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云上畢業(yè)典禮幼兒園園長(cháng)致辭

時(shí)間:2025-12-11 03:15:49 致辭

云上畢業(yè)典禮幼兒園園長(cháng)致辭

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到致辭,大家肯定都不陌生吧,致辭是指在舉行會(huì )議或某種儀式時(shí)具有一定身份的人的講話(huà)。致辭的類(lèi)型有很多,你都知道嗎?下面是小編收集整理的云上畢業(yè)典禮幼兒園園長(cháng)致辭,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

云上畢業(yè)典禮幼兒園園長(cháng)致辭

云上畢業(yè)典禮幼兒園園長(cháng)致辭1

尊敬的領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  xx年的盛夏季節,我們迎來(lái)xx屆畢業(yè)生光榮、幸福的時(shí)刻——著(zhù)裝學(xué)位授予儀式典禮。同學(xué)們,四年的辛苦,十多年的辛苦,今天結出豐碩的果實(shí)。在校期間,你們積極弘揚“勵志向學(xué),進(jìn)取報國”系部精神,開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,在各類(lèi)商科技能大賽、才藝大賽、社會(huì )調查活動(dòng)等都有佳績(jì),在研究生考取中也取得好成績(jì),在創(chuàng )業(yè)活動(dòng)中初見(jiàn)成效。每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有自己的風(fēng)格與特色,每個(gè)同學(xué)都有自己的未來(lái)與信心。笑意寫(xiě)在每一個(gè)同學(xué)的臉上,歡樂(lè )送給每一位師生的心坎。值此我謹代表工商管理系教職工,向xx屆全體獲得學(xué)位的同學(xué)表示最衷心的祝賀,祝賀你們學(xué)有所成!祝賀你們又要踏上人生新的征程! 工商管理系是一個(gè)年輕的系部,你們是伴隨著(zhù)系部成長(cháng)的一代人。由于系部辦學(xué)條件有限,可能給同學(xué)們學(xué)習、生活造成一定不便,我深感歉疚。在校期間,同學(xué)們對于系部工作不足給予了極大的寬容和理解,同學(xué)們對于系部的發(fā)展表現出了做出了極大的努力和貢獻。值此向每一位同學(xué)表示最真誠的謝意,感謝你們對學(xué)校工作的支持和理解!

  同學(xué)們,今天學(xué)業(yè)的順利完成,離不開(kāi)父母含辛茹苦的'支持,離不開(kāi)老師誨人不倦的指導。你們的成功,也是他們的成功。借此機會(huì ),我也向你們的父母表示衷心的祝賀與感謝!向你們的老師表示衷心的祝賀與感謝! 明天,你們懷著(zhù)激動(dòng)的心情,懷著(zhù)對未來(lái)美好憧憬,步入新的征程。同學(xué)們,你們是學(xué)校的牽掛,你們是老師的期待。作為你們母校的師長(cháng),謹向你們做幾句叮嚀與期望,以作共勉。

  第一、舞臺再大,親情不疏。天南地北兮,路途遙遙;紛繁世界兮,天下攘攘;業(yè)有大小兮,心有所求。我一直堅信,在這個(gè)廣闊的舞臺上,會(huì )有你們的捷報,你們的事業(yè),你們的幸福,你們的祝福。學(xué)校是同學(xué)們永遠的精神家園,老師與同學(xué)們永遠是一家人,這里有你們人生最美好的回憶,這里有你們事業(yè)最強勁的動(dòng)力。師生感情不會(huì )有生分,不會(huì )有生疏。歡迎同學(xué)們;貋(lái)、常聯(lián)系。舞臺再大,親情不疏。

  第二、工商弟子,做大商人。這里我談一下個(gè)人的一點(diǎn)人生體會(huì ),可供借鑒。我做企從教22年,期間最大的啟發(fā)就是“進(jìn)將有為,退必自修”,“能登高以望遠,雖百折而不撓”。這是一種事業(yè)向上的警語(yǔ),更是一種人生向上的境界。從工程師到教師,從工學(xué)到經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué),工作20余年來(lái),改行從教,學(xué)科專(zhuān)業(yè)均有所變,我不敢懈怠的是向學(xué)精神?拼罂疾,屢試不第,屢敗不餒,已過(guò)不惑之年,方完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們,你們20多歲,正處在人生的爬山、爬坡階段,多有霸氣,多有豪氣!凡事當進(jìn)取,善學(xué)習,不氣餒,善于創(chuàng )新,敢于成功。在你們遇到挫折與無(wú)助時(shí),別忘了咱家門(mén)頭上橫匾“海納百川,有容乃大”。工商弟子,要做大商人。

  第三、工商人,品行第一。你們很快就要進(jìn)入這個(gè)充滿(mǎn)浮躁的現實(shí)世界,背負起對社會(huì )回報/回饋的沉重壓力。你們要感謝的人很多,要做的事情也很多,而眼下自己的能力與資源又是極其的有限。作為師長(cháng),我希望你們,要輕裝上陣而不心事重重,將對社會(huì )感激之情轉化為事業(yè)有為的動(dòng)力!敖倘讼蛏,教人揚善”是教育的真諦。老師不渴求對母校和個(gè)人的回報與感謝,真心地期望你們:建業(yè)揚善,和諧文明。踏踏實(shí)實(shí),心存本分。我們擁有一個(gè)共同的核心價(jià)值觀(guān)——工商人,品行第一。

  最后,祝愿同學(xué)們,家庭幸福!身體健康!事業(yè)順利! 祝愿你們,鯤鵬展翅前程似錦!

云上畢業(yè)典禮幼兒園園長(cháng)致辭2

  今天,又是南山、象山和張江的喜慶日子。無(wú)論烈日驕陽(yáng),還是時(shí)風(fēng)夏雨,這個(gè)日子總以它特殊的方式,進(jìn)入我們的記憶。下午,我們在云間竹棚下、校訓刻石旁,留下集體的合影;此刻,我們又全體盛裝,共赴xx年的畢業(yè)典禮。

  曾記否,,或者更早的那個(gè)秋季,我們走進(jìn)這個(gè)校園,走進(jìn)這片山水的望境,朝與乎共游,暮與乎同朋,飲食其間,偃息其間。漸漸地,我們與這片山水有著(zhù)共同的記憶,共同的氣息,我們由此進(jìn)入了一個(gè)人的山水化進(jìn)程。

  今天,這個(gè)現場(chǎng)的燈光、音響和影像讓我們如沐山水,如沐某種凝在心中的水泉。這晶瑩而又澎湃的水泉,帶著(zhù)我們重溫這個(gè)緩慢的、山水化的過(guò)程,帶著(zhù)我們去感懷大學(xué)生涯中無(wú)數個(gè)讓我們記憶、讓我們感動(dòng)的時(shí)刻。

  大學(xué)的生涯究竟帶給我們什么?美院的生涯不僅帶給我們某種藝術(shù)門(mén)類(lèi)的技藝和知識,更帶給我們通過(guò)這種技藝來(lái)打開(kāi)蔽藏在身體中的能量和創(chuàng )力。剛剛過(guò)去的畢業(yè)季,正是這種能量和創(chuàng )力的演示。南山、象山、張江的校園成了學(xué)科專(zhuān)業(yè)連環(huán)的展場(chǎng),從造型到造物,從影像到建筑,從個(gè)人的情味到社會(huì )的需求,我們的青春能量和藝術(shù)創(chuàng )力,第一次以藝匠的群體方式,面朝社會(huì ),向陽(yáng)花開(kāi)。

  美院的生涯還不僅帶給我們青春學(xué)習的冬秋春夏,更帶給我們“目既往返,心亦吐納”的大學(xué)望境。這個(gè)望境是與我們的成長(cháng)相伴的現場(chǎng)。我們朝朝暮暮的遠望如若飛矢,在這山水校園里,往還馳騁,射向遠方,又從遠方返回,回到眼中,回到心里,我們的心也隨之收發(fā)吐納。這種循環(huán)反復的觀(guān)照讓我們理解生命成長(cháng)的內涵!扒橥瀑,興來(lái)如答!币煌樯畹挠^(guān)看從自然那里得到回饋,與群山相應,仿佛是一場(chǎng)天人之間的精神唱答。望境所賦予我們的是山水化的持久往復的心靈方式,這個(gè)方式將成為我們從這里帶走的真正的饋贈。

  美院的生涯還不僅帶給我們一個(gè)班級、一個(gè)工作室的同學(xué)、老師,更帶給我們“國美”這個(gè)中國藝術(shù)教育的莊嚴而光榮的譜系。這個(gè)88年的精神血脈,聯(lián)系著(zhù)中國藝術(shù)精神的根系,凝聚著(zhù)現當代文化振興的高度和使命,跬積著(zhù)一代代名師國手的追求和奮斗。我們與眾多大師雖然未曾謀面,但我們呼吸著(zhù)他們的傳統,濡染著(zhù)他們的精神理想,成長(cháng)在他們的學(xué)術(shù)高度之上。我們的同學(xué),我們的師長(cháng),綿延著(zhù)國美的氣息和品性,編結成一個(gè)共抱共生的學(xué)術(shù)族體。這樣一個(gè)學(xué)術(shù)族體,帶給我們獨特的滋養和塑造,一種譜系相承的責任和自我擔當,最令我們珍視。

  同學(xué)們,上述的青春的能量與創(chuàng )力的培養,大學(xué)望境的濡養,精神譜系的滋養,是美院生涯真正改變了我們的陶養的因素。在今天這樣的場(chǎng)所和情景中,我們將抱以格外的感懷。我們因四年學(xué)習生涯的結束而感懷曾經(jīng)的時(shí)時(shí)刻刻,我們因畢業(yè)后的各奔南北而感懷青春相聚的日日夜夜,我們因自己的成長(cháng)與收獲而感懷學(xué)誼斑駁、師恩點(diǎn)滴,我們因今天的云間竹棚、燦爛涌泉而感懷國美學(xué)脈的深長(cháng)與博大。此刻,這樣的感懷涌動(dòng)著(zhù)一種豪情與敬意。我們心存感恩。

  投我以木桃,報之以瓊瑤。

  匪報也,永以為好也。

  早在《詩(shī)經(jīng)》中就有這樣的循環(huán)往復、一唱三嘆的詩(shī)句:贈給我一個(gè)木桃,抑或一個(gè)木瓜、一個(gè)木李,我用美玉來(lái)回報,不是僅僅為了回報,而要永和她相好終老。從“木桃”到“瓊瑤”,只是一枚感謝的'種子而已,不求回報,而是殷殷的期許,緣發(fā)永遠的相愛(ài)相好。超離物之貴賤的判斷,超越了報答的意愿,投報的核心是永結同好的期約。這是華夏民族心心相報的至清意象,又是千古以還、心約誓盟的高尚境界。

  在我們的生活周遭中,有太多牽動(dòng)人心的感恩。其中最讓我難以忘懷的是美國職業(yè)籃球賽NBA的明星感恩。xx年的常規賽mVP杜蘭特的答謝辭便是動(dòng)人的一例。杜蘭特在答辭中首先感謝了籃球,因為籃球是集體的項目,讓他懂得了團隊的力量。正是這個(gè)團隊,每天都推動(dòng)著(zhù)他成為最好的球員。于是杜蘭特逐個(gè)感謝他團隊中的每一員,用孩子般的親熟,讓每個(gè)人共享他的榮耀。

  最后,杜蘭特真摯地感謝了他的母親:一個(gè)21歲的單親媽媽?zhuān)瑤е?zhù)兩個(gè)孩子。無(wú)數次搬家,是為了讓孩子有一個(gè)好的環(huán)境;一個(gè)人打幾份工,是為了讓孩子不至流落街頭;晚上早早上床,是為了把食物給孩子,自己得餓著(zhù)睡覺(jué)。杜蘭特哽咽地呼喊:“媽媽?zhuān)瑸榱宋,你犧牲太多,你才是真正的mVP!”

  杜蘭特的答謝辭已成經(jīng)典,但我們的生活中卻不斷地滋生和重現著(zhù)這種感恩。就在我們的學(xué)校,有一位前年碩士畢業(yè)的同學(xué),兩年來(lái)輾轉南北,總把身患重病的媽媽帶在身邊。今年他考上博士研究生,每天下午,他都要趕回家為患病的母親做飯。在我的書(shū)桌上,至今還放著(zhù)他碩士畢業(yè)時(shí)制作的石膏小孩。那裸露身軀的孩童,戴著(zhù)絨線(xiàn)帽,仰望前方。當我了解了他的情況之后,我深深地被這赤子的遠望打動(dòng)。那絨帽的溫暖,恰是他的渴望。坐在后排的父母親友們,你們是最能理解這種渴望的。

  感恩不是一種饋贈,不是一份回報,而是一種素質(zhì)。秉著(zhù)這種素質(zhì),我們居以敬心,善待所有的親人,所有的師者,所有的同行,并把他們作為自己學(xué)習和景仰的對象,善于從他們身上汲取知識之外的能量和優(yōu)長(cháng)。秉著(zhù)這種素質(zhì),我們細細體察,在所有的細末處感受愛(ài),收獲感動(dòng),讓自我人生成為良師,并學(xué)會(huì )擔負起一種責任,一份投桃報李的命運的誓盟。

  同學(xué)們的碩士和博士論文,無(wú)論多么洋洋灑灑,最后大多有一頁(yè)致謝。有些同學(xué)寫(xiě)得勉強,有些同學(xué)視為“彈幕”式的開(kāi)心玩笑,大部分同學(xué)都真誠地向導師致以謝意。今年有一位同學(xué),在她博士論文的最后,滿(mǎn)含深情地寫(xiě)下了對包括導師在內的多位校內外專(zhuān)家的感謝,寫(xiě)下了對她論文寫(xiě)作給予幫助的同行者的感謝,寫(xiě)下了對父母愛(ài)人的感謝,最后向她五個(gè)月大的孩子致謝,因為這篇論文與這孩子一道孕育成長(cháng),她們爭奪著(zhù)她的時(shí)間和精力,卻共同釀造了她的收獲與歡樂(lè )。

  同學(xué)們,感恩原是某種相互間的情感回應,在這個(gè)回應過(guò)程中,個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)會(huì )十分不同,但每個(gè)人都有責任站出來(lái)揭示其中的緣由!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”,那現實(shí)情景中的珍貴相助是無(wú)以相報的,感恩只是一種深切的提醒。無(wú)論是成功者,或一般的親歷者,都應以這樣的方式確認彼此心靈的相約,確認某種命運的勾聯(lián)。這正是我們不能忽略感恩、并深自感動(dòng)的地方。

  同學(xué)們,壁上的滴水與甘泉在不斷地噴涌,它聚而為云、化而為雨,它不斷地提醒著(zhù)我們相投相報的因緣,那教與被教、愛(ài)與被愛(ài)的深切的期許。此刻我們身著(zhù)國美的畢業(yè)典服,本科同學(xué)是綠襟,如木在林;碩士同學(xué)是紫襟,如水在淵;博士同學(xué)是紅襟,如火在野;教授是黃襟,厚德載物;學(xué)術(shù)委員會(huì )的老師們和我的是金銀色的圍襟,象征自強不息。這樣一個(gè)盛裝的意義系統,氤氳著(zhù)國美譜系的傳承和擔當。在我們的胸前,有一縷流蘇繡穗,留在前胸,我們呵護;擲于后背,共赴擔當。同學(xué)們,讓我們全體起立,迎接這青春成長(cháng)的莊嚴一擲吧! 老師們,同學(xué)們,此刻涓滴如注,云雨燦爛;我們激情滿(mǎn)懷,感恩無(wú)盡。我們的時(shí)代是一個(gè)生機無(wú)限、變化萬(wàn)千的時(shí)代,是一個(gè)充滿(mǎn)競爭、鼓舞創(chuàng )新的時(shí)代。正是這樣的時(shí)代,為我們的成長(cháng)提供了豐沛的條件,又為我們的成長(cháng)報以殷切的邀約。我們涌泉以赴,以感恩的素質(zhì),體察人生,品味親情,領(lǐng)認理想的擔當,以生命創(chuàng )造的云雨,塑造一代人的輝煌。

  懷同樣心愿者,無(wú)別離!

云上畢業(yè)典禮幼兒園園長(cháng)致辭3

尊敬的各位家長(cháng)、各位來(lái)賓、各位老師,親愛(ài)的小朋友們:

  大家晚上好!

  今天,注定是一個(gè)難忘的日子。經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習和生活,大班的小朋友們就要畢業(yè)了,即將走上人生第一個(gè)學(xué)習科學(xué)文化知識的神圣殿堂――小學(xué)校園。此時(shí)此刻,我們大家心中有悲有喜,有苦有樂(lè ),相逢亦難別亦難,我們是那么的難以割舍。但是,孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界,你們就象一只只小鳥(niǎo),展翅翱翔;你們就象一只只幸福的小船,要在這里遠航,你們就象一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄;所以讓我代表x兒園的全體老師表達我們最衷心的祝福:祝賀你們長(cháng)大了!祝賀你們學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)!希望你們好好學(xué)習,愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同伴,成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生!

  三年來(lái),你們在幼兒園里,就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符,快樂(lè )的歌舞、游戲、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來(lái)園的時(shí)候,有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子都長(cháng)高了,知識都豐富了,我們在相知相伴中度過(guò)了3個(gè)春秋,在這些日子里,深深地友誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè )!你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠留在我們的記憶里。

  親愛(ài)的寶貝們,等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí),別忘了回到曾經(jīng)是你們愛(ài)的成長(cháng)的搖籃――幼兒園來(lái),看看教育過(guò)你們的老師,給你們做出可口飯菜的廚師,還有永遠關(guān)愛(ài)你們成長(cháng)的園長(cháng),我們期盼你們回來(lái)向我們回報你的優(yōu)異成績(jì)!

  在這里我要感謝我們的家長(cháng),感謝您給予我們信任,你們把可愛(ài)的孩子,把你們的寶貝放心的交給我們,讓我們能實(shí)現我們的人生追求,實(shí)現我們的教育夢(mèng)想。感謝你們對我園工作的支持與配合,讓我們的'工作能圓滿(mǎn)完成,謝謝你們!!今晚,我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工,是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持,幼兒園才會(huì )有今天的小有成績(jì);還有我們現場(chǎng)的家長(cháng)委員會(huì )的朋友們,感謝你們對幼兒園各項工作的支持和理解,謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動(dòng),我們將一如既往的努力工作,把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長(cháng)滿(mǎn)意園,創(chuàng )出佳績(jì)來(lái)回報家長(cháng)、回報社會(huì )!

云上畢業(yè)典禮幼兒園園長(cháng)致辭4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我們歡聚一堂,明天我們將各奔東西。六年來(lái),每一個(gè)舉動(dòng),每一場(chǎng)考試,每一次歡樂(lè ),每一種游戲,每一段經(jīng)歷,每一張照片,都變成永久的回憶。

  從入學(xué)到現在,學(xué)校記載了我們的歡聲笑語(yǔ)。此時(shí)此刻,我的耳邊又響起了朗朗上口的讀書(shū)聲,嬉戲打鬧的笑聲;我的眼前仿佛又浮現出教學(xué)樓里奔跑的身影,操場(chǎng)上追逐的身影,那引人入勝的課堂……

  在一次次的活動(dòng)中,我們從膽小變得勇敢;在一次次的合作中,我們從生疏變得熟悉;在一次次的幫助中,我們的心靈越來(lái)越近。

  不久,我們就要進(jìn)入新的學(xué)校,進(jìn)入新的階段,告別這甜美而有美好的時(shí)光,告別這鮮艷的紅領(lǐng)巾。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校。這里記載著(zhù)我們多彩的童年,記載著(zhù)每一件大大小小的事情,這事情就像放電影那樣,讓我在時(shí)間的記憶力遨游。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師。您的音容相貌,已經(jīng)深深地烙在我的心中;您的.教學(xué)獨特,已經(jīng)深深地吸引了我!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,老師的教書(shū)育人,讓我終身難忘。

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)。曾經(jīng)的我們幼稚,可盼望長(cháng)大。當我們長(cháng)大時(shí),又盼望回到童年。不管是曾經(jīng)的我們,還是現在的我們,都是純真的。雖然每天日新月異,雖然時(shí)間在流逝,但是惟有友誼是珍藏在每一個(gè)人心中的寶石! 謝謝。

云上畢業(yè)典禮幼兒園園長(cháng)致辭5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是六年xx班的,很榮幸能有這個(gè)難得的機會(huì )代表六年級同學(xué)發(fā)言。此時(shí)此刻,我相信六年級全體同學(xué)的心情都和我一樣,又高興又難過(guò)。高興的是我們滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲順利的完成了小學(xué)學(xué)業(yè),即將步入新的起點(diǎn)。難過(guò)的.是快樂(lè )的小學(xué)生活即將結束,我們就要告別辛勤培育我們的老師們,還有這所哺育我們成長(cháng)的搖籃——xx學(xué)校。

  光陰似箭,日月如梭,六年的時(shí)光是那么短暫,六年的生活是那么快樂(lè )。忘不了,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;忘不了,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補課,那永不疲倦的目光和身影;忘不了,老師的聲聲教導,帶給我們的溫暖和喜悅;忘不了,課外活動(dòng)時(shí)師生們的自?shī)首詷?lè )。六年來(lái),老師不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執著(zhù)的敬業(yè)精神,教會(huì )了我們如何做人。這一切的一切,是那么令人難忘,令人回味無(wú)窮。同學(xué)們,讓我們記住小學(xué)時(shí)光吧!因為我們在這里放飛了理想,播種了希望。

  xx考試臨近了,親愛(ài)的老師們,我們一定會(huì )從容應考,用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報你們和偉大的母校。今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們在干什么,都不會(huì )忘記我們的老師,不會(huì )忘記母校六年來(lái)對我們的培養和教育。我們一定不會(huì )辜負母校的期望,努力學(xué)習,掌握更多的知識和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人。

  再見(jiàn)了,同學(xué)們,不要忘記我們在一起的每時(shí)每刻和我們之間那份珍貴的友誼。

  再見(jiàn)了,老師們,我們不會(huì )忘記您對我們的諄諄教導,無(wú)限關(guān)愛(ài)與呵護。再次,讓我代表六年級全體同學(xué)誠心誠意地說(shuō)一聲:謝謝你們! 最后,祝愿同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng),祝愿老師們工作順利,祝愿領(lǐng)導們身體健康,祝愿我們偉大的母校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng )輝煌!

  謝謝大家!

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