人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。任何業(yè)績(jì)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。正所謂與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。所以最重要的還是要努力開(kāi)始按著(zhù)自己的計劃去做。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
“家不是讓你賴(lài)以依靠的，而是使你的依靠成為不必要�！�
我的家在趙縣的一個(gè)村莊里。我的父親是一個(gè)農民。家庭里的親朋好友大多務(wù)農。家庭經(jīng)濟能力一般。家里人期望我以后能從事有關(guān)事業(yè)單位的穩定工作，但我有我的理想，有我的性格，我認為年青人就應當不怕吃苦，勇于拼搏，靠自己的實(shí)力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
從另一方面來(lái)說(shuō)，父母對我的教育是功不可沒(méi)的。從小父母就教育我辦事要踏實(shí)，仔細，認真。這一點(diǎn)對于我日后想要從事的藥劑師方面的工作墊下了良好的基石。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我的學(xué)校是一所以化工醫藥為主的職業(yè)技術(shù)學(xué)院，它坐落于石家莊。學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較久，知名度較高。不及如此，學(xué)校還配備了良好的.教學(xué)設施，如龐大的圖書(shū)館，計算機房，實(shí)驗室等。在學(xué)院領(lǐng)導及師生的共同努力下學(xué)院正在向前飛速發(fā)展。
不僅如此，學(xué)校還經(jīng)常組織我們到一些藥廠(chǎng)實(shí)習，并且在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的過(guò)程中不斷進(jìn)行各種相關(guān)藥物的認識和實(shí)驗。這些都為我們日后能更好的適應有關(guān)藥劑師的工作奠定了良好的基礎。
3、社會(huì )環(huán)境分析
現在的社會(huì )就業(yè)壓力很大，對此，有兩大方面原因，一是因為現代面臨的畢業(yè)生人數眾多，二是因為當前面臨的金融危機。對于我們這種專(zhuān)科生來(lái)說(shuō)，主要的對手應當是學(xué)歷更高的學(xué)生吧？但我們也有自信，因為我們的專(zhuān)業(yè)技能較強，所以只要我們能夠理智得面對就業(yè)就一定能實(shí)現預期的目標，所以我們應對就業(yè)前景有心信。
自從上了大學(xué)后，我便有計劃的開(kāi)始了對自己各方面的鍛煉。首先，在上大一剛開(kāi)始的時(shí)侯，我就在回家期間常常在我姐工作醫院的藥房看一些有關(guān)的藥以及詢(xún)問(wèn)一些關(guān)于藥類(lèi)的知識和問(wèn)題。這樣早期的工作，使我較早的較清醒的認識了將來(lái)就業(yè)后社會(huì )的現實(shí)。后來(lái)在大二第一學(xué)期我又在石家莊市里找了一份周六周日的兼職。相對于以前對藥的認識，這份工作比較辛苦，但從另一方面說(shuō)，這份工作也充分鍛煉了我吃苦耐勞的精神。
4、職業(yè)環(huán)境分析
制藥行業(yè)是當代社會(huì )不斷發(fā)展的行業(yè)。而且這個(gè)行業(yè)也還存在著(zhù)一些不確定的因素。因此，它的發(fā)展前景還很大，我們應當牢固地把握信息、知識、技能，從而不斷強化和完善自己。
再者結合石家莊本地的發(fā)展趨勢來(lái)看，石家莊可能成為中國的藥都。因此石家莊的制藥業(yè)將加大對高層次人才的需求。所以我對我的就業(yè)充滿(mǎn)信心，我相信只要我能好好在學(xué)校認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，再理智地面對就業(yè)，我一定會(huì )更加適應日后的就業(yè)。
5、職業(yè)分析小結
對于當代求職的大學(xué)生，首先，一定要充分認識到當前就業(yè)環(huán)境的嚴峻和就業(yè)競爭的壓力，放平心態(tài)，放低身段，“騎著(zhù)馬找馬”，“先就業(yè)后擇業(yè)”。其次，要降低自己的職場(chǎng)要求，不能眼高手低，要調整工作心態(tài)，不是“愛(ài)一行干一行”，而是“干一行愛(ài)一行”。大學(xué)生在大學(xué)里學(xué)的只是理論知識，而真正能學(xué)到經(jīng)驗和能力的還是要到工作崗位上和社會(huì )上去歷練。不要埋怨社會(huì )環(huán)境和工作環(huán)境，要用自己良好的心態(tài)和工作業(yè)績(jì)，為自己贏(yíng)得發(fā)展的空間。
三、職業(yè)定位
1、綜合職業(yè)分析及自我分析
1.1內部環(huán)境因素
優(yōu)勢：在辦事和工作方面，認真而嚴謹，勤奮而負有責任感，對細節非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)，并且非常系統有條不紊。
自在性格方面，我性格外向。而且表達能力較強，能夠很快的適應新的環(huán)境。個(gè)重要的是，在大學(xué)期間，我已經(jīng)有了一定的社會(huì )實(shí)際工作經(jīng)驗。在畢業(yè)后，能夠很快地適應工作環(huán)境。
在工作經(jīng)驗上，我已有了一定的社會(huì )適應能力�？梢院涂斓厝谌肴蘸蟮墓ぷ髦�。
弱勢：專(zhuān)業(yè)知識還不是非常牢固。與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的證書(shū)還太少。
1.2外部環(huán)境因素
機遇：一是預計今后，我國經(jīng)濟還會(huì )有很大的發(fā)展前景。這給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)提供了一定的就業(yè)空間.二是石家莊今后不久可能成為中國的藥都，對此石家莊的制藥企業(yè)將加大對高層次人才的需求，將有利于吸引我們學(xué)習藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生就業(yè).
挑戰：一是現在的國際經(jīng)金融危機使得大學(xué)生就業(yè)壓力增大。二是我國連續擴大招生規模，使畢業(yè)生數量跳躍式增長(cháng)，而社會(huì )有效需求在短期內增幅有限.最重要的是，自己的學(xué)歷較低，所面臨的對手較多。想要實(shí)現自己的目標，就要付出比本科生，研究生讀幾倍甚至幾十倍的努力。
2、結論
2.1職業(yè)目標
短期目標是努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為自己日后的就業(yè)充好電。中期目標是先實(shí)現就業(yè)，然后慢慢提高自己。長(cháng)期目標是在畢業(yè)五年后考下執業(yè)藥劑師資格證。最終目標是進(jìn)軍一家大型藥房，將自己在藥劑師方面的事業(yè)發(fā)展到一個(gè)高峰。
2.2職業(yè)發(fā)展策略
首先鞏固專(zhuān)業(yè)技能，畢業(yè)后以“騎馬找馬”、“先就業(yè)后擇業(yè)”，努力拼搏為職業(yè)發(fā)展策略。
四、計劃實(shí)施
我的理想是成為一名成功的藥劑師，在當我走進(jìn)這所大學(xué)時(shí)，我就知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠了．我現在是一名大二學(xué)生,即將面臨就業(yè),我的詳細計劃如下:
1、短期計劃(畢業(yè)前)
更好地掌握當前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,更牢固地掌握獎勵能夠用到的專(zhuān)業(yè)技能.為日后能更好的發(fā)展奠定堅實(shí)的基石。
其次我要珍惜畢業(yè)前的這段時(shí)光，努力在做一些別的，自己未接觸過(guò)的工作，來(lái)增長(cháng)自己的社會(huì )閱歷。我打算在大二第二學(xué)期的暑假早已加工廠(chǎng)，連續干上一個(gè)月，讓自己更切實(shí)的體會(huì )參加工作后的情景。如果自己不能找到一家這樣的工廠(chǎng)，那就是者去找一家小診所，來(lái)免費給人家達一個(gè)月的工。來(lái)讓自己更近的接觸醫藥品。更清楚的了解這些醫藥。
最后,我要在畢業(yè)前盡量多的考一些執業(yè)資格證.
2、中期計劃(畢業(yè)后五年計劃)
第一年首先找一個(gè)制藥企業(yè)打工,即使是做一個(gè)操作工.然后邊打工邊提高自己的專(zhuān)業(yè)能力及知識,以便為五年后準備考的藥劑師資格證做準備.努力鞏固藥物分析的知識及技能.考下藥物分析工資格證.
第二年找一個(gè)自己中意的制藥企業(yè)工作。踏踏實(shí)實(shí)工作,在符合了考藥物檢驗工的條件后,考下藥物檢驗工的資格證.在此期間，要留心觀(guān)察當前的各種藥物，為以后想要研究的新要新劑型打下一個(gè)很好的基礎。
第三年要靠前兩年的努力讓自己的工作崗位提高至少一級.然后努力發(fā)展自己的人際關(guān)系.在尚有余力的情況下,可以自己開(kāi)始設計一下自己的小事業(yè).如開(kāi)一個(gè)小蛋糕店.
第四年要在職場(chǎng)適應、三脈積累（知脈、人脈、錢(qián)脈）、崗位轉換及升遷等方面達到一個(gè)很好的程度.然后在自己有能力,也有了精力時(shí),把自己的小店開(kāi)起來(lái).當然,也要開(kāi)始積極備考藥劑師資格證.
第五年要將所有精力放在靠藥劑師資格證上,全力考下藥劑師資格證.
3、長(cháng)期計劃（畢業(yè)五年后）
在拿下藥劑師資格證后,努力將職位轉到大型藥房或藥廠(chǎng)中.然后此基礎上，研制自己想要研制的新藥。為社會(huì )做出最大的貢獻.
到最后自己可以略微輕松的享受生活和工作.如一邊在藥房工作,一邊經(jīng)營(yíng)自己的小店.這樣一步一步將自己的事業(yè)推向巔峰.讓自己的生活和工作充實(shí)而又溫馨。
五、評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。許多事情，很少會(huì )像我們所喜歡的那樣發(fā)生，如果事情有可能改變，我們就應該盡力去改變；如果不能，我們就坦然地接受現實(shí)！我的職業(yè)生涯規劃雖然已經(jīng)相對成型，但是，總會(huì )因為今后的發(fā)展而作出適當的調整，從而，更好地去實(shí)現我的人生目標。我堅信，只要合理規劃未來(lái)，并且堅持不懈地為之奮力拼搏，我相信，一定會(huì )鑄就輝煌的人生，更好地為社會(huì )做貢獻。
1、評估的內容：
1.1、職業(yè)目標評估
我希望自己能按照自己的這份規劃去走,假如將來(lái)畢業(yè)后就業(yè)難度非常大,以致實(shí)在不能實(shí)現先前的計劃,那我將會(huì )先退而求其次-自主就業(yè).但我的最初目標不會(huì )變.我會(huì )不斷尋找機會(huì ),不斷努力,一步步向最初目標靠近.
1.2、職業(yè)路徑評估
以上只是我的人生大體路徑但我的職業(yè)目標與現實(shí)不符，我會(huì )承認現實(shí)，但我決不會(huì )放棄我的理想目標。我會(huì )繼續尋找機會(huì )，尋找一個(gè)能實(shí)現我理想的機會(huì )。并在尋找機會(huì )的過(guò)程中不斷積聚能量。也許這樣,我會(huì )從其它方面出發(fā),“迂回作戰”.例如,若不能一畢業(yè)就進(jìn)工廠(chǎng)工作.那我可以先通過(guò)報班學(xué)習考下藥物分析工.這樣在去找工作就會(huì )容易的多了.
再其次，在我的規劃之中，中期計劃以及長(cháng)期計劃中存在著(zhù)太多的不可預知的狀況，所以這兩個(gè)階段一定是一個(gè)艱難的過(guò)程。但自己必須要用盡全力走好這兩段路。絕不給自己留下遺憾。
1.3實(shí)施策略評估
一旦我遇到了我難以逾越的困難，我會(huì )選擇退縮。然后仔細分析，從中尋找擊破的方案。一次的退縮，是為了下次能更好的沖刺。對于其它不太重要的因素，我會(huì )分清主次，一一解決。但此間緩沖的時(shí)間不可過(guò)長(cháng)，不可超過(guò)一年，否則，即便有了機會(huì )，也很有可能把握不住了。
2、評估的時(shí)間
一般情況下，我定期（半年或一年）評估規劃；當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)對規劃進(jìn)行相應的調整.
3、規劃調整的原則
一切調整均以最初的職業(yè)目標為準,當遇到困難可適當作調整,但最終要實(shí)現最初的職業(yè)目標.但絕不可好高騖遠，要尊重現實(shí)，一旦相識于預想的相差太遠，那一定要先適應當前環(huán)境。然后再在此基礎上慢慢向自己的目標靠攏。
六、結束語(yǔ)
銷(xiāo)售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車(chē)，而是自己。在你成功地把自己推銷(xiāo)給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷(xiāo)給自己。而一份職業(yè)規劃書(shū)正能讓你更好的看清自己,把自己完完全全的推銷(xiāo)給自己，讓自己更清楚的明確日后的路要怎么走，怎樣才能走好。
萬(wàn)丈高樓平地起，事業(yè)的成功，需要有堅實(shí)的基礎，要從事決定考試做的那一刻開(kāi)始，一點(diǎn)一滴的積累。當然更要有勤奮的工作。沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，就不會(huì )有震撼人心的累累碩果.
而如今，身為高技生的我們，與其在一天天中消磨時(shí)光，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些專(zhuān)業(yè)知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也就一次，不把握好，將來(lái)自己一定會(huì )追悔莫及。真正的人生畢竟不是"快餐"，而是一種兼具營(yíng)養和藝術(shù)價(jià)值的筵宴。它需要一張清清楚楚的"菜譜"，以使各種物料得到最佳的搭配，同時(shí)我們也能夠從從容容地烹制人生的美味佳肴。生命清單，不光是安排先做什么后做什么，更為重要的是，它使我們樹(shù)立了一種精神理想和追求。在有了這種追求后，我們的人生之路才能走得更精彩。
即將踏出校門(mén)的我談不上十分的成熟和足夠的經(jīng)驗，但我有過(guò)人的膽識和自信心，正所謂：“是龍，就應該去大海搏擊，是鷹，就應該去長(cháng)空翱翔�！�
抓住年輕的美好時(shí)光,拼搏奮斗,“莫待無(wú)花空折枝”.讓我們緊記“有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！弊约旱奈磥�(lái)，要靠自己去規劃，更要靠自己去實(shí)行。我們要堅信“年輕沒(méi)有失敗，挑戰無(wú)處不在�！弊屛覀円黄鹑^斗拼搏吧！
生物制藥的職業(yè)生涯規劃書(shū) 3
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
生物藥物是指運用微生物學(xué)、生物學(xué)、醫學(xué)、生物化學(xué)等的研究成果，從生物體、生物組織、細胞、器官、體液等。綜合利用微生物學(xué)、化學(xué)、生物化學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)等科學(xué)的原理和方法制造的一類(lèi)用于預防、治療和診斷的制品。
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養具備扎實(shí)的生物技術(shù)和藥學(xué)基礎理論、基本知識，熟練掌握現代生物技術(shù)和制藥技術(shù)的常用實(shí)驗流程，初步了解生物技術(shù)制藥企業(yè)生產(chǎn)和銷(xiāo)售環(huán)節的流程，能夠勝任現代生物技術(shù)實(shí)驗室和生物技術(shù)制藥企業(yè)崗位基本要求的德、智、體、美全面發(fā)展的技術(shù)應用型高級實(shí)用人才。
培養要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應掌握生物化學(xué)、生化分離分析技術(shù)、生物技術(shù)及工業(yè)藥劑學(xué)等方面的基本理論知識和專(zhuān)業(yè)技能，受到生物制藥研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓練，畢業(yè)后能從事生物藥物的資源開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品研制、生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制等工作。
主干課程
生物化學(xué)及生物化學(xué)實(shí)驗、分子生物學(xué)及分子生物學(xué)實(shí)驗、藥理學(xué)及藥理學(xué)實(shí)驗、藥劑學(xué)及藥劑學(xué)實(shí)驗、生物技術(shù)制藥、生物制藥工藝學(xué)、發(fā)酵工程、藥品與生物制品檢驗等。
學(xué)科要求
該專(zhuān)業(yè)對生物要求較高。該專(zhuān)業(yè)適合熱愛(ài)生物工程，對生物分析、制藥研發(fā)感興趣的學(xué)生就讀。
知識能力
1.掌握化學(xué)制藥、生物制藥、藥物制劑技術(shù)與工程的基本理論和基本知識；
2.掌握藥物生產(chǎn)裝置工藝與設備設計方法；
3.具有對藥品的新資源、新產(chǎn)品、新工藝進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)和設計的初步能力；
4.熟悉國家對于化工與制藥生產(chǎn)、設計、研究與開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護等方面的方針、政策和法規；
5.了解制藥工程與制劑方面的理論前沿，了解新工藝、新技術(shù)和新設備的發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6.熟悉掌握一門(mén)外語(yǔ)，具備聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
職業(yè)生涯規劃既包括個(gè)人對自己進(jìn)行的個(gè)體生涯規劃,也指企業(yè)對員工進(jìn)行的職業(yè)規劃管理體系,中國職業(yè)咨詢(xún)網(wǎng)認為,職業(yè)生涯規劃是指客觀(guān)認知自己的能力、興趣、個(gè)性和價(jià)值觀(guān)，發(fā)展完整而適當的職業(yè)自我觀(guān)念；深入了解各種職業(yè)的需求趨勢以及關(guān)鍵成功因素，有效提升職業(yè)發(fā)展所需的應變和決策技能。
職業(yè)生涯規劃不僅可以使個(gè)人在職業(yè)起步階段成功就業(yè)，在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑，到達成功彼岸，對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，良好的職業(yè)生涯管理體系可以充分發(fā)揮員工的潛能，給優(yōu)秀員工一個(gè)明確而具體的職業(yè)發(fā)展引導，從人力資本增值的角度達成企業(yè)價(jià)值最大化。中國職業(yè)咨詢(xún)網(wǎng)借助測量學(xué)、人力資源管理學(xué)、組織行為學(xué)等相關(guān)學(xué)科經(jīng)典理論，結合中國特殊的.企業(yè)管理實(shí)踐和個(gè)人性格特征，形成了比較完善的職業(yè)生涯規劃體系。
第一部分：客觀(guān)認識自我
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)過(guò)程，其最基礎的工作首先是要知己，即要全面認清自我，充分了解自己的興趣、能力特點(diǎn)、性格、自己的優(yōu)勢與劣勢與職業(yè)價(jià)值觀(guān)等，全面、科學(xué)地認識自我一般可以參考科學(xué)的人才測評報告。只有正確的認識自己，才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線(xiàn)，才能對自己的職業(yè)生涯目標做出最佳選擇。
正確的自我認識越來(lái)越受到各界的關(guān)注，哈佛大學(xué)的入學(xué)申請要求必須剖析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，列舉個(gè)人興趣愛(ài)好，還要列出三項成就并作說(shuō)明，從中可見(jiàn)一斑。
第二部分：評估職業(yè)機會(huì )
每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中，離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境，便無(wú)法生存與成長(cháng)。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規劃具有實(shí)際意義。
選擇最佳的職業(yè)目標和發(fā)展路線(xiàn)。除了要正確認識自我，還必須更多地了解各種職業(yè)機會(huì )，尤其是一些熱門(mén)行業(yè)、熱門(mén)職位對人才素質(zhì)與能力的要求。深入地了解這些行業(yè)與職位的需求狀況，結合自身特點(diǎn)評估外部事業(yè)機會(huì )，才能選擇可以終生從事的理想職業(yè)。
對職業(yè)機會(huì )的評估切忌想當然，對不熟悉的行業(yè)和職位不切實(shí)際的向往，結果是費了九牛二虎之力進(jìn)入城中，一入圍城馬上受到現實(shí)沖擊（realityshock），迫不急待又要出城，兜兜轉轉之間，年已蹉跎，空自消磨。
第三部分：確定職業(yè)目標和路徑
職業(yè)生涯規劃的核心是制定自己的職業(yè)目標和選擇職業(yè)發(fā)展路徑，通過(guò)前面兩個(gè)步驟，對自己的優(yōu)勢劣勢有了清晰的判斷,對外部環(huán)境和各行各業(yè)的發(fā)展趨勢和人才素質(zhì)要求有了客觀(guān)的了解,在此基礎上制定出與符合實(shí)際的短期目標、中期目標與長(cháng)期目標。
職業(yè)目標的選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據統計，在選錯職業(yè)目標的人當中，有80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說(shuō)的“女怕嫁錯郎，男怕選錯行”。由此可見(jiàn)，職業(yè)目標選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。正確的職業(yè)至少應考慮以下幾點(diǎn)：（1）性格與職業(yè)的匹配；（2）興趣與職業(yè)的匹配；（3）特長(cháng)與職業(yè)的匹配；（4）內外環(huán)境與職業(yè)相適應。
職業(yè)確定后，向哪一條路線(xiàn)發(fā)展，此時(shí)要做出選擇。即是向行政管理路線(xiàn)發(fā)展，還是向專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線(xiàn)發(fā)展；是先走技術(shù)路線(xiàn)，再轉向行政主管路線(xiàn)。由于發(fā)展路線(xiàn)不同，對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此，在職業(yè)生涯規劃中，須做出抉擇，以便使自己的學(xué)習、工作以及各種行動(dòng)措施沿著(zhù)你的職業(yè)生涯路線(xiàn)或預定的方向前進(jìn)
第四部分：高效行動(dòng)、終生學(xué)習
在確定了職業(yè)生涯目標后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節。沒(méi)有達成目標的行動(dòng)，目標就難以實(shí)現，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的運動(dòng)，是指落實(shí)目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，在工作方面，你計劃采取什么措施，提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計劃學(xué)習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)能力？在潛能開(kāi)發(fā)方面，采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體，以便于定時(shí)檢查。
彼得.圣吉在第五項修煉中說(shuō)，企業(yè)未來(lái)唯一持久的競爭優(yōu)勢是比競爭對手學(xué)習的更快和更好，個(gè)人也是一樣。我們現在的時(shí)代是終生學(xué)習的時(shí)代，要取得事業(yè)上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競爭力，逐步達到自己設定的職業(yè)目標。
第五部分：職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)
俗話(huà)說(shuō)：“計劃趕不上變化”。是的，影響職業(yè)生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與調整。其調整的內容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇；人生目標的修正；實(shí)施措施與計劃的變更等等。
發(fā)展過(guò)程中理想與現實(shí)的脫節幾乎人人都會(huì )碰上，對職業(yè)人來(lái)說(shuō)，有些是致命的，有些卻能走通另一條路。發(fā)生這種情況時(shí)，最不可取的態(tài)度是急于求成，消極對待當前工作。正確的做法是——穩定中求發(fā)展。
當然，事在人為，再優(yōu)秀、再動(dòng)人的職業(yè)規劃也取代不了個(gè)人的主觀(guān)努力。職業(yè)規劃的目的是建立目標、樹(shù)立信心，職業(yè)規劃只是走向成功的輔助手段，能否成功完全取決于個(gè)人的努力！
生物制藥的職業(yè)生涯規劃書(shū) 4
一、自我認知
1.就業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復雜事物簡(jiǎn)化。
2.個(gè)人特質(zhì)：觀(guān)察力強，工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；愛(ài)學(xué)習；喜歡獨立工作。
3.就業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的就業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì )；當然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
4.勝任能力：能力優(yōu)勢，頭腦靈活，有較強的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題，對自己要求嚴格；能力劣勢，不善于與人交流有時(shí)缺乏自信，自制力也比較差，不能很好的控制自己。
自我分析小結：我認為自己明確就業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野等等。
二、就業(yè)認知與決策
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視預防專(zhuān)業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。
藥物制劑學(xué)畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫院藥劑科、研究所及藥政管理部門(mén)從事藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、各類(lèi)醫藥經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)單位和醫療衛生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷(xiāo)、問(wèn)病給藥等工作。由于藥物制劑專(zhuān)業(yè)以現代制藥企業(yè)人才的需求為依托，加上其就業(yè)面廣闊，證明藥物制劑專(zhuān)業(yè)人才將具有良好的就業(yè)前景。
三、就業(yè)選擇分析
1.我的就業(yè)選擇：
第一，是執業(yè)藥師；
第二，是藥物研究人員。
2.我的選擇路徑：考多種證——復旦藥學(xué)研究生——進(jìn)理想全球500強
3.與就業(yè)選擇目標的差距：主要是在專(zhuān)業(yè)知識上，還有很大的差距，這需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛(ài)。這也需要我在今后的學(xué)習中不斷努力提高。
四、未來(lái)三年的行動(dòng)計劃：
1.考研計劃：20xx—20xx學(xué)年這是考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，爭取考上自己理想的專(zhuān)業(yè)的研究生。
實(shí)習計劃：我們學(xué)院大四有生產(chǎn)實(shí)習，爭取在這些實(shí)習過(guò)程中，提高動(dòng)手能力，為以后的工作打好基礎。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生
2.長(cháng)期計劃：
1）在努力工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，增長(cháng)各方面見(jiàn)識。
2）堅持鍛煉身體。
3）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養。
4）擴大自己的.交際圈，享受友誼。
五、就業(yè)規劃
作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們，所以，我即將深入到基層在藥品銷(xiāo)售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫院藥房的不同，醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專(zhuān)業(yè)人員，所以，銷(xiāo)售人員在對顧客銷(xiāo)售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對每一個(gè)顧客負責。實(shí)現自己的價(jià)值，為人民服務(wù)。
生物制藥的職業(yè)生涯規劃書(shū) 5
要想做好職業(yè)規劃，需要對自己做一個(gè)比較深入的剖析，下面是我對自己的分析和對環(huán)境的剖析。
1、職業(yè)方向及總體目標
我學(xué)的是生物專(zhuān)業(yè)，所以，我想進(jìn)生化公司)工作，以發(fā)揮自己所長(cháng)�？傮w目標是成立一家自己的生化公司。
2、自我分析
1)興趣愛(ài)好：
我喜歡閱讀，閱讀可以開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)識和知識；我喜歡跑步，學(xué)習久了，工作累了，進(jìn)行適當的運動(dòng)可以放松心情；我喜歡分析，分析能讓人清楚的了解事情的'前因后果；我喜歡……
2)自我劣勢：
學(xué)校專(zhuān)業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的。視野；工作經(jīng)驗少。
3)自己的優(yōu)點(diǎn)：
分析力強，思考力強做事認真，有責任感，心地善良，有上進(jìn)心，喜歡幫助別人。
4)自己的缺點(diǎn)：
性格內向，做事太重感情，行事有時(shí)不會(huì )考慮他人的感受。
3、社會(huì )環(huán)境分析
21世紀是生物學(xué)的世紀，遺傳基因、克隆技術(shù)、生物芯片、基因藥物、基因治療，這些高科技、新發(fā)現的不斷發(fā)展，使生物科學(xué)對社會(huì )和科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域的影響日益加深，現代生物學(xué)已成為當之無(wú)愧的當代“中心科學(xué)”。
眾所周知，生物技術(shù)是目前世界上最活躍、最令人鼓舞的前沿科學(xué)，在工業(yè)、農業(yè)、醫學(xué)、環(huán)保領(lǐng)域都具有很大的經(jīng)濟前景。生物技術(shù)的發(fā)展不僅可以為人類(lèi)提供新的產(chǎn)業(yè)，而且將為解決人類(lèi)所面臨的食物、能源和環(huán)境三大危機發(fā)揮重要作用。
但生物專(zhuān)業(yè)畢竟是新興的專(zhuān)業(yè)，其就業(yè)前景固然是好的，就目前而言，人們對生物專(zhuān)業(yè)的認識還很淺，因此，存在一些就業(yè)問(wèn)題，比如說(shuō)，不好就業(yè)。
4、企業(yè)環(huán)境分析
進(jìn)行全面的組織環(huán)境分析是我們“知彼”的核心，畢竟自己所選擇的這個(gè)組織(企業(yè))將與你息息相關(guān)。況且，在面試過(guò)程中，考官一般都會(huì )比較欣賞那些對本行業(yè)、本企業(yè)的有心人。
生物制藥的職業(yè)生涯規劃書(shū) 6
一、就業(yè)情況
就業(yè)現狀：對人口、食物、環(huán)境、能源等問(wèn)題進(jìn)行綜合研究，開(kāi)創(chuàng )各種綜合解決這些問(wèn)題的方法的農業(yè)生態(tài)工程的興起，最終將發(fā)展新的、大規模的近代化農業(yè)。由此可以看到，生物學(xué)的發(fā)展和人類(lèi)的未來(lái)息息相關(guān)。而一個(gè)國家的發(fā)展離不開(kāi)教育，教育的好壞直接影響國家的發(fā)展，所以教師是永遠不可缺少的職位。中小學(xué)的生物教學(xué)，是學(xué)生對自然科學(xué)的啟蒙和開(kāi)導，是啟發(fā)學(xué)生愛(ài)護環(huán)境，保護動(dòng)植物和呵護大自然的引導者。
就業(yè)前景：此專(zhuān)業(yè)培養的人才主要從事職業(yè)有：動(dòng)物科學(xué)者、食物科學(xué)家和技術(shù)員、生物學(xué)者、生物化學(xué)學(xué)者、微生物學(xué)者、動(dòng)物學(xué)者和野生動(dòng)植物學(xué)者、中小學(xué)生物學(xué)教師、大學(xué)環(huán)境學(xué)教師、育苗場(chǎng)及溫室管理者、農場(chǎng)和漁場(chǎng)管理者。
海南師范大學(xué)雖有非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，且我院也設有師范類(lèi)的生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)和非師范類(lèi)的生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)，但主要還是以培養中小學(xué)的教師為主，我學(xué)的也就是師范類(lèi)的生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)，所以以后會(huì )從事教師工作。
能力要求：樂(lè )于與他人協(xié)作，并在工作中表現出和善、合作的態(tài)度；能夠激發(fā)并保持自己對目標的挑戰欲，并竭盡全力完成任務(wù)；能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作；可靠地，有責任感地，值得信賴(lài)地履行自己的職責；注重細節。
教育背景：從業(yè)者至少應具備學(xué)士學(xué)位。然而，許多職業(yè)要求從業(yè)者擁有研究生文憑。例如，有些僅要求碩士學(xué)位，而有些則要求博士。海南目前大多數市縣要求本科生，�？诘貐^的學(xué)校要求相對要高。
前景分析：由于生物學(xué)在我國開(kāi)展較晚，起步較慢，各種設備與發(fā)達國家相比還很不完善，相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區。而海南也主要集中在�？诘貐^，但數目并不是很多。因此，生物學(xué)相對其他學(xué)科就業(yè)前景并不太樂(lè )觀(guān)。
近些年來(lái)隨著(zhù)中國本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生的增加，各大學(xué)相繼調整政策，招聘的教師至少要研究生以上學(xué)歷。與生物相關(guān)的學(xué)者也要達到博士學(xué)位，并且工作多年。而海南的教育相對內地要弱一些，一些西部的地區也缺乏師資力量，所以前景還算可以。
二、就業(yè)方向
我校學(xué)生命科學(xué)院的學(xué)生，生物技術(shù)的學(xué)生大多選擇生物技術(shù)公司、制藥企業(yè)和擁有環(huán)保管理部門(mén)的公司。這些給掌握生物學(xué)基礎知識的人有很好的工作機會(huì )。而生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生大多從事教育工作，也有少部分的就業(yè)于生物類(lèi)的企業(yè)。
三、對策
相對于外語(yǔ)和計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)用，經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的火暴，生物學(xué)似乎處于一個(gè)很尷尬的位置，然而生物學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的科學(xué)分析能力，理解能力，綜合系統技能和邏輯思維能力又是其他專(zhuān)業(yè)所不具備或不足的，那么，面對這樣的優(yōu)勢和劣勢，我們該怎么辦呢？
1、學(xué)好本專(zhuān)業(yè)。這可以提供一個(gè)很好的邏輯思維能力與分析能力。以后的工作或考研都不能放棄本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。
2、選修或輔修一些熱門(mén)的課程，如經(jīng)濟學(xué)、物流管理等。例如管理類(lèi)，有些企事業(yè)單位和行政管理部門(mén)都設立了與生物技術(shù)有關(guān)的生產(chǎn)管理和行政管理工作崗位。這些崗位與科研崗位相比，雖然也重視應聘者對專(zhuān)業(yè)知識、技能的把握和運用，但在文憑等其他環(huán)節沒(méi)有過(guò)多的嚴格要求，為我們本科生提供了更多的就業(yè)機會(huì )。
3、由于我的平均成績(jì)并不高，家庭經(jīng)濟情況也不太好，所以考研也很難爭取到名校。而我校生物專(zhuān)業(yè)的.輔修或雙學(xué)位課程要求高而且收費不少，所以選擇輔修或雙學(xué)位并不太適合我。所以，要加強專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，把要拿的證書(shū)都拿了，在課余的時(shí)間里，做些兼職來(lái)提高自己的交際能力和提高自身的人脈關(guān)系，還要提前去做一些高中的練習題，如高考題，因為一些好的中學(xué)不僅要求老師有好的課堂講解，還要求有做高考題的能力。
就我自身而言，我是一個(gè)能動(dòng)能靜的人。積極地參與各種活動(dòng)，收取各方面信息，同時(shí)試著(zhù)與人交流，才能不斷地修整自己；同時(shí)只有保持冷靜，才可以考慮事物的本質(zhì)，并能覺(jué)察到周?chē)挛锏淖兓�，不斷調整自己，讓自己與社會(huì )相融洽。而作為師范類(lèi)院校的一名生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，以后將要從事中小學(xué)的生物教學(xué)，教師是一個(gè)安靜的工作，這和我的性格不謀而合。
我喜歡讀書(shū)、繪畫(huà)、音樂(lè )等。這特點(diǎn)將讓自己各方面知識得以積累。一名教師需不斷研究查詢(xún)，不斷豐富、完善自己。但如果要我做第二職業(yè)的選擇，我會(huì )選擇生物實(shí)驗室里的研究。其實(shí)我也很喜歡在實(shí)驗室里的研究工作，雖然上次只是給學(xué)姐幫了幾次忙，而且就只是去磨土，最后也沒(méi)能留下來(lái)，但是還是很想在實(shí)驗實(shí)力忙上忙下的可海南目前的實(shí)驗室研究工作前景不大。
四、結語(yǔ)
既然喜歡生物，選擇了生物，就應該好好的去學(xué)習生物。四年的大學(xué)生活是自己成長(cháng)，自己蛻變，自己學(xué)習的過(guò)程。不要指望別人給你什么，是你想要什么。每天，你都是一個(gè)嶄新的自己，每天都讓自己有一些變化，每天都讓自己成長(cháng)，發(fā)現自己并開(kāi)發(fā)自己。在追求的過(guò)程中把握心態(tài)，保持一個(gè)積極的心態(tài)，不斷在生活中奮進(jìn)，在挫折磨難中尋找快樂(lè )并開(kāi)心地做自己。
生物制藥的職業(yè)生涯規劃書(shū) 7
一、前言：
20xx年的夏天，對于全世界的中國人來(lái)說(shuō)也許是一個(gè)一生中永遠也無(wú)法忘懷的季節，因為29屆奧運會(huì )在北京的圓滿(mǎn)舉辦。而對于我來(lái)說(shuō)，20xx年又多了另外一層特殊的意義：我終于等到了遲來(lái)的大學(xué)錄取通知書(shū)，盡管不是自己心中向往已久的大學(xué)，但畢竟是國家級重點(diǎn)大學(xué)，而且是在北京，國家的首都所在地，這是家鄉的許多孩子可望而不可即的夢(mèng)。接下來(lái)的日子，我都沉浸在對未來(lái)的美好期盼中。然而，隨著(zhù)自己在大學(xué)里的生活與學(xué)習，發(fā)現并不如最初想象的那樣。
周?chē)恍┤斯葱亩方�，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計較；自己太單純無(wú)法與周?chē)巳诤�；自己的�?zhuān)業(yè)并不是很好；家里接二連三地發(fā)生一些事；生活越來(lái)越捉襟見(jiàn)肘……這一切都讓我不知該如何是好。漸漸的，不再喜歡去自習，不再喜歡去鉆研，生活沒(méi)了方向感。好多時(shí)候，自己一個(gè)人坐在操場(chǎng)上靜靜的哭，對未來(lái)的一望無(wú)際充滿(mǎn)了擔憂(yōu)與焦慮。有時(shí)想到父母在家鄉辛辛苦苦的面朝黃土背朝天，而自己卻這般時(shí)，好想放棄。
然而，這學(xué)期我選擇了周老師的這門(mén)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課。通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習，漸漸的找回了當初的方向。有人說(shuō)：目標猶如航船的船舵，沒(méi)有它穿就無(wú)法沿正確的方向到達勝利的碼頭；目標仿佛黑夜里的啟明星，沒(méi)有了它生活一片黯然無(wú)光�？蓮拇宋业纳畈辉偈且黄岷�，因為開(kāi)始對人生有了規劃，終于在心中有豎起了新的目標……
二、自我分析
成長(cháng)的背景
我出生在河南的一個(gè)偏僻的農村里，爸爸曾經(jīng)是一名村干部�？晒賵�(chǎng)自古以來(lái)就容不下那些清正廉明的人，正直善良的爸爸也沒(méi)能逃脫被人暗算的命運，終于被安上了貪污的罪名，擱置開(kāi)除黨籍。那段時(shí)間是家里最難過(guò)的日子，也讓我過(guò)早地看清了社會(huì )的陰暗的一面，我開(kāi)始比別的孩子更用心的學(xué)習。爸爸下崗以后，家里的生活更是難熬。為了維持生計，爸爸在建筑工地上干又苦又累的活，媽媽一個(gè)人在家里種地。而我卻幫不上父母的忙，只有以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報爸媽�？帱c(diǎn)累點(diǎn)不算什么，最受不了的就是別 每當此時(shí)，父母便對我說(shuō)，孩子，好好讀書(shū)，為父母爭氣。我明白了身上的重擔與責任。
就是這樣，我把學(xué)習看得比性命重要：學(xué)習就是我的全部，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。不再與別人一起玩耍，世界里就只有自己一個(gè)，與人的交流似乎很少很少……同時(shí)，自己也越來(lái)越變得很敏感，很憂(yōu)郁，所有的事情都自己一個(gè)人承擔，很痛，很痛……
自身的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處
�。�1）為人正直善良，不趨炎附勢。對于那些所謂的優(yōu)勢的人自己從不巴結討好；對于那些比自己能力低的也不嘲笑，而是在他們需要幫助的時(shí)候給與其幫助，卻又不把自己擺在施恩者的位置上。
�。�2）做事踏實(shí)，能吃苦耐勞。自小的經(jīng)歷磨礪了我吃苦耐勞的`品質(zhì)，也讓我一旦開(kāi)始了某件事，就能夠踏踏實(shí)實(shí)的把這件事做完做好。這一點(diǎn)是別人對我的評價(jià)，也是我自己的認識。
�。�3）有恒心，有毅力。一旦自己認定了，就會(huì )不固一切的把它做好。要么不做，要做就做到最后，做到最好一直以
�。�4）做事細心，有耐心。
自身的缺點(diǎn)與短處
�。�1）與人溝通的能力不夠。不愛(ài)說(shuō)話(huà)，看起來(lái)有點(diǎn)冷血是同學(xué)給我的評價(jià)；少言寡語(yǔ)，靜得讓人感覺(jué)不到存在是老師給我的評價(jià)。
�。�2）有時(shí)不夠果斷，太過(guò)優(yōu)柔。
�。�3）比較憂(yōu)郁，經(jīng)常
專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
制藥工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可到制藥工程（或醫藥生物技術(shù)）領(lǐng)域相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)、營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)、科研院所、藥品監督管理部門(mén)等企、事業(yè)單位從事藥品生產(chǎn)、管理、營(yíng)銷(xiāo)、檢驗監督和研發(fā)等工作。也適于報考生物技術(shù)、藥學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生。在校期間可考取藥品檢驗員、營(yíng)養師等資格證書(shū)。具體從事工作：畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作：
例如、研發(fā)人員——在藥廠(chǎng)、大學(xué)、研究所的研究部門(mén)，從事藥物研發(fā)工作；
生產(chǎn)、技術(shù)人員————在藥廠(chǎng)，從事藥品生產(chǎn)、技術(shù)工作；
質(zhì)檢化驗人員——在藥廠(chǎng)、食品廠(chǎng)、藥檢所，從事食品藥品質(zhì)檢化驗工作；
管理人員————在藥廠(chǎng)，從事藥物的生產(chǎn)技術(shù)管理等工作；
營(yíng)銷(xiāo)人員————在藥廠(chǎng)、醫藥營(yíng)銷(xiāo)公司，從事藥品營(yíng)銷(xiāo)、內勤等工作；
藥劑師——在醫院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作；在藥店、醫藥營(yíng)銷(xiāo)公司，從事藥品使用指導咨詢(xún)等工作；
藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應的質(zhì)量標準；
公司職員——在醫藥貿易公司或制藥企業(yè)從事藥品流通及國內外貿易。藥品監督人員——公務(wù)員，在國家、省、市、縣藥品監督局，從事食品藥品質(zhì)量監督等工作；
考研—————報考生命科學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生。
國內醫藥企業(yè)的發(fā)展趨勢良好，外商獨資企業(yè)、中外合資企業(yè)、國營(yíng)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等不同所有制和管理模式的制藥行業(yè)已經(jīng)形成了一個(gè)非常大的產(chǎn)業(yè)群。20xx年，我國藥品制劑和原料藥生產(chǎn)企業(yè)共有5082家，到20xx年4月底已有2800家企業(yè)通過(guò)了gmp認證，這些企業(yè)在市場(chǎng)上占有80%的份額。這些制藥企業(yè)正是制藥工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的主要去向。根據醫藥工業(yè)發(fā)展的要求和制藥工程專(zhuān)業(yè)的培養目標，制藥工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后能夠從事化學(xué)藥品生產(chǎn)、新藥研制及企業(yè)管理藥品等工作。結合我國5000家左右的醫藥企業(yè)，制藥工程就業(yè)前景非常廣闊。
職業(yè)選擇分析：
就我自身而言，父親的遭遇讓我對官場(chǎng)充滿(mǎn)深深的厭惡與恐懼，所以，考公務(wù)員這條路并不適合我。而自己不善與人交際，所以，也不可能去做推銷(xiāo)員。在未來(lái)幾年中，高校仍會(huì )擴展、擴招，而且民辦高校的群體也迅速壯大。另外，隨著(zhù)國際交流的影響，國外大學(xué)也瞄準了中國巨大的教育市場(chǎng)。所有的這一切也說(shuō)明，大學(xué)老師是一份不錯的工作。于是，作為一個(gè)女生的我選擇了做大學(xué)老師這一職業(yè)目標。自己做事嚴謹細心，且富有愛(ài)心，這與老師所必須具有的治學(xué)嚴謹且對待學(xué)生要有親合力的素質(zhì)不謀而合。同時(shí)教師所擔的風(fēng)險不大，且穩定有固定的假期，收入也不錯。這樣，我既可以讓父母放心，也可以讓他們安度完年，也有了足夠的時(shí)間去陪伴他們。
同時(shí)，我也很喜歡做一名藥物研發(fā)人員。這一職業(yè)需要熟悉最新藥報批要求和藥品相關(guān)的法律法規，了解國內外新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)動(dòng)向及狀況，善于查閱英文醫學(xué)文獻資料的人，同時(shí)有嚴謹細致的工作作風(fēng)和良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神。而我恰恰具有這方面的素質(zhì)。
未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計劃：
眼下自己的大一生活即將結束，一年的時(shí)間仿佛在一瞬間就溜走了。大學(xué)還有三年，三年說(shuō)長(cháng)也不算長(cháng)，說(shuō)短也不算短。為了不讓這寶貴的三年留下遺憾，我制定了如下的目標。
大一下學(xué)期期末：雖然再有一周就要考試了，但鑒于自己平時(shí)的成績(jì)還算得上出色，所以還是想好好復習沖刺，以期以?xún)?yōu)異成績(jì)通過(guò)期末考試，爭取拿獎學(xué)金。
大二上學(xué)期：這學(xué)期的任務(wù)會(huì )更加繁重。一方面，將開(kāi)始藥學(xué)的學(xué)習，真正的踏上對藥的學(xué)習與研究的歷程。同時(shí)，也面臨著(zhù)英語(yǔ)的四級考試和計算機的二級考試。針對這種情況，制定了以下的方案：
�。�1）課余時(shí)間，利用自己有許多同學(xué)在北大學(xué)藥學(xué)的優(yōu)勢和條件，經(jīng)常去聽(tīng)一些有關(guān)藥學(xué)方面的課程，以增加自己的知識范圍。同時(shí)向該專(zhuān)業(yè)的師兄師姐討教，開(kāi)闊自己的視野。
�。�2）關(guān)于英語(yǔ)，自己將在這個(gè)暑假開(kāi)始著(zhù)手復習。大多數人都知道四六級要求的詞匯量不算小，而對于非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，平時(shí)學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間很少，詞匯量也少得可憐。所以，我打算把老師發(fā)的四級詞匯將從頭到尾開(kāi)始看一遍。同時(shí)會(huì )招來(lái)四級考試的真題來(lái)做，找到做題的感覺(jué)。下學(xué)期，座鐘訓練下自己的聽(tīng)力和寫(xiě)作。這樣，應該沒(méi)問(wèn)題了。
�。�3）針對計算機，自己很不擅長(cháng)。所以暑假就會(huì )看老師講過(guò)的知識點(diǎn)，牢固掌握。同時(shí)，做一些往年的二級考試的試題。不會(huì )的題向別人請教。
大二下學(xué)期：這學(xué)期會(huì )面臨著(zhù)六級考試，但有了上學(xué)期的四級是的底子，稍加復習應該不會(huì )很難。同時(shí)，自己會(huì )做一些兼職，這樣生活費就不用再發(fā)愁了。
大三：這一年過(guò)完將面臨著(zhù)考研的難題。所以將會(huì )從各方面開(kāi)始為考研做準備�？佳行枰鞣矫娴闹R，政、史等都要有一定的儲備，自己將會(huì )好好的復習。同時(shí)專(zhuān)業(yè)科也還會(huì )一樣要拿到獎學(xué)金。在學(xué)習的同時(shí)，體育鍛煉也必不可少……
大四：做好實(shí)習工作，順利保研或考研。
同時(shí)在這三年里要多了解社會(huì )，了解社會(huì )的就業(yè)信息，為以后能更好地學(xué)習或工作打好基礎。
生物制藥的職業(yè)生涯規劃書(shū) 8
縱觀(guān)歷史，每位成功人士除了明確的目標和充足的自信，都還擁有縝密的規劃。而身處高就業(yè)壓力的市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )的我們則更需要一份職業(yè)規劃，這樣我們才能更好的就業(yè)和走向成功。因此，我做出了屬于自己的一份職業(yè)規劃。
一、自我認識：
1、基本情況：
1990年出生于河北省鹿泉市的一個(gè)小村莊。由于幼時(shí)常干農活，身體健康，體質(zhì)較好，平時(shí)很少患病，更無(wú)重大疾病。我沒(méi)有不良的生活習慣，日常的作息都很正常，平常喜歡爬山。我極度重視事實(shí)，并把通過(guò)五官獲得的信息在內心組成一個(gè)信息庫，以出儲存豐富的信息，用于理解目前的事情；因此，往往講求實(shí)際并注重現實(shí)的，并且具有系統性。
2、職業(yè)興趣：
小學(xué)時(shí)我就對自然特別感興趣，總喜歡看著(zhù)小動(dòng)物和植物發(fā)呆。初中后更是對生物產(chǎn)生了濃厚的興趣，總認為生命是大自然最杰出的佳作。高中我對生物又有了更深的了解，感覺(jué)它們機體內的活動(dòng)工廠(chǎng)比任何人建造的工廠(chǎng)都要神奇千萬(wàn)倍，并且發(fā)現微生物擁有更加奇妙的生命活動(dòng)機制。故而，大學(xué)階段我選擇了進(jìn)一步學(xué)習生物。然而，又由于普通的化學(xué)合成制藥技術(shù)的設備要求高、操作程度難等缺點(diǎn)讓我對生物制藥產(chǎn)生了濃厚的好奇心，認為生物制藥就是我最理想的就業(yè)方向，就是我生命中的燈塔，就是我人生價(jià)值的所在。
3、職業(yè)能力及適應性：
我的優(yōu)勢：我喜歡迎接挑戰，鉆研自己未知的領(lǐng)域，并能較好地運用已經(jīng)掌握的知識解決問(wèn)題。我還喜歡與人合作探討，學(xué)習更多的知識。此外，生物制藥的研發(fā)一般來(lái)說(shuō)是很枯燥乏味的，需要耐性和毅力，而我恰恰很有耐性和毅力，用我父母的話(huà)就是我能耐得住寂寞。我還喜歡組織帶領(lǐng)團隊，和團隊協(xié)作以及為人坦率，創(chuàng )造力強，細心，外向，有自信，做事具有一定的創(chuàng )造力。
我的劣勢：專(zhuān)業(yè)理論知識學(xué)習不夠深入；工作、學(xué)習、生活的平衡度不夠；有時(shí)說(shuō)話(huà)傷人；不善于和人深交。
4、個(gè)人特質(zhì)：
學(xué)習能力還算高，比較善于思考，不盲目接受大家的觀(guān)點(diǎn)，時(shí)刻保持一顆懷疑心及好奇心；對自己認為的事情一定會(huì )證明其對錯，但又不會(huì )鉆牛角尖，喜歡從不同角度看待事物等。
5、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
俗話(huà)說(shuō)：“人各有志�！边@個(gè)“志”表現在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀(guān)，它是一種具有明確的目的性、自覺(jué)性和堅定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對一個(gè)人職業(yè)目標和擇業(yè)動(dòng)機起著(zhù)決定性的作用。
每種職業(yè)都有各自的特性，不同的人對職業(yè)意義的認識，對職業(yè)好壞有不同的評價(jià)和取向，這就是職業(yè)價(jià)值觀(guān)。職業(yè)價(jià)值觀(guān)決定了人們的職業(yè)期望，影響著(zhù)人們對職業(yè)方向和職業(yè)目標的選擇，決定著(zhù)人們就業(yè)后的工作態(tài)度和勞動(dòng)績(jì)效水平，從而決定了人們的職業(yè)發(fā)展情況。哪個(gè)職業(yè)好？哪個(gè)崗位適合自己？從事某一項具體工作的目的是什么？這些問(wèn)題都是職業(yè)價(jià)值觀(guān)的具體表現。
無(wú)論從事哪種職業(yè)，都應做到“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”，要對所從事的職業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)；在職業(yè)中，付出要與收獲相當，但不應在乎短期利益。
6、勝任能力
我做事目標明確、主動(dòng)積極；有強烈發(fā)展提升意識；責任心強、抗壓力強、勇于接受挑戰；領(lǐng)導組織、協(xié)調溝通、處事能力強；在集體中富有個(gè)人影響力；工作時(shí)有很強的責任心，態(tài)度認真，并且能堅持完成。
綜上分析，我擁有很好的耐心，學(xué)習能力較強，對生物十分感興趣，從性格上講我十分適合生物制藥這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
二、職業(yè)生涯條件分析：
1、家庭環(huán)境分析：
我出生在一個(gè)普通的農村家庭，父母均是地地道道的農民，姐姐是一個(gè)廠(chǎng)子的小職員，親朋好友也都是一般的家庭，故而沒(méi)有任何的社會(huì )背景或者社會(huì )勢力，也沒(méi)有強大的經(jīng)濟基礎。然而，正是由于這種家庭環(huán)境造就了我堅韌不拔的性格，和永不服輸的精神。同時(shí)，也培養我擁有了良好的精神素質(zhì)，使我學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了承擔自己的責任。
除此之外，父母為我花光了家里的積蓄，自己又節衣縮食，故而使我激勵自己學(xué)會(huì )堅強，走向成功。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于石家莊學(xué)院化工學(xué)院，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是生物工程。我的母校是在20xx年才升入本科二批的行列之中，沒(méi)有什么實(shí)踐基地，也沒(méi)有太多先進(jìn)的設備，師資力量也遠不如那些名牌學(xué)校。而作為09年剛剛通過(guò)審批的本科專(zhuān)業(yè)生物工程則更可謂力量薄弱，沒(méi)有太多的資金投入，實(shí)驗室的設備簡(jiǎn)陋。但是老師的知識功底絕對不容質(zhì)疑，他們都是名校出身，也有外國留學(xué)歸來(lái)的。正所謂“逆境之中出人才”。這種環(huán)境才更有利于培養我的自主學(xué)習能力，以及我們向人求教的技巧。
此外，我所就讀的大學(xué)藏書(shū)數目相當可觀(guān)，涉及的專(zhuān)業(yè)書(shū)目及數據庫更是應有盡有，因此，我可以通過(guò)自學(xué)來(lái)提高自己的'知識儲備，為自己充電。
3、社會(huì )環(huán)境分析
中國現在正處于近兩百年以來(lái)最好的歷史時(shí)期。雖然社會(huì )上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒(méi)有解決的矛盾，但是政治上比較穩定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開(kāi)始，市場(chǎng)經(jīng)濟已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿(mǎn)各種人才發(fā)展的機遇。尤其是經(jīng)歷“十一五”和“十二五”規劃，我國更是加大了對生物產(chǎn)業(yè)的重視，提出了一系列的生物戰略。
4、職業(yè)環(huán)境分析
自從運用微生物合成胰島素后，生物制藥便備受矚目，疫苗的研發(fā)、基因藥物的合成、氨基酸的制備等都陸續開(kāi)始采用生物制備。在部分發(fā)達國家生物制藥已成為重要的支柱產(chǎn)業(yè)。
而在我國國內，“十一五”規劃自主創(chuàng )新戰略、新藥審批機制變革和打擊購銷(xiāo)領(lǐng)域商業(yè)賄賂等政策環(huán)境下，國內醫藥行業(yè)研發(fā)和銷(xiāo)售模式面臨脫胎換骨式的轉變。生物和現代中藥行業(yè)的發(fā)展得到宏觀(guān)政策的支持，具有長(cháng)期的戰略利好。其高比例的研發(fā)投入將提高企業(yè)持續競爭力和增長(cháng)力。
從制藥企業(yè)經(jīng)營(yíng)的角度看：藥品分類(lèi)管理將會(huì )對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰略產(chǎn)生比較大的影響。藥品降價(jià)、打擊商業(yè)賄賂對于處方藥醫院營(yíng)銷(xiāo)的模式帶來(lái)很大的不確定性。但OTC藥品營(yíng)銷(xiāo)側重于品牌經(jīng)營(yíng)，受政策影響相對較小。未來(lái)學(xué)術(shù)推廣型處方藥銷(xiāo)售和持續品牌建立的OTC銷(xiāo)售將是企業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)。
具有高超處方藥研發(fā)基礎和營(yíng)銷(xiāo)能力的醫藥企業(yè)將繼續被看好，如恒瑞醫藥。繼續看好具有持續品牌建立能力的同仁堂、江中藥業(yè)。繼續看好整合在即的疫苗產(chǎn)業(yè)龍頭天壇生物�！笆濉币巹澑菍⑸锛夹g(shù)的發(fā)展列為重要的戰略計劃當中。
三、職業(yè)目標定位
理想工作：生物藥物研發(fā)員
已具備素質(zhì)：好奇心重，邏輯思維能力較強，有耐性，不怕累肯吃苦，喜歡與人交流經(jīng)驗，了解部分所需知識等。
目標職業(yè)差距所在：知識儲備不夠，動(dòng)手操作能力不佳，實(shí)驗設計功底不夠等。
四、具體執行計劃
專(zhuān)業(yè)知識準備：
1、充分利用學(xué)校圖書(shū)和數據庫資源，努力掌握更多、更廣的知識范圍，為自己充電。
2、多上網(wǎng)查尋相關(guān)大學(xué)研究生的考試狀況及研究方向，努力考取較好的生物制藥研究生學(xué)校作為成功的跳板。
3、就生物方面而言，外國遠比中國起步早，其發(fā)展技術(shù)也比中國成熟，而他們的論文書(shū)刊等多以英文發(fā)表，故而英語(yǔ)的重要性可想而知。在今后的學(xué)習中，我會(huì )努力把英語(yǔ)學(xué)習好，為自己能夠進(jìn)一步掌握知識打下基礎。
其他方面：
1、努力考上一所名牌大學(xué)，和國內前線(xiàn)科研人員教授激勵聯(lián)系，并向其虛心求教；
2、關(guān)注我國生物發(fā)展策略，了解生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向；
3、多和社會(huì )人士打交道，鍛煉自己的人際交往能力和社會(huì )洞察能力；
4、努力應聘一份與生物產(chǎn)業(yè)相關(guān)的職業(yè)，進(jìn)一步了解我國生物長(cháng)夜的發(fā)展，并學(xué)習實(shí)際生產(chǎn)中的問(wèn)題處理方法等。
五、結束語(yǔ)：
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！以上是我對未來(lái)年的，有目標，才會(huì )有動(dòng)力；有信念，才會(huì )堅定地沿著(zhù)自己要走的路走下去；有規劃，才會(huì )讓自己的人生少走彎路，我相信我可以做到！
阿基米德只需要一個(gè)支點(diǎn)就可以把地球撬動(dòng)，我只要給自己找到一個(gè)適合自己，能夠充分展現自我，實(shí)現自我價(jià)值的基點(diǎn)即可。而這個(gè)基點(diǎn)就是我的職業(yè)生涯規劃。我的規劃不會(huì )隨時(shí)間的推移有太大的變化，但是會(huì )根據時(shí)代的發(fā)展、社會(huì )的需要做相應的調整。事情不會(huì )一成不變，很多時(shí)候，計劃趕不上變化，我會(huì )對自己的規劃進(jìn)行適時(shí)的調整，并每半年做一次自我評估，按照實(shí)際情況作出一些更好的調整以適應社會(huì )的新變化。
生物制藥的職業(yè)生涯規劃書(shū) 9
(一)藥學(xué)職業(yè)道德規范的含義
藥學(xué)職業(yè)道德規范是指藥學(xué)工作人員在藥學(xué)工作中應遵守的道德規則和道德標準，是社會(huì )對藥學(xué)工作人員行為摹本要求的概括。它是藥學(xué)職業(yè)道德基本原則的具體表現、展開(kāi)和補充；用以指導人們的言行，協(xié)調藥學(xué)領(lǐng)域中的各種人際關(guān)系。
藥學(xué)職業(yè)道德規范除具有道德的一般特點(diǎn)外，還具有以下特點(diǎn)：
�、籴槍π�。藥學(xué)職業(yè)道德規范是針對藥學(xué)工作人員中存在的不良道德現象所提出的具體的職業(yè)道德要求。
�、诶硐胄�。每個(gè)藥學(xué)工作人員的生活經(jīng)歷和所受的教育不同，道德認識水平也有高低之別。藥學(xué)職業(yè)道德規范既含有基本的道德要求，又包含有較高的理想的道德要求，如“為藥學(xué)事業(yè)獻身”。
(二)藥學(xué)職業(yè)道德規范的具體內容
1、藥學(xué)工作人員對服務(wù)對象的職業(yè)道德規范
(1)仁愛(ài)救人，文明服務(wù)藥學(xué)工作人員對服務(wù)對象一定要有仁愛(ài)之心，同情、體貼患者疾苦，對患者、服務(wù)對象極端負責，應做到不是親人勝似親人，無(wú)論在藥品的科研還是生產(chǎn)實(shí)踐中，都應該始終把人民的利益放在至高無(wú)上的地位，尊重患者、服務(wù)對象的人格，一視同仁，滿(mǎn)腔熱情地為患者、服務(wù)對象服務(wù)。
(2)嚴謹治學(xué)，理明術(shù)精藥學(xué)是一門(mén)科學(xué)，藥學(xué)工作人員要以科學(xué)的“求真”態(tài)度對待藥學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。任何馬虎或弄虛作假的行為不僅僅會(huì )有損科學(xué)的尊嚴，還可能危害人們的生命健康，造成極為嚴重的后果。
(3)濟世為懷，清廉正派藥學(xué)事業(yè)是一項解除患者痛苦，促進(jìn)人體健康的高尚職業(yè)。藥學(xué)工作者在工作中應當抵制各種誘惑，一心一意只為患者的健康服務(wù)；不能利用自身在專(zhuān)業(yè)上的優(yōu)勢欺詐患者，謀取私利。
2、藥學(xué)工作人員對社會(huì )的職業(yè)道德規范
(1)堅持公益原則，維護人類(lèi)健康藥學(xué)工作人員在實(shí)踐中運用自己掌握的知識和技能為患者、服務(wù)對象工作的同時(shí)，還肩負著(zhù)對社會(huì )公共利益的維護責任。藥學(xué)工作人員應堅持做到對服務(wù)對象負責與對社會(huì )負責的高度統一。
(2)宣傳醫藥知識，承擔保健職責藥品的'應用不僅在于治療疾病，還特別要強調預防疾病發(fā)生的作用。提高人口質(zhì)量和生命質(zhì)量已成為醫藥人員的社會(huì )職責。為確保藥品對人的健康既不構成威脅又能起到治療、保健的作用，要求醫藥人員必須自覺(jué)履行向社會(huì )宣傳醫藥知識，實(shí)現社會(huì )公眾的合理用藥。
3、藥學(xué)工作者同仁間的職業(yè)道德規范
(1)謙虛謹慎，團結協(xié)作謙虛的態(tài)度是一切求 藥學(xué)工作者要孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)知識，以謙虛謹慎的態(tài)度向任何對象學(xué)習。同時(shí)，謙虛也是團結協(xié)作的基礎，現代藥學(xué)已經(jīng)分化出眾多的學(xué)科，現代藥學(xué)工作的開(kāi)展已經(jīng)離不開(kāi)各學(xué)科之間的精誠合作，唯有合作才能促進(jìn)藥學(xué)事業(yè)的長(cháng)足發(fā)展。
(2)勇于探索創(chuàng )新，獻身醫藥事業(yè)解除人類(lèi)疾病之痛苦，不斷滿(mǎn)足廣大人民群眾日益增長(cháng)的對健康的需求，不斷在科學(xué)發(fā)展的道路上探索新理論、新技術(shù)、新產(chǎn)品是藥學(xué)工作人員的使命和職責。在科研過(guò)程中要全身心地獻身子藥學(xué)科學(xué)事業(yè)，追求至善至美的境界。
生物制藥的職業(yè)生涯規劃書(shū) 10
自我認知
通過(guò)人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價(jià)，我認真的認知了自己。
1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復雜事物簡(jiǎn)化。
3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀(guān)察力強，工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；愛(ài)學(xué)習；喜歡獨立工作。
一、培養目標
生物信息學(xué)專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展，具有較好的分子生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、數學(xué)和統計學(xué)素養，掌握生物信息學(xué)基本理論和方法，具備生物信息收集、分析、挖掘、利用等方面的.基本能力，能在科研機構、高等學(xué)校、醫療醫藥、環(huán)境保護等相關(guān)部門(mén)與行業(yè)從事教學(xué)、科研、管理、疾病分子診斷、藥物設計、生物軟件開(kāi)發(fā)、環(huán)境微生物監測等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。
二、培養要求
學(xué)生主要學(xué)習生物信息學(xué)的基本理論和方法，受到相關(guān)科學(xué)實(shí)驗和科學(xué)思維的基本訓練，具有較好的分子生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、數學(xué)和統計學(xué)素養，具備生物信息的收集、分析、挖掘、利用等方面的基本能力，具有較好的。業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、知識技能
1、掌握普通生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)等基本知識和實(shí)驗技能；
2、掌握計算機科學(xué)與技術(shù)基本知識和編程技能(包括計算機應用基礎及應用、數據庫系統原理、模式識別與預測、生物軟件及數據庫、Perl編程基礎等)，具備較強的數學(xué)和統計學(xué)素養(高等數學(xué)I、II、生物統計學(xué)等)；
3、掌握生物信息學(xué)、基因組學(xué)、計算生物學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、生物芯片原理與技術(shù)的基本理論和方法，初步具備綜合運用分子生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、數學(xué)、統計學(xué)等知識和技能，解決生物信息學(xué)基本問(wèn)題的能力；
4、掌握生物信息學(xué)資料的查詢(xún)、文獻檢索及運用現代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法，具有一定的實(shí)驗設計、結果分析、撰寫(xiě)論文、參與學(xué)術(shù)交流的能力；
5、熟悉國家生物信息產(chǎn)業(yè)政策、知識產(chǎn)權及生物安全條例等有關(guān)政策和法規；
6、了解生物信息學(xué)的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)；
7、具有較好的科學(xué)人文素養和較強的英語(yǔ)應用能力，具備較強的自學(xué)能力、創(chuàng )新能力和獨立解決問(wèn)題的能力；
8、具有良好的思想道德素質(zhì)和文化素養，身心健康；
9、具有較好的科學(xué)素質(zhì)、競爭意識、創(chuàng )新意識和合作精神。
四、主要課程
1、主干學(xué)科
生物學(xué)、數學(xué)、計算機科學(xué)。
2、主要課程
普通生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物信息學(xué)、計算生物學(xué)、基因組學(xué)、生物芯片原理與技術(shù)、蛋白質(zhì)組學(xué)、模式識別與預測、數據庫系統原理及應用、生物軟件及數據庫、Perl編程基礎等。
五、實(shí)踐教學(xué)
社會(huì )調查、教學(xué)實(shí)習、課程論文、綜合實(shí)習與畢業(yè)論文等。
六、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗
生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗技術(shù)、模式識別與預測實(shí)驗、生物軟件及數據庫實(shí)驗、生物信息學(xué)實(shí)驗、Perl編程基礎實(shí)驗、基因組學(xué)實(shí)驗及應用實(shí)驗、計算生物學(xué)實(shí)驗、生物芯片原理與技術(shù)實(shí)驗、蛋白質(zhì)組學(xué)實(shí)驗等。
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