期中考試表彰大會(huì )教導主任發(fā)言稿
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的期中考試表彰大會(huì )教導主任發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
期中考試表彰大會(huì )教導主任發(fā)言稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
開(kāi)學(xué)已經(jīng)14周了。在老師的指導和家長(cháng)的大力支持下，經(jīng)過(guò)自己的努力，學(xué)生們在思想和其他方面都有了質(zhì)的飛躍和質(zhì)的變化。今天，我們召開(kāi)表彰會(huì )議，呼吁學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習，以先進(jìn)為目標，追逐上游，鼓勵學(xué)生積極學(xué)習、生活和活動(dòng)，積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，表?yè)P先進(jìn)，鼓勵后進(jìn)，取得更大更好的成績(jì)。今天，在這里，我主要討論兩個(gè)方面：
一、關(guān)于期中考試
學(xué)生對自己的成績(jì)有一定的期望，至少有一定的期望。那么，這次考試是否達到了你的期望，是否真實(shí)地反映了你在這段時(shí)間里的學(xué)習狀況。期中考試小學(xué)五年級參加考試，對平時(shí)所學(xué)情況進(jìn)行了全面檢查。反映出的問(wèn)題是小學(xué)數學(xué)在這次考試中沒(méi)考好，今后的學(xué)習中要引起大家的重視，特別是6年級畢業(yè)班，要高度重視，力爭在今年畢業(yè)考試中取得好的成績(jì)，為自己、家長(cháng)、學(xué)校爭光。關(guān)于各科成績(jì)，班主任和各科老師都公布了，各班也做了詳細的分析和總結，我就不多說(shuō)了。每個(gè)人都必須仔細總結和反思。
在這次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是努力工作，收獲，努力學(xué)習，堅持不懈，取得了好成績(jì)。希望其他學(xué)生考試后總結，找出成功經(jīng)驗和失敗的原因，有自知之明，與學(xué)生水平比較，垂直比較，找到自己的位置，知道，趕上目標，向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習，不斷改進(jìn)和完善學(xué)習方法，糾正部分科目現象，提高學(xué)習成績(jì)。
二、考后該怎么辦？
成功的人應該總結經(jīng)驗，失敗的人應該接受教訓。對于期中考試中發(fā)現的問(wèn)題，我們應該找出原因，挖掘根本原因，在期中犯的錯誤不能在期末重復。期中考試結束后，我們回到了起跑線(xiàn)，我們應該記�。菏�，前進(jìn)的沖鋒號碼；成功，戰斗的警告鐘。
我們進(jìn)入小學(xué)后，最少也有將近1年的時(shí)間，我們一定要注意小學(xué)學(xué)習方法的區別，有些同學(xué)由于采用錯誤的學(xué)習方法，一聽(tīng)課就會(huì )，一做題就錯，所以造成成績(jì)平平。主要原因是不了解學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)習方法不當。學(xué)有法，學(xué)無(wú)定法。適合自己的方法是好方法。我們提倡三先三后，即先預習后聽(tīng)課，先復習后做作業(yè)，先獨立思考后咨詢(xún)他人。
我們有些的一些學(xué)生考試不好，他們就失去了信心，害怕困難，認為他們很愚蠢，覺(jué)得這門(mén)學(xué)科很困難，這門(mén)學(xué)科不理解，結果，他們把自己培養成一個(gè)窮學(xué)生。
事實(shí)上，在現實(shí)生活中，有時(shí)并不是太難，而是我們的懦弱、懶惰加強了對困難的恐懼。阻礙我們發(fā)現和創(chuàng )造的只是心理障礙和思想中的頑石。沒(méi)有比人更高的山，也沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。還有一句名言，大家都很熟悉：讓你疲憊的不是前面的山，而是你鞋子里的沙子。路在腳下，心不如行動(dòng)！勤奮是學(xué)好任何知識和技能的前提。勤奮、自信、科學(xué)的學(xué)習方法是我們成功的秘訣。
許多學(xué)生對自己的學(xué)習目的一直很無(wú)知，經(jīng)常有要不是為了家長(cháng)和老師，我早就不學(xué)了的想法。事實(shí)上，老師和家長(cháng)只是你學(xué)習的外部原因。只有你自己才能真正支配你的命運。因此，我們必須樹(shù)立我想學(xué)習，而不是為老師和家長(cháng)學(xué)習的理念。只有積極學(xué)習，才能不斷培養克服困難、面對困難、努力攀登科學(xué)高峰的精神和毅力。
當人們的`行動(dòng)有了明確的目標，能夠不斷比較自己的行動(dòng)和目標時(shí)，人們行動(dòng)的動(dòng)機就會(huì )得到維護和加強，自覺(jué)克服一切困難，努力實(shí)現目標。馬無(wú)蹄難走，人無(wú)目標難進(jìn)步。如果生活中沒(méi)有目標，就像在浩瀚的大海中迷失方向的船只，努力的方向，前進(jìn)的動(dòng)力，克服困難的勇氣和信心。學(xué)習也是如此。有了目標，你進(jìn)步越快，成就越大。
人們需要有目標，沒(méi)有目標的生活注定是蒼白的，但我們不能一直看著(zhù)遙遠的山峰，就像爬山一樣，我們需要有山頂來(lái)指導我們的方向，同時(shí)我們也應該注意登山的過(guò)程。因為，只要我們認真關(guān)注今天，認真走今天的每一步，我們就會(huì )發(fā)現真正的美就在我們身邊。我們不能完全控制生活的最終結果，但我們可以讓每一天都過(guò)上幸福的生活，讓每一天都有真正的微笑。
俗話(huà)說(shuō)：人誤地一時(shí)，地誤人一年。如果一個(gè)農民錯過(guò)了春天播種的最佳時(shí)機，上帝不會(huì )在同一年給他第二個(gè)春天。學(xué)生們正處于人生的黃金時(shí)期，我們必須珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人。每個(gè)人都應該相信：上帝有一雙明亮的眼睛。希望大家珍惜時(shí)間如金，努力學(xué)習，努力充實(shí)自己，尋求自我突破，根據自己的現實(shí)設定未來(lái)的目標，把精力集中在一個(gè)點(diǎn)上，充分發(fā)揮自己的潛能，有針對性，奮斗三年，一舉成功。
最后，我想強調的是，紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律，一個(gè)班，一個(gè)學(xué)校，就會(huì )是散沙。沒(méi)有紀律保障，一切都會(huì )一事無(wú)成。同學(xué)們，期中考試結束后，我們站在同一條起跑線(xiàn)上。新的起點(diǎn)為我們提供了一個(gè)新的花園，等待著(zhù)我們的努力工作。我希望我們能放棄幼稚和天真，總結挫折和挫折，擺脫缺點(diǎn)和問(wèn)題。在新的學(xué)習生活中，樹(shù)立崇高的理想，確定奮斗目標，堅定不移的追求，充滿(mǎn)活力的熱情，腳踏實(shí)地的努力，堅持攀登，寫(xiě)出最新最美麗的文字，畫(huà)出更新更美麗的圖景！
謝謝大家！
期中考試表彰大會(huì )教導主任發(fā)言稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
從開(kāi)學(xué)至今已14個(gè)周了，同學(xué)們在老師們的教導下，在我們家長(cháng)的大力支持下，經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，無(wú)論是思想上還是其它方面，都產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，發(fā)生了質(zhì)的變化。今天，我們舉行表彰大會(huì )，就是要通過(guò)表彰，號召同學(xué)們向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習，以先進(jìn)為目標，你追我趕，力爭上游；鼓勵同學(xué)們在以后的學(xué)習、生活及各項活動(dòng)中積極進(jìn)取，奮力拼搏，踴躍參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，表?yè)P先進(jìn)，激勵后進(jìn)，以取得更大更優(yōu)異的成績(jì)。今天，在這里，我主要談兩個(gè)方面的問(wèn)題：
一、 關(guān)于本次的期中考試
同學(xué)們對自己的成績(jì)都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達到了你的期望，是否是你這段時(shí)間學(xué)習狀況的真實(shí)反映。這次期中考試小學(xué)5個(gè)年級參加考試，比較全面檢查了平常所學(xué)的情況。反映出的問(wèn)題是小學(xué)數學(xué)在這次考試中沒(méi)考好，今后的學(xué)習中要引起大家的重視，特別是6年級畢業(yè)班，要高度重視，力爭在今年畢業(yè)考試中取得好的成績(jì)，為自己、家長(cháng)、學(xué)校爭光。關(guān)于各科成績(jì)，班主任及各科教師已公布，各班也都做了詳細的分析和總結，我不再多講。每個(gè)人一定要認真進(jìn)行總結和反思。
在此次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生，他們都有一個(gè)共同之處，一份耕耘，一分收獲，學(xué)習刻苦努力，持之以恒，因此才取得了好的成績(jì)。希望其他同學(xué)做好考后總結，查出自己成功的經(jīng)驗和失敗的原因，擁有自知之明，與同學(xué)們橫向比一比，和自己縱向比一比，找準自己所處的位置，做到心中有數，趕有目標，向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習，不斷改進(jìn)和完善學(xué)習方法，糾正偏科現象，提高學(xué)習成績(jì)。
二、考后我們應該怎么辦
成功者要總結經(jīng)驗，失敗者要接受教訓。對于期中考試中發(fā)現的問(wèn)題，要找原因，刨根源，應該做到在期中犯過(guò)的錯誤不可在期末重復再犯。期中考試后，我們又回到了一個(gè)起跑線(xiàn)上，大家要記�。菏�，前進(jìn)路中的沖鋒號；成功，拼搏途中的警示鐘。
我們進(jìn)入小學(xué)后，最少也有將近1年的時(shí)間，我們一定要注意小學(xué)學(xué)習方法的區別，有些同學(xué)由于采用錯誤的.學(xué)習方法，一聽(tīng)課就會(huì )，一做題就錯，所以造成成績(jì)平平。究其原因，主要是不了解學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)習方法失當。學(xué)習有法，學(xué)無(wú)定法。適合自己的方法就是好方法。我們提倡：“三先三后”即“先預習后聽(tīng)課、先復習后做作業(yè)、先獨立思考后請教別人”。
我們有的同學(xué)一次考不好，就喪失了信心，產(chǎn)生了畏難情緒，認為自己笨，感覺(jué)這學(xué)科學(xué)著(zhù)難，那學(xué)科也聽(tīng)不懂，結果，自己把自己培養成了差生。
在現實(shí)生活中，其實(shí)，有時(shí)候不是困難太大，而是我們的懦弱、懶惰強化了以困難的畏懼。阻礙我們去發(fā)現、去創(chuàng )造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石�！皼](méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路�！边�有一句名言，大家也都非常熟悉：“使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子�！甭吩谀_下，心動(dòng)不如行動(dòng)！勤奮是學(xué)好任何知識和技能的先決條件。勤奮、自信和科學(xué)的學(xué)習方法，就是我們成功的秘訣。
很多同學(xué)對自己的學(xué)習目的一直懵懵懂懂，經(jīng)常會(huì )產(chǎn)生“要不是為了家長(cháng)和老師，我早就不學(xué)了”的想法。其實(shí)教師和家長(cháng)只是你學(xué)習的外因，真正主宰你命運的只有自己，所以大家一定要樹(shù)立“我要學(xué)習，而不是為了教師和家長(cháng)而學(xué)習”的觀(guān)念，只有有了主動(dòng)學(xué)習的想法和愿望，才會(huì )在實(shí)際學(xué)習中不斷培養克服困難、迎難而上、努力攀登科學(xué)高峰的精神和毅力。
當人們的行動(dòng)有了明確目標的時(shí)候，并能把自己的行動(dòng)與目標不斷地加以對照，人們行動(dòng)的動(dòng)機就會(huì )得到維持和加強，就會(huì )自覺(jué)克服一切困難，努力達到目標。駿馬無(wú)蹄難走路，人無(wú)目標難進(jìn)步。人生如果沒(méi)有了目標，就好比在浩淼無(wú)涯的大海中迷失方向的航船，失去了努力的方向，前進(jìn)的動(dòng)力，失去了克服困難的勇氣和信心。學(xué)習亦如此，有了目標，你的進(jìn)步才會(huì )越快，成就才會(huì )越大。
人需要有目標，沒(méi)有目標的生命注定是蒼白的，但我們不能每時(shí)每刻都注視著(zhù)遙遠的顛峰，就像登山，我們需要有山頂來(lái)指引我們的方向，同時(shí)我們還要注意登山的過(guò)程。因為，只要我們認真地關(guān)注今天，認真地走好今天的每一步路，我們就會(huì )發(fā)現，真正的美麗就在我們的身邊。我們不能完全控制生命最終的結果，但我們可以讓每一天都生活得快樂(lè )，讓自己的每一天都擁有真實(shí)的笑容。
常言道：“人誤地一時(shí)，地誤人一年�！比绻粋�(gè)農民錯過(guò)了春天播種的最佳時(shí)機，那老天是不會(huì )在同一年中給他第二個(gè)春天的。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期，我們必須珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。大家要相信：“上帝長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛�！毕Ｍ蠹蚁r(shí)如金，刻苦學(xué)習，努力充實(shí)自己，尋求自我突破，根據自己的實(shí)際，訂立未來(lái)的目標，使自己的精力凝注到一個(gè)點(diǎn)上，充分發(fā)揮自己的潛能，有的放矢，三年奮斗，一舉成功。
最后，我還要強調一點(diǎn)：紀律是搞好學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律，一個(gè)班級、一個(gè)學(xué)校，就會(huì )是一盤(pán)散沙。沒(méi)有紀律保證，一切將會(huì )是一事無(wú)成。同學(xué)們，期中考試以后，我們又站在了同一個(gè)起跑線(xiàn)上，新起點(diǎn)為我們提供了嶄新的園地，等待著(zhù)我們的辛勤耕耘，希望我們摒棄幼稚和天真，總結失意和挫折，改掉缺點(diǎn)和毛病。在新的學(xué)習生活中，樹(shù)立遠大的理想，確定奮斗的目標，以矢志不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登，寫(xiě)出最新最美的文字，畫(huà)出更新更美的圖景！
期中考試表彰大會(huì )教導主任發(fā)言稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中考試也于一周前順利結束。在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實(shí)。今天，我們在此召開(kāi)期中表彰大會(huì )，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習生活中涌現出來(lái)的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣，以?xún)?yōu)異成績(jì)?yōu)槟繕�，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jì)。借此機會(huì )，學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！老師、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書(shū)育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jì)。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習成績(jì)正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會(huì )，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jì)，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績(jì)，再創(chuàng )佳績(jì)！成績(jì)只能證明過(guò)去，期中考試只是學(xué)習征途中的一個(gè)小的加油站，不能說(shuō)明現在，更不能代表將來(lái)！我們又開(kāi)始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績(jì)成績(jì)的取得是可喜可賀的，成績(jì)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習方法換來(lái)的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績(jì)對我們今后的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；
應該明白，我們取得成績(jì)與我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會(huì )不斷進(jìn)步，創(chuàng )造新的成績(jì)！二、清醒認識自身的不足我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jì)，但個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績(jì)存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。
同學(xué)們，或許以前你因為疏懶放縱了自己，成績(jì)有些不如意，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學(xué)習，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造濃烈的學(xué)習氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習古人言：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jì)，我們必須踏實(shí)學(xué)習。
學(xué)習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達的就是這樣的'道理。
勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；
因為勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；
因為勤奮，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)�，通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì )出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過(guò)去前面就是個(gè)天！期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透�?zhù)奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼匀绻�，我們無(wú)須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；
如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。
我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步！讓我們攜起手來(lái)，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)！最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng )佳績(jì)！祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家！
期中考試表彰大會(huì )教導主任發(fā)言稿4
各位老師、各位同學(xué)：
本學(xué)期在陳校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在各位老師辛勤工作下，20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期期中考試已順利結束。在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級取得了可喜的成績(jì)。其實(shí)，期中考試是對每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習情況的檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。通過(guò)這次期中考試絕大部同學(xué)考到了好成績(jì)，達到了預期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標還存在一定差距。
這次期中考試能取得較好的成績(jì)與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學(xué)是分不開(kāi)的，與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個(gè)班級都涌現出成績(jì)優(yōu)秀、學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)提出表?yè)P，他們是六年級的xx、五年級的xx、四年級的xxx、二年級的xxx、一年級的'xxx等44名同學(xué)分別榮獲班級前6名；一至六年級的12名同學(xué)榮獲成績(jì)進(jìn)步獎。這些成績(jì)優(yōu)秀、進(jìn)步的同學(xué)，學(xué)校將在今天的表彰會(huì )上頒獎狀、獎品予以表?yè)P鼓勵。 以上同學(xué)之所以能達到預期目標，是因為這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、科任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話(huà)交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。如xxx、xx老師等，這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí)，講實(shí)效，所教學(xué)科，期中考試成績(jì)優(yōu)秀或成績(jì)大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習。平時(shí)，以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能實(shí)現自己預定的目標。老師們，同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期來(lái)，在這段難忘的時(shí)光里，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉，學(xué)習成績(jì)繼續提升。
同學(xué)們，前一階段取得的成績(jì)是有目共睹，但成績(jì)隨著(zhù)期中考試的結束，也已成為過(guò)去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過(guò)期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學(xué)們之間成績(jì)存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，雙休日回家不學(xué)，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績(jì)有些不如意，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學(xué)習，向最認真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學(xué)習工作任務(wù)十分繁重，六年級畢業(yè)班升學(xué)考試將在xx月開(kāi)考，距現在只有一學(xué)期的學(xué)習時(shí)間。希望全校師生行動(dòng)起來(lái)。搶抓時(shí)間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學(xué)習活動(dòng)中去，掀起講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造學(xué)習氛圍的熱潮，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進(jìn)！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
期中考試表彰大會(huì )教導主任發(fā)言稿5
老師們、同學(xué)們：
期中考試結束了，前半學(xué)期取得的成績(jì)是有目共睹，但成績(jì)隨著(zhù)期中考試的結束，也已成為過(guò)去，我們又開(kāi)始了新的征程，在我們走向明天的時(shí)刻，我要告訴同學(xué)們：
一、正確對待成績(jì)
成績(jì)的取得是可喜可賀的，成績(jì)是我們用辛勤的汗水換來(lái)的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績(jì)對我們今后的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，在我們周邊，與我們形成競爭態(tài)勢的學(xué)校有多所，競爭還很激烈。應該明白，我們取得的成績(jì)與我們的奮斗目標相比，還微不足道。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百盡竿頭更進(jìn)一步的決心，有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會(huì )不斷進(jìn)步，創(chuàng )造新的成績(jì)！
二、清醒認識自身的不足
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的.。年級與年級、班與班，學(xué)科與學(xué)科，人與人之間存在一定差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之，耽于玩樂(lè )者有之，學(xué)習缺乏恒心者有之，醫治這類(lèi)現象的最好辦法，一是立志，二是有恒。
三、踏實(shí)迎戰未來(lái)
古人言：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jì)，我們必須踏實(shí)學(xué)習。學(xué)習首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤，勤成補拙。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，課堂上就把存在的問(wèn)題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問(wèn)題。預習可以節省時(shí)間，提高聽(tīng)課水平和學(xué)習效率，可以培養自學(xué)能力，形成學(xué)習的良性循環(huán)。復習可以鞏固所學(xué)知識，加深理解“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，有新的發(fā)現。
老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì )出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，師生同努力，任何困難都將被我們踩在腳下！
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng )佳績(jì)！
祝全體師生工作順利，學(xué)習進(jìn)步！
謝謝！
期中考試表彰大會(huì )教導主任發(fā)言稿6
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里隆重召開(kāi)期中考試表彰大會(huì )，共同慶祝和表彰在考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)們。在此，我代表學(xué)校教導處，向你們表示熱烈的祝賀！
期中考試是對同學(xué)們學(xué)習成果的一次重要檢驗，也是對老師們教學(xué)效果的一次全面評估。這次考試，同學(xué)們展現出了良好的學(xué)習風(fēng)貌和扎實(shí)的知識儲備，老師們也展現出了高超的教學(xué)水平和敬業(yè)精神。
在表彰優(yōu)秀的同時(shí)，我們也要看到，學(xué)習是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的過(guò)程。無(wú)論成績(jì)如何，我們都應該保持謙虛、好學(xué)的態(tài)度，不斷總結經(jīng)驗、查找不足，努力提高自己的學(xué)習能力和綜合素質(zhì)。
同時(shí)，我也希望同學(xué)們能夠樹(shù)立正確的.學(xué)習觀(guān)念，明確學(xué)習目標，制定合理的學(xué)習計劃，并付諸實(shí)踐。只有持之以恒地努力，才能在學(xué)習的道路上不斷前行，取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
最后，我希望全體師生能夠以此次表彰大會(huì )為契機，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習熱情，發(fā)揚團結拼搏的精神，共同推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。
謝謝大家！
期中考試表彰大會(huì )教導主任發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
時(shí)值深秋，天氣漸涼。但是今天，我們的心是火熱的，我們的血是沸騰的。因為今天，我們齊聚一堂，隆重集會(huì )，在這里召開(kāi)我校"20xx學(xué)年度中招表彰大會(huì )"。
今年的中招考試，我校取得了近年來(lái)最為輝煌地成績(jì)：
我代表學(xué)校，向長(cháng)期以來(lái)默默耕耘、無(wú)私奉獻，用心血和汗水、用學(xué)識與智慧，為黨的教育事業(yè)、為學(xué)生的終身發(fā)展、為學(xué)校的騰飛而奮戰在教學(xué)、管理、服務(wù)一線(xiàn)的全校教職員工致以最衷心的感謝!你們辛苦了!向一貫支持我校工作的教體局領(lǐng)導表示最誠摯的敬意!
記得一句歌詞這樣唱到："付出總有回報，要做就做最好"。對此我深信不疑并身體力行。自從我20xx年擔任學(xué)校校長(cháng)以來(lái)，夙興夜寐，面對教師的期盼，面對學(xué)生的目光，面對家長(cháng)的希望，我下定決心，一定要振興項城二中。忘不了那教研室、辦公室明亮的燈光，忘不了操場(chǎng)上師生揮汗如雨的身影，忘不了教室每天早晨傳出的朗朗書(shū)聲，忘不了放學(xué)后各位老師同學(xué)疲憊卻充實(shí)的身影。我很欣慰，欣慰我有這樣刻苦鉆研的教師，欣慰我有這樣一個(gè)勤奮務(wù)實(shí)、團結一致的團隊。
歡笑聲聲入耳，征程歷歷在目。今天的成績(jì)，是我校全體教職工齊心協(xié)力、誨人不倦結出的汗水之花；是領(lǐng)導深入教學(xué)、悉心指導，科學(xué)備考得到豐碩之果；是九年級教師苦干巧干、傳道授業(yè)、與學(xué)生一起摸爬滾打，傾注全身心的關(guān)懷得到的。今天的成績(jì)，不僅僅是我們項城二中的'驕傲，更是所有關(guān)心項城二中教育事業(yè)的人的自豪。
同志們，驕人的成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去，進(jìn)軍20xx年中招的號角已經(jīng)吹響。今天我們召開(kāi)這次會(huì )議，目的在于表彰為取得這些成績(jì)做出突出貢獻的各位教師，進(jìn)一步總結分析20xx年九年級學(xué)科教學(xué)的得與失，為20xx年九年級管理和學(xué)科教學(xué)提供寶貴的經(jīng)驗，以保證我們項城二中在20xx年中招考試中再次實(shí)現"四個(gè)第一"，是我們項城二中在全市同級同類(lèi)學(xué)校中永遠立于不敗之地。
下面就畢業(yè)班工作我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、突出畢業(yè)班工作，吧畢業(yè)班工作放在學(xué)校工作的首要位置。我們都知道教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，畢業(yè)班工作是窗口工程，是面子工程，是品牌工程。我校將繼續秉承"全校一盤(pán)棋，突出三年級"的管理理念開(kāi)展工作。對三年級教師，在政治待遇、經(jīng)濟待遇方面都給予一定的傾斜。二、狠抓常規教學(xué)，促進(jìn)課堂改革。向常規要質(zhì)量，向改革要效益。
三、采取靈活多樣的班級管理方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，爭取課堂效益的最大化、班級效益的最大化。
四、樹(shù)立憂(yōu)患意識。
老師們，同學(xué)們，既然我們20xx中招如此豪邁，我們還有什么理由不去期待20xx中招的輝煌?生活不能任性，青春無(wú)法重來(lái)；人生必須精彩，超越永無(wú)止境。只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
在今后的發(fā)展道路上，我們充滿(mǎn)信心。因為我們有勵精圖治、和衷共濟的領(lǐng)導集體；有吃苦耐勞、無(wú)私奉獻的辛勤教師；更有各級領(lǐng)導的堅強后盾。站在20xx學(xué)年嶄新的起跑線(xiàn)上，我們意氣風(fēng)發(fā)，豪情滿(mǎn)懷。"大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。"讓我們攜起手來(lái)，一起投入到學(xué)校發(fā)展的偉大事業(yè)中來(lái)吧。我們堅定不移地相信，項城二中
謝謝大家!
期中考試表彰大會(huì )教導主任發(fā)言稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！面對考試成績(jì)，總是幾家歡樂(lè )，幾家愁，有人歡喜有人憂(yōu)，取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)請記住目前的成功是暫時(shí)的，你們學(xué)習生涯的路還很漫長(cháng)，請不要被一時(shí)的鮮花和掌聲沖昏了頭腦，迷失了方向，驕傲的害處很多，但最危險的結果是讓人變的盲目，變得無(wú)知。驕傲會(huì )培育和增長(cháng)盲目，讓我們看不到一直向前延伸的`道路，讓我們自認為已經(jīng)到達了山峰的頂點(diǎn)，再也沒(méi)有爬升的余地，而實(shí)際上我們正在原地踏步，所以說(shuō)驕傲是阻礙我們進(jìn)步的大敵，我們要切記勝不驕、敗不餒。這樣我們才會(huì )百尺竿頭，更上一層樓，獲得更大的成功。
對于考試失利的同學(xué)，也未必是壞事，有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“挫折和失敗，是天才的晉升之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的萬(wàn)丈深淵”。我們要坦然面對失敗找到失敗的原因，失敗乃是成功之母，我們從什么地方跌到，就從什么地方爬起來(lái)，努力學(xué)習，總結反思。相信我們一定可以看見(jiàn)勝利的曙光。
學(xué)校向全體同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：
一、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的要把學(xué)習放到自己生活中最重要的位置，合理安排自己的時(shí)間，及時(shí)復習所學(xué)的知識，在平時(shí)的學(xué)習中把知識掌握牢固，做到當天的知識當天掌握，當天的知識當天消化。
二、養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習要持之以恒充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間，要把握好，才能利用好，才能效果好。俗話(huà)說(shuō)：“一日學(xué)，一日功；
一日不學(xué)，十日空。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費時(shí)間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學(xué)習方法，努力提高學(xué)習成績(jì)屬于自己支配的時(shí)間要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對科特點(diǎn)，尋找最適合自己學(xué)習的途徑。學(xué)習效率才能提高。
請記�。翰唤�(jīng)風(fēng)雨，成不了大樹(shù)，不受磨練，難以成鋼！謝謝大家！
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