運動(dòng)快樂(lè )作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的運動(dòng)快樂(lè )作文，歡迎閱讀與收藏。
運動(dòng)快樂(lè )作文1
運動(dòng)會(huì )雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是運動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)矯健的身姿，一聲聲雄壯的吶喊，一排排整齊的動(dòng)作，一張張熱情的笑臉卻永遠留在了我的心中。
走進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)，紅色的環(huán)形跑道圍繞著(zhù)綠色的草坪，讓人覺(jué)得特別醒目。微風(fēng)夾帶著(zhù)絲絲涼意，迎面撲來(lái)，一切都是那么美好。
運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式開(kāi)始了，每個(gè)班級的'同學(xué)都大顯身手，他們的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾一陣陣的掌聲。輪到我們班了，我們班的入場(chǎng)式可新穎了，大大地吸引了觀(guān)眾的眼球。我們班的前幾排的同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)，戴著(zhù)頭盔和手套，像專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員，可威風(fēng)了，還沒(méi)有走到主席臺就有人為我們叫好。后排的同學(xué)也都精神抖擻，邁著(zhù)整齊的步伐向前走著(zhù)。當我們來(lái)到主席臺前時(shí)，“五三五三，絕不一般，虎嘯賽場(chǎng)，玉兔呈祥”的口號聲響徹云霄，震耳欲聾，令裁判們贊嘆不已。作為五三班的一員，我更是自豪，挺起胸膛，邁著(zhù)大步向前走去。
比賽開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的等待，總算到我的兩百米了。我走到了賽道上，可腳一直在發(fā)抖，心怦怦地跳著(zhù)，好像已經(jīng)到了嗓子眼了。這次我肯定只有最后一名了，我心想著(zhù)，因為這是我第一次比賽。我環(huán)顧四周，突然看見(jiàn)了自己班的同學(xué)都在揮舞著(zhù)旗幟，為我加油吶喊，頓時(shí)，我信心百倍。我對自己說(shuō)：“我一定要努力拼搏，超越自我�！薄邦A備！”只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，我像一支離弦的箭沖了出去�！凹佑�，加油！”吶喊聲在我耳邊回響。我深吸一口氣，鼓足了全部的力氣向前沖，終于沖過(guò)了終點(diǎn)，獲得了小組第五的成績(jì)。雖然不是很理想，但是我盡力了……
運動(dòng)場(chǎng)上，精彩不斷。400米，800米，實(shí)心球，跳遠，跳高……運動(dòng)員們不僅賽出了水平，還賽出了風(fēng)格。
兩天的運動(dòng)會(huì )很快就結束了，場(chǎng)上那令人振奮的吶喊聲，加油聲，那催人奮力向前的槍聲，都漸漸離我遠去，但運動(dòng)帶給我的感悟將久久不會(huì )散去。因為在運動(dòng)中，我們體會(huì )到了：只要堅持就能有收獲。
運動(dòng)快樂(lè )作文2
周四、周五我們昆吾小學(xué)開(kāi)了運動(dòng)會(huì )。早上，我們全班同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍，喊著(zhù)響亮的口號走向操場(chǎng)。
等全校班級都走到指定位置后，運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式就開(kāi)始了：第一個(gè)節目是武術(shù)，精彩的舞刀博得了同學(xué)們的一聲聲喝彩與掌聲；第二個(gè)節目是跳健美操，精彩極了！
開(kāi)幕式過(guò)后，運動(dòng)會(huì )就正式開(kāi)始了，我們四年級在東邊，于是我就在東邊挑了個(gè)觀(guān)賽的好位置。
“比賽開(kāi)始啦！”聽(tīng)到王文潔喊我，我馬上放下手中的水杯，跑去觀(guān)賽。
第一個(gè)項目是50米迎面接力。輪到四年級時(shí)，看著(zhù)我們班同學(xué)奮力地跑，我拿起鍵子使勁甩著(zhù)為他們加油：“四（1）班加油！四（1）班必勝！”
第二個(gè)項目是毛毛蟲(chóng)接力。哈，很新鮮吧！我來(lái)講講是怎么比賽的吧：毛毛蟲(chóng)接力就是把參賽者的'腳用繩子綁住，然后聽(tīng)體育老師的一聲口哨吹響，參賽者就飛快地往前爬，爬到指定位置，把接力棒傳 給下一個(gè)同學(xué)。這個(gè)項目我們班不擅長(cháng)，所以得了倒數第一。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的項目跳繩接力吧。它的比賽規則是：參賽者以跑跳的方式跑到對面，把跳繩遞到對方手里，然后他站到隊伍后面。這個(gè)項目我們班鐵了心的要得冠軍，所以同學(xué)們跑的又快，跳得又 好，得了冠軍，我們班非常高興。
最激動(dòng)人心的是拔河。因為拔河，暴一鳴的手都破了，老師的嗓子也喊啞了。第一次我們是和二班比的，對于我們班來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是輕而易舉，太簡(jiǎn)單了。第二次是和六班比的，這個(gè)有些吃力，不過(guò)我 們班選手把身子往下壓，憋足勁一拉，哈哈，又贏(yíng)了；第三次是和實(shí)力比較強的七班比的，不過(guò)這也難不到我們班，同學(xué)們壓低身子，一只腳向前伸，一只腳彎著(zhù)，手交錯著(zhù)，使勁往后拉。忽然聽(tīng)到老 師一聲哨響，怎么啦？難道……贏(yíng)啦？我跑去一看，耶，真的贏(yíng)啦！這時(shí)體育老師跑來(lái)說(shuō)：“你們班是冠軍！”真的嗎？我太高興啦！
啊，體育節過(guò)得真快樂(lè )��！
運動(dòng)快樂(lè )作文3
如果有人要問(wèn)：人究竟能活多少歲，答案肯定是個(gè)未知數，因為伴隨著(zhù)人類(lèi)步入現代社會(huì )的進(jìn)程，運動(dòng)正為健康指數的不斷攀升發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用。不僅如此，喬丹那出神入化的籃球技藝，馬拉多拉那近乎完美的上帝之手所體現出來(lái)的力與美的和諧更是世界上任何一個(gè)角落都難以拒絕的視覺(jué)誘惑，體育是力量的角逐，也是智慧的較量，更是美的展示。這是全人類(lèi)的公識。放眼我們的體育課堂，新一輪的'課程改革猶如一股強勁的颶風(fēng)，給我們的課堂注人了嶄新的生機和活力。
俗話(huà)說(shuō)：生命在于運動(dòng)。運動(dòng)會(huì )讓你更加快樂(lè )，運動(dòng)會(huì )讓你更加健康。我特別喜歡踢鍵子，從中我得到許多收獲，體會(huì )到許多樂(lè )趣。就說(shuō)踢鍵子吧。這兩天，我們學(xué)校舉辦了趣味運動(dòng)會(huì )。我踴躍報名參加踢鍵子比賽。從開(kāi)學(xué)到現在，我一直都堅持練習踢鍵子，每天至少要練半個(gè)小時(shí)。漸漸地，我踢鍵子的水平提高了，身體也越來(lái)越健康了，很少生病。在比賽那天，因為我平時(shí)刻苦練習，一口氣踢了227個(gè)！這可創(chuàng )下了我的最高記錄。我取得了非常好的成績(jì)，心里甭提有多高興了！
我運動(dòng)，我健康：因為，適當的運動(dòng)鍛煉，有利于消除疲勞，提高自信，改善情緒；適當的運動(dòng)，能有效地緩解生活壓力，讓人身心放松保持一種平和的心態(tài)；適當的運動(dòng)，甚至可以把壓力和不愉快帶走。
我運動(dòng)，我快樂(lè )：因為，在運動(dòng)中會(huì )發(fā)現許多生活的美妙與生命的輕盈。清晨滿(mǎn)眼綠意，心胸也往往豁然開(kāi)朗，新鮮空氣可使自己心境舒緩、心曠神怡；心靈與大自然對話(huà)，忘卻煩惱，振作精神。
我運動(dòng)，我快樂(lè )：抓住生命中最美好，在運動(dòng)中在快樂(lè )里，領(lǐng)悟自己的人生道路和人生價(jià)值；在運動(dòng)中調試自己心態(tài)，回歸一份寧靜而自然，簡(jiǎn)單而充實(shí)的生活；在運動(dòng)中，讓自在情趣的心靈，去發(fā)現、去挖掘生活的樂(lè )趣。
我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )。運動(dòng)已在不知不覺(jué)中變成我們學(xué)習進(jìn)步中的一種動(dòng)力，這也許是一種智慧吧。
在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的巖壁上保留著(zhù)這樣一段格言：“如果你想聰明，跑步吧！如果你想強壯，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！”如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請來(lái)參加運動(dòng)吧，因為，我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )！
運動(dòng)快樂(lè )作文4
身穿一套白色運動(dòng)服，腳蹬一雙休閑鞋，手中的跳繩在不停地揮舞著(zhù)，天空中不時(shí)出現一道道絢麗的弧線(xiàn)，嘴里還念念有詞：“1、2、3、……”。這個(gè)男孩是誰(shuí)？我——一個(gè)酷愛(ài)跳繩的男孩。雖然我跳得不夠ok，跟我們班的“名將”比起來(lái)還有些差距，但我喜歡跳繩。
剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我很安靜，總喜歡靜靜地坐在教室的角落里，從不參加任何體育活動(dòng)。二年級時(shí)，學(xué)校燃起了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”之火，尤其流行跳繩，班上很多女生都買(mǎi)了跳繩，每天一下課，就在教室外練習。聽(tīng)著(zhù)外面傳來(lái)的陣陣歡聲笑語(yǔ)，看著(zhù)各種顏色的跳繩在空中飛舞，我有些羨慕，有些向往，也很想加入她們當中�？墒�，我從沒(méi)跳過(guò)，怎么辦呢？
一位擅長(cháng)跳繩的好友看出了我的心思，邀請我出去跳繩，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我不會(huì )�！薄昂芎�(jiǎn)單的，你試試看吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她遞給我一根跳繩，堅定地說(shuō)：“今晚我把它借給你，你一定會(huì )愛(ài)上跳繩的！”
晚上回到家，一放下書(shū)包，我就拿出那根跳繩，走到院子里，開(kāi)始了我的'跳繩生涯。我屏住呼吸，雙手緊握跳繩，對自己說(shuō)：“跳吧，你一定行的�！苯又�(zhù)，我揮動(dòng)了繩子，揮一下，跳一次；揮兩下，跳兩次；揮三下，跳三次……漸漸地，我能連續跳好幾個(gè)了，“5,6,7……”我越數越多，越數越興奮。初戰告捷，苦練了一個(gè)晚上，我竟能連續跳二十多個(gè)了�！澳阋欢ㄐ械�！”我暗暗地給自己鼓勁。
接下來(lái)的幾天，我天天挑燈夜戰。一星期后，我已能輕松地跳150個(gè)了。學(xué)會(huì )跳繩的我很是開(kāi)心。于是，我很自然地融入了她們的圈子中。每天的課間十分鐘及下午的活動(dòng)課是我們的最?lèi)?ài)，我們一起笑啊，跳啊，叫啊……歡快的聲音傳遍了整個(gè)校園。
是的，沒(méi)有人天生就體育運動(dòng)細胞不發(fā)達，只要經(jīng)過(guò)嘗試，每個(gè)人都能享受到運動(dòng)的快樂(lè )。我真誠地呼吁：“多運動(dòng)，更健康快樂(lè )！”
運動(dòng)快樂(lè )作文5
每個(gè)人都有自己可以做得好、并且擅長(cháng)的事。而我最拿手的一件事，就是體育運動(dòng)。因為我是男孩子，從小就很淘。所以，我天生就愛(ài)運動(dòng)，也喜愛(ài)運動(dòng)。運動(dòng)，帶給我無(wú)限快樂(lè )。
媽媽說(shuō)，在我小的時(shí)侯，兩歲時(shí)我在興凱湖造紙廠(chǎng)的籃球場(chǎng)上，爸爸打完比賽，我蹦的蹦的的就去撿了個(gè)球，拍起就跑。全場(chǎng)的人都驚呆了，看到了一個(gè)體育天才兒子，爸爸媽媽也都呆住了。從那以后，大家只要一見(jiàn)到我，都管我叫“籃球小子”。這些也還是媽媽和爸爸告訴我的，我也看到過(guò)照片。所以，我是非常的、非常的喜愛(ài)籃球這項運動(dòng)。
以后長(cháng)大了，運動(dòng)成為了我真正的喜好。不管以后有什么樣的煩惱，我都是拿運動(dòng)去排解，去尋找樂(lè )子。在充滿(mǎn)興趣的跑跳中，我能靜下心來(lái)，煩惱和壓力煙消云散。
上到了六年級，我因為爸爸工作調動(dòng)，就被轉學(xué)到享有“體育強場(chǎng)”之稱(chēng)的八五八農場(chǎng)學(xué)校。在這里，讓我感受到了更大的快樂(lè )，400米塑膠運動(dòng)場(chǎng)、六個(gè)地坪漆籃球場(chǎng)、室內體育館、文化宮……一切的一切，真是讓我開(kāi)了眼界。這所北疆名校，有那么大的籃球場(chǎng)，還有那么大的`操場(chǎng)，那每周一升起的國旗，飄揚在我的心中，讓我感受到了絲絲的溫暖和自豪。
從此，我更愛(ài)上了籃球運動(dòng)，一下課就去玩。以前都是打鈴了才回班，但是現在上八年級，時(shí)間緊了。要好好的學(xué)習，又要打好籃球，這真是件不容易的事情�；匕嗤砹艘膊慌碌脑�(huà)，那我就簡(jiǎn)直是個(gè)籃球迷，是個(gè)籃球瘋小子啦！
從六年級上到了現在的八年級，我的運動(dòng)方面有了很大的提高，那是因為我在不斷的練習，一次次的學(xué)習，才有這么大的收獲。
9月10號，全年級藍球比賽，好多同學(xué)都傳球給我，。每一次，我接球、運球，直接來(lái)個(gè)小三步上籃，只聽(tīng)那“唰”的一聲，“三不沾”，球進(jìn)了！全場(chǎng)為我精湛的球技響起熱烈的掌聲，當時(shí)我聽(tīng)了別提多快樂(lè )啦！
老師們說(shuō)我是個(gè)籃球天才、是個(gè)才子，說(shuō)要多多培養我，讓我多多學(xué)習。我也一定不會(huì )辜負師長(cháng)的期望，積極進(jìn)取。
運動(dòng)，它帶給了我快樂(lè )，帶給了我健康和自信�，F在，我的學(xué)習進(jìn)步了，也能吃苦了，但我從來(lái)沒(méi)驕傲過(guò)。因為，人外有人、山外有山，一山更比上一山高。我會(huì )更加努力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
運動(dòng)，帶給我快樂(lè )！
生命不息，運動(dòng)不止！
運動(dòng)快樂(lè )作文6
看哪——同學(xué)們熱火朝天在干什么？讓我們走進(jìn)瞧一瞧。哈哈，原來(lái)同學(xué)們正如火如荼舉行快樂(lè )運動(dòng)會(huì )呢？看到這樣熱鬧的場(chǎng)面，你一定也很想加入我們的隊伍吧。Let，go！讓我們走吧！
星期五中午，全校同學(xué)在司令臺前集合，沐浴著(zhù)陽(yáng)光弟弟的熱情；享受著(zhù)春風(fēng)妹妹的柔情�？鞓�(lè )運動(dòng)會(huì )在莊嚴的國歌聲中開(kāi)始了。
“哈，嘿……”一陣鏗鏘有力的呼喊聲，吸引了我們的眼球。原來(lái)五年級的哥哥姐姐正在表演軍拳呢。他們步伐整齊，動(dòng)作一致，身穿軍裝，一張張小臉繃得緊緊的，嚴肅得像一個(gè)個(gè)軍人，神氣又威風(fēng)。我多么也想穿上亮麗的軍裝，做一個(gè)英姿颯爽的女兵，風(fēng)度翩翩，羨慕中……
“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒”一陣急促的吶喊聲，把我從美好的遐想中拉了回來(lái)。拋鐵環(huán)比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們小眼睛全神貫注盯著(zhù)鐵環(huán)，足下生風(fēng)。小鐵環(huán)呢？在同學(xué)們小手的`靈活控制下，你追我趕，轉得飛快。盡管同學(xué)們一個(gè)個(gè)都已汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱。有句老話(huà)說(shuō)得好：臺上一分鐘，臺下十年功。只有多多練習，掌握技巧，才能成功！
“加油，加油！”看，一只只可愛(ài)的“袋鼠寶寶“正興高采烈向我們跳來(lái)。我跳，你跳，大家跳跳跳。同學(xué)們輪流著(zhù)做“袋鼠寶寶”，雙手緊握布袋邊沿，牙咬得“咯咯”響，臉漲得通紅，黃豆般的汗珠直往下淌。唉！比賽在一陣遺憾聲中結束，我們沒(méi)有成功，輸給了二班。同學(xué)們心里很難受，暗暗發(fā)誓在下一輪比賽中，全力以赴，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
“耶，耶……”勝利的歡呼聲。原來(lái)第三輪的比賽中，大家齊心協(xié)力。我們贏(yíng)了，同學(xué)們歡呼雀躍。這個(gè)比賽叫“心心相印”（背靠背夾球，運球），這次同學(xué)們擰成一股繩，勁往一處使，心靈互相默契，腳步劃一，速度一致。我也參加了這個(gè)項目，我和我的搭檔郭妍一組，球在我們兩人的夾擊下，紋絲不動(dòng)�！耙欢�，一二三……”我們心里有節奏，腳下有默契。要不，李婷老師都夸我們倆是黃金搭檔呢！
我們運動(dòng)，我們快樂(lè )；我們運動(dòng)，我們團結；我們運動(dòng)，我們友愛(ài)�？鞓�(lè )運動(dòng)會(huì )是同學(xué)們自己的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)快樂(lè )作文7
今天是大家期待已久的運動(dòng)會(huì )，有好多人的爸爸媽媽都來(lái)了還有我爸爸也有來(lái)喔！讓我覺(jué)得好高興。
運動(dòng)會(huì )準備要開(kāi)始了我們先把椅子搬到我們的休息區，等了一會(huì )兒王主任說(shuō)要排隊進(jìn)場(chǎng)，所以各班都排好隊準備進(jìn)場(chǎng)。校長(cháng)說(shuō)完話(huà)后，首先是四到六年級的健康操，每個(gè)人都抬頭挺胸的，很有精神的.跳著(zhù)健康操我們的健康操結束后，接著(zhù)是一年級的五十米賽跑，一年級真是可愛(ài)，有的不是鞋子掉了，不然就是慢別一拍，真是好笑，一會(huì )兒，終于輪到我弟弟五十米賽跑了，雖然他已經(jīng)很努力了，但是他還是跑了最后一名，我想他一定很難過(guò)吧！不過(guò)弟弟還是有運動(dòng)家的精神，不到最后，永不放棄。一年及二年級…..終于輪到我們六年級的一百米賽跑，第一組跑完，換第二組，我已經(jīng)努力跑得非常努力了，但是還是拿了……第五名，真難過(guò)。后來(lái)我們六年級跑完一百米后，我便拿著(zhù)庭彣媽媽送的飲料來(lái)解解渴，真好喝。
在我們休息的這段時(shí)間，五年級在草皮上做趣味競賽，還有四年級的障礙接力，還真是精采��！不過(guò)最精采的還是壓軸的拔河比和賽礙接力。終于輪到了六年級的項目：“拔河”。我們六年級跟五年級一起拔河，一開(kāi)始是跟五年級拔，雖然他們是五年級，但是也花了好大的功夫，才贏(yíng)的，班上沒(méi)有比賽的人，還比拔河的隊員緊張呢！最后是跟種子隊，六年二班拔，我們班長(cháng)得小小矮矮的，而二班卻長(cháng)得人高馬大的，像是巨人一樣，拔一拔，爭扎不到二十秒，我們全班都被拉了過(guò)去，而且還差點(diǎn)飛起來(lái)呢！所以拿了第二名，他們真是厲害呀！接著(zhù)就是障礙接力了，每個(gè)人的額頭上，都綁著(zhù)一條布，每個(gè)班的顏色都不一樣，比賽要開(kāi)始了，“蹦”！槍聲響了，每個(gè)人彷彿是脫韁野馬般，跑得好快，輪到我時(shí)，我跑到呼拉圈的地方，有一段時(shí)間，都是停頓在那里，不過(guò)最后還是拿到了第三名。
運動(dòng)會(huì )已經(jīng)結束了，說(shuō)到我們般的團結精神，真是好到不行，希望大家可以珍惜接下來(lái)的光陰。運動(dòng)會(huì )日，深深記憶在我的腦海里。
運動(dòng)快樂(lè )作文8
“加油，加油，我們班必勝!”“快呀，別落后了!”大家喊聲震天。原來(lái)，是我們一年一度的校園運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了。
當老師宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始時(shí)，我們都興奮不已。我們走到了自己班的位置，準備觀(guān)看比賽。我們剛坐定，廣播就響起了：“請男子跑60m的同學(xué)到檢錄處檢錄�！睅讉�(gè)同學(xué)聽(tīng)到后，急忙奔向檢錄處，準備比賽。
不一會(huì )兒，第一拔選手上了場(chǎng)，我目不轉睛地盯著(zhù)那些人選，發(fā)現這里面有我們班的錢(qián)志瀚。錢(qián)志瀚雖個(gè)子矮小，可是他爆發(fā)力強，就連我們班跑得很快的同學(xué)單獨挑戰他時(shí)，都會(huì )發(fā)怵。等他們準備好時(shí)，裁判就喊起來(lái)了：“各就各位，預備——開(kāi)始!”只見(jiàn)裁判把手指一彎，彈殼便像沖天炮一般打在板上，發(fā)出震耳的聲音。錢(qián)志瀚聽(tīng)見(jiàn)槍響后，飛快地起身，像離弘的箭一般沖向前方。你看，他的袖子被風(fēng)吹得呼呼直響，還鼓了起來(lái)。他臉漲得通紅，頭發(fā)也直往后飄，兩只手臂有力地擺動(dòng)著(zhù)，腳尖不停地奔跑著(zhù)。不過(guò)一會(huì )兒，比賽結束了，錢(qián)志瀚獲得了小組第二名。不久，第二組又來(lái)了……
看到班上男生為班級爭奪了榮譽(yù)，女生們也不甘示弱�？�，我們班的孫凡精神十足地上了場(chǎng)。她即將面臨的.比賽比剛才的比賽是一般人跑不下來(lái)的1000米!面對這一巨大的挑戰，她絲毫沒(méi)有恐懼，仿佛她接下來(lái)參加的只是一場(chǎng)普通的散步。隨著(zhù)發(fā)令槍的打響，她像一陣風(fēng)似的跑了出來(lái)。變道、轉彎，她“不小心”落在了第五，眼看進(jìn)不了決賽，我們都為她捏了把汗，可她好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。不久，三圈過(guò)去了，前方的運動(dòng)員一個(gè)個(gè)都跑得筋疲力盡，她見(jiàn)狀加快馬力從她們身邊跑過(guò)去。她們也想追，可是“心有余而力不足”，只好打消了念頭�？上攵�，孫凡最后奪得了小組第一，為班級爭取了榮譽(yù)。
運動(dòng)會(huì )在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們班也奪得了大大小小的榮譽(yù)。我期待著(zhù)明年更加精彩的運動(dòng)會(huì )!
運動(dòng)快樂(lè )作文9
今天，雖然場(chǎng)地比較濕滑，但是大家仍懷著(zhù)一顆激動(dòng)的好心情去江城中學(xué)開(kāi)運動(dòng)會(huì )。
在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們步行來(lái)到了江城中學(xué)。大家來(lái)到觀(guān)眾席上，找了個(gè)位置坐下了。我剛想休息，就聽(tīng)見(jiàn)吳老師喊我們出操，看見(jiàn)有的同學(xué)皺起了一張苦瓜臉，有的同學(xué)唉聲嘆氣，沒(méi)有一個(gè)愿意的。吳老師看我們這樣一副不情愿的樣子，兩邊的眉毛擰成了疙瘩，催促我們快點(diǎn)下來(lái)排練。剛開(kāi)始，大家的精神十分懶散，吳老師用嚴厲的目光盯著(zhù)大家，所有同學(xué)才開(kāi)始認真起來(lái)�？炝�，快來(lái)了，我的心喊到了嗓子眼。只見(jiàn)廣播里傳出謝老師的聲音：“看，這就是我們六年級的'隊伍，他們精神抖擻，步伐矯健······”老師在一旁跟著(zhù)我們，對國旗手說(shuō)了聲開(kāi)始。并向我們揮了揮手，示意我們按照她的速度走。走到一半時(shí)，她告訴我們走內道的同學(xué)要慢慢走，得讓外道的同學(xué)跟上。一路上，我緊張得很，心好像懸著(zhù)一塊石頭，又好像一只砰砰亂跳的小鹿，生怕走的速度超過(guò)了大家。眼睛總是時(shí)不時(shí)的向右瞟一瞟，注意排面標齊。漸漸的，我沒(méi)那么緊張了，和整個(gè)隊伍好像融為一體，喊著(zhù)響亮的口號。操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。
過(guò)了許久，全校同學(xué)都跑完了100米，200米。全體六年級男生迎來(lái)了800米。隨著(zhù)謝老師的一聲令下，六年級全體男生如離弦之箭沖了出去，我也在其中�？赡苁怯捎谂艿捞�，謝子愷被陳一秋絆了一下，摔了一跤。不過(guò)我們班的“飛毛腿”怎么可能認輸呢！他很快又趕了上來(lái)。我也不甘示弱，緊跟其后。我看見(jiàn)，謝子愷臉上的汗珠流了下來(lái)，可他沒(méi)怎么在意，用手抹了一把汗，仍邁著(zhù)大步前進(jìn)。時(shí)間好像一個(gè)頑皮的小精靈，一分一秒的過(guò)去了。跑到第四圈的時(shí)候，我的兩條腿好像灌了鉛一樣沉重，腳步也有大變小，在同學(xué)的鼓勵下，我飛奔向終點(diǎn)。
這些畫(huà)面，直到放學(xué)我還歷歷在目。這真是一次快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)快樂(lè )作文10
周末，我們時(shí)代之星特色學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的金秋運動(dòng)會(huì )。
那天，我一大早就從床上爬起來(lái)，迫不及待地讓爸爸送我去濕地公園。一路上，兩旁的樹(shù)綠蔭如蓋，像一排排士兵在“站崗”。不一會(huì )兒，我就到達了目的地——濕地公園久會(huì )展中心。
這時(shí)，首先映入我眼簾的是一條長(cháng)長(cháng)的紅色階梯，當我爬上它的頂端時(shí)，回頭望去，這條階梯就像一匹紅色的彩綢，在空中飄揚。
突然，一聲哨聲響起，原來(lái)是我們五（1）班集合了，于是我連忙站好，等著(zhù)趙老師發(fā)作文本，等我們拿到自己的本子時(shí)，趙老師很快評講完，我們就開(kāi)始了游戲。
第一個(gè)游戲是瞎子背瘸子，游戲的規則是：把全班分成兩個(gè)組，然后兩個(gè)人組成一隊，一個(gè)人當“瞎子”，要用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，另一個(gè)人扮“瘸子”，要讓“瞎子”背著(zhù)，并為“瞎子”指路，繞過(guò)路障，到達終點(diǎn)時(shí)，要把事先準備好的氣球踩破，哪組的人先全部到達了終點(diǎn)，為贏(yíng)。比賽開(kāi)始了，我的扮演角色是“瘸子”，我指揮著(zhù)“瞎子”王際瑋繞過(guò)了一道道路障，并快速的踩破了氣球，而我們組的組員跑得都快，于是我們贏(yíng)得了比賽的勝利。
緊接著(zhù)，學(xué)校組織了一場(chǎng)拔河比賽。同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到拔河的地方，寂靜的濕地公園頓時(shí)就沸騰起來(lái)，同學(xué)們都熱切地期待著(zhù)比賽的開(kāi)始。比賽開(kāi)始前，只見(jiàn)趙老師把我們班的隊員按照從高到矮的順序排好。隨著(zhù)裁判的一聲令下，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)隊員們的身體向后傾斜著(zhù)，腳抵著(zhù)腳，并用力蹬著(zhù)地，使出九牛二虎之力將繩子往我們這邊拉。突然，不知哪個(gè)同學(xué)倒下了，于是后面的同學(xué)都紛紛倒下，對方趁我們兵力欠缺的.一瞬間，一把奪過(guò)繩子，把我們打敗了。
第二局比賽開(kāi)始了，我們吸取了上一局的教訓，隊員們都憋足了勁，拼命的拉著(zhù)繩子。終于，在大家堅持不懈的努力下，我們取得了第二局的勝利。
同學(xué)們都滿(mǎn)懷信心地期待著(zhù)第三局的勝利，可繩子不聽(tīng)使喚，一點(diǎn)一點(diǎn)地向對方那么移動(dòng)，盡管大家使出了吃奶的勁，但還是沒(méi)有成功。
從這次比賽中，我明白了一個(gè)道理：我們不能驕傲，要團結協(xié)作，才能把一件事情干好。
真是一次有趣而快樂(lè )的金秋運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)快樂(lè )作文11
今年，我學(xué)會(huì )了一項新技術(shù)，就是網(wǎng)球上手發(fā)球。
上手發(fā)球可以發(fā)重球，讓對手第一個(gè)球就反擊不了；上手發(fā)球還可以瞄準對手的弱點(diǎn)去發(fā)球，讓對手接不到球。
教練每天都讓我們發(fā)球，看我們動(dòng)作，對的就有獎勵；錯了，就要罰。有一位隊員，他上手發(fā)得很棒，能準確地發(fā)到教練說(shuō)的位置，還能完全控制好輕重。另一個(gè)隊員叫小杰，上手發(fā)得一點(diǎn)也不好，一會(huì )兒位置發(fā)偏，一會(huì )兒發(fā)太重。教練又教小杰了，要他發(fā)輕一點(diǎn)，看準位置，轉腰！他一邊聽(tīng)，一邊點(diǎn)頭，但在發(fā)球的時(shí)候，就把教練的話(huà)拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆，讓他繞場(chǎng)跑幾圈。他跑完后，氣都喘不過(guò)來(lái)了。后來(lái)他再也不敢不聽(tīng)教練的話(huà)了，發(fā)球進(jìn)步了——位置準確，力道也不會(huì )太重！
我最自豪的.是幾個(gè)月前我們網(wǎng)球隊代表倉山區和南臺實(shí)小參加市網(wǎng)球比賽，我得了第六名。
有一場(chǎng)比賽十分激烈。當對手打高球過(guò)來(lái)的時(shí)候，我就用“上手”；當對方打低球過(guò)來(lái)時(shí)，我就用“下手”——把球挑起來(lái)！教練在位子上喊：“快回到中間的位子上，快回去！”我馬上回去了！果然對手發(fā)了過(guò)來(lái)！我接到了！如果我還在左邊，她就會(huì )打到我右邊，我就接不到了。教練真了不起！后來(lái)，我發(fā)過(guò)去，她接過(guò)來(lái)，我不停地奔跑、前進(jìn)和后退，一共打了五六個(gè)回合，最后她沒(méi)接到。我贏(yíng)了！我累極了！
我喜歡雙打，有趣！雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓練時(shí)，我和齊景一組，對方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球，對手只顧中間，我們打旁邊，他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場(chǎng)，由齊景接，落到前場(chǎng)，我接！但有時(shí)我接不到，就大叫一聲：“你接！”她就來(lái)接！有時(shí)，王鑫杰和蘇安楠一起接同一個(gè)球，可最后他們什么也沒(méi)接到，我們就得分了！多么有趣！
我喜歡網(wǎng)球運動(dòng)，它帶給我快樂(lè )！
運動(dòng)快樂(lè )作文12
我們盼望已久的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)到了，大家激動(dòng)萬(wàn)分。
運動(dòng)會(huì )第一天是最熱鬧的，因為第一天的上午要進(jìn)行開(kāi)幕式，每個(gè)班的同學(xué)都要拍著(zhù)隊伍從主席臺經(jīng)過(guò)。運動(dòng)員進(jìn)行曲響起的時(shí)候，我們學(xué)校的大操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧。有的班同學(xué)手里拿著(zhù)紅綢，有的班同學(xué)拿著(zhù)綠綢，有的班同學(xué)拿著(zhù)拍手板，有的班同學(xué)拿著(zhù)國旗，有的班同學(xué)還拿著(zhù)UU呢！整個(gè)操場(chǎng)就像鮮花的海洋。
在這次運動(dòng)會(huì )里，我最喜歡的項目是拔河，因為我們班拔河贏(yíng)了，這我非常高興，你知道我們是怎么贏(yíng)的嗎？就是裁判員一吹口哨，我們拔河的人就用手抓住繩子，身子往后仰，然后喊一二、一二、一二······，使出吃奶的勁兒，臉憋得通紅。我告訴你們一個(gè)小秘密，老師是讓我們班幾個(gè)出了名的大胖子來(lái)拔河，所以我們才會(huì )贏(yíng)。
給我留下最深印象的`是800米跑步，發(fā)令槍一響，我就立刻沖出去，一開(kāi)始我跑的不快不慢，跑了300米以后我就氣喘吁吁，累得不行了，我慢跑了一陣子，又快跑起來(lái)，不過(guò)跑了一會(huì )又累了，我堅持著(zhù)不快不慢的跑步速度，終于堅持到了終點(diǎn)，一跑到終點(diǎn)我就想一屁股坐下好好休息一會(huì )兒，但我知道一跑完是不能坐下的。這次比賽一共有十二個(gè)人，我是第十個(gè)跑到終點(diǎn)的，嘻嘻!我是倒數第二，不過(guò)堅持到底也是一種勝利。
我覺(jué)得最輕松的是12X30，每個(gè)人只用跑三十米，而且還是接力賽。開(kāi)始比賽了，余老師在旁邊吶喊助威，真像小孩子一樣天真、可愛(ài)，還跳來(lái)跳去的，誰(shuí)知第一個(gè)人跑的太菜（慢），害我們班落后了，輪到我跑了，我超過(guò)了一個(gè)人，我們班拿了第二，我們全班都恨死那個(gè)開(kāi)頭的人了，但余老師和顏悅色的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，她也盡力了，不要計較啦！得了第二很不錯就很不錯了，沒(méi)關(guān)系了�！�
我喜歡這次運動(dòng)會(huì )，下次運動(dòng)會(huì )我會(huì )更加努力，競爭前三的，加油！加油��！加加油�。�！同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
運動(dòng)快樂(lè )作文13
對我來(lái)說(shuō)，運動(dòng)永遠不需要任何理由。
一個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)運動(dòng)的小子，體育成績(jì)卻僅僅在及格線(xiàn)附近徘徊。這恐怕說(shuō)出去誰(shuí)也不信，但這確確實(shí)實(shí)發(fā)生在我的身上。運動(dòng)的原因只有一個(gè)——快樂(lè )
足球篇
即使我沒(méi)有C·羅納爾多的腳下技術(shù)，即使我沒(méi)有梅西的盤(pán)帶能力，即使我沒(méi)有貝克漢姆一箭穿心的射術(shù)，即使我連進(jìn)球也少的可憐——僅僅4個(gè)而已，但這并不影響我對足球的熱愛(ài)。
第一次接觸足球是在20xx年世界杯時(shí)，中國隊的糟糕表現激起了我們全班人的憤怒，于是我們一致決定自己打一屆“世界杯”，我懷著(zhù)好奇的'心態(tài)參與其中，從此一發(fā)不可收拾。即使我們全都不會(huì )踢球，即使場(chǎng)面混亂，即使在內行們看起來(lái)十分幼稚，但參與其中的時(shí)候，快樂(lè )已經(jīng)附身。
4個(gè)進(jìn)球，都有運氣的成分，說(shuō)通俗點(diǎn)就是“瞎貓碰上死耗子”，但我并不因此而消沉。反而深?lèi)?ài)了它長(cháng)達四年。我甚至想正經(jīng)學(xué)足球，但都因種種理由未能實(shí)現。而五年級時(shí)，因“小升初”的壓力，我暫時(shí)告別了足球，而這一告別，卻是我踢球生涯的終點(diǎn)。
如今，我的足球早已在某個(gè)角落積滿(mǎn)灰塵，球友越來(lái)越少，技術(shù)已大不如前。我已向球迷的群體靠攏。足球帶給我的歡樂(lè )，已經(jīng)留在了我的記憶深處。
籃球篇
記憶中，闊別足球后，我轉而向籃球靠攏。而喜歡上籃球純屬偶然。兩年不到的時(shí)間，對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)成長(cháng)過(guò)程的艱辛開(kāi)始。
五年級時(shí)，偶然的一場(chǎng)比賽，偶然的出場(chǎng)機會(huì )，偶然的絕殺進(jìn)球。偶然之間，我突然喜歡上了籃球。
運球，投籃，搶籃板球，封蓋……這些成為了我們每天下午的必修課。及時(shí)并不那么正規，即使在內行們看來(lái)幼稚地無(wú)以復加，但是當我們全身心地投入其中時(shí)，我們可以忘記任何的不快與煩悶。我們?yōu)榱丝鞓?lè )，并不會(huì )管太多。
也許是我們以快樂(lè )為主的心態(tài)，注定了我們的實(shí)力不會(huì )很高，在與其他班的對抗中總是輸得一敗涂地。因為我們打球只有一個(gè)理由——樂(lè )在其中。
如今的我已經(jīng)不是兩年前的我了，即使我的技術(shù)還是那么青澀，還是那么“菜”，班里幾乎沒(méi)有人看好我，但始終有一天，我會(huì )用行動(dòng)證明自己。痛苦是成長(cháng)中必須邁過(guò)的坎，但我不會(huì )屈服，因為我有一顆快樂(lè )的心，一切都是快樂(lè )使然。
運動(dòng)快樂(lè )作文14
5月5日，我們南郊小學(xué)如期舉行了一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )。本次是第39屆運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)好消息，各班踴躍報名。比賽項目有跳高、跳遠、壘球、60米、300米……我平時(shí)就愛(ài)好體育，又是學(xué)校足球隊員，這次運動(dòng)會(huì )當然少不了我。老師和同學(xué)都對我抱有很大的希望，我對自己也充滿(mǎn)信心。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，操場(chǎng)上熱鬧極了。有的同學(xué)正在跳遠，只見(jiàn)他大步流星，用百米跑的速度沖到黃線(xiàn)前，奮力一跳，跳出一米多遠；有的同學(xué)正在參加男子60米短跑，只聽(tīng)發(fā)令槍一響，運動(dòng)員就像離弦的箭似的飛奔出去。瞧，運動(dòng)員們你追我趕，誰(shuí)也不甘落后；還有的同學(xué)參加了男子300米長(cháng)跑，四1班的運動(dòng)員穩如泰山，不快不慢地跟在其他人后面，在最后半圈的時(shí)候，他就瞬間爆發(fā)，沖在最前面，拿到了冠軍……
我是參加跳高的，我的對手有：陶正義、周毅博、尤張亮。第一回合60厘米高，我飛奔到竹竿邊一躍，便輕輕松松跳了過(guò)來(lái)，其他人也相繼過(guò)來(lái)了。
……
第N回合，只剩下我和周毅博開(kāi)展了激烈的角逐。我們在嘗試跳過(guò)一根120厘米高的竹竿，這是多么驚人的高度！因為平時(shí)我也沒(méi)有練習過(guò)，要想跳過(guò)去，還是有點(diǎn)難度的。我在心里鼓勵自己：“不要怕，我能行�！比欢�，我失敗了，我的.左腳抬得還是不夠高，一下子就把竹竿撞倒了。我不服氣，我勸對手：“你不要試了，我會(huì )幫你贏(yíng)的�！彼膊环�，又試了第2次。接著(zhù)，我又沒(méi)能跳過(guò)去。裁判老師對我們說(shuō)：“加油，你們只有最后一次機會(huì )了�！蔽液蛯κ稚陨源艘豢跉�，對手沖了出去，可惜，竹竿飛了下來(lái)。我暗暗下定決心：“不跳過(guò)去我就不姓潘！”最后的信仰之躍，我的心像鹿一樣亂撞，我忐忑不安地跑到竿前，學(xué)著(zhù)袋鼠的樣子一蹦，過(guò)了！“哦哦哦哦哦！我~我跳過(guò)去了！”我瘋了似的吶喊：“我為班級爭光啦！“同學(xué)們紛紛跑過(guò)來(lái)抱住我，向我祝賀，歡呼聲響徹在校園上空……
在這一次的運動(dòng)會(huì )中，我跳高第一，跳遠第三。班上還有許多同學(xué)為班級爭了光，像杜酉銘短跑第二、羅薇壘球第三……雖然快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )結束了，但是我們會(huì )把團結合作，努力拼搏的精神永遠傳承！
運動(dòng)快樂(lè )作文15
我是一個(gè)小胖孩兒，但我卻非常喜歡體育運動(dòng)。由于學(xué)習忙，平時(shí)我只能騎自行車(chē)、 滑滑板、做仰臥起坐比較簡(jiǎn)便的運動(dòng)。
在假期里我就可以盡情的運動(dòng)了，我喜歡打排球、踢足球、 跑步······但我最喜歡的還是打籃球了，現在我還記得第一次打球的情景呢！早晨我和同學(xué)來(lái)到籃球場(chǎng)，一開(kāi)始，人很少，我們投得很輕松，可后來(lái)人越來(lái)越多了，我可就慘嘍！由于人多，一個(gè)框就有四、五個(gè)籃球，害得我一連換了兩次框。我在有四個(gè)籃球的框下投籃，可就得小心點(diǎn)兒了。特別是撿球的時(shí)候，我得一邊躲球，一邊找自己的球。否則，調皮的籃球就會(huì )趁我不注意之機，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃，看準時(shí)機就投，總算進(jìn)了兩個(gè)。我們高興得不得了。這給了我繼續練下去的勇氣與信心。
除了打籃球，輪滑也是我的最?lèi)?ài)。開(kāi)始我并不會(huì )滑，我看到穿上輪滑鞋的大哥哥、大姐姐們像一只只輕盈的燕子在廣場(chǎng)上飛，就央求媽媽給我買(mǎi)一雙輪滑鞋。我迫不及待的穿上，開(kāi)始練習了。我抬抬腳，走不動(dòng)，剛要動(dòng)，感覺(jué)輪子飛速的.滑，一下摔了個(gè)“大馬趴”。我坐在地上想：“這么難，干脆不練了�！蔽移鹕韯傄獘寢寧臀覔Q下鞋子，忽然又看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在我身邊飛馳而過(guò)，我心中羨慕她，于是下定決心對自己說(shuō)：“我一定要練成功�！蔽衣呐榔饋�(lái)繼續練習，一次次摔倒又爬起來(lái)。終于，我掌握了分開(kāi) “八”字腳行走，不用媽媽扶我就能滑出一小段了。這時(shí)，我的動(dòng)作不像滑，只是在行走，引得別的小朋友哈哈大笑。我不理會(huì )他們的笑聲，繼續向前滑……。十分鐘，二十分鐘，半小時(shí)，我終于能快速的在廣場(chǎng)上滑行了�，F在每天傍晚，我都會(huì )到廣場(chǎng)上練習輪滑，我又慢慢學(xué)會(huì )了花樣輪滑，結交了幾個(gè)輪滑高手一起滑，我們每天一起快樂(lè )的游戲。通過(guò)學(xué)習輪滑，我明白了什么事情都不能半途而廢，否則將一事無(wú)成。
運動(dòng)鍛煉了我的意志讓我們得到了快樂(lè )，還讓我們交到了許多朋友。我更希望運動(dòng)能讓我變得苗條。
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