法制征文14篇(必備)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的法制征文，希望對大家有所幫助。
法制征文 篇1
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩，不成方圓。在當代社會(huì )，法律就是我們每個(gè)人都要遵守的規矩。
提起“法治”一詞，我們總會(huì )覺(jué)得離我們還很遙遠，這個(gè)名詞似乎只是存在于教科書(shū)上。其實(shí)不然，“法治”就在我們的身邊，與我們的生活息息相關(guān)。我們每天的學(xué)習生活都要遵循基本的規矩，各項法律時(shí)時(shí)都在規范著(zhù)我們的行為。比如，“國旗法”要求我們升國旗時(shí)要莊嚴肅穆；“中學(xué)生日常行為規范”要求我們文明對人；“道路交通法”要求我們遵守交通秩序；“環(huán)境保護法”要求我們保護環(huán)境；“殘疾人保護法條例”要求我們關(guān)心愛(ài)護殘疾人；“未成年人保護法”和“預防未成年人犯罪法”更是對我們的各項行為做出了明確的規范，預防犯罪行為的發(fā)生。
但是，有數據表明，青少年犯罪率有所提高，單單是20xx年判決生效的未成年人被告人就有近4·5萬(wàn)人。更有許多案子讓人觸目驚心；12周歲的殺人犯趙某，因向一女同學(xué)索要零食遭到拒絕，竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某只與同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死，事后還一臉無(wú)知的說(shuō)“是他先說(shuō)的我，難道我還錯了嗎？”由此可見(jiàn)，對法律的無(wú)知是多么的可怕啊。身邊就有這樣一個(gè)真實(shí)的案例：同村的張某和劉某從小不學(xué)無(wú)術(shù)，逃課上網(wǎng)，打架斗毆，吸煙喝酒，他們是父母眼中的“壞孩子”，是老師口中的“問(wèn)題學(xué)生”，初中剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就已經(jīng)輟學(xué)了，整天無(wú)所事事，和一些社會(huì )青年廝混在一起，出入網(wǎng)吧酒吧，身上的錢(qián)花完了就去搶劫一些初中生的零花錢(qián)。又一次花光了身上的錢(qián)，準備再次去搶劫初中生，但他們嫌這樣“來(lái)錢(qián)”太慢，有人提議盜竊光纜“來(lái)錢(qián)”快，幾人一拍即合，月黑風(fēng)高夜，他們伸出了罪惡的雙手。第一次嘗到了甜頭，就有了第二次，等待他們的是鳴笛的警車(chē)和冰冷的.手銬。在逮捕的時(shí)候，張某和劉某還不以為然，自以為不過(guò)是小偷小盜，殊不知，盜竊國家光纜是何等大罪。因為兩人剛滿(mǎn)十八周歲，屬于成年人，已經(jīng)負有刑事責任。最后，父母東借西湊交上了罰款，兩人認錯態(tài)度良好，被判處有期徒刑二十年。二十年�。�！是何等的珍貴，人生能有幾個(gè)二十年？最美好的年紀在監獄里度過(guò)，十八歲入獄，三十八歲出獄，已經(jīng)過(guò)了三十而立之年，他們又立了什么？恐怕只有無(wú)盡的淚水和悔恨吧。
作為中學(xué)生的我們，應該掌握與自己生活密切相關(guān)的法律常識。法無(wú)處不在，但不要把它變成生活的負擔，而是要將它作為生活的準則來(lái)規范約束自己的行為。未來(lái)的社會(huì )必定是法治的社會(huì )，而法治的社會(huì )只有懂得尊重法律的人才能創(chuàng )造出來(lái)。我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。所以只有從現在開(kāi)始認真學(xué)習法律，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法守法的合法公民，才能懂得拿起法律的武器來(lái)保護自己的權利，維護他人的利益，維護法律至高無(wú)上的尊嚴。
從現在開(kāi)始做起，從身邊小事做起，讓法深入人心，融入生活，一起為祖國現代化建設，構建和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量！
法制征文 篇2
今天是法制宣傳日，下午老師讓我們把椅子搬到操場(chǎng)上，只見(jiàn)一條橫聯(lián)上寫(xiě)著(zhù)“弘揚法治精神構建和諧社會(huì )服務(wù)科學(xué)發(fā)展”18個(gè)醒目的大字。2時(shí)14分校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始，活動(dòng)第一項：升國旗。在國歌聲中，國旗冉冉升起，我們注視著(zhù)，莊嚴地唱著(zhù)國歌；第二項：宣誓。我們大聲說(shuō)著(zhù)我們對法治的信心和自已也要維護法律的決心；第三項：遵紀守法簽名。為我膠講課的是派出所指導員和法制副校長(cháng)，先是指導員給我們講了幾個(gè)未成年人的.案例。一個(gè)是東至勝利一家三口被人殺死在家里，二老一小，他是偷錢(qián)時(shí)被人發(fā)現，于是殺人滅口，拿了100元便離開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)警犬等破案工具，終于發(fā)現了蛛絲馬跡，將其抓獲，判了無(wú)期，他才17歲呀。還有一個(gè)孩子因為想上網(wǎng)卻沒(méi)有錢(qián)便去偷，偷走了一些MP3，MP4一共兩千元，而他又低價(jià)賤賣(mài)給同學(xué)，結果不僅是他犯法，買(mǎi)他的東西的同學(xué)也跟著(zhù)犯法。
還有一位同學(xué)在學(xué)前班的時(shí)候偷別人的橡皮、筆，六年級的時(shí)候竟然偷走了一頭牛，后來(lái)膽子越來(lái)越大，終于走上了犯罪的道路。搶劫、歐打、包庇等行為都是不允許的，我們一定要記住“八榮八恥”，遇到危險時(shí)，我們可以拿起法律的武器擊退敵人。我膠一定不要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”啊。
法制征文 篇3
作文一：法在我身邊
人生就像一本書(shū)，我們的行為就是一個(gè)個(gè)小故事，我愿人人都用守法的行為來(lái)填滿(mǎn)這本精彩的故事書(shū)。 那天，聽(tīng)爸爸的同學(xué)王叔叔講了這樣一件真實(shí)的事：王叔叔的一個(gè)兄弟，騎著(zhù)一輛摩托車(chē)出去辦事。騎著(zhù)騎著(zhù)，他看見(jiàn)幾位執法人員正在檢查過(guò)往車(chē)輛的養路費交費情況，他想：糟糕，自己沒(méi)交養路費，怎么辦？于是，他伺機逃跑。還沒(méi)等他驚慌的心情平靜下來(lái)，執法人員就以迅雷不及掩耳的速度追了上去。那時(shí)，他異�？只�，以更快的速度逃竄。他可能在想：只要他們不捉到我，我就不會(huì )交這200元養路費。又由于種種原因，他又加快了速度，這時(shí)，他一會(huì )兒跑到自行車(chē)道上，一會(huì )兒又竄到汽車(chē)道上。又過(guò)了幾分鐘，看樣子就要被逮住了，他一下子朝公路的對面駛去。就在這時(shí)，不幸的事發(fā)生了，一輛大卡車(chē)從他的右面開(kāi)過(guò)來(lái)，雖然速度很慢，但摩托車(chē)的速度太快了，停不下來(lái)，他們之間的距離越來(lái)越短，5米，4米，3米……“轟”——隨著(zhù)一聲巨響，摩托車(chē)司機的頭被撞開(kāi)了，腦漿流了出來(lái)，送到醫院幾天后就死了。 這就是司機為了逃避法律追究而付出了生命。知道這事的人們都在沉思：假設他依法交了養路費，假設執法人員不那么快地追他，他會(huì )這樣嗎？ 法律就在我們身邊，它像一位隱身的天使，你找到了它，學(xué)會(huì )了使用它和遵守它，它就會(huì )永遠保護你，如果你去違反它，它就會(huì )懲罰你。朋友們，讓我們都學(xué)會(huì )遵守法律，讓法律來(lái)保護我們吧！
作文二：法在我身邊
自古有云：“國，無(wú)法則亂，民，無(wú)法則貧�！狈ㄊ鞘裁礀|西呢？法看不見(jiàn)摸不著(zhù)，但它卻無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有，不信，你就看看……
清晨，我們背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳走在整潔的馬路上時(shí)，你是否留意過(guò)路口的紅綠燈？“紅燈停、綠燈行，行人靠右走”，這就是道路交通安全法的規定。有了道路交通安全法，道路才不會(huì )擁擠，人們才可以安安心心穿梭在街道上。如果不遵守道路交通安全法就可能會(huì )帶來(lái)一場(chǎng)意想不到的車(chē)禍。
記得去年一個(gè)炎熱的中午，我和哥哥正在家看電視，忽然樓道里傳來(lái)一陣急促的腳步聲，我想：是誰(shuí)走得這么急促呢？隨著(zhù)“吱”的一聲，門(mén)開(kāi)了，我連忙抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是八舅公來(lái)了。只見(jiàn)他的臉上有許多細小的汗珠，他著(zhù)急地問(wèn)我們：“你婆婆在家嗎？”我們搖頭說(shuō)不在。他又迅速走到電話(huà)機旁，不知在給誰(shuí)打電話(huà)。從他的談話(huà)中，我知道了是我舅舅在東門(mén)口的水果市場(chǎng)出了車(chē)禍。我和哥哥一下子緊張起來(lái)，連門(mén)也顧不上關(guān)就搭車(chē)直奔東門(mén)口，來(lái)到車(chē)禍現場(chǎng)，這里已經(jīng)圍了許多人，我和哥哥從人群中擠了進(jìn)去，只見(jiàn)舅舅的摩托車(chē)橫躺在地上，一輛中巴車(chē)的.前擋風(fēng)玻璃不見(jiàn)了，地上有許許多多的玻璃碎片，偶爾還能看見(jiàn)地上的斑斑血跡。圍觀(guān)的人群議論紛紛，有的說(shuō)：“中巴車(chē)把騎摩托車(chē)的那個(gè)人撞出十幾米遠，被撞傷的那個(gè)人已經(jīng)送到了醫院，真是命大呀！”我聽(tīng)后，不由得為舅舅捏了一把冷汗。
傍晚，我和爸爸去看望舅舅，來(lái)到病房輕輕地推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)舅舅躺在病床上，手上打著(zhù)點(diǎn)滴，腿上、臉上都包著(zhù)紗布，我小聲地叫了一聲：“舅舅�！彼粤Φ靥痤^來(lái)，露出痛苦的表情，向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想他一定很痛、很難受吧！經(jīng)過(guò)近一個(gè)多月的治療，舅舅才康復出院，但是他身上卻留下了永久的傷疤。
后來(lái)，我聽(tīng)大人們說(shuō)：“舅舅是騎摩托車(chē)橫穿公路時(shí)沒(méi)有注意過(guò)往的車(chē)輛，中巴車(chē)也沒(méi)有注意過(guò)往的行人，導致了車(chē)禍的發(fā)生�！比绻司撕椭邪蛙�(chē)司機都遵守道路交通安全法，你說(shuō)還會(huì )出這場(chǎng)車(chē)禍嗎？
其實(shí)在我們的身邊還有許多法需要我們去學(xué)習，去遵守。
當我們來(lái)到校園時(shí)，坐在寬敞明亮的教室里，接受老師的教育，而且免收學(xué)費、雜費，這就是義務(wù)教育法。有了義務(wù)教育法，我們才可以安安心心的讀書(shū)，讓我們在知識的海洋里快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)到更多的知識。生活中，我們難免不去購物，如果買(mǎi)到劣質(zhì)假冒商品時(shí)，我們怎么辦呢？我們可以利用消費者權益保護法撥打“12315”向有關(guān)部門(mén)投訴，工商局的叔叔阿姨就會(huì )拿起法律的武器來(lái)維護我們的合法權利。
作為一名小學(xué)生，我們更應該學(xué)法、懂法、知法、更應該守法，不做違法的事情。
法制征文 篇4
4月29日的下午，我校在操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)生動(dòng)的法制教育報告會(huì )，聽(tīng)后使我受益匪淺。
首先是馬主任講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，之后索性輟學(xué)了。又結交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混，整日游手好閑，從家里拿錢(qián)消費。其母只好托親戚給他找了份工作，可他不領(lǐng)情，仍舊貓在家里，并從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只兔子回來(lái)，整天窩在家里，想寶貝似的照顧它，母親沒(méi)有給他好臉色看。有天他回家，看見(jiàn)籠里的兔子死了，他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的`。他心里埋下了仇恨的種子，決定為兔子報仇。那晚他母親下夜班回來(lái)，他殘忍的將她殺害，并拋尸山野。
他將自己的親生母親殺害這是天地不容。
馬警官從眾多方面深入淺出地講解了我們不就應做的事，告誡我們要“好習慣，早養成�！�
我們要從小樹(shù)立法律意識。遵紀守法，要學(xué)法、懂法、守法，在學(xué)校里，做一個(gè)好學(xué)生，在家庭里，做一個(gè)好子女，在社會(huì )上，做一個(gè)的好公民。我們要慎重交友，無(wú)論身處何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情。
消防叔叔告訴我們遇到火災時(shí)如何逃生。首先，不能驚慌，要打消防電話(huà)“119”，用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃生，逃生時(shí)不能乘坐電梯，不能貪戀家中財物而不逃生……
生活中處處存在危險，只要我們懂得法制知識，就會(huì )更加安全。這次法制教育報告會(huì )讓我終身難忘。
法制征文 篇5
法律是無(wú)情的，只要你沖犯了法律，你便會(huì )碰到法律的制裁�？墒怯幸恍┤藚s還要違紀。為什么呢？那還不是由于自己的好奇心太強和自己的控制力不夠，最后讓自己吃虧，走了絕路。才后悔莫及。
當我看到一個(gè)15歲的少年由于吸食毒品，而殺人搶劫，最后被永遠的囚禁在高墻下后悔。曾是學(xué)校的一名三好學(xué)生，爸爸媽媽談起小學(xué)時(shí)的他，滿(mǎn)臉笑容。爸爸說(shuō)：“這孩子，下象棋，我可贏(yíng)不了他�！眿寢屨f(shuō)：“他的心比女孩子的心更細，小學(xué)時(shí)，次次數學(xué)都是班上的第一名�！边@樣聰穎、優(yōu)秀的孩子，讓人怎能夠把他和一個(gè)殺人犯聯(lián)系在一起呢？他也試過(guò)戒掉毒癮，可他面對那美麗的誘惑時(shí)，又無(wú)從選擇。最后，他結束了自己美好的青春！
在我們身邊，一些人總是犯錯誤，法律紀律看法冷淡，屢教不改。以為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的.呢？俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！边@就告訴了我們：若是一個(gè)人從小就沒(méi)有養成優(yōu)秀的行為習慣，沒(méi)有優(yōu)秀的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不行是是給你自己的形象抹黑，而且會(huì )漸漸腐化你的心靈。若是此時(shí)你不夠悔過(guò)自新，而連續發(fā)展下去的話(huà)，那些惡習就會(huì )在你心里根深蒂固，而且會(huì )變得更加嚴重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最后等待你的，就只有周?chē)鷫Ρ诹�。所以，自我保護也就成為了我們中學(xué)生防范自己碰到傷害的必要措施。
當我看到這一幕的又一幕，我惱恨那些披著(zhù)美麗表面的“毒蘑菇”，可是同學(xué)們，回頭問(wèn)問(wèn)自己，在摘下“毒蘑菇”從前為什么不去思慮一下結果呢？為什么不會(huì )勇敢地說(shuō)一聲“不”呢？自制是一個(gè)人內在的強大力量，能夠控制自己情緒的人，向來(lái)保持理智，才能成就事業(yè)。學(xué)會(huì )拒絕，學(xué)會(huì )說(shuō)“不”，莫讓你美好的青春失去！
法制征文 篇6
我厭惡欺瞞父母的學(xué)子，父親母親一滴汗、一滴血地將他扶養長(cháng)大，為他傾注心血，只希望他能夠憑著(zhù)充盈的知識去改變一生，改變原本卑微的一生，他，那所謂的莘莘學(xué)了，載著(zhù)他父母希望的學(xué)子，卻攥著(zhù)父母的血汗錢(qián)，受他體膚的至親的血與汗，付于虛而縹緲的網(wǎng)絡(luò )，荒廢了學(xué)業(yè)，花費了金錢(qián)結交了“危險人物”接受了不良信息，虛擬的世界，使他墮落成為麻木、僵硬的行尸走肉，這一切，他的父母毫不曉得，他們的希望，兒子正寒窗苦讀，自己怎能累得趴下？想著(zhù)想著(zhù)，他便抹一把汗，揉一揉紅腫的肩挑起了“生活”的重擔，臉上露出淡淡的笑意，而他更是不曾想得，自己的父母正在不分晝夜的打拼呢，此時(shí)，他忘記了母親的銀絲，忘記了父親的“溝壑”，只是可鄙的屏幕中那個(gè)毫無(wú)血肉的軀殼倒下去了，他竟毫無(wú)修養、無(wú)恥地睡著(zhù)，父與子，父親有信念的支撐，打拼著(zhù)，兒子癡迷虛擬網(wǎng)絡(luò )，同樣打拼著(zhù)，父子之間，只隔著(zhù)一層薄薄的窗紙，終于，窗紙破了，父親的心碎了，那攥在手中，零碎的錢(qián)票，看著(zhù)麻木的兒子，被手心滲出的汗，浸濕了。這，又是一個(gè)故事，某一中學(xué)生“嗜網(wǎng)如命”，但他的奶奶阻攔他上網(wǎng)，這個(gè)并未成年的中學(xué)生，竟親手殺死了最疼愛(ài)他的奶奶，走上了一條不歸路，他的內心會(huì )永不安寧。
以上的事例，有一個(gè)共同點(diǎn)，那便是網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)絡(luò )、的確具有很強的誘惑力，它可以通過(guò)某種方式，來(lái)滿(mǎn)足現實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現的事，給人以心理上的刺激，但卻忽略了，網(wǎng)絡(luò )竟然是造成青少年犯罪的直接根源，據統計，截止到20xx年12月底，全國上網(wǎng)總戶(hù)為5910萬(wàn)，其中拔號上網(wǎng)用戶(hù)4080萬(wàn)，18歲以下用戶(hù)占17.6%，約為1040萬(wàn)人，這是一串多么觸目驚心的數字，網(wǎng)絡(luò )，就是一把雙刃劍，一面寫(xiě)著(zhù)迷戀犯罪，一面寫(xiě)著(zhù)合理、有益，要想使這利刃不傷害到自己，關(guān)鍵還在于你手中所握的是刃還是刀柄。
青少年是脆弱的，從一定的程度上來(lái)講，我們需要別人用心的呵護，我們所受傷害的`主要因素源于，一是自己的無(wú)知，二就是不曉得法律的重要，誤入歧途，睜著(zhù)空洞的眼，噙著(zhù)悔恨的淚，望著(zhù)高墻外的那片天，釀成了不可挽回的一生。又轉念記起那人之初、性本善的語(yǔ)句，每個(gè)人的生命，初始本是善良、無(wú)暇的，后天因素，決定了他的一生，是前途光明還是……
又記起這樣一則故事，有一個(gè)書(shū)法家教學(xué)生練字，一個(gè)經(jīng)常用廢舊報紙練字的學(xué)生，學(xué)藝怎么也不精進(jìn)，書(shū)法家說(shuō)：“你用最好的紙試試！”沒(méi)過(guò)多久，他的字進(jìn)步很快，其實(shí)，道理很簡(jiǎn)單，在用報紙寫(xiě)字時(shí)，總以為是在打草稿，用最的紙，就會(huì )心態(tài)投入的練習。人生竟然有著(zhù)驚人的雷同，首先同，它只有一次，不可重復，往往失去，才覺(jué)得珍貴，二者，生命并非演習而是實(shí)戰，也不會(huì )給我們打草稿的機會(huì )，因為，我們的人生意義所認為的草稿。其實(shí)，已是我們人生無(wú)法更改的答卷。
把生命的每天都當做那最好的紙吧！
——我，既然選擇了遠方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘
只要熱愛(ài)生命，銘法于心，
一切都在意料之中
本是一道琦麗的風(fēng)景
苦澀后的深思，焦灼后的灰心，冥思后的慨嘆
掩卷沉思，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在我眼前浮現……
法制征文 篇7
周末出去逛街，無(wú)意間聽(tīng)到從音像店里飄出來(lái)的一首歌：“讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意愛(ài)我們的家……”，這是著(zhù)名歌手趙明與家人在20xx春節晚會(huì )上唱的一首歌。時(shí)隔數年，再次聽(tīng)到這首歌，仍然讓我感到那么親切，那么溫馨。這時(shí)的我不由得聯(lián)想到了自己的學(xué)生和工作、生活的校園，這不也是一個(gè)大家庭嗎?如果讓愛(ài)天天住進(jìn)來(lái)，那將會(huì )是一幅怎樣和諧美麗的校園畫(huà)卷呢?
是啊，和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼，能給我們的生命帶來(lái)激情與溫馨。然而，和諧校園，僅靠“愛(ài)”是遠遠不夠，它離不開(kāi)法制的有力支撐與保障。和諧路上，我們需要與法同行，它開(kāi)創(chuàng )的是現在，成就的是未來(lái)。
法制像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)大地，像暖流一樣撫慰人心。它存在于我們上下班穿行的馬路上;它存在于我們組織有序的課堂里;它存在于熱鬧活潑的操場(chǎng)上;它存在于我們和諧、靜謐的校園中……這其中每一點(diǎn)每一滴，每一項每一步所凝聚出的規章條款都在制約并保護著(zhù)我們。作為老師，我們有《教師法》的保護;作為學(xué)生，他們求知路上有《教育法》的相伴;當我們出門(mén)時(shí)有《交通法》的相助…… 。應該說(shuō)人從一生下來(lái)就開(kāi)始受到法律的保護，享受著(zhù)法律給予的權利。但是，在我們享受法律帶給我們權利的同時(shí)，別忘了盡好自己的義務(wù)。每當我們隨意地翻開(kāi)報紙，輕松的心情總會(huì )被一些沉重的新聞所打破。 20xx年1月5日，陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí)，一個(gè)學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成3名學(xué)生死亡，6名學(xué)生重傷，13名學(xué)生輕傷。20xx年3月24日上午，湖北省恩施市第二實(shí)驗小學(xué)課間操期間，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。這些觸目驚心的數字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著(zhù)我們的生命，這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全法制的警鐘：生命誠可貴。作為一名老師，我們一定要對孩子們做好安全法制教育工作，讓孩子們從小就樹(shù)立一種自作保護的安全法制意識。讓安全法制教育滲透在各個(gè)學(xué)科，讓“安全法制”之花盛開(kāi)在校園的'角角落落。法制教育無(wú)處不在，所到之處才能充滿(mǎn)和諧。
校園是教育人、培養人、塑造人的地方，校園應該是一個(gè)美麗而純潔的地方，然而有統計表明，每5分鐘，校園內外就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著(zhù)一些觸犯刑法的不良現象。如：強要同學(xué)錢(qián)財，參與搶劫，更有甚者結幫犯罪。如果你認為“現在違反一下學(xué)校紀律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì )釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們要教育學(xué)生只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來(lái)走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。是啊，與法同行，凈化心靈，讓祖國未來(lái)的主人增強法制觀(guān)念，從小養成遵紀守法的良好習慣，才能美化我們的心境，攜手共筑和諧平安校園。
和諧的旋律抒發(fā)著(zhù)我們對和諧社會(huì )的向往。和諧校園離不開(kāi)法律的有力支撐與保障。構建和諧校園，創(chuàng )建和諧學(xué)校，決不是一句空泛的口號，它需要我們師生從自身做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，去樹(shù)立一種法制意識，去學(xué)習一些法律法規知識，并會(huì )用法律的武器來(lái)維護自身的安全。最后祝愿法制“之花”能永遠盛開(kāi)在我們美麗和諧的昆吾校園!
法制征文 篇8
作為當代的學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開(kāi)放的年代。我們在法制的藍天下健康成長(cháng)我們是二十一世紀的少年，是祖國未來(lái)的希望。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，將逐漸成長(cháng)為一群騰飛的雄鷹。提起法治，就應該給人一種威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律法制與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為舉止。正是因為由于這些規范的存在，我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )變得有條有理：正是因為由于法律法制的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律法制帶給我們的一切。
而我們身邊的法律法制體現在哪呢？最簡(jiǎn)單的例子就是：同學(xué)們平時(shí)進(jìn)入校園時(shí)，總會(huì )看到在校門(mén)口上貼著(zhù)小學(xué)生行為規范歌那十條。平時(shí)同學(xué)們總是看都不看一眼，就走過(guò)去。其實(shí)這十條正是約束我們的壞習慣，如：有些同學(xué)每天下午放學(xué)先先玩再回家，這是不好的現象。萬(wàn)一家里人不知道你在哪，很著(zhù)急怎么辦？
你只想到你自己，卻沒(méi)有想到自己的父母擔心和著(zhù)急，要知道你不僅是你一個(gè)人，你的任何一種個(gè)人行為都牽動(dòng)著(zhù)整個(gè)家人的心。因此，我向大家提出以下建議：
1．每天背一背小學(xué)生行為規范歌，時(shí)時(shí)刻刻都記著(zhù)，每時(shí)每刻都要約束自己。
2。在學(xué)校時(shí)，要時(shí)刻記著(zhù)哪些該做，哪些不該做。
3。每天下午，放了學(xué)，不要在學(xué)校里逗留，在門(mén)口和同們一起玩耍。以免來(lái)接自己的家人因找不著(zhù)自己而焦急擔心。
4。不能擅自行動(dòng)，任何行為都要先告知父母家人，得到許可，方能實(shí)施。
同學(xué)們，我們身邊都有法，這些法都是來(lái)約束我們自己的。我們只有遵守它們，才能有條不絮的生活，生存下去。
遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。小學(xué)生的社會(huì )經(jīng)驗不夠豐富，卻自我感覺(jué)已經(jīng)是大人了，喜歡獨來(lái)獨往，而有時(shí)卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見(jiàn)不平拔刀相助”，當他們在家庭、公共場(chǎng)所遇到社會(huì )難題時(shí)，只相信自己，過(guò)于信任自己的`狐朋狗友，而不聽(tīng)家長(cháng)老者的勸阻，遇事不冷靜，行動(dòng)不計后果，喜歡“先動(dòng)手”，“后動(dòng)腦”，事過(guò)之后也沒(méi)任何反應，知道冷靜下來(lái)發(fā)現出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò )、電子游戲之中，因沒(méi)錢(qián)玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來(lái)。這時(shí)，一切的一切已經(jīng)遲了，一個(gè)人的花季被黑雨所污染了。
要以為上面所說(shuō)的都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，這樣的事例非常多，下面我講個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧，是有關(guān)于迷戀電子游戲機的。方勇同學(xué)是某小學(xué)五年級學(xué)生，成績(jì)優(yōu)秀，還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢(qián)給他，方勇和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機，并說(shuō)打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著(zhù)試試的心理，方勇和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒(méi)想到就這么一腳邁進(jìn)，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學(xué)習時(shí)間越來(lái)越少，成績(jì)越來(lái)越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢(qián)根本就不夠用。怎么辦的？他決定鋌而走險，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到附近的商店。有一次，他實(shí)在沒(méi)有錢(qián)去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢(qián)的東西去換錢(qián)。當時(shí)，超市里只有一位收銀的老太太，沒(méi)想到在出口處被當場(chǎng)發(fā)現。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場(chǎng)死亡。癡迷于電子游戲機會(huì )使他喪失了人性，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手，這是多么可怕啊。
在守法律的制度的同時(shí)，還要懂得法律法制。在學(xué)校開(kāi)展的法制教育課中。我們能夠學(xué)到不少法律法制知識，知道什么是法律法制，意識到它們的重要性，學(xué)會(huì )了如何守法，如何面對周?chē)耐话l(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們，要我們時(shí)刻遵守學(xué)校、社會(huì )制度，要不，將來(lái)成為一個(gè)法盲，那可就慘了。
在人的一生中，總會(huì )有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著(zhù)每一個(gè)人，而我們，也更加有職責去做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年！行動(dòng)起來(lái)吧！
法制征文 篇9
陽(yáng)光不能擺脫影子獨行，人類(lèi)必須靠嚴格的法治來(lái)束縛感性。從巴比倫時(shí)代升起在天際的名叫法制的星，古人仰望，今人探索，白云蒼狗，風(fēng)云變遷，它的軌道在時(shí)間的蜿蜒中無(wú)限地接近最平凡的土地，甚至今天，我一個(gè)高中生，也可以在紙上淺談自己心中的法制。
發(fā)質(zhì)也許不是一個(gè)以我那微薄的閱歷可以信手拈來(lái)的話(huà)題，但在我曾有幸探尋的書(shū)海一隅中，也許有法制的一個(gè)側影。
公元前1800年，一群來(lái)自古巴比倫宮廷的奴隸在烈日下磨平一塊即將創(chuàng )造歷史的石頭的棱角，他們用粗糙的手指緊捏石刀，在石面上刻下一個(gè)個(gè)昭示著(zhù)人類(lèi)歷史里程碑，卻也昭示著(zhù)他們悲慘命運的微凹符號。如今，它靜靜地立在大英博物館的玻璃展櫥里，柔和的彩燈下，它還留存著(zhù)兩河流域陽(yáng)光炙烤的痕跡，但石面不再剝落嗆鼻的石灰，奴隸滾燙的汗水也已經(jīng)風(fēng)干，唯一留下的，是它肅穆的黑，以及講解員口中它身負的早已不是秘密的文字�！稘h謨拉比法典》幾千年后，人們這樣稱(chēng)呼它，不是以那將它扛出高山，將它打磨成現在模樣的人們，而是以那個(gè)遙居宮廷，早已陌生了兩河的陽(yáng)光的王來(lái)命名。在法制出現的最初一段時(shí)期里，人們說(shuō)：“仁義恩厚，此人主之芒刃也，權勢法制，此人主之刀斧也�！睙o(wú)論是仁厚，或者是嚴酷，那時(shí)的法治都只做、是統治者手中可以歌唱也可以喋血的傀儡。它離真正生活著(zhù)的人們那么遠，離我心中的法制，更是遙不可及了。
歷史在前進(jìn)，社會(huì )在發(fā)展，人心在覺(jué)醒，法制的完善與延續還真是沒(méi)有盡頭。幾千年后，包龍圖打坐在開(kāi)封府上，一張令箭，擲地有聲，我未曾親睹包公風(fēng)采，但我相信，那一刻這個(gè)流芳百世的英杰黝黑的面孔必然是嚴肅的，沉靜的，滿(mǎn)是對法制的敬畏，敬仰。親侄兒的血濺在公堂的牌匾上，長(cháng)嫂在啼血。大義滅親的故事之所以能被傳唱千年，很大程度上是因為人們的法制觀(guān)念發(fā)生了極大的轉變：“法治不議，則民不相私�！闭x是唯一的信條。然而，從小受最主流的傳統教育熏陶的`我，一向最仰慕包青天剛正不阿清名的我，今天行文至此，居然也像那些批評家，那些詬病包拯的人一樣遲疑了。
不是每個(gè)人都有包拯一樣的抱負和胸襟，人畢竟是感性的動(dòng)物，法制的最終目的，是法治，法治治下的，是人。然而，絕對公正的法制，卻在違背著(zhù)人的本性，淡化著(zhù)天理倫常，在逼迫著(zhù)人們在良心和正義之間抉擇。這就是真正的法制嗎？
我聽(tīng)說(shuō)近些年來(lái)，法律作出了修改，允許了“親親相隱”，這是何等的創(chuàng )舉。
我很慶幸自己是活在當下的，在這個(gè)法制逐步健全的社會(huì )里，法制在以更近合人性的方式滲透著(zhù)生活的方方面面，在以更仁厚的方式對待恪守道德與法規的人們，在以更強硬的態(tài)度捍衛著(zhù)正義和底線(xiàn)，在以更合理的條款制裁著(zhù)心存惡念的兇徒。
但愿每一個(gè)生活在這片土地上的人，心中都能存有法制的光芒，在天長(cháng)日久的民族進(jìn)步和社會(huì )更方面矛盾的磨合中，凝聚成最明亮的啟明星，永耀中華！
法制征文 篇10
法制，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì )進(jìn)步的標志。幾千年來(lái)，人類(lèi)不斷追求的也就是這兩個(gè)字。作為21世紀的青少年，我們應該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規，在社會(huì )生活各個(gè)領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。
同學(xué)們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來(lái)，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上，都需要我們時(shí)刻警惕隱患，防范危險事故。操場(chǎng)上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)。因為你一個(gè)小小的過(guò)錯，有時(shí)會(huì )釀成無(wú)法挽回的'損失，甚至令花季中的同學(xué)過(guò)早地凋謝了。所以無(wú)論你出于何種原因，請你優(yōu)先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來(lái)的后果，想象因為你的父母，朋友，老師，將要承受怎樣的打擊？
目前社會(huì )治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決，社會(huì )上還存在違法犯罪現象，作為中小學(xué)生的我們，遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生。提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時(shí)，能夠冷靜機智勇敢地去應付。我們現在要做一名合格的學(xué)生，這樣將來(lái)便不會(huì )走上犯法的道路，能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
法制伴我成長(cháng)，我們能自主的生活，大家都深藏法律在
心中，就會(huì )對自己的行為負責，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒(méi)有摩擦，就沒(méi)有戰爭，我們就有了自由，有了和諧。
我們現在生活在一個(gè)高科技時(shí)代，日子一天比一天過(guò)的好，可環(huán)境污染也隨著(zhù)我們生活的改善變的更加嚴重了。我們應該重視環(huán)保生活。要想做到環(huán)保生活首先我們要多騎車(chē)，少開(kāi)車(chē)，因為現在人們便得富有起來(lái)了，幾乎每家都有一輛汽車(chē)，而汽車(chē)的尾氣的排放造成了環(huán)境污染，嚴重影響了人們的健康。其次我們還要多植樹(shù)，原因是樹(shù)木可以理沙化耕地，控制水土流失，防風(fēng)固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生態(tài)環(huán)境，減輕洪澇災害的損失。還要少開(kāi)空調，因為使用空調，會(huì )使新鮮的空氣中臭氧減少，特別是夏天的時(shí)候，要盡量的少開(kāi)空調，可以吹吹電風(fēng)扇。最后，我們還應該以環(huán)保購物袋替代塑料袋；以節能燈代替白熾燈；用永久性筷子、飯盒，取代一次性餐具；使用傳統發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘。
讓法制走進(jìn)我們的生活，讓環(huán)保走進(jìn)我們的心中。
法制征文 篇11
那個(gè)小生命，在這丑陋不堪的世界上消失了，愿上帝保佑你，能夠在天堂安息。
——題記
世態(tài)炎涼，讓我們追悼小悅悅。20xx年10月13日，小悅悅在佛山五金城被兩車(chē)碾壓，7分鐘內，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，但小悅悅經(jīng)醫院全力搶救無(wú)效。
如果，那兩位肇事司機，能及時(shí)跳下車(chē)，送受重傷的小悅悅到醫院，而不是逃離現場(chǎng)，那么那個(gè)弱小的生命是不是還留在這世界上，這次的事件是不是就能圓滿(mǎn)畫(huà)上句號。
人類(lèi)這淺薄的法律意識，到底殘害了多少生命？
肇事逃逸，法律意識淺薄，不僅僅人財兩傷，并且將人們那惡劣的道德品質(zhì)，暴露無(wú)遺。
不該不該，我們應該學(xué)習相關(guān)法律知識，防止悲劇再次發(fā)生。
無(wú)規矩不成方圓，我們也應該遵守法律。如果那兩位用車(chē)碾過(guò)小悅悅的司機，當時(shí)就送小悅悅去醫院，那事情不就簡(jiǎn)單了，不是肇事逃逸，雖有應有的懲罰，但絕對是比3—7年的有期徒刑要輕的多的呀。為何人類(lèi)偏偏選擇最不理智的方式？這種不理智的行為，讓多少無(wú)辜的生命消失，讓多少父母痛不欲生，讓多少美滿(mǎn)的家庭破碎，本可以避免的慘劇，為何我們偏偏讓事情化大？如果人人懂法，人人遵法，那這類(lèi)慘劇就不會(huì )發(fā)生，那時(shí)的社會(huì )多令人向往。
不遵法的.人事離我們很近，你看，那些亂闖紅燈的人，你看，那些醉酒駕駛的人，你看，那些肇事逃逸的人，你看。。。。。。這些是可以避免的，只要我們好好學(xué)習法律，運用法律判斷事物，用法律保護自己，那么報紙電視上還會(huì )天天跳出因醉酒駕駛，因肇事逃逸，死亡多少人的新聞么？不，不會(huì )有的。
無(wú)規矩不成方圓，我們應該從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不創(chuàng )紅燈不是難事，叫爸爸媽媽開(kāi)車(chē)慢點(diǎn)開(kāi)，讓叔叔阿姨不要亂闖紅燈，這個(gè)社會(huì )不就大量減少傷亡事故了。
人們應該在這些血的事實(shí)中吸取教訓，不該如此放縱自己，無(wú)規矩不成方圓，讓我們知法懂法用法，共創(chuàng )美好社會(huì )。
法制征文 篇12
大家都知道，在中央的要求下，全社會(huì )開(kāi)展了法治理念教育，這是加強隊伍思想政治建設的一項重大戰略舉措。只有開(kāi)展社會(huì )主義法治理念教育，才能更好的打牢人們執法為民的思想基礎，也有利于引導干群在正確的理念指導下，不斷提高自身素質(zhì)，增強維護社會(huì )主義法制，保障人民合法權益的能力。
社會(huì )主義法治理念的核心內容是依法治國。依法治國是我們黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略，我們要樹(shù)立依法治國的理念，就是要在工作、學(xué)習和生活中，養成自覺(jué)尊重法律、維護法律的權威、嚴格依法辦事的意識，保證工作依法進(jìn)行。而有的人卻不是這樣，我可以給大家舉一個(gè)事例：工商局的某執法人員在收稅時(shí)利用自己的職權在不合法的情況下吊銷(xiāo)納稅人的營(yíng)業(yè)執照。這是不應該發(fā)生的。
按照一切執法行為都必須嚴格遵守法律規定的依法辦事原則，在執法活動(dòng)中，模范遵守法律。在普通社會(huì )公眾眼里，執法者就是法律的'化身。只有我們自覺(jué)尊重法律，時(shí)時(shí)處處注意維護法律的權威和尊嚴，才能為全社會(huì )樹(shù)立良好的榜樣，從而給社會(huì )和廣大公民遵紀守法，依法辦事帶來(lái)積極地影響。
對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，最基本的要求是：知法、懂法、學(xué)法。某些同學(xué)甚至不懂得尊重別人的權利。如，某同學(xué)偷看他人的日記并將其公開(kāi)，這就睡侵犯了他人的隱私權。希望同學(xué)們認真學(xué)習法律知識，打牢法律基本功，提高法律素養，使尊重和信仰法律的思想意識在頭腦中生根。
普法必須要從我做起，自覺(jué)保持清正廉潔。要正確對待金錢(qián)和權力，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)加強道德修養，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，養成艱苦奮斗的精神和良好的生活作風(fēng)。
讓普法從我做起吧！
XXX
七年級十三班
法制征文 篇13
昨天下午，全校召開(kāi)了法制知識教育會(huì )，使我這個(gè)、知道了一些法律知識。
我們學(xué)校十分榮幸的請到了和平鎮派出所的警官為我們演講。
“同學(xué)們，今天我來(lái)給大家講一些法律知識吧！
首先大家學(xué)的當然是要學(xué)會(huì )用法律的手段來(lái)維護自己的'利益�！倍潭痰膬删湓�(huà)使我知道了法律對于我們的重要性！
警官告訴我們遇到一些黃色片子的時(shí)候，決對不能看。更不能參加賭博＼殺人＼搶劫等犯罪活動(dòng)，因為那樣最終受害的還是自己。在遇到壞人的時(shí)候要機智的躲避開(kāi)，并記壞人的面貌。衣著(zhù)等特征或記下壞人的車(chē)牌號。如果壞人讓你吸毒，你一定不要吸，因為毒.品只要吸一口就終生難戒了，而且還有可能讓你傾家蕩產(chǎn)！
可見(jiàn)吸毒是多么可怕��！
如果被壞人盯上，一定要冷靜，想出對付壞人的計策并及時(shí)向公安機關(guān)報案。
同學(xué)們，我們雖然還小，但法律知識與我們息息相關(guān)，我們一定要在搞好學(xué)習的同時(shí)，掌握一些法律知識，只有從小學(xué)法，懂法才能保護自己的健康，快樂(lè )的成長(cháng)！
法制征文 篇14
說(shuō)到法，我們人人都能談?wù)撘环�，各種法律條令多得數不勝數，但我們有誰(shuí)知道何為法？
打開(kāi)新華字典，法的概念一目了然，法是由國家制定或認可，受?chē)覐娭屏ΡＷC執行的行為規則的總稱(chēng)。經(jīng)典古語(yǔ)
縱覽四周，法就在我們每個(gè)人的身邊�？�，如今家庭暴力已不再是問(wèn)題，各種法律條令相繼出爐。再看，在學(xué)校老師打罵學(xué)生的行為極為少見(jiàn)，再看看，社會(huì )上侵犯公民合法權益的行為也日漸減少，這一切可得歸功于法律呀！
來(lái)看幾個(gè)具體的例子吧！就拿發(fā)生在我們身邊的故事說(shuō)起。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，在家孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(cháng)的學(xué)生，一天他進(jìn)了網(wǎng)吧，從此沉溺于游戲、暴力和色情等資料的網(wǎng)站，為了滿(mǎn)足自己的欲望，他偷錢(qián)搶錢(qián)，甚至為了錢(qián)而親手殺死了自己的奶奶，而等待他的必將是法律的制裁！
前幾天《今日說(shuō)法》欄目講述了這樣一個(gè)故事。俗話(huà)說(shuō)：兒子娶了媳婦忘了娘，就拿這個(gè)例子來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒不假。兒子娶了媳婦，天天讓老人做飯、刷碗、下地干活，總之一切能干的家務(wù)活老人是全攬，兒子兒媳有時(shí)還毆打老人，只正因情緒不爽或做的菜咸了或沒(méi)按時(shí)做飯�！盎⒍静皇匙印卑�，老人能忍的都忍過(guò)去了，繼續過(guò)著(zhù)豬狗不如的生活。好心的村長(cháng)得知后，拉起老人直奔法院，一張訴狀告到法院，經(jīng)過(guò)法院調查審理，兒子兒媳得到了法律的制裁，老人運用法律武器維護了自己的合法權益。
其實(shí)法就在我們每個(gè)人身邊，在學(xué)校里，在家庭里，在社會(huì )上，甚至遍布每一個(gè)角落。
當老師體罰學(xué)生時(shí)，當公民的合法權益受到侵害時(shí)，當兒女不孝時(shí)，當環(huán)境受到嚴重污染時(shí)……我們都能夠運用相關(guān)法律法規制止這些行為，雖然社會(huì )上還經(jīng)常出現侵犯消費者合法權益的事件，社會(huì )上依然存在著(zhù)一些不和諧的因素，盡管某些法律條令還需進(jìn)一步完善，但我想只要我們每個(gè)人都提高自己的文化科學(xué)知識，增強我們的維權意識。我們就必須能夠構建出一個(gè)和諧的法制社會(huì )。
同學(xué)們，我們千萬(wàn)不可忽視了自己的安全問(wèn)題。安全工作不可麻痹大意，它關(guān)聯(lián)著(zhù)我們的生活和學(xué)習，也關(guān)聯(lián)著(zhù)我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過(guò)，我跟大家簡(jiǎn)單講一些安全法制常識，期望能給大家帶來(lái)幫忙。
我們雖然年齡尚小，但已經(jīng)不一樣程度地接觸了社會(huì )。目前社會(huì )治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決，社會(huì )上還存在違法犯罪現象，作為小學(xué)生的'我們，遭到不法分子侵害的狀況也時(shí)有發(fā)生。提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識，掌握必須的安全防范方法，增強自身的防范潛質(zhì)，使自己在遇到異常狀況時(shí)，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。
1、獨自在家，要鎖好院門(mén)、防盜門(mén)等。
2、如果有人敲門(mén)，千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門(mén)，應首先從門(mén)鏡觀(guān)察或隔門(mén)問(wèn)清楚來(lái)人的身份，如果是陌生人，不應開(kāi)門(mén)。
3、不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。
4、外出或在公共場(chǎng)所，同學(xué)們遇到的社會(huì )狀況會(huì )比較復雜，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識。
如遇到特殊狀況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門(mén)報告。
�。�1）匪警電話(huà)的號碼是110。這個(gè)號碼應當牢記，以便發(fā)生異常狀況時(shí)及時(shí)撥打。
�。�2）撥打110電話(huà)，要簡(jiǎn)明、準確地向公安部門(mén)報告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)刻、當事人、案情等資料，以便公安部門(mén)及時(shí)派員處理。
�。�3）打報警電話(huà)是事關(guān)社會(huì )治安管理的大事，千萬(wàn)不好隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。
同學(xué)們，安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命，期望大家處處留意，事事留意，無(wú)論何時(shí)何地，都應對安全問(wèn)題持續高度警惕。
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