銷(xiāo)售個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，未來(lái)的工作還很艱巨，趁現在為自己做一個(gè)詳細的職業(yè)規劃吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好職業(yè)規劃而煩惱吧，下面是小編整理的銷(xiāo)售個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃，希望能夠幫助到大家。
銷(xiāo)售個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃1
《一》引言
我們即將步入社會(huì )，生活的空間悄然由小變大。在這個(gè)機遇與挑戰并存的時(shí)代，強手如林，一旦自己失去了目標，就如同在浩瀚的大海里行駛的輪船遭受到了暴風(fēng)雨，而失去前進(jìn)的方向，無(wú)法抵達彼岸。一個(gè)明確的目標就如同在黑夜中矗立的燈塔，引領(lǐng)我們走向成功。我們要很好地規劃自己的職業(yè)生涯。自己有目標地工作、有目標地生活,讓我每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義!
《二》自我分析
通過(guò)老師、朋友家人以及自己的認識與評價(jià)進(jìn)行以下的自我分析：
1.個(gè)人的特征
工作上——自覺(jué)性好、積極熱情、吃苦耐勞。
思想上——喜歡運用理性思維分析問(wèn)題，對一個(gè)觀(guān)點(diǎn)或形式能做出超乎常人的獨立準確的分析。
性格上——活潑、開(kāi)朗、平易近人、富有同情心、待人誠信、尊老愛(ài)幼喜歡團體生活。
行為上——將所想落實(shí)于實(shí)踐，發(fā)揮自己的想象空間,不做“空想家”.
2.職業(yè)興趣
從測評分析報告中得出：我自己適合做富有自由發(fā)揮的工作，靈活的定向任務(wù)，對挑戰性的工作富有激情和熱愛(ài)。注重團隊合作，善于發(fā)現問(wèn)題。
3.職業(yè)能力
我個(gè)人對事物的適應能力較強，對于工作我懷有一顆負責任的心和做事端正的.態(tài)度。對事物的本身有種處驚不亂的心理素質(zhì)。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)
在這個(gè)布滿(mǎn)機關(guān)和激烈競爭的社會(huì )中，我個(gè)人認為我的職業(yè)價(jià)值還不能夠充分的定位在銷(xiāo)售，更多的還是在營(yíng)銷(xiāo)。不斷的學(xué)習是我在社會(huì )生存的基礎保證。對于我的擇業(yè)，我會(huì )堅持我的原則，我有多大能力，就有多高的位置!同時(shí)也會(huì )考慮我的工作與自己的目標和理想之間的距離。
5.勝任能力
1》能力優(yōu)勢——具有較強的判斷力，注重團隊精神，喜歡創(chuàng )造性的解決問(wèn)題，勇于探索，獨立自主，有勇于克服困難的勇氣，及較強的交際能力，嚴于律己。
2.》能力劣勢——做事不喜歡按傳統的方式來(lái)辦理，一旦有了自己的想法或主張就會(huì )貫徹到底，不愛(ài)聽(tīng)別人勸導，做事情有時(shí)太跟隨自己的想法，一意孤行。
6.自信心測評
《三》職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析父母工作不穩定，有時(shí)有工作的，有時(shí)沒(méi)有，所以經(jīng)濟收入并不穩定，家庭經(jīng)濟能力雖不富裕，反能維持正常生活，但家庭氛圍很溫馨。
2.學(xué)校環(huán)境分析
我就讀的學(xué)校是陜西銀行，它是一所省級重點(diǎn)中專(zhuān)，雖然生活環(huán)境一般，但教學(xué)設施還算先進(jìn)，所學(xué)習的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)雖不是校內最好的，公是一門(mén)新級專(zhuān)業(yè)，其中的專(zhuān)業(yè)也都新開(kāi)設，但師資力量處于優(yōu)勝。
3.社會(huì )環(huán)境分析
我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，而技能性人員仍有缺乏，競爭時(shí)代，實(shí)力為先，中職生恰巧能彌補技能人員短缺的空位，然而金融危機的沖擊導致就業(yè)環(huán)境不佳。
4.職業(yè)環(huán)境分析
由于社會(huì )對高級技術(shù)人員的短缺，掌握一技之長(cháng)也是我們的優(yōu)勢，尤其是營(yíng)銷(xiāo)人員，雖然營(yíng)銷(xiāo)人員遍布各方，隨處可見(jiàn)然而真正了解它，懂得它，能把它做出色的人寥寥無(wú)幾。這也為我們中職生提供了條件。人外有人，天外有天，我們還不應完全放松，更要嚴格要求自己多加學(xué)習。
《四》職業(yè)定位
結合前面的自我分析和職業(yè)分析而言，我得到了以下結論
1.職業(yè)目標
我根據自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，我的目標是能通過(guò)自己的努力做一名銷(xiāo)售精英。
2.職業(yè)的發(fā)展路徑
從最底層促銷(xiāo)做起——到銷(xiāo)售主管——到銷(xiāo)售精英
《五》計劃實(shí)施方案
1.步入社會(huì )初期：20xx年——20xx年
1》學(xué)習和掌握促銷(xiāo)本領(lǐng)，強化營(yíng)銷(xiāo)知識，
2》強化自身文化，研習關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)方面的書(shū)籍
3》考取有關(guān)營(yíng)銷(xiāo)證書(shū)
4》積累社會(huì )經(jīng)驗
2.立足社會(huì )：20xx年——20xx年
1》一邊工作，一邊利用業(yè)余時(shí)間勤奮學(xué)習，提高自己的學(xué)歷，達到大專(zhuān)文憑。
2》去外地學(xué)習銷(xiāo)售類(lèi)和語(yǔ)言類(lèi)的相關(guān)知識，繼續深造。
3》在作為銷(xiāo)售精英的基礎上不斷進(jìn)取。
3.長(cháng)期計劃
1》工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，提高自己的處事能力，增長(cháng)各方面的知識向更多的人學(xué)習尤其是我的客戶(hù)。
2》努力工作，積極博取提升的機會(huì )。
3》對于他人的作風(fēng)“取其精華，棄其糟粕”，從而提高自己的道德修養。
4》身體是革命的本錢(qián)。因此，在工作之外，要堅持鍛煉。
5》建立良好的交際圈，對于自己認為可以交往的人要保持聯(lián)系。但應作到真心誠意。
6》多和領(lǐng)導我的團隊人員進(jìn)行學(xué)習。
7》鍛煉自己的創(chuàng )新能力，勇于探索，多問(wèn)自己幾個(gè)為什么。
8》在工作中多總結，多檢查自己。
9》有想法大膽說(shuō)出來(lái)，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)及建議。
10》積極參加更多有益的培訓活動(dòng)(如營(yíng)銷(xiāo)師的講座)
《六》評估調整
世間萬(wàn)物都在變化，常言道：計劃趕不上變化。因此，我要對自己的職業(yè)規劃做出一些風(fēng)險的預測。如果不能按規劃完成以上制訂的計劃時(shí)，我會(huì )有以下的發(fā)展途徑：
1》自己先做一份工作，積累一點(diǎn)經(jīng)驗及資金。
2》讓朋友幫忙找更適合自己的工作。
3》學(xué)些其他專(zhuān)業(yè)的技能及知識。
4》為自己的能力做個(gè)有計劃的測試等。
結束語(yǔ)
不同的時(shí)間，我會(huì )對自己的規劃進(jìn)行適時(shí)的調整，并會(huì )堅持每年做一次自我評估、月月做自我檢查、天天做總結按照實(shí)際情況作出一些更好的調整來(lái)適應日新月異的社會(huì )變化。
銷(xiāo)售個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃2
《一》
引言
我們即將步入社會(huì )，生活的空間悄然由小變大。在這個(gè)機遇與挑戰并存的時(shí)代，強手如林，一旦自己失去了目標，就如同在浩瀚的大海里行駛的輪船遭受到了暴風(fēng)雨，而失去前進(jìn)的方向，無(wú)法抵達彼岸。一個(gè)明確的目標就如同在黑夜中矗立的燈塔，引領(lǐng)我們走向成功。我們要很好地規劃自己的職業(yè)生涯。自己有目標地工作、有目標地生活,讓我每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義!
《二》
自我分析
通過(guò)老師、朋友家人以及自己的認識與評價(jià)進(jìn)行以下的自我分析：
1.個(gè)人的特征
工作上——自覺(jué)性好、積極熱情、吃苦耐勞。
思想上——喜歡運用理性思維分析問(wèn)題，對一個(gè)觀(guān)點(diǎn)或形式能做出超乎常人的獨立準確的分析。
性格上——活潑、開(kāi)朗、平易近人、富有同情心、待人誠信、尊老愛(ài)幼喜歡團體生活。
行為上——將所想落實(shí)于實(shí)踐，發(fā)揮自己的想象空間,不做“空想家”.
2.職業(yè)興趣
從測評分析報告中得出：我自己適合做富有自由發(fā)揮的工作，靈活的定向任務(wù)，對挑戰性的工作富有激情和熱愛(ài)。注重團隊合作，善于發(fā)現問(wèn)題。
3.職業(yè)能力
我個(gè)人對事物的適應能力較強，對于工作我懷有一顆負責任的心和做事端正的'態(tài)度。對事物的本身有種處驚不亂的心理素質(zhì)。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)
在這個(gè)布滿(mǎn)機關(guān)和激烈競爭的社會(huì )中，我個(gè)人認為我的職業(yè)價(jià)值還不能夠充分的定位在銷(xiāo)售，更多的還是在營(yíng)銷(xiāo)。不斷的學(xué)習是我在社會(huì )生存的基礎保證。對于我的擇業(yè)，我會(huì )堅持我的原則，我有多大能力，就有多高的位置!同時(shí)也會(huì )考慮我的工作與自己的目標和理想之間的距離。
5.勝任能力
能力優(yōu)勢——具有較強的判斷力，注重團隊精神，喜歡創(chuàng )造性的解決問(wèn)題，勇于探索，獨立自主，有勇于克服困難的勇氣，及較強的交際能力，嚴于律己。
能力劣勢——做事不喜歡按傳統的方式來(lái)辦理，一旦有了自己的想法或主張就會(huì )貫徹到底，不愛(ài)聽(tīng)別人勸導，做事情有時(shí)太跟隨自己的想法，一意孤行。
6.自信心測評
《三》
職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析父母工作不穩定，有時(shí)有工作的，有時(shí)沒(méi)有，所以經(jīng)濟收入并不穩定，家庭經(jīng)濟能力雖不富裕，反能維持正常生活，但家庭氛圍很溫馨。
2.學(xué)校環(huán)境分析
我就讀的學(xué)校是陜西銀行，它是一所省級重點(diǎn)中專(zhuān)，雖然生活環(huán)境一般，但教學(xué)設施還算先進(jìn)，所學(xué)習的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)雖不是校內最好的，公是一門(mén)新級專(zhuān)業(yè)，其中的專(zhuān)業(yè)也都新開(kāi)設，但師資力量處于優(yōu)勝。
3.社會(huì )環(huán)境分析
我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，而技能性人員仍有缺乏，競爭時(shí)代，實(shí)力為先，中職生恰巧能彌補技能人員短缺的空位，然而金融危機的沖擊導致就業(yè)環(huán)境不佳。
4.職業(yè)環(huán)境分析
由于社會(huì )對高級技術(shù)人員的短缺，掌握一技之長(cháng)也是我們的優(yōu)勢，尤其是營(yíng)銷(xiāo)人員，雖然營(yíng)銷(xiāo)人員遍布各方，隨處可見(jiàn)然而真正了解它，懂得它，能把它做出色的人寥寥無(wú)幾。這也為我們中職生提供了條件。人外有人，天外有天，我們還不應完全放松，更要嚴格要求自己多加學(xué)習。
《四》
職業(yè)定位
結合前面的自我分析和職業(yè)分析而言，我得到了以下結論
1.職業(yè)目標
我根據自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，我的目標是能通過(guò)自己的努力做一名銷(xiāo)售精英。
2.職業(yè)的發(fā)展路徑
從最底層促銷(xiāo)做起——到銷(xiāo)售主管——到銷(xiāo)售精英
《五》
計劃實(shí)施方案
1.步入社會(huì )初期：20xx年——20xx年
2.學(xué)習和掌握促銷(xiāo)本領(lǐng)，強化營(yíng)銷(xiāo)知識。
3.強化自身文化，研習關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)方面的書(shū)籍。
4.考取有關(guān)營(yíng)銷(xiāo)證書(shū)。
積累社會(huì )經(jīng)驗
1.立足社會(huì )：20xx年——20xx年
2.一邊工作，一邊利用業(yè)余時(shí)間勤奮學(xué)習，提高自己的學(xué)歷，達到大專(zhuān)文憑。
3.去外地學(xué)習銷(xiāo)售類(lèi)和語(yǔ)言類(lèi)的相關(guān)知識，繼續深造。
4.在作為銷(xiāo)售精英的基礎上不斷進(jìn)取。
長(cháng)期計劃
1.工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，提高自己的處事能力，增長(cháng)各方面的知識向更多的人學(xué)習尤其是我的客戶(hù)。
2.努力工作，積極博取提升的機會(huì )。
3.對于他人的作風(fēng)“取其精華，棄其糟粕”，從而提高自己的道德修養。
4.身體是革命的本錢(qián)。因此，在工作之外，要堅持鍛煉。
5.建立良好的交際圈，對于自己認為可以交往的人要保持聯(lián)系。但應作到真心誠意。
6.多和領(lǐng)導我的團隊人員進(jìn)行學(xué)習。
7.鍛煉自己的創(chuàng )新能力，勇于探索，多問(wèn)自己幾個(gè)為什么。
8.在工作中多總結，多檢查自己。
9.有想法大膽說(shuō)出來(lái)，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)及建議。
10.積極參加更多有益的培訓活動(dòng)(如營(yíng)銷(xiāo)師的講座)
《六》
評估調整
世間萬(wàn)物都在變化，常言道：計劃趕不上變化。因此，我要對自己的職業(yè)規劃做出一些風(fēng)險的預測。如果不能按規劃完成以上制訂的計劃時(shí)，我會(huì )有以下的發(fā)展途徑：
1.自己先做一份工作，積累一點(diǎn)經(jīng)驗及資金。
2.讓朋友幫忙找更適合自己的工作。
3.學(xué)些其他專(zhuān)業(yè)的技能及知識。
4.為自己的能力做個(gè)有計劃的測試等。
結束語(yǔ)
不同的時(shí)間，我會(huì )對自己的規劃進(jìn)行適時(shí)的調整，并會(huì )堅持每年做一次自我評估、月月做自我檢查、天天做總結按照實(shí)際情況作出一些更好的調整來(lái)適應日新月異的社會(huì )變化。
銷(xiāo)售個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃3
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)培養要求
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)培養具有扎實(shí)旅游管理與服務(wù)專(zhuān)業(yè)理論基礎，掌握旅行社、星級酒店等旅游企業(yè)實(shí)際操作能力，掌握教育理論和教育方法，實(shí)踐能力強，綜合素質(zhì)高，能在旅行社、星級酒店、旅游行政管理部門(mén)及相關(guān)旅游企業(yè)從事服務(wù)與經(jīng)營(yíng)管理、并能夠在中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校從事教學(xué)工作“一體化”教師的高級應用型專(zhuān)門(mén)人才，學(xué)業(yè)合格授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)主要課程
微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)，宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)，管理信息系統，統計學(xué)，會(huì )計學(xué)，財務(wù)管理，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)，經(jīng)濟法，消費者行為學(xué)，國際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，市場(chǎng)調查與預測。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)越來(lái)越受人們的歡迎，就業(yè)前景廣泛，畢業(yè)生可在中高等職業(yè)學(xué)校及企事業(yè)單位、政府部門(mén)等從事教學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)管理等方面工作。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能在中高等職業(yè)學(xué)校及企事業(yè)單位、政府部門(mén)等從事教學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)管理等方面工作。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)可從事以下崗位：銷(xiāo)售經(jīng)理，市場(chǎng)專(zhuān)員，銷(xiāo)售代表，課程顧問(wèn)，銷(xiāo)售主管，市場(chǎng)總監，區域銷(xiāo)售經(jīng)理，市場(chǎng)主管，銷(xiāo)售總監，市場(chǎng)經(jīng)理，市場(chǎng)部經(jīng)理，教育咨詢(xún)師。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的基本素質(zhì)
1、掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和現代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的基本理論、基本知識;
2、掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的定性、定量分析方法;
3、具有較強語(yǔ)言與文字表達、人際溝通、分析解決營(yíng)銷(xiāo)實(shí)際問(wèn)題的基本能力;
4、熟悉我國市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的方針、政策與法規，了解國際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的慣例和規則;
5、了解本學(xué)科的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài);
6、掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)四年規劃
初入大學(xué)就應該樹(shù)立正確的職業(yè)生涯規劃理念，大一就進(jìn)行職業(yè)規劃，從一開(kāi)始就不走彎路。
大學(xué)一年級
大學(xué)的學(xué)習環(huán)境與中學(xué)的學(xué)習環(huán)境有很大的不同，所以想要使自己成為一名的大學(xué)生，步便要適應大學(xué)了。修好每門(mén)必修課便是首要條件，比如說(shuō)英語(yǔ)，英語(yǔ)確實(shí)很重要，很難想象一個(gè)不懂得這世界上使用范圍廣的語(yǔ)言的人能在以后的工作中有所作為。但事實(shí)上我在這方面確實(shí)很差，這便是我在大一的學(xué)習中起碼的努力，因為多掌握了一種工具，就多一點(diǎn)生存的空間。大學(xué)上課的特點(diǎn)就是課程進(jìn)度快得驚人，所以自學(xué)成為了必不可少的學(xué)習手段。
我盡量堅持每天預習當天的`任務(wù)，課下及時(shí)復習，并且認真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，踏實(shí)做好每一步。同時(shí)由于大一的時(shí)候課程任務(wù)不重，課余時(shí)間較多，我還參加了很多學(xué)校和學(xué)院的實(shí)踐活動(dòng)，從而得到了不同方面的鍛煉和能力的提升。也和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們經(jīng)常交流，詢(xún)問(wèn)學(xué)習以及將來(lái)的就業(yè)情況�？傊�，大一一年來(lái)，我改變了自己以往學(xué)習和生活上的一些習慣，熟悉了大學(xué)的特殊之處，也適應了大學(xué)的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)初步了解了自己相關(guān)的職業(yè)，也很好的處理了自己是否轉系、是否修第二學(xué)位的問(wèn)題。我自己認為大一就是一個(gè)試探期，主要任務(wù)就是適應大學(xué)學(xué)習環(huán)境，學(xué)好每門(mén)必修課，打好基礎，同時(shí)在人際交往、社會(huì )實(shí)踐和科學(xué)研究等方面有所拓展和延伸.
大學(xué)二年級
萬(wàn)事學(xué)為先。沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，就算有敢為天下先的勇氣也難成大事，所以在任何時(shí)候我都不能放松自己的學(xué)習，大二依然如此，學(xué)習還是主要任務(wù)。對于本專(zhuān)業(yè)有了基本的了解后，我要加大程度，朝著(zhù)自己努力的要求勇敢前行。大二這一年在專(zhuān)業(yè)知識這一塊，要做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。實(shí)踐能力才是信息工程學(xué)科不死的靈魂，因此我要在大二的時(shí)候初步接觸實(shí)驗室，積累相關(guān)經(jīng)驗，增加見(jiàn)識。同時(shí)，這一年我將以提高自身基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或團體組織，鍛煉自己各種能力。同時(shí)檢驗自己的知識技能，開(kāi)始嘗試兼職社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅持性，能在課余時(shí)間后長(cháng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感，主動(dòng)性和受挫能力，增強英語(yǔ)口語(yǔ)能力，增強計算機應用能力，通過(guò)英語(yǔ)計算機的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇的輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己。這是一個(gè)為我自己的未來(lái)打造的平臺，只有自己的堅持和努力不懈才可完成。沒(méi)有夜夜笙簫的瀟灑也沒(méi)有花前月下的浪漫，只有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著(zhù)，但我卻過(guò)得充實(shí)。大二，正是需要刻苦的一年。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
大學(xué)三年級
臨近大四，首要問(wèn)題就是要明白自己面臨的是繼續深造還是就業(yè)。打算考研，我就應該加大力度的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，擴大英語(yǔ)詞匯量，著(zhù)手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把要求鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。在撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，大膽提出自己的見(jiàn)解，同時(shí)鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。參加和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)交流求職工作的心得體會(huì )，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問(wèn)題。如果我還希望出國留學(xué)，那我還得多接觸留學(xué)顧問(wèn)，參與留學(xué)系列活動(dòng)，準備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門(mén)索取簡(jiǎn)章參考等。
在之前的三年中我為自己定下相同的要求：
1、每個(gè)星期都要閱讀一本書(shū)，可以是人生勵志，文學(xué)，經(jīng)濟，政治，軍事等各方面的書(shū)籍，汲取多方面的營(yíng)養，定期登陸一些信息工程學(xué)學(xué)術(shù)網(wǎng)站，了解當下的社會(huì )信息工程科學(xué)的前沿等。
2、每個(gè)星期不要忘記英語(yǔ)單詞和口語(yǔ)的掌握與熟練。
3、利用電腦這一資源，學(xué)習運用網(wǎng)絡(luò )的資源充實(shí)自己，學(xué)習和掌握新的知識。
大學(xué)四年級
學(xué)無(wú)止境，但是我認為系統的學(xué)習在大三就可以算是結束了。在大四時(shí)，首先要檢驗自己已確定的職業(yè)要求是否明確，大學(xué)前三年的準備是否已充分。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中檢驗自己的積累和準備，并且及時(shí)做出調整和補充。此外，仍然不能忘記知識的獲取，同時(shí)關(guān)注新聞報道。增加實(shí)踐是必不可少的，我應該抓住各種鍛煉自己的機會(huì )，力圖早日適應社會(huì )的競爭機制，并且爭取在競爭中脫穎而出。
職業(yè)生涯規劃結束語(yǔ)
一學(xué)期的職業(yè)生涯規劃課程即將結束，周老師讓初入大學(xué)懵懵懂懂的我對自己的未來(lái)進(jìn)行了深刻明晰的規劃，我在很短的時(shí)間內忽然知道了自己想做什么、想要成為什么樣的人，雖然我現在僅僅是一個(gè)來(lái)自普通家庭的平凡的女孩子，但是我會(huì )帶著(zhù)我從小就銘記在心里的那句話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向分析：
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事中高等職業(yè)學(xué)校及企事業(yè)單位、政府部門(mén)等從事教學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)管理等方面工作。
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