書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文精彩

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對各類(lèi)征文都很熟悉吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文精彩，希望能夠幫助到大家。

書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文精彩1

　　小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；小時(shí)候，我以為你很神奇，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。長(cháng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……”喜歡這首歌，是因為這感人的歌詞中飽含著(zhù)我的夢(mèng)想――從小我就立志當一名光榮的人民教師。帶著(zhù)這樣的夢(mèng)想，我報考了武穴師范院校，之后便如愿踏上了教育事業(yè)的征程。將近十六年的教育生涯，我快樂(lè )過(guò)，失落過(guò)，徘徊過(guò)，猶豫過(guò)……人們常說(shuō)，人生的價(jià)值體現在積淀之中，只有在“時(shí)空”之間找出自己正確的坐標，才能領(lǐng)略人生的真正樂(lè )趣。從古至今，有很多人用許多優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)贊揚教師的職業(yè)，如：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！薄敖處熓侨祟�(lèi)靈魂的工程師�！薄袄蠋熅拖裣灎T，照亮別人，燃燒自己�！币灿泻芏嗳艘詾榻處熓且粋�(gè)簡(jiǎn)單的工作，無(wú)非就是上課、批改作業(yè)，沒(méi)什么技術(shù)含量。如此認識教師職業(yè)，只能說(shuō)是無(wú)知無(wú)畏。

　　其實(shí)，只有真正踏入這個(gè)行業(yè)的人才能理解老師的苦與累，理解這個(gè)行業(yè)的博大與精深。才知道在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，即便是老師三天不讀新書(shū)就會(huì )落后于形勢，甚至落后于你所教育的孩子。曾經(jīng)有很多朋友問(wèn)我：你整天和孩子們在一起，做著(zhù)機械性的工作，做一名普通的老師，你覺(jué)得自己幸福嗎？我總是微笑著(zhù)告訴他們：我很幸福。是呀，什么是幸福呢？漂亮的外表？超人的智慧？大量的財富？還有許許多多。說(shuō)實(shí)在的，這些我都不具備，我所擁有的只是不斷從書(shū)本中吸取營(yíng)養，然后用這營(yíng)養去栽培花朵，并由此獲得成功的喜悅與幸福的微笑。傳統的教育觀(guān)念認為，有錯必改是學(xué)生的行為，而不是教師的行為。對這一說(shuō)法，我卻不能茍同。我認為，不管是教師，還是學(xué)生，只要是犯錯，都應該及時(shí)去改正，這樣才能收到意想不到的教育效果。教師對學(xué)生進(jìn)行教育，自教也特別重要。教師的一言一行都處在學(xué)生的觀(guān)察和監督下，教師以身作則的行為和公正無(wú)私，誠實(shí)坦白的品質(zhì)以及實(shí)事求是的態(tài)度，能使學(xué)生受到潛移默化的影響，對學(xué)生的心理成長(cháng)十分重要。我班曾經(jīng)有一位學(xué)生，父母均在外打工，他跟著(zhù)年邁的祖父母生活，家中無(wú)人管束。

　　他頭腦很聰明，但上課從不認真聽(tīng)講，作業(yè)也從來(lái)不做，加上家長(cháng)對其不夠重視，考試成績(jì)從未突破個(gè)位數。該學(xué)生平時(shí)不注意個(gè)人衛生，我對他也就沒(méi)有好感，言語(yǔ)之中有時(shí)不免表現出對該學(xué)生的排斥情緒。我的舉動(dòng)班級學(xué)生似乎有所覺(jué)察，很多同學(xué)不和他玩，歧視他，更有甚者會(huì )打他。他在班級里的表現更惡劣了。我發(fā)現了這一情況，深感自己的言行過(guò)激了。我利用班隊課開(kāi)了一節“知錯，認錯，改錯”的主題班會(huì )。一開(kāi)始，我先誠懇地向那位學(xué)生道歉，并當場(chǎng)向全班同學(xué)做了自我批評。孩子們被我的舉動(dòng)所折服，也紛紛發(fā)言，檢討自己平時(shí)的錯誤，并當眾和那位同學(xué)握手言好。班會(huì )開(kāi)得十分成功，收到了意想不到的效果。

　　最后，我作了總結：“同學(xué)們，人無(wú)完人，誰(shuí)都會(huì )有錯。知錯，認錯是一種美德，改錯更是求上進(jìn)的表現。我們要勇于改正自己的錯誤�！睆哪且院�，我主動(dòng)關(guān)心、幫助那位學(xué)生，班里同學(xué)也都和他一起玩，幫助他。他感受到了集體的溫暖，表現比以前好多了。從畢業(yè)那天邁出師院的大門(mén)，再到跨入一所真正意義上的學(xué)校，我的人生之路并沒(méi)有因此而停滯不前，相反，我的人生才剛剛揚帆起航。

　　在讀完《做一個(gè)幸福的教師》這本書(shū)后，有位老師在讀后感中寫(xiě)到：我們曾經(jīng)為研究如何上好一堂公開(kāi)課備課到深夜，我們曾經(jīng)挑燈批閱孩子們一篇篇稚嫩卻又充滿(mǎn)童趣的作文，我們曾經(jīng)為提高課堂效率制作課件遇到了難題而苦惱，我們曾經(jīng)為一個(gè)教學(xué)上的小問(wèn)題爭得面紅耳赤……這一切，我幾乎都經(jīng)歷過(guò)。沿用當下一句比較時(shí)尚的話(huà)叫做“痛并快樂(lè )著(zhù)”。也許十年、二十年、三十年……當我們慢慢老去，靜下心來(lái)，沉醉往事的'時(shí)候，這一切都將變成溫馨而幸福的回憶。而在從事教學(xué)與教育孩子的的過(guò)程中；在自己鉆研教材備課與上課中；在和同事們一起集體備課的過(guò)程中；在數次聽(tīng)與被聽(tīng)的教研活動(dòng)中，我的心靈一次又一次受到震撼，我的知識也在不斷得到充實(shí)。近年來(lái)，我的專(zhuān)業(yè)水平不斷得到加強和提升。我的多篇教學(xué)論文、教學(xué)設計與教學(xué)隨筆在省市縣級的評比中獲獎。我在參加校級授課比賽中多次獲獎。播種的過(guò)程是辛苦的，可收獲的結果卻是幸福的。我也由懵懂的小女孩成長(cháng)為一個(gè)為人師表的教育工作者，這難道不是我人生的一種莫大的幸福嗎？人們常說(shuō)“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”，但對于義務(wù)教師來(lái)講卻可以理解為“鐵打的學(xué)校流水的學(xué)生”。

　　在這年復一年的“送往迎來(lái)”中，我們送走了一屆屆畢業(yè)生，又迎來(lái)了一批批新學(xué)子。對于學(xué)校這個(gè)大家庭來(lái)說(shuō)，它為學(xué)生取得的成績(jì)而感到光榮，而學(xué)生也會(huì )因為在學(xué)校里健康成長(cháng)而感到驕傲！我為所有學(xué)生的健康成長(cháng)而高興，也為自己在教學(xué)上的專(zhuān)業(yè)取得進(jìn)步感到欣慰，我更為學(xué)校的發(fā)展壯大感到自豪。如果將這三種滋味兒融合到一起，那就是幸福。教師是普通人，但我們從事的事業(yè)是不平凡的，我立志做一輩子教師，做一個(gè)幸福的教師，以無(wú)悔于我的人生，無(wú)悔于我的青春。我很幸福，因為我是一名教師。

書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文精彩2

　　家風(fēng)，也叫門(mén)風(fēng)。

　　重在和諧，多講孝道，尊老愛(ài)幼，彬彬有禮，和睦四鄰。

　　劉文忠，現在居住在內蒙古烏海市海勃灣區大慶社區幸福新村南區，退休教師。是內蒙古作家協(xié)會(huì )會(huì )員，先后在《烏海日報》《內蒙古日報》《草原》《中國黃河》《中國當代詩(shī)人》等發(fā)布作品1000多篇，百萬(wàn)余字。發(fā)表長(cháng)篇小說(shuō)《魔咒》《楊家河畔》。

　　隨時(shí)代節拍，劉文忠在新浪博客，百度空間，一起寫(xiě)等開(kāi)辟了空間，發(fā)表了電子詩(shī)集《紫楓林》《點(diǎn)亮心燈》等十余部，《烏海放歌》《烏海湖》等電子書(shū)。

　　今年，劉文忠又被林蔭街道黨工委聘任為關(guān)工委常務(wù)副主任，五彩林蔭志愿服務(wù)大隊副隊長(cháng)，五老宣講團副團長(cháng)，深感肩膀上的擔子更重了，更要做出表率，家風(fēng)更嚴，不利于團結的話(huà)不說(shuō)，愛(ài)國愛(ài)黨愛(ài)家，和鄰居搞好關(guān)系。

　　和許許多多家庭一樣，劉文忠的家都傳遞著(zhù)愛(ài)和感動(dòng)。家庭的和諧，社會(huì )的文明，城市的文明，是每一個(gè)公民的責任。

　　愛(ài)人關(guān)瑞英，孝敬老人，關(guān)愛(ài)小輩，從來(lái)不計較個(gè)人得失，她作為一個(gè)家長(cháng)，勤儉持家，每一個(gè)舉動(dòng)，都影響家里的人。為人忠厚老實(shí)，辦事待人大方得體，作為母親，她的.言行，影響著(zhù)家里每一個(gè)人的性格、氣質(zhì)的培養，品德、世界觀(guān)的形成密不可分。對待子女本著(zhù)“給一個(gè)健康的身體，教給做人的道理，學(xué)會(huì )生活的技能，道路靠自己走�！彼麄円粋�(gè)個(gè)都成家立業(yè)，健康幸福地成長(cháng)。

　　從老一輩起，心地善良，幫貧濟困，是劉文忠家做人的根本。他記得，就是在大集體三年自然災害時(shí)期，家里人都吃不飽，苦菜半年糧，家里來(lái)了討吃要飯的，也要用小勺給一點(diǎn)。用奶奶的話(huà)說(shuō)：“他們沒(méi)有辦法才出來(lái)討吃，開(kāi)口難呀�！�

　　劉文忠所在的小區，發(fā)現一個(gè)叫白大的光棍老漢，脾氣古怪，和別人合不來(lái)，生活困難，沒(méi)有規律，還有前列腺病，他知道后，主動(dòng)打招呼，幫助介紹好大夫，買(mǎi)藥，又和他結成了幫扶對子，成了好朋友。

　　劉文忠的爸爸是個(gè)大孝子，對爺爺奶奶非常孝順。問(wèn)寒問(wèn)暖，有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。家里有客人來(lái)，或是過(guò)年過(guò)節，爸爸都主動(dòng)下廚，爺爺奶奶都夸爸爸做的飯好吃。劉文忠看在眼里，記在心里。因為他家在農村，大多數時(shí)間都和爺爺奶奶爸爸媽媽在一起。所以爺爺奶奶爸爸媽媽對他們影響最大。

　　農村雖然苦，對孩子既要關(guān)愛(ài)無(wú)比，又要嚴格要求。每當家里吃一些好吃的，先把爺爺奶奶請來(lái)，請不來(lái)不開(kāi)飯。孩子懂事開(kāi)始就講《孔融讓梨》、《香九齡替父溫床》等故事，教育在潛移默化中。

　　劉文忠的家族有記錄百年，沒(méi)有一個(gè)人觸犯法律，成了村里的佳話(huà)，劉家子弟，勤勞致富。

　　美麗的花兒裝扮了世界，文明的我們美化社會(huì )。

　　家風(fēng)如細雨，潤物細無(wú)聲。

　　劉文忠在互聯(lián)網(wǎng)上所寫(xiě)的東西，都是積極向上的，歌頌真善美。所以發(fā)表每一個(gè)字，都千錘百煉，最后署上劉文忠真實(shí)姓名，真實(shí)聯(lián)系地址。

　　勤勤懇懇做事，任勞任怨，腳踏實(shí)地。親人也好，鄰居也罷，要用的陽(yáng)光心態(tài)去面對，“滴水之恩涌泉相報，”這就是劉文忠做人的宗旨。

　　來(lái)到烏海這幾年，在大慶社區郭美麗等人幫助下，劉文忠參加了烏海舉辦各種征文活動(dòng)，獲得了內蒙古婦聯(lián)，內蒙古共青團，共同舉辦的征文三等獎；中國楹聯(lián)大賽內蒙古二等獎；烏海旅游征文優(yōu)秀獎，作品被內蒙古作家協(xié)會(huì )編入《草原人與中國夢(mèng)》。20年《內蒙古關(guān)工委》2-3期采用3篇作品，內蒙古日報，烏海日報，中國作家網(wǎng)等發(fā)表烏海風(fēng)貌作品百余篇，開(kāi)辟了新浪“五彩林蔭。烏海好人”平臺，在街道黨工委書(shū)記張繼雄，副書(shū)記馬林蔭的策劃下編寫(xiě)了15萬(wàn)字電子書(shū)《五彩林蔭碧水琴旋》，引起了一定反響，只要你在百度搜索“五彩林蔭烏海好人”8個(gè)字，就可以看到。

　　在人生的道路上，不怕挫折，不怕困難，尊老愛(ài)幼，不貪求奢華。時(shí)時(shí)刻刻從善如流，厚德載物。好家風(fēng)就像一棵樹(shù)，枝繁葉茂的百年大樹(shù)，讓子子孫孫都在它的蔭蔽之下振興家族，利國利民。

書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文精彩3

　　人生猶如漫長(cháng)的旅行，途中或喜或怒，或悲或樂(lè )，但我們從來(lái)不會(huì )寂寞，因為我們有一位良師，一位益友，也是我們的終生伴侶，它就是書(shū)。它不僅讓我學(xué)到了許多豐富的知識，更讓我懂得了很多做人的道理。

　　小時(shí)候，剛上幼兒園，我就愛(ài)上了書(shū)，那時(shí)候我最?lèi)?ài)看連環(huán)畫(huà)。記得有一次，我趴在窗臺上忘我地在書(shū)的海洋中遨游，貪婪地享受著(zhù)的連環(huán)畫(huà)帶來(lái)的快樂(lè )，當看到小白兔采蘑菇，我也學(xué)著(zhù)它的樣子，彎下腰，蹲下身，簡(jiǎn)直不亦樂(lè )乎，正當陶醉其中時(shí)，突然我的腳一滑，從窗臺上掉了下來(lái)，我感覺(jué)手隱隱地作疼，但那本書(shū)好像是一塊吸鐵石，又好像有了魔力，把我的心緊緊地揪住了，我顧不得這點(diǎn)疼痛，仍拿起掉在一旁的書(shū)看了起來(lái)……待我享受完了這本書(shū)，才感覺(jué)到右臂已經(jīng)從隱隱地作疼發(fā)展到了陣陣劇痛，猶如被大灰狼啃咬一般，鉆心地疼，爸爸、媽媽連忙把我送到醫院檢查，結果，我竟然骨折了!看，這就是我小時(shí)候看書(shū)所付出的`代價(jià)，但我并沒(méi)有放棄看書(shū)，反而對它的興趣逐日上升。

　　時(shí)間猶如一支離弦的箭，過(guò)得飛快，一眨眼我已經(jīng)上四年級了。在書(shū)這位良師幫助下，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的孩童成長(cháng)為文理略通的小男孩。最近我又迷戀上了動(dòng)物小說(shuō)，經(jīng)�？吹脺I流滿(mǎn)面，不是被小生命上演的生命傳奇感動(dòng)，就是為它們的死去感到惋惜，在這字里行間中，我明白了許多，生命從來(lái)不絕望，即使遭受滅頂之災也一再堅持，它們不向命運低頭，它們不向命運屈服，哪怕沒(méi)有一絲希望!小小的動(dòng)物把我的心靈震撼了，讀了這些書(shū)后，我簡(jiǎn)直判若兩人，以前的我做事拖拖拉拉，浪費時(shí)間，可現在我盡量不浪費一分一秒，因為我從書(shū)中知道了要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，使自己活得更加充實(shí)、更加光彩有力!

　　是呀，孤獨時(shí)，書(shū)是益友;憂(yōu)郁時(shí)，書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù);陰霾時(shí)，書(shū)是燦爛的陽(yáng)光;它點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路，給我知識，給我力量，昨天，我在書(shū)海中遨游，今天，我用知識創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這漫長(cháng)的人生之旅中，讓我們帶上書(shū)去”旅行“吧!

書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文精彩4

　　“你幸福嗎？”“我姓曾�！蔽艺娴男赵�。這句源于中央電視臺《新聞聯(lián)播》關(guān)于幸福的話(huà)題讓我這小姓名聲大振�！澳阈腋�嗎？”確實(shí)是個(gè)大命題令人茫然不太好回答。

　　美國心理學(xué)家馬斯洛的從低到高五個(gè)需求層次理論中對生理、安全、情感歸屬需求的滿(mǎn)足最容易令人產(chǎn)生幸福感。家人的平安和諧、自己工作收入的穩定、住有房、行有車(chē)、衣食無(wú)憂(yōu)都是我們幸福的源泉。雖沒(méi)有高境界的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的大豪邁，也沒(méi)有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士聚歡顏”的胸襟，但我們的幸福卻實(shí)實(shí)實(shí)在在、看得見(jiàn)摸得著(zhù)。

　　最近很喜歡一個(gè)詞：小確幸。出自日本著(zhù)名作家村上春樹(shù)的集《蘭格漢斯島的午后》。是指生活中那些“微小而又確切的幸�！�。

　　如果你的幸福感沒(méi)有那么強烈，那么就請讓這些美好的小確幸溫暖彼此的生活吧�；蛟S這種小確幸真的不值一提，或許深藏在你心底不能拿出來(lái)示人，但它帶給你的幸福感不亞于莫言得了諾貝爾文學(xué)獎、李安拿了奧斯卡金像獎。

　　這種小確幸也許是午后伴著(zhù)窗外和煦的陽(yáng)光捧著(zhù)本心愛(ài)的書(shū)籍靜靜閱讀、也許是愛(ài)人晚歸后你端出熱湯面時(shí)他的一句謝謝、也許是為病中的父母跑前忙后從未離開(kāi)你身影的那雙關(guān)切目光、也許是見(jiàn)到久違的老朋友時(shí)發(fā)出的'驚喜、也許是完成一件自認為滿(mǎn)意的工作后來(lái)自領(lǐng)導的點(diǎn)頭贊許，甚至更小到買(mǎi)了件自己喜愛(ài)的服飾、買(mǎi)菜時(shí)占了兩角錢(qián)的便宜、上班停車(chē)時(shí)找了個(gè)好車(chē)位、聽(tīng)到一首喜愛(ài)的歌曲、孩子上的點(diǎn)滴進(jìn)步……小確幸隨處可見(jiàn)，只是看你是否用心去體會(huì )、去尋找。

　　人生的道路多種多樣，酸甜苦辣個(gè)中滋味，我們看到的都是別人陽(yáng)光燦爛的笑臉，悲傷痛苦的那面都深藏在心底�？啾M甘來(lái)，只要自己開(kāi)心快樂(lè )就好。再深個(gè)層次，幸福不只是具體物質(zhì)的表現，還是心靈的一種感受。生活、工作的壓力讓很多人來(lái)不及去細心體會(huì )這些小確幸，只是一味地抱怨命運的不公，人生路上的風(fēng)景來(lái)不及欣賞，匆匆錯過(guò)。

　　大概是年長(cháng)了幾歲，心態(tài)逐漸平和，我的生活節奏慢了下來(lái)，開(kāi)始用心去體味生活感悟生命。這幾年公司的廠(chǎng)容廠(chǎng)貌變化很大，處處花草掩映蒼翠蔥蘢。工作閑暇時(shí)在廠(chǎng)區轉轉，欣賞春花夏雨秋葉冬雪景色，一次次驚呼一陣陣竊喜，隨手拍下盛開(kāi)的月季、迎風(fēng)的紫薇、黃燦燦的銀杏樹(shù)、冰清玉潔的樹(shù)掛……，發(fā)在我的博客上，讓博友分享我的喜悅。

　　這種小確幸讓我的心總是溢滿(mǎn)了幸福感，對待親朋好友也學(xué)會(huì )寬容，不再苛刻。人無(wú)完人，追求完美只會(huì )讓自己徒增煩惱。有時(shí)聽(tīng)到不友善的話(huà)只是會(huì )心一笑，不再辯解。走自己的路，隨它去吧。同事間也多了微笑少了劍拔弩張的氣氛，相遇即是緣分，工作上的事商量著(zhù)來(lái)不好嗎？為什么要唯我獨尊��？

　　村上春樹(shù)說(shuō)：“沒(méi)有小確幸的人生，不過(guò)是干巴巴的沙漠罷了�！毕Ｍ�你我的心田不要被荒蕪的沙漠所吞噬、掩埋。春天到了，廠(chǎng)區內的楊樹(shù)要吐穗子了，同我一起去發(fā)現新綠，好嗎？

書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文精彩5

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，于是我便踏著(zhù)這階梯，進(jìn)步著(zhù)。

　　書(shū)中的書(shū)，書(shū)中的我

　　捧著(zhù)一本書(shū)走在人生的途中。那里好熱鬧、好浮躁，我便打開(kāi)書(shū)進(jìn)去了。這美麗的小山莊，潺潺流水，花香與鳥(niǎo)語(yǔ)，好美哦！我看見(jiàn)，一個(gè)小男孩捧著(zhù)書(shū)坐在舒坦的草地上，品味著(zhù)、細讀著(zhù)，嘴角微微上揚。我輕輕地走過(guò)去，跟他一樣坐在溫暖的陽(yáng)光下，他抬頭看了看我，甜甜地笑了笑，便繼續埋頭讀書(shū)。我回了笑，打開(kāi)手中的書(shū)，進(jìn)去了。這美麗的小山莊，潺潺流水，花香與鳥(niǎo)語(yǔ)……

　　書(shū)的世界，我的世界

　　書(shū)的世界，是個(gè)很大很大的世界。在這個(gè)世界里，天上飛的，地上走的，水中游的都是一本本書(shū)。他們張開(kāi)翅膀，在空中自由飛翔；他們長(cháng)出小腳，在這片樂(lè )土上歡快奔跑；他們伸長(cháng)尾巴，在浩瀚的大海里奮力潛游。我看到了，這本書(shū)是我，我點(diǎn)了點(diǎn)，我進(jìn)入了我的世界。漫天的書(shū)、滿(mǎn)地的書(shū)，漂浮的書(shū)，也是如此壯觀(guān)的景象。那里，有一條長(cháng)長(cháng)的階梯，引向哪兒呢？我踏了上去，輕快的小跑著(zhù)，一本龐大的書(shū)出現在我面前，旁邊有一支筆，于是我便拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)我的世界。書(shū)中的我的世界。

　　書(shū)路，人生路

　　我站在這一點(diǎn)，遠遠望去，望去我的人生路，為什么有些地方是空的呢？我該怎么辦？我跨不過(guò)去��！旁邊只有幾本書(shū)，我焦急的不是辦法，于是拿起書(shū)，一本又一本，最后我看完了。他們突然呼呼地飛了起來(lái)，飛到那段空缺的.路上，并泛著(zhù)亮光。我小心翼翼地，邁出第一步，踩在第一本書(shū)上，我就如此的，走到了對面的路，安穩的站住了腳，回頭看那條書(shū)路，依舊泛著(zhù)亮光連著(zhù)我剛剛還不知所措的對路�，F在我走過(guò)來(lái)了，可以繼續走咯！小舞步……又有一段空缺的路，這次我不在焦急了，慢慢地坐下，捧著(zhù)書(shū)讀了起來(lái)，后來(lái)又出現一條泛著(zhù)光的路……

　　一條河，沒(méi)有橋，只有書(shū)，于是我用書(shū)架起一條橋；一座山，沒(méi)有繩，只有書(shū)，于是我用書(shū)塔起了一條路；一陣風(fēng)，沒(méi)有遮擋，只有書(shū)，于是我架起一小棚，安心地看書(shū)；一場(chǎng)雪，沒(méi)有火，只有書(shū)，于是我把自己埋進(jìn)書(shū)里，看著(zhù)手中的書(shū)，心里很溫暖……

　　書(shū)裝飾了我，書(shū)鋪墊了我的人生路，裝飾了的我走在這一條書(shū)路上。倍感驕傲與自信。我踏著(zhù)這階梯上，進(jìn)步著(zhù)。

書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文精彩6

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。所以閑暇的日子，我的最?lèi)?ài)便是沏一杯綠茶，捧一本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)籍，在一個(gè)舒適的角落里靜靜閱讀。

　　最近，我在和煦的春光里，如饑似渴地讀完了第二屆全國“書(shū)香三八”讀書(shū)征文活動(dòng)推薦的書(shū)目《牽手幸�！�。這本書(shū)給我打開(kāi)了一扇心靈之窗，使我懂得了什么是幸福，如何打造幸福生活，如何用心體味幸福的感覺(jué)，這也引發(fā)我這個(gè)女性對幸福的深入思考。

　　幸福是什么?每個(gè)人因為價(jià)值觀(guān)的不同也會(huì )有不同的幸福觀(guān)。央視曾以“你幸福嗎”為主題在全國各地街頭采訪(fǎng)普通百姓，在《新聞聯(lián)播》中播出后成為熱門(mén)話(huà)題。對于失業(yè)的人來(lái)說(shuō)有份工作就是幸福，對于處于貧困線(xiàn)下的人來(lái)說(shuō)有錢(qián)就是幸福，對于工作繁忙的'都市白領(lǐng)來(lái)說(shuō)有時(shí)間休息就是幸福，對于雙目失明的人來(lái)說(shuō)能看見(jiàn)東西就是幸�！�…其實(shí)，正如《牽手幸�！肪幷咭�言所說(shuō)：幸福是靈魂的香味，幸福是生活的必需;幸福是活在當下;幸福是快樂(lè )的感覺(jué);幸福是一種愛(ài)，幸福是人類(lèi)一種既古老又永遠恒新的追求目標。

　　作為女人，什么是幸福呢?有人告訴我們，女人不必太美，只要有人深?lèi)?ài);女人不必太富，只要過(guò)得幸福;女人不必太強，只要活得尊貴。這是女人對幸福生活的直白寫(xiě)照，也是對女人幸福的有力詮釋。其實(shí)，幸福真的很簡(jiǎn)單。正如于丹老師在她的《論語(yǔ)心得》一書(shū)中對“幸�！钡慕庾x：幸�？鞓�(lè )是一種感覺(jué)，與貧富無(wú)關(guān)，同內心相連。懷著(zhù)一顆感恩的心，用樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)迎接每一個(gè)黎明，你會(huì )發(fā)現，幸福就在身邊。正因為我擁有健康的心態(tài)，深?lèi)?ài)我的老公，體貼我的女兒，平凡的工作，從而我也就擁有了幸福生活。那么，我們怎樣才能做個(gè)陽(yáng)光女性、享受幸福生活呢?

　　首先陽(yáng)光女性就是一個(gè)有夢(mèng)想的女人，追逐夢(mèng)想就會(huì )擁有幸福生活。一個(gè)人什么都可以沒(méi)有，但不能沒(méi)有夢(mèng)想，一個(gè)人什么都可以丟棄，但不能把追逐夢(mèng)想的激情丟棄，因為夢(mèng)想就是生命，夢(mèng)想本身其實(shí)就是帶給我們無(wú)限遐想、無(wú)限憧憬、無(wú)限激情!有夢(mèng)想的日子才真實(shí)，才快樂(lè );有夢(mèng)想的日子，才充實(shí)，才幸福。生命的過(guò)程本身就是一個(gè)欲望燃燒的過(guò)程。每個(gè)女人一生都在延續一個(gè)夢(mèng)想，都有著(zhù)對愛(ài)情和事業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)美好的幻想和憧憬。記得小時(shí)候我就夢(mèng)想成為，所以我從小就是個(gè)越劇迷;青春少女時(shí)，我開(kāi)始夢(mèng)想成為一名老師或者文員，所以我曾當過(guò)擋車(chē)工、企業(yè)文員、部門(mén)主管;戀愛(ài)季節時(shí)，我開(kāi)始夢(mèng)想嫁個(gè)英姿颯爽的軍人，后來(lái)我就成為一名軍嫂… …。因為我始終擁抱幻夢(mèng)，追逐美夢(mèng)，所以現在我回味起來(lái)，倍感幸福!

　　陽(yáng)光女性應該是個(gè)聰慧的女人，聰慧永遠陪伴幸福。在當今的社會(huì )里，形形色色、三教九流的人都可以成為擁有豐富物質(zhì)財富的百萬(wàn)富翁。

書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文精彩7

　　與一本好書(shū)相遇，于是我看見(jiàn)了一瞬間的永恒。

　　難忘，與書(shū)香相伴的每一秒每一分，有過(guò)會(huì )心的微笑，有過(guò)感傷的淚水。就讓我聆聽(tīng)書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè )，嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。

　　懵懂年代，總喜歡趴在媽媽的膝間，聽(tīng)她讀《飛鳥(niǎo)集》。短小的詩(shī)句充斥在淡淡的方言之中，我的心中總充滿(mǎn)了莫名的小快樂(lè )。還記得其中這樣的一句：“上帝的右手是慈愛(ài)的，但他的左手卻是嚴厲的。那時(shí)候的我不懂得其中的含義，只記得媽媽撫摸著(zhù)我的額頭喂我喝藥;卷起書(shū)本，怒叱我，讓我抓緊時(shí)間背書(shū)……

　　上小學(xué)后，我漸漸地接觸了名著(zhù)，品位更多的`精神食糧。讀《紅樓夢(mèng)》我體會(huì )到了林黛玉“紅綃香斷”的凄慘，讀《水滸傳》我感受到了梁山一百零八將的豪邁，讀《西游記》我佩服孫悟空的忠誠，讀《三國演義》我懂得了“合久必分，分久必合”。

　　多少仁人志士，哪個(gè)不是博覽群書(shū)?哪個(gè)不是才華橫溢?一代才子紀曉嵐，一代偉人毛澤東為我們做出了熱愛(ài)讀書(shū)的榜樣。我們熱愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)讓我們懂得了做人的道理;我們熱愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)讓我們了解到祖國的悠久歷史和文化;我們熱愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)使我們的童年飄逸書(shū)香......

　　回首讀書(shū)的日子，充實(shí)、多彩、快樂(lè )。一路走來(lái)，書(shū)香一直伴隨我左右，我愿和書(shū)籍相伴，與書(shū)香相隨。

　　讓書(shū)香飄逸生活!

書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文精彩8

　　小的時(shí)候，我一直很討厭閱讀，不管爸爸媽媽怎么“逼”我，我都不肯拿起書(shū)本!因為每當看到那書(shū)里一行行密密麻麻的字我就會(huì )犯困。那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得比起看書(shū)，看電視更加有趣。

　　直到一天下午，我家一帶突然停電了，我在家里閑的無(wú)聊，于是將那已被我冷落很久的書(shū)搬了出來(lái)，因為它是我唯一可以消遣解悶的對象了，但是，那些厚厚的一本一本的書(shū)對于我來(lái)說(shuō)還是太艱難了，它們如座座高山，讓我欲攀又止，無(wú)聊隨意地翻了很久，看到了一篇短短的文章，也許是彩圖的誘惑，也許是真的太無(wú)聊，我終于鼓起勇氣，準備“咬”掉它，是什么文章，現在已模糊不清，但它當時(shí)給我帶來(lái)的樂(lè )趣卻至今猶存。就從那時(shí)起，我發(fā)現原來(lái)只要你讀下去，書(shū)上其實(shí)還是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，于是，我不再反感看書(shū)了，有時(shí)我竟還會(huì )想到去翻翻那些書(shū)。

　　是的，有很多事情需要嘗試，才能明了，需要投入，才能興致盎然，就如閱讀一樣，當我真正開(kāi)始攀爬這座高山時(shí)，我發(fā)覺(jué)除了辛苦之外，還可以領(lǐng)略到平地上所沒(méi)有的風(fēng)景，原來(lái)看書(shū)并不會(huì )象我想象的'那般無(wú)趣，那般單調!逐漸地，我改變了對書(shū)的看法，甚至越來(lái)越喜歡閱讀了!

　　當我流連于書(shū)中那風(fēng)光旖旎的景致時(shí)，當我沉迷于書(shū)中那一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事時(shí)，當我感動(dòng)于那些或華麗、或樸實(shí)的文字下的美好情愫時(shí)，當我折服于書(shū)中那一段段睿智的哲理時(shí)……我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)深深地愛(ài)上了閱讀，迷戀上了閱讀。

　　如今，只要有閑暇，我便會(huì )扎進(jìn)書(shū)堆，從《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》到唐詩(shī)、宋詞，從唐代傳奇到明清小說(shuō)，從莎士比亞到雨果，從郭敬明到韓寒，我無(wú)一不讀，陶醉其中，為以前討厭閱讀的自己感到可笑，為愛(ài)上閱讀的自己喝彩，從討厭到喜歡到愛(ài)上，這期間不知經(jīng)歷了多久，也忘記經(jīng)歷了多少內心的掙扎，現在，我唯一記得的是在這一過(guò)程中我一直成長(cháng)，一直很快樂(lè )!

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　　也許，你喜愛(ài)的是玩具、漢堡;也許你喜歡的是滑板、炸雞腿;但是，我喜愛(ài)的是書(shū)，書(shū)給我打開(kāi)了一道神奇之門(mén)，帶我到的云煙中穿梭，去體味水滸的英雄豪氣;帶我步行宇宙的浩瀚天地，去探索恐龍滅絕的原因，還帶我漫游神州大地，享受祖國錦繡山川的秀麗。書(shū)，記載著(zhù)熱血英雄的光輝戰績(jì)，記載著(zhù)中國數千年的悠久，還記載著(zhù)一個(gè)東方古老民族的偉大崛起。因此可以說(shuō)，書(shū)是世界上一筆最寶貴的財富。

　　小時(shí)候，爸爸常常給我講中國的，可我總是不放在心上，漸漸地，我開(kāi)始懂得了歷史。書(shū)給了我更多的.歷史知識，慢慢地，我愛(ài)上了看書(shū)，書(shū)成了我的知己，我和書(shū)結下了深厚的友誼。

　　還記得幾星期前的一天，天空已經(jīng)蒙上了一層灰色的面紗，烏云越來(lái)越厚，我捧著(zhù)一本剛買(mǎi)的書(shū)，心情愉悅的走在路上。路上的行人越來(lái)越少，連空氣也有了沉悶的感覺(jué)。風(fēng)屏住了呼吸，好像一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨。

　　我加快了步伐，向家里走去。云越來(lái)越密，路邊的樹(shù)葉靜靜的等待著(zhù)什么。突然，一道銀色的光芒劃過(guò)天際，雨伴隨著(zhù)雷聲倒了下來(lái)。我心頭一緊，快步跑了起來(lái)。雨下得很大，好像是無(wú)數堅硬的鋼針，刺在我的心頭。我緊緊的護著(zhù)書(shū)，可書(shū)的其中幾頁(yè)還是淋濕了。怎么辦呢?我顧不上大雨，雙手護著(zhù)書(shū)，把它抱在胸前。雨積成了一個(gè)個(gè)水洼。天色越來(lái)越晚，我冒著(zhù)大雨，大步跑向家。一輛疾駛的汽車(chē)從我身邊駛過(guò)，濺起的水花濕透了我的衣服。風(fēng)迎面撲來(lái)，我凍的直打哆嗦，我的心感到刺骨的冷，可是我還是緊咬著(zhù)嘴唇，跑向雨簾中，小心翼翼地守護著(zhù)我那本書(shū)。雨漸漸的小了，可我的衣服全濕了，望著(zhù)懷中安然無(wú)恙的書(shū)，我感受到了書(shū)給我的重大意義，從此，書(shū)成了我生命中必不可少的知己。

　　書(shū)能給我知識上的豐富，還給了我精神上的滿(mǎn)足。它讓我在”舉頭望明月，低頭思故鄉“中看到了李白的思鄉之情;在《示兒》中明白了陸游的愛(ài)國情懷;在三國中去體味群雄爭霸的熱血歷史;在紅樓中去體會(huì )兒女情長(cháng)的纏綿和凄美。書(shū)，就是一個(gè)真實(shí)的人生。

　　書(shū)，將伴我終生，讓我勇敢面對人生的坎坷，讓我創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)輝煌的成績(jì)，讓我成為建設祖國的棟梁之才。

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　　從古至今，睿智的先人們創(chuàng )造了無(wú)數的知識，他們?yōu)槿祟?lèi)的蒸蒸發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力的載體。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“萬(wàn)般皆下品唯有讀書(shū)高”，書(shū)中囊括的知識無(wú)比豐富，亦無(wú)比“美味”，正如美食，嘗一口既可充饑，又可滋潤心靈的焦渴。

　　可惜，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)既有佳肴又有糟粕，真正會(huì )讀書(shū)的.人同時(shí)也是會(huì )“吃”的人，他們有著(zhù)敏感的舌頭，能剔除無(wú)益的廢渣，品嘗到書(shū)中誘人的精華。

　　那么如何才能品嘗到這樣的精華呢？我為大家推薦書(shū)的三種“吃法”。

　　啃。你要吃到美味的書(shū)必須有書(shū)可吃。市面上賣(mài)著(zhù)各種各樣的書(shū)，但并不是某某大師的書(shū)才是好書(shū)，有許多“無(wú)名小輩”寫(xiě)的書(shū)亦美味無(wú)比。于是我們在閑暇之時(shí)要不斷的看書(shū)，不斷的啃書(shū)，把所有有辦法得到的書(shū)大致的“啃”一下，長(cháng)久下來(lái)，你將把你的舌頭訓練得越來(lái)越挑剔，糟粕之物一啃便知，啃得速度也越來(lái)越快。

　　品�？型隉o(wú)數書(shū)后想必你嘴中的“食物”也塞滿(mǎn)了，但千萬(wàn)別急著(zhù)下咽，因為其中難免會(huì )夾雜的許多“過(guò)期食品”或“腐敗食品”。而此時(shí)你要靜下心來(lái)慢慢的品嘗其中的滋味。用力的嚼一下吧！把書(shū)嚼爛嚼碎，用你那敏感的舌尖不停地扭動(dòng)著(zhù)，把那些苦澀無(wú)味、酸溜難咽的書(shū)攪到一邊，然后用力一吐！剩下來(lái)的便都是美味佳肴了。

　　咽。經(jīng)過(guò)“啃”、“品”后想必你已饑渴難忍了吧？哎——！先別咽下去��！這是嘴里雖是堪比瓊漿玉露的美味，但千萬(wàn)別一口咽下去了，此等美味是珍貴無(wú)比的，須慢慢地一口一口地咽下去，讓饑渴的腸胃充分消化這些精華，然后化成營(yíng)養物質(zhì)傳到身體每一根血管，讓其充分吸收。

　　當我們長(cháng)年累月地把書(shū)中的好書(shū)品出來(lái)，壞書(shū)吐出去，益書(shū)咽下去，便會(huì )給我們空虛饑渴的心靈帶來(lái)一片沁涼，知識的源泉也得以深入我們的肌膚與頭腦，使我們成為一個(gè)有智慧有品格的人。

　　古人常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”依我看書(shū)中也有瓊瑤露，看一本書(shū)使我們樂(lè )趣無(wú)限，吃一本書(shū)使我們滋潤心靈！

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　　成長(cháng)的軌跡因為有書(shū)才顯得豐富多彩……

　　自幼，受姐姐的影響，我十分喜愛(ài)書(shū)，喜愛(ài)閱讀。閑來(lái)無(wú)事，總會(huì )跑到書(shū)架前，找出一本書(shū)，坐在書(shū)桌前。接下來(lái)，只聽(tīng)到書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，只看到文字飛舞的情景，只嗅到書(shū)中飄出的墨香……就是起身去吃飯的時(shí)候，還總是沉浸在故事情節中，無(wú)法自拔。

　　到了小學(xué)高年級，我的閱讀范圍更廣了，看的書(shū)更多了，并且開(kāi)始從書(shū)中懂得了一些道理。讀“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”，我懂得了友誼的可貴；讀“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我懂得了奉獻的偉大；讀“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，我懂得了母愛(ài)的'深沉……

　　時(shí)光如沙漏，轉眼便進(jìn)入了初中，成了一名初中生。隨著(zhù)課程的增多，功課的繁忙，我的閱讀時(shí)間不得不減少了，但從未間斷過(guò)。忙里偷閑，利用周末和課間，我閱讀了一些中外名著(zhù)，如《西游記》《俗世奇人》《駱駝祥子》《三國演義》……書(shū)，像益友，在我心情低落時(shí)鼓勵我?jiàn)^進(jìn)；書(shū)，像梯子，讓我登上知識的殿堂；書(shū)，像鑰匙，幫助我開(kāi)啟智慧之門(mén)……我越來(lái)越喜歡浸潤在書(shū)的墨香中。

　　讀書(shū)的益處真的是數不勝數。它可以為你提供強大的力量，將你從歧路上拉回；可以帶你周游列國，領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情；更可以為你掃清前進(jìn)的障礙，帶你走上成功之路�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，當我們徜徉在書(shū)的海洋里，便會(huì )不知不覺(jué)變得更有內涵。

　　同學(xué)們，愿我們在書(shū)香中成長(cháng)，在書(shū)海中遠航。讓我們以書(shū)香為詞，詩(shī)韻為曲，唱出人生最美的歌！

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