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書(shū)香三八征文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟征文打過(guò)交道吧，寫(xiě)征文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的書(shū)香三八征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)香三八征文1
通過(guò)書(shū)香“三八”——引領(lǐng)女性閱讀
建設文明家庭活動(dòng)，有幸閱讀了《一路花開(kāi)》文雪梅女士著(zhù)作的散文集。掀開(kāi)她的書(shū)頁(yè)仿佛一股書(shū)香飄灑而來(lái)忍不住去里面沖浪。里面的每一篇文章都是那么美，仿佛身在書(shū)畫(huà)之中、花海之中！
有一篇文章是這么寫(xiě)的：“日常生活中，在柴米油鹽的繁雜里，你可以選一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，淺嘗一杯香茗，傾聽(tīng)一段心儀的音樂(lè )，站在陽(yáng)臺凝望窗外美景。初春的天空如水洗過(guò)一樣澄澈，遠山就像一幅徐徐拉開(kāi)的水墨畫(huà)，詩(shī)情畫(huà)意，讓人浮想聯(lián)翩�！贝_實(shí)很詩(shī)情畫(huà)意比喻的.好像山都活了一樣品味非凡，里面的每一篇文章不僅美更能給人以心靈上的指引，仿佛生活中的一盞明燈，照亮你彷徨不定不知方向的世界，很暖。例如：“人與花草、動(dòng)物有時(shí)也有相似之處，那就是處于新環(huán)境時(shí)，都要學(xué)著(zhù)適應。環(huán)境不能因人而改變，但我們卻可以改變自己，讓自己學(xué)著(zhù)適應環(huán)境。石匠調石，智者調心。積極地調整心態(tài)，自覺(jué)適應，生活才會(huì )絕處逢生，擁有美好�！贝_實(shí)是這樣當一個(gè)人從自己熟悉的環(huán)境中走到一個(gè)自己不熟悉并且抵觸的環(huán)境中去的時(shí)候，負面情緒、消極態(tài)度、自暴自棄等等一系列的連鎖反應接種而來(lái)�？戳诉@篇文章豁然開(kāi)朗，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ钤谧约旱男∈澜缋锒蝗タ纯葱颅h(huán)境下的美好！既然改變不了什么，何不敞開(kāi)心扉去迎接新的事物？也許過(guò)程有些不順利甚至有些許艱難，但當你邁出那一步的時(shí)候，頓悟世界是那么美好，每個(gè)人都需要成長(cháng)，都會(huì )遇到這樣那樣的困難，都曾經(jīng)歷不曾經(jīng)歷的事物，但那又怎樣呢！我邁出去了！我勇敢、我堅強、歡呼雀躍，我為自己自豪！就像獲得新生一樣，嶄新的世界就在我眼前。
更溫暖人心的莫過(guò)于母愛(ài)，當一個(gè)少女步入到婚姻殿堂時(shí)她會(huì )感覺(jué)到幸福，當一個(gè)已婚女人升級為母親時(shí)她會(huì )散發(fā)出無(wú)限的愛(ài)，為母則剛！一點(diǎn)都不言過(guò)其實(shí)，書(shū)中有一篇文章尤為突出，其中主要講述一位母親為了能讓自己腦癱的女兒也能夠像其他孩子一樣能夠上學(xué)，放棄了對別人而言艷羨的職業(yè)投奔到為有缺陷的孩子開(kāi)辦一所特教學(xué)校的事業(yè)當中去了！慈祥善良的母親每天除了打理學(xué)校繁雜的事物外，依然親自給女兒喂飯、穿衣服、背她上廁所，給她唱歌、跳舞，教她寫(xiě)字，深夜摟著(zhù)她入眠。母愛(ài)的偉大是不能用言語(yǔ)描述清楚的，她神圣，令人敬仰，不容忽視！作為母親的我深深地為之感動(dòng)，也堅信每一位母親都是如此不知疲憊！同時(shí)對那些需要關(guān)愛(ài)、幫助的弱勢群體，在日常生活中盡自己最大力量為他們或她們帶去溫暖，讓愛(ài)充滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落！
就像文雪梅女士在書(shū)中“后記”中寫(xiě)到“浸潤在文字中，嗅著(zhù)縷縷書(shū)香，把心靈交給文字，享受寧靜的時(shí)光……此時(shí)，自感自己是個(gè)快樂(lè )、幸福的小女人�！蔽乙彩怯纱藧�(ài)上了滋養我靈魂的文字，感謝這份緣分，感謝“書(shū)香三八”帶給我的不一樣的體驗，在書(shū)中“沖浪”，精神舒爽！
書(shū)香三八征文2
有些書(shū)，不管你甚么時(shí)候重讀，都會(huì )有不同的感觸�！都t樓夢(mèng)》如此，《小王子》如此，這一本《月亮與6便士》也是如此。
20多年前喜歡張愛(ài)玲，她非常推重毛姆，在她看來(lái)，毛姆堪比中國的曹雪芹。尚在大學(xué)的我節衣縮食，把能買(mǎi)到的毛姆作品都買(mǎi)了，當時(shí)記憶最深入的就是《月亮與6便士》和《人性的桎梏》。
威廉·薩默寒特·毛姆，英國小說(shuō)家、劇作家，童年時(shí)父母雙亡，由叔叔撫養長(cháng)大。一8歲在倫敦學(xué)醫，后棄醫從文。他經(jīng)歷豐富，創(chuàng )作力旺盛，在除詩(shī)歌之外的各個(gè)文學(xué)領(lǐng)域，都有所建樹(shù)，被譽(yù)為“最會(huì )講故事的作家”。
《月亮與6便士》講述的是：一個(gè)英國證券交易所的經(jīng)紀人，突然放棄安穩的工作、美滿(mǎn)的家庭，離家出走去巴黎尋求繪畫(huà)理想。他在異國承受著(zhù)精神和肉體的兩重折磨，在一番離奇的遭受以后，他決定離開(kāi)文明世界，在塔希提島上度過(guò)余生。在島上，他與土著(zhù)姑娘阿塔生活，專(zhuān)心創(chuàng )作，畫(huà)出了使后世震驚的杰作。但他不幸得了麻風(fēng)病，在去世之前，他囑咐阿塔把畫(huà)作全部燒毀。
《月亮與6便士》自一9一9年出版以來(lái)，一直是許多讀者的心頭好。美國以出版制作精美的插圖版經(jīng)典文學(xué)作品著(zhù)稱(chēng)的HeritagePress公司曾推出一本《月亮與6便士》，其中收錄了大量法國后期印象派大師保羅·高更的畫(huà)作，更受讀者好評。確切，《月亮與6便士》的主人公斯特里克蘭就是以高更加原型塑造的人物。高更在立志當畫(huà)家前也做過(guò)經(jīng)紀人，一生充滿(mǎn)了曲折，常常風(fēng)餐露宿食不果腹，一生的最后歲月也是在塔希提島度過(guò)，并且埋骨于一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。但是，毛姆筆下的'斯特里克蘭終究不是高更，他的言行比高更更特別、更瘋狂、更戲劇化，只是文學(xué)作品意義上的“真實(shí)”。
你一定很驚訝，6便士和月亮分別在哪？
聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)評論家曾說(shuō)毛姆的小說(shuō)《人性的桎梏》的主人公像很多青年人一樣，整天敬慕月亮，卻沒(méi)有看到腳下的6便士銀幣。毛姆喜歡這個(gè)說(shuō)法，就用“月亮和6便士”作為本書(shū)的書(shū)名。在書(shū)里，“6便士”指世俗低微的現實(shí)生活，而“月亮”指的是高尚的理想。小說(shuō)提出了一個(gè)蕓蕓眾生必須要面對的永久命題：到底應當選擇月亮還是6便士？甚么樣的人生才算得上不枉來(lái)人世間一遭？你要的是眼前的茍且，還是詩(shī)和遠方的田野？可以說(shuō)，大部份人在生命中的某個(gè)階段都要面臨這樣的精神危機。這些不可調和的矛盾沒(méi)有任何標準答案，對它們的思考本身，構成了文學(xué)的部份意義。
書(shū)香三八征文3
逝者如斯夫，滔滔江水畔流淌“千古風(fēng)流人物”的佳句；往事越千年，蕭蕭黃花邊吟誦“凄凄慘慘戚戚”的絕唱。聽(tīng)一曲竹枝詞，遍歷人間萬(wàn)象；吟一首長(cháng)短句，道盡心事萬(wàn)千。傳統詩(shī)詞如點(diǎn)點(diǎn)星辰閃爍的夜空，我們不應讓它在現代生活中式微。
快節奏的生活，于詩(shī)歌而言是致命一擊。包羅萬(wàn)象的新世紀，給人類(lèi)的未來(lái)送去無(wú)限可能，也于無(wú)形之中凋零著(zhù)傳統詩(shī)歌。昔者墨香之中感悟人生的情趣已煙消云散，機器與人工智能取代了青簾沽酒，紅花映日的愜意。浮躁的'人心，銅臭的思想，“娛樂(lè )至死”與“烏合之眾”的擔憂(yōu)，一切都在提醒我們：現代文明之下仍需回首詩(shī)詞，“一心只讀圣賢書(shū)”。
拾起記憶中詩(shī)詞的碎片，是文化自覺(jué)更是文化自信，在西洋文化沖擊眼球的當下，古香古色的詩(shī)詞歌賦才愈發(fā)重要�！霸�(shī)和遠方”不僅是心靈的呼喚，更是民族的呼喚，如果說(shuō)“一日看盡長(cháng)安花”是登科及第之喜，那么“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”則是關(guān)心民瘼的憂(yōu)；如果說(shuō)“醉翁之意不在酒”是寄情山水的樂(lè )，那么“無(wú)人會(huì )，登臨意”則是壯志難酬的悲······凡此種種皆為華夏民族之寶藏，于篇篇筆墨之間見(jiàn)真情，我們除卻物質(zhì)上的富足之外，理應來(lái)一場(chǎng)精神上的文化盛宴�！皼](méi)有詩(shī)歌的民族是空虛的”，離開(kāi)了詩(shī)歌，民族之樹(shù)就沒(méi)有了根，只能在風(fēng)雨中枯萎化塵。
攜詩(shī)詞之美好，請讓詩(shī)歌伴你我同行，王國維《人間詞話(huà)》中有言：一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，下一次看春回樹(shù)梢，暖陽(yáng)初照，吟一曲“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”，下一次聽(tīng)風(fēng)蕭瑟，云卷云舒，歌一首“我言秋日勝春朝”······時(shí)間流逝，詩(shī)詞卻如一壇佳釀，遍歷歲月卻能愈發(fā)醇香，讓我們攜起手來(lái)，品詩(shī)歌之悠長(cháng)，你完全可以種下樹(shù)木，留下陰涼，栽下花草，留下芬芳。
“一世多艱，寸心如水�！比~嘉瑩這樣慨嘆道。如今世事日新月異，在新時(shí)代的價(jià)值之前，還請莫忘古韻悠長(cháng)。云山蒼蒼，江海泱泱，請讓詩(shī)詞與我們同行，讓傳統歷久彌新，讓心靈得以滌蕩，卅載光陰彈指過(guò)，未應磨染是初心。
書(shū)香三八征文4
回想這本集子的孕育，感慨萬(wàn)千。
讓文學(xué)點(diǎn)亮夢(mèng)想之光。人生有夢(mèng)想就是尋求。我在《后記》中提到，在我上初中的時(shí)候，在一個(gè)雪飄飛的冬季，無(wú)意中看到半頁(yè)報紙在風(fēng)雪中跳躍著(zhù)，我情不自禁拾起，一看是臺灣著(zhù)名女作家瓊瑤的佳作《雀上眉悄兒》，鉛字里的初中生少男少女清純的故事情節，令我潸然淚下。所有的字句在大雪紛飛中楔入我的腦海。也就是從那時(shí)起，我突然特別喜歡文學(xué)，心中有個(gè)夢(mèng)想：今后如果我也能寫(xiě)出這么感人的故事該多好��！揣著(zhù)文學(xué)的夢(mèng)想行走在春夏秋冬里，默默地著(zhù)書(shū)寫(xiě)生命中感悟的零星字句和聆聽(tīng)來(lái)自心靈的畫(huà)外音。漸漸的、漸漸的，感覺(jué)到能夠與文相依的日子，是如此的讓人心動(dòng)心暖，更人生更加馨香雋永。
讓感恩點(diǎn)亮文學(xué)之路。
我一直對冰心贈葛洛的一段話(huà)感觸很深：“愛(ài)在左，情在右，在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花�！逼鋵�(shí)溫暖無(wú)處不在�！堵溲o(wú)聲》集子里的短文都是我參加工作以來(lái)陸陸續續寫(xiě)的隨筆，由于感慨在寫(xiě)作時(shí)才情不自禁落筆。大部份已在市級或省級報刊發(fā)表過(guò)，也有未經(jīng)刊用的。尼采曾在《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》中說(shuō)：“在所有寫(xiě)就的著(zhù)作里我只愛(ài)好作者用鮮血寫(xiě)成的著(zhù)作，你將體驗到，鮮血即思想�！蔽也桓艺f(shuō)我的文字是帶血的，但最少是本質(zhì)的，是我對自然，對人生的視察和思考。
讓文學(xué)點(diǎn)亮靈魂家園。
文學(xué)的價(jià)值在于點(diǎn)亮心靈。每一個(gè)人的生命都需要文學(xué)的滋養和支持。文學(xué)的魅力，它是藏在精神與情感中的最本質(zhì)的光源。它不在于點(diǎn)綴喧囂和浮躁，而在于為黑暗中的靈魂提供光明和希望。一路走來(lái)，磕磕絆絆的人生歲月里，深切感悟到，我們每一個(gè)人的世界，都在物資、精神與情感3者中融合。
我們每一個(gè)人白天忙繁忙碌，停不下腳，也停不下靈魂。只有當夜深人靜的時(shí)候，當你悄悄打開(kāi)心靈深處的文件夾，文學(xué)這盞燈就悄悄燃起，它就會(huì )用它那溫潤、持久、平和的光亮，把路和夜都涂上了溫暖，讓恐懼消失，讓浮躁冷卻。有了這樣的燈與光，我們才能擺脫黑暗的束縛，具有內心的光明。在當下物欲橫飛、浮躁膨脹的社會(huì )環(huán)境下，我們沒(méi)法讓靈魂加速，便只能讓腳步放慢。放慢了雙腳，燈下的風(fēng)景，才能映入眼簾。我不敢奢望人生路上永久是艷陽(yáng)高照。即便是白天，也有烏云密布的時(shí)刻。我只想在今后歲月時(shí)光里，在復雜奧妙的人性糾結中，用我的'笨禿筆尖點(diǎn)燃文學(xué)之光，無(wú)窮地豐富自己生命的經(jīng)歷和生活的感受，努力去拓展生命的長(cháng)度和寬度，增加生命的厚度和深度，在我有限的生命歷程里，用它來(lái)溫暖我的生命，點(diǎn)亮我的靈魂家園。
我特別欣賞臺灣3毛的那首詩(shī)歌《活成一棵樹(shù)》�！叭绻衼�(lái)生要做一棵樹(shù)
站成永久沒(méi)有悲歡的姿式一半在塵土里安詳一半在風(fēng)里飛揚一半灑落陰涼一半沐浴陽(yáng)光�！�
希望我的來(lái)生也能如此，讓自己活成棵這樣的生命之樹(shù)。
書(shū)香三八征文5
簡(jiǎn)靜素雅，靈動(dòng)清婉，充盈著(zhù)書(shū)香氣的女子，一直是我極向往的。這樣的女子，著(zhù)裝自是樸素淡雅，不會(huì )標新立異，但卻是了卻紛繁，折筆紅塵，于最深的煙火處品味淡靜優(yōu)雅的人生。她們永遠是一道令人回味的風(fēng)景線(xiàn)。
讀書(shū)，寫(xiě)字，聽(tīng)歌。簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活，蘊涵的卻是一卷詩(shī)意，兩份靜雅。她們寫(xiě)的字，是靈魂深處傳遞的純美，并不需要多少讀者，也并不想通過(guò)寫(xiě)字來(lái)?yè)Q取多少物質(zhì)財富，只是單純地排遣內心憂(yōu)傷與落寞，淺唱靈魂深處孤寂的歌。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。女子超然的氣質(zhì)，唯有在讀書(shū)中才會(huì )得以升華。美麗的容顏終會(huì )被無(wú)情的時(shí)光剝蝕，清秀的相貌終究抵不過(guò)歲月的磨礪。一個(gè)知書(shū)達理的女子，睿智聰慧，從浩如煙海的書(shū)籍中品味絢爛多彩的人生，才是真正懂得生活的女子。這樣簡(jiǎn)靜的女子，即便素顏朝天，依然給人一種清新脫俗的感覺(jué)。
我曾經(jīng)無(wú)數次地幻想著(zhù)，若真的有一天，我可以穿越到古代，踏春賞雪，飲茶賦詩(shī)。如今細細想來(lái)，或許這只是幻想罷。古人聲稱(chēng)“女子無(wú)才便是德”，封建禮教的枷鎖，將女子深深桎梏在柴米油鹽的囹圄中。
筆墨紙硯、書(shū)畫(huà)琴棋只是男子生活的點(diǎn)綴品、專(zhuān)屬物。我慶幸，我生在了現代，可以肆意地與文字為舞，筆墨為媒，揮灑俗世感慨。徜徉在書(shū)香彌漫的凈土，我在這眷眷紅塵中也可以用一種優(yōu)雅的姿態(tài)綻放萬(wàn)種風(fēng)情。
我想，充盈著(zhù)書(shū)香氣息的女子一定是美麗的。潺潺的心事，纖小細膩的`感懷，和著(zhù)柔情，皆?xún)A付于筆墨，譜成一闋闋空靈清秀的字跡。無(wú)關(guān)風(fēng)月，無(wú)所謂名利，更未考慮是否會(huì )有人懂，只是傾心，與文字相戀。
書(shū)香氣的女子，只有在文字和書(shū)海中，才會(huì )找到生命，遇到快樂(lè )。你讀她們的散文，品的其實(shí)是她們婉約細膩的心靈;你讀她們的雜文，明白她們獨到的見(jiàn)解和犀利的筆觸;你讀她們的詩(shī)歌，會(huì )將自己融入她們的愛(ài)恨情愁;你讀她們的小說(shuō)，或許某些故事，亦會(huì )觸動(dòng)你的心弦。
書(shū)香氣的女子，她們眼中的一切都是詩(shī)化了的美。輕柔的雨絲，在她們看來(lái)，那是糾纏著(zhù)記憶的長(cháng)線(xiàn);零落的花瓣，在她們看來(lái)，那是被風(fēng)揉碎的詩(shī)句;漫天飛舞的白雪，在她們看來(lái)，那是翩翩而落的桂花。她們把生活讀成一首詩(shī)，將苦難的茶品到無(wú)味。
或許，經(jīng)年之后，這樣的女子會(huì )走過(guò)少女時(shí)代的華而不實(shí)，從歌詠人間愛(ài)戀轉向抒發(fā)對生活的細微感悟，她們的字里行間會(huì )多出一份淡然，一卷溫軟。無(wú)需矯揉造作，只在最深沉的煙火中匯集出優(yōu)雅。
歲月繾綣，錦年琉璃。我愿做一個(gè)簡(jiǎn)靜優(yōu)雅的書(shū)香女子，安然行走在淺淺文字中，簡(jiǎn)單樸素，不飾嫵媚，褪去一身浮華，透著(zhù)一身書(shū)卷氣，仰望夢(mèng)想的天空�？v然身處喧囂城市，我依然可以遠離迷亂的紅塵和紛繁的俗世。
縱然歲月的長(cháng)河磨蝕了我青春的容顏，我依然可以在一顰一笑中透出淡雅和怡人�？v然有一天我的心落滿(mǎn)塵埃，我依然會(huì )輕拈一朵小花，微笑，淡然，在明媚的陽(yáng)光下輕舞霓裳。
書(shū)香三八征文6
四十不惑，不知是心里暗示，還是這個(gè)年齡固有的特征，最近，一些往事常常在我不做事的空檔里浮上心頭。比如現在，就常常想起，那段純粹而幸福的日子，那段一手握卷，一手執鏟的時(shí)光。
二十多年前，在一所小學(xué)任教，心性單一，日子純粹而快樂(lè )，一間辦公室，幾件簡(jiǎn)單的家具，便成了我的家。這其中彌漫著(zhù)溫馨的愛(ài)意，還有一股淡淡的書(shū)的芬芳。
每天的晨讀時(shí)間，從教室里飄蕩出的讀書(shū)聲嚶嚶嗡嗡，嗡嗡嚶嚶，在空中交織一起，氤氳一團。徘徊其間，仿佛在成片的花海中徜徉，成群的蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩躚起舞。那一刻，怎不讓人留戀其中！在這種環(huán)境中，怎不使人產(chǎn)生一種沖動(dòng)！于是，我捧起書(shū)本，踱進(jìn)他們中間，和著(zhù)那天籟般的童音朗讀、背誦。早讀結束，思緒還停留在書(shū)本里，耳旁還縈繞著(zhù)嚶嚶嗡嗡的讀書(shū)聲。索性，做飯時(shí)，一手執鏟，一手握卷，繼續讀下去。
那時(shí)候，做飯用煤火爐，用煤球做燃料。做飯時(shí)，要把火門(mén)打開(kāi)一會(huì )兒，火苗才能“霍霍”地著(zhù)起來(lái)。架上鍋，聽(tīng)餾著(zhù)饅頭的鍋底的水在“咕嘟咕嘟”地響，拉一個(gè)板凳坐下來(lái)，正好可以利用這十幾分種的時(shí)間讀上一段或幾段文字。之后，架上炒菜的鐵鍋，煤的火力醇厚經(jīng)久，加之鐵鍋有一定的厚度，熱量傳遞要一些時(shí)間，等鐵鍋燒熱的間隙，瞄上一句優(yōu)美的詞語(yǔ)，盯著(zhù)鐵鍋咀嚼著(zhù)。倒油，放菜，翻炒，這段時(shí)間較短，幾乎是來(lái)不及瞄幾眼書(shū)本的。過(guò)一會(huì )兒，加點(diǎn)水，蓋上鍋蓋，一邊聽(tīng)菜在鍋里滔滔不絕地討論，一邊手握書(shū)本，讀上幾段文字。嗅到菜的`香味從鍋蓋的縫隙處飄出來(lái)，揭開(kāi)蓋，用鏟子翻幾下，就可出鍋了。不知是手熟的緣故，還是書(shū)香的浸潤，菜總是香噴噴，軟硬恰到好處。
當然，有些菜是不能這樣享受的，比如，炒雞蛋，燒菠菜，稍一分神，就會(huì )糊鍋，但有些菜，如，燒茄子，燉豆腐，等待的時(shí)間難免使人心焦，捧上一本書(shū)來(lái)讀，那等待菜熟的時(shí)間便變得溫馨而美好了。
有一段時(shí)間，極其迷戀美食的做法，便購得足足的佐料，極其認真地研究起烹飪技術(shù)。廚房里，鮮芹嫰韭，夏果秋葉，椒紅柿黃，散發(fā)著(zhù)季節的清香。而我，空下來(lái)的時(shí)間里，拿過(guò)書(shū)本，讀上幾句美文，各種香味蕩漾在心間，連我自己都分不清是鐵鍋中飄逸出的飯菜香，還是書(shū)本中散發(fā)出的油墨香。
一日三餐，尋常百姓的尋常日子，須飽肚方能做事，而不讀書(shū)，也會(huì )使精神上遭受著(zhù)極大的饑荒。而我，在制造美味的同時(shí)，也豐盈了我的人生。
那段時(shí)間，一手握卷，一手執鏟，已成了我生活的一種常態(tài)。而我，也在這種美妙的感覺(jué)中享受著(zhù)生活的美好。聽(tīng)鍋里的饅頭
“嘶嘶”地冒著(zhù)熱氣，嗅著(zhù)鐵鍋里的炒菜散發(fā)著(zhù)香氣，讀著(zhù)手中展開(kāi)的美文，連時(shí)光都覺(jué)曼妙了呢！
轉眼間，離開(kāi)學(xué)校有一段時(shí)間了，我也搬進(jìn)了矗立在城市邊緣的一座高樓，用上了火苗蓬勃的燃氣灶，再不能享用炒菜間隙翻看書(shū)本的感覺(jué)。有一段時(shí)間，還真是不適應呢！
我知道，我稱(chēng)不上一個(gè)出得廳堂，入得廚房的精致女子，也不是一個(gè)左右逢源，八面玲瓏的精明女子，但我愿意做一個(gè)一手握卷，一手執鏟的書(shū)香女子。
書(shū)香三八征文7
小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；小時(shí)候，我以為你很神奇，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。長(cháng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你”喜歡這首歌，是因為這感人的歌詞中飽含著(zhù)我的夢(mèng)想――從小我就立志當一名光榮的人民教師。帶著(zhù)這樣的夢(mèng)想，我報考了武穴師范院校，之后便如愿踏上了教育事業(yè)的征程。
將近十六年的教育生涯，我快樂(lè )過(guò)，失落過(guò)，徘徊過(guò)，猶豫過(guò)人們常說(shuō)，人生的價(jià)值體現在積淀之中，只有在“時(shí)空”之間找出自己正確的坐標，才能領(lǐng)略人生的真正樂(lè )趣。從古至今，有很多人用許多優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)贊揚教師的職業(yè)，如：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！薄敖處熓侨祟�(lèi)靈魂的工程師�！薄袄蠋熅拖裣灎T，照亮別人，燃燒自己�！币灿泻芏嗳艘詾榻處熓且粋�(gè)簡(jiǎn)單的工作，無(wú)非就是上課、批改作業(yè)，沒(méi)什么技術(shù)含量。
如此認識教師職業(yè)，只能說(shuō)是無(wú)知無(wú)畏。其實(shí)，只有真正踏入這個(gè)行業(yè)的人才能理解老師的苦與累，理解這個(gè)行業(yè)的博大與精深。才知道在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，即便是老師三天不讀新書(shū)就會(huì )落后于形勢，甚至落后于你所教育的孩子。 曾經(jīng)有很多朋友問(wèn)我：你整天和孩子們在一起，做著(zhù)機械性的工作，做一名普通的'老師，你覺(jué)得自己幸福嗎？我總是微笑著(zhù)告訴他們：我很幸福。是呀，什么是幸福呢？漂亮的外表？超人的智慧？大量的財富？還有許許多多。說(shuō)實(shí)在的，這些我都不具備，我所擁有的只是不斷從書(shū)本中吸取營(yíng)養，然后用這營(yíng)養去栽培花朵，并由此獲得成功的喜悅與幸福的微笑。 傳統的教育觀(guān)念認為，有錯必改是學(xué)生的行為，而不是教師的行為。對這一說(shuō)法，我卻不能茍同。
我認為，不管是教師，還是學(xué)生，只要是犯錯，都應該及時(shí)去改正，這樣才能收到意想不到的教育效果。教師對學(xué)生進(jìn)行教育，自教也特別重要。教師的一言一行都處在學(xué)生的觀(guān)察和監督下，教師以身作則的行為和公正無(wú)私，誠實(shí)坦白的品質(zhì)以及實(shí)事求是的態(tài)度，能使學(xué)生受到潛移默化的影響，對學(xué)生的心理成長(cháng)十分重要。 我班曾經(jīng)有一位學(xué)生，父母均在外打工，他跟著(zhù)年邁的祖父母生活，家中無(wú)人管束。他頭腦很聰明，但上課從不認真聽(tīng)講，作業(yè)也從來(lái)不做，加上家長(cháng)對其不夠重視，考試成績(jì)從未突破個(gè)位數。該學(xué)生平時(shí)不注意個(gè)人衛生，我對他也就沒(méi)有好感，言語(yǔ)之中有時(shí)不免表現出對該學(xué)生的排斥情緒。我的舉動(dòng)班級學(xué)生似乎有所覺(jué)察，很多同學(xué)不和他玩，歧視他，更有甚者會(huì )打他。
他在班級里的表現更惡劣了。我發(fā)現了這一情況，深感自己的言行過(guò)激了。 我利用班隊課開(kāi)了一節“知錯，認錯，改錯”的主題班會(huì )。一開(kāi)始，我先誠懇地向那位學(xué)生道歉，并當場(chǎng)向全班同學(xué)做了自我批評。孩子們被我的舉動(dòng)所折服，也紛紛發(fā)言，檢討自己平時(shí)的錯誤，并當眾和那位同學(xué)握手言好。班會(huì )開(kāi)得十分成功，收到了意想不到的效果。最后，我作了總結：“同學(xué)們，人無(wú)完人，誰(shuí)都會(huì )有錯。知錯，認錯是一種美德，改錯更是求上進(jìn)的表現。我們要勇于改正自己的錯誤�！睆哪且院�，我主動(dòng)關(guān)心、幫助那位學(xué)生，班里同學(xué)也都和他一起玩，幫助他。他感受到了集體的溫暖，表現比以前好多了。從畢業(yè)那天邁出師院的大門(mén)，再到跨入一所真正意
義上的學(xué)校，我的人生之路并沒(méi)有因此而停滯不前，相反，我的人生才剛剛揚帆起航。在讀完《做一個(gè)幸福的教師》這本書(shū)后，有位老師在讀后感中寫(xiě)到：我們曾經(jīng)為研究如何上好一堂公開(kāi)課備課到深夜，我們曾經(jīng)挑燈批閱孩子們一篇篇稚嫩卻又充滿(mǎn)童趣的作文，我們曾經(jīng)為提高課堂效率制作課件遇到了難題而苦惱，我們曾經(jīng)為一個(gè)教學(xué)上的小問(wèn)題爭得面紅耳赤這一切，我幾乎都經(jīng)歷過(guò)。沿用當下一句比較時(shí)尚的話(huà)叫做“痛并快樂(lè )著(zhù)”。也許十年、二十年、三十年當我們慢慢老去，靜下心來(lái)，沉醉往事的時(shí)候，這一切都將變成溫馨而幸福的回憶。而在從事教學(xué)與教育孩子的的過(guò)程中；在自己鉆研教材備課與上課中；在和同事們一起集體備課的過(guò)程中；在數次聽(tīng)與被聽(tīng)的教研活動(dòng)中，我的心靈一次又一次受到震撼，我的知識也在不斷得到充實(shí)。近年來(lái)，我的專(zhuān)業(yè)水平不斷得到加強和提升。我的多篇教學(xué)論文、教學(xué)設計與教學(xué)隨筆在省市縣級的評比中獲獎。我在參加校級授課比賽中多次獲獎。播種的過(guò)程是辛苦的，可收獲的結果卻是幸福的。我也由懵懂的小女孩成長(cháng)為一個(gè)為人師表的教育工作者，這難道不是我人生的一種莫大的幸福嗎？ 人們常說(shuō)“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”，但對于義務(wù)教師來(lái)講卻可以理解為“鐵打的學(xué)校流水的學(xué)生”。在這年復一年的“送往迎來(lái)”中，我們送走了一屆屆畢業(yè)生，又迎來(lái)了一批批新學(xué)子。對于學(xué)校這個(gè)大家庭來(lái)說(shuō)，它為學(xué)生取得的成績(jì)而感到光榮，而學(xué)生也會(huì )因為在學(xué)校里健康成長(cháng)而感到驕傲！ 我為所有學(xué)生的健康成長(cháng)而高興，也為自己在教學(xué)上的專(zhuān)業(yè)取得進(jìn)步感到欣慰，我更為學(xué)校的發(fā)展壯大感到自豪。如果將這三種滋味兒融合到一起，那就是幸福。教師是普通人，但我們從事的事業(yè)是不平凡的，我立志做一輩子教師，做一個(gè)幸福的教師，以無(wú)悔于我的人生，無(wú)悔于我的青春。我很幸福，因為我是一名教師。
書(shū)香三八征文8
這幾天靜下心來(lái)看了幾本好書(shū)，如《最美書(shū)香》、《鏗鏘玫瑰》、《愛(ài)上閱讀》等，里面有記敘親情、友情、愛(ài)情等許多好文章，特別是記敘母親的偉大堅強的文章，深深觸動(dòng)了我，想起了我的母親。
中國古代早有代表母親的花─萱草，又叫忘憂(yōu)草，象征東方女性溫柔、含蓄、樸實(shí)、堅忍、犧牲奉獻的精神，在恬淡中散發(fā)出母愛(ài)的光輝，我的母親正如這風(fēng)雨中的萱草一般，在歲月長(cháng)河中用堅實(shí)的臂彎為我一家撐起一片藍天。一九七九年寒冷的冬天，父親因病去世，留下的是一貧如洗的家和五個(gè)未成年子女（最小弟弟四歲、妹妹六歲），所有鄰居、親戚看到哭成一團的我們和破舊不堪，四壁皆空的家都背過(guò)身擦淚，感嘆這個(gè)家如何生存，好心人及我的奶奶都勸我母親把弟弟、妹妹送人，然而堅強的母親堅決不同意，怕外人不善待她的'子女，記憶中母親說(shuō)“再苦再累我也要把我的子女拉扯大，撐起這個(gè)家”處理完父親的后事，母親來(lái)不及沉浸在悲痛中，毅然辭去當時(shí)很體面的鄱陽(yáng)鎮第二街街長(cháng)的工作，開(kāi)了一家小店鋪，在家鄉可以說(shuō)我家是最早開(kāi)私人店鋪之一，往后的歲月可以想象，母親每天披星戴月，吃苦耐勞，忍受常人無(wú)法想象的辛苦，人們說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，而堅強的母親又當爹又當媽?zhuān)盟崛醯纳碥|扛起了這個(gè)家，撫養她的五個(gè)子女讀書(shū)、當兵考大學(xué)成家立業(yè)，她的愛(ài)深沉而又充滿(mǎn)力量，寬大而又包容一切。
聰明的母親為多賺錢(qián)，決定晚上也開(kāi)店到深夜，那個(gè)年代開(kāi)店到深夜極少，母親說(shuō)，一個(gè)晚上可以賺二元錢(qián)，一個(gè)月多六十多元，也是一筆收入，母親做生意從來(lái)不短斤少兩，貨真價(jià)實(shí)，堅守誠信，我們家的小店口碑極好，生意也越來(lái)越好，生活上也有所改善，在當初接濟過(guò)我們的人，母親一直銘記在心，誰(shuí)家送過(guò)米、借過(guò)錢(qián)，給過(guò)舊衣服，甚至過(guò)年給過(guò)幾塊年糕的，母親都一一記在心里，窮親戚到我們家來(lái)從來(lái)不空手回去，他們來(lái)串門(mén)不說(shuō)什么，母親也要帶些禮品回去，母親說(shuō)她知道他們的難處，正如當初的我們。母親都盡力幫助他們，母親說(shuō)，人要知道感恩，別人對你好，你要加倍對別人好，滴水之恩，當涌泉相報。
父親去世，母親才30多歲，年輕的母親漂亮能干，知書(shū)達理，陸陸續續一直有人上門(mén)提親，母親一直婉言謝絕，母親依然擔心，外人不善待她的子女，怕兒女們受委屈，一直獨自一人至今。年輕時(shí)候母親熱愛(ài)讀書(shū)，她是那種把艱苦的日子過(guò)得詩(shī)意浪漫的人，入夜的夏天繁星點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)徐徐，耳邊青蛙鳴叫聲此起彼伏，母親輕聲細語(yǔ)的給我們講《封神榜》、《三國演義》、《西游記》等，那種寧靜美好，多年后經(jīng)常出現在我夢(mèng)中，生活的變故使得母親再沒(méi)時(shí)間拿起書(shū)本，她只希望她的兒女們好好讀書(shū)，做個(gè)有出息的人。今年春節回老家團聚，一場(chǎng)突如起來(lái)的疫情打得我們措手不及，當時(shí)人心惶惶，我擔心此時(shí)已80歲高齡的母親，于是就想著(zhù)把母親帶在自己身邊，初六回到萬(wàn)年，接到單位通知，凡是從鄱陽(yáng)回萬(wàn)年都要居家隔離15天，此時(shí)我特別擔心體弱多病母親有什么感冒發(fā)燒子類(lèi)，擔心疫情，心里很是壓抑焦慮，年邁的母親倒是寬我的心，說(shuō)祖國越來(lái)越強大一定能戰勝病毒，聽(tīng)政府的話(huà)，安靜待在家中，母親的話(huà)讓我的心靜下來(lái).初九就有醫生上門(mén)測體溫，一天兩次，正月天氣寒冷，時(shí)不時(shí)刮風(fēng)下雨.逆行的白衣天使很是辛苦，母親每天上午下午早早倚在窗前看醫生什么時(shí)候來(lái)，一看到他們的身影就叫我們起床戴好口罩，開(kāi)好門(mén)。開(kāi)始我不懂，說(shuō)母親，天天守在窗前干嘛，又沒(méi)什么事，又不能出門(mén)。善良的母親說(shuō)，他們好辛苦，不能讓他們等太長(cháng)時(shí)間，每天測完體溫，母親都會(huì )真誠說(shuō)聲“謝謝、辛苦”，善良是光，在人性的微光下一燈燃百燈。
歲月靜好，是因為有人為我們負重前行，藍天下盛開(kāi)的萱草花絢麗多姿，非常漂亮，也讓這忘憂(yōu)草伴母親喜樂(lè )安康，正如元代詩(shī)人王冕所寫(xiě)“今朝風(fēng)日好，堂前萱草花，持杯為母親，所幸無(wú)喧嘩”
書(shū)香三八征文9
本書(shū)是現代著(zhù)名女作家、北京作家協(xié)會(huì )副主席徐坤專(zhuān)門(mén)為第四屆“書(shū)香三八”讀書(shū)活動(dòng)撰寫(xiě)的活動(dòng)用書(shū)。耕讀傳家久，詩(shī)書(shū)濟世長(cháng)。讀書(shū)改變命運，讀書(shū)點(diǎn)亮智慧人生。徐坤老師倡導女性朋友們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，提高自己的文化素質(zhì)，以此來(lái)帶動(dòng)整個(gè)家庭、并進(jìn)而帶動(dòng)全社會(huì )文化素質(zhì)的提高。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。聞書(shū)香而識女人，舞翰墨以曉天下。徐坤以智慧幽默、犀利深刻、侃侃而談的妙趣橫生，深入淺出、舉重若輕的平易親切，講述了自己如何從讀書(shū)到寫(xiě)書(shū)、再到品書(shū)論理與識人的讀書(shū)心得與創(chuàng )作心得，表現出了中國當代知識女性，讀書(shū)點(diǎn)亮智慧人生、讀書(shū)改變生存命運的意識覺(jué)醒過(guò)程。因徐坤在這本書(shū)里傾注了太多的愛(ài)心真誠與姐妹情誼，閱讀起來(lái)更是字字入心，句句扣理，頗具啟發(fā)性�？梢哉f(shuō)，這是一部女性思想成長(cháng)與精神解放的必讀教材，更是一部能夠引起女性共鳴的心靈讀本。
她開(kāi)篇就現身說(shuō)法，讀書(shū)點(diǎn)亮人生，讀書(shū)：隱秘的快樂(lè )，讀書(shū)使人風(fēng)雅，讀書(shū)使人樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)，繪本時(shí)代的閱讀，讓閱讀照亮未來(lái)。她以散文來(lái)回憶讀書(shū)是自己童年的最大樂(lè )趣，用“偷著(zhù)讀書(shū)”“饑餓讀書(shū)”，來(lái)描述讀書(shū)給自己內心帶來(lái)“隱秘的快樂(lè )”。并且，在和祖母、母親與自己的比較中娓娓道來(lái)，讀書(shū)如何成就自己人格的愛(ài)與善、正確的世界觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，如何照亮自己的生活與寫(xiě)作，漸漸地，讀書(shū)與寫(xiě)書(shū)成為自己日常生活的.一部分。在她看來(lái)，讀書(shū)是追求靜，善解人意。經(jīng)常讀書(shū)的人，一眼就能從人群中分辨出來(lái)
特別是在為人處世上也會(huì )顯得從容、得體。有人描述，經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì )亂說(shuō)話(huà)，言必有據，每一個(gè)結論會(huì )通過(guò)合理的推導得出，而不是人云亦云，信口雌黃。
經(jīng)常讀書(shū)的人，她們做事會(huì )思考，知道怎么才能想出辦法。她們智商比較高，她們能把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問(wèn)題的方法，科學(xué)拒絕盲目；她們做的每一步都是深思熟慮過(guò)的。這些都是平時(shí)乏讀書(shū)的人所欠缺的。
書(shū)香三八征文10
席慕容在節目訪(fǎng)談中這樣定義愛(ài)情：愛(ài)情不是轟轟烈烈，更不能以年齡來(lái)界定它的長(cháng)短和有無(wú)，愛(ài)情就在日常生活中，就是那相互珍惜的感覺(jué)發(fā)生了，而且又恰恰被當事人察覺(jué)了。
我想如果把愛(ài)情換成幸福兩字，這樣給幸福的定義也是再恰當不過(guò)的了。
今晚加完班，老公和婆婆從家來(lái)單位接我，而后他開(kāi)著(zhù)我的小車(chē)載著(zhù)我們娘倆一起回家。路上婆婆和老公不住的關(guān)心我加班飯有沒(méi)有吃好、剛開(kāi)始接觸項目是不是緊張，我乖乖的坐在一旁，聽(tīng)著(zhù)家人不住的絮叨，我心底卻開(kāi)出了幸福的花兒。是啊，幸福發(fā)生了，因為家人對我的疼惜被我察覺(jué)了。
你可知道啊，我是一個(gè)多么戀家的人哪！家在我的生命里跟自由一樣地重要。
年少時(shí)，因為常年在外讀書(shū)，對于在家里生活的大段記憶少之又少�，F今唯一清晰的是上小學(xué)四年級的時(shí)候，冬天的早上，下了早讀，回家吃飯。只需繞過(guò)一個(gè)大水庫，穿過(guò)幾條巷子，便到家了。母親早已準備好了熱乎乎的洗臉水和香甜的地瓜粥，我將雙手浸入水中，掬起一捧捧澆到臉上，頓感手腳暖和得很。坐在自己喜歡的小板凳上，小心翼翼地吃著(zhù)膩甜的地瓜，不時(shí)呷幾口地瓜粥，心里那個(gè)舒服，那個(gè)美啊，真真讓我異常的滿(mǎn)足。
我知道這種感覺(jué)就是幸福的感覺(jué)。父母用事無(wú)巨細的愛(ài)呵護我的成長(cháng)，而我恰恰又抓住了這種感覺(jué)，這是怎樣的一種幸福��！
幸福而滿(mǎn)足的日子總是那么美好而短暫，初中、高中還有大學(xué)我一直是寄宿讀書(shū)的，對家的那份執念，雖不曾淡去，可也在匆匆的來(lái)去中滿(mǎn)是遺憾。我于家，是一個(gè)十足的'在外游子，游子時(shí)常思家，卻終究沒(méi)有多少時(shí)光可以沉浸在家中；家于我，則是人生途中一個(gè)時(shí)而近時(shí)而遠的客棧，而父母則是店里最忠誠的老伙計，他們因為忙著(zhù)給我準備最好的飯菜和最好的一切，忙前忙后。直至我再次踏上征程，卻猛然發(fā)現，這忠誠的人兒啊，竟忙得沒(méi)有顧上跟自己日思夜想的孩子說(shuō)上一句半句。
桃花謝了春紅，太匆匆！
那些匆匆而逝的歲月里最大的寄托便是學(xué)業(yè)有成之后久久的相依�？墒前�，我親愛(ài)的人們，剛畢業(yè)的時(shí)候，我竟然一度不愿回家，確切地說(shuō)是不敢回家。害怕，深深地害怕自己承擔不起父輩宏達的夢(mèng)想，害怕面對那個(gè)沒(méi)有因為我的努力而有所改變的家，害怕他們的期許，害怕他們的督促。我不愿，也害怕承受父輩夢(mèng)想的延展。
因為上學(xué)的時(shí)候，我可以竭盡全力取得好成績(jì)來(lái)獲取屬于自己的安全感，來(lái)向父母證明只要我努力就會(huì )實(shí)現他們一直期待的前途，可是啊，工作了，生活有了它該有的節奏，再難以找到那種努力了，就更加接近心中夢(mèng)想的快感了。我害怕了，退縮了，因為我找不到出口，父母告訴不了我，而我又找不到一個(gè)可以毫無(wú)顧慮向他傾訴又可以為我指點(diǎn)迷津的老師，我無(wú)法向父母交代一個(gè)未來(lái)。
然而，我還不得不感謝父母的期許，是他們的鼓勵和鞭策才讓我擁有了今天這樣幸福的生活，所以，在生命的這一段里，我雖然不大敢回家，但是卻滿(mǎn)心的感激我的家，是它的期許，成全和成就了我今日光鮮的幸福。
曾經(jīng)那些為我終身大事思前顧后的人們說(shuō)，一定要找家庭和美、有擔當的男人。不知是上天格外的眷顧還是自己對家與親情翹首企盼的虔誠感動(dòng)了上蒼，在一個(gè)溫潤的傍晚，我遇到了他，可曾想，這竟是我更加幸福人生的開(kāi)始。
對，是他，不但給了我一個(gè)溫暖的家，而且他還攜著(zhù)一個(gè)溫馨和睦的大家庭深情款款地走進(jìn)了我的世界。
這個(gè)家里啊，有我說(shuō)不出的愛(ài)，有我說(shuō)不完的幸福。他們尊重我的事業(yè)，他們給我想要的自由，他們懂得我的歡喜。他們給我整片的星空，好讓我自由地去來(lái)。在這里，我享有一份深沉寬廣的愛(ài)，在這里，我是一個(gè)被疼惜縱容的女子。
我愿意，我愿意在這一世的塵緣里，搜集那些美麗的糾纏著(zhù)的值得為它活一次的感覺(jué)，這是幸福的感覺(jué)！
書(shū)香三八征文11
前些日子讀了《愛(ài)上閱讀》，像是參加了場(chǎng)熱鬧的讀書(shū)會(huì )。這些朋友們談起書(shū)，眼中有光。
這光給了我勇氣，將"讀書(shū)"二字回歸至最初的欣喜。我一度反感公眾號里出現讀書(shū)二字，總覺(jué)著(zhù)當下的流行文化有些將讀書(shū)擺上神壇的意思。
好處是開(kāi)卷有益，會(huì )句子能觸動(dòng)到你。而壞處在于一個(gè)事物若是被放在神壇上，就失去了它最大的魅力，它失去了生命力。
我見(jiàn)過(guò)讀過(guò)些書(shū)，自詡才子，肆意批判他人愛(ài)好的人；見(jiàn)過(guò)從圖書(shū)館借了許多書(shū)回去，勉強看了兩頁(yè)又原封不動(dòng)還回去的人；見(jiàn)過(guò)埋頭工具書(shū)，本子上寫(xiě)滿(mǎn)筆記，考各種證書(shū)的人；見(jiàn)過(guò)寫(xiě)文章只顧著(zhù)引用名人名言，看不出獨立思想的人。
一本書(shū)，千百種讀法，但浮于表面很難稱(chēng)之為真正的讀書(shū)。讀書(shū)不必帶強迫性質(zhì)，它就像簡(jiǎn)單的吃飯，睡覺(jué)，你的生命中自然而然有了讀書(shū)的存在。類(lèi)似于你喜歡追劇，刷微博，我喜歡讀書(shū)而已，我不認為雅俗文化在這里有太大區分的必要。
那就產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題，我們?yōu)槭裁匆勛x書(shū)，而不是談刷微博？
我想是因為讀書(shū)，更好的教與我們獨立思考的能力。不會(huì )在別人問(wèn)你為什么要學(xué)會(huì )獨立思考時(shí)，回答為，大家都說(shuō)要獨立思考。
讀書(shū)時(shí)，作者代我們思想。書(shū)敞開(kāi)時(shí)，追尋作者的思緒；書(shū)頁(yè)閉合，種下的種子在你心中萌發(fā)。你認識了尼采，他告訴你堅信比謊言更加是真理的敵人。你遇見(jiàn)了叔本華，他對你說(shuō)記錄在紙上的思想就好像沙上行走者的足跡：我們也許能看到他所走過(guò)的路徑，但如果要知道他在路上究竟看見(jiàn)了什么，則必須用我們自己的眼睛。你與古斯塔夫·勒龐對話(huà)，意識到身處群體中個(gè)體的判斷能力和思考能力會(huì )受到影響。你與人類(lèi)歷史上的群星面對面交流，跟著(zhù)先行者走出荒漠。
他們引導你，但輕聲對你說(shuō)：請懷疑我，然后獨立的思考，你該有自己的答案。
是的，我認為讀書(shū)被擺上神壇的最大原因，是人們不再強調讀書(shū)后的思考。但這正是其生命力的源泉，也是《愛(ài)上閱讀》這本書(shū)中朋友們所強調的，令他們快樂(lè )的真正原因。所謂老話(huà)中的"盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)"也包含著(zhù)這層道理。
我真正喜歡上讀書(shū)應該是在高考后的暑假。無(wú)關(guān)考試，無(wú)談高尚，只是想從書(shū)中尋找些問(wèn)題的答案。讀書(shū)，思考，與自己對話(huà)，這是我從那個(gè)夏天堅持到現在的事。
但我也曾問(wèn)，讀書(shū)使已知圈擴大，但未知圈就更大，這不是與我讀書(shū)想解決困惑的初衷相悖了么？
我目前的.答案是：我學(xué)會(huì )不再害怕未知。
就像從空間角度，想像已知圈為二維平面的圓，讀書(shū)可以使你升高一個(gè)維度，即添加一個(gè)Z軸。你站在Z軸上，明確的看到自己的邊界與局限。你將前所未有的接近太陽(yáng)，看山川湖海生命不息，看人間百相世態(tài)炎涼。你慢慢平靜下來(lái)看萬(wàn)千演變。
此外，站上山頂欣賞世界固然好，你還需要找對望遠鏡。如果你經(jīng)常去書(shū)店，你一定眼熟這個(gè)分類(lèi)——成功學(xué)，它就擺在離書(shū)店門(mén)口很近的位置。先別急著(zhù)對其嗤之以鼻，你考慮一下，當下白手起家的年輕人要工作多久才能買(mǎi)起一套房，你就不會(huì )非要和所有人談莎士比亞了。
功利性閱讀，大家應該都不陌生。最簡(jiǎn)單的邏輯，我讀書(shū)拿好文憑，我過(guò)好日子，就像"書(shū)中自有黃金屋"這老話(huà)里多多少少也摻著(zhù)黃金二字吸引人。暢銷(xiāo)書(shū)一定有其暢銷(xiāo)的原因，它擊中了當下人們最缺失的東西。我想功利性閱讀往往代表著(zhù)一種功利性?xún)r(jià)值觀(guān)，是這個(gè)社會(huì )普遍接受的，但不太健康的價(jià)值觀(guān)。
成功學(xué)的書(shū)會(huì )教你爬更高的樓梯，但沒(méi)人告訴你跌下去了該怎么辦，遇到死胡同了怎么辦。它教你成功的必要條件，沒(méi)告訴你，那些成功人爬到頂后，應該感謝那些扶著(zhù)他前行的人，并伸手拉一把跌倒的人，美德最為重要。你以為透過(guò)成功學(xué)的書(shū)與真實(shí)的巨人站在一起，但巨人的魅力恰好在于不止成功的一面。
你要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
一本書(shū)就像一把利斧劈開(kāi)我們冰封的內心。我喜歡涉獵不同領(lǐng)域的好書(shū)，挑戰原先的偏見(jiàn)與狹隘，樂(lè )此不疲。書(shū)教會(huì )我尊重，懷疑，和坦然。我不再畏懼失敗，也忘了何為面子，學(xué)會(huì )尊重每個(gè)人的不同。
書(shū)籍是我移動(dòng)的避難所。內心不再平靜的時(shí)候，走進(jìn)書(shū)店花幾十元買(mǎi)本書(shū)是總令我迅速放松。錢(qián)的多少沒(méi)那么重要，要著(zhù)眼于你拿錢(qián)換了什么。我換來(lái)一個(gè)朋友，一個(gè)可以對話(huà)的靈魂，這幾十元也許換來(lái)一個(gè)作家的一生。
我吃飯，我讀書(shū)，我思考，我被稱(chēng)為人。
讀書(shū)，讓你在某個(gè)有星星的夜晚抬頭，眼眸明亮，一如人類(lèi)第一次仰望星空。
書(shū)香三八征文12
筱筱，我心愛(ài)的孩子，想對你說(shuō)得話(huà)還有很多很多！關(guān)于路，關(guān)于人生，關(guān)于選擇，關(guān)于感受無(wú)奈紙短情長(cháng)，時(shí)間不夠，我要去四院上課了。
這些只是這幾年來(lái)學(xué)習的部分感悟，希望對你完成作文能找點(diǎn)思路，有所幫助。
感謝孩子你這么多年來(lái)對媽媽不離不棄深深的愛(ài)！是親情讓我有戰勝困難走上坦途不竭的動(dòng)力！讓我像花兒一樣能夠靜靜的成長(cháng)著(zhù)綻放著(zhù)：讓我從一名開(kāi)會(huì )坐墻角，見(jiàn)到領(lǐng)導臉紅就想躲的人，蛻變成一名侃侃而談，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的'人！
筱筱，我心愛(ài)的孩子，在媽媽現在的字典里沒(méi)有“不可能”這三個(gè)字，只有我“想不想” “要不要”�，F在的成績(jì)理想與不理想都代表著(zhù)過(guò)去，你所追求的終將得到！想就去做，不外乎成功與失��！失敗還是成功他娘呢！離高考還有一年多的時(shí)間，一切皆有可能！何況人的學(xué)習與成長(cháng)是一輩子的事呢，有啥好怕的！
真到要走了，快遲到了。媽媽祝福你早日考上理想中的大學(xué)，實(shí)現“誤人子弟”的理想；媽媽也會(huì )再接再厲，爭取早日能夠如你所愿，做個(gè)“優(yōu)雅的老太太”��！
永遠愛(ài)你的媽媽
書(shū)香三八征文13
這是一個(gè)奮斗的時(shí)代，是一個(gè)逐夢(mèng)的勵志時(shí)代，也是一個(gè)女性施展才華和抱負最好的時(shí)代。鏗鏘玫瑰，正是對當代奮斗的中國女性最完美的詮釋。鏗鏘，是女性的獨立、堅強和自信；玫瑰，是女性的美麗、溫柔和感性。兩者的結合，是柔中帶韌，剛柔并濟，也注定了當代的奮斗女性將綻放絢麗的芳華。
在中華民族幾千年的歷史文化進(jìn)程中，涌現過(guò)一個(gè)個(gè)杰出的女性人物，她們骨子里保留了含蓄、柔美的傳統美德，同時(shí)又不甘平凡，敢于斗爭，勇于開(kāi)創(chuàng )，留下了太多"巾幗不讓須眉"這樣的佳話(huà)。而在這個(gè)歷史新時(shí)期，新時(shí)代的女性又被賦予了更多，許多以前遙不可及的夢(mèng)想，正不斷在奮斗中照進(jìn)現實(shí)；許多以前未曾肩負的責任，也正因女性魅力的華彩綻放而熠熠生輝。新時(shí)代的女性，正迸發(fā)出磅礴的"巾幗力量"，在奮斗中將撐起泱泱中華的"半邊天"。
巾幗不讓須眉，危難時(shí)刻有我在。20xx年注定是一個(gè)不平凡的一年，一場(chǎng)猝不及防、始料未及的災難席卷中華大地。病毒的肆虐，疫情的爆發(fā)，感染的蔓延，所有人都在惶恐和不安中惶惶度日。人人隔離，城城封鎖。但卻有這樣一群女性的身影，在危難中逆流而上，毅然而然的奔赴一線(xiàn)。誰(shuí)說(shuō)女子不如男，在這樣艱難的時(shí)刻，挺身而出的卻是花樣年華的白衣天使們。"捐軀赴國難，視死忽如歸"。你們挺身而出，露出青春中最真的笑容，用溫暖而又堅韌的眼神，笑赴一線(xiàn)，視死如歸。
還有那么多女性醫療人員為了避免長(cháng)發(fā)的阻礙，為了擠出更多救援時(shí)間，她們自愿集體剪掉青絲長(cháng)發(fā)，變成平頭甚至是光頭，只為爭分奪秒更好地投入到救助患者、抗擊病毒中。當一縷縷青絲被剪下，女隊員們將它們整整齊齊地擺放在一起，并在上面寫(xiě)上各自的名字，所有女隊員沒(méi)有哭，她們目光凝聚，精神抖擻，眼里滿(mǎn)是決勝疫情的勇氣和信心。
你們也是父母眼里乖巧可愛(ài)的女兒，丈夫身邊溫柔賢惠的妻子，孩子身旁和藹可親的母親，但就是一聲令下，就成為了無(wú)畏的戰士，毅然投身于這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的疫情防控阻擊戰中。你們，面對疫情，無(wú)懼無(wú)畏，無(wú)怨無(wú)悔，你們是風(fēng)雨中的彩虹，是最美的鏗鏘玫瑰！
"滄海橫流，方顯英雄本色"。用這句話(huà)形容73歲高齡的李蘭娟院士最為合適不過(guò)。在第一時(shí)間果斷請命，一路奔波不知疲倦，趕赴疫情第一線(xiàn)，不分晝夜的忘我工作，向大眾普及對病毒的認識以及同醫療人員共同商討診療方案，每天24小時(shí)都恪盡職守，隨時(shí)待命，滿(mǎn)腔熱血為國為民。為了攻克病毒，早日戰勝疫情，在本該頤養天年，縱享天倫之樂(lè )的你卻付出了太多太多......在最苦最難的時(shí)刻毅然貢獻自己的所有力量和智慧，綻放自己生命中最絢麗的芳華篇章！奮斗在一線(xiàn)的鏗鏘玫瑰，共同構筑起疫情中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。這是女性最美的天使芳容，也是巾幗不讓須眉的堅毅勇敢，更是新時(shí)代女性魅力的完美詮釋?zhuān)「兄x你們的奮斗和付出，偉大的中國女性，向你們致敬！
當然，在不同領(lǐng)域里，同樣也有著(zhù)相同的鏗鏘玫瑰。最讓我感觸頗多、直抵心靈的就是我們驕傲的中國女排的姑娘們。
她們巾幗不讓須眉，不負韶華，鑄就傳奇。她們在世界排球賽中，憑著(zhù)頑強戰斗、勇敢拼搏的精神，五次蟬聯(lián)世界冠軍，尤其是2016年里約奧運會(huì )的重奪奧運會(huì )金牌和2019年的女排世界杯十一連勝衛冕冠軍，我都有幸親眼見(jiàn)證，到如今仍然歷歷在目，刻骨銘心，回味無(wú)窮，給了我極大的震撼和鼓舞。她們?yōu)閲鵂幑�，為人民建功，也讓我讓全國人民都知道了什么是中國女排精神，什么是鑄就體壇傳奇的瑰寶，什么是鏗鏘綻放的玫瑰！
從弱到強，從一次次失敗到成功，中國女排的姑娘們正是用旺盛的斗志和對勝利的渴望詮釋著(zhù)頑強拼搏的體育真諦和女性魅力，無(wú)畏無(wú)懼，永不言棄，勇于挑戰自我，敢于超越自我的奮斗精神鑄就了世界體壇的傳奇！
最后結合我自身的工作經(jīng)歷和生活經(jīng)歷，1991年入職通信公司南陽(yáng)微波站，隨后調入油田114，擔任話(huà)務(wù)員一職。我認為，作為一名普通的話(huà)務(wù)員，除了要懂得一些簡(jiǎn)單的技術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識外，更重要的是需要與客戶(hù)進(jìn)行溝通交流，解答客戶(hù)的咨詢(xún)和疑問(wèn)。因此，我們更需要具備的是，掌握全面的業(yè)務(wù)知識和良好的服務(wù)溝通技巧，在平時(shí)的工作中對于新下發(fā)的各種新業(yè)務(wù)新知識新活動(dòng)，我都認真學(xué)習，充分領(lǐng)會(huì )其精神，并且牢記對于一些基礎業(yè)務(wù)知識，要做到溫故而知新熟能生巧，如果說(shuō)業(yè)務(wù)和知識是做菜的原料的話(huà)，那么良好的服務(wù)溝通技巧就是技藝高超的廚師，只有具備高超的廚藝，才能讓原料展現出良好的作用。品質(zhì)和口碑服務(wù)，也是同樣的道理，如果沒(méi)有良好的語(yǔ)言表達能力和溝通能力，知道的再多掌握在全面也只能是茶壺里主角子肚子里有倒不出來(lái)了，所以我們要組織各種服務(wù)知識培訓通過(guò)學(xué)習相關(guān)服務(wù)溝通技巧，并將其運用到服務(wù)工作中去。
現在在傳輸班工作，傳輸是公司的核心崗位，與114不同的是，這個(gè)崗位對員工也有更高的要求。要不斷地學(xué)習相關(guān)知識，我們主要在單位從事設備調試管理、網(wǎng)絡(luò )運維工作,工作地點(diǎn)在單位機房,與機器打交道�；鶎庸ぷ鹘�(jīng)歷是非常必要、重要的。將理論知識與現實(shí)工作的問(wèn)題相結合,培養通信傳輸與接入工程師的基本職業(yè)技能、對增進(jìn)崗位認知有著(zhù)重要意義。要認真學(xué)習傳輸知識，在平常的'理論實(shí)踐中也要不斷吸取經(jīng)驗。有時(shí)候機器報警，就要馬上進(jìn)行搶修，我們不能有一絲怠慢。工作雖然不易，但是我有著(zhù)一顆熱愛(ài)事業(yè)，并且愿意為之奮斗的決心與信心。只要努力就一定可以克服一切困難。
平凡的職位不平凡的事業(yè)，我的經(jīng)歷是平凡的，做的事也很平凡，但每個(gè)時(shí)間階段的工作所思考的所感悟的都是無(wú)價(jià)之寶。人的一生總是離不開(kāi)工作的，現在的我雖然忙碌卻很快樂(lè )，很滿(mǎn)足。盡管，現在我還是一名員工，但是我希望自己在公司能夠發(fā)揮自己的光和熱，真正發(fā)揮自己的潛能，不斷學(xué)習不斷進(jìn)步，能與公司共成長(cháng)見(jiàn)證公司走向新的輝煌能夠做好客服的貼心服務(wù)，將是我最大的心愿。
"追求男女平等的事業(yè)是偉大的。"中國夢(mèng)里有她們的期盼，也離不開(kāi)她們的努力。在奮進(jìn)新時(shí)代、追求美好生活的過(guò)程中，每一位婦女都有人生出彩和夢(mèng)想成真的機會(huì )。鏗鏘玫瑰，正是對當代奮斗的中國女性最完美的詮釋。
書(shū)香三八征文14
《母愛(ài)的級別》里，畢淑敏否定了“愛(ài)是與生俱來(lái)的”，她認為母愛(ài)的初級階段，常常是盲目和自憐自戀的；母愛(ài)的高級階段，母親要斬釘截鐵高屋建瓴地完成與孩子的分隔。所以她的結論就是：“愛(ài)是沒(méi)有天造地設的老師的，愛(ài)又無(wú)法無(wú)師自通。愛(ài)很艱巨，愛(ài)要我們在時(shí)間中苦苦摸索�！�
作為作家和心理咨詢(xún)師的畢老師都這樣說(shuō)了，我也要開(kāi)始學(xué)習愛(ài)孩子，任何時(shí)候開(kāi)始的學(xué)習都不會(huì )晚。只要我愿意學(xué)！拭目以待。
3月3日的時(shí)候，接到女兒的電話(huà)，說(shuō)：“老媽?zhuān)局苣┪也换丶伊�，你好好陪陪外婆吧！三八那天，下午我們學(xué)校老師放假，沒(méi)課，我陪你逛逛吧！”
我說(shuō)：“那你過(guò)來(lái)，我們一起看場(chǎng)電影吧！”
她說(shuō)：“晚上我們還要上晚自習呢！”意思很明顯，就是不可以過(guò)來(lái)，于是我很自覺(jué)地說(shuō)：“那我上午下班后，直接去你們學(xué)校，我們一起吃飯？”她興沖沖地答應了。
三月八日上午，將手頭重要的報表事宜及時(shí)處理完畢，乘車(chē)到了學(xué)校。
女兒說(shuō)附近一家奶茶店不錯，一起進(jìn)去，她點(diǎn)了一杯紅棗奶茶，我點(diǎn)了一杯咖啡。飲品店有9個(gè)雙人的位子，布置得非常溫馨。我坐的位置剛好對著(zhù)電視，里面在放岳云鵬說(shuō)的相聲。品著(zhù)咖啡，聽(tīng)著(zhù)相聲，和女兒聊她的學(xué)校生活，以及她對小時(shí)候生活場(chǎng)景的描述，好幾個(gè)場(chǎng)景我都不記得了，但是她講得栩栩如生，眉飛色舞的�？粗�(zhù)她欣然的神情，我亦欣慰�；蛟S在心底深處，我還有點(diǎn)滴的印象吧，因為那份快樂(lè )開(kāi)心。
“老媽?zhuān)裉斓臅r(shí)間由你安排，你想干什么，我都陪你！”
“我想走路，就在你們學(xué)校的附近，有沒(méi)有風(fēng)景好的地方？”
于是沿著(zhù)學(xué)校外面的一條比較僻靜的道路（因為路標顯示，有一個(gè)什么博物館）向前走，希望能走到博物館去參觀(guān)一下。道路兩邊都是樹(shù)木，偶爾有幾樹(shù)粉粉的桃花，從沒(méi)有發(fā)芽的樹(shù)林中探出頭來(lái)。大概走了有20分鐘，感覺(jué)還是沒(méi)有博物館的影子。我試探著(zhù)說(shuō)“難道博物館還很遠？我們要不回去
吧？你們學(xué)校里有沒(méi)有比較安靜的地方？”
“好，那就在校園里繞著(zhù)大圈走吧！我們先去吃飯！”
于是走回學(xué)校附近，在一家黃燜雞米飯的店里，點(diǎn)了餐。開(kāi)始聊起宿舍的舍友，班里的同學(xué)……其實(shí)陪伴就是最好的愛(ài)。
走路、陪伴、貼心聊天，三八節就這樣過(guò)了，那天手機記錄了30344步，時(shí)間5時(shí)59分，距離20.62千米。
之前的三八節，好像都是逛街、購物，還是今年的節日過(guò)得比較別致。
心里不由浮現出了卡里爾。紀伯倫的《致我們終將遠離的子女》：
你們的孩子，都不是你們的`孩子，
乃是生命為自己所渴望的兒女。
他們是借你們而來(lái)，卻不是從你們而來(lái)
他們雖和你們同在，卻不屬于你們。
你們可以給他們愛(ài)，卻不可以給他們思想。
因為他們有自己的思想。
你們可以蔭庇他們的身體，卻不能蔭蔽他們的靈魂。
因為他們的靈魂，是住在明日的宅中，那是你們在夢(mèng)中也不能想見(jiàn)的。
你們可以努力去模仿他們，卻不能使他們來(lái)像你們。
因為生命是不倒行的，也不與昨日一同停留。
你們是弓，你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢。
那射者在無(wú)窮之間看定了目標，也用神力將你們引滿(mǎn)，使他的箭矢迅速而遙遠的射了出來(lái)。
讓你們在射者手中的彎曲成為喜樂(lè )吧。
因為他愛(ài)那飛出的箭，也愛(ài)了那靜止的弓。
世界上唯一不以聚合為目的的愛(ài)，就是父母對孩子的愛(ài)。
書(shū)香三八征文15
女人一生都在追求美麗，她們買(mǎi)了無(wú)數華麗的服裝、昂貴的化妝品，時(shí)常穿梭于美容店里，只為追求他人眼睛里的剎那驚艷。
在過(guò)去的幾十年里，我也一直在追求美麗，但我同時(shí)也陷入了一種困惑：難道美麗就是光鮮亮麗的衣服、精致無(wú)暇的臉蛋還有男人眼中的思慕或者別的女人心底的.艷羨嗎？我總覺(jué)得不夠，還是不夠，這不是真正的美麗，又或者說(shuō)，這不是完整的美麗。
后來(lái)偶然間有一天，兒子放學(xué)回家就開(kāi)始給我講在學(xué)校學(xué)了什么，他說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兘裉鞂W(xué)了一句詩(shī)，但是我沒(méi)聽(tīng)懂它的含義，媽媽你解釋給我聽(tīng)好不好？”我笑著(zhù)摸了摸兒子充滿(mǎn)稚氣的臉，點(diǎn)頭道：“說(shuō)吧，寶貝，是哪一句詩(shī)？”他一本正經(jīng)的念道：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！蔽壹毤毚χ�(zhù)、品味著(zhù)，突然愣了，這不是我一直苦苦追尋的答案嗎？是書(shū)，是書(shū)啊，渾身散發(fā)書(shū)香味才是真正、完整、雋永的美麗啊。
聞書(shū)香，識女人。的確，閱讀，令女性睿智豁達優(yōu)雅美麗。即使普通的裝扮，素面朝天，走在花團錦簇濃妝艷抹的女性中間，反而如白蓮一般引人注目。是氣質(zhì)、是修養，是渾身流溢的書(shū)香味，讓她們顯得與眾不同。歲月可以帶走我們的青春容顏，卻使我們優(yōu)雅的氣質(zhì)愈加積淀。美麗的容貌是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，而氣質(zhì)的優(yōu)雅真正打動(dòng)人的心靈，魅力通常深蘊于智慧之中。
自那天起，我開(kāi)始走進(jìn)了閱讀的世界。每天下午，下班后，我會(huì )給自己泡上一杯茶，坐在躺椅上，靜靜的、默默地閱讀，目光平靜而又專(zhuān)注地徜徉在字里行間。有一次當我抬起頭來(lái)發(fā)現天都黑了，我驚慌失措地趕去廚房。驀然回首，餐桌上已經(jīng)擺好了五菜一湯，我又轉過(guò)身去，看見(jiàn)老公在廚房忙碌的身影，我走過(guò)去從背后抱住他，“老公，回來(lái)了怎么不叫我，我給咱們做飯�！崩瞎粗�(zhù)菜，看著(zhù)很熟練，“我看你在看書(shū)，不忍心打攪你。我今天回來(lái)得早也沒(méi)事，順便就讓老婆嘗嘗我的手藝�！崩瞎D過(guò)身來(lái)，回抱住我，說(shuō)道“老婆，你看書(shū)的時(shí)候很專(zhuān)注，很美麗�！币凰查g，眼淚溢眶而出，這就是我要的美麗。
姐妹們，多讀書(shū)、讀好書(shū)，會(huì )讓女性擁有永恒的知性美。即使容顏逝去，舉手投足間的優(yōu)雅氣質(zhì)仍會(huì )讓女性如同脫俗的玉蘭，散發(fā)沁人心脾的香氣。從今天起愛(ài)上讀書(shū)吧，不斷的汲取書(shū)中的營(yíng)養，修煉自己，你會(huì )一天天美麗優(yōu)雅，擁有完美的人生。
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