學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文（通用67篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對征文都不陌生吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。寫(xiě)征文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇1
文明禮貌對于每個(gè)人的人生中是不可缺少的一樣，假如你缺少其中一樣，文明或視貌，你就不是一個(gè)十全十美的人。
假于你缺少文明作文，你就會(huì )動(dòng)不動(dòng)就打人，罵人，或者你缺少了禮貌，你就不知道，對不起，打擾一下，請問(wèn)……都不知道怎么讀，甚知不知道怎么寫(xiě)。
有一天，我在客車(chē)上，看見(jiàn)一個(gè)七老八十的老太太上了車(chē)，沒(méi)有座位了，有一位好心人看見(jiàn)了，連忙站了起來(lái)，把這位老太太扶到了座位，自己站著(zhù)，這就是禮貌。
文明就是別人無(wú)意中撞了你一下，他說(shuō)了對不起，你就要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”這句話(huà)。不能動(dòng)不動(dòng)就踢他一腳。我們要別亂丟垃圾，看見(jiàn)了垃圾還要撿來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。保護大自然的生態(tài)環(huán)境。
不要亂打動(dòng)物。比如在路上有見(jiàn)了小貓、小狗，你就撿石頭打它這是不行的，也以防它咬你一口。你要好好的.愛(ài)護它。保護大自然生態(tài)平衡。你假如看見(jiàn)老太太要去過(guò)馬路，路上的車(chē)輛很多，一定要扶他過(guò)馬路。和朋友玩時(shí)，不要為了一點(diǎn)小事就你爭我吵，要寬容。
我們一定要做一個(gè)講文明，講禮貌的一個(gè)好學(xué)生。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇2
七城會(huì )將在南昌舉行，我身為南昌人覺(jué)得非常驕傲和開(kāi)心。這是一個(gè)向其他城市展現我們南昌良好的城市面貌的機會(huì )。我身為一名初中生，能做的當然是當文明學(xué)生！
當游客第一次來(lái)到城市的時(shí)候，環(huán)境的好壞直接影響他們對這座城市的想法。每人一小步，社會(huì )一大步。也許，垃圾筒離你很遠，可是，你只要走過(guò)去把垃圾拋進(jìn)去，會(huì )給清潔人員帶來(lái)多大的方便呢。也許一個(gè)人拋沒(méi)什么，可是當大多數人這樣干的時(shí)候，危害就大了！我們應該給比我們小的弟弟妹妹們做榜樣。
既然要給弟弟妹妹們做榜樣，就必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂丟垃圾，愛(ài)護公共環(huán)境。
2、如果垃圾在僅僅離垃圾筒只有一步之遙的'距離的時(shí)候，應該彎下腰把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
3、看到有老人要過(guò)馬路，應熱情的扶老人過(guò)馬路。
4、上公交車(chē)時(shí)，看到孕婦、老人們應該讓座。
5、不亂穿馬路、遵守交通規則。
6、見(jiàn)到有人踐踏花草時(shí)，應該大膽的、及時(shí)的勸阻。
如果要讓城市有更加優(yōu)秀的面貌，就必須遵循以上幾點(diǎn)。這樣我們的城市才會(huì )進(jìn)步，才會(huì )讓人們更加為自己的城市自豪。最后希望七城會(huì )順利舉行。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇3
現在，我們所在的學(xué)校正在開(kāi)展“爭創(chuàng )文明少年”活動(dòng)，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)刻以《小學(xué)生日常行為規。范》和《小學(xué)生守則》來(lái)要求自己，為爭做文明少年盡自己的一份力量。
在家里，我們要孝敬父母、尊敬老人，鍛煉自己的動(dòng)手能力，盡量幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，與鄰居和睦相處，按時(shí)完成學(xué)校布置的家庭作業(yè)，成為歡樂(lè )家庭的一員。
在學(xué)校，我們要認真遵守學(xué)校的各項規章制度，認真學(xué)習，積極參加學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)和體育活動(dòng)。團結同學(xué)，尊敬老師，樂(lè )于助人，幫助同學(xué)，關(guān)心集體，爭做講文明、講禮貌的好學(xué)生。
在校園里，我們要自覺(jué)加入環(huán)境保護活動(dòng)，愛(ài)護學(xué)校的各種設施，自覺(jué)保護綠色的環(huán)境，維護校園的.清潔衛生，節約水電和糧食，愛(ài)護公共財產(chǎn)，做到隨手揀起紙屑和果皮等，共同創(chuàng )造美好的校園，使校園的歌聲多起來(lái)、笑聲多起來(lái)。
同學(xué)之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、誠實(shí)守信，言行一致，倡導文明之風(fēng)，使用文明用語(yǔ)，多學(xué)多唱健康兒歌。認真學(xué)習，積極思考，廣泛閱讀，共同營(yíng)造良好的校園環(huán)境，使文明之花在校園盛開(kāi)。
在社會(huì )上，尊老愛(ài)幼，關(guān)心他人；愛(ài)護城市設施，愛(ài)護園林綠地，不亂丟亂倒垃圾，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)。
讓我們從我做起、從身邊的小事做起，團結同學(xué)，尊敬老師，人人爭做文明小市民，人人爭做文明好少年，用我們的文明行動(dòng)美化我們的城市、美化我們的校園，使我們城市的文明之花生生不息！讓我們行動(dòng)起來(lái)，認真學(xué)習，積極探索，練好本領(lǐng)，長(cháng)大成為建設祖國的棟梁之材，為了建設美好家園作出自己的貢獻！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇4
新昌城是美麗的，走進(jìn)新昌城，第一感覺(jué)是見(jiàn)到了藍天白云、鮮花綠樹(shù)；但是，你想過(guò)沒(méi)，你做到了一名合格的學(xué)生嗎？
“花兒對我笑嘻嘻，小鳥(niǎo)唱歌嘰嘰嘰�？吹嚼鞊炱�，保護環(huán)境我和你�！蹦阍�(jīng)聽(tīng)過(guò)這首兒歌嗎？作為一名講文明的學(xué)生，愛(ài)護環(huán)境必須從我做起。但是，生活中一些雞毛蒜皮的事也不能忽略了。比如說(shuō)你走在大街時(shí)，忽然有一口痰卡在了喉嚨，你就會(huì )這樣好不猶豫地吐出了嗎？如果是，那我會(huì )十分嚴肅地告訴你，你太不自覺(jué)了！難道你在吐痰的那一刻，你就不會(huì )想想，如果我吐了這一口痰，那會(huì )對環(huán)境有多大的污染？如果每一個(gè)人都這樣做，那我們還能生活在新昌這個(gè)美麗的家園嗎？從中你可以看出，在生活中，有許多事情都是由一個(gè)人的自覺(jué)來(lái)決定的。有很多的例子，比如亂扔垃圾、折樹(shù)枝、踩草坪等等。因此，要想做到一個(gè)文明人的標準，必須保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境，使我們的新昌城變的更家美麗。
我們不僅要保護環(huán)境，遵守交通規則也是一個(gè)文明新昌人和學(xué)生要做到的。但是，有的司機開(kāi)車(chē)卻毫不謙讓?zhuān)銛D我擠的，到最后弄得交通堵塞，水泄不通，有的`還甚至會(huì )發(fā)生交通事故。有的人，為了節省時(shí)間，他們便不走天橋，不走人行道，直接翻過(guò)欄桿橫穿馬路。這樣做，多危險��！要知道，紅綠燈，電子眼都只是維護公共交通鐵序的外在手段，目的是引導司機及行人養成良好的交通意識，做到能夠自覺(jué)遵守交通規則。
比如說(shuō)國慶節放假期間吧，馬路上的車(chē)很多得密密麻麻，在道路上縱橫交錯。原因是總是有許多車(chē)輛插位，要不就是為了趕時(shí)間，逆向行走，所以造成塞車(chē)，不得不讓警察來(lái)指揮。
如果大家都視規則如無(wú)物，我行我素，做一個(gè)文明的新昌人不用說(shuō)，文明城市也將蒙羞。
做為一名學(xué)生，也應該做到“文明”二字，不僅要學(xué)習好，還要講禮貌。在學(xué)校時(shí)，講文明第一點(diǎn)要做到不罵人。平時(shí)，同學(xué)之間往往會(huì )發(fā)生一些矛盾，有一些矛盾，有些同學(xué)便會(huì )十分不服氣，心里的氣憤使他脫口就說(shuō)出了罵人的話(huà)，這樣做是不對的，不但沒(méi)有做到“文明”，還與同學(xué)不友好，所以一定不能罵人。第二點(diǎn)是做到不打架，有些同學(xué)，常常會(huì )因為一時(shí)的沖動(dòng)而造成相互打架，這樣帶來(lái)兩個(gè)后果，不文明，與同學(xué)年友好。由此可見(jiàn)，做為一名學(xué)生，要做到“文明”，在學(xué)校里當一名講文明的好學(xué)生。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇5
“攜手迎亞運，爭做文明人�！边@是今年喊的最響的口號。為了響應號召，也為了改善自身的言行，這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，老師就讓我們開(kāi)展了這個(gè)很有意義的“文明班級活動(dòng)”。我們要督促自己，不說(shuō)臟話(huà)，不亂扔垃圾，多幫助別人等。
轉眼一個(gè)月過(guò)去了，老師問(wèn)我們：“你們覺(jué)得有必要繼續開(kāi)展下去嗎？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我陷入了思考中。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)活動(dòng)給了我很大幫助。我會(huì )時(shí)刻在心里提醒自己做個(gè)文明人。一次去外面排隊，出教室時(shí)我看到有個(gè)同學(xué)的凳子沒(méi)放進(jìn)去，前面的人路過(guò)稍微繞了一個(gè)彎走開(kāi)，但都沒(méi)有把它推進(jìn)去。于是我就主動(dòng)幫那個(gè)同學(xué)把凳子放進(jìn)去了。這時(shí)我又注意到他桌上的筆沒(méi)有蓋好，我怕它會(huì )干掉，就幫他把筆給蓋好了。當我回憶起剛才做的事情，發(fā)現內心有一種無(wú)法表達的坦然和舒適。
而這個(gè)活動(dòng)于班級來(lái)說(shuō)也是很有意義的。都說(shuō)一個(gè)班最重要的`是班風(fēng)，那想要有良好的班風(fēng)，就要有良好的個(gè)人作風(fēng)。因為這個(gè)活動(dòng)，我們班級的很多人都改掉了自己“出口成臟”的壞習慣。就拿小張來(lái)說(shuō)，小張以前是個(gè)很愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的人，罵人的時(shí)候內容不堪入耳�？蛇@一次他不會(huì )再說(shuō)臟話(huà)了，只是有時(shí)候皮點(diǎn)兒，比以前的進(jìn)步可不是一星半點(diǎn)。班級能有這樣的進(jìn)步，我身為班長(cháng)非常開(kāi)心，希望大家都能夠保持。
可以說(shuō)，不管是班級還是個(gè)人，都因為這次活動(dòng)改變了不少。為了讓大家養成習慣，漸漸在活動(dòng)中忘記“任務(wù)”二字，取而代之的是“責任"二字，我強烈地建議繼續這個(gè)活動(dòng)。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇6
"物換星移，文明氣象撲面新；苦盡甘來(lái)，莘莘學(xué)子報國急"在這不尋常的季節里，我們應時(shí)代召喚"意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，志向高遠，修身正心"——這就是我們新時(shí)代的青年人。
作為一名文明大學(xué)生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭分明的界線(xiàn)。如果我們只是滿(mǎn)足于掛在嘴上，知榮而去執行，知恥而硬去做，是校園社會(huì )風(fēng)氣的踐踏者。所以說(shuō)我們一定要知行和一，言行一致。作為一名文明的大學(xué)生，關(guān)鍵是從現在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從現在做起，要深刻理解，不懈堅持，長(cháng)期實(shí)踐。要使一種榮辱觀(guān)表達的價(jià)值真正體現出來(lái)，讓全校大學(xué)生感受到"有德者光榮，高尚；無(wú)德者受到貶斥，感到恥辱"！只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境，我們的榮辱觀(guān)建設才會(huì )得到強有力的保障！
"昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮"我們應該把自己培養成"有理想，有道德，有文化，有紀律"行與知相統一的大學(xué)生。
構建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統的"和合文化"�？赡艽蠹視�(huì )問(wèn)何謂"和諧校園"和諧校園是一種以和衷共濟，內和外順，協(xié)調發(fā)展為核心的教育模式。"和諧校園"的"和諧"源于協(xié)調和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團結力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)，同樣創(chuàng )建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然！
所以讓我們的校園到處都看到張揚的個(gè)性，飛舞的'青春，讓人感受到愛(ài)的傳遞，讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，道一聲真誠的問(wèn)候，付出一點(diǎn)真誠的愛(ài)。讓我們一起為創(chuàng )造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧！
青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音，當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇7
真正的文明是所有人種植幸福的結果。-幸田露伴說(shuō)過(guò)。文明是什么?文明就是尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人支持正義……我們都希望有一個(gè)文明的城市，何不從身邊的小事做起?我想大家都是不希望有一個(gè)垃圾飛滿(mǎn)天，車(chē)鈴亂響，老奶奶老爺爺摔倒都沒(méi)有人會(huì )去扶的城市吧?!如果不希望，那就從我們小學(xué)生開(kāi)始做起吧!
在去學(xué)校的路上，有人從車(chē)上把垃圾毫不留情地丟下，他們有沒(méi)有想過(guò)，要是這樣的話(huà)，后面的車(chē)輛可能為了他的一個(gè)垃圾出了車(chē)禍?沒(méi)有，他們沒(méi)有，依舊扔下。
走在街上，不文明的他們，隨地吐下一口痰，明明垃圾桶就在不遠處，但他們還是依舊吐了一口痰。那么每個(gè)人都吐一口，這個(gè)城市會(huì )不會(huì )因為一人一口痰而被淹沒(méi)呢?
在大海邊，垃圾一大堆，海水呈黑色了。以前清澈的海水到哪里去了?為什么代替它們的是垃圾，污水?!在海邊，為什么會(huì )有這些垃圾?是誰(shuí)扔的?當然，毫無(wú)疑問(wèn)，是我們人類(lèi)。大海的清澈，成了一片污水;五彩繽紛的貝殼，都不見(jiàn)了;干凈的沙灘，成了一顆顆說(shuō)不出名的黑顆粒。這些東西是誰(shuí)留下的`?是游玩的人還是出海捕魚(yú)的人呢?我想，兩者皆有吧。
我們是中國人，在外國，我們備受嘲諷。我們?yōu)楹螘?huì )被外國如此嘲笑?因為我們的不文明，使中國背上罪名。我們要強大起來(lái)，告訴外國，我們很文明!文明只需一小步，不文明什么都不用做。但，可以使國家扔掉罪名，只需一小步，為何不做呢?不文明，會(huì )使國家越來(lái)越受鄙視。我們是中國人!為什么不做為國家有利的事呢?更何況是文明呢?
作為國家的花朵，我們小學(xué)生應該負起這個(gè)責任!更要教會(huì )不文明的人要文明!創(chuàng )建文明國家，城市，我們要做文明學(xué)生!
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇8
在我們這座美麗的城市里，到處都體現出文明和諧的風(fēng)尚，尊老愛(ài)幼、尊師重教、愛(ài)護環(huán)境、美化家園，生活在這個(gè)溫暖的大家庭，我和大家一樣感到無(wú)比的幸福和快樂(lè )！
但是，在一些地方卻還有一些不文明的現象，和不道德的行為，與我們美麗的城市和學(xué)校很不和諧。大家會(huì )看到在我們校園門(mén)口，經(jīng)常有一些中學(xué)生在抽煙；一些同學(xué)在公共場(chǎng)所追逐嬉鬧，大聲喧嘩；還有個(gè)別同學(xué)走路撞了人，不打招呼便揚長(cháng)而去。每當你看到這一切的`時(shí)候，你一定會(huì )覺(jué)得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱(chēng)！但是，個(gè)別同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說(shuō)：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會(huì )的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
為了做一個(gè)講文明禮貌的小學(xué)生，我們要養成哪些習慣呢？比如說(shuō)，你在公共汽車(chē)上，不小心踩了別人的腳，要先說(shuō)聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內外，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(cháng)者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明小學(xué)生的基本素質(zhì)。
我愿文明之風(fēng)吹遍我們的校園，愿文明之花在我們美麗的區一中盛開(kāi)。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇9
“人之初，性本善”，天地萬(wàn)物之產(chǎn)，無(wú)論何物的伊識，都是純潔而美好的，人也是一樣，然而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，部分人的思想已經(jīng)被社會(huì )上的不良之風(fēng)所污染，變得污濁不堪。
我們經(jīng)常耳聞眼見(jiàn)，在學(xué)校內外的不禮貌不文明現象：亂吐口香糖、踩踏草坪、在文物公物上亂涂亂畫(huà)；過(guò)馬路不看紅綠燈不走人行道；乘公共汽車(chē)拼命搶座，擠到、踩到別人的時(shí)候不道歉；拿飯時(shí)總是處于無(wú)秩序狀態(tài)；教室里、大堂里、走廊上隨處可見(jiàn)的垃圾，等等。中國，一個(gè)文明古國、禮儀之邦，講文明、講禮儀是我們優(yōu)良傳統。我們要想成為合格的`學(xué)生，就得有最起碼的文明禮儀。所以，我們必須告別不良行為，爭當文明學(xué)生。
那么文明禮儀到底該怎么做呢？文明禮儀要從小事做起，細處見(jiàn)文明，我們每個(gè)人都應該從小事做起，從身邊做起。俗話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”古往今來(lái)，我們可以看到一個(gè)個(gè)成功的偉人，必定有他們有條不紊的準則，同樣，我們要想成為一個(gè)合格的學(xué)生，就要嚴格遵守小學(xué)生日常行為規范，為將來(lái)的道路做一個(gè)鋪墊。要想成為文明學(xué)生有許多辦法，比如：學(xué)習在別人講話(huà)時(shí)給予充分尊重，聆聽(tīng)他人；在乘車(chē)的時(shí)候，要給老幼病殘孕讓座；在公共汽車(chē)場(chǎng)所時(shí)，愛(ài)護文物公物，等等。
文明學(xué)生，一定是講禮貌的人，愛(ài)護公共財物的人，遵守紀律的人，有愛(ài)心和責任感的人，懂得感恩的人。校園內外是我們共同的家園，文明靠大家的維護，讓我們把文明之風(fēng)遍布世界的每個(gè)角落。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇10
我因為有了你而活的精彩，也許他卻不會(huì )悟出你的用意。但愿世間所有的人都能理解你——文明。
時(shí)間飛快的流過(guò)，而那些被忽略的東西，已淡淡被人們所消逝，你微笑著(zhù)迎接他們，可他們卻把你拋向腦后，沒(méi)事，我會(huì )記住你……
那一次跟媽媽一塊兒去街，遇到了好多事，但也學(xué)會(huì )了不少。先是看見(jiàn)一位大人吃完香蕉后隨手將香蕉皮扔在了地上，并且她還帶著(zhù)她的女兒，也算有七八歲了吧，都已經(jīng)差不多懂事了吧，像她這樣自己都不文明，她的孩子會(huì )怎么樣，父母是孩子們最好的榜樣，因為有樣才會(huì )學(xué)樣，我想告誡天下所有的父母，“您的孩子也許因為有您而變得更好，因為他們每天都在向您學(xué)習，因為他們渴望長(cháng)大，因為他們想變得像您一樣，因為他們……”你的所作所為會(huì )給孩子帶來(lái)多大的影響。從此，我學(xué)會(huì )了文明。
現在的一些人因為有了新的東西，卻已忘記身邊的某些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想讓他們記住文明是我們的必須品。比如說(shuō)：自覺(jué)排隊，不插隊、文明用語(yǔ)、一米線(xiàn)等等都告訴我們要做文明人。
文明是每個(gè)人的.體現，文明做人，做文明人，相信明天會(huì )因為我們而變得更好。要像以前的人一樣，讓世界上的“白色垃圾”更會(huì )因為我們而隨之消失，讓我們提倡文明，杜絕不文明現象，從此就會(huì )有藍天的蔚藍，小草的探頭，雨露的微笑，小孩兒們的歡聲笑語(yǔ)。
文明，謝謝您的存在，世界將會(huì )一直豐富多彩！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇11
中華文化淵遠流長(cháng)，博大精深。但隨著(zhù)時(shí)光的侵蝕，有許多文明被人們忽略，社會(huì )上一些不文明現象時(shí)常發(fā)生。
超市里的‘收獲’
科技發(fā)展越來(lái)越快，人們的生活水平也不斷提高，一幢幢高樓大廈挺拔而起，人們的娛樂(lè )場(chǎng)所也越來(lái)越多。于是乎，超市成了人們消遣的俱樂(lè )部。一些不文明現象也就此體現。一些老年人總喜歡去逛超市，不為別的，只為在四周沒(méi)人時(shí)多拽幾個(gè)塑料袋。孰不知，人們早已將這件事盡收眼底，只留下一個(gè)不屑的眼神。誠信被人們忽略了。
公園里的自私
一次我去公園里散步，迎面走來(lái)一位少女，只見(jiàn)她走一步磕一個(gè)瓜子，一副“我的地盤(pán)我做主”的面孔，充滿(mǎn)正能量的我正想去制止她，身后傳來(lái)一聲：“嘿！姑娘�！迸ゎ^一看，原來(lái)是一位清潔工�！肮媚�，你別嗑瓜子了，我都跟你掃一路了�！敝灰�(jiàn)她不屑的`說(shuō)：“這是你個(gè)掃地的事，關(guān)我毛關(guān)系。再說(shuō)如果我不扔，你不就沒(méi)錢(qián)賺了�！闭f(shuō)完揚長(cháng)而去。幾個(gè)瓜子皮又充滿(mǎn)鄙視地落到地上。平等尊重被人們忽略了。
馬路邊的隨性
路邊的小吃店越來(lái)越多，人們也大都愿意花錢(qián)去享受一番，但總是不踐行光盤(pán)行動(dòng)，離開(kāi)時(shí)餐桌上都是剩飯剩菜，為了省力，員工常常把剩飯菜倒進(jìn)下水道里。日復一日，年復一年，下水道便堵塞了，還散發(fā)一種特別刺鼻的酸臭味，后來(lái)還是一些下水道工人疏通了管道�？墒菃T工還是不吸取教訓走老路�；ハ囿w諒被人們忽略了。
平凡的小事也有精彩的一面，希望不管時(shí)光怎樣流淌，文明永遠都不會(huì )被忽略。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇12
爸爸媽媽說(shuō)過(guò)：“文明，是每個(gè)人都要做到的，你今天做到了嗎？”對呀，文明是每個(gè)人都要做的，如果你做到了，同學(xué)們和老師都會(huì )喜歡你；如果你沒(méi)有做到，同學(xué)們和老師不但不喜歡你，覺(jué)得你不禮貌、行為不好，就會(huì )討厭你！
但是，文明出行已經(jīng)成為這個(gè)文明社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。許多人都沒(méi)有做到文明這一點(diǎn)，他們都會(huì )面對公路護欄，飛身翻越，橫穿馬路，不看紅綠燈，超速超載……以為是簡(jiǎn)單的`小事，卻已經(jīng)在你的身邊埋下了危險，隨時(shí)會(huì )爆炸，一不小心就會(huì )是一場(chǎng)悲��！但是，報紙上、電視上每天都告訴我們要文明出行，從我做起，這些廣告天天警告著(zhù)我們，但是誰(shuí)有去做到這一點(diǎn)？我們該認識到交通安全的重要性，文明出行不僅是為你自己，更是為你的親人負責，為別人負責！不闖紅燈，不超車(chē)，多一些耐心，那就會(huì )少一份麻煩，多一份安心。
關(guān)于文明，我還可以說(shuō)出一件事例：一天，我去上學(xué)，走上坡的一條道很窄，很多人擠在一起，那時(shí)沒(méi)下雨，卻還有人打著(zhù)雨傘，別人叫她把雨傘給關(guān)上，她卻說(shuō)：“不開(kāi)著(zhù)雨傘，我的皮膚會(huì )曬黑的�！边@時(shí)她還顧著(zhù)自己的皮膚，如果雨傘旁邊尖尖的角搞到別人的眼睛怎么辦？所以我們很多人擠在一起的時(shí)候，不可以開(kāi)雨傘。
做為小學(xué)生的我們，一定要做好文明，不要橫穿馬路……總之，一定要文明出行，從我做起！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇13
中國，人類(lèi)歷史上四大文明古國之一，是世界文明的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，世代傳承了許許多多的傳承和美德。是我們每一位小學(xué)生乃至所有人都應該學(xué)習的楷模。
在我的心中，一個(gè)文明學(xué)生的標準應該是這樣的：熱愛(ài)學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，勤于思考，能獨立完成老師布置的家庭作業(yè)；尊敬老師和長(cháng)輩，團結同學(xué)有集體榮譽(yù)感能夠互相幫助；愛(ài)護公物和公共衛生，不隨地吐痰不亂扔雜物、不說(shuō)臟話(huà)；積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體；講究個(gè)人衛生和儀表，衣裝整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，培養吃苦耐勞的`作風(fēng)和勇氣，鍛煉自己的意志品質(zhì)，在德、智、體、美、勞等各方面全民提高自己，做到自律自強，誠實(shí)守法、遵守公德、成為一名合格的文明小學(xué)生。
同學(xué)們，我們馬上要升入五年級了要把握好自己做人的標準，學(xué)知識先學(xué)會(huì )做人，做人就要做文明人，給一年級的弟弟妹妹做個(gè)好榜樣。
古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在道德文明方面，一言一行都是家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )熏陶的折射，我們的言行會(huì )影響到未來(lái)的世界。
所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！以先進(jìn)的典型為榜樣，從身邊點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)合格的文明小學(xué)生，為學(xué)校文明禮儀建設貢獻出一份力量吧！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇14
老師和學(xué)生：大家早上好！
今天我的題目是“努力做文明學(xué)生，建設文明校園”。
古人云：“不學(xué)禮儀，不能立�！�。也就是說(shuō)，不學(xué)禮儀，就無(wú)法立足于社會(huì )。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。因此，學(xué)習禮儀不僅可以增強個(gè)人素質(zhì)，塑造學(xué)校形象，還可以潤滑和改善人際關(guān)系。
在溫暖的學(xué)習環(huán)境下，我們的學(xué)生在晨光中，在微風(fēng)中，在九中的教室里茁壯成長(cháng)。但是在這個(gè)美麗的校園里，也會(huì )有一些不和諧的音符，比如在走廊里跑來(lái)跑去，追著(zhù)玩，中午和課間買(mǎi)零食，亂扔垃圾。所有這些現象都會(huì )破壞學(xué)校提供的美好和諧的教育環(huán)境，與我們當今社會(huì )倡導的文明主流不符。一個(gè)社會(huì )的文明程度取決于人的.素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每個(gè)同學(xué)。同學(xué)們，你們想過(guò)我們的文明嗎？它不僅代表了我們的個(gè)人形象，也代表了我們學(xué)校的形象。因此，我們應該盡最大努力做到以下幾點(diǎn)：不要在大樓里大聲喧嘩。不要在大樓里跑或玩。不要在大樓的臺階上玩耍。不要在校園操場(chǎng)上吃零食。不要在校園里扔紙和其他雜物。
堅決摒棄我們身上的各種不文明行為，養成良好的行為習慣，做一個(gè)真誠、友好、禮貌、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮積極的學(xué)生；同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，建設一個(gè)文明美麗的校園，讓九中的每一個(gè)學(xué)生都成為文明人，讓文明之花綻放在校園的每一個(gè)角落。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇15
滿(mǎn)載輝煌氣自豪，乘風(fēng)破浪在揚帆。中國正處在一個(gè)重要的歷史時(shí)刻，黨的十八大吹響了奮進(jìn)的號角。遙望東方冉冉升起的'朝陽(yáng)，我們充滿(mǎn)著(zhù)憧憬和期待！
在生活中有許多感動(dòng)中國人物：漂亮的公交司機劉美蓮，十幾年踏實(shí)敬業(yè)的工作態(tài)度。開(kāi)了17年公交車(chē)對待乘客耐心、對老弱乘客關(guān)心、對問(wèn)詢(xún)乘客熱心。這種工作態(tài)度換來(lái)好多老人都叫她“閨女”提醒她注意身體；咽炎犯了，乘客會(huì )給她送來(lái)潤喉糖和綠豆湯。還有讓九州動(dòng)容的林秀貞，30載愛(ài)心讓一村之中老有所終、幼有所長(cháng)、鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。富人做這等事是慈善，窮人做這等事是圣賢，官員做這等事是本分，農民做這等事是偉人。在她們身上的真情大愛(ài)，為中華民族譜寫(xiě)了又一曲感人肺腑的道德頌歌。
我的鄰居李阿姨是一個(gè)善良、樂(lè )于助人的人。鄰居張爺爺今年81歲了。兒子女兒在外地上班。張爺爺生活不能自理，走路一拐一拐的，李阿姨見(jiàn)張爺爺走路總是回去扶一把，惟恐張爺爺摔倒。有時(shí)還幫張爺爺做飯，掃地作種種粗活。張爺爺說(shuō)李阿姨就像自己的女兒一樣，總是無(wú)微不至地關(guān)心張爺爺。李阿姨在我們身邊是出了名的美，那是心靈美。啊，李阿姨多好呀，我相信我們的世界上要是多幾個(gè)像李阿姨這樣的，一定會(huì )更和諧。
中華美德時(shí)時(shí)發(fā)生，我們應該把這種中華美德傳承下去，東方的太陽(yáng)冉冉升起，讓我們迎著(zhù)陽(yáng)光，隨著(zhù)中華美德的精神堅定腳步，向新的歷史高度邁進(jìn)！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇16
鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而無(wú)限美麗，校園因文明而更加進(jìn)步。講文明，學(xué)禮儀，是我們中華民族的優(yōu)良傳統。
《孝經(jīng)》里有這么一段:孔子向曾子問(wèn)道：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行，奧妙的理論，用來(lái)教導天下的人，人們和睦相處，君王和臣子之間沒(méi)有不滿(mǎn)，這是為什么呢？”曾子聽(tīng)了，立即從席子上站了起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“學(xué)生不夠聰明，怎么可能知道，請老師指教�！痹拥�.行為，正如俗話(huà)所說(shuō)“為學(xué)莫重于尊師�！�
1997年，朱德在云南政治禮堂和大家一起看戲。不久，一位鬢發(fā)全白的老先生拄著(zhù)拐杖來(lái)到朱德身旁，朱德趕忙起身讓座，親切的叫道：“葉先生�！痹瓉�(lái)，這是朱德早年在云南陸軍講武堂學(xué)習時(shí)的教官�？梢�(jiàn)，無(wú)論偉人百姓，都應該與文明同行，與禮儀同行。
一天，我們全家出去旅游。媽媽隨手把一包垃圾從車(chē)窗口扔了出去 ，我急忙制止：“如果每個(gè)人都像你這樣，世界不都是垃圾了嗎？”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽連連點(diǎn)頭，像個(gè)被老師批評的小學(xué)生似的，規規矩矩地下車(chē)將垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。講文明，可以讓世界減少一份垃圾，多一份美好。
正如雨果所說(shuō)“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧�！敝v文明，學(xué)禮儀，使人與人之間架起了一架美好的橋梁。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇17
同學(xué)們，你們知道文明是什么嗎？當你不說(shuō)臟話(huà)，當你向老師彬彬有禮的問(wèn)好時(shí)，當你主動(dòng)打掃身邊的垃圾，自己不亂扔果皮紙屑時(shí)，這都是在做文明的'事。
假如你在公園里，正享受著(zhù)這大好時(shí)光，卻看見(jiàn)一個(gè)人向花壇邊吐了一口痰，那你的興致肯定會(huì )大大下降。如果那個(gè)吐痰的人是你，那你會(huì )不以為然，而別人，會(huì )向你看待他一樣，對你十分厭惡。
在臨近中國的新加坡，那里空氣新鮮，綠樹(shù)環(huán)繞，如果你在那里吐一口痰，那你的代價(jià)就大了，它會(huì )給你一張巨額罰單。不過(guò)，當地人可不會(huì )像你一樣，因為他們知道，這是他們自己的國土，他們要自覺(jué)保護這片土地。
作為一名小學(xué)生，我們在家里要尊敬長(cháng)輩，自己能做的事情自己做；在學(xué)校，我們要尊敬師長(cháng)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。要文明，那么我們一定要抓緊時(shí)間，奮發(fā)學(xué)習各門(mén)功課，全面發(fā)展。在社會(huì )上，我們要愛(ài)護一草一木，講禮貌用語(yǔ)，對待他人要真誠，不虛偽。我雖年少，但我已深深體會(huì )到，文明，對一個(gè)城市的重要性。
只有刻苦學(xué)習，勤于實(shí)踐，樂(lè )于創(chuàng )新，獨立思考，養成良好的行為習慣，我們才會(huì )漸漸文明起來(lái)。同學(xué)們，讓我們在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會(huì )上做一個(gè)好少年吧！
同學(xué)們，從現在起，我們要把祖國母親裝扮的更加美麗富強！
在這里，我高呼：“文明學(xué)生，從我做起！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇18
4月18日清晨，我一大早就起床了，因為今天我們班要組織一次航模主題春游。
八點(diǎn)鐘，我和爸爸媽媽準時(shí)來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，和其他同學(xué)的爸爸媽媽一起，分坐兩輛大巴，不久就來(lái)到了大學(xué)城一個(gè)大學(xué)的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)真大啊，比我們學(xué)校的操場(chǎng)大多了，草地碧綠碧綠的。
大學(xué)的大哥哥大姐姐給我們進(jìn)行了精彩的航模表演，他們制作的航模一會(huì )俯沖、一會(huì )滑翔、還能拉出彩色的煙霧……，太好看了，同學(xué)們看著(zhù)大哥哥大姐姐的航模表演，高興地手舞足蹈。最后，大哥哥大姐姐給我們每人發(fā)了袋航模配件，并親手指導我們自己動(dòng)手做航模。
當我做完自己的航模的時(shí)候，突然發(fā)現我們周?chē)粝铝舜罅康陌b袋、紙片……，原來(lái)碧綠的足球場(chǎng)到處都是到處都是包裝垃圾，很是刺眼。
這時(shí)，我爸爸拿出一個(gè)方便袋，讓我把留下的垃圾撿起來(lái)，我看著(zhù)這么多垃圾，心想這么多垃圾撿到什么時(shí)候��？但父命難為，我還是坑著(zhù)頭一點(diǎn)一點(diǎn)地撿啊撿啊，突然我抬頭發(fā)現不是我一個(gè)人在撿垃圾，幾乎我們班所有的'同學(xué)都在撿垃圾，甚至有的爸爸媽媽也加入進(jìn)來(lái)，一起撿垃圾，不多久，滿(mǎn)場(chǎng)的垃圾被我們撿得干干凈凈，球場(chǎng)依然是那么碧綠碧綠的，煞是養眼。
這時(shí)，我爸爸拿著(zhù)相機走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)，我拍下了你們全班同學(xué)的文明行為，我要把這些照片傳到網(wǎng)上去，讓大家為你們岔路學(xué)校二（1）班的同學(xué)的文明旅為點(diǎn)贊。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇19
“交通”這個(gè)詞說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，可想一想有一些人被車(chē)撞死，這個(gè)例子就說(shuō)明了交通的重要性。如果不守交通規則，那么后果可能不堪設想。每當我看見(jiàn)校園里展示的人被車(chē)撞死的一幅幅畫(huà)面，我不時(shí)有一些害怕：有的頭破血流，有的`殘肢斷臂，更嚴重的，有的身首異處，慘不忍睹。我想這就是不守交通規則的惡果�，F在人們終于認識到了遵守交通規則的重要性，交警們也正在加大交通規則的宣傳力度。只有我們每個(gè)人都認真遵守交規，才不會(huì )有悲慘的交通事故出現。
“學(xué)交規，守交規。上放學(xué)，靠邊行，過(guò)公路，左右看，見(jiàn)來(lái)車(chē)，莫橫穿，學(xué)騎車(chē)，莫上路�！�
這短短的三十個(gè)字含義深刻，于細微處體現了文明交通的重大意義。
守交規是我們中學(xué)生必須做到的。我還記得有個(gè)中學(xué)生不守交規，見(jiàn)來(lái)車(chē)，她偏橫穿，被車(chē)把頭撞出血了，最后被運去了醫院。這就是不守交規而付出的沉重代價(jià)。
因此，為了避免發(fā)生同樣的現象，我校請來(lái)了交警叔叔給我們做相關(guān)的指導。他們說(shuō)叫我們不要乘摩托車(chē)，在霧大時(shí)看清路面走，靠邊行，見(jiàn)來(lái)車(chē)，快讓邊。見(jiàn)雨天，走路時(shí)眼觀(guān)四處，耳聽(tīng)八方。我深受啟發(fā)，因為我小時(shí)也有不守交規的現象�，F在不會(huì )發(fā)生同樣的現象了。
文明交通能確保安全，我們應該永遠記心間。文明的禮儀能做到，文明交通也應該能做到。加油吧！同學(xué)們，守交規，文明交通在行動(dòng)，我們也行動(dòng)起來(lái)，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇20
東莞，是一個(gè)繁華的城市。東莞，是一個(gè)魅力的城市。東莞，是一個(gè)歷史悠久的城市。東莞，用最美麗的色彩描繪出一張張欣欣向榮的城市卡片�？茨呛陚サ幕㈤T(mén)大橋，看那氣派的玉蘭大劇院，看那古老的沙角炮臺和威遠炮臺，看那美麗的松山湖，它們出自“東莞之手”，它們是東莞最精彩的'一幕，它們是東莞最璀璨的明珠。但是是“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美”，東莞也有它美中不足的地方。
周末，我和爸爸像往常一樣騎著(zhù)自行車(chē)去海戰博物館參觀(guān)。一路上，海風(fēng)吹拂著(zhù)大地，迎面撲來(lái)一陣陣沙灘的氣味。到達目的地后，我們滿(mǎn)懷熱情地參觀(guān)著(zhù)，忽然我發(fā)現在一座銹跡斑斑的炮臺上有一道被劃過(guò)的痕跡，頓時(shí)我的心頭涌起一股莫名其妙的憤怒。別小看這陳舊的炮臺，其實(shí)這里面飽含著(zhù)無(wú)數烈士的心血，蘊含著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)人民的艱辛��！來(lái)參觀(guān)的游客怎能破壞這珍貴的文物呢？怎能破壞這枚光榮的勛章呢？它但是是歷經(jīng)滄桑的見(jiàn)證，是祖先們在戰場(chǎng)上浴血搏殺的武器。沒(méi)有它們，就不可能有我們現在的幸福生活。
在我們的生活中，像這樣的現象還有好多，例如：隨意破壞公共物品、隨手扔垃圾、隨地吐痰……這些歸根結底都是人們不文明的行為，是人們的公共意識淡薄，缺乏道德心、公德心。
和諧的東莞，需要大家的呵護；文明的東莞，需要你我的努力。建設東莞，需要我們一齊參與，從身邊的小事做起，從小養成良好的習慣。東莞，因你而文明，我相信東莞的明天會(huì )更好！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇21
教育家陶行知先生有句名言“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，說(shuō)的是教師要教育學(xué)生做一個(gè)真誠的人，做一個(gè)文明的人。那么，怎樣才能做一個(gè)講文明，守紀律的'中學(xué)生呢？
首先，文明是遇到師長(cháng)，主動(dòng)問(wèn)好；文明是課間不追逐打鬧、大聲喧嘩；文明是不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)；文明是上下樓梯靠右行，不坐、滑樓梯；文明是不帶火機、手機進(jìn)校園；文明是衣著(zhù)整潔得體，不穿奇裝異服；文明是講究衛生，不亂扔果皮紙屑；文明是同學(xué)們在食堂就餐有序排隊，珍惜糧食；文明是愛(ài)護學(xué)校公物，不到處亂寫(xiě)亂畫(huà)；文明是不欺負弱小同學(xué)，不打架、不撒謊等等。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”十字文明用語(yǔ)掛在嘴邊。
其次，文明是尊敬長(cháng)輩、孝敬父母，面對父母長(cháng)輩的批評，認真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞；文明是家里來(lái)了客人，要熱情招待等。
再次，文明是遵守交通法規，不闖紅燈；文明是不亂扔垃圾，保護自然環(huán)境；文明是注意防火、防騙、防溺水等安全；文明是尊老愛(ài)幼，幫助弱小群體，時(shí)時(shí)處處為他人著(zhù)想，做到“與人為善，心中有他人”等。
同學(xué)們！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧！從現在做起、從點(diǎn)滴小事做起，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛(ài)學(xué)習的文明中學(xué)生！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇22
在放寒假的時(shí)候，老師給我們布置了做文明心愿卡的作業(yè)。 哎呀，怎么做呢？我犯了難。還是找媽媽幫忙吧！后來(lái)，我和媽媽一起上電腦上查找文明心愿卡的制作方法。原來(lái)，有這么多呀！
可是我和媽媽挑了老半天，也沒(méi)有挑出來(lái)一個(gè)最好的文明心愿卡。媽媽說(shuō)：“文明卡的制作實(shí)際就是發(fā)揮自己的'想象，先制作一張自己喜歡的卡片，再畫(huà)上自己想要畫(huà)的圖案，把自己想說(shuō)的保護環(huán)境的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。這說(shuō)是一個(gè)文明心愿卡。 我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，首先我按照老師要求的尺寸裁了一張長(cháng)方形的卡片，我在卡片上畫(huà)了一幅小兔子在綠草地上歡樂(lè )地跳舞的圖畫(huà)，然后我在卡片上寫(xiě)上了我的心愿——”我希望天空更藍，草地更綠！我們生活的環(huán)境更美好！“ 我的第一幅心愿卡做完了，原來(lái)制作心愿卡也挺簡(jiǎn)單的��！ 第二天，媽媽上班后，我在家啪、啪、啪地又連續做了4張文明心愿卡，有蘋(píng)果形的、有小魚(yú)形的、有蝴蝶形的、最后我做了一個(gè)心形的，我希望大家能夠行動(dòng)起來(lái)，保護我們生活的環(huán)境，讓蘋(píng)果長(cháng)得又大又圓，讓小魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去，讓蝴蝶在花間翩翩起舞，讓我們大家的心愿都能實(shí)現。 就這樣，我的文明心愿卡做完了。我要把它掛到樹(shù)上，讓更多的小朋友都來(lái)參加熱愛(ài)家園，熱愛(ài)環(huán)境的活動(dòng)！讓我們一起保護我們的大自然吧！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇23
一副漫畫(huà)里，畫(huà)的是一個(gè)小公園里發(fā)生的這樣一件事情。
在這個(gè)公園的長(cháng)椅上坐著(zhù)一位男士，他衣著(zhù)隨便，上身套著(zhù)一件t恤，下身穿著(zhù)條大褲衩，腳上穿著(zhù)拖鞋。他左手拿著(zhù)燒雞腿，右手拿著(zhù)一瓶汽水，吃的滿(mǎn)嘴滿(mǎn)臉都是油，而他卻毫不在意，還舒服地翹起了二郎腿。他把東西都放在長(cháng)椅上，為女士占了一個(gè)地方。吃了一會(huì )兒覺(jué)得很熱，于是他兩腳懸在空中，把拖鞋都脫了，還隨手把吃完的雞骨頭和喝完的空瓶亂扔在地上。這正是夏季，他的頭發(fā)亂七八糟的，好像好幾天都沒(méi)有洗澡一樣，十里以外都能聞到他身上散發(fā)出來(lái)的臭味，真像一只臭臭的`屎殼郎，怪不得有人說(shuō)他惡心，而他還在若無(wú)其事地吃著(zhù)，真不害躁��！
隨后來(lái)了一位女士，她的衣著(zhù)比男士整潔多了，穿著(zhù)高跟鞋，紅色的連衣裙，留著(zhù)一頭卷發(fā)，顯得她非常優(yōu)雅。她拿起了一包香瓜子，一邊嗑一邊把瓜子皮扔在地上，不一會(huì )兒，他們的腳下就像一個(gè)垃圾場(chǎng)一樣了。
這可辛苦了清潔工了，路過(guò)的好心人勸他們不要再亂扔垃圾了，可他們不聽(tīng)，那位女士還說(shuō)：“那人真沒(méi)素質(zhì)，我們走到哪兒，他就跟到哪兒�！彼脑�(huà)讓清潔工人很傷心，他們還說(shuō)清潔工呢，哪里知道如果他們不亂扔垃圾，清潔工能跟著(zhù)他們嗎？
通過(guò)這幅漫畫(huà)，我呼吁大家不要亂扔垃圾，不要學(xué)這兩個(gè)人！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇24
“灑掃應對”出自朱熹，《大學(xué)章句》：“人生人歲，則自公王以下，至于庶人只子弟，皆入小學(xué)，而教之灑掃應對進(jìn)退之節，禮樂(lè )射御書(shū)數之文。當學(xué)校倡議開(kāi)展“灑掃應對”的活動(dòng)后，我班立即效應。
昨天我們上了一節灑掃應對的主題班會(huì )，其中講到與人相處的技巧：1、保持高度自信；2、經(jīng)常保持笑容；3、保持自己的一顆童心；4、學(xué)會(huì )和各種人愉快相處；5、樂(lè )于助人；6、學(xué)會(huì )和別人一塊分享喜悅；7、學(xué)會(huì )寬恕他人；8、交幾個(gè)知心朋友；9、要能處變不驚；10、常和別人保持合作并從中獲得樂(lè )趣。
我覺(jué)得第一個(gè)保持高度自信是最重要的。因為如果他人因為某件事而誤會(huì )你，不相信你的話(huà)，有著(zhù)高度自信的人就會(huì )對自己說(shuō)：“沒(méi)事，只要自己永遠相信自己就好了，相信自己沒(méi)有做錯。而沒(méi)有自信的人就會(huì )日夜消沉�？偨Y：人與人之間，就應該懷著(zhù)一顆善良、真誠的`心來(lái)，互相學(xué)習，互相幫助。只有努力，人生之舟才能頂住狂風(fēng)激浪，到達美好的彼岸。
有一句話(huà)給我的印象比較深：從身邊的小事做起，養成良好的生活習慣，做平凡的小事，在生活中成就不平凡的人生！對��！從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，越做越好。文明是一天天積累的，沒(méi)有人能在一天之內就從野蠻變得文明。所以我們應從身邊的小事做起，努力使自己成為一個(gè)有修養，有道德、高素質(zhì)的小學(xué)生。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇25
在學(xué)習“八禮四儀”的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了做一個(gè)小學(xué)生要講文明，講道德，努力做一個(gè)禮德少年。那是一天上午，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一堆香蕉皮正靜靜地躺在馬路旁的人行道上，我覺(jué)得這會(huì )給許多行人帶來(lái)不方便的。我心里默默地想:平時(shí)老師總是教育我們要做一個(gè)講文明，有公德的小學(xué)生，我應該要把香蕉皮撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里��！可是，如果我去撿香蕉皮的話(huà)，那就要遲到了!我心里猶豫不決。哎，還是算了吧，我還是抓緊時(shí)間去上學(xué)！我繞過(guò)香蕉皮向學(xué)校走去。沒(méi)走多遠，我突然聽(tīng)到身后一個(gè)小妹妹的聲音:“媽媽?zhuān)懊嬗幸欢严憬镀�，我要把它們扔進(jìn)垃圾桶，不然行人會(huì )摔倒的�！彼膵寢尶洫勊f(shuō):“真棒，去吧！”我回頭一看，那位小妹妹大慨只有五歲，只見(jiàn)她走到香蕉皮前，輕輕撿起香蕉皮，扔進(jìn)不遠的垃圾桶里，然后哼著(zhù)小曲，笑瞇瞇的朝她媽媽跑去：“媽媽?zhuān)憬镀焱炅�，我們回家吧�！笨粗?zhù)這眼前這一幕，我的.臉一下子紅了，慚愧得無(wú)地自容了:我為什么不能伸伸手呢？撿一下香蕉皮也不用花多少時(shí)間，根本不會(huì )耽誤我上學(xué)的呀!唉！小妹妹和她媽媽離去的背影，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
現在我終于明白了，我們應該從自己做起，從身邊的小事做起讓文明活在我們心中，來(lái)吧，朋友們，讓文明一起與我們同行，城市文明靠大家！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇26
校園的文明關(guān)系著(zhù)一個(gè)學(xué)校的形象和社會(huì )聲譽(yù)，也關(guān)系著(zhù)同學(xué)們優(yōu)良品德的養成。走進(jìn)校園，書(shū)聲朗朗，歡聲笑語(yǔ)，相互間的問(wèn)侯傳入耳中，整潔的服裝，有秩序、有情趣的游戲收入眼底。和諧的氛圍，深厚的文化，文明的言行，激發(fā)起我們每位師生對美好的向往，對生活的.熱愛(ài)，對知識的渴求。
禮貌待人是人際交往最起碼的要求。我們中華民族是禮儀之邦。自古強調“為人子，方少時(shí)。親師友，習禮儀�！蔽魑囊灿小岸Y節是通行四方的推薦書(shū)”的諺語(yǔ)。禮貌和禮儀是個(gè)人素質(zhì)最直接的外現形式，也是交往的前沿。做到言談舉止是做文明中學(xué)生的條件之一，也是贏(yíng)得別人尊重的前提。當我們做到文明舉止時(shí)，你會(huì )感到，你是光榮的。在二十一世紀的今天，教育決定一個(gè)國家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。我們身為祖國的花朵，關(guān)系著(zhù)祖國的繁榮昌盛，因此，我們青少年肩負著(zhù)鑄造民族輝煌的重任，中華民族的復興將會(huì )通過(guò)我們的奮斗成為現實(shí)。而我們能做的，只有通過(guò)學(xué)習來(lái)報答祖國、報效祖國。我們應刻苦學(xué)習，注重實(shí)踐，養成勤于動(dòng)手、勤于動(dòng)腦的好習慣。同時(shí)，也應積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì )做貢獻�！疤煜屡d亡，匹夫有責�！睙嵝墓�，服務(wù)于社會(huì )，也是我們應盡的責任。
“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！蔽覀円褜W(xué)習當做樂(lè )趣，這樣，才會(huì )更上一層樓。因為文明，所以感到光榮。因為學(xué)習，所以感到快樂(lè )。在文明中學(xué)習，是快樂(lè )的。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇27
我還記得從上小學(xué)時(shí)老師就教育我們，要做一個(gè)將文明，講道德，懂禮貌的三好學(xué)生，和好公民。但是，我們該怎樣做一個(gè)合格的社會(huì )文明道德公民呢。有一天，我和好朋友冰潔走在公路上，但生活社區非法小廣吿，亂扔垃激，甚至還有許多黃色刊物等褚多不講文明，不講道德的現象頻頻出現在我們眼前。我鼓足勇氣和這些不良現象做一次斗爭，用我們的行動(dòng)來(lái)感化州圍的'空氣和環(huán)境。
那是暑假里的某一天，我和幾個(gè)好朋友約好去做一次義務(wù)勞動(dòng)，大家都答應了，我們正在討論去向，有個(gè)同學(xué)說(shuō)去她們小區，還說(shuō)絕對讓我們不虛此行，我們聽(tīng)后很高興的去了。我們拿好工具-小桶，小鏟子，檫布，干了近兩個(gè)多小時(shí)，我們都筋疲力竭了，就坐下來(lái)休息一會(huì )兒。但看到還有一大片的紙屑時(shí)，我們又鼓足了干勁，堅持把剩下的干完。
因為有了動(dòng)力，大家十分的賣(mài)力，可畢竟大家在家里很少干活，所以出了不少的洋象-有的被水濺濕了衣服，有的崩濕了鞋，有的一不小心掉進(jìn)了水溝--弄得我們一陣歡笑。
經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)后我懂得了一個(gè)道理，就是--講文明，講道德，不只是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，得從身邊的小事做起，從自己做起，爭取天天都做講文明，講道德的社會(huì )好公民。我們得要向雷鋒叔叔一樣--做講文明，講道德的社會(huì )好公民，人民的好兒子，祖國未來(lái)的棟梁之才。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇28
文明，是我們學(xué)生的基本禮數，我們要做的一件事都要是文明的。
首先，我們學(xué)生不能將不道德的話(huà)，不能說(shuō)傷別人自尊以及消極的話(huà)。網(wǎng)上現在流傳網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)，而那些網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)我們是不能學(xué)的，大家想想，如果有位同學(xué)說(shuō)了一句被其他的同學(xué)給聽(tīng)到了，可能那位聽(tīng)到的同學(xué)就會(huì )模仿著(zhù)說(shuō)出來(lái)，又傳到了另外一個(gè)同學(xué)，導致一個(gè)個(gè)同學(xué)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)，因為“近朱者赤，近墨者黑”嘛！
其次，還要注意我們身邊的小事。有些同學(xué)亂扔宣傳單，目的是看一下，不過(guò)，三分鐘熱度，一下就扔了，大家想：如果看一下就扔了，不僅會(huì )讓清潔阿姨帶來(lái)極大工作量，還浪費那么多紙張，我國的'樹(shù)木很少，如果這樣浪費豈不是太可惜了，如果大家都不想浪費，大家不要接！撿起一片紙屑是純潔自己的靈魂；擦一片污漬是凈化自己的精神。
還有，對學(xué)生和老師要問(wèn)好。遇到一些同學(xué)不管是同一班的還是同一年級，包過(guò)不認識的同學(xué)都要問(wèn)好，老師也一樣，不能回避，有些同學(xué)為了不想叫老師而繞過(guò)去，并沒(méi)有向老師和同學(xué)問(wèn)好，這樣就沒(méi)有做到文明禮貌。
我們學(xué)生就是要文明，我們學(xué)生就是要講禮貌，所以，文明是不能輕視，文明不能被忽略的，微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。讓文明洋溢在我們學(xué)校的每一個(gè)角落吧！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇29
保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次�！彼劳鍪莻�(gè)沉重的話(huà)題。這不僅僅是一個(gè)生命的消失，更是給家庭、學(xué)校、社會(huì )帶來(lái)了一塊永不可抹去的令人心痛的陰影。
如今，城市和鄉村的交通網(wǎng)四通八達，給我們的生活帶來(lái)了極大的便利。但是，交通事故卻給了我們無(wú)盡的傷痛。
我們班上有一名同學(xué)，他的前額左側有一條弧形疤痕，中間凹陷。他告訴我們：兩年前，他和他媽媽被一輛超速的貨車(chē)撞了。媽媽在這一次事故中永遠的離開(kāi)了他，他的顱骨被撞破，昏迷了半月，總算保住了性命，留下了這條疤痕，以后還要做第二次手術(shù)，進(jìn)行顱骨修補……
在日常生活，只要出行，便會(huì )與交通打交通。靜下心來(lái)，悉數一下我們已經(jīng)見(jiàn)怪不怪的.畫(huà)面：汽車(chē)亂闖紅燈，司機酒后駕車(chē)，行人橫穿馬路，甚至有一些小學(xué)生在馬路邊追逐玩耍，有的兩三個(gè)排成一排，任身邊的汽車(chē)喇叭狂鳴置之不理，還有些頑皮的孩子更是了不得，他們雙手離開(kāi)自行車(chē)在馬路上飛快地騎著(zhù)，有的還和旁邊的同學(xué)講話(huà)……
或許這些畫(huà)面在許多人看來(lái)并不算什么。但這些都有可能多上一個(gè)逝去的生命，使世界上又多上了一戶(hù)不幸的家庭。慘痛的事實(shí)為我們敲響了警鐘，而我們現在能做的，是從日常生活中的小事做起，改正不文明的出行陋習，自覺(jué)遵守交通法則。讓安全伴你我左右，愿生命之樹(shù)常青。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇30
“五一”勞動(dòng)節到了，老師說(shuō)了，既然是勞動(dòng)節，當然要勞動(dòng)了，還特地布置了一個(gè)作業(yè)給我們：為了培養我們熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民的思想感情，老師布置全班同學(xué)在節日期間通過(guò)自己的勞動(dòng)，用自己的雙手為家里掙一元錢(qián)。
這一天是星期天，我把作業(yè)做完后，便來(lái)到大街旁，準備完成通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)為家里掙一元錢(qián)的“任務(wù)”。我邊走邊想，怎么才能自己掙到一塊錢(qián)呢?
我來(lái)到大街旁的垃圾堆邊，目光不停的在搜尋著(zhù)，突然腳下一陣破裂聲，向下一看一個(gè)飲料瓶子，我正想拾起來(lái)向垃圾桶里扔的`時(shí)候想：“我把飲料瓶子拿去賣(mài)不就行了嗎?”于是我拿著(zhù)飲料瓶往前走兩步向后一看，天呀!我好象看到路上的行人都把手指向我，嘲笑似的說(shuō)：“瞧，這個(gè)小女孩是拾破爛的�！毕氲竭@里，我急忙扔下瓶子，裝作若無(wú)其事的樣子疾步如飛的向前走去。走了一段路我停了下來(lái)，心想：我這樣做不僅能完成我的作業(yè)，而且還能還給大家一個(gè)清凈的環(huán)境，就這么放棄了，也太沒(méi)有出息了吧。我心中在暗暗的幫助自己“一 二 三”走，我再一次見(jiàn)到了飲料瓶，勇敢的把它拾了起來(lái)。頭也不回的離開(kāi)了，走到我們樓下一個(gè)廢品收購站……
回家我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂莻�(gè)聰明的孩子。在學(xué)校我給老師說(shuō)了以后，老師稱(chēng)我是班上的“文明小天使”。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇31
你們知道社區變化了多少嗎？它們?yōu)槭裁匆兓�！哈哈！那就讓我為你們解答吧�?/p>
答案呢！其它很簡(jiǎn)單這就是我們每一個(gè)人都在為我們的長(cháng)沙在搞文明創(chuàng )建。那么現在就讓我們來(lái)為文明城市創(chuàng )建宣傳吧！
讓我們知道長(cháng)沙的精神：家庭美德、社會(huì )公德、十大不文明陋習、十大交通亂象吧！
長(cháng)沙精神：心憂(yōu)天下，敢為人先家庭美德：尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結，社會(huì )公德：文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)公物、保護環(huán)境、遵紀守法陋習：比如，講粗痞話(huà)、斗狠、在禁煙場(chǎng)所吸煙、在公共場(chǎng)所不排隊等候的……交通亂象：比如，無(wú)證駕駛、機動(dòng)車(chē)違法停放、機動(dòng)車(chē)闖燈、闖禁行駛的'……而且社區里為了讓我們長(cháng)沙更美麗，還在院子里換了門(mén)，把墻刷新了，還在一些道路上加了健身器材，而且時(shí)而還可以看見(jiàn)志愿者、清潔工人，連最不起眼的垃圾桶也換了。
既然加了這么多東西，是不是我們應該去保護它們、愛(ài)護它們呢？而且我們?yōu)殚L(cháng)沙宣傳的資料是不是可以告訴自己身邊的人�？匆�(jiàn)垃圾撿起來(lái)，看到別人亂丟去提醒別人，這樣長(cháng)沙才會(huì )越來(lái)越美。
現在我們長(cháng)沙正在緊張的評選中，做為我們小學(xué)生應該從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣我們長(cháng)沙才會(huì )越來(lái)越好。希望我們湖南長(cháng)沙得冠，正因為這樣那些為我們長(cháng)沙創(chuàng )建改變越來(lái)越美的叔叔、阿姨們，他們的辛苦才不會(huì )白費，讓我們一起為長(cháng)沙出力吧！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇32
俗話(huà)說(shuō)得好：“文明只差一小步 ，道德增長(cháng)一大步�！边@句話(huà)常常在我心中，雖然說(shuō)只是小小的一句話(huà)但有很大的啟發(fā)，讓我受益匪淺。我們在生活中不要亂扔果皮紙屑、不亂吐痰等。那我們的世界將多么美好、干凈、整潔。
一天，陽(yáng)光明媚，天高氣爽，我們的心情格外愉快。我和朋友在去書(shū)店的路上，經(jīng)過(guò)小區門(mén)口，一股刺鼻的氣味撲鼻而來(lái)。我們倆聞到后，跟著(zhù)氣味走了過(guò)去。我們看到了，立即跑過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)垃圾桶旁邊堆了一大堆垃圾，我們的心里很不愉快。我用手指著(zhù)垃圾說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的，垃圾桶就在旁邊，多走一步道德就會(huì )增長(cháng)一大步�！闭f(shuō)完，我們倆帶著(zhù)一雙手套輕輕地把垃圾捧在垃圾桶里。我的`朋友拿出一支筆和一張紙，摸了摸腦袋，高興地說(shuō)：“��！我想到辦法了�！彼吭诘厣�，用筆認真的寫(xiě)每一個(gè)字。上面寫(xiě)著(zhù)：請把垃圾丟入桶。把它貼在了垃圾桶上。我們終于完成了，心里非常的高興。
經(jīng)過(guò)這一番，現在小區里的每一個(gè)人都把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，因為文明是最重要的。我們都要保護城市里的衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，讓世界更美好。
我們要養成一個(gè)好習慣，“大小垃圾扔進(jìn)桶，從小養成好習慣�！薄拔拿髦徊钜恍〔�，道德只差一大步�！蔽覀円Ｗo環(huán)境。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇33
現在我們不愁吃也不愁穿了，但是我也發(fā)現了許多小朋友們亂丟垃圾和吐痰……我們的城市就像一座垃圾山。我也常常打掃。
一天，我和爸爸坐公交車(chē)，公交車(chē)里只有一個(gè)空座位爸爸讓給我坐了，我一坐下有一位老爺爺上車(chē)了。爸爸下來(lái)把老爺爺扶上了車(chē)，我看到老爺爺歲數也大了，我說(shuō)：“爺爺您坐這吧”，爺爺說(shuō)：“好孩子還是你坐吧”，我說(shuō)：“爺爺您歲數大了還是你坐吧，我可以站著(zhù)的！”爺爺又說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子！”我說(shuō)：“不用謝，您老先讓你坐”。爸爸在一邊笑了笑說(shuō)：“孩子你真長(cháng)大了，我很開(kāi)心”。等到了家爸爸把公交車(chē)上的事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我真的.長(cháng)大了。
有一次，我出門(mén)去朋友家玩，路上我看見(jiàn)朋友的媽媽抱著(zhù)很多菜，我跑過(guò)去說(shuō)：“阿姨，我也抱一些菜”。阿姨說(shuō)：“謝謝你，好姑娘！”我說(shuō)：“不用謝”我和阿姨走到了家門(mén)口我的朋友開(kāi)門(mén)了，朋友看見(jiàn)我和阿姨身上的土很不明白發(fā)生了什么了？朋友問(wèn)：“發(fā)生了什么你能和我說(shuō)一說(shuō)嗎？”我說(shuō)：“這得問(wèn)你媽媽”，朋友去問(wèn)他媽媽?zhuān)瑦?ài)意不告訴他，朋友又問(wèn)我說(shuō)：“到底發(fā)生了什么？”我說(shuō)：“以后你會(huì )明白的，因為是在路上發(fā)生的事，來(lái)的時(shí)候的一個(gè)小事”。等到了時(shí)候朋友自己知道了。
第一個(gè)事讓我知道了，見(jiàn)到老人讓讓她見(jiàn)到小的也給讓一讓。第二個(gè)是自己不知道以后會(huì )知道的不要問(wèn)別人。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇34
古人云："不學(xué)禮，無(wú)以立。"
意思是如果不學(xué)習禮儀，就無(wú)法立足于這個(gè)世界。
中國，我們的祖國，自古以來(lái)就是禮儀之邦、文明之邦，作為祖國未來(lái)的頂梁柱的我們，更應該在自己的言行舉止中講究文明。
在家里，我們是父母的希望。為人，要感恩。我們對家人要尊老愛(ài)幼，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。不能對父母大吼大叫，更不能去欺壓小弟弟小妹妹。面對家長(cháng)的批評，要自我反��；面對弟弟妹妹的愿望，要合理應對；父母不在家，要嚴行律己；晚輩需照顧，要小心照料。衣食住行，自給自足；在家學(xué)習，認真復習預習。我們要做一名自強不息，尊老愛(ài)幼的小學(xué)生。
學(xué)校，相當于一個(gè)小社會(huì )，它給予了我們學(xué)習與實(shí)踐的機會(huì )。學(xué)習在社會(huì )上必要的知識與習慣常識。在學(xué)習里，應該尊敬師長(cháng)，誠實(shí)守信，努力上進(jìn)，與同學(xué)和睦相處，積極向上。不與老師爭吵，受批評時(shí)不頂撞老師。嚴行律己，寬以待人。我們要做一名與師生和諧相處，謙虛上進(jìn)的`小學(xué)生。
在社會(huì )，我們帶著(zhù)學(xué)校與家庭的榮辱責任。在國外，我們代表著(zhù)國家的形象。我們要愛(ài)護公共設施，愛(ài)護大家的一草一木，言行舉止要文明。在公共場(chǎng)所，要文明用語(yǔ)，不粗魯待人。我們一定要做一名守規矩講文明的小學(xué)生。
希望大家與我一起，做一名講文明守禮貌的好學(xué)生！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇35
當文明的春風(fēng)吹遍水溪大地，水溪的城市面貌煥然一新，文明的行動(dòng)隨處可見(jiàn)。文明時(shí)常發(fā)生。你看，文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期天。這是晴天和晴天。藍天上飄著(zhù)白云。我帶著(zhù)剛上幼兒園的表妹去廣場(chǎng)上玩。我們帶了很多零食，邊走邊吃。吃了香木炭后，表妹繼續用她的皮膚走路。我覺(jué)得她很傻，就問(wèn)她:“你連皮膚都不能扔掉嗎?”她說(shuō):“老師說(shuō)，你不能亂扔果皮�！彼坏貌蝗ビ欣暗牡胤桨阉拥�。
在廣場(chǎng)上，有多少做運動(dòng)的老奶奶偶爾彎腰撿東西?仔細一看，原來(lái)他們在收集垃圾。奶奶微笑著(zhù)站在我們面前。當我們吃完后，我們把袋子拿走了。我以為他們在收集垃圾賣(mài)給他。出乎意料的是，她把它扔進(jìn)了垃圾桶。難怪現在的街道和小巷這么干凈整潔?空氣是如此的新鮮和干凈。我羞愧得臉紅了。所以我們也加入了幾位祖母的行動(dòng)。亂扔果皮的哥哥姐姐們都羞于把果皮緊緊攥在手里。
我認為只要每個(gè)人都做一件文明的`好事，我們就能在社會(huì )上邁出一大步。社會(huì )上的每一小步也許微不足道，但卻大有用處。每一種文明都是一種力量。無(wú)數文明匯聚在一起，就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，就像一棵幼苗，在每個(gè)人的心中發(fā)芽。
當我們肩并肩走到十字路口時(shí)，我和表哥正準備過(guò)斑馬線(xiàn)。但是，不幸的是，人行道上有一盞黃燈，一輛公共汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。我們立刻停了下來(lái)。就在我們停車(chē)的時(shí)候，公共汽車(chē)停了下來(lái)，司機微笑著(zhù)示意我們往前走。我和表哥走了三步和兩步
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇36
弘揚中華美德，構建文明校園。瞧！我們的這個(gè)校園多么漂亮��！
你看，綠茵茵的操場(chǎng)上干干凈凈的，無(wú)一個(gè)垃圾。哎呀那有一個(gè)，但有一個(gè)小男孩把他拾起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。
走進(jìn)教學(xué)樓，只聽(tīng)見(jiàn)那朗朗的讀書(shū)聲，走進(jìn)上課中的教室，你將發(fā)現同學(xué)們都在認真地聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，目不轉睛。走進(jìn)下課中的教室，你將聽(tīng)見(jiàn)知書(shū)達理一般的普通話(huà)。特別是當你走進(jìn)我們的宿舍，只見(jiàn)工具擺放的整整齊齊。
這些還都是其次的。
記得那一次，一二年級的校朋友撿到一個(gè)昂貴的手機，可是這些小朋友并沒(méi)把這奢侈的手機掏進(jìn)自己的腰包里，而是把手機交給了校方處理，這件事還被校方表?yè)P過(guò)。
大家想一想，恐怕一個(gè)大學(xué)生撿到了五角錢(qián)都會(huì )給自己去買(mǎi)東西吃，更何況是一個(gè)昂貴的'手機，而且一個(gè)這樣一二年級的小朋友能擁有一個(gè)這樣的襟懷，實(shí)在是不簡(jiǎn)單��！
其實(shí)我們班也有這樣的事跡，記得食堂是我們班級檢查，我們查的就是飯沒(méi)吃完不可以出去。正在這時(shí)，一個(gè)高年級的高大而強壯的同學(xué)沒(méi)吃完飯，要出去。一個(gè)兇惡的眼神早已嚇得人毛骨悚然�？蛇@時(shí)卻響起一個(gè)小學(xué)生的聲音：“沒(méi)吃完不可出去，請吃完再走!”
一個(gè)小學(xué)生，能擁有這么強大的魄力，不得不讓人豎起大拇指。
蘆外對于我的印象來(lái)說(shuō)，我不得不說(shuō)：“實(shí)實(shí)在在是好呀！一個(gè)文明的學(xué)校創(chuàng )造一個(gè)美好的學(xué)習環(huán)境。
要想做到文明，不要推到明天，就從今天做起！就讓“文明之花”再身邊開(kāi)放吧！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇37
10月17日上午，我參加了一個(gè)活動(dòng)：利用半天時(shí)間在杭州城五個(gè)路口用自己的視角觀(guān)察目睹交警叔叔的執法，發(fā)放交通安全小卡片，宣傳交通安全，為構建魅力杭城交通出一份力。我和另外八名小記者被安排在了慶春路建國路口，早上8：30，這個(gè)活動(dòng)在交警叔叔對我們簡(jiǎn)單培訓后拉開(kāi)了帷幕。
違規現象一：騎車(chē)帶人
在活動(dòng)過(guò)程中,我發(fā)現了很多騎車(chē)帶人的現象。舉個(gè)例子吧：在一個(gè)紅燈的時(shí)間中，我捉到了兩個(gè)騎車(chē)帶人的`（并且都是大人）。我上去勸阻，并告誡他們要注意。那兩個(gè)騎車(chē)人的態(tài)度完全不同，一個(gè)立馬讓坐著(zhù)的人下來(lái)，并虛心接受；一個(gè)屢教不改，還阻止我拍照，說(shuō)我侵犯了她的肖像權，怎么辦呢？我請教了記者和交警叔叔，記者說(shuō)：“那天下就沒(méi)有新聞?dòng)浾吡��！甭?tīng)說(shuō)交警還處罰了那個(gè)人�？�，記者和交警還真難當呢！
違規現象二：非機動(dòng)車(chē)騎上人行道
非機動(dòng)車(chē)騎上人行道也是非常普遍的現象，幾乎每次紅燈都有一、二十個(gè)騎車(chē)人上人行道，有一個(gè)讓我哭笑不得。他騎車(chē)上了人行道，葉紅原（我的搭檔）上前勸導并發(fā)給他一張宣傳小卡片。當葉紅原在給別人講道理時(shí)，他說(shuō)：“小妹妹，再給我幾張吧，我幫你發(fā)�！彼媸翘撔慕邮�，立馬就改，還加入宣傳的行列。
今天我們宣傳了文明行車(chē)，我想借此機會(huì )呼吁大家共同維護杭城文明交通，構建社會(huì )和諧。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇38
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們中華民族一向被稱(chēng)為“禮儀之邦”，其意思是說(shuō)，我們中華民族是一個(gè)有禮節，講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢？“禮貌”既是良好品德的表現，又是高尚文明的表現，它可以令人類(lèi)彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是非常重要的。
如果一個(gè)人沒(méi)有禮貌，那么，很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺(jué)，長(cháng)此下去，別人還會(huì )遠離你，使你很難得到別人的幫助。沒(méi)有“禮貌”會(huì )造成很多惡果，輕者別人會(huì )認為你沒(méi)有教養，不愿與你深交；重者則對你產(chǎn)生不滿(mǎn)，或漸漸地由不滿(mǎn)發(fā)展成雙方的怨恨，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以，沒(méi)有禮貌對一個(gè)人的禍害是很?chē)乐氐?。
反過(guò)來(lái)，如果你對人有禮貌，別人也會(huì )認為你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養的人。長(cháng)大之后，對于從事社會(huì )工作也有很大的幫助，如果再加上你的才干和智慧，在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以，我們必須從小就要養成有“禮貌”的好習慣。
“禮貌”要怎樣培養呢？其實(shí)，“禮貌”問(wèn)題就在我們日常生活中經(jīng)常遇到。如：受到別人幫助要道謝；不小心撞倒別人要道歉；見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)好……
只有在有禮貌有文明的社會(huì )里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能更加融洽，那么，世界上就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此，我們對“禮貌”必須十分重視。
我的演講完了，謝謝大家。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇39
初中是人生中最亮的一個(gè)點(diǎn)，它散發(fā)出七色七彩，灑在我們每一個(gè)中學(xué)生身上；它是人生道路上最重要的一個(gè)站，它是我們寶貴的時(shí)刻。然而它更是把我們鍛造成舉止文明，談吐不凡的人。
在微醺的夏日，我走出了小學(xué)的校門(mén)，翻開(kāi)了初中嶄新的一頁(yè)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，四個(gè)月已經(jīng)過(guò)去，這四個(gè)月我不僅收獲到了知識，也學(xué)到了如何做一個(gè)文明的人。
下課后，我留意看了一眼我們的班級欄，我很快發(fā)現剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)的班級欄是嶄新、干凈的，而時(shí)至今日它卻是如此破舊。連四個(gè)封條都已經(jīng)殘缺不整，他就像一位虛弱的老人身上體無(wú)完膚，看到這一幕我開(kāi)始反思：為什么嶄新的班級欄卻骯臟破舊？那都是我們的`不文明造成的。有的同學(xué)拿筆在班級欄上亂涂亂畫(huà)，仿佛班級欄已是他們的涂鴉本；有的同學(xué)放學(xué)時(shí)都從班級欄上撕去一角，仿佛這已是他們的習慣。
我們要銘記一名中學(xué)生應具有的十條素養和日常行為，在生活中我們要做到：自尊自愛(ài)，注意儀表，誠實(shí)守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學(xué)習，嚴于律己，遵守公德，勤勞儉樸，孝敬父母。在品格上我們應做到：追求卓越，勇挑重任；信念堅定，誠實(shí)守信；以身作則，尊重他人，謙虛好學(xué)；心強體健，全面發(fā)展。相信有這些規定約束著(zhù)我們，會(huì )使我們變得更加文明，讓文明之花在我們心中扎根，綻放。
中學(xué)生活，它讓我明白了許多，這些道理就猶如滿(mǎn)天繁星。但文明，它就是燦爛星河中最奪目的一顆星。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇40
事情追溯到去年冬天，天氣已經(jīng)非常冷了，寒風(fēng)凜冽，我們全家乘車(chē)外出。街頭到處都擺著(zhù)各色塑料花卉，冬日里讓人感到了一絲暖意。我們在車(chē)里吃著(zhù)零食，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，愜意極了�？斓礁咚俾窌r(shí)，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著(zhù)車(chē)窗就投向外面，制止已來(lái)不及。我要求爸爸把車(chē)開(kāi)回去撿起垃圾，可媽媽說(shuō)車(chē)已經(jīng)無(wú)法返回，再說(shuō)路上車(chē)那么多，如果回去的話(huà)撞車(chē)怎么辦？媽媽甚至說(shuō)下次改掉也就罷了�？晌覉詻Q不干，最后爸爸終于把車(chē)開(kāi)了回來(lái)。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時(shí)間，但全家都認為我這樣的做法是對的。
從此以后，我們全家人都成為“講文明、護環(huán)境”的大使。上周，我們全家去爬山，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，背著(zhù)下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監督。媽媽更是讓我感動(dòng)。她經(jīng)常會(huì )在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家未來(lái)的`小主人，我們有義務(wù)去幫助他人去學(xué)習文明、實(shí)踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀新時(shí)代，新國家新文明”，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明健康伴我行”！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇41
文明是一顆公德心，文明是一朵善良花，文明是一條愛(ài)心河。今天，我在書(shū)上看見(jiàn)了一幅十分有意義的漫畫(huà)，足以批評那些不講文明的人�？赐曛�，讓我默默地沉思著(zhù)。
這幅漫畫(huà)雖然只有四塊，但是所含的`意思卻非同小可。
這幅漫畫(huà)主要描述了這么一個(gè)故事：放學(xué)后，丁丁和小紅一起回家。他們在路上看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶周?chē)性S多垃圾正散發(fā)著(zhù)臭氣。它們仿佛抱怨著(zhù)那些亂扔垃圾的人。丁丁和小紅毫不猶豫地開(kāi)始“工作。小紅指了指垃圾桶，對丁丁說(shuō)：“丁丁，麻煩你寫(xiě)張告示語(yǔ)貼在垃圾桶上，好讓那些亂扔垃圾的人知道自己錯了�！痹�(huà)音剛落，小紅用手收拾起垃圾來(lái)。她把垃圾集成一堆，用小手捧起倒入垃圾桶中。丁丁在一旁拿出了一張小紙，寫(xiě)上了“文明—只差一步”幾個(gè)大字，貼在垃圾桶上。不一會(huì )兒，那股垃圾的臭味沒(méi)有了。
看完這幅漫畫(huà)，我感慨萬(wàn)千，不禁想起了那些城市衛生的守護者——清潔工。記得一次，我路過(guò)一條街道，看見(jiàn)有一位清潔工騎著(zhù)裝滿(mǎn)了垃圾的工具車(chē)在街道上行駛著(zhù)，我一見(jiàn)到就感覺(jué)惡心，覺(jué)得她很不講衛生�？墒强戳怂男袨�，我又改變了對她的看法。她用自己的手抓起地上的垃圾，一一放入工具車(chē)中。她那雙手早已變得粗糙無(wú)比。
這幅意義深刻的漫畫(huà)讓我終身難忘。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇42
我身邊的小能人， 和煦的陽(yáng)光，透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑， 點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。 春雨不停地下著(zhù)，細細的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的'楊樹(shù)，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著(zhù)泥土的白涼鞋，走路說(shuō)話(huà)都不敢大聲，我們都說(shuō)她土里土氣�？墒乾F在，我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著(zhù)閃光的金項鏈，肩上披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，顯得神氣大方�；氐郊依镉终f(shuō)又笑，像生活在蜜糖中一樣。我家，讓我感動(dòng)的歷史人物，再 月，透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。更使人感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫(huà)的事。去年，我又去大姨媽家過(guò)年。
一天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，她帶我去與生。公園里成了銀色世界，我倆仿佛來(lái)到了北極�？墒谴笠虌尯敛慌吕�，選好了景就動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。她畫(huà)啊畫(huà)啊，嘴唇凍得發(fā)紫，手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說(shuō)：“大姨媽?zhuān)厝グ�，下次再……”可她只是出神地瞇著(zhù)眼看看景、看看畫(huà)，在紙上來(lái)回揮舞著(zhù)她的畫(huà)筆……
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇43
星期三，我和媽媽一起到地鐵軟件大道站參加“雛鷹地鐵文明行動(dòng)”，到了那一看，學(xué)校的同學(xué)和老師們都來(lái)了，大家都是來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)的。
讓我印象最深的就是和易晨星一起當“禮儀小姐”引導地鐵乘客遵守紀律。
我和易晨星一個(gè)站一邊，立正站好，雙手微握，擺在肚子前，就像一個(gè)標準的模特兒，每當一波乘客涌來(lái)的時(shí)候，我們就面帶微笑，但目光炯炯，仔細觀(guān)察乘客在檢票口有沒(méi)有刷卡或投幣，有位老奶奶出來(lái)時(shí)刷急了，結果數據沒(méi)刷上，就出來(lái)了，電子檢票口就嘀嘀地叫起來(lái)了，我就微笑地說(shuō)，“奶奶，你去月票口把數據刷一下，不然你的卡下次就用不起來(lái)了�！�
“噢，謝謝你，小朋友”奶奶笑咪咪地對我說(shuō)，就去了月票口，而我心里為幫了一位老奶奶感覺(jué)很高興。
站了一會(huì )我就覺(jué)得腿發(fā)酸，心里說(shuō)，看來(lái)“禮儀小姐”不好干，電視上的模特兒站臺時(shí)，美麗大方，但辛苦也是一定的，看來(lái)以后再寫(xiě)我的理想，“模特小姐”或“禮儀小姐”我要再考慮考慮了。
雖然很累，但我和同學(xué)們都堅持了下來(lái)，最后得到地鐵阿姨表?yè)P了，還帶我們參觀(guān)了地鐵的`操作間和設備間，真是充實(shí)而快樂(lè )的一天，讓我又增長(cháng)了見(jiàn)識，下次我也可以對老爸吹吹地鐵知識了，呵呵，希望以后有更多的這樣的活動(dòng)。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇44
大家好，我是一只可愛(ài)活潑的百靈鳥(niǎo)，我周游世界，所以我知道的事情很多很多，那么今天我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)北京奧運會(huì )吧！
說(shuō)起這個(gè)北京奧運會(huì )，那可是世人皆知的事情，但是涉及到的事物也很多，比如：比賽項目、體育明星、國家金牌總數各個(gè)方方面面。
的吉祥物是福娃，他們是五個(gè)可愛(ài)的小伙伴，它們的形象分別融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象，表達了它們對海洋、森林、大地、天空和火的聯(lián)系。并且，每個(gè)福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”和“妮妮”。在中國，疊字名字是對孩子表達喜愛(ài)的一種傳統方式。而當五個(gè)福娃的名字的頭一個(gè)字連在一起時(shí)，可以讀出北京對世界發(fā)出的盛情邀請：北京歡迎您。
北京奧運會(huì )的會(huì )徽是“中國印·舞動(dòng)的北京�！彼磉_的寓意是：一個(gè)向前奔跑的、舞動(dòng)著(zhù)迎接勝利的.運動(dòng)人形；體現“京”字；奧運會(huì )舉辦的時(shí)間和地點(diǎn)：，北京；表達五大洲的奧運五環(huán)。
還有，奧運會(huì )的體育比賽項目共有28項，其中包括：田徑、足球、游泳、籃球、排球、曲棍球、體操、舉重、自行車(chē)、摔跤、柔道、射擊、擊劍、皮劃艇、帆船等體育項目。
怎么樣？我知道得多不多？不過(guò)，我還要多多學(xué)習，告訴大家更多、更有趣、更新鮮的知識和事物呢！好了，先不在這里自我吹噓了，我還有更忙的事情呢！大家再見(jiàn)了，拜拜！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇45
“文明”對我們每個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要。從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，可不是一件可有可無(wú)的事。做一名文明的學(xué)生可不是一件容易的事，這需要我們每個(gè)人的努力：用我們的口，禮貌地問(wèn)，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的`人，管住我們的手，不亂扔垃圾;在教室里要輕輕的，不能影響別的同學(xué)。
有一次早上上學(xué)，媽媽送我到學(xué)校門(mén)口，因為堵車(chē)所以有些遲了，一下車(chē)媽媽拉著(zhù)我要過(guò)馬路，我拉住媽媽說(shuō)：我要做了文明的小學(xué)生!請走斑馬線(xiàn)。雖然來(lái)不及了但我還是走到斑馬線(xiàn)上過(guò)馬路!從此以后爸爸媽媽都像我學(xué)習，我心里別提有多開(kāi)心了，我的文明行為帶動(dòng)了我身邊的人，讓文明人人做起!
但是我平時(shí)看了很多新聞，文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)人都應該養成文明習慣，做文明人。文明實(shí)驗小學(xué)的每個(gè)小學(xué)生都要從自己做起。比如文明的校園很美麗，教室很干凈，可是有時(shí)有的同學(xué)會(huì )想反正有值日生打掃，扔了垃圾又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來(lái)推去，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼;再例如校園內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬學(xué)校圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
所以說(shuō)，同學(xué)們讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，讓我們的祖國更加美麗吧!
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇46
在周五，我們班一起收看了一則公益廣告，其中有幾句話(huà)讓我記憶非常深刻，文明是一種力量。他說(shuō)：“公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，那么我們身邊的黑暗就會(huì )少一些�！钡拇_，我很贊同。因為，只要我很文明，那我就會(huì )感染我的班級；只要我的班級很文明，那就會(huì )感染我的學(xué)校；只要我的學(xué)校很文明，那就會(huì )感染武漢市；只要武漢市很文明，那么就會(huì )感染整個(gè)社會(huì )。所以，從現在，就我來(lái)做起，來(lái)感染我身邊的人。
“有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的距離； 有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度； 也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度�！逼鋵�(shí)在生活中，我同樣也見(jiàn)過(guò)這樣文明的人。當時(shí)，我去車(chē)站等公共汽車(chē)，因為是上班的高峰期，人非常多，我好不容易才擠上去，搶了一個(gè)位子，可是都已經(jīng)過(guò)了一會(huì )兒了，車(chē)子還不開(kāi)動(dòng)。這時(shí)，有幾位乘客就囔囔起來(lái)，說(shuō)：“怎么還不開(kāi)動(dòng)，萬(wàn)一遲到了你負責呀！”沒(méi)想到，上來(lái)一位老爺爺，估計已經(jīng)七八十歲了，說(shuō)：“司機同志謝謝你，我的橘子撒了一地，我的`身手又不好，得慢慢檢，多虧你還一直等著(zhù)我�！边@件事讓我感觸非常深，也讓我明白了多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)，一份溫暖……
所以我發(fā)現，文明是一種力量，就像奧運火炬傳遞一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。，更多的來(lái)發(fā)現，來(lái)釋放自己文明的熱情。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇47
在我們的身邊，有許多幫助過(guò)我的人，他們都助人為樂(lè )：有輔導我做作業(yè)的人，也有借我筆的人，也有幫我掃地的人，他們都是我的.同學(xué)，也是我的好朋友。
有一次，我忘了帶筆怕老師批評我，所以沒(méi)有說(shuō)，上課時(shí)我一直在向附近的同學(xué)借筆�？伤麄儾唤�，我嘆了一口氣，正當我失望的時(shí)候。突然，旁邊一個(gè)同學(xué)悄悄的對我說(shuō)：“鄧力文，他們不借你筆，我借�！庇谑�，把筆借給了我。我接過(guò)筆后，激動(dòng)地連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”說(shuō)完后，我想到了一個(gè)故事《遠親不如近鄰》，我感動(dòng)得流下了眼淚，暗暗地下定決心，一定要報答這位同學(xué)，并象這位同學(xué)那樣樂(lè )于幫助他人。還有一次，放學(xué)后應該我打掃教室，奇怪這天垃圾也特別多，我掃了好久也沒(méi)有掃完，走到最后的五名同學(xué)，有四個(gè)同學(xué)笑著(zhù)對我說(shuō)：“加油，馬上就掃完了�！敝挥凶詈笠幻瑢W(xué)對我說(shuō)：“我來(lái)幫你掃�！庇谑�，拿起掃把就掃了起來(lái)，我們掃了一大會(huì )兒�？蛇�沒(méi)有掃完，這時(shí)，其他幾位同學(xué)也正想一起來(lái)幫忙，我在想：這幾位同學(xué)是真想幫我嗎？那幾位同學(xué)好像看出了我的心思。就對我說(shuō)：“你在懷疑我們嗎？”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)拿起掃把就掃了起來(lái)。這時(shí)，我那一直再跳動(dòng)的心終于停了下來(lái)。于是，這一次我們一股作氣終于把教室打掃得干干凈凈。這時(shí)，我那激動(dòng)的淚水再一次掉了下來(lái)，心想，一定要象他們那樣做一名“小雷鋒”。
在我們的身邊，也有許多人在默默無(wú)言地幫助大家。但我們可以找到他們，也可以去慢慢地發(fā)現他們。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇48
文明，是一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳至另一邊，直到沸騰了整個(gè)世界。
文明，是一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊，直到溫暖了整個(gè)春天。
文明，更是一個(gè)人的身份與修養，從遺失到珍貴，才知真情無(wú)限。
我們的城市正是有了文明才美麗……
以前穿行在街道、馬路上是泥濘不堪的“水泥路”，是滿(mǎn)地垃圾的人行道，到處是貼滿(mǎn)小廣告的公共設施。代表城市形象的出租車(chē)不但會(huì )因為要求搭載的路程過(guò)遠而拒載，而且在遭到乘客投訴時(shí)不屑一顧。一片片碎紙公然躺在草叢中，人們的痰跡處處可見(jiàn)，工廠(chǎng)的濃煙、排污口沖向天空。行走在菜市場(chǎng)，遍地都是我厭惡的菜葉，骯臟的蚊子、蒼蠅在自由的飛舞，到處散發(fā)出血液凝固的腥味……
現在我們走進(jìn)了文明時(shí)代，感受著(zhù)處處文明的氣息，大街小巷干凈如洗，放眼望去，垃圾的海洋已不存在�？粗�(zhù)澄澈的水、青蔥的樹(shù)、嬌艷的.花和勃勃生機的小鳥(niǎo)，心中好是欣喜。仰望藍天，我們擁有了一個(gè)美麗的自然，一片蔚藍的天地，往常的煙霧終究還是散了、褪了。走進(jìn)校園，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)學(xué)生臉上洋溢著(zhù)熱情的笑臉，因為校園中再也找不到一片垃圾，一處死角。
整個(gè)城市規劃的更加正規，更加整潔，更加美麗！
一句公益廣告說(shuō)的好：每個(gè)人跨出一小步，那整個(gè)社會(huì )就會(huì )跨出一大步�，F在，就讓我們從小事做起，讓中國這條巨龍騰飛而起，閃耀在世界的東方。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇49
文明，是我們從小就接觸到的一個(gè)詞，它是中國五千年燦爛文化的一部分，是每個(gè)人必備的美好品德，也是建設和諧社會(huì )的標準。
說(shuō)到文明禮儀，我想起了一個(gè)故事。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。
也許你現在讀了只會(huì )覺(jué)得惡心，其實(shí)在我們的.生活中又何嘗不是如此：有些人在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫，在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。以至于路上到處是痰，吐掉的口香糖都結成了硬塊兒……現在，國家已經(jīng)開(kāi)始注意并改善這些嚴峻的不文明現象，我們全家也在積極參與這項行動(dòng)。
一次，爸爸和我在街上走，突然，他擤擤鼻子，“呸”一口痰落在了草叢里。我連忙阻止說(shuō)：“爸爸，不可以隨地吐痰，您想，如果別人踩到了，那多不好！有毀市容哦！”爸爸被我說(shuō)得羞愧難當，連連點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)得對，我下次再也不這樣了�！睆拇�，爸爸不僅自己做到這一點(diǎn)，還勸身邊的同事不隨地吐痰，帶動(dòng)大家一起為建設文明社會(huì )而努力！
那么我們應當怎樣作到文明呢？首先，培養自己美好的內心，雖然文明行動(dòng)是外在的，可是，最重要的是我們內心對文明的態(tài)度，文明是一種美德，不是做作的約束，要做一個(gè)文明人，就要重視文明，有所表現，讓它形成一種習慣。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇50
文明，相信大家對這兩個(gè)字都很熟悉，可又是不是所有的人都能明白其中包含的深意呢？
我們學(xué)習應先學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)文明人，保護環(huán)境，文明禮貌。但是在街道上，往往還會(huì )出現一些不文明的現象：翻越馬路中間的護欄；隨手丟棄紙屑、塑料袋；說(shuō)臟話(huà)；闖紅燈……以上的種種現象，不僅嚴重違反了日常行為規范，而且破壞了我們優(yōu)美和諧的社會(huì )。
看來(lái)，文明是非常重要的。那么，我們應該如何去做呢？文明要從我做起，從小培養，養成良好習慣。著(zhù)名教育家魏書(shū)生曾說(shuō)：“行為養成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運�！�
昨天，我看到了一個(gè)感人的畫(huà)面：一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶背著(zhù)一個(gè)沉重的包袱，拄著(zhù)一根舊拐杖，從斑馬線(xiàn)上慢吞吞地走向馬路的另一邊。這時(shí)，一個(gè)七八歲的小男孩孩正津津有味地吃著(zhù)一個(gè)香噴噴的面包，蹦蹦跳跳地過(guò)馬路。突然，他看到了那位滿(mǎn)面皺紋的老奶奶。小男孩立刻變得嚴肅起來(lái)。他快步走到老奶奶的`面前，清脆地說(shuō)：“奶奶，讓我扶您過(guò)馬路吧！”還沒(méi)等老奶奶反應過(guò)來(lái)，小男孩已經(jīng)牽著(zhù)她的手了。那胖乎乎的小手牽著(zhù)滿(mǎn)是皺紋的大手，慢慢地走向馬路的對面。很快，倆人依依不舍地分別了。老奶奶的眉毛彎彎像拱橋，眼睛瞇成一條縫，滿(mǎn)面充滿(mǎn)了無(wú)限的慈愛(ài)，望著(zhù)小男孩遠去的背影……
同學(xué)們，為了讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！讓這樣感人的畫(huà)面更多涌現，也為了讓城市更加美好，讓家庭更加和睦，讓社會(huì )更加和諧，請做一個(gè)文明人吧！讓文明與你我同行！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇51
文明禮儀對于我們來(lái)說(shuō)，就像是盞指路明燈，引領(lǐng)著(zhù)我們健康成長(cháng)，不斷前行。
文明禮儀實(shí)際上就是一個(gè)人的門(mén)面，也是中華民族的傳統美德。文明禮儀，不僅時(shí)刻激勵自己做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人，還能給他人一種溫暖的感覺(jué)，樹(shù)立自己的高大形象。 小時(shí)候，我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)情景：有一個(gè)五歲大的小男孩，牽著(zhù)爸爸的手，另一只手攥著(zhù)剛剛買(mǎi)來(lái)的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸，說(shuō)：“爸爸，您嘗一口吧，真甜�！卑职中α�，高興地說(shuō)：“我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧�！蹦泻�(huì )心的笑了。當他吃完這串糖葫蘆時(shí)，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴肅起來(lái)，“好兒子，你不是愛(ài)干凈嗎？土地爺爺也愛(ài)干凈，你要是把它扔在土地爺爺的臉上，那他不就很難受了嗎？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)網(wǎng) ，孩子明白了什么，馬上把竹簽扔到垃圾箱中，父親又滿(mǎn)意的'笑了。 回想起這個(gè)場(chǎng)景，我覺(jué)得十分慚愧——我還不如那個(gè)五歲的孩子，每天放學(xué)，我總是向父母吵嚷著(zhù)要好吃的小食品，還隨手把廢物扔到地上，這個(gè)孩子教育我在家、在社會(huì )上都要做一個(gè)懂文明禮儀的學(xué)生，文明禮儀就是從點(diǎn)滴做起。
每天上學(xué)前我都會(huì )主動(dòng)向父母道一聲“再見(jiàn)”，每天放學(xué)我都會(huì )做一些拖地，洗碗之類(lèi)的家務(wù)，為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶，為他們揉肩捶背。這時(shí)，父母總會(huì )欣慰地笑著(zhù)，夸我長(cháng)大了，成為一個(gè)懂事的好孩子了。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇52
中國，一個(gè)享譽(yù)世界的“文明古國”；作為一個(gè)中國人，就應該重視禮儀；作為一個(gè)新時(shí)代的中國少年，就應該學(xué)習并繼承中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統，讓古老的'東方文明在神州大地上流傳百世，作文 文明美德 伴我成長(cháng)。我們生在中國，就應該伴隨著(zhù)文明美德，茁壯成長(cháng)，成為一個(gè)對祖國有用的人。
只要你一來(lái)到公交車(chē)上，活力煥發(fā)的年輕人或天真爛漫小孩子就會(huì )為你讓座，因為“人人為我，我為人人”的思想早就根植在他們心中了�！罢�、您好、謝謝、對不起……”這些詞匯早已融入了人們的生活，連一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子也習以為常。走在大街上，簡(jiǎn)直一塵不染，這多虧了人們社會(huì )道德觀(guān)念的改變。環(huán)衛工人一天忙下來(lái)，不亦說(shuō)乎！
在班級里，老師不單單教我課本上的知識，還要求我要“忠誠正直、言行一致、表里如一……”這些知識與道德財富造就了我們頑強、勤勞、待人寬厚的品格，我自從養成了節約這一好習慣，就從不浪費紙、不浪費水電、不亂花錢(qián)，班上還專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)“變廢為寶”小組。
在家里，爸爸媽媽不單單教我基本的勞動(dòng)技能，還要求我“尊重他人、孝敬長(cháng)輩、勤儉節約……”他們怎么說(shuō)，我就怎么做，因此，在大家的眼中我就是一個(gè)待人禮貌、乖巧懂事的好孩子！在大家的呵護下，我快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
文明美德，伴我成長(cháng)。讓我們伴隨著(zhù)文明美德茁壯成長(cháng)吧！讓文明之花到處開(kāi)放，讓中國成為名副其實(shí)的“禮儀之邦”！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇53
2008年的奧運會(huì )，在我國首都北京舉行，當時(shí)這是一件多么振奮人心的事情��！為了迎接奧運，我覺(jué)得最重要的一條就是我們一定要將文明，因為我們國家是一個(gè)擁有五千年文明的大國，迎奧運，講文明。我們是小學(xué)生，就更應該講文明，讓文明與我們同行。
自從2008奧運會(huì )在北京舉辦時(shí)，我發(fā)現同學(xué)們的那些不文明的行為少了：那些從樓梯上面一下子滑到下面的同學(xué)少了；在走廊上隨地吐痰的同學(xué)少了；連打架的.身影也少了……所有這一切說(shuō)明，同學(xué)們已經(jīng)對文明有所認識了�？墒�，也仍然有些同學(xué)不講文明，仍然我行我素。前一段時(shí)間，我們有些同學(xué)穿著(zhù)皮鞋走在學(xué)校的塑膠跑道操場(chǎng)上，一點(diǎn)也不愛(ài)惜；還有的同學(xué)用瓶子往同學(xué)身上噴水。他們怎么能這樣做呢？
不僅是這些小學(xué)生們不講文明，連那些大人們也不講文明，比如現在有很多市民不遵守交通規則，橫穿馬路，不走斑馬線(xiàn)。我們的城市不是正在舉行“三城聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)嗎？他們怎么能這樣呢？
奧運會(huì )是展示我國國力的盛會(huì )，更是展示我國國民形象的盛會(huì )，別讓那些不文明的行為發(fā)生，影響我國的形象。在這里，我希望以一個(gè)小學(xué)生的身份來(lái)告誡大家：奧運會(huì )在我國舉行了，在這萬(wàn)眾矚目的時(shí)刻，讓文明與我們同行，讓文明行為與我們同行！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇54
我們是新時(shí)代的小學(xué)生，是未來(lái)科技發(fā)展的接班人，所以，我們要從小做起，養成良好的學(xué)習習慣和文明做人的好習慣。尊敬師長(cháng)，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好。
每天在學(xué)校里，我們會(huì )見(jiàn)到非常多的老師，有教語(yǔ)文的，有教數學(xué)的，有教科學(xué)的，還有教音樂(lè )的……這時(shí)候，我們便可以禮貌的說(shuō)一句：“老師好！”這句話(huà)，包含了我們對老師的尊重，也代表了同學(xué)們感謝老師傳授給我們知識。當老師聽(tīng)到這滿(mǎn)含深情的一句話(huà)時(shí)，心情將是怎樣的激動(dòng)��！
小學(xué)生守則上說(shuō)：誠實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話(huà)，有錯就改。記得在我四五歲的時(shí)候，有一天晚上，爸爸給我做好了飯，而我又想出去玩兒，爸爸讓我喝完一碗稀飯，吃完一個(gè)煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了，雞蛋吃呢還是不吃呢？我開(kāi)始疑慮起來(lái)，這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴在樓底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了幾口雞蛋，放到了鐵鍋的.后面，跟爸爸說(shuō)我吃完了，然后就出去玩了。
回來(lái)以后，我看到爸爸陰沉著(zhù)臉，便知道我又犯錯誤了，便耷拉下頭，等著(zhù)挨批。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸問(wèn)我：“你吃完飯了嗎？”我心里猛地一驚，呀，壞了，讓爸爸給發(fā)現了。
“世界上最可惡的是撒謊，小時(shí)候撒謊，長(cháng)大還會(huì )撒謊，你的未來(lái)就沒(méi)有立足的余地了！”爸爸的一番話(huà)使我為之一振，于是我下定決心改掉這個(gè)壞毛病。我們要從小學(xué)開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，成為遵紀守法的好少年，做文明禮貌的好學(xué)生！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇55
我們是新時(shí)代的小學(xué)生，是未來(lái)科技發(fā)展的接班人，所以，我們要從小做起，養成良好的學(xué)習習慣和文明做人的好習慣。尊敬師長(cháng)，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好。每天在學(xué)校里，我們會(huì )見(jiàn)到非常多的老師，有教語(yǔ)文的，有教數學(xué)的，有教科學(xué)的，還有教音樂(lè )的……
這時(shí)候候，我們便可以禮貌的說(shuō)一句：“老師好！”這句話(huà)，包含了我們對老師的尊重，也代表了同學(xué)們感謝老師傳授給我們知識。當老師聽(tīng)到這滿(mǎn)含深情的一句話(huà)時(shí)，心情將是怎樣的.激動(dòng)��！小學(xué)生守則上說(shuō)：誠實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話(huà)，有錯就改。記得在我四五歲的時(shí)候,有一天晚上，爸爸給我做好了飯，而我又想出去玩兒，爸爸讓我喝完一碗稀飯，吃完一個(gè)煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了，雞蛋吃呢還是不吃呢？我開(kāi)始疑慮起來(lái)，這時(shí)候，我好像聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴在樓底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了幾口雞蛋，放到了鐵鍋的后面，跟爸爸說(shuō)我吃完了，然后就出去玩了�；貋�(lái)以后，我看到爸爸陰沉著(zhù)臉，便知道我又犯錯誤了，便耷拉下頭，等著(zhù)挨批。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸問(wèn)我：“你吃完飯了嗎？”我心中猛地一驚，呀，壞了，讓爸爸給發(fā)現了�！笆澜缟献羁蓯旱氖侨鲋e，小時(shí)候撒謊，長(cháng)大還會(huì )撒謊，你的未來(lái)就沒(méi)有立足的余地了！”爸爸的一番話(huà)使我為之一振，于是我下定決心改掉這個(gè)壞毛病。我們要從小學(xué)開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，成為遵紀守法的好少年,做文明禮貌的好學(xué)生！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇56
初夏的星期天下午，跟往常一樣，爸爸帶我去圍棋學(xué)校上課。我坐在爸爸的電動(dòng)自行車(chē)上，心里感到悶得慌�？刹皇�，路上沒(méi)有一絲風(fēng)，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，天氣熱得人真受不了。行人也比往常稀少得多，個(gè)個(gè)顯得特別疲憊。我想，要是我的頭頂有塊綠蔭涼快涼快，該多好��！
就在這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現路邊有一些不協(xié)調的情景。我發(fā)現有許多人將自己的小轎車(chē)停在路邊樹(shù)陰下的盲人道上，看來(lái)他們是避免讓自己心愛(ài)的車(chē)子處在烈日的暴曬之中。沿著(zhù)盲人道遠望，更讓人吃驚的是還有許多自行車(chē)橫跨在盲人道上，甚至有幾位先生將木椅放在盲人道上，一邊躺著(zhù)，一邊在開(kāi)開(kāi)心心地聊著(zhù)天。最使我感到憤怒的是竟然有一個(gè)報刊亭就建在盲人道上。那個(gè)老板乘著(zhù)陰涼，做著(zhù)生意，好不自在！
看著(zhù)眼前的`一切，我情不自禁地抱怨了幾句。爸爸聽(tīng)了告訴我說(shuō)，這幾天人們正在紀念助殘日。聽(tīng)了這話(huà)，看著(zhù)有這么多人不講文明，只圖自己舒適，隨意占用盲人通道，真讓人失望��！盲道是盲人的專(zhuān)用通道，亂占盲道不僅會(huì )給盲人行走帶來(lái)行走不便，而且很有可能會(huì )給盲人帶來(lái)傷害，尤其是心靈的傷害�，F在，全社會(huì )都在學(xué)習“八榮八恥”，我們應該以團結互助為榮，以損人利己為恥。隨意占用盲人通道就是典型的損人
利己行為，應該加以制止。
其實(shí)啊，文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有文明道德的公民。
我們能做到么？
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇57
講文明樹(shù)新風(fēng)，要從自己身邊的小事做起，我暗暗決心做個(gè)文明的小市民。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，學(xué)校放學(xué)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面地走出校門(mén)準備回家。
我和好朋友小民也蹦蹦跳跳地一起回家。正當我們走到一個(gè)拐彎處時(shí)，一陣惡臭撲面而來(lái)，原來(lái)是街道旁的不念舊惡垃圾桶發(fā)出的臭氣。我們捂住鼻子走近一看，跟前的景象驚呆了：只見(jiàn)垃圾桶邊堆滿(mǎn)了垃圾，像一座座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩飯、剩菜……發(fā)出的臭氣吸引來(lái)了一大群蒼蠅，讓人見(jiàn)了就惡心。小民十分生氣說(shuō)道：“這些人們怎么這么不講文明，把拉圾隨處瞎倒，這樣不僅有礙環(huán)境衛生，還影響了城市面貌。這種行為是不對的�！�
說(shuō)著(zhù)，小民便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送，突然，我眼前一亮，把書(shū)包取了下來(lái)，拿出了紙和筆寫(xiě)了起來(lái)，而小民仍然在用力地干活。終于，垃圾被整理干凈了，小民擦了擦額頭上的.汗珠，露出了欣慰的笑容。
這時(shí)，我把寫(xiě)好的標語(yǔ)拿起來(lái)，貼在了垃圾桶上，看著(zhù)“文明只差一步”幾個(gè)醒目的大字，小民豎起了大拇指說(shuō)：“你真棒！”我們一起笑了。過(guò)路的行人也都稱(chēng)贊我們是好孩子。
我心里想“做個(gè)文明人真是件快樂(lè )的事”，這時(shí)候班上有幾個(gè)同學(xué)也跟過(guò)來(lái)，大家在一起交流今天做的文明事，有的說(shuō)：今天我在公交車(chē)上給一位老人讓座了；有的說(shuō)：我今天把我們家樓道打掃干凈了；有的說(shuō)：我今天過(guò)紅綠燈的時(shí)候帶頭等紅燈的。呀！原來(lái)做個(gè)文明人并不是件難事情啊，我們都可以做個(gè)文明的小使者。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇58
在我們的生活中，文明隨處可見(jiàn)，例如幫助一位老人，珍惜一滴水等等。在我身邊像這樣的事有很多，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
一個(gè)星期天的下午，我和爸爸，媽媽一起去酒店吃飯，我高興極了。
剛到酒店，我就看到了一名舉止特別的年輕人，他個(gè)子不高，但大大的眼睛卻散發(fā)著(zhù)金燦燦的亮光。
這位年輕人和我們一起吃飯，在我吃飯的時(shí)候，看到有許多人還沒(méi)把飯菜吃完就扔在了一旁，這種不文明的行為讓我十分惱火，我卻又沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。就在這時(shí)，那位年輕人也把飯吃完了，當我以為他也把剩下的飯菜推進(jìn)一旁的垃圾桶時(shí)，這位年輕人卻做出了一個(gè)讓我永遠都想不到的舉動(dòng)。他平平淡淡地說(shuō)了一聲:“服務(wù)員，打包�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)，心頭砰然一震，呆呆的'站在地上，一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)他，只覺(jué)得世間只有那位年輕人與我。
接下來(lái)，他的舉動(dòng)更讓我吃驚，服務(wù)員來(lái)了，對年輕人說(shuō)：“先生，您要打包嗎？’’‘‘是的�！蹦贻p人笑了一聲，又接著(zhù)說(shuō)：“電視上不是經(jīng)常說(shuō)，文明一小步，道德成長(cháng)一大步嗎？今天，大人也成長(cháng)了�！痹�(huà)音剛落，四周安靜下來(lái)，人們都鼓起掌來(lái)，表?yè)P這位年輕人。
當我和爸爸媽媽吃完時(shí)，我也對爸爸說(shuō)：‘‘爸爸，我們打包吧�！卑职忠矊ξ艺f(shuō)：“兒子，你終于長(cháng)大了�！�
雖然這件事平淡，但是這件事讓我看到了年輕人文明的心靈，于是，我記住了這句話(huà)：文明在我的身邊。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇59
垃圾桶旁，堆滿(mǎn)了本應待在桶內的垃圾；斑馬線(xiàn)上，不論交通信號燈是否是綠色，一直人來(lái)人往；輕軌車(chē)廂里，本來(lái)應該安靜的車(chē)廂卻吵鬧不堪。
有時(shí)，或許只是隨手一扔的'廢紙，便會(huì )使別人勞累不堪；有時(shí)，或許只是一時(shí)占用應急車(chē)道，便會(huì )使別人失去生命；有時(shí)，或許只是一句嘲諷，便會(huì )使別人失去信心；有時(shí)……原本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事，或許就因為一人的不文明而變得復雜，原本平平安安的家，或許就因為一人的不文明而四分五裂。
劉備曾說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！币蝗藧汗嗜恍�，可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)惡匯集起來(lái)，卻很大。善——亦是如此。
一則公益廣告，一篇文章，或許并不能改變什么，但文明就像一盞燈，燈亮一些，黑暗就會(huì )少一些，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，光照進(jìn)來(lái)，就會(huì )帶來(lái)幸福和關(guān)愛(ài)！
不知正讀著(zhù)這篇文章的您，是否看過(guò)或聽(tīng)過(guò)甚至親身經(jīng)歷過(guò)這種事：
恐怕您也不敢說(shuō)沒(méi)有吧？
文明——有時(shí)，只是一句話(huà)；有時(shí)，只是一個(gè)微笑；有時(shí)，只是一個(gè)溫暖的擁抱；有時(shí)，只是幾秒鐘的等待；有時(shí)，只是一步之遙……可是有時(shí)，它卻如天邊的彩虹一般，可望而不可及。
重慶衛視有一則公益廣告：一個(gè)木偶手里拿著(zhù)一塊橡皮，從一張張照片前走過(guò)，一邊走一邊用橡皮擦掉了照片上的不文明行為——我們就是這塊橡皮。是啊，只有我們才能改變自己的不文明行為。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇60
文明，這是一個(gè)多么優(yōu)雅的詞語(yǔ)呀！但又有幾個(gè)人做得到呢？現在我們已經(jīng)步入了21世紀，而小學(xué)生是21世紀的主人，我身為一名小學(xué)生要告訴大家，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是規規矩矩，心胸寬廣一點(diǎn)，以誠待人，這樣你就步入了文明人的行列。所以，文明從我做起！
交通，這是一個(gè)現代化，又多么危險的詞語(yǔ)。交通雖不是一個(gè)新名詞，但在21世紀汽車(chē)方便快捷，道路四通八達，都說(shuō)明這是一個(gè)具有現代氣息的新名詞。但，交通事故卻頻頻不斷，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就因此而終結，他們的家人悲痛不已，但血的代價(jià)并沒(méi)有停止交通事故不斷發(fā)生的`腳步。你只要不酒后駕車(chē)，不超速、超載，不闖交通信號燈，認真遵守交通規則，這樣的悲劇會(huì )少許多。所以，交通從我做起！
禮讓?zhuān)@是一個(gè)多么高尚的詞語(yǔ)。但人們從來(lái)不用行動(dòng)來(lái)表示它。給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓個(gè)座是多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但人們卻認為誰(shuí)搶到座位誰(shuí)就坐。如果你開(kāi)車(chē)出去，兩輛車(chē)狹路相逢，只要拐個(gè)彎兒，就可以避免人員傷亡的事故發(fā)生。但兩車(chē)互不相讓?zhuān)瑱M沖直撞，絲毫沒(méi)有讓步的跡象。你只要起身讓個(gè)座位，多走幾步路就是禮讓了。所以，禮讓從我做起！
“我”不僅指我自己，也指全國千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小學(xué)生，只要讓“文明、交通、禮讓從我做起！”成為實(shí)實(shí)在在的社會(huì )風(fēng)氣，社會(huì )將變成美好的人間！
文明交通禮讓?zhuān)瑥奈易銎穑?/p>
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇61
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立“。意思就是如果人不懂得禮儀，就沒(méi)法在社會(huì )中立足。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，禮儀是律己、敬人的一種行為規范，是表現他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面，國家的臉面。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。我們生在社會(huì )中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。當我們身為游客的時(shí)候，總是依著(zhù)自己的興致，隨地吐痰，踩踏草坪，在文物上亂寫(xiě)亂畫(huà)；當我們是市民的時(shí)候，又是對那些不文明的現象深?lèi)和唇^；當我們和同學(xué)相處的'時(shí)候，總是對同學(xué)的言行耿耿于懷，而我們對自己卻從不在意；當我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候卻不屑于說(shuō)對不起。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認知的價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望的大理解，受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當前的形勢下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì )層次的需求，而是全民所需。在家里，如果家長(cháng)能帶好頭；在學(xué)校，如果上能帶好頭；在單位，領(lǐng)導如果能帶好頭，如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現在做起……好問(wèn)，我們的文明禮儀就會(huì )推廣得更加容易。人們都會(huì )生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì )氛圍中！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇62
星期六，我睡了個(gè)懶覺(jué)，起床時(shí)，看了看表，已經(jīng)九點(diǎn)了。我趕緊洗漱，疊被子······等待十點(diǎn)的到來(lái)。
“十點(diǎn)啦，十點(diǎn)啦！”我激動(dòng)萬(wàn)分的告訴媽媽?zhuān)颜诳措娨暤乃龂樀没觑w魄散。
“知道了�！闭f(shuō)著(zhù)他慢吞吞的走來(lái)。就這樣我們出了門(mén)，走向了公園。
到了公園，花兒飄香，小草搖頭。我坐在公園長(cháng)椅上看著(zhù)眼前的美景。這時(shí)，一個(gè)年輕的姐姐向著(zhù)我的方向走來(lái)，只見(jiàn)他從我這里走過(guò)去，奔向那個(gè)正在打掃衛生的奶奶，他從奶奶手中拿回掃把，把地上的垃圾一掃而凈，我問(wèn)媽媽她為什么要幫那位奶奶掃地，媽媽猜想說(shuō)他應該是那個(gè)奶奶的`女兒吧。我聽(tīng)了后覺(jué)得有些道理。之后，他把垃圾掃到垃圾袋里，又將那位奶奶扶到旁邊的椅子上休息，給她水，給他吃的，我越發(fā)相信他是老奶奶的女兒了，就在這時(shí)，那個(gè)年輕姐姐竟然叫那個(gè)奶奶“阿姨”。我和媽媽都驚奇地看著(zhù)對方。如果是這樣，那么我就應該像那個(gè)姐姐致敬，他幫勞累不堪還在打掃衛生的奶奶工作，這是多么這的人敬佩的舉動(dòng)呀！
媽媽把手里的垃圾袋扔在地上，我立即將它撿起，扔進(jìn)垃圾箱�！皨寢�?zhuān)此麄兌嗖蝗菀�，我們要好好保護環(huán)境，不讓他們那么勞累不是嗎？”媽媽看我認真的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
盡管我只見(jiàn)過(guò)那個(gè)姐姐一次面，但是她的樣子卻深深印在我腦海中，永遠不會(huì )忘記。她就是我心目中的文明使者。
姐姐我向你致敬！我要向你學(xué)習，做一名為他人無(wú)私奉獻的人。
我們要好好保護我們的環(huán)境做一名文明地小公民。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇63
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，學(xué)校放學(xué)，小明和小紅一起回家，當他們路過(guò)路旁時(shí)，看見(jiàn)一位叔叔順手往垃圾筒旁扔了一袋垃圾，后來(lái)，又有幾個(gè)阿姨扔垃圾。小紅走上前去，對小明說(shuō)：“老師每天都教育我們要做講文明的學(xué)生，你看，這垃圾堆這里，既不美觀(guān)，又污染了環(huán)境，咱們把它扔進(jìn)垃圾筒吧�！闭f(shuō)著(zhù)，小紅便準備把垃圾放進(jìn)垃圾筒里。而小明卻走到一旁，放下書(shū)包，掏出一張紙，趴在地上不知寫(xiě)什么東西。小紅看見(jiàn)了，心想：小明也太不愛(ài)勞動(dòng)了，怎么現在趴在
地上畫(huà)畫(huà)呢？看來(lái)我以后要多多教育他。小紅撿完垃圾，正準備過(guò)去看小明在畫(huà)什么。這時(shí)，小明直起腰來(lái)，用膠帶把剛才寫(xiě)得東西貼在了垃圾筒上。小紅仔細一看，原來(lái)小明趴在地上寫(xiě)：文明—只差一步。小紅這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)他誤解小明了。這時(shí)，走過(guò)幾位叔叔阿姨，正準備把垃圾扔在路旁，但他們看見(jiàn)垃圾筒上的標語(yǔ)，都慚愧的把垃圾扔進(jìn)了垃圾筒。
看了這幅畫(huà)，我想到：2008年奧運會(huì )將在中國北京舉行，口號中有一句“綠色奧運”。但如果連我們自己都不遵守咱們國家的'規定，怎么能教育我們身邊的人呢？我們要以身作則，不亂扔垃圾，否則，外國人會(huì )嘲笑我們國家沒(méi)有環(huán)保意識，到時(shí)候，北京，不，應該是中國的臉面會(huì )在世界無(wú)光，遭到外國人的恥笑。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇64
文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統。也是作為中國人的必須條件之一。
文明讓世界更美好，我們每個(gè)人都要具備這種良好的習慣。文明說(shuō)話(huà)，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對你說(shuō)話(huà)，你起碼要能接話(huà)，不能人家說(shuō)了上句，你沒(méi)了下句，或者一味的`說(shuō)著(zhù)啊啊啊，是是是。吃完飯退席時(shí)說(shuō)：“我吃完了，你們慢吃�！弊巫硬灰N起來(lái)。吃飯要端碗，不要在盤(pán)子里挑揀。最后一個(gè)進(jìn)門(mén)要記得隨手關(guān)門(mén)。送人走要說(shuō)：“慢走�！毕戳耸植灰S意甩手，水會(huì )甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔東西，在學(xué)校也有很多禮儀，有些同學(xué)認為太麻煩了，沒(méi)有做到位。其實(shí)，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應該講文明，講禮儀。
現在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會(huì )以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會(huì )有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個(gè)文明講禮儀的世界，該有多么美好��！
禮儀是體現個(gè)人素質(zhì)教養的主要方面，禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本評價(jià)標準，一個(gè)人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇65
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。我國勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。
我們小學(xué)生也許現在干不了什么大事，不過(guò)，我們也可以像那默默無(wú)聞的小草一樣，向學(xué)校的同學(xué)，小區的朋友，甚至在公共場(chǎng)所，遇見(jiàn)的一些不文明的事與行為，提出善意的忠告。還有同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。多互相理解、寬容待人……“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說(shuō)明了禮貌原則。
每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的。到社會(huì )，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。而且在現代社會(huì )生活中，在我們國家闊步走向世界的時(shí)代，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個(gè)組成部分。講文明、講禮貌，需要的'是人人從我做起，從小事做起。
我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習文明、實(shí)踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，我的國家才能成為文明的國家，文明才能受更多人的敬仰。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明的好習慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度，有教養的現代文明人。
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇66
中國有五千年的歷史，有“禮儀之邦”之稱(chēng)。說(shuō)道禮儀，我們都知道應該遵守文明禮儀，可有些人，明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規矩的。
星期天，我和小曼一起去買(mǎi)東西，半路上，看見(jiàn)一個(gè)小孩隨地扔垃圾，垃圾桶就在離他不遠處，可他還是不扔；還有一個(gè)小孩，把垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。我看見(jiàn)了，對第一個(gè)小孩十分憤怒地說(shuō)：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢？會(huì )破壞、污染環(huán)境的'，知道嗎？”小孩說(shuō)：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里�！薄昂�！你明明可以跳起來(lái)就扔進(jìn)去。你看那個(gè)小孩，他也跟你一樣，人家就把垃圾人進(jìn)垃圾桶里，你為什么做不到呢？”小曼生氣地說(shuō)。小男孩說(shuō)：“我會(huì )把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦！”
下課了，同學(xué)們十分吵鬧，很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過(guò)多少次，可還是有人不聽(tīng)。但有些同學(xué)不會(huì )跑步，他們很安靜，有的在踢毽子；有的在跳繩；有的在教室里看書(shū)……
文明禮儀不僅僅只有以上這些，還有很多很多，比如：不隨地吐痰，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，衣冠整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾或隊徽，尊老愛(ài)幼，孝敬父母，要使用文明語(yǔ)言，如：別人幫助你，你要說(shuō)：“謝謝�！蹦阕擦藙e人，要說(shuō)：“對不起�！毕騽e人借書(shū)時(shí)，要說(shuō)：“借我看一下，好嗎？”等。
如果每個(gè)人都遵守文明禮儀的話(huà)，這個(gè)世界將變得更加美好！
學(xué)守則爭做文明學(xué)生征文 篇67
中國有著(zhù)五千年的文化歷史，有著(zhù)文明之國的光榮稱(chēng)號，每個(gè)人都講文明講美德，那么我們的中國就會(huì )變成一個(gè)禮儀之國正如古人所說(shuō)的莫以善小而不為，莫以惡小而為之生活中的.每一個(gè)人都一樣，都要從小事做起，要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)，如果每一個(gè)人都能從小事做起，那么我們身邊的人和事都會(huì )變得如此的美好。
我認為，首先謙讓是一種撥動(dòng)人心的美德，你可以做到的：比如上下車(chē)讓座。其次是助人為樂(lè )是一種可歌可泣的美德，比如扶老人過(guò)馬路，幫助一些有需要的人，再次就是講文明講禮貌也是一種美德，比如進(jìn)別人的房間時(shí)要敲門(mén)、下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好等等。但是現在的有些人，一張口就是說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，還亂丟垃圾、踐踏草坪、開(kāi)車(chē)時(shí)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，舉手之勞的事互相推卸……
記得有一次，在安靜的課室里，傳出朗朗的讀書(shū)聲，這時(shí)老師進(jìn)教室了，看見(jiàn)了有一把掃把和一個(gè)垃圾桶沒(méi)放好，就說(shuō)了一句：誰(shuí)主動(dòng)把這些打掃衛生工具放回衛生角去。說(shuō)完就回辦公室了。大家你看看我，我看看你，七嘴八舌地議論了：你去撿起來(lái)；我不去；你不去我也不去……討論過(guò)后，大家都互相推卸責任，都沒(méi)有人主動(dòng)去吃虧，后來(lái)還是沒(méi)有人撿起來(lái)。鈴…鈴…鈴…上課鈴響了，老師來(lái)上課了，那把掃把和那個(gè)垃圾桶還照樣橫七豎八地擺在那兒。老師就把我們狠狠的數落了一頓，教導我們要做一個(gè)講文明講美德的好學(xué)生。我們也心受教育，慚愧的低下了頭。
所以，我們不只要成績(jì)好，還要做一個(gè)講文明講美德的學(xué)生.
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