小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那要怎么寫(xiě)好征文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文1
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)家訓如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。在我家也有家訓就是勤儉節約。
我的外公是一個(gè)有著(zhù)六十余年的老黨員了，他一生清貧，非常注重勤儉節約這四個(gè)字他的衣服很舊甚至還有的打了小補丁還是不舍得丟，媽媽和姨媽要給他賣(mài)他也會(huì )拒絕，他總是說(shuō)：“只要能穿不就行嗎，你們看這小補丁還很別出心裁呢！”他的勤儉影響了身邊的外婆，同時(shí)也教育好了姨媽和我的媽媽?zhuān)疤们敖套�，枕邊教妻”，把嚴于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節�！皟�以養德，德由儉來(lái)”，把樂(lè )于節儉作為培育良好家風(fēng)的行為準則。勤儉是中華民族的傳統美德，在物質(zhì)生活極大改善后的今天這更是不能丟棄的珍寶。因此，節儉與勤勞是人最基本的美德。
就拿我的.小家庭來(lái)說(shuō)說(shuō)吧：我的爸爸是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )外線(xiàn)維護員，他的工作非常的辛苦，不管刮風(fēng)下雨，也不管時(shí)間早晚，只要哪里出了故障他就得開(kāi)始工作，有時(shí)連續好幾小時(shí)時(shí)都是以一個(gè)姿勢不停的工作，非常的難受哦！我的媽媽是一個(gè)小店的小老板，每天工作的時(shí)間都超過(guò)十幾小時(shí)，工作也是非常的煩瑣，但收入只是一般，因此時(shí)時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨：“我們要節約啊，我們要勤勞��！”衣服能穿就不要賣(mài)了，零食可以不吃就不要浪費，在家用水用電也得節儉，不能浪費等。在我家還有這樣的規定，在家吃飯都是先吃不管后吃洗碗的原則，這樣一來(lái)也讓我做事拖拉的壞毛病有所改善，這一舉動(dòng)還帶動(dòng)了我的兩個(gè)妹妹，讓她們也加入到了我的行列，努力改掉壞毛病一起加油！這就是我生活的小家。
家訓家風(fēng)家規是一個(gè)家的道德標準，如同糧食一般，是每個(gè)家庭必不可少的成分，而我們家的家風(fēng)家訓就是向外公學(xué)習勤儉節約，只要我們大家都可以做到節約糧食，節約用水用電，相信這個(gè)世界會(huì )變得更美好。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文2
在我的印象中，一個(gè)國家有它自己的國風(fēng)，這個(gè)國家才會(huì )繁榮富強，國泰民安。然而，一個(gè)家庭也必須有它自己的家風(fēng)，這個(gè)家才會(huì )變得規矩又幸福。這次，我是領(lǐng)悟了我家的家風(fēng)。
記得是一個(gè)中午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，天氣仿佛像一個(gè)大蒸籠，令人悶得透不過(guò)氣來(lái)。母親在廚房把菜炒得嘩嘩響，看來(lái)飯菜要出爐了。我美滋滋地想，迫不及待地跑到飯桌旁，哇，紅燒牛肉，一陣又一陣的香味直往我鼻子里面鉆，挑動(dòng)著(zhù)我的食欲。不行了，我要下筷子了，正當我準備下手時(shí)，一旁的父親一眼瞅見(jiàn)了我和我手上的筷子，不禁勃然大怒，一手抓住我的衣服，嚴厲地說(shuō)：“小孩子，年少就養成了這樣先吃的壞習，長(cháng)大了還得了”。我被拉到墻壁邊，面壁思過(guò)。我嘴上不說(shuō)，心里卻憤怒地低吼著(zhù)：“早吃就早吃了嘛，你這是量刑過(guò)重�！闭斘蚁胫�(zhù)的時(shí)候，父親又說(shuō)：“給我站好，別東倒西歪！”父親兇得像個(gè)像只獅子，此時(shí)的我被嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)，一點(diǎn)抱怨都沒(méi)有了，只是乖乖地站著(zhù)，不敢違抗命令。
終于，我可以坐下來(lái)吃飯了。我大口大口地扒著(zhù)飯，也顧不上什么禮儀，衛生了。忽然，又傳來(lái)一聲一聲嚴厲的命令：“停下，你看地上，全是米飯，給我撿起來(lái)，飯也別吃了。給我餓一中午！”之后，我只好嘆氣，開(kāi)始撿米。之后他又說(shuō)：“我懲罰你不為別的.事，只希望你能夠多注重禮儀，明白嗎？”我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，飛也似的逃回房間去了。
這件事使我之后吃飯時(shí)變得規規矩矩的，不漏米飯，不先吃。使我感覺(jué)吃飯似乎比之前更有味道了。
這就是我的家風(fēng)，你覺(jué)得好嗎？
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文3
我們家的家風(fēng)只有三句話(huà)：助人為樂(lè )乃快樂(lè )之事；尊敬師長(cháng)乃禮儀之事；勤學(xué)好問(wèn)乃學(xué)生之事。你明白嗎？如果不明白就仔細聽(tīng)我細細道來(lái)！
第一句：助人為樂(lè )乃快樂(lè )之事。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，我就體會(huì )過(guò)這種幫助別人快樂(lè )自己的感覺(jué)。讓我來(lái)舉一個(gè)小例子：每當我的同桌忘帶文具時(shí)，我總能向她伸出援助之手，當她因摔了一跤不能代表班上參加比賽時(shí)而愧疚時(shí)，我會(huì )安慰她，鼓勵她讓她開(kāi)心起來(lái)。我外婆總是教導我要樂(lè )于助人，于是這一句話(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我。
第二句：尊敬師長(cháng)乃禮儀之事。它讓我學(xué)會(huì )了感恩，老師是賦予你知識教你文化的人，應此我們一定要尊敬老師，大家不要埋怨老師的嚴厲，因為那是帶給你成功的入場(chǎng)劵。家人們（也就是長(cháng)輩）也要尊敬，因為他們把你帶到了這個(gè)世界，無(wú)怨無(wú)悔的把你拉扯到大，我們也應該學(xué)會(huì )感恩與尊敬。這就是尊敬師長(cháng)乃禮儀之事的含義。
第三句：勤學(xué)好問(wèn)乃學(xué)生之事。這句話(huà)是針對小學(xué)生的，為什么要這樣呢？以前的我在班上成績(jì)不算好，就是因為遇到不會(huì )的題目不懂裝懂，應此才會(huì )成績(jì)下滑，外婆和媽媽絞盡腦汁地找我成績(jì)下滑的原因，終于找到了。于是在今后的日子里，外婆和媽媽讓我大膽的去問(wèn)，去想。我由班上的十幾名慢慢地都上了前三名，我由那一個(gè)因害羞而把不會(huì )的題藏在心里的龔于雯，變成了一個(gè)敢說(shuō)善問(wèn)的`龔于雯。這就是我變化最大的地方。
外婆從我還在丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就制定了這三條，屬于我們家的獨一無(wú)二的家風(fēng)。
我相信，外婆用心制定的這三條家風(fēng)，不僅會(huì )深深地印在我的腦袋里，還會(huì )陪我走向人生的大道路！
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文4
當好優(yōu)良家風(fēng)傳承人說(shuō)起這家風(fēng)家訓，聽(tīng)老一輩們講，勤儉節約可是我們家代代相傳的傳家寶。雖在21世紀的今天，物質(zhì)條件相較于老一輩們那時(shí)的生活的條件好太多，但是我們全家人仍然謹遵傳家寶的教誨，從不鋪張浪費。
勤儉節約的家風(fēng)，源于我的祖輩，尤其是我已過(guò)世的爺爺。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺的一生坎坷。七八歲時(shí)便給地主家放牛，新中國成立后的'土地改革法，使他擁有了自己的土地。從此，爺爺就把這土地當作自己的命根子，播種、耕種、收獲，樣樣精掐細算，舍不得浪費一滴糧食。直到過(guò)世時(shí)，還依舊恪守著(zhù)節約的美德。爺爺曾教育我：雖然現在生活條件好了，但是我們不能忘記以前艱苦的生活。一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。爺爺雖然不在了，但勤儉節約的精神永遠存在我心中。
爸爸媽媽這一代便傳承了爺爺勤儉節約的優(yōu)良品德。節約不僅只體現在糧食上，更體現在生活的方方面面。用完電腦或看完喜歡看的電視劇后不關(guān)閉電源，是一種罪過(guò)；不隨手關(guān)閉水龍頭，放任水龍頭中的水流，似乎就是犯了彌天大錯；還能穿的衣服扔掉就是罪惡滔天。像面包這樣的零食就好像是奢侈品一般，從來(lái)不會(huì )出現在我的家里。我曾無(wú)數次抱怨爸爸媽媽的摳門(mén)，爸爸媽媽總是笑而不語(yǔ)。長(cháng)大后才明白爸爸媽媽的做法，其實(shí)是一種勤儉家風(fēng)之美。在爸爸媽媽潛移默化的影響下，勤儉節約仿佛是一股無(wú)形的力量一般，早已深入我心。每當我浪費之心開(kāi)始作祟時(shí)，我總能記得爸爸媽媽的教誨與爺爺那句語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)：一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷、恒念物力維艱。
作為勤儉節約家風(fēng)的傳承人，更應把勤儉節約的美德發(fā)揚光大。我因此大聲倡議：讓節儉成為習慣，讓節儉成為生活方式。讓我們一起肩負發(fā)揚這一美德的使命，讓節儉深入人心，讓我們一起當這優(yōu)良家風(fēng)的傳承人！
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文5
我的家風(fēng)是嚴愛(ài)有加，和諧寬松，我愛(ài)我的家！
媽媽希望我養成良好的生活習慣，每天總是不厭其煩地催我：洗臉、刷牙、洗腳，勤洗澡、勤換衣；按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，出去玩時(shí)必須按時(shí)回家，不能讓家長(cháng)擔心，對人要有禮貌，有什么煩心的事必須告訴媽媽?zhuān)瑡寢寚绤柕?管教使我擁有了良好的學(xué)習和生活習慣。
爸爸呢？就不一樣了，雙休節假日，每當我寫(xiě)作業(yè)會(huì )大了，爸爸就告誡我：不能用眼過(guò)度，要多向遠處望望，多做些眼保健操，活動(dòng)活動(dòng)，不要長(cháng)時(shí)間盯在某個(gè)地方，他總是要陪我到外面散散步，做些體育鍛煉，讓我放松自己的心情，有時(shí)候還給我講一些似懂非懂得大道理，還時(shí)常會(huì )想法逗我開(kāi)心。
我們一家人都愛(ài)學(xué)習，是一個(gè)書(shū)香家庭，以至于我們每個(gè)人的床頭，擺滿(mǎn)了各種圖書(shū)：天文、地理、典故、小說(shuō)、還有各種工具書(shū)，我和爸媽常常在夜晚摩挲著(zhù)書(shū)頁(yè)，沉浸在書(shū)香中。
每次過(guò)生日，爸爸總會(huì )給我買(mǎi)一些書(shū)作為生日禮物，他們希望我長(cháng)達后能成為一個(gè)有知識、有學(xué)問(wèn)的人。爸爸媽媽知道我喜歡音樂(lè )，喜歡鋼琴，雖然家里并不富裕，還是花了高價(jià)給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)的鋼琴。他們希望我不要成為考試的機器，而是成為一個(gè)全面發(fā)展，有特長(cháng)的女孩。
別看我年齡小，我可是家里的“老大”。我在家里的墻上貼上了自己擬定的各種家法、家規，有懲罰，有獎勵。爸爸、媽媽都非常怕我（扣他們的分）。我生活在這樣一個(gè)大家庭里，感到無(wú)比幸福和滿(mǎn)足！
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文6
家風(fēng)，顧名思義，就是一個(gè)家庭或家族以來(lái)形成的能影響家庭成員精神的品德及行為的一種傳統風(fēng)格傳承，雖然我們明白“家風(fēng)”的意思，但你知道我們的家風(fēng)是什么嗎？
家風(fēng)分為幾種：文明禮儀、尊師敬友、互幫互助……文明禮儀是自身的修養，它如同一棵小樹(shù)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事去表現，它才會(huì )在你的心中扎根，成長(cháng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不可缺少的，如：向叔叔阿姨問(wèn)好，進(jìn)辦公室喊報告，在公交車(chē)上主動(dòng)給爺爺奶奶讓座等，都能體現個(gè)人的文化修養。
聽(tīng)爸爸講，他那小時(shí)候天天吃不飽，他的同學(xué)帶他們去偷別人的地瓜，個(gè)個(gè)都答應，到了地里，就開(kāi)始了“戰斗”，每個(gè)人都摘了幾個(gè)地瓜，摘完了就趕緊逃，生怕被別人發(fā)現。直到安全了，才把地瓜拿出來(lái)，在衣服上使勁蹭蹭，扒開(kāi)皮，便開(kāi)始“掃蕩”了，不一會(huì )兒，幾個(gè)地瓜下去，爸爸又藏了一個(gè)以后吃，不過(guò)很快就被媽媽發(fā)現了，媽媽繃著(zhù)臉問(wèn)爸爸：“哪來(lái)的？”爸爸支支吾吾地說(shuō)：“別人給的�！眿寢尞斎徊幌嘈�，臉色嚴肅起來(lái)，爸爸只好坦白了事情的.真相。爸爸的媽媽知道了立刻把爸爸教育了一頓，拎著(zhù)他去給種地瓜的李大爺道歉。家風(fēng)有時(shí)就像一弘清泉，能夠滋潤我們的心靈。
現在，我知道了我們家的家風(fēng)，就是勤勞，樸實(shí)，嚴謹，上進(jìn)，樂(lè )觀(guān)。我們需要行動(dòng)，把良好的家風(fēng)傳遞給每一個(gè)人！
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文7
每次我做事，媽媽都說(shuō)我是小大人兒，做事都有自己的主見(jiàn)，有的時(shí)候，媽媽的事我也操心。
有一次吃飯，我給媽媽夾菜、夾肉，媽媽說(shuō)：“寶貝媽媽自己來(lái)吧！”爸爸看了說(shuō)：“這是應該的，孩子知道疼你了，說(shuō)明她長(cháng)大了、懂事了，也代表著(zhù)將來(lái)會(huì )好好照顧咱們的！”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我們都笑了。
還有一次，我想幫媽媽洗衣服，還想給媽媽驚喜，我就告訴她我在做實(shí)驗，等洗好后我叫媽媽來(lái)看看，媽媽大吃一驚說(shuō)“寶貝，你真是懂事孝順的好孩子！”
現在大家知道了吧，孝敬老人就是我家的家風(fēng)，一代一代傳下來(lái)，姥姥姥爺照顧病床上的太老爺，喂飯，擦拭大小便；媽媽帶姥姥姥爺和奶奶去旅游；爸爸接送姥爺上下班……
他們從小就教育我要孝敬老人，尊敬長(cháng)輩，因為這不僅是我家的家風(fēng)，更是是中華民族的傳統美德！還因為父母長(cháng)輩為了我付出的太多了，從我牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)走路，從幼兒園到小學(xué)，我一般的小愿望，只要能夠實(shí)現，爸媽就一定滿(mǎn)足我，姥姥姥爺和奶奶無(wú)微不至的照顧我，讓我生活在他們的愛(ài)中，讓我有一個(gè)幸福的家。
現在我長(cháng)大了，應該孝敬父母長(cháng)輩，我要做自己力所能及的`事情，比如，幫媽媽拖地，掃地，洗碗等，幫爸爸端洗腳水。把自己的學(xué)習搞好，不讓爸爸媽媽操心，該學(xué)習的時(shí)候好好學(xué)習，該玩的時(shí)候痛痛快快的玩。
我的家風(fēng)讓我懂得父母長(cháng)輩養育了后代晚輩，自然應該受到后代晚輩的尊敬孝順，我也會(huì )一直這樣做的。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文8
最近，我從老師口中得知一個(gè)新的詞語(yǔ)，家風(fēng)。剛聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候我還不懂，進(jìn)過(guò)仔細的查詢(xún)我得知了家風(fēng)的意思。就是指家里的習慣品德。突然一個(gè)問(wèn)題從我腦子里閃現，我家的家風(fēng)是什么呢？
于是我想問(wèn)問(wèn)我爸爸。
一天在吃午飯后，我就向爸爸提出了這個(gè)問(wèn)題。爸爸說(shuō)：“家風(fēng)啊，家風(fēng)是咱們這一家人的道德標準。是一個(gè)家庭必不可少的重要成分，如同水一般”。我又問(wèn)咱們的家風(fēng)是什么��？爸爸說(shuō)：咱們家的家風(fēng)有很多，你看媽媽一直很勤儉節約，他花錢(qián)從不大手大腳，不該花的'錢(qián)他一費也不花。還有他把拖地的水用來(lái)沖馬桶、澆花。還有他做飯，把飯的量控制的很好，沒(méi)有一次剩很多飯我們家的。家風(fēng)還有。尊老愛(ài)幼，你想一想，有一次，你爺爺的手受傷了，你姥姥還病了，我去上班了。全是靠著(zhù)你媽媽做飯、洗衣服。還要管你。有什么好吃的都先給。咱們家的家風(fēng)還有幫助他人，有一次，鄰居家的自來(lái)水管壞了，沒(méi)辦法接水。你媽媽主動(dòng)地讓他們來(lái)咱們家接水。
以后你要學(xué)會(huì )感恩，報答你媽媽的養育之恩，不要讓你的媽媽不順心，你以后要記住小心做事大方做人的道理，學(xué)會(huì )吸取別人的長(cháng)處，改正自己的短處。并且你不要驕傲，否則你會(huì )落后的。
聽(tīng)了我家的家風(fēng)和父親的教誨，我懂得了很多道理，以后我長(cháng)大成人之后也要維持這樣的好家風(fēng)一個(gè)高尚的人。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文9
家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一個(gè)家庭獨有的風(fēng)氣；家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一個(gè)家庭獨有的風(fēng)格；家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一個(gè)家庭獨有的風(fēng)尚。家風(fēng)有好也有壞，好的家風(fēng)能培養出品質(zhì)優(yōu)良的孩子，而壞的家風(fēng)則會(huì )把孩子引入歧途。而我們家的家風(fēng)，融入在日常的無(wú)形的言語(yǔ)和行為中。
爸爸是驢友，而我跟著(zhù)爸爸也成為了小驢友，每次驢友活動(dòng)我們都要跋山涉水，千辛萬(wàn)苦，途中總是會(huì )遇到許多困難。有一次，我們一家又去參加驢友活動(dòng)。車(chē)開(kāi)到山腳下，我們停好車(chē)開(kāi)始爬山了。一路上，我邊看風(fēng)景邊爬山，導致我狠狠地摔了好幾次。每當我說(shuō)“我好累”三個(gè)字時(shí)，爸爸都會(huì )對我說(shuō)：“前面還有很多路，一定要堅持堅持！再堅持！”我只好堅持下去，每當我摔了跤時(shí)，我總會(huì )喊：“爸爸，我不想走了，好疼，好疼呀！”爸爸都會(huì )說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)，堅持就是勝利，馬上就到山頂了�！蓖ㄟ^(guò)驢友活動(dòng)讓我懂得了：堅持就是勝利，堅持到底就是鍛煉人的毅力，只要有毅力沒(méi)有干不成的事。毅力來(lái)源于哪里？毅力的`磨練離不開(kāi)生活中微不足道的小事，只有把小事做好，才會(huì )養成一種好的習慣。
每當放學(xué)回家時(shí)，脫掉鞋子，我會(huì )直接把鞋子隨便一扔，媽媽看到了總會(huì )責備我；早晚洗漱時(shí)，我放牙杯會(huì )隨便一放，牙膏掉外面了，看見(jiàn)了卻當沒(méi)看見(jiàn)似的，媽媽會(huì )對我說(shuō)：“你怎么放牙杯的，倒了也不管，快點(diǎn)去放好�！蔽抑缓霉怨缘胤藕�；我掛毛巾時(shí)，總會(huì )不顧正反、歪斜直接掛，媽媽看到了會(huì )對我說(shuō)：“重新掛�！边@些事讓我懂得了：別看微不足道，其實(shí)它內含著(zhù)做人的道理，細節決定成��！
這就是我們家的家風(fēng)，做事要有始有終，事必作于細，因為堅持就是勝利，細節決定成��！
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文10
當大樹(shù)還是小樹(shù)苗時(shí)，人們會(huì )用繩子將小樹(shù)苗和直直的木棍捆在一起，讓它筆直地生長(cháng)。這小樹(shù)苗如同正在成長(cháng)的我，那繩子和木棍猶如引導我成長(cháng)的家風(fēng)。我生活在溫馨、和睦的五口之家，長(cháng)輩們嚴于律己的一言一行默默指引著(zhù)我前行。
孝
有一次，我坐在板凳上玩，爺爺走到我旁邊，突然眉頭緊鎖，一只手捂著(zhù)胸口，另一只手扶在椅子扶手上，嘴唇變紫，大顆的汗珠掛在了額頭，但我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到，一旁的爸爸發(fā)現了，立即將爺爺扶著(zhù)坐下，迅速找來(lái)速效救心丸讓他服下，接著(zhù)去端一杯熱水慢慢讓他喝下，并不停地安撫爺爺，直到他恢復為止。
貪玩的我回到自己家中就被爸爸、媽媽訓斥了一番，爸爸一臉嚴肅地說(shuō)：“你怎么可以只顧著(zhù)自己玩，而不關(guān)心他老人家呢？我們工作都很忙，你陪伴爺爺奶奶的時(shí)間最多，所以以后一定不能忽視他們，要好好地關(guān)心、孝順他們……”一陣羞愧涌上了我的.心頭，我心里想著(zhù)：以后我要好好照顧他們。
從那天開(kāi)始，爸爸媽媽讓我當他們的“間諜”，時(shí)刻觀(guān)察爺爺奶奶的身體健康狀況、日常生活作息、情緒，以及特殊的事情，及時(shí)向他們匯報�，F在雖然爸爸媽媽不在家，但也可以時(shí)刻了解到爺爺奶奶的生活動(dòng)態(tài)。爸爸媽媽將他們的孝無(wú)形中傳遞給我，我已經(jīng)接過(guò)了孝的火炬棒。
吃虧是福
爸爸媽媽就是我學(xué)習的榜樣。他們在單位任勞任怨，但是卻沒(méi)有一句抱怨的話(huà)。爸爸公司幾次裁員，但他的職位一直保留到現在。媽媽常說(shuō)：“做的事多，學(xué)的就多，認識的多，積累的就多，能力就會(huì )很強�！彼麄兊男袨橛绊懼�(zhù)我。
學(xué)校勞動(dòng)時(shí)，我搶著(zhù)干活，雖然汗流浹背，但是我看到干凈整潔的教室時(shí)，就覺(jué)得再辛苦也是值得的。在學(xué)習過(guò)程中，時(shí)常覺(jué)得自己很辛苦，但每當收獲豐碩果實(shí)時(shí)，那一刻就能深深地感覺(jué)到一分耕耘一分收獲，讓我高興。與同學(xué)相處中，我會(huì )真誠地與他們相處，不斤斤計較，樂(lè )于助人，將我們的友誼變得更加牢固。
假如我是一只風(fēng)箏，那家風(fēng)就是牽引著(zhù)我的那根線(xiàn)；假如我是一艘小船，那家風(fēng)就是掌握方向的船舵。小樹(shù)苗終有一天會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，但使她直直生長(cháng)的木棍和繩子，會(huì )繼續陪伴她成長(cháng)，實(shí)現家風(fēng)的傳承。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文11
什么是家風(fēng)呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)去請教爸爸，爸爸告訴我：“國有國法，家有家規，家風(fēng)就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚�！蔽矣謫�(wèn)：“那我們家的家風(fēng)是什么呢？”爸爸看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)了兩個(gè)字：“依諾�！边@不是我的名字嗎？我恍然大悟，爸爸是讓我依守承諾，誠信待人，原來(lái)我家的家風(fēng)就是誠信。
還記得那是暑假里的一天，媽媽帶我出去吃晚飯，可是車(chē)子開(kāi)到半路的時(shí)候輪胎被路上的'釘子扎爆了，于是我們推著(zhù)車(chē)向修車(chē)鋪走去。修好了車(chē)，因為媽媽沒(méi)有零錢(qián)，只好給了修車(chē)師傅100元大鈔，給過(guò)錢(qián)后我們又愉快的上路了！突然媽媽停下車(chē)，翻了翻錢(qián)包發(fā)現，她給修車(chē)師傅的錢(qián)是一張無(wú)意收到的假幣，這時(shí)媽媽帶著(zhù)我又回到了修車(chē)鋪，跟修車(chē)師傅把事情講，又把錢(qián)換了過(guò)來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兠髅髡剂吮阋�，為什么還要回去呢？”這時(shí)媽媽回答到：“做人要講誠信，修車(chē)師傅賺的是辛苦錢(qián)，我們不能讓他白辛苦�！�
記得還有一次我要去上輔導課，但天空突然下起雨來(lái)，我對媽媽說(shuō)：“你給我請個(gè)假吧！下雨了我不去了，好嗎？”這時(shí)，媽媽生氣的說(shuō)：“定好的時(shí)間和老師約好了，怎么能因為天氣原因而不去呢？孩子記住，人而無(wú)信，不知其可也�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧的地下了頭。
我十分感謝我的家人，他們在我成長(cháng)的道路上，教會(huì )了我許多做人的道理，依守承諾，誠信待人，這就是我們家的家風(fēng)，也是我名字的由來(lái)。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文12
家風(fēng)是什么？是一個(gè)家庭好壞程度的表現，每個(gè)家庭的家風(fēng)都不一樣。爺爺說(shuō)好的家風(fēng)，它猶如一壇久釀的酒，清香甘冽；奶奶說(shuō)好的家風(fēng)，它好像一壺新沏的茶，醇厚芬芳；爸爸說(shuō)好的家風(fēng)，它仿佛一副祖傳的畫(huà)，連城之璧；媽媽說(shuō)好的家風(fēng)，它宛若一朵剛開(kāi)的花，芬芳撲鼻。
我們潮汕有一句俗語(yǔ)：“屋檐水，點(diǎn)點(diǎn)滴，點(diǎn)點(diǎn)無(wú)差齊�！边@句老話(huà)的意思是：人生代代如屋檐水般，點(diǎn)點(diǎn)滴滴不差齊。只有我們對長(cháng)輩心懷感恩，晚輩也才會(huì )對我們心懷感恩，優(yōu)良的傳統才能世代相傳；也只有人人心懷感恩，孝敬長(cháng)輩，才能夠培養淳樸的家風(fēng)，教育后代。
我們“韓氏家訓”就有一句“賢良為本，百行孝先”，我家的家風(fēng)就是“孝”，家里每個(gè)人都有一顆孝敬長(cháng)輩的心。
記得太姥姥住在我家的時(shí)候，奶奶總是像照顧嬰兒一樣，侍候著(zhù)生活已完全不能自理的.太姥姥。每次吃飯時(shí)，奶奶總是小心翼翼地喂太姥姥吃；晚上睡覺(jué)時(shí)，奶奶為照顧太姥姥都沒(méi)辦法睡個(gè)安穩覺(jué)。奶奶一直這樣服侍著(zhù)太姥姥，直到好幾年后太姥姥過(guò)世了。當大家都在夸奶奶時(shí)，她總是笑笑說(shuō)：屋檐水，點(diǎn)點(diǎn)滴，點(diǎn)點(diǎn)無(wú)差齊。
“屋檐水，點(diǎn)點(diǎn)滴，點(diǎn)點(diǎn)無(wú)差齊�！边@話(huà)說(shuō)得真沒(méi)錯，家里的好榜樣不只是爺爺奶奶，還有我的爸爸媽媽。每次奶奶生病了，都是媽媽第一時(shí)間帶她去看醫生，不分白天黑夜地照顧著(zhù)她，直到奶奶的身體恢復正常。我們每次吃飯的時(shí)候，爸媽總是將好吃的夾給了爺爺奶奶，尤其是吃魚(yú)的時(shí)候，魚(yú)肉總是夾到爺爺奶奶的碗里，當然還有我的碗里。
我想：雖然我現在還小，還不能把“孝”表現到極致，但可以在學(xué)習上不斷地努力，讓自己的成績(jì)不斷地進(jìn)步，讓爸爸媽媽少操點(diǎn)心；在家里多做一些力所能及的事，給長(cháng)輩捶捶背，和長(cháng)輩說(shuō)一些貼心話(huà)。
“屋檐水，點(diǎn)點(diǎn)滴，點(diǎn)點(diǎn)無(wú)差齊�！卑职謰寢尵褪沁@樣在生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地將好家風(fēng)傳承給我，影響著(zhù)我、塑造著(zhù)我。我要爭做一個(gè)傳承好家風(fēng)、有孝心的小暖男！
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文13
人們常說(shuō)：“國有國法，家有家規�！蹦敲次壹业募乙幱质鞘裁茨�?
為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我仔細詢(xún)問(wèn)了爸爸，爸爸還特意給住在農村的奶奶打了電話(huà)，通過(guò)爸爸和奶奶的介紹，我不僅了解了我們家的家事，還從中得到了一些有益的感悟。
我的老家在山東煙臺地區。上個(gè)世紀初，老家人多地少，經(jīng)常吃不飽飯，而東北地區卻地廣人稀，土地肥沃。我的祖輩們商量了一下，下定決心要闖關(guān)東。一大家人拖家帶口，一路上飽經(jīng)磨難，跋山涉水，風(fēng)餐露宿，討著(zhù)、要著(zhù)才來(lái)到長(cháng)春。祖輩們在長(cháng)春安家落戶(hù)后，平時(shí)種地，閑時(shí)還做點(diǎn)兒小買(mǎi)賣(mài)，但不管做什么都堅持“勤儉”的家風(fēng)，做事勤奮，生活簡(jiǎn)樸。平日里，一家人起早貪黑，勤勞苦干，節省每一分錢(qián)，節約每一粒糧食，就這樣“勤儉持家”的良好家風(fēng)逐漸形成并一代代傳承下來(lái)。
爸爸小時(shí)候家境貧寒，家中兄妹六人他排行老大。爸爸從小就立志要好好學(xué)習，做一個(gè)懂知識、有本領(lǐng)的人，讓全家人過(guò)上好日子。每當天還蒙蒙亮時(shí)，爸爸就早早地起來(lái)看書(shū)，有時(shí)候即使吃不上飯，他也要翻山越嶺去上學(xué)。有一天早上，爸爸又沒(méi)吃上早飯就要去上學(xué)，奶奶煮了兩個(gè)雞蛋偷偷地遞給爸爸，對他說(shuō)：“你正在長(cháng)身體的時(shí)候，上學(xué)不吃飯怎么行，快把這兩個(gè)雞蛋吃了吧!”爸爸想到一個(gè)個(gè)面黃肌瘦、體弱如柴的弟弟妹妹，哪能吃得下去，就趁奶奶出門(mén)的機會(huì )分給了他們。在弟弟妹妹的心中，爸爸就是一個(gè)重情重義、富有愛(ài)心的好大哥。日復一日，年復一年，爸爸通過(guò)堅持不懈地努力終于考上了一所好大學(xué)，畢業(yè)后找到了一份好工作。在爸爸的.帶領(lǐng)下，他的弟弟妹妹們也都很有出息，如今都走出了黑土地來(lái)到城市里生活，過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的日子。
通過(guò)訪(fǎng)家風(fēng)、問(wèn)家事，我受益匪淺。感悟最深的有兩點(diǎn)：一是“成由勤儉敗由奢”，這是中華民族在千百年歷史實(shí)踐中總結出來(lái)的至理名言;二是“幸福是奮斗出來(lái)的”。我一定要好好學(xué)習，全面發(fā)展，爭取做一個(gè)對國家和人民有用的人，做一個(gè)中華民族傳美德的優(yōu)秀繼承者和傳承人。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文14
如果家是一支蠟燭，那么家風(fēng)就是蠟燭的燈芯；如果家是一條小路，那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈；如果家是一條船，那么家風(fēng)一定是它的船坨。國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。
今天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兗业?家風(fēng)是什么呢？”媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你要注意觀(guān)察，家風(fēng)就體現在我們的行動(dòng)中�！蔽以趺礇](méi)有印象了呢？我使勁撓了撓腦袋，疑惑不解的看著(zhù)爸爸，可爸爸卻懶洋洋地說(shuō)：“一定要找家風(fēng)�！蔽沂譄o(wú)奈，知道他們肯定是不會(huì )告訴我的，那我就只好自己觀(guān)察了。
“吃飯了�！蹦棠桃呀�(jīng)做好了香噴噴的飯菜，我搶著(zhù)先拿了筷子，準備向美食發(fā)動(dòng)強勢攻擊。這個(gè)時(shí)候，爸爸皺著(zhù)眉頭問(wèn)我：“家風(fēng)去旅游了嗎？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我恍然大悟，原來(lái)這就是家風(fēng)！我趕緊放下筷子，去廚房幫奶奶把最后一道菜端了出來(lái)，端正的坐在餐桌前，等奶奶坐好了，大人們開(kāi)始動(dòng)筷子了我才開(kāi)動(dòng)筷子，開(kāi)始大口大口地吃飯菜。這時(shí)，老爸拍拍我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“家風(fēng)回來(lái)了�！�
吃完飯后，我又問(wèn)爸爸：“我們家還有什么家風(fēng)呢？”爸爸說(shuō)：“自己再找找吧！”這時(shí)，媽媽讓我去買(mǎi)瓶飲料。我拿著(zhù)錢(qián)，來(lái)到了超市，我把錢(qián)交給了收貨阿姨，阿姨微笑著(zhù)遞給我一瓶飲料，還找給我了一角錢(qián)�；氐郊椅野扬嬃线f給媽媽?zhuān)樖职褎偛耪一貋?lái)的一角錢(qián)扔到了沙發(fā)上。
媽媽問(wèn)我為什么這么做，我說(shuō)：“一角錢(qián)留著(zhù)有什么用？現在一角錢(qián)什么都買(mǎi)不到呀？還是扔了算了�！眿寢屨f(shuō)：“一角錢(qián)雖少，可它也是錢(qián)呀，如果每天存一角錢(qián)，一年就會(huì )有365角錢(qián)呢，你要學(xué)會(huì )節儉�！闭f(shuō)著(zhù)便把那一角錢(qián)拿了起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此，我便往小盒里存零錢(qián)，養成了節儉的習慣。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文15
曾有人說(shuō)過(guò)：“家庭是人生的第一所學(xué)校，人生的第一�？圩訌囊婚_(kāi)始就要扣好�！笨梢�(jiàn)好的家風(fēng)家教在孩子的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)關(guān)鍵作用，是孩子終身的財富。那什么是家風(fēng)？我們家把它理解為是指一個(gè)家庭良好的日常生活習慣、濃厚的文化氛圍、言出必行的守信原則……
我和涵寶爸爸認為小學(xué)一二年級是孩子自覺(jué)性、好習慣形成的黃金階段。因此我們總會(huì )讓涵寶放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)我們也自覺(jué)地不看電視，不玩手機，盡可能的不去打擾他，給孩子提供一個(gè)安靜舒適的'學(xué)習環(huán)境。
同時(shí)在閑暇之余，我們家始終堅持親子閱讀，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。孩子通過(guò)讀書(shū)，了解古今中外，了解大千世界，了解不同人物的經(jīng)歷和感受。如今，我們和孩子一起共讀了《中華上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《大自然的奧秘》、《三國演義》……有時(shí)我們會(huì )佩服他的奇思妙想，妙語(yǔ)連珠，有時(shí)我們也不知其所云，不知如何作答，我們會(huì )一起查閱詞典，查詢(xún)相關(guān)資料，尋找解答。
每次當孩子提出想出門(mén)找小伙伴玩�；蛲嬗螒驎r(shí)，我們和孩子會(huì )提前約定好，什么時(shí)間回家？玩多久？同時(shí)也告訴孩子守時(shí)守信的獎罰規則，言出必行，按時(shí)回家以后可以繼續找小朋友玩�；蛲嬗螒�，反之，取消玩游戲資格或減短玩耍時(shí)間。幫助孩子嚴格遵守約定時(shí)間，讓孩子學(xué)會(huì )管理自己的行為，久而久之形成了孩子守時(shí)守信的好習慣！
以前，我和涵寶爸爸總是對孩子的事大包大攬，有操不完的心，提醒他書(shū)帶齊沒(méi)？鉛筆削好沒(méi)？周一要穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾……結果孩子養成了依賴(lài)心理�，F在，我們不再提醒他，讓他自己檢查自己書(shū)包。如果帶少了，老師批評了，那么他也就知道了這些生活上、學(xué)習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。
傾聽(tīng)孩子內心的聲音，嘗試以孩子的角度觀(guān)看這個(gè)世界，以朋友的身份共同成長(cháng)，以家長(cháng)的身份給孩子引路，陪伴是最美的家風(fēng)，在孩子成長(cháng)路上，我們是父母，也是朋友。
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