教師畢業(yè)典禮致辭
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對致辭都再熟悉不過(guò)了吧，致辭講求條理性，有思路、層次、結構的要求。那么什么樣的致辭才是好的致辭呢？以下是小編幫大家整理的教師畢業(yè)典禮致辭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師畢業(yè)典禮致辭1
各位同學(xué)：
大家好！
今天非常榮幸能夠代表學(xué)院全體教師致辭。請允許我代表今天到場(chǎng)和沒(méi)有到場(chǎng)的老師們祝賀你們。
祝賀你們，在老師的“摧殘”下度過(guò)懵懂的四年，變得睿智、堅強！
祝賀你們，在同學(xué)的扶持下度過(guò)孤獨的四年，變得大度、開(kāi)朗！
祝賀你們，在戀人的溫暖下走過(guò)幸福的四年，變得樂(lè )觀(guān)、有愛(ài)！
祝賀你們，在拋棄你的前男友前女友的打擊下熬過(guò)有故事的四年，變得成熟、理性！
同時(shí)，也非常感謝你們。
感謝你們，是你們讓我們一直保持年輕的狀態(tài)，因為要和你們“斗智斗勇”！
感謝你們，是你們豐富了我們的三尺講臺，因為你們課堂上的精彩表現！
感謝你們，是你們讓我們體會(huì )到職業(yè)的自豪感，因為你們渴求知識的眼神！
感謝你們，是你們讓我們找到了人生的成就感，因為你們解決疑惑之后的歡呼雀躍！
四年前，你們帶著(zhù)陌生和新鮮走進(jìn)學(xué)校，憧憬著(zhù)沒(méi)有父母和班主任監控的逍遙生活：那一年，你因為興趣一口氣加入了10個(gè)社團，在繳納會(huì )費之后才發(fā)現一年都沒(méi)參加過(guò)活動(dòng)，情不自禁地喊道“坑爹啊”；那一年，你還是團學(xué)會(huì )、學(xué)生會(huì )的小弟，不知疲倦地忙著(zhù)各種各樣的活動(dòng)，因為多種頭銜而沾沾自喜；那一年，你在外教的課堂上聽(tīng)得云里霧里并被滿(mǎn)眼的英文“折磨”得死去活來(lái)；那一年，《微積分》的60分是多么的神圣，對于你來(lái)說(shuō)卻是那么的遙不可及。
三年前，你們帶著(zhù)假期的意猶未盡走進(jìn)學(xué)校，感覺(jué)到校園里的一切都是那么的熟悉和親切：那一年，你以俯視的眼光看著(zhù)新生并嘲笑他們的幼稚；那一年，你開(kāi)始站在臺上忽悠學(xué)弟學(xué)妹；那一年，你終于明白了什么是“考證的'不歸路”；那一年，你為了學(xué)懂專(zhuān)業(yè)知識而開(kāi)始泡圖書(shū)館。
兩年前，你們迫不及待的回到學(xué)校，琢磨著(zhù)該琢磨的和不該琢磨的東西：那一年，你因為思考“我到底學(xué)到了什么？”而痛苦；那一年，你因為還仍然在奮斗英語(yǔ)四級而懊惱；那一年，你在掰著(zhù)花瓣數“考研、不考研、考研、不考研”的時(shí)候郁悶；那一年，你給自己舉行了非正式的畢業(yè)儀式。
一年前，你提著(zhù)大包小包來(lái)到了向往已久的成都龍潭，望著(zhù)這別致的大樓，心里暗暗發(fā)誓，一定要順利畢業(yè)。這一年，你坐的公交車(chē)從13路升級到14路；這一年，你拿著(zhù)一摞摞簡(jiǎn)歷奔走在各大招聘現場(chǎng)；這一年，你起早貪黑的往返于學(xué)校和實(shí)習單位之間；這一年，你經(jīng)常在夢(mèng)里被“秒殺”這一關(guān)鍵詞驚醒；這一年，你不知多少回拿著(zhù)酒瓶向同學(xué)臨別贈言。
四年的時(shí)間，有48個(gè)月、192個(gè)星期、1460天、3萬(wàn)5千零40個(gè)小時(shí)、2百10萬(wàn)2千4百分鐘。這段看似漫長(cháng)卻又短暫的時(shí)光，成為了你生命中難以磨滅的印記。
也許，你還有遺憾。
你或許遺憾，你不是高富帥。同學(xué)們，請記住，投胎其實(shí)是門(mén)技術(shù)活。
你或許遺憾，你還沒(méi)有過(guò)一段浪漫的愛(ài)情。同學(xué)們，請記住，愛(ài)情永遠都是浪漫的，只是來(lái)得晚一些。
你或許遺憾，你與摯友將會(huì )各奔東西。同學(xué)們，請記住，友情是永恒的，“基情”燃燒的歲月仍將繼續。
你或許遺憾，你還有很多的知識沒(méi)有掌握。同學(xué)們，請記住，畢業(yè)只是另一段學(xué)習的開(kāi)始。
同學(xué)們，毛爺爺曾說(shuō)過(guò)，廣闊天地、大有作為。請你們，調整好心態(tài)，鼓足勇氣，去迎接未來(lái)的挑戰。祝你們，前程似錦，王者歸來(lái)！
謝謝！
教師畢業(yè)典禮致辭2
各位畢業(yè)生同學(xué)、家長(cháng)們、領(lǐng)導和老師們：
大家下午好！
非常榮幸能夠在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，作為教師代表，向即將踏入社會(huì )的畢業(yè)生說(shuō)幾句心里話(huà)。
我想現在縈繞在每個(gè)人腦子中最多的字眼大概就是“結束了”，“告別了”等等。但是就像剛才那位畢業(yè)生代表說(shuō)的那樣，我希望大家從另外一個(gè)角度看這個(gè)時(shí)刻，今天我們不是慶祝結束，而是歡呼開(kāi)始；不是紀念完成，而是宣布起步。當然，在這個(gè)時(shí)刻，我來(lái)強調這層意思，是有一定考慮的。我希望大家在慶祝了大學(xué)學(xué)習完成的同時(shí)，意識到今天，你們又重新站在了同一條起跑線(xiàn)上。同時(shí)，我希望曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請不要驕傲，曾經(jīng)失敗的同學(xué)也不要氣餒，機會(huì )對大家來(lái)說(shuō)再次是平等的，只要肯努力，時(shí)間會(huì )給大家在社會(huì )這張答卷上一個(gè)滿(mǎn)意的評分。
但是，大家馬上要步入的畢竟是另外一所大學(xué)，另外一個(gè)課堂。這是一個(gè)和財大完全不同的大學(xué)，完全不同的課堂。作為一個(gè)虛長(cháng)幾歲的過(guò)來(lái)人，我想送給大家幾點(diǎn)平時(shí)我和年齡相仿的人聊得比較多的、對你們這樣的新手可能比較有用的幾點(diǎn)想法：
第一，學(xué)歷和文憑只是你奔向新單位的車(chē)票。不管你是坐飛機來(lái)的，還是坐火車(chē)來(lái)的，也就是說(shuō)，不管你是復旦交大畢業(yè)的，還是財大上外畢業(yè)的，到了之后，企業(yè)只關(guān)心你的能力和貢獻。畢業(yè)的學(xué)校再好，畢業(yè)證含金量再高，你也只能拿它當成敲門(mén)磚；它的使命已經(jīng)完成了。所以請記住，最寶貴的是能力。
第二，學(xué)業(yè)結束并不意味著(zhù)學(xué)習結束。希望大家能夠認識到，大學(xué)教育和手工藝人帶徒弟不一樣，你得到的不是賴(lài)以謀生的一技之長(cháng)，而是邏輯思維、分析判斷等綜合能力的.培養以及學(xué)習能力和適應能力的提高。 (演講稿 /pic/p>
第三，社會(huì )課堂上的學(xué)習方法和大學(xué)有很多不同。公司里沒(méi)有站在講臺上的、絮絮叨叨的老師，沒(méi)有45分鐘一節課的概念，沒(méi)有體系的教材，所有的知識可能是散落的，需要你自己找尋把珍珠串成項鏈。留心的話(huà)，你可以從每一項任務(wù)、每一次會(huì )議、每一次交談中得到收獲。所以請記住，最關(guān)鍵的是留心。
第四，工作中沒(méi)有60分萬(wàn)歲；你必須瞄準100分。標點(diǎn)錯誤，字詞欠妥，格式毛糙，PPT不夠精致美觀(guān)，在學(xué)校這些都不會(huì )對你的成績(jì)構成太大的影響，但是在工作中卻可能完全破壞別人對你的信任。所以請記住，最不同的是標準。
最后，也是最重要的一點(diǎn)，無(wú)論是剛剛踏上新的崗位，還是未來(lái)在職場(chǎng)打拼，你一定會(huì )面臨很多挑戰，遇到一些困難，甚至挫折；人生不會(huì )只有順風(fēng)。成功者和失敗者的區別不是因為他們身處的環(huán)境有根本不同，而是因為他們大都具有積極的心態(tài)。所以請記住，最重要的是心態(tài)。
在大家即將開(kāi)始新的征途之時(shí)，我想代表外語(yǔ)系的全體老師，送給大家兩句話(huà)：智慧做事，陽(yáng)光做人。高調做事，低調做人。
謝謝大家。
教師畢業(yè)典禮致辭3
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天非常榮幸能作為我系的教師代表，向立即踏入社會(huì )的__級畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話(huà)。首先代表全體教師衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。都說(shuō)相聚不知時(shí)光短，回首三年，剛進(jìn)大學(xué)的你們，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了稚氣，這三年來(lái)我們困苦與共歡樂(lè )共享，在生活與學(xué)習中探究進(jìn)取。
三年來(lái)，你們在生活和學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習慣在校園里看到你們的身影，喜愛(ài)面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜愛(ài)你們的率真，喜愛(ài)你們對知識渴求的眼神，更喜愛(ài)你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓時(shí)激昂的口號，忘不了課堂上有過(guò)的出色發(fā)言，忘不了課下團隊活動(dòng)那種忘我的精神，忘不了教師節你們深深的敬意。
也許你們曾經(jīng)厭煩過(guò)老師，厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴肅不講情面，反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴于律己立志成才的心愿!
三年的師生友誼，像一杯淳香的茶，怎能不叫人留戀回味?三年里，你們通過(guò)不斷努力在追尋著(zhù)自己的理想，一步一步累積著(zhù)成長(cháng)的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，我們深信你們曾經(jīng)的勤奮與努力，將會(huì )換來(lái)你們明天的`追求與進(jìn)步。同時(shí)你們的進(jìn)步也正是老師獲取成功的最大喜悅。在這一千多個(gè)日夜里，老師就像父母，我看到有老師的qq簽名上寫(xiě)著(zhù)：“你們長(cháng)大了，真的要離開(kāi)了!”他們還有些擔心，有些放心不下。
所以，在你們畢業(yè)走向社會(huì )之際，我又不得不再續昨日的嘮叨。期望你們走好今后人生的每一步，忠心的建議每一位畢業(yè)生：
從此刻開(kāi)始，一切都回到起點(diǎn)，從新開(kāi)始，期望你們不僅學(xué)習做事的知識和技能，而且要學(xué)會(huì )做人的道德修養，不僅要知書(shū)，而且要達理。你們要熱愛(ài)自由，但不可以隨心所欲不守規;要張揚個(gè)性，但不可孤芳自賞不合群;要學(xué)會(huì )獨立思量，具有批評精神，但不可自以為是，目中無(wú)人;要有遠大的抱負，但不可以好高騖遠，以事小而不為;要激情澎湃，但必須在理智的指導下選擇行為;要甘于寂寞，不斷地學(xué)習進(jìn)取;要敢于追求自己的幸福，但絕不能傷害他人的利益;要心中裝著(zhù)多數人，但嘴上不可嘩眾取寵;要熱愛(ài)生活，總之要做君子不做小人，為社會(huì )為國家做出貢獻。
此刻我以一名教師代表在這里發(fā)言，我想，我上面所說(shuō)的話(huà)也是我們全體老師想向你們說(shuō)的。
今天，在你們立即離開(kāi)這熟悉的校園環(huán)境，打算踏上新征程時(shí)，請別忘了帶上全體老師對你們的殷勤期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征途中，有許多驛站，惟獨平時(shí)練就過(guò)硬的素養，成功的機遇才會(huì )屬于你。請記住，一切需要你的努力和奮斗去爭取。
同學(xué)們，在今后的道路上，無(wú)論你走到哪里無(wú)論你走多久，20年30年;無(wú)論你是成功的企業(yè)家政府官員職業(yè)經(jīng)理人，還是普一般通的公司職員，當你回想起大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，請別忘了�；丶铱纯�，看看校園的變化聽(tīng)聽(tīng)老師的叨叨談?wù)勛约旱母惺�。因為你們的老師一直守望在這里，祝福你們。
最后祝愿大家，一帆風(fēng)順前程似錦事業(yè)有成!
謝謝大家!
教師畢業(yè)典禮致辭4
尊敬的各位家長(cháng)、老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
在今天這個(gè)特別的日子里，我非常榮幸的代表全體教師向即將告別幼兒園升入小學(xué)的孩子們祝福。此時(shí)此刻我的心情非常別樣。千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡我們的師生情誼，鮮花、頌歌表達不完我們真摯的愛(ài)戀。盡管三年前從認識你們的那一天起，我們就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現實(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然，覺(jué)得它來(lái)得快了些，覺(jué)得我們不知道該用怎樣的句式來(lái)表達這種別離。
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。我喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞活動(dòng)場(chǎng)上你們天真浪漫的笑臉；我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的相互交流，也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出的“深思熟慮”；我喜歡你們挫折時(shí)在老師面前的脆弱和疲憊、滿(mǎn)含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中“一邊在受傷，一邊學(xué)堅強”的志氣；我敬佩你們朝著(zhù)自己心中的目標孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攙扶著(zhù)共同進(jìn)步的友情。這就是你們，我可愛(ài)的孩子們。三年了，在我們的視野中，你們已與這實(shí)驗幼兒園渾然一體，或者說(shuō)，實(shí)驗幼兒園正是因為你們而真正美麗。
世界上沒(méi)有什么事比感受并見(jiàn)證一個(gè)人的成長(cháng)更神奇的。三年前，你們入園時(shí)那滿(mǎn)臉的稚氣還在眼前晃動(dòng)，如今，在實(shí)驗幼兒園廣闊的天地中，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄；在實(shí)驗幼兒園開(kāi)放的課程體系中，你們已經(jīng)逐漸成熟地學(xué)會(huì )自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。我為你們的成長(cháng)感到由衷的高興，為自己能在你們的成長(cháng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪，為你們能在幼兒園獲得超越于同齡人的高質(zhì)量成長(cháng)的能力而感到驕傲！
孩子們是你們?yōu)槲覀冎该髁朔较�，你們的善良是我們靈魂的佳釀，是我們心田的食糧，是我們快樂(lè )的源泉，是我們思考的開(kāi)端，我們常常幸福的體驗和你們在一起時(shí)的親密，你們的笑容象春天的芬芳，常常更新我們生命的感覺(jué)，讓漸老的.童心重新復活，衷心的感謝你們，為我們帶來(lái)的驚喜、快樂(lè )和希望。
孩子們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結束，而是開(kāi)始。
十幾天后，你們將經(jīng)歷人生中又一次考驗。我是一個(gè)母親，我知道七八年的成長(cháng)已經(jīng)讓你們懂得生活的含義；我又是一名教師，我明白三年的學(xué)習應該使你們積累了足夠的信心和實(shí)力。勇氣是你們最美麗的裝飾，戰勝自己的粗心、自滿(mǎn)和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著(zhù)你們的捷報頻傳！
親愛(ài)的小朋友們，請你們記住，當你們每天醒來(lái)，黎明為你們帶來(lái)希望，朝陽(yáng)會(huì )愛(ài)撫你們，晨光會(huì )為你們祈福，當你們聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在唱，它們在為你們唱吉利的歌曲，道路兩旁的花朵在為你們開(kāi)放，四季的雨為你們送來(lái)甘露。
我們真誠的祝福健康快樂(lè )的小朋友們，我們把我們的愛(ài)送給你們，昨天是今天的回憶，而明天是今天的夢(mèng)想，讓我們用夢(mèng)想擁抱未來(lái)吧，祝你們一路健康快樂(lè )的成長(cháng)。
教師畢業(yè)典禮致辭5
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮。請允許我代表高三教師，恭喜同學(xué)們順利完成高中學(xué)業(yè)！祝賀你們踏上新的征程！
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉！一個(gè)偶然的機遇，我走進(jìn)了你們，謝謝同學(xué)們三年來(lái)的陪伴，是你們給我提供了成長(cháng)的舞臺，豐富了我的人生經(jīng)歷。我喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞運動(dòng)場(chǎng)上風(fēng)一樣的身影；我喜歡你們朗朗的讀書(shū)聲，也欣賞交流時(shí)質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)；我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們年輕的深沉。與其說(shuō)陪伴你們成長(cháng)，不如說(shuō)我們一起成長(cháng)。
回望我們一起走過(guò)的一千多個(gè)日子里，我每時(shí)每刻都被感動(dòng)著(zhù)。你們學(xué)業(yè)水平考試時(shí)的挑燈夜戰、拼搏進(jìn)��；你們懂得感恩、知書(shū)達理，同學(xué)之間互幫互助、團結一致；運動(dòng)會(huì )上同舟共濟、背水一戰。你們主題班會(huì )精彩紛呈的設計，你們對老師的理解、關(guān)心和支持。你們奔忙于每一個(gè)清晨和黃昏，每天風(fēng)雨兼程。日未出而起，日落卻不能息，憑著(zhù)刻苦，憑著(zhù)希望，在每一個(gè)枯燥而單調的日子里快樂(lè )的`學(xué)習著(zhù)，n你們用熱情、刻苦和堅持點(diǎn)亮了每一縷曙光。你們用行動(dòng)證明了你們創(chuàng )造了回中的輝煌！作為你們的老師，我很幸福，也很驕傲，如果時(shí)光能夠倒流，我還希望能當你們的老師。
風(fēng)過(guò)，已是一天，雨過(guò)已是一季，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝結束，而是歡呼開(kāi)始，不是紀念完成，而是宣告成長(cháng)。印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)無(wú)論黃昏把影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。每一次的告別，總是那么的難舍。在臨別之際，作為你們的師長(cháng)，對同學(xué)們提幾點(diǎn)期望。
作為師長(cháng)，期盼你們能彼此關(guān)愛(ài)，互相扶持。雨果說(shuō)過(guò)，人生最寶貴的財富是朋友和信仰�！扒Ы鹨椎�，友情難求�！比甑耐扒檎x是你們一生最大的一筆財富。希望你們在今后的人生路上保持聯(lián)系、并肩攜手、互相鼓舞、互相支持。
作為師長(cháng)，期盼你們無(wú)論在天涯海角還是在社會(huì )的那個(gè)位置，都要多關(guān)注母校的發(fā)展，為母校獻計獻策，為母校發(fā)展貢獻自己的力量。
最后希望同學(xué)們能在百忙之中抽空�；貋�(lái)看看！
祝愿同學(xué)們高考取得優(yōu)異的成績(jì)！祝愿我們的回中蒸蒸日上，創(chuàng )造輝煌！祝愿我們的明天更美好！
教師畢業(yè)典禮致辭6
看完世界杯，出完家長(cháng)信，本打算就這樣睡去，但有一種力量又驅使自己開(kāi)啟了已關(guān)閉的電腦和臺燈。有些話(huà)如果今晚不記錄下來(lái)也許會(huì )后悔，因為明天的感受再也不如今天真切。
今晚對于很多人會(huì )是一個(gè)難以入眠的夜晚，qq學(xué)生這一組還亮著(zhù)好幾盞燈。也許今天之前你們還覺(jué)得畢業(yè)還有好久，也許今晚之前你們還有聚餐這件事情可以期盼，但現在，好多人會(huì )驚訝的問(wèn)自己：難道這就畢業(yè)了?
當年的我也是這樣問(wèn)自己的。
我不常寫(xiě)日志，因為這樣太容易把自己的心暴露給別人。但今晚，我承認，日志的確可以承載某種情感。所以，我情愿這樣去做。
今天開(kāi)心的是終于彌補了心中的一個(gè)遺憾，拿到了和大家的合影，這樣就不怕日子久了會(huì )有某張清晰的臉變得模糊。相處兩年時(shí)間，電腦中存儲了不少你們的照片，學(xué)農、勞技、運動(dòng)會(huì )…，但竟然沒(méi)有一張是有你們大家也有我的'。如果時(shí)光可以倒流，我一定要常擠進(jìn)和你們一起的鏡頭。
今天的晚飯比較豐富，身邊的人也很多，但卻隱約一種孤獨。因為今天之后，走廊中難覓你們的笑臉和問(wèn)候，校園里消失了你們的音訊和信息。你們真的要畢業(yè)了。
還記得三年前的第一次見(jiàn)面，不知哪位同學(xué)問(wèn)了一句：老師，廁所在哪里?實(shí)話(huà)是：我也不知道。因為那也是我第一天走進(jìn)四十二中校門(mén)。三年后，很高興看到你們長(cháng)大了。個(gè)子三年中都長(cháng)高了一大截。男生變得大氣而有擔當，女生變得端莊又有自信。而我，也終于要邁出新教師的行列。這份經(jīng)驗是你們送給我的，讓我也得到成長(cháng)。
有了新一屆的學(xué)生，但qq中仍全是你們的照片。以后也會(huì )有他們的，但總想為你們多保留一刻。
離別時(shí)還有些遺憾，遺憾的是沒(méi)有去每桌和大家再說(shuō)個(gè)話(huà)，道個(gè)別。但能深深了解我的同學(xué)們會(huì )理解的，因為如果再有一次機會(huì )我仍只會(huì )默默的祝福。送去微笑，送去祈禱。祈禱每個(gè)人的升學(xué)路平坦開(kāi)闊，人生旅途充滿(mǎn)歡樂(lè )，越來(lái)越好!
教師畢業(yè)典禮致辭7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們!
大家上午好：
今天我們相聚在這里，即是畢業(yè)典禮又是成人儀式，更是戰前誓師。在此我僅代表高三全體教師，向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻上最誠摯的祝賀，祝賀你們即將順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生，祝賀你們正式成為共和國最年輕的公民，承擔起對國家和社會(huì )的責任，同時(shí)也為你們即將出征，走向高考戰場(chǎng)而壯行。
三年高中生活，彈指一揮間，還記得你們剛踏入高級中學(xué)的校園，軍訓時(shí)喊出的嘹亮口號，排球賽展現的團體力量，籃球場(chǎng)上矯健的身姿揮汗如雨，更難忘的是我們一起共度的每一節課，一起攻克的每一個(gè)難題……
在這三年里，你們積累了大量的知識、練就了各種能力，主動(dòng)學(xué)習的能力、專(zhuān)心致志的能力，抵抗誘惑的能力、應對挫折的'能力、長(cháng)久自律的能力……
這些能力融入了你的生命，是你擁有的最大財富。希望同學(xué)們一直保持奮進(jìn)謙遜的態(tài)度，努力不一定能達到頂峰，但是一定會(huì )讓你不斷進(jìn)步。
昂首前行吧，成功與自信為伍，幸福與強者同行。
請帶上母校的祝福出發(fā)，我們期待你們金榜題名的那一刻，我們期待你們凱旋母校的喜訊，我們期待你們擁有一個(gè)更加燦爛的明天。
謝謝大家!
教師畢業(yè)典禮致辭8
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
畢業(yè)是一件非常莊嚴的事情，因為它意味著(zhù)我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們即將踏上新的征程。我相信今天在座的每一位同學(xué)都有點(diǎn)激動(dòng)。因為畢業(yè)是我們期待已久的事情，畢業(yè)也是我們重獲自由的美好事物。所以在這里，我還是想給同學(xué)們最好的祝福，祝你們畢業(yè)快樂(lè )，前程似錦。
作為你的老師，在這個(gè)快樂(lè )的日子里，我自然很高興。我看著(zhù)大家長(cháng)大，一路陪著(zhù)你走。我們經(jīng)歷了一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，一路成長(cháng)。與其說(shuō)我們是老師和學(xué)生，不如說(shuō)我們是彼此的朋友和知己。作為老師，我很自豪。我不僅能帶出這么優(yōu)秀的人，還能交到這么多優(yōu)秀的朋友。這是我最幸運的事情。
但是今天老師也很舍不得讓大家走。這次不知道什么時(shí)候離開(kāi)，以后再來(lái)看你。這三年似乎就在眼前，我們終將把這個(gè)裝滿(mǎn)時(shí)間的盒子藏起來(lái)，帶著(zhù)心中的情感繼續前行。所以，盡管離別，我也希望孩子們在未來(lái)的日子里能振作起來(lái)，繼續努力，為母校爭光，為自己驕傲！你說(shuō)，你能行嗎！
孩子們，你們知道你們在老師眼里都是珍珠，每一顆珍珠都有自己獨特的光芒嗎？老師喜歡每一個(gè)孩子，因為老師不僅是你的老師，也是你的'“父母”。沒(méi)有父母不愛(ài)自己的孩子。父母愛(ài)他們的孩子，因為你是我們最重要的一部分。你不僅是我們作為老師的責任，也是我們愛(ài)的對象。
所以，孩子們，請相信自己，相信老師。以后不管別人怎么看你，只要不影響別人，這些評價(jià)都不重要。你需要做的是做好自己，做好身邊的事。這是老師對作為老師和家長(cháng)的你說(shuō)的最后一句話(huà)，你需要自己走。
每次旅行，我們都會(huì )遇到不同的人，有些人成為我們的朋友，有些人成為生活中的旅行者。這些都是讓我們成長(cháng)的東西。我希望孩子們更加勇敢，更加努力，在學(xué)習中前進(jìn)，在生活中樂(lè )觀(guān)熱情。相信每個(gè)人都能成為更好的人，成為老師最幸福的驕傲！
教師畢業(yè)典禮致辭9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
三年，又是三年，這三年我們一起走過(guò)。不用說(shuō)，不用天天努力，也不用默默付出。有你的陪伴，老師的生活溫馨甜蜜。歡笑，淚水，成功，失敗，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都珍藏在老師的心里。因為你，老師的生活變得更加豐富多彩。
我忘不了你膽怯的眼神，躲在父母身后，不肯讓老師靠近；我無(wú)法忘記你因親人的離去而心碎的哭泣；我忘不了你遇到困難時(shí)無(wú)助的.眼神；我忘不了你如花的臉和清脆的笑聲。
其實(shí)慢慢的，你就會(huì )知道，從你踏入城市的那一刻起，老師就會(huì )和你成為朋友，老師也會(huì )像母親一樣默默的細心的呵護。晨光中，老師微笑著(zhù)歡迎你；暮色中，老師掩飾著(zhù)疲憊，看著(zhù)你離開(kāi)。我多么希望在你們純潔的心中播下智慧的種子；我多么希望你們幼小的心靈充滿(mǎn)愛(ài)的芬芳。有時(shí)候，老師會(huì )生氣。有時(shí)候，老師很焦慮，但他們深深地知道，只有愛(ài)的教育才能結出豐碩的果實(shí)。
今天，我們要離開(kāi)彼此。你要像雛鷹一樣飛翔，你要像船一樣航行。你一個(gè)個(gè)長(cháng)高了，強壯了。你聰明、健康、陽(yáng)光、自信。你們是一群可愛(ài)的精靈，各有各的獨特美。隨著(zhù)離別的腳步越來(lái)越近，你會(huì )帶著(zhù)老師的期待走進(jìn)小學(xué)的校園。老師心里有千言萬(wàn)語(yǔ)，不知從何說(shuō)起。太多的依戀和牽掛，此刻都變成了美好的祝愿。再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們，老師會(huì )一直關(guān)注你們的。再見(jiàn)了孩子們，祝你們帶著(zhù)希望起飛，勇敢的追求自己美好的未來(lái)。
教師畢業(yè)典禮致辭10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好，我是文學(xué)院的輔導員謝中元。能作為教師代表發(fā)言，我深感榮幸。某，沒(méi)有迎來(lái)瑪雅預言中的世界末日，卻將送別朝氣蓬勃的應屆畢業(yè)生，這讓我們既激動(dòng)又有些不舍。在此，我由衷地祝賀同學(xué)們修成正果、圓滿(mǎn)畢業(yè)。
此情此景，讓我想起了十年前的今天，那時(shí)我跟你們一樣，剛剛大學(xué)畢業(yè)。憑著(zhù)一腔熱血，我奔赴新疆支教，領(lǐng)略了某年的第一場(chǎng)雪。然后南下讀研，進(jìn)入佛大，某年從事學(xué)生工作至今。原以為漂泊過(guò)的心就這樣審美疲勞了，但是感謝你們，讓我這個(gè)上世紀七十年代末出生的老男孩一直保持著(zhù)80后的活力、90后的激情。和你們相伴，我知道了魔獸世界以及“信春哥不掛科”，明白了不要做“僵尸粉”，學(xué)會(huì )了偶爾去偷偷菜。最開(kāi)心的是，見(jiàn)證了你們的絢爛青春與華麗蛻變。
如果不出問(wèn)題，我會(huì )陪著(zhù)學(xué)校慢慢變老。但對你們來(lái)說(shuō)，一段似水年華已成追憶，一段青蔥歲月將被塵封。我相信，多年以后，你們不會(huì )忘記入校時(shí)頂著(zhù)烈日幫你拉行李的憨厚師兄，后來(lái)在自修室所暗戀的可愛(ài)師妹;不會(huì )忘記宿舍熄燈后的溫馨臥談，柳明湖旁畔的浪漫身影;不會(huì )忘記派發(fā)傳單時(shí)的汗流浹背，求職應聘的奔波與勞累;你們更不會(huì )忘記攜手走過(guò)的同窗好友、為你們授業(yè)解惑的可敬老師，以及在佛大學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 這些光陰和故事一定會(huì )融入你的`血脈，成為骨子里永不磨滅的“佛大印記”。但是請忘記成績(jì)單上的分數績(jì)點(diǎn)，因為榮耀或者郁悶，神馬都是浮云;請忘記同學(xué)之間的不愉快，多回味友情的純真，別讓自己“傷不起”。
同學(xué)們，畢業(yè)了，又開(kāi)學(xué)了。你們將進(jìn)入一所芳名叫“社會(huì )”的無(wú)形大學(xué)。在那里，沒(méi)有補考但有淘汰;終生學(xué)習卻無(wú)法畢業(yè)。如果“黑夜給了你黑色的眼睛”，你可以把社會(huì )看成十面埋伏的江湖;如果“用黑色的眼睛來(lái)尋找光明”，那么社會(huì )就是一座殿堂。在那里領(lǐng)取豐厚的饋贈?還是承受沖動(dòng)的懲罰?你的地盤(pán)你做主。
同學(xué)們，夢(mèng)想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感!無(wú)論你多么牛叉，一開(kāi)始都要被“燒烤”，也許無(wú)法避免蝸居。沒(méi)關(guān)系，請做好職業(yè)生涯規劃，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，總有一天會(huì )見(jiàn)證奇跡。我真心希望各位：奮斗時(shí)，不要抱有幻想，咱爸不是李剛;痛苦時(shí)，可以選擇放棄，但不能放棄選擇;得意時(shí)，別太得意忘形，小心被打回原形;失意時(shí)，我自橫刀向天笑，笑完之后去睡覺(jué)。請記�。荷酵庥猩�，人外有人!把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做對就是不平凡! 親愛(ài)的同學(xué)們，四年佛大風(fēng)雨，一生無(wú)悔牽掛!你們的愛(ài)與痛、淚水與歡笑已被這里獨家記憶。天下很大，前方很遠，分離后的完全重合，大多都是奢望，有些離別將成訣別，請多多珍重!
印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起�！辈还苣銈冏叩侥睦�，母校的老師們都會(huì )掛念你們、祝福你們，歡迎�；丶铱纯�! 最后，我發(fā)自?xún)刃牡仄矶\每一位畢業(yè)生都擁有花兒一樣的幸福!
教師畢業(yè)典禮致辭11
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
剛才走上臺的時(shí)候，我還在想，還好不是在入學(xué)典禮上發(fā)言，因為畢業(yè)典禮和入學(xué)典禮還是不太一樣，在畢業(yè)典禮上說(shuō)話(huà)，似乎可以更從容、更任性一些。這不是因為入學(xué)和畢業(yè)一個(gè)是入口一個(gè)是出口，更是因為相信大家在學(xué)校的幾年中，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多的訓練、鍛煉、錘煉甚至磨練，應該已經(jīng)有很好的辨別是非的能力。贈人以金，不如贈人以言，我會(huì )說(shuō)一些話(huà)，大家可以去粗存精，如果有的話(huà)。擇其善者而從之，其不善者而改之，甚至棄之。
我想大家在今天會(huì )收到很多的感謝、感激、感動(dòng)、感懷、感恩...祝賀、祝福、祝愿...甚至祝酒，但我想說(shuō)的和這些都不太一樣，可能稍微“沉重”了一些，我想說(shuō)：我很擔心。
首先，我很擔心大家會(huì )以為社會(huì )上和大學(xué)里是一樣的。
從中國古代開(kāi)始設置太學(xué)，到四書(shū)五經(jīng)里的《大學(xué)》，大學(xué)一直是這樣的一個(gè)存在：她可以幫助我們最大限度地弘揚我們的品德，砥礪我們的品格，展現我們的潛力，開(kāi)闊我們的視野，讓我們成為一個(gè)不斷完善和提高的個(gè)體，接近完美和博學(xué)。西方的大學(xué)，從古典的大學(xué)到更加現代模式化的大學(xué)，英國、德國、意大利、法國...，從神學(xué)到哲學(xué)到科學(xué)，規模越來(lái)越大，也越來(lái)越廣泛;國內的大學(xué)也一直在擴招。但是，即便如此，大學(xué)始終還是一個(gè)象牙塔，始終還是一個(gè)社會(huì )上少數精英團體的消費，她和社會(huì )是有一個(gè)gap的，是有一個(gè)或大或小的鴻溝的。當跨過(guò)這個(gè)鴻溝時(shí)，我們常常會(huì )發(fā)現，“蓋人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四，而順逆兩境又常相間以迭乘”。然后就會(huì )有很多的感慨，為什么呢?因為如同大家常說(shuō)到的：社會(huì )對年輕人的寬容與忍讓?zhuān)斫馀c支持，和大學(xué)是完全不一樣的。所以在我們懷著(zhù)一顆不變的心，明確自己的追求和志向不為外物所動(dòng)的情況下，我們還是要學(xué)會(huì )適應。
達爾文在《物種起源》里說(shuō)，得以生存的不見(jiàn)得是最強大的，也不見(jiàn)得是最智慧的，但一定是最適應環(huán)境變化的。所以，今天我想送大家的第一個(gè)詞，是適應。我完全可以說(shuō)創(chuàng )新、追夢(mèng)、責任感、使命感，可以說(shuō)很多很多的詞，但是我最后選擇說(shuō)“適應”。
而且我希望大家能理解，適應，絕不是隨波逐流。
我第二個(gè)比較擔心的事情是，我怕大家會(huì )以為在課本上學(xué)習的知識可以讓自己在社會(huì )中生活，或者至少是生存。
生活和生存是兩個(gè)不同層面的概念。
課本里面的知識對我們到底有多大的幫助呢?如果僅僅依靠我們在課本上學(xué)習的知識，就可以讓我們生存或者生活的話(huà)，那我們就沒(méi)有必要設立一個(gè)大學(xué)的實(shí)體，把書(shū)發(fā)給大家自學(xué)，或者發(fā)個(gè)電子郵件就已經(jīng)夠了。其實(shí)我們在書(shū)本上學(xué)習的知識，不一定是齊整的、完備的，甚至有時(shí)候不一定是正確的。
比如我們在學(xué)電路時(shí)，我們可以從電子管、晶體管學(xué)到集成電路，一直學(xué)習下去。至少在今天，電子管似乎已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但為什么我們仍然要學(xué)習這些out的知識呢?這并不是因為我們現在要去用它，而是因為我們要學(xué)習如何學(xué)習知識的本領(lǐng)。
我們現在在學(xué)校學(xué)習的這些知識，很可能有一天基本上是會(huì )忘記的。希望大家可以看到知識和能力的精華和核心。從知識掌握的層面，我們可能要至少做到兩點(diǎn)，第一，碰到一個(gè)問(wèn)題，知道如何去解決它，從哪本書(shū)里可以找到解決的方法。第二，碰到一些新的東西，知道如何去歸納、總結、提煉、升華。所以，目前來(lái)看，應該有三件事情是我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的：
第一件事，在一個(gè)人的時(shí)候，知道如何去平靜，如何去思考。
第二件事，在兩個(gè)人的時(shí)候，知道如何去合作，如何去爭論。
第三件事，在三個(gè)人的時(shí)候，知道如何去協(xié)調，如何去平衡。
“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物”，所以我們說(shuō)唯一不變的就是變化的本身。我們常說(shuō)人不可能兩次踏入同一條河流，其實(shí)人也不可能同一次踏入同一條河流，因為在準備踏入的瞬間，河流也已經(jīng)不是原來(lái)的河流了。所以，我要送大家的第二個(gè)詞是變通。
變通不是隨便，而更是隨機應變。
它更深的意義應該是隨事物的發(fā)展有一個(gè)更好的新的理解。所以不僅是在做事情的'時(shí)候需要變通，在思想上我們也要變通。
在開(kāi)始我們第一個(gè)職業(yè)的時(shí)候，我們都會(huì )有這么一個(gè)過(guò)程，首先是知足，然后知不足，然后不知足。也許還會(huì )在這三個(gè)狀態(tài)間有幾個(gè)迭代，但是最后我們總歸會(huì )回歸到知足。
其實(shí)還有很多的擔心，比如擔心大家取得成績(jì)的時(shí)候，會(huì )妄自尊大;擔心大家碰到困難的時(shí)候，會(huì )妄自菲薄。
也正是因為大家很優(yōu)秀，所以我們擔心也很多。
我特別想說(shuō)的一個(gè)擔心是我很擔心大家會(huì )忘記我們的學(xué)校，忘記我們的老師。
魔鬼辭典里是這么定義的：母校是什么地方?母校就是你可以一天罵她十遍八遍，但絕不允許別人說(shuō)她一個(gè)不字的地方。
十幾年前，我也是一名畢業(yè)生代表，現在我仍然記得當時(shí)的發(fā)言�！按簛�(lái)幾度，蒼翠依舊，于無(wú)聲處，卻已見(jiàn)茁壯。母校永遠是我們心中的一座豐碑，上面鐫刻著(zhù)老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友情，和我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴...”
當老師們越來(lái)越老的時(shí)候，學(xué)校就應該越來(lái)越年輕。
是的，我們會(huì )越來(lái)越老的，總有一天，我們會(huì )“視茫茫，發(fā)蒼蒼，齒牙動(dòng)搖”，但是請大家放心，我們一定可以看得到、一定可以聽(tīng)得到大家的絢爛和成績(jì)。
我們?yōu)榇蠹因湴痢?/p>
最后，做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結吧：
我很想說(shuō)：請大家�；貋�(lái)看看。
別忘了。
謝謝!
教師畢業(yè)典禮致辭12
尊敬的院領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好! 在這里榮幸地作為老師代表，與同學(xué)們畢業(yè)別話(huà)，我的思緒不禁游入并不久遠的記憶。曾記否，同學(xué)們剛入校時(shí)我們相遇：那一張張尚顯青澀卻充滿(mǎn)朝氣的面孔?一雙雙略帶羞怯卻飽含期待的眼眸?一道道仍然稚嫩卻洋溢活力的身影?到今天，在這盛會(huì )上我們歡聚為了離別：滿(mǎn)目已盡是成熟睿智的臉龐、自信昂揚的眼光、挺拔堅毅的體魄。我不免有些惆悵為已逝的少年歲月、為曾經(jīng)共渡的亦師亦友的難忘時(shí)光。但我更為你們身心的成長(cháng)而歡喜!更為你們學(xué)業(yè)的成功而欣慰!我要高聲向你們祝賀：你們，畢業(yè)了!
唐代詩(shī)人韋應物贈別友人，是“欲持一瓢酒，遠慰風(fēng)雨夕”。臨別之際身為師者，除了祝福，我還愿送同學(xué)們三個(gè)詞，權作三瓢離別的美酒，與諸君同飲，共咂其中的滋味：
第一個(gè)詞是“善良”，它指向了人的基本品性。同學(xué)們即將走出單純明朗的大學(xué)校園，告別嚴謹樸實(shí)的警院生活，踏入紛繁錯雜的大千社會(huì )和凡俗人生，裹挾進(jìn)形形色色的生存狀態(tài)和人際關(guān)系中�；蛟S，因為命運的嘲弄、生活的壓力、世俗的陋習、社會(huì )的不公、愛(ài)情的煩惱、事業(yè)的挫折，會(huì )讓你們遭遇人生的失意，不復當初的赤子之心和浪漫情懷。但不管怎樣，希望你們不要在以上種種中讓心靈迷失、精神扭曲，要時(shí)時(shí)銘記和保持善良的品性、悲憫的情懷，“心懷惻隱”、“學(xué)為好人”，善待自己，善待他人，善待自然萬(wàn)物。正如墨子所言“愛(ài)人若愛(ài)其身”，羅素所說(shuō)人生“根本的幸福最有賴(lài)于對人和物的友善的`關(guān)懷”，于己、于人、于物的善意和關(guān)愛(ài)，是人性中最具光輝的一面。它不僅讓社會(huì )穩定、人群和諧，更讓你們的心靈開(kāi)闊、安穩，得到他人與社會(huì )的善意回報，你們的人生自會(huì )收獲幸福!
第二個(gè)詞是“認真”，它對應的是人生態(tài)度。同學(xué)們畢業(yè)了，求學(xué)的某一階段暫告一段落，人生進(jìn)入了轉折期。但并不是做學(xué)生學(xué)習才要認真，以后無(wú)論是選擇繼續深造，還是投身職場(chǎng)、走上工作崗位，或是追求世俗的愛(ài)情與婚姻幸福，希望大家都不要忘記“認真”二字。須不斷地認真學(xué)習，追尋思想的提升和知識的拓展;須認真地工作，追求事業(yè)成功和人生價(jià)值;須認真地生活，認真地去愛(ài)愛(ài)親人、愛(ài)戀人，認真地構建家庭幸福。因為，每一個(gè)生命都是奇跡，每一段人生都獨一無(wú)二的。認真，實(shí)際上是以執著(zhù)和熱情，珍惜這奇妙的生命，呵護這難得的人生。認真，也是成功的重要前提之一。李大釗曾說(shuō)：“凡事都要腳踏實(shí)地去作，不馳于空想，不驁于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明;以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就�！彼�，希望你們在未來(lái)堅持認真的人生態(tài)度，它會(huì )使你們向成功之路邁進(jìn);即是一生普普通通，但認真地來(lái)過(guò)、活過(guò)、愛(ài)過(guò)、追求過(guò)，你們的人生也將了無(wú)遺憾!
第三個(gè)詞是“忠誠”，它關(guān)乎著(zhù)人生責任。人是社會(huì )的動(dòng)物，是各種關(guān)系、各種身份的結合體。同學(xué)們今天畢業(yè)，結束了一種相對單純的人生使命、人際關(guān)系，而更多、更重、更復雜的人生責任和社會(huì )關(guān)系即將擔負在大家肩上。希望大家在未來(lái)的人生中，勇敢地確認自我的各種身份，忠誠地承擔各種責任、履行各種使命。小而言之，是忠誠于自己的職業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，盡忠職守;是忠實(shí)于自己的家庭，敬長(cháng)愛(ài)幼，負起家庭的責任。大而言之，則要忠誠于一種具有崇高價(jià)值的事業(yè)，忠誠于澆灌我們血脈的中華民族，忠誠于我們的祖國母親。從個(gè)人到社會(huì )、從職業(yè)操守到事業(yè)追求、從家之責到國之任，是順而承之的，“格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下”即是。忠誠，對于警官學(xué)院畢業(yè)的你們來(lái)說(shuō)更加重要!未來(lái)你們若從警，當忠誠于公安事業(yè)，擔負保衛國家安全、維護社會(huì )秩序、捍衛人民利益的神圣職責。即便從事其它職業(yè)，但陸游說(shuō)得好：“位卑未敢忘憂(yōu)國”，我們也當以警院鑄就的忠誠之心、剛強意志、勇敢精神，在平凡的崗位和微小的細節中，“積小行而成大德”，為國家和民族奉獻拳拳的愛(ài)國熱忱!
最后，讓我以王蒙的《青春萬(wàn)歲》為“離別的笙簫”，為你們吟誦大學(xué)生活的青春頌歌，更為你們唱響未來(lái)人生的青春祝福，
所有的日子，所有的日子都來(lái)吧，
讓我們編織你們，用青春的金線(xiàn)，
和幸福的瓔珞，編織你們。
有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，
細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，
還有熱烈的爭論，躍動(dòng)的、溫暖的心
是轉眼過(guò)去的日子，也是充滿(mǎn)遐想的日子，
紛紛的心愿迷離，像春天的雨，
我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，
我們渴望生活，渴望在天上飛。
是單純的日子，也是多變的日子，
浩大的世界，樣樣叫我們好奇，
從來(lái)都興高采烈，從來(lái)不淡漠，
眼淚，歡笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，
在生活中我快樂(lè )的向前，
多沉重的擔子，我不會(huì )發(fā)軟，
多嚴峻的戰斗，我不會(huì )丟臉，
有一天，擦完了槍?zhuān)镣炅藱C器，擦完了汗;
我想念你們，招呼你們!
并且懷著(zhù)驕傲，注視你們，青春萬(wàn)歲!
教師畢業(yè)典禮致辭13
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天，學(xué)校為某屆高三畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。首先我代表全校老師向圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)，表示誠摯的問(wèn)候和熱烈的祝賀;向三年來(lái)為同學(xué)們的健康成長(cháng)，嘔心瀝血的全體教職員工表示衷心的感謝!
三年前，你們懷揣理想和希望，邁入海中這片深情的沃土，開(kāi)始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來(lái)，你們執著(zhù)地追求，辛勤地付出，頑強地拼搏，真誠地交際，快樂(lè )地生活，為幸福的人生奠定了基礎。校園處處都留下了你們拼搏、奮斗的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的三年，如一串串珍珠項鏈，熠熠閃光，它將成為你們人生一段最難忘的經(jīng)歷，一筆最寶貴的財富，一座最重要的里程碑。面對你們的成長(cháng)，老師從心里為你們高興，為你們喝彩!
今天的儀式既有畢業(yè)慶典的歡欣，更有壯士出征的豪邁。再過(guò)幾天，同學(xué)們就要上考場(chǎng)。三年的時(shí)間，我們早就等待著(zhù)這一天的到來(lái)，它是展示我們知識才華的一次機會(huì )，誰(shuí)都希望贏(yíng)得最后的成功。在這里我希望大家在考上能用堅忍不拔的毅力，頑強拼搏的精神，文明守紀的行為，為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣。希望大家在與兄弟學(xué)�？忌偁幍目紙�(chǎng)上，自覺(jué)遵守考試紀律，維護國家教育考試公平，展現海中學(xué)子勝不驕，敗不餒，誠信做人，公平競爭的文明素養。
親愛(ài)的同學(xué)們，三年的校園生活，值得回憶的人和事很多很多。俗話(huà)說(shuō)得好，條條大道通羅馬;三百六十行，行行出狀元。只要我們以一顆平常心去對待高考，我們將永遠充滿(mǎn)朝氣和活力。
雛鷹即將告別母校，飛向藍天，作為你們的校長(cháng)，我想對大家說(shuō)，海中永遠是你的`家!希望你們�；啬感？纯�，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。今后的路更長(cháng)，生活之路、人生之路風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，我們都應勇敢地面對。只要我們確立了正確的人生目標，就要以百折不撓的意志，腳踏實(shí)地的努力，樂(lè )觀(guān)自信的態(tài)度去追求、去實(shí)現。明天的天會(huì )更艷，陽(yáng)光會(huì )更燦爛。我們期待著(zhù)同學(xué)們從四面八方給母校寄來(lái)捷報。
最后，祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里，前程無(wú)量!謝謝大家!
教師畢業(yè)典禮致辭14
今天我們在這里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，作為教師代表與你們話(huà)別，我感到由衷的高興，看到你們的成長(cháng)我倍感幸福。首先，請允許我向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!
“歲月不居，時(shí)節如流”。昨日，你們才送別學(xué)長(cháng)，看他們自信地走向人生職場(chǎng);今天，你們就將告別學(xué)弟，向他們從容地展示學(xué)成的喜悅。四年前的開(kāi)學(xué)典禮，也許還歷歷在目;揮汗如雨的軍訓，或許還時(shí)常提起。你們一定還記得登臨云霞山頂的俯瞰，豪氣萬(wàn)丈，夢(mèng)想在心中悄然生長(cháng)：你們想要架起一座座橋梁，鋪就一條條道路，架設一座座電網(wǎng)，規劃一個(gè)個(gè)港口，整理一疊疊賬單，設計一件件作品，當然還有制作一套套文案等等，讓自己的主張為祖國建設添磚加瓦。
于是，課堂之上，你們豎起耳朵，仔細聽(tīng)講，晨讀晚習,輔修奔忙，為懂疑難，追著(zhù)老師“糾纏”;實(shí)驗室中，結果不出，等得心慌;辯壇之上，常逞口舌之長(cháng);“挑戰杯”賽場(chǎng)，奇思妙想，不斷涌現;運動(dòng)場(chǎng)上，你追我趕;為享受學(xué)術(shù)大餐，在報告廳苦苦守望……而當各類(lèi)競賽捧回一堆堆大獎，名企錄用，名校錄取時(shí)，欣喜若狂，確實(shí)，你們干得很棒!
這一切都將成為你們生命中銘記的不忘，多年后再聚首而津津樂(lè )道的美談。充實(shí)的大學(xué)生活，你們收獲了知識，有了自己的思想，終于完成了父母的期盼!母校也將因為有了出色的你們，而倍感榮光。
同你們朝夕相處中，其實(shí)我們老師也在關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)，學(xué)習時(shí)的專(zhuān)注、運動(dòng)時(shí)的奔放、休閑時(shí)的歡愉，我們都一一記在心上;體會(huì )著(zhù)你們掛科時(shí)的煩惱、挫折后的彷徨、面試時(shí)的窘迫，我們也會(huì )深深難堪;也同樣分享著(zhù)你們通過(guò)之后的開(kāi)心，超脫之后的釋然，成功之后的欣喜若狂，這些都清晰而深刻地記錄了同學(xué)們的青春和夢(mèng)想、奮斗和成長(cháng)、快樂(lè )和感傷，也見(jiàn)證了老師與你們之間的難舍情感，必將成為我們共有的.美好回憶。
今天，你們風(fēng)華正茂，學(xué)業(yè)有成，即將奔赴祖國四面八方，投身到社會(huì )主義現代化建設現場(chǎng)。在這依依惜別的時(shí)刻，作為老師，同時(shí)也作為同學(xué)們的朋友，我給大家提幾點(diǎn)希望，與大家共勉：
希望你們以“為學(xué)心難滿(mǎn)”的追求，以全新的姿態(tài)主動(dòng)適應變化發(fā)展的社會(huì )，學(xué)習新知識、新技術(shù)、新方法，迎接“創(chuàng )造”型中國的到來(lái);以“強學(xué)而力行”的堅持，學(xué)以致用，在實(shí)踐中發(fā)現新知、運用真知、增長(cháng)才干，在社會(huì )主義現代化建設中建功立業(yè)。
“玉經(jīng)琢磨多成器，劍拔沉埋便倚天”，離開(kāi)校園以后，你們要繼續弘揚母校的光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng)，用蓬勃的朝氣和旺盛的精力譜寫(xiě)人生的新篇章。
六月，是一個(gè)畢業(yè)的季節，它注定是一個(gè)傷感的季節，也是一個(gè)祝福的季節，今天的校園格外動(dòng)情，彌滿(mǎn)著(zhù)留戀與不舍!來(lái)自五湖四海的你們，就要分赴天南地北、各行各業(yè)，但不管走到哪里，不管在什么崗位，我們都永遠地關(guān)注你們，祝福你們，希望你們有空也�；貋�(lái)看看!
再見(jiàn)了，同學(xué)們!祝你們前程似錦，一切安好!
教師畢業(yè)典禮致辭15
親愛(ài)的父母和孩子：
大家好！
今天，我們在這里舉行盛大的畢業(yè)典禮，為可愛(ài)的孩子們三年的幼兒園生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。離別的鐘聲即將敲響。作為老師，我們心中有太多說(shuō)不出的'喜悅和失望。為孩子們成為小學(xué)生而高興，為孩子們離開(kāi)我們而不情愿。
三年的集體生活，不僅讓孩子各方面都有了發(fā)展，也讓孩子與老師建立了純粹的感情。我們一起學(xué)習，一起玩耍。作為老師，我們有那么多精靈陪著(zhù)我們，我們有他們，我們幸福！
我還記得去年十月的一天，我們班一個(gè)孩子的媽媽來(lái)幼兒園接他。我看到他興高采烈地背著(zhù)書(shū)包，揮舞著(zhù)小手說(shuō)“再見(jiàn)趙媽媽”！他媽媽笑著(zhù)說(shuō)，寶寶在家里說(shuō)他有兩個(gè)媽媽?zhuān)x也是他自己的“媽媽”。聽(tīng)這個(gè)，我很自豪。我很自豪我能讓孩子發(fā)自?xún)刃牡慕形摇皨寢尅薄?/p>
“媽媽”這個(gè)神圣的詞，包含了太多孩子對老師的愛(ài)和尊重。當我沉浸在這份幸福中的時(shí)候，離別的號角已經(jīng)吹響。記得上周的某一天，當我掀開(kāi)琴蓋教孩子們唱《畢業(yè)歌》的時(shí)候，聰明的孩子們似乎已經(jīng)嗅出了離別的滋味。
唱著(zhù)唱著(zhù)，我聽(tīng)到了微弱的哭聲。乍一看，原來(lái)是我們班的——孩子。兩行淚掛在小臉上。然后我又看到——孩子們在哭，就是教室在大聲哭：—、—、等等，熟悉的身影在這一刻已經(jīng)變成了眼淚�？粗�(zhù)孩子們臉上的淚水，我心痛如刀。我偷偷轉過(guò)身，擦了擦眼淚。
幼兒園是沃土，園長(cháng)和老師都是辛勤的園丁。如今，欣欣向榮的年輕昕薇將離開(kāi)這片土地，進(jìn)入小學(xué)，實(shí)現人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。在此，我代表幼兒園老師們，衷心祝愿可愛(ài)的孩子們在廣闊的世界里自由飛翔，取得巨大的成就。
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