刻苦拼搏的演講稿

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會(huì )生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的刻苦拼搏的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

刻苦拼搏的演講稿1

　　大家下午好，很高興看到你們。首先我做一下自我介紹，我叫**，來(lái)自***。我今天演講的題目是“刻苦努力才是成功之路”，希望你們喜歡。

　　首先我希望問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“怎樣才能成功呢？”。是的，你必須刻苦努力才能成功。我們都知道，在任何一個(gè)領(lǐng)域，能攀上事業(yè)高峰的人未必都是天賦過(guò)人的人，而是努力并且倍加努力的人。

　　當然，要使刻錄努力真正得到回報，你必須提高工作效率�，F說(shuō)明如下：

　　第一，就是樹(shù)立目標。你必須有努力的方向，盡早的樹(shù)立目標，接著(zhù)全力以付去實(shí)現。第二，就是合理安排時(shí)間。艱難的工作不是隨意應付就可以的，要作出成效，就必須持之以恒。例如，你想成為一個(gè)經(jīng)驗豐富的工程師，那你就必須犧牲很多的閑暇時(shí)間去學(xué)習，不斷的積累。

　　第三，就是一步一個(gè)腳印。不要想一步登天，每一個(gè)階段能比上一個(gè)階段有百分之一的進(jìn)步就可。

　　第四，就是勤于回顧。你可以經(jīng)常的問(wèn)自己，我有什么弱點(diǎn)嗎？如果有，就試圖的發(fā)現并努力認識自己的劣勢，力圖明天做得更好。

　　最后一點(diǎn)就是犒勞自己。不管你忙到什么程度，只要取得一點(diǎn)成績(jì)，就犒勞犒勞自己，。例如，你完成了當天規定的工作，你可以去看一場(chǎng)電影，或者和朋友們一起出去聚餐，這樣的一個(gè)獎勵會(huì )激勵你更加努力的工作。

　　女士們，先生們，我們都知道，工作就是給我們提供發(fā)現自我的機會(huì )。如果你把努力工作看成是懲罰，那怎么能達到你的目標呢？

　　女士們，先生們，刻苦努力的過(guò)程確實(shí)充滿(mǎn)了困難、挫折和痛苦，甚至有時(shí)候會(huì )想到放棄，但是我們相信，每一次的挫折都會(huì )給我們帶來(lái)新的收獲。

　　刻苦努力才是通向成功的必由之路。

　　女士們，先生們，讓我們相信我們的`愿望，相信我們自己，為我們自己，為我們的公司的繁榮，更為了我們的國家的富強繼續努力，再努力吧！這也是我準備這次演講的中心含義之一。謝謝大家專(zhuān)心的聽(tīng)我演講。

刻苦拼搏的演講稿2

　　理想，是一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，可是，就這么一個(gè)多么平淡而又乏味的名詞，卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學(xué)家、博士，為祖國的建設和發(fā)展，做了數不勝數的'貢獻;有的人不要說(shuō)為國家做貢獻了，就連維持家庭的生活都是一個(gè)沉甸甸的大問(wèn)號。做貢獻的人視理想重于泰山，有著(zhù)沉甸甸的大問(wèn)號的人卻十分輕蔑理想，不當一回事�？梢�(jiàn)理想的殘酷與冷漠。

　　我也有理想，我的理想是在清華的大道上，成為為祖國的建設與發(fā)展做貢獻的科學(xué)家。

　　上小學(xué)四年級時(shí)，我們的班主任王老師讓我們背誦著(zhù)名詩(shī)人流沙河的詩(shī)歌《理想》，當時(shí)我們也不知道背了有什么作用，也就盲目地背了個(gè)滾瓜爛熟，現在背起來(lái)也瑯瑯上口：

　　“理想是石，敲出星星之火……”現在我懂得了老師的心意：要有理想，長(cháng)大才能利國家。父母和老師教育我們要有理想，可見(jiàn)理想是我們人生的第二生命。

　　只是有理想可不行，還要有實(shí)際行動(dòng)，現在一定要扎實(shí)、認真地去學(xué)習，不能盲目地去學(xué)習，要按計劃刻苦地學(xué)習;更不可以三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，要勇敢地面對自己的未來(lái);要為實(shí)現自己的理想而為此努力奮斗!

刻苦拼搏的演講稿3

　　當自己在埋怨每天過(guò)得太慢時(shí)，卻意外地發(fā)現了學(xué)年考試的逼近。學(xué)年考試，這對每一個(gè)人都至關(guān)重要，因為它決定了很多。當然它也給了我們很大的壓力，不過(guò)我們應該化壓力為動(dòng)力，只有這樣才能更好地發(fā)揮出自己應有的水平。

　　如今，每一秒都是十分重要的，只有抓住這一分一秒，才有可能成功。上次的期中考試我似乎覺(jué)得自己有些失常，不過(guò)也許考的不好更可以激勵著(zhù)我，漸漸我找出了自己的弱點(diǎn)與不足。我想：失敗也是一種財富吧!針對不足，不斷改進(jìn)，才會(huì )使我們做得更好。

　　希望我能取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的'成績(jì)，更上一層樓!

刻苦拼搏的演講稿4

　　當老師把學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的通知書(shū)發(fā)給我們的時(shí)候，我拿著(zhù)那張通知書(shū)不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后，我自以為自己非常幸運，家長(cháng)因為工作忙而沒(méi)有空閑工夫問(wèn)起我的考試成績(jì)。唉，這一次可就要露餡了!

　　只能夠自認倒霉了!誰(shuí)叫我平時(shí)不好好學(xué)習，考試前又不好好復習。上課時(shí)和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，別人在做作業(yè)的時(shí)候，我卻一個(gè)人在玩耍，自己的成績(jì)自己知道，一股勁地往下退，直線(xiàn)下降嘛!尤其是數學(xué)，我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，上課就像夢(mèng)游一樣，老師上到那兒就算到那兒，聽(tīng)了就忘，簡(jiǎn)直是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。簡(jiǎn)直不知道自己在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好，做完就不知道自己在做一些什么，為什么這么做。簡(jiǎn)直像在做夢(mèng)一樣卻不知道一個(gè)所以然。大部分時(shí)候，我只要一遇到做不出的'時(shí)候就問(wèn)同學(xué)，美其名曰虛心請教，然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說(shuō)了，自己寫(xiě)寫(xiě)，好像自己當一個(gè)書(shū)記員，只管抄寫(xiě)。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話(huà)，說(shuō)了一大堆道理，我卻全部當了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候，雖然我提前兩天知道，但是我說(shuō)“臨時(shí)抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在復習的時(shí)候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的成績(jì)那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!

　　也許家長(cháng)會(huì )開(kāi)完，家長(cháng)們相互通氣，媽媽又會(huì )掉下傷心的眼淚，因為我是她的希望，她的驕傲，她的精神支柱�？墒�，我就是那么不爭氣，成績(jì)那么差……我想自己真的不應該讓他們那么失望，那么傷心，那么落淚。從現在開(kāi)始，我一定要加倍努力學(xué)習，爭取以后考試次次都取得好成績(jì)!那么讓自己的父母也能夠在家長(cháng)會(huì )上抬起頭來(lái)。

刻苦拼搏的演講稿5

　　生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀(guān)賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開(kāi)朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去。

　　生命，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么神圣而又充滿(mǎn)活力的名詞。隨著(zhù)一聲“哇哇”聲，一個(gè)小生命又誕生了。有人說(shuō)，每個(gè)生命都是上帝創(chuàng )造出來(lái)的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí)，就意示著(zhù)他們存在于這個(gè)世界，這個(gè)世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會(huì )竭盡他們的所能，來(lái)證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會(huì )使這個(gè)原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。

　　也許，世界上果真存在著(zhù)“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽(tīng)信命運嗎?人的生命就該被“命中注定”這四個(gè)字所束縛嗎?那么，生命也就失去了存在的意義了。當一個(gè)人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時(shí)，卻不知在世界的某個(gè)角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花，那是奇跡的火花!奇跡需要創(chuàng )造，創(chuàng )造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說(shuō)：凡是能沖上去，能散發(fā)出來(lái)的焰火，都是美麗的。

　　一位著(zhù)名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準備去參加一個(gè)國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢?最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當她站在舞臺上時(shí)，她步伐輕盈，絲毫看不出是個(gè)重病在身的人，當她走下舞臺后，就再也沒(méi)有站起來(lái)，這是一個(gè)真實(shí)的故事，一生的努力，化作為舞臺上的一次燦爛的綻放。

　　生命因為有了不斷地追求，不斷地爭取，不斷地奮斗，才變得愈加精彩，奮斗的`精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿(mǎn)靈性的生命積蓄著(zhù)無(wú)限的可能。

　　人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)，但至少，要有它存在的意義，不要枉費了青春，在人世間像過(guò)客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無(wú)憾了!

　　生命因奮斗而精彩。

刻苦拼搏的演講稿6

　　記得在上學(xué)期的期末考試中，我語(yǔ)文只考了85分，數學(xué)只考了89分，英語(yǔ)只得了92分，老師總結出來(lái)，都是太馬虎，作文分扣太多，應用題不懂。就是因為這次考試，使我對這幾科失去了信心，整天愁眉苦臉，悶悶不樂(lè )。

　　那天傍晚，天氣陰沉沉的，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，我帶著(zhù)無(wú)比失落的心情呆呆地坐在書(shū)桌前，突然，一陣熟悉的腳步聲走了過(guò)來(lái)—呀，爸爸來(lái)了，我剛想喊出聲來(lái)，可我的嘴卻一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，爸爸走進(jìn)了書(shū)房，看見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，就問(wèn)我，孩子，發(fā)生了什么事，我吞吞吐吐地說(shuō)，沒(méi)沒(méi)沒(méi)事，爸爸聽(tīng)了，又問(wèn)我，期末考試考的怎么樣，我的臉刷的一下紅了，難為情說(shuō)，很不理想，沒(méi)有一門(mén)超出我的想象。我現在才知道，我不是讀書(shū)的料。爸爸一聽(tīng)，眼睛一瞪，眉頭一皺，大聲說(shuō)，你怎么可以這樣想呢?我們賺錢(qián)是為了誰(shuí)?是為了讓你能考上好的初中，高中和大學(xué)，將來(lái)可以找到好工作，再說(shuō)這次考試又不能決定你的一生，你只要努力，什么事都難不倒你的，你的作文差，應該多看看書(shū)，應用題不懂應該，要多訓練。我。我聽(tīng)了，默默地想，對呀，我們每個(gè)人都不可能一生下來(lái)就很聰明，聰明的人也是靠自己的努力而取得的好成績(jì)。就這樣，我又尋回了讀書(shū)的`自信心。在以后的日子里，我不論是寒冷的冬天還是炙熱的夏天，我都回看書(shū)看到很晚。功夫不負有心人，在這次期末考試中我進(jìn)步了很多，但是我始終忘不了爸爸那番哲理般的話(huà)語(yǔ)，它使我知道，只要功夫深，鐵棒就能磨成針。

刻苦拼搏的演講稿7

　　漫漫人生長(cháng)路，對于我們的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)只有幾個(gè)十年，失去了拼搏與奮斗的人生是極其空洞的。如果不去拿奮斗、拼搏賭我們的未來(lái)，賭一個(gè)光彩的明天，那么我們的生活將失去色彩變的黯淡。

　　愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是由1%的天分加99%的汗水煉成的�！�1%的天分固然極為重要，但失去了99%的汗水哪怕你的天分極高成功也不會(huì )向你靠近。

　　新東方創(chuàng )始人俞敏洪曾在采訪(fǎng)中把自己創(chuàng )業(yè)之前的生活與淘寶創(chuàng )始人馬云相比。俞敏洪說(shuō)他成功地考取大學(xué)可在那之后看來(lái)他的大學(xué)時(shí)代是一事無(wú)成的，他在班級里成績(jì)中等卻沒(méi)有想過(guò)努力一點(diǎn)沖進(jìn)班級前列，只是心想別倒數別掛科就好。而相比另一邊的馬云，考了三次大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后在當導游時(shí)苦練英語(yǔ)，一步步把曾經(jīng)認為的不可能變成可能。哪怕在苦苦創(chuàng )業(yè)十年沒(méi)有迎來(lái)過(guò)光明的那段時(shí)間，他也從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò)，一點(diǎn)一滴的努力使淘寶在國內外上市。我想俞敏洪和馬云的差距并不是被天分所左右，而是兩人之間拼搏的精神，兩人奮斗的'程度區別直接導致了今日新東方與淘寶在國內外市場(chǎng)的情況。

　　或許會(huì )有人認為即使你多么努力沒(méi)有那1%的天分你依舊是個(gè)傻子，甚至比傻子活得更累�？墒强傆幸恍┤藭�(huì )用他們的實(shí)際行動(dòng)把那些懶人們不努力的理由反駁的一無(wú)是處。

　　中國籃球界的巨匠林書(shū)豪，他曾以高分考入哈佛卻因熱愛(ài)籃球處處尋找美國著(zhù)名籃球教練，可他屢次遭拒，最嚴重時(shí)他被教練辱罵的一無(wú)是處。那個(gè)時(shí)候他就是人們口中不會(huì )籃球的傻子。他并沒(méi)有退縮他不斷勤奮苦練，不斷突破自我。上天是公平的，他一定會(huì )善待每一個(gè)努力的人，一等就是好幾年，林書(shū)豪終于迎來(lái)了自己的曙光，他在一次比賽，作為替補上場(chǎng)，在那場(chǎng)比賽中他以一場(chǎng)進(jìn)球36個(gè)直接把當時(shí)一場(chǎng)進(jìn)球34個(gè)的科比震驚了。而那以后他并沒(méi)有因此驕傲，一直勤勤懇懇，教練說(shuō)每天凌晨的籃球館中一定回蕩著(zhù)林書(shū)豪的腳步聲，為了他的夢(mèng)想，否定所有人對他的不認可，他奮力拼搏，終于迎來(lái)了屬于自己的掌聲。

　　人生只有一次，機會(huì )沒(méi)有很多，當你處處尋找機會(huì )的時(shí)候，他已經(jīng)被那些努力拼搏的人緊握在手中。成功沒(méi)有捷徑，每個(gè)人光鮮亮麗的背后一定有披荊斬棘的傷痕，一定有艱苦拼搏的身影。拼搏就是通往成功的捷徑，就是勝利的預兆。

　　人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)!

　　放手去拼搏，放手搏回我們的夢(mèng)!

刻苦拼搏的演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我叫XX，是XX學(xué)院20xx級XX專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。

　　今年六月，高考結束后，我順利考上了大學(xué)，這本是個(gè)令人喜悅的事情，我卻發(fā)現我父母總是皺著(zhù)眉頭，我知道他們又在為我大學(xué)四年的學(xué)費而發(fā)愁了。我自小生活在一個(gè)小城市里，家中有五口人，我的母親是一個(gè)下崗工人，由于多年的勞累，現在身體狀況很不樂(lè )觀(guān)，每日都需要大量的藥物來(lái)維持身體健康；我的奶奶因為年邁，導致視力殘疾，行動(dòng)不便，需要人照顧；我的姐姐在外地打工，工資微薄。因此，全家的生活開(kāi)銷(xiāo)和我的上學(xué)費用都落在了在單位上班的父親身上，家中也一直過(guò)著(zhù)清苦貧困的生活，看著(zhù)父親被生活的重擔壓彎了腰，日漸衰老的面孔，我的心里無(wú)比難受。

　　家庭雖然清貧，但是這十幾年來(lái)，為了給我創(chuàng )造一個(gè)上學(xué)的條件和機會(huì )，我的父母在生活中勤儉節約，省下每一筆錢(qián)，在工作中也不辭辛勞，默默的奮斗著(zhù)。這些我都看在眼里，為了回報父母的期望，我化壓力為動(dòng)力，從小學(xué)、初中到高中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不再努力著(zhù)，學(xué)習期間各門(mén)功課均達到了優(yōu)良水平，最后終于考上了大學(xué)。但是，相比于初中和高中，大學(xué)學(xué)費對于我的家庭無(wú)疑是個(gè)天文數字，可能大學(xué)學(xué)費對于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)不算什么，卻給我的家庭造成了沉重的經(jīng)濟負擔，為此家里花掉了僅有的一點(diǎn)積蓄。

　　現在，雖然我如愿上了大學(xué)，但是我的內心充滿(mǎn)了苦澀與內疚，看著(zhù)辛苦上班的父親和在外地打工的姐姐，我心如刀絞。這幾天，班主任宣布關(guān)于貧困生助學(xué)金一事又讓我看到了一絲希望，在高中期間，我獲得過(guò)貧困生助學(xué)金，因此我希望現在也能申請到這份來(lái)之不易的貧困生助學(xué)金，幫家里減輕一點(diǎn)負擔，雖然這些貧困生助學(xué)金在有的同學(xué)眼里不算什么，但是對我來(lái)說(shuō)卻十分重要，這是將我好幾個(gè)月的生活費，我父親好幾個(gè)月的工資。

　　人的生命自己不能決定，但是可以決定自己的命運！雖然我的`家庭貧困，但我不會(huì )因此而感到失落，從而喪失生活的動(dòng)力。貧困的生活讓我懂得了越是艱苦的環(huán)境越要堅強，要在貧困的生活中不斷磨練自己的意志，培養自己吃苦耐勞的精神，不管是在學(xué)習上，還是生活中，都要團結同學(xué)、舉止文明、熱情大方，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己人窮志不窮！

　　當然，我也知道也有很多同學(xué)的家庭情況和我一樣困難，無(wú)論最后我能否申請到這筆貧困生助學(xué)金，我都會(huì )繼續刻苦學(xué)習、奮力拼搏，爭做一名德才兼備的優(yōu)秀大學(xué)生，將來(lái)成為一名對祖國有用的人才，以此來(lái)回報祖國、學(xué)校和父母！

　　我的演講完畢，感謝您們！

刻苦拼搏的演講稿9

　　青春，它的真正含義就是在于勇敢地去拼搏，即使拼搏后面對的是失敗，那么我也會(huì )很高興，因為我拼搏過(guò)。

　　記得那是在小學(xué)五年級的時(shí)候，有一次，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，老師高興地說(shuō)：“這是磨練大家一致的一次運動(dòng)會(huì )，大家一定要踴躍報名�！庇谑谴蠹叶挤e極地報了名，當老師點(diǎn)了名后發(fā)現我沒(méi)報名，就說(shuō)：“張松，放學(xué)后到我這里來(lái)一下�！狈▽W(xué)后，我來(lái)到了老師的辦公室，老時(shí)間我來(lái)了，變法下手頭的作業(yè)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你為什么不參加運動(dòng)會(huì )啊?”我小聲地說(shuō)：“我運動(dòng)方面不太好，怕給班級拉后腿�！崩蠋熉�(tīng)了說(shuō)：“正因為體育不好，你才更應該參加這次運動(dòng)會(huì )啊，你要學(xué)會(huì )堅強……”聽(tīng)了這話(huà)我感到有些奇怪，參加運動(dòng)會(huì )怎么會(huì )變堅強呢?但是最終我還是答應了參加運動(dòng)會(huì )，使參加800米跑。

　　很快運動(dòng)會(huì )如期進(jìn)行了，那天，許多學(xué)校的同學(xué)都到了，觀(guān)眾席上是座無(wú)虛席。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕，害怕自己跑了最后一名，出了洋相，于是就打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿(mǎn)滿(mǎn)地看著(zhù)我呢。于是我就有鼓起勇氣，準備奮力一搏，隨著(zhù)槍聲的想起，我們同學(xué)就像離弦的箭般飛奔在了跑道上。我當然拉在了最后，就這樣持續了兩圈，在過(guò)半圈就跑完了，可是我已經(jīng)累得臉色蒼白，想停下來(lái)開(kāi)始走，可是一想起老師的'話(huà)，我就自己個(gè)自己打氣：我怎么能放棄呢?放棄是極其懦弱的行為，我不能放棄，即使跑了最后一名我也是光榮的，因為我拼搏過(guò)。不知不覺(jué)，我突然覺(jué)得有一股力量支持著(zhù)我，于是我就咬緊牙關(guān)奔向了終點(diǎn)……

　　休息室里，我坐在椅子上休息，老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧�！蔽遗�力地搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事�！崩蠋熣f(shuō)：“你今天的表現很出色，堅持到了最后，我很為你感到高興�！蔽乙查_(kāi)心地裂了裂嘴。

　　是的，青春是需要拼搏的，是需要我們的毅力來(lái)堅持的，只有我們拼搏過(guò)才會(huì )懂得青春的真諦。

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