愛(ài)護環(huán)境主題演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)護環(huán)境主題演講稿，希望對大家有所幫助。
愛(ài)護環(huán)境主題演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《保護校園環(huán)境》
每天我們都生活在校園里，每個(gè)人都能感受到她的整潔與美麗。在這樣干凈優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng )造這么好的學(xué)習和生活環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？不妨回想一下，自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你有過(guò)隨手扔下一張廢紙，一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)打開(kāi)水龍頭卻沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過(guò)將剩飯剩菜隨處丟棄嗎？試想一下，如果這些雜物亂丟在自己家里，我們哪還有心情在家里生活下去呢？校園環(huán)境被破壞了，相信每一位同學(xué)看見(jiàn)了都不會(huì )無(wú)動(dòng)于衷。曲格平曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也沒(méi)有意義�！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的保護要靠大家的共同努力，保護我們的'校園環(huán)境就要從我做起。作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣。畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉。
軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶。教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習的必要條件。
同學(xué)們，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，當你記得關(guān)燈不浪費用電時(shí)，當你用好水龍頭及時(shí)關(guān)上而不是讓誰(shuí)白白流掉時(shí)，當你不踐踏草坪、不攀折樹(shù)枝時(shí)，你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情。諸如此類(lèi)，太多太多的事情我們其實(shí)都能做到。我相信，只要我們人人都能做到這些，我們的校園會(huì )更加整潔美麗！
同學(xué)們，校園是我家，環(huán)�？看蠹�。為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美舒適的學(xué)習環(huán)境和活動(dòng)場(chǎng)所，為了我們能更加健康茁壯的成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，為了保護校園環(huán)境貢獻自己的力量吧！我的演講完畢，謝謝大家！
愛(ài)護環(huán)境主題演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、小伙伴兒們：
大家好！
我叫xx，來(lái)自xx年級二班，今年xx歲。我性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)；我愛(ài)好讀書(shū)、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)、唱歌、講故事等，希望能和大家成為好朋友。
今天，我給大家演講的題目是《愛(ài)護環(huán)境，從你我做起，從小事做起》。
同學(xué)們、小伙伴兒們，我們知道，地球是人類(lèi)的母親，人類(lèi)只有一地球。我們也知道，由于我們人類(lèi)不合理的開(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。
電視上說(shuō)，現在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于溫室效應加劇，使地球氣溫不斷升高，隨著(zhù)南極冰川開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。
同學(xué)們、小伙伴兒們，我們不愿意看到，有一天，我們的美麗的.家園變成了沙漠；我們也不愿意看到，有一天，我們身邊沒(méi)有了可愛(ài)的小貓小狗們，只剩下我們人類(lèi)孤零零地活在這個(gè)世界上；我們更不愿意看到，有一天，由于海平面升高，我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒(méi)。
所以同學(xué)們、小伙伴兒們，愛(ài)護環(huán)境，已成為你我應該共同關(guān)心的問(wèn)題。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起。
我們在校園內不能亂扔垃圾。見(jiàn)到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見(jiàn)，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
我們在教室里要認真做好自己負責的衛生工作，不能馬馬虎虎、應付了事。
我們下課后要文明休息，不應在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。
當我們走過(guò)某個(gè)班級，看到空無(wú)一人的教室里的電燈還開(kāi)著(zhù)，應幫忙關(guān)掉。
洗手時(shí)，我們不要將水開(kāi)得太大，那樣既會(huì )濺得自己一身水又十分浪費，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。
同學(xué)們、小伙伴兒們，我們是地球的小主人，保護環(huán)境是你我義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都變成環(huán)境日。通過(guò)我們的努力，使我們共同的家園天更藍，地更綠，水更清。
老師們、同學(xué)們，我的演講到此結束，謝謝大家！
愛(ài)護環(huán)境主題演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下發(fā)言的題目是《：知否知否，保護環(huán)境我們齊動(dòng)手》。
我首先給大家講一則小故事。一家媒體曾以“環(huán)�！睘橹黝}，舉辦征文比賽。參賽稿件紛至沓來(lái)，很多人都對如何保護環(huán)境提出了真知灼見(jiàn)。然而，最終的獲勝者卻是一名普通的學(xué)生。他提交的只是一篇再平常不過(guò)的xx，可是他究竟是如何脫穎而出的呢？面對眾人的質(zhì)問(wèn)和猜疑，評委取出那份薄薄的參賽作品，說(shuō)道：“他的.xx也許不是最優(yōu)秀的，但他卻是唯一將xx寫(xiě)在稿紙正反面的。如果大家都像他一樣節約用紙，那么，我們挽救的將是一棵棵參天大樹(shù)。在眾多環(huán)保妙招面前，只有他身體力行，真正做到了環(huán)保！”
的確，在“做到”面前，任何華麗的辭藻都變得黯然失色。保護環(huán)境、愛(ài)護樹(shù)木，不需要太多的口號，它需要的是切實(shí)的行動(dòng)，是一個(gè)個(gè)“做到”。然而，很多時(shí)候，我們卻沒(méi)有“做到”。一棵棵參天大樹(shù)在刺耳的電鋸聲中應聲倒下，原本郁郁蔥蔥的樹(shù)木只剩下光禿禿的樹(shù)樁。在一些人看來(lái)，森林只能提供木材，別無(wú)它用。其實(shí)，森林的作用不可小覷、我國提出了“創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念，其中就有一項重要的內容“綠色發(fā)展理念”。保護生態(tài)環(huán)境“我們既要綠水青山，也要金山銀山、共同建設美麗的校園。
當我們置身于大自然，看見(jiàn)潺潺的溪水、叮咚的泉水、靜謐的湖水，是不是感到心曠神怡、萬(wàn)般美好？是不是也會(huì )發(fā)出“一滴水究竟有多大的能量”的感嘆？一滴水，能滋潤麥田，結出糧食；一滴水，能緩解干渴，制造神奇；一滴水，能折射陽(yáng)光，創(chuàng )造美麗，“生命的源泉”“工業(yè)的血液”“城市的命脈”，這些都是人們賦予水的贊美。
同學(xué)們，在今天的“升旗臺”上，我還要為大家展示水利部發(fā)布的主題宣傳畫(huà)。它們緊扣本周五“世界水日”的宣傳主題。同學(xué)們，既然森林以及水滴對我們如此重要，我們又能為它們做些什么呢？
下面，我代表學(xué)校大隊部向全體同學(xué)提出以下倡議：
1、不隨地亂扔果皮紙屑，將垃圾帶到指定位置。
2、不隨意踐踏攀折花草樹(shù)木，做文明的觀(guān)賞者。
3、節約用水，像保護眼睛一樣保護水資源。
4、將綠色帶進(jìn)教室、帶進(jìn)校園、帶進(jìn)家庭，讓我們身旁處處充滿(mǎn)春天的氣息，
今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！保護校園環(huán)境，人人有責！同學(xué)們，保護環(huán)境讓我們齊動(dòng)手！我的發(fā)言結束，謝謝大家！
愛(ài)護環(huán)境主題演講稿4
各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里演講，我是xx班的xxx。
首先請容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎？大家知道賴(lài)以生存的地球以后會(huì )怎么樣嗎？我來(lái)給大家講講吧！
動(dòng)物國際在線(xiàn)報道：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機構預測，隨著(zhù)全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機。動(dòng)物是什么，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，動(dòng)物與人類(lèi)是相互依存的��！我們吃的肉類(lèi)不都是動(dòng)物的嗎？沒(méi)有了動(dòng)物，我們靠什么來(lái)補充肉類(lèi)方面的營(yíng)養，我知道有人會(huì )說(shuō)，預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已，可是想想，100年呢！或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類(lèi)賴(lài)以生存，那么150年呢！200年呢！無(wú)法估量��！植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調查，氣候變暖正慢慢改變著(zhù)我們的生活：冬天的`時(shí)候，居民家里都有蚊子出沒(méi)，各種各樣的害蟲(chóng)都大量出現，影響著(zhù)植物，我們深知，沒(méi)了植物，人類(lèi)會(huì )怎樣，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我想不說(shuō)也知道！最嚴重的是冰川，因為氣候的變暖，冰川逐漸融化，后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發(fā)水災：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多！說(shuō)到這里，大家一定認為我說(shuō)的太遙遠，不現實(shí)，錯！大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖？是二氧化碳的增多！為什么二氧化碳會(huì )增多？是人類(lèi)造成的，主要原因是人類(lèi)大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現象，導致了全球氣溫變暖！想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧！不要再污染環(huán)境了，不需要大貢獻，只要每人少用一個(gè)一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復使用都可以減少植被的損害！覺(jué)醒吧！我呼吁，保護環(huán)境，從身邊做起，從小事做起！播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng )造一片蔚藍的天空！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛(ài)護環(huán)境主題演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自306班的xxx，新年新氣象，今天我在國旗下講話(huà)的題目中也有一個(gè)“新”字，那就是《低碳新生活，讓我們的世界更美好！》。
所謂“低碳生活”，就是指生活中減少二氧化碳的排放量。實(shí)踐低碳生活，注意節能與環(huán)保，對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種生活的`新態(tài)度。能讓我們的生活更加美好起來(lái)。
倡導低碳生活，具體說(shuō)來(lái)就是：外出盡量乘坐公交車(chē)，減少碳的排放量；上街買(mǎi)菜盡量不用塑料袋，可用重復使用的環(huán)保布袋；盡量不使用一次性杯子、筷子；不需要用電的時(shí)候，隨手關(guān)掉電源，如果一個(gè)小時(shí)之內不使用電腦，順手關(guān)上主機和顯示器；不要長(cháng)時(shí)間吹空調；在不需要繼續充電時(shí)，隨手從插座上拔下充電器；離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)燈和關(guān)上投影儀……
唐朝大詩(shī)人——王維曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流”。這首詩(shī)描繪了這樣的美麗景色：天色已暝，卻有皓月當空；群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清洌，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無(wú)瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽清明凈的自然美��！相信低碳新生活可以讓我們的天空，重現它本應有的蔚藍，讓我們的森林重現它本應有的郁郁蔥蔥，讓我們的水流重現它本應有的潔凈清澈……低碳新生活，也一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美麗的新世界！同學(xué)們讓我們一起努力改變生活方式，低碳生活。
謝謝大家。
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