（優(yōu)秀）快樂(lè )的運動(dòng)作文6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè )的運動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇1
一年一度的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)到了，那就讓我們走進(jìn)運動(dòng)會(huì )場(chǎng)去看看吧！
運動(dòng)會(huì )可熱鬧了，“加油、加油……”這是從哪里來(lái)的聲音？原來(lái)是我們班的`人在為我們班的選手加油。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲巨響，選手們飛快地跑著(zhù)，三（1）班的
小華跑在第一個(gè)，我們班的小軍拼命地追，一下子小華就在小軍后面了，三（3）班的小高，也向前跑去，跑呀跑呀！還是我們班的小軍贏(yíng)了。我們班的同學(xué)樂(lè )得跳了起來(lái)！
我們再去看看跳遠吧！選手們都很緊張，我們班的小軍一跳，一下子跳了三米四，我們班又贏(yíng)了！
我們再看看接力賽吧！我很緊張，開(kāi)始比賽了，我手握接力棒，一馬當先向前跑去，然后遞給了我們班的同學(xué)，一會(huì )兒，我們班又贏(yíng)了。
今年的運動(dòng)會(huì )，真讓我們班開(kāi)心快樂(lè )！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇2
今天是星期五，學(xué)校要開(kāi)親子運動(dòng)會(huì )了，我很開(kāi)心。
一大早，我坐上爸爸的車(chē)去了學(xué)校。我出去的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始下小雨了，到了學(xué)校的時(shí)候，雨就越下越大，我看到有的同學(xué)們穿著(zhù)雨衣，有的.同學(xué)打著(zhù)雨傘來(lái)?yè)跤�，但運動(dòng)會(huì )還是會(huì )繼續進(jìn)行。
第一個(gè)運動(dòng)項目是袋鼠跳，但我沒(méi)參加。我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，袋鼠跳很難，因為必須要把腳伸進(jìn)袋子里，有一半身體會(huì )被擋住，用手抓住袋子的兩邊慢慢往前跳，真的比較難；第二個(gè)項目是親子跳繩，親子跳繩要一位爸爸或媽媽帶著(zhù)孩子一起跳繩，家長(cháng)甩繩子，家長(cháng)跳的時(shí)候孩子也要跳起來(lái)，兩個(gè)人都跳過(guò)去就算一個(gè)，看哪組跳得最多就獲勝。
我參加的就是第三個(gè)項目——抬花轎。抬花轎要三個(gè)人來(lái)完成，一個(gè)孩子兩個(gè)大人。因為媽媽的腳在之前受過(guò)傷，不能做激烈運動(dòng)，只好叫忙忙阿姨來(lái)幫忙。爸爸抱著(zhù)我的右腿，忙忙阿姨抱著(zhù)我的左腿，我抱著(zhù)他們兩個(gè)人的脖子，比賽開(kāi)始了……爸爸從老師那里看到了我們從起點(diǎn)到終點(diǎn)居然只用了6.77秒，我那么胖，他們跑得還這么快，我覺(jué)得太厲害了！
接下來(lái)我要參加的項目是過(guò)障礙物，我覺(jué)得很奇怪，好像是按順序來(lái)進(jìn)行的：第一步是跨過(guò)去，第二步是鉆過(guò)去，第三步是繞過(guò)去，第四步是鉆過(guò)去，第五步是跨過(guò)去，接下來(lái)就是終點(diǎn)了。
還有一個(gè)項目是“扔沙包”，我看見(jiàn)體育老師拿著(zhù)一袋網(wǎng)球，應該是當沙包來(lái)用的。
我在運動(dòng)會(huì )上玩得特別開(kāi)心，因為每位同學(xué)都參加了，最主要的還是爸爸也來(lái)了，希望下一次的運動(dòng)會(huì )媽媽也能來(lái)參加，那就更好了。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇3
“叮鈴鈴”，隨著(zhù)一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像一群小馬一樣擁出教室，高高興興地去活動(dòng)。
在我們學(xué)校的南邊有一群活潑可愛(ài)的女孩在跳繩，她們各站一邊，甩著(zhù)繩子，跳繩的同學(xué)兩眼盯著(zhù)繩子，等待著(zhù)時(shí)機沖過(guò)去，呵，機不可失啊，她飛快的`沖到中間，隨著(zhù)節奏，上下地跳起來(lái)�？梢粫r(shí)的疏忽，她讓繩子絆了一下，只好退下讓位。輪到了另一位活潑可愛(ài)的女孩，她不慌不忙地跳了起來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)‥‥‥哇好厲害跳了44個(gè)真佩服啊，另一位同學(xué)帶著(zhù)羨慕的口氣說(shuō)道。
在學(xué)校，有一群男生門(mén)下課最?lèi)?ài)去的地方，那就是乒乓球室。嗬!打得可真激烈啊!左邊是一個(gè)四年級的同學(xué)，別看他沒(méi)有長(cháng)的另一位選手高，可動(dòng)作卻非常的敏捷，而右邊是五年級的同學(xué)，他可是個(gè)乒乓球的老手，前兩局雙方打了個(gè)平手，現在是決定勝負的時(shí)候了，只見(jiàn)五年級的大個(gè)子來(lái)了一個(gè)猛力，而四年級的同學(xué)因抵擋不住，所以輸給了那個(gè)乒乓球的高手。同學(xué)門(mén)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
我真愛(ài)我們美麗的校園，因為它不僅是我們學(xué)習的地方，還是我門(mén)活動(dòng)的樂(lè )園。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇4
在這個(gè)金秋時(shí)節，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的準備和等待，終于迎來(lái)了我們期待已久的運動(dòng)會(huì )。
而我們，有為三班，好不容易盼來(lái)了運動(dòng)會(huì )，怎么能不“搞點(diǎn)事兒”呢？首先是儀仗隊的服裝，那是一定要整齊好看的，而且我們有秘密武器——七色太陽(yáng)花大風(fēng)車(chē)。果然我們贏(yíng)得了全場(chǎng)的關(guān)注和稱(chēng)贊，“優(yōu)秀儀仗隊”的稱(chēng)呼也非我們莫屬。
走完儀仗隊，屬于我的忙碌運動(dòng)會(huì )才剛剛開(kāi)始。讓我們回到走儀仗隊前。
早上，我激動(dòng)地走進(jìn)操場(chǎng)，體育老師突然找到我，告訴我今天我和沈翔要領(lǐng)操�！笆裁�！”我頓時(shí)像是被雷劈過(guò)一樣呆滯地站在那里，直到老師拉著(zhù)我走到操場(chǎng)中央才緩過(guò)神來(lái)�！耙粫�(huì )兒你們走完儀仗隊就快去換上衣服，然后再站回隊伍后面，等升完旗以后，你倆帶初一、初三的展示，然后再跑到后面參加初二的展示�！蔽壹傺b鎮定地說(shuō)了聲“嗯”�？烧l(shuí)也不知道看似淡定的'我內心是怎樣七上八下的——跳完三套操后，我的腿已經(jīng)有些軟得站不住，拿東西的手也控制不住地微微顫抖。
好不容易走完隊，跳完操，我還是不能歇著(zhù)，又馬不停蹄地快走到主席臺上，去讀那些“加油稿”。大家看我坐在上面好像很舒服吧，可事實(shí)完全相反！那時(shí)的太陽(yáng)直照著(zhù)我們幾個(gè)，到后來(lái)桌子都燙得不得了，本來(lái)就黑的我可能又被曬得向“煤球色”進(jìn)了一步了。
最令我激動(dòng)的是拔河比賽，我雖沒(méi)有參加，但我可以吶喊助威，于是我和七年級小同學(xué)打好招呼就興高采烈地向班級跑去了。雖然結果不盡如人意，但我們大家都努力了，很開(kāi)心，這就夠了。
忙碌的一上午很快就過(guò)去了，想想還有些不舍，雖然很忙很累，但參與的過(guò)程卻十分快樂(lè )。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇5
也不知哪位名人說(shuō)了:“生命在于運動(dòng)”，也已忘記我何時(shí)愛(ài)上了運動(dòng)，可我確實(shí)與運動(dòng)結下了不解之緣，我始終信奉--我運動(dòng)，我快樂(lè )。--題記
或許是由于自己身子弱，亦或許是天生好動(dòng)，幼年的我便開(kāi)始與父親踢起了足球--這大概是我的第一項運動(dòng)了吧。只依稀記得當時(shí)的自己毫不懂也毫不遵守規則，確是糊里糊涂地跟著(zhù)球跑，四處亂踢罷了。瘋頭瘋腦地疲奔于綠茵場(chǎng)中，累了便一屁股坐在地上，望著(zhù)足球憨憨傻傻地笑，運動(dòng)的樂(lè )趣盎然升起。
隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，我已不屑去綠茵場(chǎng)中亂跑亂跳了。在水中暢游卻慢慢變成了我的最?lèi)?ài)。在岸上，我也許速度比不上你;但若在水中，那里則是任我叱咤的天下�；虺劣谒�，或浮于水;或悠閑，或疾速;或自然，或猛烈--水的滋潤，旁人的贊賞，身體的暢快，無(wú)不讓我忘卻一切煩惱。
盡管游泳很符合我的胃口，可是一年四季中，乍暖還寒的春，風(fēng)霜高潔的秋，白雪皚皚的冬都不能入水，于是散步走近了我的身邊。輕輕松松，不緊不慢，配之以路旁的綠蔭，蔚藍的天空，難得的閑適感早已因散步萌發(fā)出來(lái)。日益沉重的學(xué)習早已壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，而散步--則不失為一種改善心態(tài)的好方法。
不知不覺(jué)間，籃球、NBA已經(jīng)流行于身邊，一向酷愛(ài)籃球的父親自然不會(huì )讓我錯過(guò)這一項激情四溢的`運動(dòng)。于是我又抱起了籃球，但是每當全身心地投入其中，千辛萬(wàn)苦搶得一個(gè)球，然后毫不懈怠地將其傳給隊友，聽(tīng)到隊友的一聲鼓勵--“好樣兒的”“不錯”時(shí)，我心里仍涌過(guò)一陣喜悅。一陣激動(dòng)，便又更全神貫注地搶斷別人的球了。
運動(dòng)伴我成長(cháng)。一位偉人曾說(shuō):“生命不息，運動(dòng)不止”，我雖然說(shuō)不出如此深刻的話(huà)語(yǔ)，但我也能自豪地高呼:“我運動(dòng)，我快樂(lè )!”
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇6
時(shí)間飛逝，下午到來(lái)了，操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海了。
進(jìn)行的第一項是托球跑，所有人都開(kāi)啟瘋狂跑模式，為本班贏(yíng)得第二名的好成績(jì)。
第二項是騎羊角球，王詠仟別說(shuō)是騎了，他完全是連滾帶爬的方式?jīng)_向了終點(diǎn)，讓我班來(lái)了個(gè)出師不利，眼看我們班就要輸了，我這個(gè)沖刺手，那必須是策馬加鞭的，奪回了第三名。
最后一項——三人制籃球賽，是我們大家最最期待的一場(chǎng)比賽。
經(jīng)過(guò)了兩場(chǎng)終于輪到本班——5。2vs5。6，兩班啦啦隊的聲音簡(jiǎn)直能把天地崩裂，籃球隊員，仿佛聽(tīng)到了我們的`呼喚，尤其是本班把冠軍這頂榮譽(yù)帽給搶了過(guò)來(lái)。
今年的運動(dòng)會(huì )可真快樂(lè )，同時(shí)我們也收獲著(zhù)，也成長(cháng)著(zhù)。
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