畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們相聚在這里，不僅僅是為你們舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始！
同學(xué)們，你們已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起航，跨入人生中一段新的旅途。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀！
六年的時(shí)光彈指一揮間�；厥讈�(lái)時(shí)的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了卓著(zhù)的成績(jì)；你們?yōu)槟感ＺA(yíng)得了無(wú)數榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著(zhù)耀眼的光華；你們，踏踏實(shí)實(shí)地生活著(zhù)每一天。
在士英小學(xué)這片沃土上，灑下了你們多少的歡笑，又銘刻了多少豪邁的誓言！我們每一位老師都不會(huì )忘記：你們用自己的勤奮來(lái)回報老師的累累碩果；更忘不了你們取得成績(jì)后的不驕不躁！寒來(lái)暑往，我們相互扶持見(jiàn)證成長(cháng)！同學(xué)們，記住母校吧，因為你們在這里放飛了理想，播種了希望！記住母校的老師吧，因為你將成為我們永遠的牽掛，我們將會(huì )用最熱切的目光關(guān)注你未來(lái)的`成長(cháng)！
同學(xué)們，請記�。骸耙磺械某晒�，都源于堅持�！眻猿帜銈冃闹械睦硐牒托拍�，堅持你們的自信和自豪。士英小學(xué)作為你們的母校，她會(huì )永遠象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你！母校的老師，也在期待著(zhù)，期待著(zhù)你們傳承士英精神，超越先輩，創(chuàng )造輝煌，為母校爭光！今后，不管走到哪里，你們永遠是士英小學(xué)的孩子，士英小學(xué)的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)！我們也相信：若干年后，學(xué)校一定能以你們?yōu)闃s，你們的捷報會(huì )頻傳在士英小學(xué)的上空。
最后，我真誠的祝愿：你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì )一路平安，一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文2
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！今天是個(gè)很特殊的日子，20xx屆學(xué)前班的小朋友們畢業(yè)了，我們在這里舉行離園畢業(yè)典禮。首先我代表幼兒園全體教師向畢業(yè)班的小朋友們表示忠心的祝賀！并向一直給予我們關(guān)心、幫助和支持的家長(cháng)朋友們致以最崇高的敬意！對于為孩子的健康成長(cháng)傾注了全部熱情和智慧的老師們我表示衷心的感謝！
每天看著(zhù)孩子們開(kāi)心的入園，我感到特別的滿(mǎn)足和幸福，而今天再看到這一張張熟悉可愛(ài)的面孔，心中有說(shuō)不出的感慨與不舍。孩子們喜歡叫我“園長(cháng)媽媽”，而我也像一位母親一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)你們生活學(xué)習上的每一個(gè)點(diǎn)滴，體驗著(zhù)你們成長(cháng)進(jìn)步中的每一份快樂(lè )，分享著(zhù)你們努力堅持后的每一份收獲。也許剛入園的時(shí)候你們不會(huì )的很多，而今你們長(cháng)大了，在幼兒園和老師的培養下，你們在體、智、德、美諸方面得到了發(fā)展，擁有了健康的體魄、學(xué)習認知能力得到啟蒙，養成了良好的生活習慣和行為習慣、學(xué)會(huì )了觀(guān)賞藝術(shù)和美。你們與老師一起，感受到了自身的發(fā)展也感受到了幼兒園的發(fā)展，在這里你們邁出了人生太多的第一步，第一次自己洗手入廁、第一次自己吃飯穿衣，第一次自己鋪床疊被，認識第一個(gè)數字，第一個(gè)拼音字母，第一個(gè)漢字筆畫(huà)，在這人生的起跑線(xiàn)上有我們在為你們護航，現在你們準備好了，你們出色的完成了幼兒園的學(xué)習，交出了一份滿(mǎn)意的答卷。
親愛(ài)的孩子們，你們即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長(cháng)自豪！希望你們以后能好好學(xué)習，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習慣帶到小學(xué)去，成為最棒的小學(xué)生、最優(yōu)秀的少先隊員。
孩子們不要忘記，星子縣實(shí)驗幼兒園里有永遠牽掛著(zhù)你們的啟蒙老師和園長(cháng)媽媽?zhuān)覀兤诖銈兊倪M(jìn)步與榮譽(yù)，請記�。盒亲涌h實(shí)驗幼兒園為有你們而感到驕傲！
畢業(yè)典禮致辭8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！現在，我們齊聚在這里，是因為，今天是一個(gè)特別的日子，我們即將告別。告別我們朝夕相處的同學(xué)，告別我們的老師與母校。
想到馬上要離開(kāi)這里，離開(kāi)大家，心中十分不舍，腦海里浮現的全是我在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。剛剛入學(xué)時(shí)的情形仿佛就發(fā)生在昨天。那時(shí)的我，還只是一個(gè)懵懵懂懂的小孩，對校園的一切都是那么陌生，是老師教我懂得如何去學(xué)習，教導我成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員。我永遠不會(huì )忘記，第一次上課；第一次上臺發(fā)言；第一次穿校服；第一次參加運動(dòng)會(huì )；第一次參加升旗儀式；第一次……有太多太多值得我去懷念。
在這離別的時(shí)刻我最想感謝的就是我的老師們。是老師，把我們帶入知識的殿堂；是老師，手把手教我們寫(xiě)字；是老師耐心的教我們做人的道理；是老師不辭辛勞的幫我們批改作業(yè)……課堂上站著(zhù)的是老師；燈光下遲遲不睡的也是老師！老師對我們付出的`心血和汗水我深深地記在心間。謝謝您，老師！
小學(xué)五年，我還想感謝我的父母，是他們默默地關(guān)懷，細心的呵護讓我健康快樂(lè )地成長(cháng)。每天早上的可口早餐；每天放學(xué)的噓寒問(wèn)暖，每天晚上的作業(yè)檢查……千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句感謝，珍藏在心底。
還有和我朝夕相處的同學(xué)。這小學(xué)五年的生活，無(wú)論如何也離不開(kāi)同學(xué)。是他們，在我困難的時(shí)候幫助我；是他們，在我傷心的時(shí)候安慰我；是他們，在我不知所措的時(shí)候幫我出謀劃策……我們雖不是兄弟姐妹，但勝似兄弟姐妹。
小學(xué)五年的珍貴時(shí)光中，我們一路走來(lái)，不管有沒(méi)有困難與煩惱，那都已經(jīng)過(guò)去，都已經(jīng)成為了歷史�，F在我們即將畢業(yè)，我希望在新的生活中，我們可以像在母校這樣努力讀書(shū)，爭求上進(jìn)！
再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)了親愛(ài)的母校！千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲珍重，希望我們可以用更好的成績(jì)來(lái)回報老師，回報母校！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文3
尊敬的、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六(4)班，很榮幸能在這里發(fā)言。
今天，我們在這里隆重地集會(huì )，向6年小學(xué)生涯道別，向尊敬的老師道謝，向同學(xué)們祝福�；仡欉@些年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中怎能不充滿(mǎn)感激?感謝我們的母校，感謝我們的.學(xué)校，感謝我們的老師。正是您們的言傳身教，無(wú)私奉獻，傾注了無(wú)數的心血才讓我們迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。在這里,請允許我代表所有的六年級畢業(yè)生,向學(xué)校,向老師道一聲：謝謝您,老師!你們辛苦了!
今天，我們就要離開(kāi)母校了�；厥鬃蛱�，我們一起笑，一起哭，一起淘氣，一起努力……六年的時(shí)間，我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒，成長(cháng)為一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年。一千多個(gè)日夜，我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了信任，也學(xué)會(huì )了超越自己。同學(xué)們，當我們?yōu)樽约旱倪M(jìn)步而自豪時(shí)，可不要忘記了老師1000多個(gè)日夜的殷切教導和一路陪伴!當我們勇敢地走向明天時(shí)，請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師!
同學(xué)們，在今后的日子里，讓我們一起努力：讓今天我們引以為榮的母校明天以我們?yōu)闃s!
最后，我再次祝愿所有老師：工作愉快，身體健康，桃李滿(mǎn)天下。祝愿我們的母校明天更輝煌!祝愿我們的同學(xué)明天更美好!謝謝大家。
畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文4
時(shí)光千回百轉，6年的飛逝，記載了我們的神話(huà)。
時(shí)光歲月如梭，6年的光陰，留下了我們的回憶。
可看著(zhù)老師的離去，最有一次站放學(xué)隊的同學(xué)，我們感到分別在即！
那沒(méi)有簽完名的校服，沒(méi)有填完的同學(xué)錄，沒(méi)有寫(xiě)滿(mǎn)的作業(yè)本，沒(méi)有洗出來(lái)的照片，我們感到分別在即！
有人微醉，淚雨如飛，光陰似水，絲屢芳菲睡。
淚染紅袖，朱顏悄瘦，歲月如歌，聲聲天雨墜。
春風(fēng)吹拂，夏雨滴落，秋風(fēng)瑟瑟，冬雪漫漫飛，轉眼又一年。
永遠銘記在心里的全都是XX多個(gè)日日夜夜，6個(gè)冬夏的傳奇！
匆匆別離，我們如夢(mèng)的年紀，刻下了多少沉甸甸的回憶。
匆匆別離，我們花樣的年華，將銘下了多少醉人的追憶。
寂寞的星空，燦爛的煙火，輝映著(zhù)我們最后的留戀。
冉冉的夕陽(yáng)，銀亮的月光，照耀著(zhù)我們最后的美麗。
真的，我們要面對分別。
真的，我們要揮手祝愿。
真的，我們要轉身離去。
真的，我們要永遠訣別。
還記得那流淚的'笑臉，說(shuō)著(zhù)我們永不分離。
還記的那堅強的面容，道著(zhù)友誼地久天長(cháng)。
還記得那喜悅的心情，訴著(zhù)別離云淡風(fēng)輕。
還記得那澎湃的目光，望著(zhù)未來(lái)青霞漫漫。
離別后，我們是否會(huì )幸福的張揚？
離別后，我們是否會(huì )追憶到夢(mèng)鄉？
離別后，我們是否會(huì )不舍上心腸？
離別后，我們是否會(huì )悲傷在流淌？
說(shuō)不盡，六年的悲歡離合，
道不完，六年的陰晴圓缺。
想不盡，六年的朝朝暮暮，
畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文5
尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、各位學(xué)生家長(cháng)，親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家上午好!
四年光華，抵擋不住離別一夏。人生匆匆，又到了離別的時(shí)刻。今天，我們在這里隆重舉行中國政法大學(xué)20__屆本科生畢業(yè)典禮。這一光榮時(shí)刻屬于在座的所有20__屆畢業(yè)生。首先，我單方面宣布，你們畢業(yè)了!我不得不說(shuō)，這就是璞玉成璧，破繭成蝶!你們畢業(yè)是個(gè)奇跡，因為你們本身就是奇跡!你們在這兒這么帥萌，我想問(wèn)：“你家里人知道嗎?”
在此，我代表學(xué)校向你們致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!向辛勤培養你們的家人致以最崇高的敬意!向精心培育你們的教職員工表達最衷心的感謝!
四年前，你們來(lái)到祖國的心臟——北京，從此之后，你們就一直駐扎在首都的邊疆——昌平。四年來(lái)，你們以夢(mèng)為馬，不負韶華。在這個(gè)“小而美”的校園里，你們收獲了知識，增長(cháng)了才干，樹(shù)立了志向，砥礪了品行，建立了情誼，完善了人格。此外，你們還感受到了夏日宿舍空調的清風(fēng)，目睹了主樓和端升樓的美容，體驗了課堂上的多元與包容，察覺(jué)到了學(xué)校爭創(chuàng )一流的大氣與新風(fēng)。對了，還有圖書(shū)館的占座系統，更是讓拂曉狂奔的占座成為一去不返的校園神話(huà)。
作為校長(cháng)，我想說(shuō)，學(xué)校是我們共同的家園，學(xué)校四年來(lái)的變化和發(fā)展，你們是見(jiàn)證者，也是創(chuàng )造者，學(xué)校因為你們才變得更加美好。啊，那畫(huà)面太美，我不敢看哈!
今天，在與你們話(huà)別之際，我忍不住想，大學(xué)到底能給你們提供什么?在你們走向社會(huì )之后，大學(xué)四年的教育，還能留下什么?德國哲學(xué)家卡爾·雅斯貝爾斯曾說(shuō)“教育的本質(zhì)意味著(zhù)：一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。對于一所大學(xué)而言，具備不具備啟蒙的能力很重要，但對于你們而言，就像康德所說(shuō)的`，能不能自主和自由地運用自己的理性更為重要。在這里，我要對大家提三個(gè)希望，與大家共勉!
首先，我希望你們做一名堅守“法治天下”理想的聞道之士。
法大之大，在其情懷�！敖�(jīng)國緯政，法治天下”就是我們教育的大道。對于道理，人們在知曉之后，往往有三種態(tài)度《道德經(jīng)》上說(shuō)：“上士聞道，勤而行之;中士聞道，若存若亡;下士聞道，大笑之，不笑不足以為道�！憋@然，我們應該做上士，聞道之后，雖百折千回而不改其志!“凡我在處，即是法大�！闭f(shuō)的就是對道的堅守，一種慎獨的功夫。但是“上士聞道，勤而行之”，光我們自己堅守還不夠，我們還要努力，讓法治的理想成為社會(huì )的共識，讓法治成為這個(gè)大時(shí)代的價(jià)值訴求，讓法治成為中國人的生活方式。清華大學(xué)的何兆武教授在《上學(xué)記》中說(shuō)，要想實(shí)現幸福，必須滿(mǎn)足兩個(gè)條件“一個(gè)是你必須覺(jué)得個(gè)人前途是光明的、美好的。另一方面，整個(gè)社會(huì )的前景，也必須是一天比一天更加美好，如果社會(huì )整體腐敗下去，個(gè)人是不可能真正幸福的”。所以，我們必須團結更多的人共同奮斗。
去年熱播的電視劇《瑯琊榜》，想必很多同學(xué)都看過(guò)了。劇中“赤子之心”被反復強調。毫無(wú)疑問(wèn)，當下的你們，都懷揣一顆赤子之心�？墒窃谧叱鱿笱浪�，你們是否還能夠保持這份情懷?我并不打算向你們兜售冠冕堂皇的東西，只是希望你們能夠記住“經(jīng)國緯政，法治天下”不僅僅是一句被印在校園紀念冊上的話(huà)，而應當鐫刻在每一位同學(xué)的心里�；蛟S在你們踏入社會(huì )的很長(cháng)一段時(shí)間內，你們會(huì )直面理想和現實(shí)之間的鴻溝，你們會(huì )遭遇法治信念受到挫折的窘境，甚至你們會(huì )覺(jué)得這句話(huà)虛空縹緲，我無(wú)法要求你們永遠“偉光正”和“高大上”，但是，我期望你們能夠勿忘初心、久久為功，堅定法治信念，堅守法律底線(xiàn)。如能夠做到這兩點(diǎn)，你們就算堅持住了一顆九死不悔的赤子之心。
其次，我希望你們做一名“困而知，勉而行”的棟梁之才。
《中庸》上說(shuō)：“或生而知之;或學(xué)而知之;或困而知之：及其知之，一也�；虬捕兄�;或利而行之;或勉強而行之：及其成功，一也�！贝蠹医裉飚厴I(yè)，做到了生而知之，學(xué)而知之，未來(lái)走向社會(huì )，還要在改造世界的過(guò)程中去體察以往知識經(jīng)驗的利弊，更要在失敗和挫折中，去感受老師們教給你們的東西有用與否，去體會(huì )堅守理想和真理的代價(jià)與可貴�！囤w州禪》里有這樣一個(gè)故事，一位學(xué)禪的僧人問(wèn)趙州禪師：“如何是道?”趙州指著(zhù)寺墻外面說(shuō)：“墻外便是!”學(xué)僧忙回應：“問(wèn)的不是這個(gè)�！壁w州故意反問(wèn)：“問(wèn)什么道?”學(xué)僧很認真地說(shuō)：“大道�！壁w州回答說(shuō)：“大道通長(cháng)安�！敝T位可曾明白趙州禪師的點(diǎn)化?學(xué)校所傳之道與麥當勞胡同的道其實(shí)是相通的，不明白這個(gè)，是到不了長(cháng)安的!
同樣，大家在“勉而行”的過(guò)程中，要有“自拔于流俗”的志氣;要有“成功不必在我，而功力必不唐捐”的心胸;要有“咬得菜根，百事可做”的態(tài)度;要有“不求近效，銖積寸累”的耐性。這樣堅持下去，則一定會(huì )有一番成就來(lái)回饋社會(huì )。
有一部日本電影叫做《壽司之神》，講的是小野二郎制作壽司的事情。壽司看起來(lái)很簡(jiǎn)單，魚(yú)肉、米飯、加上醋、鹽、醬油而已，但小野二郎能成為壽司之神，卻是將簡(jiǎn)單的東西做出一種別樣的味道。他的壽司體現出一種“職人精神”。所謂職人，在日語(yǔ)中是對擁有精湛技藝的手工藝者的稱(chēng)呼。所謂職人精神，就是不僅要將自己的工作做得完美，每一個(gè)環(huán)節都盡心盡力，而且要將自己的工作成果當成自己人格的寄托�！奥毴司瘛贝碇�(zhù)精益求精，堅韌不拔和守護傳統。我們今天的社會(huì )需要的正是這種職人精神。無(wú)論你們以后走向哪個(gè)工作崗位，從事怎樣的工作，我都希望，你們能夠秉持職人精神，做好自己的工作。將工作真正作為自己的事業(yè)、注入自己的人格，而非簡(jiǎn)單的“搵食”。這對你們的職業(yè)發(fā)展是極為重要的。
第三，我希望你們做一名知道“有無(wú)之用”的睿智之人。
近些年來(lái)，對于大學(xué)教育的價(jià)值有著(zhù)方向性的爭議，是要更多的跟社會(huì )需求靠攏，還是要堅持大學(xué)形塑心智的定位，似乎沒(méi)有明確的結論。這里，讓我們重溫一下美國哲學(xué)家、教育家杜威關(guān)于教育的定位吧，他說(shuō)：“學(xué)校即社會(huì )”、“教育即生活”。由此看來(lái)，大學(xué)教育不僅是為著(zhù)未來(lái)生活做準備，它本身就是社會(huì )生活，就是生活的歷程。我們的教育既要關(guān)注日常生活，也要在意非日常生活，更要構建可能的生活。這也是我們法大這些年來(lái)專(zhuān)注于“專(zhuān)、實(shí)、博、雅”本科教育教學(xué)創(chuàng )新實(shí)踐的立意所在。順著(zhù)杜威的意思來(lái)說(shuō)，社會(huì )即是學(xué)校，生活當然是每個(gè)人都要去讀的無(wú)字之書(shū)。
如此說(shuō)來(lái)，大學(xué)教育的價(jià)值爭論何嘗不是生活選擇的困惑。老子曾經(jīng)智慧地指出二者的辯證關(guān)系，他說(shuō)：“三十幅共一轂，當其無(wú)，有車(chē)之用。埏埴以為器，當其無(wú)，有器之用。鑿戶(hù)牖以為室，當其無(wú)，有室之用。故有之以為利，無(wú)之以為用�！边@就是說(shuō)，無(wú)用之用，是為大用。我們生活選擇的每一步不能簡(jiǎn)單地以有用與否、回報多寡作為依歸。
史上有一個(gè)關(guān)于莊子的故事，講的是莊子與弟子走到一座山腳下，看見(jiàn)一株大樹(shù)枝繁葉茂，聳立在大溪旁，特別顯眼。莊子忍不住問(wèn)伐木者：“請問(wèn)師傅，如此好大木材，怎么一直無(wú)人砍伐?以至獨獨長(cháng)了幾千年?”伐木者似對此樹(shù)不屑一顧地說(shuō)道：“這何足為奇?此樹(shù)是一種不中用的木材。用來(lái)作舟船，則沉于水;用來(lái)作棺材，則很快腐爛;用來(lái)作器具，則容易毀壞;用來(lái)作門(mén)窗，則脂液不干;用來(lái)作柱子，則易受蟲(chóng)蝕，此乃不成材之木。不材之木也，無(wú)所可用，故能有如此之壽�！甭�(tīng)了此話(huà)，莊子對弟子說(shuō)：“此樹(shù)因不材而得以終其天年，豈不是無(wú)用之用，無(wú)為而于己有為?”弟子聽(tīng)了恍然大悟。莊子感嘆道：“人皆知有用之用，卻不知無(wú)用之用也�！�
這些年，我常�？吹胶芏嘧叱鲂ｉT(mén)的人，或者喜歡放言高論，持才使氣，最后無(wú)所成就;或者勤勉刻苦，精明強干，但最后受制于格局而遭遇事業(yè)天花板。所以希望大家能真正體察有無(wú)之用，開(kāi)創(chuàng )自己事業(yè)的王道。你們今后人生的道路難免坎坎坷坷，當囿于困境時(shí)，倘若你能自強不息，勇于爬坡過(guò)坎，我也敬你是條漢子。
我知道，重要的事情說(shuō)三遍。但我對大家提的三點(diǎn)希望只講一遍，免得你們的內心幾乎是崩潰的。講一遍能對大家有所啟發(fā)，我就心滿(mǎn)意足了。
“門(mén)外若無(wú)南北路，人間應免別離愁�！蓖瑢W(xué)們，這是唐朝詩(shī)人杜牧的送別詩(shī)，他的意思是說(shuō)，門(mén)前若沒(méi)有路可以供人們南來(lái)北往，那么大家一直待在一起，也就可以免除別離之愁苦了。杜牧的情感是真摯的，但未免有些消極。我想給它改成“門(mén)外縱有南北路，人間當免別離愁”。在這樣的大時(shí)代里，你們應該走向社會(huì )，去一展所長(cháng)，方能不負所學(xué)。聚是一團火，散是滿(mǎn)天星。四年前，你們帶著(zhù)行李和夢(mèng)想，從五湖四海而來(lái)，聚集在昌平這一方天地里。四年倏忽而過(guò)，如今，你們又將帶著(zhù)行李和夢(mèng)想，從這里出發(fā)，奔向五湖四海，奔向未來(lái)。
前幾天，英國脫歐了，真是友誼的小船說(shuō)翻就翻了，但據說(shuō)第二天就有200多萬(wàn)英國人后悔了。這引起我對離別的再思考。其實(shí)，學(xué)生畢業(yè)離別母校是世間最美麗的離別，對學(xué)校和老師而言，既有不舍，但更滿(mǎn)懷期待相送;對同學(xué)們而言，既有淡淡的傷感和離別的惆悵，又有離家的興奮和對未來(lái)美好的憧憬、向往。
同學(xué)們，今天，你們畢業(yè)了，離校了，但你們不可能像英國脫歐那般“脫法”，你們是法大的種子，你們是法大的火種，你們是法大的春夏秋冬。
同學(xué)們，請你們記住，不管走到哪里，你們都代表著(zhù)法大，你們就是法大;母校心里始終裝著(zhù)你們，法大與你們同在!
同學(xué)們，離別終將來(lái)臨，但夢(mèng)想永不消散!在未來(lái)的日子里，愿你們一切安好!不負平生!
謝謝諸位!
畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文6
親愛(ài)的xx級畢業(yè)生們：
大家下午好！
今天，此時(shí)此刻，站在這里，我的心情激動(dòng)而又幸福。
在這里，我首先代表新通國際學(xué)院的所有教師，向同學(xué)們表示熱烈的祝賀，并為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
今天，對我和下面在座的395名畢業(yè)生，都將是你我人生中永遠難忘的一天。
三年前的你們和我一樣，懷揣著(zhù)年輕的不同的夢(mèng)想同時(shí)走入了杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，我幸運地成為了你們的年級輔導員。在這三年里，我與你們之間留下了太多太多的回憶，是你們讓我從一名普通的大學(xué)畢業(yè)生生變成了一名大學(xué)的輔導員，一位普通的教育者。在我們xx級的8個(gè)班級，你們是那么讓我的熟悉，在這短暫而又漫長(cháng)的三年中，我在不同時(shí)期，分別擔任過(guò)營(yíng)銷(xiāo)0811、營(yíng)銷(xiāo)0812、園林0811、園林0812，4個(gè)班級班主任，給計算機0811、計算機0812、營(yíng)銷(xiāo)0821、營(yíng)銷(xiāo)0822，4個(gè)班級上過(guò)專(zhuān)業(yè)課程或者基礎課程。你們的每個(gè)人的名字都曾經(jīng)被我深刻的銘記。
我親愛(ài)的xx級同學(xué)，你們注定是不平凡的一屆，因為你們將是我們新通國際學(xué)院最后同事?lián)碛袪I(yíng)銷(xiāo)、園林、計算機三個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生年級。
我親愛(ài)的同學(xué)們，在杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新通國際學(xué)院的三年大學(xué)生活里，你們一定留下了很多的回憶吧，有好的也有壞的。
你們或許記得你們自己剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時(shí)的情景歷歷在目；你或許還記得你報道時(shí)候，給你們背的行李的學(xué)長(cháng)；你或許記得在烈日炎炎，我們“在軍訓時(shí)期的艱苦歲月”，你也會(huì )記得取得”專(zhuān)生本”好成績(jì)時(shí)的欣喜若狂；你或許記班級活動(dòng)而忙碌的同學(xué)身影；你或許記得晚自修的學(xué)習的聊賴(lài)，也記得你在社團中的奔放與隨意；你或許記得“xx年的全校宿舍大搬遷”的運動(dòng)，你或許也“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內心的煎熬”�？墒�，你是否還記得xx年國際學(xué)院與新通公司的校企合作？是否記得我們三年來(lái)杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校企合作的飛速推進(jìn)？是否記得xx年我們杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院被評為全國骨干示范高職院校？你是否記得培養你們教育你們的專(zhuān)業(yè)教師？xx屆的學(xué)生會(huì )干部，你們是否記得犧牲無(wú)數休息時(shí)間，給你們開(kāi)過(guò)無(wú)數次會(huì )，手把手交你們的張星老師？營(yíng)銷(xiāo)0811你們是否永遠傾聽(tīng)你們開(kāi)導你們的陳伶伶老師？營(yíng)銷(xiāo)0812班級你們是否還記得永遠是那么嚴格要求的謝林老師？計算機0811班級你們是否還記得挺著(zhù)大肚子還給你你們開(kāi)班會(huì )的.鄭秋云老師？
我親愛(ài)的同學(xué)們，新通國際學(xué)院，有太多多的人和事需要你們記憶。
你們在大學(xué)的三年，你們也給我也留下了太多的回憶。我記得你們新生進(jìn)來(lái)時(shí)，為了排練團體操，沒(méi)日沒(méi)夜的排練的歲月。我記得你們你們?yōu)樾峦▏H學(xué)院的榮譽(yù)而付出的艱辛；我記得你們時(shí)而感到“無(wú)奈無(wú)語(yǔ)”時(shí)而表現的焦慮，我記得學(xué)生干部們的歡笑與淚水，我記得計算機0811黃東海每日每夜做ppt的身影，我記得園林0812班級金曉平美麗的舞姿，我記得園林0812童蕾，營(yíng)銷(xiāo)0812班級陳雷里的歌聲，我記得你們實(shí)習后回來(lái)變
你們在大學(xué)的三年，你們也給我也留下了太多的回憶。我記得你們新生進(jìn)來(lái)時(shí)，為了排練團體操，沒(méi)日沒(méi)夜的排練的歲月。我記得你們你們?yōu)樾峦▏H學(xué)院的榮譽(yù)而付出的艱辛；我記得你們時(shí)而感到“無(wú)奈無(wú)語(yǔ)”時(shí)而表現的焦慮，我記得學(xué)生干部們的歡笑與淚水，我記得計算機0811黃東海每日每夜做ppt的身影，我記得園林0812班級金曉平美麗的舞姿，我記得園林0812童蕾，營(yíng)銷(xiāo)0812班級陳雷里的歌聲，我記得你們實(shí)習后回來(lái)變黑變瘦的臉；我記得你們求職就業(yè)時(shí)候的困惑......
太多太多了......
今天，在寫(xiě)這篇演講稿的時(shí)候，我翻閱了我從自xx年以來(lái)的輔導員工作日志，我發(fā)現我的心境與想法，在三年里面，與你們一起發(fā)生了巨變，我從很多無(wú)法接受的現實(shí)面前，學(xué)會(huì )了接受和執行，而今天，我站在這里，深深的拷問(wèn)自己：在這三年以來(lái)，我為我的學(xué)生們做了什么，我還能為你做什么？
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：一棵棵楊樹(shù)圍繞著(zhù)這個(gè)我們再熟悉不過(guò)的環(huán)境——逸夫小學(xué)。今天，是我們最后一次歡聚在這個(gè)美麗校園的操場(chǎng)上。站在這個(gè)神圣的講臺上，站在這莊嚴的五星紅旗下面，想起了我們在一起時(shí)發(fā)生的種種難忘的事，就如這操場(chǎng)上生長(cháng)的一棵棵小草，數也數不盡，他們仿佛就是一臺攝影機，記錄了我們三年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)此刻，我眼前又浮現出了那些往事……我記得，在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校，上的第一節美術(shù)課，許老師讓我們隨意想象，然后把想到的畫(huà)下來(lái)。我耐心地畫(huà)了一幅《海底世界》，然后膽怯地把畫(huà)交到許老師手里，她拿過(guò)我的畫(huà)，然后，就把我的畫(huà)高高地舉起來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，你們看，這位同學(xué)的畫(huà)畫(huà)得多好呀！這條魚(yú)……”老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，下面就響起了陣陣掌聲。更意想不到的是，許老師居然提議讓我當美術(shù)課代表，同學(xué)們又給了我熱烈地掌聲，從此，我就成了這個(gè)學(xué)期的美術(shù)課代表。當時(shí)，我想：許老師竟然對一個(gè)新來(lái)的學(xué)生如此信任，同學(xué)們也是，他們對我都太好了。一幅畫(huà)，讓我獲得了老師和同學(xué)們的信任。還記得一次，我上寒假班，但早晨覺(jué)得身體不舒服，媽媽也不在家，這可怎么辦呀！我只好堅持著(zhù)去了學(xué)校，上課，我覺(jué)得昏昏沉沉，頭暈暈的，就把頭靠在了胳膊上，下課，班主任沈老師就來(lái)問(wèn)我：“王毅，你怎么了？身體不舒服嗎？”我有氣無(wú)力地回答：“嗯�！蔽野镜搅朔艑W(xué)，剛想回家，沈老師就叫住了我，然后得知媽媽不在家，就把我帶回了家，扶我到沙發(fā)上，給我媽媽打了電話(huà)，還親自煮了餛飩給我吃，最后，再扶我到床上，說(shuō)：“你先在這睡一覺(jué)，下午，媽媽就回來(lái)了�！蔽也幌胱屔蚶蠋煻鄵�，就假裝睡著(zhù)了，沈老師看到我“熟睡”后，又幫我蓋好了被子，走了。我想：沈老師多好呀！我一定要用我的成績(jì)回報她！往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠��！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校，我們在你們精心地培育下，茁壯成長(cháng)，我們不會(huì )忘記你們地，將來(lái)，你們一定因我們而更加閃耀！讓我們不忘師生情，永祝友誼天長(cháng)！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是工學(xué)院光電15的學(xué)生xx，非常榮幸今天能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。此時(shí)我想我們每個(gè)畢業(yè)生心中都是感慨萬(wàn)千，因為今天我們畢業(yè)了。我們即將結束我們的大學(xué)生活，惜別我們的同窗，拜別我們的師長(cháng)，與我們那短暫而又精彩的青春話(huà)別，帶上行囊與淚目再次出發(fā)。
四年啊，我們都做了什么?見(jiàn)證了東16寢室樓的拔地而起，見(jiàn)證了校園北門(mén)的落成，見(jiàn)證了體育館的破土動(dòng)工，見(jiàn)證了黑天鵝的安家落戶(hù)，但更多的還是在見(jiàn)證學(xué)院路旁的竹林翠綠依舊，秋季校園的桂花芬芳如常。四年時(shí)光我們的母校常青如昨，只是我們長(cháng)大了，褪去了四年前的稚氣懵懂，換來(lái)了四年后的真才實(shí)學(xué)，少了四年前的青澀內斂，多了份現在的意氣風(fēng)發(fā)。失去的'名為青春，收獲的喚做成長(cháng)。
四年前的我，應該不會(huì )想到我會(huì )用四年的時(shí)光在光與電的學(xué)海里流連，不會(huì )想到我會(huì )用四年的時(shí)光在學(xué)生社團里摸索，不會(huì )想到四年里我能順利地通過(guò)黨組織的考驗成為一名光榮的中共黨員，因為那個(gè)曾經(jīng)在校門(mén)口手足無(wú)措、眼神中滿(mǎn)是迷茫的我，仿佛就在昨日。在那個(gè)昨日，助班才一點(diǎn)點(diǎn)的把我們引進(jìn)大學(xué)的生活，恩師才一點(diǎn)點(diǎn)的為我們打開(kāi)新的一片天地，我也才剛剛提交我的入黨申請書(shū)，在黨旗的引領(lǐng)下一步一步向黨組織靠攏。我們呀，多希望時(shí)間再走得慢些，讓我們在母校的悉心呵護下慢慢、慢慢的成長(cháng)，可怎么我才一眨眼，我就到了今天，我們就要離開(kāi)了呢。
母校啊!我是多想再看看我們龍舟隊再創(chuàng )佳績(jì)，我是多想再看看我們的清遠劇社再創(chuàng )輝煌，我是多想再等到我們的碩士點(diǎn)建成，我是多想再等到我們的南門(mén)改寫(xiě)上“麗水大學(xué)”�？墒�，我摯愛(ài)的母校，今天您的學(xué)生將離開(kāi)您溫暖的懷抱，帶上您的諄諄教誨，踏上新的征程，去向遠方，化作胡楊，扎根在祖國最西部的土壤。因為是您讓我在大學(xué)遇見(jiàn)了青志，讓我去過(guò)特殊教育學(xué)校、去過(guò)敬老院，是您讓我遇見(jiàn)過(guò)這世上最純粹的童真，感受了最慈祥的溫暖，是您讓我知道了原來(lái)世上有那么多的美好，而原來(lái)我可以將美好帶去給更多的人。所以作為您的學(xué)生，我愿說(shuō)服父母，遠離家鄉，積極響應國家號召，去那祖國最需要我們建設的地方。作為您培養出的最普通的學(xué)生黨員，我愿聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走，扎根基層，積極投身服務(wù)西部的實(shí)踐，把自己的所學(xué)貢獻到祖國和人民最需要的地方去。那里樸素，我就點(diǎn)綴繁華，那里環(huán)境惡劣，我就栽下整個(gè)春天。確實(shí)，那里離家千里，但是我不敢忘您教過(guò)我，我家名為中華。今后我將以給黨旗添彩、給母校增光為榮，以扛起宣傳母校教育為責任，用我的言行，去向整個(gè)世界證明我曾在我的母校受過(guò)最好的教育，我曾遇見(jiàn)過(guò)這世上最優(yōu)秀的恩師。
四年的時(shí)光匆匆而逝，盡管心中有再多的不舍，現在也只能化作一句：別了，我摯愛(ài)的母校!請讓我最后一次以在校生的身份說(shuō)一聲：麗水學(xué)院，我愛(ài)您!感謝您的四年，是您培養了我的世界眼與中國心!是您造就了我們的優(yōu)秀。從今日起我們將從麗水學(xué)院畢業(yè)，開(kāi)啟新的人生旅程，愿在今后的歲月里，母校您更加輝煌，愿在今后的歲月里，我們的踏實(shí)與純粹永不退色!
畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天很榮幸能在這里代表XX屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示誠摯的感謝！
過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫(huà)的校園，踏上人生新的征程。
回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，作為入駐xx校區的'第xx屆學(xué)生，我們見(jiàn)證了xx校區翻天覆地的變化；大學(xué)四年，各級團組織、學(xué)生會(huì )、社團里留下了我們忙碌的身影；大學(xué)四年，我們曾為考試、過(guò)級、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò)；大學(xué)四年，我們在書(shū)本知識與實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這既漫長(cháng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng )業(yè)，有人等待，但我們永遠不會(huì )舍棄在xx學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì )忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，不會(huì )忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì )忘了xx學(xué)院，因為這里有我們?yōu)闋N爛的青春，更因為這段華美的青春樂(lè )章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導和老師四年來(lái)對我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jì)；你們的鼓勵，讓我們在社會(huì )的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會(huì )時(shí)刻銘記您的教誨，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)彰顯xx學(xué)院的風(fēng)采。
面對恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。
面對同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光灑在每個(gè)人歡樂(lè )的笑臉上，把我們此刻的心情映照得如此美好。今天是一個(gè)獨特的日子，我們聚集在這個(gè)充滿(mǎn)溫情的禮堂里，共同慶祝六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些燈光閃爍的歲月見(jiàn)證了我們的成長(cháng)和歡聚。
望著(zhù)校園操場(chǎng)上的那棵紫荊花樹(shù)，它陪伴了我們整整六年。每一片樹(shù)葉仿佛都記錄著(zhù)精彩的校運會(huì )和振奮人心的學(xué)生演講……它見(jiàn)證了我們每個(gè)星期向國旗敬禮，見(jiàn)證了我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，每一片葉子都承載著(zhù)我們的成長(cháng)。當樹(shù)葉逐漸飄落，它們隨風(fēng)遠去，也帶走了我們的童年回憶。此刻，我又在腦海中回想起大家朗朗的讀書(shū)聲、歡快活躍的歌聲和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲；眼前浮現出激情四溢的文藝匯演、專(zhuān)注的課堂、辛勤的.清潔勞動(dòng)、激烈的運動(dòng)賽場(chǎng)，還有充滿(mǎn)趣味的郊游，最后，還有通過(guò)考試而帶來(lái)的收獲和汗水……這些都是美好的回憶，都是過(guò)去的精彩往事。
還記得剛踏入校園的那一天，爸爸握著(zhù)我的小手，我膽怯地跟隨著(zhù)他，走進(jìn)了充滿(mǎn)未知的小學(xué)二年級(2)班。爸爸剛將我交給老師，匆忙地走了，只剩下我獨自面對陌生的環(huán)境、陌生的面孔和陌生的老師，我感到害怕不安。然而，其他同學(xué)們紛紛走過(guò)來(lái)和我聊天，與我交流，我們成為了朋友，從此開(kāi)始共度六年的時(shí)光。在課堂上，有些內容我不理解也掌握不了，但是老師從來(lái)沒(méi)有生氣，總是耐心地教導我，讓我明白其中的道理。正是因為老師的耐心教導和無(wú)微不至的關(guān)懷，我逐漸不再害怕上課，反而開(kāi)始喜歡這里的一切�，F在回顧這個(gè)校園，它已經(jīng)不再陌生，一切變得如此熟悉，它就像我的家一樣，而老師和同學(xué)則是我的家人。
回顧起我四年級時(shí)的“親子活動(dòng)”，我感受到了很多收獲。在活動(dòng)現場(chǎng)，大家都認真負責地完成各自的任務(wù)，雖然有少數家長(cháng)無(wú)法參加，但我們同學(xué)之間玩得也是非常開(kāi)心。特別是下面這個(gè)游戲，考驗了親子之間的信任和默契。我緊緊地握著(zhù)同學(xué)的手，眼睛被蒙上后就像是迷失方向的小羔羊，完全不知道有什么危險在等待著(zhù)我。我害怕會(huì )遇到一只老虎把我吃掉。然而，當我拉著(zhù)伙伴的手時(shí)，她就成了我的另一雙眼睛。我完全信任她，聽(tīng)從她的指揮。通過(guò)合作，我們成功地克服了所有的障礙，到達了終點(diǎn)。正是因為這次經(jīng)歷，我對友誼更加堅定了信心。當然，在同學(xué)們和我的友誼中，還發(fā)生了許多其他故事呢。雖然有時(shí)候會(huì )面臨困難，但每當大家給予我關(guān)心時(shí)，就像是一股溫暖的流水涌入我的心中。這六年來(lái)，我雖然失去了一些東西，但也得到了更多、更好的東西。
我特別記得那個(gè)二年級的時(shí)候，我們班級要進(jìn)行一次中隊表演。那時(shí)候的我很少參加校內活動(dòng)，所以心里還是有些緊張。站在臺下看著(zhù)眾多觀(guān)眾，我突然注意到一個(gè)身影——是葉老師。她開(kāi)始唱起了那首《讓我們蕩起雙槳》，整個(gè)班級都感到非常緊張。但就在這時(shí)，葉老師微笑著(zhù)鼓勵我們，她臺下的微笑和指揮給了我們極大的動(dòng)力。誰(shuí)知道，那一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵竟讓我們更加努力前進(jìn)，最終我們成功地完成了表演，并收獲了臺下觀(guān)眾們熱烈的掌聲。
美好事往，一件件多的數不清，歷歷在目，卻是件件值得提起，他們是我們成長(cháng)道路上的一顆亮星星，正是它指引我們向前的路。
美麗的校園，可愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的老師們，六年時(shí)光匆匆而過(guò)，紫荊樹(shù)上的花朵綻放出一朵朵美麗的花朵，它們樸實(shí)又迷人。即使時(shí)光流轉，那些紫荊依然繼續開(kāi)放，茂盛地綻放著(zhù)，令人陶醉。當花瓣飄落下來(lái)，輕輕飄過(guò)我們身邊時(shí)，仿佛能發(fā)現更加美好的事物。我們即將告別童年的歡樂(lè )，迎接少年的到來(lái)，現在我們面臨分離，也是時(shí)候告別了。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，感謝您的栽培與呵護，讓我這顆祖國的花朵茁壯成長(cháng)。在您的悉心教誨下，我逐漸明白了許多道理，您就像一盞明燈，照亮了我童年的旅途。
再見(jiàn)了，美麗的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑，我失去了許多卻又收獲更多，您就是我溫暖的家，以后我也要經(jīng)�；丶�。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，你們可愛(ài)的笑臉在我的記憶中深深地烙印著(zhù)。有了你們，我的童年才變得豐富多彩，你們是我最親密的伙伴。讓我們永遠珍惜在一起的時(shí)光，愿我們的友誼經(jīng)久不衰！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文10
校長(cháng)、各位老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué)：
大家好！
今天是本校六年級學(xué)生的畢業(yè)典禮，感謝各位抽出寶貴的時(shí)間蒞臨本校參加典禮。能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這美麗校園里，我不禁感慨萬(wàn)千。
首先，請允許我代表全體畢業(yè)生，向各位老師表示衷心的感謝！老師，是您循循善誘地教導我們知識和做人的道理；老師，是您在我們做錯事時(shí)及時(shí)給予提醒，指導我們改正；老師，是您不停地鼓勵我們，令我們更加有信心迎接未來(lái)和挑戰。老師，您是黑暗中的引路明燈，在我們成長(cháng)的道路上指引我們人生的方向；老師，您是天空中最亮的星星，照亮我們前行的道路；老師，您從事的是世界上最平凡而又最偉大的職業(yè)。謝謝您！老師！
其次，我想感謝所有陪伴我度過(guò)小學(xué)六年的同學(xué)�？鬃佑性疲骸叭诵�，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之�！蓖ㄟ^(guò)和你們相處，我不但改掉了自身的很多壞習慣，更學(xué)到了很多寶貴的東西。是你們讓我明白團隊合作的'重要性，更感受到校園生活的多姿多彩。在這六年里，我們學(xué)海無(wú)涯苦作舟，在知識的海洋中遨游；我們鷹擊長(cháng)空魚(yú)翔淺底，在各類(lèi)賽場(chǎng)為班級和學(xué)校爭光；我們同舟共濟風(fēng)雨兼程，向著(zhù)目標前行。伴隨著(zhù)無(wú)數難忘的回憶，我們不知不覺(jué)度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活。今天，就要和相處多年的同學(xué)告別，一股傷感油然而生�！昂却嬷�，天涯若比鄰”。我堅信我們的友誼堅如磐石，絕不會(huì )因時(shí)間和距離而改變。
最后，我還要代表全體畢業(yè)生，特別感謝我們和藹可親的X校長(cháng)。您為我們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，提供先進(jìn)的教學(xué)設備，更為本校訂立明確的方針以及完善的制度。我們能共同度過(guò)這特別傷感而又無(wú)比X馨的一刻，更要感謝X校長(cháng)在疫情下艱難的時(shí)刻，仍然為我們舉行這次畢業(yè)典禮。X校長(cháng)，謝謝您！
離別在即，畢業(yè)同學(xué)自是悲喜交集，依依不舍之情表露無(wú)遺。不過(guò)“天下無(wú)不散之筵席”，人總有分別的時(shí)候，離別即是重逢的前奏，我們又何須傷感呢？在以后的日子里，我們一定會(huì )保持聯(lián)絡(luò )，也會(huì )常�；啬感Ｌ酵魑焕蠋�。母校的師長(cháng)和同學(xué)，校園的歡笑聲，都將會(huì )成為我們永恒的美麗回憶。
最后，恭祝老師們桃李滿(mǎn)門(mén)，各位同學(xué)前程似錦！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文11
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們最后一次相聚在這里,此時(shí)此刻，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達我心中的所思所想�；厥淄�，歷歷在目，好像是在昨天，又好像就在眼前。你們天真的笑容，活潑可愛(ài)的身影，無(wú)不一一呈現在我的腦海。你們即將畢業(yè)，步入中學(xué)的校園。在這里我代表全體任課老師向你們表示祝賀！“小學(xué)畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括了你們六年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(cháng)輩多年的關(guān)愛(ài)和期待，它還凝聚了幾多老師潤物細無(wú)聲的無(wú)私奉獻！六年的小學(xué)生活一去不復返了，你們即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習。在這樣一個(gè)收獲的季節里，我們眼看就要分別了。難忘的小學(xué)生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了很多，重新認識了自我，在學(xué)習上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時(shí)刻，作為今天的班主任老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業(yè)留言和對今后學(xué)習生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。
六年前，父母把你們送進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，一個(gè)個(gè)天真、可愛(ài)的笑臉還在腦海中縈繞，如今你們已成長(cháng)為健康、活潑的少年。在這六年里，你們長(cháng)高了身體，掌握了知識，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)與理解，熏陶與升華了自己的人格，同時(shí)，更結下了我們師生深厚的情誼。六年，在人生的道路上，匆匆而過(guò)，但它令人刻骨銘心！它催人奮進(jìn)！它吸引了我們從歷史走向未來(lái)！
同學(xué)們，你們快樂(lè )度過(guò)了小學(xué)生活，人生道路翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，我作為你們的班主任，冀望你們感恩父母，父母給了你們生命，又含辛茹苦地撫養你們成人，在平凡的生活中，你們要用一顆感恩的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)回報家庭、孝敬父母！作為你們的班主任，冀望你們將來(lái)做一個(gè)善良的人，一個(gè)正直的人，要奉獻一點(diǎn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)你周?chē)娜�，用自己的行�?dòng)去傳承中華民族的傳統美德！作為你們的班主任，冀望你們的將來(lái)，不論在哪個(gè)學(xué)校求學(xué)，都要記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹦銈冮L(cháng)大了，你們該飛走了，該離開(kāi)母校的懷抱，去迎接人生的挑戰。我衷心地祝福大家：在以后的.人生道路上，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，去描繪自己的燦爛人生，去開(kāi)創(chuàng )自己的未竟的事業(yè)！
同學(xué)們，老師希望每一位同學(xué)，在今后的生活中，一路歡樂(lè )一路歌，健康快樂(lè )地、踏踏實(shí)實(shí)地走好我們生命中的每一站。更希望你們的路越來(lái)越好走，越來(lái)越寬廣�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！比硕紱](méi)有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無(wú)二的，只要堅持繼續努力學(xué)習都有成才的機會(huì )。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線(xiàn)”了，不要停下來(lái)。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！背踔械膶W(xué)習是全新的，門(mén)類(lèi)多內容深，進(jìn)度快，學(xué)習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學(xué)長(cháng)的身份，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，與大家共勉。
1．目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒(méi)有理想，沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，沒(méi)有生活。---------俄國作家托爾斯泰。
2．意志頑強。每人都有學(xué)習良好的愿望。但計劃目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)。希望你們在今后的人生路上多幾分自信、多幾分堅強。因為自信是成功的伴侶，有了它就邁出了成功的第一步。
3．良好習慣。良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習，善于思考，認真實(shí)踐。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法�！白钣袃r(jià)值的知識是方法的知識�！蔽覀兘�(jīng)�？吹竭@樣的現象，同一個(gè)學(xué)校，班級，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習方法的區別。學(xué)習好的學(xué)習方法為自己所用。
5．興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀(guān)察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能的基礎上創(chuàng )造奇跡。
6．選擇朋友�！敖煺叱�，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會(huì )更容易戰勝，面對生活會(huì )更多姿多彩。
7．珍惜時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來(lái)
8．勤奮耕耘。一份耕耘一份收獲，所有成績(jì)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì )讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
9.珍惜友誼。珍惜與每一位老師的師生情。相識、相聚是一種緣份。這樣的同學(xué)情最純、最真、最貴、最值得懷念!你們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一個(gè)成長(cháng)，老師都傾注了無(wú)數的心血，這樣的師生情你們要常懷念！
10.常懷感恩。無(wú)論你生活在何地何處，對親人、對朋友、對同伴、對老師、對社會(huì )??只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
親愛(ài)的六（4）同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè)，只是人生里程碑中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。老師希望你們永遠記住我們青云山小學(xué)六年級四班一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)溫暖的大家庭。
天下沒(méi)有不散的宴席，請你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，我都將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長(cháng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著(zhù)你們早日成為棟梁之才，給母校傳來(lái)佳音。老師深深地祝愿你們進(jìn)入中學(xué)后用勇敢頑強書(shū)寫(xiě)新的輝煌！祝福你們的生活充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光！祝福你們健康快樂(lè )地成長(cháng)！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文12
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，我們已經(jīng)踏入了初中畢業(yè)的序曲，即將離開(kāi)這里，走向新的.征程。在這三年的時(shí)間里，我們一起經(jīng)歷了無(wú)數次的成功和失敗，感受了快樂(lè )與悲傷，也成長(cháng)了不少。
回顧初中三年，我們或許曾經(jīng)覺(jué)得一些功課太難，覺(jué)得時(shí)間不夠用，但是我們還是堅持了下來(lái)。我們養成了每天充足的睡眠和健康的飲食習慣，通過(guò)不斷地努力和改進(jìn)，我們也取得了優(yōu)異的成績(jì)。
除了功課之外，我們還學(xué)會(huì )了如何堅持自己的理念和信念。我們遭遇爭執和困難時(shí)，也會(huì )去尋求幫助和支持，不再孤獨地面對困難。
這一路走來(lái)，我們也結交了許多好友。我們互相關(guān)心、鼓勵和支持，這份情誼將隨著(zhù)我們離校而更加珍貴。
最后，我想向這三年的老師和父母們表達我的感激之情。感謝你們給予了我們寶貴的教導和支持，讓我們在學(xué)術(shù)、生活和個(gè)性上都有了巨大的成長(cháng)。
讓我們一起努力，迎接未來(lái)的挑戰和機遇，祝愿我們在未來(lái)的道路上越走越遠，越來(lái)越好！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
六年時(shí)光匆匆逝去，光陰一去不復返。在畢業(yè)之際，我想代表全體同學(xué)向含辛茹苦的老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
從始至今，不知不覺(jué)中度過(guò)了六個(gè)春秋。那操場(chǎng)邊的灌木叢從纖細的幼苗，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨練變得挺拔有力，成為了校園中的小戰士�，F如今，我的腦海中還歷歷在目的是同學(xué)們純真可愛(ài)的笑容；是老師一絲不茍地上課；是爭先恐后的賽場(chǎng)；是精彩絕倫的表演節目……
我至今還記得，六年前入學(xué)時(shí)，面對著(zhù)周?chē)哪吧ㄖ�，心中驚恐不安。同學(xué)們都沉浸在有了新朋友的歡樂(lè )之中，唯獨我一個(gè)人孤獨地坐在座位上。這時(shí)，一位陽(yáng)光開(kāi)朗的同學(xué)站在了我前面。陽(yáng)光從他臉龐穿過(guò)，顯得閃閃發(fā)光。他伸出稚嫩可愛(ài)的手說(shuō)：“我們做朋友吧！”他笑得格外燦爛，我為之一振，心里莫名其妙的甜蜜。我拉著(zhù)他的手，交到了第一位朋友——楊海洋。從那之后，我們親密無(wú)間，情同手足。
我還記得，上個(gè)學(xué)期，操場(chǎng)上熱火朝天的跳蚤市場(chǎng)。每一個(gè)班級都開(kāi)啟了一個(gè)愛(ài)心店鋪。每個(gè)店鋪的商品都是各形各色，琳瑯滿(mǎn)目。叫賣(mài)聲一浪蓋過(guò)一浪，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機智的我和朋友到別處的店里以低價(jià)買(mǎi)入，高價(jià)賣(mài)出，倒買(mǎi)倒賣(mài)，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場(chǎng)不僅令我們增添了快樂(lè )，取得了友誼，還將我們的綿薄之力貢獻給了貧困山區里的孩子們。
還記得有一次，上學(xué)期中旬，我因臨時(shí)有事，忘記了掃地，令組員增添了負擔。薛老師一聽(tīng)此事將我叫到了辦公室。老師一本正經(jīng)的.對我進(jìn)教導：“人是為了信用而活著(zhù)的。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言，那么你的信用就會(huì )大大降低……”當聽(tīng)完老師的話(huà)之后，我不禁茅塞頓開(kāi)，明白了要做一名遵守諾言有信用的人。
……
在六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，一切顯得是多么迅速，不知不覺(jué)中就要畢業(yè)了。難忘同學(xué)們純正無(wú)邪的情誼；難忘老師孜孜不倦的教誨；難忘那一幕幕的精彩瞬間；難忘這可愛(ài)的母�！�
歲月帶的走時(shí)間，卻帶不走我們之間的思念；畢業(yè)雖然帶的走思念，卻帶不走我們同窗六年的情誼。
別了，我親愛(ài)的同學(xué)們；別了，我敬愛(ài)的老師們；別了，這兒處處有我身影的母�！�
畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年的時(shí)間轉瞬即逝，時(shí)間從我們身邊匆匆走過(guò)，它靜靜地流逝著(zhù)，留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年，2190個(gè)日日夜夜里，我變得聰明了，也長(cháng)大了。記憶的海洋里，往事的畫(huà)片在腦海里不斷地回放著(zhù)，那些年一起玩過(guò)的游戲，一起談?wù)摰脑?huà)題，一起唱過(guò)的兒歌，一起……在美麗的西門(mén)小學(xué)里，鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔著(zhù)，也代表著(zhù)我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)著(zhù)。揮舞著(zhù)雙手，依依不舍地告別母校。
在這六年中，老師教會(huì )了我們怎樣學(xué)習，用知識的露水澆灌著(zhù)我們，培育著(zhù)我們求知的幼苗。在老師的耐心教導下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子，變?yōu)榱骼乇痴b長(cháng)長(cháng)的課文的學(xué)生。老師教會(huì )了我們樂(lè )觀(guān)、寬容與理解，教會(huì )我們真誠、守信與信任，用理性的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，撫摸著(zhù)我們幼稚的心靈，讓我們從溺愛(ài)中解脫，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐。
還記得我四年級時(shí)的“親子活動(dòng)” ，我在那次也收獲甚多。在場(chǎng)上，大家已負責好自己的工作，雖然有些家長(cháng)不能來(lái)，但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂(lè )乎�？�，下面這個(gè)游戲就考驗親子之間的信任與默契了，只見(jiàn)我緊緊地拉著(zhù)同學(xué)的手，蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊，不知何去藏著(zhù)危險，就怕一只老虎把我吃了，當我拉著(zhù)伙伴的手時(shí)，她就如我的另一雙眼睛，我信任她，任由她指揮，通過(guò)合作我順利通過(guò)所有障礙來(lái)到了終點(diǎn)。正是因為這次，我更堅固了自己的友誼，當然同學(xué)們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時(shí)有什么困難，當大家對我的關(guān)心，就如一股暖流涌上我的心頭，這六年里，我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。
更記得那二年級時(shí)的中隊表演，那時(shí)的我還很少出席過(guò)校內活動(dòng) ，雖然與班級同學(xué)在一起，但是心中依然很緊張，臺下那么多人，咦?就是那個(gè)身影，是葉老師，開(kāi)始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了，大家無(wú)疑緊張到了極點(diǎn)。臺下葉老師微笑著(zhù)，鼓勵我們，老師臺下的微笑與指揮，誰(shuí)知道那一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵卻是我們大大的前進(jìn)動(dòng)力，就是那一次我們出色表演完了，迎來(lái)了臺下響亮的掌聲。
美好事往，一件件多的數不清，歷歷在目，卻是件件值得提起，他們是我們成長(cháng)道路上的一顆亮星星，正是它指引我們向前的路。
美麗的校園，可愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的老師，六年的時(shí)光來(lái)，一朵朵紫荊相繼綻放，淳樸又美麗，那樹(shù)上的紫荊依舊在開(kāi)放，依舊那么茂盛，美麗，當他們落下時(shí)，輕輕經(jīng)過(guò)，似乎會(huì )發(fā)現什么更美的。我們將要告別歡樂(lè )童年，迎來(lái)少年，我們現在即是分離，即是告別 。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的`老師，您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長(cháng)，在您的教導下我懂得了一個(gè)個(gè)道理，您用燭光照亮了我的童年。
再見(jiàn)了，美麗的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑，我失去了許多卻又收獲更多，您就是我溫暖的家，以后我也要經(jīng)�；丶�。
再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)，你們那一張張面容都印在了我的心里，正是因為有你們我的童年才不缺少色彩，你們是我的伙伴，請記住我們在一起的時(shí)光，愿我們的友誼天長(cháng)地久!
畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文15
親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(cháng)、老師們:
你們好!
在這陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥(niǎo)兒歌唱的美好日子里,我們**幼兒園迎來(lái)了**屆大班畢業(yè)典禮暨素質(zhì)展示活動(dòng)。首先我代表大班全體老師向各位家長(cháng)表示親切的問(wèn)候,感謝你們三年來(lái)對我們保教工作的理解和支持,同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習生活,各自都有了不同程度的發(fā)展,取得了很好的成績(jì),今天你們即將畢業(yè)了,在此,祝愿你們在新的天地里取得更大的成績(jì)�；貞浶∨笥褌內陙�(lái)的'幼兒園生活,我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情誼。
孩子們,你們還記得嗎? 當你們剛入園時(shí)又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺(jué),帶你們做游戲,和你們講美麗的童話(huà)故事,一起探
討大自然的奧秘,大班了,你們有了強烈的求知欲和認知興趣,喜歡學(xué)習、喜歡觀(guān)察,總是有那么多那么多的問(wèn)題問(wèn)老師,于是老師也學(xué)會(huì )了不停的求知探索,不斷滿(mǎn)足你們的好奇心和求知欲。
今天站在這里的還是你們,可是個(gè)兒長(cháng)高了,知識豐富了,也大了,唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做手工……稚嫩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信,懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護,什么是合作與分享,什么是尊重和謙讓。
孩子們,你們知道嗎?
你們學(xué)的每個(gè)故事,每一首詩(shī)歌,每一個(gè)游戲,每一件玩具,都是老師精心選擇和制作設計的,你們的每一個(gè)表情,每一個(gè)動(dòng)作,老師們都要細心去觀(guān)察,做好隨機記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫(huà)畫(huà),做教具,不辭辛苦,為的是明天把歡樂(lè )和陽(yáng)光播灑在你們的臉上,把愛(ài)的關(guān)懷送到你們的心田。
現在我們就要再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們,老師真舍不得離開(kāi)你們,老師打心底里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們,時(shí)刻注視著(zhù)你們進(jìn)步,關(guān)心著(zhù)你們的成長(cháng),希望你們是一只小鳥(niǎo),從這里騰飛,希望你們是
一艘小船,從這里起航,希望你們是一匹駿馬,從這里揚鞭,愿你們將來(lái)能用勤勞和智慧去成就未來(lái),造福人類(lèi)!
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