好家風(fēng)好家訓征文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的好家風(fēng)好家訓征文，希望對大家有所幫助。
好家風(fēng)好家訓征文1
我的家從父輩祖輩就延續著(zhù)“讀好書(shū)，做好人”的傳家訓，可以稱(chēng)得上是書(shū)香門(mén)地，從長(cháng)輩到晚輩人人都身體力行傳承著(zhù)這一好家風(fēng)，好家訓。
在我家中有專(zhuān)門(mén)的書(shū)房，一面墻5米多的大書(shū)櫥里放滿(mǎn)了各類(lèi)書(shū)籍。有文學(xué)書(shū)，科普書(shū)，歷史書(shū)，工具書(shū)，藝術(shù)書(shū)……除此之外，床頭柜，茶幾，學(xué)習桌，汽車(chē)里等很多地方都放有書(shū)，隨手拿來(lái)就可以閱讀，便于我們隨時(shí)汲取“營(yíng)養”。
我第一次聽(tīng)故事還是我在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽?xiě)阎?zhù)我，爸爸常常邊撫摸著(zhù)媽媽的肚子，邊給我讀書(shū)，兒歌、童話(huà)、英語(yǔ)……當然了這是媽媽后來(lái)才告訴我的，那時(shí)的我好像聽(tīng)懂了似的，在媽媽肚子里還踢爸爸的手呢。一直到現在爸爸媽媽還經(jīng)常陪我親子閱讀呢。曾經(jīng)的正定榮國府之行，開(kāi)啟了我讀古典名著(zhù)之旅，讀的第一本便是《紅樓夢(mèng)》，一開(kāi)始我還讀不太懂，后來(lái)爸爸經(jīng)常與我探討書(shū)中人物，慢慢的我越讀越有興趣，還一直為林黛玉常常生病著(zhù)急呢。
從小到大，我讀過(guò)童話(huà)、寓言、古典名著(zhù)、科幻、國學(xué)等很多書(shū)，從這些書(shū)中我不僅學(xué)到了很多知識更多的是做人的道理。它們時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我，規范我的言行，指導著(zhù)我說(shuō)好話(huà)，做好人，做好事。
我喜歡看書(shū)是受爸爸媽媽的影響。在單位，爸爸的辦公室里放滿(mǎn)了各類(lèi)書(shū)籍，工作間隙，爸爸都會(huì )讀上一會(huì )兒，出差時(shí)爸爸的拉桿箱里必不可少的就是書(shū)�，F在我也一樣。在家中，我們全家人很少玩手機看電視，經(jīng)常是坐在一起各自看自己喜歡的書(shū)。
爸爸媽媽喜歡看書(shū)是受姥爺影響，姥爺告訴我，他上小學(xué)時(shí)一天晚上正在看書(shū)，同學(xué)們在門(mén)外叫他玩兒，姥爺就二話(huà)不說(shuō)把蠟燭吹滅了，同學(xué)們以為姥爺睡了，等同學(xué)們走后姥爺又點(diǎn)上蠟燭繼續讀書(shū)，就因為有這種精神，姥爺考上了名牌大學(xué)，成了村里的第一位大學(xué)生。
我家“讀好書(shū)，做好人”的家訓是祖祖輩輩傳下來(lái)的。長(cháng)輩晚輩都很受用，大家庭中人人知書(shū)達理，團結和睦，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )，愛(ài)崗敬業(yè)。我相信這種精神會(huì )一代代永遠傳承下去！好家訓好家風(fēng)優(yōu)秀征文篇4
自懂事起，身邊的長(cháng)輩就常對我說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！钡拇_，國有國法、家有家規，制定一個(gè)好的家訓與家風(fēng)這是極其重要的，這么什么是家風(fēng)、家訓到底是什么呢？
小到家庭、大到國家都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了，這么一個(gè)家庭的思想品德也就正了，家庭的風(fēng)氣正了一個(gè)國家也將繁榮昌盛，可見(jiàn)家風(fēng)有多么重要。家訓也就是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它對個(gè)人的修身、齊家也有著(zhù)著(zhù)重要的作用。
岳母在岳飛的背上刻下“精忠報國”四個(gè)大字，這四個(gè)大字的家訓也就時(shí)時(shí)驅使著(zhù)岳飛上進(jìn)，最終岳飛也沒(méi)有辜負岳母的期望，成為了保家衛國的大將軍。我們家的家訓用簡(jiǎn)練的話(huà)語(yǔ)來(lái)總結就是樸素、堅強、自力更生。樸素是不奢華、節儉的意思，奶奶一家很簡(jiǎn)樸，一直是勤勤懇懇的勞作著(zhù)，從沒(méi)有享受過(guò)奢華，在他們眼里只要勤懇簡(jiǎn)樸就夠了。正是這樣一種樸質(zhì)而不造作的'美造就了他們的美好品德。
堅強是很重要的，在遇到困難時(shí)往往能帶你打破困難黑暗的往往是堅強，他將帶你迎接希望的藍天。有一次，我掉到了坑里，不講義氣的朋友們早就跑遠去看好戲了，我雖然焦急不已但是我想到了爸爸媽媽一直告訴我的要堅強，于是我堅持不懈的攀爬著(zhù)，最后終于爬了上來(lái)，讓伙伴們大吃一驚。正是堅強，給了我別樣的生活。還有一點(diǎn)是極其重要的，這就是——自立，自立是一種良好的品質(zhì)，一種可貴的精神，自立自強可以在身邊做起，從小事做起，如：自己洗衣服，自己穿衣物，自己疊被子，自己整理房間等等，在媽媽跟爸爸的耳濡目染我也學(xué)會(huì )了自立，媽媽可是因此夸了我好幾次。我也很感謝我的父母，正是這三條家訓，讓我變得越來(lái)越好，所以我把我們家的三條家訓分享給同學(xué)們，希望同學(xué)們都能學(xué)到這些優(yōu)良的品質(zhì)。
讓我們學(xué)會(huì )自強自立吧，學(xué)會(huì )堅強，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開(kāi)的！良好的家風(fēng)可以使我們可以更好的在社會(huì )上立足，良好的家訓也可以使我們更好地為成功的道路墊下基礎，所以我們應該學(xué)習這些良好的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓，改正不良的習慣，在長(cháng)輩的帶領(lǐng)下一同堅守這些好習慣，讓它刻在每個(gè)人的心中。
好家風(fēng)好家訓征文2
家風(fēng)是什么?顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。有的家庭勤勞，有的家庭孝順，有的家庭守信……
我們的家風(fēng)是“愛(ài)心傳家遠，讀書(shū)繼世長(cháng)”。
從我的太姥姥開(kāi)始，就一直行善。記得爸爸講，太姥姥有一個(gè)鄰居，是個(gè)孤寡老太太，常年有病，沒(méi)有勞動(dòng)能力，靠拾麥穗，撿花生過(guò)活。太姥姥長(cháng)年周濟她，經(jīng)常送給她幾個(gè)餅子、饅頭。其實(shí)，太姥姥和太姥爺也已經(jīng)八十多歲了，比那個(gè)老太太年長(cháng)很多，家境也很貧困，手頭十分拮據。后來(lái)那位孤寡老太太跌斷胳膊，生活不能自理，太姥姥就每天去給她做飯，太姥爺幫她打水，直到老太太去世。老太太感激不盡，說(shuō)來(lái)世做親姐妹。
人人都能行善，但太姥姥和太姥爺行善的對象都是窮苦弱小，這就很不容易。爸爸深受太姥姥的影響，繼承了行善的家風(fēng)。在村里、學(xué)校，無(wú)論誰(shuí)有什么困難，爸爸不分高低貴賤，有求必應，從不求報酬。他說(shuō)，做件好事并不難，難的是為弱勢群體做好事。
記得，那年國家要給予代課教師一定的補償，代課教師找正式在崗教師辦理工作證明。昔日生活清苦的教師爸爸一下子變得搶手，許多人找到家里，爸爸不分晝夜，廢寢忘食給幾十人寫(xiě)證明材料。有的人錯了改，改了錯，反復好幾遍，人家不好意思，爸爸不厭其煩，還安慰人家說(shuō)“沒(méi)事，沒(méi)事，做教師不容易，做代課教師更不容易，這是個(gè)好事！”。
爸爸做班主任，最反感的就是只看成績(jì)不看人品。他常說(shuō)“千教萬(wàn)教教人做人。教出的都是好人，社會(huì )就好了！”有人說(shuō)，“像你這樣做老師，什么人都有求必應，顯得什么事都很容易，有啥意思？”爸爸知道話(huà)中的意思�？砂职智∏∠喾�，他知道自己出身不易，越是窮苦孩子越加看護。人家便說(shuō)爸爸，“你out了！”爸爸不以為然，有點(diǎn)像獨戰大風(fēng)車(chē)的堂吉訶德，其實(shí)他渴望的是人人平等啊。我家并不寬裕，但爸爸仍然想方設法資助一些家有困難的學(xué)生，叫他們來(lái)我家吃飯，送給他們書(shū)本、衣物等。爸爸的學(xué)校有一個(gè)孤兒，跟著(zhù)爺爺生活，爸爸便經(jīng)常把自己的一些衣服拿去給那個(gè)孩子。他也教導他班里的學(xué)生行善，不欺負小同學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)校率先成立了志愿者小組，日行一善，并在歷屆學(xué)生中堅持下來(lái)。他的學(xué)生，很多都擁有一顆助人為樂(lè )的`心，主動(dòng)為一年級新生拿書(shū)包，雨天幫別的班搶搬桌子等。他們班里還有個(gè)“愛(ài)心百寶箱”，里面有創(chuàng )可貼，感冒藥，方便面，紗布，衛生紙，大多是爸爸從自己家里拿的，他的學(xué)生也有自愿拿來(lái)的。學(xué)生有什么需要幫助的都可以去拿，拿了還要補上，方便他人使用。
受爸爸影響，我立志做一個(gè)小小志愿者。每次我的同桌有題不會(huì )的時(shí)候，我都會(huì )主動(dòng)去幫助他，慢慢給他講清思路。別人忘拿東西的時(shí)候，我就借給他們。星期天，節假日，我跟爸爸、媽媽去家鄉的沙嶺做“環(huán)衛志愿者”，植樹(shù)、撿垃圾袋，掛自制鳥(niǎo)巢等，呼吸新鮮空氣，還做了好事，不亦樂(lè )乎？
我的太姥姥，不但教導我們行善，還要求我們好好讀書(shū)。聽(tīng)爸爸講，太姥姥的祖上，在明清時(shí)期出了好幾位讀書(shū)人，都很有出息，是當地的望族，后來(lái)家道中落。也許正因如此，太姥姥十分重視文化。她家里雖然貧困，還是東湊西借供給一大幫兒女、還有外甥——我的爸爸上學(xué)。太姥姥認不了幾個(gè)字，看見(jiàn)有字的小紙片她都好好保存起來(lái)，讓別人看看是不是有用，不識字太憋屈人了。她囑咐爸爸看完的書(shū)先放著(zhù)，不要扔了，經(jīng)常念念。爸爸從小就刻苦讀書(shū)，不論到哪里，都帶著(zhù)書(shū)包。他為買(mǎi)書(shū)，省吃?xún)�用，把外婆給的零花錢(qián)攢起來(lái)，步行好幾十里地去新河，灰埠等小鎮，頂著(zhù)盛夏烈日去買(mǎi)心愛(ài)的《兒童文學(xué)》。爸爸從小學(xué)一年級到師范，所有的課本、練習本、課外書(shū)都完好無(wú)缺，捆綁整齊，聽(tīng)來(lái)讓人嘆服�？上�，后來(lái)這批書(shū)都被他的繼母當破爛賣(mài)掉了。爸爸很傷心，為此還寫(xiě)了一篇《祭書(shū)》，里面寫(xiě)道“哀哉吾書(shū)，痛哉吾書(shū)！吾失吾書(shū)，如喪至親。哀痛不已，無(wú)處可寄。窗外秋雨輕灑，似乎低訴我纏綿柔長(cháng)的悲緒，沉沉的煙霧埋藏了往事所有的記憶。天陰雨濕，依稀聽(tīng)見(jiàn)書(shū)魂怨哭，其聲啾啾�！笨梢�(jiàn)爸爸失書(shū)之痛！
一番心痛之后，爸爸買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)、藏書(shū)依舊。他的座右銘是：此刻讀書(shū)你將圓夢(mèng)，此刻打盹你將做夢(mèng)。家里的床、桌、椅子、窗臺、茶幾、更不用說(shuō)書(shū)架上，都是書(shū)，書(shū)災泛濫。媽媽有時(shí)煩，他卻說(shuō)：“書(shū)是圣潔之物！”而今，他外出旅行第一要事是逛書(shū)店。旅行歸來(lái)，他連件背心都不舍得買(mǎi)，我知道，他的背心早成蜂窩狀了，若是買(mǎi)日用品他算計再算計，每次卻抱回一大堆書(shū)，他說(shuō)，凡事不可貪，唯獨買(mǎi)書(shū)不可不貪。真得讓人佩服！
爸爸參加了市級讀書(shū)沙龍，成為學(xué)校的讀書(shū)帶頭人，每天堅持寫(xiě)教學(xué)反思。人家去玩樂(lè )，他就享受讀書(shū)。爸爸最喜歡夜讀。他說(shuō)“窗明幾凈，沏一杯清茶，半臥于沙發(fā)之上，隨意拿一本喜歡的書(shū)，讀至忘情或擊掌稱(chēng)妙，或拍案驚奇，或扼腕嘆息，不知老之將至。倘若雪夜，知己三兩人，或坐或依熱乎乎的火炕頭兒，把讀幾本好書(shū)，對一片萬(wàn)里寒光，說(shuō)一夕閑話(huà)，忘懷得失，不亦樂(lè )乎？”弄得我也挺眼饞讀書(shū)的，讀書(shū)真這么享受？因此，我從小也學(xué)他的樣兒，睡前就抓來(lái)一本書(shū)讀，讀著(zhù)讀著(zhù)就睡著(zhù)了，搞笑的是，我讀的都是《阿衰》，《馬小跳》之類(lèi)的小書(shū)，后來(lái)漸漸讀起了《格林童話(huà)》、《窗邊的小豆豆》等。就是這些書(shū)，也讓我有所收獲，比如：我寫(xiě)的《學(xué)雷鋒，做個(gè)有道德的人》，獲得讀書(shū)教育活動(dòng)征文比賽一等獎。在班里我的成績(jì)優(yōu)異，每年我都被評為“萊州市級優(yōu)秀學(xué)生干部”�！敖煺叱�，近墨者黑”，家有大小倆書(shū)蟲(chóng)，久而久之，媽媽也被“蛀”了。曾幾何時(shí)，夜黑如漆，媽媽、爸爸、我簇擁燈下，或詩(shī)詞或歌賦，朗誦和吟，其樂(lè )融融。通過(guò)讀書(shū)，爸爸更加堅定了愛(ài)才是世界的終極真理的認識。他告訴我們，一個(gè)愛(ài)字，便足夠了，自己活，也讓別人活，我們最需要正是這個(gè)��！他認為心地真實(shí)善良,愿意捐贈的學(xué)生才是好學(xué)生。讀書(shū)要學(xué)會(huì )捐贈，這又是爸爸讀書(shū)的特點(diǎn)。
爸爸不僅讀書(shū)，還試著(zhù)寫(xiě)“書(shū)”，辛勤筆耕，他有多篇發(fā)表在省市級正式刊物，每次投稿成功，他都美一番。他的《給教師的建議》100條讀后心得也已編輯成冊，參加萊州市“百千萬(wàn)工程”讀書(shū)行動(dòng)比賽，榮獲一等獎，他以愛(ài)治班，班風(fēng)正氣，成績(jì)優(yōu)異，許多后進(jìn)生重獲信心，廣受家長(cháng)和老師的好評，前年被評為“市級優(yōu)秀班主任”。他輔導的學(xué)生也多次獲獎，他輔導了一個(gè)學(xué)生叫楊文婷，一次一口氣捧回了三個(gè)一等獎。這件事，讓爸爸得意許久，比他自己獲獎都高興，我很納悶，他說(shuō)：“君子有三樂(lè )，得天下英才而教育之，一大樂(lè )也”。爸爸告訴我要學(xué)“東方的居里夫人”——吳劍雄，好好讀書(shū)，長(cháng)大了到大海的那一邊看一看。
這就是我們的家風(fēng)，讀好書(shū)，做好人，淵源流長(cháng)。
好家風(fēng)好家訓征文3
“國有國法，校有校規，家有家規�！边@句話(huà)曾經(jīng)始終在我耳邊回蕩，讓我明白了每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓。家風(fēng)就是家里的道德品質(zhì)，家訓就是家里的法規。我家的家風(fēng)就是品德高尚，家訓是誠懇守信。
星期五的中午，教師來(lái)發(fā)錢(qián)，零錢(qián)不夠了，就讓我去換零錢(qián)，我來(lái)到商店，老板給了我一打零錢(qián)，我數了數，發(fā)覺(jué)數目不對，這時(shí)老板已經(jīng)進(jìn)房里去了，我內心里有個(gè)聲音，走吧，老板沒(méi)發(fā)覺(jué)。突然，一個(gè)更大的聲音響起，“趙紫怡，你是少先隊員，你學(xué)的`學(xué)問(wèn)哪去了，怎么能喪失人的原則？”我抓緊喊來(lái)老板，把多的錢(qián)還了回去，老板夸獎了我，我臉上火辣辣的。這著(zhù)實(shí)給我上了一堂印象深刻的思想道德課，以后將時(shí)刻警醒著(zhù)我，做人要誠懇守信。
中國歷來(lái)都是禮儀之邦，五千年的歷史文化傳承至今。我們作為將來(lái)的接班人，更應當發(fā)揚好的家風(fēng)家訓。
好家風(fēng)好家訓征文4
又過(guò)了一個(gè)生日，年紀已經(jīng)到了古人說(shuō)的“三十而立”，對于“立”的含義，想起小時(shí)候爺爺一直掛在嘴邊教導我的話(huà)——“明德守信，為立心之本；勤勉高節，為立身之本；忠君孝祖，為立人之本�！碑敃r(shí)我年紀還小，爺爺一遍一遍的解釋給我聽(tīng)，他告訴我一定要像爸爸一樣牢記這句話(huà)，遇到事情多想想，就知道應該怎樣做了�，F在雖然爺爺不在了，但是這句話(huà)一直伴隨我成長(cháng)，我想，這應該就是我們家的家訓。
對于這個(gè)家訓，我最早記住的是“明德守信”。小時(shí)候，在田字方格本上學(xué)寫(xiě)字，爺爺就會(huì )在旁邊說(shuō)，寫(xiě)字要寫(xiě)滿(mǎn)整個(gè)“田”字格，橫平豎直，就像做人一樣，大大方方，品德正直。一個(gè)品行不端、德行糟糕的人不可能結識真正的朋友，獲得長(cháng)久的成功。信用很重要，答應別人的事情，哪怕再難也要做到。爺爺說(shuō)的多，我聽(tīng)得也多，但是直到親眼目睹了一件事才讓我深刻領(lǐng)悟這些話(huà)的意思。
妹妹兩三歲的時(shí)候，有一次病了要去醫院，但是她害怕打針，一直哭鬧個(gè)不停，爸爸著(zhù)急的情況下就答應她說(shuō)不打針，只是給醫生看下。我陪著(zhù)妹妹，跟著(zhù)爸爸一起到了醫院。醫生檢查完之后，悄悄地和爸爸說(shuō)妹妹需要打針，示意要爸爸配合他一下，爸爸想了想就抱起妹妹，哄騙她，轉移她的注意力，醫生就趁機快速地給妹妹打了針。妹妹意識到疼的時(shí)候已經(jīng)打完了，馬上大哭。這是在醫院經(jīng)常見(jiàn)到的一幕，但是接下來(lái)發(fā)生的事情卻驚呆了在場(chǎng)的人。只聽(tīng)到“啪！”的一聲，妹妹狠狠的給了爸爸一個(gè)耳光！因為她是被抱著(zhù)，離爸爸的臉最近，小孩子也不懂得控制力道，不知道是因為打的大力，還是因為生氣，爸爸的臉立馬就紅了，看著(zhù)爸爸一口氣憋在嘴里，脖子青筋都起來(lái)了，眉毛也緊緊皺著(zhù)，怒生生的瞪著(zhù)妹妹。
暴風(fēng)雨前的低氣壓，估計下一秒就要爆發(fā)。周?chē)硕计磷『粑�，可妹妹還不會(huì )看臉色地邊哭邊喊“爸爸，你騙人，說(shuō)好不打針的，你說(shuō)話(huà)不算數！”誰(shuí)知道，爸爸突然意識到了什么，剛剛憋的那口氣被爸爸深深的吐了出來(lái)，下一秒居然對著(zhù)妹妹尷尬生硬地揚起嘴角，可能是想讓他自己看起來(lái)是在笑吧，輕輕地拍著(zhù)哭的`很委屈的妹妹，溫柔的說(shuō)：“是，是，對不起，是爸爸說(shuō)謊了，是爸爸說(shuō)話(huà)不算數，爸爸錯了，下次絕對不會(huì )不守信用了”，最后和妹妹勾了勾小手指才算了結了這件事。
即使一個(gè)大男人，也不絕能失信于一個(gè)兩三歲的小女孩，爸爸做到了！這一幕這么多年一直在我的腦海里，清晰，深刻。事到如今，在家庭聚會(huì )上，媽媽還會(huì )時(shí)不時(shí)聊起這件事，妹妹也很是歉意，爸爸卻一直嚴肅地堅持說(shuō)妹妹當時(shí)做的對，“‘人而無(wú)信，百事皆虛’，我們大家都要銘記“明德守信”，此為立心之本，欲立人需立身，欲立身，先立心�！�
此外家訓的另外兩點(diǎn)，我也一直用來(lái)自律�！扒诿愀吖潯焙汀爸揖⒆妗�，人要勤奮自勉，對辛苦勞累之事報感激之心，趁機增進(jìn)自己的能力，積累經(jīng)驗，磨煉意志，要像松柏的堅貞勁直，對領(lǐng)導要忠貞，對長(cháng)輩要孝順，順其意，聽(tīng)其命，且不忠不孝之人勿近，但不能愚忠愚孝，人都有疏漏犯錯的時(shí)候，應該選擇合適的方式提醒并幫助改正，才是真正的忠孝。
對于這句家訓，長(cháng)輩們始終言傳身教，以身作則，身體力行。許多年過(guò)去了，我慢慢體會(huì )到這幾句話(huà)的深刻意義，從理解它，到以它為指路明燈，用以立身處世，持家就業(yè)�，F在我也到了即將為人父的年紀，我會(huì )將這個(gè)家訓說(shuō)給我的孩子聽(tīng)，并像祖輩教導我一樣教導他們，并叫他們傳承給他們的子孫后代。
好的家規家訓，不僅是祖祖輩輩對后代的鞭笞，也承載了祖祖輩輩對后代的希望。無(wú)規矩不成方圓，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，更是值得弘揚的民族文化。
好家風(fēng)好家訓征文5
中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家教，“家家之訓”形成了“家家之風(fēng)”。正是在這種成長(cháng)環(huán)境中，我們體會(huì )著(zhù)父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導，在生活中學(xué)到了很多。
我的家庭是幸福的四口之家，在這個(gè)家庭中成長(cháng)，從咿呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒到現在亭亭玉立的女孩，伴隨我的就是在父親從小到大的教誨。
父親老實(shí)憨厚，性子溫和，待人和善，他的一生平淡無(wú)奇，卻讓我明白了人的一生，吃虧是福。
那是家里剛建好房子的時(shí)候，一家人喜氣洋洋，圍坐在一起，一向不善言談的他開(kāi)口說(shuō)：“房子總算建好了，是件好事��！”我能聽(tīng)得出他語(yǔ)氣里帶著(zhù)的釋?xiě)雅c喜悅。
房子是建好了，但麻煩事接連而來(lái)了。下著(zhù)傾盆大雨的那天夜里，窗外電閃雷鳴，感覺(jué)就像的什么大事就要發(fā)生一樣�！斑�，咚，咚！”，“開(kāi)門(mén)��！”一陣敲門(mén)聲和叫喊聲打破了小屋里的寧靜。父親連忙起身，打開(kāi)門(mén)，笑臉盈盈地說(shuō)道：“快快快，進(jìn)來(lái)坐，外面還下著(zhù)雨呢！”我探身一看，一個(gè)身材瘦小的中年男子正氣勢洶洶，一臉氣憤地站在門(mén)口�！斑�，這不是前幾個(gè)月出去打工的隔壁老張嗎？”父親見(jiàn)他不肯進(jìn)來(lái)，十分不解，“老張啊，有什么事進(jìn)來(lái)說(shuō)吧！”這時(shí)，老張揚起鋤頭“嘭”的一聲，大聲喊到：“別裝樣！你知道我來(lái)是做什么的！”父親見(jiàn)狀連忙揮起手，想拿開(kāi)那把鋤頭，老張仍是不肯讓步。這時(shí)，母親 走過(guò)來(lái)，端著(zhù)一杯茶：“老張，你這剛回來(lái)，累壞了吧！進(jìn)來(lái)吧！”老張這才皺著(zhù)眉頭，端著(zhù)茶，大叔走進(jìn)客廳，憤憤地說(shuō)：“嫂子啊，你們建房我不管，但你們不能占到我家的地��！我還打算開(kāi)幾塊菜地啊，可你們都不跟我說(shuō)一聲，要不是我家里人告訴我，我還不知道呢！我也是上有老下有小��！”父親坐在他對面，愁眉不展。母親一聽(tīng)這話(huà)，不樂(lè )意了，“你這話(huà)可就笑話(huà)了，我家的房子都建在自家的原地，哪里占到你家的地發(fā)��？”隨后，爭吵聲越來(lái)越大了，誰(shuí)也不肯讓步。老張情緒越來(lái)越激動(dòng)，“嘭”的一拳，打在父親臉上，母親慌亂了，父親踉踉蹌蹌?wù)酒饋?lái)，說(shuō)道：“老張，這件事沒(méi)跟你商量，算我們不對，我們會(huì )給你一個(gè)交代的�！崩蠌埾肫饎偛拍且蝗�，不禁有些不安，便扛著(zhù)鋤頭朝門(mén)外走去，臨走時(shí)，父親遞給他一把雨傘。雨夜，又恢復了平靜。
“我說(shuō)你這人怎么那么傻呢？明知不是我們的錯，那地也不是他們家��！”母親氣不打一處來(lái)。父親抽著(zhù)煙，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“老張也是苦命��！身子不強壯，老伴又走得早，老母親一個(gè)殘疾，還有一雙兒女也得靠他。更何況，那地的確是有他一半的�！�
第二天，父親決定拿三千塊錢(qián)“登門(mén)賠罪”�？衫蠌埾袷敲靼琢俗蛲碜鎏岵粚�，怎么也不肯收下，他說(shuō)：“大哥，昨天是我不對，太魯莽了。這錢(qián)，我不能收，你家有喜事還被我弄得尋么不開(kāi)心，我要是收了，還有良心嗎？”父親笑了，不再強求。老張又拿出那把雨傘，說(shuō)：“這把雨傘早就把我的`怒氣與不滿(mǎn)全都消融了��！”父親收下雨傘，往外走去，大聲喊到：“老張，今天晚上來(lái)我家吃飯吧，咱倆好好喝一回！”“好！我一定來(lái)！”
那之后，我們兩家關(guān)系越來(lái)越好。父親的一天知道同學(xué)排擠我時(shí)，對我說(shuō)：“閨女，吃虧是福，你要懂得隱忍，懂得從他人角度來(lái)思考，也要看自身不否有需要改正的地方�！庇谑�，我也學(xué)著(zhù)去改正，去接受、容納他人，漸漸地我也體會(huì )了父親所說(shuō)“吃虧是�！钡恼嬷B。
家是縮小的國，國是放大的家，父親的言傳身教伴著(zhù)我成長(cháng)，這積極健康的家風(fēng)家訓早已融入我們生活，代代相傳。無(wú)論大家還是小家，都有自己的家風(fēng)家訓，“國有國法，家有家規�！睙o(wú)規矩不成方圓，這些話(huà)都是長(cháng)輩用來(lái)教育晚輩的，但什么是家風(fēng)家訓呢？現在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)家訓。
家風(fēng)就是一個(gè)家不能缺少的一種道德品質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)“百善以孝為先”，我的爸爸正是用行動(dòng)給我做了榜樣。去年冬天，奶奶不小心把手摔傷了，正在工作中的爸爸連忙請好假，在家照顧奶奶，每天進(jìn)出醫院，在家端茶遞水，盡心盡力照顧，自己瘦了一大圈。讓我很感動(dòng)，以后我也要這么做。從這件事上讓我知道了要孝敬老人的道理。
家訓也是家里面的一種規矩。從小媽媽就一直對我說(shuō)：“做人要誠實(shí)守信，做一個(gè)有原則的人。還要尊老愛(ài)幼，對朋友要友好等�！�
我會(huì )一直堅持下去，家風(fēng)家訓對我的家庭來(lái)說(shuō)，非常重要，時(shí)刻引領(lǐng)者我們朝正確的道路上行駛。
好家風(fēng)好家訓征文6
"半畝方糖一鑒開(kāi)，天光云影共彷徨，問(wèn)渠那得清如水，自有源頭活水來(lái)。"多才多藝的我就在這優(yōu)良的源頭活水中安康地成長(cháng)。
有人說(shuō)“家是第一所學(xué)校，父母第一任教師�！边@話(huà)一點(diǎn)不假。在我家客廳里一個(gè)最顯眼的地方，掛著(zhù)一幅精致的毛筆字。我想這幅字也許就是家訓吧!雖然前面的字很潦草，我看不懂。但后面的'節省、勤學(xué)、仁慈’’卻深深地刻在我心中。爸爸就是以這六個(gè)字為人生準那么，也同樣用這六個(gè)字教育子女。
爸爸是個(gè)裝修工，每次承包工程，所得工程款都與工人們平分，媽媽常常因此有怨言，可爸爸卻說(shuō)工人們的生活比我們困難，我們不應卻賺這個(gè)點(diǎn)數的錢(qián)。爸爸對工人們大方，而對我們子女卻非常小氣。我是爸媽的掌上明珠，特別是媽媽?zhuān)瑥男【蛯ξ姨蹛?ài)有加。讀小學(xué)狗會(huì )偷偷地背著(zhù)爸爸拿一些零花錢(qián)給我。久而久之，我漸漸養成花錢(qián)大手大腳的習慣。喜歡的東西不介意價(jià)格，用過(guò)的.文具、玩具短時(shí)間內就會(huì )被我淘汰。
隨著(zhù)年齡的增大，我花錢(qián)的數目也逐漸地增加，爸爸媽媽終于發(fā)現了我的缺點(diǎn)。屢次說(shuō)教，我就是改不了。一次，我又買(mǎi)了一些沒(méi)用的紙片，爸爸知道后狠狠地教訓了我一頓，我還不以為然。那晚，爸媽唉聲嘆氣，說(shuō)我任性不懂事。無(wú)意間我理解到家里蓋新房還欠了別人很多錢(qián)。望著(zhù)爸爸那疲憊不堪的臉上掛著(zhù)絕望的表情，我情不自禁地撲到爸爸懷里："爸爸，我錯了，我再也不亂花錢(qián)了�！睆拇艘院�，我開(kāi)場(chǎng)以"節省、勤學(xué)、仁慈”這六個(gè)字要求自己。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，它潤物細無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)的熏陶下才能出類(lèi)拔萃。爸爸雖然只是個(gè)普通的裝修工，但卻非常喜歡看、練書(shū)法。特別愛(ài)看歷史類(lèi)書(shū)籍。在生活中，常用一些歷史典故來(lái)教育我。他白天干活，晚上手不釋卷，看書(shū)到深夜。在他的引領(lǐng)下，我也與書(shū)結下了不解之緣。雖只讀到三年級，可我的書(shū)柜塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，隨著(zhù)閱讀量的不斷增加，我的知識也不斷豐富。我腦海里的夢(mèng)幻也塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。當我遇到挫折時(shí)，書(shū)給我鼓勵;當我驕傲是，書(shū)給我告誡。
我，一個(gè)嬌小的女孩，就是在這種環(huán)境中成長(cháng)。我愛(ài)看書(shū)，是班上的小書(shū)迷;我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)書(shū)法，我獲過(guò)"海西杯美術(shù)作品一等獎”，"海西杯硬筆書(shū)法一等獎”，"海西杯軟筆書(shū)法一等獎”;我還愛(ài)運動(dòng)，曾獲過(guò)"校園運動(dòng)會(huì )100米的第一名呢!這些都是歸功于我有一個(gè)良好的家風(fēng)。它像是一部無(wú)字古典書(shū)籍，讓我在這種柔和氣氛中承受熏陶和洗禮。
家訓是一曲啟迪發(fā)奮向上的音符，家風(fēng)是一首無(wú)詞動(dòng)聽(tīng)旋律的歌。它們是我不斷前行的航標，它們也給了我不斷前行的力量。
好家風(fēng)好家訓征文7
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是我們每個(gè)家庭應該有的傳統美德。
我的家風(fēng)，就是孝順父母，長(cháng)輩，尊老愛(ài)幼，尊老愛(ài)幼。
小時(shí)候，我的父母就經(jīng)常教育我，要孝順長(cháng)輩，尊老愛(ài)幼，尊老愛(ài)幼。
我還記得有一次，我放學(xué)回到家，發(fā)現桌子上有一個(gè)大袋子，我好奇的走過(guò)去，看見(jiàn)袋子上放著(zhù)一個(gè)袋子。我問(wèn)媽媽這是干嘛？媽媽告訴我，這是姥姥給我買(mǎi)的玩具袋，是姥姥買(mǎi)回來(lái)了給我玩的，我高興極了，一蹦三尺高，連忙打開(kāi)袋子，把這個(gè)大袋子拿了出來(lái)，里面是一個(gè)大大的紅色的東西，里面是兩個(gè)小袋子，里面有一個(gè)大袋子里面還夾了三個(gè)小盒子里面是三個(gè)小袋子里裝著(zhù)我們的玩具，有手搖的、有腳搖的.、有手搖的。我拿著(zhù)這個(gè)玩具袋，心里別提多高興了！因為這是姥姥的心愿和我的心愿。
我的父母還經(jīng)常給我講故事，我很喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講故事，因為這是他們最喜歡聽(tīng)的故事了，每次看到他們講的故事我就會(huì )想起自己的爸爸媽媽。
有一次爸爸媽媽不在家，我的媽媽說(shuō)爸爸去上廁所了。我在看電視，看得津津有味，就是沒(méi)有爸爸媽媽的影子，我心想：爸爸媽媽真煩，沒(méi)有人跟我說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有人陪我玩游戲，我就想不出來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，有人說(shuō)：“不如我們一起玩吧�！蔽艺f(shuō)：“好吧！”
我們來(lái)到一個(gè)房間里，我看到了爸爸媽媽的房間里有一個(gè)大大的電影，我就想著(zhù)：這是誰(shuí)的房間呢，怎么可能是我的呢，我就想著(zhù)，突然我的媽媽進(jìn)來(lái)了，就開(kāi)始講故事，講完就走到電影的地方去了，媽媽還沒(méi)有講完，我們就上完了課，就下來(lái)了，我們就一起玩游戲。
這就是我的家，一個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的家，一個(gè)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的家。
好家風(fēng)好家訓征文8
家風(fēng)，是我們每一個(gè)成長(cháng)中的一個(gè)良好家風(fēng)，它對于我們家庭來(lái)說(shuō)是很重要的一部分。在我家，家風(fēng)如同一輪火紅的太陽(yáng)，照亮我們的前途，給予我們溫暖。家風(fēng)就像一座大山，給我們堅實(shí)的臂膀，讓我們在成長(cháng)路上不停歇地前進(jìn)。
家風(fēng)，是中華民族的傳統美德。它可以是一種傳承，是一份責任。家風(fēng)就像一條船，家家戶(hù)戶(hù)就像一棵大樹(shù)，在每一個(gè)季節，都給每一個(gè)家庭一份溫暖，讓每個(gè)人在成長(cháng)的歷程中，感受家庭的溫暖。而家風(fēng)就像一座大山，在每一個(gè)季節，每一個(gè)家庭，每一個(gè)家庭里，都有它的身影。
小時(shí)候，爺爺常帶我出去玩，我們經(jīng)常玩到天黑，我便回家睡覺(jué)了。每當我睡著(zhù)的時(shí)候，我總會(huì )聽(tīng)到一陣輕輕的腳步聲，那時(shí)候的我是多么的可愛(ài)，那時(shí)候我的家人都很慈祥，每次我進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，他們都會(huì )給我講一個(gè)美好的故事，讓我明白一個(gè)道理;而爺爺也會(huì )給我講一個(gè)個(gè)道理，讓我懂得了一個(gè)個(gè)道理。
現在，爺爺常帶我到一家玩，那時(shí)的我是多么的天真，天真。而爺爺也會(huì )給我講一件令自己十分難忘的故事，讓我明白了一個(gè)深刻的道理。記得在我上幼兒園的時(shí)候，因為小時(shí)候的我太頑皮，不懂事，總喜歡惹爺爺生氣。爺爺便給我講了許多道理，我便漸漸的明白了，我也明白了爺爺對我的愛(ài)是無(wú)私的!而現在，爺爺卻常常要我去上課，我便會(huì )不情愿的走回家。每當我進(jìn)入課室，我總會(huì )聽(tīng)到爺爺對我的教誨，聽(tīng)著(zhù)老師對我的教誨，我便會(huì )認真聽(tīng)老師對我的教育。
每當我考試不好的時(shí)候，我的心情就會(huì )很低落，我便會(huì )傷心的'回到家，爺爺就會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“失敗是成功之母，失敗是成功之母。失敗也是一種經(jīng)驗，只要吸取這些經(jīng)驗，下次考試一定能考出更好的成績(jì)”。聽(tīng)了爺爺一番話(huà)，我便會(huì )努力奮斗，下次考出更好的成績(jì)，讓爺爺高興高興，而爺爺也會(huì )笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“不要驕傲，繼續努力�！�
我家的家風(fēng)不僅僅是這些，它還包括著(zhù)一個(gè)家庭的傳承，這個(gè)家庭的家風(fēng)就是家訓，它可以是一個(gè)人成長(cháng)的標記。
家風(fēng)就像一艘船，家庭就是一個(gè)家庭的風(fēng)帆與動(dòng)力;家風(fēng)就像一棵樹(shù)，家庭就是一個(gè)家庭的陰涼和歡樂(lè )。家風(fēng)是我們每個(gè)人都應該遵守的道德規范，是家風(fēng)的一個(gè)重要內容，我們每個(gè)人都應該從家風(fēng)的學(xué)習中學(xué)習，讓我們的家庭更和平，更和諧，更美好!
好家風(fēng)好家訓征文9
在中國，很多人家中都有家訓家風(fēng)，當然了，我家也不例外。但我家家訓就只有一句話(huà)：百善孝為先，百孝順為先。
從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛(ài)幼，在這同時(shí)他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣！
有一回，我家因為入保險起了一點(diǎn)小小的爭執。大家的意見(jiàn)也都不同。就在這時(shí)，爸爸決定聽(tīng)爺爺奶奶的。為什么呢？用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)，這就是百孝順為先，意思就是要適當的順著(zhù)老人，讓他們順心。如果沒(méi)有順，又哪來(lái)的孝呢？
爺爺奶奶年紀都大了，難免有時(shí)會(huì )有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō)，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說(shuō)的很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也絲毫沒(méi)有要責怪他們的意思。爸爸媽媽常說(shuō)：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶�！币馑季褪钦f(shuō)父母呼喚，要趕快答應；父母有命令，應趕快去做。
記得有一年冬天，爸爸正忙著(zhù)修暖氣，忽然來(lái)了一個(gè)電話(huà)，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢？”爸爸一回來(lái)，我就問(wèn)他：“爸，你剛才干嘛去啦？”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機壞了，我幫忙修了一下�！蔽耶敃r(shí)很是不解，奶奶的.收音機難道比修暖氣還重要嗎？要知道，冬天沒(méi)暖氣妹妹會(huì )很冷的。后來(lái)媽媽告訴了我‘父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶�！@句話(huà)，我才恍然大悟。
許多的網(wǎng)絡(luò )上，新聞上都會(huì )有一些關(guān)于某某某怎樣對待自己的父母什么的一些事件，現實(shí)生活中有。但我們要引以為戒。要做一個(gè)有孝心，懂得感恩的人。這樣才會(huì )問(wèn)心無(wú)愧不要等失去了在后悔。
除了孝心，我們還要做到勤儉。小時(shí)候會(huì )看見(jiàn)媽媽把淘米的水，洗菜的水積起來(lái)，可以用來(lái)沖廁所。會(huì )把洗衣服的水來(lái)刷拖布。當時(shí)小也不懂，直到長(cháng)大后才開(kāi)始漸漸明白這么做的用意。小時(shí)候的飯碗總會(huì )剩下許多的米粒，媽媽也總會(huì )叮囑我把碗里剩下的飯給吃干凈。像現在我們的生活水平變得越來(lái)越好，我們在意的也越來(lái)越少花銷(xiāo)也比原來(lái)要多得多，所以我們要更懂得節約。
不僅這些還有許許多多的家規需要我們去遵行。
如果家是一盞燈，那么家規就是蠟燭的燈芯；如果家是一條小路，那么家規就是照亮我們前進(jìn)的路燈。讓我們一起養成良好的習慣吧。
好家風(fēng)好家訓征文10
在我小的時(shí)候，我最?lèi)?ài)聽(tīng)太爺爺給我講他以前打仗的故事，我覺(jué)得太爺爺是一個(gè)很了不起的人。
太爺爺是一名軍人，從我記事起，他就是一個(gè)很有愛(ài)心的人，誰(shuí)家的家里遇到了困難，都會(huì )找太爺爺幫忙。他就像一團火焰溫暖著(zhù)他周邊的'人。在我太爺爺的影響下，我的姥姥也是一個(gè)“熱心腸”。我的好朋友們都愛(ài)去我家，姥姥每次都熱心的招待她們，給他們吃我們家所有好吃的零食。有一次，我和姥姥去公園玩，發(fā)現有一個(gè)小妹妹在哭，我們走過(guò)去問(wèn)她怎么了，原來(lái)是和媽媽走散了。姥姥就讓她用姥姥的手機，成功的找到了她的媽媽。
今天老師讓我們寫(xiě)關(guān)于“家風(fēng)”的作文，我覺(jué)得這就是我們家的“家風(fēng)”吧。做一個(gè)有愛(ài)心的人，助人為樂(lè )的人。這個(gè)“家風(fēng)”就像春雨般滋潤著(zhù)我在這個(gè)溫暖的家里快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！ 好家規好家訓好家風(fēng)優(yōu)秀的征文 篇18
國有國法，家有家規。每家都有家風(fēng)，那么家風(fēng)是什么呢？對于我家來(lái)說(shuō)，家風(fēng)沒(méi)有條文規定，而是幾個(gè)平凡詞語(yǔ)。它是對家中經(jīng)歷的簡(jiǎn)化，它是對家中子女的教導，它是對家中子女的期望。它就是一家之中的特殊符號。有人曾問(wèn)我，家風(fēng)重要嗎？我說(shuō)重要。家風(fēng)之‘文明’
記得小時(shí)候，父親給我買(mǎi)了一本字典，剛回家，我興致勃勃地來(lái)回翻看，突然兩個(gè)簡(jiǎn)練的字映入眼簾—文明，幼小的我不知其意，問(wèn)道：“這兩個(gè)字是什么意思哩？”不知怎么，他突然高興的說(shuō)：“哦，它包括精神文明和物質(zhì)文明，精神文明包涵心性智慧和思想知識；物質(zhì)文明包涵工藝性文物與無(wú)意識文物�！迸�，原來(lái)是這樣，那么我也要做一個(gè)文明的人。他突然嚴肅的說(shuō)是：“你要時(shí)刻記住它們，它是咱們家特殊符號
好家風(fēng)好家訓征文11
中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，一直重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓并非鮮見(jiàn)，為后人稱(chēng)頌的也許多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為標準的有機局部。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
我是一個(gè)淘氣、愛(ài)動(dòng)的孩子。從小時(shí)候，每次上幼兒園之前，奶奶總愛(ài)囑咐我幾句：“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架或打架，假如有人欺侮你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們教師�！蹦棠躺挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生沖突，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和教師、同學(xué)和諧相處，不要動(dòng)不動(dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教導之下，在幼兒園根本上沒(méi)有和教師、同學(xué)發(fā)生過(guò)沖突。
爸爸愛(ài)給我講許多關(guān)于他當年服兵役的經(jīng)受，告誡我：“現在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦，否則不能干成什么大事!”爸爸還教育我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)受了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類(lèi)拔萃。我想或許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
現在，我已經(jīng)步入小學(xué)中年級了，我已漸漸養成了樂(lè )于助人、艱難樸實(shí)等好習慣。認真想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不行分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爸爸、媽媽還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節省、艱難奮斗等等中華民族的傳統美德。我特別樂(lè )于傾聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，由于那正是我們家的好家風(fēng)。
我始終在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，是值得弘揚的'民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已漸漸退出人民的視線(xiàn)“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純凈，人民的生活將會(huì )更加美妙，國家的將來(lái)將會(huì )更加富強興盛! 好家風(fēng)好家訓優(yōu)秀征文7
推開(kāi)我們家的大門(mén)，你會(huì )發(fā)覺(jué)這里非常干凈，每一樣東西都擺放得非常整齊，但是，我們家卻很少做大規模的整理整理，也極少消失東西找不到的狀況。你想知道這是為什么嗎？今日我就給大家介紹介紹我們家的這個(gè)好家風(fēng)。不過(guò)，話(huà)還得從上幼兒園時(shí)說(shuō)起。
在我五歲的時(shí)候，養成了一個(gè)壞習慣：順手拿了東西就順手亂放，不物歸原位。有一次，好朋友王啟瑞來(lái)我家玩，我們從玩具架上拿了許很多多的玩具來(lái)玩，不想玩了就順手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂(lè )乎。等玩完之后，我才發(fā)覺(jué)地上已經(jīng)堆滿(mǎn)了玩具，一片狼藉，毫無(wú)立足之地—每動(dòng)一下就會(huì )踩到很多玩具！為了不被困在玩具堆里，我只好認仔細真地做整理：先把玩具堆到一起，再把它們分門(mén)別類(lèi)地放回玩具架，雖然看起來(lái)只有兩步，不過(guò)在有父親母親幫助的狀況下，我都用了整整一個(gè)小時(shí)！做完“工作”，我累得氣喘吁吁，自言自語(yǔ)道：“唉，累死我啦1我下次再也不拿這么多玩具出來(lái)了�！备赣H神奇兮兮地說(shuō)：“我有一個(gè)秘訣，可以讓你既玩得盡興，又收得很快�！薄笆裁捶椒�？”我迫不及待地問(wèn)道�！熬褪悄忝磕贸鲆粯訓|西，玩好之后順手就放回原位，這樣雖然當時(shí)有點(diǎn)麻煩，但在你最終整理的時(shí)候就不用像今日一樣花這么長(cháng)時(shí)間來(lái)做整理了�！备赣H慢條斯理地解釋道�！班�，原來(lái)如此，這真是個(gè)好方法�！蔽也唤腥淮笪�。想起以前，去父親的辦公室玩，看到他的辦公室既整齊又美麗，原來(lái)就是用的這個(gè)好方法。
于是，我和父親母親做了一個(gè)商定：以后我們用完了東西后，都準時(shí)放回原位，每個(gè)人都相互監視，相互提示。
從那以后，我們家變得既潔凈又整齊，而且大規模整理整理的次數明顯削減，從每周一次到每個(gè)月一次。就這樣，我們形成了我們的好家風(fēng)--順手拿了的東西就順手放回原位，做到“物歸原位”。
好家風(fēng)好家訓征文12
如果說(shuō)家庭是大地，那么我們就是大地上土生土長(cháng)的植物，家風(fēng)家訓就是滋潤我們的陽(yáng)光和露水。每個(gè)人的家庭里應該都有家風(fēng)家訓，而我家的家風(fēng)家訓就是——不貪圖錢(qián)財，誠實(shí)做人。
記得那是我8歲時(shí)的一天中午，我正在房間里畫(huà)畫(huà)，突然覺(jué)得有10個(gè)孫悟空在我肚子里翻江倒�！茵I了。我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I了�！币驗榧依锿ｋ�，所以媽媽拿了50塊錢(qián)讓我出去自行解決。我高興得一蹦三尺高，大喊一聲：“媽媽萬(wàn)歲！”接著(zhù)就沖出家門(mén)，來(lái)到了很多小孩喜歡的地方——KFC。
一進(jìn)KFC的大門(mén)，一股香味撲鼻而來(lái)。哇！人真多��！于是我就開(kāi)始排隊，排了好久才輪到我。售貨員阿姨匆忙地對我說(shuō)：“小朋友，你要吃什么？”我說(shuō)：”兩個(gè)雞腿，一個(gè)香辣雞腿堡，一杯可樂(lè )�！薄昂玫�，馬上！一共25元�！蔽野�50元遞給她，應該是工作太忙的緣故吧，她找給我的錢(qián)還是50元。過(guò)了一會(huì )兒，我的食物終于做好了。我走在回家的路上，看著(zhù)手中的50元，我的頭頂上好像出現了一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使。小惡魔說(shuō)：“小主人，你應該拿著(zhù)這50元去買(mǎi)好吃的，不要還給那個(gè)售貨員�！毙√焓拐f(shuō)：“不能這樣，小主人。因為這樣你將失去誠信，所以你應該把錢(qián)還給售貨員！”由于金錢(qián)的誘惑，我聽(tīng)取了小惡魔的意見(jiàn)，立刻跑回家。
一進(jìn)門(mén)，坐在沙發(fā)上的媽媽看看我手里的食物，又看看我手里的50元，對我說(shuō)：“你買(mǎi)了東西怎么還有50元？”我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽生氣地對我說(shuō)：“我和你爸爸是怎么教你的，我們家的家風(fēng)和家訓是什么？”我說(shuō)：“不貪圖錢(qián)財，誠實(shí)做人�！薄澳阕龅搅藛�？太不像話(huà)了，趕緊把錢(qián)還給人家！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的淚水像斷了線(xiàn)的珍珠一樣留了下來(lái)。我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我錯了！我馬上去把錢(qián)還給售貨員阿姨�！闭f(shuō)完，我便跑出家門(mén)，向KFC跑去……
這就是我的家風(fēng)家訓，它可以讓人知錯就改！
好的家風(fēng)可以為成功的人生樹(shù)立航標，可以讓你聆聽(tīng)成功的聲音�？梢宰屇闩实遣⒄鞣母叻�，可以讓你由平庸變得非凡，從失敗走向成功，家風(fēng)亦是一種良好家庭的氛圍，更是一種良好的習慣。
我家的家風(fēng)故事，要從我幼兒園時(shí)正在參加一個(gè)百日誦讀的活動(dòng)開(kāi)始。這是雖然是一項很有意義的活動(dòng)，但對我而言枯燥而單一的活動(dòng)。我連著(zhù)讀了85天，那天我的生日，爸媽為我辦了一個(gè)生日會(huì )，開(kāi)心充實(shí)的玩了一天，得天昏地暗，時(shí)光如白駒過(guò)隙，鐘表上的時(shí)間慢慢轉向9，呀晚上9點(diǎn)了！我們急忙趕回家。到家后突然我感到一陣劇痛，我急忙沖向廁所。我四肢無(wú)力，臉色蒼白，就像一個(gè)被霜打的茄子。我緩慢的走出廁所，奄奄的趴在沙發(fā)上。媽媽說(shuō)：‘孩子，你沒(méi)事吧？我捂著(zhù)肚子說(shuō)：’沒(méi)事，估計是吃壞了，休息一下，應該就好了……沒(méi)等說(shuō)完，我又捂著(zhù)肚子，再一次的疼痛，使我不得不停止說(shuō)話(huà)。這時(shí)媽媽說(shuō)：“那就休息一下。對了，你今天的誦讀完成了吧？我懶散地躺在沙發(fā)上說(shuō)：我今天不舒服，就不讀了吧！”“貴在堅持，來(lái)來(lái)，起來(lái)吧�！眿寢尲毬暤卣f(shuō)道。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想想也是，不能一點(diǎn)小困難就放棄了呀，就忍著(zhù)疼痛讀起來(lái)了。那次我在百日誦讀比賽中拿到了大獎，我想幸好我中途沒(méi)有因此放棄。從那以后，平時(shí)做每一件事情，每當遇到什么困難想到放棄的時(shí)候，想著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)，“貴在堅持’持之以恒。
自己做作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間；當天事情當天做不能拖拉；每天都要運動(dòng)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，也有幾項是爸爸媽媽定的，這越來(lái)越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績(jì)。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書(shū)香門(mén)弟之家。
有好家規、有家訓的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家，有家規、有家訓、有家風(fēng)家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓、家規、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
老話(huà)說(shuō)“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”，這是老一輩人親身實(shí)踐后留下的經(jīng)驗。
在我的家鄉，一位會(huì )過(guò)日子的母親一定會(huì )被大家稱(chēng)贊勤儉持家。于我而言，爺爺更勝母親一籌。我的爺爺是位土生土長(cháng)的農民，半生時(shí)光都在農田里度過(guò)。烈日見(jiàn)證了這位耄耋之年的老人辛勞的耕作，汗水揮灑了每一片走過(guò)的土地。
我知道爺爺或許并不是那種受人愛(ài)戴景仰的大人物，但是，他在我心中是一位好長(cháng)輩，更是一位好父親。屬于爺爺的年代是艱苦的，大部分人沒(méi)有殷實(shí)的家底，別說(shuō)接受教育，溫飽都是問(wèn)題。我自然是無(wú)法想象，蜜罐般的生活讓我六體不勤，五谷不分，怎識這般疾苦。
記憶爺爺的形象從不是高大的，而是一個(gè)老實(shí)，稍顯執拗的老人。幼年不喜吃飯，總是將碗里的糧食糟蹋，每每這時(shí)，爺爺的表情都會(huì )痛心疾首，仿佛我干了什么敗壞家門(mén)的事。時(shí)過(guò)境遷，我早已不是稚童，已然了解當時(shí)爺爺真的是這樣覺(jué)得的。對于他來(lái)說(shuō)，我的的確確做了很多不守規矩之事。比如在餐桌上，我目無(wú)長(cháng)幼，大人還沒(méi)動(dòng)筷子，我早早地夾起自己喜歡吃的菜肴，而不喜歡的則不動(dòng)筷。爺爺雖然愛(ài)惜糧食，但他總是舍不得責備我。不過(guò)父親就不一樣了。在別人眼里，父親是位慈父，對于我是較為放任的，在其他的行為表現上，他不過(guò)多要求，可在餐桌上，他不會(huì )留我一點(diǎn)情面，即使是在別人家用餐，如果我做的不到位，他一定馬上出聲制止，不允許我吃飯上開(kāi)玩笑。所謂無(wú)規矩不成方圓，其亦是百般道理的。
父母總會(huì )把好的東西給兒女，無(wú)不例外。當我還是小學(xué)生的時(shí)候，我一度對學(xué)校校門(mén)口的小攤垂涎欲滴。剛開(kāi)始還總是淺嘗，后來(lái)吃著(zhù)吃著(zhù)竟成了習慣，回家之前都吃得差不多飽了。久而久之，父母發(fā)現了，他們用行動(dòng)嚴厲的教育了我。母親十分氣憤于我浪費錢(qián)去買(mǎi)這些垃圾食品，她是這樣和我說(shuō)的：你吃下了一時(shí)的鮮味，給身體帶來(lái)的是永遠的危害，你年紀小，不知什么是真正的美味，家里的'飯菜才是最好吃的。飲料零食不是說(shuō)不能吃，得少吃，你卻拿它當飯吃。我看你這么多年飯是白吃了！母親的話(huà)讓我幡然醒悟，明白自己肆意享受而不記健康，更將父母辛苦工作得到的錢(qián)浪費，沒(méi)有一點(diǎn)勤儉的觀(guān)念。用一個(gè)詞形容，便是胡作非為。沒(méi)有像樣的德行，忘卻了本分。勤儉的傳統需銘記于骨，牢記于心。持勤持儉，養德養心。
無(wú)論大家還是小家，都有自己的家風(fēng)家訓，“國有國法，家有家規�！睙o(wú)規矩不成方圓，這些話(huà)都是長(cháng)輩用來(lái)教育晚輩的，但什么是家風(fēng)家訓呢？現在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)家訓。
家風(fēng)就是一個(gè)家不能缺少的一種道德品質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)“百善以孝為先”，我的爸爸正是用行動(dòng)給我做了榜樣。去年冬天，奶奶不小心把手摔傷了，正在工作中的爸爸連忙請好假，在家照顧奶奶，每天進(jìn)出醫院，在家端茶遞水，盡心盡力照顧，自己瘦了一大圈。讓我很感動(dòng)，以后我也要這么做。從這件事上讓我知道了要孝敬老人的道理。
家訓也是家里面的一種規矩。從小媽媽就一直對我說(shuō)：“做人要誠實(shí)守信，做一個(gè)有原則的人。還要尊老愛(ài)幼，對朋友要友好等�！�
我會(huì )一直堅持下去，家風(fēng)家訓對我的家庭來(lái)說(shuō)，非常重要，時(shí)刻引領(lǐng)者我們朝正確的道路上行駛。
青春期的孩子真是煩人！沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)與青春期孩子共同相處的家長(cháng)是無(wú)法體會(huì )個(gè)中的滋味的。毫不客氣地說(shuō)：煩，累！
前久和一個(gè)老同學(xué)聊起對孩子的教育問(wèn)題，他對我說(shuō)了一句話(huà)：“只要引導孩子學(xué)好《弟子規》就什么問(wèn)題都迎刃而解了�！蔽一腥淮笪�。是啊，一本小小的《弟子規》卻涵蓋了生活習慣、禮義廉恥、學(xué)習習慣、保護環(huán)境等方面的知識內容。它確實(shí)是一本非常優(yōu)秀的家教讀物。
《弟子規》原名叫《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，后經(jīng)清朝賈存仁修訂，改名為《弟子規》。其內容采用《論語(yǔ)·學(xué)而篇》第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文�！钡奈牧x，以三字一句、兩句一韻編纂而成，具體列舉出為人子弟在家、外出、待人接物和求學(xué)等時(shí)應有的禮儀與規范。清中葉以后此書(shū)最為流行，一度成為私塾的必讀課本，堪稱(chēng)是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠，養成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。不僅如此，它還適合各個(gè)年齡段的人讀誦、受益。對家庭和諧，社會(huì )風(fēng)氣的凈化都有極大的好處。說(shuō)到此，我又想起了多少次去朋友家玩的情景。
朋友家有兩個(gè)女兒。這兩個(gè)女孩和同齡的其它孩子不一樣。他們的言談舉止都十分文雅大方。生活習慣和學(xué)習習慣都非常好。學(xué)習也非常棒。接待客人熱情大方。老大現在在中國工商學(xué)院攻讀博士學(xué)位，老二在曲靖一中，成績(jì)也特別好，明年高考。不僅這樣，她們兩姐妹給我們的印象是自幼就特別愛(ài)讀書(shū)，而且很會(huì )招待客人。給我們倒茶續水，席間給客人盛飯夾菜，儼然是個(gè)大人的模樣。大家都夸贊孩子無(wú)比懂事勤快，都向其家長(cháng)取經(jīng)，他們是如何教育孩子的。朋友總是說(shuō)，他們哪有什么妙招，只是引導她們從小讀《弟子規》。在孩子讀《弟子規》的時(shí)候因勢利導，給她們講講其中的一些道理。同時(shí)，讓她們按《弟子規》里講的道理去做。當然，做父母的也要注意自己的言行，好好地引導孩子。用實(shí)際行動(dòng)潛移默化地影響孩子，教育孩子。在孩子成長(cháng)的每一個(gè)階段，都讓孩子學(xué)習《弟子規》，調整自己的心態(tài)，規范自己的言行，做到尊老愛(ài)幼，孝敬父母，努力追求自己的理想。說(shuō)到此，我們不凡看看歷史，從古至今，但凡學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成者，其家風(fēng)家訓均有《弟子規》的影子。
是��！一部《弟子規》雖然不是鴻篇巨著(zhù)，但它卻從每個(gè)方面規范了我們的言行。另外，《弟子規》里還講了忠、孝、仁、義的典故，這些故事十分經(jīng)典有趣，孩子們樂(lè )于接受，也容易接受。同時(shí)，這本書(shū)里還講了“余力學(xué)文”和“護生愛(ài)物”“保護環(huán)境”等。在“余力學(xué)文”這一部分主要告訴我們在學(xué)習之余還有多余的時(shí)間和精力，就好好地培養學(xué)習一些情趣愛(ài)好，比如琴棋書(shū)畫(huà)等，對我們的情操修養有很大的提升。在護生愛(ài)物，保護環(huán)境的意識上也從小得到培養和加強。
《弟子規》這部國學(xué)經(jīng)典，它不僅適用于家庭教育，成為很好的家訓家風(fēng)教育，也適用于學(xué)校教育。如果學(xué)校能夠根據不同階段的學(xué)生進(jìn)行《弟子規》教育，再力爭家庭的支持與配合，嚴格要求和督促孩子的言行，那么，我們培養出來(lái)的學(xué)生絕大多數都應該是有理想，有紀律，有文化，有道德的人。我們的國家和社會(huì )何愁優(yōu)秀的人才呢？
為充分發(fā)掘和發(fā)揮好家風(fēng)、家訓在未成年人思想道德建設中的作用，黃圃鎮在各中小學(xué)校中廣泛開(kāi)展家規家訓征集活動(dòng)和“好家風(fēng)伴我成長(cháng)”主題征文比賽，歷時(shí)5個(gè)月共收集“好家風(fēng)伴我成長(cháng)”家訓近4000份、征文稿70多篇。
據了解，在家規家訓征集活動(dòng)中，黃圃鎮向全鎮各間學(xué)校發(fā)放“好家風(fēng)伴我成長(cháng)”畫(huà)稿4000份，并從中選取130多份優(yōu)秀《我的家規》，展示身邊家庭的好家風(fēng)好家訓�；顒�(dòng)同時(shí)，還在全鎮各學(xué)校以“好家風(fēng)伴我成長(cháng)”為主題舉行師生征文比賽，要求結合家庭和個(gè)人實(shí)際，撰寫(xiě)500字以上反映家風(fēng)家訓實(shí)際的事例，講述家風(fēng)小故事、分享交流家風(fēng)家訓。截止10月份，黃圃鎮教育事務(wù)指導中心已收集全鎮各學(xué)校師生征文稿77篇，經(jīng)初選、復選后入圍評審稿件76篇，分為教師組、中學(xué)生組、小學(xué)生組進(jìn)行評比，并評選出了一、二、三等獎。
好的家風(fēng)家訓，是一代又一代人健康成長(cháng)的保證，是我們日常生活行為規范的有機組成部分。黃圃鎮通過(guò)開(kāi)展本次家風(fēng)家訓宣傳活動(dòng)，讓老師、學(xué)生感受傳統文化的影響力，傳承好的家風(fēng)家訓，弘揚中華民族家庭美德，讓文明家庭創(chuàng )建活動(dòng)常態(tài)化、日�；�。
中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓并非鮮見(jiàn)，為后人稱(chēng)頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規范的有機部分。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
我是一個(gè)調皮、愛(ài)動(dòng)的孩子。從小時(shí)候，每次上幼兒園之前，奶奶總愛(ài)叮囑我幾句：“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架或打架，如果有人欺負你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師�！蹦棠躺挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動(dòng)不動(dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，在幼兒園基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
爸爸愛(ài)給我講很多關(guān)于他當年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦，否則不能干成什么大事！”爸爸還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類(lèi)拔萃。我想也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
現在，我已經(jīng)步入小學(xué)中年級了，我已逐漸養成了樂(lè )于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爸爸、媽媽還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因為那正是我們家的好家風(fēng)。
我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人民的視線(xiàn)“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人民的生活將會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛！
推開(kāi)我們家的大門(mén)，你會(huì )發(fā)現這里十分整潔，每一樣東西都擺放得十分整齊，但是，我們家卻很少做大規模的收拾整理，也極少出現東西找不到的情況。你想知道這是為什么嗎？今天我就給大家介紹介紹我們家的這個(gè)好家風(fēng)。不過(guò)，話(huà)還得從上幼兒園時(shí)說(shuō)起。
在我五歲的時(shí)候，養成了一個(gè)壞習慣：隨手拿了東西就隨手亂放，不物歸原位。有一次，好朋友王啟瑞來(lái)我家玩，我們從玩具架上拿了許許多多的玩具來(lái)玩，不想玩了就隨手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂(lè )乎。等玩完之后，我才發(fā)現地上已經(jīng)堆滿(mǎn)了玩具，一片狼藉，毫無(wú)立足之地—每動(dòng)一下就會(huì )踩到許多玩具！為了不被困在玩具堆里，我只好認認真真地做整理：先把玩具堆到一起，再把它們分門(mén)別類(lèi)地放回玩具架，雖然看起來(lái)只有兩步，不過(guò)在有父親母親幫忙的情況下，我都用了整整一個(gè)小時(shí)！做完“工作”，我累得氣喘吁吁，自言自語(yǔ)道：“唉，累死我啦1我下次再也不拿這么多玩具出來(lái)了�！备赣H神秘兮兮地說(shuō)：“我有一個(gè)秘訣，可以讓你既玩得盡興，又收得很快�！薄笆裁捶椒�？”我迫不及待地問(wèn)道�！熬褪悄忝磕贸鲆粯訓|西，玩好之后隨手就放回原位，這樣雖然當時(shí)有點(diǎn)麻煩，但在你最后收拾的時(shí)候就不用像今天一樣花這么長(cháng)時(shí)間來(lái)做整理了�！备赣H慢條斯理地解釋道�！班�，原來(lái)如此，這真是個(gè)好辦法�！蔽也唤腥淮笪�。想起以前，去父親的辦公室玩，看到他的辦公室既整齊又漂亮，原來(lái)就是用的這個(gè)好辦法。
于是，我和父親母親做了一個(gè)約定：以后我們用完了東西后，都及時(shí)放回原位，每個(gè)人都互相監督，互相提醒。
從那以后，我們家變得既干凈又整齊，而且大規模整理收拾的次數明顯減少，從每周一次到每個(gè)月一次。就這樣，我們形成了我們的好家風(fēng)——隨手拿了的東西就隨手放回原位，做到“物歸原位”。
我家一共有四口人，分別是：我、母親、父親，還有哥哥。
老爸是個(gè)既勤奮又認真的人，他每天都早出晚歸忙于工作，還經(jīng)常出差。一年沒(méi)幾次能見(jiàn)到他，但老爸只要一有時(shí)間就會(huì )陪我。有一次陪我散步時(shí)，我隨手把零食袋子丟在了地上，老爸看到后一定讓我撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里，他說(shuō)：要從小學(xué)會(huì )愛(ài)護環(huán)境，懂得尊重環(huán)衛工人的辛勤勞動(dòng)。
老媽是一個(gè)既勤快又節儉的人。她做得一手好菜，我們全家特別有口福；下班回家，老媽經(jīng)常輔導我學(xué)習；家里也被她打掃得干干凈凈，布置得非常溫馨；她有一雙靈巧的手，經(jīng)常把我破舊的衣服縫制得像新的一樣，天衣無(wú)縫，把我打扮得很帥……總之，老媽有許許多多可夸之處，希望她永遠美麗！
說(shuō)起我哥，我有點(diǎn)不太喜歡他，他做事總是讓我不太理解，他還經(jīng)常對我實(shí)施“家庭暴力”。每次“戰爭”，自然我是敗將，如果讓我爸看到了，就會(huì )坐下來(lái)給我倆講道理，教育我們要相互禮讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼，我會(huì )明白是我不懂事，無(wú)理取鬧才惹惱了哥哥，才會(huì )發(fā)生不愉快，我們相互道歉，重歸于好。哥哥也會(huì )送我禮物，尤其我過(guò)生日時(shí)，我哥送了很多的禮物給我。他送給我的《貓和老鼠》周年紀念版的VCD，是我最喜歡的，我很珍愛(ài)它。
這就是我的家，父親讓我懂得尊重別人，母親讓我懂得勤儉，哥哥讓我懂得相互理解謙讓。我有一個(gè)幸福的家。我愛(ài)我家，更愛(ài)我的父親、母親和哥哥，在我以后的成長(cháng)道路上我要永遠記著(zhù)它，讓這好家風(fēng)永遠伴隨著(zhù)我。
在中國，很多人家中都有家訓家風(fēng)，當然了，我家也不例外。但我家家訓就只有一句話(huà)：百善孝為先，百孝順為先。
從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛(ài)幼，在這同時(shí)他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣：
有一回，我家因為入保險起了一點(diǎn)小小的爭執。大家的意見(jiàn)也都不同。就在這時(shí)，爸爸決定聽(tīng)爺爺奶奶的。為什么呢？用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)，這就是百孝順為先，意思就是要適當的順著(zhù)老人，讓他們順心。如果沒(méi)有順，又哪來(lái)的孝呢？
爺爺奶奶年紀都大了，難免有時(shí)會(huì )有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō)，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說(shuō)的很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也絲毫沒(méi)有要責怪他們的意思。
爸爸媽媽常說(shuō)：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶�！币馑季褪钦f(shuō)父母呼喚，要趕快答應；父母有命令，應趕快去做。
記得有一年冬天，爸爸正忙著(zhù)修暖氣，忽然來(lái)了一個(gè)電話(huà)，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢？”爸爸一回來(lái)，我就問(wèn)他：“爸，你剛才干嘛去啦？”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機壞了，我幫忙修了一下�！蔽耶敃r(shí)很是不解，奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎？要知道，冬天沒(méi)暖氣妹妹會(huì )很冷的。后來(lái)媽媽告訴了我‘父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶�！@句話(huà)，我才恍然大悟。
百善孝為先，百孝順為先，是我家家訓，同時(shí)我也將‘父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶；親所好，力為具�！暈槲业募矣�。從今天開(kāi)始，我一定把這幾句話(huà)牢牢記住。從現在開(kāi)始，做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。
這就是我家家風(fēng)，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們，讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年��！
好家風(fēng)好家訓征文13
現在，教育我的人變成了父母。我以升入初中，但樂(lè )于助人、勤奮刻苦的好習慣已經(jīng)常伴與身。認真想一想，這都和我家的家風(fēng)有著(zhù)密不可分的關(guān)系，爺爺依舊時(shí)不時(shí)在解釋著(zhù)“鋤禾日當午，汗滴禾下土”勤儉節約的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因為那正是我們家的好家風(fēng)。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃！
中華民族有著(zhù)悠久的歷史文化，在歷史的長(cháng)河中，沉淀著(zhù)我們中國人特有的民族氣魄：聰明、禮貌、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓。在歷史的熏陶下，每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子長(cháng)大有出息。要想讓孩子手中的“火炬”點(diǎn)的又大又熱，就須有一個(gè)良好的“引火器”——家風(fēng)家訓。我家也不例外，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好學(xué)習是我家的家風(fēng)。
爸爸媽媽對我的期望一直很高，可是我的學(xué)習成績(jì)一直是不穩，忽高忽低。每次考試過(guò)后，不是“天怒人怨”，就是“歡呼雀躍”。印象給我最深的一次是那次期中考試后，我拿著(zhù)已被叉“畫(huà)”的面目全非的成績(jì)單，這一結果像天打雷劈地打擊了一朵正在成長(cháng)的花朵，是他失去了往日的色彩、信心與自豪。一路上，我想好了媽媽那張金剛怒目的臉，準備好挨一頓罵。就在我把成績(jì)告訴媽媽的時(shí)候，卻沒(méi)有出現我想象的事，而是聽(tīng)到了一句：“是什么原因考的這么低？那一點(diǎn)沒(méi)有掌握好？”分析完試卷后，媽媽又耐心的勸導我，不能因為一次小小的失敗就灰心喪氣，如果你以后繼續努力，也可以成功。如果你放棄了，那就真的失敗了，成功是汗水和辛勞的結合體。聽(tīng)了媽媽的諄諄教導，我又重拾信心，駕著(zhù)幸福小船飛馳。
尊老愛(ài)幼，互相尊重是我家的家訓。我的爸爸媽媽都提倡敬老愛(ài)幼，我在爸爸媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì )了幫助老人，尊敬老人。媽媽常要求我們對自己可以艱苦點(diǎn)，但絕不能虧對他人。媽媽規定每年過(guò)年時(shí)的'壓歲錢(qián)，我和姐姐每人必須出200元給奶奶，每人給姥姥200元。每次放假回老家的時(shí)候都要家鄉的老人們帶去禮物，給他們買(mǎi)一些合適的衣服和日用品，回去后還要幫著(zhù)干一些力所能及的活兒。尊老愛(ài)幼是我們這一代人共同的責任。
我們家的家風(fēng)——多讀書(shū)，讀好書(shū)，好學(xué)習，愿它飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)！
我們家的家訓——尊老愛(ài)幼，互相尊重，愿它常駐我家！
小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長(cháng)；孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類(lèi)拔萃。每個(gè)人都有屬于自己的家風(fēng)、家訓。且中華民族有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來(lái)重視家教，家風(fēng)、家訓更重要。
古人有云：“修身而家齊，家齊而后國治，國治而后天下平�！弊远缕�，身邊的長(cháng)輩就常對我說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！钡拇_，國有國法、家有家規，制定一個(gè)好的家訓與家風(fēng)那是極其重要的。那么什么是家風(fēng)？家訓到底又是什么呢？
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父母一向教導我：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。既然你還小，無(wú)法做到行萬(wàn)里路，那么你就要立志讀遍萬(wàn)卷書(shū)！”父母的教誨，也讓我從小與書(shū)結下了不解之緣。從每天的睡前故事，到彩繪注音童話(huà)書(shū)；從中外聞名的名著(zhù)，再到充滿(mǎn)詩(shī)韻的古文，我都有自己與眾不同而又獨到的理解。
記得小時(shí)候，爸爸的朋友來(lái)家里做客，一進(jìn)家門(mén)就看到一個(gè)小小的人兒捧著(zhù)一本比自己還大的書(shū)看著(zhù)，一絲不茍，未免有些忍俊不禁，便和我開(kāi)玩笑道：“小朋友，這書(shū)你看得懂嗎？”我沒(méi)有反駁，而是把這一頁(yè)的內容字正腔圓地讀了出來(lái)。讀完后，只見(jiàn)那個(gè)叔叔眼睛瞪的比雞蛋還大，目瞪口呆地看著(zhù)我，好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)。
在書(shū)中，我也學(xué)到了很多：《灰姑娘》讓我學(xué)會(huì )了善良；《丑小鴨》讓我明白了堅強；《查理和巧克力工廠(chǎng)》讓我懂得了孝順；《藍色的海豚島》讓我擁有了樂(lè )觀(guān)……
樂(lè )觀(guān)
爸爸的口頭禪：“人要笑口常開(kāi)�！彼傅木褪菢�(lè )觀(guān)。爸爸就是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人，不論工作上遇到多大的麻煩，他總是以良好的狀態(tài)樂(lè )觀(guān)地面對并圓滿(mǎn)的解決問(wèn)題。笑著(zhù)面對生活。樂(lè )觀(guān)，它比自信更多了一種快樂(lè )，更加堅強。記得有一次爸爸翻開(kāi)一本書(shū)讓我閱讀，有這樣一則故事：美國第32任總統羅斯福的家中被盜，丟失了許多東西。一位朋友聞?dòng)�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)安慰我，我現在很平安。感謝生活，因為，賊偷去的是我的東西，沒(méi)有傷害到我的生命；賊偷去的只是我的部分東西，而不是全部；最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！彼幕匦帕钗腋杏|頗深，羅斯福能夠在逆境中樂(lè )觀(guān)積極面對生活的精神更讓我懂得了樂(lè )觀(guān)。雖然我還小，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪，但無(wú)論發(fā)生什么事，在爸爸的引導下我也總能樂(lè )觀(guān)面對�？荚嚊](méi)考好，我會(huì )提醒自己:要想取得好成績(jì)，就必須要加油努力。比賽失利了，我會(huì )勉勵自己：戒驕戒躁，方能百戰百勝。做事沒(méi)有達到要求，我會(huì )鼓勵自己：萬(wàn)事開(kāi)頭難，堅持下去就一定會(huì )成功。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)家訓如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。良好的家風(fēng)是一種力量，是一種無(wú)形的力量。我相信，在良好的家風(fēng)引導下，未來(lái)更加美好。
好家風(fēng)好家訓征文14
看電視的時(shí)候，我認識了一個(gè)新詞——家風(fēng)，節目里說(shuō)每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)家風(fēng)，好的家風(fēng)能讓小朋友變成一個(gè)優(yōu)秀的人。
吃晚飯的時(shí)候，我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸凹绎L(fēng)是什么呀？”媽媽一邊盛飯一邊笑著(zhù)說(shuō)：“家風(fēng)就是家里的規矩和習慣呀，俗話(huà)說(shuō)，國有國法、家有家規，沒(méi)有規矩不成方圓。媽媽打個(gè)比方，每個(gè)家庭都是一棵大樹(shù)，小朋友們就是樹(shù)上的樹(shù)葉，只有大樹(shù)長(cháng)得挺拔茂盛，樹(shù)葉才能長(cháng)得青翠啊�！甭�(tīng)完，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我又問(wèn)爸爸：“我們家的'家風(fēng)是什么呢？”爸爸放下下碗筷，微微笑道：“其實(shí)，你的一言一行都體現了咱們的家風(fēng)。你想一想，爸爸媽媽平常都叮囑你些什么呢？”
我仔細想了想，認真地說(shuō)“媽媽經(jīng)常告訴我，去了學(xué)校要與同學(xué)和氣相處，不和其他同學(xué)生氣。爸爸常常對我說(shuō)，要珍惜糧食、節約用水用電，養成勤儉習慣!”爸爸聽(tīng)完高興地笑了：“你說(shuō)得很對呀，我們的家風(fēng)就是：與人為善、勤儉節約！以后我們還要總結出更多好的習慣，讓我們的家風(fēng)發(fā)揚光大�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“老師還經(jīng)常教我們：一粥一飯當思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱�！卑职謰寢尶粗�(zhù)我，欣慰地笑了。這頓飯，我吃得很香，也吃得很干凈。
媽媽教我和小朋友和氣相處，讓我人緣非常好，有許多好朋友。同學(xué)們誰(shuí)有困難了，我也力所能及地幫助他們，同學(xué)們都叫我“小雷鋒”。
記得有一次我的小鬧鐘走時(shí)不準了，調了好幾次，第二天還是慢了3個(gè)小時(shí)，還差點(diǎn)害得我上學(xué)遲到了，回到家，我生氣地把這個(gè)破鬧鐘往床邊一扔，準備讓它“退役”了。爸爸看到了，問(wèn)：“***，怎么這樣對待它呢，鬧鐘壞了可以修一修啊�！蔽覛鈵赖卣f(shuō)：“不就一個(gè)鬧鐘嗎，不值得修了，換個(gè)新的吧�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“20多塊錢(qián)買(mǎi)的鬧鐘，花兩三塊錢(qián)就修好了�！蔽覒M愧地低下了頭。后來(lái)，爸爸帶我去修好了小鬧鐘，現在，它還走得好好的呢。
爸爸媽媽用實(shí)際行動(dòng)告訴了我，什么是好的家風(fēng)。在我們家“與人為善、勤儉節約”的家風(fēng)熏陶下，我一定會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，成為一個(gè)合格的少先隊員！
家訓：與人為善誠實(shí)守信勤儉節約自強自立解釋?zhuān)阂幸活w平和善良的心，有善良才能和平愉快的相處；為人誠實(shí)，堅守信用，是立身之本；珍惜糧食、愛(ài)護衣物，從小事做起，養成勤儉習慣；自己的事情自己做，不依靠他人，從小養成自強自立的品質(zhì)。
好家風(fēng)好家訓征文15
在中國，很多人家中都有家訓家風(fēng)，當然了，我家也不例外。但我家家訓就只有一句話(huà)：百善孝為先，百孝順為先。
從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛(ài)幼，在這同時(shí)他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣：
有一回，我家因為入保險起了一點(diǎn)小小的爭執。大家的意見(jiàn)也都不同。就在這時(shí)，爸爸決定聽(tīng)爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)，這就是百孝順為先，意思就是要適當的順著(zhù)老人，讓他們順心。如果沒(méi)有順，又哪來(lái)的孝呢?
爺爺奶奶年紀都大了，難免有時(shí)會(huì )有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō)，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說(shuō)的很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也絲毫沒(méi)有要責怪他們的意思。
爸爸媽媽常說(shuō)：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶�！币馑季褪钦f(shuō)父母呼喚，要趕快答應;父母有命令，應趕快去做。
記得有一年冬天，爸爸正忙著(zhù)修暖氣，忽然來(lái)了一個(gè)電話(huà)，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來(lái)，我就問(wèn)他：“爸，你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機壞了，我幫忙修了一下�！蔽耶敃r(shí)很是不解，奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎?要知道，冬天沒(méi)暖氣妹妹會(huì )很冷的。后來(lái)媽媽告訴了我‘父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶�！@句話(huà)，我才恍然大悟。
百善孝為先，百孝順為先，是我家家訓，同時(shí)我也將‘父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶;親所好，力為具�！暈槲业募矣�。從今天開(kāi)始，我一定把這幾句話(huà)牢牢記住。從現在開(kāi)始，做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。
這就是我家家風(fēng)，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們，讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年!!教師好家風(fēng)好家訓優(yōu)秀的征文篇18
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規則，就沒(méi)有方圓�！币粋�(gè)沒(méi)有規則的社會(huì )是一個(gè)自由和無(wú)紀律的社會(huì )。沒(méi)有規則的家庭就像一團亂麻，混亂而腐朽。我家的規矩是孩子必須孝順，這也成了我家的家庭傳統，代代相傳。
我父親從小就教導我，做人是最重要的。為了報答父母的恩情，一個(gè)人必須盡力而為，永遠孝順父母。雖然這兩個(gè)詞說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是很難記住。
我會(huì )記住我父親的話(huà)，并以他為榜樣。因為我的祖父很早就去世了，而我的祖母獨自撫養三個(gè)孩子，所以我的祖母很早就起床，努力工作，讓孩子們在那種艱難的環(huán)境中過(guò)上最好的生活。所以每當我聽(tīng)父親回憶往事時(shí)，我都會(huì )看到他眼里的.淚水。爸爸很少哭，但是這種深厚的母愛(ài)總是讓他兩眼通紅。我父親不僅用語(yǔ)言教育我，而且用行動(dòng)詮釋孝道。他堅持每天給奶奶打電話(huà)，并經(jīng)常去看望她。因為奶奶牙齒不好，他總是給奶奶買(mǎi)柿子和香蕉。吃螃蟹的時(shí)候，為了奶奶方便，爸爸會(huì )提前把蟹肉從碗里拿出來(lái)。爸爸也會(huì )帶奶奶去很多地方讓她開(kāi)心。我父親的行為讓我欽佩和陶冶。
慢慢長(cháng)大，很多話(huà)都不好意思說(shuō)，很多事情也變得微妙，不好意思再做一遍。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡在放學(xué)回家后撲進(jìn)媽媽的懷里撒嬌，向奶奶要冬瓜糖。那時(shí)，我經(jīng)常告訴我的長(cháng)輩我愛(ài)你，我一點(diǎn)也不害羞。當老師布置一些家庭作業(yè)來(lái)紀念我的父母時(shí)，我總是毫不猶豫地拍拍父親的背，給母親洗腳。這些原本可以?xún)?yōu)雅地完成的事情現在變得如此困難。難道我長(cháng)大后忘記了我們家的孝順嗎？