實(shí)用的勵志演講稿匯總五篇

　　演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在學(xué)習、工作生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的勵志演講稿5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勵志演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是_____班的______，這天，我有幸站在那里，不僅僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級。如果沒(méi)有一群好教師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫忙，那么我們就不可能取得好的成績(jì)。

　　“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平�！边@是名人傳中的一句話(huà)。在我們學(xué)習中一切困境終將隨著(zhù)滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，今只要不放下，超越，忍耐時(shí)光，“柳暗花明的又一村”會(huì )在“山重水復疑無(wú)路”上粲然出現。而我們有的同學(xué)對學(xué)習絕望，心灰意冷，認為被“出色”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會(huì )拋棄�？墒�，何苦用悲觀(guān)的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的期望呢？

　　云層封鎖的天空終將綻開(kāi)，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學(xué)習，我們應當充滿(mǎn)期望，不隨日改不隨時(shí)混，僅有這樣，一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的期望也會(huì )因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)光刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著(zhù)潮水或漲或沉的貝殼只會(huì )是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習中，你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的`貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢？知識的汲取是永無(wú)止境的，并且僅有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

　　我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì )和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好，我認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)就應構成適合自我的學(xué)習方法。我認為學(xué)習應當注意以下幾點(diǎn)：

　　1、學(xué)習要有計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃能夠把自我的學(xué)習管理好。到必須時(shí)候對照計劃檢查總結一下自我的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習不斷提高。

　　2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也能夠在全面發(fā)展的基礎上培養自我的優(yōu)勢科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會(huì )讓對手心生畏懼的。

　　3、學(xué)習要注重效率。與其效率低下學(xué)習一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習一個(gè)小時(shí)。學(xué)習效率也和好的學(xué)習技巧有關(guān)。

　　4、在持續獨立思考的同時(shí)，要虛心地向教師請教，與同學(xué)交流。

勵志演講稿 篇2

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　新年伊始，首先請讓我送上一句祝福：祝福大家在20xx年里相與快樂(lè )，收獲成長(cháng)。

　　記得元旦放假前的最后一節課后，大家互相道著(zhù)新年快樂(lè )告別。而今天，我們就站在20xx年的起點(diǎn)，我們的臉上有多一歲的成熟， 肩上有多一歲的擔當。

　　回溯過(guò)去的一年，高三的同學(xué)們已開(kāi)始緊鑼密鼓的總復習，劍指近在六月的高考一戰；高二的同學(xué)們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習生活，既充實(shí) 了自己，又成為學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的中流砥柱；而高一的同學(xué)們，先是經(jīng)過(guò)中考的砥礪，跨入漳州一中，然后滿(mǎn)懷希望地開(kāi)始了高中生 活初體驗，逐漸成長(cháng)為新一代的漳州一中人。這一年的歷程，我們也許曾走過(guò)陽(yáng)光坦途，”春風(fēng)得意馬蹄疾“；但也常有陰霾坎坷 ，只是我們堅信：想毀滅我的東西使我更強大！這些希望與鼓舞，這些經(jīng)驗與教訓，正是我們成長(cháng)的積淀！回望來(lái)時(shí)的路，無(wú)論足 跡如何曲折，我們堅定地走到了今天！

　　20xx新年國旗下講話(huà)稿有句歌唱道：”如果對于明天沒(méi)有要求，牽牽手就像旅游�！拔野l(fā)現，身邊有些同學(xué)，似乎真的對明天少了分要求，在考上一中， 在第一次期中考取得較好成績(jì)后，就開(kāi)始沾沾自喜，漸漸松懈下來(lái)。我只想說(shuō)：來(lái)到漳州一中，我們只是來(lái)旅游的嗎？當然不是。 我們每個(gè)人都有各種各樣的夢(mèng)，我們當為之奮斗。而在眼前的，三年高中學(xué)習的目標，是一定要打贏(yíng)的高考的背水一戰，我們還有 什么理由放縱自己？未來(lái)的路，一定還有波瀾，但當我們有了堅定的方向，我們便不再迷茫，我們無(wú)所畏懼！

　　作為漳州一中的高一學(xué)生，要有把三年的努力化作三天的成功喜悅的決心，我們需要的不僅僅是刻苦勤奮，更需要步步為營(yíng)、循序 漸進(jìn)，對高中三年的`學(xué)習進(jìn)行科學(xué)、合理的規劃。高考的過(guò)來(lái)人都知道，高中每一階段的學(xué)習重心、學(xué)習方法、復習節奏、學(xué)習強 度、學(xué)習心態(tài)等，都會(huì )根據學(xué)習內容和進(jìn)度的變化而有所不同。了解高中的學(xué)習與初中的差別，發(fā)現和糾正一些以前錯誤的學(xué)習方 法，使我們在高中學(xué)習中得到事半功倍的效果。

　　莘莘學(xué)子滿(mǎn)懷希望和憧憬，將在這里確立人生理想，將在這里奠基未來(lái)的發(fā)展，將在這里開(kāi)始美好生活。今天，讓我們對著(zhù)莊嚴的 五星紅旗，發(fā)出新年的驕傲吶喊：20xx，我們來(lái)了，20xx，我們能行！

勵志演講稿 篇3

　　我想你這幾天肯定很失落，我理解！因為我有過(guò)兩次同樣的經(jīng)歷。特別是第二次高考失敗，我記得發(fā)榜那天晚上，自己和幾位同樣沒(méi)有考進(jìn)大學(xué)的同學(xué)一起，躺在老浙江圖書(shū)館門(mén)口的平臺上，望著(zhù)滿(mǎn)天的星星，對自己的未來(lái)充滿(mǎn)憂(yōu)慮惆悵……怕被人看不起，怕被家人埋怨，怕自己會(huì )永遠抬不起頭，怕自己沒(méi)有未來(lái)……

　　人生變化無(wú)常，今天的順利未必未來(lái)就一定會(huì )成功。今天不成功也不意味著(zhù)未來(lái)就沒(méi)有機會(huì )。

　　有些人是天生會(huì )讀書(shū)，會(huì )考試！我們不會(huì )考試，我們也許不如別人會(huì )算會(huì )背書(shū)，但在其他地方我們并不比他們差。也許我們生下來(lái)不是為了考試的，但我們會(huì )努力干活、努力工作！我們也許確實(shí)需要考幾次才會(huì )成功。我們的'運氣不是在考試中，我們的運氣一定是在其他地方！只是我們還沒(méi)有找到。

　　我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )有今天的成績(jì)。但我相信這輩子總有機會(huì )是等著(zhù)我的！有些機會(huì )是別人的，嫉妒羨慕也沒(méi)有用。那些天生會(huì )讀書(shū)的人是命，但我們這些不太會(huì )讀書(shū)和考試的人卻未必沒(méi)有我們的運氣，只要我們堅持做我們喜歡的事，并努力把它做好、做完美！

　　當然讀大學(xué)還是很重要的。堅持再考幾次吧！未必一定要進(jìn)名牌大學(xué)，但考進(jìn)大學(xué)還是非常有用的。連普通大學(xué)也考不進(jìn)，那你還是有點(diǎn)自己的問(wèn)題的。不要放棄，再來(lái)一次吧。如果你考進(jìn)了名牌大學(xué)，請用欣賞的眼光看看別人！如果你考進(jìn)或考不進(jìn)大學(xué)，請用欣賞的眼光看看自己！你一定有自己的機會(huì )的。

勵志演講稿 篇4

　　尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

　　帶著(zhù)對暑假生活的完美記憶，懷著(zhù)對新學(xué)期新生活的完美向往，我們又回到了寧靜的學(xué)校，歡聚一堂，并聚集在莊嚴的國旗下，此時(shí)教師和你們一樣，心境是十分高興的。

　　對我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今日是我們成長(cháng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)!

　　秋天是收獲的季節，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。親愛(ài)的同學(xué)們，應對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位教師都懷著(zhù)巨大的企盼期待著(zhù)你們在陽(yáng)光下健康歡樂(lè )的成長(cháng)，期望你們長(cháng)得更高、變得更懂事。

　　新的一學(xué)期開(kāi)啟新的期望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在那里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)期望和要求：

　　首先要加強安全防范意識，上學(xué)的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時(shí)，必須嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險的設備，嚴禁把有危險的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴禁玩危險的游戲。

　　第二，要培養勤儉節儉、愛(ài)護公物的良好品格，把學(xué)校的'水電、用品看作自我家里的一樣愛(ài)護，看到有浪費學(xué)校水電或破壞公物的現象，每一個(gè)人都有職責加以制止或批評。要培養良好的衛生習慣，嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養相互關(guān)心、助人為樂(lè )等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習的樂(lè )園，精神的家園。

　　第三，要勤奮學(xué)習，不斷提高。讀書(shū)，就得不負父母師長(cháng)的殷切期望，對得起自我的每一天，經(jīng)過(guò)努力去實(shí)現那志存九天的壯懷夢(mèng)想。期望你們明確目標、增強信心、刻苦學(xué)習，科學(xué)安排時(shí)間，堅持不懈地努力拼搏。

　　教師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的夢(mèng)想，共同鑄就中心小學(xué)新的輝煌!

　　多謝大家!

勵志演講稿 篇5

尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是__，學(xué)習是沒(méi)有盡頭的，用自己最舒適的狀態(tài)去學(xué)習是值得推崇的，學(xué)習是我們現在的首要任務(wù)，算一算時(shí)間我們這學(xué)期也要結束了，學(xué)習是我們目前非常重要的一個(gè)任務(wù)，大家對自己這學(xué)期以以來(lái)的學(xué)習是否滿(mǎn)意呢，是否會(huì )覺(jué)得自己這一個(gè)學(xué)期以來(lái)在學(xué)習上的時(shí)間很多，如果覺(jué)得自己真的有在認真的學(xué)習，那么是否能夠一直保持呢，很多同學(xué)都不確定，因為這需要我們很勤奮，保持一個(gè)良好的學(xué)習狀態(tài)，我們要勤奮起來(lái)，這是不簡(jiǎn)單的，每天早上起的很早，每天中午別人休息自己學(xué)習，每天晚上最后一個(gè)離開(kāi)教室甚至在放假的時(shí)候自己還要默默的學(xué)習，這樣的勤奮當然很難，堅持下去更加需要不一般的毅力，在我們感受到這樣的壓力的時(shí)候我們也會(huì )退卻，完全可以理解。

　　勤奮的去學(xué)習不是一下事情，我們不是說(shuō)勤奮學(xué)習，就能夠一下子進(jìn)入狀態(tài)，那樣真的很難，一下自己就進(jìn)入到勤奮學(xué)習的狀態(tài)誰(shuí)也不適應，我們需要一個(gè)過(guò)程，適應一個(gè)狀態(tài)我們需要花時(shí)間，或許是很久，有的同學(xué)的意志力比較堅定，心態(tài)保持的很好這樣以來(lái)在學(xué)習的時(shí)候自然就覺(jué)得輕松了，但是我們大多數的人還是需要慢慢的`進(jìn)入狀態(tài)的，學(xué)習是我們不能怠慢的，勤奮的學(xué)習從日常的一個(gè)個(gè)小的習慣開(kāi)始培養，每天給自己制定一個(gè)計劃，多花一點(diǎn)時(shí)間，可以是十分鐘，可以四二十分鐘，但是我們堅持，堅持了一段時(shí)間，給自己多增加一點(diǎn)任務(wù)，慢慢的就適應了，這不是一下子讓我們進(jìn)入緊張的學(xué)習狀態(tài)，這是我們慢慢適應的一個(gè)過(guò)程，在我們適應這個(gè)過(guò)程的時(shí)候慢慢的就學(xué)習了很多的東西。

　　所以說(shuō)我提倡勤奮的學(xué)習，我覺(jué)得我們在學(xué)校的時(shí)間是最好的一個(gè)學(xué)習狀態(tài)，也是因為我們這么好的一個(gè)學(xué)習環(huán)境我們更應該勤奮一點(diǎn)，身邊也會(huì )有那么一群同學(xué)在努力，大家也會(huì )經(jīng)�？吹竭@么一個(gè)現象，努力的人往往會(huì )更加努力，這個(gè)時(shí)候需要向這些同學(xué)靠攏，勤奮學(xué)習從日常中一個(gè)個(gè)小習慣培養，最近也快考試了，這是一個(gè)好的機會(huì )，我們需要對自己上點(diǎn)心了，考試之前我們勤奮的學(xué)習，不是說(shuō)我們只偶遇等到考試才勤奮起來(lái)，我們通過(guò)這次考試對自己的學(xué)習多上點(diǎn)心，去感受一些勤奮學(xué)習給我們帶來(lái)的收獲，相信大家能夠做到的，把學(xué)習看做一件特別輕松地事情，壓力或許會(huì )有，但是我們是能夠克服的。

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