快樂(lè )運動(dòng)的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的快樂(lè )運動(dòng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )運動(dòng)的作文1
叮鈴鈴……隨著(zhù)第二節課下課的鈴聲，一天兩度的大課間拉開(kāi)了帷幕……
每當下課鈴響起，1、2、3、4、5、6年級的同學(xué)們排著(zhù)整齊的.隊伍下樓做操，他們邁著(zhù)整齊的步伐，手中拿著(zhù)功夫扇或者雙節棍，面帶微笑、昂頭挺胸，找到自己的隊伍以后，開(kāi)始了他們的各項運動(dòng)，5、6年級的哥哥姐姐，結棍操整齊有力、動(dòng)作規范、收發(fā)自如，他們旁邊的是器械操，一朵朵“紅花”和一片片“綠葉”，“花”紅如霞，“葉”綠如茵，揮舞起來(lái)令人目不暇接，二年級的小弟弟妹妹也不甘示弱，看，他們的素質(zhì)操動(dòng)作規范有力、整齊，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)陽(yáng)光健康的笑容。
不同階段人心中，運動(dòng)有著(zhù)不同的效果和意義……在青少年這里運動(dòng)是鍛煉身體，加強身體免疫力，青年人那里運動(dòng)是美體瘦身，燃燒卡路里的一種利器，在中老年人那里運動(dòng)是延綿益壽的方法。
當然，運動(dòng)的好處，可遠遠不止有這些，有些運動(dòng)可以鍛煉人與人之間團結互助的精神，如籃球、足球，有些運動(dòng)可以鍛煉人體的協(xié)調能力，如羽毛球，乒乓球等等。
我愛(ài)運動(dòng)，因為它給我帶來(lái)健康，我愛(ài)運動(dòng)，因為它讓我充滿(mǎn)了活力，我運動(dòng)，我健康，我運動(dòng)，我快樂(lè )。
快樂(lè )運動(dòng)的作文2
下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地涌出教室，來(lái)到走廊上玩自己喜歡的游戲。
逗“瓜”是同學(xué)們最喜愛(ài)的游戲。你看八個(gè)同學(xué)分成兩組，一組站到左邊，一組站到右邊，中間大約隔三、四米。當“瓜”的.同學(xué)站在中間。游戲開(kāi)始了，站在兩邊的同學(xué)運用聲東擊西的計策，使勁向另一組同學(xué)扔球。中間當“瓜”的同學(xué)一般由男生擔任，他們往往摘下帽子，看見(jiàn)球來(lái)了，就跳起來(lái)，想把球接住，但是沒(méi)有一個(gè)接成功。輪到我發(fā)球了，我雙手緊緊握住球，趁“瓜”不注意，輕輕一跳，迅速把球扔過(guò)去，球從“瓜”面前“嗖”地一聲飛過(guò)去，沒(méi)等“瓜”反應過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落到我們組另外同學(xué)手上。有時(shí)候，同學(xué)們扔得太用力，球就飛到垃圾桶里面去了，大家都哈哈大笑起來(lái)。
斗雞、跳繩也是同學(xué)們喜愛(ài)的游戲。運動(dòng)生活中的游戲真好玩��！
快樂(lè )運動(dòng)的作文3
我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )，為期兩天半的運動(dòng)會(huì )雖落下帷幕，但我們的熱情卻并未隨著(zhù)它的結束而飄散。賽場(chǎng)內外那些精彩的瞬間仍讓人記憶猶新。
首先我們進(jìn)行了全校的廣播體操比賽，充分展示出了我們活潑而上，積極勃發(fā)的精神面貌。第二天我們進(jìn)行了跑步，跳遠，跳繩，障礙跑等項目，滿(mǎn)腔熱血的我們，每一次的沖刺，每一次的跳躍，每一次的深呼吸，勇往直前的無(wú)畏眼神震撼人心。這就是我們小小運動(dòng)少年！在運動(dòng)場(chǎng)上，還有一群默默揮灑汗水的人，我們很容易把他們忽視，他們奔忙于運動(dòng)賽場(chǎng)，為保證比賽的公平公正而恪盡職守，他們就是本次運動(dòng)會(huì )的裁判員，感謝他們的付出。還有一群人沒(méi)有觀(guān)眾注目，不求鏡頭聚焦，卻一心默默奉獻，為運動(dòng)會(huì )的有序進(jìn)行貢獻力量。他們就是可愛(ài)的.家長(cháng)志愿者們，他們是金尚小學(xué)一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！30日上午，我們舉行最受歡迎的體育游園活動(dòng)�；顒�(dòng)項目有：投籃、夾珠子、足球射門(mén)、吹乒乓球、套圈、投壺、保齡球、投壺進(jìn)筐等。霎時(shí)間，校園成了歡樂(lè )的海洋！
運動(dòng)會(huì )已結束，但新的征程又即將開(kāi)始，讓我們帶著(zhù)這種運動(dòng)場(chǎng)上永不服輸的精神，向著(zhù)前方的路途——前進(jìn)！
快樂(lè )運動(dòng)的作文4
今天是星期四，學(xué)校舉行春季校運會(huì )。一大早，我就醒了，因為這是我上小學(xué)后的第一次校運會(huì )，而且我還要參加比賽呢。我既興奮又緊張。
同學(xué)們穿著(zhù)校服早早來(lái)到學(xué)校。不一會(huì )兒，校運會(huì )開(kāi)幕式開(kāi)始了。伴隨著(zhù)高昂的國歌，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。
比賽正式開(kāi)始，第一個(gè)項目就是我們一年級的接力賽�！芭椤钡囊宦晿岉�，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去。在跑道的另一端，接棒的同學(xué)身子向前傾，拿到棒子后馬上飛一般的往前跑。輪到我了，雖然我很緊張，但還是順利地接住了棒子跑到了對面。場(chǎng)上的`加油聲、喝彩聲一浪高過(guò)一浪，運動(dòng)員們也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)飛速地跑著(zhù)。最后，我們班得了接力賽第三名。接下來(lái)，又進(jìn)行了二百米賽跑、壘球等比賽項目。
時(shí)間過(guò)得真快啊，經(jīng)過(guò)一天激勵的比賽，最終我們班得了年級段的第一名，同學(xué)們高興地跳了起來(lái)。多么快樂(lè )的校運會(huì )��！
快樂(lè )運動(dòng)的作文5
生命在于運動(dòng)，堅持體育活動(dòng)不僅可以增進(jìn)健康，而且可以預防疾病，
我從幼兒園中班就開(kāi)始學(xué)習打籃球、媽媽說(shuō)籃球是一項講究整體配合協(xié)作的運動(dòng)，它不僅能鍛煉個(gè)人的意志，還教會(huì )我們團隊協(xié)作的精神。時(shí)光飛逝，我學(xué)會(huì )了很多技能：運球、控球、投籃、防守、傳接球
我熱愛(ài)籃球，它不僅讓我強健體魄，還讓我交到了許多好朋友，我感到很快樂(lè )。
我還喜歡跳繩、騎自行車(chē)等體育項目。剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候我總是手忙腳亂，手腳不協(xié)調，不是把繩子甩快了，就是腳慢了，在爸爸的指導下，我慢慢的手腳協(xié)調了，現在我可以跳二十幾下了，媽媽說(shuō)我還需要繼續努力。雖然跳繩我還要加油，但是騎自行車(chē)我已經(jīng)很熟練了。小時(shí)候我是需要輔助輪才能騎，奶奶鼓勵我卸掉了輔助輪，在奶奶的.鼓勵和幫助下我克服了害怕的心理障礙，掌握到保持平衡的技巧，在小區里我可是騎自行車(chē)的小能手呢！
體育鍛煉可以促進(jìn)身體正常的生長(cháng)發(fā)育，可以更好的提高學(xué)習效率、發(fā)展個(gè)性、鍛煉意志，樹(shù)立不怕苦，不怕累的思想，增強克服困難的能力。我要做一名熱愛(ài)運動(dòng)的小學(xué)生。
快樂(lè )運動(dòng)的作文6
今天星期四，我們在學(xué)校操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)秋季田徑運動(dòng)會(huì )。
首先我們進(jìn)行了升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國歌聲中升了起來(lái)，呼啦啦的迎風(fēng)招展。
接著(zhù)是運動(dòng)員和裁判們的入場(chǎng)儀式。他們邁著(zhù)矯健的步伐走進(jìn)操場(chǎng)。我們的目光也跟隨著(zhù)他們，心情同樣無(wú)比的'激動(dòng)。
操場(chǎng)上，彩旗到處迎風(fēng)招展，洋溢著(zhù)歡樂(lè )喜慶的氛圍。操場(chǎng)的各個(gè)角落都是我們學(xué)校的同學(xué)。同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙。緊張的等待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的正式開(kāi)始。
比賽終于開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面展現在我眼前。發(fā)令槍“啪”的一響，運動(dòng)員就像發(fā)射出去的箭一樣跑了出去。跑的飛快像風(fēng)一樣。我們班的同學(xué)都在給我們班的運動(dòng)員吶喊助威，有的把自己的嗓子都喊啞了。把手也拍紅了。聽(tīng)到了我們的加油聲，運動(dòng)員似乎跑得更快了。他們那種勇于拼搏的精神深深的感染著(zhù)我們。我們更大聲地喊著(zhù)“加油！”
緊張的比賽結束了，獲獎的運動(dòng)員們驕傲地站在領(lǐng)獎臺上，他們?yōu)榘嗉壵牧藰s譽(yù)，我們也為他們感到高興。我也在暗暗下決心：向他們學(xué)習！向他們致敬！
多么精彩的運動(dòng)會(huì )��！
快樂(lè )運動(dòng)的作文7
寒假期間，我每天都堅持運動(dòng)，鍛煉身體。我有時(shí)候跑步，有時(shí)候做仰臥起坐，還有的時(shí)候我和媽媽一起滑板。我最喜歡的要數滑板啦!媽媽在邊上慢跑，我滑板，進(jìn)行比賽。我看著(zhù)媽媽跑得氣喘吁吁的那副模樣，哈哈大笑!。最后，當然還是我獲得勝利，真是不亦樂(lè )乎!我覺(jué)得每天鍛煉身體好處很多很多。運動(dòng)可以把冷絲絲的感覺(jué)趕跑，讓我們涼冰冰的'身體變得像火熱的火爐一樣。不用像烏龜一樣縮著(zhù)身子，可以自由地舒展身體。記得剛放寒假的
時(shí)候，我想這回可輕松啦!不用每天起早上學(xué)，每天下午還能在家吃個(gè)下午茶。
晚上玩會(huì )電腦，老早躲進(jìn)被窩里睡覺(jué)。幾天下來(lái)，媽媽提醒我：小伙子，你是不是小肚腩上有點(diǎn)肉啦?!我猛然驚醒：啊!要鍛煉了!于是，我開(kāi)始加緊鍛煉了。所以，經(jīng)常鍛煉身體，一方面可以不讓自己長(cháng)胖，另一方面還可以讓身體變得強壯，一舉兩得，多好啊!在冬天鍛煉可以讓我們在嚴寒中獲得更多快樂(lè )，而且我還體會(huì )到：運動(dòng)必須持之以恒，努力才能獲得提高，鍛煉更能讓自己變得意志堅強、體魄強健。以后，我們春夏秋冬一年四季每天都要鍛煉身體，保持一個(gè)健康的身體。
快樂(lè )運動(dòng)的作文8
羽毛球運動(dòng)是一項強身健體的好項目。媽媽說(shuō)，打羽毛球對我們這些天天趴在桌子上寫(xiě)字的孩子有好處，能緩解頸椎病，鍛煉身體的靈活性，有助于長(cháng)個(gè)。聽(tīng)了媽媽講了這么多，我對羽毛球這項運動(dòng)更感興趣了！
選好了場(chǎng)地，媽媽先教我發(fā)球。我們熟知的發(fā)球分為三種：可以?huà)伷饋?lái)發(fā)球，可以右手握拍手心向上發(fā)球，也可以右手握拍手背向上，在身體的右側發(fā)球。發(fā)球比較簡(jiǎn)單，很快三種方法我都基本掌握了。
然后是學(xué)打羽毛球，別看發(fā)球簡(jiǎn)單，打起羽毛球讓它一直不落地可就不是一件簡(jiǎn)單的'事了。媽媽告訴我，用力往高處打，就能多維持幾個(gè)回合。我由一開(kāi)始只能打一下，到能打幾個(gè)回合，現在維持的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)了。
哈哈！今天我好高興！學(xué)會(huì )了打羽毛球，但我的技術(shù)還不成熟，以后要多多練習，強身健體。
快樂(lè )運動(dòng)的作文9
在這秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )，我的心中仿佛有一只小鹿在亂撞，雖然我只有40人接力跑但我還是無(wú)比興奮、激動(dòng)。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我們班的“體育小將”都非常緊張，因為他們想與其它班一決高下，爭第一。原本是語(yǔ)文老師的鄭老師搖身一變成了跳遠裁判；原本是科學(xué)老師的郭老師“換了身”衣服成了“教練”；剩下的同學(xué)就成了跑腿的，大家忙得不亦樂(lè )乎、不可開(kāi)交。我們班的.第一場(chǎng)是男子400米預賽，啦啦隊成員喊得好似獅子吼，特別是梁瞿烜：“孫煒博加油！孫煒博加油！孫煒博加油！”快到終點(diǎn)時(shí)看他好像已經(jīng)體力不支了，我急得直跺腳，但他一直沖向終點(diǎn)，得了個(gè)第二名。第二場(chǎng)是女子400米預賽，是我期待已久的，因為有“超強女將”——胡欣妍，“預備，嘣！”欣妍超快速度領(lǐng)先，得了個(gè)好名次。后面的比賽一個(gè)比一個(gè)好，有些是第一名，有些是第三名，不過(guò)都很好，我一看班主任郭老師，可笑開(kāi)了牙，好像一朵燦爛的花。
這次的運動(dòng)會(huì )讓我知道了只有團結才能成功，但埋怨會(huì )失敗。
快樂(lè )運動(dòng)的作文10
今天天氣晴朗，操場(chǎng)上楊樹(shù)、榕樹(shù)吐出嫩綠的葉子，小花園里的花兒開(kāi)出了可愛(ài)的花朵。我們學(xué)校的春季運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕。
同學(xué)們昂首挺胸地進(jìn)入了各自比賽場(chǎng)地，希望能在這次比賽中大顯身手，賽出好成績(jì)。
短跑比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)一聲槍響，選手們像離弦的箭一般沖出去，他們你追我趕，就像一條飛舞的龍。轉眼間，已分出了勝負。長(cháng)跑就更引人注目了，運動(dòng)員像豹子一般，馳騁在賽場(chǎng)上。我們班的`吳浩誠、呂佳凌、劉軒爾、林利百加、高婷婷都進(jìn)入了決賽。
讓我難忘的項目是“跳繩”，因為我是一名運動(dòng)員。這個(gè)項目的比賽開(kāi)始了，我的心里就像揣了一只小兔子砰砰直跳。一個(gè)、兩個(gè)……繩子在我手上飛快地甩起來(lái)，只想著(zhù)盡自己最大的力量為班級爭得榮譽(yù)，所以至于我跳了幾個(gè)，我自己也不知道。
一年一度的春季運動(dòng)會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中結束了，它既賽出了團結協(xié)作的風(fēng)格，又賽出了奮力拼搏的精神；春運會(huì )既增強了體質(zhì)，又磨練了意志。我盼望明年的春運會(huì )早日到來(lái)。
快樂(lè )運動(dòng)的作文11
“生命在于運動(dòng)”這句話(huà)告訴我們：人要多運動(dòng)，因為運動(dòng)能增強體魄，也使人感到快樂(lè )。
我愛(ài)運動(dòng)，尤其愛(ài)跑步。雖然跑得不快，但是我在奔跑中不斷堅持，必須達到目的地。
記得有一次，我報名參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )50米短跑比賽，當起跑哨聲一響，其他選手像箭一樣朝著(zhù)終點(diǎn)沖去，不一會(huì )兒把我遠遠地拋在后面�？晌乙稽c(diǎn)都不氣餒，盡自己最大的努力奔向終點(diǎn)，耳旁的風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，好像在為我加油鼓勁。一旁帶跑的媽媽不斷地鼓勵我。最終比賽的結果不盡人意，可是，在媽媽的鼓勵下，我明白了比賽結果不是主要的，我堅持不懈的毅力是最重要的，所以心里仍然覺(jué)得很開(kāi)心。
因為運動(dòng)，所以快樂(lè )。運動(dòng)可以放飛心情；運動(dòng)可以緩解壓力。運動(dòng)，挑戰自己的`開(kāi)始。運動(dòng)，超越極限的體驗。運動(dòng)不止，奮斗不息，生命才會(huì )健康精彩！
快樂(lè )運動(dòng)的作文12
我們學(xué)校一年一度的體育節又拉開(kāi)了序幕，今年是第21屆。跟往年一樣，我還是選擇了能發(fā)揮我特長(cháng)的跑步比賽。這次我報的是四年級段男子組60米和200米短跑項目。
運動(dòng)會(huì )的第二天，有我的比賽項目，早上我趕到田徑場(chǎng)，只見(jiàn)周?chē)丫奂撕枚嗤瑢W(xué)和家長(cháng)，大家都在摩拳擦掌做各類(lèi)田徑賽前的準備工作，讓我有了一點(diǎn)緊張感，但我也算是老隊員了，就很快讓自己的心情平靜了下來(lái)。來(lái)到60米預賽跑道上，“呯”，只聽(tīng)發(fā)號槍聲一響，我立刻就像離弦的箭一樣沖了出去，沖進(jìn)了決賽。
接下來(lái)200米的預賽中我看到我們這組里面有一個(gè)我自認為最強的對手，當我追上了一個(gè)又一個(gè)的選手，那個(gè)強勁對手依然緊緊地跟著(zhù)我，但最后我終于甩開(kāi)了他，他緊隨著(zhù)我到達了終點(diǎn)。
60米的決賽中我又像脫韁的野馬似的.飛沖在前，在周?chē)囊黄佑吐曋�，我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我一鼓作氣，又將下午的200米決賽冠軍也收入了囊中。
有付出總會(huì )有收獲，看來(lái)我平時(shí)的辛苦訓練沒(méi)白費，為我們班爭了光，耳旁不斷有稱(chēng)贊聲傳來(lái)，我好開(kāi)心和自豪，但不能驕傲，我以后會(huì )更加努力的，加油！
快樂(lè )運動(dòng)的作文13
今天上午，我們班舉行了“親子運動(dòng)會(huì )”。
今天早晨，我起得很早，第一個(gè)到校。這時(shí)天上下著(zhù)小雨，我很但心運動(dòng)會(huì )不能舉行了。幸虧過(guò)了一會(huì )雨停了，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我是30號選手。
第一個(gè)項目是“親子一分鐘跳”。我和媽媽配合的很默契，我們加把勁跳了69個(gè)。我高興地說(shuō)：“太好了，我們昨天晚上練跳了50幾個(gè)，現在跳了69個(gè)，我們進(jìn)步了！”
第二個(gè)項目“親子你拋我接�！蔽襾�(lái)接爸爸來(lái)拋，結果進(jìn)了6個(gè)，其它4個(gè)是我們注意力不集中造成的。
第三個(gè)項目是“親子開(kāi)坦克”，王巍橋一出來(lái)，我們就喊：“王巍橋加油！王巍橋加油！”我還為小朋友們拍了好多照片。
第四個(gè)項目是“親子袋鼠跳”，我們一家三口齊心協(xié)力跳到了終點(diǎn)，雖然我們這個(gè)項目沒(méi)有獲獎，但是我們參與了。我覺(jué)得這個(gè)游戲很有意思，因為我們要象活潑亂跳的小袋鼠跳著(zhù)去找她的媽媽。我希望每年都有這樣的“親子運動(dòng)會(huì )”。
頒獎儀式開(kāi)始了，陳老師和阮老師給我發(fā)了兩張獎狀和禮物。今天的`“親子運動(dòng)會(huì )”可真有意思，我以后還要積極參加，為班級爭光。
快樂(lè )運動(dòng)的作文14
在第二屆運動(dòng)會(huì )上，我們班的孩子獲得了田徑第四，趣味第一的好成績(jì)，這使我感到特別的欣慰，這些成績(jì)都是孩子們經(jīng)過(guò)自己的.努力所拼搏回來(lái)的，他們的努力老師都看在眼里，平時(shí)的一些訓練總是非常的積極，因為這是他們小學(xué)階段的最后一屆運動(dòng)會(huì )，大家都分外努力地參加比賽。為了這次運動(dòng)會(huì )時(shí)拿到好成績(jì)，大家都在很努力地練習著(zhù)，絲毫不敢怠慢，生怕比賽時(shí)發(fā)揮失常。
依然還記得當時(shí)我們六（2）班的進(jìn)場(chǎng)，大家都踏著(zhù)整齊的步伐，緩緩來(lái)到司令臺前，宋思思大聲指揮道：“預備，唱！”我們大聲唱著(zhù)：“團結就是力量！團結就是力量！這力量是鐵！這力量是鋼！比鐵還硬， 比鋼還強！”又大聲喊著(zhù)口號：“六年二班，絕不一般！瀟灑豪邁，現我風(fēng)采！”這足足的顯示了一個(gè)團隊的力量。我們班的許多選手在比賽中個(gè)個(gè)躍躍欲試、一展身手，為班級獲得了榮譽(yù)！
在小學(xué)最后一屆運動(dòng)會(huì )上，大家用自己的汗水，換取了成功的輝煌！同學(xué)們希望你們繼續鍛煉身體，好好學(xué)習，打下堅實(shí)的基礎，為自己開(kāi)創(chuàng )更美好的明天！六(2)班的孩子，加油！
快樂(lè )運動(dòng)的作文15
知道快樂(lè )是什么嗎？
快樂(lè )是一種舒服的心境，一種暢快的感覺(jué)，一種歡愉的'情緒�？鞓�(lè )是世界上最美麗的彩虹。對，就是彩虹。
看那彩虹橋彎彎成拱形，是否像笑彎的眉毛？看那色帶七彩艷麗，是否預示著(zhù)人生充滿(mǎn)快樂(lè )的各種形式？赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，快樂(lè )歡愉皆是情。
有人說(shuō)，快樂(lè )是無(wú)窮無(wú)盡的金錢(qián)；有人說(shuō)，快樂(lè )就是盡情地玩樂(lè )；有人說(shuō)，快樂(lè )就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在；有人說(shuō)快樂(lè )是永遠掛在嘴角的笑容
這道題怎么這么難？我怒發(fā)沖冠地把筆扔掉，索性不做了，但放棄怎能行！最終我還是被好勝的心拉了起來(lái)，繼續苦思著(zhù)。
“嘀噠，嘀噠”鬧鐘不停地跑著(zhù)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，濃濃的睡意纏繞著(zhù)我，時(shí)不時(shí)打瞌睡。為了使自己不屈服于這道題。我打來(lái)一盆冷水放在旁邊，打磕睡就洗冷水臉，清醒一下，也便于解題。畦！皇天不負有心人，我終于解出來(lái)了。
原來(lái)，苦思冥想出成果也能得到快樂(lè )！
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