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家風(fēng)家訓家規征文

時(shí)間:2025-10-07 21:31:07 征文

(必備)家風(fēng)家訓家規征文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到征文吧,征文具有主題鮮明、內容清楚的特點(diǎn)。那么,怎么去寫(xiě)征文呢?以下是小編收集整理的家風(fēng)家訓家規征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)家風(fēng)家訓家規征文

家風(fēng)家訓家規征文1

  序:家有小女,芳名冠楠;年至28,閨中待嫁。雖為獨女,從不寵嬌;自小善良,漂亮乖巧。初長(cháng)成人則修德于心、自強于行,孝義對尊長(cháng),誠信莫敢忘。每每問(wèn)起,曰:循家教之善行、學(xué)古今之舍得、倡華夏之新風(fēng)。今雖逾豆蔻年華,而勵志之念俞佳,故敘小女二三事以誌之。

  《自強篇》:小女三歲年秋,吾與妻攜女兒應好友之約游覽清西陵。女兒妝有蘑菇頭,上穿紅兜兜,下著(zhù)五分褲,和同齡伙伴攀高爬低、嬉戲前行。游覽全程,趣意歡快,忽而山上山下、坡陡橋彎,忽而松林郁郁、曲徑通幽,忽而曝于驕陽(yáng)、汗流浹背。逾半程已顯勞頓,欲抱起孩子游覽以緩解其疲憊之形。然其他伙伴順從大人投懷入抱,偏偏小女倔強掙脫仍趨前拾級而行,未曾稍歇。一路走來(lái),好友們無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊其自強而毅力之恒久。

  《自立篇》:女兒初二年級,因求學(xué)攻藝術(shù)類(lèi),學(xué)琴而師從中央音樂(lè )學(xué)院博導,每周四必面授領(lǐng)教,風(fēng)雪無(wú)阻。當年隆冬,雪花飄飄,寒風(fēng)刺骨,吾早起送小女乘車(chē)赴京。十四之年齡,起早貪黑,隨班車(chē)如蝸牛般爬行百余公里后到京。未料突發(fā)腹痛,疼難忍不得已而蜷縮于候車(chē)室長(cháng)椅之上,高燒頓起、冷汗直冒,眾人見(jiàn)狀噓唏同情,好心者幫忙喊人助之。女兒忍痛感恩振作,為不誤學(xué)業(yè)遂主動(dòng)求救于警務(wù)阿姨尋解藥、取熱水以盡快祛病。此乃小女未成年前獨自外出所遇難事之一例也,即自立善能始矣。

  《自信篇》:乙未年盛夏,新華社與有關(guān)部門(mén)協(xié)作搜尋抗戰年間“飛虎隊”墜落飛機殘骸,女兒與社派團隊擔此重任。經(jīng)數次往返成都、西藏多地,終發(fā)現71年前飛機殘骸墜于若果冰川無(wú)人區,其地海拔四千余米,跋涉異常險峻、渡河僅憑鐵索,攀行之艱難均無(wú)安全把控。時(shí)女兒?jiǎn)为氈凳睾蠓铰?lián)絡(luò )職責,逢團隊與當地向導配合前往探取殘骸兩天后失聯(lián);小女仰視蒼天、沉著(zhù)研判,旋即啟動(dòng)預案向社領(lǐng)導及屬地軍方聯(lián)系解救待援;直至深夜才有搜尋團隊信息傳來(lái),方知有驚無(wú)險。獨立執責,臨危不亂,畢竟圓滿(mǎn)完成肩負使命,此乃自信善為也。

  綴:此三則小事,其重在記錄小女成長(cháng)之階段經(jīng)歷,總結孩子自強、自立、自信之能力平素養成,更以抨擊社會(huì )對八零后概論為“啃老族”、“小皇帝”之如潮差評,所言所見(jiàn)并非全然矣。

家風(fēng)家訓家規征文2

  家風(fēng)是什么?顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。有的家庭勤勞,有的家庭孝順,有的家庭守信……

  我們的家風(fēng)是“愛(ài)心傳家遠,讀書(shū)繼世長(cháng)”。

  從我的太姥姥開(kāi)始,就一直行善。記得爸爸講,太姥姥有一個(gè)鄰居,是個(gè)孤寡老太太,常年有病,沒(méi)有勞動(dòng)能力,靠拾麥穗,撿花生過(guò)活。太姥姥長(cháng)年周濟她,經(jīng)常送給她幾個(gè)餅子、饅頭。其實(shí),太姥姥和太姥爺也已經(jīng)八十多歲了,比那個(gè)老太太年長(cháng)很多,家境也很貧困,手頭十分拮據。后來(lái)那位孤寡老太太跌斷胳膊,生活不能自理,太姥姥就每天去給她做飯,太姥爺幫她打水,直到老太太去世。老太太感激不盡,說(shuō)來(lái)世做親姐妹。

  人人都能行善,但太姥姥和太姥爺行善的對象都是窮苦弱小,這就很不容易。爸爸深受太姥姥的影響,繼承了行善的家風(fēng)。在村里、學(xué)校,無(wú)論誰(shuí)有什么困難,爸爸不分高低貴賤,有求必應,從不求報酬。他說(shuō),做件好事并不難,難的是為弱勢群體做好事。

  記得,那年國家要給予代課教師一定的補償,代課教師找正式在崗教師辦理工作證明。昔日生活清苦的教師爸爸一下子變得搶手,許多人找到家里,爸爸不分晝夜,廢寢忘食給幾十人寫(xiě)證明材料。有的人錯了改,改了錯,反復好幾遍,人家不好意思,爸爸不厭其煩,還安慰人家說(shuō)“沒(méi)事,沒(méi)事,做教師不容易,做代課教師更不容易,這是個(gè)好事!”。

  爸爸做班主任,最反感的就是只看成績(jì)不看人品。他常說(shuō)“千教萬(wàn)教教人做人。教出的都是好人,社會(huì )就好了!”有人說(shuō),“像你這樣做老師,什么人都有求必應,顯得什么事都很容易,有啥意思?”爸爸知道話(huà)中的意思?砂职智∏∠喾,他知道自己出身不易,越是窮苦孩子越加看護。人家便說(shuō)爸爸,“你out了!”爸爸不以為然,有點(diǎn)像獨戰大風(fēng)車(chē)的堂吉訶德,其實(shí)他渴望的是人人平等啊。我家并不寬裕,但爸爸仍然想方設法資助一些家有困難的學(xué)生,叫他們來(lái)我家吃飯,送給他們書(shū)本、衣物等。爸爸的學(xué)校有一個(gè)孤兒,跟著(zhù)爺爺生活,爸爸便經(jīng)常把自己的一些衣服拿去給那個(gè)孩子。他也教導他班里的學(xué)生行善,不欺負小同學(xué),讓學(xué)生在學(xué)校率先成立了志愿者小組,日行一善,并在歷屆學(xué)生中堅持下來(lái)。他的學(xué)生,很多都擁有一顆助人為樂(lè )的心,主動(dòng)為一年級新生拿書(shū)包,雨天幫別的班搶搬桌子等。他們班里還有個(gè)“愛(ài)心百寶箱”,里面有創(chuàng )可貼,感冒藥,方便面,紗布,衛生紙,大多是爸爸從自己家里拿的,他的學(xué)生也有自愿拿來(lái)的。學(xué)生有什么需要幫助的都可以去拿,拿了還要補上,方便他人使用。

  受爸爸影響,我立志做一個(gè)小小志愿者。每次我的同桌有題不會(huì )的時(shí)候,我都會(huì )主動(dòng)去幫助他,慢慢給他講清思路。別人忘拿東西的時(shí)候,我就借給他們。星期天,節假日,我跟爸爸、媽媽去家鄉的沙嶺做“環(huán)衛志愿者”,植樹(shù)、撿垃圾袋,掛自制鳥(niǎo)巢等,呼吸新鮮空氣,還做了好事,不亦樂(lè )乎?

  我的太姥姥,不但教導我們行善,還要求我們好好讀書(shū)。聽(tīng)爸爸講,太姥姥的祖上,在明清時(shí)期出了好幾位讀書(shū)人,都很有出息,是當地的望族,后來(lái)家道中落。也許正因如此,太姥姥十分重視文化。她家里雖然貧困,還是東湊西借供給一大幫兒女、還有外甥——我的爸爸上學(xué)。太姥姥認不了幾個(gè)字,看見(jiàn)有字的小紙片她都好好保存起來(lái),讓別人看看是不是有用,不識字太憋屈人了。她囑咐爸爸看完的書(shū)先放著(zhù),不要扔了,經(jīng)常念念。爸爸從小就刻苦讀書(shū),不論到哪里,都帶著(zhù)書(shū)包。他為買(mǎi)書(shū),省吃?xún)用,把外婆給的零花錢(qián)攢起來(lái),步行好幾十里地去新河,灰埠等小鎮,頂著(zhù)盛夏烈日去買(mǎi)心愛(ài)的《兒童文學(xué)》。爸爸從小學(xué)一年級到師范,所有的課本、練習本、課外書(shū)都完好無(wú)缺,捆綁整齊,聽(tīng)來(lái)讓人嘆服?上,后來(lái)這批書(shū)都被他的繼母當破爛賣(mài)掉了。爸爸很傷心,為此還寫(xiě)了一篇《祭書(shū)》,里面寫(xiě)道“哀哉吾書(shū),痛哉吾書(shū)!吾失吾書(shū),如喪至親。哀痛不已,無(wú)處可寄。窗外秋雨輕灑,似乎低訴我纏綿柔長(cháng)的悲緒,沉沉的煙霧埋藏了往事所有的記憶。天陰雨濕,依稀聽(tīng)見(jiàn)書(shū)魂怨哭,其聲啾啾!笨梢(jiàn)爸爸失書(shū)之痛!

  一番心痛之后,爸爸買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)、藏書(shū)依舊。他的座右銘是:此刻讀書(shū)你將圓夢(mèng),此刻打盹你將做夢(mèng)。家里的床、桌、椅子、窗臺、茶幾、更不用說(shuō)書(shū)架上,都是書(shū),書(shū)災泛濫。媽媽有時(shí)煩,他卻說(shuō):“書(shū)是圣潔之物!”而今,他外出旅行第一要事是逛書(shū)店。旅行歸來(lái),他連件背心都不舍得買(mǎi),我知道,他的背心早成蜂窩狀了,若是買(mǎi)日用品他算計再算計,每次卻抱回一大堆書(shū),他說(shuō),凡事不可貪,唯獨買(mǎi)書(shū)不可不貪。真得讓人佩服!

  爸爸參加了市級讀書(shū)沙龍,成為學(xué)校的讀書(shū)帶頭人,每天堅持寫(xiě)教學(xué)反思。人家去玩樂(lè ),他就享受讀書(shū)。爸爸最喜歡夜讀。他說(shuō)“窗明幾凈,沏一杯清茶,半臥于沙發(fā)之上,隨意拿一本喜歡的書(shū),讀至忘情或擊掌稱(chēng)妙,或拍案驚奇,或扼腕嘆息,不知老之將至。倘若雪夜,知己三兩人,或坐或依熱乎乎的火炕頭兒,把讀幾本好書(shū),對一片萬(wàn)里寒光,說(shuō)一夕閑話(huà),忘懷得失,不亦樂(lè )乎?”弄得我也挺眼饞讀書(shū)的,讀書(shū)真這么享受?因此,我從小也學(xué)他的'樣兒,睡前就抓來(lái)一本書(shū)讀,讀著(zhù)讀著(zhù)就睡著(zhù)了,搞笑的是,我讀的都是《阿衰》,《馬小跳》之類(lèi)的小書(shū),后來(lái)漸漸讀起了《格林童話(huà)》、《窗邊的小豆豆》等。就是這些書(shū),也讓我有所收獲,比如:我寫(xiě)的《學(xué)雷鋒,做個(gè)有道德的人》,獲得讀書(shū)教育活動(dòng)征文比賽一等獎。在班里我的成績(jì)優(yōu)異,每年我都被評為“萊州市級優(yōu)秀學(xué)生干部”!敖煺叱,近墨者黑”,家有大小倆書(shū)蟲(chóng),久而久之,媽媽也被“蛀”了。曾幾何時(shí),夜黑如漆,媽媽、爸爸、我簇擁燈下,或詩(shī)詞或歌賦,朗誦和吟,其樂(lè )融融。通過(guò)讀書(shū),爸爸更加堅定了愛(ài)才是世界的終極真理的認識。他告訴我們,一個(gè)愛(ài)字,便足夠了,自己活,也讓別人活,我們最需要正是這個(gè)!他認為心地真實(shí)善良,愿意捐贈的學(xué)生才是好學(xué)生。讀書(shū)要學(xué)會(huì )捐贈,這又是爸爸讀書(shū)的特點(diǎn)。

  爸爸不僅讀書(shū),還試著(zhù)寫(xiě)“書(shū)”,辛勤筆耕,他有多篇發(fā)表在省市級正式刊物,每次投稿成功,他都美一番。他的《給教師的建議》100條讀后心得也已編輯成冊,參加萊州市“百千萬(wàn)工程”讀書(shū)行動(dòng)比賽,榮獲一等獎,他以愛(ài)治班,班風(fēng)正氣,成績(jì)優(yōu)異,許多后進(jìn)生重獲信心,廣受家長(cháng)和老師的好評,前年被評為“市級優(yōu)秀班主任”。他輔導的學(xué)生也多次獲獎,他輔導了一個(gè)學(xué)生叫楊文婷,一次一口氣捧回了三個(gè)一等獎。這件事,讓爸爸得意許久,比他自己獲獎都高興,我很納悶,他說(shuō):“君子有三樂(lè ),得天下英才而教育之,一大樂(lè )也”。爸爸告訴我要學(xué)“東方的居里夫人”——吳劍雄,好好讀書(shū),長(cháng)大了到大海的那一邊看一看。

  這就是我們的家風(fēng),讀好書(shū),做好人,淵源流長(cháng)。

家風(fēng)家訓家規征文3

  家風(fēng)教育是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有效手段。

  “培育好的‘家風(fēng)’,也是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有效手段!

  “家風(fēng)”不僅是一種規范、一種風(fēng)氣、一種文化,也是主流道德價(jià)值觀(guān)大眾化最有效、最簡(jiǎn)潔的途徑。

  對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)可能還難以真正的理解和領(lǐng)會(huì ),但是通過(guò)了挖掘學(xué)生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素,將核心價(jià)值觀(guān)融入了其中,可以讓每一位學(xué)生通過(guò)耳濡目染,學(xué)習和傳承社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵精髓!

  學(xué)校有責任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻!凹绎L(fēng)是一種無(wú)言的教育,它在潛移默化中影響孩子的心靈,塑造孩子的人格。學(xué)?梢园鸭绎L(fēng)教育與推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融合起來(lái),融入中小學(xué)教育全過(guò)程、各方面,發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(cháng)當中的重要作用。

  我很小的時(shí)候,父親就告訴我,人要善良的活著(zhù)。漸漸地長(cháng)大了,也就把善良當成了我們的家風(fēng)。等到我有了家有了孩子,當聽(tīng)到兒子第一次叫我媽媽的時(shí)候,我就自己在心里說(shuō),孩子媽媽不希望你多優(yōu)秀,但是一定要做個(gè)真善美的人。也就從那時(shí)候開(kāi)始,潛移默化的我就把“真善美“當成了我家庭的家風(fēng)。

  記得教孩子表演的第一個(gè)節目就是手語(yǔ)《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手,站不穩的腳步,唱不清的歌詞,卻讓孩子成了我的老師。我愛(ài)孩子的認真,但我更想讓孩子懂得:感恩,真的'不是唱的,而是用一顆心用行動(dòng)去實(shí)現的。而從那一天開(kāi)始,感恩的種子已經(jīng)在孩子的心里發(fā)芽。

  孩子四歲,我就開(kāi)始領(lǐng)著(zhù)他參加所有的公益活動(dòng)。在敬老院,說(shuō)話(huà)并不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》,義工宣傳現場(chǎng),他是跑得最快發(fā)名片最多的一位,在募捐衣物的現場(chǎng),而他會(huì )在眾多大人的眼皮下,拖著(zhù)大大的衣服,向對面撿垃圾的老爺爺走去。不知不覺(jué)中,孩子已經(jīng)有了一顆向善的心。

  言傳身教。參加活動(dòng)越多,孩子的認識也越強烈。有一次在市場(chǎng)買(mǎi)菜,一轉眼看不到孩子了。著(zhù)急的尋找,才發(fā)現他在不遠處一位賣(mài)菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯(lián)系卡給了老大爺,并告訴爺爺如果需要衣服和錢(qián)就找臨淄義工幫忙。

家風(fēng)家訓家規征文4

  老甄家有個(gè)傳家寶,但是傳家寶的樣子,平時(shí)絕對不外傳,只有家里娶親或者閨女嫁人時(shí),才能看到。收到傳家寶的人,都把它視若珍寶。我的叔叔們結婚后的第一天,爺爺奶奶都會(huì )一臉鄭重的把叔叔和新嬸子叫到房間,把傳家寶傳給他們,有了傳家寶的人,就不一樣了,就像正式的長(cháng)大成人一樣。我一直想知道傳家寶的到底是啥?常去問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō),咱家的傳家寶是一面鏡子,我猜想,這面鏡子肯定很值錢(qián)吧。奶奶說(shuō),咱家的鏡子特別值錢(qián),要想得到這面鏡子并不難,作為甄家的孩子,首先要學(xué)會(huì )向大人學(xué)習。我就在大人們潛移默化中逐漸成長(cháng)起來(lái)。

  我結婚那年,婚前父親和母親鄭重的告訴我,要把家里的傳家寶傳給我,多年的'愿望終于實(shí)現。我也要有一面很值錢(qián)很值錢(qián)的鏡子,很是興奮!父親,一臉莊重的打開(kāi)一個(gè)古色古香的盒子,我急切去看鏡子的樣子,可是盒子里除了厚厚的一沓寫(xiě)字的紙外,啥也沒(méi)有。我一臉茫然的看著(zhù)父親母親,父親讓我取出盒子里的紙,原來(lái)是一篇甄氏家訓。這張家訓的紙已經(jīng)發(fā)黃,字跡也似乎有點(diǎn)模糊,家訓不長(cháng),簡(jiǎn)單的幾句話(huà)“男子娶親擔道義,女子嫁人侍雙親。男子勇挑家中擔,女子笑臉對親人……”父親莊重的跟我解釋家訓中的每一句話(huà)的含義,告誡我婚后,怎樣生活怎樣對待婆家人。要求我,一字一句的認真抄寫(xiě)這篇家訓,并且是一式兩份,一份留在家里,另一份自己帶走!父親早已經(jīng)給我準備了放置家訓的盒子,一個(gè)非常精致的盒子。父親說(shuō),咱家沒(méi)有價(jià)值連城的鏡子,但是這份家訓,是你作為甄家人的驕傲,也是一面無(wú)價(jià)的鏡子!你必須時(shí)刻用這面鏡子照照自己,只有時(shí)常照照,你才會(huì )懂得生活的道理,你才會(huì )把婚后的生活過(guò)得有滋有味。母親說(shuō),作為人家的媳婦,你最最應該記住的是這句話(huà)“女子笑臉對親人”,不管在婆家高不高興,記得,你的笑臉會(huì )感動(dòng)每一個(gè)人。我非常激動(dòng)的帶著(zhù)我的傳家寶——這個(gè)“價(jià)值連城”的鏡子,嫁了人。

  婚后,我時(shí)常用這句“女子笑臉對親人”這句話(huà)要求自己,不管在婆家受了什么委屈,能不說(shuō)的就不說(shuō),就在想他們都是我的親人,既然親人就沒(méi)有道理可講,受親人的委屈沒(méi)啥。所以,婚后將近二十年了,我從來(lái)沒(méi)有和婆婆公公紅過(guò)臉,更是把老公的姐姐妹妹當成自己的姐妹一樣,我們在一起相處的特別好。過(guò)年過(guò)節,我會(huì )早早的準備好過(guò)節物資運回婆家,婆婆公公的衣物大多都是我買(mǎi)的。婆婆見(jiàn)人就夸說(shuō)我是個(gè)好媳婦。

  婚后的日子久了,我對自己的付出有時(shí)候也有些抱怨,有時(shí)候也回家跟母親叨叨自己的不滿(mǎn)。一說(shuō)這話(huà),母親就說(shuō),你別叨叨這些,回家拿你的鏡子照照!母親說(shuō),她剛結婚時(shí)在侍奉公婆的問(wèn)題上也有過(guò)抱怨,但是當她看到我奶奶無(wú)怨無(wú)悔的照顧自己婆婆時(shí),她也就沒(méi)有怨言了。奶奶癱瘓了八年,母親和叔叔嬸子們悉心的侍候,奶奶沒(méi)有褥瘡,奶奶的房間沒(méi)有怪味,連來(lái)給奶奶看病的大夫都伸大拇指,說(shuō)奶奶的孩子真是孝順。母親沒(méi)有表白過(guò)她們有多孝順,但時(shí)常說(shuō)的是奶奶的好。母親對我常說(shuō)的一句話(huà)是,“別看你奶奶平時(shí)厲害,但是對待老人那是沒(méi)得說(shuō),做女人就得像你奶奶那樣!碑斎,母親和嬸子們對待我奶奶的舉動(dòng)也深深的感染著(zhù)我們下一代,我暗自下決心,我也一定會(huì )像她們一樣孝順老人,愛(ài)護親人。

  作為甄家的女人,我真的很驕傲,因為我擁有一面無(wú)價(jià)的鏡子——甄氏家訓,我會(huì )對著(zhù)鏡子時(shí)常照照自己,愿鏡子里的自己更美麗也更有魅力!

家風(fēng)家訓家規征文5

  都說(shuō)“國有國法,家有家規,沒(méi)有規矩,不成方圓”。今天我就來(lái)講一講我家的家風(fēng)——餐桌禮儀吧!

  從小媽媽就告訴我,吃飯要有吃飯的樣子,等人來(lái)齊了才能吃飯;吃飯時(shí)還不能上廁一次,正好過(guò)圣誕節。我嚷嚷著(zhù)要奶奶買(mǎi)禮物,奶奶答應了。到了文具店,看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的貨架,我恨不得把它們全買(mǎi)回去。東瞧瞧,西望望,我的目光落在了一只藍筆身上,正當準備結賬時(shí),我突然發(fā)現貨架頂端有一只很漂亮的自動(dòng)鉛筆,我心想:現在用的這支筆正好太舊了,今天正好換只新的`吧。但掃過(guò)條形碼后,屏幕顯示為70元,“呀,這么貴!”我的心里無(wú)比糾結:到底買(mǎi)還是不買(mǎi)呢?最終,我把這只筆買(mǎi)了下來(lái);氐郊,這件事被爸爸知道后,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“筆能用就行了,為什么還要買(mǎi)更好的筆和別人攀比呢?下次一定要改正這種習慣!卑职终f(shuō)的話(huà)深深地烙印在了我的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。

  良好的家風(fēng)讓我養成了許多好習慣,懂得許多做人的道理。家風(fēng)陪我成長(cháng)! 揚家風(fēng)家規家訓征文5

  中華美德,源遠流長(cháng),在學(xué)校老師經(jīng)常教育她們要尊敬師長(cháng),孝順父母,助人為樂(lè ),拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到許多誠信友善、舍己為公的故事,我想作為一名小學(xué)生,不僅應該弘揚中華美德,把優(yōu)良的傳統發(fā)揚下去,還要弘揚家風(fēng)、踐行家訓。

  說(shuō)到家風(fēng)家訓,我就想到一句古詩(shī):誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民,奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時(shí)候我還小,不以為然,而現在我長(cháng)大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。

  姥姥姥爺都是工人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強,不要不勞而獲。在我家,爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我,我她們洗衣、收拾房間,幫媽媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報紙,我通過(guò)她們的表現獲得了老師的信任和家長(cháng)的喜愛(ài)。

  她們零零后是祖國明天的太陽(yáng),她們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大,把“小家”的優(yōu)良傳統傳承下去。

家風(fēng)家訓家規征文6

  講家史,學(xué)家訓,傳家風(fēng),國有國法,家有家規,沒(méi)有規矩不成方圓。由此可見(jiàn),規矩在一個(gè)家族中是何其重要。那么今天,我就來(lái)談?wù)勎覀兗业募沂、家訓以及家風(fēng)。

  家中的老人現已年過(guò)七旬,仍執著(zhù)于務(wù)農。曾祖父是一名樂(lè )于助人的老實(shí)人,二爺爺也參過(guò)軍。因此,我們家也有良好家史與家風(fēng)。懵懂的我常以此為傲,立志要向家族的長(cháng)輩學(xué)習,長(cháng)大后為社會(huì )服務(wù),報效祖國,成為有用之才。父母親正值壯年,安心從事穩當職業(yè),為人坦實(shí),社交良好,關(guān)系和諧,尊老愛(ài)幼,在我們面前常常表現著(zhù)理智的長(cháng)輩形象。他們的道德品質(zhì)值得我去傳頌以及發(fā)揚。

  家中還有許多老一輩定下來(lái)的祖訓,直到現在,家中的.人仍是用行動(dòng)來(lái)傳承著(zhù)。其中有一條,是最簡(jiǎn)單也是自己印象最深刻的一條:給長(cháng)輩遞東西一定要雙手奉上。記得有一次吃飯,我為爺爺奶奶端飯,目光卻被電視節目吸引了去,以至于為爺爺遞飯時(shí)僅僅是側著(zhù)身子一手端上。爺爺沒(méi)有接過(guò)去,而是耐心地教育我:“為長(cháng)輩端飯要兩只手,一只手的話(huà)顯得太不禮貌!甭(tīng)了爺爺的教導,我連忙糾正。直到現在,我仍是忘不了這個(gè)規矩,仍在用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)。時(shí)代不同了,家里的規矩也自然而然地多了幾條。因為父親常年在外工作,所以每天晚上,我們都要與爸爸進(jìn)行通話(huà),通話(huà)結束時(shí)必然要道聲晚安與再見(jiàn),這是最基本的,也是最重要的。如果沒(méi)有按時(shí)進(jìn)行,我便睡不著(zhù)覺(jué),為自己沒(méi)有為遠在他鄉的父親送去祝福,寢食難安。同樣的,在家中,睡覺(jué)前,也必然要與母親相互道晚安,日復一日,夜夜如此。

  我的家風(fēng)同樣也很良好,全家也就系著(zhù)一個(gè)字——和,只有家和,萬(wàn)事才能興。家中的學(xué)習風(fēng)氣也很濃重,爺爺上了年紀,不便看書(shū),于是常?葱侣劼(tīng)廣播,時(shí)刻了解國家大事。奶奶喜歡唱戲,便堅持學(xué)習這方面內容。媽媽則時(shí)?磿(shū),并將其中的道理或優(yōu)秀片段讀給我聽(tīng),受著(zhù)這種家風(fēng)的熏陶,我也在日日成長(cháng)。

  家族的未來(lái)需要我,人類(lèi)的發(fā)展需要我,相信在這種家庭中,我一定能學(xué)習有用家訓,傳承文明家風(fēng)!

家風(fēng)家訓家規征文7

  家庭是我們精神成長(cháng)中最初也是最重要的“搖籃”,家風(fēng)、家規、家訓時(shí)時(shí)處處熏陶著(zhù)、影響著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,包括言行、氣質(zhì)、性格、品德和思想。

  小時(shí)候,小朋友到我家來(lái)玩,我舍不得把玩具給他們玩,他們剛剛碰到玩具我就大哭大鬧。爸爸教育我:“做人不要自私,如果你總是像這樣,就沒(méi)有小朋友愿意和你做朋友。你覺(jué)得一個(gè)人玩好,還是和很多小朋友一起玩開(kāi)心?”爸爸的話(huà),讓我懂得了分享。

  有一次我和爸爸媽媽一起逛商場(chǎng),走到手扶電梯口,看見(jiàn)一位叔叔左手推著(zhù)嬰兒車(chē),右手牽著(zhù)一位小弟弟,看著(zhù)電梯有些手足無(wú)措。爸爸上前拍了拍叔叔的肩膀:“是不是上電梯?”“是的,是的!薄皝(lái),我和你抬嬰兒車(chē)上去!眿寢屔焓譅窟^(guò)小弟弟:“小朋友,我們和小哥哥一起上去好嗎?”那位叔叔順利上了樓,連聲道謝。我們揮手道別,臉上都洋溢著(zhù)笑容。爸爸媽媽的一個(gè)舉動(dòng)讓我明白了:在別人需要是時(shí)候伸出援助之手,自己也會(huì )感到快樂(lè )。

  這就是我家的家風(fēng),像春天的細雨,冬日的暖陽(yáng),無(wú)形中讓我養成了許多好品質(zhì),伴隨我幸?鞓(lè )地成長(cháng)。

  家,是一個(gè)給于人溫暖的地方。家是一個(gè)避風(fēng)的港灣,家是一個(gè)給迷途之人指明方向的地方,但是,盡管家再好,再溫暖,但是有句老話(huà)說(shuō)得好:沒(méi)有規矩,不成方圓。要是家因為沒(méi)有規矩而變得一團亂糟糟,那么這樣的家還會(huì )是一個(gè)避風(fēng)的港灣,一個(gè)給迷途之人指明方向的地方嗎?

  所以,綜上所述,適當的制定家規是必要的,制定家規其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統一的道德標準。所以說(shuō),一個(gè)良好的家規可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習一些人生的道理和做人的道理!

  這是一件很長(cháng)時(shí)間以前的事情了。暑假時(shí),吃好晚飯,事先與朋友們約定好晚上在小區門(mén)口見(jiàn)面的.我,已經(jīng)顧不得告訴自己父母一聲出門(mén)的消息,便直接打開(kāi)了門(mén),騎上我親愛(ài)的“小飛鴿”一路狂飛。

  夜涼如水,路燈時(shí)亮時(shí)暗,使人毛骨悚然。都我還是按時(shí)到達了約定地點(diǎn),與小伙伴們愉快的玩耍了起來(lái)。時(shí)光似水,時(shí)間在手指縫里悄然而過(guò),轉眼,夜已深沉。小伙伴們已離開(kāi)大半,此時(shí)的我,也開(kāi)始擔心起來(lái):母親看到了我不在,會(huì )不會(huì )擔心呢?

  于是我告別了小伙伴,騎上了我的“小飛鴿”以十萬(wàn)火急的速度趕回家中。小區里空無(wú)一人,燈光昏暗,但是在我快到家的時(shí)候,我看見(jiàn)了一縷燈光從我們家的窗口處傳出——!父母還沒(méi)睡呀!

  我收好了自行車(chē),忐忑不安的走上了樓,一進(jìn)門(mén),便與母親那擔心的眼神,父親那嗔怪的眼神撞擊到了一起。果不其然,迎接我的是一頓“雪菜肉絲”,“你去哪兒了?怎么這么晚才回來(lái)?”這是父親的聲音。

  “是呀,出去前一定要告訴我們一聲呀,免得讓我們擔心!”這是母親的聲音。

  “你媽說(shuō)的對!真是的,你怎么一點(diǎn)也不讓我省心!”

  “天天在外面玩,也不知道寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),暑假已經(jīng)過(guò)去大半了!”

  從此,為了不讓我的父母擔心,在我出去與朋友會(huì )面之前,都不忘提醒父母一聲:“媽?zhuān),我出去了!”以后,當我?tīng)見(jiàn)父母在他們的朋友面前,滿(mǎn)面紅光的夸贊自己的兒子時(shí),我都不禁笑著(zhù),回憶著(zhù),回憶著(zhù)母親那擔心的眼神,與父親那嗔怪的眼神,他們都使我受益無(wú)窮……

家風(fēng)家訓家規征文8

  無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓,“國有國法、校有校規、家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà),但家風(fēng)家訓是什么呢?今天我來(lái)談一談我家的家風(fēng)家訓吧。

  所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好會(huì )影響到子孫后代。我們中國的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓,我家也不例外,我家的'家風(fēng)是以德立家,以德治家,團結向上,孝敬父母。父母一直告誡我,百善孝為先。家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會(huì )上立足,才能讓自己走的更遠。銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎。

  朱柏廬說(shuō)過(guò)“一粥一飯,當思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。意思是:一碗粥一碗飯,應當想想來(lái)處不容易;半根絲半根線(xiàn),要常常想到得到這些東西很艱難。勤儉節約。這一點(diǎn)父親經(jīng)常是這樣說(shuō)的,他也是這樣做的。在吃飯的時(shí)候,父親是不允許剩飯的,他說(shuō)著(zhù)每一粒米都是農民伯伯用汗水辛苦種來(lái)的,吃的了多少就盛多少,盛了就必須全部吃完。

  對于水資源,父親更是珍惜。記得有一次,我正開(kāi)著(zhù)水龍頭洗手,母親跟我說(shuō)有朋友來(lái)找我玩了,我便匆匆忙忙地跑走了,水龍頭也就忘關(guān)了。廁所里滴答滴答,水都快溢出來(lái)了!父親瞧見(jiàn)了,連忙關(guān)上水龍頭,訓斥了我,跟我講了一大堆道理,那以后就再也沒(méi)有這樣的事情發(fā)生了。父親經(jīng)常說(shuō)洗完衣服的水要存放在水桶里,用來(lái)沖廁所;淘米水可以用來(lái)澆花;水龍頭要及時(shí)關(guān)……諸如此類(lèi),我早已聽(tīng)了許多,也學(xué)會(huì )了許多。

  勤儉節約,低調做人這是父母教我的,也是我一向持之以恒的。在這樣的家風(fēng)熏陶下,我一定會(huì )開(kāi)放成燦爛的花朵,成長(cháng)為嫩綠的小草,成為在藍天中自由飛翔的雄鷹!

家風(fēng)家訓家規征文9

  家風(fēng)是一盞明燈,指引著(zhù)我們人生的方向,家風(fēng)是一條路,伴我走向光明,家風(fēng)是一句名言,時(shí)刻鞭策著(zhù)我,受益匪淺。

  家風(fēng),就是家庭的信仰。如果一個(gè)人從小收到良好家風(fēng)的熏陶,那么在生活、處世上就會(huì )有法可依,堅守內心。家風(fēng)是說(shuō)不完也道不盡的,它也不是一成不變,隨著(zhù)時(shí)間的推移,一個(gè)家的家風(fēng)會(huì )被不斷充實(shí)與更新。這些規矩需要每一位家庭成員去踐行,并且代代相傳,家規的傳承才會(huì )使我們中國傳統文化生生不息。

  我們家的家風(fēng)是“誠實(shí)”。媽媽時(shí)常教育我:做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí)。所以,我家的家訓就是“以誠為本”。但在生活中,有一些時(shí)候我會(huì )說(shuō)謊。就像考試沒(méi)考好,我會(huì )說(shuō)同學(xué)們考的都不好,以此想逃脫爸爸媽媽的訓導。殊不知,這樣只會(huì )害了自己。我很小的時(shí)候,媽媽就對我說(shuō)過(guò):做錯事情不要緊,如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫,那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊,最后的結果就是被爸爸媽媽狠狠打了一頓。有時(shí)候做錯事情,爸爸媽媽反而不會(huì )打我,根據事情的'嚴重程度,要么給我講道理,要么比較嚴厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn),就是媽媽要求我言出必行,要求我,自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)要能夠做到。媽媽說(shuō),我自己的一言一行一定要敢于承擔。無(wú)論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯,也要自己敢于承擔。

  一棵小草,經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的摧殘,始終堅守“遇挫不放棄”的訓誡便可長(cháng)成參天大樹(shù),縱使風(fēng)雨交加,雷電齊鳴也奈它不得;一只幼鷹經(jīng)過(guò)殘酷的訓練仍堅持“勇敢追求夢(mèng)想”的信念,便可展翅高飛,沖出藍天之外,傲視蒼穹;一群大雁經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的長(cháng)途跋涉,始終堅持“團結”的風(fēng)格便能越過(guò)高山,跨越大海,到達旅途的終點(diǎn)。

  我將把家風(fēng)牢記于心,時(shí)刻提醒自己,將優(yōu)良家風(fēng)傳承下去。

家風(fēng)家訓家規征文10

  午后,雁雁淋著(zhù)一袋葡萄來(lái)我家,“大奶奶,大奶奶,我給你送葡萄來(lái)了”。母親一邊應著(zhù),一邊高興的說(shuō),雁雁真強,還想著(zhù)給大奶奶送葡萄!“雁雁!去姥姥家好幾天,想大奶奶沒(méi)有?”雁雁說(shuō):“想了,可想可想你們了!蹦赣H問(wèn):“都想誰(shuí)?”雁雁答道:“想大奶奶,想大伯,想四爺爺,想榮姑姑……”雁雁掰著(zhù)指頭在那說(shuō)著(zhù),看著(zhù)他那可愛(ài)的樣子,母親,使勁的摟了摟雁雁,親了一下。

  雁雁是三叔家的孫子,今年六歲。雁雁說(shuō)的大奶奶是我母親,雁雁說(shuō)的大伯是我弟弟,四爺爺是我四叔,榮姑姑是四叔家的閨女。咋一聽(tīng),一個(gè)小屁孩,離開(kāi)家幾天就知道想這么多人,這關(guān)系是不是有點(diǎn)亂?似乎確實(shí)有點(diǎn)亂?

  那就再說(shuō)點(diǎn)更亂的。三叔去年生病住院了,第一天一男一女去侍候他,同病房的人問(wèn)男的:“這是你父親?”“不是,他是我三叔!庇謫(wèn)女的:“這是你父親?”“不是,他是我三伯!蓖》康娜藛(wèn),“他沒(méi)有兒子?”回答:“有!钡诙,倆女的去侍候三叔,同病房的人問(wèn):“你倆是他閨女?”回答:“不是,是侄女!蓖》康囊荒樀拿曰。第三天倆男的去侍候三叔,同病房的人還問(wèn):“誰(shuí)是他兒子?”這次其中一個(gè)才回答“我是!蓖》康娜艘荒樀牧w慕,說(shuō)你家的人真多!

  這個(gè)事后來(lái)在醫院病房都傳開(kāi)了。大家都在說(shuō),看看人家那一大家子,一個(gè)老輩病了,孩子們爭相侍候,一個(gè)叔叔大伯,跟親爹一樣的侍候。

  其實(shí),我家的關(guān)系說(shuō)亂也亂,說(shuō)不亂也不亂。只是我們一家人不分彼此我們懂得愛(ài)必須分享而已。

  我有一個(gè)家,一個(gè)很大的家,父親一共姊妹六個(gè),父親是家中的老大哥,所以,我有四個(gè)叔叔,一個(gè)姑姑,她們兄妹六人,從來(lái)沒(méi)有分過(guò)家。所以,小時(shí)候,孩子們是老太太的心尖尖,是爺爺奶奶的小肉肉,是叔叔們的.小寶貝,是姑姑的跟屁蟲(chóng),一家人老老少少十幾口子人,把我們這幾個(gè)孩子捧在手心里。目前我也是四十多歲的人了,可是回到家,叔叔嬸子依舊把我們當孩子,不管到了誰(shuí)家,我們是想吃就吃,想喝就喝,跟在自己家一樣,一點(diǎn)也不客氣。當然,誰(shuí)家有了活,我們也一樣照干,那是不能推辭的。所以,我們常說(shuō),我們是散養的孩子,不是一家的,是大家的孩子。正是這樣,我們也牢牢的記住了祖輩父輩對我們的好。

  所以,在我們這個(gè)大家庭里,一家有事,全家出動(dòng),有錢(qián)的出錢(qián)有力的出力,大家齊動(dòng)手共同面對每一次困難。同時(shí),有了快樂(lè )有了幸福我們也一起分享。

  所以,我們這個(gè)家,就有了“亂”的序曲,就有了“亂”的傳說(shuō)。于是就有了文章開(kāi)頭的一幕,六歲的小雁雁已經(jīng)懂得了愛(ài)的分享。我們會(huì )把這種愛(ài)無(wú)形的傳遞,傳遞,一代又一代!

家風(fēng)家訓家規征文11

  國有國規,家有家規。每個(gè)人都有自己的家,每一個(gè)家里都有屬于自己的規矩,這個(gè)規矩是無(wú)法超越的,我們要按照這些規矩去做事。我家的家規就是誠信做人,做事情一定要努力。

  從小我是由爺爺奶奶帶大的,小時(shí)候爺爺總是對我說(shuō):“我們做人就要誠信,不要去貪圖小便宜,老老實(shí)實(shí)做自己的工作,努力也許不會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想,但是不努力絕對不會(huì )實(shí)現自己的.夢(mèng)想!睜敔斀衲炅嗔,可是他身子還是那樣硬朗,沉穩卻不失一顆童心。讓我來(lái)給你舉幾個(gè)例子吧!記得小時(shí)候學(xué)習騎自行車(chē),因為控制不住自行車(chē)的車(chē)頭,沒(méi)一會(huì )兒就會(huì )摔跤,有時(shí)練了一上午有可能會(huì )摔十多次,甚至是幾十次。爺爺經(jīng)常在一旁對我說(shuō):“加油,努力,你一定會(huì )成功的,你要記住上天是公平的,他不會(huì )去偏向于哪一個(gè)人,也不會(huì )去偏向另一個(gè)人。你要想讓上天偏向于你,你就要去努力,有可能你努力了,還是偏向不了你,但是你不努力,上天就一定不會(huì )偏向于你。想要上天偏向于你,就要通過(guò)自己的努力去做!睂τ诋敃r(shí)的我來(lái)說(shuō)根本聽(tīng)不懂這句話(huà),但是通過(guò)爺爺的語(yǔ)氣我知道,這句話(huà)的意思就是:想要做好某件事,就要努力,不管這件事累不累。

  第二個(gè)例子就很簡(jiǎn)單了,那是一個(gè)很溫暖的下午,我和爺爺走在路上,看見(jiàn)了一個(gè)錢(qián)包,我一個(gè)箭步上前拿起了錢(qián)包,想去買(mǎi)點(diǎn)吃的?蔂敔斎ダ×宋覍ξ艺f(shuō):“做人一定要講誠信,不能一點(diǎn)小利潤,就失去了誠信,誠信他伴隨著(zhù)你的一生。只要講誠信,才會(huì )交到真正的朋友,而不是那些酒肉朋友!庇谑悄且粋(gè)下午,我和爺爺站在撿到錢(qián)包的地方,一直等到失主回來(lái)找錢(qián)包。當失主看見(jiàn)我手上拿著(zhù)錢(qián)包時(shí),他急忙沖了過(guò)來(lái)說(shuō):“謝謝!謝謝!太感謝你們了!”那天下午,雖然我沒(méi)有吃到零食,但是我卻上了一堂課。

  所以我的家庭家風(fēng)就是誠信,做任何事情都要努力。

家風(fēng)家訓家規征文12

  每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)。在每個(gè)美妙幸福大家庭中,都會(huì )由于爸爸母親的陪伴而暖和,同時(shí)也伴隨著(zhù)家風(fēng)的和諧氣息。

  一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(cháng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì )由于一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會(huì )相互指責、斥罵,更多呈現在我面前的是他們理性的一面。平常在家中母親也會(huì )經(jīng)常嘮叨在學(xué)校應當怎么敬重教師同學(xué),更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)消失這幾句話(huà),與其說(shuō)她是生我養我的母親,不如說(shuō)她是我人生第一個(gè)導師。

  每次飯桌上的話(huà)題都是最多的,我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對一天的總結,固然飯桌上的禮儀是肯定要遵循,母親經(jīng)常對我警告的有這幾點(diǎn):

  1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

  2、吃飯時(shí)嚴禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)。

  3、不能翹腿。等等……雖然還有許多條的法規但是正是由于有這些束縛著(zhù)我讓我更好的成長(cháng)。而我和母親之間也不僅僅只有這些法則。

  “該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習,該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著(zhù)這句話(huà)。是的`,該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習:我和母親做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習,始終到周六下午出了完成教師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日母親都會(huì )帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì )遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(cháng)了見(jiàn)識了”。

  經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到旁邊的人會(huì )被這么贊揚“這個(gè)孩子真有修養,看上去就很乖的樣子!蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì )被人這么夸獎是由于她長(cháng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì )環(huán)境中,而且他們大多數家中都不會(huì )有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì )導致他們這樣,相反假如他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們,家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì )邁出小混混的這一步。

  所以我們要建構和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì )樹(shù)立好典范同樣也要與孩子保持親切無(wú)間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì )抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì )設身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,呈現在父母眼前。

家風(fēng)家訓家規征文13

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓、家規、家風(fēng),俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

  中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的'人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。外公奶奶爸爸老媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會(huì )努力做到,同時(shí)也會(huì )影響周?chē),讓他們也做到。我家的家規是:主?dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間;當天的事情當天做,不能拖拉;每天都要運動(dòng)(至少一種)。這些家規有幾項是外公奶奶定的,有幾項是爸爸老媽定的,這越來(lái)越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小,爸爸老媽就要求我做到,好的規矩,成就了我現在的成績(jì)。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規的家庭,屬于書(shū)香門(mén)第之家。

  有家規、有家訓的家庭,屬于豪門(mén)貴族之家;有家規、有家訓、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。

  我希望我家的家訓、家規、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。

家風(fēng)家訓家規征文14

  家是溫暖的港灣。家是給你溫暖,幸福的地方,也是給你最初啟蒙和教育的地方。家訓是一個(gè)家的根,家風(fēng)是根長(cháng)成的枝繁葉茂,家教是一個(gè)人的面貌。

  我家的家訓并不那么古板。我家的家訓是手口相傳的,我的`爺爺奶奶從小教導我要做一個(gè)老實(shí),做事認真,工作負責,知錯就改的人。

  記得小時(shí)候,我很貪玩,每次放學(xué)回家,趕忙把作業(yè)寫(xiě)完,好出去玩耍,記得有一次,老師布置了好多作業(yè),“唉”我在心里暗自嘆氣, “又得做好長(cháng)時(shí)間的作業(yè),真是好痛苦呀!”一回到家,我把書(shū)包放下,從書(shū)包里拿出作業(yè)放在桌子上,一看那么多的題目,頓時(shí)腦袋疼了起來(lái)。我心想“算了,吃完晚飯再寫(xiě),先出去玩會(huì )吧!”于是,我便從椅子上跳了下來(lái),歡快地跑到爺爺奶奶屋里看電視了。

  正看得起勁的時(shí)候媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我不在課桌前,便叫我的名字,我一聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我,立刻把電視關(guān)掉,沖出門(mén)外,跑到媽媽面前,低著(zhù)頭,不敢看她,媽媽嚴肅地問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我低著(zhù)頭搖了搖腦袋,怯怯地說(shuō):“沒(méi)有!薄澳沁不快去寫(xiě)作業(yè)!蔽冶懔⒖虛涞阶鳂I(yè)面前,拿起筆認真寫(xiě)了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)后,吃完晚飯,我又繼續寫(xiě)作業(yè),可是作業(yè)好多!怎樣都寫(xiě)不完,我便失去了耐心,胡亂寫(xiě)了起來(lái)。隨隨便便,敷衍了事。

  第二天,老師打電話(huà)把家長(cháng)叫了過(guò)來(lái),說(shuō)我寫(xiě)的作業(yè)錯的太多,根本就是亂寫(xiě)的,沒(méi)有認真去完成。我只能羞愧的低下了頭,大氣不敢喘一個(gè)。我被媽媽拽回了家。一到家,我立刻用雙手捏著(zhù)耳朵,誠懇的說(shuō):“媽媽?zhuān)义e了,我下次一定要認真完成作業(yè),不再貪玩了!眿寢尶次艺J錯的態(tài)度比較誠懇,用手拉了拉我的耳朵說(shuō):“下次記住了,做任何事情都要認真!蔽艺\懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽便放過(guò)了我,不再計較。奶奶走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“知錯就改就是好孩子!

  這就是給了我幸福,給了我教育,給了我成長(cháng)的家。這些誠懇、盼人上進(jìn)、盼望成仁的話(huà)便是我的家訓,形成了嚴謹的家風(fēng)。

家風(fēng)家訓家規征文15

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓、家規、家風(fēng),俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

  中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。外公奶奶爸爸老媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會(huì )努力做到,同時(shí)也會(huì )影響周?chē),讓他們也做到。我家的家規是:主?dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間;當天的事情當天做,不能拖拉;每天都要運動(dòng)(至我都會(huì )想起那件事。

  一天,我正要上學(xué)去,媽媽卻叫住了我,她一本正經(jīng)的對我說(shuō):“佳寶,今天中午我有事回不了家,我給你些錢(qián),你自己買(mǎi)些面包吃吧!蔽医舆^(guò)錢(qián),什么也沒(méi)有說(shuō),就走了。

  到了中午放學(xué)的時(shí)候,我拿起了錢(qián),正準備去買(mǎi)一些面包?晌业'眼睛卻被那些精致小巧的玩具吸引住了。這使我變得猶豫不決:面包要買(mǎi),可是玩具也太好了,如果買(mǎi)了玩具,這個(gè)中午就要挨餓了,到底是買(mǎi),還是不買(mǎi)呢……我咬了咬牙,花錢(qián)買(mǎi)了玩具,餓了一中午。晚上放學(xué)的時(shí)候,為了不讓媽媽看見(jiàn),我把玩具放在了書(shū)包里。晚上到家,媽媽給我整理書(shū)包時(shí),發(fā)現了書(shū)包里的玩具。就眉頭緊皺,一本正經(jīng)的對我說(shuō):“我給你的錢(qián),你買(mǎi)什么了?”我既緊張又害怕,臉頓時(shí)燒得通紅。我結結巴巴的說(shuō):“恩……面……包……”媽媽的聲音越來(lái)越大,越來(lái)越嚴肅,說(shuō):“這個(gè)玩具哪來(lái)的!”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。媽媽又說(shuō):“哼,你為什么要撒謊!如果你老實(shí)交代,我也不會(huì )這樣?墒悄銥槭裁匆鲋e?誠信是人最起碼的要求,如果你連這點(diǎn)要求都做不到的話(huà),你還做什么人!”我慚愧的低下了頭:是啊,我要有誠信,我以后不能撒謊了。我支支吾吾的擠出來(lái)幾個(gè)字:“媽媽。對……不起,我……以后再也……不撒謊了!眿寢尡ё×宋,說(shuō):“知錯能改,還是我的好孩子!

  有家風(fēng)、家訓的家,是豪華貴族之家。中國的禮儀需要我們永遠的傳承下去。

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