快樂(lè )的運動(dòng)作文【通用7篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的快樂(lè )的運動(dòng)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇1
冬天在不知不覺(jué)中來(lái)到，走入這美好的大自然。感受這種美好的感覺(jué)，體會(huì )冬天給我們帶來(lái)的生機。
我走入了中心公園，尋找冬天。公園中的樹(shù)葉也已經(jīng)凋零了，一股股寒風(fēng)向我吹來(lái)，冬天已經(jīng)來(lái)到了。生命在于運動(dòng)，我來(lái)到中心公園也是有目的的。那就是運動(dòng)。我帶來(lái)了羽毛球，打算和奶奶比試一下。不過(guò)我告訴你，我對羽毛球可是一竅不通，可是為了面子，我還是被迫要和奶奶比賽。至于比賽結果我當然不用說(shuō)大敗而歸。奶奶這等高手和我這種菜鳥(niǎo)簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里。于是我虛心向奶奶請教，奶奶也耐心給我講解。過(guò)了一會(huì )兒，我了解了一些小技巧，可是說(shuō)了等于白說(shuō)我仍舊像以前一樣，連球都發(fā)不好。唉心急吃不了熱豆腐，慢慢來(lái)。我在奶奶的嚴格管理和教導下。終于進(jìn)步了不少，從發(fā)球不好到發(fā)球好，還可以接住一兩個(gè)球�？粗�(zhù)羽毛球拍發(fā)出“啪啪”的聲音，我很開(kāi)心，我至少成功了。打羽毛球不會(huì )被別人叫菜鳥(niǎo)了。只有不段的學(xué)習，才會(huì )進(jìn)步。我們也要這樣認真努力，才會(huì )有很多收獲。并且我們也能在這樣收獲中明白一些在書(shū)中沒(méi)有的道理。在冬天也要多多運動(dòng)，可以鍛煉身體，還可以預防一些疾病，我們好像老師說(shuō)的'那樣，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中學(xué)習。
這次的運動(dòng)讓我受益匪淺，不但讓我明白了冬天運動(dòng)對我們身體健康，我還知道了，只有努力學(xué)習，鞏固知識，我們的學(xué)習才能夠很快提高。以后有空我也會(huì )鍛煉好身體，并且讓我的體育進(jìn)步，在以后的運動(dòng)會(huì )上，為班級爭光。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇2
今天，是五六年級開(kāi)運動(dòng)會(huì )的第二天，也是最后一天。
今天，我的項目就要開(kāi)始了，是誰(shuí)么項目呢？是圍棋。我已經(jīng)做好了十足的準備，一定要拿冠軍。首先，先介紹一下本文的主人公——既帥氣又聰明，智商為358（其實(shí)智商沒(méi)那么高）的我，趙軒慶，學(xué)棋兩年，棋藝二段，曾打敗過(guò)棋藝為三段的高手，是經(jīng)驗十分豐富的棋手。
到了比賽場(chǎng)地，我找了一個(gè)位置坐下，等待著(zhù)對手的來(lái)到。比賽開(kāi)始了，我的對手是一個(gè)學(xué)齡四年的三段高手。我不敢輕敵，小心翼翼的開(kāi)始下，而且，我發(fā)現，我的老套方法對他沒(méi)大有用，于是，我隨機應變，用上了我的.新招式，一會(huì )兒堵，一會(huì )兒小飛，一會(huì )兒大飛，有時(shí)還和他玩起了“捉迷藏”的游戲，把他耍的團團轉，一點(diǎn)兒目的也沒(méi)有了，只好跟著(zhù)我走，我看時(shí)間到了，就以被動(dòng)為主動(dòng)，絕地反擊，把他打得落花流水，在得意的時(shí)候，我也時(shí)刻沒(méi)忘記要提高警惕，畢竟，他的三段也不是浪得虛名的，只要是能取得三段的稱(chēng)號的人，就一定有兩把刷子。
我的第二個(gè)對手就是一個(gè)小胖子，學(xué)棋的時(shí)間也就是不過(guò)一年，我想：如果他真的不行的話(huà)，就不會(huì )自不量力的參賽，前來(lái)送死，我還是小心為妙。下棋的時(shí)候，我故意下了步錯棋，他卻用傳統的方法來(lái)下。我得意起來(lái)：這個(gè)小孩棋藝這么爛，和我斗幾乎是上門(mén)送死。于是，我開(kāi)始狂殺起來(lái)，忽然，我看到了他一個(gè)致命的缺點(diǎn)，為了不讓他起疑心，我一直往左邊看，分散他的注意力，他以為在左邊有一個(gè)漏洞，也往左邊看，疑心重重的他下了一步棋，我快速下了最重要的棋，力挽狂瀾，把我的六個(gè)死子給救了回來(lái)。最后，我取得了勝利。
第三局，同樣是個(gè)強大的對手，但我用自創(chuàng )的“月定式”打敗了對手。
……
比賽結束了，我取得了第一名的好成績(jì)，回想起來(lái)驚心動(dòng)魄的一局呀！
運動(dòng)會(huì )真快樂(lè )，我愛(ài)運動(dòng)會(huì )！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇3
提綱：
一 運動(dòng)給我們帶了了什么 健康—快樂(lè )—對于美好的追求—希望
二 運動(dòng)的精神 中國古老的武術(shù)闡述的精神： 世界是唔心 我心極是世界
我處在世界之中 世界也處在我的心中內外世界的交流 天人合一 西方式的運動(dòng)精神：平等 自由 公平的精神 人道主義
三 怎樣通過(guò)參加適當的運動(dòng) 保持身體健康 為生活添色彩 為人生添活力
愛(ài)晨跑的同學(xué)都會(huì )看到這樣的場(chǎng)景，每天早上，在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的操場(chǎng)上，在生機盎然的樹(shù)林旁，你都會(huì )發(fā)現這樣的運動(dòng)的身影，他們身材矯健，步伐輕盈，身上充滿(mǎn)了生機，細心地人更會(huì )發(fā)現，在他們的臉上，始終都蕩漾著(zhù)自信、從容、魅力的笑容。當你看到這樣的笑容，你就會(huì )不由自主的受到感染，而心生感嘆，我常常仰慕這種發(fā)自?xún)刃�，健康美麗的笑容。心里也一直被一個(gè)問(wèn)題所困擾。到底是怎樣的一種魅力才能使人發(fā)出這樣的笑容呢？我一直百思不得其解，所以我向他們求教，他們有不同的職業(yè)，也有著(zhù)不同的答案。
醫生告訴我：運動(dòng)的快樂(lè )如同使得一個(gè)患者得到康復，是得到健康的快樂(lè )。
詩(shī)人告訴我：運動(dòng)的快樂(lè )如同詩(shī)性的爆發(fā)，是靈感的悅動(dòng)。 音樂(lè )家告訴我：運動(dòng)的快樂(lè )如同跳動(dòng)的音符，是和著(zhù)音樂(lè )節奏的動(dòng)感。
軍人踏著(zhù)整齊的步伐走來(lái)：運動(dòng)的快樂(lè )是健壯的臂膀，是為百姓撐起一方平安的快樂(lè )
練習太極的老人告訴我：運動(dòng)的快樂(lè )時(shí)內心世界與外在世界的融合，是物我兩相忘的快樂(lè )。
我在運動(dòng)的過(guò)程也偶爾體會(huì )過(guò)這樣的喜悅，如春風(fēng)雨露，如夏日瀑雨，如秋之靜美，一種無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè )發(fā)自?xún)刃�，而我清晰地知道這不是勝利的喜悅，也不是運動(dòng)的酣暢，而是運動(dòng)真諦---快樂(lè )，運動(dòng)到底給你我帶了了什么 ，也許真正體驗過(guò)才知道，是健康、快樂(lè )、責任和希望。正因為我們心中有陽(yáng)光，我們才能反映在臉上，正因為我們對心中對美好的世界有憧憬，我們才可以樂(lè )觀(guān)向上。正因為我們身上有責任，我們更要健健康康。
那運動(dòng)所體現了怎樣的一種精神？東西方文明給了我們不同的答案。在古老的中國，運動(dòng)用武術(shù)這一詞匯代替也許更為恰當。 一般來(lái)說(shuō),武術(shù)因受中華傳統儒道文化思想的影響,形成了中華特有的尚武精神,或曰武術(shù)精神。習練傳統武術(shù)，身具尚武精神,可以使習武者具有一身浩然正氣,具有俠烈英風(fēng)、清逸大勇之氣質(zhì),自能心思沌凈,堅忍不拔,無(wú)私無(wú)畏。中華武術(shù)精神還能外化為人的道德美追求，因為在內外兼修的過(guò)程中，人的心靈變得純凈，能將寫(xiě)在紙上的道義內化成心靈的追求和行為的實(shí)踐。千百年來(lái)，無(wú)數仁人志士無(wú)不把武術(shù)作為必修功課用心修習。荊軻、莊諸刺暴競志，幾近劍俠；李世民、趙匡胤文武兼修，成就唐宋盛世；岳飛、韓世忠堪稱(chēng)一代武學(xué)宗師，抗金衛國，死而后已；文士中李白、陸游、辛棄疾詩(shī)劍競風(fēng)流；更有羅成、岳云等少年
英雄璨若繁星，數不勝數，輝映后世，成為青少年心里忠臣良將之楷模；現代還有杜心武追隨孫中山先生為苦難的中國而奔走效力，抗戰時(shí)期的抗日將士、共和國建國功臣中也頗多習武有成之士，他們均崇文尚武，養浩然之氣，成就清逸大勇之精神，最后為正義事業(yè)奮斗不遺余力，其氣度風(fēng)范，大智大勇，為后人所景仰。他們身上，無(wú)不凝聚著(zhù)中華武魂，他們的尚武精神，為民族生存發(fā)展所必須，他們的尚武氣韻，將流芳百世，光照后來(lái)。
而西方式的運動(dòng)精神則與中國不同，它深受基督教，天主教義的影響，所蘊含的是平等、自由、公平和博愛(ài)的人道主義精神。他們運動(dòng)的源頭，發(fā)源于古羅馬時(shí)期，先是為了戰爭服務(wù)，后來(lái)逐漸被大眾接受，奧林匹克運動(dòng)會(huì )就是在這樣的條件下產(chǎn)生的。自1892年，顧拜旦男爵在巴黎索邦大學(xué)發(fā)表了一篇精彩演講。他號召人們“堅持不懈地追求、實(shí)現一個(gè)以現代生活條件為基礎的偉大而有益的事業(yè)�！边@個(gè)內容極其豐富、熱情四溢的歷史性演講，后來(lái)被人們稱(chēng)為《奧林匹克宣言》。到如今剛過(guò)去不久的北京奧運會(huì )，奧林匹克給人傳遞的精神不僅象的的宣言“更快、更高、更強”，追求人類(lèi)運動(dòng)的極限，而是如現代奧運之父所說(shuō)的：“奧運會(huì )最重要的不是勝利，而是參與；正如在生活中最重要的事情不是成功，而是奮斗；但最本質(zhì)的事情并不是征服，而是奮力拼搏�！比欢�，奧林匹克精神卻遠遠不止如此。從1936年柏林奧運會(huì )。來(lái)自?xún)蓚�(gè)存在著(zhù)嚴重種族歧視的國度，一個(gè)黑人，一個(gè)白人，杰西·歐文斯和盧茨·朗，在納粹的監視之下，坦誠互助。這兩位跳遠選手真摯友誼造就的畫(huà)面，成為這屆令奧林匹克蒙羞的運動(dòng)會(huì )上最感人的.一幕。再到北京北京奧運會(huì )，格魯吉亞選手和俄羅斯選手的擁抱，都為奧林匹克精神做了更多的詮釋。
其次我們在談?wù)勥@樣通過(guò)合理的運動(dòng)保持一生的身體健康。運動(dòng)可以給我們帶來(lái)快樂(lè )，同時(shí)也可能給我們帶來(lái)傷害，關(guān)鍵在于怎么去運用它，為我們的健康服務(wù)。人生的不同階段，需要的鍛煉不盡相同，年輕人精力充沛，有爆發(fā)力，可以適應很多項目 在二十歲至三十歲：可選擇高沖擊有氧運動(dòng)、跑步或打球等運動(dòng)方式。對身體而言，好處是能消耗大量卡路里，強化全身肌肉，增進(jìn)精力、耐力與手眼協(xié)調。在心理上，這些運動(dòng)能幫助你解除外在壓力，讓你暫時(shí)忘卻日常雜務(wù)，獲得成就感。同時(shí)，跑步還有激發(fā)創(chuàng )意、訓練自律力的優(yōu)點(diǎn)；打球可以提高隨機應變能力，而拳擊除了培養信心、克制力與面對沖突的能力等好處外. 三十至四十歲：建議選擇攀巖、滑板運動(dòng)、溜冰或者武術(shù)來(lái)健身。除了減肥，這些運動(dòng)能加強肌肉彈性，特別臀部與腿部；還有助于活力、耐力，能改善你的平衡感、協(xié)調感和靈敏度。在心理上，攀巖能培養禪定般的專(zhuān)注工夫，幫助你建立自信與策略思考力；溜冰令人愉悅、多感，忘卻不快；武術(shù)幫助你在沖突中保持冷靜、自強與警覺(jué)心，同樣能有效增進(jìn)專(zhuān)心的程度。
三十歲至四十歲：建議選擇攀巖、滑板運動(dòng)、溜冰或者武術(shù)來(lái)健身。除了減肥，這些運動(dòng)能加強肌肉彈性，特別臀部與腿部；還有助于活力、耐力，能改善你的平衡感、協(xié)調感和靈敏度。在心理上，攀巖能培養禪定般的專(zhuān)注工夫，幫助你建立自信與策略思考力；溜冰令人愉悅、多感，忘卻不快；武術(shù)幫助你在沖突中保持冷靜、自強與警覺(jué)心，同樣能有效增進(jìn)專(zhuān)心的程度。
四十至五十歲：選擇低沖擊有氧運動(dòng)、遠行、爬樓梯、網(wǎng)球等運動(dòng)。對身體的好處是能增加體力，加強下半身肌肉，特別是雙腿，像爬樓梯既可以出汗健身，又很適合忙碌的城市上班族天天就近練習。網(wǎng)球則是非常合適的全身運動(dòng)，能增加身體各部位的靈敏度與協(xié)調度，讓人保持活力充沛，同時(shí)對于關(guān)節的壓力也不如跑步和高沖擊有氧運動(dòng)來(lái)得大。而在心理上，這些運動(dòng)讓人神清氣爽，松弛緊張和壓力。以爬樓梯為例，有規律地爬上爬下常是控制自己，讓心情恢復穩定的好方法；同樣，打網(wǎng)球除了有社交作用，還能拋開(kāi)壓力與躁念，訓練專(zhuān)心、判斷力，與時(shí)間感。
五十至六十歲：適合的運動(dòng)包括游泳、重量訓練、劃船，以及打高爾夫球。游泳能有效加強全身各部位的肌肉與彈性，而且由于有水的浮力支撐，不如陸上運動(dòng)吃力，特別適合療養者、孕婦、風(fēng)濕病患者與年紀較大者。重量訓練能堅實(shí)肌肉、強化骨骼密度；提高其他運動(dòng)能力；而打高爾夫球時(shí)如果能自己走路、自背球袋，而且加快腳步，常有穩定心臟功能的效果。心理上，游泳兼具振奮與鎮靜的作用，專(zhuān)心的劃水讓人忘卻雜務(wù)；重量訓練有助提高自我形象滿(mǎn)意度，讓壓力與煩躁都隨汗水宣泄而出；團
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇4
運動(dòng)會(huì )雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是運動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)矯健的身姿，一聲聲雄壯的吶喊，一排排整齊的動(dòng)作，一張張熱情的笑臉卻永遠留在了我的心中。
走進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)，紅色的環(huán)形跑道圍繞著(zhù)綠色的草坪，讓人覺(jué)得特別醒目。微風(fēng)夾帶著(zhù)絲絲涼意，迎面撲來(lái)，一切都是那么美好。
運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式開(kāi)始了，每個(gè)班級的.同學(xué)都大顯身手，他們的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾一陣陣的掌聲。輪到我們班了，我們班的入場(chǎng)式可新穎了，大大地吸引了觀(guān)眾的眼球。我們班的前幾排的同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)，戴著(zhù)頭盔和手套，像專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員，可威風(fēng)了，還沒(méi)有走到主席臺就有人為我們叫好。后排的同學(xué)也都精神抖擻，邁著(zhù)整齊的步伐向前走著(zhù)。當我們來(lái)到主席臺前時(shí)，“五三五三，絕不一般，虎嘯賽場(chǎng)，玉兔呈祥”的口號聲響徹云霄，震耳欲聾，令裁判們贊嘆不已。作為五三班的一員，我更是自豪，挺起胸膛，邁著(zhù)大步向前走去。
比賽開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的等待，總算到我的兩百米了。我走到了賽道上，可腳一直在發(fā)抖，心怦怦地跳著(zhù)，好像已經(jīng)到了嗓子眼了。這次我肯定只有最后一名了，我心想著(zhù)，因為這是我第一次比賽。我環(huán)顧四周，突然看見(jiàn)了自己班的同學(xué)都在揮舞著(zhù)旗幟，為我加油吶喊，頓時(shí)，我信心百倍。我對自己說(shuō)：“我一定要努力拼搏，超越自我�！薄邦A備！”只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，我像一支離弦的箭沖了出去�！凹佑�，加油！”吶喊聲在我耳邊回響。我深吸一口氣，鼓足了全部的力氣向前沖，終于沖過(guò)了終點(diǎn)，獲得了小組第五的成績(jì)。雖然不是很理想，但是我盡力了……
運動(dòng)場(chǎng)上，精彩不斷。400米，800米，實(shí)心球，跳遠，跳高……運動(dòng)員們不僅賽出了水平，還賽出了風(fēng)格。
兩天的運動(dòng)會(huì )很快就結束了，場(chǎng)上那令人振奮的吶喊聲，加油聲，那催人奮力向前的槍聲，都漸漸離我遠去，但運動(dòng)帶給我的感悟將久久不會(huì )散去。因為在運動(dòng)中，我們體會(huì )到了：只要堅持就能有收獲。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇5
星期五的上午，學(xué)校召開(kāi)春季運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們穿戴整齊，早早地來(lái)到了學(xué)校。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，首先是班級列隊入場(chǎng)。同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)嘹亮的'口號，進(jìn)入了運動(dòng)場(chǎng)。
接下來(lái)的比賽就要開(kāi)始了，我報的是跳繩比賽。我是第一個(gè)跳繩的，我的腳隨著(zhù)繩子的甩動(dòng)有節奏的跳動(dòng)著(zhù)，一下，二下�？偣蔡�191個(gè)。雖然我不是跳的最多的一個(gè)，但是我覺(jué)得自己參加了比賽 ，已經(jīng)是很開(kāi)心的了。牛牛參加的也是跳繩比賽，比賽時(shí)不知怎么回事，鞋子就跳掉了，大家都哈哈大笑起來(lái)。
運動(dòng)會(huì )結束了，大家還沉浸在歡樂(lè )的氣氛之中。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇6
今天風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，穿著(zhù)整齊的校服，來(lái)到學(xué)校，參加一年一度的運動(dòng)會(huì )。老師帶我們在操場(chǎng)上坐好，隨著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，首先是各班的廣播操表演，輪到我們班時(shí)，我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，神態(tài)自若地走向主席臺，體育委員董世宇用充滿(mǎn)自信的聲音大喊：“團結拼搏�！蔽覀兞⒖添懥恋睾翱谔枺骸皥F結拼搏，永攀高峰�！痹谧霾龠^(guò)程中，我們專(zhuān)心致志，一絲不茍地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，回到座位后，我們一個(gè)個(gè)心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下，盼望著(zhù)好成績(jì)，盼啊盼，終于，主任高聲喊：“四五班，103分”。全班頓時(shí)沸騰了，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，心里比吃了蜜還甜。
接下來(lái)是跳遠比賽，歡呼聲，吶喊聲，加油聲連成一片。你看那邊跳繩運動(dòng)員正在專(zhuān)心致志地練習著(zhù)，忙得不亦樂(lè )乎。而參加100米短跑的運動(dòng)員正在摩拳擦掌，躍躍欲試，時(shí)刻準備沖刺，為自己的班級增光添彩�！芭椤彪S著(zhù)裁判一聲響，運動(dòng)員們沖出了跑道，他們像一只只離弦之箭一般爭先恐后地向前奔馳，跑道上塵土飛揚，我們著(zhù)急地望著(zhù)我班的邊傲添，他遙遙領(lǐng)先，像一匹健馬掀起一陣旋風(fēng)，我們忍不住為他加油，鼓勁，最終邊傲添不負眾望贏(yíng)得了第一名，我們心里的石頭落了地，快樂(lè )地歡呼著(zhù)，飛快跑過(guò)去，圍住邊傲添，向他表示祝賀“好樣的.！邊傲添，加油！四五班。
運動(dòng)會(huì )在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束，不管比賽結果如何，畢竟：友誼第一，比賽第二。我們感受到的是運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們之間的團結、友誼和拼搏的精神。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇7
運動(dòng)會(huì )那天，我們這些啦啦隊在教室里寫(xiě)作業(yè)，突然，廣播里傳來(lái)了聲音：“請五年級跳長(cháng)繩的班級趕到籃球場(chǎng)集合”。聽(tīng)到了這話(huà)，我們好像馬上就可以一蹦三尺高。
我們排著(zhù)有點(diǎn)不整齊的隊伍來(lái)到了籃球場(chǎng)，我們馬上找到了我們的位置，便開(kāi)始練習了。練習的時(shí)候，我們都把練習當成了正式比賽一樣來(lái)跳，看，我們班的運動(dòng)健將唐卓爾，輕輕松松得跳了過(guò)去，看到同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)得跳了過(guò)去，我的心里早就已經(jīng)癢癢的了，“到我了”，我在心里說(shuō)道。我咬緊牙關(guān)，使勁一跳，感覺(jué)繩子離我只有1厘米，我連忙往前一跑，我心想：“終于跳過(guò)去了，嚇死我了！”就這樣，我們跳過(guò)了一圈又一圈……
我們就這樣練習了一遍又一遍，當我們又快要聯(lián)系完一遍的時(shí)候，體育嚴老師說(shuō)：“請參加跳繩的班級做好準備，比賽馬上就要開(kāi)始了�！蔽覀冏龊昧藴蕚�，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨聲，隨之而來(lái)的是啦啦隊的加油聲和繩子的落地聲，比賽開(kāi)始了，我們班級的同學(xué)，開(kāi)始數起了數“一、二、三……”同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地跳了過(guò)來(lái)，我們也越來(lái)越緊張了，生怕死了繩。我離繩子越來(lái)越近了，我也暗暗為同學(xué)們捏了一把汗，終于到我了，我緊閉眼睛，聽(tīng)到了宋秋宸對我的加油和鼓勵，我用盡了所有的.力氣終于跳了過(guò)去，宋秋宸看我跳了過(guò)去連忙給我鼓掌，我往前跑了跑，又立馬進(jìn)入到了狀態(tài)。
“一百九十九、二百、二百零一、……”，隨著(zhù)數字在不停的上升，我們的心也提到了嗓子眼，同時(shí)我們也擔心時(shí)間會(huì )不會(huì )不夠，我們的腦子里面是問(wèn)題�？磩e的班級也正在準確無(wú)誤的跳著(zhù)，讓我們越來(lái)越緊張了，結果我們班的班長(cháng)——卿陽(yáng)不小心死繩，他的臉漲得紅紅的，紅的像一個(gè)蘋(píng)果地走了出去。
我們同時(shí)也為卿陽(yáng)捏了一把汗，這時(shí)嚴老師說(shuō)起了倒計時(shí)，我們加快了速度，跳著(zhù)跳著(zhù)時(shí)間到了，我們拿著(zhù)236個(gè)的成績(jì)回到了教室，喜滋滋地討論著(zhù)成績(jì)，心里美滋滋的。
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