文明禮儀發(fā)言稿范文
在日常生活和工作中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的文明禮儀發(fā)言稿范文，希望對大家有所幫助。
文明禮儀發(fā)言稿范文1
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在學(xué)校，我是一個(gè)講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，仔細聽(tīng)老師講課；尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；能和同學(xué)和諧相處，友好合作，做到得理讓人，失理致歉，相互尊敬，相互信任，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助；在學(xué)習上不斷努力，不怕苦不怕累，看法主動(dòng)主動(dòng)，遇到困難，學(xué)會(huì )自己解決；愛(ài)惜校內里的花草樹(shù)木和一切公共設施，不亂丟亂扔，聽(tīng)從老師的管理，接受值勤學(xué)生的指責勸阻；講究衛生，關(guān)切班集體，為班集體爭光。
在里，我是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護、孝敬父母，與鄰里和諧相處；能做一些力所能及的務(wù)事，為父母分憂(yōu)解愁；面對父母長(cháng)輩的指責，能仔細聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞；里來(lái)了客人，熱忱、大方、有禮貌的款待。
在公共場(chǎng)合，我爭做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規；愛(ài)護環(huán)境衛生；自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不阻礙他人；尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的.人，時(shí)時(shí)到處為別人著(zhù)想，做到“與人為善，心中有他人”。
微小之處見(jiàn)精神，做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養成的良好行為習慣。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
文明禮儀發(fā)言稿范文2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
文明這個(gè)詞想必大家也都不陌生吧，這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是一直出現在我們的耳邊，不僅僅是在學(xué)校，即便是在家，在電視上都能夠看到或者聽(tīng)到對我們的宣傳。但也確實(shí)像那些宣傳廣告里講的那樣，如果每個(gè)人都獻出一份愛(ài)，那么這個(gè)世界肯定會(huì )變得美好和平。文明也是一樣的，如果每個(gè)人都講文明懂禮儀那么這個(gè)世界肯定就會(huì )和平美好很多，也就沒(méi)有那么多的紛爭了。而我們從小時(shí)候父母就會(huì )教導我們哪些事情不能做，像是說(shuō)臟話(huà)，說(shuō)謊話(huà)這些都是我們不能做的，那時(shí)的我們雖然不知道為什么，但是也還是乖乖的聽(tīng)父母的話(huà)了。但是慢慢的我們知道了，因為那樣是不文明的行為，而講文明懂禮儀的人不管走到哪里都會(huì )更加受到人們的喜愛(ài)。
我們在學(xué)校的時(shí)候老師也總是教導我們要怎么樣做才是講文明，見(jiàn)到老師要說(shuō)老師好，這是禮貌。還有很多我們小時(shí)候學(xué)習到的，但是在成長(cháng)的過(guò)程中大家又因為各種各樣的原因忘記了許多小時(shí)候的我們都還擁有的東西。而這次班會(huì )的意義就是為了讓大家回想起那些陪伴我們長(cháng)大的文明禮儀，也讓大家重新拾起來(lái)。我們現在也還只是一名高中生，距離成年也還差一兩年，我們也還有著(zhù)很長(cháng)的時(shí)間能夠慢慢的改變掉自己的那些陋習，成為一名講文明懂禮儀的好學(xué)生，好孩子。
對于還是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)懂文明講禮貌顯得格外重要，而這些良好的習慣也能夠讓我們自身有著(zhù)更高的修養。不要覺(jué)得這些修養沒(méi)有什么作用，長(cháng)時(shí)間堅持下去人會(huì )養成自己的氣質(zhì)，而氣質(zhì)這些東西都是給人的第一印象，第一印象好了，那么別人會(huì )更加愿意和你接近成為朋友。如果是一個(gè)一點(diǎn)也不文明不懂禮儀的，那么就算你接近他了，時(shí)間久了你也回想慢慢的疏遠他，不想在和他成為朋友。而我們人都是群居動(dòng)物，也需要這朋友的`存在，如果一個(gè)朋友都沒(méi)有的話(huà)，你覺(jué)得這個(gè)人得有多么的差勁，才會(huì )有這樣的結果。雖然現在的我們還不大，但也正是因此需要我們去學(xué)習這些東西，現在的我們還沒(méi)有養成那些真的不好的習慣如果真的等到以后，那么想要后悔都來(lái)不及，因為那個(gè)時(shí)候你可能已經(jīng)無(wú)法改掉自己長(cháng)久下來(lái)的習慣了。
謝謝大家！
文明禮儀發(fā)言稿范文3
尊敬的，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我園開(kāi)展了“我是小小環(huán)保宣傳員”為主題的教學(xué)活動(dòng)，首先教育孩子認識生活垃圾，了解垃圾對環(huán)境的危險性，讓幼兒知道廢舊物品的`重新利用，培養幼兒的環(huán)保意識。
在活動(dòng)中堅持學(xué)做環(huán)保小衛士，不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)扔到垃圾桶，做到保護環(huán)境從我做起。同時(shí)也要教育孩子愛(ài)護花草樹(shù)木，在教育活動(dòng)主題開(kāi)展中，讓孩子們不僅認識了樹(shù)木，還懂得了應該保護樹(shù)木、珍惜身邊環(huán)境。著(zhù)次的宣傳活動(dòng)更是讓孩子學(xué)會(huì )告訴身邊的人也要愛(ài)護樹(shù)木，讓地球變得更美。在日常生活中教育孩子節約用水、電、不浪費資源。知道一些資源再用的小常識，如洗米、洗衣服的水可用作沖廁所等等。
文明禮儀發(fā)言稿范文4
各位同學(xué)、老師：
大家好！
今天我講話(huà)的主題是：《爭當文明學(xué)生》。
衛生是人類(lèi)健康的基本需求，文明是人類(lèi)進(jìn)步的精神之花。創(chuàng )建一個(gè)整潔衛生的環(huán)境，營(yíng)造一種文明祥和的社會(huì )風(fēng)氣，構建一座綠色環(huán)保的和諧鄉村，是每一個(gè)人的共同心聲。這需要我們大家從我做起，盡我所能，養成文明衛生習慣，爭當一個(gè)文明人，共同為環(huán)境的美化而努力！
從現在起，積極投入到活動(dòng)中去，從每一天的學(xué)習生活中做起，自覺(jué)維護公共衛生，努力消除不良習慣，時(shí)時(shí)處處講文明，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不隨地吐痰，不亂扔雜物，自覺(jué)養成愛(ài)清潔、講綠化、講衛生的'良好習慣。團結就是力量，我們美麗的家園需要我們共同來(lái)營(yíng)造。我們應該團結起來(lái)，積極參加環(huán)境衛生清潔活動(dòng)，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營(yíng)造濃厚的氣氛，提高意識，自覺(jué)養成良好的衛生習慣，做一個(gè)文明人！
從現在起，讓我們來(lái)做一名美化環(huán)境的傳播者吧！積極宣傳活動(dòng)，讓美化環(huán)境家喻戶(hù)曉，深入人心。每個(gè)村民都來(lái)遵守社會(huì )公德，保護鄉村環(huán)境，愛(ài)護公共設施，提高環(huán)境衛生意識，養成健康文明的生活方式。
從現在起，讓我們來(lái)做一名美化環(huán)境的監督者吧！積極參與社會(huì )監督，主動(dòng)勸阻和制止損害公共衛生的行為，從身邊小事做起，積極維護公共環(huán)境衛生，愛(ài)護衛生設施，美化環(huán)境，愛(ài)護公物。以自己的良好行為來(lái)帶動(dòng)周?chē)娜�，形成人人參與，人人為美化環(huán)境出力的良好社會(huì )氛圍。
鄉村唿喚文明，文明需要你我他（她）的參與，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！“攜手共建美好家園，齊心同創(chuàng )和諧”。讓文明的種子在你我心中萌芽滋長(cháng)，共同培育出絢麗燦爛的之花。我相信，在大家的共同努力下，人人爭當“美化環(huán)境小先鋒”。天會(huì )更藍，水會(huì )更清，人會(huì )更美！
謝謝大家！
文明禮儀發(fā)言稿范文5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里做什么呢？
當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì )想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那些拖拉機車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的.笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在秋天寧靜的早晨里，在十月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！
文明禮儀發(fā)言稿范文6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能夠作為學(xué)生代表在這里進(jìn)行國旗下的講話(huà)。新學(xué)期新氣象，我們大家一定對開(kāi)學(xué)第一課講什么，非常的好奇，我也非常的好奇學(xué)校會(huì )給我們上怎樣的第一課，不過(guò)在學(xué)校給我們上開(kāi)學(xué)第一課前，我想講講我心中的`開(kāi)學(xué)第一課應該是什么。
我們能夠成為老師和同學(xué)，在一所學(xué)校里一起學(xué)習和成長(cháng)，這是我們彼此的幸運。作為老師，老師們肯定知道他們的師德師風(fēng)非常重要，而我們這群學(xué)生呢？又是什么對我們來(lái)說(shuō)非常重要呢？我認為是“文明禮儀”。
我們中華民族是一個(gè)很講究禮儀文化的民族，孔子就曾給他的學(xué)生們講過(guò)許多關(guān)于“禮”的知識。那么“禮”到底是指什么呢？其實(shí)就是指我們在為人處世中的禮節和儀式。這些禮節和儀式是對人和事的尊敬和重視，更是飽含敬畏之心的行動(dòng)。
我想，要想我們大家在同一個(gè)環(huán)境下相處融洽，一定要有文明禮儀的規范，我們才知道怎樣才算是認真在對待他人以及自己。這些規范，我們可以結合我們在校的行為來(lái)進(jìn)行，我們可以做到排隊要有序、用餐時(shí)注意紀律、課間活動(dòng)時(shí)友好不打架、同學(xué)老師見(jiàn)面相互問(wèn)好、衛生保潔一起來(lái)維護，還有最重要的一起努力學(xué)習，以及在學(xué)校生活中做好安全保護彼此。
當然，這些要一一列舉是列舉不完的，更多的，還需要我們在彼此的相處中去感受去學(xué)習以及去改正。同學(xué)們，試想一下，如果我們沒(méi)有了文明禮儀，我們生活的環(huán)境會(huì )是怎樣？如果各位想象中的是不怎么好的模樣，那我們還是來(lái)一起做一個(gè)懂文明講禮儀的好學(xué)生吧！這是為他人好，也是為我們自己好。
在以往的學(xué)期中，我見(jiàn)過(guò)同學(xué)之間因為打架斗毆，從同學(xué)變?yōu)椤皵橙恕钡耐瑢W(xué)，看著(zhù)他們過(guò)去甚至還是要好的朋友，我就感到有些難過(guò)，畢竟我們相識就是緣，如果我們不好好對待我們身邊的人，不用文明禮儀去友好相處，那么我們就不是為自己的人生增加了一扇窗，而是添加了一堵墻。
同學(xué)們，在這個(gè)新學(xué)期里，我們一起來(lái)做一個(gè)講文明講禮儀的學(xué)生吧！我們一起互相成長(cháng)，成為更好地自己吧！我相信我們在學(xué)校里一起學(xué)習成長(cháng)的幾年，將會(huì )是美好的幾年，將會(huì )是我們回想起來(lái)非常留戀的幾年！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家傾聽(tīng)！
文明禮儀發(fā)言稿范文7
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
有人說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在于金錢(qián)；但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦�！苯裉�，我想和大家一起交流的話(huà)題就是：“做人首先要做一個(gè)文明的人”這應當是一個(gè)永不過(guò)時(shí)永無(wú)止境的話(huà)題。
在咱們討論這個(gè)話(huà)題之前，我想先問(wèn)在座的同學(xué)們一個(gè)小小的問(wèn)題：“你們放學(xué)后最怕看到誰(shuí)？”我不知道大家的答案是怎樣的，反正我以前放學(xué)后最怕看到的就是我們班主任馬老師。比方說(shuō)“遠遠地看到馬老師朝我對面走過(guò)來(lái)了，我第一個(gè)反應就是趕緊貼著(zhù)墻根走，然后就開(kāi)始自我糾結了，我到底要不要打招呼呢？打吧，自己又實(shí)在不好意思開(kāi)口，旁邊同學(xué)看到會(huì )不會(huì )以為我是故意討好老師呢？不打吧，又不知道老師到底看見(jiàn)自個(gè)沒(méi)有？會(huì )不會(huì )老師覺(jué)得我沒(méi)禮貌然后以后對我印象就不好了？正當我糾結來(lái)糾結去還沒(méi)糾結完的時(shí)候，其實(shí)馬老師已飄飄然從我身邊走過(guò)去了……
我想我們源遠流長(cháng)的中華民族素來(lái)享有“禮儀之邦”的美譽(yù)，岳飛問(wèn)路，曉之禮節，才得以騎馬跨天下；孔融讓梨，尊敬長(cháng)輩，長(cháng)期以來(lái)令人贊不絕口；楊時(shí)程門(mén)立雪，尊師重道，終成大器。這一切充分體現出了中國人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，新華學(xué)子，我們更應該處處崇尚文明，讓一言一行，音容笑貌展現出青春活潑、自然大方、文明禮貌的風(fēng)采。所以，如果現在我再看到我們馬老師，不管在哪，是教學(xué)樓也好操場(chǎng)也好，我都會(huì )走上前去很禮貌很親切自然的打一聲招呼：“馬老師好！”看吧，其實(shí)做一個(gè)懂禮貌的學(xué)生一點(diǎn)都不難，習慣成自然。
可能有人會(huì )問(wèn)：“那到底什么才是文明呢？”簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是懂禮貌明事理。文明其實(shí)就在我們身邊，從一些小事中就可以體現出，比如：到食堂打飯到水房打開(kāi)水時(shí)，你是否自覺(jué)排隊？吃過(guò)的食品袋塑料袋是否扔進(jìn)路旁的垃圾桶？與同學(xué)聊天交流時(shí)，是否從不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)？出入教室時(shí)有沒(méi)有輕聲關(guān)門(mén)？每天陪伴你學(xué)習的課桌椅是否從不亂刻亂畫(huà)？等等這一切都是文明的行為習慣。一聲謝謝，等于一次情感的交流；一句對不起能化解劍拔弩張的沖突；一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)。這些看似極樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，流露出的卻是發(fā)自?xún)刃牡恼鎿辞楦�，讓人感受到�?是100度的熱情和溫暖。以禮待人，把笑臉常掛，你會(huì )發(fā)現天很藍花很紅其他的人也都很友善。
老師們，同學(xué)們，做一個(gè)文明的人是現代社會(huì )對人的基本要求，我們要把“講文明，懂禮貌”作為我們生活中的一項基本行為準則，并把它內化為一種自覺(jué)的行為。文明禮貌，重在表現；良好習慣，重在平時(shí)；社會(huì )公德，重在你我。
同學(xué)們讓我們一起來(lái)做這樣一個(gè)動(dòng)作，伸出你們的右手，緊握成拳，在今天這里的多功能廳莊嚴宣誓：“讓我們從現在做起，從身邊做起，用每一分實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)文明的人，一起來(lái)告別那些不文明的行為！”
我相信，只要我們全體師生共同努力，一定能營(yíng)造出一個(gè)更加整潔寧靜有序，健康奮進(jìn)的新華電腦專(zhuān)修學(xué)院，讓文明的號角響徹新華的天空！
最后，我想用一句名言作為我今天演講的結束語(yǔ)：播下行為，收獲習慣；播下習慣，收獲性格；播下性格，收獲命運！
文明禮儀發(fā)言稿范文8
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大早上好！今日我國旗下講話(huà)的題目是：爭做文明學(xué)子。
新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的`空白承載新的幻想。為了讓我們的幻想能成為現實(shí)，我們要努力做到以下幾點(diǎn)：1、自我調整，把精力集中到學(xué)習上來(lái)。新學(xué)期的起先，意味著(zhù)驚慌的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學(xué)習為主的校內生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái)；要調整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證其次天有充足精力投入學(xué)習，聽(tīng)從學(xué)校以及老師的支配。
講文明，守禮儀，做文明有禮的學(xué)生。詳細體現在：相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、見(jiàn)到親人長(cháng)輩時(shí)的一句真誠的問(wèn)候、不當心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞，；還表現在衣著(zhù)整齊地走進(jìn)校內，列隊出操時(shí)做到快靜齊，上下樓梯靠右慢走，課間休息不追逐打鬧，如廁之后對廁所的沖洗，中午吃飯時(shí)不喧嘩嘈雜，不在墻上亂涂亂畫(huà)以及留下腳印，不亂翻老師或同學(xué)的物品等等。
在平安與紀律方面，肯定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導的教育，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)回等都要把平安放在第一位，絕不開(kāi)展危急性嬉戲以及活動(dòng)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好把狀況告知學(xué)�；虬嘀魅�。
同學(xué)們，命運駕馭在自己的手里，讓我們立足現在，放眼將來(lái)，埋下頭，靜下心，腳踏實(shí)地，努力拼搏吧！“天行健，君子以自強不息”，光陰易逝，只爭朝夕。同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，走向將來(lái)，走向勝利。最終，祝同學(xué)們在新學(xué)期里生活開(kāi)心，學(xué)習開(kāi)心。感謝大！
文明禮儀發(fā)言稿范文9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要想干番大事。沒(méi)有禮儀可不行。作為華夏兒女，我們正接受著(zhù)更多的知識。應該知書(shū)達理，舉止文明，談吐得體，提高自身素質(zhì)與道德�！坝欣碜弑樘煜�，無(wú)理寸步難行�！眲e人可以從你的儀表，儀態(tài)，儀容中看出你自身的修養，來(lái)評判你的禮儀和文明。
升旗儀式上，最為莊嚴，鮮紅的國旗在禮儀的包圍中是多么鮮艷。此時(shí)此刻。我們應嚴肅認真，精神飽滿(mǎn)，高唱國歌，不負“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。而不是在底下小偷小摸，小聲講話(huà)，因為這是對過(guò)期的不尊重，也表明了你非常欠缺禮儀這門(mén)功課。
在課堂上，文明禮儀也很重要，因為它體現了班級的`凝聚力，和班風(fēng)班貌。那么，校園禮儀就更重要了。我們在課余時(shí)間里，不應隨地吐痰，亂扔食品袋和其他一些垃圾，上下樓梯應互相謙讓?zhuān)?jiàn)到老師要問(wèn)好，要服從老師和值日生的管理，受到幫助，應說(shuō)聲謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，如果我們嘴上多掛一聲“謝謝”，“沒(méi)關(guān)系”，“對不起”等話(huà)語(yǔ)，拉近同學(xué)之間的距離，就可以化解同學(xué)之間的矛盾，才能和同學(xué)和睦相處。使班級更團結，友誼地久天長(cháng)。
同學(xué)們，讓我們共同努力，共創(chuàng )安全，文明，和諧的情感基礎和美好校園，讓文明禮儀融入每個(gè)人的生活之中，講文明，講禮儀，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起！
文明禮儀發(fā)言稿范文10
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是四班的小媛。今天我演講的題目是：文明禮儀伴我行。
文明禮儀是人類(lèi)不可缺少的品德，作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、樹(shù)禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著(zhù)名的思想家、教育家和哲學(xué)——孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”�？鬃邮窍敫嬖V大家：人，要把守禮、行禮作為立身之本。
生活中，人們的一言一行，舉手投足都能體現自己的品德和修養。一個(gè)講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周?chē)娜后w、感動(dòng)整個(gè)的世界，劉朝華叔叔就是這個(gè)閃亮群體中的一員。
劉朝華叔叔上初中時(shí)，一位平時(shí)和他并不怎么說(shuō)話(huà)的同學(xué)，生病在家一個(gè)星期沒(méi)來(lái)上學(xué)，聽(tīng)到這個(gè)消息后，他就組織班上幾個(gè)同學(xué)去看他。去的時(shí)候，生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢(qián)湊在一起，全部買(mǎi)了雞蛋和水果。當他們冒著(zhù)風(fēng)雨，踏著(zhù)泥濘，走過(guò)崎嶇的山路，將水果送到同學(xué)家時(shí)，那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。
參加工作后，劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業(yè)，他還組建了“炎陵縣義工社”，將自已微薄的工資全部投入到助學(xué)幫困活動(dòng)之中。他的足跡走遍了炎陵的15個(gè)鄉鎮，近百名特困生受過(guò)他的資助……
他，只是一個(gè)普通人，卻以一已之力凝聚起千萬(wàn)人的'愛(ài)心，呼喚起千萬(wàn)人的責任。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從現在做起，從身邊的小事做起，盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光，為建設文明而富強的祖國奮斗吧！
文明禮儀發(fā)言稿范文11
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話(huà)：“為人子，方少時(shí)，親師友，習禮儀�！币馑际钦f(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應當學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)，親愛(ài)同學(xué)，學(xué)習人與人之間交往的禮節。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的觀(guān)念。
在我們的校園中，也有一些不文明的現象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話(huà)。還有的同學(xué)，可能因為一點(diǎn)口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學(xué)認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲“對不起”；得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”；在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”。只不過(guò)這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋；如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧！
有時(shí)，一句誠實(shí)、有禮貌的`語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭吵；一句粗野污穢的話(huà)可導致一場(chǎng)軒然大波�！傲佳砸痪淙�，惡語(yǔ)傷人六月寒�！本褪沁@個(gè)道理。在建設社會(huì )主義精神文明的過(guò)程中，我們做為二十一世紀的中學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現新世紀中學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
謝謝大家，我的演講完了。
文明禮儀發(fā)言稿范文12
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六年級的，今日我演講的題目是文明禮儀在我心中！禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家文化修養和道德修養的外在表現形式，是做人的基本要求。從個(gè)人角度來(lái)看，一是有助于提高個(gè)人的自身修養，二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人們的社會(huì )交往，改善人們的人際關(guān)系中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
可是回過(guò)頭來(lái)看看做得怎么樣呢？在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(cháng)起來(lái)的'獨生子女，在文明禮儀方面存在著(zhù)諸多的不文明的言行：在家庭中，長(cháng)輩們重智力學(xué)習、輕德育教化，認為孩子只要學(xué)習好就行了，忽視了對孩子文明禮儀的教化，導致了我們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(cháng)的辛苦，不珍惜家長(cháng)的錢(qián)財，不分擔家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻；在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的訓誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà)，穿一些奇妙的衣服，留著(zhù)時(shí)尚的發(fā)型；不知道仔細學(xué)習，在校內內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為干脆影響同學(xué)們的健康成長(cháng)，也影響了學(xué)校的形象�？鬃釉啤耙阉挥�，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提示我們四周還有別人的存在，我們的行為會(huì )相互影響，人與人之間應當建立一種現代化的文明和諧的人際關(guān)系！
其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
從身邊做起。講文明語(yǔ)言，平常不講粗話(huà)、臟話(huà)；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整齊大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；敬重師長(cháng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好；團結同學(xué)，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書(shū)籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不奢侈糧食。在家敬重長(cháng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校內的每個(gè)角落吧！感謝大家，我的演講完了！文明禮儀演講稿篇提倡文明禮儀，營(yíng)造和諧校內升國旗講話(huà)稿老師、同學(xué)們：特別興奮我們又相聚在這美妙的早晨。今日我演講的題目是“提倡文明禮儀，營(yíng)造和諧校內”
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱幫助，是平常與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好，是不當心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止？文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
文明是由細微環(huán)節構成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。
課堂上，不敬重老師的勞動(dòng)成果，隨意吃東西，喝水，看課外書(shū)。更有甚者，因為不守紀律受到老師的指責后，不但不理解老師的好意，反而頂撞老師，說(shuō)一些不文明的語(yǔ)言。課下，走廊內一團遭，本已狹窄的走廊擁擠了上百名學(xué)生，我們在出樓時(shí)應當右側通行，不該推搡、擁擠，以免發(fā)生意外，可有的同學(xué)偏偏喜愛(ài)拉橫排，只顧自己，不管別人的感受。也有同學(xué)為了早一點(diǎn)到操場(chǎng)玩而不顧他人的平安，橫沖直撞，倒霉的是被撞到的老師和同學(xué)聽(tīng)不到“對不起”，還要捂著(zhù)撞疼的地方搖頭嘆息。
操場(chǎng)上，不文明學(xué)生的臟話(huà)隨著(zhù)手中的垃圾一同飄在校內，可是當我們都想刻意去聽(tīng)一聽(tīng)、看一看這些時(shí)，你會(huì )不會(huì )警告自己，無(wú)論
如何也不能讓大家知道這是我所為呢？
升旗儀式，最為莊重。這凝合了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國旗下的我們要肅穆仔細、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。同學(xué)們，你們既是校內文明的創(chuàng )建者，更是校內文化的受益者。校內文明建設是一個(gè)工程，一項事業(yè)；同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種歡樂(lè )！“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧”，在這里我代表初一全體同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議：從我做起，從現在做起，讓我們學(xué)習文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，提倡文明禮儀。信任通過(guò)師生的共同努力，我們肯定能營(yíng)造更加和諧文明的二中，肯定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的暖和。
感謝大家！
文明禮儀發(fā)言稿范文13
同學(xué)們，老師們：
大家好！
當我們沐浴著(zhù)早晨的陽(yáng)光，踏進(jìn)美麗的校園。周?chē)G樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，連小鳥(niǎo)都在歡快地叫著(zhù)。一些同學(xué)在這里快樂(lè )地玩游戲，打籃球。構成了一幅非常美麗的校園美景圖。
可是，仔細一看，卻看到與剛才非常不協(xié)調的景象：樹(shù)底下，到處是飲料瓶、口香糖、飯盒，甚至還有沒(méi)喝完的`飲料，有幾個(gè)小朋友正在踢著(zhù)一些東西，認真一看，原來(lái)是一個(gè)瓶子，踢著(zhù)踢著(zhù)，忽然一腳踢進(jìn)花叢中，卻又不撿，這是多么浪費呀！
同學(xué)們！不要再扔垃圾了。為了我們美麗的校園，為了我們美好的環(huán)境，請高臺貴手吧！讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始，讓我們以行動(dòng)來(lái)消滅臟亂的環(huán)境吧！
同學(xué)們，只要每人都多一點(diǎn)公德心，相信自己，相信明天的校園會(huì )更美好！讓我們繼續努力吧！
文明禮儀發(fā)言稿范文14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！文明的美德，順著(zhù)悠悠五千年的歷史長(cháng)河流傳至今，猶如礪沙的金石，經(jīng)歷過(guò)時(shí)間之水的沖刷，顯示出無(wú)與倫比的要目光華。我深切的感受到，傳承文明，發(fā)揚文明，是我們教師容辭的責任！傳承了五千年的燦爛文明不能斷送在我們的手中！
在靈魂的凝望里，在血液的銘記里，在情感的'鐘愛(ài)里，文明，一直是我們不竭的精神動(dòng)力。有人說(shuō)，構建文明離我們太遠。其實(shí)，校園中的和諧氣氛正是由我們所構建。君不見(jiàn)師生間清新的問(wèn)候在清晨的校園中奏響，不過(guò)寥寥幾字，卻散發(fā)著(zhù)文明的芳香；君不見(jiàn)將地上的紙隨手撿起，過(guò)舉手之勞，卻張揚著(zhù)文明的理念；君不見(jiàn)，筆桿交錯間難題在激烈的討論中攻克，不過(guò)幾分鐘的可見(jiàn)，卻彌漫著(zhù)文明的書(shū)香。和諧發(fā)展的人就像一粒種子，只有在和諧校園里才能孕育出來(lái)。只是，白璧也會(huì )微瑕。過(guò)去的歲月中，那一紙紙仍讓我們隱痛；和煦的微風(fēng)偶爾也會(huì )被刺耳的臟話(huà)玷辱；面對扣分項目，我們也會(huì )發(fā)現一張毫無(wú)悔意的面孔。這一切的一切，都在暗示我們，和諧校園需要我們去灌溉，以前的不文明需要我們現在去彌補！中華文明有五千年，禮儀之邦美名揚，繼承文明任在肩。言談舉止要規范，愛(ài)我?jiàn)湫�，共建美麗校園！，讓飄揚著(zhù)和諧文明的歌聲在校園的上空回響！
我的演講到此結束！謝謝！
文明禮儀發(fā)言稿范文15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
我是xx班的小敏，今天我演講的主題是《講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人》同學(xué)們，我們在這美麗的南小校園度過(guò)了很多美好的時(shí)光，我們每天在這兒增長(cháng)知識，學(xué)習道理，快樂(lè )的游戲，美麗的南小校園到處都留有我們美好的記憶，我們對自己的學(xué)校充滿(mǎn)了感情，但美不中足的是，在我們身邊，也經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一幕：寫(xiě)作業(yè)不認真，寫(xiě)字歪斜別扭；講話(huà)容易不文明用語(yǔ)，以致于增加了很多同學(xué)之間的沖突；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……
親愛(ài)的同學(xué)們，這一切地一切相信你曾經(jīng)參與或者親眼目睹過(guò)吧！你的感受是什么呢？你對這些不和諧的情形一定十分不認同吧！參與過(guò)這些事情的'同學(xué)，請你們想一想別人的感受，別人就算不直接批評你也會(huì )對你多了一份異常的眼光，不會(huì )欣賞你、看重你了，并且，這些不良行為會(huì )讓你的道德和文化素養漸漸降低的，聰明的你一定知道該怎么做吧！其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字，養成文明的行為，這對于我們來(lái)說(shuō)并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，天天堅持下去，然后就能養成一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話(huà)，我們的品德將會(huì )是高尚的，還能成為別人進(jìn)步的動(dòng)力和學(xué)習的榜樣，既利人又利己。
同學(xué)們，就讓我們從現在做起，從自我做起，講好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，做個(gè)文明人，成為一名優(yōu)秀小學(xué)生吧！為此，我提出幾點(diǎn)建議：
從日常生活的點(diǎn)滴小事中，努力做到最好。
做的好的要繼續發(fā)揚，發(fā)現不好的行為就要及時(shí)改正。沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就什么都能做好，從無(wú)到有，從錯到對，這就是我們學(xué)生最寶貴的成長(cháng)！
善于學(xué)習。如果我們能做到，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而自省。我們將得到驚人的收獲！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同努力，人人都說(shuō)普通話(huà)，人人都寫(xiě)規范字，為營(yíng)造規范的校園語(yǔ)言、文字環(huán)境各盡所能，讓我們每一位師生都行動(dòng)起來(lái)，提高規范意識，養成良好習慣，為開(kāi)創(chuàng )和諧、美好的南小校園做出自己的貢獻！謝謝大家！
文明禮儀發(fā)言稿范文16
尊敬的校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天想和大家談?wù)勎拿鞫Y儀的重要性。
文明禮儀是我們在社會(huì )和校園生活中必須遵循的一種行為規范。它不僅是我們展示個(gè)人品質(zhì)和素質(zhì)的方式，更是我們和他人溝通、交流的基礎。文明禮儀不僅能提升我們的形象和自信心，還能促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展。
首先，文明禮儀是我們展示個(gè)人修養和素質(zhì)的重要途徑。在社會(huì )和校園生活中，一個(gè)紳士或淑女般的舉止、一句得體的問(wèn)候、一個(gè)微笑的面容等，都可以體現一個(gè)人的教養和修養。一個(gè)有修養的人不僅在外表上整潔得體，更能在對待他人、處理事物的過(guò)程中展現出社會(huì )公德和道德準則。因此，養成良好的文明禮儀習慣不僅對我們個(gè)人形象的'塑造有著(zhù)重要的意義，更能讓我們得到他人的認可和尊重。
其次，文明禮儀是我們和他人溝通和交流的基礎。交往中，一句尊重對方的言辭、一個(gè)禮貌的舉止，往往能使我們與他人更好地建立聯(lián)系，促進(jìn)彼此的溝通與了解。尊重他人的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)、禮貌待人接物、與人為善，都是我們在與人交往過(guò)程中應該遵循的原則。只有我們能夠做到以禮相待、以善待人，才能推動(dòng)人際關(guān)系的和諧發(fā)展。
最后，文明禮儀能提升我們的自信心和人際交往能力。一個(gè)懂得禮儀的人，往往能在與他人交流的過(guò)程中自如、從容。他們的舉止得體、言談舉止得體，不僅能夠贏(yíng)得別人的尊重和信任，還能增強自己的自信心。同時(shí)，文明禮儀也是我們展示自己的修養和品質(zhì)的利器，在社交場(chǎng)合中展現出自己的風(fēng)采和個(gè)性。
讓我們從現在開(kāi)始，養成良好的文明禮儀習慣，將文明禮儀貫穿于我們的日常生活中。讓我們以文明禮儀為基石，提升自己的素質(zhì)和修養，成為一個(gè)懂得尊重他人、關(guān)心他人，同時(shí)受到他人尊重的人。
謝謝大家！
文明禮儀發(fā)言稿范文17
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
沐浴著(zhù)早晨的陽(yáng)光，我們又相聚在美好的校園里，首先我代表全體老師祝你學(xué)得愉快，玩得開(kāi)心！
自上周發(fā)出做“講文明、懂禮儀”的.小學(xué)生活動(dòng)倡議以來(lái)，文明禮儀之花已經(jīng)在我們的校園競相開(kāi)放。有的同學(xué)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，有的同學(xué)主動(dòng)撿起地上的垃圾，有的同學(xué)拾金不昧，有的同學(xué)助人為樂(lè )…。特別值得表?yè)P的是有的班級文明禮儀的風(fēng)貌整體提高，班級環(huán)境優(yōu)雅，衛生清潔，學(xué)生見(jiàn)到老師文雅有禮，很值得祝賀。尤其我校四年級的同學(xué)張夢(mèng)如，于上周二在東操場(chǎng)撿到十元錢(qián)，然后主動(dòng)交給老師，在老師的幫助下找到失主。同學(xué)們，文明禮儀就在我們身邊，榜樣就在我們身邊，讓我們攜起手來(lái)，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的校園將更加溫馨，更加和諧！謝謝大家！
文明禮儀發(fā)言稿范文18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是二年xx班的一名少先隊員。講文明，是民族的'光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按《小學(xué)生日常規范》的要求去做。
在學(xué)校，我是講文明的好學(xué)生，遵守校規，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，聽(tīng)老師講課；尊敬老師，見(jiàn)到老師問(wèn)好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學(xué)要幫助；在學(xué)習上努力，不怕苦不怕累，遇到困難，學(xué)會(huì )解決；愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施，不亂丟亂扔，講究衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，班集體，為班集體爭光。
在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(cháng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂(yōu)解愁，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。在公共場(chǎng)合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規；保護花衛生；自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛(ài)幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，“與人為善，心中有他人”。
細微之處見(jiàn)精神，做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養成的習慣。同學(xué)們，讓都行動(dòng)起來(lái)吧！做講文明的小學(xué)生。
文明禮儀發(fā)言稿范文19
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，來(lái)自xx年級xx班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
我一直要求自己做一個(gè)懂文明，知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長(cháng)、來(lái)賓，我會(huì )主動(dòng)問(wèn)好；與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會(huì )右行禮讓?zhuān)辉趯W(xué)校我愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木，在公共場(chǎng)所講究衛生，不亂扔果皮紙屑；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂劃；乘車(chē)時(shí)做到先下后上，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當父母的生日和父親節、母親節，我總能為父母送儀之邦”，講文明、樹(shù)禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的'主要方式。我國的思想家、教育家和哲學(xué)家——孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”�？鬃邮窍敫嬖V大家：人，要把守禮、行禮作為立身之本。
生活中，人們的一言一行，舉手投足都能體現自己的品德和修養。一個(gè)講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周?chē)娜后w、感動(dòng)整個(gè)的世界，劉朝華叔叔就是這個(gè)閃亮群體中的一員。
趙偉華叔叔上初中時(shí)，一位平時(shí)和他并不怎么說(shuō)話(huà)的同學(xué)，生病在家一個(gè)星期沒(méi)來(lái)上學(xué)，聽(tīng)到這個(gè)消息后，他就組織班上幾個(gè)同學(xué)去看他。去的時(shí)候，生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢(qián)湊在一起，全部買(mǎi)了雞蛋和水果。當他們冒著(zhù)風(fēng)雨，踏著(zhù)泥濘，走過(guò)崎嶇的山路，將水果送到同學(xué)家時(shí)，那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。
參加工作后，劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業(yè)，他還組建了“炎陵縣義工社”，將自已微薄的工資全部投入到助學(xué)幫困活動(dòng)之中。他的足跡走遍了炎陵的15個(gè)鄉鎮，近百名特困生受過(guò)他的資助……
他，只是一個(gè)普通人，卻以一已之力凝聚起千萬(wàn)人的愛(ài)心，呼喚起千萬(wàn)人的責任。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從現在做起，從身邊的小事做起，盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光，為建設文明而富強的祖國奮斗吧！謝謝大家！
文明禮儀發(fā)言稿范文20
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日想和大家聊聊文明這個(gè)話(huà)題。
人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。我們要常常性地思索：我要做什么，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱幫助，是平常與人相處時(shí)的親切，是不當心撞到對方時(shí)說(shuō)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是不隨地吐痰等等……
文明是一種品質(zhì)，一種修養，一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。劉備在臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻比比皆是：例如，我們的校內內，總能見(jiàn)到有的同學(xué)亂扔與我們漂亮的校內極不和諧的垃圾，有的同學(xué)甚至認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；課間在校內內追逐打鬧，走路推推搡搡；部分同學(xué)之間相互講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)聚眾斗毆有意損壞學(xué)校公共財物，沒(méi)有良好習慣的同學(xué)目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境………同學(xué)們，中國是文明古國，禮儀之邦，作為中學(xué)生，如何做一個(gè)文明的中學(xué)生呢？我覺(jué)得要從以下幾個(gè)方面做起：
要懂法遵守法律，法是人們共同制定、共同遵守的準則，有了法人們做事才有準則，作為一名中學(xué)生，我們必需通過(guò)各種途徑和幾種方式學(xué)習和了解一些簡(jiǎn)潔的法律常識，要知道我們自己做的事，哪些不是錯事，哪些是違法的，不僅要學(xué)法，還要遵守法律，遵守法律就是自己的行為要符合法律的規定，不做違法之事。
要遵守校紀校規。校紀校規是規范學(xué)生行為的準則，大家必需遵守。打架罵人，隨意說(shuō)臟話(huà)，抽煙喝酒等都違反了我們校紀校規，違反了中學(xué)生日常行為規范，這對我們的成長(cháng)是不利的。
要愛(ài)我們的校內，校內是我們學(xué)習生活的地方，校內環(huán)境好壞干脆影響生活質(zhì)量的好壞，因此我們要愛(ài)護好我們的校內環(huán)境，惋惜的是在我們的校內，有意識無(wú)意識的破壞環(huán)境行為時(shí)有可見(jiàn)，亂扔亂丟亂倒現象時(shí)有發(fā)生。同學(xué)們，做一個(gè)文明的中學(xué)生的'要求還許多，不僅僅就是我說(shuō)的以上幾個(gè)方面，希望同學(xué)借“文明禮貌月”活動(dòng)的春風(fēng)，多學(xué)法、用法矯正正自己的行為，規范自己的行為，要求我們每位同學(xué)都能始終保持文明學(xué)生的形象，從點(diǎn)滴做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。
與此同時(shí)，做文明之人，還要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事，再簡(jiǎn)潔地講就是要懂禮貌，明事理�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)想必大家都知道。文明禮貌是最簡(jiǎn)單做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。
同學(xué)們，“文明”其實(shí)并不遙遠，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡(jiǎn)潔的文明做起，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有文化素養的人，真正做一個(gè)文明的中學(xué)生。我信任，經(jīng)過(guò)大家的共同的努力，肯定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更為安靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的文明校內。
文明禮儀發(fā)言稿范文21
尊敬的老師：
大家好！
我今日演講的題目是《文明禮儀在校內》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)校生禮儀洋溢在漂亮的校內里呢？
我們學(xué)校生要著(zhù)裝得體，符合同學(xué)身份，體現出新世紀同學(xué)篷勃向上的風(fēng)采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴厲仔細、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與分散力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校內禮儀就更重要了，下課后的.休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用一般話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應當愛(ài)惜花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)惜清潔衛生，聽(tīng)從老師管理和接受值周同學(xué)的批判勸阻。受到老師的關(guān)心，應主動(dòng)懇切地說(shuō)感謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進(jìn)行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友情更深厚。
在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都充滿(mǎn)著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于將來(lái)，無(wú)負于這教育我們的漂亮校內。
我的演講到此結束！感謝！
文明禮儀發(fā)言稿范文22
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
三字經(jīng)中有這樣一句話(huà)：“為人子，方少時(shí)，親師友，習禮儀�！币馑际钦f(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應當學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)，親愛(ài)同學(xué)，學(xué)習人與人之間交往的禮節。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的觀(guān)念。在我們的校園中，也有一些不文明的現象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話(huà)。還有的同學(xué)，可能因為一點(diǎn)口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。有些同學(xué)認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲“對不起”；得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”；在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”。只不過(guò)這些小事
微不足道罷了。禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋；如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的.小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧！
有時(shí)，一句誠實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭吵；一句粗野污穢的話(huà)可導致一場(chǎng)軒然大波�！傲佳砸痪淙�，惡語(yǔ)傷人六月寒�！本褪沁@個(gè)道理。在建設社會(huì )主義精神文明的過(guò)程中，我們做為二十一世紀的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現新世紀小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
文明禮儀發(fā)言稿范文23
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，歷來(lái)重視文明禮貌，素有”禮儀之邦”的美譽(yù)。
古人云：不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。我們身為祖國的未來(lái)，就應該從自身做起，從現在做起，養成良好的文明禮貌的行為習慣。
在生活中，我也時(shí)刻提醒自己，做一個(gè)禮儀少年。平時(shí)，在每次星期五的下午放學(xué)后，我都會(huì )幫忙擦擦黑板，掃掃地。畢竟，教室事我們大家的.，我也是其中的一名成員，那我就有責任去“保護”它，給它一個(gè)清潔的環(huán)境，好讓大家更好的學(xué)習。
每次見(jiàn)到老師，我都會(huì )尊敬地道一聲“老師好”。作為老師的小助手，我會(huì )盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，讓自己成為一個(gè)稱(chēng)職的小助手。每次在校門(mén)口碰見(jiàn)同學(xué)，我都會(huì )主動(dòng)上前打招呼，或是相互相視一笑。面對同學(xué)提出的問(wèn)題，我都會(huì )耐心地去講解，如果是自己解決不了的，就會(huì )先去問(wèn)老師，然后再一字一句地講解給他聽(tīng)，絕不會(huì )用一句“我也不會(huì )做”應付他。當然，我也會(huì )遇到難題，這時(shí)，我就會(huì )向我周?chē)耐瑢W(xué)提出疑問(wèn)，和她們一起討論，末了，就會(huì )感激地說(shuō)一聲“謝謝”。平時(shí)，我也很注意語(yǔ)言文明，絕不會(huì )允許各種粗話(huà)、臟話(huà)從我的嘴里說(shuō)出來(lái)，同時(shí)，我也會(huì )糾正同學(xué)們在談話(huà)時(shí)有意無(wú)意說(shuō)說(shuō)出的粗話(huà)、臟話(huà)，讓他們文明用語(yǔ)用語(yǔ)。在公公場(chǎng)合，我從不大聲喧嘩，不隨意扔垃圾，也會(huì )提醒家人和朋友注意公共禮儀。
周末我有時(shí)還會(huì )跟媽媽一起去做義工，去看望福利院的爺爺奶奶，去萬(wàn)洋濕地公園撿垃圾，去參加萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng)。在街上看到殘疾人賣(mài)藝，我也會(huì )向他們獻愛(ài)心，捐獻我的零花錢(qián)，盡自己的綿薄之力。
我們共和國的第一位總理，周恩來(lái)�？胺Q(chēng)禮家之典范，儒雅之龍首。周總理像一個(gè)文明禮儀藝術(shù)家，在捍衛祖國榮譽(yù)和利益的同時(shí)也為自己贏(yíng)得了國際聲譽(yù)。美國時(shí)代雜志對周總理是這樣說(shuō)的：周恩來(lái)是一個(gè)具有超人魅力的領(lǐng)袖人才。顯而易見(jiàn)，周恩來(lái)的魅力有一大部分是來(lái)自于他對文明禮儀的獨特演繹。
文明禮儀是我們贏(yíng)得世人尊敬的華美外衣，文明禮儀是我們走向成功的康莊大道，所以我們要講文明語(yǔ)，做文明事，當文明人。我正在努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明禮儀發(fā)言稿范文24
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：《文明禮儀》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，也可以增進(jìn)人與人之間的'友誼。
大家都知道，我們中國是人類(lèi)歷史上四大文明古國之一，是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的開(kāi)展歷程，代代傳承了許許多多的傳統和美德。從孔融讓梨到張良拜師，從周總理為中華之崛起而讀書(shū)到做好事不留名的雷鋒叔叔，他們都是中華民族傳統美德的具體表達，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了典范，是我們每一位小學(xué)生應該學(xué)習的楷模！
作為一名新世紀的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生！但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？我們首先要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，表達出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養；遇到老師、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；保護公物，不亂寫(xiě)亂劃。在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，共同學(xué)習。做到得理讓人，失理抱歉，相互尊重，相互信任；家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌地招待；在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛生；尊老愛(ài)幼，幫助別人，做到處處為別人著(zhù)想。
讓我們一起努力，做一名穿戴整齊、懂禮貌、不亂扔垃圾的小學(xué)生。
我的演講結束了，謝謝大家。
文明禮儀發(fā)言稿范文25
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
文明是一陣清爽的微風(fēng)，微微拂過(guò)人們的心田；文明是一場(chǎng)甘霖，滋潤了干涸的土地；文明是飄逸的云彩，點(diǎn)綴澄藍的天空；文明是璀璨的明燈，照亮灰暗的道路。
千百年的文明之風(fēng)傳承至今，中華兒女素來(lái)重視道德修養和文明禮儀，具有悠長(cháng)的傳統美德，是我國成為當之無(wú)愧的”文明古國“�！倍Y儀之邦“。在禮儀源長(cháng)的中華大地上，我們作為新世紀的繼承人，理所當然的，我們要繼承先輩們的優(yōu)良傳統，更應該將炎黃子孫的光榮傳統發(fā)揚光大。
還記得那個(gè)難忘的日子。那天，雨無(wú)止無(wú)休地下著(zhù)，雨像晶瑩的鉆石，簌簌落落地從天而降。我頂著(zhù)書(shū)包。
突然，一個(gè)踉蹌，使我一不小心撞上了一個(gè)女同學(xué)。
”��！“她驚叫了一聲，只見(jiàn)她手中的白紙像雪花一般從空中慢悠悠地飄了下來(lái)，掉在了地上。霎時(shí)，雪白的紙張上沾滿(mǎn)了斑點(diǎn)。
而我則與大地來(lái)個(gè)”親密接觸“，摔得個(gè)底朝天。地上的積水噴了我一身。
”你沒(méi)事吧？對不起，都是我的錯，害你摔倒了。來(lái)，·起來(lái)吧！“女孩錯愕的'臉上露出一絲慚愧，她伸出手，小心翼翼地把我將泥濘的道路上拉起來(lái)。
”其實(shí)，應該是我的錯�？�，都把你的紙都弄臟了�！拔彝�(zhù)她那真摯的眼睛說(shuō)。
”嘿，沒(méi)事，那只是幾張演講稿罷了�；仡^再寫(xiě)一張就行啦�！八尤灰恍�，說(shuō)的一臉云淡風(fēng)輕。我的心里卻如打翻了調味料，挺不是個(gè)滋味的，多不好意思��！
”我送你回家吧！“她走了過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)地推著(zhù)我就走了······
多么文明的同學(xué)��！倘若我遇到的是個(gè)兇神惡煞的人，沒(méi)準等待我的是破口大罵呢！那個(gè)女孩的不計前嫌是我銘記在心。她那寬容的心為我灑下文明的種子。從那以后，每每別人在言語(yǔ)和行為上冒犯了我。我也只是一笑而過(guò)，用婉轉的話(huà)語(yǔ)提醒他們，用文明的方法原諒他人。
文明禮儀伴我成長(cháng)！
文明禮儀發(fā)言稿范文26
尊敬的，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我作為我們班的宣傳委員，主要負責通知。
在外，通過(guò)制作海報向系里宣傳我班的風(fēng)貌。校運動(dòng)會(huì )中，我班的`海報在系里得到的充分的肯定，這為我班發(fā)展成為文明班級增添了亮點(diǎn)
在內，我主要向班里同學(xué)傳達學(xué)校里的系里的活動(dòng)，希望同學(xué)們能夠踴躍的參加，這也是為成為文明班級進(jìn)一份力。
在這里重申一下我班剛制定的早自修，我讓同意此的同學(xué)在“共同努力”一欄簽下了自己名字，既然你簽了自己的名字，那你就是承認自己是我們心理0701的一份子，那就要切實(shí)做到。
最后，作為班委，除了做好自己本職工作外，還要輔助其他班委，一起共同建設我們心理0901成為一個(gè)優(yōu)秀的文明班級。
謝謝
文明禮儀發(fā)言稿范文27
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現代社會(huì )的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應當注重自己在日常的學(xué)習和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細節入手，自覺(jué)履行我們應當遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應該尊老師，愛(ài)校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應該敬家長(cháng)，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好；在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
古代的漢明帝就是我們應該學(xué)習的榜樣。他在劉莊做太子時(shí)，博士桓榮是他的老師，后來(lái)他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設置幾杖，像當年講學(xué)一樣，聆聽(tīng)老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過(guò)的學(xué)生數百人召到太常府，向桓榮行弟子禮�；笜s生病，明帝就派人專(zhuān)程慰問(wèn)，甚至親自登門(mén)看望，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車(chē)步行前往，以表尊敬。進(jìn)門(mén)后，往往拉著(zhù)老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當朝皇帝對桓榮如此，所以“諸候、將軍、大夫問(wèn)疾者，不敢復乘車(chē)到門(mén)，皆拜床下”�；笜s去世時(shí)，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排�？梢�(jiàn)，他是多么的尊敬老師��！在學(xué)校里，我們經(jīng)�？梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現象。一件事情，本來(lái)互相是有商量的余地的，可是因為你一句、我一句的臟話(huà)，導致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒��！最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
文明禮貌
學(xué)習爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。
愛(ài)護公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛(ài)的'同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《校園文明》。
每天早晨，當我走進(jìn)我們美麗的校園時(shí)，看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢，心里是特別的愉悅。我不禁有個(gè)心愿，如果我們的校園能永遠這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而，我們卻時(shí)常能看到了一些與如詩(shī)如畫(huà)的校園環(huán)境極不相稱(chēng)的現象。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑；雪白的墻壁上留有腳印污跡；教室里總有散落的垃圾。
同學(xué)們，整潔衛生的校園環(huán)境，有益我們的身心健康。而校園環(huán)境的整潔衛生，依賴(lài)我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)維護。
我們首先要做到不亂扔一片垃圾；其次，要養成良好的衛生習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物，我們應做到”看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦，發(fā)現紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管�！�
同學(xué)們，美麗的校園環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，講衛生的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。如果以前你做得還不夠好，那么希望你從此刻開(kāi)始，從身邊小事做起。
讓我們一起來(lái)愛(ài)護校園衛生，做一名文明學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明禮儀發(fā)言稿范文28
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今日我國旗下講話(huà)的題目是：文明如春風(fēng)化雨潤心田。
同學(xué)們，三月份是我們的“文明禮儀月”所以今日我講話(huà)的題目是《文明如春風(fēng)化雨潤心田》。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱關(guān)心，是平常與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不當心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為
說(shuō)話(huà)文明，舉止文靜，是中華民族的傳統美德。一個(gè)人，假如能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(cháng)又能催人奮勉，就不僅展現了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。一句暖和的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)愛(ài)護的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠。三國時(shí)期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而，又有誰(shuí)不被他文中美麗的語(yǔ)言所感動(dòng)呢？以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好！”，之所以能夠傳遍大江南北，深化千家萬(wàn)戶(hù)，就在于它語(yǔ)言的質(zhì)樸和真實(shí)，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開(kāi)放的確定與擁護，也表達了特區人民對鄧小平爺爺的無(wú)限崇敬和愛(ài)戴。
孔子曾說(shuō)過(guò)不學(xué)禮，無(wú)以立。我國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱(chēng)。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國家社會(huì )風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素養水平和精神文明程度的標志。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要別人的愛(ài)撫、勸慰、體諒、關(guān)懷和相互關(guān)心，都渴望真誠友情和相互關(guān)心。當我們歡樂(lè )時(shí)，需要和別人共享，有苦痛苦惱時(shí)，需要向別人傾訴；有了困難時(shí)需要別人的.關(guān)心。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的看法，對人友愛(ài)、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理賠禮，真誠地與人相處，與人為善，相互敬重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘感謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請、您好、感謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好、懇切的態(tài)度待人，用熱忱、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)開(kāi)心和諧，讓校內布滿(mǎn)愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校內競相綻放吧！
文明禮儀發(fā)言稿范文29
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
翻開(kāi)厚重古老的歷史圖冊，輝煌燦爛的歷史奪人眼球，從孔孟的“不學(xué)禮無(wú)以立”到現在中國文明禮儀世代的傳承，無(wú)人不贊嘆，泱泱華夏禮儀之久遠。
我們生于最好的時(shí)代，國家富強，社會(huì )和諧穩定，百姓安居樂(lè )業(yè)，生活中處處可見(jiàn)文明禮儀。上至古稀老人過(guò)馬路時(shí)給禮讓司機脫帽致謝，下至少先隊員隨手拾起路上垃圾，無(wú)一不展現著(zhù)華夏禮儀之邦的盛名，故禮之于人也，猶酒之有蘗也。文明禮儀將會(huì )使我們家國更加美好，社會(huì )更加和諧。
可現在有些發(fā)生的事件也令人心痛。在這個(gè)時(shí)代，很多敗壞社會(huì )道德和風(fēng)氣的人存在著(zhù)，上至雄偉瑰麗金字塔上的漢語(yǔ)涂鴉，下至電影院中旁若無(wú)人的吵嚷，以及家長(cháng)對孩子打鬧喧嘩的置若罔聞，這些行為不僅影響個(gè)人形象，更甚危害到中國對外冠帶之國的國際形象，我們要防止此類(lèi)事件的發(fā)生，要遵循文明禮儀，特別是身為青少年學(xué)子的.我們，更應注重文明禮儀，培養良好行為習慣。從小事做起，在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，愛(ài)護環(huán)境，不亂丟垃圾，看見(jiàn)垃圾自覺(jué)撿起，相遇熟人記得微笑，遵守課堂紀律，見(jiàn)到老師熱情問(wèn)候，同學(xué)有難主動(dòng)幫助，排隊井然有序，遵守交通規則。不說(shuō)臟話(huà)，儀容儀表得體，努力塑造自我，成為一名傳承文明禮儀的中國青少年，用自身行動(dòng)來(lái)向社會(huì )宣告，我們中國的青少年是文明禮儀永遠的傳承者。
吾老人幼皆親愛(ài)，掃徑迎客蓬門(mén)開(kāi)，看我泱泱禮儀大國，君子有為德遠播，江山錯落，人間星火，吐納千年壯闊。文明禮儀不該被遺忘，讓我們攜起手來(lái)，做文明禮儀的傳承者，為文明禮儀的行動(dòng)注入永恒的力量！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明禮儀發(fā)言稿范文30
尊敬的，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自三家小學(xué)的五年級學(xué)生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的.微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明禮儀發(fā)言稿范文31
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀的堎中人》！在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好；生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓?zhuān)淮笸V眾之下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話(huà)！這難道是禮貌嗎？不，這是無(wú)禮！干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無(wú)恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(cháng)長(cháng)的`指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！
如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要��！
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(cháng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì )潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)。我們要愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民，好學(xué)多問(wèn)肯鉆研，勤勞篤行樂(lè )奉獻，明禮守法講美德，孝親尊師善待人，誠實(shí)守信有擔當，自強自律健身心，珍愛(ài)生命保安全，勤儉節約護家園。
現在，我校是“市級文明校園”“市級平安校園”“省級綠色校園”，“高校課堂五星級學(xué)�！�，在全縣，乃至于全市榜上有名，而我們又是這所學(xué)校的主人，那么，身為主人的我們，應該怎么做呢？
應當碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候；在飯堂排隊時(shí)一次禮貌的謙讓?zhuān)黄饺绽镎砗米约旱膬x容，愛(ài)護自己身邊的一切？你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀(guān)眾。這些會(huì )讓你非常自在。感受一下，呼吸著(zhù)周?chē)唤z絲新鮮的空氣，那種感覺(jué)是不是特別美妙呢？
人，不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當的集于一身時(shí)，你，就是最可愛(ài)的人！
在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)超倍的魅力！因為，你，就是塄底下中學(xué)的金字招牌！
請記��！做一個(gè)守紀的人！做一個(gè)可愛(ài)的堎中人！
文明禮儀發(fā)言稿范文32
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用真是太大了。
那么，怎樣才能使文明禮貌洋溢在美麗的校園呢？
首先，我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
升旗儀式，最為莊嚴。此時(shí)此刻，國旗下的`我們要嚴肅認真，精神飽滿(mǎn)，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右行，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，服從老師的管理等等。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，有了矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解，寬容待人。
文明禮儀發(fā)言稿范文33
尊敬的老師、可愛(ài)的孩子們：
大家好！文明一詞最早《易經(jīng)》。曰“見(jiàn)龍在田，天下文明�！痹诂F代漢語(yǔ)中是這樣解釋文明的：文明是一種社會(huì )進(jìn)步狀態(tài)，與“野蠻”相對。自古我們中華民族就有“文明古國、禮儀之邦”的'美譽(yù)。文明是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族國民素質(zhì)的重要標準。而學(xué)校正是傳承文明，發(fā)揚文明的地方。所以我們創(chuàng )建文明單位是有其深遠的重大意義的。
校興我榮，校衰我恥。我相信在場(chǎng)的每一個(gè)湘江人都真誠地、熱切地期望，湘江小學(xué)這個(gè)大家庭能成就輝煌、放飛夢(mèng)想。
在此，我代表二年級全體教師向全校師生發(fā)出倡議：從我做起，積極參與；從現在做起，付諸行動(dòng)，為我校創(chuàng )建省級文明單位貢獻自己全部的力量！
當六月荷花盛滿(mǎn)池塘之時(shí)，當孩子彬彬有禮、勃勃朝氣之日，我們再把酒臨風(fēng)
文明禮儀發(fā)言稿范文34
老師們、同學(xué)們：
你們好！
今天國旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀從點(diǎn)滴做起》，我國自古就是文明禮儀的創(chuàng )造者和實(shí)踐者。我們在有的國家才形成自己的語(yǔ)言系統時(shí)，文明禮儀就有了很大的發(fā)展，就有了道家、法家、儒家，出現了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶我們的性情，指導著(zhù)我們的行為。他們的理念影響著(zhù)一代又一代的華夏子孫，充實(shí)著(zhù)民族的文化，豐富著(zhù)人們的思想，也為中華民族贏(yíng)來(lái)了禮儀之邦的贊譽(yù)！當今我們的鄰國韓國和日本，他們在禮儀上的規范和要求讓世界各國都為之驚訝，其實(shí)他們就是在學(xué)習中國漢唐盛世禮儀的基礎上發(fā)展起來(lái)的。
那么，作為新時(shí)代的小學(xué)生應該怎樣發(fā)揚祖國的禮儀文化，規范自己的行為，提升自己的修養呢？
最重要的一點(diǎn)是大家要端正自己的態(tài)度。曾經(jīng)有一位著(zhù)名的足球教練米盧說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)態(tài)度決定一切。的確，樹(shù)立正確的態(tài)度是我們培養文明禮儀習慣的良好開(kāi)端，有個(gè)別學(xué)生認為有一兩次不文明的言行無(wú)所謂，就是沒(méi)有樹(shù)立正確的態(tài)度，殊不知，這些言行只會(huì )使其與文明禮儀漸行漸遠。
其實(shí)做一名懂文明，有禮貌的學(xué)生并沒(méi)有我們想象中那么難。
如與別人相遇時(shí)的`微笑，對出現困難學(xué)生的熱情幫助，不小心碰到別人的一句對不起，上下樓梯靠右走，只要大家愿意是完全可以做到的。
我們說(shuō)文明禮儀是一種品質(zhì)，是一種修養，更是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們應該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做到言行文明。
一要；禮貌待人。讓你好、謝謝、對不起等禮貌用語(yǔ)；讓微笑、點(diǎn)頭、右行禮讓等體態(tài)語(yǔ)言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。
二要遵守秩序。在學(xué)校內自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，做到課堂有紀律，課間有秩序；在外自覺(jué)遵守社會(huì )公德，維護社會(huì )秩序。
三要保持環(huán)境衛生。不亂扔紙屑，見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起。四要愛(ài)護公物。不在墻壁和課桌椅上亂涂亂畫(huà)。五要有愛(ài)心，在關(guān)心和幫助別人的同事學(xué)習寬容別人，諒解別人，尊重別人。
只有每一個(gè)人都具備了良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習氛圍，才能更快樂(lè )的度過(guò)你們寶貴的童年時(shí)光！
今天的講話(huà)就到這里，謝謝大家！
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