比賽閉幕式結束致辭范本

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用致辭吧，致辭要求風(fēng)格的雅、俗、莊、諧要適當。那什么樣的致辭才是優(yōu)秀的呢？以下是小編收集整理的比賽閉幕式結束致辭范本，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師們同學(xué)們：

　　大家早上好！首先祝賀所有競賽獲獎的同學(xué)們，也祝愿那些積極參與此項競賽的同學(xué)，希望在明年的頒獎典禮上能夠見(jiàn)到你們，因為數學(xué)是從來(lái)不會(huì )辜負那些喜愛(ài)它并為之努力付出的人們的。今天我發(fā)言的主題是：數學(xué)是美麗的。

　　數學(xué)是美麗的，在于它的強大的魅力和吸引力。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“數學(xué)是壯麗多彩，千姿百態(tài)，引人入勝的”。數字是簡(jiǎn)潔的，三角是穩定的，矩形是方正的，函數是變換的，方程是多元的數學(xué)，真的是美極了，仿佛有什么東在其中，靜靜地展現著(zhù)它的美麗、嚴謹。且不論大家都熟悉的黃金分割、對稱(chēng)、概率理論等在生活中的廣泛應用，這里簡(jiǎn)單列舉幾個(gè)小例子，感受一下圓的知識在生活中的無(wú)處不在。

　　1，井蓋為什么做成圓的？因為圓形的井蓋邊緣到圓心的距離處處相等，無(wú)論井蓋怎樣旋轉，它都不會(huì )掉到井中，方形的一邊要比其對角線(xiàn)短，一旦井蓋旋轉，就有可能落入井中。

　　2，人們在圍觀(guān)時(shí)，為什么自然的圍成圓形呢？因為圓的半徑都是相等的，當人圍成圓形時(shí)，中心位置與每個(gè)人的距離相等，可以讓每個(gè)人都看得一樣清楚。擁有敏銳的頭腦善于觀(guān)察的眼睛，你也可以發(fā)現生活中的數學(xué)之美。

　　數學(xué)是美麗的，它是所有學(xué)科的基礎，我們學(xué)習數學(xué)不僅是把它當成工具更要學(xué)習數學(xué)的思維方式和數學(xué)思想。且不用說(shuō)數學(xué)與物理、化學(xué)的緊密關(guān)系，數學(xué)和音樂(lè )美術(shù)體育等學(xué)科也是密切關(guān)聯(lián)的。例如，鋼琴鍵盤(pán)與斐波那契數列的關(guān)系，研究鋼琴的鍵盤(pán)，我們知道在鋼琴的鍵盤(pán)上，從一個(gè)C鍵到下一個(gè)C鍵就是音樂(lè )中的一個(gè)八度音程。其中共包括13個(gè)鍵，有8個(gè)白鍵和5個(gè)黑鍵，而5個(gè)黑鍵分成2組，一組有2個(gè)黑鍵，一組有3個(gè)黑鍵。2、3、5、8、13恰好就是著(zhù)名的斐波那契數列中的前幾個(gè)數。斐波那契數列的通項公式是用無(wú)理數表示有理數的一個(gè)范例。競技游戲魔方蘊含了排列組合、群論等多種數學(xué)思想方法，以排列組合為例，通過(guò)旋轉魔方上的色塊一共可以組合出多少種圖案呢？利用組合數學(xué)思想，我們可以計算出魔方可以變化的個(gè)數是，計算的結果是4萬(wàn)萬(wàn)億多。用強有力的數學(xué)思維武裝自己，成為一個(gè)有智慧的學(xué)生，這也是我們數學(xué)學(xué)習的有意義之處。

　　數學(xué)是美麗的，研究數學(xué)能夠幫助我們開(kāi)發(fā)大腦思維力和創(chuàng )造力。數學(xué)中的運籌學(xué)分支研究最優(yōu)化，熟練運用該原理能夠幫助我們在學(xué)習生活中達到優(yōu)化方式，提高工作效率。拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō)，有幾件事情需要完成，1打掃衛生2煮飯3燒水4洗衣服（用洗衣機）5炒菜，現在這幾件事情讓你去做的話(huà)，怎么樣安排才能做到最節省時(shí)間呢，讓我們來(lái)假設一下1需要10分鐘2需要50分鐘3需要15分鐘4需要20分鐘5需要15分鐘，如果按12345的順序來(lái)做，我們需要110分鐘才能做完這些事情。如果先煮飯然后燒水、洗衣，再做其他的事情，只需要60分鐘。學(xué)習生活中，我們可以進(jìn)行數學(xué)分析、計算，建立合適的數學(xué)模型，激發(fā)創(chuàng )造力和思維能力。

　　數學(xué)是美麗的，它能夠磨練我們的意志力，改變我們對數學(xué)枯燥無(wú)味的成見(jiàn)，由此產(chǎn)生學(xué)習的興趣，從而促使外來(lái)動(dòng)力向內在動(dòng)機轉化，并成為學(xué)習的持久動(dòng)力。只有沉靜內心，努力堅持的人才可以在數學(xué)學(xué)習各項學(xué)科有突破。數學(xué)競賽獲獎的同學(xué)們都是對學(xué)習有濃厚興趣，并能夠堅持不懈，努力鉆研的。九12班韓翰飛同學(xué)八年級和九年級都獲得了文來(lái)杯數學(xué)競賽一等獎，在獎杯榮譽(yù)的背后，凝聚的是他近20年對數學(xué)持之以恒的學(xué)習和堅持不懈的努力。

　　近年來(lái)，文來(lái)中學(xué)大力提倡、扶持理科競賽，為各類(lèi)學(xué)科競賽的同學(xué)創(chuàng )設了非常好的平臺，尤其是理科競賽。數學(xué)競賽選拔培養上實(shí)施有梯度的分層培訓，鼓勵進(jìn)階深造。各年級選拔組建了數學(xué)競賽的梯隊，并實(shí)行動(dòng)態(tài)調整機制，在培訓方式上采用校內外結合的形式，進(jìn)入高年級，還有直升物理、化學(xué)競賽隊的機會(huì )。真切地希望有更多更優(yōu)秀的同學(xué)加入數學(xué)競賽隊伍中來(lái)，我們有理由相信，因為數學(xué)之美，我們的成長(cháng)會(huì )更加絢麗多彩。

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