職業(yè)生涯規劃大賽活動(dòng)策劃方案
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？請好好規劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。那么一份好的職業(yè)規劃是怎么樣的呢？下面是小編精心整理的職業(yè)生涯規劃大賽活動(dòng)策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業(yè)生涯規劃大賽活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)前言
最近幾年來(lái)，各地大學(xué)采取了擴招的措施，這使得大學(xué)畢業(yè)生的數量猛增，并將繼續呈增長(cháng)態(tài)勢，目前全國應屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢嚴峻。大學(xué)生就業(yè)理念亟待轉變，未來(lái)社會(huì )需求高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。當前大學(xué)生對未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(cháng)遠的規劃和有針對性的準備，對社會(huì )就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì )，導致學(xué)習目的不明確，甚至失去對未來(lái)的追求，而社會(huì )企事業(yè)單位也無(wú)法在大學(xué)應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和社會(huì )企事業(yè)單位難覓人才的現象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場(chǎng)經(jīng)濟激烈競爭，社會(huì )企事業(yè)單位對人才的要求，為了讓同學(xué)們更好的準備人生，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，從觀(guān)念、心態(tài)、知識、技能等方面做好應對職業(yè)挑戰的全面準備，特舉辦本次職業(yè)生涯設計大賽。
二、活動(dòng)目的1．體現學(xué)院以“育人”為中心的教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設，建設高品位的校園文化。
2．使學(xué)生能夠根據社會(huì )的要求和結合自身的特長(cháng)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，作好職業(yè)生涯設計以應對日益激烈的就業(yè)競爭。
3．使社會(huì )企事業(yè)單位能夠了解高校教育狀況，有針對性地開(kāi)展人力資源工作。
4．使同學(xué)們了解就業(yè)的嚴峻形勢，使其更加努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和提高實(shí)踐能力，對學(xué)風(fēng)建設和素質(zhì)拓展等都將起到良好的推進(jìn)作用。
5．擴大我院影響力，對外塑造財院新形象。
三、活動(dòng)主題放飛夢(mèng)想成就未來(lái)
四、組織結構為做好活動(dòng)的組織、協(xié)調工作，特成立廣西財經(jīng)學(xué)院首屆職業(yè)生涯規劃大賽組委會(huì )：
�。ㄒ唬╊檰�(wèn)委員會(huì )
總顧問(wèn)：王春明黨委書(shū)記
顧問(wèn)：韋良黨委副書(shū)記
楊倫超招生就業(yè)辦主任
李星華學(xué)習工作部部長(cháng)
陳志慶金融系黨總支書(shū)記
闕衛東文傳系黨總支書(shū)記
盧加寧招生就業(yè)辦副主任
霍宏團委書(shū)記
聶鴻飛金融系黨總支副書(shū)記
�。ǘ┗顒�(dòng)組委會(huì )
主任:楊倫超招生就業(yè)辦公室主任
副主任:盧加寧招生就業(yè)辦副主任
霍宏團委書(shū)記
委員:黃剛黃平隆植竟舟羅勝羅振坤嚴峻
蔡幸蔣立宏謝映楊海光陳佳妮周志娟
�。ㄎ瘑T排名不分先后）
(三)執行委員會(huì )
主任:阮方駿
副主任:馬文有葉春榮溫俊超陳梅鳳劉麗飄李永鵬
成員:口才與演講協(xié)會(huì )、創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )、職業(yè)生涯規劃與成才協(xié)會(huì )
和文化與傳播系分團委的全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間4月16日——6月15日
六、活動(dòng)內容1．職業(yè)生涯設計指導系列講座
2．職業(yè)生涯設計書(shū)征文大賽
3．廣西財經(jīng)學(xué)院首屆職業(yè)生涯設計大賽頒獎典禮
七、媒體支持 1．院內媒體：《廣西財經(jīng)學(xué)院報》、廣播站、蓮湖之約網(wǎng)站、《財院青年》、各社團宣傳報道，同時(shí)配合海報、橫幅、宣傳版等對活動(dòng)進(jìn)行報道。
2．校外媒體：
《大學(xué)風(fēng)行周刊》
《南寧高校報》
廣西大學(xué)生網(wǎng)
172校園活動(dòng)網(wǎng)
大學(xué)生論壇
精英入黨范文網(wǎng)
網(wǎng)
華好網(wǎng)
八、社團支持單位廣西財經(jīng)學(xué)院集郵愛(ài)好者協(xié)會(huì )
廣西財經(jīng)學(xué)院陽(yáng)光愛(ài)心社
廣西財經(jīng)學(xué)院綠色先鋒環(huán)境保護協(xié)會(huì )
廣西財經(jīng)學(xué)院吉他愛(ài)好者協(xié)會(huì )
廣西財經(jīng)學(xué)院公共關(guān)系協(xié)會(huì )
廣西財經(jīng)學(xué)院英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì )
九、職業(yè)生涯設計大賽具體項目及時(shí)間安排
大賽階段
大賽進(jìn)程
時(shí)間安排
活動(dòng)地點(diǎn)
主要內容
賽前動(dòng)員
賽事宣傳
4月上旬
各種媒體
通過(guò)海報、宣傳單、宣傳欄、網(wǎng)站等途徑對大賽進(jìn)行宣傳，激發(fā)學(xué)生參賽熱情
第一輪
首場(chǎng)專(zhuān)家講座
4月13日
3號禮堂
人生規劃
在學(xué)生課堂學(xué)習等的基礎上，以講座的形式對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規劃一般知識的普及
第二場(chǎng)講座
4月20日
禮堂
就業(yè)與創(chuàng )業(yè)
第三場(chǎng)講座
4月27日
階梯教室
規劃書(shū)撰寫(xiě)
作品初選
5月7-13日
略
對參賽者提交的作品進(jìn)行評審，按報名人數推薦35名學(xué)生進(jìn)入第二輪比賽
第二輪
心理測試
5月29日
普通教室
參加心理測試，獲得個(gè)人測評報告，幫助學(xué)生更好地進(jìn)行職業(yè)規劃
作品完善
5月
略
在獲得更多職業(yè)規劃知識基礎上，參賽者對初賽作品進(jìn)一步完善
評出獎項
5月4-10日
略
采用參賽作品評選加面對面考查的方式評出獲獎的學(xué)生
第三輪
頒獎典禮
6月16日
1號禮堂
以放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)為主題，精心組織和安排晚會(huì )節目，并為獲獎選手及組織單位頒獎
校企聯(lián)動(dòng)
6月初
略
知名企業(yè)老總、hr總監親臨學(xué)校和獲獎學(xué)生相互交流
賽后總結
大賽總結
6月中旬
略
總結首屆大賽經(jīng)驗
十、可行性分析
院口才與演講協(xié)會(huì )、院創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )、院文化與傳播系分團委與院職業(yè)生涯規劃與成才協(xié)會(huì )的同學(xué)自成立以來(lái)，團結友愛(ài)，積極進(jìn)取，思維活躍，勇于探索，敢于創(chuàng )新；在努力學(xué)習理論知識的同時(shí)，積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，成功舉辦了一系列大型活動(dòng)，經(jīng)過(guò)多年來(lái)的積累，擁有較豐富相關(guān)活動(dòng)的策劃和運作的經(jīng)驗。
�。ㄒ唬⿲W(xué)院領(lǐng)導的高度重視和老師的積極配合
此次活動(dòng)是廣西財經(jīng)學(xué)院首屆職業(yè)生涯設計大賽，這是一個(gè)對學(xué)生的人生可能會(huì )產(chǎn)生重大影響的系列活動(dòng)。我們四個(gè)社團承辦此次的首創(chuàng )精神以及有條不紊的籌備，受到了學(xué)院領(lǐng)導的高度評價(jià)，很多領(lǐng)導表示很支持我們社團做這種活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設和文化建設�；顒�(dòng)還得到廣大老師積極支持，老師們希望我們能夠做好此次活動(dòng)，促進(jìn)我院學(xué)習的風(fēng)氣。
�。ǘ└挥谢盍湍哿Φ膱F隊
本活動(dòng)執行委員會(huì )的成員是由各社團中營(yíng)銷(xiāo)、策劃、管理、廣告、財務(wù)等方面都具有很強能力的各社團骨干組成，這是一個(gè)團結進(jìn)步的綜合性學(xué)習型團隊，在四大社團中擔任重要職務(wù)，有較強的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，受到院系領(lǐng)導及各大社團的信任和好評。
�。ㄈ┞鋵�(shí)贊助單位的條件
1．職業(yè)生涯規劃與成才協(xié)會(huì )是一個(gè)在招生就業(yè)辦公室指導下的社團，與社會(huì )上大量的企事業(yè)單位保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常為在校大學(xué)生聯(lián)系到大量的兼職機會(huì )，擁有一支強大的外聯(lián)隊伍。尤其是其負責人溫俊超同學(xué)，在長(cháng)期的外聯(lián)工作中，擁有豐富的外聯(lián)經(jīng)驗，鍛煉出很強的外聯(lián)能力。
2．口才協(xié)會(huì )的外聯(lián)部長(cháng)梁庭鵬，曾經(jīng)是拉贊助的業(yè)務(wù)員，在“院第二十二屆教師節晚會(huì )”中5天多就與冠名商簽訂了協(xié)議；其他成員在“院教師節晚會(huì )”、院運動(dòng)會(huì )期間為社團的外聯(lián)工作做出了很大的貢獻，有著(zhù)較為豐富的外聯(lián)經(jīng)驗。
3．文傳系外聯(lián)部都參與了院內活動(dòng)的拉贊助工作，也相應的擁有一支較強的拉贊助隊伍。
�。ㄋ模⿵V大同學(xué)的熱烈支持
在調查中發(fā)現，此次活動(dòng)受到廣大學(xué)生的熱烈歡迎。為了了解同學(xué)們對此類(lèi)活動(dòng)的看法和意見(jiàn)，使活動(dòng)能夠結合同學(xué)門(mén)的需求，把活動(dòng)做得更好，我們對03、04、 05、XX年級的'部分學(xué)生做了充分的調研工作。在調查中我們發(fā)現，03、04級的很多同學(xué)反映，他們在大學(xué)里面因為沒(méi)有自己的人生規劃，在迷茫中浪費了大量的時(shí)間，他們很贊成這個(gè)活動(dòng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)能夠使學(xué)弟妹們不再重走其道。05、06級的很多同學(xué)表示對大學(xué)的生活很迷茫，也希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)確定他們人生的目標，從而明確努力的方向。
十一、工作小組分工
為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，組委會(huì )對本次活動(dòng)進(jìn)行詳細的分工，工作小組分工如表11—1所示：
表11—1工作小組分工表
小組名稱(chēng)
負責人
工作內容
備注
協(xié)調組
阮方駿
協(xié)調四方關(guān)系
策劃組
葉春榮
活動(dòng)總策劃、總體協(xié)調、財務(wù)管理
外聯(lián)組
梁延鵬
負責活動(dòng)經(jīng)費的籌集，確定贊助商
文秘組
劉麗飄
落實(shí)與會(huì )人員名單、撰寫(xiě)領(lǐng)導發(fā)言稿、制作領(lǐng)導姓名牌、安排領(lǐng)導座位、負責后續的新聞報道（請新聞部門(mén)合作）。
接待組
盧燕玲
落實(shí)禮儀小姐，負責來(lái)賓簽到、禮品發(fā)、放引客入座、擺放純凈水，負責發(fā)邀請涵、邀請其他嘉賓，
采購組
石柳花
采購各類(lèi)物料（宣傳品、會(huì )議現場(chǎng)物料等）、禮品
后勤組
劉源泉
布場(chǎng)（決賽現場(chǎng)及演出現場(chǎng)，保證音響的正常使用）、撤場(chǎng)。
宣傳組
朱文詠
場(chǎng)外（歡迎橫幅、氣球拱門(mén)等）、場(chǎng)內（贊助商橫幅、協(xié)助完成舞臺背景）、攝影攝像
機動(dòng)組
余潔
維持現場(chǎng)的秩序，保衛嘉賓的車(chē)等
節目組
馬雪嬌
落實(shí)本活動(dòng)節目編排導演工作、主持人安排
職業(yè)生涯設計書(shū)征文大賽策劃書(shū)
一、大賽目的：
1．體現學(xué)院領(lǐng)導以“育人”為中心的教學(xué)理念，建設高品位的校園文化。
2．使學(xué)生能夠根據社會(huì )的要求和結合自身的特長(cháng)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，作好職業(yè)設計以應對日益激烈的就業(yè)競爭。
二、大賽名稱(chēng)：職業(yè)生涯設計書(shū)征文大賽
三、征文時(shí)間：3月30日--- 4月27日
四、收稿地點(diǎn)：西校區食堂前面13棟足球場(chǎng)旁邊
五、征文對象：全院學(xué)生
六、作品內容：
1．序言
為什么要設計自己的職業(yè)生涯、設計職業(yè)生涯的必要性和作用、設計職生涯存在的風(fēng)險、設計職業(yè)生涯應具備的條件。
2．外圍環(huán)境分析
組織的需求、家庭的需求、社會(huì )的需求、科技的發(fā)展、經(jīng)濟的興衰、政治法律的影響
2．自我盤(pán)點(diǎn)
自己興趣愛(ài)好盤(pán)點(diǎn)、自己優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)、自己劣勢盤(pán)點(diǎn)、自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)、自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)、工作中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn)、工作中失敗的教訓）。
3．解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
需要利用那些資源、應該朝什么方向過(guò)渡或改變、具體的解決方法如何。
4．職業(yè)設計
實(shí)現目標、總體設計(職業(yè)發(fā)展歷程表)、具體設計分析（職業(yè)轉變的靈活性或多可變因素分析方案）。
5．具體職業(yè)設計的實(shí)施
貫穿職業(yè)中的知識體系是什么、職業(yè)發(fā)展的樹(shù)狀結構、每一階段的時(shí)間段知識、每一階段的學(xué)習的資源、每一階段可能碰到的困難和問(wèn)題、如何解決每階段碰到的困難和問(wèn)題。
七、評分細則（總分100分）
�。ㄒ唬﹥热莘弦�，設計合理可行（80分，每小項8分）
1．清晰性：考慮目標、措施是否清晰、明確、實(shí)現目標的步驟是否直截了當。
2．挑戰性：目標或措施是否具有挑戰性，還是僅保持其原來(lái)狀況而已。
3．變動(dòng)性：目標或措施是否具有彈性或緩沖性，是否依循環(huán)境的變化而作調整。
4．一致性：主要目標和分目標是否一致，目標和措施是否一致，個(gè)人目標與組織發(fā)展目標是否一致。
5．激勵性：目標是否符合求職者的性格、興趣和特長(cháng)，是否能對求職者產(chǎn)生內在激勵作用。
6．全程性：擬定生涯設計時(shí)是否考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程的考慮。
7．具體性：生涯設計各階段的路線(xiàn)劃分與安排是否具體可行。
8．實(shí)際性：實(shí)現生涯目標的途徑是否考慮到求職者的特質(zhì)、社會(huì )環(huán)境、組織環(huán)境以及相關(guān)的因素。
9．可評估性：設計是否具有明確時(shí)間限制或標準，能否隨時(shí)掌握求職的執行狀況，能否為設計的調整提供參考依據。
10．前景發(fā)展性：是否具有適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的前景。
�。ǘ┛尚行裕涸O計是否具有事實(shí)依據（5分）。
�。ㄈ┻m時(shí)性：目標時(shí)間和時(shí)序安排是否妥善(5分)。
�。ㄋ模⿵椥裕涸O計是否適應社會(huì )發(fā)展變化，具有一定的彈性(5分)。
�。ㄎ澹┏掷m性：人生每個(gè)發(fā)展階段是否持續連貫(5分)。）
八、評獎方法及獎勵辦法：
評委根據參賽選手“職業(yè)生涯設計方案”的科學(xué)性、合理性和可行性進(jìn)行評審，評出:
一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎若干名
大賽將設“優(yōu)秀組織獎”三個(gè)，對大賽組織出色的系、學(xué)生組織進(jìn)行表彰，并頒發(fā)證書(shū)。
注：參賽作品應以正規打印紙上繳、（a4紙，五號字，宋體）
廣西財經(jīng)學(xué)院首屆職業(yè)生涯設計大賽頒獎典禮方案
一、活動(dòng)時(shí)間：5月11日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：1號禮堂
三、活動(dòng)對象：全院學(xué)生
四、活動(dòng)目的：
1、體現學(xué)院領(lǐng)導以“育人”為中心的教學(xué)理念，建設高品位的校園文化。
2．使學(xué)生能夠根據社會(huì )的要求和結合自身的特長(cháng)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，作好職業(yè)設計以應對日益激烈的就業(yè)競爭。
3．展現我院學(xué)生勇于創(chuàng )新、敢于實(shí)踐和積極向上良好精神風(fēng)貌。
五、活動(dòng)內容：
本活動(dòng)以富有特色的開(kāi)場(chǎng)序幕拉開(kāi)，演出一個(gè)內容活潑、宏大的序曲。在節目快要結束時(shí)主持人宣布晚會(huì )開(kāi)始。整臺晚會(huì )以放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)為主題，精心組織和安排晚會(huì )節目，節目?jì)热葚S富多彩，包括舞蹈、歌曲、小品、中間穿插游戲和有獎問(wèn)答等互動(dòng)環(huán)節。在晚會(huì )中間對職業(yè)生涯設計書(shū)獲獎的同學(xué)進(jìn)行頒獎，最后在《xxx》樂(lè )曲中宣布此次大會(huì )圓滿(mǎn)結束。
六、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1．邀請相關(guān)領(lǐng)導嘉賓。
2．確定出席決賽的評委。
3．申請場(chǎng)地到位，購買(mǎi)相關(guān)物品
4．針對性的組織邀請與職業(yè)生涯規劃有關(guān)的能激昂人心的各類(lèi)節目。
5．做好相關(guān)的宣傳報道工作。
�。ǘ┈F場(chǎng)流程
1．富有特色的開(kāi)場(chǎng)序幕拉開(kāi)，演出一個(gè)內容活潑、宏大的序曲。在節目快要結束時(shí)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
2．學(xué)校領(lǐng)導致辭。
3．表演2~3個(gè)精彩節目。
4．對職業(yè)生涯設計書(shū)獲獎的同學(xué)進(jìn)行頒獎。
5．互動(dòng)游戲。
6．表演2~3個(gè)精彩節目。
7．對職業(yè)生涯設計書(shū)獲獎的同學(xué)進(jìn)行頒獎。
8．在《xxx》樂(lè )曲中組委會(huì )宣布此次大會(huì )圓滿(mǎn)結束。
�。ㄈ┖笃诠ぷ�
1．做好活動(dòng)后續宣傳報道工作。
2．總結活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓。
3．做好活動(dòng)的效果評估。
職業(yè)生涯規劃大賽活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)背景
面對嚴峻的就業(yè)形勢，職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會(huì )通過(guò)舉辦職業(yè)生涯規劃大賽，幫助同學(xué)們盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規劃意識，明確自己的人生目標，以科學(xué)的態(tài)度和方法規劃自己的職業(yè)生涯，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，贏(yíng)在職場(chǎng)起跑線(xiàn)上，成為搶手的職場(chǎng)新人，增強我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。特舉辦“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽”。
二、活動(dòng)目的
旨在培養大學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )業(yè)能力，樹(shù)立職業(yè)生涯設計理念，合理規劃職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)。[1]幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習動(dòng)力，樹(shù)立和提高職業(yè)規劃的意識和能力[2]提高同學(xué)們制作自薦書(shū)及參加職場(chǎng)應聘的技巧和能力[3]創(chuàng )建一種學(xué)校和社會(huì )相結合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認識社會(huì )，認識職場(chǎng)的機會(huì )[4]豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習的平臺。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx
五、參與單位與組織
職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會(huì )xxxxx 、xxxxx等
六、活動(dòng)內容
1.職業(yè)規劃的理解對個(gè)體未來(lái)職業(yè)發(fā)展進(jìn)行策劃和準備，包括確立階段性或長(cháng)期職業(yè)目標，確定適合個(gè)體的發(fā)展道路，明確將要進(jìn)行的調整和各項準備。
2.職業(yè)規劃的內容職業(yè)目標、職業(yè)發(fā)展道路、將要進(jìn)行的準備工作等；涉及擇業(yè)、調整職業(yè)和更大的發(fā)展計劃；涉及自我認識、知識和能力的'發(fā)展性培訓，行為活動(dòng)與態(tài)度、認知、價(jià)值觀(guān)等幾方面的調整和準備。要進(jìn)行合理的職業(yè)設計，須從主觀(guān)和客觀(guān)兩方面考慮。主觀(guān)方面，涉及到個(gè)人的價(jià)值觀(guān)、需求、能力、性格特點(diǎn)、發(fā)展取向等�？陀^(guān)方面，涉及到個(gè)體所處的社會(huì )環(huán)境和其他外在因素。
3.職業(yè)生涯規劃以書(shū)面形式呈交，做為初賽環(huán)節。決賽以演講形式進(jìn)行。初、決賽之間有一個(gè)起死回生環(huán)節，未入選同學(xué)自主報名，以演講形式進(jìn)行，從未通過(guò)初賽的選手中挑出部分進(jìn)入決賽。
七、活動(dòng)流程
1.準備階段（1--2周）
【1】完善并確定活動(dòng)方案
【2】本次活動(dòng)經(jīng)費準備
2.宣傳動(dòng)員階段（2--3天）
利用海報、網(wǎng)絡(luò )等進(jìn)行宣傳動(dòng)員，同時(shí)可在各二級學(xué)院宣傳動(dòng)員
3.初賽階段
【1】可以以班級形式組織學(xué)生報名
【2】遞交職業(yè)生涯規劃書(shū)，并為后期起死回生環(huán)節和決賽環(huán)節的演講做準備
4.起死回生環(huán)節
【1】組織未進(jìn)入決賽的選手自主報名
【2】以演講形式進(jìn)行，評析初賽職業(yè)生涯規劃書(shū)的優(yōu)劣，從中選出部分優(yōu)勝者進(jìn)入決賽
5.決賽階段
【1】時(shí)間和地點(diǎn)
xxxxxx xxxxxx
【2】以演講形式進(jìn)行，伴有答辯環(huán)節現場(chǎng)
八、專(zhuān)項事宜
1.宣傳工作（宣傳部）
做好活動(dòng)前后期的宣傳工作，張貼分發(fā)宣傳材料，與校園新聞部門(mén)的交接工作
2.外聯(lián)工作（外聯(lián)部）
邀請商家參與活動(dòng)贊助，邀請校內外單位和組織，購買(mǎi)或租賃活動(dòng)所需物品
3.籌備工作
活動(dòng)攝影，報名活動(dòng)，活動(dòng)會(huì )場(chǎng)申請和布置，后勤工作等
4.總結工作及評估工作(辦公室和監察部)
九、大賽獎項事宜
一等獎：x名相應獎品獎勵
二等獎：x名相應獎品獎勵
三等獎：x名相應獎品獎勵
特等獎：x名相應精品獎勵
十、經(jīng)費預算
十一、頒獎儀式
【職業(yè)生涯規劃大賽活動(dòng)策劃方案】相關(guān)文章：
職業(yè)生涯規劃大賽活動(dòng)策劃（通用10篇）06-09
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽活動(dòng)方案11-09
職業(yè)生涯規劃大賽策劃書(shū)12-03
職業(yè)生涯規劃大賽策劃書(shū)06-24
職業(yè)規劃大賽活動(dòng)策劃08-31
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽活動(dòng)策劃書(shū)12-01
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽的活動(dòng)策劃書(shū)11-24
配音大賽活動(dòng)策劃方案09-15
職業(yè)生涯規劃大賽策劃書(shū)[優(yōu)秀15篇]11-26
- 相關(guān)推薦