【集合】珍惜時(shí)間演講稿15篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿�，F如今，演講稿使用的情況越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的珍惜時(shí)間演講稿，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間演講稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！已老的人，大多數都會(huì )有一個(gè)同感：時(shí)間如箭，唆一聲就過(guò)往了。他們到了臨死之時(shí)，都會(huì )說(shuō)：“我有好多事情都還沒(méi)做呢！”即使連歌德都會(huì )感嘆一句：“請再給我一些光明！”真的，時(shí)間給過(guò)你很多了，給過(guò)你兒童時(shí)的快樂(lè )；給過(guò)你少年時(shí)的煩惱；給過(guò)你中年時(shí)的享受；也會(huì )給你老年時(shí)的感嘆。而且時(shí)間更讓你死時(shí)用平靜來(lái)面對。時(shí)間恍如是一個(gè)人，你對他不珍惜，縱情的浪費，他就讓你永久都跟不上他的腳步，而到最后，讓你只得感嘆一句：時(shí)間實(shí)在是太快了！但是，假如你非常珍惜他，他會(huì )讓你永久和他賽跑，讓你跟上他的步伐，那末你將不會(huì )永久生活在被時(shí)間拋棄中。
時(shí)間是正直的人，你會(huì )利用他，他就會(huì )給你更多的回報！不過(guò)，時(shí)間又是一個(gè)不公平的人，他讓某些人悲守窮廬，卻又讓某些人歡天喜地。并且時(shí)間也很陰險，你不會(huì )用他，他就少分給你幾天，他不會(huì )往多分給浪費他的人。時(shí)間這個(gè)人，就是這么難以捉摸，誰(shuí)也抓不住他，你也別抱怨他，假如實(shí)在要抱怨，那就抱怨自己為甚么沒(méi)有很好的'利用他吧！
實(shí)在時(shí)間這個(gè)人，只要你沒(méi)把他遺失，你就會(huì )優(yōu)先取得成功的機會(huì )，試想，假如在一樣的時(shí)間里，他人干了兩件事，而你卻干了五件事，你離成功還會(huì )遠嗎？同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，往擁抱美好的未來(lái)吧！
我的演講終了，謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自班的，今天非常榮幸站在，我國旗下的主題是珍惜時(shí)間，不再等待。
當今社會(huì )，網(wǎng)絡(luò )使我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò )上，流行過(guò)這樣一句話(huà)，就是“讓生命去等待”。這是來(lái)自一首流行歌曲的，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認為這句話(huà)很有哲理，很有個(gè)性。
“讓生命去等待”，等待什么呢？等待財富、金錢(qián)、好運、機遇？還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開(kāi)的收獲？
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很顯然，這是一句很無(wú)厘頭的話(huà)，它的存在沒(méi)有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當然，你可以選擇把它當成個(gè)性來(lái)玩玩而已，千萬(wàn)別信以為真，當做人生的心跳。因為它只是一個(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合，盡管人們可以用豐富的去填補它，但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。
所以，現在我想問(wèn)：我們有什么理由去等待？有什么理由去等待呢？尤其是對于在當今信息大爆炸時(shí)代成長(cháng)起來(lái)的青少年們，當今的社會(huì )，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著(zhù)失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著(zhù)要失去很多的東西，比如知識，財富，機會(huì )等等一切的東西。失去以后，當你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時(shí)間一去不復返。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識的'黃金時(shí)期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多多悠閑一會(huì )兒，那流過(guò)的光陰怕永遠也等不回來(lái)！所謂“時(shí)間就是金錢(qián)”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎？
記得以前看過(guò)這樣一句話(huà)：“有智吃智，無(wú)智吃力，無(wú)力無(wú)智，餓得筆直�！边@句話(huà)很，卻說(shuō)出了智慧對人生的重要，因為，在社會(huì )的任何一個(gè)地方，任何一個(gè)時(shí)代，都沒(méi)有任何先天的和后天的才能，可以無(wú)需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會(huì )有收獲，沒(méi)有付出，肯定就不會(huì )有收獲！
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話(huà)來(lái)說(shuō)，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績(jì)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標，經(jīng)過(guò)努力，珍惜時(shí)間，目標很快就能實(shí)現。
同學(xué)們，切莫等待，因為等待會(huì )讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時(shí)間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結果。珍惜時(shí)間，別讓生命去等待吧，正像沒(méi)有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng )造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間演講稿，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待，我的國旗下講話(huà)稿完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿3
尊敬的評委、親愛(ài)的聽(tīng)眾們：
大家好！今天我演講的主題是“珍惜時(shí)間”。時(shí)間是非常寶貴的，且不可復制，比金錢(qián)更珍貴。人們常說(shuō)：“時(shí)間就像流水，它是永恒的，你卻無(wú)法再次從同一條河流中摸到相同的水�！币虼�，我們應該及時(shí)且明智地利用時(shí)間，以充實(shí)的人生、開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)。
珍惜時(shí)間的意義在于時(shí)間的不可挽回性，而且我們的時(shí)間是有限的。任何人都無(wú)法預測明天的事情，所以我們需要清晰地了解自己想要的，并盡可能多地去追求。要使我們珍惜時(shí)間，就需要正確地理解時(shí)間的價(jià)值，以及如何充分利用它。此外，我們還需要對自己的任務(wù)和目標制定清晰的計劃，并紀實(shí)每一項任務(wù)的進(jìn)展情況。在此過(guò)程中，我們可以制定優(yōu)先級，并將時(shí)間分配到最重要的任務(wù)上，以更高效的方式完成。
我們每個(gè)人都有自己的時(shí)間規劃，但這些計劃經(jīng)常被浪費。如何解決呢？首先，我們需要避免做一些無(wú)用的事情，比如無(wú)聊而沒(méi)用的娛樂(lè )游戲，無(wú)意義的社交網(wǎng)絡(luò )瀏覽等。我們可以通過(guò)一些好的生活習慣，例如早起，自我約束和高效工作等來(lái)實(shí)現時(shí)間的`高效使用。
我們還可以運用技術(shù)和工具來(lái)幫助我們管理時(shí)間。如今，有許多應用程序可以幫助我們管理時(shí)間，如calendars, task managers等。此外，我們還可以利用社交媒體牟利皮，利用線(xiàn)上學(xué)習、研究等方式，以擴展我們的時(shí)間利用方式。
各位聽(tīng)眾們，珍惜時(shí)間不僅有益于我們個(gè)人，更有益于我們的社會(huì )。對于機構和組織，時(shí)間的珍惜可以使他們更高效地運轉，激發(fā)員工的工作熱情并提高創(chuàng )新能力。相應的，珍惜時(shí)間需要我們努力學(xué)習、成長(cháng)和進(jìn)步。我們有責任為社會(huì )做出更大的貢獻。
總之，珍惜時(shí)間的意義在于它一旦失去，我們就無(wú)法從頭再來(lái)。我們需要避免無(wú)意義的浪費，并制定合理的計劃，以充分利用有限的時(shí)間。讓我們珍惜每一刻，創(chuàng )造美好的人生。謝謝！
珍惜時(shí)間演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
時(shí)間很寶貴，相信大家都是清楚的，也都知道浪費時(shí)間相當于在浪費生命。但是我發(fā)現還是有很多同學(xué)都在浪費個(gè)人的時(shí)間，尤其是學(xué)習的時(shí)間，這樣的結果就是學(xué)習成績(jì)不是很好。所以今天要進(jìn)行的演講是《珍惜時(shí)間》。
我們現在正處于學(xué)習階段，時(shí)間對我們而言真的很重要，我們浪費的一分一秒，在未來(lái)都會(huì )成為我們的阻力。就拿我以前來(lái)說(shuō)，我以前上課總是喜歡發(fā)呆，跟同學(xué)聊天，浪費上課的四十分鐘，我以為這樣沒(méi)有關(guān)系，畢竟當時(shí)還有大半個(gè)學(xué)期，我覺(jué)得時(shí)間還很長(cháng)，卻是不知時(shí)間總是消逝了，就不會(huì )在回歸的。到了期末的.時(shí)候，我根本沒(méi)有很多的時(shí)間去復習，那時(shí)候我特別后悔自己上課浪費時(shí)間，沒(méi)有認真去聽(tīng)課，把知識在當時(shí)學(xué)好，導致我后面沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習，就這樣白白的給浪費了，我以前那會(huì )真的是無(wú)比難過(guò)后悔。珍惜時(shí)間的同學(xué)好好的學(xué)習了，所以期末考試的成績(jì)從來(lái)就不低，而我因為不珍惜學(xué)習時(shí)間，就致使后面考試沒(méi)有足夠的知識支撐我，拿到了一個(gè)很低的分數。
真的，同學(xué)們，我希望大家去重視時(shí)間，去珍惜當前的時(shí)間，珍惜每分每秒，把時(shí)間都用到正事上，你以后肯定會(huì )很感謝當初那個(gè)對時(shí)間珍惜的人的�，F在我就是這樣，自從經(jīng)過(guò)那次對時(shí)間不珍惜造成成績(jì)很差，我后面是不敢去把時(shí)間給浪費的了。上課我一直都保持聽(tīng)課的良好狀態(tài)，不浪費上課的一分鐘去學(xué)習，下課也盡量抽出時(shí)間去學(xué)習，當然娛樂(lè )也沒(méi)有耽誤，但是實(shí)在學(xué)習時(shí)間夠的情況下再去進(jìn)行娛樂(lè )活動(dòng)，必須要做到主次之分，輕重之分。時(shí)間是很珍貴的，大家一定要去明白這個(gè)道理，如果在改珍惜的時(shí)候不去珍惜，以后很多地方你都會(huì )極其后悔沒(méi)有做到珍惜那些時(shí)間。同學(xué)們，我們還要有一個(gè)很好的時(shí)間觀(guān)念，上課也不要遲到，你遲到一分鐘，看似沒(méi)有什么關(guān)系，但是你也會(huì )影響到他人學(xué)習的，我們要做的就是把時(shí)間從秒到分都要把握住，讓時(shí)間不要從手的縫隙中流失，珍惜自己的時(shí)間，未來(lái)你一定會(huì )很慶幸自己對時(shí)間充分利用了，學(xué)習成績(jì)也不會(huì )差的，你們看我現在的成績(jì)，就真的比以前好太多了。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！斑@句話(huà)連我上大班的弟弟都會(huì )背，可是誰(shuí)做到了呢，人們只是把它當做耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳多出，聽(tīng)進(jìn)去了沒(méi)誰(shuí)也不知道時(shí)間就像滔滔江水一去而不復返，可人們總是花費有用的`時(shí)間做沒(méi)用的事，總感覺(jué)時(shí)間還多不用擔心，可你們知道嗎，人生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過(guò)去了，永不復返今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會(huì )過(guò)去。明天就要到來(lái)但不久就會(huì )消逝。只有抓緊這三天你才有可能成為新世紀的主人。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是一切，只有把握住時(shí)間，時(shí)間才會(huì )為你效勞，如果你只會(huì )浪費時(shí)間，時(shí)間就會(huì )從你身邊溜走。
珍惜時(shí)間吧，讓我們成為新世紀主人，記住時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切。從現在抓緊時(shí)間吧!
珍惜時(shí)間演講稿6
同學(xué)們，生命是什么？其實(shí)，生命就是經(jīng)受一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì )上，時(shí)間對每個(gè)人都是公正的，每個(gè)人都公正的享有時(shí)間，時(shí)間的長(cháng)短快慢對每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì )由于你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì )由于你的緩慢耽誤而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！惫湃诉�用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的珍貴。
外表上看來(lái)，時(shí)間似乎許多，過(guò)了今日還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)會(huì )每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永久是這樣周而復始，沒(méi)有窮盡，但是對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著(zhù)你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺(jué)，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎？“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間，人生就會(huì )從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái)，許多的'人對時(shí)間進(jìn)展了評說(shuō)，不同的人對于時(shí)間有著(zhù)不同的定義和講解。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是東去的長(cháng)河，奔流到海不復回；醫學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說(shuō)：時(shí)間就是學(xué)問(wèn)，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地把握沖擊將來(lái)的資本；軍事家說(shuō)：時(shí)間就是成功，抓住戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為奇妙；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是我們對生活的盼望；深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習成績(jì)，就是我們的將來(lái)。
時(shí)間是公正的，但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是由于不同的人們對于時(shí)間有著(zhù)不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰慧者爭取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠者遵守時(shí)間；勤勞者制造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰慧的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，由于珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無(wú)為而懊悔。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)頭，珍惜時(shí)間！
珍惜時(shí)間演講稿7
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。
朱自清先生在《匆匆》一文中說(shuō)：洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；凝視的時(shí)候，日子從凝視的眼睛里過(guò)去。是的，時(shí)間就像一眨眼，轉瞬即逝。所以要珍惜時(shí)間。
人們很難關(guān)注時(shí)間的價(jià)值。人們總是認為現代生活水平和醫療水平的快速發(fā)展并不罕見(jiàn)。因此，人們總是在今天的復明日工作，覺(jué)得什么時(shí)候做都太晚了。然而，即使你能活到80多歲，拋開(kāi)天真、年輕、衰老、晚上睡覺(jué)，剩下的時(shí)間還能做你想做的'事嗎？答案是，當然不是。然而，只要我們珍惜時(shí)間，認真做事，就會(huì )事半功倍。宋代作家歐陽(yáng)修從小家境貧寒。為了學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，他甚至騎馬、睡在枕頭上、上廁所，最終成為唐宋八大家庭之一。司馬遷深入監獄，深受宮刑折磨，卻以不舍晝夜的精神完成了被后人稱(chēng)為史家絕唱，無(wú)韻離騷的《史記》。
自然界的時(shí)間只是日出日落，四季交替，但由于人們對工作的態(tài)度不同，時(shí)間表明，除了一個(gè)非常奇怪的相對性：當你覺(jué)得時(shí)間像閃電一樣飛過(guò)時(shí)，你大多很忙；當你覺(jué)得時(shí)間像蝸牛一樣爬行時(shí)，你大多是閑著(zhù)的。所以，感受寶貴時(shí)間的前提是我們都很忙。生命的意義在于在有限的時(shí)間內創(chuàng )造非凡的行為。
然而，珍惜時(shí)間是反映生命意義的基本因素。即使一個(gè)人健康美麗，有良好的條件和外界機會(huì )，不懂得珍惜時(shí)間，成功也會(huì )從你身邊溜走。所以富蘭克林說(shuō)：你熱愛(ài)生活嗎？所以不要浪費時(shí)間，因為時(shí)間是一切的材料。每一分鐘都不愿放棄的人，即使天賦不如別人聰明；身體不如別人健康，最終也能有所成就。雙耳失聰可以在鋼琴史上創(chuàng )造神話(huà)；雙臂都沒(méi)有，可以用腳寫(xiě)出漂亮的書(shū)法；失明的眼睛可以用筆感染成千上萬(wàn)的殘疾人……
朋友們，現在醒來(lái)還來(lái)得及，不要等到一切都浪費了才知道如何珍惜時(shí)間，那么你就會(huì )后悔！
我的演講完畢。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿8
同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的。一年有365天，一天有24小時(shí)，一小時(shí)有60分鐘，一分鐘有60秒，這對每個(gè)人都是一樣的。然而，由于每個(gè)人對待時(shí)間的態(tài)度不同，結果也會(huì )有所差異。那些珍惜時(shí)間的人會(huì )得到豐碩的成果，并不僅僅延長(cháng)了他們的生命，還讓他們的生活充滿(mǎn)了意義；而浪費時(shí)間的人則一事無(wú)成，空有傷感和嘆息。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，情況也是如此。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，有些同學(xué)取得了杰出的成績(jì)，在各個(gè)方面都有所進(jìn)步；而另一些同學(xué)卻沒(méi)有取得明顯的進(jìn)展，甚至一天不如一天。這就是珍惜時(shí)間和不珍惜時(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著(zhù)名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命;我國現代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費別人的時(shí)間比作“謀財害命”，把浪費自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái)，但是人對于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作用的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝是恒定的，但從人們對時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多;反之，時(shí)間就少。
有人問(wèn)魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說(shuō)是勸墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥(niǎo)先飛，才能在一定時(shí)間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過(guò)別人。
人的生命寶貴，而青少年時(shí)期更是無(wú)比珍貴。這個(gè)階段是人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)期，也是打下基礎的時(shí)期。因此，勤奮學(xué)習不僅是祖國和社會(huì )對我們青少年的要求，也是我們自身成才的必備條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》一詩(shī)中曾呼吁：“莫等閑，白了少年頭空悲切�！绷硗�，汗樂(lè )府詩(shī)中有一句富有哲理的名言：“百川東到海，何時(shí)復西歸，少不努力，老大徒傷悲�！币虼�，我們應該學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間意味著(zhù)充分利用每一刻，上課、自修和做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間還意味著(zhù)科學(xué)地安排時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間，提高單位時(shí)間的利用效率。最重要的是，我們要善于把握今天。我們需要總結昨天的經(jīng)驗，規劃明天的計劃，但最關(guān)鍵的是要緊緊抓住今天。
同學(xué)們，21世紀已到來(lái)，希望大家都能夠珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年每月每天每小時(shí)每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng )造輝煌人生的基石。
魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(cháng)了人的生命�！蓖嘣�(jīng)也說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有比時(shí)間更容易浪費的，同時(shí)沒(méi)有比時(shí)間更珍貴的了，因為沒(méi)有時(shí)間我們幾乎無(wú)法做任何事�！边�有一句老話(huà)講：浪費別人的時(shí)間就是謀財害命。為什么這么講呢，這就顯示了時(shí)間的重要性，人們將時(shí)間比做了人的財產(chǎn)、甚至生命!
“百川東到海，何時(shí)復西歸?”這句為世人所頌贊的句子，描寫(xiě)水一流過(guò)一地方，就不會(huì )再回頭。時(shí)間，就像水一樣，今天過(guò)去了，今天就成了昨天，昨天永遠不會(huì )再回來(lái)了，有的只是稱(chēng)呼一樣的“昨天”。
人生轉瞬即逝，如同指尖掠過(guò)。無(wú)論從事何事，都應珍惜時(shí)間，不可抱怨人生短暫，任由光陰荏苒流逝。有些人認為，若不能及時(shí)享樂(lè )，人生豈不白白浪費?他們將時(shí)間都用于玩鬧，像寄生蟲(chóng)一般依附。而也有人深知將時(shí)間用于工作和學(xué)習，讓每一刻生命都充實(shí)而有意義。當然，時(shí)間也會(huì )給予這兩類(lèi)人不同的結果：前者整日懶散，最終一無(wú)所獲，只留下無(wú)盡的'懊悔；后者辛勤努力，換來(lái)累累碩果，他們憑借勤勞和智慧為國家做出巨大貢獻，其人生價(jià)值得到社會(huì )公認，他們的人生閃耀著(zhù)光芒。
是啊!時(shí)間是最公正的裁判。
至此，誰(shuí)能否認時(shí)間是一筆極其珍貴的財富呢？我們應該珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主宰者；珍惜時(shí)間，讓我們的生命之河更加絢麗多彩；讓人生的旅途更加激動(dòng)人心。時(shí)間就像一位隱形的精靈，我們聽(tīng)不到它，看不到它，觸摸不到它，卻又可從我們身旁溜走，逃脫我們的掌握。時(shí)間如同流水般無(wú)情，一旦錯過(guò)就再也回不來(lái)，正如弓弦一旦拉開(kāi)，箭無(wú)法后退。因此我們必須抓緊每一刻，使它們不成為回憶，不成為遺憾。
“光陰似箭，時(shí)間如流水般匆匆而過(guò)，它是無(wú)法回頭的，因此我們要懂得珍惜每一分每一秒。就像黃金一樣寶貴，再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到一寸光陰。時(shí)間就像是海綿里的水，只要努力擠壓，就能夠擠出更多的價(jià)值。因此，我們應該將時(shí)間化為零，充分利用每一刻，這樣才能夠獲得更多的快樂(lè )和成就。在人生的道路上，我們應該以美好的句號結束，同時(shí)也意味著(zhù)我們要珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人。讓我們一起珍惜時(shí)間，用創(chuàng )造力書(shū)寫(xiě)屬于我們的獨特故事。
珍惜時(shí)間演講稿9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好！
我是六年級xx同學(xué)們，我叫xx。我今天帶給你的演講是關(guān)于珍惜時(shí)間的。我希望你能意識到時(shí)間的重要性，開(kāi)始珍惜時(shí)間，努力工作，這就是我今天演講的意義。
為什么當我們描述時(shí)間時(shí)，我們總是用一些特別夸張的詞來(lái)描述，比如時(shí)間飛逝，時(shí)間轉瞬即逝，比如眨眼，突然；例如，一般來(lái)說(shuō)，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。這些描述在我們的生活和學(xué)習中隨處可見(jiàn)，但很少有學(xué)生仔細思考和感受。時(shí)間真的是不可預測的。當你慢慢消磨它的時(shí)候，你根本注意不到它在靜靜地流失。當你注意到它時(shí)，它已經(jīng)過(guò)去了。所以同學(xué)們，不要覺(jué)得還有很多時(shí)間，不要覺(jué)得時(shí)間可以隨意浪費，也不要覺(jué)得我們才小學(xué)六年級，還年輕不懂事，可以不珍惜時(shí)間。
時(shí)間不會(huì )停止流動(dòng)，更不用說(shuō)有時(shí)間倒流了，一天之后就沒(méi)有了。很多同學(xué)經(jīng)常這么想，時(shí)間還多，不急，我會(huì )看電視，然后做作業(yè)。但是看完電視，已經(jīng)很晚了，所以作業(yè)留到了第二天。這樣，長(cháng)期以來(lái)，我們會(huì )養成惰性，直到學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差，直到我們發(fā)現自己跟不上班級和老師的進(jìn)步，直到我們墮落成一個(gè)無(wú)用的混混。到那時(shí)，我們才會(huì )感慨自己為什么會(huì )變成這樣。
閱讀需要時(shí)間，學(xué)習需要時(shí)間，做任何事情都需要時(shí)間，如果我們繼續浪費時(shí)間，浪費時(shí)間，我們最終只會(huì )一事無(wú)成。所以利用這段美好的時(shí)光，利用我們現在糾正還不算太晚，讓我們花12分的精力來(lái)對待我們的日常生活和學(xué)習。
雖然我們現在做不了什么大事，但我們能做的.就是讀好今天的書(shū)，認真完成今天的課，認真完成當天的每一項學(xué)習任務(wù)。只有珍惜每一天，我們才能在未來(lái)不留遺憾。
同學(xué)們，讓今天的事，今天的畢成為我們的座右銘，讓我們把珍惜時(shí)間刻在腦海里，讓我們一起迎接更美好的未來(lái)吧！
演講結束后，謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿10
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是x班的，今天我所演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的'教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值!金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間;有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng )造……但，即便費了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著(zhù)今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫! 我是一個(gè)三年級的學(xué)生，馬上面臨中考，回顧當初自己走進(jìn)校園的時(shí)候，充滿(mǎn)了自信，也下定了決心為自己的夢(mèng)想奮斗，因為我們有三年的時(shí)間，而此時(shí)還有一個(gè)月就要走出這個(gè)奮斗了三年的校園，時(shí)間如梭，歲月如流，珍惜時(shí)間，為自己的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀，在屬于自己的天空中翱翔!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰，面對考驗，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達到海岸邊的天堂! 機不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿(mǎn)懷信心!我們會(huì )竭盡全力去開(kāi)拓，填補缺陷!即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀(guān)妥協(xié)，一蹶不起!朋友們，列寧曾說(shuō)：“贏(yíng)得了時(shí)間，就贏(yíng)得了一切!”讓我們都長(cháng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕捉時(shí)間，同它斗爭!珍惜時(shí)間，贏(yíng)得未來(lái)! 最后祝愿每位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，祝愿老師身體健康，工作順利! 講話(huà)完畢，謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(cháng)了生命，而且使生命富有意義;浪費時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的'。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì)，各方面都有了長(cháng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著(zhù)名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;中國現代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費別人時(shí)
間比作“謀財害命”，把浪費自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái)，但是人對于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作為的。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因為青少年時(shí)代正是人的一生中最重要的成長(cháng)時(shí)期、打基礎時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才
的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”因此我們應該學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)
間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷昨天，設計明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng )造輝煌人生的基石!
我的演講完畢，謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“讓我們用積極的態(tài)度去迎接生活”。這是一種對生活的積極態(tài)度，表達了樂(lè )觀(guān)、積極向上的心態(tài)。當我們面臨困難或挫折時(shí)，擁有這樣的信念可以幫助我們克服困難，找到解決問(wèn)題的.方法。無(wú)論遇到什么樣的困境，讓我們勇敢地面對，相信明天會(huì )更好。
“讓生命去等待”，等待什么呢？等待愛(ài)情、人生體驗、成長(cháng)機會(huì )，還是等待內心的平靜與幸福？亦或是等待遇見(jiàn)那個(gè)對的人、找到屬于自己的使命，或者等待自己的努力終將得到回報？在等待的過(guò)程中，我們可以發(fā)現更好的自己，學(xué)會(huì )感恩和珍惜，也能夠積極向前、勇往直前。等待不意味著(zhù)被動(dòng)，而是一種堅定的信念，相信未來(lái)會(huì )帶來(lái)美好。
為何要選擇去等待呢？是因為守株待兔，還是孤注一擲？明顯地，這句話(huà)毫無(wú)意義，既不具備哲學(xué)思想，也無(wú)法表達個(gè)人特質(zhì)。當然，你可以將其視作一種個(gè)性的方式來(lái)嬉戲，但切勿將其誤認為生命的節奏。因為它僅僅是一個(gè)無(wú)意義的詞語(yǔ)組合，即便人們可以憑借豐富的想象填充其中，其核心含義也只不過(guò)是等待而已。
所以，現在我想問(wèn)：我們有什么理由去等待呢？在當今競爭如此激烈的社會(huì )中，每一分鐘都是非常珍貴的。等待一分鐘就意味著(zhù)失去了一分鐘，而失去一分鐘就意味著(zhù)可能會(huì )錯過(guò)很多重要的東西，比如知識、財富和機會(huì )。一旦失去了這些，回頭再追趕就幾乎不可能了，因為時(shí)間流逝無(wú)法挽回。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識的黃金時(shí)期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂(lè )多悠閑一會(huì )兒，那流過(guò)的光陰怕永遠也等不回來(lái)！所謂“時(shí)間就是金錢(qián)”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎？
“業(yè)精于勤而荒于嬉”要想取得理想的成績(jì)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久�？梢試L試著(zhù)每個(gè)階段為自己制定一個(gè)小目標，經(jīng)過(guò)努力，珍惜時(shí)間，目標很快就能實(shí)現。
同學(xué)們，切莫等待，因為等待會(huì )讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時(shí)間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結果。珍惜時(shí)間，別讓生命去等待吧，正像天下沒(méi)有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng )造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、教師、同學(xué)們：
當今社會(huì )，網(wǎng)絡(luò )使我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò )上，春節流行過(guò)這樣一句話(huà)，就是“讓生命去等待”。這是來(lái)自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認為這句話(huà)很有哲理，很有個(gè)性。
“讓生命去等待”，等待什么呢等待財富、金錢(qián)、好運、機遇還是等待別人的幫忙，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開(kāi)的收獲
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢是守株待兔，還是孤注一擲很顯然，這是一句很無(wú)厘頭的話(huà)，它的存在沒(méi)有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當然，你能夠選擇把它當成個(gè)性來(lái)玩玩而已，千萬(wàn)別信以為真，當做人生的心跳。因為它只是一個(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合，盡管人們能夠用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。
所以，此刻我想問(wèn)：我們有什么理由去等待有什么理由去等待呢尤其是對于在當今信息大爆炸時(shí)代成長(cháng)起來(lái)的青少年們，當今的社會(huì )，競爭如此的激烈，每一分鐘都是十分難能可貴的，等待了一分鐘就意味著(zhù)失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著(zhù)要失去很多的東西，比如知識，財富，機會(huì )等等一切的東西。失去以后，當你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時(shí)間一去不復返。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識的黃金時(shí)期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂(lè )多悠閑一會(huì )兒，那流過(guò)的光陰怕永遠也等不回來(lái)！所謂“時(shí)間就是金錢(qián)”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎
記得以前看過(guò)這樣一句話(huà)：“有智吃智，無(wú)智吃力，無(wú)力無(wú)智，餓得筆直�！边@句話(huà)很幽默，卻說(shuō)出了智慧對人生的重要，因為，在社會(huì )的任何一個(gè)地方，任何一個(gè)時(shí)代，都沒(méi)有任何先天的.和后天的才能，能夠無(wú)需任何努力而得到。因為生活永遠是一架堅持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會(huì )有收獲，沒(méi)有付出，肯定就不會(huì )有收獲！
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話(huà)來(lái)說(shuō)，它是多么的有力啊。要想取得夢(mèng)想的成績(jì)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，可是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自我制定一個(gè)小目標，經(jīng)過(guò)努力，珍惜時(shí)間，目標很快就能實(shí)現。
同學(xué)們，切莫等待，因為等待會(huì )讓你失去斗志，讓你失去本事，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時(shí)間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們必須能得到更好的結果。珍惜時(shí)間，別讓生命去等待吧，正像天下沒(méi)有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng )造，同學(xué)們，讓我們一齊熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間演講稿，讓我們一齊去努力，去拼搏，切莫再等待，我的國旗下講話(huà)稿完畢，多謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿14
今天，我在《少年科學(xué)》上看到了這樣一份“帳單”：
假設你活60歲，那么在你60年的生命里，你有一半的.時(shí)間在睡覺(jué)。在剩下的30年里，你嫌時(shí)間過(guò)得太慢，嘆息了一萬(wàn)次，平均每天1次，這包括少年時(shí)在課堂上，青年、中年、壯年……在你的生命中，幾乎每天都嫌時(shí)間過(guò)得太慢、太難熬，想了很多辦法來(lái)消磨時(shí)間：如，打牌花掉2小時(shí)，共6500小時(shí)；喝酒每天1個(gè)多小時(shí)，如果加起來(lái)不少于打牌用去的時(shí)間；上班時(shí)，胡侃海聊說(shuō)東道西，又耗去你不少于打牌、喝酒的時(shí)間；此外，無(wú)數次嘆息生命空虛無(wú)聊，玩游戲機，上網(wǎng)聊天，上街閑逛……
同學(xué)們，你平時(shí)注意節約時(shí)間，做到分秒必爭了嗎？如果上課時(shí)思想不集中，做小動(dòng)作，削鉛筆，寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭，一節課浪費3分鐘，一天6節課，一年305天（去掉60天假期），小學(xué)6年，僅此一項，你就浪費了3×6×305×6=32940（分），也就是32940÷60=549（時(shí)），大約69天（按每天學(xué)習8小時(shí)計算）。這可真是不算不知道，一算嚇一跳。
同學(xué)們，請記住這份“帳單”，珍惜時(shí)間，就是愛(ài)惜生命。平時(shí)你可要養成珍惜時(shí)間的好習慣呀！
從今天起，我一定要珍惜每一分鐘，愛(ài)惜自己的生命，做好自己該做的事情。大家一起行動(dòng)吧！
珍惜時(shí)間演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《珍惜春光》。
俗話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨，一年之計在于春”。同學(xué)們，春天是播種的季節，只有此時(shí)播下希望的種子，豐收的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。那么，同學(xué)們，何不在這個(gè)美好的季節里，撒下努力學(xué)習的種子呢？
常聽(tīng)身邊的同學(xué)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都還沒(méi)干，真的`是時(shí)間苦短嗎？高爾基曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間則留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留，但可以在每時(shí)每刻做些有意義的事�！按缃痣y買(mǎi)寸光陰”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢？同學(xué)們，我們應該學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間，緊緊抓住今天，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的不足，去實(shí)現明天的理想。在今天快要結束的時(shí)候，我們要問(wèn)問(wèn)自己，我真正做到珍惜時(shí)間了嗎？早讀時(shí)，是否因愛(ài)講話(huà)而不認真？上課時(shí)，是否因知識枯燥而開(kāi)小差？自習時(shí)，你是否因為自己意志薄弱而小聲講話(huà)？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？周末，是否因為貪玩而無(wú)暇顧及書(shū)本？也許，大家認為這些都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話(huà)之間，一個(gè)個(gè)走神之際，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
岳飛說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”魯迅說(shuō)：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習上�！痹跁r(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人積極進(jìn)取，有人自甘墮落；聰明的人，抓住今天，愚蠢的人，揮霍今天。同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，惜時(shí)如金，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，珍惜這個(gè)美好的春光吧！
謝謝大家！
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