我的家風(fēng)家訓征文15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的家風(fēng)家訓征文，希望對大家有所幫助。
我的家風(fēng)家訓征文1
有人說(shuō)家風(fēng)是家庭子孫代代恪守的家庭文化，是一個(gè)家庭最寶貴的財產(chǎn)，是每個(gè)家庭成員自豪感的源泉；家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì)，是沉淀在我們骨髓里的品格，是我們立世做人的風(fēng)范。這句話(huà)道盡了家風(fēng)家風(fēng)的價(jià)值和意義。我們家的家風(fēng)就是“勤儉持家”。
這還要從我的爺爺奶奶說(shuō)起，那時(shí)候他們還生活在農村，農村的生活是艱苦的。我們家所在的地方是丘陵地帶，自然條件很差，從事農業(yè)生產(chǎn)要消耗大量的體力�？墒俏业臓敔斈棠滩坏槐г�，反而更加勤苦。他們不僅能把土地種好，生產(chǎn)出比別人家更多的糧食，還發(fā)展養殖業(yè)，先是養牛，后來(lái)養羊。盡管這樣，他們還不滿(mǎn)足，他們還揀村里有人進(jìn)城后拋荒的土地耕種。他們辛勤勞動(dòng)的收入，從來(lái)沒(méi)有過(guò)大肆的揮霍，在子女生日的時(shí)候僅僅是煮兩個(gè)雞蛋。奶奶常掛在嘴邊的話(huà)就是“過(guò)日子比樹(shù)葉還稠”。就這樣他們養活了十三口的家人，也把我的爸爸和其他四位叔叔培養成有文化的人。
如今，我們一家在城里生活。爸爸在煤礦工作，工作很辛苦。他經(jīng)常加班，很少回家。我們很少見(jiàn)到爸爸，雙休日是這樣，甚至在年節里也是這樣�？吹絼e的孩子在節假日和爸爸媽媽在一起很開(kāi)心的時(shí)候，我好羨慕。媽媽總是說(shuō)爸爸辛苦是為了咱們這個(gè)家，慢慢的`我就理解了爸爸。爸爸的辛勤工作得到了回報，不斷的加職加薪。媽媽操持家務(wù)，把我們這個(gè)家收拾的井井有條，家里有了麻煩事，她從來(lái)不去牽絆爸爸，盡自己最大的努力解決。一次我和弟弟都生病住院，想喝梨湯，她不顧一身的疲憊回家為我們熬梨湯。弟弟上了幼兒園，雖然媽媽每天還要接送他，周末還要照顧好我們的生活，她還是在小區超市找了一份工作。旁邊一家地產(chǎn)公司的經(jīng)理見(jiàn)媽媽工作那樣勤勞利落，動(dòng)員她去房產(chǎn)公司做保潔呢。在很多人抱怨工作難找的時(shí)候，媽媽竟然遭搶?zhuān)覟閶寢尭械阶院馈?/p>
爸爸媽媽的勤儉也深深影響了我。我把勤用在了學(xué)習上，早起晚睡，學(xué)習成績(jì)在學(xué)校名列前茅。我把勤用在了生活上，幫媽媽做家務(wù)：掃地、拖地、洗衣、做飯、雙休日照管弟弟，做得有模有樣，鄰居都夸獎我是個(gè)懂事的孩子。我從不奢望什么饕餮盛宴，我覺(jué)得媽媽煮的飯是最好的；我也不奢望名牌的服裝，衣服得體就行；在過(guò)生日的時(shí)候，我甚至不需要一份蛋糕，父母的陪伴才是最溫馨的。上幼兒園的弟弟似乎也懂得了勤儉的道理，自己能做的事情不再麻煩媽媽?zhuān)辉俪持?zhù)媽媽要玩具，不再鬧著(zhù)吃零食。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我讀的書(shū)越來(lái)越廣泛，漸漸明白了勤儉持家的道理。勤儉持家，不僅能夠讓一個(gè)家庭順利度過(guò)艱難時(shí)期，甚至能造就成功的家業(yè)；在物質(zhì)豐富，經(jīng)濟繁榮的今天，能夠讓我們遠離浮躁的世俗，做好自己的事情，成就美好的品格，體驗到人生幸福的真正內涵。
我的家風(fēng)家訓征文2
每個(gè)人都有自己的家，都有自己的爸爸媽媽和屬于自己的那份家風(fēng)家訓。
很多的家長(cháng)會(huì )用嚴厲的態(tài)度對待孩子，這使得絕大多數的孩子都開(kāi)始討厭自己的家長(cháng)，只有極少數的孩子會(huì )在受到家長(cháng)批評后體會(huì )到他們的良苦用心。而我呢，兩種都有可能。
我的爸爸是個(gè)不怎么愛(ài)生氣的人，所以，大多數時(shí)候，他不會(huì )兇巴巴的對著(zhù)我。上次我問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，我很多題目都不會(huì )，其實(shí)那時(shí)候，我就覺(jué)得，爸爸可能會(huì )罵我一頓，因為那些題以我的能力只要動(dòng)動(dòng)草稿本就可以完成的，但我這個(gè)人就是愛(ài)犯懶。我拿著(zhù)作業(yè)本來(lái)到爸爸跟前，指著(zhù)作業(yè)本上空白的題目，對爸爸說(shuō):“爸爸，這幾道題怎么做?”爸爸放下手中的手機，接過(guò)我手中的作業(yè)本，看看題目，又看看我，此時(shí)的我甚至有些后悔:要是爸爸罵我怎么辦，那我還不如自己做呢!突然，爸爸說(shuō)了一句:“草稿本拿來(lái)�！蔽翌D時(shí)心花怒放，剛才的緊張感一下子煙消云散，蹦著(zhù)笑著(zhù)進(jìn)了房間，拿出了一本草稿本和一支筆，我心想，爸爸真好，無(wú)論在什么時(shí)候，他都愿意耐心的教我。但事后，我轉念一想，爸爸如此耐心的教我，不就是希望我懂的題目更多，對這些題目理解的更深嗎?
隨著(zhù)我的長(cháng)大，我漸漸有了自己的觀(guān)點(diǎn)。記得有一次，爸爸幫我檢查作業(yè)時(shí)，我認為這題是對的，但爸爸非說(shuō)這題是錯的，于是，我和爸爸就這樣吵了起來(lái)，媽媽也來(lái)勸我改正，但我偏不!這時(shí)，爸爸就說(shuō):“你就是脾氣倔，跟你說(shuō)‘錯了就是錯了’，怎么不聽(tīng)呢?你再仔細看看，想想�！蔽也桓吲d了，說(shuō):“憑什么你說(shuō)錯的就是錯的'，萬(wàn)一你這次判斷錯誤了怎么辦，都說(shuō)了這是對的，對的就是對的，你再說(shuō)也沒(méi)用�！边@句話(huà)氣的爸爸把本子一扔，我頓時(shí)罵了爸爸一句，撿起地上的作業(yè)本，把房門(mén)關(guān)了起來(lái)。第二天，老師講評作業(yè)的時(shí)候，我才發(fā)現是我錯了，是我沒(méi)將定義理解透，爸爸兇我不是因為我錯了，而是錯了卻不改。
我的家風(fēng)家訓就是這樣，我爸爸的教育方式也是這樣，都是希望我對每一道題都理解透了，不要錯誤的理解他們，做題要有自己的觀(guān)解，更是希望我的未來(lái)更加美好!
我的家風(fēng)家訓征文3
家和萬(wàn)事興，是我們家的家風(fēng)。它主要的意思是“家和”，代表一個(gè)家庭和睦，家人幸福安康�！叭f(wàn)事興”是事業(yè)、家庭、生活等樣樣美好�？梢哉f(shuō)，“萬(wàn)事興”是建立在“家和”基礎上的。
每年，我和爸爸、媽媽都要回爺爺奶奶家過(guò)年，今年也不例外。
今年，我和爸爸、媽媽、奶奶一起做年夜飯。吃著(zhù)我們自己的勞動(dòng)成果，心里甜滋滋的`。首先，先來(lái)做年糕和餑餑吧！年糕代表“年年高”，是祝福我們在新的一年里學(xué)習、工作都越來(lái)越順利。年糕的制作方法可簡(jiǎn)單，我不一會(huì )兒就做好幾個(gè)。接下來(lái)，我們又開(kāi)始做餑餑。餑餑分為“大元寶”和大棗餑餑兩種。其實(shí)，餑餑就是饅頭，只不過(guò)奶奶家都叫餑餑而已�！按笤獙殹本褪亲龅南裨獙毜酿G餑。把面揉成圓柱體，再把兩邊都捏一下就大功告成！“大元寶”當然是祝福我們新的一年發(fā)大財嘍！還有，在元寶餑餑做完后，一定不要忘記插棗喔！插棗時(shí)，要把面摁一下再挑。我問(wèn)奶奶這是為什么，奶奶告訴我，這樣可以生個(gè)“雙眼皮”，雙眼皮的小孩漂亮。做完“大元寶”，我和奶奶就開(kāi)始做大棗餑餑。大棗餑餑上插著(zhù)許多棗，一色的紅，可漂亮！或許就是祝我們來(lái)年紅紅火火吧！
做完餑餑后，就可以包餃子。爸爸搟皮，我和媽媽包。奶奶就沒(méi)活兒干，笑瞇瞇地在旁邊看著(zhù)我們包餃子，我們包得更賣(mài)力。一個(gè)個(gè)雪白的餃子服服帖帖地排著(zhù)隊，等待著(zhù)跳進(jìn)鍋里好好地洗一個(gè)熱水澡呢！
當最后一道菜上桌后，年夜飯就開(kāi)始。和家人一起，吃著(zhù)餃子，看著(zhù)春晚。窗外，天空閃著(zhù)五顏六色的光。這是多么幸福��！
家和萬(wàn)事興，是多么普通而又與眾不同的家風(fēng)啊，因為它飽含著(zhù)我們對家人的祝福和對祖國的希望！
我的家風(fēng)家訓征文4
每個(gè)家都有不同的家風(fēng)家訓。良好的家風(fēng)家訓，能使人積極向上，走向成功；不良的家風(fēng)家訓，會(huì )使人誤入歧途，墜入深淵。誠實(shí)守信就是我的家風(fēng)家訓。
記得有一次，同學(xué)約我出去玩，時(shí)間是周六的早上九點(diǎn)，地點(diǎn)是先在學(xué)校門(mén)口集合，然后在去找地方玩，逛街。
我剛開(kāi)始還在猶豫，到底是去還是不去呢？因為我每次回到家，媽媽就會(huì )跟我說(shuō)：你周末不可以自己一個(gè)人跑出玩，最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)又說(shuō)了一句話(huà)，說(shuō)我還找了好幾個(gè)好朋友一起去呢。聽(tīng)到這里，我想：又不只是我們兩個(gè)人，人這么多，應該沒(méi)事吧，我就答應了。到了周五我回到家，在吃晚飯的時(shí)候我剛想找到機會(huì )和媽媽提起此事，但在此之前被媽媽的一句話(huà)將我的這個(gè)打算消掉了。
這頓飯我吃得極少，吃過(guò)就回到房間里躺在床上睡覺(jué)了，但是翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)。不知道過(guò)了多久，我還是抵擋不住困意睡著(zhù)了。到了第二天早上，眼看就要九點(diǎn)了，我實(shí)在是不知道該怎么說(shuō)就那樣想啊想我還是跟媽媽說(shuō)了，她說(shuō)：“既然已經(jīng)約好了，人不可以失信，而且又有那么多的同學(xué)一起去，有人一起就好了，媽媽就放心了，你去吧，不過(guò)還是要小心啊，快點(diǎn)回來(lái)�！甭�(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我很開(kāi)心，不只守住了和同學(xué)的約定，又沒(méi)有欺騙任何人。
還記得有一次，數學(xué)作業(yè)萊什批完發(fā)下來(lái)，我打開(kāi)一看，自己竟然全對，還加了三顆星，我很開(kāi)心，一遍又一遍的看著(zhù)這張作業(yè)，忽然，我發(fā)現有兩道計算題是錯的，老師卻給我批對了。我想應該是老師批錯了，我想要去和老師說(shuō)一下，但是又一想，如果改過(guò)來(lái)，那我就一顆星也沒(méi)了，但是不和老師說(shuō)，我心里有不舒服。
在我糾結的時(shí)候鈴聲響了，這節課剛好是數學(xué)課，老師主要是講題。在老師講到計算題的.時(shí)候，是讓同學(xué)到黑板上去寫(xiě)，老師就到講臺下面“巡查”，當老師走到我旁邊的時(shí)候，我還是遵循內心的意愿，我和老師說(shuō)了一下，老師看了看，確實(shí)是改錯了，但是老師不但沒(méi)有減掉我的星，還表?yè)P了我的誠實(shí)。著(zhù)兩件事到現在還記憶猶新，它時(shí)刻提醒著(zhù)我做人要誠實(shí)守信，不鞥撒謊。誠實(shí)守信就是我的家風(fēng)家訓。
我的家風(fēng)家訓征文5
家風(fēng)家訓就在父母的言行里，它充滿(mǎn)正能量。記得小時(shí)候，我背著(zhù)書(shū)包去讀書(shū)，爸媽交代的就是：要聽(tīng)老師的話(huà)，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(cháng)輩一定要叫人，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐；大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛(ài)、誠實(shí)是爸媽教育的主要內容，也是家風(fēng)的一個(gè)體現吧。記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽?zhuān)謰屢粋�(gè)勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負，一般情況下我不敢跟家里人說(shuō)，因為一說(shuō)，爸媽都會(huì )馬上責備我：“一個(gè)巴掌拍不響，你肯定也惹人家了！”出了問(wèn)題，首先要從自身找原因——這對我的影響確實(shí)很大！
平民百姓家的家風(fēng)大多充滿(mǎn)正能量，是要把孩子培養成好人、老實(shí)人，誠實(shí)做人，老實(shí)做事，還要尊敬長(cháng)輩。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的“蓮”。
好的家風(fēng)就是一所好學(xué)�！，F實(shí)在平時(shí)的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現在孩子的言行之中，我們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是這個(gè)孩子有家教，那個(gè)孩子沒(méi)家教。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現，它是通過(guò)孩子的言行表現出來(lái)了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習慣作為學(xué)校是不大需要操心的，因為家長(cháng)在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。當然也有一些家庭教育，家風(fēng)不怎么的`家庭，表現在孩子也是很難管理和教育的對象。有的時(shí)候甚至家長(cháng)也拿他沒(méi)有辦法。家風(fēng)雖然是一些道德教育、禮貌教育、規矩教育，它就是對我們的一種規范、一種風(fēng)氣、一種文化，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。
家風(fēng)教育是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有效手段。
“培育好的‘家風(fēng)’，也是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的有效手段�！�
“家風(fēng)”不僅是一種規范、一種風(fēng)氣、一種文化，也是主流道德價(jià)值觀(guān)大眾化最有效、最簡(jiǎn)潔的途徑。
對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)可能還難以真正的理解和領(lǐng)會(huì )，但是通過(guò)了挖掘學(xué)生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素，將核心價(jià)值觀(guān)融入了其中，可以讓每一位學(xué)生通過(guò)耳濡目染，學(xué)習和傳承社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵精髓�！�
學(xué)校有責任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻�！凹绎L(fēng)是一種無(wú)言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學(xué)�？梢园鸭绎L(fēng)教育與推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融合起來(lái)，融入中小學(xué)教育全過(guò)程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(cháng)當中的重要作用。
我的家風(fēng)家訓征文6
家風(fēng)，就像學(xué)風(fēng)校風(fēng)一樣是不可缺少的，家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳承，是一個(gè)家庭的棟梁，是讓后代健康成長(cháng)的基礎下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是家風(fēng)。
家風(fēng)，每當我看見(jiàn)這個(gè)字眼我就想起了中央電視臺在春節期間做的節目，他們的記者在全國各地的大街小巷的采訪(fǎng)，問(wèn)街上的陌生人他們家的家風(fēng)。在看這個(gè)節目時(shí)我就在心里默默的問(wèn)自己，我們家的家風(fēng)是什么，我想起了媽媽在我小時(shí)候說(shuō)的話(huà)，媽媽說(shuō)；‘做人要腳踏實(shí)地的做事，絕對不可以投機取巧，不管做什么是都要一步一步的往前走，不要想一口吃成個(gè)大胖子，還有就是對人要友善，只要你友善的對待了他人，他人也會(huì )友善的對待你，這樣不管你做什么事都會(huì )一帆風(fēng)順，自己的心里也會(huì )特別高興�！�
在互聯(lián)網(wǎng)上是怎么解釋的，家風(fēng)，又叫門(mén)風(fēng)，家風(fēng)在通常的情況下家風(fēng)往往是作風(fēng)的某種反映。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的不錯，因為不是有一句話(huà)就是，上梁不正下梁歪，中梁不正道下來(lái)嗎？這不就正好說(shuō)明了家風(fēng)是作風(fēng)的體現嗎？其實(shí)在我國古代的人們就非常的注重家風(fēng)的培養，在書(shū)中就有先修身，齊家，才能治國平天下。的語(yǔ)句，在中國傳統文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要，我們通常都會(huì )以一個(gè)人的家風(fēng)來(lái)評價(jià)某一個(gè)人，不是在權威的解釋里就說(shuō) 家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈嗎？還可以塑造孩子的性格，可以說(shuō)是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的`典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對晚輩的影響是全方位的，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
總而言之，言而總之家風(fēng)是不可缺少的，是非常重要的。我們應該為自己家有個(gè)良好的家風(fēng)而驕傲！
我的家風(fēng)家訓征文7
在我三歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習我家的家風(fēng)了。因為爸爸媽媽上班的原因，我從小跟著(zhù)爺爺奶奶生活，所以我的家風(fēng)是從爺爺奶奶那里學(xué)到的。
爺爺奶奶做人有三個(gè)原則，我也學(xué)會(huì )和遵守著(zhù)這三個(gè)原則：
奶做人從不欺騙別人，占別人的小便宜或拿別人的東西。
記得有一次，奶奶帶我去買(mǎi)東西，在一個(gè)小販那買(mǎi)茄子，可當我們剛要走的時(shí)候，那個(gè)小販叫住我們，說(shuō)我們忘了拿茄子，可我們已經(jīng)有了一包茄子了，所以我確定那包茄子不是我們的，可我心里想著(zhù)再拿一包茄子不是更賺了嗎?可奶奶卻實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，那包茄子不是我們的。我心里很是不解：奶奶為什么不說(shuō)茄子是我們的?回到家奶奶看出我的不解，就說(shuō)：“我們如果占了別人的便宜，別人吃虧了，如果這樣循環(huán)下去，總有一天我們也會(huì )吃大虧的�！睆哪且院笪以僖矝](méi)有占過(guò)別人的小便宜。
不能不守信，答應別人的事一定要做到。
星期天，奶奶看到了我的成績(jì)單后，說(shuō)下個(gè)星期天我和你爺爺就帶你去買(mǎi)玩具。這是怎么一回事呢?這還要從星期三晚上的談話(huà)說(shuō)起。
那天晚上，我對奶奶說(shuō)：“我今天考試了，如果我考了95分以上，你和爺爺就帶我去買(mǎi)玩具好不好?”“行，只要你考了95分以上，我和爺爺就帶你去買(mǎi)玩具�！�
今天發(fā)成績(jì)了，我考了97分，所以奶奶才說(shuō)下個(gè)星期天帶我去買(mǎi)玩具的。奶奶還說(shuō)：只要我以后每次考試都在90分以上，到了年底就帶我去北京玩。雖然這只是一個(gè)小的答應，卻讓我懂得了答應別人的事一定要做到的`道理。
尊敬老人，愛(ài)護小孩是我們的傳統美德。
一次，我放學(xué)回家，奶奶來(lái)接我時(shí)看見(jiàn)一位比奶奶年紀還大的老人在過(guò)馬路，這時(shí)奶奶立刻跑了過(guò)來(lái)扶他們過(guò)馬路。從那以后奶奶讓我見(jiàn)到爺爺奶奶或比自己小的小朋友有困難時(shí)都要去幫忙。
家風(fēng)就是每個(gè)家庭悟出的人生道理，這些道理讓我這一生都受益匪淺。
我的家風(fēng)家訓征文8
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)�，讓他們也做到。我家的家規是：主�?dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好；互相尊重彼此；路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間；當天的事情當天做，不能拖拉；每天都要運動(dòng)(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來(lái)越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績(jì)。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的.傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家。
有家規、有家訓的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家；有家規、有家訓、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓、家規、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
我的家風(fēng)家訓征文9
我有一個(gè)瘦爸爸和一個(gè)胖媽媽。雖然我從不覺(jué)得我媽媽胖，但我媽媽說(shuō)如果她聲稱(chēng)自己胖，別人就不會(huì )認為她胖。
媽媽說(shuō)他爸爸的身材就像莫文蔚，他全身找不到一絲肥胖的痕跡。我不知道莫文蔚是誰(shuí)。媽媽說(shuō)那是一位女歌手。媽媽還說(shuō)爸爸的'身材很好，可以穿旗袍。
我父親說(shuō)我母親是只懶豬，所以她明白，當她吃東西和睡覺(jué)時(shí)，她吃的是撥浪鼓。我問(wèn)這是什么意思。我父親說(shuō)，她只是走來(lái)走去。
媽媽問(wèn)我是否喜歡她。我會(huì )不慌不忙地回答。我喜歡爸爸。實(shí)際上，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)小技巧。我知道媽媽會(huì )問(wèn)為什么，然后我會(huì )回答，因為我爸爸經(jīng)常給我買(mǎi)玩具。然而，我的母親從未愛(ài)上我。她知道我喜歡她就像我在心里喜歡她一樣嗎?
我喜歡我的家。
我的家風(fēng)家訓征文10
一戶(hù)人家，一條家訓；一戶(hù)人家，一種家風(fēng)。家風(fēng)、家訓，不管多么簡(jiǎn)單，它們也是不平凡的。因為它們經(jīng)過(guò)多年的傳承，伴隨了一代代人，啟迪了一代代人，也影響了一代代人。
現在國家領(lǐng)導人提出，要求“求真務(wù)實(shí)，說(shuō)真話(huà)，辦真事”。這些話(huà)我太熟悉了，因為“實(shí)事求是”就是我們家的家風(fēng)。爸爸媽媽從小就這樣教導我，他們不會(huì )因為我是小孩，就撒謊騙我，不跟我講真話(huà)。由此我也知道了，在大是大非的層面上，在真理與原則面前，人人平等。爸爸經(jīng)常在家給我講大道理，首先就是“實(shí)事求是”的意思，有時(shí)我被爸爸講得啞口無(wú)言，但后來(lái)想一想，其實(shí)爸爸是對的。就應了上面那句話(huà)“在真理與原則面前，人人平等”，因為等我到了社會(huì )，或者出門(mén)在外，沒(méi)人會(huì )讓違背原則、是非不分地讓著(zhù)自己。只有真正做到“實(shí)事求是”了，才能在社會(huì )上為自己贏(yíng)取一塊立足之地，才能讓自己立于不敗之地。
走進(jìn)奶奶家的大門(mén)，抬頭一眼就看到“安居樂(lè )業(yè)”四個(gè)金光閃閃的銅字，懸掛在影壁墻偏上位置的正中間——這便是我們家的家訓了。安居樂(lè )業(yè)，四個(gè)字看上去普通，里面卻包含著(zhù)大道理。安居，指的絕不是要安于現狀，而是說(shuō)要不斷地努力、不斷地奮斗，將自己的家庭盡力建設好、經(jīng)營(yíng)好，以家為本，求得生活安定，家庭和睦。國家是一個(gè)大社會(huì )，更是一個(gè)大家庭，它是由一個(gè)一個(gè)的小家庭組成的。所以，只有每個(gè)人都明白了這個(gè)道理，每個(gè)小家庭都能安居了，社會(huì )才能安寧，國家才能安定。
論語(yǔ)中有一句著(zhù)名的話(huà)——“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”，可見(jiàn)“樂(lè )業(yè)”是最好境界了。樂(lè )業(yè)，便是愛(ài)崗敬業(yè)。我現在還只是個(gè)小學(xué)生，我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好，把我的學(xué)習搞好，在我的.業(yè)余時(shí)間盡可能地了解多專(zhuān)業(yè)、多領(lǐng)域的知識，以為自己的未來(lái)做準備。所以現在的我，不僅要好好學(xué)習，還要把學(xué)習當成一種樂(lè )趣。如果每個(gè)人都把自己的分內工作、分內職責當成了一種使命，一種樂(lè )趣，我們賴(lài)以生活的社會(huì )一定會(huì )更加美好，我們的國家一定會(huì )更加強盛！
每年的清明時(shí)節和冬至、春節，我總是會(huì )和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠，緬懷他們、感謝他們傳承下來(lái)的樸實(shí)無(wú)華的治家格言，生活真理。先輩們的言傳身教，他們用經(jīng)歷和智慧總結出的家風(fēng)與家訓，不僅利己，更是利人、利社會(huì )，使得我們這些王家的子孫都大大受益，并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚！
我的家風(fēng)家訓征文11
中國的每一個(gè)家庭應該都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓是：做人正直，節儉持家，戒驕戒躁，熱愛(ài)祖國。
小時(shí)候，爸爸媽媽就教我熱愛(ài)自己的祖國。給我講愛(ài)國的故事，讓我看新聞，解國家大事，教育我努力學(xué)習，將來(lái)要為祖國做出貢獻。
父母教育我為人要正直，說(shuō)到就要做到。我借別人一本書(shū)，爸爸媽媽就要我記好還書(shū)的時(shí)間，要求我準時(shí)還書(shū)，兌現自己的諾言。有一次，我送給同學(xué)一個(gè)玩具，但我又后悔，我非常喜歡那個(gè)玩具，想要回來(lái)。爸爸知道后，立刻阻止我，說(shuō)：“你把東西送給別人，你就要說(shuō)到做到，東西就不能再要回來(lái)�！�
父母的生活一直很節儉，從不浪費。吃飯的時(shí)候他們要求把飯吃完，每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養成出房間隨手關(guān)燈的好習慣，不該開(kāi)的燈和電源不要開(kāi)。每次洗手和洗澡的時(shí)候，他們要我把水調的小一些。
父母從小就教我為人謙虛，不要因為一時(shí)成功而驕傲。每次我取得成功時(shí)，他們都會(huì )提醒我不要浮躁。有一次，我考試考得不錯，在學(xué)校到處炫耀，回家我奔向父母，拿成績(jì)給他們看。我本以為他們會(huì )表?yè)P我，誰(shuí)知他們不僅沒(méi)表?yè)P我，反而把我批評一頓。從此我再也不驕傲，養成謙虛的良好行為。
家風(fēng)家訓在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中塑造我們的`人格，從而帶動(dòng)家庭幸福和社會(huì )發(fā)展。在良好良好的家風(fēng)家訓影響下，每個(gè)人的道德品質(zhì)會(huì )逐步提高。
我的家風(fēng)家訓征文12
央視開(kāi)展的“家風(fēng)”大討論，引發(fā)了社會(huì )各界的熱烈反響。在我看來(lái)，家風(fēng)是指家長(cháng)的言傳身教而養成的家庭良好作風(fēng)，家風(fēng)總體上是與社會(huì )大環(huán)境相關(guān)的，家風(fēng)在受社會(huì )風(fēng)氣影響的同時(shí)，又反作用于社會(huì )風(fēng)氣。家風(fēng)屬于社會(huì )文明的范疇，在中華五千年的歷史中，家風(fēng)與家訓、家規、家教一樣，是中華文明的優(yōu)良傳承。
在上世紀相當一段時(shí)間里，是非常注重家訓、家規、家教和家風(fēng)的，而這四者之中，家教使用的頻率最高。比如評價(jià)某一個(gè)人的品行，多以這個(gè)人“有家教”或“沒(méi)家教”來(lái)形容，現如今被用爛的“素質(zhì)”一詞，在當時(shí)根本不流行。家教之下，家風(fēng)和家規也是經(jīng)常使用的，比如稱(chēng)贊某個(gè)人家，總是說(shuō)“這個(gè)人家的家規重、家風(fēng)好 ”等等，至于家訓，尋常人家是比較少見(jiàn)的，畢竟寫(xiě)得《朱子家訓》之類(lèi)傳世佳作的，多為學(xué)富五車(chē)之人。
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，寫(xiě)不了家訓的尋常人家，也不乏各種各樣的治家格言。象我家里，父親是行行伍出身、母親是普通工人，但“清清白白做人，老老實(shí)實(shí)做事”是他們三天兩頭用來(lái)敲打我們兄妹三人的。在小時(shí)候，記得我家的家規特別多，什么“笑不露齒、食不出聲”，“站有站相、坐有坐相”，“積善積德，尊老愛(ài)幼”云云，記得大妹妹一次吃飯時(shí)咀嚼出聲，臉頰上立即挨了老爸的一筷子，馬上就熱淚盈眶，我們更是抿緊了嘴咀嚼。
家規有潛移默化潤物無(wú)聲的作用，久而久之就養成了習慣。記得那時(shí)還沒(méi)有空調，連電扇都是稀罕之物，夏天酷熱難耐之時(shí)，我們都習慣在門(mén)前空地邊乘涼邊吃晚飯，我和兩個(gè)妹妹負責搬桌椅、端飯菜，然后坐在小椅子上等大人們下樓，只有等外婆端起飯碗或老爸端起酒杯后，我們兄妹三人才端碗開(kāi)吃。那時(shí)候許多鄰居也在空地上吃晚飯，孩子多的家庭有時(shí)哄搶得厲害，就無(wú)形中有了對比，時(shí)常聽(tīng)到鄰居們夸獎我家小孩規矩好、有家教。每次聽(tīng)到鄰居夸獎，我們發(fā)現父母親都是暗自欣喜。
走上社會(huì )后，從實(shí)踐的一些反面事例中，更感覺(jué)到家教匱乏對人生的妨害。記得八十年代中期，我們公司召開(kāi)職代會(huì )，在代表上食堂就餐時(shí)，時(shí)任公司行政(后勤)科長(cháng)的Z君，仗倚自己分管食堂而闖進(jìn)分餐間，給自己挑選看得中的(抑或是大一點(diǎn)的)份菜，眾目睽睽之下的'伸手，氣得公司總經(jīng)理臉色鐵青，加上此君吃相不佳，咀嚼時(shí)青筋直露，聲音巨響，遂成同事間一段笑談;九十年代中期的一個(gè)晚上，公司黨政班子商討提任后備干部事宜，年近升職極限的他，或許是害怕趕不上最后一班車(chē)，竟躲在會(huì )場(chǎng)門(mén)外學(xué)潛伏。因女書(shū)記突然開(kāi)門(mén)上洗手間而躲避不及，連人帶畚箕一起跌倒(在假裝掃地)，弄出巨響震驚全場(chǎng)，淪為笑柄的同時(shí)，更是斷了前程，許多同事得知后搖頭，連稱(chēng)“家門(mén)不幸啊”!
中國禮儀之邦的美譽(yù)，是以無(wú)數家庭的優(yōu)良家風(fēng)為基礎的，在注重素質(zhì)的當代，家訓、家規、家教、家風(fēng)又重新被喚醒，這是件好事情。
我的家風(fēng)家訓征文13
大家都知道，做任何事情都不能半途而廢，都要堅持!
我六歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習小提琴。最初的一些日子，覺(jué)得很新鮮，對這個(gè)新接觸的事物充滿(mǎn)了好奇與學(xué)習的渴望，每天都想觸摸它，聽(tīng)一下弓毛觸動(dòng)琴弦的美妙聲音，所以天天都能自覺(jué)練習。大家都知道，學(xué)習樂(lè )器必須堅持每天練習，不能間斷�？蛇^(guò)了一段時(shí)間后，學(xué)琴的新鮮勁兒過(guò)了，覺(jué)得每天練習又累又枯燥，當媽媽督促我練琴時(shí)，我總是很不情愿，有的時(shí)候還耍小脾氣，有幾次真的.就要放棄了�？墒敲看螊寢尪脊膭钗覉猿窒氯�，媽媽說(shuō)基本功練習是最枯燥乏味的，但卻是最重要的，從不會(huì )到會(huì )需要一個(gè)過(guò)程，只有經(jīng)歷過(guò)了這段必經(jīng)之路，后面的練習才能繼續下去。沒(méi)有付出就沒(méi)有回報，沒(méi)有哪個(gè)人一出生就是天才，都是經(jīng)過(guò)努力才成功的。
就這樣，從最初的不情愿一路走來(lái)，到現在已有三年了，現在看來(lái)反而覺(jué)得沒(méi)有原來(lái)想象的那么困難。因為堅持，使我在每周上課時(shí)展現給老師一個(gè)不一樣的我，給了我練習小提琴的自信;多虧了當初的堅持，使我能在班級的聯(lián)歡會(huì )上展示自己的才藝;多虧了當初的堅持，使我在散步的不經(jīng)意間聽(tīng)懂了維瓦爾迪的協(xié)奏曲;多虧了當初的堅持，使我從持琴都堅持不了多長(cháng)時(shí)間到現在能連續二十多分鐘練習不停歇，這都歸功于“堅持”二字。
日常生活中的一些小事情也需要堅持。清理家庭衛生這件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情如果沒(méi)有了堅持我們的家會(huì )變成了什么樣子!我心愛(ài)的薰衣草如果不堅持澆水恐怕早就枯死了。還有我那可愛(ài)的小金魚(yú)，如果不堅持每天喂食，它們就會(huì )餓死的。生活中的一點(diǎn)一滴都離不開(kāi)堅持。
在我的小家，堅持是一個(gè)寶貝，我和爸爸媽媽時(shí)刻都感受到堅持帶給我們的信心、勇氣和喜悅。
我的家風(fēng)家訓征文14
父親在我的印象中是嚴格且慈祥的。在空閑的時(shí)候，他總是一副怒目圓睜的樣子出現在我的面前，以至于我嫻靜少語(yǔ)。
曾記得那一次，是我有史以來(lái)受到最嚴厲的批評。我由于很疲憊，就先洗了個(gè)熱水澡，洗完澡后，我來(lái)到了樓下打開(kāi)電視就躺在沙發(fā)上。在我看電視不超過(guò)半個(gè)小時(shí)后，父親去門(mén)口透透氣，就在他轉身的一瞬間，只見(jiàn)我的房間里燈光閃爍，如同一顆懸掛高空的星星。父親為此大發(fā)雷霆，他大聲地喊著(zhù)我的名字，這聲音似乎傳遍了整個(gè)村子。我趕緊跑出來(lái)，不知道發(fā)生了什么事。父親怒火沖天的對不知所然的我說(shuō):“你為什么洗完澡后換衣服不把房間里的燈關(guān)掉?”我沒(méi)有回應父親，只是低垂著(zhù)頭。父親接著(zhù)又說(shuō):“你知道浪費電是不文明、不低碳的行為嗎”?這時(shí)站在旁邊的母親也發(fā)話(huà)了，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“要知道我們那個(gè)年代都是點(diǎn)煤油燈看書(shū)的，而且是已經(jīng)到了伸手不見(jiàn)五指的地步才會(huì )點(diǎn)”。
聽(tīng)完父母的教導后，我對節約用電又有了一個(gè)全新的認識。這樣會(huì )讓我養成勤儉節約的好習慣，一生受益。
父母在學(xué)習上對我的要求同樣如此，必須在做完功課和檢查作業(yè)之后才允許自由活動(dòng)，否則我將受到嚴厲的責罵。
有一次我看見(jiàn)鄰居家的孩子都在玩手機，便心里癢癢，在作業(yè)還沒(méi)完成的情況下，偷偷地拿著(zhù)手機溜出家去玩了。沉浸于手機游戲的世界里，天空不知不覺(jué)地暗了下來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現已經(jīng)接近晚飯時(shí)間了，而父母肯定在焦急的等我�；氐郊抑�，只見(jiàn)他們都端坐在我面前，一言不發(fā)。我暗自慶幸道:“幸虧沒(méi)有發(fā)現，不然就慘了”。當我端起飯碗之際，父親突然殺了一個(gè)回馬槍:“把手機拿出來(lái)”。我極不情愿地將手伸進(jìn)褲兜拿起那千斤重的`手機，心情沉重的放在桌上。接著(zhù)我照例受到了父親的責罵，他說(shuō):“你作為學(xué)生，在學(xué)習期間不應該玩手機，應把心思放在學(xué)業(yè)上，以學(xué)業(yè)為重，況且你的成績(jì)屬于中等水平，再沉迷手機，學(xué)業(yè)一旦荒廢，你就只能是新一代的農民，出去打工了”。我理解父親所說(shuō)的話(huà)，的確，要想成大事者，必先勞其筋骨，餓其體膚，方能到達成功的彼岸。
父母給予我良好的家風(fēng)家訓，這能讓我在以后的日子里走得更遠�；厥啄沁^(guò)往的煙云，父母的教導依然歷歷在目。今后的日子里，我會(huì )不忘初心，發(fā)奮學(xué)習，成就自己美麗的夢(mèng)想。
我的家風(fēng)家訓征文15
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì )因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時(shí)也伴隨著(zhù)家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(cháng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì )因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會(huì )互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)的出現這幾句話(huà)，與其說(shuō)她是生我養我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導師。
每次飯桌上的話(huà)題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn)：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著(zhù)我讓我更好的成長(cháng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著(zhù)這句話(huà)。是的`，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì )帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì )遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(cháng)了見(jiàn)識了”。
常常會(huì )聽(tīng)到旁邊的人會(huì )被這么贊揚“這個(gè)孩子真有修養，看上去就很乖的樣子�！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì )被人這么夸獎是因為她長(cháng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì )環(huán)境中，而且他們大多數家中都不會(huì )有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì )導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì )邁出小混混的這一步。
所以我們要建構和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì )樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì )抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì )設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現在父母眼前。
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