法制征文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對各類(lèi)征文都很熟悉吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的法制征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

法制征文1

　　同學(xué)們，我們千萬(wàn)不可忽視了自己的安全問(wèn)題。安全工作不可麻痹大意，它關(guān)聯(lián)著(zhù)我們的生活和學(xué)習，也關(guān)聯(lián)著(zhù)我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過(guò)，我跟大家簡(jiǎn)單講一些安全法制常識，期望能給大家帶來(lái)幫忙。

　　我們雖然年齡尚小，但已經(jīng)不一樣程度地接觸了社會(huì )。目前社會(huì )治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決，社會(huì )上還存在違法犯罪現象，作為小學(xué)生的我們，遭到不法分子侵害的狀況也時(shí)有發(fā)生。提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識，掌握必須的安全防范方法，增強自身的防范潛質(zhì)，使自己在遇到異常狀況時(shí)，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

　　1。獨自在家，要鎖好院門(mén)、防盜門(mén)等。

　　2。如果有人敲門(mén)，千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門(mén)，應首先從門(mén)鏡觀(guān)察或隔門(mén)問(wèn)清楚來(lái)人的身份，如果是陌生人，不應開(kāi)門(mén)。

　　3。不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。

　　4、外出或在公共場(chǎng)所，同學(xué)們遇到的社會(huì )狀況會(huì )比較復雜，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識。

　　如遇到特殊狀況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的'力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門(mén)報告。

　�。�1）匪警電話(huà)的號碼是110。這個(gè)號碼應當牢記，以便發(fā)生異常狀況時(shí)及時(shí)撥打。

　�。�2）撥打110電話(huà)，要簡(jiǎn)明、準確地向公安部門(mén)報告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)刻、當事人、案情等資料，以便公安部門(mén)及時(shí)派員處理。

　�。�3）打報警電話(huà)是事關(guān)社會(huì )治安管理的大事，千萬(wàn)不好隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。

　　同學(xué)們，安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命，期望大家處處留意，事事留意，無(wú)論何時(shí)何地，都應對安全問(wèn)題持續高度警惕。

法制征文2

　　“家”在每個(gè)人心中，都是非常溫馨的字眼�？稍�經(jīng)在我的家庭里，就時(shí)常是磕磕碰碰。有時(shí)甚至是大吵大鬧。我就像一只既被人冷落，又受傷的小鳥(niǎo)，徘徊在大人們之間。也正是因為我這個(gè)五年級的學(xué)生。學(xué)了法，懂了法，讓原本“硝煙彌漫”的家變得溫馨起來(lái)。

　　在我的家庭里，經(jīng)常斗嘴的就是奶奶和媽媽。爸爸夾在她們之間應該是最無(wú)耐的角色。我覺(jué)得因為前段時(shí)間的“積怨”，媽媽就根本不知道贍養老人的義務(wù)。

　　一次，奶奶拿了些東西給我吃。媽媽看見(jiàn)了，氣得暴跳如雷，立刻把東西扔在了家門(mén)口！奶奶不動(dòng)聲色。媽媽不但不知道錯，還要罵奶奶！我有點(diǎn)兒按捺不住了，悄聲說(shuō)：“媽?zhuān)�你別這樣好不好？”

　　“大人的事，小孩少管！”媽媽生氣地回答道。

　　這時(shí)，奶奶已經(jīng)忍不住了，她和媽媽辯了兩句。媽媽不分青紅皂白就沖上去打人，奶奶也不讓步。她一不小心，把媽媽的耳環(huán)拉了下來(lái)，媽媽的耳朵鮮血直流，當時(shí)的情景真是慘不忍睹。

　　這次的戰爭已升華到了白熱化的程度。我的淚已流到了面頰！爸爸帶著(zhù)媽媽去了醫院，家里只留下了我和神情恍惚的奶奶。我想：這時(shí)奶奶的心里會(huì )怎么想呢？

　　媽媽和奶奶的仇恨已到無(wú)可救藥的.地步，但我沒(méi)有放棄。我知道，平時(shí)是奶奶最疼我了。于是，我默默地走到奶奶身邊，跟她說(shuō)：“奶奶，我知道這件事是媽媽不對，可您再仔細想想。您跟媽媽這么一鬧，就更加疏遠了我和您。以后，誰(shuí)陪您說(shuō)話(huà)，誰(shuí)陪您解悶呀！媽媽那邊我自有辦法，只要您答應，她以后跟您吵，您就別理她。奶奶那慈愛(ài)的目光注視了我一會(huì )兒，才勉強答應了。

　　我前腳剛到家，媽媽后腳就回來(lái)了。這時(shí)，我試著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�您知道贍養老人是你們的義務(wù)嗎？您整天和奶奶大吵大罵，難道就不覺(jué)得累嗎？吵了以后，不僅您心情不好，就連我和爸爸也很難過(guò)呀！要是我長(cháng)大了這么對待您，您的心里會(huì )怎么想呀？”

　　接下來(lái)的一段日子，我又千方百計地用各種渠道找了些關(guān)于贍養老人方面的文章，并把它偷偷的放到了媽媽的床頭。

　　媽媽似乎看到了我放在床頭的文章，她沒(méi)有任何的話(huà)語(yǔ)。但從那以后，媽媽對待奶奶比以前客氣多了。有時(shí)甚至還能主動(dòng)幫奶奶做些事。我想我的目的已經(jīng)慢慢達到了。

　　現在，我的家庭比以前更和睦了，這都是因為我在平時(shí)的生活中學(xué)習了法，懂得了法的知識。我想，雖然我們還小，但法律的知識卻不能淺薄，學(xué)習它可以解決我們生活中的很多困難。

法制征文3

　　談到法律，總會(huì )給人帶來(lái)神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習慣、宗教、紀律是一樣的，都在規范著(zhù)人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個(gè)社會(huì )才會(huì )變得有序；正是由于法律的存在，我們的權力才得到了應有的保障。

　　在我們的生活中，法律是不可缺少的。因為有了它，社會(huì )才會(huì )安定；有了它，人們才能過(guò)上安穩的日子；有了它，我們的家園才會(huì )和諧；有了它，壞人才會(huì )得到應有的懲罰�？偠�言之，法律是人民安全的保障，是每個(gè)人都應該遵守的規范。知法、學(xué)法、守法是每個(gè)公民應盡的責任，并且每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )運用法律來(lái)捍衛自己合法的權益，使自己成為一個(gè)知法、守法、學(xué)法、用法的公民。

　　其實(shí)在我們的日常生活中，即便是很小的事情都會(huì )用到法律。例如：在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽(tīng)從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關(guān)系，這就證明法律一直都在我們身邊，只是我們沒(méi)有深入地思考這些問(wèn)題而已。作為小學(xué)生，我們雖然對法律的.理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規章制度，做一名遵紀守法，熱愛(ài)學(xué)習的。好孩子。

　　拾金不昧，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì)，我們每個(gè)學(xué)生都知道，但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不容易。一些同學(xué)平時(shí)不遵守學(xué)校的規章制度，慢慢地養成了不良習慣，長(cháng)大后就很容易違法亂紀，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此別忽視了小事，一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導火索，會(huì )讓你走向不軌的道路，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓。

　　同學(xué)們，讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個(gè)遵紀守法的好少年，那樣我們的前途將會(huì )一片光明。

法制征文4

　　法律作為治國之本，是社會(huì )穩定的根本保障，是人民的保護傘。生活中，我們處處都離不開(kāi)法律：在學(xué)校，沒(méi)收學(xué)生物品、體罰學(xué)生都是違法的；在商場(chǎng)搜身、強迫消費是不可行的；在家里，家長(cháng)管教也要講分寸。在我們身邊，也有這樣的`法律小故事。

　　記得在小學(xué)五年級的時(shí)候，我參加過(guò)一次學(xué)校的征文比賽。我經(jīng)過(guò)幾天的精心準備，終于完成了，我把它仔細地謄抄在作文紙上，交給了老師�？墒�，過(guò)了一個(gè)星期，依然沒(méi)有征文的消息。一天下午，我去問(wèn)老師關(guān)于征文的事。老師說(shuō)：“征文的名次已經(jīng)排出來(lái)了，你獲得了一等獎，寫(xiě)得不錯！”我又好奇地問(wèn)：“既然出來(lái)了，為什么學(xué)校不公布呢？”“這種排名是不必讓你們知道的�！薄澳敲传@獎證書(shū)呢？學(xué)校怎么也不發(fā)？”我依然不甘心�！白C書(shū)嗎？我也不清楚會(huì )不會(huì )發(fā)�！蔽矣X(jué)得自己這幾天的努力都白費了，很是傷心。我同學(xué)看到我傷心的樣子，說(shuō)我虛榮心強，“不就是一個(gè)證書(shū)嗎？有啥了不起！”但我不這么認為，我找到班主任老師，向他說(shuō)明情況和要求。在班主任老師的幫助下，我終于從學(xué)校領(lǐng)取了屬于自己的榮譽(yù)。因為，榮譽(yù)權是未成年人根據法律規定享有的合法權利，并非學(xué)�；蛘呃蠋煹摹岸髻n”，對于應授予未成年人的榮譽(yù)稱(chēng)號，學(xué)�；蛘呃蠋煕](méi)有權利以任何借口剝奪。所以如果遇到這種情況應該通過(guò)合法的途徑積極維護自己的權利。而且，法律也規定了“公民、法人享有榮譽(yù)權，禁止非法剝奪公民、法人的榮譽(yù)稱(chēng)號�！�

　　由此看來(lái)，法律的確可以保護我們，但我們也需要共同自覺(jué)遵守法律。這樣，世界將會(huì )變得多么和諧！

法制征文5

　　茫茫星河，無(wú)邊無(wú)際。要管理好一個(gè)星球難��！地球之外的一個(gè)星球之外的一個(gè)星球球長(cháng)，衷嘆道。球長(cháng)百得期解，自己是星球生產(chǎn)的物品決不次于地球，可為什么出口量少，與其它星球的經(jīng)濟流通，文化交流怎么這么困難��！

　　此球召開(kāi)緊急會(huì )議，商量如何對付目前此種狀況�？偨Y出幾條原因：一、本球偷竊，騙財現象甚是嚴重。二、生產(chǎn)物品呈不次于地球，可其中還有汪少“山寨產(chǎn)品”。三公民不懂友好相處，對外來(lái)賓客太淡默。四、不會(huì )尊重維護他人的合法權益，公民自私自利。五、公民消費時(shí)，常受到侵權行為……

　　所有人頭都大了，沉默中星球管理所所長(cháng)發(fā)言：“我聽(tīng)說(shuō)在地球上有一種叫”法律“的東西，有了這種“法”人們都會(huì )安份守己，好像都怕了它，地球人好像有一種活動(dòng)叫普法�！闭f(shuō)不不錯球長(cháng)表同意，那我們就選幾個(gè)人到地球借點(diǎn)法律，來(lái)維護我們的星球。

　　馬上，球長(cháng)選出幾名干將：F44、F31018、F314和F2425去地球尋法律。

　　數十日之后，四人回歸，帶回法律內容：

　　F44報告表：法律，兼有“公平正義”的意思，從詞源來(lái)看，比喻公平和正義。代表法律的女神成彌斯是希臘正義與法律的女神，以頭神清晰見(jiàn)稱(chēng)，她用布蒙住雙眼，代表對大家一視內仁，左手捧著(zhù)天秤代表公平、公正，右手握長(cháng)劍，代表正權威。

　　法律是本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則、法面前人人平等。

　　F31018報告表：法律有廣義和狹義之分。廣義法律：指法律的整體，包括法律有法律效力的解釋及其行政機關(guān)的執行律而定成的規范文件。狹義的法律：專(zhuān)指擁有立法權的國家機關(guān)依照立法程序制定的規范性文件。

　　法律是掌握國家政權的統治階段意志的.體現。這是法律的本質(zhì)。

　　F314報告表：法律的特征：1、法律是一種概括普遍、嚴謹的行為規范。2、法律是由國家制定或認可的行為規范。3、法律是國家確認權利和義務(wù)的行為規范。4、法律是以國家強制為保障實(shí)施的行為規范。5、法律是一面盾牌。

　　F2425報告表：法律規范人們的行為，法律維護公民的合法權益，當公民的合法權益受到侵害是，要依法維護自己的合法權益，用法律的武器打擊侵權者。同時(shí)也要維護他人的合法權益，不做侵犯他人合法權益的事。

　　球長(cháng)看完報告表，若有所思。他對參加這次會(huì )議的人說(shuō)：“我們這也算是普法了吧！我們星球也應創(chuàng )辦法律��！否則，情況會(huì )越來(lái)越壞�！币幌�話(huà)贏(yíng)得熱烈的掌聲。

　　隨后，星球創(chuàng )辦了《法律大全》與各個(gè)星球之間的經(jīng)濟、文化交流趨勢上升不少，違法犯罪行為也大有下降。

　　他們這次地球法之旅挽救了星球，只有把法放在心中、守法，才不會(huì )有什么大的波動(dòng)。

　　關(guān)愛(ài)明天、普法先行。

法制征文6

　　我厭惡欺瞞父母的學(xué)子，父親母親一滴汗、一滴血地將他扶養長(cháng)大，為他傾注心血，只希望他能夠憑著(zhù)充盈的知識去改變一生，改變原本卑微的一生，他，那所謂的莘莘學(xué)了，載著(zhù)他父母希望的學(xué)子，卻攥著(zhù)父母的血汗錢(qián)，受他體膚的至親的血與汗，付于虛而縹緲的網(wǎng)絡(luò )，荒廢了學(xué)業(yè)，花費了金錢(qián)結交了“危險人物”接受了不良信息，虛擬的世界，使他墮落成為麻木、僵硬的行尸走肉，這一切，他的父母毫不曉得，他們的希望，兒子正寒窗苦讀，自己怎能累得趴下？想著(zhù)想著(zhù)，他便抹一把汗，揉一揉紅腫的肩挑起了“生活”的重擔，臉上露出淡淡的笑意，而他更是不曾想得，自己的父母正在不分晝夜的打拼呢，此時(shí)，他忘記了母親的銀絲，忘記了父親的“溝壑”，只是可鄙的屏幕中那個(gè)毫無(wú)血肉的軀殼倒下去了，他竟毫無(wú)修養、無(wú)恥地睡著(zhù)，父與子，父親有信念的支撐，打拼著(zhù)，兒子癡迷虛擬網(wǎng)絡(luò )，同樣打拼著(zhù)，父子之間，只隔著(zhù)一層薄薄的窗紙，終于，窗紙破了，父親的心碎了，那攥在手中，零碎的錢(qián)票，看著(zhù)麻木的兒子，被手心滲出的汗，浸濕了。這，又是一個(gè)故事，某一中學(xué)生“嗜網(wǎng)如命”，但他的奶奶阻攔他上網(wǎng)，這個(gè)并未成年的中學(xué)生，竟親手殺死了最疼愛(ài)他的奶奶，走上了一條不歸路，他的內心會(huì )永不安寧。

　　以上的事例，有一個(gè)共同點(diǎn)，那便是網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)絡(luò )、的確具有很強的誘惑力，它可以通過(guò)某種方式，來(lái)滿(mǎn)足現實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現的事，給人以心理上的刺激，但卻忽略了，網(wǎng)絡(luò )竟然是造成青少年犯罪的直接根源，據統計，截止到20xx年12月底，全國上網(wǎng)總戶(hù)為5910萬(wàn)，其中拔號上網(wǎng)用戶(hù)4080萬(wàn)，18歲以下用戶(hù)占17.6%，約為1040萬(wàn)人，這是一串多么觸目驚心的數字，網(wǎng)絡(luò )，就是一把雙刃劍，一面寫(xiě)著(zhù)迷戀犯罪，一面寫(xiě)著(zhù)合理、有益，要想使這利刃不傷害到自己，關(guān)鍵還在于你手中所握的是刃還是刀柄。

　　青少年是脆弱的，從一定的程度上來(lái)講，我們需要別人用心的呵護，我們所受傷害的主要因素源于，一是自己的無(wú)知，二就是不曉得法律的重要，誤入歧途，睜著(zhù)空洞的眼，噙著(zhù)悔恨的淚，望著(zhù)高墻外的那片天，釀成了不可挽回的一生。又轉念記起那人之初、性本善的語(yǔ)句，每個(gè)人的生命，初始本是善良、無(wú)暇的，后天因素，決定了他的.一生，是前途光明還是……

　　又記起這樣一則故事，有一個(gè)書(shū)法家教學(xué)生練字，一個(gè)經(jīng)常用廢舊報紙練字的學(xué)生，學(xué)藝怎么也不精進(jìn)，書(shū)法家說(shuō)：“你用最好的紙試試！”沒(méi)過(guò)多久，他的字進(jìn)步很快，其實(shí)，道理很簡(jiǎn)單，在用報紙寫(xiě)字時(shí)，總以為是在打草稿，用最的紙，就會(huì )心態(tài)投入的練習。人生竟然有著(zhù)驚人的雷同，首先同，它只有一次，不可重復，往往失去，才覺(jué)得珍貴，二者，生命并非演習而是實(shí)戰，也不會(huì )給我們打草稿的機會(huì )，因為，我們的人生意義所認為的草稿。其實(shí)，已是我們人生無(wú)法更改的答卷。

　　把生命的每天都當做那最好的紙吧！

　　——我，既然選擇了遠方

　　便只顧風(fēng)雨兼程

　　我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘

　　只要熱愛(ài)生命，銘法于心，

　　一切都在意料之中

　　本是一道琦麗的風(fēng)景

　　苦澀后的深思，焦灼后的灰心，冥思后的慨嘆

　　掩卷沉思，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在我眼前浮現……

法制征文7

　　“法律”一個(gè)人人都熟悉的字眼。

　　我們從小就通過(guò)老師和父母的教育，比如說(shuō)，上幼兒園時(shí)老師教我們的“紅燈停，綠燈行”歌謠，還有一些啟蒙小故事使我受到了法制的教育；長(cháng)大后又通過(guò)了一些電視、報紙宣傳受到了的法制教育。俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！�

　　“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛�！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣，沒(méi)有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，說(shuō)臟話(huà)，甚至偷竊等壞習慣，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì )漸漸腐蝕你的心靈。

　　漸漸地，就會(huì )使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發(fā)展下去，那些惡習就會(huì )在你心理根深蒂固，而且會(huì )越變越嚴重。

　　到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的'，就只有失去人生自由的監獄了。這并不是危言聳聽(tīng)。

　　近年來(lái)青少犯罪率呈上升趨勢，便是證明青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計后果。如：建國以來(lái)，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當時(shí)17歲），因經(jīng)常逃學(xué)與社會(huì )上一些游手好閑的人混在一起，迷上賭博和玩游戲，為弄錢(qián)綁票索要錢(qián)物二萬(wàn)余元，并將9歲的男孩殺死。

　　這個(gè)事例告訴我們，作為學(xué)生要想讓犯罪遠離我們，首先應該把主要精力放到學(xué)習上，處處以?xún)?yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。不要到網(wǎng)吧玩游戲，不要跟社會(huì )不良青少年混在一起，要“慎言行，謹交友”，要聽(tīng)進(jìn)家長(cháng)、老師教誨，從小養成好的行習慣，不貪圖享樂(lè )，不看不健康的影視作品，要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵，取長(cháng)補短，擇善而從，見(jiàn)惡而避。

　　要認真學(xué)習法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力�？傊�，作為一個(gè)小學(xué)生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還將很多，很多。

　　要與法律做朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì )利用法律保護自己，才能健康成長(cháng)，走好人生的每一步。

法制征文8

　　有人說(shuō)，每個(gè)人從搖藍到墳墓，時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)法律。的確，法律和我們每個(gè)人的社會(huì )生活息息相關(guān)，從個(gè)人的衣食住行，生老病死到企業(yè)的生產(chǎn)運營(yíng)，國家的政治經(jīng)濟、社會(huì )生活、都離不開(kāi)法律。法律約束著(zhù)人們的行為，它使公民懂得在社會(huì )生活中應該做什么，不應該做什么；應該怎么做，不應該怎么做。

　　我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權利，但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律？又有多少人掉進(jìn)了罪惡的深淵，再也上不來(lái)了呢？

　　有人曾說(shuō)過(guò)：法律就好比在用懸崖上行走，一旦失足，就會(huì )掉入萬(wàn)丈深淵——接受法律的制裁。青少年是祖國的未來(lái)，是跨世紀的'接班人。青少年一直是祖國的焦點(diǎn)，但由于生活經(jīng)驗不足，各方面都還不夠成熟，在辨別是非，區分良莠方面往往會(huì )出現一些這樣，那樣的問(wèn)題。而正是因為“這樣那樣”的問(wèn)題，又使多少青少年走向犯罪呢？

　　案例一：犯罪嫌疑人吳某某，董某某，宋某某因到廈門(mén)后，手中沒(méi)錢(qián)，便萌生了搶劫出租車(chē)的念頭，20xx年1月19日凌晨，三人經(jīng)預謀，在仙岳路雇了一輛出租車(chē)，讓司機開(kāi)到一個(gè)偏辟的地方，用勒脖等手段強行搶走了被害人周某一部小靈通與現金500元。后被警方逮捕。

　　案例二：犯罪嫌疑人楊某某因盜用他人賬號而被網(wǎng)管發(fā)現，并將他趕出網(wǎng)吧。事后楊某某，感不爽，便叫上兩名同伴將網(wǎng)吧管理員李打傷。后被警方逮捕。

　　以上的兩個(gè)案例中，最大的年齡只有18歲最小的才年僅11歲。多么美好的時(shí)光啊，只因走錯了那一步而悔恨終生。法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。

　　21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常進(jìn)行。法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事，都離不開(kāi)它的束縛，有了法律，社會(huì )才有和平秩序。從某意上講，有了法律我們才擁有了自由。想像一下，如果沒(méi)有了法律那么這個(gè)世界將會(huì )變的多么可怕？

　　同學(xué)們：讓我們做法制宣傳教育的有心人堅持法制法紀宣傳教育，了解法律法規，宣傳法律法規！讓法律時(shí)時(shí)刻刻都在我們的心中！

法制征文9

　　國家未來(lái)使我們未成年人的身心健康受到保護；合法權益受到保障，制定了關(guān)于未成年人的法律，并要求我們學(xué)會(huì )拿起法律的武器來(lái)保護自己。在我們看來(lái)，為了使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會(huì )主義接班人，就要嚴格遵守法律，認真執行法規！

　　法，是把雙刃劍劍，握住刀柄就可以為我們服務(wù)，握住刀刃則會(huì )割破手指，那就要看你握的是刀刃還是刀柄。對于品行惡劣的人來(lái)說(shuō)，法律是無(wú)情的，甚至有些殘酷。而對于高尚的人來(lái)說(shuō)，法律則是世界上最公平最公正的東西。

　　我們眾所周之的三字經(jīng)提到：“人之初，性本善”；意思是說(shuō)：人小的時(shí)候，心都是向善的`。也就是說(shuō)：我們都曾經(jīng)有過(guò)天真，都曾經(jīng)在學(xué)校李快樂(lè )成長(cháng)。那學(xué)校的概念是什么？學(xué)校是培養人才，塑造人格的地方，學(xué)校更注重人生觀(guān)和道德教育觀(guān)。那為什么有些青少年還是誤入歧途，一步步走上了犯罪的道路，越跌越深？原因很簡(jiǎn)單：主觀(guān)原因是他們的自我控制力太差，客觀(guān)原因是他們道德品行已壞，純潔心靈已被沾污。這些事例就在我們身邊：

　　20xx年10月9日，福建省福清市警方破一起中學(xué)生殺害在校學(xué)生案，抓獲陳某等五名犯罪嫌疑人，繳獲作案工具兩輪摩托車(chē)。唉！同齡人的我不禁為他們感到惋惜，又不禁發(fā)出感嘆：羽毛相同的鳥(niǎo)兒一起飛！

　　在甚或中，我們在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，都為理想而拼搏，可有些同學(xué)很迷茫，在犯罪道路上越陷越深，把法律給遠遠的拋棄了，以至于理想被扒竊了都渾然不知1

　　親愛(ài)的同學(xué)們，知法，懂法，用法是我們成為新一代社會(huì )接班人的基礎，讓我們把法牢牢地記在心中，只有這樣，我們才能在世界的道路上暢通無(wú)阻！

法制征文10

　　說(shuō)起“法制觀(guān)念”，有些同學(xué)就會(huì )覺(jué)得離自己很遙遠，其它不然，青少年是祖國的未來(lái)，承擔著(zhù)富強國家和復興民族的重大責任，所以青少年能樹(shù)立法制觀(guān)念，是十分重要的。

　　常常通過(guò)各種渠道得知一些青少年侵犯他人的權益，和被別人侵犯合法權益的事。

　　有四位中學(xué)生，半夜翻墻出校門(mén)，進(jìn)了網(wǎng)吧，從網(wǎng)吧出來(lái)后，路遇一位流浪的精神病人于是百般折磨她，終于，那位流浪者死在了這幾個(gè)青年人的拳腳之下。

　　直到他們被抓，他們仍不知道自己有何過(guò)錯，說(shuō)只是把那個(gè)人當成游戲中的人來(lái)打了，他們第一錯，是不該違反校規校紀，逃出學(xué)校。第二錯，不該進(jìn)入未成年人不允許進(jìn)入的地方——網(wǎng)吧。第三錯，也是最嚴重的是，不該打一位無(wú)辜的病人，致她死亡。他們對自己所做的事不以為然，這難道不是法制觀(guān)念的淡薄嗎？對法律的無(wú)知，使他為所欲為�？梢�(jiàn)，法律觀(guān)念對我們的一生是多么的必要。

　　校園勒索事情屢禁止不止，高些年級的同學(xué)仗著(zhù)自己年齡大，個(gè)子高，就向低年級的`同學(xué)要錢(qián)，而被要去錢(qián)的那些同學(xué)，害怕他們，不敢告訴老師和父母，這就是“法”的認識不夠，不會(huì )拿法律武器來(lái)保護自己，而是一味的逆來(lái)順受，法律不僅是用來(lái)規定好與壞的，也是我們在抗擊外來(lái)打擊的一個(gè)堅實(shí)后盾，我們相信“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，只要我們是對的，法律就一定會(huì )給我們滿(mǎn)意的答復。

　　在日常生活中學(xué)會(huì )用法律規范自己的行為，用法律提高對權益的認識，用法律鞏起一道堅固矛牌，用法律珍愛(ài)自己和別人的生命，用法律溝通起人與人之間友愛(ài)的橋梁。

　　法律，是永不枯萎的！

　　是永不裉色的！

　　樹(shù)立法制觀(guān)念，從現在起，行動(dòng)吧！

法制征文11

　　黑顏俱面，面無(wú)微色可查，眉宇間帶有正氣，闊然或間或一月兒，何許人也？宋，包拯，字希仁。

　　他在我國婦孺皆知，家喻戶(hù)曉，他出生官僚家庭，從小深受法律道德的熏陶，他，廉潔奉公，立朝剛毅，不附權貴，鐵面無(wú)私，決斷英明。百姓奉之為青天。

　　包拯美行傳之久矣，變?yōu)榧言?huà)，更育化后人，告誡人們不能挑戰法律，但求如包公那般找準并堅守自身準則！

　　自古以來(lái)，“灋”就伏在人們身邊，“灋”是“法”的古字，由氵、廌、去三部分組成。其中，氵象征著(zhù)執法要平之如水，“廌”，是中國古代傳說(shuō)中的神獸，據說(shuō)它能辨別曲直，在審理案件時(shí)，它會(huì )用角去觸理曲的人，“去”就是廌斷案后將理屈的人去除。

　　周公制禮，朝非說(shuō)法，沒(méi)有規矩，不成方圓。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖，他堅守的是軍法；鐵面無(wú)私的包拯忍痛鍘親侄，他堅守的是律法；鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他常說(shuō)的一句話(huà)就是“不要以為我是總理，就可以特殊，就可以違法，”他堅守的是國法。法，猶如一顆璀璨的明珠在他們心中閃爍，照亮了自我，照亮了他人，照亮了公堂！“法”始終是那高懸的明鏡，一塵不染，“法”則是那公正的天平，不偏不倚！

　　而如今的我們，身處的是一個(gè)物欲橫流，眾聲喧嘩的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò )技術(shù)迅猛發(fā)展，許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的`虛幻世界中，整個(gè)精神被那激動(dòng)的情節所吞噬，甚至走上了犯罪的道路。曾看過(guò)這樣一篇報道：一位17歲的少年小新（化名），因沉迷于網(wǎng)絡(luò )，偷了爸爸20xx元在網(wǎng)吧呆了一星期，父親的一頓打罵對小新來(lái)說(shuō)起不了任何作用，僅僅幾天，上網(wǎng)的欲望又像蟲(chóng)子一樣噬咬著(zhù)他的心，偶然想起爺爺奶奶有4000多生活費而打起了壞主意，他在夜深人靜偷錢(qián)翻找，怕奶奶驚醒，竟將奶奶當場(chǎng)砍死，爺爺砍成重傷，事后投案自首。小新曾告訴記者，奶奶從小疼他，有什么好吃的都惦記著(zhù)他，當時(shí)只想到拿著(zhù)錢(qián)去網(wǎng)吧，根本沒(méi)想過(guò)后果的，他痛哭流涕，悔恨交加。諸如此類(lèi)的案件太多太多，值得我們深思。

　　要怎樣做一名遵紀守法的中學(xué)生？我們得提高自己的法律意識，提高心里素質(zhì)，提高辨別是非的能力。要學(xué)法、懂法、知法、守法，時(shí)時(shí)刻刻用法律法規來(lái)衡量自己的行為，維護社會(huì )的秩序。

　　“法”，它塑造了社會(huì )的軀體，構建了國家的靈魂。讓我們用“法”充實(shí)自己的思想，讓“法”的痕跡成為心中永恒！

法制征文12

　　有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了�！瓣P(guān)愛(ài)生命，注意安全”這句生命標語(yǔ)我們一定要時(shí)時(shí)牢記在心。

　　在我看來(lái)，安全是生命的保障，安全是幸福的守護。牢記安全，生命長(cháng)存�？赏�往有些同學(xué)卻認識不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧。體育課時(shí)不聽(tīng)老師的指揮，下樓時(shí)擠、推同學(xué)。學(xué)校里就發(fā)生過(guò)一起對部分同學(xué)造成了巨大傷害的。

　　下課了，同學(xué)們火山爆發(fā)般你擁我擠的一窩蜂涌出教室。從快被踩爛的地板和快被擠垮的門(mén)框以及搖搖晃晃的窗子就可以看出人流的擁擠。男同學(xué)們興奮的叫喊著(zhù)，那聲音真像殺活豬的嘶叫。只有綿簿之力的女同學(xué)們被擠到墻邊，活像一群“垂死掙扎”的貓。下樓時(shí)，因為人群的擁擠，有幾名同學(xué)被推倒在地上�？墒顷犖楹竺娴耐瑢W(xué)們看不清前面的'狀況，卯足了勁往前擠。大家你一腳我一腳地從摔倒的同學(xué)身上踩過(guò)，人的生命是脆弱的，前面摔倒的同學(xué)不過(guò)一會(huì )兒就受了傷。幸虧部分老師急忙趕來(lái)救援，才讓這個(gè)“死亡病毒”不繼續蔓延下去。雖然老師的趕到減少了傷亡，但傷亡的同學(xué)還是因為大家對安全的不重視成了犧牲品。這次事故給了學(xué)校重重的一耳光，慘痛的教訓讓學(xué)校增強了對安全的重視，經(jīng)過(guò)這個(gè)慘案后同學(xué)們也意識到了安全的重要性。

　　20xx年因交通事故喪生的中小學(xué)生超過(guò)二萬(wàn)五千人，平均每天就有12名中小學(xué)生喪生在無(wú)情的車(chē)輪下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、溺水、運動(dòng)傷害、火災等，每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死亡，平均每天就有40名中小學(xué)生死亡。也就是說(shuō)每天就大約有一個(gè)班的同學(xué)永遠消失在這個(gè)美麗的世界上，同學(xué)們，多么觸目驚心的數字啊!在你下次攀越欄桿、橫穿馬路的時(shí)候，請記�。骸吧�命只有一次�！�

　　家雖然是我們幸福的“港灣”，但對安全的不重視也會(huì )讓幸福的“港灣”沉入大海，讓幸福的家庭變得支離破碎。家里的餐具一定不能拿著(zhù)玩耍、揮動(dòng)。在不久前，就有一個(gè)小女孩拿著(zhù)筷子玩耍時(shí)摔倒，筷子從鼻孔插入大腦，若不是及時(shí)送到醫院就性命不保了。家里燒水時(shí)不能離水壺太近，水燒好后如果力氣不夠不能逞強提走水壺。如果水壺里100℃高溫的沸水溢出來(lái)燙到人了的話(huà)，后果是可想而知的。在家里也不能玩火，如果一不小心火花落到易燃物品上，可能會(huì )發(fā)生爆炸、燃燒等一系列事故。如果引起了小型火災，應用濕毛巾覆蓋于火上。如果引起了大型火災應及時(shí)撥打火警電話(huà)119，并用濕毛巾捂住口鼻，以免呼吸到有毒氣體，造成不必要的傷害。

　　同學(xué)們，我們是含苞待放的鮮花，充滿(mǎn)著(zhù)青春與活力。我們是冉冉初生的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)蓬勃朝氣。一切源于生命，生命如此寶貴，祖國的未來(lái)還要靠我們的雙手去打造。珍愛(ài)生命，讓安全與我們同行!讓屬于你的幸福之花永不凋零!

法制征文13

　　寒假里，我和爸爸媽媽一起學(xué)習了相關(guān)的少兒法律常識，尤其對網(wǎng)絡(luò )游戲引發(fā)青少年犯罪的案例作為我的學(xué)習重點(diǎn)。

　　網(wǎng)絡(luò )游戲成癮引發(fā)青少年犯罪，我剛開(kāi)始聽(tīng)到這樣的案例還真的嚇了一跳，因為我也愛(ài)玩游戲呀，稍微有點(diǎn)上了癮，難道還會(huì )引發(fā)違法犯罪?我是個(gè)好孩子怎么可能?帶著(zhù)一連串的?號，我和爸爸媽媽一起學(xué)習了有關(guān)案例，相信您聽(tīng)我介紹了這些案例和報導一定會(huì )覺(jué)得：網(wǎng)絡(luò )游戲成癮會(huì )引發(fā)青少年犯罪的!

　　就讓我們一起來(lái)看看相關(guān)的案例和介紹吧!

　　案例一《富二代搶劫入獄 稱(chēng)只想體驗游戲中畫(huà)面》

　　摘要：

　　法官詢(xún)問(wèn)李曉“為什么要去搶劫?”他低頭回答“玩網(wǎng)絡(luò )游戲入迷了”。據李曉的爸爸回憶，案發(fā)半年前，李曉突然迷戀起網(wǎng)絡(luò )游戲，業(yè)余時(shí)間都泡在網(wǎng)游上。一次偶然的機會(huì )，爸爸發(fā)現李曉玩的'游戲很暴力，“全是打打殺的畫(huà)面，很血腥、很恐怖�！�

　　李曉的家人認為，李曉去搶劫并不是為了錢(qián)，應該是玩網(wǎng)絡(luò )暴力游戲后，深陷其中不能自拔，自己想去嘗試一下游戲中的畫(huà)面，才搶劫路人。

　　案例二：游戲高手沉迷“俠盜” 變身現實(shí)竊賊

　　摘要：

　　自認為是游戲高手的馬長(cháng)海，整天沉迷于游戲“俠盜飛車(chē)”中，游戲中的他來(lái)去自如，難以被警察捉住�；ü忮X(qián)后馬長(cháng)海心生邪念，在現實(shí)生活中瘋狂盜竊摩托車(chē)數十起。黑龍江省嫩江縣檢察院近日依法以盜竊罪對馬長(cháng)海批準逮捕。

　　研究表明，青少年長(cháng)時(shí)間沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲對青少年的生理和心理上的負面影響很大，除了頭腦發(fā)育受到影響，還會(huì )導致植物神經(jīng)紊亂，體內激素水平失衡，使免疫功能降低，引發(fā)緊張性頭疼、焦慮，甚至可能導致死亡。更讓人擔心的是由其引發(fā)出青少年的違法犯罪問(wèn)題。

　　好可怕呀!我如夢(mèng)方醒，想起一年多來(lái)，開(kāi)始我只是喜歡上網(wǎng)玩《摩爾莊園》等游戲，后來(lái)和班里的同學(xué)玩起了《功夫派》，這個(gè)游戲很刺激，讓人有一種成功感，升級越高覺(jué)得自己越厲害，爸爸媽媽發(fā)現了我的學(xué)習開(kāi)始不認真，變得性情急躁后，知道這和玩游戲有關(guān)。爸爸媽媽在假期里用各種方法轉移我玩游戲上癮的壞習慣，引導我上博客，我寫(xiě)的博客是全班最多的，好多同學(xué)給我發(fā)表了評論，我也給同學(xué)寫(xiě)的博客發(fā)表評論。媽媽給我講好多故事，給我讀優(yōu)美的詩(shī)歌，陪我去畫(huà)畫(huà)。姚老師說(shuō)我很有寫(xiě)作天賦呢。爸爸媽媽總是鼓勵我，和我一起玩耍，讓我快樂(lè )，希望我的心中每天都開(kāi)出一朵小紅花。大年初三姚老師短信通知我和班里的另外兩名同學(xué)的繪畫(huà)作品又獲獎了。媽媽說(shuō)：“孩子，把你的玩游戲的干勁用到哪哪都會(huì )開(kāi)出一朵小紅花�！�

　　寒假里，通過(guò)爸爸媽媽的正確引導，限時(shí)上網(wǎng)，我沒(méi)那么有隱了，知道了上癮的害處。爸爸媽媽愛(ài)我，我要好好報答爸爸媽媽!如果還有和我一樣的小朋友，請趕快懸崖勒馬!爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們伴著(zhù)我們一起快樂(lè )成長(cháng)!

　　我們的心中每天都會(huì )開(kāi)出一朵小紅花!

法制征文14

　　在學(xué)校里，我們除了每天學(xué)習文化知識外，還要和同學(xué)們相互溝通、互相相處，在相處的過(guò)程中往往會(huì )出現一些特殊情況，我們應該學(xué)會(huì )自我保護，增強法律知識。在我們同學(xué)身邊經(jīng)常會(huì )出現一些異常的事情，比如：盜竊罪。有一次，我帶了十張A4紙，我和朋友一起下樓吃飯，等我吃完飯再上樓就發(fā)現我的A4紙不見(jiàn)了，這種現象在大家身邊會(huì )經(jīng)常發(fā)生，有丟筆的.，有丟本的，有丟錢(qián)的……這種現象反映了在學(xué)校里存在偷盜的行為，小偷小摸，雖然東西不值錢(qián)，但是這樣會(huì )發(fā)展成大偷大摸，在學(xué)校里老師會(huì )批評教育的，但是一旦走向社會(huì )，這就觸犯了法律，就會(huì )構成偷竊罪。

　　還有傷害罪，學(xué)校是一個(gè)大的家庭，我們都是這個(gè)大家庭里的兄弟姐妹，我們應該和諧相處，但是，卻有一些同學(xué)因為一件小事而大動(dòng)干戈，輕者擦傷蹭破一點(diǎn)皮兒，這還不算嚴重的，但是加入你一不小心失手打傷了別人，你到時(shí)候不僅需要把傷者送到醫院救治，還要花錢(qián)賠償人家。我們現在還小，不會(huì )出大事情的，學(xué)校也會(huì )教育我們的，但是一旦走向社會(huì )，就可能會(huì )造成傷害罪。

　　最后我在這里呼吁大家，法律知識非常重要，希望學(xué)校能夠長(cháng)期開(kāi)法律所知識講座，也希望我們學(xué)校能把他作為長(cháng)期的一個(gè)教育，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自我保護意識，弘揚法律知識。創(chuàng )建和諧校園，為了我們今天能更好的學(xué)習，為了我們明天能夠健康的走向社會(huì )，我們學(xué)校應當把法律知識課作為我們必修的課。

法制征文15

　　20xx年的那個(gè)金秋，是我記憶中最美麗的一頁(yè)。在那個(gè)滿(mǎn)目都是豐收景象的十月，我成了大通縣塔爾地區的一名教師。學(xué)校，一個(gè)神圣又充滿(mǎn)希望的地方；教師，一個(gè)高尚又充滿(mǎn)激情的職業(yè)。從踏上教書(shū)育人的這條路起，我決定盡我所能，讓孩子們懂得更多的知識。

　　轉眼間十四年多的歲月過(guò)去了，回想起這不算長(cháng)，但不算短的教師生涯，通過(guò)和孩子們、和家長(cháng)的不斷接觸，我漸漸地發(fā)現，作為一名老師，在教會(huì )孩子文史理化知識的同時(shí)，更要讓學(xué)生健立健全法制意識，提高青少年的法律素質(zhì)，這對學(xué)生長(cháng)大成人走向社會(huì )以后，成為一個(gè)知法、守法的人有著(zhù)深遠而重大的意義。

　　教學(xué)十余載，每當老師在課堂教學(xué)、班會(huì )課中講述到法律知識，每逢學(xué)校費時(shí)費力聯(lián)手司法部門(mén)給學(xué)生進(jìn)行法制講座時(shí)，我屢屢發(fā)現總有那么些為數不少的同學(xué)無(wú)視臺上老師苦口婆心的講述，在臺下或玩�；虼蝽飪�，不屑于聽(tīng)。問(wèn)其原因，基本的回答都是：老師，我們又不去做殺人放火的壞事，犯不了法的，法制那是大人們的事，離我們遠著(zhù)呢！

　　孩子，法制離你們真的遠嗎？不，讓老師告訴你，法制就跟你每天呼吸的空氣一樣，你似乎看不見(jiàn)，但它確實(shí)存在著(zhù)，它就在我們每個(gè)人的身邊。

　　孩子們，在塔爾鎮這個(gè)純回族聚居的地區，清晨，伴隨著(zhù)清真寺里悠揚的頌經(jīng)聲，你的爺爺或奶奶開(kāi)始洗浴，虔誠地做起了禮拜。這是穆斯林家庭最常見(jiàn)的生活場(chǎng)景，因數常見(jiàn)，你覺(jué)得這跟法制無(wú)關(guān)？不！孩子，“五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”，信仰伊斯蘭的回族，是中華這個(gè)民族大家庭中的一員。只有法制健全的國家，才會(huì )保護正常的宗教活動(dòng)。請記�。何覀兊膽椃ㄒ幎ǎ骸爸腥A人民共和國公民有宗教信仰自由”。

　　三年前，老師帶到小學(xué)畢業(yè)的一個(gè)男同學(xué)剛上初中就輟學(xué)了，那是一個(gè)多么聰明好學(xué)的孩子啊，他的初中班主任老師一次次上門(mén)動(dòng)員，勸家長(cháng)讓孩子來(lái)上學(xué)，差點(diǎn)磨破了嘴皮，可家長(cháng)卻始終不為所動(dòng)，說(shuō)莊稼人的孩子，讀不讀書(shū)都一樣，還不如讓他早點(diǎn)尋個(gè)掙錢(qián)的路子。不久，我在藥草開(kāi)往橋頭的班車(chē)上見(jiàn)到了他，年僅十四歲的孩子，正應該在校園里讀書(shū)學(xué)習的年紀，卻早熟地成了這趟班車(chē)上的票員，開(kāi)車(chē)的正是那個(gè)拒絕讓孩子上學(xué)并屢勸不聽(tīng)的家長(cháng)�？粗�(zhù)曾經(jīng)清澈充滿(mǎn)求知欲望的那雙眼睛，我多么心酸。孩子們，這樣的事例你也許見(jiàn)過(guò)不少，或許不久的將來(lái)也會(huì )發(fā)生在你的身上。也許你覺(jué)得這是人家的自由，跟法制無(wú)關(guān)。不！孩子，《未成年人保護法》第九條規定：父母或者其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。去學(xué)校讀書(shū)，是我國神圣的法律賦予你們未成年人的權利，任何人都無(wú)權剝奪！即使是你最親最?lèi)?ài)的父母！

　　孩子們，要問(wèn)你們童年生活中最怕的事是什么？我相信你們一定會(huì )說(shuō)，那就是挨家長(cháng)的打呀。也許因為頑皮淘氣闖了禍，也許因為粗心大意少做了作業(yè)題，你們經(jīng)常免不了接受來(lái)自父母的皮肉之苦。還記得轉學(xué)到新疆的那個(gè)叫娟娟的女同學(xué)嗎？小小年紀的她因為經(jīng)常在班里偷竊其他同學(xué)的錢(qián)物，被她的父母知道后，一怒之下她的父親掄起皮帶將她打得渾身青紫。第二天當這個(gè)可憐的小女孩帶著(zhù)滿(mǎn)身傷痕來(lái)上學(xué)，我給她的家長(cháng)打電話(huà)尋問(wèn)，家長(cháng)的回答竟是：“我管教自己的孩子，跟你老師有什么關(guān)系？”其實(shí)教育孩子的方法有很多種，一定要用“打”這種粗暴且違法的方式嗎？而平日里與她一起讀書(shū)一起游戲的孩子們，也沒(méi)人覺(jué)得她的家長(cháng)打人犯法，你們是不是覺(jué)得因為她老偷東西啊，還不該挨打嗎？從小我們就聽(tīng)老一輩的人說(shuō)過(guò)，“父母打孩子天經(jīng)地義，是管教的需要”，對于孩子的家庭教育，也有一句老話(huà)說(shuō)：“樹(shù)不綁不成材，人不打不成器”，“三天不打，上房揭瓦”。所以，如果是挨外人的打，你會(huì )覺(jué)得打人的人犯法了，可是打人的換成是疼愛(ài)自己的父母，難道這種行為就可以被允許嗎？不，孩子，以后當你遇到類(lèi)似的情況，一定要知道，按照《婚姻法》和《未成年人保護法》規定，父母只有撫養教育子女的義務(wù)，而絕沒(méi)有隨意打罵體罰子女的權利。孩子不是父母的私有財產(chǎn)，父母沒(méi)有想打就打的權利。如果父母毆打孩子致輕傷以上的傷害，那就要接受法律的'制裁。面對父母高高舉起的棍棒，孩子，你要學(xué)會(huì )用法律來(lái)保護自己。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師收到了曾經(jīng)教過(guò)的一位女學(xué)生的電話(huà)，盡管我們的通話(huà)雖然聊聊數語(yǔ)，卻讓我驚訝得半天都回不過(guò)神來(lái)。我知道，按她小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間算起，正當花季的她應該坐在九年級的教室里，和同學(xué)們一起努力學(xué)習，迎接即將到來(lái)的六月份的畢業(yè)考試�？墒撬齾s告訴我說(shuō)，在寒假的時(shí)候，父母已經(jīng)將她遠嫁到了民和，剛結婚不久，她的婆家全家要去廣州開(kāi)飯館，她也得跟著(zhù)去飯館干活，所以打電話(huà)跟我告別一聲。電話(huà)中她的語(yǔ)氣平淡，似乎對家人的這個(gè)安排也沒(méi)有什么異議，我聽(tīng)不出有絲毫的不滿(mǎn)。問(wèn)她十五歲的年齡怎么能領(lǐng)到結婚證，她告訴我雙方父母約定先把婚事辦了，等她到法定結婚年齡了再去領(lǐng)結婚證。聽(tīng)到這兒，孩子們，你們是不是覺(jué)得，在農村這樣的事也不少見(jiàn)，因為孩子不反對，因為沒(méi)有人追究，所以這事也跟法制無(wú)關(guān)？不！孩子，我們暫且先不論不領(lǐng)結婚證的婚姻是非法同居不受法律保護這些問(wèn)題的嚴重后果，僅憑讓正在讀書(shū)的十五歲女孩子輟學(xué)去結婚就已經(jīng)違反了《未成年人保護法》第九條和第十一條，簡(jiǎn)明概括起來(lái)就是：父母不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)，更不能允許未成年人結婚。所以孩子們啊，當你或你身邊的人遇到這種情況，你還能認為這事跟法制無(wú)關(guān)嗎？

　　當父母將年幼的你們丟給年邁的爺爺奶奶，給你貼上“留守兒童”這個(gè)辛酸的標簽時(shí)，你要知道這條法律規定：父母有撫養教育未成年人的義務(wù)。

　　當父母讓年老體弱本該安享晚年的爺爺奶奶丟在家中長(cháng)年累月在外打工時(shí)，孩子，你要讓你的父母明白，家庭經(jīng)濟固然重要，但是維系親情更重要，因為《老年人權益保障法》規定：子女長(cháng)時(shí)期不回家看望老人屬違法。

　　我們每天呼吸的空氣是否清新是否受到污染關(guān)系著(zhù)法制；我們身邊美麗的小河是否清澈是否渾濁充滿(mǎn)難聞的異味關(guān)系著(zhù)法制；我們每天吃的每一粒米每一棵菜是否安全質(zhì)量是否合格關(guān)系著(zhù)法制；我們每天上學(xué)放學(xué)所走的每一條路每一輛車(chē)關(guān)系著(zhù)法制……

　　孩子，法制并不是抽象的，遙遠的，法制其實(shí)就在我們身邊！

【法制征文】相關(guān)文章：

10-12

10-05

11-06

07-04

12-14

10-07

10-16

10-17

08-10

11-15