書(shū)法演講稿（通用20篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的書(shū)法演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)法演講稿 1
各位老師、同志們：
自年寧夏師范學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì )成立以來(lái)，作為寧夏師范學(xué)院唯一的書(shū)法協(xié)會(huì )，我校培養了大量?jì)?yōu)秀的青少年書(shū)法人才，為我們區書(shū)法發(fā)展做出了重要的貢獻，在此，我表示衷心的感謝！東升書(shū)畫(huà)培訓學(xué)校在濟寧市和任城區書(shū)法家協(xié)會(huì )的領(lǐng)導下，緊緊圍繞區委宣傳部、區文聯(lián)中心工作，按照市、區書(shū)協(xié)的活動(dòng)安排部署，團結區各界書(shū)法人士，為創(chuàng )建書(shū)法大區做出了積極的貢獻。
近年來(lái)，我區書(shū)法創(chuàng )作愈加繁榮，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜可賀的成績(jì)。今年1月，濟寧任城區書(shū)法家協(xié)會(huì )詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì )二十里鋪鎮分會(huì )成立。3月，任城區書(shū)法家協(xié)會(huì )、任城區詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì )濟東礦區分會(huì )經(jīng)任城區作家協(xié)會(huì )和任城區文廣新局批準成立，區書(shū)協(xié)組織不斷擴大。老一代書(shū)法家德藝彌臻，中年一代書(shū)法家碩果累累，尤其是一批新人新秀發(fā)展和成熟起來(lái)，在各級大展中摘金奪銀，成為全國書(shū)法創(chuàng )作導向的焦點(diǎn)。在這大發(fā)展的新形勢下，任城區東升書(shū)畫(huà)師生作品聯(lián)展活動(dòng)及時(shí)舉行，我表示由衷的喜悅和祝賀！群賢畢至，少長(cháng)咸集，來(lái)自任城區的各位書(shū)法家以及任城區電視臺、任城區作家協(xié)會(huì )、孔孟書(shū)畫(huà)院和社會(huì )各界的70余位代表歡聚一堂，共商我區書(shū)法發(fā)展大計，對東升書(shū)畫(huà)的師生們的作品“指點(diǎn)江山”，大家增進(jìn)友誼，加強團結，爭取把這次書(shū)畫(huà)聯(lián)展活動(dòng)開(kāi)成一個(gè)向上的`、發(fā)展的、成功的大會(huì )。我相信通過(guò)這次書(shū)畫(huà)聯(lián)展活動(dòng)，我區書(shū)協(xié)將更加充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)活力。廣大書(shū)法愛(ài)好者們同心協(xié)力，互相砥礪，一定會(huì )將我們熱愛(ài)的書(shū)法事業(yè)，推向一個(gè)新的高峰！
最后祝書(shū)畫(huà)聯(lián)展活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！祝各位老師和同學(xué)們身體健康、書(shū)藝大進(jìn)、萬(wàn)事如意！謝謝大家！
書(shū)法演講稿 2
各位老師、社會(huì )各界的朋友們：
在這個(gè)盛夏的季節，在這個(gè)黨旗飄飄的火紅七月，首先，我代表濟寧市孔孟書(shū)畫(huà)院，對東升書(shū)畫(huà)師生作品聯(lián)展活動(dòng)的隆重舉行表示熱烈祝賀！對前來(lái)參加這次書(shū)畫(huà)聯(lián)展活動(dòng)的朋友們，表示誠摯的謝意！
近年來(lái)，我市書(shū)畫(huà)創(chuàng )作愈加繁榮，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jì)。濟寧市孔孟書(shū)畫(huà)院充分發(fā)揮人才優(yōu)勢，以精品工程為抓手，深入發(fā)掘以儒家文化、運河文化、梁山文化等為特色的地域文化，從傳統經(jīng)典中吸取營(yíng)養，借鑒創(chuàng )新，集中打造體現濟寧特色，反映時(shí)代精神的文化精品，在人物、山水、花鳥(niǎo)、書(shū)法、刻字等方面取得了豐碩成果。全院在國家級展覽中獲金獎10余次，銀、銅獎30余次，入展全國及省市級大型展覽百余次，多人出版專(zhuān)集，舉辦個(gè)人展覽，在全國乃至國際上產(chǎn)生較大影響。東升書(shū)畫(huà)培訓學(xué)校自成立以來(lái)，為我們濟寧市書(shū)畫(huà)屆培養了大量?jì)?yōu)秀的青少年書(shū)畫(huà)人才，為我市書(shū)畫(huà)界做出了重要的貢獻�！敖酱胁湃顺�，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”，青少年是我們的未來(lái)，更是我市書(shū)畫(huà)界的后備力量。在此，我謹向參加這次師生書(shū)畫(huà)作品聯(lián)展活動(dòng)的'師生們講幾點(diǎn)個(gè)人建議：
一是要深入傳統。我們的作品要從不同角度，運用不同的繪畫(huà)語(yǔ)言，謳歌新時(shí)期的美好生活，展示中華民族文化的鮮明特色和時(shí)代風(fēng)采，集中體現我市美術(shù)創(chuàng )作的新探索和所取得的成果。
二是要有創(chuàng )新意識。要多組織青少年書(shū)畫(huà)創(chuàng )作者們觀(guān)摩優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品展，開(kāi)闊視野，拓寬思路。在觀(guān)摩中體會(huì )藝術(shù)家們飽滿(mǎn)的熱情、生動(dòng)的筆觸和感人的藝術(shù)形象，從而創(chuàng )出更好的藝術(shù)作品。
三是要立足孔孟之鄉，以孔孟文化為鍥機著(zhù)力打造儒家文化品牌。要深入生活，挖掘時(shí)代發(fā)展和強烈共鳴的題材，創(chuàng )作出藝術(shù)精品來(lái)，更好的服務(wù)于濟寧文化名市建設。為推動(dòng)我市的文化繁榮做出積極貢獻。
最后祝書(shū)畫(huà)聯(lián)展活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！祝東升書(shū)畫(huà)培訓學(xué)校越辦越好！謝謝大家！
書(shū)法演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我叫xxx，現在在生物科技崗位上工作。今天，我很榮幸能站在講臺上參加競聘。首先，感謝單位提供了這個(gè)展示自己、讓大家認識我、了解我的機會(huì )。
這次競聘對我個(gè)人是而言一個(gè)重要的激勵和挑戰，無(wú)論成功與否，我都將一如既往的聽(tīng)從組織的安排，干好自己的生物科技工作。今天借此機會(huì )，表達一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導多年來(lái)對我的教育和培養，感謝與我生物科技工作崗位上同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。我今天的演講內容主要分四個(gè)部分：一是我的.個(gè)人簡(jiǎn)歷，二是對競聘崗位的認識；三是我競聘××職位自身的優(yōu)勢；最后談?wù)勛龊谩痢凉ぷ鞯脑O想。
書(shū)法演講稿 4
各位領(lǐng)導、家長(cháng)、老師、同學(xué)們：
上午好！
今天，我們相集于此，主要交流關(guān)于中小學(xué)生如何學(xué)好書(shū)法這樣一個(gè)課題。本人書(shū)法水平很低，資歷尚淺，肯定有許多不足之處，請各位領(lǐng)導、家長(cháng)、老師多多批評指正。同學(xué)們跟我學(xué)習書(shū)法，并不是學(xué)習我的字，主要通過(guò)我這個(gè)橋梁來(lái)學(xué)習書(shū)法家們的字。學(xué)好中國文字，是每一個(gè)中國人的義務(wù)。學(xué)習書(shū)法，不僅提高觀(guān)察能力和審美能力，還能夠讓我們靜下心來(lái)，感受心平氣和的無(wú)上樂(lè )趣。對中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，還有助于提高其他課程的成績(jì)。書(shū)法成績(jì)好的同學(xué)其他課程成績(jì)一般都比較優(yōu)異。今天，我要跟大家交流的有這么幾個(gè)問(wèn)題：
一、握筆
關(guān)于握筆，有人這樣提出：只要字寫(xiě)的好，筆怎么握都可以。我個(gè)人并不贊成這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。我認為字固然要寫(xiě)好，握筆的姿勢也要美觀(guān)，正確的握筆姿勢講究四個(gè)字：“指實(shí)掌虛”。
二、坐姿
古話(huà)說(shuō)：“坐要有坐相，站要有站相�！弊四軌蚍从吵鲆粋�(gè)人的態(tài)度和精神面貌。在寫(xiě)字的時(shí)候尤其重要。小朋友們必須從小養成良好的習慣。正確的坐姿有利于的身心發(fā)展。
1、腳一定要平放在地面上，分開(kāi)，與肩同寬，大腿與小腿垂直。因此隨著(zhù)小朋友身高的變化就需要不斷調整板凳的高度。腳不能在下面歪著(zhù)、懸空、晃動(dòng)等，我在教學(xué)就碰到有的學(xué)生從小沒(méi)有養成好的習慣，甚至還碰到把腳放到課桌上面來(lái)的，這樣很不雅觀(guān)。
2、眼睛與桌面的距離是一個(gè)手臂的距離。這個(gè)就需要調整桌子的距離，當我們坐在板凳上的時(shí)候，桌子的高度與我們的肚臍的位置基本齊平。
3、雙手放在桌子上。
4、頭正，不能歪，更不能放在桌子上。
5、背不能靠在椅子上。坐在什么位置，三分之一的位置，這個(gè)在禮儀中叫淺坐，淺坐注意力集中、嚴肅。全部把椅子坐滿(mǎn)，這叫深坐，深坐顯得比較放松。
6、身體腹部不能靠到桌子上，保持一個(gè)拳頭以上的距離。
7、桌面上不要放一些與寫(xiě)字無(wú)關(guān)的東西。零食、玩具、紅紅綠綠的文具等等，分散了孩子的注意力。注意力集中不起來(lái)，上課的時(shí)候容易走神，會(huì )大大的影響課程的成績(jì)。
三、如何學(xué)書(shū)法
1、為什么要學(xué)習楷書(shū)。
“形體方正，筆畫(huà)平直”謂之楷書(shū)。寫(xiě)楷書(shū)的最大難點(diǎn)有兩個(gè)：一是速度慢，不符合我們平時(shí)的生活節奏和學(xué)習生活。所以有家長(cháng)就擔心，小孩子寫(xiě)字速度慢，到了考試的時(shí)候題目做不完。這個(gè)問(wèn)題大可放心，小孩子寫(xiě)字慢，說(shuō)明他認真，畢竟年紀小，寫(xiě)的少，寫(xiě)多了，熟練了，加上一些快寫(xiě)練習，速度自然就跟上來(lái)。練習楷書(shū)的第二難點(diǎn)就是寫(xiě)得又美觀(guān)，又迅速，起碼得幾十年的苦練才行，許多書(shū)法家也不敢寫(xiě)楷書(shū)。小朋友學(xué)習負擔重，沒(méi)有這么時(shí)間練字。所以只要求寫(xiě)的大致不錯就行了。但是這不代表我們對小孩子寫(xiě)字的要求不嚴格，同學(xué)們也必須認真。
那么學(xué)習楷書(shū)如此不實(shí)用，那為什么還要去學(xué)？學(xué)習楷書(shū)有一個(gè)巨大的優(yōu)勢：它是我們把字寫(xiě)美觀(guān)的捷徑。字寫(xiě)的好不好要取決于筆畫(huà)和結構。學(xué)習楷書(shū)，對于小朋友可以增加對漢字的筆畫(huà)理解，把握漢字的結構�？瑫�(shū)有了基礎，加上行書(shū)的快寫(xiě)練習，字就又美觀(guān)又快捷。
2、如何利用字帖。
一本字帖可以用多久？只要我們的字沒(méi)有字帖上面的好，字帖就有用。古代書(shū)法家一輩子研究幾行字，就舉世聞名。我們選好一本字帖，不要隨意更換，每天寫(xiě)個(gè)10分鐘，有時(shí)間更長(cháng)一點(diǎn)，假以時(shí)日，就會(huì )有提高。還要提醒一下大家，現在市面的鋼筆字帖里面附帶的練習紙只有兩頁(yè)，是不是這些練習紙寫(xiě)完之后我們的字就寫(xiě)好了，肯定不可能。我們還需要準備一些練習紙進(jìn)行練習。出版社只給兩頁(yè)紙是有商業(yè)目的的。
小朋友在練習鋼筆字的時(shí)候，字帖上的字太小，很難認識和理解筆畫(huà)的特點(diǎn)。許多小朋友撇和捺寫(xiě)不好，寫(xiě)成兩個(gè)斜杠杠，就是因為對撇和捺的認識跟不上來(lái)。那怎么辦？這就需要我們從中選幾個(gè)有代表性的字放大，幫助小朋友們進(jìn)行觀(guān)察，幫助他們認識和理解漢字的筆法和字的結構。
3、永字八法。
漢字有2萬(wàn)多個(gè)，每天練一個(gè)也得50多年，還不一定練的好。有些字我們一輩子都用不上，所有沒(méi)必要都練。練字要練常用字。常用字也有兩千多個(gè)，也沒(méi)必要一個(gè)個(gè)的練。所有漢字是有點(diǎn)畫(huà)組成的。然后根據一定的法則在進(jìn)行組合。就象我們的自行車(chē)是由零件組成的。這些零件根據一定的原理把組合起來(lái)，就成了自行車(chē)。我們如果練好了點(diǎn)畫(huà)，掌握漢字組合的法則，我們的寫(xiě)字問(wèn)題就解決了。
如何練點(diǎn)畫(huà)？
多練一個(gè)字：“永”。永字筆畫(huà)少，但是筆法多，學(xué)得“永”可以掌握很多筆法，即：點(diǎn)、橫、豎、鉤、挑、長(cháng)撇、短撇和捺。這八法概括了我們書(shū)法中的大部分筆法，寫(xiě)好“永”字是解決點(diǎn)畫(huà)的關(guān)鍵。所以小朋友學(xué)習書(shū)法的時(shí)候平時(shí)多寫(xiě)寫(xiě)“永”字。關(guān)于“永“的筆法在后續我還要進(jìn)行解釋。把“永”字放大，貼在墻上，多看看，多寫(xiě)一寫(xiě)。
練好“永”字很重要。還有三個(gè)字也很重要，因為有些筆法“永”字里面沒(méi)有，像“心”下面這一筆“永”里面就沒(méi)有這個(gè)筆法。還有“家”字、“代”字。
“永”“代”“家”寫(xiě)好了我們的筆畫(huà)就解決了。
筆畫(huà)解決了，我們的字還不能好，還有結構的問(wèn)題，也就是筆畫(huà)應該如何組合的問(wèn)題。
所以我們還要加強對其他字的練習。練多少個(gè)，100個(gè)常用字足已。
在練的字的時(shí)候我們還要能夠舉一反三：比如“太”�！疤弊謱�(xiě)好了，我們就寫(xiě)了很多個(gè)字，“一”、“二”、“三”、“大”、“犬”“人”“從”、“眾”、“叢”、“入”。
所以一邊寫(xiě)字要一邊思考。
四、如何利用練習紙
我們常的練習書(shū)法的紙是米字格，為什么寫(xiě)字要用米字格，米字格有什么用？很多人在學(xué)習書(shū)法的時(shí)候不善于利用它。它有這么些用途�！叭齻�(gè)有利于”：
有利于我們寫(xiě)好橫和豎，豎畫(huà)與米字格的豎線(xiàn)平行，橫畫(huà)與米字格的橫線(xiàn)基本平行，注意一下，是基本平行。
有利于我們寫(xiě)好撇和捺，字的撇筆和捺筆大部分的時(shí)候要么與米字格的斜線(xiàn)平行，要么就寫(xiě)在斜線(xiàn)上。
有利于我們把字寫(xiě)在格子的中間，我們的漢字都是方塊字，是方塊就有中心點(diǎn)，我們把字的中心點(diǎn)與米字格的中心點(diǎn)重合，這個(gè)字不就寫(xiě)在格子的中間了嗎？
還有個(gè)問(wèn)題，字寫(xiě)在格子里面不能寫(xiě)的太大，或者太小，字太小空蕩蕩的，字太大很擁擠，都不美，就好比我們穿衣服，衣服太大，不舒服，衣服太小也不舒服，格子就是漢字的衣服。
寫(xiě)的.時(shí)間長(cháng)了、熟練了，我們就不需要米字格，再熟練一點(diǎn)格子也不需要了。
五、選擇什么樣的筆
硬筆主要有三種，鉛筆、中芯筆和鋼筆。鉛筆只是過(guò)渡，我們最后還是拋棄的，所以我們沒(méi)必要繞個(gè)那么大個(gè)彎子把鉛筆字寫(xiě)好了以后再來(lái)練鋼筆或者中芯筆。鋼筆基本上也沒(méi)有人用了，如果不是專(zhuān)業(yè)書(shū)法，直接用中芯筆就可以了。用中芯筆環(huán)保，方便。
六、學(xué)書(shū)法的方法
學(xué)習書(shū)法的方法主要有三種：
看貼：平時(shí)閑暇的時(shí)間把字帖拿出來(lái)看一看，看看字的用筆，分析字的結構，象我家里面，沙發(fā)上、床頭邊、廁所里都放有字帖�？磿�(shū)也是在練字，我們的課本，習題冊上面都有文字，這些文字雖然是電腦打印出來(lái)的，也很美觀(guān)實(shí)用�？磿�(shū)的時(shí)候想一想字的寫(xiě)法和結構，對提高我們的書(shū)寫(xiě)水平也很有幫助。關(guān)鍵是用心還是不用心的問(wèn)題。
摹貼：拿透明的紙蒙在字貼上面寫(xiě)，這樣有助于把握字的結構。
臨貼：對著(zhù)字帖寫(xiě)，一邊看一邊寫(xiě)。一邊寫(xiě)一邊看，看一看，想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。許多小朋友在練字根本不看貼，按照以往的書(shū)寫(xiě)習慣，從頭寫(xiě)到尾，一下子就完成了，結果沒(méi)一個(gè)字是對的。這樣寫(xiě)的話(huà)，就是不段的重復錯誤，寫(xiě)的越多，錯誤越大，以后想糾正過(guò)來(lái)就很難。
所以同學(xué)們在練字的時(shí)候一定要多看看字帖。
七、如何分析字的結構
以“左”字為例。
三橫之間的距離相等。撇畫(huà)起筆的地方與最上面的橫化之間的距離同三橫之間的距離基本相等。
撇畫(huà)的收筆的位置與最下面一橫基本在同一水平線(xiàn)上。
還要注意一點(diǎn)：眼睛看到的東西不一定真實(shí)，比如“下”。豎好象比橫畫(huà)長(cháng)，不一定�！伴L(cháng)”好象看起來(lái)很長(cháng)，其實(shí)是個(gè)方的。所以寫(xiě)字的時(shí)候我們最好身邊準備一把尺子，把字量一量。
八、寫(xiě)字的量變和質(zhì)量
把握以上的方法，假以時(shí)日，我們照著(zhù)字帖就能寫(xiě)的很象，這說(shuō)明我們眼睛的觀(guān)察能力和手的表達能力已經(jīng)到了一定的水平。這還只是學(xué)習書(shū)法萬(wàn)里長(cháng)征的第一步。我們放開(kāi)字帖，還是寫(xiě)不好。這說(shuō)明我們還是不能把學(xué)到的東西應用起來(lái)，畢竟學(xué)會(huì )是一回事，運用又是一回事。如何把學(xué)到的書(shū)法運用起來(lái)變成我們自己的書(shū)法，這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)深，以后再進(jìn)行交流，同學(xué)們照著(zhù)字帖寫(xiě)好就行
書(shū)法演講稿 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，下午好！
我是五（2）班的xx。在這五年中，班里的同學(xué)都很優(yōu)秀，各有所長(cháng)，獎拿了不知道多少。什么奧數特等獎啊，語(yǔ)文一等獎啊，通通不在話(huà)下。但我認為書(shū)法是最為直接的一種吸引人的方式，所謂“字如其人，”當今社會(huì )上，能寫(xiě)得一手好字，那會(huì )讓很多人羨慕，能學(xué)好書(shū)法真是一門(mén)本事！
學(xué)校也是注重這一點(diǎn)，安排了書(shū)法老師給我們上課，書(shū)法老師在教我們的過(guò)程中，盡心盡力，但同時(shí)也有一些力不從心。因此，也給了我一些想法，那么就讓我這個(gè)溫州市書(shū)法比賽一等獎的“大師”來(lái)給同學(xué)們講講吧。
首先吧，要把心靜下來(lái)。練字本是一件需要冷靜的事，寫(xiě)字前先深吸一口氣：“呼——”直到不能再吸了，就緩緩地吐出：“呼——”然后心里不要想別的東西，也不要聽(tīng)別人的話(huà)，清除雜念，一心想練字就可以了。將整個(gè)人的平時(shí)的那種浮躁，全都隨著(zhù)那口氣，呼出體外，調整到一個(gè)輕飄飄的狀態(tài)。
其次，就要講究握筆了。很多人都覺(jué)得有些筆好寫(xiě)，有些筆不好寫(xiě)。但如果你是真的掌握門(mén)道之人，即便是用一根小棍，也是可以秀出一手漂亮字的�？鋸堄脂F實(shí)地告訴你，如果一個(gè)人的握筆姿勢不對，那寫(xiě)好字基本成了泡影。寫(xiě)字和握筆姿勢有一層深深的關(guān)系。在離筆尖差不多二三根指頭那么寬的地方用中指頂著(zhù)，以防筆脫落；在同一地方又用食指和大拇指捏牢，以便掌控筆要寫(xiě)的位置和寫(xiě)出來(lái)的字的筆畫(huà)的長(cháng)短。同時(shí)我們的手腕要用力，控制住自己寫(xiě)字的力道，這幾點(diǎn)一定要好好練習，爭取成為自己最自然的習慣。
然后，就是寫(xiě)字時(shí)的姿勢了。寫(xiě)字時(shí)，你不能坐得七扭八歪，這樣寫(xiě)出來(lái)的`字就是歪歪扭扭的。寫(xiě)字時(shí)要保證我們的肚子離桌子一拳寬，背挺直，眼睛不能離紙太近，雙腿呈90度。只有在你坐得端正，拿得端正時(shí)，才能更快地寫(xiě)出端正的字。
注意了自己的形態(tài)，之后要注意字的形態(tài)。字的筆畫(huà)要有輕有重（也就是有粗有細），間距不能太寬，也不能太窄，要根據字的大小，結構，來(lái)判斷間距以及輕重。
寫(xiě)字時(shí)，手不能抖。因為一抖，好好的、直直的一豎就變成了一條“小蛇”，這樣的字說(shuō)什么都出眾不了。很多湊在一起的話(huà)，還會(huì )變得特別雜亂，讓人失去看的興趣。
說(shuō)了這么多，最重要的還是堅持，練字非一日之功，掌握方法并且一直努力，一定會(huì )到達成功的彼岸的！
書(shū)法演講稿 6
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好！
我愛(ài)書(shū)法，因為它是我國一門(mén)獨特的藝術(shù)；我愛(ài)書(shū)法，因為它是中國文化中的一株永盛不衰的奇葩。我國的書(shū)法藝術(shù)源遠流長(cháng)，在這浩瀚的歷史長(cháng)河中誕生了許多令后人景仰的大書(shū)法家——王羲之、柳公權、顏真卿……他們以及他們的書(shū)法藝術(shù)作品在歷史的星河中熠熠生輝，閃爍著(zhù)中華民族的智慧。
我很小的時(shí)候，就特別喜歡看爺爺寫(xiě)毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫(xiě)字，我總是癡癡地看著(zhù)，那些字或挺拔如峰或凝滑如脂，像一個(gè)個(gè)小生靈似的，躍動(dòng)在我的眼前、腦海里……
到了九歲的時(shí)候，在爺爺的指導下，我也正式地握起來(lái)毛筆，寫(xiě)下來(lái)第一個(gè)“人”字，那是一個(gè)那么令人難忘的時(shí)刻��！我小心翼翼地攤開(kāi)宣紙，磨磨硯墨，心情總算安定下來(lái)，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁，好不容易才用那只顫巍巍的小手，寫(xiě)下了第一個(gè)“人”字，看著(zhù)這一個(gè)筆畫(huà)傾斜卻傾注了我全部愛(ài)戀的“人”字，再看看爺爺充滿(mǎn)笑容的臉，我心里可高興了。從此，怡人的墨香更吸引著(zhù)我，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的漢字更吸引著(zhù)我，在周末或空余之時(shí)，我總會(huì )攤開(kāi)紙，拿起我心愛(ài)的毛筆，在紙上“精描細寫(xiě)”。一握起筆很快我就與翰墨書(shū)香融為一體，物我渾然兩忘，許多的不快樂(lè )早被拋到九霄云外，寫(xiě)完大字，我每每感到酣暢淋漓，心胸舒暢。在練字之余，我喜歡望著(zhù)天空，看看天上的.云朵和空中的飛鳥(niǎo)，想想倉頡造字，想想王羲之的《蘭亭序》，沉醉在美好的遐想中，想著(zhù)想著(zhù)，那一朵朵浮云，一只只飛鳥(niǎo)與一個(gè)個(gè)美妙的漢字交疊在一起，幻化著(zhù)……啊，書(shū)法藝術(shù)就是飄逸嫻雅的云，就是靈動(dòng)飛翔的鳥(niǎo)，我愛(ài)書(shū)法，我永遠不會(huì )停下追尋美麗的書(shū)法藝術(shù)的腳步！
練習書(shū)法，可以陶冶我們的情操；練習書(shū)法，可以讓我們心曠神怡；練習書(shū)法，可以幫助我們修身養性。
我愛(ài)書(shū)法，因為我認為它是一種美麗的筆尖藝術(shù)。我愛(ài)拿著(zhù)毛筆在紙上寫(xiě)那蒼勁有力的大字時(shí)的樣子，我愛(ài)書(shū)寫(xiě)大字時(shí)那種酣暢淋漓的感覺(jué)，更喜歡看筆尖在紙上畫(huà)出的它們那優(yōu)美的身姿……
書(shū)法演講稿 7
老師們、同學(xué)們：
我是初一7班的xx。我今天講話(huà)的主題是：書(shū)法課的收獲。
我喜歡運動(dòng)，我享受在球場(chǎng)上揮灑汗水，在跑道上展示速度與激情，我珍惜戶(hù)外活動(dòng)的每分每秒。與這形成鮮明對比的就是書(shū)桌和凳子就被我看成了囚禁室。如果讓我端正坐姿認真寫(xiě)字就更是一種痛苦。我覺(jué)得一筆一劃地寫(xiě)好一個(gè)個(gè)字更是比登天還難。但這一切到了本學(xué)期有了悄然變化。
本學(xué)期，我們開(kāi)了書(shū)法課。第一節課上，伍老師就以極具美感的示教板書(shū)征服了我。他首先為我們示范了各個(gè)基本筆畫(huà)�！包c(diǎn)”猶如人的眼睛，畫(huà)龍點(diǎn)睛，傳出脈脈情義與豪情壯志；“橫”如天秤，時(shí)刻保持平衡，使世間萬(wàn)物均勻和諧�！柏Q”如人的脊梁，堅挺不移，無(wú)懼各種壓迫與折磨，最后依然挺拔直立；“捺”則隨心所欲、恣意放縱，給人波濤洶涌、黃河之水天上來(lái)的壯景。
如果一個(gè)個(gè)筆畫(huà)猶如一種種建筑材料，那么字體的結構便是一張精密的設計圖。而我便是這張圖紙的設計師。想到這里，我躍躍欲試了，急急提筆開(kāi)始寫(xiě)字。
當我寫(xiě)第一個(gè)“主”字的時(shí)候，老師走到了我身旁，嚴肅的教導我“主”字的三橫之間的間隔過(guò)大了，老師說(shuō)：“你得先好好觀(guān)察一下�！蔽覍�(xiě)第二個(gè)“主”字時(shí)老師又說(shuō)那個(gè)“點(diǎn)”怎么像個(gè)小數點(diǎn)呀？我寫(xiě)第三“主”字時(shí)，內心不禁一陣焦躁，到底怎么樣才能寫(xiě)好呢？
俗話(huà)說(shuō)“字如其人”，人正則字正。我這回端正了一下坐姿，穩穩地提起筆在白紙上剛健有力地寫(xiě)了一點(diǎn)、兩橫、一豎、第三橫。第三個(gè)“主”字寫(xiě)完我感覺(jué)好了很多。一陣沾沾自喜和炫耀后，我心頭一松，身體往后一靠、手中的`筆又任由它在紙上隨意舞動(dòng)了。這時(shí)候，不知何時(shí)到我身邊的老師又說(shuō)話(huà)了：“以后寫(xiě)字要先平復自己的心，心要如水，夠靜夠深沉�！崩蠋煹木嫦褚箍罩械囊坏篱W電，一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我不禁愧疚而自責。
取得一點(diǎn)進(jìn)步的我猶如小魚(yú)在水面上任意翻騰，生怕別人看不見(jiàn)自己吃了一個(gè)蝦米獲得一絲成就。這讓人感覺(jué)有點(diǎn)嘩眾取寵的意味。我現在已經(jīng)認識到了正是這種浮躁和慌亂的心態(tài)才讓我寫(xiě)出丑陋的兩個(gè)“主”字。
看看黑板上的自每一筆都是那么有力、獨特，而有風(fēng)骨，引人探究。而探究這一切的工具便是一個(gè)“靜”字�！办o”使人在繁忙的世界中找到屬于自己的角落，而在這個(gè)角落里，一個(gè)人可以發(fā)現的的不單是一個(gè)個(gè)字，更有可能是凝集其后的文化內涵和文明底蘊。
書(shū)法課讓我收獲多多。我對書(shū)法課逐漸有了好感，喜歡書(shū)法課上一個(gè)個(gè)俊雅的漢字，更喜歡每一個(gè)字給予我心靈的共鳴。
我的講話(huà)到此，謝謝！
書(shū)法演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位愛(ài)好書(shū)法的同學(xué)：
大家下午好！我叫xx，是實(shí)驗小學(xué)六1班的學(xué)生。今天很榮幸能夠代表獲獎選手在這里發(fā)言。首先請允許我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導，辛勤教育我們的老師，表示衷心的感謝！
我是一個(gè)普通的學(xué)生，沒(méi)有過(guò)人的聰明才智，只有腳踏實(shí)地對待學(xué)習的態(tài)度。這一次能獲獎，我想自己是幸運的，但也不是偶然的，因為我一直都抱著(zhù)“一份耕耘一份收獲的態(tài)度來(lái)學(xué)習的，從一年級起，每周我都會(huì )抽出一定的時(shí)間認真地臨寫(xiě)《顏體》和《米芾的菬溪詩(shī)帖》，有時(shí)為了寫(xiě)好一個(gè)字，我會(huì )反復臨寫(xiě)，揣摩，比較。直到滿(mǎn)意為止。相信大家也和我一樣，都是向著(zhù)自己的理想在不斷地努力著(zhù)。
“收獲時(shí)不張狂，挫折時(shí)不失落，”我想代表所有獲獎的選手跟領(lǐng)導老師們說(shuō)，雖然我們取得了一點(diǎn)進(jìn)步，但獲獎，對我們來(lái)說(shuō)更是一種鼓勵和希望。我們一定會(huì )堅定自己的.信心，向著(zhù)能在書(shū)法上取得更多的進(jìn)步這個(gè)理想走下去。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們滿(mǎn)懷期待，不斷努力，向著(zhù)收獲的明天出發(fā)。
最后，要謝謝培育我們的學(xué)校，教導我們的老師和家長(cháng)，也謝謝幫助支持我們的同學(xué)，是你們的教導和幫助才有了我們今天的成績(jì)。我相信，在不久的將來(lái)，蘭亭書(shū)法大賽一定會(huì )成為我們校園最具獨特藝術(shù)的一道風(fēng)景！
謝謝大家！
書(shū)法演講稿 9
尊敬的各位、各位來(lái)賓、各位老師、書(shū)法同道、同學(xué)們：
大家好！
很高興來(lái)到美麗的——中學(xué)，出席“——書(shū)法藝術(shù)展”開(kāi)幕式并參觀(guān)展覽，借此機會(huì )，我謹代表——縣書(shū)法家協(xié)會(huì )，向——同學(xué)書(shū)法藝術(shù)展的成功舉辦表示衷心祝賀，向展覽主辦方——中學(xué)的各位和工作人員表示誠摯謝意，向出席今天開(kāi)幕式的各位來(lái)賓和同學(xué)們表示良好祝愿！
——同學(xué)是——師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院書(shū)法專(zhuān)業(yè)的高材生，是我縣書(shū)法界的后起之秀，敏而善思，勤奮好學(xué)，涉獵廣泛，多才多藝，對書(shū)法學(xué)習創(chuàng )作始終保持著(zhù)旺盛的熱情。她的書(shū)法作品既古樸內斂，又揮灑自如，既有扎實(shí)的傳統功力，又寫(xiě)出了自己的藝術(shù)個(gè)性。如此年輕，作品就多次在淮安市重大書(shū)展中入展、獲獎，顯示出——同學(xué)過(guò)人的藝術(shù)才華和創(chuàng )作實(shí)力。作為——縣書(shū)協(xié)主席團成員，我為——同學(xué)所取得的各項成就感到驕傲。
——中學(xué)自創(chuàng )辦至今已有10多年的光榮歷史�！袑W(xué)人艱苦創(chuàng )業(yè)，自強不息，取得了享譽(yù)——縣的驕人成績(jì)�！袑W(xué)重視教書(shū)育人，注重學(xué)生綜合素養的提高，不僅為高校培養了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，而且滋養了像——這樣的專(zhuān)業(yè)型人才，為促進(jìn)文化建設做出了突出貢獻。借此機會(huì )，我謹代表——縣書(shū)法家協(xié)會(huì )并以我個(gè)人名義向——中學(xué)表示衷心祝賀，向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的廣大教職員工致以崇高敬意，同時(shí)也感謝你們對——同學(xué)的教育培養，感謝你們?yōu)椤瑢W(xué)舉辦這樣一個(gè)隆重的書(shū)法展覽。
書(shū)法藝術(shù)是最具中華民族特點(diǎn)、歷史悠久并深受中華兒女喜愛(ài)的'傳統藝術(shù)形式，是中華文化的精華。20xx年9月，中國書(shū)法成功申報“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，極大地增強了華夏兒女的自信心與自豪感，加深了我們對中國優(yōu)秀傳統文化的認識和理解，有助于把最具中華文化代表性的書(shū)法推向全球，進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)法藝術(shù)的傳承與發(fā)展。作為華夏子孫，我們擔負著(zhù)保護和傳承書(shū)法藝術(shù)，實(shí)現中國書(shū)法復興與繁榮的歷史責任。我相信，通過(guò)舉辦此次展覽，必將引起同學(xué)們對中國書(shū)法學(xué)習的濃厚興趣，提高書(shū)法欣賞水平，必將進(jìn)一步推動(dòng)——中學(xué)的校園文化建設和我縣藝術(shù)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。
最后，衷心預祝展覽圓滿(mǎn)成功，祝愿——同學(xué)在今后的藝術(shù)道路上勇攀高峰，再創(chuàng )佳績(jì)！
書(shū)法演講稿 10
尊敬的各位老師，各位朋友：
首先允許我做一個(gè)自我介紹，我是xx的xx。能夠受邀參加第四屆“xxx”全國書(shū)法展我非常榮幸，能夠拿到今天的獎項更是非常高興也非常激動(dòng)。我的家鄉xx，是一個(gè)風(fēng)云際會(huì )，圣賢云集的地方，這里是漢高祖劉邦的故里，明太祖朱元璋的祖籍地，素有“千古龍飛地，帝王將相鄉”的美譽(yù)，更是漢文化的發(fā)源地，從沛縣走出了兩個(gè)皇帝，五個(gè)皇后，十二個(gè)王，二十三諸侯，八大元勛，五位丞相。中國書(shū)法協(xié)會(huì )創(chuàng )作培訓基地，中國美術(shù)家協(xié)會(huì )寫(xiě)生基地也坐落在這里，沛人崇文尚武，豪爽好客。今天在這里也真誠歡迎各位到沛縣來(lái)做客。
作為一個(gè)愛(ài)好者，從信筆涂鴉到潛心臨習，從對漢字的膚淺認識到對黑白之間墨色的理解，越來(lái)越深的理解了書(shū)法藝術(shù)的高妙與精深，也越來(lái)越體會(huì )到書(shū)法帶給我的快樂(lè )與熱情。但是在書(shū)法這條路上并不是一帆風(fēng)順，書(shū)法創(chuàng )作一直處于不穩定的狀態(tài)，還有點(diǎn)盲目，東一棍子西一斧頭，學(xué)的很雜，一直在尋找真正適合自己的發(fā)展道路，在學(xué)書(shū)的十二個(gè)年頭，開(kāi)始從楷書(shū)入手，之后寫(xiě)了五年的隸書(shū)，篆書(shū)的學(xué)習到現在也有3，4年，近來(lái)對于行草又進(jìn)行了一定的學(xué)習，之所以選擇學(xué)習草書(shū)，是因為我認為書(shū)法創(chuàng )作是內心世界和情感的真實(shí)寫(xiě)照，世間無(wú)物非草書(shū)，只有草書(shū)才是作者性靈，意識，情感宣泄的'產(chǎn)物，所有書(shū)體應該是為草書(shū)服務(wù)，書(shū)法的最高境界應該是草書(shū)。
在從藝的這些年，我深刻的感受到一個(gè)優(yōu)秀的作者必須集天資聰穎和刻苦鉆研于一身，法諸家之長(cháng)，有較高的藝術(shù)和文化修養，有鮮明的個(gè)性和藝術(shù)語(yǔ)言。作為一個(gè)80后，性格難免有些浮躁，但是學(xué)習書(shū)法必須要沉下去，這一點(diǎn)至關(guān)重要，沒(méi)有長(cháng)期沉下去的歷練，是不會(huì )達到一定的高度，只有長(cháng)期對經(jīng)典發(fā)帖的臨習，對書(shū)法理論的研究，才是到達書(shū)法至高殿堂的不二法門(mén)，以最大的功力打進(jìn)去，以最大的勇氣打出來(lái)。
十數年來(lái)我不斷學(xué)習，充實(shí)自己，利用大量的業(yè)余時(shí)間伏案臨池，今天成績(jì)的取得讓我深受鼓舞也倍加珍惜，再過(guò)幾年我就到了而立之年，這幾年正是雄姿英發(fā)，熱情四溢的年齡，我要利用大好時(shí)光，創(chuàng )作出更出色的藝術(shù)作品，“路漫漫其修遠兮”我知道，路還很長(cháng)，需要去跋涉去探索、去思考、去追尋。
最后感謝組委會(huì )能舉辦這次活動(dòng)，這次活動(dòng)辦得有條有理，會(huì )場(chǎng)布置，人員接待一切都做得很細心，很周到，辦事效率和整體水平也很高。感謝組委會(huì )能組建這個(gè)交流平臺，讓我擁有和眾多名家、高手、前輩學(xué)習的機會(huì )，我會(huì )倍加珍惜，定不虛此行。
感謝大家。
書(shū)法演講稿 11
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天很高興，我們六（2）班的書(shū)法作品展覽會(huì )開(kāi)幕了，我代表六2班全體同學(xué)感謝大家的光臨。
書(shū)法，凝聚著(zhù)中華民族的聰明才智，承載著(zhù)中華民族的文化和文明史，蘊含著(zhù)中華民族的美好追求和氣節，是世界文化的重要組成部分。我們每一個(gè)使用書(shū)法的中國人，都有責任寫(xiě)好書(shū)法。
我們班從二年級開(kāi)始就學(xué)習書(shū)法。在家長(cháng)和老師的悉心指導下，我們從描紅開(kāi)始，從筆畫(huà)開(kāi)始，開(kāi)啟了我們的書(shū)法之旅。每個(gè)周三的中午，其他班級在玩耍的時(shí)候，我們在教室里一筆一劃的練書(shū)法，每個(gè)寒暑假，當大家在玩電腦看電視的時(shí)候，我們在研墨練書(shū)法，從書(shū)法中我們學(xué)會(huì )了擠時(shí)間學(xué)習。當然，我們也有頹廢的時(shí)候，我們不想寫(xiě)毛筆，甚至草草的完成作業(yè)，老師給我們講王羲之等書(shū)法家的事跡，給我們講鐵棒磨成針的.故事，我們克服心理的依賴(lài)，學(xué)會(huì )了堅持。
今天，我們能寫(xiě)出作品了，雖然還有些稚嫩，但這也是我們成長(cháng)的足跡。一路走來(lái)，感謝我們的爸爸媽媽們對我們的支持，感謝李國軒爸爸，趙雯瑾媽媽陳萱蕾媽媽等等家長(cháng)一直以來(lái)為我們的付出，更要感謝林一如媽媽六年的堅持，你放棄了午間的休息，無(wú)償教我們書(shū)法，在此，我代表六2班全體同學(xué)真誠的對你說(shuō)：謝謝你！還有，今天書(shū)法的展出，美術(shù)老師，學(xué)校領(lǐng)導都給與了關(guān)心支持和幫助，在此一并致謝！
俗話(huà)說(shuō)：“字如其人”。漂亮的書(shū)法不僅使人賞心悅目，而且會(huì )使我們一生受益無(wú)窮。讓我們弘揚書(shū)法文化，為當代書(shū)法譜寫(xiě)一曲新的華章！最后祝六2班書(shū)法展舉行順利！
謝謝大家！
書(shū)法演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我競選的是書(shū)法小能手，為的是讓大家一起走近書(shū)法這門(mén)藝術(shù)。
中國書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù)，由甲骨文、金文演變成大篆、小篆、隸書(shū)，然后又演變成現代的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)各體，書(shū)法一直散發(fā)著(zhù)藝術(shù)的魅力。練習書(shū)法可以提高我們的綜合素質(zhì)能力培養我們認真細致的作風(fēng)，刻苦頑強的意志和高雅樂(lè )觀(guān)的情趣，從而啟發(fā)我們的智慧，培養美好的品德，追求完美的`生活。
紹興是個(gè)書(shū)法之鄉，我崇拜的“書(shū)圣”王羲之就出生在紹興，他的代表作《蘭亭序》流芳百世。如果我競選上了我會(huì )盡到我最大的責任。
如果我誒競選上這個(gè)職務(wù)我也不會(huì )氣餒，因為，失敗乃成功之母，對與我來(lái)說(shuō)失敗就是成功。說(shuō)明我還有不足的地方，我真誠希望老師和同學(xué)們給我提意見(jiàn)和建議！俗話(huà)說(shuō)得好：“不想當將軍的士兵，不是好士兵！”我想，“不想為班級服務(wù)的學(xué)生，不是好學(xué)生！”同學(xué)們，讓我們從小學(xué)好書(shū)法，刻苦學(xué)習，讓墨香飄蕩在校園中，讓書(shū)法特色學(xué)校出現更多的小小書(shū)法家謝謝大家。
書(shū)法演講稿 13
各位代表：
大家好，我是來(lái)自資源工程系14091班的xx，是院公寓的一名干事，在班級擔任宣傳委員，現借協(xié)會(huì )換屆之際，我渴望競選足球協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)一職，以便更好地鍛煉本人的才能，以及為社團效勞。
現在，有如此一個(gè)時(shí)機，能讓我為這個(gè)協(xié)會(huì )做的更多，我特別樂(lè )意去承擔這份職責。從過(guò)去的工作中，大家也都明白，我是一個(gè)有責任心、實(shí)事求是、遵照原則而又不缺乏靈敏性的人。我相信在會(huì )長(cháng)這個(gè)職位上，我能夠發(fā)揮我最大的才能，把工作圓滿(mǎn)的完成。作為足協(xié)的一員，首先特別感激會(huì )長(cháng)和各學(xué)姐學(xué)長(cháng)對我的細心栽培，以及許多其他會(huì )員的支持與協(xié)助。所以，關(guān)于會(huì )長(cháng)一職，特別有挑戰，但我相信本人有實(shí)力能勝任這個(gè)職位。
其一、我是一個(gè)特別有責任心，特別有熱情的學(xué)生。關(guān)于分內的工作我相信一定會(huì )通過(guò)本人的努力順利完成的。其次，我為人隨性爽朗，而且特別喜愛(ài)結交朋友，因而關(guān)于成員之間的溝通交流方面特別有決心。再加上多年的.班干部經(jīng)歷也鍛煉了我的組織和治理才能。
其二、在院團委和院社聯(lián)的支持與協(xié)助下，我們協(xié)會(huì )順利完成的全院性的足球競賽中，我不斷認真負責，在競賽期間默默地奉獻著(zhù)本人的綿薄之力。同時(shí)還特別榮幸地獲得院團委頒發(fā)的最正確裁判的證書(shū)。
其三、在我看來(lái)，足球就像個(gè)鏈子，緊緊地把我們這些因球結緣的伙伴串在一起。一年來(lái)，我特別珍惜大家一起踢球的日子，由于那是歡樂(lè )的傳遞。我特別熱衷于足球，更有激情帶動(dòng)更多的朋友參與足球、理解足球�，F在，我們的協(xié)會(huì )從最開(kāi)場(chǎng)只有隊員，到現在又新加了會(huì )員而顯得更加有活力與妨礙力。
這些都能充分證明，我有著(zhù)堅決的決心與才能。所以，在今年剛剛頒發(fā)下來(lái)的最正確協(xié)會(huì )的光環(huán)下，特別有壓力。但我相信本人，一定會(huì )為足協(xié)更添光榮。
假設我當上了足協(xié)的會(huì )長(cháng)，我將做好本人本職工作，在學(xué)院和院社聯(lián)的指導下，努力建立好會(huì )風(fēng)，積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，爭取讓每位會(huì )員都能在協(xié)會(huì )中都到鍛煉與收獲，我將接著(zhù)發(fā)揚足協(xié)往常舉辦活動(dòng)的成功之處，進(jìn)一步完善，進(jìn)一步創(chuàng )新，爭取打造一個(gè)優(yōu)秀的協(xié)會(huì )團隊，把協(xié)會(huì )的妨礙力推向一個(gè)新高。
最后，特別感激大家，感激你們的支持。我的演講完畢�。ň瞎�
書(shū)法演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位書(shū)畫(huà)家、朋友們：
大家上午好。
在這秋高氣爽，令人心曠神怡的日子里，書(shū)法家石寶穩先生個(gè)人書(shū)法作品展隆重開(kāi)展了。對此，我謹代表我自已及我的家人，對石寶穩先生表示熱烈祝賀！對前來(lái)參加書(shū)法展的賓和朋友們表示衷心感謝！
我和石寶穩先生是同鄉同學(xué)。論輩份，他是我的大叔。早在50多年前，我們從小學(xué)開(kāi)始就在一個(gè)班里學(xué)習，共同度過(guò)了近10年難忘的在校生活。他的淳樸、穩重，踏實(shí)認真，給我留下了永遠忘不掉的印象。我豪不夸張的告訴大家，石寶穩先生無(wú)論在小學(xué)，中學(xué)還是高中，不僅在文化知識學(xué)習上數一數二，在書(shū)畫(huà)藝術(shù)上有著(zhù)濃厚的興趣和強烈的追求。正因如此，進(jìn)入高中階段，他的書(shū)畫(huà)藝術(shù)就在全鎮小有名氣。當地供銷(xiāo)社、學(xué)校生產(chǎn)隊等，到處可以看到他畫(huà)的宣傳畫(huà)和他書(shū)法作品。
彈指一揮間，幾十年過(guò)去了。如今先生已成為名副其實(shí)的`書(shū)法家，德藝雙馨的教育工作者。盡管我們有著(zhù)各自工作崗位和不同的工作環(huán)境，但我們的交往一直沒(méi)有斷。在我的眼里，他正直做人的性格沒(méi)有變；他追求進(jìn)取，大膽探索藝術(shù)精神沒(méi)有變；他對自己負責，對他人負責的態(tài)度沒(méi)有變。在當今物欲橫流，人心浮躁的社會(huì )環(huán)境里，他仍耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，我為有這樣一個(gè)大叔感到光榮和自豪。
每年逢節假日，我們總要相聚，而且言必書(shū)法。我作為一名書(shū)法愛(ài)好者，實(shí)實(shí)在在得到了石寶穩先生的指導和幫助。我為身邊有這樣一位良師益友感到榮幸和知足。
自古以來(lái)，人們往往把書(shū)品和人品聯(lián)系到一起。我認為不無(wú)道理。石寶穩先生的書(shū)法所表現出來(lái)的那種君子之風(fēng)，恰恰體現了他的人格和品德。
我堅信，在社會(huì )主義文化大發(fā)展、大繁榮的今天，石寶穩先生同廣大書(shū)道同仁一樣，正逢其時(shí)、得其志，一定能夠在書(shū)法藝術(shù)道路上取得更大成就，一定能夠在服務(wù)社會(huì )上做出應有貢獻。
謝謝大家！
書(shū)法演講稿 15
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好！
我愛(ài)書(shū)法，因為它是我國一門(mén)獨特的藝術(shù)；我愛(ài)書(shū)法，因為它是中國文化中的一株永盛不衰的奇葩。我國的書(shū)法藝術(shù)源遠流長(cháng)，在這浩瀚的歷史長(cháng)河中誕生了許多令后人景仰的大書(shū)法家——王羲之、柳公權、顏真卿……他們以及他們的書(shū)法藝術(shù)作品在歷史的星河中熠熠生輝，閃爍著(zhù)中華民族的智慧。
我很小的時(shí)候，就特別喜歡看爺爺寫(xiě)毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫(xiě)字，我總是癡癡地看著(zhù)，那些字或挺拔如峰或凝滑如脂，像一個(gè)個(gè)小生靈似的，躍動(dòng)在我的眼前、腦海里……
到了九歲的時(shí)候，在爺爺的指導下，我也正式地握起來(lái)毛筆，寫(xiě)下來(lái)第一個(gè)“人”字，那是一個(gè)那么令人難忘的時(shí)刻��！我小心翼翼地攤開(kāi)宣紙，磨磨硯墨，心情總算安定下來(lái)，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁，好不容易才用那只顫巍巍的小手，寫(xiě)下了第一個(gè)“人”字，看著(zhù)這一個(gè)筆畫(huà)傾斜卻傾注了我全部愛(ài)戀的“人”字，再看看爺爺充滿(mǎn)笑容的臉，我心里可高興了。從此，怡人的墨香更吸引著(zhù)我，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的漢字更吸引著(zhù)我，在周末或空余之時(shí)，我總會(huì )攤開(kāi)紙，拿起我心愛(ài)的毛筆，在紙上“精描細寫(xiě)”。一握起筆很快我就與翰墨書(shū)香融為一體，物我渾然兩忘，許多的不快樂(lè )早被拋到九霄云外，寫(xiě)完大字，我每每感到酣暢淋漓，心胸舒暢。在練字之余，我喜歡望著(zhù)天空，看看天上的云朵和空中的飛鳥(niǎo)，想想倉頡造字，想想王羲之的《蘭亭序》，沉醉在美好的遐想中，想著(zhù)想著(zhù)，那一朵朵浮云，一只只飛鳥(niǎo)與一個(gè)個(gè)美妙的漢字交疊在一起，幻化著(zhù)……啊，書(shū)法藝術(shù)就是飄逸嫻雅的云，就是靈動(dòng)飛翔的鳥(niǎo)，我愛(ài)書(shū)法，我永遠不會(huì )停下追尋美麗的書(shū)法藝術(shù)的.腳步！
練習書(shū)法，可以陶冶我們的情操；練習書(shū)法，可以讓我們心曠神怡；練習書(shū)法，可以幫助我們修身養性。
我愛(ài)書(shū)法，因為我認為它是一種美麗的筆尖藝術(shù)。我愛(ài)拿著(zhù)毛筆在紙上寫(xiě)那蒼勁有力的大字時(shí)的樣子，我愛(ài)書(shū)寫(xiě)大字時(shí)那種酣暢淋漓的感覺(jué)，更喜歡看筆尖在紙上畫(huà)出的它們那優(yōu)美的身姿！
書(shū)法演講稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、朋友們：
大家上午好！
書(shū)法名城大地新綠，群賢畢至萬(wàn)物生輝。備受大家關(guān)注的張伯煊先生書(shū)法展就要開(kāi)幕了。在此，我向蒞臨指導的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家及各界朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的問(wèn)候！向為籌備這次書(shū)法展做出貢獻的中國文字博物館、河南省書(shū)法家協(xié)會(huì )、安陽(yáng)市書(shū)法家協(xié)會(huì )表示衷心的感謝！
伯煊先生書(shū)法藝術(shù)初宗唐楷，漢隸入門(mén)，繼攻魏碑，尤善二爨、甲骨，在全省、全國書(shū)展上多次獲獎。這次展出的部分作品，都是他深入傳統經(jīng)典，腳踏實(shí)地傳承創(chuàng )新之作。他書(shū)藝“古樸”，充滿(mǎn)“靈氣”，是書(shū)法界的一支奇葩。生活中，他淡泊名利，慎言謹語(yǔ)，為人真誠，行事低調，這與當今的.“書(shū)法熱”，近功利的書(shū)家形成鮮明對比。伯煊先生尊敬師長(cháng)，謙和誠樸，學(xué)而不厭，誨人不倦，德藝雙馨，有口皆碑，以其卓越的藝術(shù)實(shí)踐和良好的道德操守成為安陽(yáng)市文藝界的典范。
書(shū)法，蘊涵著(zhù)中國傳統文化的精髓，承載著(zhù)中國文化的審美意趣。多年來(lái)，安陽(yáng)市委、市政府一直關(guān)心和重視文化事業(yè)發(fā)展，高度重視文化產(chǎn)業(yè)的建設，積極出臺了各項支持扶持政策和指導意見(jiàn)，初步奠定了文化建設的基礎。讓我們緊緊抓住文化大發(fā)展、大繁榮的契機，努力打造具有安陽(yáng)特色的文化品牌，以文化的軟實(shí)力提升經(jīng)濟發(fā)展的硬實(shí)力，為把安陽(yáng)建成全省、全國文化強市而做出更大的貢獻！
最后，預祝這次書(shū)法展圓滿(mǎn)成功！祝各位領(lǐng)導、來(lái)賓和同志們身體健康、事業(yè)輝煌！
謝謝大家！
書(shū)法演講稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導，來(lái)賓，朋友們：
大家下午好。
首先，我很榮幸站在這里，參與競選，我競選的職位是書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)。我想，在座的各位，和我來(lái)說(shuō)，大部分都早已熟悉，因為時(shí)間好像非常的不盡人意，太快了，在交院，在書(shū)協(xié)已經(jīng)將近一年了。但是，在這里還是要做一個(gè)簡(jiǎn)單的，我，劉濤，河北滄州人，造價(jià)5班。
再回到主題上來(lái)，今天競選畢竟就是競選，避免不了還要夸一夸自己，說(shuō)一說(shuō)自己的優(yōu)勢。我，性格比較隨和，待人接物比較真誠，處理事情能夠按原則辦事。最重要的對書(shū)法比較熱愛(ài)，從初二接觸書(shū)法以來(lái)，一直沒(méi)有間斷過(guò)練習。高中三年都擔任宣傳委員，到至今都從事文板報工作，對文情有獨鐘。到交院加入了書(shū)協(xié)以后，更是學(xué)到了很多，懂得了很多。
工作是一件很?chē)烂C的事情，所以，這里我不想多談自己的能力，也不想多說(shuō)過(guò)去一年自己有多么的出色。只想靜下心來(lái)，和大家談一下未來(lái)的工作，讓大家看一看可行還是不可行，和大家分享一下我們未來(lái)的家。
說(shuō)起未來(lái)工作，我共談五個(gè)方面。第一，下一屆納新工作，我認為納新是在為書(shū)協(xié)補充新力量，這對未來(lái)書(shū)協(xié)工作至關(guān)重要。納新最主要的是提高會(huì )員質(zhì)量，讓真正會(huì )寫(xiě)，寫(xiě)好的人進(jìn)入協(xié)會(huì )，當然，這里不代表不歡迎寫(xiě)不好的同學(xué)。那么問(wèn)一下，為什么要這樣那，因為書(shū)協(xié)不同于其他協(xié)會(huì )，是協(xié)會(huì )的門(mén)面，在培養新生力量上要做到能夠拿的出門(mén)，秀的出手，所以納新會(huì )員上，要偏向女生這一邊，以提高協(xié)會(huì )整體實(shí)力，為未來(lái)工作奠定基礎。第二，設施方面，針對協(xié)會(huì )基礎設施老化的問(wèn)題，初步設想，準備讓每一個(gè)會(huì )員都有一個(gè)小毛氈，避免練之后擦桌子帶來(lái)的不便。在會(huì )費允許的情況下，也可以置辦一些毛筆，真正的讓會(huì )費落到實(shí)處，讓財務(wù)使會(huì )員受益。第三，平常的書(shū)法練習方面，改變以往的單一毛筆練習，增設硬筆書(shū)法練習，每周一節毛筆練習，一節硬筆練習。之所以這樣，是因為毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法是同源的，一個(gè)的筆畫(huà)長(cháng)短和方正形都與硬筆書(shū)法有相當大的'聯(lián)系，然而硬筆書(shū)法又在現實(shí)生活中更適用，更好學(xué)，所以要增加硬筆練習教學(xué)是志在必得，但是這里還是要遵循以毛筆練習和教學(xué)為主的原則。其次，在練習毛筆書(shū)法時(shí)，堅持前期的筆畫(huà)練習和后期單練習的相結合，讓會(huì )員不單單會(huì )寫(xiě)筆畫(huà)，更要會(huì )寫(xiě)這個(gè)，真正讓會(huì )員的書(shū)法能力得到提高。另外，練習毛筆的同時(shí)，多講解一些作品練習知識，例如三尺宣紙一般怎樣布局，四尺宣紙怎樣落款比較合適，如何在商店挑選好的毛筆，什么是扇面，哪種宣紙吸水性差，適合寫(xiě)大，適合寫(xiě)小等，其目的是為了讓會(huì )員改變光會(huì )寫(xiě)，不會(huì )寫(xiě)作品的弊病。讓會(huì )員徹徹底底的學(xué)到書(shū)法，真真切切的得到知識�？傊�，練是協(xié)會(huì )工作的重點(diǎn)，我們的宗旨就是為會(huì )員服務(wù)，真真正正，實(shí)實(shí)在在地讓每個(gè)人的水平都在提高，讓會(huì )員在參加這個(gè)協(xié)會(huì )和不參加這個(gè)協(xié)會(huì )以前的提高一大截。當然，這也需要我們自身能力的不斷提高，只有我們自己擁有以上所講的知識，才能分享給下一屆會(huì )員聽(tīng)，這也需要我們新一屆領(lǐng)導班子多加學(xué)習書(shū)法相關(guān)知識，在網(wǎng)上，在圖書(shū)館多準備材料，多翻閱資料。真正做到硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法相結合，筆畫(huà)練習和單練習相結合，單練習和作品練習相結合的連環(huán)式教學(xué)。在練的問(wèn)題上，我還有一個(gè)更大的設想：就是每周的練不單單是限于本協(xié)會(huì )會(huì )員，而面向大眾，面向全院學(xué)生。只要你愛(ài)好，你愿意練就一手好，即使不是協(xié)會(huì )會(huì )員，也可以上書(shū)協(xié)來(lái)練習寫(xiě)，協(xié)會(huì )為您提供毛筆和紙張，這樣會(huì )員練的時(shí)候也可以帶本班或宿舍的書(shū)法愛(ài)好者來(lái)練習寫(xiě)。也就是說(shuō)無(wú)論大一大二，無(wú)論會(huì )員非會(huì )員只要你愛(ài)好，你有時(shí)間，就可以來(lái)學(xué)習。這樣，不僅能提高書(shū)協(xié)的練出勤率，也從潛意識里，讓更多的人了解了書(shū)協(xié)，知道了書(shū)協(xié)，愛(ài)上了書(shū)協(xié)，提高了書(shū)法協(xié)會(huì )的知名度。讓書(shū)法不再僅僅屬于書(shū)法家，讓書(shū)協(xié)不再是一句。第四，在活動(dòng)上我初步設想在原來(lái)的書(shū)法知識講座和書(shū)畫(huà)大賽暨書(shū)畫(huà)聯(lián)展活動(dòng)上增加兩項，調整一項，一是元旦接近時(shí)，組織一個(gè)書(shū)法協(xié)會(huì )免費送書(shū)法活動(dòng)，在小廣場(chǎng)組織會(huì )員現場(chǎng)寫(xiě)福，寫(xiě)，讓一部分宿舍的門(mén)上，室內都張貼上書(shū)協(xié)為您提供的作品，這樣不僅鍛煉了會(huì )員的現場(chǎng)書(shū)法能力，也提高了全院的宿舍文化，更大大提高了書(shū)協(xié)的聲譽(yù)和整體實(shí)力。二是在書(shū)畫(huà)聯(lián)展上增加一個(gè)開(kāi)幕式，邀請全院各社團負責人，讓所有的社團看一看書(shū)協(xié)，熟悉熟悉書(shū)協(xié)，讓他們對書(shū)協(xié)的認識重新提升到一個(gè)新的高度。讓書(shū)畫(huà)聯(lián)展得到共享，讓活動(dòng)不再單單屬于書(shū)協(xié)，而是屬于全院社團。這樣一來(lái)不僅增近了社團之間的友誼，而且促進(jìn)了工作的交流。另外，在最近我們書(shū)協(xié)也要辦一些活動(dòng)，初步計劃為一個(gè)筆會(huì )，當然，活動(dòng)還需仰仗在座各位同仁的幫忙和支持，真正使活動(dòng)搞得精彩。第五，協(xié)會(huì )內部建設方面，團結一切可以團結的力量，調動(dòng)所有可以調動(dòng)的朋友，讓活動(dòng)我們大家一起參加，讓困難我們一起克服，讓快樂(lè )我們一起分享。書(shū)協(xié)不是我的書(shū)協(xié)，書(shū)協(xié)也不是你的書(shū)協(xié)，書(shū)協(xié)屬于我們大家，屬于全院上下所以關(guān)心書(shū)協(xié)，呵護書(shū)協(xié)的朋友，屬于你，屬于他，屬于我們在座的各位。
說(shuō)一千道一萬(wàn)，我們的目標就是把書(shū)協(xié)做成更具特色，更具文化氣息的社團；做成更具魅力，更具讓他人信服的社團。我們不做多么龐大的社團，只做精品社團；我們不做多么強悍的協(xié)會(huì )，只做經(jīng)典協(xié)會(huì )。然而，我們在未來(lái)的工作道路中也肯定充滿(mǎn)挑戰，布滿(mǎn)泥濘，但是，我深深的相信，只要我們的心在一起，力在一起，肯定能做的更加出色，更加美麗。黨中央十八大以來(lái)，曾這樣說(shuō)，空談?wù)`國，實(shí)干才能興邦。這句話(huà)放到我們協(xié)會(huì )里照樣行得通，我們在這里講的再好，不如貫徹到實(shí)處，落實(shí)到實(shí)處。服務(wù)于會(huì )員，讓每個(gè)會(huì )員受益；服務(wù)于大眾，提高書(shū)協(xié)知名度，努力開(kāi)拓書(shū)協(xié)的新局面。
回首過(guò)去，我們一起走過(guò)，共同進(jìn)步，問(wèn)心無(wú)愧。展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心，厲兵秣馬，寶劍出鞘，讓我們攜起手來(lái)共同努力，讓書(shū)協(xié)這塊寶地更加肥沃，讓書(shū)法這塊寶玉更加閃光。同學(xué)們，朋友們，我不但相信，而且更加堅信，書(shū)協(xié)的明天會(huì )有一個(gè)多么美好的新篇章。來(lái)，我們一起出發(fā)！迎著(zhù)春光，一起出發(fā)！
我的演講到此結束，謝謝大家。
書(shū)法演講稿 18
各位領(lǐng)導、各位同學(xué)：
大家好！
在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，感受特別歡樂(lè )，不僅為能參加這次競選而榮幸，而且更為大家給予我那份信任的目光而感到驕傲。
“讓學(xué)生會(huì )成為展示自我的舞臺，為學(xué)校這個(gè)大家庭效勞”。我覺(jué)得要使人認同本人，必需要做出一些成績(jì)，因而我選擇了學(xué)生會(huì )這個(gè)平臺。我覺(jué)的，這里人才輩出，不但能挑戰本人，更能學(xué)到好多平時(shí)學(xué)不到的東西，我希望本人也能成為其中一份子，更好的為同學(xué)們效勞。在這里先介紹一下我本人吧！唔，個(gè)子小，但才能不��；個(gè)子輕，但責任心不輕；那確實(shí)是我xx班xx同學(xué)！由于我有希望，因而我愿飛行；由于我有向往，因而我愿遠航；由于我有夢(mèng)想，因而我站在今天的舞臺，給我三分鐘，我會(huì )給你一個(gè)選擇我的理由；給我三分鐘，我會(huì )讓學(xué)生會(huì )展現更多光輝！我競選的確實(shí)是xx部長(cháng)！
關(guān)于我來(lái)說(shuō)，工作沒(méi)有最好，只有更好，在平常工作中難免會(huì )遇到一些刺手的咨詢(xún)題，關(guān)于某些同學(xué)的強橫，我選擇了沉著(zhù)，平復，并面帶笑容地與他們交談，也正是這種環(huán)境才能讓他們真正明白微笑的內涵，往常的我工作中有些美中缺乏，但比照昨天，我今天干得好，相信我的明天會(huì )更加出色，我深知過(guò)去的一切已成為歷史，今天我把這些成績(jì)復述一遍，并非是向大家夸耀，我把它當作人生中一段特別重要的`閱歷，一筆特別珍貴的財富，它給予了我經(jīng)歷，力量，能夠讓我一生受益，為我今天的競選平添一份自信。
假設我中選，我會(huì )正確處理好學(xué)習、工作、生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞，集思廣益，榜樣帶頭，處處以身作則，不斷提高學(xué)習和工作才能，保證學(xué)習不落伍，效勞工作不落空。抓住機遇無(wú)愧于本人，無(wú)愧于各位，莫讓年華付水流……
競爭給優(yōu)勝者帶來(lái)歡樂(lè )，但同時(shí)又給失敗者帶來(lái)痛楚，但我想不管我競選成功與否，我都坦然處之，由于一個(gè)明白得競爭真理的人絕不會(huì )由于某次失利而耿耿于懷。
希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，我深信，通過(guò)今天的洗禮，明天的我必將收獲頗豐，在學(xué)生會(huì )的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(cháng)起飽滿(mǎn)的雙翼。我也深信，青春的舞臺由我主宰會(huì )更好！最后，請各位評委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的時(shí)機，真誠地請各位支持我，投我一票！
書(shū)法演講稿 19
各位領(lǐng)導、各位同學(xué):
大家好!
在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，感受特別歡樂(lè )，不僅為能參加這次競選而榮幸，而且更為大家給予我那份信任的目光而感到驕傲。
“讓學(xué)生會(huì )成為展示自我的舞臺，為學(xué)校這個(gè)大家庭效勞”。我覺(jué)得要使人認同本人，必需要做出一些成績(jì)，因而我選擇了學(xué)生會(huì )這個(gè)平臺。我覺(jué)的，這里人才輩出，不但能挑戰本人，更能學(xué)到好多平時(shí)學(xué)不到的東西，我希望本人也能成為其中一份子，更好的為同學(xué)們效勞。在這里先介紹一下我本人吧!唔，個(gè)子小，但才能不小;個(gè)子輕，但責任心不輕;那確實(shí)是我xx班xx同學(xué)!由于我有希望，因而我愿飛行;由于我有向往，因而我愿遠航;由于我有夢(mèng)想，因而我站在今天的舞臺，給我三分鐘，我會(huì )給你一個(gè)選擇我的理由;給我三分鐘，我會(huì )讓學(xué)生會(huì )展現更多光輝!我競選的.確實(shí)是xx部長(cháng)!
關(guān)于我來(lái)說(shuō)，工作沒(méi)有最好，只有更好，在平常工作中難免會(huì )遇到一些刺手的咨詢(xún)題，關(guān)于某些同學(xué)的強橫，我選擇了沉著(zhù)，平復，并面帶笑容地與他們交談，也正是這種環(huán)境才能讓他們真正明白微笑的內涵，往常的我工作中有些美中缺乏，但比照昨天，我今天干得好，相信我的明天會(huì )更加出色，我深知過(guò)去的一切已成為歷史，今天我把這些成績(jì)復述一遍，并非是向大家夸耀，我把它當作人生中一段特別重要的閱歷，一筆特別珍貴的財富，它給予了我經(jīng)歷，力量，能夠讓我一生受益，為我今天的競選平添一份自信。
假設我中選，我會(huì )正確處理好學(xué)習、工作、生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞，集思廣益，榜樣帶頭，處處以身作則，不斷提高學(xué)習和工作才能，保證學(xué)習不落伍，效勞工作不落空。抓住機遇無(wú)愧于本人，無(wú)愧于各位，莫讓年華付水流……
競爭給優(yōu)勝者帶來(lái)歡樂(lè )，但同時(shí)又給失敗者帶來(lái)痛楚，但我想不管我競選成功與否，我都坦然處之，由于一個(gè)明白得競爭真理的人絕不會(huì )由于某次失利而耿耿于懷。
希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，我深信，通過(guò)今天的洗禮，明天的我必將收獲頗豐，在學(xué)生會(huì )的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(cháng)起飽滿(mǎn)的雙翼。我也深信，青春的舞臺由我主宰會(huì )更好!最后，請各位評委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的時(shí)機，真誠地請各位支持我，投我一票!
書(shū)法演講稿 20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是育才二小五年級五班的xx，我這次很榮幸獲得了書(shū)法比賽一等獎，我感到非常的高興，心情非常的愉快。但是，在這里我當然還要感謝幾位能讓我獲得這份獎狀的人。首先，我要感謝我的書(shū)法老師余老師，是他教會(huì )了我書(shū)法，才使我的.字寫(xiě)得更漂亮，寫(xiě)的更工整，我再感謝我的爸爸媽媽們，是他們不斷地支持我，鼓勵我，才是我獲得了這份獎狀，我當然還要感謝大家，在我拿到獎狀的時(shí)候，不斷地用掌聲鼓勵我，才使我感到很光榮。老師、家長(cháng)和大家，是你們不斷地鼓勵我、支持我，才是我獲得了這份獎狀；是你們堅持著(zhù)給我上課，才是我獲得了這份獎狀；是你們用掌聲鼓勵我，才是我站在了這個(gè)領(lǐng)獎臺上。所以，我在這里要好好地感謝你們！
比賽的時(shí)候，我一手緊握著(zhù)鋼筆，一手摁著(zhù)老師發(fā)給我的書(shū)法專(zhuān)用紙，眼神緊張地看著(zhù)紙和筆，心想：這可是一場(chǎng)書(shū)法比賽，我平時(shí)字寫(xiě)得還不錯，所以我一定要超過(guò)別人，獲得一等獎。于是，我就開(kāi)始動(dòng)了筆，認真的寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字，在寫(xiě)的同時(shí)，我也在心里對自己說(shuō)每一筆都得寫(xiě)出頓來(lái)，一定要寫(xiě)得工工整整，不能有一點(diǎn)歪，另外，紙面還要保持干凈，不能有任何的涂涂抹抹，這樣才能有得獎的希望。
我想，任何的成功，都離不開(kāi)平時(shí)的勤學(xué)苦練，我們要有堅持不懈的努力精神，不管學(xué)社么，都要持之以恒，一定能取得好成績(jì)的。
謝謝大家！
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