好爸好媽好孩子征文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)征文嗎？下面是小編收集整理的好爸好媽好孩子征文，希望對大家有所幫助。
好爸好媽好孩子征文1
國有國法，家有家規。什么是家風(fēng)?而家風(fēng)其實(shí)就是在國法家規的要求和規范下形成的一種家庭風(fēng)氣、傳統、風(fēng)格。家風(fēng)是一個(gè)家族的靈魂，更是家族長(cháng)興不衰的精神力量。
中華民族五千年歷史，為我們積累了寶貴的精神財富，同時(shí)也形成了中華文化主導下的民族風(fēng)氣，而家風(fēng)正是浩大民族風(fēng)氣的組成部分。那么，現代社會(huì )，什么是好家風(fēng)呢?我認為好家風(fēng)就是由家風(fēng)形成的這種做人做事相對穩定的習慣或風(fēng)格，傳遞的是一種積極向上的正能量，有利于人與人之間，人與社會(huì )之間的和諧與進(jìn)步。好家風(fēng)是繼承中華民族的傳統美德;是家庭長(cháng)輩和成年人對晚輩和孩子傳遞正能量;是家庭成員的健康成長(cháng)和發(fā)展。如何建設好家風(fēng)，且使它健康的發(fā)展，更具現實(shí)意義。 中國自古以來(lái)流傳著(zhù)無(wú)數優(yōu)良的好家風(fēng)，如詩(shī)書(shū)傳家、耕讀傳家、勤儉持家，忠孝傳家，敬老愛(ài)幼，與人為善等等，都通過(guò)長(cháng)輩的言傳身教，形成家風(fēng)一代一代傳遞下來(lái)�，F代好家風(fēng)要繼承這些優(yōu)良傳統，再融合當下的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，如民主平等、愛(ài)國奉獻、遵紀守法等，通過(guò)家長(cháng)的言傳身教、身體力行傳遞下去。好家風(fēng)不僅是爸爸媽媽教過(guò)我應該怎樣做人，更重要的是爸爸媽媽是怎么做人的。古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”，就是說(shuō)你交往的人、你周?chē)娜�，對你的成長(cháng)有直接的影響作用。對現代好家風(fēng)的形成，也有極好的.警戒作用。一個(gè)家庭中，父母長(cháng)輩是孩子的第一任老師，對孩子好習慣、好品格的形成具有奠基的作用、鞏固的作用�？梢�(jiàn)，建設好家風(fēng)身教重于言教。
愿我們每家庭都有良好的家風(fēng)，都能在良好的家風(fēng)中健康成長(cháng)。為社會(huì )的和諧、文明、進(jìn)步做出應有的貢獻。
好爸好媽好孩子征文2
我家有2個(gè)寶貝，他們天真、可愛(ài)、有趣，都是帥氣、懂事、有禮貌的男萌娃娃。哥哥今年8歲，已是二年級的小學(xué)生;弟弟今年也已6歲，是幼兒園大班小朋友。
我們是個(gè)普普通通健康的小家庭，像許許多多來(lái)深圳務(wù)工的小家庭一樣，邊工作邊帶孩子。沒(méi)有富足的經(jīng)濟物質(zhì)，居住的也是公司提供的房子，過(guò)著(zhù)平凡的生活，但一家人在一起，其樂(lè )融融，精神生活上很富有。周末是我們最快樂(lè )的時(shí)光，有時(shí)在家做一頓可口的飯菜;有時(shí)陪著(zhù)孩子一家人戶(hù)外活動(dòng)，親近大自然;有時(shí)去社區做義工和參加社區舉行的各種活動(dòng)，提高孩子們的社交能力。兩兄弟之間感情很好，很少吵架和打架，分開(kāi)久了會(huì )想念對方，有好吃的都會(huì )留著(zhù)與對方分享。也很喜歡上學(xué)，每天早早起床，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，會(huì )互相分享他們在學(xué)校的生活，同學(xué)間有趣的小秘密。這便是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，與房子無(wú)關(guān)，與是否有錢(qián)人也無(wú)關(guān)。
讓我欣慰的是：孩子爸爸很勤勞，下班回到家，幫忙輔導孩子作業(yè)和分擔家務(wù)。同時(shí)也很愛(ài)孩子，并積極參與到教育孩子的方面中來(lái)，與我的教育思路保持一致，明白言傳身教的重要性，有問(wèn)題互相商量，或到書(shū)本上尋求和學(xué)習好的育兒方法。教導孩子要有一顆正直、善良的心，學(xué)會(huì )幫助有需要的人，感恩幫助過(guò)你的人，感謝給你鼓勵的人。在孩子調皮，做錯事時(shí)，與孩子講道理，而不是用棍棒去管教。允許孩子犯錯，在犯錯中改進(jìn)，在改進(jìn)中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(cháng)。坦然面對哥哥學(xué)習成績(jì)的.起起落落，不以成績(jì)分數多少作為目標，不以物質(zhì)獎勵作為籌碼�？嫉�100分，充分肯定孩子的進(jìn)步和努力;考差了便與孩子分析找出錯的原因，而不是責怪。
在興趣培養方面，尊重孩子的意愿，以孩子的意愿選擇為前提，給弟弟報了畫(huà)畫(huà)班，因為弟弟喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)也畫(huà)得很有創(chuàng )意，很有思想。哥哥弟弟還一起報了武術(shù)班，因為哥哥很喜歡武術(shù)，弟弟也跟著(zhù)學(xué)。每節課1.5~2小時(shí)的武術(shù)訓練是個(gè)很苦的過(guò)程，需要堅強的意志力。弟弟這下半年是第一次學(xué)習，無(wú)數次向我訴說(shuō)武術(shù)訓練的苦，但在爸爸媽媽還有哥哥的鼓勵下，弟弟不哭不鬧，一直堅持，現在已進(jìn)步了許多。哥哥武術(shù)學(xué)得可好啦，在參加20xx年1月10日在市民中心舉行的都市報童年度大型兒童盛會(huì )“多彩童年，歡樂(lè )無(wú)限”中，還擔當了武術(shù)團隊表演的小領(lǐng)隊。雖然在演出中有個(gè)別隊員出現了一點(diǎn)錯誤，依然臨陣不亂，帶領(lǐng)小伙伴們圓滿(mǎn)地完成了演出，充分地發(fā)揮小領(lǐng)隊的責任感，他的個(gè)性也得到磨練。
樂(lè )觀(guān)生活，用心教育，用愛(ài)陪伴，和孩子們共學(xué)習，一起進(jìn)步，一起成長(cháng)，便是我家最溫暖的家風(fēng)。
好爸好媽好孩子征文3
我的父母不是高官，不是富商，他們和城里人不一樣，不逛商場(chǎng)，不去旅游，有空的時(shí)候他們只會(huì )在家里陪著(zhù)我看書(shū)寫(xiě)字。父母只有初中文化，但他們從不肯放棄讓我讀書(shū)的機會(huì )，哪怕是花錢(qián)，也爭取讓我上最好的學(xué)校。小時(shí)候，不管多忙，他們都會(huì )去接我放學(xué)，和老師交流白天上課的內容，回家后再陪著(zhù)我一起讀書(shū)寫(xiě)字，記憶中的童年，臺燈下，爸爸或者媽媽坐在旁邊，給我搖蒲扇，陪我讀書(shū)寫(xiě)字。但他們從不給我任何的壓力，不會(huì )每天逼著(zhù)我，讓我考一百分、得第一名。媽媽是心疼我的，她知道我身體底子不好，所以一直都告訴我身體第一、學(xué)習第二。他們嘴上經(jīng)常掛著(zhù)的是：肩上能挑多少就挑多少，分數不重要，只要你盡力了。從小到大，我是幸運的，父母的這種成績(jì)觀(guān)，讓我少掉了很多壓力，包括高考的時(shí)候，他們對我的學(xué)習不會(huì )懈怠，但從不給我施加壓力。他們一直都是順其自然，能走多遠走多遠。潛移默化中，我對學(xué)習和成績(jì)也有了一種淡定和從容，什么事情只要自己認真盡力去做了，就對得起自己。
孩子多少都有點(diǎn)虛榮心，上小學(xué)那會(huì )兒，學(xué)校的老師都認識爸爸媽媽?zhuān)哉讨?zhù)這些關(guān)系，我在學(xué)校里很大膽，經(jīng)常干一些“壞事”，還喜歡在其他小朋友面前顯擺，一開(kāi)始我覺(jué)得老師肯定不會(huì )批評我，都是“自己人”，但犯錯后，爸爸媽媽從不會(huì )幫我跟老師說(shuō)好話(huà)，我被罰站，他們就等在校門(mén)口，不會(huì )幫我求情，慢慢地，我的氣焰消下去了，在同學(xué)面前也不再“炫耀”老師和父母的關(guān)系，成了“平常人”后，我不再那么喜歡惹事了，從“小子”變回了丫頭。父母經(jīng)常和我說(shuō)，做人要謙恭守本分，把自己分內的事情盡全力做好，不要太招搖�，F在想想，用現在的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“高調做事，低調做人�！�
愛(ài)子孝親是父母最大的堅守，鄰居們都說(shuō)母親很愛(ài)孩子，不管自己的.孩子，還是別人的孩子，都愛(ài)到骨子里，看到誰(shuí)家的孩子都要抱過(guò)來(lái)逗一逗，有好吃好玩的也給孩子們，自己省著(zhù)。我也經(jīng)常會(huì )“吃醋”，會(huì )胡思亂想：到底是不是他們親生的，每當有同學(xué)和鄰居家的孩子來(lái)家里玩，父母總是拿出我的“寶貝”分給他們，總是會(huì )給他們買(mǎi)我一直想要卻得不到的零食。但我知道，父母最?lèi)?ài)的是我，愿意用自己生命來(lái)保護的人是我，小時(shí)候被開(kāi)水燙傷了腳，媽媽就整晚抱著(zhù)我不睡覺(jué)，給我講故事，幫我分神。知道我在高中睡不好，就在校外租房子，每晚從幾十公里外來(lái)陪我，第二天再起早趕回家。
這就是我的家風(fēng)，父母用一輩子的言行告訴我：用淡定的態(tài)度去看事情，用愛(ài)的心去對待身邊的人。
好爸好媽好孩子征文4
我的父母不是高官，不是富商，他們和城里人不一樣，不逛商場(chǎng)，不去旅游，有空的時(shí)候他們只會(huì )在家里陪著(zhù)我看書(shū)寫(xiě)字。父母只有初中文化，但他們從不肯放棄讓我讀書(shū)的機會(huì )，哪怕是花錢(qián)，也爭取讓我上最好的學(xué)校。小時(shí)候，不管多忙，他們都會(huì )去接我放學(xué)，和老師交流白天上課的內容，回家后再陪著(zhù)我一起讀書(shū)寫(xiě)字，記憶中的童年，臺燈下，爸爸或者媽媽坐在旁邊，給我搖蒲扇，陪我讀書(shū)寫(xiě)字，當其他孩子在外面瘋的時(shí)候，我在聽(tīng)爸爸講的故事、媽媽讀的課文，這多多少少讓后來(lái)的我養成了喜靜不喜動(dòng)的習慣。但他們從不給我任何的壓力，不會(huì )每天逼著(zhù)我，讓我考一百分、得第一名。媽媽是心疼我的，她知道我身體底子不好，所以一直都告訴我身體第一、學(xué)習第二。所以說(shuō)很奇怪，看上去父母很在乎我的`學(xué)習，但有時(shí)候考得不理想，他們也不會(huì )批評我，在他們口邊，經(jīng)常掛著(zhù)的是：肩上能挑多少就挑多少，分數不重要，只要你盡力了。從小到大，我是幸運的，父母的這種成績(jì)觀(guān)，讓我少掉了很多壓力，包括高考的時(shí)候，他們對我的學(xué)習不會(huì )懈怠，但從不給我施加壓力，從不和我提什么重點(diǎn)大學(xué)、請人補課的事情，他們一直都是順其自然，能走多遠走多遠。潛移默化中，我對學(xué)習和成績(jì)也有了一種淡定和從容，包括后來(lái)參加學(xué)生會(huì )的工作，不去過(guò)多地在乎結果，什么事情只要自己認真盡力去做了，就對得起自己。
孩子多少都有點(diǎn)虛榮心，上小學(xué)那會(huì )兒，學(xué)校的老師都認識爸爸媽媽?zhuān)哉讨?zhù)這些關(guān)系，我在學(xué)校里很大膽，經(jīng)常干一些“壞事”，還喜歡在其他小朋友面前顯擺，一開(kāi)始我覺(jué)得老師肯定不會(huì )批評我，都是“自己人”，但犯錯后，爸爸媽媽從不會(huì )幫我跟老師說(shuō)好話(huà)，我被罰站，他們就等在校門(mén)口，不會(huì )幫我求情，慢慢地，我的氣焰消下去了，在同學(xué)面前也不再“炫耀”老師和父母的關(guān)系，成了“平常人”后，我不再那么喜歡惹事了，從“小子”變回了丫頭。父母經(jīng)常和我說(shuō)，做人要謙恭守本分，把自己分內的事情盡全力做好，不要太招搖�，F在想想，用現在的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“高調做事，低調做人�！�
愛(ài)子孝親是父母最大的堅守，鄰居們都說(shuō)母親很愛(ài)孩子，不管自己的孩子，還是別人的孩子，都愛(ài)到骨子里，看到誰(shuí)家的孩子都要抱過(guò)來(lái)逗一逗，有好吃好玩的也給孩子們，自己省著(zhù)。我也經(jīng)常會(huì )“吃醋”，會(huì )胡思亂想：到底是不是他們親生的，每當有同學(xué)和鄰居家的孩子來(lái)家里玩，父母總是拿出我的“寶貝”分給他們，總是會(huì )給他們買(mǎi)我一直想要卻得不到的零食。但我知道，父母最?lèi)?ài)的是我，愿意用自己生命來(lái)保護的人是我，小時(shí)候被開(kāi)水燙傷了腳，媽媽就整晚抱著(zhù)我不睡覺(jué)，給我講故事，幫我分神。知道我在高中睡不好，就在校外租房子，每晚從幾十公里外來(lái)陪我，第二天再起早趕回家。
這就是我的家風(fēng)，父母用一輩子的言行告訴我：用淡定的態(tài)度去看事情，用愛(ài)的心去對待身邊的人。
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