中專(zhuān)生職業(yè)生涯規劃優(yōu)秀
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇，我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規劃了。好的職業(yè)規劃是什么樣的呢？以下是小編整理的中專(zhuān)生職業(yè)生涯規劃優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中專(zhuān)生職業(yè)生涯規劃優(yōu)秀1
一、前言
不得不承認中專(zhuān)的第一年上學(xué)期在茫然中將要過(guò)去，留下的僅是悔恨許多該做的沒(méi)有好好去做。有壓力卻依然懶散、怠惰。原于沒(méi)有清晰明確的計劃。
作為當今中專(zhuān)生的我們，應當讓自己的中專(zhuān)生活過(guò)得充實(shí)精彩，再不能一日一日的消磨時(shí)光了。中專(zhuān)是我們進(jìn)入社會(huì )的中轉站。在這人才競爭激烈的時(shí)代，為了生存，你不得不在中專(zhuān)期間學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)好如何為人處世，來(lái)面對現實(shí)的社會(huì )。
“凡事預則立，不預則廢”，我們都擁有自己的夢(mèng)想，而差別在于是否有規劃有步驟地向夢(mèng)想靠近。向往成功，就該做好自己的職業(yè)生涯規劃，對自己做好準確的定位，有計劃地合理安排四年的中專(zhuān)生活，努力發(fā)掘自己的潛力，打造自己的核心競爭力。
有了夢(mèng)想，有了動(dòng)力。好的規劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。
二、自己評估
1。 、興趣愛(ài)好
喜愛(ài)美術(shù)，喜歡事物在畫(huà)中的另一種形態(tài)
喜歡在幽靜的角落安靜地聽(tīng)音樂(lè )
喜愛(ài)運動(dòng)的放松、自由
2 、自己評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)
友善、易于相處
注重細節，特別是有關(guān)他人的細節
有很強的目標和使命感，執著(zhù)
有韌性，逆境中不輕言放棄
缺點(diǎn)
過(guò)于完美主義，總是對自己的作品不滿(mǎn)意
有太多的顧慮，壓力大，很多事情放不開(kāi)
有時(shí)過(guò)于猶豫，決斷困難
不愿為堅持自己的想法而冒風(fēng)險打破與他人的關(guān)系
習慣憑感覺(jué)或一時(shí)的沖動(dòng)做決定
3。 、職業(yè)測評
根據測試結果顯示我符合的性格類(lèi)型是：藝術(shù)家型——用有形的作品展示豐富內心世界
職業(yè)測評中的基本描述
你和藹、友善、敏感，謙虛地看待自己的能力。你能平靜愉悅地享受目前的生活，喜歡體驗。珍視自由自在地安排自己的活動(dòng)，有自己的空間，支配自己的時(shí)間。
你善于觀(guān)察、務(wù)實(shí)、講求實(shí)際，了解現實(shí)和周?chē)娜�，并且能夠靈活地對他們的情況和需要做出反應，但很少尋求其動(dòng)機和含義。你是優(yōu)秀的短期規劃者，能夠全身心地投到此時(shí)此刻的工作中，喜歡享受現今的經(jīng)驗而不是迅速沖往下一個(gè)挑戰。
你有耐心，易通融，很好相處。你沒(méi)有領(lǐng)導別人的愿望，往往是忠實(shí)的跟隨者和很好的合作伙伴。你很客觀(guān)，而且能以一種實(shí)事求是的態(tài)度接受他人的行為，但你需要基本的信任和理解，需要和睦的人際關(guān)系，而且對矛盾和異議很敏感。
你很有藝術(shù)天份，對自然的美麗情有獨鐘，對直接從經(jīng)驗中和感覺(jué)中得到的信息非常感興趣，喜歡為自己創(chuàng )造一種幽雅而個(gè)性化的環(huán)境，你希望為社會(huì )的福利和人類(lèi)的幸福做些貢獻。你內心深沉，其實(shí)很熱情，不太喜歡表現。
職業(yè)測評中提出的盲點(diǎn)
你完全著(zhù)眼于現在，從不喜歡尋找和發(fā)現那些你認為不存在的可能性，這使你無(wú)法發(fā)現更廣闊的前景，也不能為將來(lái)做打算，不能很好地安排時(shí)間和精力。
你天生對他人具有高度的敏感，總是難以拒絕別人，有時(shí)為了滿(mǎn)足他人的需求而拼命地工作，以至于在此過(guò)程中忽視了自己。
你過(guò)分忽視事物之間的內在聯(lián)系和邏輯思考，難以理解復雜的事情。
你對他人的批評會(huì )感到生氣或氣餒，有時(shí)容易過(guò)分自責。你容易相信別人，很少對別人的動(dòng)機有所懷疑，也不會(huì )發(fā)現別人行為背后的隱含意義。你們需要更注重自己的需求，而且要對別人的行為加以分析。在分析中加入一些客觀(guān)和懷疑的態(tài)度會(huì )讓你們更準確地判斷人的性格。
發(fā)展建議
學(xué)會(huì )更好的溝通，表達自己的內心感受和觀(guān)點(diǎn)
在一定的高度下考慮問(wèn)題，發(fā)展你的前瞻性
三、環(huán)境分析
廣告業(yè)作為現代信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，不斷促進(jìn)生產(chǎn)與消費之間的聯(lián)系，成為促進(jìn)商品生產(chǎn)和商品流通進(jìn)一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一，并推動(dòng)著(zhù)現代社會(huì )再生產(chǎn)的順利進(jìn)行。在我國進(jìn)入WTO的形勢下，眾多富有藝術(shù)號召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著(zhù)中國消費大市場(chǎng)，這就要求當今的廣告我博識廣聞，具有多方面修養，如美學(xué)、社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文化藝術(shù)、民俗民風(fēng)等，只有具備了這些文化素養，才可面對國際廣告潮流的挑戰。
20xx年至今中國廣告界人數番了一番已達100多萬(wàn)人，廣告業(yè)從業(yè)人員的急劇增加，為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校中專(zhuān)生帶來(lái)很大的壓力，因此我應努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，積極培養自身的自主創(chuàng )新能力，努力提升各方面的文化素養。經(jīng)常翻閱專(zhuān)業(yè)性的報刊雜志，了解行業(yè)最新的思想；對比、分析、積累經(jīng)典廣告創(chuàng )意，試著(zhù)模仿，進(jìn)行再創(chuàng )作，努力打造出自己的風(fēng)格。抓住一切機會(huì )展示自己的才華，力爭輝煌。
家境清貧，二人上中專(zhuān)，經(jīng)濟負擔沉重，暫且不打算考研，即使以后有考研的.意向也是先參加工作再讀研。因此完全要依靠自己的能力，創(chuàng )造屬于自己的那片天空。
四、目標分解及階段劃分
我將職業(yè)目標定位于廣告設計，最終擁有一家有影響的廣告公司
希望通過(guò)中專(zhuān)三年的學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐，把自己培養為一名具備專(zhuān)業(yè)知識、創(chuàng )造能力的廣告人。在實(shí)踐中積累總結經(jīng)驗，以便更好的適應社會(huì )的需求。
中專(zhuān)一年級
1 、適應中專(zhuān)生活，養成良好的中專(zhuān)學(xué)習習慣
2 、積極參加各類(lèi)文體活動(dòng)，在娛樂(lè )中鍛煉自身的能力
3 、加強人際交往能力，廣結志同道合的朋友，交流思想觀(guān)點(diǎn)
4 、認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎理論課程，多接觸專(zhuān)業(yè)性的報刊雜志，多分析，多思考
5 、加強英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習爭取在中一下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)一級考試
6 、充分利用學(xué)校圖書(shū)館資源，提高自身各方面的文化素養
7 、通過(guò)全國計算機一級考試
中專(zhuān)二年級
1 、學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，多做練習，多積累，多總結；關(guān)注廣告業(yè)的動(dòng)態(tài)。
2。 、積極參加各類(lèi)設計創(chuàng )作大賽，了解自身水平，不斷努力進(jìn)取
3。 、競選班干，努力改善自身領(lǐng)導能力，實(shí)踐能力
4 、練好攝影、攝像技術(shù)，完成200張以上的作品，多拍，但注重質(zhì)量而不在數量，在練習中不斷進(jìn)步
5 、著(zhù)手分析經(jīng)典廣告策劃文案，積累并模仿，做出自己的想法，完成3—4個(gè)策劃文案
6、 加強繪畫(huà)技能，多做練習，樹(shù)立自己的藝術(shù)風(fēng)格
7 、學(xué)好計算機課程，通過(guò)全國計算機二級考試
8 、參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓，通過(guò)英語(yǔ)二級考試
9 、假期到小廣告公司實(shí)習
中專(zhuān)三年級
1 、對前三年的準備做一個(gè)總結，檢驗自己職業(yè)目標是否明確
2 、盡可能多的創(chuàng )作出優(yōu)秀的攝影、攝像、廣告作品
3 、把握好實(shí)習機會(huì )，通過(guò)實(shí)習大概了解廣告公司的工作流程、管理模式
4 、積極參加各類(lèi)招聘活動(dòng)，積累經(jīng)驗，學(xué)習求職技巧，為畢業(yè)后的工作申請充分地準備
5 、培養自己的基本職場(chǎng)技能，學(xué)好禮儀方面的知識
6 、認真撰寫(xiě)畢業(yè)論文，提出個(gè)人的鮮明想法
7 、向著(zhù)夢(mèng)想，全身心地投入
中專(zhuān)畢業(yè)后初步規劃：3——5年內在一家有前景的小廣告公司適應行業(yè)環(huán)境、處理好與同事領(lǐng)導關(guān)系、積極主動(dòng)地工作。爭取第二年得到提拔，提高管理能力，身兼幾項職務(wù)，精進(jìn)自己各方面的能力，爭取做到廣告方面的全能。盡可能多地結識與自己志同道合的業(yè)界人士，交流新思想。如果可能的話(huà)在五年內走上創(chuàng )業(yè)道路。緊跟時(shí)代的同時(shí)，提升作品質(zhì)量，盡力突破，引領(lǐng)廣告界的新趨勢。
五、自己宣言
一份好的計劃只有在努力實(shí)踐中才能顯示其價(jià)值，既然做了承諾就努力去實(shí)現，否則一切將只是白紙，收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關(guān)心愛(ài)惜自己的人及自己心愛(ài)的人失望，更別讓自己失望，讓青春無(wú)悔。
把握生命里的每一分鐘，讓青春綻放耀眼的光彩。
說(shuō)到不如做到，要做就做最好。
從現在開(kāi)始，向著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，努力過(guò)程中的荊棘，只會(huì )更加堅定信念。
中專(zhuān)生職業(yè)生涯規劃優(yōu)秀2
一、自我評價(jià)
我是一個(gè)辦事認真負責，既能堅持原則，又有一定靈活性。性格活潑開(kāi)朗，為人坦率直爽，樂(lè )于助人，溝通方面有些欠缺。在工作上、學(xué)習上都能夠團結同事同學(xué)。我有較強的上進(jìn)心和學(xué)習能力，心理素質(zhì)良好，具備一定的組織協(xié)調能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作精神和服務(wù)精神，能適應不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對挑戰，善于總結自我，不斷創(chuàng )新。
我是一個(gè)不是很善于交際的人，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習與磨練，現在的我在性格上有了很大的改變，會(huì )與同學(xué)交往，結識更多的新朋友。在人際關(guān)系上也有了很大的進(jìn)步。在平時(shí)生活中興趣愛(ài)好廣泛。作為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的我，有著(zhù)一顆對學(xué)前教育的喜愛(ài)，總之，經(jīng)過(guò)近四年半的幼師，我在學(xué)習，工作和思想上都取得了較大的進(jìn)展。喜歡和比自己強的人交往，但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的：樂(lè )觀(guān)、活潑開(kāi)朗。我認為心態(tài)決定一切，做一切的事情都需要一個(gè)好的心態(tài)，贊同古人說(shuō)的：好知者不如樂(lè )知者，喜歡辯證的分析事情。當面對一個(gè)突發(fā)事件時(shí)，首先想到的不是為什么會(huì )發(fā)生這樣的事情，而是用什么辦法解決這件事。
二、目標確立
雖然我對自己的`將來(lái)還不確定，但是我感覺(jué)每個(gè)階段的前進(jìn)都要有一定的目標，有了目標就有了方向，才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了，能力都到了發(fā)揮，每個(gè)階段有了切實(shí)的提升，即使目標沒(méi)有實(shí)現，我也不會(huì )感覺(jué)失敗，至少目標引導我如何走好人生的每一步。目標的確立對于人生來(lái)說(shuō)有著(zhù)至關(guān)重要的作用，因此，我根據自身的不同階段把目標確立如下：
1．短期目標：千里之行，始于足下。我感覺(jué)現在首要的是認真學(xué)好各門(mén)學(xué)科，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，嚴格完成每科考試，并不斷鍛煉自己。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習和生活。
2．中期目標：在余下的大學(xué)生活里，積極參加各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為畢業(yè)后走入社會(huì )打下扎實(shí)的基礎。
3．長(cháng)期目標：盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，不斷完善自我，在社會(huì )的大舞臺充分展示自我。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應周?chē)h(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。
4．人生目標：我的人生目標就是充分實(shí)現自身的人生價(jià)值，那就是個(gè)人事務(wù)，職業(yè)生涯，家庭生活協(xié)調發(fā)展。
中專(zhuān)生職業(yè)生涯規劃優(yōu)秀3
我們都是來(lái)自各不相同的人，從內心到外在，都擁有各種不同的經(jīng)歷。一個(gè)個(gè)與眾不同的故事。我們可以從另一個(gè)人那里得到自己身上所沒(méi)有的東西。我們有屬于自己的個(gè)性、力量。我們擁有踏出第一步所需要的勇氣。在此，開(kāi)始描繪了職業(yè)人生的藍圖。
那年夏天，一個(gè)無(wú)知的小女孩跨入了財經(jīng)的大門(mén)，有緣碰到了商務(wù)英語(yǔ)，它成為我四年生活中一部分。轉眼間。我已站在校門(mén)檻，再次面對迷茫�！皼](méi)有目標的船永遠不能達到成功彼岸”。我開(kāi)始意識到：一個(gè)成功的職業(yè)規劃既是一個(gè)人的人生規劃，是生命走向精彩輝煌的開(kāi)端！
自我分析：
我是一名中專(zhuān)生，性格開(kāi)朗、活潑、善良，敢于挑戰困難、追求個(gè)性、敢于創(chuàng )新，課余時(shí)間喜歡聽(tīng)音樂(lè )、練習書(shū)法、閱讀書(shū)籍，尤其是與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的雜志、跟同學(xué)用英語(yǔ)交流，目前，我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力良好、商務(wù)方面的知識有待提高，動(dòng)手能力較強、做事認真。
從小，父母注重我的文化素質(zhì)教養，特別是在文學(xué)方面，因此，我偏向于文科，后來(lái)接觸了英語(yǔ)，對它就產(chǎn)生了濃厚的興趣，自然地，數學(xué)、化學(xué)、物理都不是我的強項，我學(xué)得好吃力，但我還是堅持要繼續我的求學(xué)之路，去實(shí)現自己小時(shí)候的夢(mèng)想。小學(xué)到初中，一直在班里擔任班干部、盡忠盡職，成為老師的得力助手，具有一定的組織能力，有團隊精神，在職校期間，擔任“書(shū)法協(xié)會(huì )”負責人，積極參加第二課堂活動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jì)。
尚需改進(jìn)之處：缺乏恒心與信心，有時(shí)制定的計劃沒(méi)有進(jìn)行到底，不善于表達自己，有時(shí)很固執于去做某件事，我相信一個(gè)人存在缺點(diǎn)是不怕的，只要正確意識到并及時(shí)改正，還是有進(jìn)步的空間，使自己得到完善。
個(gè)人環(huán)境：
1、專(zhuān)業(yè)：就讀商務(wù)英語(yǔ)，主修課程有：國際貿易、外貿單證、外貿函電、劍劍橋英語(yǔ)。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，我國的進(jìn)出口貿易不斷增長(cháng)，人民生產(chǎn)水平也得到改善，社會(huì )的需求量隨著(zhù)也增長(cháng)，外貿行業(yè)的競爭力也相當大，所以，要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，滿(mǎn)足社會(huì )的需求，擁有真是才能，更穩地立足于社會(huì )。
2、學(xué)校：職校的核心工作是培養人才、技能，對人才要素和需求是隨著(zhù)社會(huì )的變化而變化的。我很慶幸來(lái)到了廣東省財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，這所“百年老�！笔菑V東省最早設立的中職學(xué)校之一，學(xué)校擁有一批實(shí)力雄厚的教師隊伍、先進(jìn)的學(xué)習設施、環(huán)境優(yōu)美、給財校的學(xué)子們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，還有，學(xué)校給我們提供了多次社會(huì )實(shí)踐機會(huì )——廣交會(huì )，是一個(gè)展示自身才能的平臺，讓我們先去適應社會(huì )生活、積累更多社會(huì )經(jīng)驗。社團，它也是學(xué)校一大主體，同學(xué)除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識以外，還能從分發(fā)揮自己的特長(cháng)、提高自身的綜合素質(zhì)，還有機會(huì )與外界的人交流、換取經(jīng)驗。本人擔任“書(shū)法協(xié)會(huì )”的負責人，從中學(xué)到的不僅如何傳授知識，還有溝通技巧、管理等方面，希望本社團在今后的日子里能走得更成功。
3、家庭：一直以來(lái)，我要感謝我的家人，自小，我是寄住在姑媽家，是她教會(huì )我熱愛(ài)生活、有友好待人、做個(gè)誠實(shí)的`孩子；還有我的爸媽?zhuān)俏冶澈蟮闹С终�，他們在童裝行業(yè)里拼搏了十幾年！表姐也成了我學(xué)習上的支持，她中專(zhuān)畢業(yè)后，靠自己的能力，不斷學(xué)習、讀夜校、自學(xué)英語(yǔ)、學(xué)做外貿……
我生活在這種對人生很執著(zhù)的環(huán)境中，也被深深地感染上，向往著(zhù)重走他們的道路。這種精神不斷促進(jìn)我前進(jìn)，也成為我學(xué)習的好榜樣。確定目標：
有了奮斗的目標，就有了努力的方向，因為我們知道，要達到這些目標，會(huì )經(jīng)過(guò)一番磨練。因此，我們制定計劃，就是一種無(wú)形的壓力，它會(huì )轉化為努力拼搏的動(dòng)力。我相信：只要堅持不懈，就能達到成功的彼岸。
短期：再次在“心秀未來(lái)”演講大賽中取得優(yōu)異成績(jì)認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識、閱讀課外書(shū)、拿到“外貿跟單員證書(shū)”。
中期：畢業(yè)后，從事外貿工作，繼續深造大專(zhuān)，考取CET—6，自學(xué)多一門(mén)外語(yǔ)，開(kāi)始自主創(chuàng )業(yè)，積累經(jīng)驗。
遠期：通過(guò)人際關(guān)系，積累足夠經(jīng)驗后，建立一間外貿公司。
人生是自己走出來(lái)的，要活出自己和實(shí)現自己人生目標，就必須采取行動(dòng)，制作行動(dòng)措施：
20xx—20xx：在校期間，我要充分利用學(xué)校的環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識、培養學(xué)習、生活能力、交際能力和人脈關(guān)系，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和身體素質(zhì)，合理利用好時(shí)間、勞逸結合，多學(xué)習演講技巧。圖書(shū)館是一個(gè)巨大的大“資源庫”，每天要抽出點(diǎn)時(shí)間去閱讀與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，從里面能學(xué)到更多知識，能豐富校園生活，還要為考“外貿跟單員證”做準備，認真去完成每一份工作，爭取順利通過(guò)。課余時(shí)間，多與同學(xué)用英語(yǔ)交流，提高口語(yǔ)能力，多關(guān)注國際新聞，留意身邊的事物、多鍛煉自己的文筆。在暑假期間，我希望能到公司里面實(shí)習，學(xué)到更多經(jīng)驗。在畢業(yè)之際，為自己制作一份完美的簡(jiǎn)歷。順利地完成我的學(xué)業(yè)，在六月份，拿到沉甸甸的畢業(yè)證書(shū)。我的中專(zhuān)生活就此畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
20xx—20xx：剛走出社會(huì )，了解社會(huì )的發(fā)展趨勢，盡快適應社會(huì )生活，從事外貿工作，積極表現自己的才能，進(jìn)一步攻讀本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)的書(shū)，建立好人際關(guān)系、多參加社交活動(dòng)、虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習，為創(chuàng )業(yè)之路做好鋪墊。
20xx—20xx：把精力放在創(chuàng )業(yè)上。成立一間外貿公司，首先，做多種品牌的產(chǎn)品，等積累到足夠經(jīng)驗后，創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己品牌，大相國內外市場(chǎng)，不斷創(chuàng )新……
以上是本人為自己設計的人生職業(yè)規劃書(shū)，仿佛閱歷了無(wú)數年的經(jīng)驗，但當我回過(guò)神來(lái)，依然坐在課室的某一角落聽(tīng)老師講課！原來(lái)，生活是如此多嬌！它教會(huì )我們：有夢(mèng)就要大膽去追求，去實(shí)現屬于自己的愿望！在成長(cháng)的路上，我們堅持不懈、依然前進(jìn)……
職業(yè)規劃反饋修正：
每個(gè)人都渴望有朝一日能成功，但并非都能如愿，只能了解身的能力，有堅定的奮斗目標，并按照情況的變化及時(shí)調整自己的計劃，跟隨社會(huì )的步伐，才能有可能實(shí)現成功的愿望，這就需要進(jìn)行職業(yè)生涯的設計。若要獲得成功，必需拿出勇氣，付出努力去拼搏、奮斗，達到自己所想要的結果，未來(lái)，掌握在自己的手中，放飛夢(mèng)想，是我們一生的追求！相信你的藍圖會(huì )設計地更豐富多彩！
中專(zhuān)生職業(yè)生涯規劃優(yōu)秀4
一、個(gè)人資料
姓名：xx
性別：女
出生年月：1994年2月
性格：內外兼之，偏內向，性情溫和，樂(lè )于助人，榮譽(yù)感強
學(xué)歷：大學(xué)一年級
專(zhuān)業(yè)：護理
座右銘：機會(huì )永遠屬于有準備的人
二、大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)（護理專(zhuān)業(yè)）前言
我們每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀(guān)，并將其不知不覺(jué)地融入日常生活來(lái)指導自己的行為，每個(gè)人都著(zhù)美好的明天，因此我們一直都為著(zhù)心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗，大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，換個(gè)角度理解，就是對我們心中那個(gè)藍圖的描繪。對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。三百六十行，行行出狀員。職業(yè)并無(wú)高低貴賤之分，只要付出勞動(dòng)就是光榮的。
三、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規劃時(shí)間
美好愿望：希望以后能找到一份好的工作，有條件的話(huà)自己開(kāi)一個(gè)診所。
職業(yè)方向：成為一名合格優(yōu)秀的護士、護士長(cháng)、護理部主任。
四、自己盤(pán)點(diǎn)
1 、性格品質(zhì)：自尊心、自信心強，講誠信，尊老愛(ài)幼。
2 、個(gè)人素質(zhì)：興趣廣泛，適應性較強，語(yǔ)言表達能力強，具有團隊意識、組織創(chuàng )新能力。
3 、氣質(zhì)：自己形象較好，談吐得體。
4 、學(xué)習能力：領(lǐng)悟性強，態(tài)度端正。
優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：從小家里生活條件艱苦，所以讓我養成了不怕苦的精神，俗話(huà)不是說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人嗎？雖然我沒(méi)有好的家庭背景，但我有世上最寶貴的財富——吃苦耐勞的精神。
劣勢盤(pán)點(diǎn)：因為來(lái)自偏遠的農村，沒(méi)有經(jīng)濟基礎和家庭背景，決定了我的未來(lái)（事業(yè)）有很多不確定性，而到現在為止，沒(méi)任何工作經(jīng)驗，獲得的榮譽(yù)證書(shū)相對較少。
優(yōu)點(diǎn)：樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、毅志堅定。
缺點(diǎn)：做事緩慢，惰性大，自卑心較強。
五、解自己盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，當我們利用不當時(shí)，我們就會(huì )偏離方向，世上的任何事物都有兩面性，如果我們正確對待自己的劣勢和缺點(diǎn)。我們就會(huì )離成功更進(jìn)一步，學(xué)習缺點(diǎn)轉化為優(yōu)點(diǎn)，充分利用我們的資源，真心向同學(xué)、老師、朋友請教、交流，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并改正。
六、社會(huì )環(huán)境分析
1 、一般社會(huì )環(huán)境：隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì )需要的人才要求也越來(lái)越高，競爭日益激烈，面對經(jīng)濟全球化，創(chuàng )新意識尤為突出。
2 、特殊社會(huì )環(huán)境：社會(huì )在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，再加上我國正面臨老齡化嚴重趨勢的加重，社會(huì )需要的專(zhuān)業(yè)的護理人員也越來(lái)越多，而且護理專(zhuān)業(yè)前景是很好，國家將醫療制度改革作為重點(diǎn)，醫療衛生條件不斷改善，醫療體制不斷健全和完善。
七、角色建議
父親：日前必須認真學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)知識，以后能找一份較好的工作，同時(shí)還要鍛煉身體。
母親：學(xué)習認真，注意身體。
老師：性格內向，樂(lè )于助人，尊敬老師，學(xué)習態(tài)度好。
同學(xué)：做事認真，講誠信。
八、職業(yè)生涯規劃
1 、學(xué)習生活規劃
在這個(gè)高科技的信息時(shí)代，計算機和英語(yǔ)成為我們日常生活中不可或缺的一部分，因此，我將這兩科作為學(xué)習的重點(diǎn)，同時(shí)，還要努力的提高自己各個(gè)方面的綜合素質(zhì)和能力，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，拿到畢業(yè)證書(shū)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的證書(shū)。
大學(xué)一年級：了解大學(xué)生活，了解護理專(zhuān)業(yè)的知識，了解和掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)的技能及拿到就業(yè)所需的證書(shū)。
大學(xué)二年級：熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識，盡自己最力努力通過(guò)英語(yǔ)三級，計算機二級及普通話(huà)過(guò)級的證書(shū)，拿到護士職業(yè)資格證。
大學(xué)三年級：著(zhù)重提高自己的工作能力，交際能力，及實(shí)際操作動(dòng)手能力，同時(shí)鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力，多積累些工作經(jīng)驗，培養自己的口才，多結交良師益友，積極利用學(xué)校所提供的條件，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試的訓練，做好充分的準備。
2 、近十年的目標
20xx年— 20xx年：利用3年專(zhuān)業(yè)的時(shí)間，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能知識，拿到相關(guān)的畢業(yè)證書(shū)。
20xx年—20xx年：積累經(jīng)驗，找一份好工作。
20xx年：了解社會(huì )的就業(yè)行勢和行情。
20xx年：籌劃資金，做好充分準備。
20xx年：擁有一家自己的醫院或診所。
3 、求職計劃
�。�1）學(xué)位證書(shū)，資格證書(shū)是我們求職的一塊敲門(mén)磚。因此，我們在大學(xué)期間要把握時(shí)間學(xué)習，充分利用好每分每秒，不讓自己留下一絲遺憾，拿到相關(guān)的證書(shū)。
�。�2）招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更看重的`是個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，在大學(xué)期間，多進(jìn)行鍛煉，發(fā)揮自己的潛能，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，培養自己的綜合能力。
�。�3）對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，最突出的問(wèn)題就是缺乏經(jīng)驗，要想在眾多求職者中脫穎而出，就應該多鍛煉自己的口才和學(xué)會(huì )應變的能力，增強自己的綜合素質(zhì)，培養自己多方面的興趣和愛(ài)好，在實(shí)習的過(guò)程中，積累好經(jīng)驗，給老師和同事留下一個(gè)好印象。
九、結束話(huà)
當然啦，光靠口頭說(shuō)是行不通的，需要我們付諸于實(shí)際行動(dòng)，從現在做起，從小事做起，完成自己制定的目標，付出一定會(huì )獲得回報，但是不付出是絕對不可能得到回報的，因為機會(huì )永遠只會(huì )留給那些有準備的人，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，希望幾年以后能成為一名合格、優(yōu)秀的護士。
中專(zhuān)生職業(yè)生涯規劃優(yōu)秀5
9月，是新生步入學(xué)校園的季節，同時(shí)也是畢業(yè)生走出校園、重新定位的一個(gè)轉折點(diǎn)。作為一名中專(zhuān)新生的我，懷著(zhù)激動(dòng)、喜悅的情緒，充滿(mǎn)著(zhù)期望，也帶著(zhù)幾分迷茫走進(jìn)了大學(xué)校園。在我進(jìn)入學(xué)校園時(shí)，迎面而來(lái)的是美麗新奇的校園建設、親切相似的同學(xué)面容、陌生向往的生活環(huán)境。有高興，也有失落，但我都走進(jìn)了學(xué)校園，一切的一切將從那里開(kāi)始三年新的學(xué)習和生活。
進(jìn)入中專(zhuān)，我曾思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題：“我將如何度過(guò)自己的中專(zhuān)生活？”同時(shí)，更多的問(wèn)題還將接踵而來(lái)，“課余時(shí)間自己怎樣安排？”“我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習該怎樣計劃？”
一、自己評價(jià)
對待學(xué)習認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織潛力與團隊精神；活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行；上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷進(jìn)步自身的潛力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩定地進(jìn)步自己的學(xué)習潛力，與知識同步發(fā)展
確立目標
古人云；修身、齊家、治國、平天下！要有好的人生目標首先不是尋找而是自己反��！修養好自己的心性、才能夠更好的發(fā)覺(jué)前路、心寬則能走的更遠！
我將用30年的時(shí)間最求我的人生目標，做一名中外著(zhù)名的合格藥劑師，帶給藥物知識及藥事服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員。讓人民放心用藥，以我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)人民！
環(huán)境評價(jià)：我是農村戶(hù)口，家里經(jīng)濟條件不是很好，雖然家人支持但深感負擔較重，在這個(gè)人才輩出的社會(huì )，選取一份永定的職業(yè)確實(shí)很難，但我選取了藥劑師這個(gè)職業(yè)，選取了廣州衛校這所名校，我還在學(xué)習階段，我會(huì )用我的實(shí)際潛力學(xué)好每一項學(xué)業(yè)，以求完美自己！
職業(yè)定位：在藥劑師這個(gè)特殊的行業(yè)里，從業(yè)面還是挺廣，主要在醫院藥房，醫藥公司，零售藥店，我從個(gè)人各方面分析和思考，我會(huì )去醫院和醫藥公司就職，主要思考，家庭狀況比較苦難，以自己的潛力幫父母減輕負擔。就業(yè)相對穩定，工作生活規律，能夠自己安排時(shí)間！
二、藥劑專(zhuān)業(yè)環(huán)境及評價(jià)
藥劑專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域（主要包括藥品研究開(kāi)發(fā)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、管理部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)及使用部門(mén)）都需要藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠(chǎng)、醫藥藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域（主要包括藥品研究開(kāi)發(fā)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、管理部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)及使用部門(mén)）都需要藥劑專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠(chǎng)、醫藥公司、國家藥品管理機關(guān)等單位。
藥劑專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作：
科研人員——在研究所、藥廠(chǎng)的研究部門(mén)，從事藥物的研發(fā)工作；
醫院藥劑師——在醫院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作；
藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應的質(zhì)量標準；
公司職員——在醫藥貿易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國內外貿易公司、國家藥品管理機關(guān)
三、藥劑專(zhuān)業(yè)的現狀及前景
據了解，藥劑畢業(yè)生在選取工作時(shí)主要思考單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己帶給充足的發(fā)展空間、工作地點(diǎn)和薪酬水平�！澳壳爸袑�(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好，他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實(shí)”。中國藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長(cháng)說(shuō)，學(xué)校結合市場(chǎng)需求，開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)和招生數量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對自己動(dòng)手潛力的培養，能結合自己的專(zhuān)長(cháng)，選取適合的工作。
目前藥劑類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生期望的月薪為1500～20xx元，本科生在3000元左右，基本貼合用人單位愿意支付的薪酬水平，但相比往年有所下降。就業(yè)選取的結構性矛盾突出表此刻地域差別上。藥劑類(lèi)畢業(yè)生主要選取在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會(huì )城市就業(yè)，而一些著(zhù)名的大型藥企由于地域問(wèn)題，很難招到滿(mǎn)意的人才。
四、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析（SWOT）
1、優(yōu)勢（Strength）
我國醫院臨床藥學(xué)工作自80年開(kāi)民以來(lái)，得到衛生部的重視和支持，并將其工作作為評定醫院等級的一項重要資料，因此在各地大醫院中工作開(kāi)展得較好，在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷(xiāo)售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。此刻學(xué)醫藥方面的前景很好，目前隨著(zhù)人們的生活水平在不斷的提高，會(huì )對醫療，保健方面的需求會(huì )大大增加。所以只要你的技術(shù)夠好，前景很好！
2、劣勢（Weakness）
由于我國具體的國情和兩階段培養的藥師，在醫院中大多數仍在從事于調劑工作和藥品采購供應以及從事于制劑生產(chǎn)，他們缺乏堅實(shí)的臨床醫學(xué)和相關(guān)臨床知識，難以勝任臨床藥學(xué)工作，這與發(fā)達國家培養的藥師，在專(zhuān)業(yè)相關(guān)臨床知識方面差距基大，當前由于經(jīng)濟利益的驅動(dòng)，許多醫院領(lǐng)導只關(guān)心醫院的經(jīng)濟利益，因此，難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學(xué)，故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展，但是隨著(zhù)醫療衛生體制改革的進(jìn)行，藥劑科應主動(dòng)轉變觀(guān)念，用心推進(jìn)開(kāi)展臨床藥學(xué)，在一些有條件的醫院用心推進(jìn)藥學(xué)監護。藥學(xué)監護的對象是所在患者，其工作目標和到達的結果是為所有理解藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康，保證其用藥的安全和有效承擔職責，而臨床藥學(xué)的工作對象，大多是住院病人和為臨床醫師帶給各種監測數據和資料信息，這些意見(jiàn)采綱與否取決于醫院和患者，此外，臨床藥學(xué)的工作目標大多是某些種類(lèi)的藥物和疾病狀態(tài)，所以其工作范圍有必須局限性。因此實(shí)施藥學(xué)監護，必然要求藥師應具有廣泛的知識潛力，才能做好此項工作。
3、威脅（Threat）
醫藥市場(chǎng)沒(méi)有構成統一的規范。此刻假藥經(jīng)常出現，藥品質(zhì)量得不到保障，導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且此刻越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注醫藥行業(yè)，導致行業(yè)內的競爭十分激烈。一些公司或企業(yè)會(huì )定期發(fā)放感冒藥，也使很多商機流失。
五、我的個(gè)人職業(yè)生涯規劃
職業(yè)目標：執業(yè)藥師
1、20xx—20xx年：
學(xué)習目標：通過(guò)學(xué)校的圖書(shū)館學(xué)習更多的知識；上課認真聽(tīng)講，把基礎的'知識學(xué)在腦海中；到二年級的時(shí)候考取生物技能證；在學(xué)校的幫忙下或者自己在外找藥店等地方去實(shí)習，了解熟悉工作崗位。
2．20xx－20xx年：
成果目標；通過(guò)實(shí)習，總結出適合當代藥學(xué)學(xué)員的基本理論
職務(wù)目標：藥店普通職員
潛力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎，通過(guò)實(shí)習具有必須的實(shí)踐經(jīng)驗；接觸了解藥品流通程序。
3．20xx年－20xx年：
�。�1）學(xué)歷目標：通過(guò)執業(yè)藥師考試；
�。�2）職務(wù)目標：擔任藥店骨干，獲得更多學(xué)習的機會(huì )。
�。�3）潛力目標：熟練處理本職務(wù)工作，逐步發(fā)展自己獨立開(kāi)店的潛力
�。�4）20xx年以后：擁有自己的藥店，用自己扎實(shí)的理論基礎和熱情的服務(wù)去造福社會(huì )。
成功標準：我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力，潛力得到提高和發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自己提升。我相信我會(huì )活得很精彩。
六、職業(yè)規劃總結
從踏入醫學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認識到，“精醫術(shù)，懂人文，有理想，能創(chuàng )新”是新時(shí)期下的藥師所應具備的素質(zhì)。古訓“健康所系，性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習奮發(fā)向上。理論學(xué)習中，我克己求嚴，勤奮認真，期望能通過(guò)必修的科目。在良師益友的指導幫忙下，期望能掌握了藥學(xué)知識，為日后從業(yè)打下了扎實(shí)基礎。
作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們，所以，我即將深入到基層在藥品銷(xiāo)售崗位理解鍛煉。零售藥店與醫院藥房的不一樣，醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專(zhuān)業(yè)人員，所以，銷(xiāo)售人員在對顧客銷(xiāo)售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對每一個(gè)顧客負責。實(shí)現自己的價(jià)值，為人民服務(wù)。
中專(zhuān)生職業(yè)生涯規劃優(yōu)秀6
一：職業(yè)生涯規劃的內涵：
著(zhù)名管理學(xué)家諾斯威爾認為職業(yè)生涯規劃是個(gè)人結合自身情況和眼前制約因素，為自己實(shí)現職業(yè)目標而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。從本質(zhì)上講，職業(yè)生涯規劃是一種對學(xué)生以職業(yè)要求為目標，通過(guò)讓學(xué)生明確其預期目標，使之自覺(jué)地按要求開(kāi)發(fā)潛能，提高綜合素質(zhì)的方法。
具體的講，職業(yè)生涯規劃是指個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結合，對決定一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)因素進(jìn)行分析、總結和測定，確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標，并選擇實(shí)現這一事業(yè)目標的職業(yè)，編制相應的工作、教育和培訓的行動(dòng)計劃，對每一步驟的時(shí)間、順序和方向做出合理的安排。
二：人生職業(yè)生涯規劃的存在的問(wèn)題：
1、傳統就業(yè)指導模式與就業(yè)質(zhì)量的不和諧
傳統就業(yè)指導模式?jīng)]有真正實(shí)現“以人為本”，忽略了對人才需求趨勢、職業(yè)發(fā)展前景以及職業(yè)生涯規劃等內容的研究。這種模式是被動(dòng)式、經(jīng)驗式的指導，缺乏系統的.理論和科學(xué)的方法為指導。在這種模式下，只重視應屆畢業(yè)生的指導，缺失了對其他年級學(xué)生的培養，就業(yè)指導變成了針對應屆畢業(yè)生的“突擊式”、“運動(dòng)式”的集中教育，忽視了對全體學(xué)生在知識結構、組織能力、心理素質(zhì)等各方面的素質(zhì)進(jìn)行自我完善。
2、職業(yè)規劃與就業(yè)指導體系的不和諧
職業(yè)生涯規劃在中國被提及不過(guò)是近幾年的事。由于種種原因，一段時(shí)期內未曾得到學(xué)生、學(xué)校和社會(huì )的普遍認識和重視。首先，高校自身的發(fā)展落后于形勢的發(fā)展與要求，職業(yè)生涯規劃未能在中專(zhuān)就業(yè)指導工作中得到適時(shí)運用，導致就業(yè)指導體系不能為學(xué)生職業(yè)生涯規劃提供有益的幫助。職業(yè)規劃其次，因為就業(yè)指導體系的不健全，造成對學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規劃方面的教育始終存有空白點(diǎn)，使得大多數的中專(zhuān)于自己以及未來(lái)的職業(yè)方向沒(méi)有任何概念。
3、“先就業(yè)后擇業(yè)”觀(guān)念與社會(huì )發(fā)展的不和諧
近年來(lái)，高校的就業(yè)率受到社會(huì )各界廣泛的關(guān)注，各高校都提出應該“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀(guān)點(diǎn)。這種提法雖然在一定程度上有利于糾正一部分畢業(yè)生不正確的擇業(yè)態(tài)度，但忽視了兩個(gè)問(wèn)題：一是未能準確地理解就業(yè)指導是包括從人的發(fā)展與職業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展來(lái)考慮如何培養人才的整個(gè)高等教育過(guò)程。一個(gè)問(wèn)題是“先就業(yè)后擇業(yè)”的提法在一定程度上直接導致了高職畢業(yè)生擇業(yè)的短期行為，使得不少畢業(yè)生就業(yè)之前就作好了“跳槽”的準備，在某種程度上加劇了高職畢業(yè)生就業(yè)的不誠信之風(fēng)，使許多用人單位對此深?lèi)和唇^，并轉而對高校畢業(yè)生就業(yè)充滿(mǎn)了戒意，加劇了就業(yè)的難度。
三：職業(yè)生涯規劃的重要性：
近年來(lái)高校畢業(yè)生人數持續大幅度增長(cháng)。雖然經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展對高校畢業(yè)生有著(zhù)旺盛的需求，但是由于高校畢業(yè)生供給的快速增長(cháng)大于需求的增長(cháng)，以及當前我國高等教育的發(fā)展與經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展的需求不相適應，使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴峻。職業(yè)生涯規劃在緩減中專(zhuān)生就業(yè)壓力中有著(zhù)舉足輕重的作用，是當代中專(zhuān)生成功就業(yè)，創(chuàng )業(yè)的必要前提，從而促使中專(zhuān)生更好的實(shí)現人生價(jià)值。
由此可見(jiàn)，在人的。一生中，職業(yè)生涯規劃有著(zhù)重大的作用。隨著(zhù)人生階段的前進(jìn)，職業(yè)生涯規劃也有著(zhù)不同的階段。職業(yè)發(fā)展研究領(lǐng)域的權威人物薩帕將個(gè)體職業(yè)發(fā)展分為5個(gè)階段：
1、成長(cháng)期（0～15歲）：通過(guò)觀(guān)察發(fā)展職業(yè)角色的意識，并與自我概念聯(lián)系起來(lái)；
2、探索期（15～25歲）：了解自己和職業(yè)，并初步進(jìn)行嘗試和確定職業(yè)。包括三個(gè)任務(wù)：
�、俳Y晶，只限定確實(shí)喜歡的工作類(lèi)型；
�、诿鞔_，旨在可供選擇的職業(yè)中選擇最好的；
�、蹖�(shí)施，指在所選擇的工作領(lǐng)域開(kāi)始工作；
3、建立期（25～45歲）：根據前一階段所選定職業(yè)的工作經(jīng)驗的積累，逐步建立起穩定、專(zhuān)精的地位，并提高升遷和晉升的能力；
4、維持期（45～60歲）：特點(diǎn)是維持既有的職位和成就，更新知識和技能，并追求創(chuàng )造；
5、衰退期（60歲以上）：隨著(zhù)身心逐漸衰退，對職業(yè)的投入減少，并為退休做準備和開(kāi)始退休生活。
可以看出，青年期（15～25歲）是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是職業(yè)發(fā)展的起始階段。是人生階段和職業(yè)生涯規劃階段的雙重黃金時(shí)期。因此，在中專(zhuān)生中進(jìn)行職業(yè)生涯規劃至關(guān)重要。
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