實(shí)用的小學(xué)生演講稿4篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料�，F如今，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我懷著(zhù)一顆緊張的心走上了講臺。我要競選的是一個(gè)肩負重任的“官位”——副班長(cháng)。
從一年級到五年級我都是這個(gè)“官位”的負責人，累積了不少經(jīng)驗，我相信自己一定能不辜負大家對我的信任。
我是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。做事有能力、有魄力，愿意為班級出愿意為班級出一份力。如果同學(xué)遇到困難，我也絕對不會(huì )袖手旁觀(guān)。拿破侖的一句話(huà)我拿破侖的一句話(huà)我升為息啊甚為喜愛(ài)——不想當將軍的士兵不是好士兵。我不僅想當將軍，而且要成為一位稱(chēng)職的處處為部下著(zhù)想的將軍。如果我競選成功，我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：一、管理好班級，使班級在午休時(shí)比以往更安靜；二、做好老師的小助手，爭當同學(xué)們的好榜樣。讓我們班嶄露頭角；三、幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，使他們學(xué)習進(jìn)步；四、努力為班級增添光彩。也請同學(xué)們監督我有沒(méi)有做到，我會(huì )把握好這個(gè)機會(huì )，更加嚴格的要求自己。要知道再多采燦爛的`話(huà)語(yǔ)，也不過(guò)是一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功路上的鮮花。
如果沒(méi)有選上我也并不氣餒，那說(shuō)明我還存在一些不足，我將努力改正。但我堅信，憑著(zhù)我永不言敗的意志和自信，憑著(zhù)我一如既往的勇氣和才干，憑著(zhù)我勇于承擔的熱情和真心，我一定會(huì )競選成功的。最后希望大家投我一票，不要讓自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我失望哦。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
《弟子規》是一本古老的中國小學(xué)課本，據說(shuō)是清代李毓秀寫(xiě)的。主要記錄圣人對學(xué)生的指示。讓我們體驗祖先的智慧，不僅了解古代文化的知識，還教會(huì )我們如何孝敬父母，如何對他人彬彬有禮，如何為人處世。
這本書(shū)大概是說(shuō)：我們要關(guān)心兄弟姐妹，關(guān)心長(cháng)輩，懂得做人。
我看了《弟子規》最深刻的部分：“三年不下床，會(huì )醉得肉肉的�！边@句話(huà)讓我覺(jué)得古人很重視父母的葬禮。父母去世后，他們三年不能喝酒，也不能吃肉。在這三年里，他們想讓房子簡(jiǎn)單明了，沒(méi)有什么富人能出現。但是我們現代人能做到嗎？絕對不行！它們只能丟失一周。一個(gè)星期后，他們四處玩耍，喝酒，吃肉�，F代人不會(huì )讓房子變得簡(jiǎn)單。
“頭冠一定要直，心結一定要打，襪子一定要穿，什么都要剪緊”教會(huì )我們出門(mén)要穿得整齊。比如你上學(xué)，一個(gè)人穿的很整齊，讓別人覺(jué)得校風(fēng)一定很好。但是如果一個(gè)人頭發(fā)不整齊，校服的扣子沒(méi)有扣好，別人就會(huì )誤以為校風(fēng)很差。所以一個(gè)人的形象很重要。在當今社會(huì )，你的形象也可能決定你的未來(lái)。如果兩個(gè)人同時(shí)去面試，學(xué)歷一樣，其他條件差不多，但一個(gè)穿著(zhù)整齊，強調衣服衛生；一個(gè)人不注意自己的衣服，穿歪了。你覺(jué)得老板會(huì )選誰(shuí)？你找工作面試的.時(shí)候，別人不僅會(huì )看你的學(xué)歷和能力，還會(huì )看你的形象。我們校園也提倡注意著(zhù)裝整潔，保持良好形象。所以從小就要注意穿著(zhù)整潔健康，養成良好的生活習慣，對我們以后的發(fā)展大有裨益。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
英國作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人，意思是說(shuō)做人要老實(shí)，誠實(shí)了別人才會(huì )被你所打動(dòng)。中國董必武先生說(shuō)過(guò)：同心可斷金，首要重然諾。是呀！做人要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
前幾天，我獨自一人在家。忽然來(lái)了一個(gè)乞丐，他可憐巴巴地對我說(shuō)：“小妹妹，行行好吧，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，你給點(diǎn)錢(qián)吧！”我看他挺可憐的，就把我平時(shí)節省下來(lái)的零花錢(qián)都給了他，還給了他一碗米飯。
今天早晨，我和媽媽到銀行取錢(qián)，看見(jiàn)柜臺前站著(zhù)一位西裝革履的小伙子正在數錢(qián)，而且都是硬幣。我有點(diǎn)好奇，他怎么有那么多的硬幣呢？我仔細一看，呀！這不是前幾天上我家要錢(qián)的那位乞丐嗎？他怎么會(huì )有那么多的硬幣呢？
而且重重的一小袋，他看見(jiàn)我就溜走了。此時(shí)我迷茫了。這種人真卑鄙呀！“信人者，人未心盡誠已則獨誠唉，疑人者，人未必皆詐，已則先詐唉�！比绻阆麓卧儆鲆�(jiàn)這樣的'人，還有同情心嗎？
偶然間，我在看書(shū)看到這樣一則故事：講述一家公司的工作人員，在接待一位買(mǎi)唱機的美國女顧客時(shí)，錯把一臺無(wú)芯唱機賣(mài)給了她，等工作人員整理雜物時(shí)，才發(fā)現錯誤，當時(shí)他們很著(zhù)急。于是，他們連夜打了三十多個(gè)電話(huà)，終于找到了她，并向這位女顧客表示深深的歉意。那位女顧客被感動(dòng)了，我也被深深地觸動(dòng)了�？磥�(lái)，只有誠實(shí)，才能化解人與人之間的隔閡和誤解；只有誠實(shí)，才能贏(yíng)得他人的信任。
所以，我們應該守住誠實(shí)，用誠實(shí)關(guān)照他人。人若失去了誠實(shí)守信，也就失去一切。
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我今天國旗講話(huà)的題目是《勤儉節約，從我做起》。
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類(lèi)社會(huì )的傳統美德。但是現在，隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來(lái)越嚴重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，每天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的.大桶里堆積了許多米飯、剩菜；白天光線(xiàn)充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著(zhù)；沒(méi)人使用，還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著(zhù)；剛吃完飯，就會(huì )有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊買(mǎi)零食吃這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動(dòng)起來(lái)，勤儉節約，從我做起。
1、牢固樹(shù)立崇尚節約、反對浪費的思想，人人以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。
2、從我做起，從點(diǎn)滴做起，積極開(kāi)展節約五個(gè)一活動(dòng)。即：
節約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉，發(fā)現水管水箱有滴、漏水現象，要及時(shí)報告；節約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)；節約每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用；節約每一粒米，用餐時(shí)能吃多少盛多少，不浪費；節約每一分錢(qián)，我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢(qián)。
3、各個(gè)中隊要積極開(kāi)展勤儉節約，從我做起主題班會(huì )，創(chuàng )造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節約為內容的視頻；開(kāi)展勤儉節約，從我做起演講比賽；辦一個(gè)綠色銀行收集廢品；開(kāi)展中隊節約小天使評比等活動(dòng)。引導廣大學(xué)生牢固樹(shù)立節約資源，人人有責的意識。
各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為習慣，為建設節約型社會(huì )做出自己應有的貢獻！
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