“學(xué)習強國”征文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)征文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的“學(xué)習強國”征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

“學(xué)習強國”征文1
每天清晨早起,聽(tīng)著(zhù)新聞聯(lián)播開(kāi)播的主旋律,仿佛又回到兒時(shí),心中浮現著(zhù)一家人晚飯后圍坐在電視前一起觀(guān)看新聞聯(lián)播的情景,家庭的親情在心中漣漪!皩W(xué)習強國”的世界里如家般的溫馨而豐富,每每清晨早起便順手打開(kāi)聯(lián)播頻道,為孩子們準備著(zhù)早餐的同時(shí),新聞主播的聲音縈繞耳畔,孩子們也隨著(zhù)這樣的學(xué)習形式,逐步養成了聽(tīng)新聞的習慣。
如果僅從“學(xué)習強國”獲得分值為目標來(lái)說(shuō),每天用四十分鐘左右集中操作,便能順利地完成當天的滿(mǎn)分學(xué)習?墒窃凇皩W(xué)習強國”逐步的學(xué)習與翻閱中,你會(huì )漸漸發(fā)現其中的文章即時(shí)而廣博,有很多科普性的知識點(diǎn)值得學(xué)習;有很多生活常識值得了解;還有很多內容甚至是下一代的孩子們可以學(xué)習掌握的常識性知識。
記得x年的暑期,在孩子姥姥家度假的時(shí)候,給上小學(xué)的閨女放了一個(gè)學(xué)習強國里的紀錄片:中國超級工程——港珠澳大橋。7歲的閨女足足看了2個(gè)多小時(shí)的介紹,竟然沒(méi)有離開(kāi)課桌半步,港珠澳大橋的建設過(guò)程深深地震撼了她那顆幼小的心靈。千百次超越地域的各種實(shí)驗,國內外專(zhuān)家們孜孜不倦、廢寢忘食的論證;幾千萬(wàn)人次全身心地投入建設,才讓我們看到了今天的超級工程。這種鍥而不舍的精神讓孩子的愛(ài)國情懷在無(wú)形中生根發(fā)芽,她用稚嫩的話(huà)語(yǔ)說(shuō):“中國怎么這么厲害呀!”
在做“學(xué)習強國”的選擇題與挑戰題的時(shí)候,偶爾會(huì )和孩子一起做,到后來(lái),孩子竟然也學(xué)會(huì )了用不同技巧來(lái)做不同的選擇題,每天的強國平臺學(xué)習已經(jīng)變成了一種習慣。無(wú)形中也有了一點(diǎn)點(diǎn)親子游戲的味道,孩子晚上睡前總是會(huì )問(wèn)一句:“媽媽?zhuān)憬裉斓膹妵鴮W(xué)習完了嗎?”
在單位,黨員同事之間的問(wèn)候語(yǔ)都變成了“你今天的分數學(xué)滿(mǎn)了嗎?”大家在交流學(xué)習經(jīng)驗的同時(shí),還在探討著(zhù)“學(xué)習強國”里的內容,昨天學(xué)習時(shí)看到了什么,學(xué)到了哪些新知識,還有哪些適合分享的鏈接,相互發(fā)到群里共享。
學(xué)習作為一種獲得知識的方式,已經(jīng)成為了我日常生活中的一項重要內容,在這個(gè)知識經(jīng)濟的時(shí)代,自主學(xué)習是人們不斷滿(mǎn)足自身需要、完善自我知識結構、獲取有效價(jià)值信息的途徑。通過(guò)在“學(xué)習強國”這個(gè)平臺上學(xué)習,的確收獲多多,結合自己喜歡的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域都能找到相對應的文章和視頻,能夠了解到更廣泛、更縱向的知識內容,“學(xué)習強國”平臺無(wú)形中變成了一種快捷的獲得知識的渠道。
學(xué)習強國,大愛(ài)無(wú)疆!皩W(xué)習強國”平臺的強大,在高級的愛(ài)、頂級的愛(ài)中沒(méi)有了任何邊界,讓所有人都能在生活上、工作上、精神上都能感受并有所得!皩W(xué)習強國”平臺的片頭便是一滴水珠的蕩漾漣漪,在上善若水的世界里“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎”。
在“學(xué)習強國”平臺上,分為幾個(gè)主要模塊:學(xué)習模塊共有28項學(xué)習內容,包羅萬(wàn)象,大而全面的將國家文化、經(jīng)濟、政治等發(fā)展的脈絡(luò )做了清晰的闡述。電視臺模塊里有15項視頻內容;電臺模塊有6項內容。在大而全的平臺里,無(wú)意中看到了我喜歡的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的新聞及信息時(shí),頗感意外,感嘆“學(xué)習強國”平臺涉獵之廣!“學(xué)習強國”平臺加快了信息獲取的時(shí)效,加快了知識的'迭代更新,甚至深深的影響了家庭教育的知識結構。漸漸感覺(jué)到,這個(gè)平臺是具有很高性?xún)r(jià)比的學(xué)習工具。
我們是新時(shí)代的追夢(mèng)人,我們在“學(xué)習強國”的世界里感受著(zhù)不同的愛(ài):國家對退役軍人的敬愛(ài),全社會(huì )對退休老人的關(guān)愛(ài),女排的奪冠、國慶x周年的振奮……全民族人民對國家的熱愛(ài)情懷空前高漲!捌脚_”上,無(wú)處不滲透著(zhù)小家的友愛(ài)和大家庭的博愛(ài),讓我們緊跟著(zhù)時(shí)代步伐,承載著(zhù)自己的擔當,領(lǐng)悟著(zhù)新思想。
將近一年的“學(xué)習強國”平臺學(xué)習,從無(wú)心到有意,從輕視到習慣,在學(xué)習中深深感受到要追根溯源,不忘初心,牢記使命!在日積月累的學(xué)習中完善自我,加強自我管控,提升各方面的知識素養,將自我學(xué)習、終身學(xué)習進(jìn)行到底!
根據學(xué)習強國平臺的學(xué)習內容,我做了一張學(xué)習速覽導圖。
“學(xué)習強國”征文2
愛(ài)國是一個(gè)亙古不變的話(huà)題。隨著(zhù)轉動(dòng)了千年的歷史車(chē)輪,便沉淀出了愛(ài)國文化。歲月讓愛(ài)國文化催出了醇香,我不禁陶醉其中。
世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好像早晨八、九、點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望就寄托在你們身上!每當憶起這番話(huà),內心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心,決不能辜負了一代領(lǐng)袖對我們后輩的期望。我們正屬于風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的階段,為何不去開(kāi)拓一片屬于自己的天空?那就從現在開(kāi)始努力吧,為了祖國,為了自己的未來(lái)!從現在開(kāi)始就努力吧!
作為祖國的'下一代,“愛(ài)國主義”毫無(wú)疑問(wèn)成為了我們中學(xué)生做人的基準,愛(ài)國、一個(gè)多么神圣而又莊嚴的“舉動(dòng)”,事實(shí)證明:一切有崇高理想的人視愛(ài)國為第一任精神支柱,誠然,因為他們知道國家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子,霍去病“不滅匈奴不為家”,文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”。
乃廣為傳揚之佳話(huà),秦檜賣(mài)國求榮,吳三桂引兵入清,則遭萬(wàn)世之唾罵。遵循客觀(guān)規律,人們自是尊敬“富貴不能淫,威武不能屈”的愛(ài)國志士,痛恨奴顏婢膝的賣(mài)國之輩。如果讓你選,你會(huì )怎么選呢?相信你不會(huì )傻到去做個(gè)遺臭萬(wàn)年的“害蟲(chóng)”吧!
雖然如今的社會(huì )是一個(gè)和平的社會(huì )。但是愛(ài)國的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現,也可以通過(guò)每件事當中體現。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國的思想,努力學(xué)習,掌握本領(lǐng)。自信自強,無(wú)私無(wú)畏。只有這樣,長(cháng)大了才能為祖國的繁榮富強,貢獻出自己的力量!
當四川汶川特大地震發(fā)生后,愛(ài)國就是救災官兵救人時(shí)的奮不顧身,就是志愿者在災區的一個(gè)眼神,一處幫助,就是全國億萬(wàn)群眾捐款捐物的熱情。在奧運會(huì )舉辦之際,愛(ài)國就是運動(dòng)健兒在競技場(chǎng)上的奮勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是國民不亂丟垃圾,文明現看比賽的行為……
讓我們從身邊的小事做起,為我們的祖國更加繁榮昌盛,成為世界強國貢獻自己的一份力量吧!
“學(xué)習強國”征文3
我們都是炎黃的子孫,我們的身上都涌動(dòng)著(zhù)中華千年的血脈,所以我們每個(gè)中國人都有義務(wù)去愛(ài)我們的國家。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”在人類(lèi)漫長(cháng)的歲月進(jìn)程中,曾經(jīng),我們的古人就是以這種自強不息、團結進(jìn)取的精神屹立在世界的巔峰之上。甚至至今,因為我們古人創(chuàng )造出來(lái)的文明一直仍是引世人矚目的聚焦點(diǎn)。為什么我們的古人這么偉大呢?經(jīng)過(guò)很多學(xué)者研究后,總結出了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的結論——樸素的民族主義精神,簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是——愛(ài)國精神。
愛(ài)國首先要了解民族的歷史——文化是民族群體意識的載體,是民族凝聚力的重要基礎!皭(ài)國?”誰(shuí)不會(huì )呢,那難道只有口頭上說(shuō)的那么簡(jiǎn)單嗎?你實(shí)踐過(guò)嗎?你了解多少我們中國的歷史呢?我想如果我們每個(gè)人這樣問(wèn)問(wèn)自己,那么就不會(huì )有那么多自以為是的“愛(ài)國人士”了,那么我們的中華民族也就一定會(huì )更加富強了!理所當然吶,我們每一個(gè)愛(ài)國者都應該認真學(xué)習祖國的歷史,深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統,發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)祖國的燦爛文化。
詹天佑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“各出所學(xué),各盡所知,使國家富強不受外侮,足以自立于地球之上!”徐悲鴻畫(huà)的馬算是我們國畫(huà)中的一個(gè)巔峰,可是在他留學(xué)的時(shí)候,他受到過(guò)不少外國人的排擠,他們常常鄙夷他,辱罵他是“東亞病夫”、“軟弱的中國人”。面對這么大的屈辱,徐悲鴻并沒(méi)有沖動(dòng)地去和他們爭議,而是將一腔愛(ài)國之情化為了滿(mǎn)忱的動(dòng)力,最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了學(xué)業(yè),用實(shí)力證明了中國人的風(fēng)采。因此,世人評論徐悲鴻的馬中蘊含著(zhù)中國人的傲骨。所以往往,愛(ài)國就需要我們把自己的命運與國家的命運息息相關(guān),把個(gè)人的發(fā)展同國家的發(fā)展和進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起的,關(guān)注自己的命運、心系國家的'前途和命運。
愛(ài)國就是要愛(ài)我們的骨肉同胞。在我們過(guò)著(zhù)今天的美好生活,你是否遺忘了曾經(jīng)我們那浴血奮斗的八年戰爭呢?你還記得一個(gè)熟悉的名字——劉胡蘭嗎?她只有13歲啊,但是在敵人的威逼利誘下,她并沒(méi)有屈服,她是這樣對敵人說(shuō)的:“只要我還有一口氣,就要為人民干到底!”支持她的是什么呢——對,就是因為她愛(ài)自己的祖國和同胞,所以她才沒(méi)有出賣(mài)自己的戰友。沒(méi)有這種精神,我們今天是不會(huì )取得戰爭的勝利的!
作為新世紀的少年們,我們應該大力弘揚愛(ài)國主義精神!使我們的民族精神傳承不息!
“學(xué)習強國”征文4
“學(xué)習強國”學(xué)平臺已經(jīng)成為現在黨員干部手機里的“標配”,“今天你學(xué)習了嗎?”“今天你得了多少分?”則成為許多黨員干部見(jiàn)面時(shí)新的問(wèn)候語(yǔ),工區黨員干部和積極分子們,紛紛通過(guò)“學(xué)習強國”學(xué)平臺,看要聞、學(xué)思想、做試題、曬“積分”,這種比學(xué)趕超的浪潮正在興起,人人學(xué)習的氛圍日漸濃厚。
我身為一名黨務(wù)工作者,日常理論學(xué)習是必不可少的,但是往往存在著(zhù)被動(dòng)學(xué)習的心態(tài),“學(xué)習強國”平臺起初對我的影響也是一樣,每天只是為了攢積分,打開(kāi)手機開(kāi)始“刷”分,往往不怎么去關(guān)注實(shí)質(zhì)內容,只是為完成學(xué)習目標。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移,感覺(jué)與其打開(kāi)手機刷積分浪費時(shí)間,不如借著(zhù)這次學(xué)習的機會(huì )提高自己。慢慢地我開(kāi)始關(guān)注學(xué)習內容,開(kāi)始看新聞、學(xué)思想、做試題,感到學(xué)習充滿(mǎn)了樂(lè )趣,充滿(mǎn)了正能量。之前我與妻子起床的第一件事就是大眼瞪小眼,互相琢磨今天要吃什么,而現在起床第一件事變成了拿起手機,開(kāi)始學(xué)習,互相答題,在我的小家庭當中也形成了比學(xué)趕超的學(xué)習氛圍。
學(xué)習能夠獲得能量,能夠激發(fā)工作熱情,在“學(xué)習強國”中,有著(zhù)很多利于工作的資訊信息,有著(zhù)很多富含正能量的人和事,通過(guò)不斷積累,漸漸地學(xué)習變成了推動(dòng)工作開(kāi)展,提升思想境界的工具!皩W(xué)習強國”不止改變著(zhù)我,也改變著(zhù)我身邊的同事,影響著(zhù)我們的'工作和生活,F在大多數人手機桌面上都是各種購物、游戲、視頻APP,十分需要一個(gè)權威的網(wǎng)絡(luò )學(xué)平臺,“學(xué)習強國”的到來(lái),如及時(shí)雨一般,讓一部分愛(ài)開(kāi)小差的同事開(kāi)始收心關(guān)注,互相交流學(xué)習心得,曬曬各自積分,增加了我們學(xué)習提升的空間。打開(kāi)“學(xué)習強國”首先看到的是“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?”———時(shí)時(shí)鞭策我在未來(lái)的學(xué)習、工作、生活中,自覺(jué)努力學(xué)習、加強實(shí)踐,在不斷提升自我的同時(shí),充分發(fā)揮一名黨員應有的模范帶頭作用,利用“學(xué)習強國”豐富的學(xué)習內容,同大家一起學(xué)習進(jìn)步,把學(xué)習作為一種追求、一種愛(ài)好,營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,通過(guò)不斷加強學(xué)習來(lái)提高思想認識、增強干事創(chuàng )業(yè)的本領(lǐng)。
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