普法先行征文（通用16篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到征文吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點(diǎn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編為大家整理的普法先行征文，希望對大家有所幫助。
普法先行征文 1
青少年學(xué)生是祖國的未來(lái)，是建設偉大社會(huì )的主人的接班人和生力軍，是民族的希望，是祖國的未來(lái)，在建設社會(huì )主義法治國家的過(guò)程中，我們不僅要成長(cháng)為有知識、有文化、有道德、有素質(zhì)的一代，心使加強普法教育。
社會(huì )生活中、學(xué)校中、總是有那么一兩個(gè)違背校規班紀的學(xué)生，而且性質(zhì)還比較惡劣！我們這個(gè)年齡，應該是花哨的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但為什么又有幾個(gè)非要遭受處罰呢？
讓我說(shuō)，應該就是有些青少年的法制觀(guān)念太貧脊，才足以導致了這么多最最不該發(fā)生的事。
所以，要想避免出現這些“校園亂動(dòng)”就必須從抓起青少年的自身起，你們知道嗎？通過(guò)調查研究發(fā)現，目前，在我國青少年的普法教育中，存在著(zhù)一定的問(wèn)題：一是在普法教育的形勢上，缺乏深入性。二是在普法教育的形勢上，主要以學(xué)校為主，家庭和社會(huì )的.積極性不高。
由此可見(jiàn)，我們不便要從學(xué)校抓起，還要從家庭和社會(huì )等多方面的落實(shí)。加大普法的頻率，使之成為一項好的、有效的措施。
另一方面，有關(guān)部門(mén)還要加大對社會(huì )不良人員的打出力度，避免對青少年造成一良的影響。
總而言之，言而總之，作為一名青少年，我們一定要從小樹(shù)立法制觀(guān)念、提高法律素質(zhì)的切身體會(huì )，做到自學(xué)遵法、普法先行！
普法先行征文 2
“以熱愛(ài)祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利己為恥；以誠實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥�！蓖瑢W(xué)們還記得上面的幾句話(huà)嗎？對啦，它就是膾炙人口的七言八列詩(shī)——“八榮八恥”。
榮與恥，一字之別，一念之差，一步之遙，卻有天壤之別：如果犯了法，輕則失去人身自由，被社會(huì )譴責、唾棄；重則不僅危害別人的安全，自己還會(huì )丟掉性命。相反的，如果一個(gè)人熱愛(ài)祖國、關(guān)愛(ài)他人、誠實(shí)守法，則會(huì )受到別人的尊重、敬佩，自己也會(huì )得到幸福的生活。
我們小學(xué)生作為國家的小主人，不僅要學(xué)科學(xué)、學(xué)本領(lǐng)，還要從小學(xué)習法律知識。如果我們小時(shí)候養成了一種不良習性，要矯正過(guò)來(lái)就需要花費非常大的力氣。記得電視上報道過(guò)這樣一件事：有一個(gè)十二歲的男孩，他從小就隨便拿別人的'東西，貪玩不守紀律。后來(lái)他迷上了玩兒游戲，天天泡在網(wǎng)吧、游戲廳這些龍蛇混雜的地方，認識了一些不三不四的壞人。為了有錢(qián)上網(wǎng)，他和這些壞蛋一起搶劫自己的同學(xué)，結果失手把同學(xué)捅死了，這個(gè)男孩不僅害死了別人，自己也將受到法律的制裁�？墒钱斔痪焓迨遄プr(shí)，他還沒(méi)有意識到自己犯了法，還天真地說(shuō)：“天黑了，我要回家吃飯了�！�
看了這樣駭人聽(tīng)聞的案例，我感到膽戰心驚。我和他一樣大，正在享受父母的關(guān)愛(ài)，生活的樂(lè )趣，可是他的人生已經(jīng)蒙上了厚厚的陰影。這件事提醒我們，從現在起就要培養清醒的法律意識：知道什么該做，什么不該做。只有從小養成良好的自控能力，明辨是非，我們長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用的人。
我們不僅要知法懂法，還要遵守法律，維護法律。在我們身邊，常常發(fā)生一些不守法規的事。我們除了嚴格要求自己，對于不良行為也不能視而不見(jiàn)。比如：有的同學(xué)折花踩草、破壞公物，我們要上前制止他；有人往墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)、張貼廣告，我們不僅要進(jìn)行勸阻，還要告訴他們這樣會(huì )破壞我們的美麗環(huán)境，影響西安的形象；當看到有人隨地吐痰扔垃圾，除了勸止，我們還要主動(dòng)打掃衛生，維護我們城市的整潔；還有一些情況，像遇到小偷、搶劫等，如果我們去制止，會(huì )遇到一定的危險，這時(shí)候就應該馬上找大人處理或及時(shí)報警。
我們郝家巷小學(xué)有著(zhù)嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng)，我們在這健康的環(huán)境下學(xué)習、成長(cháng)，更要嚴格要求自己。我建議在我們學(xué)校開(kāi)展一次全校性的“法律知識競賽”，通過(guò)收集資料，多聽(tīng)多看，加強大家對法律的認識；然后以班級為單位，同學(xué)們積極參加關(guān)于普法教育的手抄報活動(dòng)，看看誰(shuí)的動(dòng)手能力最強；其次開(kāi)展法律主題班會(huì )，學(xué)習《法制教育》讀本，培養大家對法律的興趣；最后要和家長(cháng)聯(lián)系起來(lái)，家校共同學(xué)法。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把“遵紀守法”牢記心中，爭做一個(gè)新時(shí)代合格的小公民吧！
普法先行征文 3
我們從小就理解法制教育，享受法律給予的權利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律？又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里，再也回不來(lái)了呢？
有人以前說(shuō)過(guò)：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線(xiàn)，就會(huì )掉入海里————理解法律的懲罰。在生活中，也有些人，雖然沒(méi)有受到法律的制裁，但其實(shí)已經(jīng)被法律盯上了。比如說(shuō)，群摳，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網(wǎng)吧等。在上了普法教育課以后，我更是清楚的明白了學(xué)習法律的重要性，更清楚的明白了怎樣去分清真與假，看著(zhù)書(shū)里的這些故事，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然……
21世紀是一個(gè)法治社會(huì )，所以我們必須要了解法律，明白觸犯法律的嚴重性，在社會(huì )上，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個(gè)社會(huì )里，并不是只有你一個(gè)人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護下的自由。如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”。沒(méi)有了法律，我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行，也許有些人對這些不以為然，以為人就應擁有自由，而自由是由自我決定的，但是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在沒(méi)有規則沒(méi)有規矩的'社會(huì )中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當然不能，應為法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事，都離不開(kāi)它的束縛，有了法律，社會(huì )才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情��！在這個(gè)社會(huì )的大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自我、規范自我的行為呢？那就是中華人民共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它是能使我們每個(gè)人都能明辨是非的界限，而這也是中華人民共和國公民所應具備的最基本的素質(zhì)。
法律，是正義之火，是光明的戰士，是慈祥的老人，還是嚴厲的智者。所以，我們必須要做到一個(gè)即知法，又懂法，還能守法，會(huì )用法的好少年。
普法先行征文 4
法律有很多，光是我知道的就不少，有憲法、刑法、婚姻法、義務(wù)教育法等等。為了讓社會(huì )安定，不混亂，才有了這些法律。我們要遵守法律，必要時(shí)也要用法律來(lái)保護自己，當做自己的武器。
法律是我們每個(gè)公民都要遵守的行為準則。小學(xué)生也是公民，在維護自己國家的安全、榮譽(yù)和利益上都有義務(wù)。18歲以下公民都是兒童，都應該受到成年人的保護。在這個(gè)年齡段以?xún)�，我們不用去工作，但要注意不闖紅燈，不打架，不到偏僻的地方去，不賭博，不喝酒，不看“壞書(shū)”，不迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲。除了這幾點(diǎn)，同時(shí)，我們也享有優(yōu)先救護權。但是，我們不能對殘疾兒童有任何的偏見(jiàn)和歧視，大家都是平等的'。
我們每個(gè)人都擁有自己的隱私權，未經(jīng)允許，任何人不許偷看我們的日記、信件、電子郵件等。只有對于無(wú)行為能力的未成年人的信件、電子郵件能由其父母查閱。除此之外，我們的意見(jiàn)也要聽(tīng)取，《未成年人保護法》第14條規定，父母或其他監護人應當根據未成年人的年齡和智力發(fā)展狀況，在做出與未成年人權益有關(guān)的決定時(shí)應告知其本人，并聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。
現在有些學(xué)生的作業(yè)很多，不說(shuō)堆積如山也起碼有一寸那么厚。而且，一到快考試，幾乎所有的付課都會(huì )被占用，搞得他們筋疲力盡�！段闯赡耆吮Ｗo法》有規定：學(xué)校對于未成年人的監護，應保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂(lè )和體育鍛煉時(shí)間，不得以任何理由加重其學(xué)習負擔。一年級的學(xué)生不留書(shū)面課外作業(yè)，二、三年級作業(yè)量不得超過(guò)30分鐘，四年級不超過(guò)45分鐘，五、六年級不超過(guò)一小時(shí)，保證他們的休息、娛樂(lè )時(shí)間。
法律不僅可以使我們得到快樂(lè )，在危險時(shí)也可成為我們的盾牌�！伴_(kāi)學(xué)第一課’’中鄭淵潔爺爺也說(shuō)過(guò)：“在遇到壞人無(wú)法逃脫時(shí)，應先提醒壞人你想坐牢嗎？趁壞人一愣神時(shí)，趕快逃走�！鼻f(wàn)不要和他多糾纏，以免被壞人所控制。
從《普法教育讀本》中，我也掌握了很多知識：父母或其他監護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學(xué)，接受并完成法律規定的義務(wù)教育，不得以任何理由使適齡未成年人輟學(xué)。在就學(xué)期間，如果發(fā)現自己的照片、個(gè)人資料被學(xué)校擅自使用于任何以牟利為目的的商業(yè)目的，我們有權利向學(xué)校提出，責成學(xué)校收回對于我們個(gè)人隱私的侵犯，造成一定后果的，學(xué)校應公開(kāi)道歉并承擔因此而造成的一切后果，并可以依法提出賠償。
在閱讀和學(xué)習了《普法教育讀本》這本書(shū)之后，也徹底改變了我對法律的偏見(jiàn)，使我明白了法律的重要性。我以后一定要更多地去了解法律并嚴格地遵守法律。俗話(huà)說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！蔽覀円欢ú荒馨逊僧斪魉腊宥菰锏囊帡l，要把它當做我們的好幫手才行。
同學(xué)們，你們知道關(guān)于未成年人的法律嗎？如果不知道，請趕快行動(dòng)起來(lái)吧，了解一些簡(jiǎn)單的法律常識，做一個(gè)懂法守法的小公民！
普法先行征文 5
生命是一個(gè)偉大的歷程，在這個(gè)歷程當中，當然少不了法律的涉及。而我第一個(gè)接觸法律，是在剛剛記事的時(shí)候。
那是一個(gè)平凡的夏天，熾熱的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地，空氣李凝聚這燥熱的味道，讓人窒息。爸爸推開(kāi)門(mén)，那滿(mǎn)臉愁容讓我刻骨銘心。然后我無(wú)知地問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺戳�？”“沒(méi)什么事？”媽媽答道�？墒窃诖笕藗兊恼勗�(huà)中，我隱約地意識到，爸爸觸到了法律。
他們談話(huà)的內容大約是：因為爸爸出車(chē)，好像是一個(gè)人違反了交通規則，可是根據攝像頭的記錄，卻是爸爸要承擔責任。說(shuō)是要罰十八萬(wàn)，十八萬(wàn)這個(gè)數字我記得清清楚楚，因為對于當時(shí)爸爸要賺錢(qián)的時(shí)期，這無(wú)疑是一種天大的打擊。然后再轉過(guò)臉來(lái)看看爸爸，那往日的`歡笑瞬間烏云密布，留給我也是一份抹不掉的記憶。
從這件事當中，我長(cháng)大了，徹徹底底地長(cháng)大了�？墒沁@件事卻使我恨透了法律，我厭惡它的無(wú)情，厭惡它的冷酷，厭惡它帶給爸爸絕望的神情。
現在，我從那無(wú)知的陰影中抽拔出來(lái)了，雖然現在我的夢(mèng)想還是做一個(gè)律師，但是從生活中我懂得了法律的重要性：
比如來(lái)布滿(mǎn)斑馬線(xiàn)的大街上，人來(lái)人往的人群，如果沒(méi)有了法律的“庇護”，那么不知道會(huì )變得多么狼狽不堪，因為人世上畢竟會(huì )有幾個(gè)像那個(gè)壞蛋那樣沒(méi)有品德 出于對爸爸過(guò)分關(guān)愛(ài)的一個(gè)平凡女兒的心。
再比如一些人因糾纏不清到了必須打官司的地步，這時(shí)候，法律就會(huì )發(fā)揮它的威力了。它為善良的人懲罰邪惡，讓邪惡的人得到懲罰，同樣也還是善良人一個(gè)公道。這可能也就是法律帶給我唯一的欣慰吧！
生活中就是太多“法”了。這些“法”維護的一個(gè)民族的秩序，維護這一個(gè)國家的尊嚴。所以，做好生活的點(diǎn)滴，遵守每條規則，盡好自己所應盡的每份責任。
關(guān)愛(ài)明天，普法先行。
我們共同的責任！
普法先行征文 6
法在我心中在我耳畔，在我心中，有一句話(huà)時(shí)時(shí)響起：要遵紀守法！
從我有記憶起，爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子：他們整天跟我說(shuō)“君君，要遵紀守法！”過(guò)馬路時(shí)，他們告訴我，要遵守交通規則，不要闖紅燈；和小朋友一起玩時(shí)，他們告訴我不能欺負小朋友，要和小朋友互相謙讓?zhuān)黄鹜�。在街上看�?jiàn)警察，他們還會(huì )嚇唬我：君君，要是你做了壞事，警察叔叔會(huì )把你抓起來(lái)的！末了還加上一句：你千萬(wàn)不要做壞事��！那時(shí)，我只隱約地知道不能做壞事，但是其實(shí)我不明白為什么不能做壞事。
及至上學(xué)，法在我心里慢慢生根了。上學(xué)后，教育我遵紀守法的人多了，那就是學(xué)校的教師們。和爸爸媽媽一樣，老師也整天告訴我們應該遵守學(xué)校的規章制度，怎樣遵守規章制度。不同的是，老師不僅告訴我們?yōu)槭裁匆@么做，而且學(xué)校還請來(lái)了很多叔叔阿姨給我們講違法亂紀的`危害，用活生生的例子教育我們要遵紀守法。在他們的教育下，看到那些活生生的例子，我知道了：做壞事不僅僅是要被警察抓起來(lái)這么簡(jiǎn)單，更重要的是做了壞事會(huì )給別人也會(huì )給自己帶來(lái)不方便，會(huì )影響別人的生活，也會(huì )改變自己的生活，讓自己走向深淵。
時(shí)間一天天過(guò)去，我也在慢慢長(cháng)大。在電視報道上，在報刊雜志上，甚至就在我自己的生活中，我看到了，也深深地意識到：遵紀守法應該從小做起，我們應該從小學(xué)會(huì )在法律的制約下生活。否則，很可能會(huì )觸犯法律，而如果觸犯了法律，最終后悔的會(huì )是自己！法律就是為了保障我們每個(gè)人正常自由地生活而制定的，法律約束的就是爭強好霸的人的不當的會(huì )影響別人生活影響正常的社會(huì )秩序的行為。如果我們從小不學(xué)會(huì )約束自己，爭強好勝，就很容易會(huì )觸犯法律了。到那時(shí)可是一失足成千古恨，很可能會(huì )抱憾終身。法在我心里扎根了。
將來(lái)我們還要走上社會(huì )。那時(shí)法更重要。我們更應該時(shí)刻提醒自己遵紀守法，讓法的警鐘聲時(shí)刻在我們耳邊響起。
法在心中，自然心安，法在心中，自然理得！
普法先行征文 7
關(guān)愛(ài)明天，普法先行，這是我們國家一直都在教育我們的，因為法律，是社會(huì )明天的希望，如果你不相信，我就更你們一個(gè)術(shù)士吧。
事情是這樣的`，一位十六歲的女孩，剛從城市里回到老家，沒(méi)想到第二天，就被人殺害了。她在一天中午，大家都下地干活了，一位三十左右的男子，因家中缺錢(qián)，來(lái)到城市打工，但是打工的地方不多，沒(méi)過(guò)幾天身上的錢(qián)也花光了，沒(méi)想到一個(gè)壞的念頭在這年青男子的頭腦中出現了，不如去搶?zhuān)凶铀奶帉ふ抑?zhù)目標，但城里人多，下不了手。
于是，男子來(lái)了深山，找著(zhù)目標，盡然正好遇見(jiàn)了這位女孩，男子在女孩身后跟了半天，都不敢下手。但最后他還是猛地一下，抓住了女孩，女孩大驚失色，尖叫了起來(lái)，男子思想全亂套了，拿起手中的刀就向女孩刺去，然后拿走了女子身上的50元錢(qián)�！皼_動(dòng)是魔鬼”，這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，如果男子當場(chǎng)就跑，事情也許不會(huì )成這樣，女孩也不會(huì )喪生。結果，那個(gè)男子被逮捕了，被判死刑。
通過(guò)這個(gè)故事，大家一定知道了法律的重要性了吧，所以，關(guān)愛(ài)明天，普法先行。讓我們每個(gè)人都主動(dòng)的去學(xué)發(fā)法，懂法吧。
普法先行征文 8
“法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規律的總稱(chēng)�！边@是《現代漢語(yǔ)詞典》上對法律的解釋?zhuān)@個(gè)解釋對于像我這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)太抽象太模糊了。其實(shí)，法律無(wú)處不在，在社會(huì )、在學(xué)校，在家庭，就在我們每個(gè)人身邊。
最近，我們班有一天出現了三起打架斗毆事件，都是為一點(diǎn)小事而“戰”，春天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，怎么大家的壞脾氣也增長(cháng)啦��？也許有的同學(xué)認為自己有打人的自由，但作為一個(gè)生活在集體中的社會(huì )人，你不能完全以自我為中心，因為社會(huì )規則并不是為你一個(gè)人而設的，如果我們從小不學(xué)會(huì )約束自己的不良情緒和行為，爭強好勝，就很容易會(huì )觸犯法律了。做了違法的'事不僅僅是要被警察抓起來(lái)這么簡(jiǎn)單，更重要的是做了壞事會(huì )給別人和自己帶來(lái)危害，會(huì )影響別人的生活，也會(huì )改變自己的生活，讓自己走向深淵，走進(jìn)監獄的高墻內。
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”，我們每個(gè)人都要爭做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年。
普法先行征文 9
法律是公平的，法律是正義的。法律能夠懲惡揚善；法律能夠維護正義；法律能夠讓世界和平。
俗話(huà)說(shuō)：”沒(méi)有規矩、不成方圓�！睕](méi)有了法律，我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行。而有一些人卻不以為然，認為人不應該受到法律的限制，可是，生活在沒(méi)有規矩的.社會(huì )中，還能擁有自由嗎？
有的同學(xué)騎自行車(chē)時(shí)做一些危險動(dòng)作，有的人攜帶易燃易爆的危險品乘坐公共汽車(chē)，有的人在坐車(chē)時(shí)向車(chē)外拋灑物品……這些都是不安全的行為，我們不小心便會(huì )觸犯法律而終生遺憾。
遵紀守法要從小做起，要從小約束自己。如果我們從小不學(xué)會(huì )約束自己，就會(huì )很容易觸犯法律，到那時(shí)，可就是“一失足成千足恨”了。
將來(lái)我們還要走向社會(huì )，那時(shí)候，法會(huì )更加的重要，更加的嚴厲。我們更應該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己遵紀守法，讓泊的警鐘時(shí)時(shí)刻刻在我們耳邊響起。
維護每個(gè)人的權利，是制定法律的目的，是國家和平的條件。讓我們一起遵紀守法，一起做守法的好少年。
為了我們的祖國能有更加美好的明天，為了我們的生活能有更加和諧的明天，讓我們關(guān)愛(ài)明天，普法先行！
普法先行征文 10
我們從小就受法制教育，在我的腦海里有句話(huà)深深地刻在的心里了，那就是‘法在心中，自然心安，法在心中，自然理得�！r(shí)侯父母經(jīng)常教育我要遵守交通規則，不闖紅綠燈，車(chē)來(lái)時(shí)等到綠燈時(shí)才過(guò)馬路，不攀爬車(chē)輛，放學(xué)后及時(shí)回家；要正確食用東西，法霉的食物不要吃，不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，不貪圖小便宜，要到正規商店買(mǎi)食物；要尊老愛(ài)幼，不要欺負小朋友，要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)徊灰o別人和自己帶來(lái)不便，這樣會(huì )讓自己走向深淵。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我也漸漸長(cháng)大了。通過(guò)各種學(xué)習我知道了社會(huì )主義民主和法制教育的必要性，社會(huì )主義國家根據社會(huì )主義民主的.原則，建立人與人之間的平等關(guān)系和個(gè)人與社會(huì )之間的正確關(guān)系；而社會(huì )主義民主的建設，又必須同社會(huì )主義法制建設相結合。對學(xué)生，通過(guò)小學(xué)的思想品德課，中學(xué)和大學(xué)的法律常識課和憲法講座，少先隊和共青團班級活動(dòng)，以及課外，校外活動(dòng)等進(jìn)行民主與法制的教育。
法律，是正義之火；法律，是光明戰士，法律，是慈祥老人；法律，是嚴厲智者。法在心中，自然心安，法在心中，自然理得；所以，我們要做個(gè)知法懂法，守法，用法的好學(xué)生。
普法先行征文 11
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！笔聦�(shí)也確實(shí)如此，我們的生活就因為有了規章制度而井然有序。假如我們的生活中沒(méi)有了法律法規，我相信整個(gè)世界，都會(huì )一團糟的。例如：隨便闖紅燈，可以隨意毆打他人，偷盜也不會(huì )受到制裁……如果世界變成這樣那將多么可怕，那我們該怎樣生活呀？
我聽(tīng)朋友說(shuō)，在一個(gè)學(xué)校有一些不良少年。喜歡混進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲，常常徹夜不歸。有時(shí)還會(huì )在小巷子里打劫弱小同學(xué)。他們做這些違法的事情，荒廢了自己的學(xué)業(yè)斷送了自己的前程，也傷害著(zhù)周?chē)娜�。將�?lái)，他們終將會(huì )為自己的所作所為“買(mǎi)單”，終究會(huì )自食惡果的。
還有一次，我親眼目睹額一場(chǎng)因為不遵守交通法規而釀成的車(chē)禍。一個(gè)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的.人，因為等不及即將亮起的紅燈，在紅燈進(jìn)入倒計時(shí)時(shí)，騎著(zhù)車(chē)沖了出去。迎面而來(lái)的大卡車(chē)，來(lái)不及剎車(chē)，直接撞飛了電動(dòng)車(chē)。頓時(shí)，整輛成被撞車(chē)碎片，而車(chē)主人倒在滿(mǎn)是碎片的血泊里。他付出了自己鮮活的生命為我們上了一堂血淋淋的課，讓我們懂得如何去遵守生活中的法律法規。
我們是未成年人，現在就要從小事做起，學(xué)會(huì )保護自己，做一個(gè)知法守法的小公民。為自己為大家創(chuàng )造一個(gè)美好的明天。
普法先行征文 12
世上最公平的就是法律。青少年每人都應學(xué)法、知法，才會(huì )把握自己，成為民族的希望。星期五，小記者們來(lái)到了德城區檢察院，希望汲取到更多的法律知識。
我們先來(lái)到了青少年法制教育基地。一間屋里貼滿(mǎn)了法律知識，我們一字一字地看，貪婪的收集著(zhù)法律知識，好像一株株小苗努力吸吮著(zhù)陽(yáng)光，讓自己充滿(mǎn)正能量。
這些知識主要針對青少年，比如青少年犯罪原因及犯罪特點(diǎn)。通過(guò)工作人員的講解，我明白了：一些犯罪少年本性很好，只是有一些家庭、學(xué)�；蛏鐣�(huì )等因素造成青少年產(chǎn)生錯誤思想，走上了犯罪道路。對于這些，檢察院堅持“教育、感化、挽救”的理念，為的是幫助青少年走上正路。
從工作人員的講解中，我又了解到：日常生活中，有許多小事都蘊含法律意義，一不留神就會(huì )觸犯到。所以，要從小培養法治觀(guān)念與對法律的信仰，并學(xué)會(huì )合理運用法律的武器保護自身的.權益。
第一站走下來(lái)覺(jué)得自己懂了許多，但是無(wú)法深入到生活實(shí)際中。通過(guò)觀(guān)看一個(gè)短片，許多鮮活的事例令我聯(lián)想到我的生活，該如何把法律融入到生活中去。我相信，只要我堅持學(xué)法、知法、用法、守法，就可以平安、順利地在一條正確道路上飛馳成長(cháng)。
來(lái)到檢察院，我感受到了一堂生動(dòng)的人生課堂：如果每人都做到學(xué)法、知法、用法、守法，社會(huì )就會(huì )十分和諧。人生也沒(méi)有悔恨。所以我覺(jué)得，“普法先行”是每個(gè)青少年都該做到的。
普法先行征文 13
去年，學(xué)校給我們發(fā)了一本書(shū)，叫做《全國青少年普法教育讀本》，由于時(shí)間匆忙，我一直沒(méi)有看過(guò)它。一個(gè)雙休日，我寫(xiě)完作業(yè)，看見(jiàn)了它，便拿起讀讀。讀完之后，讓我深有感觸。
于是，我一有時(shí)間，就去看這本書(shū)。它讓我知道了：法律是治國之本，是社會(huì )穩定的根本保障�，F代社會(huì )就是一個(gè)法制社會(huì )，在社會(huì )生活的方方面面，都有相應的規定。社會(huì )中的每一個(gè)人，做任何事都要按規則去做。國家制定的相關(guān)的法律，目的是為了公民能更好的實(shí)現自己的權利與自由，同時(shí)也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲罰作用。在法制社會(huì )里，每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)法律。作為一個(gè)公民，在日常生活中就應該遵守法紀。更何況，我們還是祖國的未來(lái)，是21世紀國家建設的'主力軍。所以，我們就更要自覺(jué)遵守法律，提高我們的法律意識。
在書(shū)中，我了解到不能侮辱國旗、國歌和國徽，每個(gè)兒童都有上學(xué)的權利，兒童也有肖像權，學(xué)校里，老師不能侮辱差生，義務(wù)教育不收費，不能打架罵人，要愛(ài)護人民幣，保護野生動(dòng)物，多植樹(shù)造林，不使用一次性物品，不浪費，玩耍要有分寸……
青少年學(xué)習法律知識是社會(huì )主義現代化建設的需要。我們青少年是祖國的未來(lái)，是四化建設的生力軍。學(xué)法、知法、守法對社會(huì )發(fā)展和經(jīng)濟建設關(guān)系極大，青少年要通過(guò)學(xué)習法律知識，接受法制教育逐步把自己培養成四有新人。青少年學(xué)習法律知識是自身健康成長(cháng)的需要。青少年是祖國的未來(lái)，是社會(huì )主義事業(yè)的接班人，廣大青少年都想成為有用之才，而要成才首先必須健康地成長(cháng)。由于我們青少年年齡小，缺乏明辨是非的能力，易受不良風(fēng)氣的影響，特別是當自尊心受到傷害或自身利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí)，容易失去理智，導致違法犯罪。因此，為了健康成長(cháng)，預防和減少犯罪，就需要進(jìn)行正面的法制教育，正確引導、讓我們能懂法、守法、自覺(jué)約束自己的言行，養成守法習慣，培養守法意識，提高守法能力。而這本書(shū)就正好能讓我們正確認識法律。青少年學(xué)習法律知識是維護自身的合法權益，同違法犯罪行為作斗爭的需要。只有學(xué)法懂法，才能認清和揭露違法犯罪行為。
一本書(shū)，一些故事，一份法律，一種明白，一種認識，一種了解。讀完了這本書(shū)，就像走完了一段很長(cháng)很長(cháng)的路，就像人的一輩子，隨著(zhù)手指慢慢翻動(dòng)，一直到結束。
《普法教育讀本》讓我終身受益，我讀這本書(shū)百讀不厭，每一次讀，都能發(fā)現新的東西。我又想起了一句話(huà)：法律不能使人人都平等，但是在法律面前人人都平等。
普法先行征文 14
我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律？又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里，再也回不來(lái)了呢？
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線(xiàn)，就會(huì )掉入海里————接受法律的懲罰。在生活中，也有些人，雖然沒(méi)有受到法律的制裁，但其實(shí)已經(jīng)被法律盯上了。比如說(shuō)，群摳，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網(wǎng)吧等。在上了普法教育課以后，我更是清楚的明白了學(xué)習法律的重要性，更清楚的明白了怎樣去分清真與假，看著(zhù)書(shū)里的這些故事，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然……
21世紀是一個(gè)法治社會(huì )，所以我們一定要了解法律，知道的嚴重性，在社會(huì )上，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個(gè)社會(huì )里，并不是只有你一個(gè)人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護下的自由。如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”。沒(méi)有了法律，我們的.生活將無(wú)法正常的進(jìn)行，也許有些人對這些不以為然，以為人應該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在沒(méi)有規則沒(méi)有規矩的社會(huì )中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當然不能，應為法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事，都離不開(kāi)它的束縛，有了法律，社會(huì )才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情��！在這個(gè)社會(huì )的大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規范自己的行為呢？那就是中華人民共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實(shí)、永恒不變的根基“法”。它是能使我們每個(gè)人都能明辨是非的界限，而這也是中華人民共和國公民所應具備的最基本的素質(zhì)。
法律，是正義之火，是光明的戰士，是慈祥的老人，還是嚴厲的智者。所以，我們一定要做到一個(gè)即知法，又懂法，還能守法，會(huì )用法的好少年。
普法先行征文 15
法治，是國家的基石，是社會(huì )的靈魂。它如同一盞明燈，照亮我們前行的道路，為我們提供行為的準則。普法先行，就是要讓法治精神深入人心，讓法律成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，共同構筑一個(gè)和諧、穩定、公正的法治社會(huì )。
普法先行，要從教育抓起。法律是治國之重器，良法是善治之前提。我們要加強對青少年的法治教育，讓他們從小樹(shù)立正確的法治觀(guān)念，了解法律的重要性。通過(guò)舉辦法律知識競賽、法治講座等活動(dòng)，讓青少年在參與中感受法治的力量，培養他們的法律意識和法治素養。
普法先行，要落實(shí)到基層。法律的生命力在于實(shí)施，法律的權威也在于實(shí)施。我們要加強對基層群眾的.法治宣傳，讓法律走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，讓法治觀(guān)念深入人心。通過(guò)設立法律咨詢(xún)點(diǎn)、開(kāi)展法治宣傳周等活動(dòng)，讓群眾在日常生活中了解法律、學(xué)習法律、運用法律，增強他們的法治意識和維權能力。
普法先行，要發(fā)揮媒體的作用。媒體是傳播法治精神的重要渠道。我們要充分利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò )等媒體平臺，廣泛宣傳法律知識，報道法治建設成果，營(yíng)造尊法學(xué)法守法用法的良好氛圍。同時(shí)，要加強對媒體從業(yè)人員的法治培訓，提高他們的法治素養和職業(yè)道德水平，確保媒體在普法工作中發(fā)揮積極作用。
普法先行，還要注重實(shí)踐。法律的生命力在于實(shí)踐，我們要鼓勵和支持群眾積極參與法治實(shí)踐，通過(guò)法律途徑維護自身權益。同時(shí)，要加強法律援助工作，為弱勢群體提供及時(shí)有效的法律幫助，讓他們感受到法治的溫暖和力量。
普法先行，是我們每個(gè)人的責任。我們要從我做起，從現在做起，積極投身到普法工作中去，讓法治精神在我們的心中生根發(fā)芽，共同構筑一個(gè)和諧、穩定、公正的法治社會(huì )。
在普法先行的道路上，我們要堅持不懈地推進(jìn)法治建設，不斷完善法律體系，提高司法公信力，加強執法監督，確保法律得到嚴格執行。同時(shí)，我們還要注重培養全社會(huì )的法治文化，讓法治成為我們生活的一部分，成為我們行為的準則。
普法先行，不僅僅是一個(gè)口號，更是一種行動(dòng)、一種責任。讓我們攜手共進(jìn)，以普法為先導，以法治為保障，共同創(chuàng )造一個(gè)更加美好、更加公正的社會(huì )環(huán)境。只有這樣，我們才能真正實(shí)現國家的長(cháng)治久安，人民的幸福安康。
總之，普法先行是構筑法治社會(huì )的基石。我們要通過(guò)加強法治教育、落實(shí)到基層、發(fā)揮媒體作用以及注重實(shí)踐等多種方式，讓法治精神深入人心，讓法律成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。讓我們共同努力，為法治社會(huì )的建設貢獻自己的力量。
普法先行征文 16
法治，是國家治理體系和治理能力現代化的重要標志，也是社會(huì )和諧穩定的基石。普法先行，就是要讓法治觀(guān)念深入人心，讓法律成為我們生活的準則，從而推動(dòng)社會(huì )的文明進(jìn)步。
普法先行，需要從提升全民法治意識做起。法律不是高懸于頭頂的利劍，而是我們日常生活中的守護神。然而，在現實(shí)生活中，許多人對法律的認識仍然停留在表面，甚至存在誤區。因此，我們需要通過(guò)廣泛的普法宣傳，讓法律知識走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，讓法治觀(guān)念深入人心。無(wú)論是通過(guò)媒體宣傳、社區活動(dòng)，還是學(xué)校教育，我們都應該積極傳播法律知識，引導人們樹(shù)立正確的法治觀(guān)念。
普法先行，還需要注重法治實(shí)踐。法律的生命力在于實(shí)施，而實(shí)施的關(guān)鍵在于實(shí)踐。我們要鼓勵人們積極參與到法治實(shí)踐中來(lái)，用法律武器維護自己的合法權益。同時(shí)，我們也要加強法律服務(wù)的普及，為群眾提供便捷、高效的法律援助，讓群眾在感受到法治的力量的同時(shí)，也增強對法治的信心。
普法先行，更離不開(kāi)法治文化的培育。法治文化是社會(huì )主義法治建設的重要支撐，也是推動(dòng)法治進(jìn)步的不竭動(dòng)力。我們要通過(guò)舉辦法治文化活動(dòng)、創(chuàng )作法治文藝作品等方式，讓法治文化深入人心，成為人們的自覺(jué)追求。同時(shí)，我們也要加強法治教育，從娃娃抓起，讓法治觀(guān)念在青少年心中生根發(fā)芽，為未來(lái)的法治社會(huì )培養合格的建設者和接班人。
普法先行，是我們每個(gè)人的責任。無(wú)論是政府、學(xué)校、媒體還是個(gè)人，我們都應該積極參與到普法工作中來(lái)，用自己的行動(dòng)推動(dòng)法治社會(huì )的進(jìn)步。我們要相信，只要我們齊心協(xié)力、持之以恒地推進(jìn)普法工作，就一定能夠筑牢法治基石，為社會(huì )的.和諧穩定、國家的長(cháng)治久安提供堅實(shí)保障。
展望未來(lái)，普法工作仍任重道遠。我們需要不斷創(chuàng )新普法方式，提高普法效果；需要進(jìn)一步加強法治實(shí)踐，讓法律真正落地生根；需要深入培育法治文化，讓法治精神融入社會(huì )生活的各個(gè)方面。只有這樣，我們才能真正實(shí)現普法先行的目標，為構建社會(huì )主義法治國家貢獻自己的力量。
讓我們攜手并進(jìn)，以普法為先導，以法治為保障，共同書(shū)寫(xiě)法治社會(huì )的美好篇章。相信在不久的將來(lái)，我們一定能夠看到一個(gè)更加公正、更加和諧、更加美好的法治社會(huì )。
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