關(guān)于快樂(lè )的運動(dòng)作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的快樂(lè )的運動(dòng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇1
你如果問(wèn)我這個(gè)暑假快不快樂(lè )，是什么帶給我快樂(lè )？我一定會(huì )說(shuō)：“我很快樂(lè ),是運動(dòng)帶給了我快樂(lè )！”
爸爸和我一樣，也放了暑假。因為我在上學(xué)期間經(jīng)常犯感冒、鼻炎，一定程度上影響了學(xué)習，爸爸和我達成一致意見(jiàn)：利用暑假鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。一向不太愛(ài)運動(dòng)的爸爸這么積極配合我，因為他也需要減肥了！我們決定每天都要跑步，打羽毛球。
剛開(kāi)始的幾天，很不容易堅持，因為不習慣，感覺(jué)很累。再加上我還不太會(huì )打羽毛球，剛開(kāi)始跟爸爸學(xué)，有一些難。后來(lái)慢慢適應了，也有些喜歡了。這不，我和爸爸在樓下花園里準備打比賽啦。
比賽開(kāi)始，我拿著(zhù)球拍，擺出了一副天不怕、地不怕的模樣，準備迎接爸爸的挑戰。突然，爸爸搶先一步，來(lái)了個(gè)“急旋風(fēng)”，球帶著(zhù)風(fēng)向我猛飛過(guò)來(lái)，我也不甘示弱，像只巨蟹用力揮舞著(zhù)大鉗子，對準那個(gè)球，用力一拍，“啊”,球不偏不倚正中我的腦門(mén)！原來(lái)，因為我的球拍拿得有些歪，再加上邪風(fēng)的作用，導致了最后的'“悲慘結局”！
第二局即將開(kāi)始，我不服氣地撅了撅嘴，哼，我一定要扳回面子，否則、否則，我就半年不吃零食！我小聲嘟噥著(zhù)。這時(shí)，我想起了太極拳中的“以柔克剛”，于是，便使了個(gè)“軟綿綿”的動(dòng)作，把球輕輕地拍了出去，球像只小白鴿慢悠悠地飄了過(guò)去，可“天有不測
風(fēng)云”，偏偏這時(shí)又來(lái)了一陣風(fēng)，把我的如意小白鴿吹到了人家房頂上！我們只得暫時(shí)終止比賽，可我的心里卻暗暗叫苦：壞風(fēng)，怪風(fēng)，該死的風(fēng)，為什么老和我唱反調？我和你勢不兩立！還我半年零食……”
爸爸費了九牛二虎之力終于把球弄了下來(lái)，爸爸斗志很旺盛，竟然沒(méi)有喊累，“父女大戰”再一次爆發(fā)，爸爸故技重施，又來(lái)一個(gè)“急旋風(fēng)”，由于吸取了第一次的教訓，我下意識地拿球拍擋在了臉前，可不能再被打個(gè)頭昏眼花，誰(shuí)知，球正好擊中了球拍，并被反彈回去，由于距離太近，爸爸并沒(méi)有接住，我總算贏(yíng)了一次，我高興得手舞足蹈，可爸爸卻對我說(shuō)：“剛剛那只是巧合�，F在聽(tīng)我孟教頭給你講一下需要注意的問(wèn)題，發(fā)球的準備姿勢和動(dòng)作要具有一致性，發(fā)球后應立即把球拍舉至胸前，看我的示范動(dòng)作，你做一下，對，很好，然后，根據情況調整自己的位置，兩腳開(kāi)立，身體重心居中……”爸爸扭動(dòng)著(zhù)笨重的身體，已經(jīng)汗流浹背了，我都有些感動(dòng)了。爸爸又講了好多知識，還真挺實(shí)用，我對爸爸佩服得五體投地！在爸爸的悉心教導下，我的進(jìn)步很快，后來(lái)，我基本上能和爸爸打個(gè)暑假和爸爸一起打羽毛球，即鍛煉了身體，愉悅了心情，平手了呢！
這又增進(jìn)了我和爸爸的感情，現在我和爸爸成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，比和媽媽還要親呢！這就是運動(dòng)在我眼中的意義，運動(dòng)并收獲著(zhù)，收獲并快樂(lè )著(zhù)！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇2
運動(dòng)，對于胖乎乎的我來(lái)說(shuō)，是種恐怖的.折磨，跑步更是如此�？墒�，在昨天下午，我卻實(shí)實(shí)在在地體驗了一把運動(dòng)的快樂(lè )。
我一共要跑10圈，相當于跑2千米，這對于我來(lái)說(shuō)，怎么可能完成呢？我絕望地向天空嘆了口氣，開(kāi)始慢慢跑起來(lái)。
剛上路，跑了不到10秒，我就覺(jué)得身體十分沉重，跑不起來(lái)，但現在一圈都不到，怎么好意思停下來(lái)呢？我只好咬咬牙，努力地使自己肥胖的身軀運動(dòng)起來(lái)。
跑到第2圈的時(shí)候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，腿腳十分酸痛，胸口也十分悶，我感覺(jué)我實(shí)在是跑不動(dòng)了，想停下來(lái)，可媽媽卻用手勢示意讓我不要停下來(lái)。哎！我還得繼續跑。
第3圈快要跑完了，我真是覺(jué)得身心疲憊，實(shí)在沒(méi)力氣跑了，再跑感覺(jué)命都沒(méi)了，于是就走了起來(lái)，走了一圈多后，慢慢又恢復了力氣，便快速跑了起來(lái)。
第8圈、第9圈、第10圈，都被我輕松地踩在腳下，我感覺(jué)身體也不是那么累了。第一次，我在那揮灑的汗水里，找到了運動(dòng)的快樂(lè )，我第一次覺(jué)得身體十分輕松，我禁不住想喊一聲：奔跑吧！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇3
運動(dòng)是生活中不可或缺的一部分，他帶來(lái)的往往比你想的多，當你在田徑場(chǎng)上奔跑時(shí)，迎風(fēng)吹拂的感覺(jué)一定不錯吧，當你在泳池盡情遨游時(shí)，水滴擦肩而過(guò)的感覺(jué)一定不錯吧。
大概我最喜歡的運動(dòng)就是慢跑吧，可能是因為他不需要像游泳那樣需要掌握技巧，他也不需要像百米沖刺那樣奮力一擊，他有的只是平靜，它可以帶給你很多，也可能是我生性不太喜歡熱鬧。我覺(jué)得平靜帶給我的往往比煩躁更多。我從前也不太喜歡慢跑，覺(jué)得很無(wú)聊，只是許多人為了用它來(lái)打發(fā)時(shí)間，并沒(méi)有人真正喜歡他，帶給你的往往沒(méi)有像其他運動(dòng)一樣引人注目，他只是默默的默默的，悄無(wú)聲息地陪伴著(zhù)你。
我可能沒(méi)有像其他人在運動(dòng)方面那么出色，別人跑步時(shí)十分輕松，腳下生風(fēng)，而我則是哪個(gè)慢慢地，在后面拖著(zhù)沉重腳步的那個(gè)，每當他人一步步從你身邊“溜走”，就仿佛是一塊大石頭，“轟隆”一聲砸在了你頭上，連給你反應的機會(huì )都沒(méi)給你。他總是一點(diǎn)一點(diǎn)的在打擊著(zhù)我的自尊心，所以我就更不喜歡他了。就開(kāi)始學(xué)會(huì )了逃避，學(xué)會(huì )了在自己弱勢方面隱藏自己，不希望被別人發(fā)現。但后來(lái)慢慢地，我發(fā)現你自己越是不擅長(cháng)的東西，越是不愿意學(xué)習的東西，不愿意嘗試的東西，你就會(huì )被別人越拖越遠，甚至連別人甩出去的更遠，我慢慢的被所有人的進(jìn)步打敗了，我開(kāi)始相信一個(gè)人，不可能是十全十美的，你要去學(xué)會(huì )接受人生中的每一個(gè)挑戰。
我最先選擇的挑戰就是慢跑。由于本先我就害怕運動(dòng)，難免有些不太愿意，我還是悶悶不樂(lè )的跑著(zhù)步，心里卻總在想著(zhù)其他事，根本不想要做，終于，我堅持不下去了，我開(kāi)始逃避了，不在想要迎接這個(gè)挑戰，我懦弱了，膽怯了。這是媽媽跟我說(shuō)的一句話(huà)徹底把我從那個(gè)迷惘的世界拉了出來(lái)，“以前的你是這個(gè)樣子嗎？你以前總會(huì )把你想要做的事情堅持到底，你到底是怎么了？”媽媽的話(huà)真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我瞬間懂得了我該怎么做。
從媽媽說(shuō)完的第二天開(kāi)始，我就徹底清醒了，我又開(kāi)始每天慢跑，從前稍微跑一會(huì )，我就已經(jīng)滿(mǎn)臉通紅，汗水直下，可是，后來(lái)，我不在是那個(gè)樣子，我開(kāi)始可以輕輕松松的面對長(cháng)距離的.慢跑，我會(huì )咬緊牙堅持下來(lái)，以前你總是不敢面對他，可慢慢的你堅持了下來(lái)，你努力做到時(shí)，你成功的喜悅比其他東西更珍貴！過(guò)程也更重要！
運動(dòng)帶給我快樂(lè )，他帶給我微風(fēng)拂面時(shí)的細微感受，他帶給我雨滴拂面時(shí)的感受，它帶給你每次沖破自己的喜悅，他教會(huì )冷靜，勇敢面對，堅強不屈，堅持不懈。即使在你彷徨失措，一籌莫展的時(shí)候，他總會(huì )帶給你無(wú)與倫比的平靜，他可以讓你徹底的找到適合自己的方法！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇4
冬天在不知不覺(jué)中來(lái)到，走入這美好的大自然。感受這種美好的感覺(jué)，體會(huì )冬天給我們帶來(lái)的生機。
我走入了中心公園，尋找冬天。公園中的樹(shù)葉也已經(jīng)凋零了，一股股寒風(fēng)向我吹來(lái)，冬天已經(jīng)來(lái)到了。生命在于運動(dòng)，我來(lái)到中心公園也是有目的的。那就是運動(dòng)。我帶來(lái)了羽毛球，打算和奶奶比試一下。不過(guò)我告訴你，我對羽毛球可是一竅不通，可是為了面子，我還是被迫要和奶奶比賽。至于比賽結果我當然不用說(shuō)大敗而歸。奶奶這等高手和我這種菜鳥(niǎo)簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里。于是我虛心向奶奶請教，奶奶也耐心給我講解。過(guò)了一會(huì )兒，我了解了一些小技巧，可是說(shuō)了等于白說(shuō)我仍舊像以前一樣，連球都發(fā)不好。唉心急吃不了熱豆腐，慢慢來(lái)。我在奶奶的嚴格管理和教導下。終于進(jìn)步了不少，從發(fā)球不好到發(fā)球好，還可以接住一兩個(gè)球�？粗�(zhù)羽毛球拍發(fā)出“啪啪”的聲音，我很開(kāi)心，我至少成功了。打羽毛球不會(huì )被別人叫菜鳥(niǎo)了。只有不段的學(xué)習，才會(huì )進(jìn)步。我們也要這樣認真努力，才會(huì )有很多收獲。并且我們也能在這樣收獲中明白一些在書(shū)中沒(méi)有的道理。在冬天也要多多運動(dòng)，可以鍛煉身體，還可以預防一些疾病，我們好像老師說(shuō)的`那樣，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中學(xué)習。
這次的運動(dòng)讓我受益匪淺，不但讓我明白了冬天運動(dòng)對我們身體健康，我還知道了，只有努力學(xué)習，鞏固知識，我們的學(xué)習才能夠很快提高。以后有空我也會(huì )鍛煉好身體，并且讓我的體育進(jìn)步，在以后的運動(dòng)會(huì )上，為班級爭光。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇5
達芬奇說(shuō)過(guò)：“運動(dòng)是一切生命的源泉�！笔篱g沒(méi)有運動(dòng)，就好像丟失了生命中最為寶貴的東西一樣，黯然失色。當然，運動(dòng)在我生命中也是必不可缺的，它給我帶來(lái)了快樂(lè )，欣喜，更因為運動(dòng)讓我受益匪淺。
記得以前，我是無(wú)比抗拒上體育課的。因為那一項項的猶如惡魔般的訓練曾使我無(wú)比恐懼。但如今，經(jīng)歷了那一次次的運動(dòng)洗禮，經(jīng)歷了心里的不甘和排斥，身體的痛苦與掙扎后，才真正體會(huì )到了運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )與享受。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，學(xué)校也先后舉辦了許多有益于我們身體鍛煉，增強體魄的活動(dòng)：接力跑，足球賽，籃球賽，拔河等等。這些活動(dòng)也使我對待運動(dòng)不再叫苦不迭，而是坦然接受。前段時(shí)間，學(xué)校舉辦了接力跑比賽。我作為其中一員，也確實(shí)體驗到了運動(dòng)帶給我的快樂(lè )。
代表班級出賽，真的是很激動(dòng)。但我一直在體育這方面都不是很好，也只是因為長(cháng)得高才被選出來(lái)參賽的，“既然被選了，就一定要好好跑，為班級爭榮譽(yù)！”抱著(zhù)這樣的信念，我心驚膽戰地踏上了“戰場(chǎng)”。迎著(zhù)強烈的陽(yáng)光，我接到接力棒后便猶如脫了韁的野馬一樣跑了出去。先開(kāi)始付出了全力，但到最后我的腳步越來(lái)越慢，心跳也越來(lái)越快，快到我可以聽(tīng)清那清晰的節奏。但有一股力量支撐著(zhù)我：不能辜負老師與同學(xué)們的期望。帶著(zhù)這樣的信念，我忍著(zhù)痛苦跑到了終點(diǎn)。下場(chǎng)后，我走出自己趨向繁復的記憶，如同走出層巒疊翠的森林，疲憊的思維躺下休息了，身體仍然向前行走，腿軟到無(wú)法支撐自己行走，由于缺氧，我感覺(jué)自己仿佛走在無(wú)邊無(wú)際的混沌和無(wú)聲無(wú)息的空虛里�？罩袥](méi)有鳥(niǎo)兒飛翔，水中沒(méi)有魚(yú)兒游弋，大地沒(méi)有萬(wàn)物生長(cháng)。過(guò)了好一會(huì )，我才舒服了些。但努力沒(méi)白費，班級如愿獲得了第一。
經(jīng)歷了那次折磨后，我才真正意識到了運動(dòng)的重要性。那之后，我經(jīng)常叫上朋友一起去世紀大道晨跑，晚上散步。這對于本來(lái)免疫力就很差的我，真的是一劑靈丹妙藥，是醫學(xué)界的藥物達不到的效果。每天迎著(zhù)朝陽(yáng)奔跑，呼吸著(zhù)清晨最清新的空氣，沐浴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，貪婪地吮吸著(zhù)青草的芳香，感受露珠的清新，真是給生命添上了另一抹亮麗的色彩。我喜歡跑步，喜歡體驗跑步過(guò)程中的坎坎坷坷，喜歡跑步時(shí)的大汗淋漓，喜歡肆意自由而急促地呼吸，喜歡傾聽(tīng)耳邊的啾啾鳥(niǎo)鳴，喜歡思想的天馬行空，喜歡耳邊的習習涼風(fēng)……
每次跑步過(guò)后，都會(huì )感到一種身心的放松，盡管體力透支，身體的不適，但一次次的經(jīng)歷后，便習慣了這跑步的過(guò)程。學(xué)會(huì )了跑步的技巧：跨步要大，速度要穩定，握拳要空心，呼吸要均勻。日復一日的`運動(dòng)，使我的免疫力增強了許多，運動(dòng)，讓我嘗到了甜頭，享受了破繭成蝶的喜悅與快樂(lè )。太陽(yáng)每天都是新的，而新的太陽(yáng)每天都給我們新的希望。每天清晨迎著(zhù)朝陽(yáng)奔跑，夕陽(yáng)下甩起雙手散步，黃暈的燈光照耀著(zhù)我走完這一路。運動(dòng)，確乎是快樂(lè )的源泉。
我們在書(shū)籍的海洋里徜徉，可以享受知識帶給我們的心靈的滿(mǎn)足。我們在運動(dòng)的世界里探索，可以得到身心的愉悅。要想讓生命常青，前提就是運動(dòng)。在運動(dòng)中盡情揮灑汗水，盡情地享受其中的快樂(lè )，這樣日復一日的堅持下去，還真是讓人的身體解脫，把疲憊甩掉。
運動(dòng)，鍛煉了的是體魄，激活的是生命，弘揚的是個(gè)性和青春活力。要想讓生命之樹(shù)常青的前提就是運動(dòng)，它能讓人體會(huì )到破繭成蝶的喜悅。我運動(dòng)，我快樂(lè )！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇6
今天的天氣格外晴朗，碧藍的天空像藍綢子一樣，萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )，這次運動(dòng)會(huì )的主要項目有體操、田徑、跳繩、踢毽子、拔河比賽等，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)可愛(ài)的笑容，運動(dòng)場(chǎng)上更是熱鬧非凡，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，躍躍欲試，都充分發(fā)揮出了自己的力量，使整個(gè)操場(chǎng)上充滿(mǎn)了激情的喊叫。
“加油，加油……”一陣陣清脆的.喊叫聲傳遍了學(xué)校的每一個(gè)角落。沒(méi)錯!是我們班正在與別的班進(jìn)行拔河比賽，當然我也是比賽隊員之一。
賽前，我對這場(chǎng)比賽是很有信心的，因為我認為我們班的同學(xué)都很強壯，理所當然沒(méi)有那么擔心�！邦A備……”比賽快要開(kāi)始了，我的心情十分緊張，我仿佛聽(tīng)到了自己的心臟在不停地跳動(dòng)，好像快要跳出來(lái)似的，我的手掌也開(kāi)始冒汗了。隨著(zhù)一聲哨聲，比賽終于開(kāi)始了。我們精神抖擻，一個(gè)個(gè)像大力士一樣，拼命地拉著(zhù)繩子，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我那時(shí)腦海里一片空白，心里只是想著(zhù)“用力拉，用力拉……”我們班同學(xué)用盡全身力氣，一張張臉蛋都漲得紅紅的，一張張嘴都閉得緊緊的，一雙雙手都緊緊握住繩子。繩結忽左忽右，勝負難料。這時(shí)，響起了場(chǎng)下拉拉隊此起彼伏的加油聲:“一二!加油!一二，加油!……”在拉拉隊的鼓勵下，我們咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，拼命地往后拉。最終，在對方體力欠佳的一瞬間，我們配合默契，猛地用力一拉，繩結移向了我方!隨著(zhù)結束哨聲的響起，同學(xué)們高聲歡呼，一片歡騰，人人心情開(kāi)朗，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。
比賽結束了，我們勝利了。我們班獲得了級部拔河比賽第一名的好成績(jì)，我感受到了我們班的團結精神力量，我為這一點(diǎn)感到自豪和驕傲，我由衷地揚起了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的笑容。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇7
在我讀小學(xué)的時(shí)候，我就不喜歡運動(dòng)，每次上體育課或鍛煉的時(shí)候，我就想辦法偷懶，體育老師叫我們做比較累的運動(dòng)，我們班的人看見(jiàn)老師盯著(zhù)那邊，沒(méi)看見(jiàn)我們時(shí)，我們就慢下來(lái)或不做，當老師看見(jiàn)我們的時(shí)候，我們就裝模作樣的做的很認真的模樣，讓老師不要關(guān)注我們這邊，我們就好偷懶。
在我們讀五年級的時(shí)候，我們的體育老師換了一個(gè)很?chē)赖呐蠋焷?lái)管我們這個(gè)班，因為我們這個(gè)班比較難管，不聽(tīng)老師話(huà)，每次上體育我們都希望老天下雨，可是老天偏不如我們意，每次上體育課大多數都是特變特變的熱，我們真是叫天天不靈
叫地地不靈，而且那太陽(yáng)就像一把火一樣，把我們烤的就像火里的炭，我們一下來(lái)，老師就在那里早早地等著(zhù)我們了，在她那嚴肅的眼神下，我們集體趕快的站好，在老師的威嚴下，我們都顯得精神抖擻，老師叫我們做了預備運動(dòng)后，要試試我們的耐力，叫我們先跑兩圈來(lái)看看，像我們這些體質(zhì)比較弱，又長(cháng)久沒(méi)有鍛煉，做多跑一圈就堅持不了的`人，就走啊走啊走，我們這幾個(gè)在后面的人，被李老師留下來(lái)繼續鍛煉，我們有千萬(wàn)個(gè)不愿意，但也沒(méi)辦法，我們害怕這個(gè)老師，她比較兇，我對她特別的怨恨，因為她鍛煉的運動(dòng)量太大了，完全要超過(guò)你的底線(xiàn)，所以我完全受不了她。
每次我們上完體育課后，我們都汗如雨下，把衣服都侵洗了，我最受不了的是跑步，真很累，我每跑一不就像踩在刀刃上，要死了一樣。
在這個(gè)老師魔鬼訓練下，我們的體育和體質(zhì)都好了很多，對這個(gè)老師的態(tài)度也好了很多，體質(zhì)越來(lái)越好，所以我就越來(lái)越喜歡運動(dòng)，覺(jué)得運動(dòng)讓我很快樂(lè )！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇8
旅行也是一種運動(dòng)，它能陶冶情操、鍛煉身體，旅行還能增長(cháng)見(jiàn)識。俗話(huà)說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
六歲時(shí)，我去了泰山，那里的美景把我深深吸引住了，當我氣喘噓噓從天街爬到泰山之頂，往下鳥(niǎo)瞰，周?chē)娜荷斤@得很低很矮，使我真正領(lǐng)會(huì )到了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，所有的疲倦到拋到九霄云外了。
七歲時(shí)，我去了大連。在那里，我第一次看到了湛藍的大海，領(lǐng)略了什么叫無(wú)邊無(wú)際�？吹搅藵L滾的海浪拍打著(zhù)海岸，飛濺一朵朵潔白的浪花。一大群游人在沙灘上嬉戲，我也情不自禁地加入他們的行列，在沙灘上玩起了堆沙子，撿起了海螺……
八歲時(shí)，我去了廬山。在那里，我第一次乘了纜車(chē)，游覽了廬山瀑布，它如同一條白練，從高高的石壁上跌落下來(lái)。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”寫(xiě)得真好！在瀑布旁，有一座云梯，它建在陡峭的石壁上，是一架軟梯。下面有人用繩子拉著(zhù)。在爬時(shí)，我嚇得渾身發(fā)抖，生怕掉下去。好在石崖不是很高，只有十幾米，很快就爬到了，我的心也隨之放了下來(lái)。
九歲時(shí)，我參觀(guān)了上�？萍拣^。那里真是一個(gè)知識的殿堂，用高科技手段讓游客在不知不覺(jué)中學(xué)到知識。那里“食物的旅行”讓我知道了食物進(jìn)入身體后會(huì )經(jīng)歷哪些地方；“地震歷險”讓我體會(huì )到了地震的'山崩地裂、驚心動(dòng)魄；“與機器人下棋”讓我感覺(jué)到了科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)；“雨林探秘”讓我明白了大自然是多么奇妙……
十歲時(shí)，我去了廈門(mén)。乘著(zhù)風(fēng)馳電掣的動(dòng)車(chē)，不到三小時(shí)就從寧波到了福州，現代的交通真是太便捷了。在廈門(mén)，那里的椰子樹(shù)干筆直，有十層樓那么高。還有美麗的鼓浪嶼，宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在東海之上，讓人流連忘返。
我運動(dòng)，我快樂(lè )，在旅途中運動(dòng)，在旅途中收獲知識和快樂(lè )。
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