快樂(lè )的運動(dòng)作文600字合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的運動(dòng)作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的運動(dòng)作文600字 篇1
運動(dòng)使人健康，多運動(dòng)，會(huì )增強我們的免疫力。所以，我喜歡運動(dòng)。
我小時(shí)候就特別喜歡爬山，家人就帶著(zhù)我去爬山，雖然我是個(gè)女生，但我也特別喜歡踢足球，所以表哥每次來(lái)我家玩的時(shí)候都會(huì )陪我踢足球。不管是什么運動(dòng)，我都會(huì )十分喜愛(ài)。
而現在，我仍在每天堅持鍛煉，現在我的自身免疫力也高，不感冒�，F在也有中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )，我小學(xué)三年級的時(shí)候參加過(guò)一次運動(dòng)會(huì )，我參賽的項目是跳高，那一次完成的并不是完美的……
“跳高選手請到賽場(chǎng)集合，跳高選手請到賽場(chǎng)集合”！我心里十分緊張。
來(lái)到跳桿面前準備跳桿，望著(zhù)跳桿，我心里怦怦亂跳，害怕自己跳不過(guò)去。輪到我了，我心里更緊張了，但還暗暗給自己打氣，要相信自己，一定可以跳過(guò)去的，要相信自己的實(shí)力。我從右側面起跑，到了跳桿中間部分，快速抬起右腿從跳桿橫跳過(guò)去，安全落到墊子上，一顆緊繃著(zhù)的心這才放了下來(lái)。我轉過(guò)頭沖著(zhù)老師和同學(xué)們微笑，同學(xué)們豎著(zhù)大拇指指向我，給我投來(lái)了鼓勵與贊美的眼光，我又轉頭望望老師，老師沖我我微微的點(diǎn)頭……但我知道，這并不是最后……裁判老師又過(guò)來(lái)把跳桿向上挪了兩三指，我的心又開(kāi)始懸起來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，我想起了體育老師的.話(huà)，不管遇到什么困難，向前走，不要推算，大膽的往前，往前看！同學(xué)們依次跳起來(lái)，我是第四個(gè)跳，前三個(gè)人當中，有一個(gè)人沒(méi)有跳過(guò)去，于是便被淘汰了，我出了一身冷汗，不停發(fā)抖，我望向老師，搖了搖頭，俄日老師卻不停的鼓勵我：“你行的，你可以！”
到我了，我用勁跑到右面斜身一跳……我安全到墊子上了。
“我成功了，我成功了”。我大叫著(zhù)。
霎時(shí)老師和同學(xué)們我鼓掌，我多么希望時(shí)間就停留在了那一刻……
運動(dòng)使我快樂(lè )，更使我懂得了一個(gè)道理：生活中要勇敢往前，不能退縮，向前走，向前看！
快樂(lè )的運動(dòng)作文600字 篇2
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是我們學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )的好日子。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，走進(jìn)操場(chǎng)。來(lái)到主席臺前，進(jìn)行了一分鐘開(kāi)場(chǎng)表演。
有的班級舉著(zhù)羽毛球拍，有的班級道具是風(fēng)車(chē)，還有的班級拿著(zhù)花環(huán)，他們在精彩的表演著(zhù)，我們班放飛了氣球。每個(gè)班級的表演都各有特色。
一、二年級的家長(cháng)也排著(zhù)整齊的隊伍向操場(chǎng)走來(lái)，尤其出色的是我們班的家長(cháng)，他們邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號：“二（3）二（3），非同一般；二（3）二（3），猛虎下山！”好像是運動(dòng)員一樣。
接下來(lái)升旗儀式之后，就是正式的比賽了。
親子跳繩、袋鼠跳、抬花轎每個(gè)項目都進(jìn)行著(zhù)激烈的比賽，抬花轎時(shí)，我們班的參賽選手摔倒了，但是他和爸爸媽媽仍堅持比賽結束，場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲！
下午，我參加了沙包投準。比賽規則是一分鐘內和家長(cháng)配合投十個(gè)沙包，看誰(shuí)投的又快又準。開(kāi)始的哨聲響起，我有點(diǎn)緊張，第一個(gè)沙包投得太低，媽媽沒(méi)有接住，她鼓勵我，不要緊張，看準了再投。我放松心情，看準方向，就投了過(guò)去，接下來(lái)的九個(gè)全中了，我和媽媽都非常開(kāi)心！
最激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了，就是40人迎面接力。隨著(zhù)裁判的哨聲響起，第一棒的同學(xué)“嗖”地一聲向前沖去，一下子就領(lǐng)先了其他班級的同學(xué)，接下來(lái)的幾棒，我們一直處于領(lǐng)先位置，可是，輪到葉同學(xué)的時(shí)候，他的速度有點(diǎn)慢，我們被其他班級超過(guò)了，啦啦隊的.同學(xué)和家長(cháng)們，拼命地為我們加油，終于在最后幾棒，我們又追了上來(lái)，取得了最后的勝利．大家圍著(zhù)陳老師，抱成一團，開(kāi)心的叫著(zhù)、笑著(zhù)，流出了高興的淚水，這是全班的榮譽(yù)。
既緊張又開(kāi)心的親子運動(dòng)會(huì )結束了，這真是美好的一天呀！
快樂(lè )的運動(dòng)作文600字 篇3
期待已久的運動(dòng)會(huì )終于在今天展開(kāi)序幕了。
每次大會(huì )一開(kāi)始，全校所有的班級都會(huì )繞場(chǎng)一周，然后才開(kāi)始進(jìn)行一天的活動(dòng)�！罢埼迥昙壍倪x手們快點(diǎn)到一百米起跑點(diǎn)集合�！碑攺V播一講完，只見(jiàn)大家生龍活虎的紛紛走向起跑點(diǎn)。當然我也是雄心壯志的想好好表現一番，但是，當前面跑的選手越來(lái)越少時(shí)，我的心卻如坐針氈，眼看就要輪到我了，雙腳也不知為何開(kāi)始不聽(tīng)使喚的一直抖個(gè)不停�！芭椤钡囊宦�，大家便斗志高昂的沖了出去，沒(méi)想到“人算不如天算”，我的腳竟然抽筋了，所以結果并不理想。
跑完了以后，大家先回教室休息，才剛到教室，老師又馬上叫我們去排隊，準備兩人三腳的活動(dòng)，還好這時(shí)我的腳已經(jīng)好了，我以最快的速度將腳的帶子綁好，我和我的搭擋汗流浹背的'拚命練習，我看了看對手，對手的實(shí)力好像很強，看來(lái)這似乎是一場(chǎng)硬仗。當比賽一開(kāi)始，大家都卯足了勁、全力以赴，向前沖��！此時(shí)也聽(tīng)見(jiàn)許多家長(cháng)們，都在為自己的子女們加油。
終于到了既精采又刺激、大家都期待的——團體接力賽。操場(chǎng)上每一班的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌、銳不可擋，一副躍躍欲試、勢在必得的樣子，似乎都有準備爭取第一名的信心。大家換上了背心，都到跑道上準備著(zhù)。槍聲一響，我們班的第一棒選手，一馬當先超越其他選手，接著(zhù)第二棒——第八棒，輪到我了，我一接到棒子，便像箭一樣的飛了出去。終于在大家兢兢業(yè)業(yè)、全力以赴、眾志成城的努力之下得了冠軍，得到這個(gè)消息以后，全班高興的大呼大叫，瘋狂的跳了起來(lái)。
這次運動(dòng)會(huì )本班歷經(jīng)了南征北戰、龍爭虎斗的挑戰，雖然有輸有贏(yíng)，卻令全班的友情更融洽了。
快樂(lè )的運動(dòng)作文600字 篇4
一年一度的運動(dòng)會(huì )，又如期進(jìn)行了。這一次的運動(dòng)會(huì )，因為我自己也加入了進(jìn)去，使得這一次的運動(dòng)會(huì )變成了有史以來(lái)最快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )。
我是在我同桌的鼓勵下參加的，每天都會(huì )和同桌一起去訓練，現在我們倆站在賽場(chǎng)上，像是集齊了所有的勇氣，準備與其他的選手一決高下。過(guò)去的運動(dòng)會(huì )，我總是觀(guān)眾席上的“選手”，這一次我能夠站在跑道上，這就是我的進(jìn)步，也是我今年最大的快樂(lè )。
裁判員的一聲令下，我和其他選手一起從起跑線(xiàn)向終點(diǎn)沖去。我是五千米跑的選手，我深知五千米跑不可以在開(kāi)始的時(shí)候便把所有的氣力都用上，于是我以勻速向前慢慢跑著(zhù)，一路上我看見(jiàn)了我的同學(xué)都在賽場(chǎng)外招手，這讓我對這一次的比賽更加認真了，我專(zhuān)心致志的向前慢跑著(zhù)，慢慢跑過(guò)了一個(gè)個(gè)之前超過(guò)了我的選手，不時(shí)也有選手超過(guò)我，我卻依舊用著(zhù)自己均勻的速度，保持著(zhù)均勻的呼吸，向前跑著(zhù)。果然，當我沒(méi)有大喘氣地站在終點(diǎn)時(shí)，我成為了那個(gè)沖過(guò)紅線(xiàn)的人。
我的同桌這一次的運動(dòng)會(huì )，依舊是進(jìn)行她的跳高比賽。一直以來(lái)她都是跳高的選手，而且也是種子選手，這一次運動(dòng)會(huì )，她也是帶著(zhù)必勝的信心來(lái)的`。我因為比賽時(shí)間靠前，我的比完之后，我又去觀(guān)看了她的比賽。她還是那么的厲害，當裁判宣布她以零點(diǎn)三里的成績(jì)取得第一名時(shí)，我和她的眼神對視了，我們彼此望著(zhù)對方笑了。
這一次運動(dòng)會(huì )之所以是最快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )，不僅僅是因為我們都贏(yíng)得了冠軍，而且我們的友誼因此也更深了，這次運動(dòng)會(huì )的記憶會(huì )永遠保留在我們的記憶中，成為我們快樂(lè )的回憶。
快樂(lè )的運動(dòng)作文600字 篇5
又是一年一度的運動(dòng)會(huì )。我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻終于來(lái)臨，我終于可以在賽場(chǎng)上馳騁，為班級爭光。
“請參加男子60米的選手到檢錄處檢錄�！甭�(tīng)到劉老師的召喚，我立刻熱血沸騰，原本緊張的心又多了一抹激情�！邦A備……呯！”，我像一只離弦的箭，閃電般地飛了出去，伴隨著(zhù)觀(guān)眾的吶喊聲，我沖過(guò)了終點(diǎn)。一看結果，第二名！看來(lái)決賽有點(diǎn)兒危險��！但是，天不同人，決賽時(shí)，我望著(zhù)終點(diǎn)，心想，幾秒鐘的事，努力！我再次發(fā)射，再次沖出起點(diǎn)，但是二班的選手短跑實(shí)在太強了，我只贏(yíng)得了第三名。不過(guò)比賽重在參與，至少有一個(gè)名次，也是好的開(kāi)端。畢竟這是我參加的第一次運動(dòng)會(huì )。
正在我休息時(shí)，突然聽(tīng)到通知：過(guò)一會(huì )要有400米的決賽。完了完了，剛剛體力“爆發(fā)”了兩次，等會(huì )又要長(cháng)跑，怎么辦？不管了，拼一把吧，緊張的心情一直到了4點(diǎn)，終于聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)，請參加400米的運動(dòng)員到檢錄處檢錄。我才踏著(zhù)沉重的步伐走向檢錄處。幸好，我有一個(gè)難兄難弟——趙勁人，他告訴我不要緊張，放松去跑，努力就行。
放令槍一響，我遲疑了一會(huì )，才想起來(lái)這是在比賽。趕緊沖上去。糟糕，落了一大段了�？礃幼�，第一名拿不成了。不，不能就這么放棄，班里的`同學(xué)們在為我加油，還幫我畫(huà)了加油的牌子，老師也在鼓勵我……我想著(zhù)，步伐不停地加快……超過(guò)一個(gè)，兩人，三個(gè)，第一名了！這時(shí)，我聽(tīng)到全班同學(xué)都在為我吶喊：“洪佳宇，加油——�！弊詈�，我以1分22秒的成績(jì)取勝。雖然已是氣喘吁吁，大汗淋漓，但是因為喜悅，辛苦早已被拋到了九霄云外！
這次運動(dòng)會(huì )是一次實(shí)力的比拼，更是一次友誼的認識。這次運動(dòng)會(huì )有酸，有甜，有辛苦，也有淚水，更是一次意志的磨礪！
快樂(lè )的運動(dòng)作文600字 篇6
運動(dòng)，一種涉及體力和技巧的由一套規則或習慣所約束的活動(dòng)，運動(dòng)能使人快樂(lè )。
從小學(xué)我就喜歡跑步喜歡跳遠喜歡所有當時(shí)我能夠接觸到的運動(dòng)，那時(shí)候只是覺(jué)得好玩，記得老師經(jīng)常說(shuō)生命在于運動(dòng)好像就在說(shuō)我，二年級的時(shí)候我喜歡上籃球雖然不怎么會(huì )但是卻是每次體育課就跟男生一起打籃球，因為自己是女生所以在那一堆人中顯得十分出眾。也被選入了籃球隊，又因為從小貪玩好動(dòng)的性格跑步也不是很慢力氣也挺大，又進(jìn)入了學(xué)校的田徑隊，我最享受的不是運動(dòng)比賽后拿著(zhù)獎狀在臺上別人投來(lái)羨慕的眼光，而是在運動(dòng)過(guò)程中我感受到全身每個(gè)細胞隨著(zhù)肢體的運動(dòng)而“跳動(dòng)”著(zhù)，我愛(ài)運動(dòng)不是因為運動(dòng)能力的強弱，而是因為運動(dòng)能給我快樂(lè )。
時(shí)間轉眼逝去，小學(xué)生活就要結束的時(shí)候，我參加了第一次籃球比賽，場(chǎng)上的我跟第一次上場(chǎng)的人沒(méi)什么兩樣，也是緊張不已，那時(shí)候我想的是要拿冠軍要替學(xué)校爭光，最后也如愿以?xún)�，進(jìn)入初中運動(dòng)能力不差的我也“順其自然”的進(jìn)入了籃球隊，可是自己的籃球實(shí)力不是很強，雖然經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的訓練但是在參加市比賽的時(shí)候卻得了一個(gè)倒數第二的成績(jì)，在比賽過(guò)程中，我與小學(xué)時(shí)不一樣的想法是自己盡力并不是說(shuō)拿第一名，小學(xué)到初中到現在初中生活中最后一次籃球比賽結束，運動(dòng)帶給我的無(wú)爭一樣是快樂(lè )，參加比賽輸的時(shí)候我感受到的是隊友一起努力一起加油助威時(shí)候的快樂(lè )，是結交到別的隊的朋友的`快樂(lè )。比賽贏(yíng)的時(shí)候我感受到的是成功的快樂(lè )認真訓練得到成果后的快樂(lè )，在運動(dòng)中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是快樂(lè )的。
運動(dòng)也是一種感情宣泄的方式，有煩惱的時(shí)候去跑跑步，等全身被汗水濕透的時(shí)候你也就忘了之前有多難受，消除難受不就是得到快樂(lè )嗎。
跑道上我快樂(lè )看著(zhù)朋友同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭纳碛奥?tīng)見(jiàn)他們大聲呼喊的加油聲，我十分快樂(lè )，倍感快樂(lè )。
運動(dòng)讓我快樂(lè )運動(dòng)使人快樂(lè )。
快樂(lè )的運動(dòng)作文600字 篇7
今年的運動(dòng)會(huì )上，我拿到了小學(xué)生涯中的最后一張運動(dòng)會(huì )獎狀，那是我和唐珂共同努力的成果。
我和唐珂是從五年級開(kāi)始練雙人跳繩的，但一次也沒(méi)有得過(guò)獎，我們決定在小學(xué)階段的最后一次運動(dòng)會(huì )上實(shí)現零的突破。
每當下課鈴聲響起，我倆就飛快地跑出教室，到走廊上練習跳繩。剛開(kāi)始，我們總是配合不好，有時(shí)甚至連一個(gè)都跳不起來(lái)，但是我們沒(méi)有氣餒，不斷地琢磨著(zhù)如何才能更好地配合著(zhù)跳。每次打疙瘩，我們總是停下來(lái)總結剛才沒(méi)有跳起來(lái)或勾腳的原因，然后接著(zhù)跳。就這樣不停地練，幾個(gè)星期后，我們有點(diǎn)默契了，但我們仍對自己不滿(mǎn)意。
為了能讓自己更好地配合對方，我們達成共識：就是我們先各自跳，在跳的時(shí)候腦子里想著(zhù)對方會(huì )怎么樣跳，而看對方跳的時(shí)候，我們又要求自己想著(zhù)：她在跳的時(shí)候我是怎么跳的'。
隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，我們已經(jīng)能配合著(zhù)對方的跳動(dòng)節奏跳著(zhù)自己的節奏。
一天，我們在走廊上練習，跳著(zhù)跳著(zhù)，我們不約而同地說(shuō)：數數看？滿(mǎn)心喜悅的我們隨著(zhù)跳繩“啪噠啪噠”的著(zhù)地聲有節奏地跳起來(lái)，“１、２，１、２，１、２……”隨著(zhù)口令聲漸漸弱去，為了保存更多的體力來(lái)跳，我們已沒(méi)有力氣再喊口令，但我們卻越跳越合拍了。
考驗我們的時(shí)刻到了！
比賽那天我們頂著(zhù)火熱的秋陽(yáng)，心也像是被火燒著(zhù)了一樣緊張。我們互相加油，心中盼望著(zhù)這次能取得好成績(jì)。老師們微笑地看著(zhù)我們，我們更有信心了！
隨著(zhù)一聲哨響，我揮舞著(zhù)跳繩，唐珂跟著(zhù)我的節奏跳了起來(lái)，我們一起喊著(zhù)口令。頭頂的太陽(yáng)毫不客氣地炙烤著(zhù)我們，考驗著(zhù)我們的斗志，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的手酸了，腿跟著(zhù)有點(diǎn)軟了，但我仍然堅持著(zhù)，全神貫注地叫著(zhù)口令，哪怕筋疲力盡也要堅持到最后一刻！
漫長(cháng)而又短暫的一分鐘過(guò)去了�！埃保常秱�(gè)�！碑斅�(tīng)到這個(gè)數字的時(shí)候，我們都驚呆了，我們能夠跳這么多！雖然只是第六名，但我們都非常高興，來(lái)之不易��！這是我們付出了那么努力才得到的！
快樂(lè )的運動(dòng)作文600字 篇8
初冬時(shí)節，我們學(xué)校舉行了第一屆運動(dòng)會(huì )，雖然是個(gè)飄著(zhù)蒙蒙細雨的陰天，但也阻擋不了我們的熱情。
第一個(gè)項目，是廣播體操。廣播體操結束就進(jìn)入了運動(dòng)會(huì )比賽。我參加的第一個(gè)項目，是50米障礙跑，準備跑時(shí)，我的頭腦一片空白。我已經(jīng)聽(tīng)不到同學(xué)們的加油聲了。這時(shí)，突然聽(tīng)到“砰”的一聲，發(fā)令老師說(shuō)：快跑��！我才反應過(guò)來(lái)，我拼命地往前跑，沖過(guò)重重障礙。終于跑到了終點(diǎn)，我氣喘吁吁。終于拿了第三名，耶！我又為我班爭了一份光彩。
我參加的第二個(gè)項目是四年級二人三足比賽；老師要我和張宇欣為一組；在比賽前我們不停地練習，生怕不能為班級爭光。上場(chǎng)時(shí)，我和張宇欣手搭在對方的肩膀上，只聽(tīng)到“砰”的一聲發(fā)令一響，我和張宇欣拼命向前沖，我們沒(méi)有摔倒，堅持到了終點(diǎn)。我和張宇欣拿了第二名，我們非常開(kāi)心。
我參加第三個(gè)項目是班級跳大繩，開(kāi)始我心里緊張的要命，因為我都沒(méi)跳過(guò)�？吹轿辶昙壍拇蟾绺绱蠼憬氵^(guò)得那么快，我的心一下子跳得非�？�，手心都出了汗了。輪到我們班和四一班了，是王老師和陳老師甩繩。我記得體育老師說(shuō)過(guò)可以鉆過(guò)去。我于是從靠近老師手的這邊繩下面，鉆過(guò)去，前面的女同學(xué)都過(guò)的.很快，而且，都是跳過(guò)去的，但是后面總有不會(huì )的同學(xué)導致速度變慢。雖然我們輸了，但是我們繼續努力。下次一定能取得更好的成績(jì)。
開(kāi)心的時(shí)候總是過(guò)的那么快，馬上就結束了運動(dòng)會(huì )的上半場(chǎng)。下午的時(shí)候，突然，下起雨來(lái)了，所以沒(méi)有接著(zhù)開(kāi)。我們希望馬上開(kāi)完下半場(chǎng)。
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