老師辛苦了征文

　　在我們平凡的日常里，大家對征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的老師辛苦了征文，歡迎閱讀與收藏。

老師辛苦了征文1

　　老師，

　　這么多年來(lái)，

　　您為我們付出了多少？

　　而我們又回報了多少？

　　如果我們是小草，

　　您就是掛在藍天上的太陽(yáng)。

　　把發(fā)出的燦爛的光芒灑在我們身上，

　　有了您的關(guān)懷，

　　讓我們茁壯成長(cháng)！

　　如果我們是可愛(ài)的小苗，

　　您就是滋潤我們的雨露。

　　把一滴滴的水珠滴進(jìn)我們的身體，

　　有了您的培育，

　　我們逐漸長(cháng)成大樹(shù)！

　　如果我們是璀璨的'星星，

　　您就是那一輪皎潔的月亮，

　　和我們彼此溫暖，

　　彼此關(guān)懷，緊緊相依！

　　如果我們是絢麗多姿的花朵，

　　您就是美麗的蝴蝶，

　　在我們寶貴的生命中，

　　劃過(guò) 了一道燦爛的弧線(xiàn)！

　　老師，感謝您，

　　您就像母親一樣關(guān)心愛(ài)護我們，

　　把世界上最好的東西都給予了我們，

　　讓我們在人生的路上不斷前行！

老師辛苦了征文2

　　花兒感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng)；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長(cháng)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻出青春。

　　在我們即將畢業(yè)時(shí)，您為了讓我們考上一所好的學(xué)校，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時(shí)間就給我們開(kāi)小灶”，時(shí)常強壓著(zhù)某些同學(xué)學(xué)習。不惜背上了法西斯”之類(lèi)的稱(chēng)號。盡管在某些同學(xué)眼中我的語(yǔ)文老師李老師上演著(zhù)法西斯”的角色，但是我認為作為一名老師，她真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。

　　您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情，在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。那時(shí)，您的丈夫生病住院了。您本可以請假，在醫院陪他。但您卻選擇了留下來(lái)繼續教我們，每天學(xué)校醫院兩頭奔。最后，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。

　　雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖，更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的'成績(jì)，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長(cháng)播下了最初的種子�！甭蹇苏J為感恩是精神上的一種寶藏�！北R梭也說(shuō)過(guò)沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德�！�

　　周末我回到了母校，校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見(jiàn)我來(lái)好象很開(kāi)心，說(shuō)我們這些學(xué)生又長(cháng)高了，有些都快認不出來(lái)了。我給兩位老師各買(mǎi)了一份小小的禮物，它代表著(zhù)我深深的祝福。一直以來(lái)我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個(gè)教師節即將到來(lái)的時(shí)刻，我想對所有尊敬的老師說(shuō)一聲老師，您辛苦了！

老師辛苦了征文3

　　今年的9月1日，我正式成為了一名光榮的小學(xué)生，心里美滋滋的。每天可以交到新朋友，每天可以見(jiàn)到和藹可親的老師。老師親切的話(huà)語(yǔ)和對孩子的耐心讓我們很快適應小學(xué)的.生活，并學(xué)會(huì )了日常的行為規范。我覺(jué)得老師很了不起，也很辛苦，每天帶著(zhù)幾十個(gè)孩子上課、吃飯、睡覺(jué),真想感謝一下老師。

　　終于機會(huì )來(lái)了。明天就是9月10日,是教師節，我決定送一朵百合花給老師，祝老師節日快樂(lè )！晚上，我做了一個(gè)好美的夢(mèng)，我把百合花送給了老師。突然百合花就象變魔術(shù)一樣，長(cháng)成了一大片，我和老師就站在這花的海洋里自由的飛翔，飛累了，就在花叢中休息。老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“這花真香，真漂亮。趕走了我身上所有的疲憊。這是我收到的最好的禮物�！蔽乙哺吲d的笑了。

　　第二天早上，晨曦微露，我一骨碌爬起來(lái)，想去花店買(mǎi)百合�？墒翘�早了，花店還沒(méi)開(kāi)門(mén)，沒(méi)有買(mǎi)到花，我傷心得要哭了。爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你心里想著(zhù)老師就行了。以后上課認真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，作業(yè)寫(xiě)得工工整整，老師一樣會(huì )開(kāi)心的！”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。是的，送給老師最好的禮物就是我最好的表現。

　　以后，我要努力學(xué)習，做個(gè)乖學(xué)生，讓老師每天都開(kāi)開(kāi)心心。

老師辛苦了征文4

　　教師節快到了，這是我們勤勞又樂(lè )觀(guān)的老師的節日。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師你就是一個(gè)辛勤的園丁，而我們就像一朵朵花兒，老師每天都給我們澆水、施肥。但澆的水是知識、施的肥是教誨。在老師的幫助下，我茁壯成長(cháng)。如今，我們已經(jīng)從一年級的小弟弟、小妹妹變成了三年級的大哥哥、大姐姐了。但我卻忘不了老師。如今，老師已經(jīng)有了一根根的白發(fā)，一根根白發(fā)代表著(zhù)老師對我們的愛(ài)和他們付出的辛勤的勞動(dòng)，兩年多了，老師依然保持著(zhù)她那勤勞又樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，也不知老師為我們付出了多少的心血和時(shí)間，讓我們從一名無(wú)知、調皮的小孩變成了一個(gè)有知識、講文明的小學(xué)生，而因此放棄了你喜歡做的.事情。但老師也有兇的時(shí)候，俗話(huà)說(shuō)得好，“慈母多敗兒”。我感覺(jué)老師一會(huì )兒當慈母，一會(huì )兒當嚴父，給我們指向了正確的人生道路，我對你們有說(shuō)不完的感謝。

　　教師節那一天，我要送一朵美麗的康乃馨送給老師，并向老師道一聲：“老師，你辛苦了，教師節快樂(lè )�！弊尷蠋熯^(guò)一天快樂(lè )的日子，不讓老師生氣。今后，我要努力學(xué)習，天天向上，讓老師每一天都開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，報答你對我的教育之恩。你放心，我一定會(huì )在你的教導下，學(xué)有所成，出人頭地的，為我熱愛(ài)的國家作出應有的貢獻。

老師辛苦了征文5

　　老師，您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深。您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，我愛(ài)您！

　　老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的`花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠。

　　老師這兩個(gè)字是多么的熟悉。從幼兒園到小學(xué)我們從來(lái)就沒(méi)要離開(kāi)過(guò)。在幼兒園時(shí)，老師帶我們開(kāi)電影，教我們唱歌，跳舞。是幼兒園的老師們陪伴我愉快地度過(guò)了漫長(cháng)的三年幼兒生活。。升入小學(xué)以后，數學(xué)老師教我們做算式題；語(yǔ)文老師教我識字，做閱讀；英語(yǔ)老師叫我們讀英語(yǔ)單詞，讀句子和詞匯；音樂(lè )老師教我們唱一首首動(dòng)聽(tīng)的歌；美術(shù)老師教我們畫(huà)畫(huà)，上色；體育老師教我們跳遠，打排球強身健體……

　　在小學(xué)的五年的學(xué)習之中，先后有幾十位老師陪伴我成長(cháng)。

　　提筆感師恩，難表我的心。您對我們的愛(ài)，是千言萬(wàn)語(yǔ)也很難表達出來(lái)的。但在這里我把這千萬(wàn)句話(huà)融在一起：老師，感謝你！

　　老師！感謝你們五年以來(lái)在三尺講臺上用汗水澆灑干渴的我；用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我不定的靈魂。

　　感謝你們五年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我前進(jìn)的路；如粉筆般消磨自己，告訴我知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只躲過(guò)了那一道道像暗礁一樣的難題，正一步步到達那個(gè)我所渴望的知識的殿堂。

　　在我心里，一直堅信這樣一個(gè)道理，因為老師有了老師才有了人類(lèi)現在的光明未來(lái)；有了老師人類(lèi)才懂得了誠信、寬容和感恩；有了老師，人們才知道天文、人文和地理。

　　您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您----老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

老師辛苦了征文6

　　“每當走過(guò)老師的窗前……”，每次聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總會(huì )想起我們的老師。老師被人們稱(chēng)作“蠟燭”，照亮別人，燃燒自己。老師就是一個(gè)“園丁”，辛勤培育著(zhù)花園里的“小苗兒”。在“陽(yáng)光、雨露”和園丁們的培育下，我們茁壯成長(cháng)。

　　在育華小學(xué)里，總會(huì )看到一位騎電動(dòng)單車(chē)來(lái)上班的老師，她的個(gè)子不高不矮，留著(zhù)一頭短發(fā)，平時(shí)喜歡穿一身白色的衣服。她就是我們的班主任——李老師。李老師在課堂上對我們非常嚴格，可一下課，李老師就像我們的'母親一樣，無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們。

　　有一次，我正在認真的聽(tīng)課，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，后面的同學(xué)因為一個(gè)字的筆順而爭吵起來(lái)，我心想：這么容易的字都不知道，還是我來(lái)告訴他們吧。于是我轉過(guò)頭去，說(shuō)：“這個(gè)字的筆順應該是……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，老師就說(shuō)：“申玥涵，你回答一下這道題�！痹愀�，我只顧著(zhù)講話(huà)，根本就沒(méi)有聽(tīng)到老師在說(shuō)什么。老師問(wèn)：“你剛剛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的知識嗎？”“我……”“那好，我再把這個(gè)知識說(shuō)一次�！崩蠋熣f(shuō)完以后，又向我提出了另一個(gè)問(wèn)題，我準確無(wú)誤的答了上來(lái)�！安诲e，你可以坐下了�！毕抡n以后，老師找我談心------聽(tīng)完老師的一番話(huà)，我慚愧的低下了頭，深深地記住了這個(gè)教訓。

　　記得還有一次上美術(shù)課時(shí)，我感覺(jué)頭昏腦脹，大腦神經(jīng)好像在打架，突然，我感覺(jué)胃不舒服，想嘔。我趕緊舉手，可還是嘔了一地。班長(cháng)連忙把我送到李老師那兒。李老師摸了摸我的額頭，“喲，發(fā)燒了�！彼�急忙用自己的杯子給我倒了杯水。李老師像我的家人一樣，仔細的照顧著(zhù)我。我喝完水，她便問(wèn)我怎么樣了，并打了個(gè)電話(huà)給我的家長(cháng)。等媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)李老師對媽媽說(shuō)：“最近的知識非常難，申玥涵在家里一定要好好復習�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)后，感動(dòng)的熱淚盈眶。

　　老師是一頭默默無(wú)聞的“黃�！背缘氖遣�，擠出來(lái)的卻是奶。師生之間的感情永遠都是那么深，我真想大喊一聲：“老師您辛苦了�！�

老師辛苦了征文7

　　金秋送爽，涼爽的秋天來(lái)臨。在這金色怡人的秋天里，我們要迎接一個(gè)重要的日子“教師節”。在這美好的節日里，我要向我的老師送上衷心的祝福：“祝你教師節快樂(lè )！”在對您說(shuō)說(shuō)在我心里最想對你說(shuō)的話(huà)“老師您辛苦了，謝謝您！”

　　最高的領(lǐng)導人；最充滿(mǎn)智慧的人；最高尚的人；最有能力的`人，他們都是老師辛辛苦苦培育出來(lái)的。我們生活中，是誰(shuí)，鼓勵我們積極參加社會(huì )活動(dòng)；是誰(shuí)，把我們領(lǐng)到知識的海洋，又是誰(shuí)，讓我們打開(kāi)知識的大門(mén)，這個(gè)人就是老師。是我們生活中的老師！老師，這個(gè)高尚而親切的名字。老師在我們生活中像我們的家人，在課外活動(dòng)中如同我們的大姐姐，在我們犯錯后總是激勵我們……語(yǔ)文老師讓我們懂得了做人的道理和字詞句的意思；數學(xué)老師教我們數學(xué)的概念和數學(xué)的基礎知識；從英語(yǔ)老師那里我學(xué)會(huì )了怎樣用英語(yǔ)和同學(xué)交流。

　　老師，你知道嗎？在您的節日里，我意外獲得一棵愿望花，它一共有五個(gè)花瓣，一個(gè)花瓣可以實(shí)現一個(gè)愿望。我毫不猶豫的實(shí)現了我心中的愿望：一瓣祝您工作順利；一瓣祝您身體健康；一瓣希望您天天開(kāi)心；一瓣希望你多多的休息；最后一瓣我要把天下最美好的愿望全部送給你，希望你天天沉浸在節日的喜悅中……

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