小學(xué)生環(huán)保征文【集合15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生環(huán)保征文，歡迎大家分享。
小學(xué)生環(huán)保征文1
在農村，秋收后稻草的處理一直是一個(gè)老大難的問(wèn)題，稻草還田需要耗費大量的人力物力；焚燒處理方便，但產(chǎn)生大量煙和塵，污染環(huán)境，破壞人居環(huán)境和生態(tài)系統。
瀏陽(yáng)古港鎮結合實(shí)際情況，因地制宜，通過(guò)舉辦稻草藝術(shù)大賽，用稻草編織成形態(tài)各異、栩栩如生的稻草藝術(shù)作品。
瀏陽(yáng)古港松山屋場(chǎng)的`村民用巧妙的技藝給游客們帶來(lái)驚喜——一眼望去，只見(jiàn)秋收后的農田里，站著(zhù)威風(fēng)凜凜的關(guān)公、高大慈祥的老壽星、張牙舞爪的神龍，甚至可愛(ài)俏皮的櫻桃小丸子。
一捆捆稻草悄然變身，化為藝術(shù)品立于田中，成為一大風(fēng)光點(diǎn)，引起大量媒體關(guān)注和網(wǎng)友點(diǎn)贊，形成新一波游客潮，為周邊村民帶來(lái)了大量旅游收入，進(jìn)一步促進(jìn)了古港商貿、餐飲行業(yè)的發(fā)展。不僅有效破解了“秸稈禁燒”帶來(lái)村民對抗情緒這一難題，使秸稈實(shí)現“變廢為寶”，而且極大的提升了鄉鎮旅游的知名度
小學(xué)生環(huán)保征文2
初三年級的學(xué)生面臨著(zhù)人生的又一次十字路口，班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導學(xué)生正確審視、分析社會(huì )現狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀(guān)和科學(xué)世界觀(guān)，準確把握自己的人生航向。同時(shí)，積極協(xié)調并初步建立社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系。教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想，開(kāi)拓創(chuàng )新，遵紀守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習，爭取在中考取得優(yōu)異成績(jì)，為將來(lái)實(shí)現自己的人生目標邁進(jìn)堅實(shí)的一步。
朋友，當你過(guò)著(zhù)快樂(lè )祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當你打掃自己的美麗的'庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周?chē)S處可見(jiàn)的白色垃圾?當你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護?曾經(jīng)，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么密。然而就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)同樣在向大自然索取并不應得的東西……
小學(xué)生環(huán)保征文3
環(huán)保，是每個(gè)人心中都應該有的，我們到了哪里都要記得環(huán)保。
當我們走到商場(chǎng)的門(mén)口時(shí)，請不要用不環(huán)保的白色塑料袋，可以使用自己帶的環(huán)保布袋，因為自己帶的'布袋可以不停地循環(huán)使用，而白色塑料袋只可以使用一次，使用過(guò)后還會(huì )污染環(huán)境。#這么多污染行為，說(shuō)起來(lái)就心塞# 這不只是這樣，在我們的校園里更要環(huán)保，讓我們的校園變成“環(huán)保校園”。
在校園里，我們應該少用一張空白草稿紙來(lái)折飛機，我們應該少用一滴飲用水來(lái)洗手，就可以節約一滴水用來(lái)給沒(méi)水喝的人解渴，我們應該少一些垃圾來(lái)讓我們的校園更美麗。#綠色校園里，生活著(zhù)一群綠色小衛士~ 環(huán)保的校園是每人都想要有的，但是做起來(lái)卻很難。默默地反思中...... 我們應該每天都環(huán)保的做每一件事，這樣我們不但有個(gè)“環(huán)保校園”，還會(huì )有一個(gè)“環(huán)保地球”。沒(méi)錯！
小學(xué)生環(huán)保征文4
地球是我家，環(huán)�？看蠹�。我們的生活越來(lái)越好了，但我們美好的生活都是靠地球得來(lái)的，我們的.地球因為我們變得污染至極，我們應該保護我們的地球。
我們的地球原來(lái)長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木花草，現在小河里的水變黑了，周?chē)臉?shù)林沒(méi)有了，變成了許多的工廠(chǎng)，每天工廠(chǎng)都冒出許多煙，污染空氣，一片片的田野變成了小區......我們的環(huán)境很不好，讓我們一起從小事做起吧！
讓我們從一件小事做起，保護地球，我們別的事不會(huì )干，但隨手撿起地上的一個(gè)瓶子；做一些警示牌；呼吁人們保護動(dòng)物；保護小河，不讓污水流進(jìn)去；少開(kāi)一會(huì )車(chē)，走著(zhù)雖然慢但環(huán)保，還可以鍛煉身體；節約用水，節約用電......同學(xué)們！地球是我們的家園！請讓我們一起保護地球。
同學(xué)們，讓我們大聲喊出；保護地球從小事做起，從我做起，地球媽媽我愛(ài)您！
小學(xué)生環(huán)保征文5
早上，我們剛做完早操，老師正在講有關(guān)安全的問(wèn)題，班主任老師就叫我們班的同學(xué)上樓�！按蠹叶及察o�！崩蠋熣f(shuō)，“今天是環(huán)境保護日，鄉政府要求今天清理，雙峰四個(gè)村的環(huán)境。我們也要盡一份力，所以校長(cháng)讓我們六年級去�！崩蠋熃形覀兠咳四靡话褣甙�，其余五個(gè)人拿畚箕。
說(shuō)完，我們排著(zhù)隊來(lái)到鄉政府門(mén)前。我看見(jiàn)在鄉政府門(mén)前的不只有我們，還有鄉干部、大皿四個(gè)村的黨員干部。還有攝影記者。
打掃開(kāi)始了，政府里的人當心我們下水撿垃圾太危險了，就叫我們在東西兩條街上打掃衛生。他們還發(fā)給我們每人一只垃圾袋。我們分成兩隊，男同學(xué)由班主任老師帶領(lǐng)，女同學(xué)由數學(xué)老師帶領(lǐng)。我們女同學(xué)是負責西街的。有的人在掃，有的.人在撿垃圾，還有的人拿著(zhù)垃圾桶。我還看見(jiàn)鄉黨委盧書(shū)記帶頭到齊腰深的水里撿垃圾。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)左右的努力，我們勝利完成了任務(wù)。我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義，我能參加感動(dòng)非常光榮。
小學(xué)生環(huán)保征文6
呀！遲到了，當我氣喘吁吁的趕到學(xué)校時(shí)，學(xué)校一片寂靜，到底發(fā)生了什么事？俗話(huà)說(shuō)站得高，看的遠。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，撒腿跑上三樓去。
我來(lái)到學(xué)校三樓，看見(jiàn)廁所旁邊的垃圾堆那里有一個(gè)大怪獸。他身高約三米，還有一條很長(cháng)很長(cháng)的嘴。身上散發(fā)著(zhù)一股臭味。我猜測：這只怪獸是垃圾堆的蒼蠅吃了垃圾和細菌才變成了巨大的蒼蠅。這蒼蠅如果不消滅它一分鐘，一平方米的植樹(shù)和動(dòng)物都會(huì )被熏死。這樣下去，那我們地球更快將會(huì )······
就在這時(shí)，神奇的老者出現在我的面前，他告訴我：“只要喊出環(huán)保的口號，利用正義的力量，你就會(huì )變成‘環(huán)保超人’......”說(shuō)完，老者就神不知鬼不覺(jué)地消失了。
我悄悄地繞道怪獸后面，怪獸身上散發(fā)的臭味熏得我不禁大叫起來(lái)。這時(shí)，怪獸轉過(guò)身來(lái)，對我發(fā)動(dòng)了攻擊，我還沒(méi)來(lái)得及閃，我的腿就被怪獸打到了，我痛得不行了，就當我無(wú)奈的時(shí)候，我想起了老者對我說(shuō)的'話(huà)。我站起來(lái)大聲喊：“愛(ài)護環(huán)境，從我做起！”我喊完這句話(huà)，我已經(jīng)變成環(huán)保超人了。怪獸以迅雷不及掩耳之勢向我發(fā)射了激光炮，我也不怕它，我輕輕一跳，然后拿出“環(huán)保掃帚”向怪獸沖擊，怪獸就當沒(méi)那回事，輕而易舉的躲過(guò)了。這時(shí)，我的“環(huán)保掃帚”發(fā)光了，瞬間，一股強勁的風(fēng)力刺向怪獸，我的“環(huán)保掃帚”刺入了怪獸的肚子，怪獸的肚子突然發(fā)亮了起來(lái)。接著(zhù)，一聲爆炸聲把怪獸炸為灰燼。
這時(shí)，怪獸化為一顆綠色的種子，我把它種下去，很快它便發(fā)出了芽，轉眼間校園里到處充滿(mǎn)了鮮花，校園里比原來(lái)更好，學(xué)校人多了，頓時(shí)也熱鬧起來(lái)，人人臉上笑開(kāi)了花。
小學(xué)生環(huán)保征文7
今天，我去了奶奶家，奶奶帶我去我小時(shí)侯經(jīng)常去的小公園。
在我的印象中，這個(gè)充滿(mǎn)生機的小公園，里面綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每天都吸引了許許多多的人們到這里來(lái)鍛練身體，奶奶也不例外，所以我對這里的一草一木是多么的.熟悉。
到了那兒，剛要進(jìn)去，只見(jiàn)一輛一輛的大卡車(chē)進(jìn)進(jìn)出出，車(chē)后的尾氣讓人不敢呼吸。進(jìn)去還要下一跳，原來(lái)綠草如茵的草地，現在寸草不生，還堆滿(mǎn)了許多建筑垃圾，原來(lái)那些大樹(shù)，現在只剩下樹(shù)根，摸一摸樹(shù)根，我還真心痛。環(huán)境的變化，讓我想不起來(lái)我兒時(shí)的樂(lè )園是怎么樣的。
我和奶奶孤獨地站在建筑工地上，仿佛聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們凄慘的鳴叫：“人類(lèi)啊，我們的家園在哪里？”
小學(xué)生環(huán)保征文8
清晨，我背著(zhù)書(shū)包，小心翼翼地行走在路上。前方，能見(jiàn)度不足百米，抬頭，往日此時(shí)綻放光彩的朝陽(yáng)更是蹤跡全無(wú)。我在一片混沌的城市里朝著(zhù)學(xué)校的大致方向移動(dòng)著(zhù)——受周邊空氣污染影響，今早我市氣象臺發(fā)布了大霧黃色預警。這茫茫大霧將我的思緒拉回到幾年前。
前些年，我生活在馬鞍山，這座城市毗鄰長(cháng)江，水資源十分充沛。因為經(jīng)濟建設，城市引進(jìn)了一批重污染、高能耗的企業(yè)，不達標、違規排放三廢現象比比皆是，人們的生態(tài)環(huán)保意識淡薄，僅在市區就有多條河流水體黑臭，場(chǎng)面讓人觸目驚心！
這幾年，我家也有一段與環(huán)保方面相關(guān)的經(jīng)歷。父親工作的企業(yè)雖然經(jīng)濟效益好，但是給環(huán)境造成嚴重破壞。隨著(zhù)國家對高耗能、重污染、環(huán)保不達標企業(yè)實(shí)施關(guān)停并轉，他和同事們都失業(yè)了。家里生活逐漸拮據，父親和母親不得不外出打工。后來(lái)，企業(yè)加大力度，在環(huán)保方面進(jìn)行科技化改進(jìn)，實(shí)現了24小時(shí)全天候在線(xiàn)監測，各項環(huán)境檢測數據也被控制在了國家規定范圍內。
如今，馬鞍山不再濃煙蔽日，不再有直通江河的隱蔽污水排放口，也不再隨意堆積工業(yè)固體廢棄物了�，F在的廠(chǎng)區道路寬闊，綠化整齊，工業(yè)余熱、余壓用來(lái)發(fā)電，不僅沒(méi)有浪費，而且還實(shí)現了增值……說(shuō)起這些，恢復工作的`父親如數家珍。他說(shuō)：“歷史上不乏肆意破壞環(huán)境，導致人類(lèi)不得不四處遷徙的例子。我們工廠(chǎng)過(guò)去因為環(huán)保不達標，停產(chǎn)整頓，我和同事們經(jīng)受了那種背井離鄉、顛沛流離的痛楚，才認識到呵護環(huán)境的重要性�！迸c父親同甘苦的母親笑著(zhù)說(shuō)：“我和你爸出門(mén)在外闖蕩，走過(guò)城市也不少，比較下來(lái)才知道，現在馬鞍山的天空有多藍，山有多綠，水有多清！這里真的稱(chēng)得上是國家森林城市！想念馬鞍山，就像想念你這個(gè)兒子寶貝一樣心切，金屋、銀屋，比不上自家的茅草屋。我無(wú)數次催促你爸，趁早回馬鞍山！”。
課間操鈴聲響了，學(xué)校門(mén)前的馬路上，霧炮車(chē)反復噴灑，霧霾散去，我舉目眺望佳山、雨山，在陽(yáng)光照耀下，郁郁蔥蔥的山林植被騰起淡淡的紫煙，讓整個(gè)城市沐浴在富含氧離子的清新空氣當中。校園里拔地而起的體育館工地的圍墻邊下，一簇簇不知名的植物剛剛萌發(fā)出兩片葉子，上面沾滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠。我直起身，深呼吸著(zhù)恬適的空氣，沁人心脾。環(huán)境真友好，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地鍛煉身體啦！ 我在心底呼喚：“是的，綠水青山，就是您的金山銀山。母親！您回來(lái)了！”
小學(xué)生環(huán)保征文9
“咳咳！”班級里的咳聲此起彼落，因為同學(xué)們都成了粉塵大軍的俘虜，而老師寫(xiě)的粉筆就是這些粉筆灰“沙塵暴”的發(fā)源地，一擦黑板，粉塵大軍就誕生了，在教室里滿(mǎn)天飛，還專(zhuān)挑同學(xué)的鼻孔和嘴巴建筑兵營(yíng)。目睹同學(xué)們受粉塵攻擊而慘不忍睹的樣子，我立下戰約，發(fā)出向粉塵的挑戰書(shū)。
第二天，我帶來(lái)了我的微型武器——小電風(fēng)扇，教室里的幾臺電風(fēng)扇早就光榮下崗了。我要用這臺微型電風(fēng)扇粉塵，保護自己身體。上課了，教室里靜悄悄的，老師要擦板書(shū)了，同學(xué)們都做好迎接粉塵的姿勢：用衣服捂住口鼻。唉，只是不知道盾牌真的密不透風(fēng)嗎？不出我所料，粉塵在老師的手下飛出，在教室門(mén)口吹來(lái)的微風(fēng)的協(xié)助下，大肆侵犯我方，我靜觀(guān)其變，見(jiàn)形勢所迫，使出秘密武器。結果丟了夫人又折兵，粉塵雖然被我的`電風(fēng)扇吹走了，但由我處而進(jìn)入他方，秘密武器被老師沒(méi)收了，同學(xué)們也用異樣的眼光看著(zhù)我，我的臉不由得紅了。
是呀，這不能獨自為戰，但信心并沒(méi)有被打退，終于考慮出了第二步作戰計劃——給班級每位同學(xué)發(fā)口罩。班級里又是鴉雀無(wú)聲，只有老師在講臺上唱著(zhù)單簧。瞄準老師轉身的機會(huì )，給每位同學(xué)發(fā)下“防毒武器”，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待粉塵的來(lái)襲。誰(shuí)知，老師并沒(méi)有擦拭黑板而直接轉過(guò)身來(lái)，看到同學(xué)們戴著(zhù)“口罩”的怪模樣，怒發(fā)沖天，把我這個(gè)將軍給揪出來(lái)，狠狠批評了一頓，就像用一盆冷水從我的頭澆到了底。
俗話(huà)說(shuō)，事不過(guò)三。有了前兩次的失敗經(jīng)驗，我調整了作戰方向：扼殺粉塵的源頭。經(jīng)過(guò)周密思考，終于計上心頭。第四天，班級的布告欄里多了一張白紙黑字的倡議書(shū)，為了同學(xué)們的身體健康，捐出自己的零花錢(qián)或壓歲錢(qián)，作為作戰基金，換一塊白板，把粉塵打擊到底！此書(shū)一發(fā)出，同學(xué)們積極響應，都慷慨解囊，不久就換了一塊嶄新的白板，老師看到這塊白板，也喜上心頭，原來(lái)老師并不是粉塵的幫兇，他每次都是第一個(gè)粉塵的受害者。
漸漸地，咳聲減少了，我成了一名英勇的“殲敵英雄”。
小學(xué)生環(huán)保征文10
今天和媽媽一起出去騎自行車(chē)�？粗�(zhù)馬路上汽車(chē)越來(lái)越多，我和媽媽說(shuō)起了“低碳環(huán)�！钡脑�(huà)題。媽媽說(shuō)雖然汽車(chē)的好處很多——開(kāi)的很快，也很方便。
但是對環(huán)境的污染很大。因為汽車(chē)會(huì )排放許多的`尾氣。對空氣污染很?chē)乐�，霧霾就是這樣形成的呢！我和媽媽提議說(shuō)：媽媽?zhuān)院笪覀円G色出行。少開(kāi)點(diǎn)車(chē)，節約每一度電，每一滴水。媽媽高興的同意了。小朋友們，讓我們一起喊出這個(gè)口號“低碳生活，綠色出行�！�
小學(xué)生環(huán)保征文11
《尋找身邊的美》
秋天，一個(gè)風(fēng)和日麗的周末下午，我和爸爸媽媽一起去瀏陽(yáng)河騎自行車(chē)。
當我們順著(zhù)瀏陽(yáng)河風(fēng)光帶小坡騎上去的時(shí)候，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，我立刻聞到了花草樹(shù)木散發(fā)的清香味；看到整齊干凈的河提；聽(tīng)到了小孩子們的歡聲笑語(yǔ)，放眼望去一片波紋蕩漾河面頓時(shí)進(jìn)入了我們的眼簾，深深地吸了一口氣真舒服！神清氣爽，好開(kāi)森！
我們沿著(zhù)河提一路慢慢地騎過(guò)，邊騎邊聊。我問(wèn)“媽媽?zhuān)@已經(jīng)是秋天了，地上為什么沒(méi)有落葉呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“因為環(huán)衛工人從早到晚辛苦地打掃喔！”爸爸認真告訴我一定要愛(ài)護環(huán)境衛生，不能亂扔垃圾！我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯”！謝謝我們的“橙衣俠”
河邊有許多大石頭錯亂的扎在泥土里，我們手牽著(zhù)手小心翼翼地踩過(guò)上面石頭到了一個(gè)小淺灘,它的周?chē)≈?zhù)水藻和浮萍，它們隨著(zhù)波浪輕輕地拍打，我和爸爸蹲下時(shí)發(fā)現了水中的浮游生物還有一些垃圾。我迫不及待地翻開(kāi)小石頭，“唉，沒(méi)有小螃蟹耶？”我很失望的說(shuō)，只見(jiàn)爸爸撿起河里的垃圾放到袋子里，邊撿邊說(shuō)：“現在河水還是在慢慢改進(jìn)，環(huán)境也在改善，也希望人們對環(huán)保意識加強”。
于是我們動(dòng)手一起撿，雖然很臟，可是我們心里卻很開(kāi)心！別難受！我們的環(huán)境正在慢慢改善。
我似乎聽(tīng)到了瀏陽(yáng)河在對我說(shuō)謝謝呢！也似乎尋找到了身邊的美......能和爸爸媽媽幸福的'生活，在美好的安定的環(huán)境下健康成長(cháng)，就必須從自己一點(diǎn)一滴的小事做起！#愿每一個(gè)小盆友都能這樣健康長(cháng)大~
小學(xué)生環(huán)保征文12
我們只有一個(gè)地球，我們要愛(ài)護我們的地球，我們都要做環(huán)保的小衛士。低碳環(huán)保，我們要從生活中的點(diǎn)滴做起。汽車(chē)要消耗汽油，排放二氧化碳，所以，我們出行要盡量少開(kāi)汽車(chē)，多點(diǎn)選擇乘坐公共汽車(chē)、地鐵，近距離的'可以選擇騎自行車(chē)或走路。
我們要愛(ài)護和節約生活、學(xué)習用品，因為所有用品都是要經(jīng)過(guò)工業(yè)生產(chǎn)出來(lái)的，要消耗很多能源。我們要少用一次性的膠袋、一次性飯盒等用品。我們要節約用水，節約用電。
小學(xué)生環(huán)保征文13
奇怪，今天怎么了？以往朗朗的讀書(shū)聲怎么沒(méi)有了？到底發(fā)生了什么事？我急忙跑到一樓看看情況，但眼前的一切讓我驚呆了，校園了到處都是垃圾，樓道上、花園里、操場(chǎng)上到處都是。我害怕極了，便跑到學(xué)校的最高處——三樓�！芭�！”“啪！”這是什么聲音？
正當我疑惑不解的時(shí)候，一個(gè)怪物出現在我的.面前“你是什么東西？”我不解地問(wèn)道。
“哈哈哈，想知道我是誰(shuí)嗎？好！那我就告訴你吧，我就是大名鼎鼎的垃圾兵團！”
“垃圾兵團？垃圾兵團是什么東西？我可從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！�
“什么，你竟然沒(méi)聽(tīng)過(guò)我垃圾兵團，好吧！就讓我告訴你這個(gè)無(wú)知小輩吧。我是你們丟棄的垃圾組成的怪物，我要占領(lǐng)整個(gè)地球，哈哈哈哈……”
“絕不容許！”我堅定地喊道，“那你就等著(zhù)瞧吧！”怪物一邊說(shuō)著(zhù)一邊慢慢消失了。
正當我手足無(wú)措時(shí)，突然，我的眼前出現了一道金光，金光里出現了一位白發(fā)蒼蒼的老人，老人對我說(shuō)：“這個(gè)怪物是你們制造的，你只要把垃圾全部清除掉，怪物自然就消失了。孩子，我可以幫你們抵擋一陣子，你趕快去拯救你的吧！”說(shuō)完，老人便飛走了�！疤昧�，我們有救了！”我高興地跳起來(lái)。我趕緊拿起神秘的武器——哈雷波特的魔法掃帚。只見(jiàn)魔法掃帚發(fā)出一道金光，所照之處頓時(shí)變得干干凈凈，校園變得越來(lái)越整潔，空氣才變得越來(lái)越來(lái)清新，怪物也越來(lái)越小，直到煙消云散了。
從此我們都不亂丟垃圾了，學(xué)校變得一片干凈整潔。
小學(xué)生環(huán)保征文14
在我們家，媽媽是“節能高手”，爸爸是“浪費大王”，而我呢，是“環(huán)保小衛士”。我們家每天都發(fā)生著(zhù)許多場(chǎng)關(guān)于環(huán)保的“戰役”。
一．“滴水不漏”的“戰役“。早晨，我和媽媽洗完臉后，水都是用專(zhuān)門(mén)的盆子裝起來(lái)，留著(zhù)沖廁所。只有爸爸，進(jìn)了衛生間，里面就傳來(lái)了嘩嘩的流水聲。不好！我們家的`“水土”“嚴重流失”。我立即飛一般沖進(jìn)衛生間，關(guān)上了水龍頭�！鞍职�，要用盆子接著(zhù)水，浪費可恥，不知道嗎？”媽媽也來(lái)幫腔：“是啊，是啊，多浪費啊，水接著(zhù)又不麻煩�！卑职执藭r(shí)像打了敗仗一樣，老老實(shí)實(shí)地用盆子接水來(lái)洗臉了。
二．節電“戰役”�！疤鞖庹胬浒�，開(kāi)空調吧�！痹�(huà)音未落，爸爸就打開(kāi)了空調。哇！這要浪費多少電！我心想。于是我趕緊跑向衣柜拿了件毛衣，邊扔向爸爸邊說(shuō)：“看招，快穿毛衣，這么點(diǎn)冷都受不了，外面還沒(méi)下雪呢！”只見(jiàn)毛衣正中爸爸的臉部。爸爸無(wú)奈地拿下毛衣穿在了身上，說(shuō)：“哦，老天啊，什么時(shí)候才下雪��！”而我呢，以最快的速度關(guān)上了空調。哈哈，節電戰役勝利了。不過(guò)，爸爸總愛(ài)忘記關(guān)燈的壞習慣依然存在�？磥�(lái)戰爭是漫長(cháng)而又艱巨的��！
三．森林保衛戰�！霸顼垇�(lái)了，快來(lái)吃飯了！”爸爸買(mǎi)回了兩碗香噴噴的面條，一進(jìn)門(mén)就招呼我們吃飯。我看見(jiàn)每碗面上都插上了一雙方便筷。此時(shí)，我眉頭一皺——要知道，因為方便筷的發(fā)明，多少參天大樹(shù)遭砍伐；多少森林從此消失；多少小鳥(niǎo)無(wú)家可歸······想到這里，我忍不住展開(kāi)了對爸爸的人身攻擊：“爸爸，雖然你買(mǎi)來(lái)東西很辛苦，但下次可不能拿一次性筷子了！你知道中國每天要用掉多少雙一次性筷子嗎？你知道什么是‘不以惡小而為之’嗎？而且，我喜歡用我自己專(zhuān)用的筷子�！卑职致�(tīng)了我的話(huà)，嘆了口氣：“哎，買(mǎi)了面也堵不住你的嘴�！睆哪且院�，爸爸買(mǎi)面從來(lái)不拿一次性筷子了。我的“森林保衛戰”初戰告捷。
在我們家，還有許多環(huán)�！皯鹄贰保簾襞萑珦Q成了節能燈；電腦顯示器換成了液晶顯示屏（聽(tīng)說(shuō)比老式的省電50%呢）；裝上了太陽(yáng)能熱水器；許多一次性電池換成了充電電池；用剩肥皂頭做的“洗手液”······我相信，只要開(kāi)動(dòng)腦筋，多加留心，我家的環(huán)�！皯鹄贰睍�(huì )越來(lái)越多。
如今，我們的地球“家園”已經(jīng)滿(mǎn)目瘡痍：水土嚴重流失；資源日益減少；森林慘遭毀壞······同學(xué)們，希望我們都是“環(huán)保小衛士”，讓這場(chǎng)“環(huán)保戰爭”席卷全球吧！到那時(shí)，一個(gè)美麗的綠色星球一定會(huì )重現！
小學(xué)生環(huán)保征文15
《節約用水，從我做起》
媽媽總是說(shuō)：“崽崽，節約用水啊，要不然，終有一天我們地球上的水會(huì )用完的，我們的眼淚將成為唯一的‘水源’”，小學(xué)生環(huán)保征文精選。憂(yōu)桑......
每次聽(tīng)到媽媽的提醒，我就覺(jué)得她說(shuō)的聳人聽(tīng)聞，覺(jué)得“把水用完”不現實(shí)，遙不可及�？墒羌毾�，如果沒(méi)有水，就沒(méi)有生機勃勃的小草，沒(méi)有競相爭艷的花朵；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有翱翔天空的雄鷹，也沒(méi)有翩翩起舞的彩蝶；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有我們人類(lèi)，也就沒(méi)有這五彩繽紛的美好世界！的確，有水才有萬(wàn)物。
仔細想想，我們每天都得用水：洗衣做飯得用水，洗澡得用水，洗手也得用水......于是，我們號召節約用水，從自己做起！從小事做起！我們用洗衣服的水可以拖地，澆花，可以用洗手的沖廁所。
在現實(shí)生活中，有些人沒(méi)有一絲一毫保護水資源的意識：有些人用完水后總是忘記關(guān)水龍頭；有些人還用水打水仗，戲鬧；還有的人把沒(méi)喝完的水隨意倒掉……浪費水的事例，比比皆是，無(wú)處不在。作為青少年的我們，應該行動(dòng)起來(lái)，看見(jiàn)浪費水行為應該立即上去勸誡與制止。對的.，立馬沖上前！
水是取之不盡，用之不竭的嗎？答案是否定的。我國的人均水資源本來(lái)就不豐富，再不節約用水，我們將面臨著(zhù)嚴重的水荒！假如我們不珍惜用水，肆無(wú)忌憚的浪費，地球上最后一滴水真的將是我們的眼淚。淡淡憂(yōu)桑轉化成行動(dòng)的力量！
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