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珍惜時(shí)間演講

時(shí)間:2025-11-05 13:52:19 演講稿 我要投稿

珍惜時(shí)間演講

珍惜時(shí)間演講1

  大家好!

珍惜時(shí)間演講

  時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

  前幾周,我們班主任給我們看了一段視頻,是關(guān)于“奔跑男孩”的一段新聞:16歲的“奔跑男孩”xxx,從12歲開(kāi)始帶著(zhù)母親上學(xué),每天都奔跑在母親和學(xué)校之間,細心地照顧母親的生活起居,小小的肩膀撐起一個(gè)家?戳艘曨l我深受感動(dòng),他真了不起。小小年紀居然能承擔起這么繁重的重擔。與這位哥哥相比,我真是太不中用了,我也已12歲,有時(shí)放學(xué)回家,媽媽叫我帶一下妹妹,我都不愿意,想想真不該。

  我們應該像xx哥哥那樣,珍惜親情,孝敬長(cháng)輩,因為父母為我們子女、家庭操了許多心,我們應學(xué)得懂事些,多為父母做一些自己能做的事,母親為我們盛飯時(shí)要說(shuō)一聲謝謝,父親撫摸自己的`頭時(shí),要說(shuō)聲:“爸爸真好!”要珍惜這份親情,珍惜時(shí)間。因為時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。

  所謂“時(shí)間一去不復返!睍r(shí)間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭,所以我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的辦法就是,在決定如何使用時(shí)間之前,先想清楚自己的目標。只有這樣,才會(huì )知道自己曾經(jīng)做了什么,這一刻正在做什么,下一刻將要做什么。

  有人說(shuō)過(guò),時(shí)間可以獲得金錢(qián),金錢(qián)卻買(mǎi)不到時(shí)間;也有人說(shuō)過(guò),時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命,然而珍惜光陰可使生命變得更有價(jià)值。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他”。所以我們必須珍惜現在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  時(shí)光如梭,一個(gè)學(xué)期即將結束了!我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習相信同學(xué)們都很想檢驗一下自己的學(xué)習情況,同時(shí)也很希望自己能以?xún)?yōu)異的成績(jì)向自己和家長(cháng)匯報。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jì)呢?我們只有做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個(gè)有準備之戰,我相信,在你的努力下,一定會(huì )取得成功。建議大家做到以下幾點(diǎn):

  1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著(zhù)考試時(shí)間的接近,有的同學(xué)難免會(huì )產(chǎn)生一些緊張心理,過(guò)度的緊張會(huì )起到反作用。那么你可以試著(zhù)做深呼吸,也可以和好朋友做做游戲,讓自己的心情得到放松。我們還要珍惜時(shí)間。請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,暫時(shí)少玩一玩,回家后少看一會(huì )兒電視,把其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情放一放,全力以赴的投入到總復習中去。

  2、掌握好復習的方法。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,雖然每個(gè)單元學(xué)習后老師都會(huì )幫助我們把所學(xué)的知識進(jìn)行復習整理,但學(xué)過(guò)的知識還是比較零碎,甚至有些知識還會(huì )遺忘。所以我們有必要在期末復習期間把所學(xué)的知識加以系統的整理和復習,合理分配時(shí)間。那怎樣復習才有針對性呢?

  我們可以把這個(gè)學(xué)期中每個(gè)單元測驗卷都拿出來(lái),認真檢查一下,哪些知識是自己掌握得比較好的,哪些知識出錯比較多的,錯的地方到現在為止自己是否已弄明白,對自己掌握比較好的部分復習時(shí)可以少用些時(shí)間,對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時(shí)間解決,但是要選擇合適的'復習方法。如學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要,但方法卻很多。有的同學(xué)愛(ài)邊念邊記,有的同學(xué)愛(ài)默默無(wú)聲地記,有的同學(xué)邊看邊記,有的同學(xué)愛(ài)多次反復記。不管是哪種記憶的方法,只要經(jīng)過(guò)嘗試,效果不錯,就是適宜于自己的好方法。

  3、要養成良好的學(xué)習習慣。學(xué)習習慣很重要。好習慣,一生受益;壞習慣,終生受害。壞的學(xué)習習慣比沒(méi)有學(xué)到知識更可怕。在我們的學(xué)習中,有的同學(xué)邊聽(tīng)老師講課,邊做小動(dòng)作,學(xué)習不專(zhuān)心;也有的同學(xué)一遇到難題,就依賴(lài)家長(cháng)、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習習慣,對學(xué)習都會(huì )產(chǎn)生不良的影響。

  4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試?荚嚂r(shí),要保持情緒穩定,不要過(guò)于緊張。拿到試卷后,要認真審題,容易的題先做,難做的題后做。答題完畢后應認真檢查,發(fā)現錯誤及時(shí)糾正。另外,保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來(lái),為大家創(chuàng )造一個(gè)靜心復習的良好環(huán)境,。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學(xué)們好好復習,在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì),向家長(cháng)、向老師匯報。

珍惜時(shí)間演講3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!痹趯W(xué)校午休的時(shí)光中,同學(xué)們各自干著(zhù)各自的事情,不知不覺(jué)中時(shí)間猶如流水般漸漸流入大河,一個(gè)個(gè)中午的時(shí)間逐漸消失不見(jiàn)。我不禁暗自心想:時(shí)間,請走慢一些!

  中午時(shí)分我剛吃完午飯,和同學(xué)們在名人廊散步,一路上美麗的景象盡收眼底——-黃葉如蝴蝶般在空中翩翩起舞,路邊五彩繽紛的野花競相開(kāi)放,陣陣涼風(fēng)吹來(lái),風(fēng)姑娘輕輕吹拂著(zhù)我的頭發(fā),小辮子在空中優(yōu)雅地跳起了華爾茲,不知不覺(jué)中我們來(lái)到了古老的銀杏樹(shù)下,望著(zhù)湛藍的天空。當我們還陶醉在這美景中,有些同學(xué)卻消消散去,熱鬧的操場(chǎng)安靜了下來(lái)。我看了看表,臉上露出了慌張的神情,我從草地上爬了起來(lái),向著(zhù)教室的方向一路狂奔。

  “燕子去了,有再來(lái)的`時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!钡,我們的日子為什么一去不復返了呢?珍惜時(shí)間吧,有時(shí),可能一眨眼功夫時(shí)間就過(guò)去了,想追回來(lái),卻怎么也無(wú)濟于事了。

珍惜時(shí)間演講4

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

  大家早上好!

  時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是偏私的,給任何人都不是二十四小時(shí)。那么,有些人的時(shí)間都去哪兒了?今天我國旗下講話(huà)的題目就是《時(shí)間都去哪兒了》。

  兩千年前,一位偉人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起了逝去的時(shí)間與事物,給出了一個(gè)千古流傳的感嘆:“逝者如斯夫!”

  在我們的青春中,就像與時(shí)間賽跑,在人生的起跑線(xiàn)上,時(shí)間是我們最大的競爭對手,它不會(huì )等待我們。當人生的哨聲響起,只有奮力追逐,跌倒了,沒(méi)關(guān)系,爬起來(lái),繼續跑,時(shí)間不會(huì )倒流,因為青春對每個(gè)人只有一次。

  古人就告誡我們:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!蔽覀兒芏嗳四馨堰@句話(huà)背得滾瓜爛熟,可是你真正懂得它的含義嗎?

  時(shí)間是公平的裁判者,它不會(huì )多給你一分也不會(huì )少給你一秒,一天有24小時(shí),這是無(wú)法改變的。但為什么在相同的時(shí)間里,人們得到的結果不同呢?比如一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活、學(xué)習,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,有的人學(xué)習好而有的人學(xué)習不好呢?魯迅先生以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間,努力工作,有人說(shuō)他是天才,可是他自己說(shuō):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫(xiě)作上!睂Π,學(xué)習好壞不正是這樣嗎?新的'一天開(kāi)始,有的同學(xué)迎著(zhù)晨光,伴著(zhù)朝陽(yáng),大聲背誦,而有的卻無(wú)所事事;有的同學(xué)在預備鈴響之后早已進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),而有的同學(xué)在老師上課后還在找卷子;有的同學(xué)在上課時(shí)專(zhuān)心致志,不浪費一分一秒,而有的同學(xué)卻開(kāi)開(kāi)小差,做做小動(dòng)作……

  同學(xué)們,對我們而言,時(shí)間就是分數。一位考上清華大學(xué)的學(xué)生感嘆通往清華北大的路是用一張張試卷鋪成的,而連接這一張張試卷的是汗水和時(shí)間。所以當我們對著(zhù)成績(jì)單感嘆自己為什么比別人低那么多分時(shí),更應該反思考前我比別人少學(xué)了多少時(shí)間,零碎的時(shí)間是否積攢地用了下來(lái)。

  面對中考,我們需要分秒必爭、風(fēng)雨兼程。我們有不一樣的目標,但同樣的是奮斗,每天醒來(lái),我們都需要告誡自己:把握好每一分鐘,因為流年似水,時(shí)間給丟失者留下的是遺憾和惆悵,時(shí)間給珍惜者獻上的是壯美的人生。

  時(shí)間之輪永不停息,同學(xué)們,讓我們緊張起來(lái)、行動(dòng)起來(lái),讓初中三年中的每一分鐘都發(fā)出更多的光和熱,讓我們把握現在,贏(yíng)在當下,成就未來(lái)。

珍惜時(shí)間演講5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!被▋褐x了,明年可以再開(kāi),然而,生命是短暫的,并且只有一次;時(shí)間是永恒的,而屬于人們自己的時(shí)間卻是如此短暫。所以,我們要珍惜時(shí)間,在自己有限的時(shí)間里,綻放出無(wú)限的光彩!

  古人云:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”時(shí)光如梭,光陰似箭,轉瞬即逝,不要讓時(shí)間白白跑掉,要學(xué)會(huì )抓住時(shí)間,要知道“浪費別人的時(shí)間就等于謀財害命,浪費自己的時(shí)間,無(wú)異于慢性自殺!

  一天二十四小時(shí),這是亙古不變的。但是,我們要學(xué)會(huì )在這有限的時(shí)間內做出一些有意義的事,而不是白白虛度光陰!胺N瓜得瓜,種豆得豆”。要知道時(shí)間給予勤勞的'人以智慧和力量,給予懶惰之人以貧窮和無(wú)知。如果少年時(shí)期你不知珍惜時(shí)間,到老了才后悔,那可是一輩子都無(wú)法彌補的恨!同時(shí),時(shí)間也是公正的,它不會(huì )多給人一秒,同理,它也不會(huì )少給人一秒,所以無(wú)論怎樣,時(shí)間對待每個(gè)人都是一樣的,誰(shuí)也無(wú)法改變。

  “時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!薄笆澜缟献羁於肿盥,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視、而又最令人后悔的就是時(shí)間!边@兩句名言說(shuō)的一點(diǎn)都不錯。對于醫生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命;對于趕向災區救援的武警來(lái)說(shuō),時(shí)間就是速度。為什么一天二十四小時(shí)是不變的,但有的人卻覺(jué)得它快,有的覺(jué)得它慢呢?因為人們面對時(shí)間的心態(tài)不同,所以會(huì )讓人們對時(shí)間產(chǎn)生有時(shí)快、有時(shí)慢的錯覺(jué)。

  時(shí)間總是容易被人忽視,因為人們總覺(jué)得今天過(guò)完還有明天,明天過(guò)完還有后天,后天過(guò)完。這樣一直推遲下去,一輩子就這樣過(guò)完了。當生命快要結束時(shí)方才悔悟,那已為時(shí)晚矣!

  所以,如果不想讓自己后悔,如果你珍惜生命,那就從今天、現在、此刻開(kāi)始:珍惜你的每一時(shí)、每一分、每一秒吧!不要讓自己后悔!

珍惜時(shí)間演講6

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  “一寸光陰一寸金,一寸光陰難買(mǎi)!惫湃艘呀(jīng)意識到珍惜時(shí)間的重要性,但我們只能浪費時(shí)間。許多名人也珍惜時(shí)間,他們心中的“一天”:

  唐代詩(shī)人賈島鼓勵自己:“一日不作詩(shī),心如廢井!

  清朝康熙皇帝的`座右銘是:“沒(méi)有不寫(xiě)不讀的日子!

  畫(huà)家齊白石的橫幅是:“一日不教!

  音樂(lè )家貝多芬的信條是:“沒(méi)有一天不寫(xiě)作!

  奧斯本在美國創(chuàng )造工程詞匯的座右銘是:“每一天都是創(chuàng )造!

  這些名人真的是惜才如金,甚至把工作看得比生命還重要。

  我們應該珍惜時(shí)間,但珍惜時(shí)間的同時(shí)也要注意休息。人的身體有一定的承受力。如果超過(guò)這個(gè)承受度,人的學(xué)習和工作效率就會(huì )下降,也會(huì )傷害到自己的身體。因此,我們提倡珍惜時(shí)間,但同時(shí)也要注意適當的休息。只有休息好了,人的學(xué)習和工作效率才能提高,才能真正珍惜時(shí)間。

  我們提倡寶貴的時(shí)間不多,但有時(shí)候卻不能珍惜,比如打游戲。有的同學(xué)放學(xué)后抽空跑到游戲廳,然后以“爭分奪秒”的方式玩游戲,有時(shí)候連飯都不吃!罢湎А边@種“時(shí)間”的結果,最后只能害己。所以珍惜時(shí)間要分清對象。

  雖然珍惜時(shí)間是好事,珍惜時(shí)間和珍惜黃金一樣重要,但還是要注意休息,看清對象。

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