實(shí)用的快樂(lè )的運動(dòng)作文(實(shí)用)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的運動(dòng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇1
上個(gè)星期四，學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )。這天，所有同學(xué)都穿著(zhù)整齊的校服來(lái)到學(xué)校參加運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )上，我們一年級的比賽項目有：早操比賽、六十米賽跑、一百米賽跑和接力賽跑。其中早操比賽需要每個(gè)同學(xué)都要參加。比賽一開(kāi)始，在老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了操場(chǎng)，當音樂(lè )響起時(shí)，我們大家專(zhuān)心一致、動(dòng)作整齊，為了比賽的.勝利，努力認真的做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。雖然還不知道比賽結果，但是大家鍛煉了身體，都很開(kāi)心。
運動(dòng)會(huì )其中的一個(gè)項目是接力賽跑，每個(gè)班是八個(gè)女同學(xué) 和八個(gè)男同學(xué)參加，我們班的對手是一（9）班。比賽正式開(kāi)始時(shí)，當哨子一吹響，孟菲第一個(gè)就沖出起跑線(xiàn)，把棒子交給了徐若濤，徐若濤又飛快的把棒子交給了第二個(gè)女生。就這樣一個(gè)比一個(gè)努力，最后我們終于拿到了第一名。我們回到教室，把這個(gè)好消息告訴了全班同學(xué)，同學(xué)們和老師都為我們感到自豪。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇2
今天又迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )，這屆校運會(huì )比賽的項目有扔沙包、短跑、籃球、跳繩、接力賽等一些項目。我們的心激動(dòng)好幾天了，我們班的運動(dòng)健兒們每天都在默默地訓練著(zhù)。
早晨8點(diǎn)20，盛大的入場(chǎng)儀式開(kāi)始了。廖老師一來(lái)就給我們帶來(lái)了小紅旗，那面小紅旗是多么的燦爛，我們手拿小紅旗來(lái)到籃球場(chǎng)上，排著(zhù)整齊的隊伍，整裝待發(fā)。時(shí)間正在一分一秒的過(guò)去了，終于輪到我們班了。隨著(zhù)激昂的運動(dòng)進(jìn)行曲，我們昂首挺胸大步向前走，手揮著(zhù)小紅旗鏗鏘有力地喊道：“只要行動(dòng)，就有收獲。只有堅持，才有奇跡。非比尋常，五一最強！”主席臺的校領(lǐng)導向我們投來(lái)贊賞的目光。
入場(chǎng)儀式之后比賽拉開(kāi)了序幕。首先就是50米男女短跑。這是自己班和自己班比，每個(gè)人都要參加，而且是四個(gè)人一比。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)都做好助跑的姿勢，好像都有要沖到終點(diǎn)的'勁兒，只聽(tīng)“嘭”的一聲第一隊他們一下子跑了出去，他們猶如正在狂奔的獵豹都想奪得第一名，場(chǎng)面特別壯觀(guān)。
我最喜歡的項目是跳繩，于是來(lái)到跳繩場(chǎng)地做啦啦隊員。只見(jiàn)各班的跳繩高手“一”字排開(kāi)，雙手握繩，靜靜地準備著(zhù)，賽場(chǎng)上一時(shí)特別的安靜�！班亍钡囊宦暟l(fā)令槍響了，只見(jiàn)彩繩飛舞，看得我眼花繚亂。我們班的程小犇也參加了跟繩比賽。他可是個(gè)小胖墩，跳繩竟那樣輕盈，手腳是那樣協(xié)調，我情不自禁跟著(zhù)數起來(lái)：136、137、138……159、160。程小犇跳了160個(gè)，可看了看分數，別的班跳190個(gè)的都有呢！哇，真是人外有人，天外有天！雖然沒(méi)得獎，但我們依然快樂(lè )無(wú)比。
兩天的校運會(huì )結束了，可是操場(chǎng)上的加油聲、吶喊聲卻一直在耳邊回蕩。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇3
又是一年一度的運動(dòng)會(huì )。我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻終于來(lái)臨，我終于可以在賽場(chǎng)上馳騁，為班級爭光。
“請參加男子60米的選手到檢錄處檢錄�！甭�(tīng)到劉老師的召喚，我立刻熱血沸騰，原本緊張的心又多了一抹激情�！邦A備……呯！”，我像一只離弦的箭，閃電般地飛了出去，伴隨著(zhù)觀(guān)眾的吶喊聲，我沖過(guò)了終點(diǎn)。一看結果，第二名！看來(lái)決賽有點(diǎn)兒危險��！但是，天不同人，決賽時(shí)，我望著(zhù)終點(diǎn)，心想，幾秒鐘的事，努力！我再次發(fā)射，再次沖出起點(diǎn)，但是二班的選手短跑實(shí)在太強了，我只贏(yíng)得了第三名。不過(guò)比賽重在參與，至少有一個(gè)名次，也是好的開(kāi)端。畢竟這是我參加的第一次運動(dòng)會(huì )。
正在我休息時(shí)，突然聽(tīng)到通知：過(guò)一會(huì )要有400米的決賽。完了完了，剛剛體力“爆發(fā)”了兩次，等會(huì )又要長(cháng)跑，怎么辦？不管了，拼一把吧，緊張的心情一直到了4點(diǎn)，終于聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)，請參加400米的運動(dòng)員到檢錄處檢錄。我才踏著(zhù)沉重的步伐走向檢錄處。幸好，我有一個(gè)難兄難弟——趙勁人，他告訴我不要緊張，放松去跑，努力就行。
放令槍一響，我遲疑了一會(huì )，才想起來(lái)這是在比賽。趕緊沖上去。糟糕，落了一大段了�？礃幼�，第一名拿不成了。不，不能就這么放棄，班里的同學(xué)們在為我加油，還幫我畫(huà)了加油的牌子，老師也在鼓勵我……我想著(zhù)，步伐不停地加快……超過(guò)一個(gè)，兩人，三個(gè)，第一名了！這時(shí)，我聽(tīng)到全班同學(xué)都在為我吶喊：“洪佳宇，加油——�！弊詈�，我以1分22秒的.成績(jì)取勝。雖然已是氣喘吁吁，大汗淋漓，但是因為喜悅，辛苦早已被拋到了九霄云外！
這次運動(dòng)會(huì )是一次實(shí)力的比拼，更是一次友誼的認識。這次運動(dòng)會(huì )有酸，有甜，有辛苦，也有淚水，更是一次意志的磨礪！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇4
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《我學(xué)習、我運動(dòng)、我快樂(lè )》。作為一名教育戰線(xiàn)上工作三年的青年教師，雖然在進(jìn)行教學(xué)工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓，系統的學(xué)習了一些教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的知識，但通過(guò)這三年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐感到崗前培訓學(xué)到的那些教育理論知識過(guò)于理論化缺乏可操作性，在教學(xué)活動(dòng)中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實(shí)踐，感覺(jué)力氣花了不少，但教學(xué)效果并不太理想，因此我迫切需要學(xué)習改進(jìn)。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)，能夠使教師不斷增長(cháng)職業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀著(zhù)睿智的光彩�！皥猿謱W(xué)習”這個(gè)問(wèn)題并不僅局限于單單地讀書(shū)。隨著(zhù)傳媒擴大，電腦上網(wǎng)的普及等，使學(xué)生獲取知識擁有了越來(lái)越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學(xué)生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關(guān)系，而是兩個(gè)相交的一大一小的圓。加之，自推行新的課堂改革模式以來(lái)，課堂空前的活躍，學(xué)生把自己當成了課堂的主人，他們真是什么都會(huì )問(wèn)，什么都敢問(wèn)。特別是語(yǔ)文學(xué)科包羅萬(wàn)象，涉及到各科知識以及社會(huì )知識，如天文、地理、影視、心理學(xué)，甚至明星。所以，作為語(yǔ)文老師真的需要“眼觀(guān)六路，心學(xué)八方”。要關(guān)心新知識，補充和更新新知識，學(xué)習新理念、創(chuàng )新新方法，知識和眼界要不斷地與時(shí)俱進(jìn)。要不斷地去認識新事物，了解這個(gè)大千世界，要與學(xué)生思想接軌，琢磨和研究學(xué)生思維方式、充分地了解學(xué)生的思維水準，只有這樣才能順應時(shí)代的發(fā)展要求，適應當前的教學(xué)改革的新潮流，適應教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個(gè)老師必須堅持學(xué)習，堅持提升自己。
教師這個(gè)職業(yè)，教師長(cháng)期的坐而論道，缺乏體育鍛煉，像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會(huì )有。而且長(cháng)期從事腦力與體力的勞動(dòng)。長(cháng)期以來(lái)工作壓力大。需要更加地自己關(guān)愛(ài)自己，保持身心健康。該工作的時(shí)候工作，該休息的時(shí)候休息，是自己時(shí)刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅持鍛煉身體，保持身心的舒適和愉悅�！懊刻戾憻捯恍r(shí)，健康生活一輩子”這個(gè)理念大家都懂，可是每天真要我們老師拿出一小時(shí)鍛煉，確實(shí)很難。怎么辦，為了自己的身體健康，就要想千方、設百計地擠時(shí)間，花功夫去鍛煉。我們學(xué)校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時(shí)間做鍛煉，對老師職業(yè)病的預防都大有好處。身體好了，心情自然也會(huì )好，心情好了，天天開(kāi)心了，工作自然就有激情了沒(méi)有好的身體，就沒(méi)有好生活！沒(méi)有好的生活，更無(wú)從談起快樂(lè )！
還記得剛畢業(yè)的時(shí)候，我慷慨激昂，我也和楊板倉先生一樣有著(zhù)“自第桃園稱(chēng)太古，欲載大木拄長(cháng)空”一樣的`志向，我也希望得一二英才教育之，不說(shuō)教出經(jīng)天緯地之才，但凡對他人、對社會(huì )有用之人，我就足已。作為一名青年教師，這份職業(yè)讓我曾快樂(lè )而自豪，也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃，為師始知為師難。當語(yǔ)文教學(xué)和班級管理的擔子沉沉的壓在我肩頭的時(shí)候，當教育的煩瑣深深的困擾著(zhù)我的時(shí)候，我才真正體會(huì )到教師平凡生活的滋味，體驗到其中的艱辛和壓力。沒(méi)當老師以前，只知道老師不過(guò)每天上兩節課，批幾本作業(yè)而已。誰(shuí)曾想到無(wú)休無(wú)止的備課、查資料、做練習。說(shuō)實(shí)在的，各種各樣的表格、各個(gè)部門(mén)的匯報材料……有時(shí)，著(zhù)實(shí)會(huì )讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是，看看這張臉，摸摸那個(gè)頭，看著(zhù)那一枚枚蓓蕾仰著(zhù)小臉渴求著(zhù)陽(yáng)光雨露。我終于明白滿(mǎn)樹(shù)的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里，認識的和暫時(shí)還不認識的學(xué)生“張老師好”的問(wèn)候每每讓我如履春風(fēng)；校長(cháng)的關(guān)懷、同事?tīng)N爛的笑靨讓我內心充滿(mǎn)陽(yáng)光。純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)的愛(ài)，我找到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè )。因為有了教師的付出，孩子們才能由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長(cháng)為大自然中多姿多彩的風(fēng)景。也許單調、也許枯燥，也許身體疲憊的、辛勞的，但也一定有幸福，一定有驕傲和自豪。
學(xué)習應該是教師學(xué)習工作和生活的一種常態(tài)；勤于運動(dòng)鍛煉身體是最基礎的本錢(qián)保障；快樂(lè )是一種尊重，一種認可，一種幸福溫馨的感覺(jué)！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇5
冬天在不知不覺(jué)中來(lái)到，走入這美好的大自然。感受這種美好的感覺(jué)，體會(huì )冬天給我們帶來(lái)的生機。
我走入了中心公園，尋找冬天。公園中的樹(shù)葉也已經(jīng)凋零了，一股股寒風(fēng)向我吹來(lái)，冬天已經(jīng)來(lái)到了。生命在于運動(dòng)，我來(lái)到中心公園也是有目的的'。那就是運動(dòng)。我帶來(lái)了羽毛球，打算和奶奶比試一下。不過(guò)我告訴你，我對羽毛球可是一竅不通，可是為了面子，我還是被迫要和奶奶比賽。至于比賽結果我當然不用說(shuō)大敗而歸。奶奶這等高手和我這種菜鳥(niǎo)簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里。于是我虛心向奶奶請教，奶奶也耐心給我講解。過(guò)了一會(huì )兒，我了解了一些小技巧，可是說(shuō)了等于白說(shuō)我仍舊像以前一樣，連球都發(fā)不好。唉心急吃不了熱豆腐，慢慢來(lái)。我在奶奶的嚴格管理和教導下。終于進(jìn)步了不少，從發(fā)球不好到發(fā)球好，還可以接住一兩個(gè)球�？粗�(zhù)羽毛球拍發(fā)出“啪啪”的聲音，我很開(kāi)心，我至少成功了。打羽毛球不會(huì )被別人叫菜鳥(niǎo)了。只有不段的學(xué)習，才會(huì )進(jìn)步。我們也要這樣認真努力，才會(huì )有很多收獲。并且我們也能在這樣收獲中明白一些在書(shū)中沒(méi)有的道理。在冬天也要多多運動(dòng)，可以鍛煉身體，還可以預防一些疾病，我們好像老師說(shuō)的那樣，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中學(xué)習。
這次的運動(dòng)讓我受益匪淺，不但讓我明白了冬天運動(dòng)對我們身體健康，我還知道了，只有努力學(xué)習，鞏固知識，我們的學(xué)習才能夠很快提高。以后有空我也會(huì )鍛煉好身體，并且讓我的體育進(jìn)步，在以后的運動(dòng)會(huì )上，為班級爭光。
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