傳媒學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文（精選7篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jì)，先來(lái)制定一份職業(yè)規劃吧。相信大家又在為寫(xiě)職業(yè)規劃犯愁了吧！以下是小編為大家整理的傳媒學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文，希望能夠幫助到大家。
傳媒學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 1
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
作為新世紀的大學(xué)生，我們有能力去展示當代年青人的風(fēng)采，歷史的舞臺為我們而拓展，只要有信心，你就可以。但是在面對日益激烈的人才競爭，我們更應該明確自己在社會(huì )大劇場(chǎng)中所扮演的角色。給自己一個(gè)最準確的定位，職業(yè)規劃讓我們更能看清自己，了解自己，那你還等什么，一起來(lái)吧！
在我和人生哲學(xué)里，生命不應該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復，每一個(gè)生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
1、自我興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：閱讀、養花、跆拳道等等
喜歡的文學(xué)作品：
《紅樓夢(mèng)》、《冰心散文》《人間詞話(huà)》、《宋詞三百首》、《雷雨》等散文詩(shī)歌。散文和詩(shī)歌給人帶來(lái)的享受無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達，那是一種精神和靈魂的對話(huà)。有時(shí)候更只是一種感覺(jué)，我是相信感覺(jué)的。
心中的偶像：曹雪芹、三毛、周恩來(lái)。
2、自己的優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：
有理想，有追求，對待學(xué)習態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個(gè)人，因為我相信，愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)，我樂(lè )于交友，希望能朋友身上學(xué)到自己所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。
3、自己的劣勢盤(pán)點(diǎn)：
缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，動(dòng)手能力不強。做事有點(diǎn)毛躁，抗壓能力不強，對某些
事物過(guò)于敏感
4、生活中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn)：
獨立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
5、生活中失敗的教訓：
目前我遇到的最大失敗就是高考，我把高考看得太重要了以至于沒(méi)有發(fā)揮自己的真實(shí)水平�，F在覺(jué)得生活中沒(méi)有一個(gè)人或一件事就能完全決定我的人生，只要以一種平常的心態(tài)去面對那些所謂重要的事和人，沒(méi)什么大不了的。
二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：
利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗，提高對社會(huì )的'認識�？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢(xún)解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。增強自己的抗壓能力，讓自我感覺(jué)更好。
綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會(huì )是最好的。我明白我不能決定生命的長(cháng)度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。
三、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
1、社會(huì )一般環(huán)境：
有報道說(shuō)：2006年5月21日，中國新聞教育學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)何梓華在首屆新聞傳播學(xué)院院長(cháng)國際研討會(huì )指出，我國新聞學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)超常規發(fā)展，畢業(yè)生供大于求。
1994年以前，全國新聞學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)共有66個(gè);1995-1999年，5年共增加58個(gè)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)，平均每年增加10個(gè)左右;2000-2004年，5年期間共增加335個(gè)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)，平均每年增加67個(gè);2006年，新聞學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)已達661個(gè)，兩年新增了202個(gè)，平均每年增加101。而事實(shí)上，3-5年內新聞媒體對新聞人才的需求量不大。以目前661個(gè)新聞學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)每個(gè)每年招收50人的最保守估算，本科四年招收200人，661×200=132200人，平均每年的畢業(yè)生將為33050人——而全國領(lǐng)有記者證的新聞工作者人數約為15萬(wàn)人，供大于求是顯而易見(jiàn)的。
2、新聞學(xué)業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境
隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養新聞媒體的經(jīng)營(yíng)管理人才。但建國以來(lái)，新聞院校集中力量培養的是記者和編輯，經(jīng)營(yíng)管理人才的培養被長(cháng)期忽視。
據中國新聞教育學(xué)會(huì )對60多家新聞媒體的調查：大多數新聞媒體已經(jīng)組建了一支以中青年為主、學(xué)歷層次比較高、知識結構比較合理的隊伍;對能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生，需求量已接近飽和;為了進(jìn)一步提高新聞報道的質(zhì)量，并滿(mǎn)足受眾多方面的需要，新聞媒體需要新聞院校培養既懂新聞業(yè)務(wù)知識，又能掌握另一門(mén)學(xué)科基本知識的復合型人才。當新聞院校無(wú)法滿(mǎn)足此需求時(shí)，新聞媒體不再局限于招收新聞學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。
四、未來(lái)職業(yè)規劃
(一)確定職業(yè)通路
職業(yè)類(lèi)型：記者，播音員，編輯
典型特征：白領(lǐng)，編輯領(lǐng)導
成功標準：五年內成為主播，有一套三室二廳的房子。五年后創(chuàng )立自己的風(fēng)格，有固定的聽(tīng)眾。
主要職業(yè)領(lǐng)域：報社，電臺，電視臺
個(gè)人職業(yè)通路設計：先在一家比較好的電臺做播音員，然后向編輯方面靠攏。在編輯方面積累經(jīng)驗，最后在時(shí)機成熟的時(shí)候，成立自己的團隊。
(二)未來(lái)人生職業(yè)總規劃
根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來(lái)五到十年作初步規劃，如下：
1、20xx年—20xx年
完成主要內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：獲得大學(xué)本科文憑，英語(yǔ)過(guò)四六級，獲得普通話(huà)資格證，如有可能，最好能拿到教師資格證。選修文學(xué)和經(jīng)濟學(xué)，提高個(gè)人素質(zhì)。
(2)個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。學(xué)會(huì )書(shū)法和網(wǎng)球，經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強健的體魄。
(3)婚姻家庭：未婚且無(wú)男朋友。
2、20xx年—20xx年
完成主要內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過(guò)新聞學(xué)碩士資格認證，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力，選修企業(yè)管理。
(2)個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結識一些軟件業(yè)的精英人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。最好能找到個(gè)男朋友。
(3)婚姻家庭：未婚但有男朋友。
3、20xx年以后：
進(jìn)入一家比較好的廣播電臺，處理好人際關(guān)系。三年后做到中層干部，成為公司骨干。十年以后積累了一定的經(jīng)濟財富和人際關(guān)系，為成立自己的團隊打下軟硬方面的基礎。
(三)短期目標規劃
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門(mén)會(huì )向我敞開(kāi)，我現在在做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。
A、大學(xué)在校期間總體規劃：
1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產(chǎn)黨
2、學(xué)業(yè)方面：以?xún)?yōu)異成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到教師資格證書(shū)，在大四順利考上研究生。
3、個(gè)性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書(shū)，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高身素質(zhì)。
B、大學(xué)四年具體規劃：
1、大一：盡可能地多參加社團活動(dòng)，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，提高自己的能力。
2、大二：英語(yǔ)過(guò)四六級。選修文學(xué)。
3、大三：拿到教師資格認證，并開(kāi)始為考研作準備。選修經(jīng)濟學(xué)。
4、大四：全力考研。
五、結束語(yǔ)
這就是我對自己的規劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事，不過(guò)只要有努力就一定會(huì )有成績(jì)。未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數，到時(shí)候隨機應變吧。然而，現實(shí)又是多變的，計劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時(shí)遇到的困難。每個(gè)人都有自己的理想，理想的實(shí)現還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒(méi)有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現的。
美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露，參天大樹(shù)的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個(gè)不眠夜......天下沒(méi)有免費的午餐，一個(gè)人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！大雨過(guò)后才會(huì )有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天的明天就可以到達，現在我們只許劃好屬于自己的船，欣賞著(zhù)沿岸風(fēng)景就可以了。
傳媒學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 2
一、自我分析
我是一個(gè)做事是很認真，比較追求完美的人。我想這一點(diǎn)對于我自己來(lái)說(shuō)無(wú)論做什么工作首先我都會(huì )對自己負責，而且我也會(huì )保證我無(wú)愧于每一份工作�？赡芪也粫�(huì )是超級優(yōu)秀的人，但是我會(huì )將事情盡力做到優(yōu)秀，有時(shí)偶爾可能會(huì )挑剔，對細節要求完美，但是我想這對于以后工作也會(huì )是一個(gè)加分吧。
我一直都是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，很熱情、爽直，典型的東北女孩的特點(diǎn)，這對于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺(jué)得自己很不適合官場(chǎng)上的生活，我也從來(lái)沒(méi)想過(guò)從政或考公務(wù)員。我學(xué)的是新聞專(zhuān)業(yè)，因為我不喜歡很單調，幾點(diǎn)一線(xiàn)的`那種生活，記者可以不用拘泥在一個(gè)辦公室里，而且可以幫助別人，將不良現象公之于眾，為人民服務(wù)也是很不錯的一個(gè)工作，而且作為“無(wú)冕之王”我們更應該有責任和義務(wù)去為百姓服務(wù)，這也是我學(xué)習新聞的一個(gè)目的。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與前景分析
我學(xué)習的是新聞專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后適于報考新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生，畢業(yè)后如果想直接工作可以到報社、雜志社、廣播電臺、電視臺、出版社從事編輯、采訪(fǎng)、寫(xiě)作、攝影等業(yè)務(wù)工作和新聞方面的教學(xué)、研究工作以及國家機關(guān)、行政宣傳部門(mén)、企業(yè)公共關(guān)系部門(mén)的專(zhuān)業(yè)工作。
如今社會(huì )報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等高度發(fā)達，通過(guò)各種傳媒獲取自己所需的信息，已然成為人們日常生活的一部分。而那些奔波周旋于各大新聞事件中的傳媒記者，在“無(wú)冕之王”的桂冠下，開(kāi)始成為社會(huì )舞臺上不可忽視的亮點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò )上的“21世紀最具前途的職業(yè)調查”中，傳媒記者以較高的認同率位居前十位之列。接受系統的新聞學(xué)高等學(xué)歷教育無(wú)疑是成就“無(wú)冕之王”的一條重要路徑。
最近幾年也雖然出現很多對于記者、主持人都很不好的事，但是學(xué)習新聞的熱情還是一直很高，各地方分數線(xiàn)也是居高不下�，F在社會(huì )對新聞工作者的要求更是“雜家”，而目前的高等教育培養的卻是“專(zhuān)家”。因為體制等多方面的原因，新聞專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案很難做到跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)。學(xué)生在完成新聞學(xué)原理、中國新聞傳播史、新聞采寫(xiě)等基本的專(zhuān)業(yè)課程外，還要學(xué)習一系列必修的課程，留給學(xué)生自由選擇課程的學(xué)分、自由使用的時(shí)間都少得可憐。在這種情況下，許多學(xué)�？鐚�(zhuān)業(yè)選課基本上成了無(wú)法實(shí)現的空話(huà)，通才教育無(wú)從談起。另一方面，新聞實(shí)務(wù)界對人才的要求，已經(jīng)越來(lái)越高。媒體需要的是既能采寫(xiě)、又有創(chuàng )意，既會(huì )新聞、又懂管理，既懂媒體、又懂經(jīng)營(yíng)的復合型新聞人才。高校的培養目標同市場(chǎng)的需求有不小的距離。但未來(lái)是一個(gè)信息型社會(huì )，人們對于信息的需求只會(huì )有增無(wú)減，記者編輯等人才需求也會(huì )增加，尤其現在網(wǎng)絡(luò )平臺逐漸興起，這里也會(huì )需要更多的新聞人才。
三、職業(yè)選擇分析：
編導——編導分為很多種，例如有電視節目編導，影視節目制作編導等。
電視節目編導是指電視紀實(shí)作品的最主要的創(chuàng )作核心工作，具體是指從現實(shí)生活中選取有價(jià)值的題材進(jìn)行策劃、采訪(fǎng)、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作，最后對作品進(jìn)行把關(guān)檢查的'系統性創(chuàng )作活動(dòng)。
影視編導是指現代各類(lèi)媒體方面的復合人型、多功能專(zhuān)業(yè)人才，重點(diǎn)是將藝術(shù)與技術(shù)的創(chuàng )新結合，具有較強策劃與制作能力的影視，晚會(huì )以及各類(lèi)綜合活動(dòng)編導人員，能全方位的將以下的內容的形象語(yǔ)言在作品中表現出來(lái)并指導團隊(演職員)進(jìn)行工作的人員和機構。
作為編導，要能正確選題、構思、排前統籌，排后的審查等等。這些都是很重要的內容。以光線(xiàn)傳媒為例，光線(xiàn)傳媒便是一個(gè)典型的影視節目制作公司，但就它制作的《娛樂(lè )現場(chǎng)》節目總計就已發(fā)行達6個(gè)頻道，其官方網(wǎng)站掛有常年招聘節目撰搞及節目編導的啟事。目前，我國有影視節目制作公司15余家。在電視欄目方面，大家熟悉的《幸運52》《娛樂(lè )現場(chǎng)》《歡樂(lè )總動(dòng)員》等都是由影視節目制作公司制作的。這些公司對影視節目的編、播、采人才都有廣泛的需求。
傳媒學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 3
自我評估
一直以來(lái)我都是比較了解自己的，雖然不知道自己具體究竟想要的是什么，要達到什么樣的奮斗目標，但是我卻清楚的知道自己不要什么，哪些不適合我。
綜合周邊同學(xué)和老師對我的評價(jià)，我總結出了以下優(yōu)點(diǎn)：第一、個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)積極向上。不管遇到什么事情我都會(huì )往好的方面想，盡可能讓自己不那么被動(dòng)。第二、喜歡挑戰新的東西，喜歡有創(chuàng )造性的東西，并且樂(lè )于嘗試。第三、悟性和語(yǔ)言表達能力較強，擅于與人溝通，性格也比較活潑。第四、學(xué)習能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，工作認真負責，能夠比較好的處理事情。當問(wèn)題產(chǎn)生的時(shí)候我第一時(shí)間想到的是怎么解決問(wèn)題而不是追究責任。相對的，我也有以下方面的缺點(diǎn)：考慮事情不過(guò)周全，團隊協(xié)作精神不夠等。
環(huán)境評估
1、xx年大學(xué)畢業(yè)生為559萬(wàn)人，xx年大學(xué)生畢業(yè)人數為610萬(wàn)人，xx年的大學(xué)生就業(yè)將面臨更嚴重的形勢。作為財經(jīng)傳媒這個(gè)新專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于我們來(lái)說(shuō)我們的在金融學(xué)院的競爭中是很沒(méi)有優(yōu)勢的。但是相比于其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，廣泛的就業(yè)渠道又是我們獨特的'優(yōu)勢。
2、作為財經(jīng)傳媒系的第二屆本科畢業(yè)生，回歸到廣東金融學(xué)院的具體情況并結合珠三角近幾年的就業(yè)環(huán)境，我明白了作為廣東金融學(xué)院財經(jīng)傳媒專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，就業(yè)前景是樂(lè )觀(guān)也頗具挑戰性的。我校的就業(yè)方向大致都是銀行、農村信用合作社、郵政、保險、證券等金融機構，競爭相當激烈。就現在師兄師姐的就業(yè)情況來(lái)說(shuō)，用人單位實(shí)現了勞動(dòng)合同類(lèi)型的多樣化。主要分為正式工和勞務(wù)派遣或者編制。即將面向市場(chǎng)的我們也會(huì )面臨同樣的問(wèn)題。
swot分析
1、s（優(yōu)勢）：專(zhuān)業(yè)知識面廣，集中文、傳媒、經(jīng)濟于大成，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，學(xué)習能力強；除了在學(xué)校擔任學(xué)生干部有一定的學(xué)生工作經(jīng)驗之外還有豐富的課外實(shí)踐經(jīng)驗。工作認真負責、能夠很好的協(xié)調內部關(guān)系，有耐心有韌性；具有良好的團隊合作精神和抗壓能力。通過(guò)英語(yǔ)四、六級，考取了證券從業(yè)資格證，有良好的口語(yǔ)表達能力和寫(xiě)作能力。
3、w（劣勢）：雖然所學(xué)的專(zhuān)業(yè)內容廣泛，但是多而不精，金融知識和其他專(zhuān)業(yè)相比較缺乏競爭力。
4、o（機會(huì )）：我院的就業(yè)大體方向是金融業(yè)，加上我們學(xué)�，F在跟農村信用合作社合作，這對我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一大優(yōu)惠。
5、t（威脅）：就業(yè)競爭激烈，應屆畢業(yè)生缺乏工作經(jīng)驗，對用人單位、就業(yè)環(huán)境了解不深。用人單位對應屆畢業(yè)生的能力等各方面要求更加嚴格苛刻。
職業(yè)目標
1、在自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎上，參考上一屆師兄師姐的就業(yè)情況，我的近期職業(yè)方向是向銀行方面發(fā)展。
2、在實(shí)習階段，努力爭取往銀行業(yè)發(fā)展，從銀行的基層柜員開(kāi)始做起。我要用2～4年時(shí)間熟悉銀行的各項基本工作，學(xué)習更多銀行金融產(chǎn)品和理財方面的知識，積累經(jīng)驗，以待厚積薄發(fā)；將自財經(jīng)傳媒專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢與銀行實(shí)際工作經(jīng)驗有機結合，盡量向經(jīng)理層發(fā)展。
求職準備
1、求職前，儲蓄待發(fā)
作為大三的學(xué)生，除了要繼續學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的學(xué)習能力，還要對自己在大學(xué)期間所學(xué)的知識進(jìn)行一個(gè)全方面、系統的梳理和復習。盡自己所能，通過(guò)劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級；充實(shí)自身的金融知識，并選擇一家銀行進(jìn)行實(shí)習，提高自己的實(shí)踐能力。
2、求職ing
根據之前的職業(yè)定位以及現時(shí)的實(shí)際情況，作出職業(yè)的選擇。在了解求職途徑、搜索招聘信息的同時(shí)，盡可能的熟悉自己將要進(jìn)入的行業(yè)、部門(mén)和崗位。在此期間時(shí)刻調整好自己的心態(tài)，學(xué)會(huì )冷靜思考，抱著(zhù)從小事做起、從基層做起的心情，最大限度地表現自己的能力。在求職時(shí)虛心學(xué)習，提高自己應對壓力的能力。
雖然說(shuō)“謀事在人成事在天”，事情往往都是計劃趕不上變化，但我相信：機會(huì )永遠都是給有準備的人，所以我相信只要朝著(zhù)目標向前走，我們一定能夠擁抱美好的明天。
傳媒學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 4
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人是一種尋找目標的動(dòng)物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追尋自己的人生”。
已經(jīng)大二了，我已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校和社會(huì )的臨界邊緣，回首大學(xué)兩年自己走過(guò)的路，我不禁有些慚愧。雖然自己在學(xué)業(yè)和學(xué)生工作中的表現還算可以。但是我依然過(guò)著(zhù)沒(méi)有規劃、沒(méi)有明確目標的生活，我不知道我的未來(lái)何去何從？在機遇與挑戰并存的當今時(shí)代，我究竟該扮演怎樣的一個(gè)角色呢？我的未來(lái)在哪里呢？我究竟應該何去何從呢？
一、自我分析
�。ㄒ唬┬愿穹治�
根據專(zhuān)業(yè)的職業(yè)測評，我了解到我性格中的優(yōu)勢為：
1、性格開(kāi)朗，隨和，熱情，有較強的與人合作及社會(huì )適應能力；
2、能夠很好地應付人與人之間的復雜情緒和行為問(wèn)題；
3、思維敏捷，聰明，富有才識，善于抽象思考，學(xué)習能力強；
4、擅于表達自己的觀(guān)點(diǎn)，能夠通過(guò)各種方式影響周?chē)娜�，使別人接受自己的觀(guān)點(diǎn)；
5、在工作中獨立積極，通常有主見(jiàn)，能夠堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，并堅決執行之處理事情往往機變靈活，常能有效地解決問(wèn)題，而不過(guò)多地浪費時(shí)間和精力；
6、思考問(wèn)題頭腦冷靜，思路清晰，在緊要關(guān)頭，也往往能保持鎮靜。
7、極度追求完美，對待工作極為認真。
但有優(yōu)勢便有劣勢，我同樣擁有著(zhù)以下的不足：
1、對那些需要極端冷靜、嚴肅的態(tài)度才能完成的工作，常常不能很勝任有時(shí)可能會(huì )因為過(guò)于堅持自己觀(guān)點(diǎn)，而顯得非常武斷，固執；
2、做事時(shí)往往缺少絕對的責任感和紀律性，不太適合在"充滿(mǎn)各種條條框框"的工作環(huán)境下工作；
3、在團隊活動(dòng)中，你所具備的過(guò)高懷疑性常常影響了團隊的穩定和團結；
4、憂(yōu)慮抑郁，煩惱自擾，時(shí)時(shí)有患得患失之感，不宜從事壓力巨大和高危險性的工作；
5、能夠嘗試新事物，任務(wù)明確目的性強，并有機會(huì )獨自承擔相應責任；
6、能夠有機會(huì )發(fā)揮你的影響力去影響別人；并且有機會(huì )晉升到領(lǐng)導崗位；
�。ǘ┡d趣愛(ài)好
愛(ài)好方面，我選擇了新聞學(xué)這一專(zhuān)業(yè)，就能說(shuō)明我的最大激情來(lái)于對新聞傳播熱愛(ài)。從小我就喜歡看書(shū)、讀報、與人打交道，是我對新聞這一專(zhuān)業(yè)熱愛(ài)的根本原因。足球這樣的群體性體育運動(dòng)是我生活中必不可少的休閑鍛煉形式，既能強健體魄，又可以在團隊合作中獲取勝利的喜悅，對身心健康也是極為有益的。
�。ㄈ┤穗H關(guān)系
人際關(guān)系是否良好決定一個(gè)人的發(fā)展前景。在學(xué)校里，我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，并且廣泛參加學(xué)校的各種各樣活動(dòng)，結交更多的同學(xué)。為了增加社會(huì )經(jīng)驗，我積極投身社會(huì )，參加實(shí)踐。利用業(yè)余時(shí)間，我在商場(chǎng)當過(guò)導購、干過(guò)銷(xiāo)售、當過(guò)服務(wù)員、當過(guò)建筑工、當過(guò)學(xué)校招生代表等等，不同的行業(yè)，不同的職業(yè)，不同的人群，我都通過(guò)自身努力在鍛煉個(gè)人能力的同時(shí)也對社會(huì )關(guān)系有了更深一步的了解，對我以后更好、更快的融入社會(huì )有很大的幫助。
�。ㄋ模﹥r(jià)值取向
我認為，作為一名中共黨員，同時(shí)也作為一個(gè)即將進(jìn)入新聞工作的大學(xué)生，最大的價(jià)值就是當好黨和人民的喉舌，在今后的工作中，我將本著(zhù)對人民負責，為人民服務(wù)的原則和宗旨，深入基層，以反應民生疾苦為己任，關(guān)愛(ài)弱勢群體，認真履行自己的職責。作為一名記者，自己的責任和價(jià)值就體現在是否能夠勝任黨和人民的喉舌，在工作崗位上實(shí)現自己的理想。在如今，新聞業(yè)內充斥著(zhù)諸如拜金主義的不良現象，人文關(guān)懷的缺失已經(jīng)導致了很多新聞人失信于民，我通過(guò)廣泛的學(xué)習，將自己的職業(yè)理想和價(jià)值觀(guān)念準確的定位在為人民服務(wù)上，堅持黨的領(lǐng)導，尊重新聞規律，維護新聞從業(yè)人員的道德素質(zhì)，做一個(gè)黨和國家放心的記者。
二、環(huán)境分析
�。ㄒ唬┘彝キh(huán)境
我的父母均為農民，我是地地道道的農民，父母一直教導我做一個(gè)誠實(shí)，正直有責任心的人，家庭教育比較嚴格，這也保證了我身心的健康成長(cháng)。一直以來(lái)，父母也很支持我的學(xué)習，也很期望我將來(lái)能夠順利走向工作崗位，在實(shí)現自己理想的同時(shí)為社會(huì )做出貢獻。
�。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境
不可否認的是，個(gè)人的成長(cháng)與學(xué)校的環(huán)境息息相。一年多以來(lái)，滿(mǎn)洲里學(xué)院秉承內蒙古大學(xué)“求真務(wù)實(shí)”的校訓，一年多的大學(xué)生活使我明顯感覺(jué)到自己的全面進(jìn)步。學(xué)校為我們創(chuàng )造了良好的環(huán)境，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍，并且提供了雄厚的軟硬件條件，給了我充實(shí)而愉快的大學(xué)生活。
�。ㄈ┥鐣�(huì )環(huán)境
新一代大學(xué)生所處的是一個(gè)社會(huì )發(fā)展日新月異的時(shí)代，同時(shí)面臨這巨大的機遇和嚴峻的挑戰：如今就業(yè)壓力大，人才飽和程度較高，但是相應的高素質(zhì)的人才在社會(huì )中的地位也是逐步提高，這也對大學(xué)生的素質(zhì)也提出了更高的要求。作為立志于在新聞事業(yè)上傾注終身熱情的我，直面挑戰的勇氣和把握機遇的能力是必須的。
三、新聞的就業(yè)前景與出路
�。ㄒ唬┓治鼍蜆I(yè)，首先要從我國的新聞傳媒產(chǎn)業(yè)的現狀著(zhù)手。
盡管我國的新聞事業(yè)在新時(shí)期已經(jīng)進(jìn)入發(fā)展快車(chē)道，但是，還是存在不少問(wèn)題：第一，我國新聞產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展水平低。在我國，新聞產(chǎn)業(yè)起步比較慢，遠遠落后西方發(fā)達國家的發(fā)展水平；第二，國際化程度低。一個(gè)媒體的國際化程度，應包括國際擴張能力、利用國際文化資源能力與影視產(chǎn)品國內外市場(chǎng)占有率等。國際化是企業(yè)競爭活力的保證，而我國現有的體制導致長(cháng)期封閉式運作，人才流動(dòng)性不強，缺乏足夠的'創(chuàng )造力，使得新聞媒體進(jìn)步受到阻礙：第三，政策法規不配套、管理機制僵硬。我國現行的傳媒業(yè)政策和法規是與計劃經(jīng)濟時(shí)期的經(jīng)濟體制相配套的。如今這套政策和法規嚴重滯后于社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的建立和發(fā)展，阻礙了我國傳媒業(yè)的成長(cháng)，也嚴重影響的新聞人的發(fā)展和進(jìn)步：第四，缺乏訓練有素的傳媒經(jīng)營(yíng)管理人才。中國傳媒業(yè)要發(fā)展，人才培養是關(guān)鍵。我們所需要的是懂經(jīng)營(yíng)與管理的綜合型人才而多數傳媒從業(yè)人員對傳媒業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的特殊及其實(shí)際理解和認識還不夠深全面。
�。ǘ┬侣剬�(zhuān)業(yè)畢業(yè)生過(guò)多，就業(yè)壓力大。
近年來(lái)，我國的新聞教育進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展階段。目前我國已經(jīng)有近400所高等院校建立了新聞傳播學(xué)院或新聞傳播系、新聞傳播的教學(xué)點(diǎn)（即專(zhuān)業(yè)點(diǎn)）已經(jīng)超過(guò)800個(gè)，在校生超過(guò)15萬(wàn)人。這預示著(zhù)我國的新聞事業(yè)無(wú)論從一線(xiàn)工作，科研和教育方面都擁有了充足的后備力量。新聞教育的快速發(fā)展無(wú)疑是我國新聞事業(yè)進(jìn)步的一大體現，順應了時(shí)代的發(fā)展，滿(mǎn)足了對新時(shí)期新聞人才的迫切需求。
在20世紀80年代，還只是在一些特大城市的重點(diǎn)綜合性院校設有新聞傳播類(lèi)專(zhuān)業(yè)。到20世紀90年代，新聞傳播類(lèi)專(zhuān)業(yè)在全國各地高校迅速鋪開(kāi)。進(jìn)入21世紀以后，這種情況更是愈演愈烈，新聞傳播類(lèi)專(zhuān)業(yè)不僅在一些理工類(lèi)、師范類(lèi)、財經(jīng)類(lèi)、政法類(lèi)、農業(yè)類(lèi)、體育類(lèi)院校遍地開(kāi)花，在一些地級城市院校，新聞傳播類(lèi)專(zhuān)業(yè)也紛紛涌現。這直接導致了新聞類(lèi)畢業(yè)生供大于求的現象，工作崗位基本上已經(jīng)達到了飽和的狀態(tài)，就業(yè)壓力之大前所未有。
�。ㄈ┎煌盒．厴I(yè)生待遇不公平，就業(yè)面存在明顯差異。
相比于國內開(kāi)設新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的名校來(lái)說(shuō)（其畢業(yè)生的就業(yè)去向為影響較大的電臺、電視臺、出版社、報紙、期刊、互聯(lián)網(wǎng)站等新聞出版機構和媒體、文化宣傳部門(mén)及黨政機關(guān)、各類(lèi)大型企業(yè)以及從事新聞教學(xué)研究），例如作為我國新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)翹楚的人民大學(xué)來(lái)說(shuō)，新其聞學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生中，90%從事新聞工作或宣傳工作；2%從事教學(xué)和科研工作；8%從事其他工作。絕大多數畢業(yè)生已成長(cháng)為各單位的業(yè)務(wù)骨干。我校的畢業(yè)生面臨的就業(yè)方向就要狹窄一些，多集中在中小城市的媒體或者相關(guān)單位。
四、未來(lái)三年的行動(dòng)計劃
�。ㄒ唬憾ㄏ蛑械拇蠖�
目標：提高基本素質(zhì)。
在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過(guò)渡。大二里有兩次重要的考試：英語(yǔ)四級和計算機等級考試。在這段時(shí)期，我要做的就是通過(guò)獲取這兩張科目認證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己的生活。
不過(guò)現在我也給自己確定了方向，那就是三年后直接就業(yè)，不在繼續深造。那么，這一年我將以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )等校內各種類(lèi)型的活動(dòng)組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能；可以繼續嘗試各種不同的兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅持性，最好能在課余時(shí)間后長(cháng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。
大二是充足的（如果我們能安排妥當），然而，有一點(diǎn)是很值得注意的，那就是在適當的時(shí)刻學(xué)會(huì )放棄一些次要的東西�！叭绻闫髨D無(wú)所不知，那你將一無(wú)所知�！币晃徽苋巳缡钦f(shuō)。是的，生命的小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時(shí)間里，我們基本上為我們日后的發(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。
�。ǘ簺_刺中的大三
目標雖然如此，但是專(zhuān)業(yè)課程還是不能丟的，只要執著(zhù)于我的選擇，我的人生將會(huì )與眾不同。我想，在大三這一年，在鞏固學(xué)習的基礎上，我們需要的不僅僅是書(shū)本知識，走向社會(huì )已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題，這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。
�。ㄈ簱P帆中的大四 目標：工作申請，成功就業(yè)
到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。到大四了，也是該準備畢業(yè)論文的時(shí)候了，這是對你大學(xué)四年學(xué)習的一個(gè)檢驗，依據各方經(jīng)驗，這個(gè)時(shí)候是千萬(wàn)不能馬虎的，這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問(wèn)題。
接著(zhù)，我得對前三年的準備做一個(gè)總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。
大四了，也沒(méi)什么可猶豫的了，我想這時(shí)候一切都應當在我們的計劃中運行了。 我相信自己，在以后的生活中我都會(huì )努力，去認真的過(guò)好每一天，讓每一天都過(guò)得有意義，每一天都為理想打拼，每一天都不會(huì )虛度，我堅信“我的生涯，我規劃”，不拋棄，不放棄！
�。ǘ┣熬胺治�
目前我所了解到的形勢是，就業(yè)壓力越來(lái)越大，先就業(yè)的目的就是把我現有的機遇和資源轉化為現實(shí)。今后的幾年，縣市級新聞媒體對大學(xué)畢業(yè)生的要求會(huì )越來(lái)越嚴格，然而大多數大學(xué)生沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，很多人往往盲目追求研究生學(xué)位和大城市權威媒體的強大吸引，忽略了這一點(diǎn)。就業(yè)才能保證不失業(yè)，在做到打好地基的條件下，再考慮今后的發(fā)展也是一個(gè)明智的方法。
所謂“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，固步自封，不求上進(jìn)的人往往最終吞下耽誤青春，追悔莫及的苦果。中國新聞教育學(xué)會(huì )的一項調查顯示，新聞類(lèi)的專(zhuān)科畢業(yè)生不再需要，對能從事一般記者、編輯工作的本科畢業(yè)生，需求量也已接近飽和；而且，為了進(jìn)一步提高報道的質(zhì)量，一些媒體在招聘人才方面不再局限于招收新聞學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。 因此在長(cháng)遠來(lái)看，新聞學(xué)研究生的發(fā)展前景更為廣闊。
五、新聞專(zhuān)業(yè)與就業(yè)職業(yè)
�。ㄒ唬┬侣剬�(zhuān)業(yè)與職業(yè)的關(guān)系
目前來(lái)看，新聞專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生并不一定從事新聞工作，而且，很多走上新聞崗位的人大學(xué)期間所學(xué)專(zhuān)業(yè)也和新聞毫無(wú)關(guān)系。由此可以得知，專(zhuān)業(yè)并不等于職業(yè)，很多用人單位在招收記者或者編輯的時(shí)候，不太看重對方所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，而是根據該工作的性質(zhì)類(lèi)型，考察應聘者的從何能力是否勝任。但是，作為新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，我也有著(zhù)得天獨厚的優(yōu)勢。首先，我們已經(jīng)系統學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，打下了扎實(shí)的理論基礎。其次，在校期間，學(xué)校提供了很多實(shí)踐機會(huì )，鍛煉了我們的動(dòng)手能力，工作后可以馬上勝任�？梢允�，自從立志投身于新聞行業(yè)以來(lái)，我一直以新聞人責任來(lái)要求自己，在努力學(xué)習的同時(shí)，廣泛實(shí)踐，虛心學(xué)習，在軟硬件上均做好了就業(yè)的準備。
�。ǘ┬侣劼殬I(yè)的能力素質(zhì)要求
就目前來(lái)看，我各科成績(jì)一直良好，從未有過(guò)掛科和重修。對于專(zhuān)業(yè)課，我更是投入了極大的精力，認真聽(tīng)講，仔細做筆記，虛心向老師和同學(xué)們請教，將所學(xué)的內容轉化為自身的能力。并且，我現在也修了第二學(xué)位金融，我希望自己能夠文理綜合平衡發(fā)展，成為一個(gè)綜合人才。接下來(lái)，我需要努力獲得大學(xué)英語(yǔ)四機和計算機二級的證書(shū)，在未來(lái)的工作中，我相信外語(yǔ)水平和計算機使用能力將是衡量工作是否能勝任的基本要求。
�。ㄈ┳约旱哪芰Y構
大學(xué)第一年里，我擔任了班級團支書(shū)，學(xué)院社聯(lián)外聯(lián)部部長(cháng)，�？庉嫴坑浾�，校辯論隊骨干，政經(jīng)交流協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)，就業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)。我努力舉辦、參加學(xué)校的各種活動(dòng)，我相信每一個(gè)展示自己的機會(huì )都是一個(gè)提升的階梯，努力鍛煉、提高自己的溝通和適應能力、綜合能力，為今后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
�。ㄋ模┎罹嗯c今后努力的目標。
當然，我距離一個(gè)好的記者標準還是相去甚遠的。首先，我的很多知識還是僅僅停留在對書(shū)本的理解上，不能更加深入的進(jìn)行思考。其次，動(dòng)手能力有待加強，理論知識尚不能立刻轉化為業(yè)務(wù)能力，工作之后，在采訪(fǎng)和稿件寫(xiě)作上還需要進(jìn)一步的提升。第三，英語(yǔ)水平和計算機應用能力不達標，新時(shí)期的記者必須能夠熟練掌握這兩方面的知識，這也是我需要努力的地方。
六、職業(yè)生涯實(shí)施方案
當前的形勢的發(fā)展和變化對新聞人提出了更新更高的要求，我們的社會(huì )需要具有這種素質(zhì)的新聞人——具有敏銳和智慧，能夠以獨特的視角和手段描述和評論故事，依靠豐富的手段使新聞的威力和魅力促使傳遞的信息在有利于大眾和社會(huì )的軌道上完善和圓滿(mǎn)。鑒于以上要求，在職業(yè)生涯即將開(kāi)始之際，我需要通過(guò)如下的做法來(lái)完善今后的新聞道路。
�。ㄒ唬┡囵B自己的政治素質(zhì)和法律意識
熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，熱愛(ài)工作，是個(gè)立場(chǎng)問(wèn)題，也是個(gè)感情問(wèn)題。在今后
的工作和學(xué)習中，任何時(shí)候都應愛(ài)考慮是否有利于國家，有利于社會(huì )。一個(gè)對國家、對企業(yè)、對職工缺乏深厚感情的人，是不可能寫(xiě)出人民群眾喜愛(ài)的新聞作品的。一名新聞工作者應把國家、人民的利益放在首位，甚至做到置個(gè)人安危于不顧，千方百計地去完成采寫(xiě)任務(wù)。像鄒韜奮、范長(cháng)江、鄧拓等很多名記者，都為我們作出了榜樣。
當然，一名記者的政治素質(zhì)也應包涵要具有一定的政策水平。所謂政策水平，從一定意義上講，也就是記者馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想水平的具體化。作為記者，一篇好的報道，當然同自身的文表達能力有關(guān)系，但起決定作用的不僅僅是文表達能力，還有文章的內涵，這個(gè)“內涵”，又是記者的認識水平、政策水平的體現。
雖然目前新聞行業(yè)還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的法律規定，但是隨著(zhù)我國法治化進(jìn)程的加速發(fā)展，在各種媒體的報道中，與法律相關(guān)的內容越來(lái)越多，如何更好地進(jìn)行新聞報道，如何在新聞活動(dòng)中處理好各種關(guān)系，已成為新聞媒介及其從業(yè)者普遍關(guān)注的問(wèn)題。今后的工作學(xué)習中，我要努力學(xué)習相關(guān)法律知識，提高自己的法律意識，在遵守憲法、法律和紀律的同時(shí)履行自己的社會(huì )責任。
�。ǘ┘訌姷赖滦摒B
新聞界有個(gè)說(shuō)法，叫做“真實(shí)，是新聞報道的生命；實(shí)事求是，是記者的生命”。
因為新聞報道的真實(shí)性，同新聞?dòng)浾邔?shí)事求是的思想作風(fēng)是分不開(kāi)的。實(shí)事求是，是無(wú)產(chǎn)階級世界觀(guān)的基礎，是馬克思主義的精髓，也是我們黨十一屆三中全會(huì )以來(lái)思想路線(xiàn)的核心。新聞報道要做到實(shí)事求是、完全真實(shí)，并不容易。記者既需要克服本身思想上、工作上的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)，又需要抵制來(lái)自社會(huì )各方面的誘惑與壓力。這是需要有點(diǎn)膽識和必要的思想道德素質(zhì)，一個(gè)出色的記者，其人文關(guān)懷可以通過(guò)媒體的作用加以弘揚，反之，負面影響也要大的很多。當前的中國，對精神文明的要求之迫切是前所未有的，在今后的工作中，我時(shí)刻要以文明的宣傳者來(lái)規范自己的行為，努力提高自己的精神境界，以寬容善良的情懷和尚儉守德的品格堅決履行自己在道德上應盡的義務(wù)。
�。ㄈ┨岣咦约喝娴臉I(yè)務(wù)能力
新時(shí)期的新聞業(yè)務(wù)包括很多方面，主要是采訪(fǎng)、寫(xiě)作、編輯，以及資料、校對等。所謂“記者的專(zhuān)業(yè)化”，就是指每一個(gè)記者都要爭取成為他所從事的報道領(lǐng)域的專(zhuān)家。在信息社會(huì )，分工更加細化，受眾知識、文化水平提升，記者需要在全能型的基礎上向專(zhuān)家型轉變，已成為一種必然趨勢。專(zhuān)家型記者的特點(diǎn)是在具備一個(gè)普通記者各項基本素質(zhì)的同時(shí)，兼備某一領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識。作為新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，我尤其缺少了“專(zhuān)”這一塊，就是說(shuō)，具體到某一方面的工作上還有很多需要了解。要想實(shí)現自己的理想，在今后相當長(cháng)的一段時(shí)間了，以“一專(zhuān)多能”為目的，全面提高自身的業(yè)務(wù)水平。
�。ㄋ模┒苏约旱墓ぷ鲬B(tài)度
進(jìn)入工作崗位以后，一切都要從零開(kāi)始，難免遇到很多困難。這也是考驗一個(gè)人是否能夠勝任一項工作的關(guān)鍵時(shí)刻。所謂態(tài)度決定一切，不能對自己進(jìn)行準確的定位，就不能以正確的態(tài)度看待工作分析問(wèn)題。每一個(gè)工作崗位都有其神圣的使命，我一定會(huì )堅決服從領(lǐng)導的安排，充分發(fā)揚能吃苦的作風(fēng)對待任何事情。
七、目標校正
上述分析，都是建立在今后從事新聞工作的基礎上，如果其他的崗位需要我或者最終沒(méi)有機會(huì )從事這一行，我也不會(huì )泄氣，在其他地方一樣能夠貢獻自己的能力，為社會(huì )服務(wù)。
�。ㄒ唬┓e極報考公務(wù)員，參加各級別公考
除了進(jìn)入電視臺、報社就業(yè)，我也準備報考公務(wù)員，很多單位都需要新聞專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生從事宣傳或者文秘方面的工作，如果能考上公務(wù)員，自己的擴展空間將會(huì )更加寬廣。
�。ǘ⿵氖落N(xiāo)售工作
通過(guò)多年的發(fā)現，自己對自己的了解，我喜歡和人打交道，更喜歡將自己以及自己的東西推銷(xiāo)給他人，我有一定的語(yǔ)言說(shuō)服能力，自己也有自己的成規模的銷(xiāo)售經(jīng)驗，并多次獲得成功，由于自己擁有對銷(xiāo)售的熱情，希望今年考一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)師證，畢業(yè)后有可能從事自己喜歡的銷(xiāo)售行業(yè)。
�。ㄈ⿵V泛參加招聘會(huì )，謀取能施展自己才能的工作
如今，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始重視自身的宣傳和內部文化氛圍的培養，設立了相關(guān)的宣傳策劃部門(mén)，內部報刊變得十分普及，這也為今后的發(fā)展提供了契機。畢業(yè)后，我要積極參加招聘會(huì )，勇于推銷(xiāo)自己，以求得到用人單位的認可，實(shí)現自己的價(jià)值。
總而言之，不管在什么崗位上，我都不會(huì )忘記學(xué)校的培養和社會(huì )的希望，做一個(gè)有用的人。
結束語(yǔ)：
職業(yè)生涯規劃的修正過(guò)程是個(gè)人對自己的不斷認識過(guò)程，也是對社會(huì )的不斷認識過(guò)程，是使職業(yè)生涯規劃更加有效的有力手段。只有適應變化，適從環(huán)境，適時(shí)調整才能確保出現的偏差不影響目標計劃的進(jìn)行。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！無(wú)論如何，堅信：不拋棄，不放棄！
傳媒學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 5
前言
大學(xué)四年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)、說(shuō)短不短，就在自己還在迷�；煦绲臅r(shí)候，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中過(guò)了將近一半了，回頭看看自己一路走來(lái)的足跡，竟發(fā)現自己什么都沒(méi)留下，什么都沒(méi)得到，而當初來(lái)大學(xué)前的那些美好夢(mèng)想也在這庸庸碌碌的時(shí)光中被一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨。慶幸的是，上了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課后，我明白了夢(mèng)想不曾消失，它只是被掩埋，現在就行動(dòng)起來(lái)，規劃自己的未來(lái)，將夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積，成就自己的未來(lái)。
自我分析：
從小開(kāi)始，自己就不是一個(gè)自覺(jué)的人，在家的時(shí)候不管是學(xué)習還是生活方面，自己都有家人精心的照顧著(zhù)，一直以來(lái)都習慣了平步青云，理所當然的感覺(jué)，以至于到了大學(xué)，不管的學(xué)習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及，沒(méi)有了家里人的照顧，什么都要靠自己，這時(shí)候，自己才真正看清，原來(lái)自己什么都不會(huì )，比起大學(xué)里的一些同學(xué)來(lái)，自己在辦事能力、學(xué)習能力、獨立能力等等方面差了一大節，任性、無(wú)知、沒(méi)有責任感等等從小養成的習慣成了性格上的大劣勢，除此之外，對于自己不感興趣的事情，總是抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度，可是率直、直接、開(kāi)朗、務(wù)實(shí)、良好的溝通表達能力等一些性格特點(diǎn)多少彌補了之前的缺點(diǎn)。但是，致命的是，對于自己來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一樣真正的東西是使自己自己真正感興趣的，這也導致自己作為一名新聞專(zhuān)業(yè)大二的學(xué)生，到目前為止，沒(méi)有真正用心去體會(huì )和學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
當初選擇新聞專(zhuān)業(yè)是自己隨便填的高考志愿，原因就是感覺(jué)上這個(gè)專(zhuān)業(yè)很好，而這一“隨便”一填，讓自己接觸這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域時(shí)是沒(méi)有任何動(dòng)力，一邊想著(zhù)要不要轉專(zhuān)業(yè)時(shí)，一邊繼續著(zhù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，而在這過(guò)程中，自己也漸漸發(fā)現，其實(shí)沒(méi)有任何一門(mén)專(zhuān)業(yè)是自己真正感興趣的，與其花力氣轉專(zhuān)業(yè)，還不如繼續學(xué)新聞，覺(jué)得自己能在新聞這個(gè)要求“雜家”能力的學(xué)科中，慢慢的培養自己。在進(jìn)入21世紀后的人類(lèi)社會(huì )發(fā)展中，信息的流通已然成為社會(huì )發(fā)展中必不可少并且十分重要的一部分。新聞，作為傳媒行業(yè)中重要的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，與信息的聯(lián)系是顯而易見(jiàn)的，就專(zhuān)業(yè)本身來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有生命力，且符合時(shí)代發(fā)展的學(xué)科，但隨著(zhù)高校新聞、傳媒專(zhuān)業(yè)的普及，人們對傳媒相關(guān)專(zhuān)業(yè)的過(guò)度熱捧，高校傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生的大量擴招，以及每年大量增加的傳媒相關(guān)畢業(yè)生的畢業(yè)，作為一名新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我對于自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)科并沒(méi)有持絕對看好的態(tài)度。
職業(yè)選擇分析
個(gè)人職業(yè)選擇：企業(yè)，事業(yè)單位的文化方面的擔當，常見(jiàn)的有宣傳擔當與公關(guān)擔當、策劃擔當等。
選擇路徑：畢業(yè)后直接就業(yè)，或是留學(xué)。
選擇理由：在我看來(lái)新聞專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性為主的專(zhuān)業(yè)學(xué)科，所以自己對于考研并沒(méi)有持積極態(tài)度，希望能畢業(yè)后在從事于專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作中真正深入了解某一行業(yè)的實(shí)際操作流程與規則。除此之外，自己于家人也用走留學(xué)這條路的打算，主要是因為國內競爭過(guò)大，人才過(guò)剩等綜合因素所致，但目前為止，自己還是以堅持就業(yè)這一選擇為主，留學(xué)是在前者是在不能實(shí)現的情況下實(shí)施的方案。下面就企業(yè)，事業(yè)單位的文化方面的擔當，常見(jiàn)的有宣傳擔當與公關(guān)擔當、策劃擔當等這類(lèi)職業(yè)類(lèi)型通過(guò)SWOT法進(jìn)行分析。
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S) 弱勢因素(W)
1. 性格開(kāi)朗，率直，溝通、表達能力強。
2. 務(wù)實(shí)、做事腳踏實(shí)地。
3. 友善、熱情代人。
4. 對于新鮮事物有較強的接受、吸收能力。
5. 團隊合作能力強。
6. 所學(xué)專(zhuān)業(yè)較對口。
7. 相對來(lái)說(shuō)，使自己能夠有能力勝任的工作類(lèi)型。
1. 專(zhuān)業(yè)知識掌握程度一般。
2. 所學(xué)知識的運用度不夠。
3. 英語(yǔ)水平較低。
4. 對于具體職位選擇不夠清晰。
5. 目標不夠明確。
6. 在校學(xué)習以書(shū)面理論為主，自己缺少相關(guān)職業(yè)的實(shí)際經(jīng)驗。
7. 文字功底一般。
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素(O)
威脅因素(T)
1. 信息社會(huì )發(fā)展迅速，對于信息相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才的需求積極。
2. 就讀北京重點(diǎn)高校，處于中國文化政治中心，對于信息、知識的接觸機會(huì )多。
3. 家人、朋友的大力支持、幫助。1. 全國各高校新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生量大。
2. 全球經(jīng)濟危機，就業(yè)形勢嚴峻。
3. 首都人才濟濟，競爭壓力大。
決策因素
近年來(lái)，隨著(zhù)高校擴招，大學(xué)教育漸漸被普及化普通化，大學(xué)生被批量生產(chǎn)，早已不是社會(huì )稀有勞動(dòng)力，所以自己對于大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)前景沒(méi)有持過(guò)高的期望，正因如此，自己在就業(yè)時(shí)不會(huì )帶有“自恃大學(xué)生”的清高態(tài)度，相反，是以一種務(wù)實(shí)、謙虛的態(tài)度對待自己能力所能及的工作崗位。自己并沒(méi)有想一畢業(yè)就能找到一份工資待遇好，工作內容輕松的工作，而是希望能從自己力所能及的方面的工作做起，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷地積累經(jīng)驗，一步一步的前進(jìn)，腳踏實(shí)地的做好自己應該做的事。我國新聞媒體目前的數量大體上控制在：報紙約2200多種;期刊雜志8000多種;廣播電臺、電視臺、有線(xiàn)電視臺各約1000臺。通過(guò)網(wǎng)上調查找到的資料顯示，在近3~5年內，國家新聞出版總署將繼續貫徹“控制規模，優(yōu)化結構，提高質(zhì)量，增進(jìn)效益”的方針。這意味著(zhù)在今后一段時(shí)間內，新聞媒體將維持現有規模，數量上不會(huì )有大的增長(cháng)，因而對新聞人才的需求將是有限的。所以選擇到企業(yè)，事業(yè)單位做文化方面的擔當相關(guān)的工作，比起直接做記者、編輯等等新聞專(zhuān)業(yè)最為對口的工作，在競爭力上來(lái)說(shuō)要小。
與職業(yè)選擇目標的差距
既然是在企業(yè)、事業(yè)單位里面工作，就意味著(zhù)這樣的工作難以像公務(wù)員那樣規規矩矩，風(fēng)平浪靜，在工作中會(huì )遇到各種意想不到的事情，見(jiàn)到各種各樣的人，而自己良好的溝通能力與表達能力能在這些方面起到積極作用，并且，對于新事物，自己是抱著(zhù)積極地態(tài)度去迎接吸納的，這一點(diǎn)也算是自我優(yōu)勢。不過(guò)，既然是文化擔當相關(guān)的'工作，文字功底一定要好，對于自己在文字功底方面不夠出彩這一點(diǎn)是值得自己注意的。學(xué)科基礎知識一定不能馬虎對待，畢竟，這是作為該類(lèi)型職業(yè)所應有的專(zhuān)業(yè)知識，所以，自己對于學(xué)科知識的學(xué)習也應上心。而將來(lái)工作的公司中很有可能是外企或是有對外合作業(yè)務(wù)的單位，所以自己也要努力提高自己的英語(yǔ)水平，既然走向社會(huì )，自己也會(huì )不斷自我改進(jìn)，學(xué)會(huì )承擔起自己應承擔的責任。
未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計劃
以下是自己對于大學(xué)階段的一些基礎、初步的規劃。
1.在大學(xué)四年中，學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的基礎知識，至少讓自己能在傳媒方面的知識得到質(zhì)和量的增加。
2.英語(yǔ)要過(guò)四級，并且在大二下學(xué)期過(guò)四級后，開(kāi)始著(zhù)手準備過(guò)六級，爭取在大三下學(xué)期之前通過(guò)英語(yǔ)六級。英語(yǔ)是大學(xué)生應聘所應具備的能力之一。
3.大二利用寒假、暑假時(shí)間，到家鄉的電視臺或是報業(yè)出版社實(shí)習，即使不能實(shí)習，至少也爭取能到工作現場(chǎng)參觀(guān)學(xué)習，對于實(shí)踐、工作的操作有初步認知。
4.大三時(shí)能找到相關(guān)的單位、企業(yè)，進(jìn)行宣傳、策劃等擔當的實(shí)習，即使是不能作為實(shí)習生，也要找到機會(huì )，和從事該相關(guān)工作的人交流，積累基礎經(jīng)驗。
5.大四時(shí)，開(kāi)始嘗試自己完成一些企業(yè)的宣傳策劃的文字稿的創(chuàng )作書(shū)寫(xiě)，并請教老師或是從事相關(guān)工作的前輩，提高自己的寫(xiě)作能力。
5.積極參加學(xué)校這方面的活動(dòng)，如參加校廣播臺、新聞中心等的成員招聘，通過(guò)親自實(shí)踐，了解新聞行業(yè)規則，進(jìn)而對于自己所要從事工作的基本能力達到一定的量的積累。
6.了解企業(yè)相關(guān)職業(yè)的需求以及能力需要，如企業(yè)宣傳擔當，從現在開(kāi)始涉獵有關(guān)方面的書(shū)籍等。
7.向有經(jīng)驗的前輩請教，拓展自己的就業(yè)可選擇面。
8積極觀(guān)察周?chē)蟓h(huán)境的變化，收集一切對自己有利的信息機會(huì )。
結語(yǔ)：
作為一名已經(jīng)在上大二的新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，自己對于新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)習類(lèi)容其實(shí)并不是特別感興趣，但是因為自己對于自己的學(xué)科喜好并沒(méi)有特別清晰地目標，所以對于目前的學(xué)科選擇也沒(méi)有后悔，通過(guò)之前所做的一份有關(guān)新聞專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景的報告書(shū)后，自己才真正意識到所學(xué)的學(xué)科的真實(shí)情況，雖然現今新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢也不容樂(lè )觀(guān)，但至少自己能肯定，自己在畢業(yè)之后可以往哪方面就業(yè)，并且知道自己所學(xué)的學(xué)科能給自己帶來(lái)什么樣的額外機會(huì )，而通過(guò)完成這份規劃書(shū)后，讓自己也能夠有個(gè)奮斗的目標，與其將時(shí)間浪費在猶豫、迷惘、躊躇不前，還不如花點(diǎn)時(shí)間為自己做一份規劃，將這剩余不多的大學(xué)時(shí)光好好利用起來(lái)，為自己的未來(lái)好好努力，也許將來(lái)的自己可能會(huì )和現在所做的規劃有所不同，但至少現在，自己能真正行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)現在自己的雙手去鑄就自己一個(gè)無(wú)悔的未來(lái)。
傳媒學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 6
一、前言
三年，轉眼即逝。大學(xué)生活即將畫(huà)上圓滿(mǎn)句號，盡管有一百一萬(wàn)個(gè)不舍，可是我們面對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，面對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，才能為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值和回報這個(gè)社會(huì )。
二、自我評估
自己性格活潑開(kāi)朗，善于和同學(xué)交流，喜歡聽(tīng)歌，學(xué)習嗎，有時(shí)態(tài)度不積極，成績(jì)不理想。我想每個(gè)人的性格都有雙重性，我也一樣，有時(shí)會(huì )出現情緒波動(dòng)的情況，但我還是努力克制自己，不足呢，我是家中最小的一個(gè)，肯定受到父母的不少溺愛(ài)，有不少的劣根，自立性還不太強，做事總是依賴(lài)別人，從來(lái)沒(méi)有走出菏澤的我，獨自一人來(lái)到煙臺這所城市，這也許是對我以后生活自立性的一種鍛煉吧，我想在我從這所學(xué)校畢業(yè)以后，我的自立性將有很大的提高，在以后的學(xué)習工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長(cháng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。
三、環(huán)境分析
我國現在社會(huì )政治穩定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會(huì )不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。建設事業(yè)的持續發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場(chǎng)需求,將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動(dòng)力這是我們處的大環(huán)境。我是一名學(xué)新聞采編與制作的人，必須具備敏銳的洞察力和善于發(fā)現的眼睛。在校期間修了關(guān)于新聞專(zhuān)業(yè)的全部課程，如：新聞采編與制作、新聞學(xué)、傳播學(xué)、圖像處理、視頻剪輯、攝影攝像等。
四、職業(yè)生涯目標的確立
通過(guò)對自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的`分析，我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。首先本階段認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。第二走向工作崗位從最基本的做起，學(xué)習工作經(jīng)驗，總結工作教訓，為自己走好創(chuàng )業(yè)一步打下基礎。第三通過(guò)自己的經(jīng)驗開(kāi)始自我打拼創(chuàng )業(yè)。盡一切努力創(chuàng )出自己的事業(yè)。
以后想從事的工作：
1、文員
2、影片制作
3、修三支一扶
4、自主創(chuàng )業(yè)
五、行動(dòng)方案的制定
自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應如何根據自己的條件，制定適合自己的行動(dòng)方案呢，首先利用現在的大好時(shí)光努力學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識，努力參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結合。認識到自己的長(cháng)處和不足，積極發(fā)揚自己的長(cháng)處，彌補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力調整自己的心態(tài)，當自己憂(yōu)郁時(shí)學(xué)會(huì )適當的發(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩，努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，善于抓住機遇，在學(xué)習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛(ài)好，確立自己的職業(yè)目標，在學(xué)習中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自己的修養，積極培養自己對社會(huì )的適應性，來(lái)適應日以激烈的社會(huì )人才的競爭。
六、總結
自己的行動(dòng)方案已經(jīng)制定，我覺(jué)的最主要的就是從現在做起一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的嚴格要求自己，不能做到最好但求做得更好。首先積極努力的學(xué)習，特別是對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，平時(shí)多讀和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，這些都是在自己現階段必須作好的，也是實(shí)現自己規劃的第一步!注意自己的身體，多參加體育鍛煉，身體是革命的本錢(qián)， 只要夢(mèng)想存在，就會(huì )有永遠的動(dòng)力，為止好好奮斗!
傳媒學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 7
一、自我分析
在上新聞與采訪(fǎng)課時(shí)，經(jīng)過(guò)性格測試，研究與分析，我是一個(gè)完美性性格與和平型性格混合類(lèi)型的人。我雖然有著(zhù)隨遇而安的一些對于新聞類(lèi)專(zhuān)業(yè)不太合適的性格潛質(zhì)，但完美型性格要求我對工作會(huì )認認真真，耐心踏實(shí)地把該做的工作做好，這既是對自己的基本要求，也正是對工作中哪怕是再瑣碎的事情的公開(kāi)宣戰!
雖然，選擇廣播電視新聞學(xué)是因為接受學(xué)校專(zhuān)業(yè)調劑的結果，在這之前并沒(méi)有真的認認真真地對這個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行客觀(guān)理性，與自己適合程度的研究比較，匆匆忙忙地進(jìn)了新聞與傳播類(lèi)專(zhuān)業(yè)。一年中進(jìn)行專(zhuān)業(yè)二次分流，在廣告學(xué)和廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)中我選擇了廣播電視新聞學(xué)。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的學(xué)習，我也已經(jīng)習慣了以一個(gè)新聞人自居。既然選擇了遠方就該風(fēng)雨兼程，為此，為了以后更好地學(xué)習和走好未來(lái)的路，我需要針對自己的狀況做一份只發(fā)展方向的展望，以及一些目前的學(xué)習規劃。
二、廣告學(xué)與廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的比較
廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)是將廣告以學(xué)術(shù)性的方法進(jìn)行研究的專(zhuān)業(yè)。它通過(guò)研究市場(chǎng)經(jīng)濟、消費心理、美學(xué)，來(lái)增強人們的消費意識，產(chǎn)生社會(huì )心理共鳴。本專(zhuān)業(yè)培養具備廣告學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識，能在新聞媒介廣告部門(mén)、廣告公司、市場(chǎng)調查及信息咨詢(xún)行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng )意和設計制作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃及市場(chǎng)調查分析工作的廣告學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。主要學(xué)習廣告學(xué)的基本理論與基本知識，受到廣告策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和實(shí)施能力等基本訓練，掌握廣告實(shí)施與經(jīng)營(yíng)管理的基本知識和技能。
廣播電視新聞學(xué)主要學(xué)習馬克思主義基本原理和新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、以及與廣播電視有關(guān)學(xué)科的基本理論和基礎知識，受到廣播電視新聞采訪(fǎng)、寫(xiě)作、編導、播音、節目主持等方面的基本訓練，具有廣播電視節目策劃、編輯、采訪(fǎng)、管理等方面的基本能力。培養具有廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識，能在廣播電視新聞宣傳部門(mén)，從事編輯、采訪(fǎng)、節目主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。經(jīng)過(guò)二者的比較和一年來(lái)，在實(shí)際學(xué)習中我對這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的感悟和體會(huì )，我選擇了廣播電視新聞學(xué)。既然選擇了方向，接下來(lái)就是針對該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景的展望和人規劃了。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與前景分析
就畢業(yè)后可選的考研或參加工作的可選性范圍而言。畢業(yè)后適于報考新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生，畢業(yè)后如果想直接工作可以到報社、雜志社、廣播電臺、電視臺、出版社從事編輯、采訪(fǎng)、寫(xiě)作、攝影等業(yè)務(wù)工作和新聞方面的教學(xué)、研究工作以及國家機關(guān)、行政宣傳部門(mén)、企業(yè)公共關(guān)系部門(mén)的專(zhuān)業(yè)工作。
如今社會(huì )報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、手機媒體等高度發(fā)達，通過(guò)各種傳媒獲取自己所需的信息，已然成為人們日常生活的一部分。而那些奔波周旋于各大新聞事件中的傳媒記者，早已成為社會(huì )舞臺上不可忽視的'重要角色。在網(wǎng)絡(luò )上的“21世紀最具前途的職業(yè)調查”中，傳媒記者以較高的認同率位居前十位之 列。
然而兒們專(zhuān)業(yè)面對的一個(gè)重要問(wèn)題就是，因為太熱，該專(zhuān)業(yè)的人才特別多，競爭十分激烈，為了能在著(zhù)激烈的競爭中脫穎而出，必須自己具備超強的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力!
另外，由于人們知識水平的提高和對知情權的維護上更為得力有效，所以對于新聞從業(yè)人員的要求也越來(lái)越高，人們對于記者和主持人的不滿(mǎn)情緒近年來(lái)也比較多。但是學(xué)生學(xué)習新聞的熱情還是一直很高，各地方分數線(xiàn)也是居高不下�，F在社會(huì )對新聞工作者的要求更 是“雜家”，而目前的高等教育培養的卻是“專(zhuān)家”。因為體制等多方面的原因，新聞專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案很難做到跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)。學(xué)生在完成新聞學(xué)原理、中國新聞傳播史、新聞采寫(xiě)等基本的專(zhuān)業(yè)課程外，還要學(xué)習一系列必修的課程，留給學(xué)生自由選擇課程的學(xué)分、自由使用的時(shí)間都少得可憐。在這種情況下，許多學(xué)�？鐚�(zhuān)業(yè)選 課基本上成了無(wú)法實(shí)現的空話(huà)，通才教育無(wú)從談起。另一方面，新聞實(shí)務(wù)界對人才的要求，已經(jīng)越來(lái)越高。媒體需要的是既能采寫(xiě)、又有創(chuàng )意，既會(huì )新聞、又懂管理，既懂媒體、又懂經(jīng)營(yíng)的復合型新聞人才。高校的培養目標同市場(chǎng)的需求有不小的距離。但未來(lái)是一個(gè)信息型社會(huì )，人們對于信息的需求只會(huì )有增無(wú)減，記者編輯等人才需求也會(huì )增加，尤其現在網(wǎng)絡(luò )平臺逐漸興起，這里也會(huì )需要更多的新聞人才。
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